Rostro en ruso actúa como la característica morfológica más importante de los verbos. Con la ayuda de personas en una oración, se expresa la actitud de quien realiza la acción hacia quien habla de ella.

Hay tres formas de caras: 1ra, 2da y 3ra. Es la cara la característica que define la palabra, lo que le permite colocar correctamente los sufijos y las terminaciones en ella. En última instancia, es el conocimiento de las caras lo que te permite expresar correctamente tus pensamientos.

En la forma de la 1ª persona existen aquellos verbos, cuyos casos de uso prevén la coincidencia del ejecutante de la acción y el que habla de ella.

Ejemplo: Como, hago, hablo, duermo, hacemos, etc.

Los verbos en 2ª persona indican que la acción que se realiza no se refiere al propio narrador, sino a su interlocutor.

Ejemplo: Lo hiciste, comiste, hablaste, dormiste, lo haces.

Los verbos en tercera persona expresan la relación de la acción con una persona (personas) que no participan en la conversación y generalmente se usan con pronombres: él, ella, eso, ellos.

Ejemplo: Él lo hizo, él comió, él habló, ellos durmieron, ella lo hizo, se cayó.

Las terminaciones de los verbos rusos se indican principalmente mediante terminaciones. Los verbos de la primera persona del singular (en presente y futuro) tienen terminaciones -T o -YU. Por ejemplo: escribir, leer, llamar, gritar. Los verbos de 1ra y 2da conjugación tienen las mismas terminaciones en 1ra persona.

La segunda persona en los verbos rusos tiene sus propias características. Están conectados con las terminaciones de los verbos. Y como sabes, las terminaciones de los verbos dependen de la conjugación. Los verbos de la 1ª conjugación tienen la terminación -COME en singular y -ETE en plural Por ejemplo, comer, ir. Los verbos de la 2ª conjugación tienen la terminación -ISH en singular y -UIT en plural Por ejemplo, llamar, gritar. Los verbos en segunda persona se pueden reconocer en un contexto específico o por una terminación especial.

La tercera persona en ruso está determinada por los pronombres "él", "ella", "eso", "ellos". Los verbos de la 1ra conjugación tienen terminaciones -ET en singular y -UTAH en plural (él, ella, lee, leen). Los verbos de la 2ª conjugación tienen terminaciones -ESO y -AT (YAT) plural (él, ella, llama, llaman).

Los verbos en el modo subjuntivo y en el tiempo pasado del modo indicativo no cambian por persona; en estas formas, las diferencias se presentan no por persona, sino por género. Pronombres personales: los sustantivos se corresponden con las formas personales del verbo.

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VERBO

Conjugación de verbos

Tiempo futuro, simple y compuesto

Formas del tiempo futuro de los verbos perfectos. e imperfecto. las especies, que difieren en significado, también difieren en su formación. Los verbos tienen perfecto. la forma del tiempo futuro corresponde en educación a la forma del tiempo presente en los verbos imperfectos. tipo, es decir forma, correlativa con ella y en sentido. Ambas formas son formas sintéticas en las que la totalidad de los significados reales y formales se expresan en una y la misma palabra, cf. el tiempo presente de los verbos es imperfecto. amable escribe Lee y el tiempo futuro de los verbos perfectos. amable escribe Lee.

Verbos imperfectos. la forma del tiempo futuro se forma analíticamente combinando el tiempo futuro del verbo auxiliar ser con el infinitivo del verbo conjugado, i.e. del verbo a partir del cual se debe formar el tiempo futuro, por ejemplo: Yo leeré, tu escribirás, ellos decidirán etc En la forma del tiempo futuro así formado, el infinitivo del verbo conjugado expresa significados formales reales y no sintácticos (amable, reflexivo o irrevocable, transitivo o intransitivo), mientras que el verbo auxiliar expresa significados formales sintácticos (modo, tiempo , persona, número).

De acuerdo con la terminología aceptada en la gramática rusa, el tiempo futuro sintético de los verbos es perfecto. especie se llama el futuro simple (escribe Lee), y el futuro analítico de los verbos es imperfecto. especie - futuro difícil (Escribiré, leeré).

Formas verbales de la cara

En los tiempos presente y futuro, los verbos forman formas llamadas personal, o personas. Estas formas denotan la persona a quien el hablante refiere el proceso expresado por el verbo, y la persona denotada por el verbo se determina a través de su relación con el hablante. Hay tres formas personales de este tipo: 1ª, 2ª y 3ª persona. Cada uno de ellos se presenta en unidades. y en plural. número.

Las personas del verbo, opuestas entre sí en significado, forman dos pares de formas correlativas. Uno de ellos está formado por las formas de la 1ª y 2ª persona. A estas formas, como propiamente personales, se opone la forma de la 3ª persona, que por su significado puede definirse como no personal y que sólo en relación con la 1ª y 2ª persona se designa como forma de la 3ª persona.

El significado personal de formas propiamente personales, i.e. formas de la 1ª y 2ª persona, básicamente corresponde al significado de los pronombres personales-sustantivos. Forma de la unidad de 1ª persona. números significa que el hablante se refiere a sí mismo el proceso expresado por el verbo: escribe Lee. En otras palabras, la persona a quien se refiere el proceso es "yo". primera persona plural el número se usa en el caso en que el hablante refiere el proceso expresado por el verbo a un grupo de personas, del cual él mismo es miembro, es decir lo relaciona con "nosotros": escribe Lee.

Forma de la unidad de 2ª persona. números significa que el hablante refiere el proceso expresado por el verbo a su interlocutor, es decir a aquel a quien se dirige el discurso, a "usted": escribe Lee. Su forma correspondiente es plural. números significa que el hablante refiere el proceso expresado por el verbo a un grupo de personas (más de una) a las que se dirige con un discurso, o a un grupo de personas que incluye al interlocutor del hablante, es decir relaciona el proceso en general con "usted": escribe Lee. Además, 2ª persona del plural. número se utiliza como una forma de dirección cortés o formal a una persona (a "usted"): Escucha, Gorsky... Tú mismo sabes que ahora no soy caprichoso.(I. Turgenev), Quiero saber: ¿cómo explicas esto? “Pero quiero saber qué derecho tienes a interrogarme”, respondí.. (I.Turgenev)

Forma de la unidad de 2ª persona. los números también se utilizan en el llamado significado personal generalizado. Esto sucede cuando el hablante quiere decir con él que el proceso expresado por el verbo no se refiere a ningún interlocutor en particular, sino a cualquier persona posible, incluido el mismo hablante, por ejemplo: Arruinado un ser completamente humano... ¡Qué vas a hacer!(A. Pisemski), Hasta que no lo conozcas, no entrarás en él; tienes miedo, como si fueras tímido; y entrarás, como si el sol te calentara, y estarás muy alegre. (I. Turgenev) En este sentido, la forma de la 2ª persona del singular. Los números se usan mucho en los proverbios: Aprenderás de los inteligentes, desaprenderás de los estúpidos, las lágrimas no ayudarán al dolor, si plantas una semilla, crecerás un manzano. etc La 2ª persona puede tener un significado personal generalizado no solo en forma de unidades. números, sino también en forma plural. números: Un cuarto de hora antes de la puesta del sol, en primavera, sales al bosque con una escopeta, sin perro. Encuentre un lugar para usted en algún lugar cerca del borde del bosque, mire a su alrededor, inspeccione el pistón, guiñe un ojo a su camarada ... Los pájaros parlotean; la hierba joven brilla con el brillo alegre de la esmeralda... estás esperando.(I.Turgenev)

Opuesta en sentido a la 1ª y 2ª persona en su totalidad, la forma de la 3ª persona significa que el hablante no se atribuye a sí mismo ni a su interlocutor el proceso expresado por el verbo. en unidades En número, la forma de la 3ª persona en ausencia de sujeto tiene un significado impersonal, es decir indica la imposibilidad de atribuir el proceso a ningún sujeto: Todavía está latiendo en mi cabeza.(N. Gogol), El calor de ella irradia. (I. Turgenev), Hay un olor a leche fresca en el aire.(N.Nekrasov), Quemando en el aserradero. (A. Chekhov) Solo si el verbo tiene un sujeto o se destaca del contexto, "implícito", esta forma significa que el proceso se refiere al hablante a algún objeto, pero no a una persona en el sentido estricto de la palabra. , es decir .e. hablante y su interlocutor: el escribe, lee. En presencia de un sujeto, la forma de la 3ª persona del plural tiene el mismo significado. números que indican solo la pluralidad de objetos a los que pertenece el proceso: ellos escriben, leen. A falta de sujeto, 3ª persona del plural. número tiene un significado personal indefinido, es decir, quiere decir que el proceso se refiere a unos objetos, pero indefinidos e indefinibles, ya que al hablante no le importa quien realiza el proceso expresado por el verbo: ¡Soportar! ¡llevar! ¡llevar!(N. Gogol), ¿Cuál es el nombre de este puente?(A. Pushkin), No agites los puños después de una pelea.. (Proverbio), por favor no fumes. Así, el uso de la forma de la unidad de 3ª persona. número en sentido impersonal corresponde al uso de la forma de la 3ª persona del plural. números en un significado personal indefinido. Este último no puede tener un significado impersonal, ya que esto lo impide el plural expresado por él. número. El valor de multiplicidad indica que el proceso es producido por algunos objetos (más de uno) y, por tanto, no puede representarse en completa abstracción del objeto que lo produce.

decidir decidir Decidirá

decidir decidir decidir

voy a Vas a será	}	resolver
lo haremos Vas a será	}	resolver

Las formas personales, como ya se mencionó, están presentes en las formas del tiempo presente y futuro. Al mismo tiempo, ya que el tiempo presente de los verbos es imperfecto. aspecto y futuro simple en verbos perfectos. Las especies son formas sintéticas, sus formas personales se forman cambiando el propio verbo conjugado. En el tiempo futuro complejo, los verbos son imperfectos. aspecto, que es una forma analítica, las formas personales se indican cambiando el verbo auxiliar ser, es decir. denotado por sus formas personales.

verbos impersonales

Algunos verbos de formas personales y genéricas forman solo la tercera persona del singular. números en tiempo presente y futuro y promedio. género en tiempo pasado. Formas de la 3ª persona y sredn. Los géneros de estos verbos no indican a ninguna persona y denotan un proceso que ocurre como si fuera solo, sin la participación activa de nadie: No puedo dormir, no hay fuego.(A. Pushkin), No caminó, no caminó, no quiso ni subir. (N. Gogol), Allá, aquí, pero no te puedes quedar en casa. (A. Pushkin), Ya era tarde cuando llegamos a casa.. (I. Turgenev) Tales verbos se llaman impersonales. Suelen ser nombres o algunos fenómenos naturales: se ilumina, se oscurece, se congela, se oscurece, se eleva(antes de la lluvia), etc., o varias experiencias y estados de una persona: dormitando, pensando, durmiendo, indispuesto, enfermo, febril.

Formación de las formas personales del verbo.

