“Dedicado a los niños de la guerra…”
En la pantalla, una diapositiva dedicada al nacimiento de un niño.
N.R. Presentador1:
Y la ola ruidosa se metió en la arena, y el mar se calmó, y los vientos se congelaron...
Y no hay sorpresa en nuestros rostros, que el mayor milagro de la naturaleza,
Que al pasar por los fuegos y las aguas, desvalido nace al mundo.
OD Presenter2:
Los ojos de los niños son la lámpara de mi alma.
La risa de los niños no calla en mis oídos.
El niño arrulla - y los vientos amainaron,
Y los truenos se callaron, ¡sin interferencias!
N.R. Presentador1:
No hay nada más precioso en la Tierra que la sonrisa de un niño. Rebenok sonríe, significa que el sol está brillando, el campo está oreciendo pacíficamente, no suenachatear explosiones, no quemar pueblos y ciudades.
OD Presenter2:
Cayó la estrella y se interrumpió la vida de alguien.
¡No solo la vida de alguien, sino la vida de un niño!
Más recientemente, se rió a carcajadas:
Ahora solo un rastro de él se eleva en el cielo.
N.R. Presentador1: ¿Qué podría ser peor que la muerte de un niño? Muerte sin sentidoy cruel, la muerte a manos de un adulto, llamado por la misma naturalezaproteger y criar al niño.
OD Presentador 2: Los niños que murieron durante la Gran Guerra Patria no terminaron de cantar yno terminaron el juego, sus sonrisas fueron borradas por la inhumanidad adulta ycrueldad al principio de sus vidas. Sus padres, abuelos ylos arbustos nunca en su vida han sido o no serán completamentecontento.
N.R. Presentador1: A la bendita memoria de todos los niños del planeta Tierra, dedicamos nuestra actuación.
Sobre nuestros compañeros
¿Qué sabemos contigo?
Cómo solían vivir
¿Justo antes de la guerra?
SOBREDOSIS. 2) Sobre nuestros compañeros
contaremos una historia
En ese tiempo lejano
Vayamos allí por un momento.
N. R. .3 ) Escritor favorito era Gaidar.
Escribió libros interesantes para niños.
SOBREDOSIS. 4) "Timur y su equipo"
Todos sabían de memoria.
Se crearon destacamentos de timurovitas en todas partes.
N. R. 5) Todos creían antes de la guerra,
Que siempre habrá paz y tranquilidad.
(llamadas de corneta, los niños salen corriendo con uniformes de pioneros)
(Lera) niña.
¡Hoy soy Zhenia!
(Andrey) un niño.
¡Y yo soy Timur!
Es nuestro turno de hacer guardia.
Y todos los demás necesitan saber con urgencia:
¿Quién necesita ayuda?
Las direcciones deben registrarse con precisión.
(Irina) niña.
La abuela Matryona tiene un corazón enfermo.
Se necesitan medicinas y todo eso.
La llevaremos al apartamento.
Estaremos de servicio noche y día.
(Lera) niña.
Tengo que dar un paseo con la hija de mi vecino.
Su padre fue llamado nuevamente a la unidad.
Y su madre está en el trabajo por la mañana,
Es hora de que cuide de mi hija.
(Andrés) Chico.
Así fue, créanme, en todo el país.
Nadie previó que habría una guerra.
(un verso "Si hay guerra mañana")
SOBREDOSIS. principal
El estudio ha terminado.
Ha llegado el verano.
Los niños tienen vacaciones, sus padres tienen vacaciones, todos tienen un día libre...
( Sal chica con globo rick, chico con juguetes, ig rayut. Mamá limpia la ventana, papá lee el periódico.)
(O.Ya.) NIÑA :
Al comienzo de la Segunda Guerra Mundial
Todavía no hemos ido a la escuela.
A la estación a lo largo del puente,
envuelto en una nube de polvo,
camión de noche rodante
el carro retumbó en la mañana,
como en las ventanas del barrio
brotó de las nubes de tormenta.
Sobre el río, cerca del agua,
El veraneante tocaba la guitarra, los jardines florecían, jadeantes,
y volaron pájaros bajos.
Así era el tiempo.
Ignorancia. Infancia. Calor.
Y de repente, como un rayo caído del cielo...
(S.G.) mamá:
Qué pasó, dime, viento
¿Cuál es el dolor en tus ojos?
¿No es el sol tan brillante?
¿O se están marchitando las hierbas de los jardines?
(TK) chico:
¿Por qué la gente está toda al amanecer?
de repente se congeló, con los ojos bien abiertos?
Qué pasó, cuéntanos, viento,
¿Es esto una guerra?
(Mensaje de Levitan sobre el comienzo de la Segunda Guerra Mundial)
Pelota en mano Las chicas estallan.
