Versiones de demostración del examen en inglés (grado 11). USE en inglés: cómo prepararse y lo que necesita saber sobre escribir y hablar

A. FÁCIL APRENDIDO
B. EXTREMADAMENTE PELIGROSO
C. DESAPARECIENDO TRISTEMENTE
D. RARAMENTE GOLPEADO
E. SORPRENDENTEMENTE EXITOSO
F. CRECIENDO RÁPIDAMENTE

A B C D E F

Drafts (o 'damas' como lo llaman los estadounidenses) es uno de los juegos más populares en todo el mundo. Las reglas son sencillas. Incluso los niños pequeños no tienen problemas para aprender a jugar. Los mejores jugadores estudian los movimientos de la misma manera que los jugadores de ajedrez, pero cualquiera puede tomarlos y probarlos. Llegar a un alto nivel requiere mucho trabajo y práctica, pero los conceptos básicos no son particularmente difíciles.

A B C D E F

Desde 1997, cuando el juego de Ultima Online se hizo popular, muchos miles de personas han jugado todo tipo de juegos en línea, y los números siguen aumentando rápidamente. Cada año, más y más personas descubren los placeres de jugar a través de Internet y la próxima generación de consolas de juegos se está diseñando con eso en mente. No parece haber señales de que esta explosión en los juegos en línea se detenga pronto.

A B C D E F

Se le ha llamado el fenómeno más grande en la historia de los juegos, pero cuando Trivial Pursuit fue creado por dos amigos en 1981, pocas personas tenían idea del éxito que sería. Era un juego de preguntas y ninguna de las compañías de juegos esperaba que funcionara bien, hasta que una compañía estadounidense se interesó en él. Desde entonces, se han vendido muchos millones de juegos de Trivial Pursuit en 19 idiomas y 33 países diferentes.

A B C D E F

Tigran Vartanovich Petrosian fue campeón mundial de ajedrez de 1963 a 1969. Dominó el juego durante esos años y casi nunca perdió. Era conocido como un jugador fuerte en defensa y muy pocos jugadores lo superaron. De hecho, su juego defensivo fue tan bueno que fue conocido como "Iron Tigran". Cuando perdió, fue una gran noticia en los círculos de ajedrez de Moscú.

A B C D E F

Parece que ha habido grandes cambios en el campo de juego británico. Hace veinte años, se jugaban juegos tradicionales en todas las escuelas del país durante las vacaciones. En estos días, están siendo reemplazados rápidamente por consolas de juegos portátiles y otros juegos electrónicos. En poco tiempo, existe el peligro de que los juegos tradicionales desaparezcan. Una vez que se olvidan, puede ser imposible llevar estos divertidos pasatiempos al patio de recreo.

Aunque salí de la universidad con un buen título, de repente me di cuenta de que en realidad era bastante difícil encontrar trabajo. Después de estar desempleado durante unos meses, me di cuenta de que tenía que tomar lo primero que apareciera o tendría serias dificultades financieras. Y así, durante seis meses, me convertí en entrevistadora telefónica de investigación de mercado.

Sabía que no era la mejor empresa del mundo cuando me dijeron que tendría que someterme a tres días de formación antes de empezar a trabajar y que no me pagarían por nada de eso. Aún así, sabía que la tarifa por hora cuando realmente comenzara a tiempo completo sería buena. Entonces, pensé en el dinero que ganaría y aguanté tres días de capacitación no remunerada. Lo que sea que me hayan enseñado esos tres días, no estaba preparado para la forma en que los supervisores me tratarían.

Era peor que estar en la escuela. Había una veintena de entrevistadores como yo, cada uno sentado en una pequeña y oscura cabina con una computadora antigua y un teléfono sucio. Las cabinas estaban alrededor de las paredes del quinto piso de un bloque de oficinas de concreto, y los supervisores se sentaron en el medio de la sala, escuchando todas nuestras entrevistas telefónicas. No se nos permitía hablar entre nosotros, y si tardábamos más de dos segundos en finalizar una llamada telefónica y comenzar otra, nos gritaban que nos apuráramos y siguiéramos con nuestro trabajo. Incluso tuvimos que pedir permiso para ir al baño. Me asombró lo lento que fue el día.

No hubiera sido tan malo si lo que estábamos haciendo hubiera sido útil. Pero no fue así. La mayoría de nuestras entrevistas fueron para una importante empresa de telecomunicaciones. Tendríamos que llamar a las empresas y preguntarles cosas como: "¿Su presupuesto de telecomunicaciones supera los tres millones de libras al año?". Lo más probable es que obtengamos la respuesta: "Oh, no lo creo. Le preguntaré a mi esposo. Esta es una tienda de la esquina. Solo tenemos un teléfono ". Y así continuó el día.

El aspecto más aterrador del trabajo era que en realidad era bastante bueno en él. `` ¡Oh, no! '', Pensé. "Quizás estoy destinado a ser investigador de mercado por el resto de mi vida". Mi jefe ciertamente parecía pensar que sí. Un día, durante un descanso, por supuesto, me ordenó que fuera a su oficina. "Simon", dijo, "te estoy promocionando. A partir de mañana, estará fuera de las telecomunicaciones y en las quejas de tarjetas de crédito. Estoy seguro de que puedes manejarlo. No hay pago extra, pero es una posición muy responsable ".

Tres semanas después lo dejé. Fue una de las mejores decisiones que he tomado.

¿Por qué el escritor se convirtió en entrevistador telefónico de investigación de mercado?

A

Se había quedado sin dinero por completo.

B

Tenía el título universitario adecuado para el trabajo.

C

Fue el primer trabajo que le ofrecieron.

D

Sabía que solo sería por seis meses.

El escritor tenía dudas sobre la empresa cuando

A

solo le ofrecieron tres días de entrenamiento.

B

le dijeron que no recibiría ningún pago por su formación.

C

le dijeron que primero tenía que ser entrenado.

D

le dijeron cuál sería la tarifa por hora.

Su lugar de trabajo podría describirse mejor como

A

grande y ruidoso.

B

silencioso y sucio.

C

desordenado y lleno de gente.

D

anticuado e incómodo.

¿Qué habría hecho más llevadero el trabajo?

A

Sabiendo que estaba realizando un valioso servicio

B

poder telefonear a empresas mucho más grandes

C

no tener que hablar con los comerciantes

D

no tener que llamar negocios

¿Qué fue lo inusual de la promoción de Simon?

A

Demostró lo bueno que era en su trabajo.

B

Significaba que estaría llamando a diferentes personas.

C

Implicaba una mayor responsabilidad.

D

No hubo aumento de salario.


11

El escritor ruso Anton Chejov, que nació en 1860 y murió en 1904, hizo un enorme a la literatura moderna. Su

CONTRIBUIR

el éxito fue un notable , y vino a pesar del hecho


13

que la familia de Chéjov vivió en la pobreza extrema durante gran parte de su
.

Las obras de Chéjov han tenido una gran influencia en la literatura del siglo XX de muchas maneras, particularmente en términos de trama, estructura narrativa y carácter. .

Incluso hoy, más de cien años después de su , Las historias de Chéjov son extremadamente populares en todo el mundo.

