Para otros.
Las interpretaciones de los participios son diferentes. Algunos autores creen que los participios son una forma especial del verbo, otros los consideran como una parte independiente del discurso. Estas opiniones se reflejan en los libros de texto. No se sorprenda, por lo tanto, si, cuando toma un libro de texto de otro autor, ve una interpretación diferente. Decidir qué punto de vista seguir depende de las respuestas a algunas preguntas:
- ¿Cuántas partes del discurso se distinguen en ruso?
- Qué forma: la forma indefinida del verbo o participio en forma de m.r. unidad IP - considerar la forma inicial?
- ¿Cuáles son los límites de las palabras verbales, cuántas formas tiene el verbo?
- Porque no ve ninguna razón para separarlos en una parte separada del discurso.
- Porque se adhiere patrióticamente a los puntos de vista cultivados en la facultad de filología de la Universidad Estatal de Moscú. MV Lomonosov.
- Porque considera que esta posición no solo es científicamente sólida y coherente con el sentido común y un contexto lingüístico más amplio, sino que también es útil en la práctica para los niños.
Mis preferencias científicas pueden no interesar a nadie, pero las consideraciones prácticas son relevantes para muchos. Por lo tanto, vale la pena detenerse en la última afirmación. Para la alfabetización práctica, es importante que los niños correlacionen fácil y automáticamente los participios con los verbos a partir de los cuales se forman. Esto es necesario, en primer lugar, para determinar la conjugación del verbo: la ortografía de los sufijos de los participios presentes depende de esta información. En segundo lugar, para determinar la raíz del infinitivo: se debe conocer el sufijo de la raíz verbal del infinitivo para determinar las vocales en participios pasados. La capacidad de encontrar correctamente la forma indefinida del verbo correspondiente es una de las habilidades universales. Se requerirá constantemente: desde el grado 6 hasta el 11. Si consideramos el participio como una forma verbal, entonces la cuestión de encontrar la forma inicial, que surge constantemente en el curso del aprendizaje, contribuirá al desarrollo del niño, la conciencia de la naturaleza unificada de las formas verbales, la originalidad de las categorías verbales de aspecto, transitividad, reflexividad, tiempo, conjugación. En este caso, los niños sienten mejor la naturaleza verbal de estas categorías y se orientan más fácilmente en la distinción entre participios y adjetivos verbales. Finalmente, es importante para el desarrollo del pensamiento lingüístico en general, el estudio de las lenguas extranjeras (la atribución de participios a las formas verbales tiene orígenes comunes), ya que tal interpretación se apoya en el material de las lenguas extranjeras, como el inglés.
§2. Características generales del sacramento
1. Significado: signo del objeto por la acción. Preguntas: ¿qué? ¿haciendo qué? ¿Qué hizo él? ¿Qué hizo él?
2. Características morfológicas: Características de la forma morfológica: los participios tienen las características tanto de un verbo como de un adjetivo.
- Las características constantes (inmutables) son las características del verbo:
- tipo: SV y NSV,
- transitividad,
- reaparición,
- tiempo (presente y pasado)
- promesa.
- Los signos no permanentes (cambiables) son signos de un adjetivo:
- número,
- caso,
- plenitud-brevedad (para participios pasivos).
3. Papel sintáctico en la oración. En una oración, los participios completos, como los adjetivos completos, son una definición o parte del predicado, y los participios cortos, como los adjetivos cortos, son solo una parte del predicado.
Más:
para las características morfológicas verbales, consulte la Sección 11. Morfología. Verbo.
para las características morfológicas del adjetivo, véase la Sección 8. Morfología. Adjetivo.
§3. Formas de participio
Los participios son: real y pasivo.
¿Qué significa?
Sabemos que el participio denota un signo de un objeto por acción.