Suena como grabación de audio de la canción « Guerra santa"
Pegamento de mamá y niña ventana. Papá se levanta, se pone una túnica, toma una bolsa de lona, se despide de su esposa e hijos. y se va, después de él adjuntar hay. El niño iba a la guerra, armado con una meada de juguete. volador. papá se detiene él, muestra con un gesto lo que necesita proteger a mamá y hermana. Mal chik regresa, se acerca Mamá, que está sentada en una silla. Un niño y una niña se paran al lado Mamá. La canción está en silencio.)
(TK) CHICO:
Padre fue llevado a la guerra....
El niño es un pestillo,
Pero enseguida la Guerra le añadió tantos años.
“¿Y qué, madre?
Entonces, madre,
¿Soy el jefe de la casa?
empiezas a lavar la ropa
¡Y estoy cortando leña!
Dices: carpintero es un poco
Izquierda.Que así sea
vender el elefante¡Vende el silbato!
¡Puedes vivir sin ellos!
Vender el marinero, digo!
No más trapos ahora.
solo eres mamá
¡No estés triste!¡No te dejaré!"
(Mamá toma las manos de los niños, agarrando los juguetes; se van.
Los lectores suben al escenario
(niños vestidos de blanco):
(AK) Lector 1: Los enemigos te han amenazado más de una vez,
Fuiste arrastrado, no te atreviste,
Mi amor, la tierra de Rusia,
No pudieron destruirte.
(I.R.) Lector 2: Fuiste pisoteado, no pisoteado,
Fuiste quemado, no quemado.
Hemos vivido todo contigo
E incluso más de lo que podían.
(niños vestidos con ropa roja)
(NL) Lector: 27 millones de muertos, millones mutilados, huérfanos, indigentes. Entre ellos no solo hay guerreros, sino también niños: niños y niñas que no tuvieron tiempo de saber qué es la vida, pero que conocieron el sufrimiento y miraron a los ojos de la muerte. ¿Niños? ¡No! Ya no niños.
La guerra estalló de repente en su infancia y juventud.
(canción "Ah, guerra, ¿qué has hecho?")
(N.R.) Ved.: Tuve que beber una copa amarga durante los años de guerraniños . Murieron bajo las bombas y se murieron de hambre, lucharon junto a los adultos, se convirtieron en verdaderos héroes. A toda una generación nacida entre 1928 y 1945 le robaron la infancia. "Niños de la Gran Guerra Patria": así se les llama ahora. Y no es sólo la fecha de nacimiento. Fueron criados por la guerra. Ahora se han convertido en veteranos, hijos de la guerra. Y el recuerdo guarda todo en el corazón.
(D.O.) Ved.: En aquellos días, los niños y niñas, nuestros pares, crecían temprano: no jugaban a la guerra, vivían de acuerdo con sus duras leyes.
Dejando a un lado los libros no leídos ylos libros de texto escolares, los jóvenes patriotas recogieron rifles y granadas, se convirtieron en hijos de los regimientos de exploradores partisanos, trabajaron incansablemente en las tiendas de las fábricas y en los campos de granjas colectivas, acercaron la victoria, sin escatimar esfuerzos y la vida misma.
Dramatización de un extracto de la historia "Hijo del regimiento" de V.P. Kataev El cosaco limpia su sable. Vanya, de pie en lado, míralo con envidia
(Roma) COSACO: ¿Qué estás defendiendo?
(Vanya) VANYA: Quiero y estoy de pie.
COSACO: Ve por donde viniste.
VANIA: Ve tú. No es tu bosque.
KAZACHOK: A ¡aquí está mi!
VANIA: ¿Cómo?
COSACO: Entonces. Aquí está nuestra división.
VANIA: ¿Qué división?
COSACO: No te concierne. "Ya ves, nuestros caballos.
VANIA: ¿Y quien eres tu?
COSACO: ¿Entiendes la insignia?
VANIA: ¡Entender!
COSACO: Entonces.(Muestra la correa para el hombro.) Cabo de Caballería de Guardias. comprensiblemente?
VANIA: ¡Sí! ¡Corporal! ¡Vimos tales cabos!
COSACO: Ahora imagina esto¡Sé, cabo!(Mostrando la medalla.) ¿Has visto?
VANIA: ¡Gran oferta!
COSACO: Grande, no grande, pero una medalla al mérito militar. Y ve a ti mismo, de donde viniste, mientras estés completo.
VANIA: No estés demasiado a la moda. Y luego lo obtendrás.
COSACO: ¿De quien?
VANIA: De mi parte/
COSACO: ¿De ti? Hermano menor.
VANIA: No más joven que tú.
COSACO: ¿Y cuántos años tienes?
VANIA: No te concierne. ¿Y usted?
COSACO: Catorce.VANYA: ¡Eh!(Silbido.)
COSACO: ¿Qué - je?
VANIA: Así que lo que¿Eres un soldado?
COSACO: Ordinario. Guardias de caballería.
VANIA: ¡Interpretar! No permitido.
COSACO: ¿Qué no está permitido?
VANIA: dolorosamente joven.
COSACO: Mayor que tú.