Las formas personales se forman uniéndose a la base de la corteza. temperatura terminaciones especiales que denotan simultáneamente no solo la persona, sino también el número del verbo. Por tanto, los verbos tienen seis terminaciones personales, tres por cada número. Según las diferencias en la expresión sonora de estas terminaciones, la mayoría de los verbos se dividen en dos conjugaciones: primero y segundo. La primera conjugación se caracteriza por las terminaciones: -y, -osh (-comer), -ot (-et), -om (-comer), -ote (-comer), -ut; segundo: -u, -ish, -it, -im, -ite, -at.

En el habla oral, las terminaciones de la primera y la segunda conjugación en muchas personas difieren solo cuando se acentúa la terminación. En el mismo caso, cuando el acento recae sobre la raíz, se pronuncian las mismas terminaciones átonas para todos los verbos: -ish (kol'ish, l'ub'ish), -it (kol'it, l'ub'it), -im (kol'im, l'ub'im), -it' (colitis', l 'ub'it'), -ut (kol'-ut, l'ub'ut). Por tanto, tanto los verbos de la primera como los verbos de la segunda conjugación se pronuncian sin acento en la 2ª y 3ª persona del singular. números y 1ª y 2ª persona del plural. el número del final de la segunda conjugación (porque y- variante de fonema<y> y no <о> ), en 3ª persona del plural. números - el final de la primera conjugación. Tal pronunciación de terminaciones personales átonas es típica, por ejemplo, del lenguaje de muchos moscovitas.

Existe un cierto tipo de diferencia entre los verbos de la primera y la segunda conjugación en la naturaleza de la raíz a partir de la cual se forman las formas personales, es decir, básicos del presente. temperatura Para los verbos de la primera conjugación, la raíz está presente. temperatura como aparece en la forma de la tercera persona del plural. números, pueden terminar en consonantes retropalatinas (horneado, orillado), en consonantes duras, emparejadas con suaves (push-out, met-ut, lead-out, carry-ut, carry-ut, row-out, swim-out, press-ut, or-ut), en silbidos y j (pash-ut, knit-ut, cry-ut, sparkle-ut, spray-ut, game-ut, drawing-ut) y en suave r ', l ' (por-yut, coll-yut), mientras que los verbos de la segunda conjugación tienen la raíz del presente. temperatura en consonantes suaves, emparejadas con fuertes (let-yat, sit-yat, hang-yat, carry-yat, wail-yat, love-yat, catch-yat, noise-yat, ring-yat, hot-yat, vel-yat), así como silbidos y j (kish-at, tiembla-at, grita-at, crack-at, squeal-at, poj-at). Así, la base del presente. temperatura en consonantes retropalatinas y consonantes duras, emparejadas con suaves, tienen solo verbos de la primera conjugación, y la base para consonantes suaves, emparejadas con duras (excepto r', l'), son solo verbos de la segunda conjugación. Las raíces no difieren en las conjugaciones solo cuando tienen consonantes sibilantes al final, j y suave r', l'.

La formación de formas personales mediante la adición de terminaciones va acompañada de un cambio en la raíz, que se expresa en la alternancia de fonemas consonánticos en su final según ciertas normas. Estas alternancias se presentan en verbos solo con ciertas consonantes finales en la raíz y ocurren en formas determinadas para cada conjugación.

En los verbos de primera conjugación, la alternancia de fonemas al final de la raíz se produce durante la formación de las formas de las unidades de 2ª y 3ª persona. números y 1ª y 2ª persona del plural. números. En estas formas, las consonantes retropalatinas cambian a sibilantes: hornear, hornear-comer (peg-et, hornear-comer, hornear-ete), orilla-ut - guardar-comer, y consonantes duras, emparejadas con consonantes suaves, en las correspondientes suaves: push-ut - push'-you (push'-et, push'-em, push'-ete), met-ut - met'-you, ved-ut - lead'-you, carry-ut - carry'- comer, llevar - llevar, remar, remar, flotar, nadar, presionar, presionar, o etc Una sola excepción está representada por un solo verbo tejido, en el que la parte posterior A es reemplazado en alternancia no por silbido h, como otros verbos, pero suave A', comparar: tk-ut - tk'-tú, tk'-et etc. Es interesante notar que las formas personales del verbo tejido Con A' representan básicamente, a excepción de algunas palabras prestadas, el único caso en el idioma ruso donde A' aparece en una posición fonéticamente independiente, es decir como un fonema separado, no una variación del fonema posterior<A>.

En los verbos de segunda conjugación, la alternancia de las consonantes finales de la raíz se produce durante la formación de la forma de la 1ª persona del singular. números. Aquí, los dientes suaves se vuelven chisporroteantes: let'-at - acostarse, sid'-at - sit-y, pros'-at - ask, woz'-at - lead-y, sad'-at - sad-y, drive'-at - drive-by; y labiales suaves - en combinaciones de labiales con suaves yo: wop'-at - yell'-u, love'-at - lovel'-u, count'-at - graphl'-u, lov'-at - lovl'-u, noise'-at - noisel'-u etc

Los verbos se distribuyen según las conjugaciones de la siguiente manera: la segunda conjugación incluye verbos en los que está presente la raíz. temperatura no derivada a una consonante suave o sibilante, y la raíz es pasada. temperatura derivado con sufijos -y-(bel-y-l - bel-yat, resh-y-l - resh-at, love-and-l - love-yat y etc.), -mi-(montañas-e-l - montañas-yat, años-e-l - años-yat, sid-e-l - sid-yat y etc.), -a- (gritar-a-l - gritar-a, stoj-a-l - stoj-a, sp-a-l - sp'-yat y etc.). Por tanto, la segunda conjugación incluye, en primer lugar, los verbos de la IV clase productiva (bel-y-l - bel-yat) y, en segundo lugar, los verbos del segundo grupo de la clase I no productiva (gor-e-l - gor-yat, gritar-a-l - gritar-en). Todos los demás verbos, a excepción de unos pocos que difieren en características en la formación de formas personales, pertenecen a la primera conjugación.

tres verbos – quiero correr y honor – formar algunas formas personales según la primera conjugación, y otras, según la segunda. De estos, el verbo querer tiene en plural. número de terminaciones de la segunda conjugación, que se unen a la base habitual de esta conjugación en una consonante suave T': caliente-im, caliente-ite, caliente-yat. Formas personales de unidades. los números de este verbo se forman por medio de las terminaciones de la primera conjugación, y se unen a la raíz en la que se encuentra la consonante. T' es reemplazado por h: quiero-u, quiero-comer, quiero-et. otros dos verbos - huir y honor, teniendo las raíces del presente, propias de los verbos de la primera conjugación. temperatura a la parte posterior GRAMO(cf. sin y costa afuera) y sólido T(cf. jue-ut y met-ut), que, al formar las unidades de 2ª y 3ª persona. números y 1ª y 2ª persona del plural. Los números se reemplazan con bien(cf. huir y guardar-comer) y T'(cf. Qué pasa y Conocerte), de formas personales según la primera forma de conjugación solo la 3ra persona del plural. números: correr-ut, th-ut, en otras formas tienen terminaciones de la segunda conjugación: ejecutar-ish, ejecutarlo, ejecutar-im, ejecutar-ite y th-it, th-it, th-im, th-ite.

Completamente aparte en la formación de formas personales están los verbos comer, aburrirse, dar, crear. Se diferencian de otros verbos principalmente en que tienen terminaciones personales especiales en singular. incluyendo: 1ra persona -metro, 2da persona -sh, 3era persona -S t, además, estas terminaciones están unidas a una raíz que es diferente de la raíz de las formas personales plurales. números, es decir a la raíz en una vocal, no en una consonante, como en el plural. número.

Plural número

bases plurales. los números de estos verbos terminan en consonante D: suave para verbos comer, aburrirse(cf. ed-yat, aburrido-yat) y duro en alternancia con suave en verbos dar, crear(cf. dad-ut - dad'-im, created-ut - created'im). Los primeros tienen plural en todas las formas personales. los números del final de la segunda conjugación, el segundo en la 1ra y 2da persona - el final de la segunda conjugación, y en la 3ra persona - la primera. Así como también comer, aburrirse, dar, crear, formar formas personales y verbos derivados de ellas con prefijos.

Pasado

Los verbos en tiempo pasado cambian de número, y en singular cambian, además, de género. El género y el número en tiempo pasado se indican mediante terminaciones. Es decir, macho. el género se caracteriza por la ausencia de una terminación (terminación cero), femenina. el genero tiene un final -a, promedio género – -O, pl. número - final -y. Además de terminaciones, formas genéricas de unidades. los números son diferentes de las formas plurales. número por el hecho de que el primero tiene un sufijo de tiempo pasado - sólido yo, mientras que el segundo tiene yo suave.

Plural número

Verbos cuya forma de tiempo pasado se forma a partir de una raíz que termina en consonante: segundo, pag, d, k, x, h, s, pag, en los hombres género no tiene sufijo -l, comparar: murió-si-murió, ciego-si-ciego, costa-si-costa, sentido-si-aplastar, seco-si-secado, llevado-si-llevado, llevado-si-llevado, muerto-si-muerto.

Género y número del tiempo pasado son formas sintácticas que, mediante la concordancia con el sustantivo-sujeto, muestran que el proceso expresado por el verbo remite al sujeto masculino, femenino. o promedio tipo o al sujeto en plural. número, por ejemplo: La artillería rugió más fuerte. Recibimos órdenes de seguir adelante. De repente, las llamas de fuego lamieron bruscamente las filas de los combatientes del frente. Una mina terrestre explotó.

De media El tiempo pasado de género, además, se usa cuando el rol del sujeto son palabras que no distinguen género, por ejemplo, números: Unos diez hombres estaban sentados cerca de él.(I. Turgenev), o infinitivo. no tenia que mentir. (I. Herzen), Nunca se me pasó por la cabeza reír. (I. Turgenev) Finalmente, en promedio. De la misma manera, el tiempo pasado se usa en oraciones impersonales: Un árbol estaba iluminado por una tormenta eléctrica, y había un nido de ruiseñor en un árbol.. (N.Nekrasov), Humedad y preludio flotaban a través de la ventana abierta.(A.Fadeev) En este caso, la media. el género del tiempo pasado actúa como una forma paralela a la 3ª persona de los tiempos simples presente y futuro, cuando se usan en un sentido impersonal (ver arriba, p. 35).