Ruth llamó a la puerta. El Dr. Johansson la abrió y la condujo con entusiasmo al interior. Ella lo había llamado el día anterior para (16) ______ a b c d _______ algunos datos para un artículo que estaba escribiendo para el periódico (el Dr. Johansson era un destacado experto en física) y él la había invitado a ir a ver su último experimento. Al principio, había tratado de (17) _____ a b c d _______ de eso, recordando las horas de lecciones de física a las que había asistido en la escuela. Sin embargo, él había insistido en (18) ______ a b c d ______ verla, diciendo que ella no se arrepentiría. Mientras entraban al laboratorio, Ruth se preguntó exactamente en qué se estaba metiendo. Un gato se sentó en un banco de trabajo. Abrió un ojo perezosamente y la miró. Había una caja negra conectada a una computadora y otra caja negra al otro lado de la habitación.
—Ahora, señorita Evans —dijo el Dr. Johansson, con un ligero tono extranjero (19) ______ a b c d ______. "¡Lo que estás a punto de ver puede cambiar el mundo para siempre!"
Pulsó un par de botones y un leve zumbido llenó la habitación. "He estado realizando experimentos sobre esto durante tres años, y finalmente lo he logrado".
El Dr. Johansson recogió al gato y lo colocó en la caja negra, cerrando la tapa con suavidad. Dejó a Ruth junto a la otra caja negra.
`` ¡El transporte de una criatura viviente! '', Dijo el Dr. Johansson triunfalmente, y presionó un botón final. Había una chispa de electricidad en el aire. Abrió la caja y el gato había desaparecido.
-¡Tú ... lo has matado! -Gritó Ruth. El Dr. Johansson sonrió y señaló la caja negra junto a ella. Él (20) ______ a b c d ______ ella para mirar adentro. Lentamente levantó la tapa. El gato la miró, luego cerró los ojos y se dispuso a tomar una siesta.

El examen estatal unificado existe desde hace casi diez años, y desde el 2009 reconocida como la única forma de exámenes de ingreso para escolares.

La preparación para el Examen del Estado Unificado asume una serie de actividades preparatorias. ¿Es fácil hacer un examen en inglés? Cabe señalar que esta es una tarea difícil para los estudiantes.

Intentaremos dar una descripción completa de la próxima prueba, así como también brindar las recomendaciones necesarias sobre cómo prepararse para el examen en inglés.

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Cómo se forman los materiales de medición

Los materiales de control y medición son conjunto de tareas de examen... El KIM se basa en los planes de estudio de las instituciones de educación general, lo que determina la objetividad de la evaluación de los conocimientos de los estudiantes durante las pruebas.

La estructura del examen en inglés incluye partes orales y escritas... La parte escrita del examen en inglés se divide en cuatro bloques:

  1. Escuchando.
  2. Leer.
  3. y vocabulario.
  4. Carta.

Las secciones anteriores constan de tareas de dos categorías: con respuestas breves y detalladas.

El examen estatal unificado en inglés incluye partes orales y escritas.

La distribución de las tareas de redacción por contenido, tipos de habilidades y habilidades evaluadas es la siguiente:

Habilidades y habilidades probadas Numero de tareas
Sección 1. Escuchar
Comprender el contenido del material analizado 1
Identificación de la información individual solicitada en el texto 1
Comprender la intención del autor del texto. 1
Sección 2. Lectura
Comprender el contenido principal del texto.
Revelar los vínculos estructurales y semánticos del texto.
Comprensión completa del material analizado
Sección 3. Gramática y vocabulario
Habilidades gramaticales 7
6
Habilidades léxico-gramaticales 7
Sección 4. Carta
Carta personal 1
Trabajo escrito con elementos de razonamiento sobre un tema determinado. 1

Los elementos del bloque de escritura se dividen convencionalmente en tres niveles de dificultad, a saber: básico, alto y alto... En CMM, todas las tareas se etiquetan en consecuencia: A2 - tareas del nivel básico, B1 - tareas de un nivel avanzado, B2 - tareas de un alto nivel de complejidad.

La parte oral consta de cuatro bloques: dos declaraciones monológicas sobre un tema determinado, lectura en voz alta y un diálogo-cuestionamiento.

Cómo preparar

Meticuloso desarrollo paso a paso del programa- la clave para aprobar con éxito cualquier prueba de control.

Durante la prueba, el examinado demuestra todos los posibles habilidades de posesión habla oral y escrita, adquirida por él durante once años de estudio.

Por tanto, el examen implica el estudio de una cantidad significativa de material.

Por lo tanto, al prepararse para las pruebas, será correcto comenzar repitiendo el material ya estudiado y luego proceder a dominar nuevos temas.

¡Atención! El estudiante debe tomar una decisión sobre la elección de los exámenes a tomar en el formato USE al menos un año antes de su realización. De lo contrario, la preparación para el examen en inglés no se realizará en su totalidad.

Los cursos preparatorios para el Examen Estatal Unificado en inglés pueden comenzar solo en el último año de estudio, por lo que se recomienda informar al maestro de su decisión mucho antes. Después de todo, cuanto antes empiece a prepararse, mejor.

Preparación para el examen en inglés - el proceso lleva mucho tiempo... Si decide prepararse para el USE en inglés por su cuenta, aquí hay algunas recomendaciones útiles:

Hacer un individuo plan de estudios de formación al examen en inglés. El primer ítem es marcar la repetición de material previamente estudiado. El proceso constará de varias etapas.

  1. Para comenzar, abra los tutoriales de los últimos años y repite cada tema gramatical aprendido en las lecciones. A continuación, pase a repetir el mínimo léxico. Un vocabulario amplio es garantía de comprensión del texto al leerlo o escucharlo.
  2. Repase todo el vocabulario, preste atención a palabras con dificultad de pronunciación o escribiendo. Lea tantos artículos e historias sobre diversos temas como sea posible. La lectura facilita el dominio del uso de palabras aprendidas anteriormente y también ayuda a comprender el principio de usar ciertas estructuras gramaticales en la práctica.

Luego proceda directamente a dominar el nuevo material. En el curso de autoaprendizaje, aquí también se requiere un plan de estudios. La forma más conveniente de usar el principio de distribución de tareas ofrecido en KIM. En este caso, su plan tendrá cuatro puntos.

Gramatica y vocabulario

Empiece por aprender nuevas estructuras gramaticales y unidades léxicas. Después de memorizar cada nueva construcción o unidad gramatical hacer ejercicio con su uso. Aprenda nuevas palabras por temas.

Por ejemplo, en la primera lección puede estudiar el vocabulario sobre el tema "Salud", en la segunda, "Familia", etc. Refuerce lo aprendido con ejercicios.

Leer

Después de cubrir algunos conceptos básicos de gramática y vocabulario, continúe con leyendo textos voluminosos. Practique la traducción de cada pasaje por escrito, con destacando los fundamentos gramaticales oraciones e identificando todas las unidades gramaticales con las que está familiarizado.

Este ejercicio contribuirá a lo mejor. comprensión lectora y no te dejará olvidar el material previamente estudiado.

