Роль истории как предмета очень важна. Ведь именно он помогает сформировать с ранних лет некие представления о жизни различных личностей, об истории стран и городов, о памятных событиях. Именно с 5 класса начинается изучение истории по общепринятой школьной программе. Роль истории как предмета заключается в том, что в ходе ее изучения дети младшего и среднего школьного возраста получают знания о человеческих цивилизациях и характерных особенностях исторического пути разных народов мира, имеют возможность связать факты из древней и современной истории. Например, знать историю народов мира должен каждый, ведь принадлежность к определённому народу является основополагающим фактором в процессе самоидентификации каждого человека. В целом курс уроков истории в этом году поможет детям узнать основы, на которых стоят все современные цивилизации. Уроки курса редко вызывают затруднения, но стоит уделить особое внимание изучению греческой и римской истории (период империи).
Краткий анонс курса
Итак, курс истории 5 класса посвящен Древнему миру. Он познакомит детей с первыми шагами человечества: канувшими в Лету цивилизациями, первобытными верованиями и удивительными памятниками, которые оставили о себе наши далекие предки. Уроки истории в этом году необычайно важны, ведь именно с них начинается изучение этой интереснейшей науки. Школьный курс и в особенности наши видеоуроки построены таким образом, чтобы пятиклассники смогли оценить все положительные стороны этого предмета и увлечься им на долгие годы.
Разделы истории 5 класс
- Жизнь первобытных людей
Этот раздел призван решить две задачи - дать школьникам основные сведения об исторической науке и познакомить их с «детством» человечества. На первых занятиях учащиеся узнают, что изучает история, каким образом историки находят информацию и что означает сокращение «до н.э.». Затем учитель расскажет, где находится родина человечества, как жили первобытные люди , чем они занимались и как из родовых общин вырастали первые города и государства.
- Древний Восток
В этом разделе детей ждут , посвященные Древнему Египту и Двуречью. Учащиеся смогут узнать: как египтяне, не имеющие колеса, смогли построить гигантские пирамиды; что заставляло миллионы людей тратить жизнь на возведение этих построек; как выглядели древнеегипетские боги; какие удивительные географические открытия совершили солдаты фараона; почему египетскую письменность не могли расшифровать на протяжении столетий и мн. др. Затем детям расскажут о шумерских племенах Древнего Востока , которые создали свою самобытную цивилизацию в плодородной долине Тигра и Евфрата.
- Древняя Греция
Этот раздел истории 5 класса познакомит детей с удивительным миром античности, которая легла в основу большинства современных цивилизаций и даже сейчас, спустя много веков, остается источником вдохновения для историков, поэтов и художников. Школьники смогут лучше понять культуру этого времени, прочитав легенды и мифы Древней Греции, а также краткий пересказ «Илиады» и «Одиссеи». Учитель расскажет детям о критских девушках, бившихся с быками; отважных мореплавателях, бороздивших просторы Средиземного моря и добравшихся до Крыма; красноречивых афинских ораторах; мужественных спартанцах и их системе воспитания; Дельфийском оракуле и походе Александра Македонского, который покончил со свободными городами Эллады.
- Древний Рим
Этот раздел расскажет о великой Римской империи , которая объединила полмира, стала колыбелью современных религий и волновала умы европейских монархов целое тысячелетие после своей гибели. Пятиклассников познакомят с историей Древнего Рима , которая началась с легендарных братьев - Ромула и Рема, вскормленных волчицей на Капитолийских холмах. Из этого раздела дети узнают, как Вечный город приобрел свой статус и превратился в Римскую империю , подарил миру лучших скульпторов, историков, писателей и полководцев, а затем пал под напором орд варваров.
Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст. 1274 п. 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)
- Контурные карты по истории Древнего мира 5 класс. ФГОС Курбский Дрофа
- Всеобщая история 5 класс. Тематический контроль Саплина Национальное образование
- Контурные карты по истории 5 класс. ФГОС Стоялова ОКФ
- Контурные карты по истории Древнего мира 5 класс Друбачевская Просвещение
- Проверочные и контрольные работы по истории Древнего мира 5 класс Крючкова Просвещение
- Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по истории Древнего мира 5 класс. ФГОС Волкова Вако
Рабочие тетради
- Рабочая тетрадь по истории 5 класс Майков Вентана-Граф
- Ванина, Данилов Вентана-Граф
- Абрамов Дрофа
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс. Часть 1, 2. ФГОС Годер Просвещение
- Тетрадь-тренажер по истории 5 класс Уколова Просвещение
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс. ФГОС Жукова. К учебнику Михайловского Русское Слово
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс Пономарев, Колпаков Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс. УУД Чернова Экзамен
- Рабочая тетрадь по истории Древнего мира 5 класс. Часть 1, 2 Чернова Экзамен
Тесты
ГДЗ, готовое домашнее задание, решебник по истории 5 класс
- Среди основных дисциплин на протяжении всего школьного обучения можно смело назвать историю. На занятиях по данному предмету школьники не только узнают о знаменитых личностях и заучивают наименования исторически значимых дат на память. Работа с исторической информацией, событиями, датами способствует активизации аналитического мышления, помогает правильно анализировать различные ситуации и приходить к независимым собственным выводам.
- Конечно, когда ученик только столкнулся с дисциплиной, при подготовке уроков могут возникать проблемы, поэтому целесообразно использовать ГДЗ по истории. Пособие не только включает краткое описание всего курса, но и помогает вызвать к дисциплине интерес у подрастающего поколения, а также дать понять всю важность исторических фактов.