Forma plural el número del tiempo pasado puede usarse en un significado indefinidamente personal, correspondiente al mismo significado de la 3ra persona del plural. Números presentes y futuros: Lo atraparon en la estación. Me llevaron a la oficina del gobernador. Bajo interrogatorio, respondió de buena gana y alegremente. - ¿El nombre de? - Grigory Ivánovich Peskov.(L.Seifullina)

El tiempo pasado no tiene formas personales. Por lo tanto, la persona a la que se refiere el verbo se indica en tiempo pasado mediante pronombres personales, que siempre se colocan con el verbo si el proceso expresado por él se refiere a la 1ª y 2ª persona de ambos números, excepto cuando la persona es clara de el contexto del discurso: Hemos recibido órdenes de avanzar. Silenciosamente arrastrándose hacia adelante.

forma corta del verbo

En el lenguaje emocional, a partir de algunos verbos (principalmente onomatopéyicos o que denotan movimiento), se utiliza una forma abreviada especial con el significado de una sola acción súbita: Agarra a un amigo con una piedra en la frente. (I. Krilov), Entonces el caballero saltó a la silla y tiró las riendas.(I. Krilov), Izquierda, izquierda y desde el carro: ¡golpea la zanja!(I. Krilov), Whip click - y como un águila se apresuró. (M.Lermontov), Le grité, y de repente aplaudió en el sofá.. (A. Pisemsky) La forma abreviada se expresa mediante la raíz no derivada del verbo y generalmente se usa en el significado del tiempo pasado del modo indicativo sin indicar la persona, el número y el género. Tiene un significado transitivo o intransitivo según el verbo del que se derive, cf. de verbos transitivos: agarrar, golpear, golpear(alguien o algo) agarrar, golpear, bryak – y de verbos intransitivos: salta, salta, salta(algun lado) - saltar, bang, plop.

estado de ánimo condicional

El modo condicional significa que el proceso expresado por el verbo no se considera real, sino esperado: Él te hubiera ayudado, yo lo hubiera hecho mejor, Él no habría hecho eso.. Dependiendo de las condiciones sintácticas y del contexto general del habla, este significado, el principal para el modo condicional, puede cambiar un poco. Entonces, en una oración compleja, cuando el proceso está limitado por algunas condiciones expresadas en la oración subordinada, el modo condicional en la oración principal expresa el proceso como posible bajo ciertas condiciones, i.e. se vuelve condicional en el sentido propio de la palabra: Él no habría hecho eso si supiera, Si me caigo, nunca me levantaré.(A. Pushkin) En cierto contexto, el estado de ánimo condicional puede expresar un proceso como deseado: Si tan solo viniera, me gustaría hablar contigo, nos dirías algo, preferirías quedarte en casa etc., acercándose en este caso en significado con el modo imperativo.

El modo condicional se forma analíticamente al combinar el tiempo pasado del verbo conjugado con la partícula haría o B expresando el valor de la suposición. En este caso, la forma del tiempo pasado en sí misma pierde su significado temporal, y el modo condicional expresa un proceso, cuya supuesta implementación es independiente del momento del habla. Las formas de género y número con sus significados, así como las formas de expresar actitudes hacia una persona, son las mismas para el modo condicional que para el tiempo pasado.

Plural número

Partícula sería B móvil: puede estar tanto después como antes del verbo, y finalmente, puede separarse del verbo en otras palabras: Vendría si no estuviera ocupado Pase lo que pase, todo es tu culpa Por mucho que le pregunten, sigue sin decir. La ubicación más común de una partícula. haría después de la primera palabra de la oración.

El modo imperativo y sus formas

El modo imperativo, que expresa una demanda, un incentivo para la acción, es una forma expresiva que expresa la actitud volitiva del hablante hacia el productor de la acción. Sobre esta base, se opone a los modos indicativo y condicional, que no son en sí mismos formas de expresión de la voluntad. Como forma expresiva, el modo imperativo se caracteriza por una entonación motivadora especial, a menudo acompañada de gestos y expresiones faciales apropiados. A través de esta entonación, el significado de motivación, se pueden dar órdenes a casi cualquier palabra: ¡Guarda silencio! ¡Callar! ¡Tranquilo! ¡Aquí! ¡A la esquina! ¡Irse! etc Pero mientras que en este caso la entonación es el único medio de expresar el impulso, en el modo imperativo el impulso se expresa, además de la entonación, por sus formas mismas. Es, por tanto, una forma gramatical especial del verbo, que sirve para expresar la motivación, la expresión de la voluntad del hablante.

El modo imperativo se expresa mediante una serie de formas que, oponiéndose entre sí en significado, forman un sistema de formas correlativas. Así, en primer lugar, se oponen entre sí formas que expresan, por un lado, el impulso de acción dirigido al interlocutor del hablante, y por otro lado, el impulso dirigido al objeto del habla, es decir. 3era persona. Estos últimos se denominan formularios. 3era persona modo imperativo: Déjame ser denunciado como un viejo creyente. (A.Griboyedov), Que las olas finlandesas olviden su antigua enemistad y cautiverio...(A. Pushkin) El primero, es decir. las formas que expresan el impulso dirigido al interlocutor, a su vez, se dividen en formas correlativas opuestas entre sí: articulación forma y forma 2da persona.

La forma conjunta, o, como se le llama con menos precisión, la forma de la 1ª persona, expresa el impulso dirigido al interlocutor de realizar una acción junto con el hablante mismo, es decir. el hablante anima al interlocutor a tomar parte en la acción que él mismo se propone realizar: ¡Vamos, vamos, Pyotr Ivanovich!(N. Gogol), Dame tu mano, querido lector, y ven conmigo.. (I. Turgenev), ¡Vámonos de aquí, Nikolai! ¡Padre, vamos!(A. Chejov)

A diferencia de la forma conjunta, la 2ª persona del modo imperativo expresa un incentivo para actuar sin indicar su realización por parte del interlocutor junto con el hablante: Mira, Pavlusha, estudia, no seas tonto y no pases el rato.(N. Gogol), No me hables de él, hazme un favor, no me digas. (A. Ostrovsky) Por lo tanto, ambas formas, combinadas en el sentido de que ambas expresan una apelación a la segunda persona, se dividen en una forma conjunta y una forma de la segunda persona, dependiendo de si contienen o no una indicación de la realización conjunta de una acción por parte del interlocutor del hablante con el hablante mismo.

En las formas de la 2ª persona del modo imperativo se observan ciertas diferencias semánticas, conectadas y determinadas por el aspecto del verbo. Los verbos tienen perfecto. la forma de la segunda persona a menudo expresa un llamamiento más suave y cortés al interlocutor que la forma correspondiente de los verbos imperfectivos. especies, cf.: limpiar la mesa y limpiar la mesa, barrer la habitación y barrer la habitación, escribir una carta y escribir una carta, resolver un problema y resolver el problema etc Esta diferencia se debe a que el impulso expresado por el verbo perfecciona. tipo, ya no se dirige a la acción en sí, sino a su resultado, mientras que la forma de la 2ª persona del modo imperativo de los verbos es imperfecta. de la especie expresa el impulso específicamente para la acción, como ignorando su resultado. Se observan diferencias de significado algo diferentes, determinadas por el aspecto del verbo, cuando las formas de la segunda persona del modo imperativo se forman en verbos negativos, es decir, verbos con prefijo de partícula no. Es decir, en verbos negativos perfectos. la forma de la segunda persona del imperativo suele tener el significado de una advertencia: no te caigas, no te resbales, no te resfríes, no olvides(la precaución se refiere al resultado de la acción), y para los verbos imperfectos. esta connotación semántica está ausente: no leas este libro, no vayas allí, no lo escuches etc., y el modo imperativo tiene el significado de prohibición. Característicamente, tales diferencias no se observan en forma conjunta.

La forma conjunta y la 2ª persona del modo imperativo forman un singular. y plural números, y la razón de estas formas es tal que el valor de las unidades. número se define negativamente con respecto al plural. número. Formas plurales los números indican que el impulso a la acción va dirigido a más de una persona: ¡Proletarios de todos los países, uníos! ¡Tipo! ¿No está Moscú detrás de nosotros? Morir cerca de Moscú...(M. Lermontov) Formas de unidades. los números no contienen una indicación del número de personas a las que se dirige la llamada a la acción. Por lo tanto, las unidades El número se puede usar como cuando se refiere a una persona: Mira, Pavlusha, estudia, no seas tonto y no pases el rato.. (N. Gogol), Demuestra que eres mi amigo, vamos juntos. Vamos, sacude lo viejo. (A. Chekhov), y cuando se refiere a un número de personas mayor que uno: ¡Escucha mi orden! ¡Póngase en fila!(A. Fadeev), Nada que hacer, derriben la puerta chicos. (N. Chernyshevsky), ¡Amigos! Vamos con el alma triste a pagarle la última deuda. (N. Karamzin) Plural. el número, además de su significado principal, también puede tener el significado de un llamado cortés a una persona: Dame tu mano, querido lector, y ven conmigo.. (I. Turgenev), . (I.Turgenev)

Como ya se mencionó, las formas que expresan un llamamiento al interlocutor, es decir. la forma conjunta y la forma de la 2ª persona en su totalidad se oponen a las formas de la 3ª persona. El significado de la persona de estas formas en general corresponde al significado personal de las formas de la 3ra persona de los tiempos presente y futuro. En particular, la forma de la 3ª persona del plural. los números pueden tener un significado indefinidamente personal, por ejemplo: Déjame ser denunciado como un viejo creyente. (A.Griboyedov)

Articulación formulario { unidades H. por favor H.	Com. vista	Imperfecto vista
	(Vamos a decidir (Vamos a decidir	Vamos a decidir Vamos a decidir
{ unidades H. por favor H.	decidir decidir	decidir decidir
{ unidades H. por favor H.	déjalo decidir deja que ellos decidan	déjalo decidir deja que ellos decidan

Además de estas formas, el modo imperativo también tiene formas que denotan cierto tipo de intimidad en relación al hablante con la persona a la que se dirige. El valor de la intimidad en la dirección suele ir acompañado de un toque de familiaridad. Estas formas se forman mediante un sufijo especial -ka, que se puede adjuntar a cualquier forma del imperativo: Oye, busquemos un ford mejor. (I. Krilov), Yakov, levanta el telón, hermano. (A. Chéjov), “Vamos a Lgov”, me dijo una vez Yermolai. (I. Turgenev), Pero mejoremos en beber té.. (I. Turgenev), etc. Dependiendo de la presencia o ausencia de este sufijo, todas las formas del modo imperativo se pueden dividir en formas con una indicación de intimidad al dirigirse a una persona y en formas sin tal indicación.

Uso de la segunda persona singular del imperativo

En el sistema de formularios se mandará. inclinaciones forma de la unidad de 2ª persona. El número se destaca en el sentido de que puede usarse no solo en el sentido de comando. inclinaciones. La posibilidad de tal uso se explica principalmente por las peculiaridades del significado personal de esta forma. Ser, como en general manda. inclinación, forma que expresa la actitud volitiva del hablante hacia la persona, la forma de la 2ª persona importa el mando. inclinaciones, sin embargo, sólo cuando se utiliza en referencia a una determinada persona o personas específicas. En el mismo caso, cuando se usa en un significado personal generalizado correspondiente al significado personal generalizado de la forma de la 2ª persona del tiempo presente y futuro, en mayor o menor medida, o incluso pierde por completo el significado de comando. . inclinaciones: Bueno, lo admito, cortar bosques por necesidad, pero ¿por qué destruirlos?(A. Chéjov), ¿Necesitas té, azúcar? ¿Necesitas tabaco? Aquí es donde te das la vuelta.(A. Chéjov), Aunque mueras de angustia, ¿tendrán piedad de ti? ¿Qué tal, espera?. Al mismo tiempo, también se pierde el comando inherente. inclinación que motiva la entonación. Es significativo que en un sentido similar, es precisamente esa forma de mando la que se utiliza. estado de ánimo, que se caracteriza en gran medida por características gramaticales negativas: la ausencia de una indicación de la implementación conjunta de una acción y una indicación del número de personas a las que se dirige el hablante con motivación.