Escuchando

Es mejor prepararse para esta sección que ya tiene una base gramatical y léxica significativa. En este caso, solo tienes que trabajar en aspecto fonético del habla... A menudo, los estudiantes de secundaria no pueden hacer frente a la percepción de la información de oído, mientras que cuando leen comprenden el cien por cien del contenido del material.

¿Por qué sucede? La respuesta es simple: el sistema educativo moderno presupone un pequeño curso de práctica del habla. Como resultado, los niños aprenden el "lenguaje muerto", percibiéndolo solo en el papel. Una palabra conocida se percibe de oído como una unidad lingüística desconocida.

Para comenzar, puede usar escuchando diálogos con subtítulos o guiones prefabricados. Escuche el texto e intente comprender el tema principal de la historia, resalte las palabras clave que se encuentran con más frecuencia en el diálogo. A continuación, lea todo el texto en subtítulos o guiones. Vuelva a identificar el tema principal de la historia. Encontrar y escribe las palabras que no pudiste oír ni entender la primera vez.

Al volver a escuchar el material, intente correlacionar la forma gráfica de las palabras escritas con su pronunciación. Esto creará un asociativo conexión entre gráfica y fonética forma de la palabra. Posteriormente, las combinaciones de sonidos escuchadas por analogía se asociarán con su forma gráfica correspondiente, y el reconocimiento de nuevas palabras en el habla será mucho más fácil.

Escritura y parte oral

Prepárese para las tareas de estos bloques al final. Al escribir un ensayo y, así como al construir un enunciado oral, el estudiante demuestra todo lo posible habilidades del habla.

Es imposible hacer al menos una oración sin conocer un número suficiente de palabras y las reglas para su uso en el habla.

Además, escribir una historia coherente requiere conocimientos básicos principios de redacción de ensayos y redacción carácter personal en este sistema de lenguaje.

Entonces, la estructura de un ensayo implica dividir el texto en varios elementos semánticos, el uso de palabras de enlace para crear una secuencia lógica de enunciados, así como la capacidad de argumentar los enunciados propuestos. Una carta de carácter personal también tiene su propia estructura, que debe estudiarse cuidadosamente.

Materiales necesarios

Materiales didácticos para prepararse para el examen de inglés están disponibles comercialmente en cualquier librería. El Instituto Federal de Medidas Pedagógicas publica anualmente versiones de demostración reales de materiales de control y medición, recomendados para estudiar tanto de forma independiente como con un maestro.

Esta guía presenta libro de ejercicios, dividido en bloques apropiados, repitiendo exactamente la estructura de prueba. Dicho manual es la mejor opción para desarrollar las habilidades necesarias para completar las tareas de prueba.

Una buena guía para desarrollar habilidades prácticas: una colección de ejercicios de gramática escritos Y. Golitsynsky... El manual es el más exitoso porque proporciona toda la información teórica. en forma de tablas Fácil de recordar.

Además, es necesario utilizar materiales teóricos. Aquí puede recomendar varios recopilaciones para prepararse para el examen estatal unificado Editorial Macmillan. Dichos manuales contienen una gran cantidad de todo tipo archivos de audio para escuchar, así como muchas tareas creativas que contribuyan al desarrollo de habilidades de razonamiento y argumentación para la resolución de los problemas del último bloque.

Una forma conveniente de mejorar su comprensión oral es escuchando podcasts. Los podcasts son grabaciones de radio, que se puede encontrar en Internet en el dominio público y escuchar sin conexión. Tales grabaciones, por regla general, representan entrevistas con personalidades famosas o discusiones de científicos y políticos sobre diversos temas. La duración de cada grabación es de 40 a 60 minutos.

Mejora notablemente con la escucha regular de al menos un podcast al día. la habilidad de comprensión del habla coloquial.

Si está inquieto y no puede pasar mucho tiempo leyendo libros de texto, suscríbase a boletín de noticias en línea... Esta lista de correo ha sido proporcionada recientemente por muchas escuelas de idiomas y, en la mayoría de los casos, el servicio es gratuito durante el primer mes de uso.

La esencia del boletín es que recibe regularmente una carta con un pequeño resumen teórico sobre un tema y un par de ejercicios prácticos en su dirección de correo electrónico.

Además, el tema en estudio se apoya en la visualización video real o una serie sin doblaje ruso.

Es necesario prepararse para la prueba de idioma inglés utilizando varias guías de estudio.

Una forma conveniente de sistematizar el conocimiento adquirido puede ser Notas en inglés... Los recordatorios se pueden presentar en forma de tablas, diagramas o imágenes.

Duración de la etapa preparatoria

Es bastante difícil decir exactamente cuánto se necesita para prepararse para la prueba, ya que el nivel de cada alumno es muy diferente. Estudiar directamente las complejidades de realizar un trabajo escrito y escribir el examen completo no requerirá más uno a dos meses.

Revisar todo lo que ha pasado anteriormente y dominar nuevos temas requerirá al menos seis meses.

¡Atención! En total, para aprobar con éxito el examen, el estudiante deberá dedicar al menos 8 a 10 meses a la preparación.

Proceso de prueba

La institución educativa a la que se ha confiado la responsabilidad de realizar el examen se compromete a proporcionar las condiciones necesarias para los estudiantes y organizar el proceso de prueba.

Antes del inicio de la prueba, el maestro supervisor distribuye formularios, borradores a los estudiantes y abre el paquete con el CMM. Además, el maestro da un breve instrucciones para completar formularios y anuncia el inicio del examen. La duración total del examen en inglés es 3 horas y 15 minutos.

En primer lugar, el estudiante debe completar asignaciones orales... Para leer y completar cada elemento, se le da al examinado un minuto y medio... Es decir, el tiempo para completar todo el trabajo oral es 15 minutos.

Se dan los ejercicios escritos 3 horas... Al mismo tiempo, la parte oral de la prueba se desarrolla en día separado.

Al realizar ejercicios de prueba escritos, las tareas de sección "Escuchar"... El resto de tareas se resuelven sin ningún orden en particular. Todos los ejercicios primero se realizan en un borrador- Las respuestas se ingresan en el formulario solo después de que el estudiante haya verificado cuidadosamente cada opción.

¿Es realista aprobar el examen?

Por supuesto, una lengua extranjera es una de las disciplinas más difíciles de aprobar en este formato. Sin embargo, con el enfoque correcto, es real no solo aprobar el examen, sino obtener una cantidad decente de puntos.

La preparación para el examen en inglés debe consistir en estudiar no solo aspectos léxicos y gramaticales, sino también requisitos técnicos para el trabajo.

La preparación de alta calidad para el Examen Estatal Unificado en inglés implica aprobar prueba de prueba que reproduce el proceso y la estructura de una prueba real (utilizando una hoja de respuestas, la presencia de un examinador, el establecimiento de un marco de tiempo, etc.).

¿Es difícil realizar el examen en inglés desde el punto de vista de la organización del proceso? Definitivamente si. Se lleva a cabo el examen de estado unificado en forma de prueba por lo que el estudiante tiene un tiempo limitado para elegir una respuesta. En tal situación, cualquier niño e incluso un adulto Estar estresado, lo que complicará aún más la tarea. Por lo tanto, la preparación para el examen en inglés debe incluir el máximo muchas tareas practicas realizado en el tiempo asignado.