VANIA: Todavía no está permitido. Ellos no los toman.
COSACO: Pero me llevaron.
VANIA: ¿Cómo te llevaron?
COSACO: Y así lo tomaron.
VANIA: Y se alistó para la asignación¿Lirio?
COSACO: ¡Pero cómo!
VANIA: Usted vierte.
COSACO: Yo no tengo esa costumbre.
VANYA: Dios los bendiga.
COSACO: Guardias honestos.
VANIA: ¿Y te dieron armas?
COSACO: ¡Pero cómo! Todo quesupone. ¿Has visto mi tablero de ajedrez? Noble, hermano, espada. sí eso¡qué! Todavía tengo un burka. BuracQue necesitas. Pero solo lo uso en combate.
VANIA: Pero no me llevaron. Primero se lo llevaron y luego dijeron que no estaba permitido. Incluso dormí en su tienda una vez. Los exploradores, la artillería.
COSACO: Por lo tanto, ustedno apareciste, porque no querían tomarte por hijo.
VANIA : ¿Cómo es - para el hijo? ¿Para qué?
COSACO: Se sabe para qué. Para el hijo del regimiento. Y sin ella no está permitido.
VANIA: ¿Eres un hijo?
COSACO: soy un hijo Yo, hermano, he estado contando entre nuestros cosacos por segundo año como hijo. Me recibieron cerca de Smolensk. El mismo comandante Voznesensky me anotó con su apellido, ya que soy huérfano. Así que ahora me llamo Cabo de Guardia Voznesensky y sirvo a las órdenes del Mayor Voznesensky como oficial de enlace. Me llevaron a mí, mi hermano, una vez incluso me llevaron a una redada con ellos. Allí, nuestros cosacos hicieron mucho ruido con los nazis. ¡Cómo irrumpen en un pueblo, donde estaba su cuartel general, y cómo saltan a la calle en calzoncillos! Metimos ciento cincuenta de ellos allí.(Ondulación inspector.
VANIA: ¿Y frotaste?
COSACO: No. Para ser honesto, no metí la pata. Entonces no tenía damas... Bueno, entonces vuelve por donde viniste. Adiós, hermano.
VANIA: ¡Adiós!
( Vanya y Kazachok se van)
(N.R.) Ved.: La guerra se acabó...No todos regresaron a casa... Pero el recuerdo de ellos está vivo. ¡Cuán vivo es nuestro agradecimiento a ellos, que con sus pechos nos escudaron!
(D.O.) Ved.: Hijos de la guerra. Algunos de los muchachos, y hay muchos de ellos, los alemanes los llevaron a su lugar en Alemania y los colocaron en campos de concentración. Se realizaron experimentos con estos niños, se enviaron a hornos crematorios.
(D. Af.) Lector: (vestido con ropa negra)
¿Dónde comienza la memoria, con los abedules?
¿De arena de río? ¿Con lluvia en la carretera?
Y si - del asesinato! Y si - de las lágrimas!
Y si, ¡con una alarma antiaérea!
Y si de un chirrido vio en las nubes,
¡De adultos postrados en el polvo!
Y si del conocimiento no infantil, ¡cómo los vivos se vuelven muertos!
Y a las cinco, y a las quince, y a las veinticinco
La memoria comienza con la guerra.
(NL) Lector: 7 mil niños murieron en el campo de Salaspils en Lituania.
De los recuerdos : (niños en el escenario de negro)
(D. Af. ) Campo Natsvaier, donde se llevaron a cabo "experimentos científicos" con prisioneros. Entre los documentos encontrados se encuentra un informe diario fechado el 31 de octubre. En total, ese día permanecieron en el campamento 18.486 personas, incluidos 2.595 niños, jóvenes y adolescentes menores de 20 años, al crematorio del campamento ingresaron no solo personas con discapacidad, sino también personas sanas. Mientras que los primeros fueron asesinados aquí y enviados al horno simplemente con el propósito de exterminarlos, los segundos desempeñaron el papel de conejillos de indias: fueron inoculados con fiebre tifoidea, cólera, peste, lepra y otras enfermedades. El campamento les dio a los alemanes un ingreso adicional por la venta de cenizas en urnas especiales por valor de 60 marcos y más: 120 marcos. ¡Qué más cínico y terrible que la tierra fertilizada con las cenizas de nuestros semejantes!..
(N. L. ) Los no humanos fascistas disparaban a los niños por diversión, para ver cómo los niños se dispersaban de miedo, o elegían un objetivo vivo para practicar la precisión. Los niños encarcelados en los campos eran donantes de sangre para los soldados alemanes. Y cuán cínicamente fueron "clasificados" en aptos y no aptos para el trabajo. Si sale alto, llega a la línea dibujada en la pared del cuartel: servirá a la "gran Alemania", debajo de la marca requerida, vaya al horno.
(D.Af.) Lector: El mundo nunca ha visto una acción más aterradora.