Un sustantivo que denota un objeto es una palabra definida, y un participio es una definición que expresa el signo de un objeto por acción. Por acción - significa que el participio no expresa ningún signo, sino sólo uno que en una situación real está asociado a una acción. Cariñoso madre- este es el que ama, durmiendo bebé- este es el bebé que duerme, estudió en la escuela elementos son materias que se estudian. En este caso, dos situaciones fundamentalmente diferentes son posibles:
1) la acción es realizada por el objeto mismo,
2) la acción es realizada sobre el objeto por algún productor de la acción.
participios válidos
Si la acción la lleva a cabo el propio objeto, entonces el participio se llama válido. Ejemplos:
Chico sentado en el alféizar de la ventana...
palabra definida chico, definición sentado en el alféizar de la ventana (el niño mismo realiza la acción: se sienta)
Niña hablar por teléfono...
palabra definida niña, definición chateando por teléfono (la niña misma realiza la acción: chateando)
participios pasivos
Si la acción se dirige a un objeto y su productor es otra persona, entonces el participio se llama pasivo. Ejemplos:
Vajilla, lavado en lavavajillas, reluciente como nuevo.
palabra definida vajilla, la definición de lavavajillas (los platos no se lavaron solos, alguien más lo hizo).
Ensayo, lo que escribí la semana pasada está perdido.
palabra definida ensayo, definición escrito por mi la semana pasada(el ensayo fue escrito por el orador, no se escribió solo).
Los participios pasivos tienen una forma completa y corta.
§4. Completo - forma corta de participios pasivos
Las variedades de tulipanes cultivadas en Holanda son muy apreciadas en todo el mundo.
criado- forma completa
Estas variedades de tulipanes se crían en Holanda.
retirado- forma corta
Las formas completas y cortas de los participios pasivos cambian de la misma manera que las formas completas y cortas de los adjetivos.
Las formas completas varían según el número, el género (en singular) y los casos. Ejemplos:
Variedad Rosa oscura, casi negra, criada en Francia, llamada Edith Piaf.
criado- unidad, m.r., i.p.
Estamos viviendo en el país ocupando una sexta parte de la tierra.
ocupando- sing., w.r., p.p.
Nuestro Casas, ubicado en el barrio, no se parecían en nada.
situado- pl., i.p.
Las formas cortas cambian en números y en singular. por nacimiento. Las formas cortas no pueden tener casos. Ejemplos:
El libro fue escrito y enviado al editor.
La novela ha sido escrita y ya ha sido publicada.
El ensayo fue escrito y publicado en una revista.
Cartas escritas y enviadas.
§cinco. formación de participio
Diferentes verbos tienen un número diferente de formas de participio. Depende de la forma y transitividad del verbo.
Verbos transitivos NSV tienen 4 formas de participios:
leyendo,
leyendo
3) participio pasivo del tiempo presente: legible,
4) participio pasado pasivo: leer.
Verbo leer NS V. De los verbos NSV, son posibles formas tanto del tiempo pasado como del presente.
Verbos transitivos ST tienen 2 formas de participios:
1) participio pasado real: compró,
2) participios pasados pasivos: compró.
Verbo comprar S T. Las formas en tiempo presente de los verbos CB no son posibles.
Verbos intransitivos NSV tienen 2 formas de participios:
1) participio real del tiempo presente: caminando,
2) participio pasado real: caminando.
Verbo andar NS V. De los verbos NSV, son posibles formas del tiempo pasado y presente.
Verbos intransitivos ST tener una sola forma de participio:
participios pasados reales: ausente.
Verbo Dar un paseo NS V. La forma del tiempo presente es imposible de ella.
Atención:
Los participios pasados son posibles de los verbos CB. De los verbos NSV, tanto los participios pasados como los presentes son posibles. Los participios no tienen tiempo futuro.
A partir de verbos transitivos, se pueden formar formas de participios tanto reales como pasivos. De intransitivo - solo participios reales. La formación de participios pasivos a partir de verbos intransitivos es imposible.
Excepciones:
- algunos verbos transitivos no tienen formas de participio presente pasivo, por ejemplo: batir, escribir, coser, venganza. Golpeado, escrito a mano, cosido, barrido- formas de participios pasivos del tiempo pasado;
- algunos verbos transitivos no tienen formas de participio pasado pasivo, por ejemplo: amor, busca. amado, deseado- formas de participios pasivos del tiempo presente;
- del verbo llevar no se forman formas de participios pasivos.