Perder el valor mandará. inclinaciones, forma de la unidad de 2ª persona. Sin embargo, el número sigue siendo una forma emocional y expresiva y se usa principalmente en el habla oral para expresar varios matices de significado predicativo. El significado personal generalizado de esta forma permite que se use en relación con la primera y la tercera persona. Así, mandará la forma de la 2ª persona. el estado de ánimo se puede usar en el sentido de una acción forzada, generalmente informada con un toque de descontento, protesta: Sirve al amo, barre y limpia. (I. Goncharov), Tienen una pelota, y batiushka, arrástrate para inclinarte.. (A.Griboyedov), Aquí pecas, y las autoridades responden por ti. (V. Sleepsov), Y todos se ríen, pero hacen reír a los demás.. (I. Turgenev) y otros; o en el sentido de una acción involuntaria con un tinte emocional de sorpresa: Padre mío, y ámalo: ¿qué mandas hacer?. (I. Turgenev), Bueno, piénsalo bien, este hombre. (V. Sleepsov), Y se juntan en la noche, convictos, luego. (L. Tolstoi), Solo de repente se inclinó, pero de espaldas, y se rompió la pierna.(I.Turgenev)

En una oración compleja, la forma de la 2ª persona del singular. los números mandarán. modo, formado principalmente por verbos perfectos. especie, se puede utilizar en el sentido del modo condicional. La acción expresada por él en este caso puede referirse a cualquier persona y con ella (normalmente después) se coloca el sujeto en cualquiera de los números: Si tuviera siete palmos en la frente, pero no saldría de mi corte. (A. Pushkin), Y si hubiera pistolas, se habría ido hace mucho tiempo.. (N. Gogol), Y si no fuera por mí, habrías fumado en Tver. (A.Griboyedov), No tomes una pizca de pelos de zorro, ella tendría cola.. (I. Krilov)

Formación de formas de humor imperativas.

En el sistema de conjugación del verbo mandará. la inclinación se distingue por el amplio uso del método analítico de formación de formas. Así, dominarán las formas de la 3ª persona y en gran medida la forma conjunta. los estados de ánimo se forman combinando una palabra o partícula auxiliar con la forma de un verbo conjugado, que en este caso expresa principalmente solo el significado real y los significados formales no sintácticos, mientras que los significados formales sintácticos se expresan mediante una palabra auxiliar separada. Extremadamente característico de los comandos. los estados de ánimo también son formas aglutinantes, es decir, Formas formadas por la adición de sufijos que expresan un solo significado formal, de modo que varios significados formales son transmitidos por una serie de sufijos "pegados" entre sí. En este sentido, las formas del mando de 2ª persona son especialmente indicativas. inclinaciones. Es cierto que sus formas principales son las formas de las unidades. números: se forman en el idioma ruso habitual de forma flexiva, es decir a través de un sufijo que denota varios significados formales, con un cambio en la raíz a través de la alternancia de fonemas, y representan no uno, sino dos tipos de formas, sino derivados de unidades. Los números de forma se forman de una manera típicamente aglutinante, "pegando" sufijos inequívocos y del mismo tipo. Elementos de aglutinación también están presentes en la forma conjunta de mando. inclinaciones.

Unidad de forma conjunta número coincide en forma con la 1ª persona del plural. Números en tiempo futuro. Al mismo tiempo, ya que los verbos son imperfectos. si el tiempo futuro, el llamado futuro complejo, se forma analíticamente, entonces su forma conjunta también es analítica, cf.: perfecto. vista decidir, decir, hacer e imperfecto. vista decidiremos, hablaremos, haremos. Sin embargo, algunos verbos son imperfectos. las especies forman una unidad de forma conjunta. números según el modelo de los verbos perfectos. amable. Son verbos con el significado de un determinado movimiento, en el que esta forma coincide con la forma de la 1ª persona del plural. Números en tiempo presente: ve, corre, vuela y etc.

Forma conjunta analítica, coincidiendo con la forma de la 1ª persona del plural. número del tiempo futuro, se usa, en general, relativamente raramente. En cambio, los verbos tienen un imperfecto. tipo, se suele utilizar la forma analítica, que se forma conectando una partícula auxiliar móvil vamos y el infinitivo del verbo conjugado: decidamos, hablemos, hagamos etc La misma partícula se coloca a menudo en la forma conjunta de verbos perfectos. escribe: decidamos, escribamos, volemos y etc.

Forma de la unidad de 2ª persona. los números mandarán. las inclinaciones, por regla general, se forman a partir de la base del tiempo presente. Muy pocos verbos son una excepción a este respecto. Por lo tanto, los verbos VII son no producto. clase, es decir verbos con raíz en pasado. temperatura sufijo -Virginia- y la base del presente. temperatura sin este sufijo a sufijo -j- (sí-va-l - sí-j-ut) Tener mando en 2ª persona. inclinaciones sobre una base particular -vaj-, comparar: sí-j-ut - sí-wai, (co) hola-j-ut - (co) hola-wai, (y) saber-j-ut - (y) saber-wai, (c) cien-j-ut - (c) sta-wai. Entonces, en los verbos VI es un subproducto. clase con la base del pasado. temperatura en una vocal y y la base del presente. temperatura sin esta vocal j (bi-l - bj-ut) la base de la 2ª persona mandará. la inclinación difiere de la base de la corteza. temperatura vocal fluida mi, comparar: bj-ut - ritmo, vj-ut - wei, lj-ut - lei, pj-ut - bebida, shj-ut - shei. verbos aislados dar, crear formar un comando. inclinación con base déjame crear, y el verbo hay- con base come. Finalmente, el verbo conducir como lo ordenará la segunda persona. el estado de ánimo es una forma formada a partir de una raíz completamente diferente : Vamos.

En ruso moderno, hay dos tipos de formación del comando en forma de segunda persona. inclinaciones. En algunos verbos, se forma uniendo a la base del presente. temperatura sufijo -y: go-ut - go-and, carry-ut - carry-and, push-out - push-and, para otros verbos - sin este sufijo, y luego es igual a la raíz: levantarse - levantarse, esconderse - esconderse, juego j-ut - juego j, dibujo j-ut - dibujo.

con sufijo -y mando. El modo se forma en verbos que están en 1ª persona del singular. números presentes. temperatura tener un acento en el final: mantener - mantener, gritar - gritar, llevar - llevar, orilla - cuidar, ir - ir, despegar - despegar, salvo unos pocos con base de costra. temperatura sobre el j: Canto - canto, me paro - paro, tengo miedo - tengo miedo, mastico - mastico etc. El énfasis en tales formas está en el sufijo -y. Además, el formulario con el sufijo -y, ya sin acentuar, también forman algunos verbos en los que el acento está en la unidad de 1ª persona. números presentes. temperatura cae en una raíz, pero solo si esa raíz termina en dos consonantes: semen - semen, brincar - brincar, toc - toc, limpio - limpio(pero limpiar), estropear - estropear(pero más a menudo estropear), etc. También con un sufijo átono -y formar un comando. verbos de humor con prefijo Uds-, transfiriendo el acento a sí mismos cuando ellos mismos se forman a partir de verbos que tienen en mando. sufijo de estado de ánimo -y, comparar: llevar y sacar, comprar y comprar, escribir y escribir etc El resto de los verbos forman el comando de 2ª persona. inclinaciones sin sufijo.

En la formación de una y otra forma, es decir, tanto con sufijo como sin sufijo, en ciertos casos hay un cambio en la base a partir de la cual se hace el comando. ánimo. Es decir, para verbos con raíces presentes. temperatura en una consonante dura, emparejada con una suave, esta consonante mandará. el modo se reemplaza en orden alterno con la consonante suave correspondiente. Entonces, en formas sin sufijo: sentarse-ut - sentarse, bud-ut - ser, escalar-ut - escalar, den-ut - día, levantarse-ut - levantarse, trono-ut - tocar etc Lo mismo se observa en la formación de formas con sufijo, donde antes del fonema y, es decir. en una posición que es fonéticamente independiente para fonemas duros, sin embargo, las consonantes suaves se pronuncian: met-ut - met'-i, id-ut - id'-i, carry-ut - carry'-i, wez-ut - wez'-i, push-ut - push'-i, call-ut - call '-y, fila-ut - fila'-y etc

El reemplazo de consonantes duras por consonantes suaves ocurre solo en relación con aquellas consonantes duras para las que hay consonantes suaves emparejadas. Los fonemas duros que no tienen pares suaves permanecen en la formación del comando de segunda persona. inclinaciones sin reemplazo. Por lo tanto, las consonantes sibilantes duras no se reemplazan sh, w: escuchar - escuchar, escribir - escribir y, rezh-ut - cortar, mentir - mentir - y etc., y por tanto no se reemplazan las consonantes de la palatina posterior: acostarse - acostarse. Formulario acostarse, aunque está completamente aislado, se forma con bastante naturalidad, sin representar ninguna "excepción". Su exclusividad está solo en el hecho de que no está presente ningún otro verbo con raíz. temperatura en la forma posterior de la 2ª persona mandará. el estado de ánimo no se forma sin un sufijo y, comparar: pek-ut - pek-i, tk-ut - tk-i, shore-ut - shore-and, lg-ut - mentiras etc. Sin embargo, incluso en la forma con sufijo, los fonemas duros no se reemplazan por suaves. La suavidad de las consonantes aquí no es el resultado de reemplazar un fonema por otro, es decir su alternancia, y la consecuencia de un cambio fonético en los fonemas palatinos posteriores kg en su posición antes del fonema y, ya que se sabe que esta posición es una posición fonéticamente dependiente para el paladar posterior, en el que se transforman en variaciones suavizadas kg'. Así, al final de la base en formas como mk-i, lg-i etc - los mismos fonemas posteriores que en la forma acostarse. La diferencia entre ellos es puramente fonética.

Como consecuencia de la sustitución en la formación de la 2ª persona, mandará. inclinaciones de consonantes duras, emparejadas con suaves, a las suaves correspondientes a ellas, la base de esta forma solo puede tener consonantes suaves al final, y de consonantes duras solo sin emparejar con suaves, es decir silbido sh, w y posteriores k, Sr.

Educación plural. el número de la forma conjunta y la forma de la 2ª persona tiene carácter aglutinante. Plural el número de ambas formas se forma añadiendo un sufijo plural -aquellos a la forma números: decidir, decir, vamos; sentarse, trepar, jugar, empujar, llamar etc En la forma conjunta formada analíticamente, el sufijo -aquellos unido a un verbo auxiliar lo haremos o partícula vamos, es decir. a la palabra, que es portadora de significados no reales, sino formales: trabajemos, escribamos, decidamos y otros También a la partícula auxiliar vamos sufijo plural adjunto -aquellos en el caso de que esta partícula se coloque en una forma conjunta formada por verbos perfectos. especies, cf.: decidir y vamos a decidir hagámoslo y hagámoslo, escribamos y vamos a escribir y etc.