No hay límite para la crueldad.
Los niños caminan en fila india debajo de la barra.
Ella mide su vida y su infancia.
divertido y muy sencillo
¿Quién está al menos un poco por debajo de la barra en altura?
Será enviado al horno sin demora.
Y los niños sabían
Sobre la condición.
¡Oh, cómo se pusieron de puntillas!
hess vio todo
Él frunció el ceño en silencio.
Y en silencio se rompió la cadena de los niños.
no lloré
Ellos no pidieron misericordia.
Estirado con el cuerpo más alto, más alto
Había niños de Ucrania y Rusia.
Varsovia, Bratislava y París.
(N.R.) Ved.: El mundo se estremeció cuando se enteraron de las cámaras de gas de los campos de concentración alemanes. Cerca de cientos de miles de personas torturadas, gaseadas, quemadas y fusiladas.(canción "Alarma de Buchenwald")
(D.O.) Ved.: Cada año, las amapolas florecen en los sitios de los antiguos campos de exterminio. Se están enrojeciendo como salpicaduras de sangre de las víctimas del fascismo, recordando las tragedias de la guerra.
Las flores florecen en Buchenwald
Amapolas escarlata.
En la sala del museo - escudos,
Y al lado del cuartel.
Las flores florecen en Buchenwald
Destellos escarlata.
Mirando amapolas desde arriba
Torres permanentes.
No hay hombres de las SS en las torres.
El humo no sopla...
Las flores están ardiendo - y la luz
Mentiras en la cara.
La muerte no anda por el campamento,
los perros no ladran
Todavía espeluznante de ver
En amapolas escarlata.
(NL) Lector: En marzo de 1943, aparecieron 300 castigadores en el pueblo bielorruso de Khatyn. Condujeron a los aldeanos a un gran cobertizo, lo rociaron con gasolina y le prendieron fuego. Los que se quedaron sin fuego se encontraron con fuego de ametralladora.(Sonido de disparos de ametralladoras). Los niños gritaban, los adultos lloraban. Personas asfixiadas y quemadas. 149 personas murieron en el incendio, incluidos 75 niños.
(O.Ya.) Chica:
(diapositiva - Tanya Savicheva)
Y los pequeños de Leningrado lucharon en la ciudad sitiada, lucharon contra el hambre, el frío, la muerte, como Tanya Savicheva. El diario de esta niña no se puede leer sin dolor y estremecimiento.
Los Savichevs murieron uno tras otro. Tanya no se dio por vencida, se secó, se congeló, se volvió delgada y muy liviana, pero sobrevivió. Su madre estaba con ella, y aguantó. Luego... Una página con la letra C: "Todos los Savichev murieron".
Tanya Savicheva no disparó a los nazis, no era una exploradora partidista. Ella estaba viviendo en su ciudad natal en un momento difícil. Pero tal vez los fascistas no entraron en Leningrado porque en ella vivía Tanya Savicheva y vivían allí muchas otras niñas y niños, que quedaron para siempre en su tiempo.
(Diapositiva - un retrato de Valya Kotik)
(TK) Valya Kotik. Cuando comenzó la guerra, yo solo tenía 11 años. Estudié en la escuela en Shepetovka, fui un líder entre mis compañeros. Cuando los nazis irrumpieron en Shepetivka, yo, junto con mis amigos, decidimos luchar contra el enemigo. Recolectamos armas en el campo de batalla, que los partisanos luego transportaron al destacamento en un carro de heno. Los adultos me confiaron para ser un oficial de enlace e inteligencia para su organización clandestina. Descubrí la ubicación de los puestos enemigos, el orden del cambio de guardia. Los nazis planearon una expedición punitiva contra los partisanos, y yo, después de localizar al oficial nazi que dirigía a los castigadores, lo maté...
En febrero de 1944, me mataron en una de las batallas. yo tenia 14 años...
(N.R.) Anfitrión: 2 de mayo de 1945 Valya Kotik recibió póstumamente la Orden de la Guerra Patria, 2da clase. Y en junio de 1958, por Decreto del Soviet Supremo de la URSS, se le otorgó el título de Héroe de la Unión Soviética.
(diapositiva - retrato de Zina Portnova)
(S.G.) Sale Zina Portnova.
La guerra me encontró en el pueblo de Zuya, donde vine de vacaciones. Me uní a una organización juvenil clandestina. Participó en operaciones audaces contra el enemigo, sabotaje, distribuyó folletos, realizó reconocimientos.
Habiendo conseguido un trabajo como camarera en la cantina donde comían los oficiales fascistas, aproveché el momento y envenené la sopa, como resultado, después de 2 días, más de cien oficiales que cenaron ese día en la cantina fueron enterrados. Después de este incidente, la clandestinidad me envió al bosque con los partisanos, donde me convertí en explorador.