Un mes antes

Es aconsejable adherirse a dicho plan de estudios que un mes antes de un evento importante terminar la repetición todo lo aprendido previamente y lo practico exclusivamente. Repase todos los ejercicios del manual, revise las opciones para MMC de años anteriores.

Enumere los temas que no comprenda, escríbalos por separado e intente reunirse con un tutor o maestro de la escuela para haz todas tus preguntas.

Escuchar y leer información En el idioma original Tan seguido como sea posible.

También intente resolver la variante CMM por completo y registre el tiempo dedicado a su implementación. Según estos resultados, puede planificar el tiempo que asigna para escuchar o escribir un ensayo.

¿Debería descartar

Muchos estudiantes tradicionalmente escriben hojas de trucos en los últimos días antes del examen. Escribir hojas de trucos es ideal para desarrollar memoria mecanica y asimilar información. Sin embargo, es poco probable que pueda utilizar la hoja de trucos en el momento adecuado.

Todos los públicos en los que se realizan las pruebas, equipado con cámaras de video, transmitiendo una imagen de lo que está sucediendo en tiempo real. Además, la audiencia es bajo un escrutinio de cerca maestro supervisor.

Ir al baño y hacer trampa allí tampoco funcionará: si un estudiante necesita salir del aula, le entrega todos los formularios y borradores al observador, y otro maestro lo acompaña al baño.

Al mismo tiempo, el tiempo para dejar a la audiencia también es limitado. Por lo tanto, es mejor confiar inicialmente solo en usted mismo, venga a probar enfocado y concentrado.

Cuantos puntos puedes conseguir

Aprobar el examen en inglés es suficiente duro... Si se prepara para el examen usted mismo, el proceso no solo llevará más tiempo, sino que también llevará más tiempo.

La pregunta más frecuente: "¿Cómo aprobar el USE con una puntuación alta?" Por desgracia, no hay ningún secreto mágico para conseguir los codiciados puntos. Para todo el examen, puede obtener el máximo 100 puntos c, de los cuales 20 puntos se asignan al trabajo oral. Por todos los bloques de la parte de escritura, también puede obtener 20 puntos.

Lo único que se puede advertir en este caso es con cuidado revisa cada respuesta y cada palabra escrita. Un error puede privarle de uno o dos puntos, lo que jugará un papel decisivo en el cálculo del resultado final.

Preparación para el examen en inglés. Dificultades en la preparación

Preparación para el OGE en inglés: la estructura del examen OGE

Conclusión

La preparación para el examen en inglés, por lo tanto, incluye un plan de preparación al examen de inglés y práctica habitual. Ésta es la clave del éxito. Un idioma extranjero es la disciplina más difícil de dominar, por lo tanto, solo diligencia y trabajo duro ayudará a superar todas las dificultades y aprobar el examen con éxito.

Descubra lo principal del USE-2016 en inglés y comience a prepararse hoy mismo. Matices, consejos, enlaces útiles: comience su viaje hacia la aprobación exitosa del examen leyendo nuestro artículo. No tenga miedo del examen, ¡apruebe al 100%!

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Qué es el examen: números, hechos

El Examen Estatal Unificado (USE) es una certificación estatal general de los graduados del undécimo grado, cuyos resultados se cuentan al momento de la admisión a una institución de educación secundaria especializada o universidad (institución de educación superior).

Actualmente, la USE se realiza en 14 asignaturas, de las cuales 4 son idiomas extranjeros (inglés, alemán, francés y español). Para recibir un certificado, un graduado debe aprobar 2 exámenes obligatorios: ruso y matemáticas. Además, cada universidad determina de forma independiente qué exámenes deben realizar los solicitantes para una especialidad en particular. A partir de 2020, también está previsto que el USE en inglés sea obligatorio.

En 2016, está previsto que el USE de prueba en inglés se lleve a cabo a principios de abril: la parte oral, el día 8 y la parte escrita, el día 9 (estos resultados no se cuentan). El examen principal comenzará el 10 de junio..Si por una razón válida confirmada por los hechos, el egresado no puede participar en la certificación, tiene la oportunidad de realizar el examen posteriormente, en el período de reserva.

Si no está de acuerdo con los resultados del examen, puede presentar una apelación; se volverán a verificar sus respuestas.

Después de aprobar con éxito el examen, el participante recibe un certificado correspondiente, válido para el año en curso y los 4 años siguientes. También debe presentarse en la escuela para obtener un certificado de educación secundaria.

Al ingresar a la universidad, el solicitante presenta una solicitud que indica los puntajes de USE; el comité de selección comprueba su exactitud. Al mismo tiempo, puede enviar documentos a no más de 5 universidades en 3 áreas.

A finales de 2015, para aprobar la USE en inglés, bastaba con obtener 22 puntos. Sin embargo, para la admisión a las facultades de idiomas de prestigiosas universidades del país, era necesario obtener entre 60 y 70 puntos para este tipo de examen (según los comités de admisión de la Universidad Estatal de Moscú, Universidad Estatal Lingüística de Moscú, etc.); Los puntajes de aprobación de la universidad se actualizan anualmente.

  • En Moscu se inauguró el Centro de Diagnóstico Independiente, donde puedes tomar un USE y OGE de prueba en cualquier momento (no solo para escolares, sino también para padres), y puedes tomarlo tantas veces como quieras.

Qué llevar contigo para el examen y cómo comportarte en el examen

Asegúrese de llevar su pasaporte y un bolígrafo de gel negro (capilar).

La lista de artículos prohibidos es mucho más extensa: se trata de cualquier medio (teléfono, tableta, etc.), cualquier equipo de video y audio, libros, notas y "hojas de trucos", así como correctores de pruebas y lápices.

Durante el examen no puede levantarse, hablar, por supuesto, con la excepción de la parte oral "Hablar". Si necesita salir del aula temporalmente, lo acompañará uno de los examinadores. Los participantes están bajo vigilancia por video y cualquier infracción puede ser sancionada con la remoción del examen (y la cuestión de la repetición será decidida por la Comisión Estatal).

La estructura del examen en inglés

La prueba consta de cuatro partes escritas obligatorias, por las que el examinador recibe un máximo de 80 puntos: comprensión auditiva, lectura, gramática y vocabulario y escritura.

La quinta, parte oral opcional, se introdujo muy recientemente y se llama "Hablar": puede darte un máximo de 20 puntos. Es imperativo aprobar "Hablando", incluso si no estás apuntando a una universidad de idiomas: esta es una manera bastante fácil de ganar 10-15 puntos adicionales (que no es tan poco).

Escuchando

9 tareas, 30 minutos

Escuchar es escuchar el habla. Después de escuchar algunos pasajes en inglés, debe comprender de qué estaban hablando y responder algunas preguntas por escrito para cada pasaje. Los fragmentos se reproducen 2 veces, el tiempo de respuesta es fijo. Los temas de los monólogos y diálogos que se ofrecerán para escuchar son pronóstico del tiempo, anuncios, programas de radio y televisión, entrevistas, reportajes.