Del mismo modo, las formas se forman con el significado de atractivo íntimo. Se forman añadiendo el sufijo -ka, pero no sólo a las formas de las unidades. números: vamos a decidir, vamos, siéntate, juega, vamos, así como formas plurales. números: decide, vamos, siéntate, juega, ve. En formas analíticas, el sufijo -ka se une, al igual que el sufijo plural. números -aquellos, a la palabra auxiliar: trabajemos, escribamos, hagamos(cf. vamos a escribir) y etc.

Cabe señalar algunas características en el orden de unión del sufijo -ka en el mando educativo. Modos de los verbos reflexivos. Mientras que el sufijo -aquellos une los formularios. números antes de la partícula de retorno: caminemos, caminemos sufijo -ka une los formularios. y plural números después de la partícula de retorno: vamos vamos.

Mandará la forma de la tercera persona. la inclinación es una forma analítica. Se forma combinando una partícula auxiliar dejar o dejar con la forma de la 3ª persona presente. o brote. Tiempo simple dependiendo del tipo de verbo: dejar o déjalo ir, déjalo o déjalo venir. A diferencia de otras formas analíticas, en la 3ª persona mandará. estados de ánimo, la palabra auxiliar expresa, sin embargo, no todos los significados formales. Entonces, la persona y el número en él se denotan por un verbo conjugado: 3ra persona del singular. números - la forma de la unidad de la tercera persona. números presentes. o brote. tiempo (simple): déjalo ir, ven; tercera persona plural números - la forma de la tercera persona del plural. números: que vengan, que vengan. Solo el significado de intimidad en la dirección se expresa de la forma habitual para las formas analíticas, agregando un sufijo a la partícula auxiliar -ka: déjalos ir, déjalos venir.

En el discurso solemnemente poético, como palabra auxiliar para la formación de la 3ª persona, mando. se usa estado de ánimo en lugar de partículas deja, deja partícula sí: ¡Que el elemento conquistado haga las paces contigo!(A. Pushkin), Que encuentre una era rica en honor, que sea un glorioso participante...(V.Zhukovsky), ¡Honra las manos callosas! ¡Que su trabajo sea discutido!(F. Miller)

PARTICIPIO

Las formas predicativas del verbo se oponen a las formas atributivas: participio y gerundio, es decir. formas en las que el verbo actúa como miembro menor de la oración.

El participio es una forma atributiva del verbo que expresa el proceso denotado por el verbo como propiedad del objeto: un páramo cubierto de arbustos, una lámpara que arde tenuemente, un viento que hiela los huesos, rocas agrietadas, un carro que se mueve lentamente etc Por lo tanto, en la oración, actúa como un miembro secundario que determina el sustantivo, es decir. como una definición. La relación de los participios con un sustantivo se expresa por las formas sintácticas de género, número y caso, mediante las cuales los participios concuerdan en género, número y caso con el sustantivo que definen. Los participios, por lo tanto, son formas flexionadas, y su declinación es idéntica a la declinación de los adjetivos, con lo que se les acerca por formas consistentes de género, número y caso, así como similitudes en el uso sintáctico.

Los participios expresan significados formales no sintácticos de tiempo, que denotan la relación entre el momento del proceso, expresado por el participio, y el momento del habla. Por diferencias en esta proporción, se distinguen los participios presentes y los participios pasados. Su significado temporal generalmente corresponde al significado temporal de las formas presente y pasada del modo indicativo.

Los participios presentes indican que el proceso que expresan tiene lugar independientemente del momento del habla: Todos envidiaban la armonía que reinaba entre el arrogante Troyekurov y su pobre vecino.. (A. Pushkin), y por lo tanto, también puede ocurrir en el momento del habla: Miro, un caballo sube lentamente cuesta arriba, llevando un carro de maleza.(N. Nekrasov) Estos participios se forman solo para verbos imperfectivos. amable. Los participios pasados ​​indican que el proceso que expresan precedió al momento del habla: Paso a lo largo del campo con un borde estrecho, cubierto de gachas y cisnes tenaces.(A. Maikov), Las estepas estaban repletas de manadas de ciervos y caballos salvajes que vagaban en manadas.(N. Gogol), El sol ya estaba oculto en una nube negra que descansaba sobre la cresta de las montañas occidentales.(M. Lermontov) Estos participios se forman como verbos imperfectos. especies, y para verbos perfectos. amable. Por lo tanto, los verbos son imperfectos. especies tienen participios tanto en presente como en pasado ( jugando y jugando, blanqueando y blanqueado, dibujo y cuadro etc.), y los verbos son perfectos. especies - solo participios pasados ​​( jugado, se volvió blanco, pintado etc). Cierto, en verbos perfectos. especies en algunos casos, los participios se forman de acuerdo con el tipo de participios del tiempo presente para los verbos imperfectos. tipo, por ejemplo: Estamos muy contentos cuando alguien que viene de la capital descubre que tiene exactamente lo mismo que en San Petersburgo.(N. Gogol), Kalinovich recordó involuntariamente a Nastenka, condenada a vivir en el desierto y toda su vida, tal vez sin ver bailes ni teatros.(A. Pisemsky), sin embargo, tales formas no se han establecido en el idioma y se perciben como erróneas. Para algunos verbos de este tipo, las formaciones tienen el significado de adjetivos, por ejemplo: futuro, futuro, siguiente y etc.

Así, los participios son formas atributivas del verbo, que, expresando el proceso como propiedad de un objeto, tienen un significado formal no sintáctico de tiempo y formas sintácticas convenidas de género, número y caso, indicando la relación del participio con el sustantivo.

En su significado y uso sintáctico, los participios están muy cerca de los adjetivos, en los que a menudo pasan, perdiendo su significado verbal y tiempo. Tal transición se ve favorecida por algunas condiciones sintácticas, por ejemplo, el uso de participios sin palabras controladas o sin palabras que definan participios en una posición anterior al sustantivo que se determina. En este caso, a menudo es difícil determinar si una forma dada es un participio o un adjetivo. En particular, a menudo hay una transición a los adjetivos de los participios presentes, por ejemplo: mente brillante, ojos suplicantes, voz desafiante, aspirante a escritor, político prominente etc El sentido temporal de esta forma, esencialmente negativa, puede percibirse fácilmente como la ausencia de una indicación de tiempo, por lo que el signo denotado por la palabra aparece en el sentido de una propiedad y cualidad permanente, y no de un proceso en curso. a tiempo.

Continuará

* Del libro: Avanesov R. I., Sidorov V. N. Ensayo sobre la gramática de la lengua literaria rusa. Parte I. Fonética y morfología. Moscú: Uchpedgiz, 1945.

La lección trata sobre el género, la persona y el número del verbo. Verás cómo el verbo expresa el significado de la acción con la ayuda de cambios de género, persona y número.

Verbo sujeto

Lección: Género, persona, número de verbo

1. Significado gramatical del verbo

Abre los paréntesis y pon los verbos en el tiempo presente o futuro correcto. Si hay varias variantes de esta forma en el discurso, elija una de ellas. Justifique su elección de opción. Si el verbo no tiene la forma correcta, cambia la oración para expresar el contenido dado.

1. Algunas personas (corren) por las calles. 2. Él (atraer) a personas con un destino difícil. 3. Para no congelarse en el camino, generalmente (engancha) al caballo, lo deja galopar y él (corre) cerca. 4. Definitivamente me recuperaré para las vacaciones. 5. Definitivamente (ganaré) estas competencias. 6. Solo (echo) azúcar en el frasco, (atornillo) la tapa y vengo a ti. 7. ¡Así es como (molesto) al profesor! 8. La ortiga es muy fuerte (quema). 9. Cachorro (recostarse) debajo del sofá y ronronea. 10. Te (llamo) por la noche. 11. Madre (encender) todas las lámparas y (soltar) la medicina de la hija. 12. No se le debe confiar una tarea tan responsable: debe (vacilar) en el momento más crucial. 13. Yo (amaso) la masa, y luego descansaré. 14. Si hay sangre (hornear), es difícil tratar la herida. 15. Si el agua (fugas) debajo del baño, será difícilrecoger. 16. Cuando (queremos), entonces (acostarnos) ¡a descansar! 17. ¡Si no te rindes ahora mismo, (acribillaré) a toda la casa! 18. Rápidamente (gastará) un traje nuevo si lo trata tan descuidadamente. 19. Yo (giro, giro, juego de trucos), ¡pero todo es en vano! 20. Él (sube) a la copa del árbol. 21. ¡Él (te miente) a ti! 22. Nunca (ponen) maletines en los escritorios. 23. Él (traer) nosotros problemas. 24. Hago ejercicio en un día, (trabajo duro), a veces en la noche así que (agotamiento) - No puedo mover la mano. 25. Yo no (te ofendo). 26. Te (distrae) de pensamientos tristes. 27. Él (renunciar) a nosotros al primer peligro. 28. ¡Yo (derroto) a este oponente también! 29. Agua (caudal) del grifo para el tercer día. 30. Ellos (quieren) deshonrarnos. 31. Los barcos no se detienen, están ligeramente (a balancearse) en el agua. 32. El viento sopla, la lluvia(salpicadura) en mi cara. 33. Los padres se paran en la plataforma y (saludan) después del tren que sale. 34. Los arroyos fluyen desde los techos (goteo). 35. Lobo (recorrer) el bosque en busca de presas. 36. Las mujeres se paran en la orilla y (enjuagan) la ropa.

1. La cultura de la escritura ().

2. Idioma ruso moderno ().

Literatura

1. Idioma ruso. Grado 6: Baranov M.T. y otros - M.: Educación, 2008.

2. idioma ruso. Teoría. 5-9 células: V.V. Babaitseva, L. D. Chesnokova - M.: Avutarda, 2008.

3. idioma ruso. 6to grado: ed. MM. Razumovskaya, PA Lekanta - M.: Avutarda, 2010.

SOLDADO AMERICANO. Kustova, 2011

Rostro- categoría gramatical flexiva del verbo, característica finito(ver) formularios tiempo presente-futuro(ver Tiempo) (presencia). La persona tiene características tanto de categorías sintácticas como nominativas. En la tradición gramatical rusa, las formas que tienen un indicador numérico personal se denominan personales o conjugadas (ver. sistema de formas verbales, finitud). El paradigma del rostro incluye formas de primera, segunda y tercera persona. La forma de la cara muestra cuál es el papel del sujeto del verbo (sujeto) en el acto de habla: si el referente del sujeto es el hablante (1ª persona), el destinatario (2ª persona) o ninguno (3ª persona) .

1. Morfología

La persona se expresa morfológicamente por la flexión del tiempo presente-futuro, en el que el significado de la persona se combina con el significado del número (ver Número del verbo).

En el modo indicativo, el indicador morfológico de la cara está presente en las formas de los tiempos presente y futuro (ver). Las formas de pasado del modo indicativo y las formas del modo subjuntivo no tienen una categoría gramatical de persona, pero tienen una categoría gramatical de género. En el tiempo pasado y el modo subjuntivo, la persona se indica en el contexto, usando un sustantivo o pronombre personal: yo vine; Usted vino; vino un amigo.