Era diciembre de 1943. Regresaba de una misión. En el pueblo de Mostishche, un traidor me traicionó. Los nazis me agarraron y me torturaron. La respuesta al enemigo fue mi silencio, mi desprecio y odio, mi determinación de luchar hasta el final. Durante uno de los interrogatorios, habiendo elegido el momento, agarré una pistola de la mesa y disparé a bocajarro contra la Gestapo.
El oficial que se topó con el disparo también murió en el lugar. Intenté correr, pero los nazis me alcanzaron...
(D.O.) Presentador: La valiente joven pionera fue brutalmente torturada, pero hasta el último minuto se mantuvo firme, valiente, inflexible. Y la Patria notó póstumamente su hazaña con su título más alto: el título de Héroe de la Unión Soviética.
(diapositiva - retrato de Leni Golikov)
(V.N.) Lenya Golikov sale: Cuando mi pueblo natal de Lukino fue capturado por el enemigo, acudí a los partisanos.
Hizo un reconocimiento más de una vez, trajo información importante al destacamento partidista, y los trenes y automóviles enemigos volaron cuesta abajo, los puentes se derrumbaron, los almacenes enemigos se quemaron ...
NR Anfitrión: Hubo una batalla en su vida que Lenya libró uno a uno con un general fascista. Una granada lanzada por un niño tumbó un auto. Un nazi con un maletín en las manos salió de él y, respondiendo a los disparos, se apresuró a correr. Lenya está detrás de él. Persiguió al enemigo durante casi un kilómetro y finalmente lo derrotó. Había documentos muy importantes en el maletín, la sede de los partisanos los envió inmediatamente en avión a Moscú.
(D.O.) Ved. Llegó una orden de Moscú: otorgar el premio más alto a todos aquellos que capturaron documentos tan importantes. Pero no sabían que fueron capturados por Lenya, que solo tenía 14 años. Entonces, la pionera Lenya Golikov se convirtió en Héroe de la Unión Soviética. ¡Y cuántas batallas más hubo en su corta vida! Y el joven héroe que luchó hombro con hombro con los adultos nunca se inmutó. Murió cerca del pueblo de Ostraya Luka en el invierno de 1943.
(tobogán - niños en la parte trasera)
(N.R.) Ved.: ¿Quién ayudó a forjar nuestra victoria común? ¿Quién calza, vistió, alimentó y suministró armas al Ejército Rojo para luchar contra el enemigo? Ambos eran adultos y niños y niñas muy pequeños. Sin fines de semana y festivossustituyendo cajas de conchas bajo tus pies , trabajaban 14-15 horas por día, los cerrajeros, torneros, molineros en las fábricas cultivaban pan para alimentar al ejército, mientras que ellos mismos estaban muy a menudo desnutridos. Los niños maduraron temprano, reemplazando a los hermanos mayores, padres, madres que se habían ido al frente. En la retaguardia, nuestros compañeros mostraron prodigios de heroísmo laboral, y por ello recibieron premios, como sus compañeros de primera línea.
(NL) Lector: Por el coraje y la valentía mostrados durante la guerra, más de 3,5 millones de niños y niñas recibieron órdenes y medallas de la Unión Soviética. 7000 recibieron el título de Héroe de la Unión Soviética.
(D.Af.) Lector:
13 millones de niños murieron en la Segunda Guerra Mundial. ¿Cuántos bielorrusos, cuántos polacos, cuántos rusos? Los niños murieron - ciudadanos del mundo.
(D.O.) Ved.: Inclínate y jóvenes y viejos
En honor a los que son para la felicidad,
Que dio su vida por la vida.
Cielos de verano sobre nosotros
El ajenjo huele amargo
por campanas negras
Los gemidos azules sin fondo.
Gimiendo con tristeza terrenal
Aquellos cuyo corazón no late.
Las campanas no callan.
(N.R.) Ved.:
Las campanas suenan... su estruendo viscoso, que congela el alma, se percibe como una alarma. Apela no solo a la memoria de los muertos, a todos los vivos de la tierra, llama:
"¡Gente! ¡No lo olvide! ¡No permitas nuevas guerras!
(La oficina soviética anuncia sobre el final de la guerra ,
canción "Día de la victoria" salen madre e hijos, pegan las ventanas. Papá regresa, le da un globo a la niña, una gorra al niño. Todos los participantes de la actuación salen y se inclinan)
"Infancia abrasada por la guerra"
(Dedicado al Día de la Victoria en la Gran Guerra Patria,
para estudiantes en los grados 1 - 4 usando una presentación)
Desarrollado y realizado
profesor de escuela primaria:
Pankova L. V.
composición literaria y musical
"Infancia abrasada por la guerra"
(Dedicado al Día de la Victoria en la Gran Guerra Patriótica, para alumnos de 1º a 4º grado mediante una presentación)
Objetivo: Educación de patriotismo, ciudadanía, memoria para los defensores de la Patria.
Tareas:
Ampliar el conocimiento de los escolares sobre la Gran Guerra Patria; dar a los niños la oportunidad de sentir la grandeza del espíritu del pueblo de la generación militar, su fe en el triunfo de la justicia y la verdad en la Tierra.