Una característica de error de esta parte del examen: los candidatos eligen la opción de respuesta, que contiene las palabras que suenan con mayor frecuencia en el fragmento de audio. Pero difícilmente puede responder correctamente a las preguntas sin comprender la esencia de lo que está sucediendo. Para comprender mejor el significado de la conversación, preste atención a la entonación de los altavoces y los sonidos que escucha en el clip de audio (el sonido del mar, las señales del automóvil, la música, etc.). Es muy importante poder reconocer el subtexto, el sarcasmo en el discurso del hablante, que puede cambiar radicalmente el significado de la declaración.

Preparación

Solo ayudará escuchar regularmente el habla en inglés con la memorización de palabras desconocidas.

En la primera etapa, será muy útil leer y escuchar libros con la voz de hablantes nativos de inglés. Sin embargo, asegúrese de elegir libros adaptados a su nivel real: pre-intermedio, intermedio, etc.

Ver películas en inglés "en tres toques" es muy efectivo: sin subtítulos, con subtítulos en inglés (con la escritura de nuevas palabras) y con subtítulos dobles (en ruso e inglés). Es aconsejable limitar las sesiones de visualización a 5-15 minutos (además, el nivel de percepción disminuye). Para evitar que su vocabulario se desarrolle unilateralmente, intente ver películas diversas: sobre un tema familiar, de la vida de abogados, médicos, científicos. Y es deseable que se trate de series: al ver varias temporadas, un episodio al día, podrá perfeccionar el vocabulario apropiado, después de lo cual podrá comenzar una serie de otros temas.

Un poco más tarde, tiene sentido pasar a escuchar noticias de radio: la información es más difícil de percibir sin imágenes y subtítulos, especialmente dado el ritmo rápido del discurso de los reporteros. Recomendamos escuchar el canal de radio BBC, porque los videos de escucha del examen se leerán con pronunciación británica.

Leer

9 tareas, 30 minutos


Esta actividad pone a prueba su capacidad para leer y comprender texto desconocido sin un diccionario: debe estar familiarizado con aproximadamente el 97% de las palabras. Y nuevamente, lea la tarea con atención, un error típico en esta parte es un malentendido de la pregunta formulada.

Preparación

En todas las formas disponibles para reponer el vocabulario, repita incansablemente las palabras aprendidas e intente usarlas en contexto, de esta manera se recordarán mejor. Según el codificador de 2016, se ofrecerán para lectura publicaciones de carácter científico popular y extractos de obras de ficción. Lee periódicos y revistas online modernos: The Guardian, The New York Times, BBC, Listverse y otros, te será muy útil estudiar el examen en lectura en inglés, analizando los errores que cometas.

Gramatica y vocabulario

20 tareas, 40 minutos

De hecho, esta es casi la sección más sencilla del examen en términos de formato. La primera mitad de la sección consiste en leer pasajes breves de texto y sustituir las palabras que faltan. Para la sustitución, la palabra propuesta debe cambiarse gramaticalmente (o dejarse en su forma original, si las reglas lo requieren) o elegir una palabra de una raíz adecuada, por ejemplo, absoluta - absolutamente, ganar - ganar, Rusia - Ruso.

La segunda mitad implica completar los espacios en el texto con las palabras sugeridas; no es necesario modificar la palabra, solo debe elegir una de las cuatro opciones. Al igual que con todas las pruebas de opción múltiple, si no sabe la respuesta, elija una al azar; es probable que resulte correcta.

Preparación

Si tienes un buen nivel de inglés, este apartado no te resultará complicado. No se requiere preparación especial para el formato de esta tarea, basta con repetir la gramática del inglés (y no dejar de trabajar en el vocabulario).

Carta

2 tareas, 80 minutos

Dado que la lectura de las respuestas de los formularios de examen se realiza mediante escaneo de computadora, escriba su respuesta de manera ordenada, clara y legible, con párrafos y estructuración.

Tarea número 1: "Carta a un amigo"

Volumen: 100-140 palabras

Imagina que recibiste un correo electrónico de un amigo de habla inglesa y estás escribiendo una respuesta. Debe comprender las preguntas formuladas en el texto y responderlas en su "carta".

Errores típicos:

  • ignorancia de las reglas para el diseño de cartas personales (¡repítalas sin falta!)
  • malentendido de la esencia de las preguntas formuladas
  • falta de respuesta a una de las preguntas
  • incapacidad para formular correctamente sus propias preguntas de acuerdo con el plan especificado
  • no usar palabras de enlace


Tarea número 2: Ensayos

Volumen: 200-250 palabras

Se le pide que exprese su opinión por escrito sobre alguna declaración sobre un plan determinado. Y nuevamente, debe leer la asignación con mucho cuidado y en ningún caso desviarse del plan propuesto.

El ensayo debe ser de estilo neutro (evitar expresiones coloquiales), coherentemente, dividido en párrafos de acuerdo con la lógica de la historia.

Si el 30% o más de su respuesta coincide con la fuente (es decir, en la respuesta utiliza palabras del "enunciado del problema"), la tarea no se contará.

Cómo contar la cantidad de palabras en un ensayo

Si la letra anterior contiene menos de 90 palabras y el ensayo contiene menos de 180 palabras, no se contarán (recibirá 0 puntos). Si son demasiado largos, el corrector puntuará solo 154 palabras en el primer caso y 275 en el segundo, no se comprobará todo lo demás: se puede perder la frase o firma de despedida (en una carta) o conclusión (en un ensayo) .

¿Cuáles son las reglas para contar palabras? Todas las palabras del ensayo se tienen en cuenta, en el caso de una carta, desde la dirección hasta la firma. Se considera una palabra:

  • todos los números en formato digital (12, 2015, 10,000)
  • todas las formas cortas y abreviaturas (soy, no puedo, no puedo, EE. UU.)
  • palabras compuestas (conocidas, atractivas, sesenta y cuatro)

En números expresados ​​en varias palabras, se consideran todas las palabras (dos mil quince - 4 palabras).

Preparación

El consejo es simple: escribe un ensayo. Mucho, sobre diferentes temas. Cuente palabras, controle la coherencia del texto, no olvide resaltar párrafos (un pensamiento - un párrafo). Bueno, tu trabajo debe ser revisado por un profesor de inglés que esté familiarizado con los requisitos para la tarea.

Discurso

4 tareas, 15 minutos

Durante esta parte del examen, se realiza una grabación de audio de su respuesta, que se envía para su procesamiento (verificación) al final del examen. En otras palabras, el papel del examinador lo desempeña una computadora (pero uno de los organizadores del examen está constantemente presente en el aula). Puede ver todas las tareas en el monitor; el contador de tiempo también se muestra allí.

Al final del examen, todas las respuestas se envían para su verificación: cada registro de examen es verificado por dos especialistas capacitados de acuerdo con criterios de evaluación uniformes.

Tarea número 1

En la primera tarea, se le pedirá que lea un texto de divulgación científica en inglés durante un minuto y medio, primero "para usted mismo" y luego en voz alta. También dan un minuto y medio para su preparación. Es necesario leer el pasaje correctamente, con entonación natural, sin pausas innecesarias.