1.1. Expresión de la categoría de una persona: modo indicativo

En presente y futuro simple, los verbos tienen las siguientes inflexiones, que difieren (excepto en las formas de 1ª persona del singular) según el tipo de conjugación:

Otras formas arcaicas de conjugación de verbos ser (yo soy, usted está) también se encuentran en textos de culto y de alto estilo y, en consecuencia, en citas de estos textos:

(3) El Señor le dijo a Pedro: “Tú tú eres Pedro, y sobre esta piedra edificaré mi Iglesia” (Mateo 16:18) [John Meyendorff. Testigo ortodoxo en el mundo moderno (1992)]

(4) Establece, oh Señor, sobre la piedra de tus mandamientos mi corazón perecedero, como el único santo tú eres y el Señor... [L. Ulitskaya. Viaje al séptimo lado del mundo (2000)]

ligamentoso y locativo ser generalmente tiene una forma nula: Ustedes ø está enfermo; Él ø profesor; Niños ø en el jardín.

1.2. Expresión de categoría facial: modo imperativo

2. Uso: sintaxis y semántica

2.1. El carácter deíctico de la categoría de persona

La categoría de persona está asociada no solo a una determinada forma morfológica (finita o personal), sino también a una determinada posición sintáctica: las formas finitas de un verbo en una oración son un predicado (para más detalles, véase Finitud).

La cuestión del estatus de la categoría de una persona no tiene una solución inequívoca en la tradición gramatical doméstica. Existe un enfoque en el que se trata a una persona como una categoría puramente sintáctica (consensuada) que no tiene un significado nominativo propio. El verbo concuerda personalmente con el sujeto [Melchuk 1998:280–281]. Con este enfoque, incluso en oraciones impersonales e indefinidamente personales, se postula un sujeto cero. En el marco de otro enfoque, se considera que la persona del verbo tiene una semántica propia, y los pronombres son indicadores verbales analíticos de la persona, duplicando la flexión personal en tiempo presente-futuro. Compare: “Combinaciones de tipo yo escribo, estas escribiendo, escribí, tu escribiste etc en ruso no son frases sintácticas libres, sino formas analítico-sintéticas del verbo. Esto significa que los elementos yo soy, Uds, él en combinación con escribiendo, escribir, escribe no actúan como pronombres, sino como indicadores personales (excesivos) de la forma del verbo, lo que se expresa en su acentuación incompleta” [Isachenko 2003(2):410].

La diversidad de enfoques se explica en parte por el hecho de que tanto en el aspecto semántico como en el sintáctico, la categoría de persona difiere de las categorías nominativas y sintácticas “normales” (ver el artículo Categorías de gramática).

En cuanto al contenido de la categoría persona, a diferencia de las categorías nominativas como el número de sustantivos, que reflejan las propiedades de la realidad extralingüística, la categoría persona se centra en el acto de habla, es decir la semántica de la persona tiene un carácter deíctico. En cuanto a la concordancia en el rostro, no corresponde a las ideas canónicas de concordancia. En el caso estándar, el elemento convenido duplica el grama del controlador del acuerdo: por ejemplo, el adjetivo convenido recibe el género grama del sustantivo concordante. La categoría de persona del verbo tiene demasiadas desviaciones de este esquema para considerar la elección de persona como concordancia canónica.

Primero, el verificador de concordancia no tiene una categoría gramatical de persona. Para los pronombres personales, la persona es un significado léxico, no gramatical.

NOTA. Existe un punto de vista (se discute, por ejemplo, en [Plungyan 2011: 310–312]) de que los pronombres personales son una clase cerrada de “lexemas completamente gramaticalizados” que no tienen un significado léxico, sino que solo tienen un significado gramatical. significado: señalan a los participantes en un acto de habla. En la tradición gramatical rusa, este punto de vista no se usa mucho (cf., por ejemplo, [Vinogradov 1947:329–330], [Zaliznyak 1967:62], [Grammatika 1980(1):§§1270–1280] , donde los pronombres personales se consideran lexemas ordinarios, aunque con algunas peculiaridades en el comportamiento de las categorías gramaticales).

Los sustantivos temáticos ya no tienen una categoría de persona: los sustantivos se equiparan por defecto con los pronombres de tercera persona, ya que solo se pueden combinar con la forma de tercera persona del verbo, sin embargo, no puede haber una categoría gramatical que consista en un solo gramo, que es también se detecta solo en la forma del caso nominativo en la posición del sujeto y solo con el verbo del tiempo presente-futuro.

En 1-2 personas del modo indicativo, el sujeto generalmente se puede omitir, porque la forma del verbo lo indica sin ambigüedad, y las construcciones imperativas en el discurso literario estándar generalmente se usan sin sujeto. Además, con formas de acción conjunta (ver), se prohíbe el uso del sujeto, y su introducción convierte la forma imperativa de acción conjunta en una forma indicativa del tiempo futuro, cf.: ¡Masha, vamos al cine!- motivación; Masha, vamos a ir al cine- declaración.

Las formas de la 3ª persona también pueden expresar su significado deíctico ('no hablante y no destinatario') sin sujeto. Otra cosa es que en la forma de 3ª persona, a diferencia de 1-2 personas, es imposible determinar el referente del sujeto del verbo. En el pronombre-sujeto de 1-2 personas, se unen dos significados: indica tanto el participante en el acto de habla (ya que es un pronombre personal) como el sujeto de la acción (ya que es el sujeto). En este sentido, el pronombre de 3ª persona no aporta nada al verbo de 3ª persona: la oración el vendrá pronto de manera similar, no comunica información específica sobre el referente del sujeto, como lo hace la oración Próximamente.

Así, la elección de la persona del verbo puede no centrarse en el sujeto, sino apelar directamente a los participantes en el acto de habla, al igual que, por ejemplo, el género del verbo en construcciones como vino el medico refleja no el género del sujeto, sino el género de su denotación (para más detalles, ver el artículo Género). Dados estos hechos, podemos decir que la persona del verbo en ruso no es del todo consensual y tiene las características de una categoría nominativa.

Por otro lado, la categoría de persona tiene sin duda un aspecto conciliatorio, que consiste en que tanto el sujeto como el predicado deben referirse a la misma persona. Entonces, si el hablante se refiere a sí mismo en tercera persona, por ejemplo: Escucha lo que dice tu mamá(cuando una madre se dirige a su hijo, es decir, en el sentido de 'escucha lo que te digo'), no se permite la 1ª persona del predicado: * Escucha lo que te dice tu mamá.

Es significativo que en la tradición gramatical rusa, en relación a la conexión del predicado con el sujeto, no se habla de concordancia, sino de coordinación: en un acto de habla, se elige un solo indicador de una persona, por así decirlo, que se aplica tanto al sujeto como al predicado. Debido a esto, las oraciones en las que el sujeto y el predicado no están coordinados son inaceptables en ruso, es decir, oraciones como * Los hombres van, que se encuentran, por ejemplo, en el idioma Adyghe.

La relación de una acción con una persona puede expresarse no solo por las formas de los verbos ( yo traigo a su conocimiento…) y no sólo los pronombres personales (cf. a mi estár de servicio – Ustedes estár de servicio – Él estár de servicio), pero también por otros medios: léxico, constructivo-sintáctico, entonativo, cf.: El autor de estas líneas; Su seguro servidor- referencia a la 1ª persona, el hablante; ¡Levantarse!; ¡A mi!; ¡Carro!- relacionado con la 2ª persona, el destinatario. En la teoría de la gramática funcional, todos estos medios se consideran dentro de la categoría alusiones personales, cuyo núcleo es la persona gramatical del verbo y el sistema de pronombres personales [Bondarko 2002: 543–567].

2.2. Significados categóricos de las formas personales

Varios factores semánticos, sintácticos y comunicativos influyen en el uso y la interpretación de las formas personal-numéricas de los verbos.

En el modo indicativo, las formas de la 1ª y 2ª persona se oponen a las formas de la 3ª persona, lo que está asociado a la orientación de la categoría de persona al acto de habla. Los significados de la 1ra y 2da persona en las gramáticas se llaman propio-personal, porque corresponden al hablante y al destinatario, que son siempre personas.

En el ámbito de la persona propiamente dicha, se contrastan la 1ª y la 2ª persona. V. V. Vinogradov señaló que en las formas de la 1ª persona, “incluso en el uso figurativo, se conserva claramente la relación con un sujeto específico del habla”, mientras que las formas de la 2ª persona, más abstractas e indefinidas, pueden perder su relación directa con un interlocutor específico y adquirir un significado generalizado [Vinogradov 1947: 459]. V. V. Vinogradov creía que solo el contexto determina si la forma de la segunda persona se refiere "a un interlocutor específico, es decir, soltero Uds", a cualquier persona ( morir - enterrado) o al propio hablante, es decir a 1ra persona ( Irás, solía hacerlo...) [Vinogradov 1947: 456].

El significado de la 3ra persona en gramáticas se llama sujeto-personal, porque el sujeto de la situación, denotado por la forma de la 3ª persona, puede ser tanto una persona como un objeto inanimado. La forma de la tercera persona no contiene información sobre el sujeto, excepto la negativa: 'no es ni un hablante ni un destinatario', por lo tanto, en ausencia de una oración sujeta con un predicado en la forma de la tercera persona, se consideran semántica y estructuralmente incompletos (sobre formas de tercera persona de significado personal indefinido e impersonal ver).

En el modo imperativo, el paradigma personal-numérico se organiza de manera significativamente diferente que en el indicativo: como una forma de la segunda persona ( ¡Vamos!; ¡Vamos!), y la forma de actuación conjunta ( ¡Vamos!; ¡Vamos!) incluye una indicación del destinatario. El significado de la construcción de la tercera persona ( ¡Que entre!) también parece contener un "componente de destino" implícito (algo así como 'dile que entre').

Así, si en el indicativo el punto de partida del sistema personal es el hablante, entonces en el imperativo el punto de partida es el destinatario.

2.3. Persona y semántica del verbo. Verbos personales e impersonales

En la tradición gramatical rusa se oponen los verbos personales, que tienen un paradigma personal-numérico completo y expresan los significados de una persona en una oración (cambian según las personas y los números), y los verbos impersonales, que:

• no cambian de personas y números y, por lo tanto, no expresan los significados gramaticales correspondientes (los verbos impersonales se consideran fuera de la categoría de persona);
• tienen un conjunto limitado de formas: se usan en la forma de la 3ra persona del singular de los tiempos presente y futuro ( Se está haciendo de noche), en pasado neutro singular y subjuntivo ( estaba oscureciendo) y en forma de infinitivo ( empieza a oscurecer);
• se utilizan como predicado de una construcción impersonal.

Para muchos verbos personales también es posible uso impersonal: La pintura tiene un olor fuerte. – Fuerte olor a pintura.

La oposición de verbos personales e impersonales no duplica la oposición de situaciones relacionadas y no relacionadas con una persona: un verbo impersonal puede describir el estado de una persona ( hermano no puede dormir), y personal - la situación con un sujeto no personal ( el vestido se ve bien).

Entre los verbos impersonales están los que no pueden atribuirse a una persona, cf. Se está haciendo de noche, más frío, pero las hay que designan única y exclusivamente los procesos y estados de una persona, cf. estar enfermo, temblando, yo quiero, que produce picor. Representan estos procesos y estados como si no tuvieran fuente, pero sí un sujeto portador, expresado en las formas de los casos dativo o acusativo ( te da frio; me gustaría).