Tales excepciones se registran en los diccionarios. Por ejemplo, véase: Borunova S.N., Vorontsova V.L., Eskova N.A. Diccionario ortopédico de la lengua rusa. Pronunciación, acento, formas gramaticales. ed. RHODE ISLAND. Avenesov. 4ª ed. M.: idioma ruso. 1988.
Para la ortografía de los sufijos de participio, consulte Ortografía de participios.
§6. Participios - no participios: adjetivos verbales
Aprende a distinguir entre participios y adjetivos verbales.
Participio: si el objeto está involucrado en la acción, las características del verbo son relevantes para los participios: tipo, tiempo.
Adjetivo: si la acción ya no es relevante, el resultado se ha convertido en un signo permanente: productos congelados, seco hongos, hervido carne.
1. Formulario completo
una). La palabra en su forma completa con los sufijos -n-, -nn-, -e-, -enn- es:
- adjetivo verbal, si se forma a partir del verbo NSV y no tiene palabras dependientes: hierba sin cortar(desde cortar- NS V);
- participio, si se forma a partir del verbo SV o tiene palabras dependientes con él: Compré periódicos (comprar - SV), el césped no se cortó hasta mediados de julio ( hasta mediados de julio- palabras dependientes)
2). La palabra en su forma completa con los sufijos -im-, -em- es:
- adjetivo verbal, si se forma a partir de un verbo intransitivo: combustible (de quemar- intransitivo gl.), concebible (de pensar- intransitivo gl.), inmarcesible (de desvanecerse- intransitivo gl.);
- participio, si se forma del verbo transitivo NSV: declinado (de inclinación), llamado desde llamada), imborrable (de barrer), inolvidable (de olvidar), - participios, porque verbos transitivos NSV.
2. Forma abreviada
En los participios cortos, como en los participios completos, queda un componente verbal de significado asociado con el aspecto y el tiempo. Se rodó la película. Se escribió la carta. Se colgó el cuadro. Se lavó la ropa blanca.(acción en el pasado, el resultado es relevante en el presente). Puede agregar: sólo, por ejemplo: La carta está escrita sólo. Se puede transformar en una construcción pasiva sin cambiar el significado: Se rodó la película, se escribió la carta, se colgó el cuadro.
En adjetivos cortos, el signo es constante: Ella es educada y educada. Es decir a ella estas características son comunes. No puedo agregar: sólo. No se puede transformar en una construcción pasiva.
§7. participio
Un cambio de participio es un participio con una palabra dependiente o palabras dependientes.
No confundir:
La palabra dependiente y la palabra definida son palabras diferentes. La palabra que se define es la palabra a la que pertenece el participio, de la que depende su forma. La palabra dependiente es la palabra que propaga el participio. Su forma depende de la forma del sacramento.
Niebla, que caía al río por la noche, se disipaba durante el día.
palabra definida - niebla. participio - caído, la forma depende de la forma de la palabra que se define: niebla(¿cual?) caído- unidad, m.r., i.p. palabras dependientes - en el río por la noche, la forma de las palabras dependientes, si son cambiables, depende del participio: caído(¿para qué?) al rio- VP
participio - descendió al río por la noche.
prueba de fuerza
Comprueba tu comprensión de este capítulo..
Examen final
¿Es correcto suponer que las características morfológicas verbales son características de participio permanente?
¿Es correcto suponer que los participios cambian como los adjetivos?
¿Cuáles son los nombres de las palabras cuya forma depende de los participios?
- palabra definida
- palabra dependiente
¿Qué participios no tienen formas cortas?
- Válido
- en el sufrimiento
- Todos tienen
¿Cómo cambian las formas cortas de participio?
- Por casos
¿Cómo cambian las formas completas del participio?
- Por casos
- Por números y en singular - por género
- Por casos, números y en singular - por género
¿Qué determina cuántas formas de participio tienen los diferentes verbos?
- De la recurrencia de verbos
- De la conjugación de verbos
¿Qué verbos tienen las 4 formas de participios: tiempo presente real, tiempo pasado real, tiempo presente pasivo, tiempo pasado pasivo?
- NAF de transición
- SW de transición
¿Qué verbos tienen solo 1 forma de participio: tiempo pasado real?
- NSV intransitivo
- SW intransitivo
- NSV de transición
- SW de transición
¿Cuántas formas de participios se pueden formar a partir de los verbos transitivos CB?