Tarea número 2

Como segunda tarea, se le pide que lea el texto del anuncio y le haga 5 preguntas, de acuerdo con el plan propuesto. Tiempo de preparación: 1,5 minutos, cada pregunta no debe sonar más de 20 segundos (observe el cronómetro).

Tarea número 3

La tercera tarea: elegir y describir una de las tres fotografías propuestas. El tiempo de preparación es de 1,5 minutos, el tiempo de respuesta es de 2 minutos. La historia debe construirse sobre los puntos del plan propuesto. La narración debe ser lógicamente coherente y contener frases introductorias y finales.

  • Recordemos que la coherencia del texto viene dada por expresiones como primero, segundo, tercero (primero, segundo, tercero), consecuentemente (de ahí), finalmente (finalmente). El tema de las palabras introductorias y las palabras de enlace debe resolverse a fondo.

Tarea número 4

En la cuarta tarea, se le pide que compare dos imágenes. También es extremadamente importante aquí leer detenidamente el texto de la tarea y cubrir el plan propuesto en la historia: por ejemplo, encuentre similitudes entre las imágenes y señale las diferencias. Un error típico es la descripción de cada imagen por separado, mientras que es precisamente una comparación, una yuxtaposición de dos imágenes lo que se necesita.

Tiene 1,5 minutos para prepararse: observe el temporizador para comenzar a tiempo y no exceda el límite de la historia, que es de 2 minutos. También requiere frases introductorias y finales y la observancia de la coherencia de la presentación.

Las "trampas" típicas de las partes 3 y 4 del examen son preguntas como "dónde y cuándo", "quién / por qué", etc. Al responder la primera pregunta del par, puede olvidarse por completo de la segunda y perder puntos.

  • Consejo: si nota que ha cometido un error, no se alarme. Algunos errores están permitidos y no afectan la puntuación, lo principal es no confundirse y no callarse por completo.

El tiempo total para esta parte del examen es de 15 minutos.

Preparación

Hablar es una habilidad y es necesario desarrollar la capacidad de hablar inglés. Escuche el habla en inglés y repita lo que escuche. Aproveche todas las oportunidades para comunicarse en inglés: vaya a clubes de conversación, hable inglés con amigos. Es sumamente importante que el interlocutor no solo te escuche, sino que te señale errores y corrija, por eso es muy recomendable buscar un tutor calificado para prepararse para este tipo de exámenes.

10 conceptos erróneos comunes al prepararse para el examen en inglés

  1. No tiene sentido estudiar el formato del examen: una persona que domine el inglés aprobará fácilmente el examen para obtener la puntuación más alta
  2. Si inicialmente sus conocimientos están por debajo del nivel intermedio superior, no tiene la posibilidad de aprobar el examen.
  3. Si no sabes inglés hablado, es imposible aprobar el examen, ya que has introducido "Speaking", y sin él no puedes obtener los puntos necesarios.
  4. Puede prepararse para el examen estatal unificado en inglés en solo seis meses (o incluso más rápido)
  5. Después de leer los consejos, secretos y "trucos de la vida" para aprobar el examen, estará listo para el examen.
  6. Para una entrega exitosa, es suficiente escuchar conferencias y lecciones en video de los maestros.
  7. La mejor forma de prepararse es repetir las demostraciones de prueba y conciliar las respuestas.
  8. Si apruebas el examen de práctica a la perfección, puedes detener las clases.
  9. Durante el examen, puede hacer una "llamada a un amigo" o utilizar una hoja de referencia
  10. Las respuestas se pueden comprar antes del examen

Y recuerde: es imposible prepararse para el USO "la noche antes del examen", comience al menos seis meses antes de aprobar (o mejor, 1-2 años antes del examen).
El USE-2016 en inglés está programado para junio, por lo que debe comenzar a prepararse para él de inmediato. ¡Puntos altos para ti!

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Se acerca un momento caluroso para los graduados, en vísperas del Examen Estatal Unificado, incluso en inglés. Millones de estudiantes de undécimo grado estudian activamente libros de texto, reciben lecciones privadas de tutores y aprenden las reglas. Pero en el siglo XXI, Internet se ha convertido en un excelente asistente para quienes están interesados ​​en prepararse para el examen en inglés. En este artículo, proporcionaremos una descripción general de los mejores recursos en línea para prepararse para este examen, también veremos la estructura de la prueba final y brindaremos consejos útiles sobre cómo realizar el examen en inglés.

La estructura del examen en inglés 2018

El Examen Estatal Unificado (Examen Estatal Unificado) es un examen final en una escuela, sin el cual es imposible ingresar a una universidad. Al ingresar a una institución de educación superior, los puntos del examen de graduación también son importantes, por lo que los escolares intentan aprobar el examen para obtener las puntuaciones más altas. El Examen Estatal Unificado en Inglés 2018 no es obligatorio, pero los solicitantes que pretendan ingresar a una universidad especializada deberán realizar este examen.

En cuanto al nivel de complejidad y su estructura, el USE en inglés es similar a las pruebas internacionales FCE, para cuya superación es necesario hablar el idioma en un nivel intermedio-alto (Intermedio-Alto).

Para los escolares de habla rusa, este es un listón bastante alto, por lo que es mejor comenzar a prepararse para el próximo examen final con anticipación, desde el grado 9.10. En este caso, en 2-3 años, el alumno, poco a poco desde el nivel inicial, podrá adquirir plenamente los conocimientos y desarrollar habilidades para aprobar con éxito el USE en inglés.

Por supuesto, puede prepararse para este examen más rápido, pero para ello el estudiante debe tener un nivel suficientemente alto de competencia en un idioma extranjero, al menos un intermedio (Intermedio).

Para prepararse para aprobar el examen con éxito, no solo debe conocer bien el tema, sino también comprender cómo funciona el examen.

¿Cuáles son los elementos del USE 2018 en inglés? La prueba de examen consta de varias partes: escrita y oral. La primera parte es obligatoria, y la segunda es opcional, se alquilan en días diferentes.

La parte escrita, a su vez, consta de cinco apartados:

  • escuchando;
  • leyendo;
  • vocabulario y gramática;
  • carta.

Por cada sección, el alumno puede recibir un máximo de 20 puntos. El graduado tiene 180 minutos para completar 40 tareas. Una vez superada a la perfección la primera parte del examen, un alumno puede obtener 80 puntos sobre 100. Para conseguir el máximo de puntos, tendrá que volver a pasar y aprobar la parte oral. Contiene solo 4 tareas, para las cuales solo se asignan 15 minutos. Puedes conseguir un máximo de 20 puntos por la parte oral.

Entonces, para el Examen Estatal Unificado en inglés, un graduado puede obtener el número máximo de puntos: 100, lo que prácticamente le garantiza la admisión a una universidad especializada. Sin embargo, para aprobar el examen de 5, basta con obtener 84 puntos. Y para que se cuente la prueba hay que superarla con 3, es decir, al menos 22 puntos.