Para verbos personales, i.e. verbos que formalmente tienen un paradigma personal completo, el uso de ciertas formas de la persona depende de significado léxico verbo.

Algunos verbos denotan situaciones en las que una persona no puede ser el sujeto ( óxido, Quemadura, parpadeo Y debajo.). Para estos verbos en sentido directo, normalmente solo se utilizan las formas de la 3ª persona, pero no se utilizan las formas de la 1ª y 2ª persona. Como Yu.P. Knyazev, tales verbos “podrían llamarse impersonales” [Knyazev 2008:371], pero este término no se usa en gramáticas.

Además, hay clases de verbos que, por razones semánticas o pragmáticas, no tienen la forma de 1ª persona. En primer lugar, estos son verbos de comportamiento e interpretación (ver [Apresyan 2006: 145–160]): presumir, preguntar, fanfarronear, arrastrarse, exaltar, exaltar, adular, adular, hacer una mueca, derribar, ser grosero, toparse con, trepar[a alguien], blindaje Y debajo. Representan la situación a través de los ojos de un observador externo y suelen contener un componente negativo-valorativo. Para ellos, no es natural usar en forma de 1ª persona del tiempo presente: ? Rompo / me arrastro / escudo. Sin embargo, en muchos contextos, se levanta la prohibición de referirse al hablante: No importa cómo yo blindaje, siempre es reprendido; Al final, por supuesto, estaré de acuerdo, pero por el bien de la apariencia un poco descomponer ; Si yo escalaré hazle preguntas, no le gustará. casarse Ver también ejemplos del Corpus:

(7) En primer lugar, la gente todavía está viva, y en segundo lugar, soy yo. jactarse sólo que, en efecto, mi voluntad ya no está sobre ti, sino que te espera lo que tú mismo te preparas. [A. Slapovsky. Día del dinero (1998)]

(8) Esto es bastante claro para mí, pero por alguna razón otros no creen, ni siquiera los amigos más cercanos. ellos piensan que yo haciendo muecas. [Y. Grekov. Maestro de damas (1963)]

(9) Oh mi Dios, y que soy yo haciendo muecas, de todos modos, esta carta no solo llegará a usted, sino incluso a la oficina de correos, entonces, ¿por qué no escribir toda la verdad? [YU. Hermann. Querido mi hombre (1961)]

(10) Tiene una bicicleta. Y yo haciendo muecas, hipocresía. [YU. K. Olesha. Cadena (1929)]

(11) Y añádase a esto lo más terrible, que cada vez que siento una inspiración real, inmediatamente siento dolorosamente la conciencia de que fingiendo y haciendo muecas delante de la gente… [A. I.Kuprin. Pozo (1915)]

Los verbos interpretativos con evaluación negativa a veces se denominan condicionalmente "verbos de 3ª persona" (por razones de su incompatibilidad con el hablante), mientras que la forma de la 2ª persona en función de reproche al destinatario también es muy característica de ellos: Lo que tu descomponer ! ; siempre eres suyo blindaje! ; No seas grosera ¡mayor!

casarse corpus de datos sobre la frecuencia de formas de 1/2/3 persona en verbos jactarse y mueca:

Tabla 1. Formas de persona de los verbos de interpretación según el Corpus

Además, en una posición independiente, no se permite la primera persona de los verbos, que incluyen en su semántica un observador, un sujeto de percepción sintácticamente inexpresable: parecer, ser visto, volverse blanco, telar Y debajo.: ? YO SOY me mostraré en la carretera en unos minutos; ? YO SOY que se avecina en la ventana. Dentro del ámbito de determinados predicados u operadores, algunos de ellos pueden estar referidos al hablante: Tan pronto como yo me mostraré a la vuelta de la esquina, enciende la cámara(Al mismo tiempo, hay verbos que incluyen un observador y requieren un sujeto inanimado, es decir, nunca permiten que la 1ra persona: * los vecinos me vieron volverse blanco en la entrada, comparar: En la entrada se vuelve blanco alguna caja).

Finalmente, algunos verbos del estado interno tienen una prohibición sobre el uso de la forma de 1ra persona del tiempo presente en oraciones negativas independientes: ? no sé que viniste, comparar: no sabia que venias; Pensaron que yo no sabía de su llegada..

También se cree que algunos verbos que denotan procesos y estados internos de una persona (como ver, querer etc.), las formas de la 1ª persona, por el contrario, son más comunes que las formas de otras personas. casarse corpus de datos para verbos querer y ver:

Tabla 2. Formas personales de verbos de procesos internos y estados de una persona según el Corpus

	querer	Ver
		Los siguientes grupos semánticos de verbos tienen uso impersonal: - estados y fenómenos de la naturaleza, medio ambiente (se pone claro, se pone oscuro, se pone oscuro, se congela, se pone más frío y etc.): (62) Había que caminar hasta la columna unos quince minutos, nada menos. - Uf, cómo hornea..." Valya murmuró, limpiándose la frente. [T. Tronín. Sirena para encuentros íntimos (2004)] - estados fisicos y mentales de una persona (enojarse, emocionarse (no)creer, respirar, dormitar, temblar, parece(no)acostado, febril, cansado, indispuesto, con picazón, enfermo, cosquillas, se lava (preguntar), repugnante, impaciente, triste, se rinde,(no)sesión,(no)somnoliento, impaciente, enfermo, con ganas,(no)leer y etc.): (63) A mi esposa indispuesto. [METRO. Shishkin. Una noche espera a todos (1993-2003)] (64) Cada uno vivía por su cuenta e hizo todo lo que pudo. gusta. [v. Medvedev. ¡Barankin, sé un hombre! (1957)] (65) ¿Quién podría saber que yo impaciente salir del coche en este mismo minuto. [A. Surikov. accidente de tráfico (2003)] - eventos y procesos que no están controlados por la persona que está involucrada en ellos (pasará,herir Y debajo.): (66) Pasará¿Veré alguna vez las representaciones de este gran teatro? [v. Davydov. Teatro de mis sueños (2004)] - estados modales (es necesario, no es bueno, queda, es propio, es necesario, es necesario, es necesario, es posible): (67) Bajo estas condiciones cuenta para se refieren a la experiencia de investigadores extranjeros, y aquellos que trabajaron en condiciones sociales, políticas y económicas relativamente similares. [“Pagarés nacionales” (2003)] (68) Así, las universidades restos tolerar una situación en la que no son los estudiantes los que compiten entre sí por el derecho a estudiar, sino las instituciones por el derecho a enseñarles. ["Kommersant-Vlast" (2002)] (69) A la elección de los medios para el cuidado nocturno costos tenga especial cuidado. ["Dasha" (2004)] - estimaciones cuantitativas (suficiente suficiente): (70) Como antes, en el mundo suficiente contradicciones sociopolíticas, económicas, interétnicas, religiosas y otras. [“Pagarés nacionales” (2003)] (71) Los padres simplemente no suficiente ni tiempo ni energía para una variedad de "delicias pedagógicas", como resultado, estos niños, que no experimentan la presión debilitante del amor de los padres, crecen para ser personas más equilibradas, seguras de sí mismas y decididas. ["100% Salud" (2003)] (72) A nosotros, los rusos, desaparecido secuencias en la mente y no poseemos el silogismo de Occidente... [P. A. Sorokin. Notas del sociólogo. Elavofilismo de adentro hacia afuera (1917)] En la forma impersonal, a menudo aparecen los verbos de procesos físicos y cambios físicos, presentados como resultado de fuerzas naturales (La lluvia lavará la inscripción. → Lluvia lavar inscripción; La corriente lleva el barco → con el flujo relaciona bote): (73) Y otra vez se sienta en su cuarto, huele el viento, asegura que se ha resfriado; el obturador golpeará se estremecerá y palidecerá; y conmigo fue al jabalí uno a uno [M. Y.Lermontov. Héroe de nuestro tiempo (1839-1841)] - dolor y movimientos involuntarios: (Puntadas en el costado; Dolores en el pecho, pellizca la herida; se cuece en el pecho; Reduce la pierna; el es tan retorcido): (74) A veces así tomar que al menos se acueste y muera. [Y. Grekov. Fractura (1987)] formularios voz pasiva(ver Compromiso): (75) Viktor Ilyukhin presentó un proyecto de declaración de la Duma estatal sobre el fortalecimiento del personal de los organismos encargados de hacer cumplir la ley. En ella el presidente Ofrecido liberar a Gryzlov de su cargo. ["Periódico" (2003)] (76) Sin embargo, según los cánones musulmanes, una mujer prohibido dejar partes abiertas del cuerpo, excepto el óvalo de la cara y las manos. ["Abogado" (2004)] El uso impersonal no solo está relacionado con la tercera persona del singular. En el tiempo pasado y el modo subjuntivo, donde no hay inflexiones personales, el uso impersonal tiene la forma singular neutra: (77) ¿Qué tipo de encaje hay? Natalia Petrovna disgustado tejerlos. [A. Efros. Profesión: directora (1975-1987)] tercera persona plural significado personal indefinido: La acción se presenta como realizada por un "sujeto indefinido". Es una acción específica que puede ser realizada por un número indefinido de personas ( Detrás del muro hablando ) o una persona ( más para ti vendrá ; espera, tu llamar – posiblemente una persona), para más detalles ver Oraciones personales indefinidamente(cm.): (78) Mientras tanto, me detuvieron a la fuerza aquí, metiéndome una lámpara en los ojos, en el baño bañarse, sobre el tío Fedya algo hacer preguntas! [METRO. A. Bulgakov. Maestro y Margarita (1929-1940)] El hablante no sabe ni le importa quién está haciendo la acción; o no quiere nombrar el tema por alguna razón. La forma personal indefinida sólo puede denotar la acción de una persona: Fuera de hacer ruido solo se puede hablar de personas, pero no de árboles, coches, etc. En [Melchuk 1974] se observa que la construcción personal indefinida se rayó expresa la presencia de un agente humano en una situación, en contraste con una construcción pasiva fue rayado. Otra característica de las construcciones personales indefinidamente, en contraste con las personales generalizadas, es que en las construcciones personales generalizadas el hablante puede incluirse a sí mismo en el sujeto generalizado, cf. Estos son el tipo de libros que te gusta leer.(‘cualquiera, incluyéndome a mí’), mientras que construcciones vagamente personales, por el contrario, expresan “alienación”, distanciamiento de la 1ª persona (ver [Bulygina, Shmelev 1997:341–347]). Numerosos ejemplos de tal alienación se dan en la literatura, cf. ejemplos de [Khrakovsky 1991]: “la declaración trabajo terminado a las 5 en punto inadecuado cuando se habla del trabajo realizado por el hablante, en contraste con El trabajo se terminó a las 5 en punto. donde no exista tal prohibición”; cf. Véase también un ejemplo de [Paducheva 2012]: Los días de finales de otoño suelen ser regañados, pero la amo(Pushkin), donde el hablante no está simplemente “excluido del conjunto potencial de personas que se entiende como sujeto”, sino que también se opone a este conjunto. La excepción son casos como te dicen…; Sí, te desean lo mejor, ¡entiende!, que en [Bulygina, Shmelev 1997: 341] se interpretan como el resultado del cambio de empatía. El significado personal indefinido puede tener tanto formas de la persona plural de la tercera persona como formas del plural del tiempo pasado y el modo subjuntivo, que no tienen un indicador formal de la persona: (80) Manzanas y ciruelas pasas tradicionalmente atender con un ganso [Recetas de cocinas nacionales: cocina escandinava (2000-2005)] (81) Por lo tanto, “sobre gustos no discutir”- la verdad no es de ninguna manera ética o psicológica, sino de naturaleza fisiológica. [Recetas de las cocinas nacionales: Francia (2000-2005)] Los investigadores modernos explican las diferencias entre oraciones personales generalizadas y personales indefinidas de diferentes maneras. estatus referencial(ver Estado Referencial) del cero terciario que aparece en tales oraciones. El cero terciario puede tener estado referencial específico si la oración se refiere a una sola situación específica”, como en el ejemplo: (82) Leyeron tu novela, - habló Voland, volviéndose hacia el maestro, - y sólo dijeron una cosa, que lamentablemente no estaba terminada. [METRO. Bulgakov, Maestro y Margarita] y "puede tener estado genérico como en oraciones No cuentes tus pollos antes de que nazcan; No le ganan a los reclinados» [Paducheva 2012]. 2.5.2. Modo imperativo 2ª persona del singular: significado generalizado de persona: la acción se aplica a cualquier sujeto: (83) Cuídate honor desde una edad temprana! (proverbio) (84) Solo Grigory Alexandrovich, a pesar del calor y la fatiga, no quería volver sin presa, tal era el hombre: lo que piensa, Dame; al parecer, en la infancia fue mimado por su madre... [M. Y.Lermontov. Héroe de nuestro tiempo (1839-1841)] La forma de la 2ª persona del singular puede expresar una obligación, mientras que puede usarse en un sentido personal generalizado: (85) Pero el problema es cuando una persona así lo ofende, a quien no se atreve a regañar; está en casa aquí esperar! [UN. Ostrovsky. Tormenta (1860)] (86) Donde sea lanzar, cuña por todas partes. (proverbio) (87) Es escritor. Sí, es escritor. Ni siquiera tiene su propia oficina. Dios mío, al menos bien llorar sobre el desafortunado destino del escritor Ivanko. [v. Voinovich. Ivankiada, o la historia del escritor Voinovich mudándose a un nuevo departamento (1976)] También hay usos en los que la acción se presenta como generalizada pero se refiere al hablante mismo: (88) Que te parece, dile que ya me voy a casa, o no: discúlpate entonces de él! [Mensajes SMS de estudiantes de último año (2004)] (89) Y todavía tenía un diente con hueco, algo me dolía... debe haber sido después del baño - me dolía mucho, aunque llorar. [A. Nekrasov. Aventuras del capitán Vrungel (1960-1980)] 2da persona plural forma cortés: La forma plural puede referirse a una persona: (90) " envolver por favor, todo —digo, devolviendo la ficha. ["El conocimiento es poder" (2003)] (91) Tratar explique su punto de vista a su pareja para llegar a una solución común que les convenga a ambos. ["Dasha" (2004)] rostro generalizado: El impulso en tales usos se dirige a cualquier persona, incluido el destinatario: (92) No experimentar sobre tu propio hijo fuerza para justificar las esperanzas depositadas en él con todas sus fuerzas. [“100% de salud” (2003)] = ‘nadie necesita, nadie debe experimentar’ forma de acción conjunta Al igual que la 1ª persona plural del indicativo, la forma de acción conjunta puede expresar el significado: (93) - No vamos lo haremos sollozo, ciudadano ”, dijo el primero con calma, y ​​el contador, sintiendo que era completamente superfluo aquí, salió corriendo de la sala de secretaría y un minuto después ya estaba al aire libre. [METRO. A. Bulgakov. Maestro y Margarita (1929-1940)] M. 1967. 4. Literatura básica sobre el tema Benveniste E. Lingüística general. M. 1974. S. 292–300. Bondarko A.V. Teoría del significado en el sistema de gramática funcional. Sobre el material del idioma ruso. M. 2002. S. 543–586. Bondarko A.V., Bulanin L.L. verbo ruso. 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El habla escrita siempre ha causado y causará muchas más dificultades que el habla oral, porque el idioma ruso contiene muy pocas palabras que sean iguales al escribir y al hablar. Uno de los problemas del habla escrita, que a menudo enfrentan escolares y estudiantes, es cómo determinar la persona del verbo. Para hacer esto de forma rápida y correcta, hay muchas recomendaciones y ejemplos.