¿Cuántas formas de participios se pueden formar a partir de verbos intransitivos NSV?
Respuestas correctas:
- palabra dependiente
- Válido
- Por números y en singular - por género
- Por casos, números y en singular - por género
- Del aspecto y la transitividad de los verbos
- NAF de transición
- SW intransitivo
- A16. Vocales en terminaciones de verbos personales y sufijos de participio
En contacto con
Se dividen en dos grandes categorías: independientes y de servicio. Entre los independientes, los participios se consideran uno de los más difíciles de entender. La principal dificultad para alumnos y estudiantes es la división en participios pasivos y reales. De hecho, esta tarea estará al alcance de cualquiera que conozca los rasgos identificativos que poseen todos los representantes de esta parte del discurso. Para distinguir entre participios pasivos y reales, debe recordar dos fórmulas simples:
a) El participio real sirve para indicar el signo del objeto que realiza la acción.
B) La pasiva, a su vez, es necesaria para designar el sujeto de la acción, es decir, el objeto al que se dirige esta acción.
A veces, el participio real es difícil de distinguir del pasivo solo en significado. En este caso, debe prestar atención a las características gramaticales y morfemáticas de la palabra. Para formar esta parte del discurso, se utilizan sufijos identificadores especiales, por los cuales podemos juzgar con confianza si vemos un participio real o un participio pasivo frente a nosotros.
Participios presentes activos
Se basan en verbos en tiempo presente (imperfectivo) con la adición de sufijos -usch, -yushch (para la conjugación I) o -ash, -yashch (para la conjugación II). Por ejemplo, el participio "corriendo" se forma a partir del verbo I de la conjugación correr. Imagen 1: Niña cocinando sopa (cocinar es un participio presente válido).
Participio pasado real
Se forma a partir de la raíz del infinitivo de los verbos en tiempo pasado (forma perfecta), con la adición de los sufijos -sh, -vsh. Por ejemplo, participio "dormido"derivado del verbo "dormir". Los verbos con el sufijo -nu están algo fuera de esta regla, ya que los participios reales formados a partir de estos verbos pierden el sufijo correspondiente. Ejemplo: mojarse - mojarse.
participios pasivos
Se forman según las mismas reglas, pero se diferencian de las reales por los morfemas de identificación. Entonces, los participios pasivos del tiempo presente, formados a partir de la raíz del infinitivo de los verbos en tiempo pasado, se caracterizan por sufijos como -nn, -enn, -yonn, -t. Ejemplos: say - said (sufijo -nn), heat - red-hot (sufijo -yonn).
Los estudiantes deben prestar atención al hecho de que los participios pasados pasivos se forman a partir de verbos perfectivos y casi nunca se forman a partir de verbos imperfectivos (las excepciones son los participios leídos, escritos, vistos, escuchados, puestos, llevados, rallados, astillados y algunos otros).
Es útil mostrar esto en verbos emparejados, por ejemplo: conocer y conocer; del verbo perfecto to meet, se forma la forma met, y del verbo imperfecto to meet, no se forma el participio pasivo del tiempo pasado (los estudiantes a menudo forman una forma inexistente "met").
Los conocimientos adquiridos se consolidan en el transcurso del ejercicio.
Indica la forma y transitividad de cada verbo. Donde sea posible, forme participios pasivos del tiempo pasado, donde sea imposible, explique por qué: quit (sv, transición) - abandonado; tirar (n. v., transición) - no formado; Rush (s. v., non-transition.) - no se forma.
a) revelar, revelar; decidir, decidir; entregar, entregar; subir, subir; claro, claro; agua agua; mas o menos; apagar, apagar.
b) Repetir, repetir, repetir; conocer, conocer, conocer; nombre, nombre, llamada; volver, volver, volver; caminar, proceder; huir, correr; caminar, dar un paseo; ocupar, ocupar, ocupar, ocupar.
Al formar participios pasados pasivos, los estudiantes suelen cometer errores al escribir una vocal antes del sufijo -nn- o usan incorrectamente el sufijo -enn-. Es muy importante enseñarles a distinguir estos sufijos. Para ello, los estudiantes deben recordar que el sufijo -nn- se agrega a la raíz del tiempo pasado que termina en a, i.