Como regla general, los resultados de la prueba se publican en el sitio web oficial del examen dos semanas después de aprobar la parte oral. Puede encontrar su resultado en el recurso oficial ege.edu.ru completando los campos correspondientes con sus datos. Una vez aprobado el examen, el graduado recibe un certificado electrónico y se inscribe en un registro especial. Los certificados en papel no se emiten desde 2014.

¿Cómo aprobar el examen en inglés 2018?

Para comprender cómo funciona el examen final de inglés, veremos más de cerca un ejemplo de dicho examen. Y al final de cada sección, proporcionaremos consejos útiles de tutores que se especializan en preparar a los estudiantes para el USO.

Principios de escuchar

Esta sección está dividida en tres partes y se tarda 30 minutos en completarla. Estos son los ejercicios 1 a 9 de una lista total de 40 tareas. El alumno escuchará una grabación de audio de tres fragmentos, que los examinadores encenderán y no se detendrán durante 30 minutos. Hay pausas entre los fragmentos de la grabación para que el alumno pueda leer la tarea y transferir las respuestas al formulario. Por cada respuesta correcta, el egresado recibirá 1 punto.

  1. Se dan 7 declaraciones. Luego, el alumno deberá escuchar 6 declaraciones y correlacionarlas con declaraciones, una de las cuales es superflua. Puede obtener 6 b.
  2. Se dan 7 declaraciones. El alumno escucha el diálogo y determina qué enunciados corresponden al diálogo (Verdadero), cuáles no corresponden a la realidad (Falso) y cuáles no se mencionan en él (No enunciado). El máximo es posible obtener 7 pb.
  3. Se dieron 7 preguntas, a las que se propusieron 3 respuestas. El estudiante debe escuchar la grabación de audio y encontrar la respuesta correcta. Ejercicio 7 b.

En total, puede obtener un máximo de 20 puntos por escuchar.

Consejos del tutor:

  1. Al prepararse para la prueba, es escuchar en este formato lo que le permite acostumbrarse a una comprensión rápida de la tarea y la búsqueda de frases clave en el habla que indicarán la respuesta correcta.
  2. Al elegir una respuesta, confíe en el significado de las palabras del hablante, ya que en su discurso puede mencionar frases clave para toda la tarea, pero si comprende el significado de lo que se dijo, solo obtendrá una respuesta correcta.


Principios de lectura aprobatoria

Esta sección también consta de tres partes y 9 tareas, y también tardan media hora en completarse, es decir, unos 10 minutos por cada parte.

  1. Se dan 7 textos pequeños y 8 títulos. El alumno debe leer los textos y seleccionar los títulos adecuados para ellos, dejando un título adicional. Puede marcar 7 b.
  2. El texto se presenta con 6 espacios. A continuación se muestran 7 extractos, 6 de los cuales el graduado debe insertar en el texto en lugar de espacios en blanco. Para la tarea - 6 p.
  3. Se proporciona un texto breve y 7 preguntas. Hay 4 opciones de respuesta para cada pregunta, de las cuales debe elegir 1 correcta. Es posible obtener 7 b.

En total, puede obtener un máximo de 20 puntos por lectura.

Consejos del tutor:

  1. Al completar la primera tarea, debe buscar frases clave que le ayudarán a encontrar el significado de todo el texto e indicar el título correcto. Como regla general, el punto principal está en la primera oración, así que estudie cuidadosamente el comienzo del párrafo para encontrar la respuesta correcta.
  2. Para completar con éxito la segunda tarea, debe tener una buena comprensión de cómo se construyen las oraciones en inglés. Las omisiones se encuentran a menudo en oraciones complejas y complejas. Recuerde que en la cláusula relativa quién se usa para personas, cuáles para objetos y dónde para lugares. También recuerde que el infinitivo se usa para expresar propósito.
  3. Las preguntas de la tercera tarea se organizan de acuerdo con la posición de las respuestas en el texto, es decir, al principio del texto debe buscar la respuesta a la primera pregunta, un poco más adelante, a la segunda, etc. .

Principios de paso de vocabulario y gramática.

Esta sección está diseñada para probar el vocabulario de los estudiantes, así como también cómo los graduados han dominado las construcciones gramaticales en el idioma inglés. El alumno deberá completar tres tareas en 40 minutos.

  1. Dado un texto al que le faltan 7 palabras. A la derecha del texto hay palabras que deben transformarse gramaticalmente (por ejemplo, poner el verbo en tiempo pasado) e insertarlas en lugar del espacio. Tarea para 7 b.
  2. El texto se presenta con 6 espacios. A la derecha hay palabras que deben transformarse no solo gramaticalmente, sino también léxicamente, es decir, para formar una palabra de una sola raíz que se ajuste al significado del texto e inserte en lugar del espacio. Puede marcar 6 b.
  3. Dado un texto con 7 espacios en blanco y 7 bloques de palabras con opciones de respuesta. Para cada pase, el alumno debe elegir 1 opción correcta de 4 propuestas. Es posible obtener 7 b.

En total, puede obtener un máximo de 20 puntos en vocabulario y gramática.

Consejos del tutor:

  1. Si en la primera tarea se le da un verbo, entonces debe ponerlo en el momento correcto o usarlo en la forma correcta de la voz (activa o pasiva), o formar un participio a partir de él. El adjetivo, a menudo, debe ponerse en grado superlativo o comparativo, y el numeral, por regla general, debe transformarse en ordinal.
  2. En la segunda tarea, la mayoría de las veces, es necesario transformar las mismas palabras raíz agregando prefijos y sufijos, incluidos los negativos.
  3. En la tercera tarea, por lo general, debe mostrar su conocimiento de las colocaciones. Tendrás que elegir entre 4 palabras que tengan un significado similar, para elegir la respuesta correcta, debes leer atentamente el texto.

Principios para enviar una carta

En esta sección, solo hay dos tareas (escribir una carta y un ensayo), que el estudiante tiene 80 minutos para completar.

  1. Dado el texto de una pequeña carta de un amigo haciendo preguntas. El graduado debe leer el mensaje y, a cambio, escribir una carta a un amigo, respondiendo y haciendo preguntas. Volumen: 100-140 palabras. Puede obtener 6 b.
  2. Se da una declaración controvertida. El alumno debe redactar un ensayo-razonamiento sobre el tema, expresar su opinión y aportar el punto de vista opuesto, así como explicar su desacuerdo con el mismo. Volumen: 200-250 palabras. Para esta tarea - 14 p.

En total, se puede obtener un máximo de 20 puntos por trabajo escrito.