Al resolver el problema de cuál es la persona del verbo, es importante considerar que esta categoría gramatical es una de sus características no permanentes. Le permite determinar quién está realizando la acción y cuántos participantes en el discurso.

Persona y número son categorías gramaticales flexionadas que sirven para formar formas de palabras.

La capacidad de determinar esta característica es necesaria para la conducción, en la que es necesario un conocimiento preciso de las características permanentes y no permanentes de una parte determinada del discurso.

Y también puede ser necesario para la ortografía correcta de la escritura del texto.

Las caras de los verbos indican quién está realizando la acción. Sin embargo, no en todos los casos es posible determinar la correlación de la acción con el participante en el discurso. Por lo tanto, esta categoría no es inherente a todas las palabras de esta parte del discurso.

Tiene las siguientes formas:

• modo imperativo;
• modo indicativo del tiempo futuro;
• tiempo presente de indicativo.

En ningún otro caso (tiempo pasado, infinitivo) la existencia de esta categoría es imposible: está ausente.

Tabla de personas del verbo en ruso

El verbo en ruso tiene tres tipos de persona, se pueden definir tanto en singular como en plural. Cada combinación de estos dos signos tiene su propio significado.

La tabla le ayudará a comprender estos valores:

	Unidad H.	Minnesota. H.
1º l.	La correlación directa de la acción nombrada con el hablante (sujeto del habla): encontraré un tesoro; Estoy leyendo una novela.	Correlación de acción con un determinado grupo de personas, incluido el hablante: respiramos aire; estamos leyendo una novela.
2º l.	Correlación de la acción nombrada con el interlocutor: encontrarás un tesoro; usted compra dulces.	Correlación de acción con un determinado grupo de personas, incluido el interlocutor: dices; compras pasteles.
3º l.	Correlación de la acción nombrada con un objeto (criatura/objeto) que no participa en el habla: encontrará un tesoro; ella esta yendo a la escuela.	La correlación de una acción con un grupo de personas u objetos que no participan en el habla: van al teatro; recibirán un premio.

¡Importante! A los 3 l. En singular, un objeto puede expresarse en tres significados adicionales: masculino (él), femenino (ella) y neutro (eso).

¿Cómo reconocer una cara?

Determinar la persona de los verbos en tiempo presente y futuro se convierte en una tarea sencilla si sigue recomendaciones sencillas. Lo mejor es recordar estos consejos.

Este signo puede ser identificado por la pregunta:

• ¿Qué hago/qué haré? (dibujar / dibujar) ¿Qué hacemos / qué hacemos? (dibujar / dibujar) - habla de la pertenencia de la palabra a 1 l .;
• ¿Qué estás haciendo / qué vas a hacer? (dibujar / dibujar) ¿Qué estás haciendo / qué harás? (dibujar / dibujar): tales preguntas se responden con verbos de la segunda persona del singular;
• ¿Qué hace/qué hará? (sorteos / sorteos) - preguntas 3 l. singular. En la tercera persona del plural pregunta ¿qué están haciendo/qué harán? (dibujar / dibujar).

La forma más sencilla es sustituir los pronombres personales. Los pronombres se seleccionan de manera apropiada en significado, su lista debe aprenderse de memoria:

• 1l .: si los pronombres yo, somos adecuados para acciones (estoy mintiendo, estamos mintiendo);
• 2 l .: si encajas, tú (mientes, mientes);
• 3 l .: si él, él, eso, encajan (él miente, ellos mienten).

Signos formales - terminaciones personales de palabras:

Es mejor dibujar una placa de este tipo en una hoja separada como plantilla. Elija sus propios ejemplos, según los cuales se recordará bien la información sobre los finales, y utilícelos al completar la tarea.

1. Es importante recordar que no es necesario determinar la persona de una palabra que denota una acción cometida en tiempo pasado. Lo mismo se aplica al infinitivo -.
2. Es mejor usar todos los métodos hasta que la definición de una categoría gramatical se convierta en una tarea fácil. Entonces puedes elegir un método que te guste. Si tiene alguna dificultad, debe verificar usted mismo utilizando todos los métodos conocidos para determinar la persona del verbo en tiempo presente y futuro.

El fenómeno se puede explicar de la siguiente manera: las personas del singular y el plural de todas las formas coinciden. Por ejemplo: comió (singular): esto se puede decir en relación con las tres formas: comí, comiste, comió. Lo mismo ocurre con el plural. Entonces, la forma es de 3 l. El plural coincide con las formas de 1 l. y 2l. incluyendo: ellos comieron - nosotros comimos, ustedes comieron.

Por lo tanto, en el análisis morfológico del verbo que denota una acción realizada en tiempo pasado, se omite este significado.

Antes de determinar la persona del verbo, deberá repetir las recomendaciones y utilizar un
algoritmo.

La secuencia de acciones será la siguiente:

1. Escriba la palabra para la tarea.
2. Determinar su tiempo. Presente o futuro: realizamos un análisis más detallado.
3. Elige un pronombre que tenga sentido. Averigüe o recuerde su afiliación personal: estas categorías son las mismas para las palabras de ambas partes del discurso. Por ejemplo, si encaja la palabra venir (pronombre 2 l. singular), entonces el verbo venir también tendrá 2 l.
4. Haga una pregunta, utilícela para establecer el valor de esta categoría.
5. Resaltar el final es un signo formal. Por cierto, este método es el más confiable. De acuerdo con la tabla de terminaciones verbales, se puede determinar la afiliación personal.

Determinación de la persona de un verbo reflexivo

Los indicadores del verbo reflexivo son los postfijos (sufijos en posición después del final) -sya y -ss. Por ejemplo: nadar, reír, aprender, esperar, bajar, empacar, salir.

¡Importante! Al lado de las palabras de esta forma, los sustantivos y pronombres en el caso acusativo nunca pueden estar de pie.

Para configurar el participante de la acción indicada por la palabra en este formulario, debe hacer lo siguiente:

1. Escríbelo junto con el sustantivo o contiguo.
2. Sustituir un pronombre por el sustantivo y/o establecer el significado de la categoría gramatical en base a él.

Por ejemplo, se despiden, se bañan, se ríen - verbos de 3 literales, porque puedes sustituirlos por "ellos" (3 literales); despedirse, bañarse, reírse - 2 personas del singular, porque les queda bien el pronombre "tú".

Vídeo útil: Persona y número de verbos

Conclusión

Es importante conocer una de las categorías verbales más importantes tanto en la teoría como en la práctica. Habiendo aprendido a realizar este punto del análisis morfológico, en el futuro el alumno o alumna no cometerá errores en la exposición escrita de sus pensamientos.