En todos los demás casos, se añade el sufijo -enn-. Antes del sufijo -nn-, se conserva la misma vocal que estaba en el tiempo pasado del verbo. Es útil recordar a los estudiantes que los participios pasados reales y pasivos se forman a partir del tiempo pasado, al que se agregan los sufijos de participio.
El entrenamiento se puede hacer en el siguiente material.
1. Forma participios pasados pasivos con los sufijos -nn- y -enn- de estos verbos.
Terminar, perder, ofender, agarrar, encender, arar, escuchar, perturbar, ofender, iluminar, oír, calmar, ridiculizar, hornear, transformar.
2. Formar participios pasados reales y pasivos a partir de verbos.
Limpiar, derretir, soportar, apreciar, abrir, confundir, descomponer, entregar, morder, prometer, coser, contar, destruir, premiar, abanicar, transformar.
3. Desensamblar los datos del participio por composición; indicar los verbos de los que se forman.
Coronado de gloria, tuerca atornillada, silla rota, testamento roto, cosas esparcidas, campos abandonados, hierbas infundidas, premiado, sacado de la bodega, sacado agua, pesado, alfombras colgadas, masa amasada, mortero revuelto, tubo soldado, hervido con leche, resentimiento escondido, un juego iniciado, turba tirada fuera del carro, pescado rebozado en harina.
4. Forme participios pasivos del tiempo pasado y haga frases con ellos: perder - tiempo perdido.
a) Sellar, imprimir, poseer, limitar, sembrar, alimentar, desvirtuar, aprender, gastar, retener, curar, despertar, colorear, multiplicar, manchar.
b) Coser, romper, comprender, doblar, olvidar, noquear, escardar, plegar, ocultar, quitar, desdoblar, aceptar, dejar, abrir, engañar, sacar.
5. A estos verbos, seleccione pares de aspecto y, donde sea posible, forme participios reales y pasivos del tiempo pasado: dejar - izquierda - izquierda; irse - irse.
Devolver, continuar, preservar, corregir, prohibir, sorprender, amargar, conducir, explicar, aclarar, constreñir.
Después de una capacitación adecuada, los estudiantes dominan con bastante éxito la ortografía de esta ortografía. Sin embargo, surgen dificultades cuando se hace necesario distinguir el participio de formas similares del adjetivo. Entonces, los escolares confunden la ortografía de las palabras de la misma raíz intercambiadas (rublo), reemplazadas (detalle), intercambiadas (moneda) porque no pueden analizarlas correctamente en la composición y encontrar las palabras a partir de las cuales se forman. U otro ejemplo: los estudiantes consideran que la palabra lento es un participio formado por el verbo demorar.
Sin embargo, el verbo retrasar es intransitivo y no se forman participios pasivos a partir de él. Esto significa que lento es un adjetivo (a partir de él se puede formar una forma de grado comparativo más lento, que es típico de los adjetivos de calidad), la palabra lento (paso) es un participio, se forma a partir del verbo transitivo de la forma perfecta para reducir la velocidad.
Por lo tanto, los estudiantes deben comprender que si una palabra dada no se puede relacionar con el verbo del que se forma, entonces es un adjetivo.
En ruso, hay partes especiales del discurso adyacentes a un sustantivo o un verbo. Algunos lingüistas los consideran formas verbales especiales y lo explican por la presencia de características similares.
En contacto con
Características morfológicas
Consideremos en detalle que es participio y participio. Incluso los gramáticos antiguos notaron su dualidad, por lo que les dieron un nombre que significa "participación" en un sustantivo o un verbo.
Participio
Declinaciones, es decir, cambios de género, número, casos, tiene forma breve y completa. Al mismo tiempo, tiene las propiedades de un verbo. Por ejemplo, tener una vista:
- revisando cuadernos (vista imperfecta) - el que revisa (¿qué está haciendo?);
- verificado (forma perfecta): el que verificó (¿qué hizo él?).
además , tiene un valor de tiempo. Es una característica constante de los datos que tienen la forma de tiempo presente(creando) o pasado(construido). También existe la presencia de un formulario de devolución (reconocido sya).