Contribuir a la expansión de las ideas sobre el coraje, la valentía y la entrega de los niños y niñas; evocar un sentido de orgullo, un deseo de imitar a los héroes, de aprender de sus ejemplos, resistencia y coraje; esfuérzate por mostrar a los niños a qué precio tan difícil se ganó la Victoria.
Habla de los niños de la guerra; contribuir a la educación de los sentimientos patrióticos, el respeto a los veteranos de guerra.
Involucrar a los niños en la lectura de libros sobre la Gran Guerra Patria; promover el desarrollo de un sentido de profundo respeto por las personas que dieron su vida en nombre de la Victoria.
Registro:
Dibujos infantiles sobre la guerra, retratos de héroes pioneros, exposición de libros
Progreso de vacaciones:
1 estudiante:
Cuando los fuegos artificiales retumban de punta a punta.
Soldados, le disteis al planeta
¡Mayo grande, mayo victorioso!
Suena la banda sonora de la canción
Música "Grúas". J. Frenkel, sl. R. Gamzatova.
Presentador 1:
Cada año en estos días de mayo, nuestro pueblo recuerda los terribles años de la guerra, honra la memoria de los héroes caídos, se inclina ante los vivos.
2 estudiante:
la guerra ha pasado
el problema ha pasado
Pero el dolor llama a la gente.
Vamos niños nunca
¡No lo olvidemos!
Presentador:2
¡Queridos niños, queridos invitados! Muchos años nos separan del Día de la Victoria en aquella terrible y difícil guerra. Todo el pueblo se levantó para defender la Patria. Miles de niños y niñas realizaron el servicio de combate en unidades regulares y formaciones del Ejército Rojo, en destacamentos partisanos, y trabajaron en la retaguardia junto con adultos.
Principal : 1
Hoy nuestra composición literaria y musical trata sobre los niños de la Gran Guerra Patria.
Principal: 2
El verano de 1941 comenzó notablemente bien para muchos niños y niñas. El verano prometía sus alegrías. El sol brillaba intensamente, las flores en los prados yacían como una alfombra multicolor.
Escena: "En un prado soleado"
Las niñas y los niños están sentados en un prado soleado. Puedes escuchar el canto de los pájaros. Sueñan con el futuro.
chico 1:
¿Sabes lo que sueño? Quiero ser un maestro. Enseñaré a los niños a amar la Patria, les leeré mis poemas favoritos de A. Blok
Nacido en la tierra de los sordos
Los caminos no recuerdan a los suyos.
Somos los hijos de los años terribles de Rusia.
Nada se puede olvidar...
chico 2:
Y seré médico.
Chica 1:
Y seré una buena persona.
Chica 2:
Chicos, miren la belleza que los rodea, incluso impresionante. ¡Y qué silencio! Y los amaneceres aquí son tranquilos, tranquilos. Puro, puro como las lágrimas...
Presentador:1
Y los estudiantes de secundaria caminaron en las fiestas de graduación.
(Varias parejas bailan un vals. La música termina. Los chicos se despiden y se van a casa.)
Anfitrión: 2
La gente dormía, posponiendo para la mañana.
Todas tus preocupaciones y obras.
En una casa luminosa, tranquila y cómoda,
La niña estaba durmiendo.
En la cama, juguetes en la mesa,
Fuera de la ventana hay un gran jardín verde,
Donde en primavera hay manzanos y perales
Vistiendo ropa festiva.
Principal: 1
El cielo flotaba en puntos brillantes,
El cielo también estaba esperando el día.
Y nadie sabía que esta noche
Al amanecer, comenzó la GUERRA.
"GUERRA SANTA"
Principal: 2
Más de un millón de niños soviéticos lucharon en los frentes de la Gran Guerra Patria. Tenían entre 8 y 17 años. Miles de niños pasaron por los campos de concentración fascistas, sobrevivieron a la ocupación, sobrevivieron en la sitiada Leningrado.
(Un grupo de muchachos, marchando, cantan la canción "Adiós al eslavo")
1 estudiante :
cuarenta, fatal
Plomo, pólvora…
La guerra camina en Rusia,
¡Y somos tan jóvenes!
2 estudiante:
No nos enseñaron a tirarnos debajo de un tanque,
y cómo cerrar la tronera del enemigo,
Y abalanzarse sobre el enemigo con un carnero viviente...
¡Pero nos enseñaron a amar a la Patria!
3 estudiante:
¡Cómo fue! ¿Cómo coincidió?
¡Guerra, problemas, sueños y juventud!
Y todo se hundió en mí
Y luego me desperté...
Principal: 1
Una terrible tragedia para el país fue el bloqueo de Leningrado. Durante 900 días y noches, los habitantes de esta ciudad estuvieron rodeados por las tropas nazis.
Principal: 2
2 millones 544 mil permanecieron en el Leningrado sitiado. residentes, incluidos 400 mil. niños.