- Готовое домашнее задание помогает правильному выполнению заданий и позволяет готовить устные ответы или результаты контрольных. Для нормальной аттестации существует также решебник, с помощью которого можно своевременно подготовиться, самостоятельно выполняя разные тесты и проверяя собственные ответы. Наличие ошибок укажет, какую информацию по дисциплине стоит освежить в памяти. Кроме того, учебное пособие способствует и творческому развитию, так как включает планы и образцы работ над сочинениями.
- Для пятиклассников мир истории на уроках по этому предмету предстает в виде сказок и легенд. История Древнего мира настолько захватывающая и интересная, что многие учащиеся в 5-м классе называют эту дисциплину одной из своих любимых. Для того, чтобы интерес не угас, а, наоборот, проявился еще более широко и полно, рекомендуется грамотно организовать процесс подготовки с привлечением хороших пособий и решебников к ним. Подбором литературы могут заниматься как сами пятиклассники с помощью родителей, так и специалисты. Например, можно доверить составление УМК школьному педагогу, репетитору, руководителю исторического кружка.
- Особенно важно научиться грамотно работать с ГДЗ тем пятиклассникам, которые планируют впоследствии участвовать в исторических предметных олимпиадах, проводимых на площадках школ, и не только. Для таких школьников нужен расширенный комплекс литературы, индивидуально составленный УМК с повышенным, углубленным уровнем заданий и теоретических данных.
- Работа в любом случае должна быть выстроена на принципах:
- системности, учета базового уровня, целей, задач, возможностей пятиклассника;
- комплексности, использования блока необходимой справочной, информационной, контрольно-проверочной литературы;
- тщательного контроля результатов, их динамики, оперативной корректировки планов в случае выявления расхождений с планами. - В числе тем по истории за 5 класс, вызывающих наибольшее число вопросов у учащихся, называют:
- признаки и эпохи развития первобытного человека;
- первые цивилизации, их отличительные признаки, особенности, названия, даты;
- античность и характеризующие её черты;
- Древняя Греция и Древний Рим, их особенности, сходства и различия, периоды развития, причины упадка. - Для того, чтобы подготовиться максимально результативно, получить глубокие и полные знания по истории в 5 классе, помимо классического учебника по теории учащимся можно посоветовать пользоваться:
- рабочими тетрадями по дисциплине;
- тетрадью-тренажёром и тетрадью-экзаменатором;
- контурными картами и атласом, поскольку картографическая информация легче запоминается и дольше сохраняется в памяти;
- тестовыми материалами;
- контрольно-проверочными сборниками по истории за 5 класс и т. д.
От тайн Древнего мира до глубоких познаний в науке
- 5 класс приносит школьнику множество новых проблем: резко возрастает количество учителей, предметов, нет рядом второй мамы - основной учительницы. Некоторые ученики совершенно теряются - падает успеваемость, пропадает желание учиться. Трудности появляются даже с историей, память незрелого школьника отказывается воспринимать множество событий и дат. Облегчить участь пятиклассника и родителей способен решебник к рабочей тетради учебника ФГОС Годера Г. И., существуют части 1 и 2. К заданиям тетради - методического пособия, активно использующегося учителями, ГДЗ содержит полные ответы.
- Используя ГДЗ , можно проконтролировать работу собственного ребенка, быстро освежив позабытые предметные знания. Без решебника родителю потребуется немало времени, чтобы своему пятиклашке помочь преодолеть трудности с предметом. Кроссворды, вопросы, задания признаются интересными и родителями, совместная деятельность стимулирует эффективно познавательную активность ребенка.
- Если перегруженные работой взрослые не успевают помогать, ребенок может воспользоваться решебником Годера самостоятельно. Отправляясь в школу без ДЗ, ученик испытывает сплошь отрицательные эмоции - это совсем недопустимо. Родители должны объяснить вред бездумного списывания, необходимость осмысливания приведенных готовых решений и пользу решебника для самоконтроля.
- Переход на среднюю ступень школы связан с появлением в расписании множества новых дисциплин. В числе тех, что обычно нравятся пятиклассникам - история Древнего мира. Материал предмета содержит множество интересных исторических фактов, легенд и мифов, сюжеты которых перекликаются со сказками, которые читали подростки в детстве. Этот живой интерес трансформируется в крепкие, глубокие знания, если поддержать его изучением качественной литературы. Не только теоретического, но и информационно-аналитического плана. Решение исторических задач, выполнение заданий требует контроля. Сделать его более эффективным позволит методика самопроверки с применением решебников к используемым учебным материалам.
- Пятиклассникам в большинстве случаев бывает сложно самостоятельно организовать занятия по ГДЗ
, результативные и грамотные. Помочь с организацией им могут взрослые - родители, педагоги-предметники, руководители кружков и курсов, репетиторы. Качественный и убедительный план работы:
- учитывает базовый уровень знаний учащихся;
- закладывает реальное количество времени, которое будет тратиться на подготовку;
- позволяет отслеживать результаты, включает даты, периоды, когда следует провести контроль достижений, оценку динамики. - Кроме того, работа с готовыми домашними заданиями полезна с точки зрения постоянного наблюдения порядка записи правильного ответа. Грамотное записывание результатов позволит избежать потери баллов на контрольных, диагностических, ВПР и олимпиадах.
- Подбор учебного материала - еще одна непростая задача, к решению которой лучше привлечь специалистов или родителей. За основу можно взять программу, по которой история Древнего мира изучается в школе и дополнить комплект качественными пособиями-практикумами. В числе последних эксперты рекомендуют рабочую тетрадь по истории Древнего мира для 5 класса, составленную Годером Г. И. Сборник прекрасно иллюстрирован и систематизирован, универсален - подходит практически ко всем используемым в пятом классе учебникам по всеобщей истории. В числе заданий:
- исторические кроссворды и задачи;
- картографическая информация и вопросы по ней;
- логические задачи на оценку и анализ исторических источников, сопоставление и формулирование выводов.