Se caracteriza por la presencia de dos prendas: pasiva y real. participios pasivos designar un signo de un objeto que experimenta una acción sobre sí mismo (paquete recibido - recibió el paquete). Los reales reflejan el signo de un objeto que independientemente produce una acción (una persona que corre es la que se corre a sí misma).
De lo anterior, se sigue la conclusión: esta parte del discurso denota un signo de un objeto por acción, manifestado en el tiempo.
gerundio
El término se originó en el siglo XVIII y significa " relación con la acción”, que se indica con la primera parte de la palabra “dee-” (hacedor, hecho). En la gramática moderna, tal nombre tiene una parte del discurso que denota acción adicional en relación con el principal, expresado por el verbo. Por lo tanto, esta forma tiene características verbales:
- vista Perfecto(apertura), imperfecto (cierre);
- reaparición(fingiendo cámping).
Quizás este sea el límite de la similitud de las partes del discurso en consideración, pero existen numerosas diferencias.
Cuál es la diferencia
En primer lugar, cabe señalar que no cambia, es decir, no declina y no se conjuga. Por lo tanto, en su composición morfema sin flexión Por el contrario, las terminaciones de participio son su sello distintivo.
Distinguir entre estas formas verbales ayudará a las preguntas que responden:
- Comunión completa(¿cuál (th; -th, -th)?); corto (¿qué (-a; -o, -s)?).
- gerundio(¿haciendo qué? ¿haciendo qué? ¿cómo? ¿cómo?).
Otra diferencia es el papel sintáctico diferente. El participio cumple la función de circunstancia (Doblar, enrollar, un río en la distancia.). Comunión Breve es solo un predicado (Las puertas al mundo de los sueños hermosos están abiertas.). completo puede ser:
- definición (olas espumosas chocaban contra rocas altas e inexpugnables);
- parte de un predicado nominal compuesto (el pan estaba mohoso).
Sufijos
La formación de participios y gerundios se produce de forma sufijatoria.
Los participios se forman a partir de verbos de la forma correspondiente. Tabla 1.
| Vista | Sufijos | Ejemplos |
| Perfecto | -en, -piojos, -shi | Tirar, agacharse, salvar |
| Imperfecto | -y yo); -aprender (formularios obsoletos) | contando, colarse |
Son los sufijos de participios y gerundios los que indican la pertenencia de las palabras a una u otra parte del discurso.
¡Importante! Al formar formas perfectivas, los sufijos -а, -я no se usan: uso incorrecto: mirando, correcto: mirando.
Los participios no se forman a partir de los siguientes verbos imperfectivos:
- terminando en -ch (para guardar, quemar la estufa y otros);
- tener un sufijo -nu- (tirar, salir, gritar y otros);
- correr, pinchar, trepar, arar, querer, golpear, torcer, beber, comer, verter, enfadar, coser, rasgar, esperar, doblar, dormir, mentir.
La condición para la elección correcta de una vocal en los sufijos de participios del tiempo presente es el conocimiento de la conjugación de los verbos. Tabla 2.
Nota! Los participios pasivos se forman solo a partir de verbos transitivos. No hay formas en tiempo presente de los verbos: salvar, afeitarse, despertar, llamar, escribir, beber.
Tabla 3
Tabla 4
La elección de una vocal antes de -н (н) está determinada por el sufijo de infinitivo:
Ortografía con NOT
Ambas partes de la oración se escriben con NO juntos, si no se usan sin él, por ejemplo: disgustado, odio.
En otros casos, el gerundio con no siempre se escribe por separado, a excepción de las palabras con el prefijo debajo, que significa "menos de lo esperado", "mala calidad", por ejemplo, pasar por alto al niño. Comparar: no haber terminado de ver la película, es decir, no haber terminado de ver la película.
Partícula "no" debe escribirse por separado con una forma corta de participios (no bordados), así como con uno completo en presencia de palabras explicativas (una novela no publicada a tiempo), negación (lejos, en absoluto, nunca, en absoluto, en absoluto y otros) u oposición (no iniciado, pero terminado).