Principal: 1
Los niños tuvieron que soportar el frío, el hambre, la muerte de familiares y todo esto a una edad temprana, pero aguantaron hasta el final, habiendo pasado por todas las pruebas crueles.
Con su intuición infantil comprendieron que había llegado un problema, un gran problema.
Escena "Hermano y hermana"
Hermana:
que frio hace y mama no va
Tal vez un pedazo de pan, ella nos traerá
Bueno, al menos una miga donde encontrar
El hambre me asustó para ir a la cama
Hermano:
¿No quiero comer?
¡Querer!
Pero todavía estoy en silencio.
Después de todo, donde está nuestro padre ahora,
Más duro que el nuestro.
Las conchas no explotan aquí
Y tenemos una casa contigo.
Y lo más importante, los nazis están muy lejos.
¡Y quién en el país ahora es fácil!
Hermana:
¿Recuerdas las tortitas con mermelada?
Té con galletas de mamá
Que en vacaciones horneaba
¡Ahora me lo comería solo!
Hermano:
¿Estás hablando de comida otra vez?
¡Sería mejor no envenenar el alma!
Cuanto más piensas en ella
Cuanto más se siente el hambre.
Y no necesito esos recuerdos.
Hermana:
¡Y aquí se escuchan los pasos de mi madre!
Hermano:(estrictamente)
No te atrevas a lloriquear delante de ella,
déjala descansar primero.
1 estudiante:
estos dias son tristes
Crecimos en patios
Los años no fueron de escuela,
Las lágrimas y el miedo están por todas partes.
naranjas, plátanos
no pudimos comer
Sobre pelar papas
Todos crecimos entonces.
Presentador:2
¡Pero cuántos de ellos no podían soportar el hambre!
¡Y cuántos se quemaron en el fuego!
¡Y cuántos murieron de frío!
no me hables
No pronuncies - ¡no orina!
número de niños de Leningrado
Cuyas vidas en esas noches negras
En aquellos terribles días llevados lejos.
Principal: 1
18 millones de soviéticos terminaron en campos de concentración fascistas. Entre ellos había niños. solo 7 millones la gente esperaba su libertad. Los nazis utilizaron a los jóvenes prisioneros como mano de obra gratuita. Les pusieron experimentos médicos, los usaron como donantes, extrayendo casi toda la sangre.
(Fragmento de la película "Recuerda tu nombre")
Principal: 2
Casi un tercio de la población del país vivía bajo la brutal ocupación alemana. Los invasores destruyeron pueblos y aldeas. Dispararon y quemaron a los habitantes, sin perdonar ni a las mujeres ni a los niños.
Escena "Abuela y nieto"
(Las luces del pasillo se apagan. Un foco débil ilumina la esquina del escenario. Hay una ventana, al lado de un taburete y una mesa, una vela arde sobre la mesa. La abuela y el nieto están sentados junto a la ventana, mirando hacia afuera. en la calle.)
Nieto: ¡Mira, mira, abuela! ¡Los tanques se han ido! ¡Qué grandes! Y todos tienen cruces, y dijiste: "No hay ninguna cruz en ellos".
Abuela: Esta es su "esvástica"
Nieto: Las motos corren...
(Fonograma - frases en alemán, chillido de un cerdito, risas).
Nieto: Abuela, mira, ¡Fritz está persiguiendo un cerdo!
Abuela: (tomando a su nieto de la mano). Ven conmigo, Vasyatka...
Nieto: ¿Dónde, abuela?
Abuela: Te sentarás en el granero hasta que llegue la noticia, cómo seguir contigo ...
Nieto: Por qué esconderme, soy pequeño...
Abuela: El cerdito también era pequeño... ¡Vamos!
Nieto: ¡No iré al granero!
Abuela : No discutas. Padre volverá, te contaré todo, para que sepas.
Nieto : Abuela, ¿no te dijo adónde fue?
Abuela: No lo sé.
Nieto : Sé. Se unió a los partisanos junto con los trabajadores de la fábrica.
Abuela : (asustado). ¡Vas a matar a todos! Tome fotografías de las paredes. (La abuela y el nieto toman fotografías de las paredes.) Ahora prepárense. Vayamos al granero y no discutamos con la abuela.
Nieto : Abuela, querida... Lo que quieras, pídemelo... Solo que no en el granero. ¡No iré! Tengo miedo de la oscuridad y de los ratones. (Sollozos.)
Abuela: ¡Ay, Vasya, Vasya! "Le tengo miedo a los ratones", no parecía un padre con coraje. ¿Qué debo hacer contigo? Tengo miedo por ti. Eres un chico confiado. Hablas de tu padre, y eso es todo, el final. Eso es, Vasyatka, si vienen los nazis, no importa lo que pregunten: sobre tu padre, sobre tu madre, sobre mí, sobre cualquier cosa, finge ser tonto. (tocar la puerta.) Oh, esto es para nosotros. Las piernas tiemblan…
Nieto : Esta es la voz de Seryozha.