Cómo escribir una carta a un amigo en inglés correctamente:

  1. Una carta a un ser querido está escrita en un estilo informal.
  2. El diseño de la "gorra". En la esquina superior derecha, debe escribir la dirección: primero la ciudad, luego el país de residencia. Pero es mejor no indicar el nombre de la calle y el número de la casa, porque incluso si la dirección no existe, se puede interpretar como la divulgación de información clasificada.
  3. En la misma esquina, debajo de la dirección, omitiendo una línea, escriba la fecha.
  4. Luego, a la izquierda, se escribe una apelación no oficial al destinatario: Estimado Nil / Joe (el nombre se indicará en la asignación). Tenga en cuenta que Hello no está permitido en este caso. No olvide poner una coma después de la dirección. Continuación de la carta - desde una nueva línea.
  5. Cada párrafo, de acuerdo con las reglas, comienza con una línea roja. Vale la pena comenzar una carta expresando gratitud a un amigo por el mensaje recibido (Muchas gracias por tu última carta). No será superfluo disculparse por la larga respuesta (lamento no haber estado en contacto durante tanto tiempo). Será una buena medida si menciona alguna información del mensaje recibido.
  6. Luego se escribe la parte principal (el segundo y tercer párrafo). En la segunda parte, debe responder las preguntas recibidas en la carta, y en la tercera parte, debe hacer preguntas a un amigo.
  7. El cuarto párrafo es el final, en él es necesario notificar al destinatario sobre el final del mensaje (¡me tengo que ir ahora!). Sería de buena forma si se ofreciera a mantenerse en contacto (Cuídese y ¡mantenerse en contacto!).
  8. Al final, debe escribir un cliché estándar: Mis mejores deseos, Todo lo mejor (se debe poner una coma), etc. Debajo de esta frase, en la siguiente línea, debe escribir su nombre.

Cómo escribir correctamente un ensayo para el examen en inglés:

El ensayo también está escrito en un estilo neutral y contiene cinco párrafos:

  1. Introducción: se formula un tema-problema y de inmediato se indica la existencia de dos puntos de vista opuestos.
  2. Opinión propia: expresar su propio punto de vista sobre este tema y aportar 2-3 argumentos en su defensa.
  3. Puntos de vista opuestos: se discuten los puntos de vista opuestos y se presentan argumentos para apoyarlos.
  4. Expresión de desacuerdo: debe explicar el motivo del desacuerdo con las opiniones contrarias y defender su punto de vista sin utilizar los argumentos del segundo párrafo.
  5. Conclusión: se está redactando una conclusión sobre la pregunta planteada.

Consejos del tutor:

  1. Es muy recomendable no ir más allá del volumen requerido. Solo está permitido por un 10% de inexactitud, es decir, para escribir está permitido escribir de 90 a 154 palabras, y en un ensayo, de 180 a 275 fichas. Si un estudiante escribe al menos una palabra menos, no recibirá un solo punto por la tarea. Si se excede el volumen, entonces el examinador contará el límite especificado de todo el texto y lo evaluará solo, mientras que el examinador quita puntos por el hecho de que el trabajo no está terminado y el tema no se divulga o las conclusiones no se escriben. .
  2. No escriba párrafos que contengan solo una oración. Cada pensamiento debe ser revelado y discutido. Puede usar las construcciones del habla como creo, en mi opinión, etc.
  3. Presta atención a tu estilo de escritura: en tu carta, en cualquier caso, no uses expresiones coloquiales como ¡Deséame suerte! o ¿Adivina qué ?, y en un ensayo es mejor no escribir expresiones bien informales, de causa y jerga.
  4. Al mismo tiempo, se recomienda utilizar palabras de enlace en los trabajos escritos, ya que dan consistencia al texto, permiten oponer dos partes de la oración o complementar una de ellas.

Principios para pasar el habla oral.

Esta es la parte más corta del examen, que se toma otro día y dura solo 15 minutos, durante los cuales el estudiante debe tener tiempo para completar cuatro tareas.

Una característica de esta parte de la prueba es que el graduado realiza tareas frente a una computadora, en cuya pantalla se enciende un temporizador, y todas las respuestas se registran a través de un micrófono. Al mismo tiempo, el examinador en el aula supervisa el progreso de las pruebas.

  1. En el monitor aparece un texto de divulgación científica. En 90 segundos, debe leerlo rápidamente para sí mismo, y en los próximos 90 segundos, debe leerlo en voz alta con expresión. Tiempo de ejecución: 3 minutos. Para la tarea - 1 p.
  2. En la pantalla se muestra un anuncio de carácter publicitario. Según las palabras clave, debe formular cinco preguntas directas a este texto. Se asignan 90 segundos para la preparación, luego de los cuales es necesario tener tiempo para formular cada una de las preguntas en 20 segundos. Tiempo de ejecución: 3 minutos. Para una correcta ejecución - 5 pts.
  3. Se proponen tres fotografías, de las cuales se debe elegir una, y describirla de acuerdo con el plan propuesto. Tiempo de ejecución: 3,5 minutos. Puede obtener - 7 pts.
  4. Se muestran dos imágenes, que deben ser comparadas, describiendo las diferencias y similitudes, explicando la elección. Tiempo de ejecución: 3,5 minutos. Es posible marcar - 7 b.

Se puede recibir un máximo de 20 puntos por la parte oral.

Consejos del tutor:

  1. Para prepararse para la entrega del primer trabajo, vale la pena trabajar en textos de diversos temas, leyéndolos con la expresión: debes observar todas las pausas, entonación natural, acento lógico. También es importante mantenerse dentro del tiempo asignado, pero no debe apresurarse demasiado.
  2. Para completar con éxito la segunda parte del examen oral, debe practicar la capacidad de hacer preguntas a una variedad de textos. No olvide usar verbos auxiliares al escribir preguntas y ponerlos en la forma correcta, consistente con el sustantivo.
  3. En 2018, en el examen de la tercera tarea, se le pedirá que describa una fotografía a un amigo. Por lo tanto, al compilar un texto, debe utilizar una apelación. Al comienzo de la descripción, debes indicar qué foto elegiste (yo he elegido el número de foto ...). También es importante que respondas TODAS las preguntas formuladas en la tarea, indica dónde y cuándo. No te olvides de la introducción frase (Me gustaría mostrarte una foto de mi álbum de fotos. / ¿Te gustaría ver mi foto?) y el cliché final (Espero que te haya gustado mi foto. / Eso es todo por ahora). .
  4. En la cuarta tarea, el énfasis debe estar en la comparación de imágenes, más que en sus características descriptivas. Al comparar imágenes, se deben usar clichés tan comunes como En comparación con la primera imagen, esta ... La primera imagen muestra ... mientras que / mientras que la segunda imagen muestra ..., La principal diferencia es que ... y otros.

Así es como se verá el Examen Estatal Unificado en inglés en 2018: una prueba difícil, pero se puede aprobar con éxito si se prepara con anticipación, incluido el uso de recursos de Internet.


Sitios universales para prepararse para el examen

Antes de comenzar a utilizar varios recursos en línea para prepararse para el examen, es recomendable aprobar una versión de demostración del examen, que se puede descargar del sitio web oficial del Instituto Federal de Medidas Pedagógicas.

Recursos para la preparación del examen en todas las asignaturas escolares:

  1. Examer es un simulador de auto-preparación para el examen de historia, inglés y ruso, química, matemáticas, física y otras asignaturas escolares. El programa simula tareas que se pueden encontrar en un examen en un tema elegido. Después de completar todas las tareas, el examinador resume los resultados y sugiere qué errores se cometieron. Además, el programa contiene apartados como Teoría, Variantes + verificación por expertos, el juego online Arena Unified State Exam. La primera parte es gratis, luego hay que pagar.
  2. Para muchos graduados, el grupo de puntos USE 100 en la red social VK.com se ha convertido en un buen ayudante. Por dirección web