El uso de una y dos letras "n"
Letra doble -nn- en sufijos de participios completos se escribe, si está disponible:
- prefijo: biselado, soldado (pero: invitado no invitado);
- palabras dependientes: al vapor en el horno;
- sufijos -ova-, -eva-, -irova-: enlatados, encantados;
- la palabra se forma a partir de un verbo perfectivo sin prefijo (excepción: herido): privado.
Al final de las formas cortas, siempre se escribe una -n-: basado, desempaquetado.
Separación de construcciones sintácticamente
A menudo hay tal error de puntuacion- signos de puntuación colocados incorrectamente en oraciones que contienen frases adverbiales y participiales. La razón radica en la incapacidad de distinguirlos entre sí, de determinar los límites de estas estructuras, de encontrar la palabra a la que se refieren.
Averigüemos en qué condiciones rotación adverbial y participio. Demos las reglas existentes en el lenguaje con ejemplos.
participio
Explica un sustantivo o pronombre, es una definición, se distingue si:
- se refiere a lo personal: Arrullado por las tiernas palabras de su madre, durmió profundamente. Yo, que conozco todos los caminos de los alrededores, fui nombrado jefe del grupo de reconocimiento.
- está detrás de un sustantivo definido: Un soldado, aturdido por un proyectil, cayó en el campo de batalla.
- tiene razones de trascendencia circunstancial o concesiones: Cansados después de un largo viaje, los turistas continuaron su camino. Los turistas continuaron su camino (¿a pesar de qué?), aunque estaban cansados después de un largo viaje. Abandonados a sus propios recursos, los niños se encontraron en una posición difícil.
Los niños se encontraron en una posición difícil (¿por qué?), porque se les dejó solos.
Rotación participativa
Denota una acción adicional del verbo-predicado, es una circunstancia, siempre destaca aparte: Levantando las olas, embraveció el mar. El anciano caminaba con una cojera en una pierna.
¡Importante! Las excepciones son giros que han pasado a la categoría de expresiones fijas, tales como: contener la respiración, cabecear, sacar la lengua, deslizarse las mangas.
Compara dos oraciones:
- Sacando la lengua, el perro respiraba con dificultad (Perro sacando la lengua).
- El niño corrió con la lengua fuera (corriendo rápido).
En el primer caso, hay una rotación adverbial en la oración. En el segundo, la expresión "sacar la lengua" tiene un sentido figurado. Se reemplaza fácilmente por una palabra, el adverbio "rápidamente", por lo tanto, es uno que no se destaca.
Errores gramaticales comunes
El error más común es la concordancia incorrecta del participio con la palabra que se explica, causada por la incapacidad de definirla correctamente. Esto se puede ver en el siguiente ejemplo:
Tikhon era un hombre de voluntad débil que obedecía completamente a su madre, Kabanikhe.
El escritor hizo una pregunta de la palabra Tikhon, aunque el participio "obedeció" explica otra palabra: "hombre". El correcto suena así:
Tikhon era una persona de voluntad débil (¿qué?), Obedeciendo completamente a su madre, Kabanikhe.
Los participios pasivos y reales a menudo se confunden:
Entre los billetes de lotería se ganó.
De lo escrito resulta: se ganó el boleto, aunque el pensamiento es diferente: se ganó el boleto, por lo tanto, usamos la palabra ganador.
Al usar un gerundio, es importante considerar que ambas acciones, principal y adicional, deben referirse a una sola persona. Si esto no se hace, obtendremos frases similares: Comprensión de la profundidad de los valores espirituales, la cosmovisión del héroe cambió.
La acción adicional expresada por el gerundio no se refiere al héroe que realiza la acción, sino a la palabra "cosmovisión".
Opción correcta: al comprender la profundidad de los valores espirituales de las personas, el héroe cambió su visión del mundo.
Por la misma razón, esta parte del discurso no se puede usar en oraciones impersonales que transmiten un estado, no una acción: Habiendo engañado a la madre, los niños se enfermaron.
Comunión y participio: ¿cuál es la diferencia? Cambio de participio y participio: una explicación simple
participio
Producción
El habla de una persona educada no se puede imaginar sin formas verbales. Los primeros ayudan en una caracterización detallada y comprensiva del tema. Los segundos permiten simplificar el habla, reemplazar una serie de predicados homogéneos, que denotan no la acción principal, sino una secundaria adicional. Si aprende a comprender los participios, puede hacer que su discurso sea hermoso, brillante y comprensible, lo cual es importante para el éxito en la vida.
Los participios pasivos tienen una forma completa y corta: el bote estaba precisamente pegado al agua negra, densamente decorado con hojas amarillas (M. Gorky); El cabello rubio yacía sobre el cráneo, como si estuviera pegado (M. Gorky); El pecho de su camisa almidonada estaba adornado con una corbata endiabladamente colorida (M. Gorky). Almidonado, decorado, pegado: participios pasivos en forma completa. Pegado, decorado - participios pasivos en forma corta.
Al igual que los adjetivos cortos, los participios cortos cambian de número: mi trabajo a largo plazo ha terminado (A. Pushkin); Se completaron todos los preparativos (N. Ostrovsky); en singular - por nacimiento: El gran camino revolucionario ha sido recorrido por nuestra Patria (el diario Pravda); ¡Cuánto se ha hecho aquí! Eso es la mitad del camino hecho.
En una oración, los participios en forma corta son predicados: Moscú expulsó al enemigo y Rusia se salvó (A. Tvardovsky); El hombre nace para la felicidad, como un pájaro para volar (V. Korolenko).
Nota. Los sufijos -nn- y -enn-(-yonn-) de los participios pasivos completos corresponden a los sufijos -n- y -en-(-yon-) de los cortos: Allí, en el cielo, hay nubes, iluminadas por la niebla (A. Blok) - Toda la habitación está iluminada con un brillo ámbar (A. Pushkin). Monté en el suelo, en todas partes sembrado con pan (A. Pushkin) - La mitad del cielo azul oscuro estaba densamente sembrado de estrellas (M. Gorky).
Debe pronunciarse correctamente:
tomar - tomado - tomado - tomado - retirado - retirado, depositado - depositado - depositado - depositado - depositado - depositado extracto -
Tabla generalizadora de la formación de participios.
| participios válidos | participios pasivos |
|||||||
| De qué verbos se forman | Hilo nie | sufijo sí | Ejemplos | De qué verbos se forman | Hilo nie | sufijo sí | Ejemplos | |
| } | forma imperfectiva (transitivo e intransitivo) .oso | I | -usch- | transportador | forma imperfectiva (transicional) leer | I | -su- | legible |
| 1 | trabajo | I | -yusch- | trabajando | dirigir | I | -ols- | esclavo |
| I | respirar | Yo | -ceniza- | respiración | impulsado | Yo | -tsle- | perseguido |
| pintura | Yo | -caja- | colorante | |||||
| forma perfecta e imperfecta (transitiva e intransitiva) construir | -vsh- | edificio | forma perfecta auto imperfectiva (transicional) leer | -kn- | leer | |||
| і | sembrar | siembra | sembrar | sembrado | ||||
| 1 | separar; | separar | moler (moler) | -GRAMO- | golpeado | |||
| I | estrujar | comprimido | ||||||
| 8 | cavar і і | excavado | ver | visto | ||||
| llevar 1 - 1 | * | -w- | que lleva | construir | construido | |||
| borrar (borrar) | borrado | traer | -enn- | PERO trajo |
||||
124
terminado - terminado - terminado - terminado - minado, doblado - doblado - doblado - doblado - doblado - doblado, conjunto - conjunto - conjunto - conjunto - conjunto - conjunto, zankt - ocupado - zine - ocupado - zaamp; tomado - zynyaty, publicar - Publicado - Publicado - publicado - Publicado - Publicado, escrito - escrito - ny-branded - escrito - nybran - nybranny, inicio - iniciado - nychag - iniciado - iniciado - amp; chats, informar - consciente - consciente - consciente - consciente - consciente, dar - dado - dado - dado - dado - dado - dado.
Más sobre el tema PARTICIPIOS PASIVOS CORTOS:
- § 160. La formación de formas cortas de participios pasivos y sus características
- Oraciones con un participio pasivo corto en el papel del miembro principal. Su originalidad radica en que su miembro principal combina en
- § 23. Procesos de cambio de participios pasivos y su desintegración en homónimos-participios y adjetivos