(Entra Serioza)
Abuela : ¡Ah, y nos asustaste! Pensaron que eran los nazis. ¿Eres todo azul y verde? no tienes cara...
Serioza: ¡Disparo, disparo!
Nieto: ¿Quién recibió un disparo?
Serioza: Tres partisanos fueron fusilados en la plaza. Dicen que ponen volantes. Los nazis los atraparon, e inmediatamente... ¿entendido?
Abuela: Vamos, muchachos, escóndanse en el cobertizo hasta que lleguen nuestros muchachos.
(Todos abandonan el escenario)
Principal: 1
Durante la Gran Guerra Patria, 13 millones de personas murieron en el mundo. niños.
1 estudiante:
Jóvenes héroes caídos
eres joven para nosotros
Somos un recordatorio vivo
Que la Patria no os ha olvidado.
Vida y muerte - y no hay medio
Gratitud eterna para todos ustedes
Pequeños hombres duros
Chicas dignas de poemas.
¿Cuántos de vosotros, alegres y felices
Enterrado en tierra natal?
2 estudiante:
De nuevo, una lágrima tacaña custodia el silencio.
Soñaste con la vida, partiendo para la guerra.
¡Cuántos jóvenes no volvieron entonces!
Sin haber vivido, sin haber terminado de cantar, yacen bajo el granito.
Mirando a la llama eterna - un resplandor de dolor silencioso,
Escuchas el momento sagrado del silencio.
(Momento de silencio)
Anfitrión: 2
En el noveno día del jubiloso mayo,
Cuando el silencio cayó sobre el suelo.
La noticia corrió de punta a punta:
¡El mundo ha ganado! ¡La guerra se acabó!
En nombre de la Patria -
Niños (a coro)
- Victoria
Por el bien de los vivos
Niños (a coro)
- Victoria
En el nombre del futuro
Niños (a coro) - Victoria
Anfitrión: 2
El 9 de mayo de 1945 llegó la ansiada victoria. La gente ha estado esperando este día festivo durante 1418 días. La guerra ha dejado su huella en casi todas las familias. Nuestro país extrañaba a casi 27 millones de sus hijos e hijas...
Un grupo de niños cantan una canción."Marcha de la victoria"
Varias parejas de niños bailan un vals.
1 estudiante :
Incluso entonces no estábamos en el mundo,
Cuando volviste a casa con la victoria,
Soldados de mayo, gloria a vosotros por siempre,
¡De toda la tierra, de toda Rusia!
2 estudiante:
Hubo una guerra durante cuatro años, muchos muchachos fueron asesinados,
Pero terminó en victoria hace seis décadas.
Hace sesenta y cinco años que floreció la primavera
¡Cuando la guerra finalmente terminó!
3 estudiante:
No sé nada de esta guerra.
Leeré el libro. Te veré en el cine.
Pero es tan difícil creerme hoy
Que mi bisabuelo murió en la guerra.
4 estudiante:
¡De toda la tierra, de toda la tierra!
gracias soldados
Por la vida, por la infancia y la primavera,
Por el silencio, por un hogar tranquilo,
¡Por el mundo en que vivimos!
Principal: 1
El tiempo avanza rápidamente. La Gran Guerra Patria pasó a la historia. Cada año, el Día de la Victoria se convierte en una fiesta cada vez más triste. Los veteranos se van. Y tenemos que admitir con tristeza que el recuerdo de la guerra se va con ellos.
Los maestros cantan la canción "Living Remember"
Principal: 2
El futuro del planeta es importante para nuestra generación de personas de la nueva Rusia y, por lo tanto, nuestra tarea es prevenir una nueva guerra, luchar por la paz mundial.
1 estudiante:
2 estudiante: La paz es la palabra principal en el mundo,
3 estudiante: ¡El mundo es muy necesario para nuestro planeta!
4 estudiante : ¡Los niños necesitan el mundo!
5 estudiante: ¡Los adultos necesitan el mundo!
6 estudiante: ¡Todo el mundo necesita el mundo!
Las vacaciones terminan con la interpretación de la canción "Que siempre haya sol".
Los vivos recuerdan a los vivos
Sobre los que una vez estuvieron cerca
Se hacen leyendas sobre ellos.
Sobre hechos fieles chicos.
Todos recuerdan a nuestro soldado ruso:
con quien comió gachas de una olla,
Makhorka, con olor a pólvora.
Es difícil de recordar,
Sí, pero no olvidarás el dolor.
Rusia como madre
¡No puedes refrescarte con un corazón cálido!
Los vivos recuerdan a los vivos...
Progreso del evento:diapositiva 1
Los niños se sientan en semicírculo. Las ventanas están oscurecidas. Hay una mesa en el centro. Los líderes se sientan a la mesa. Una vela arde sobre la mesa.. Suena una grabación con la voz de Levitan "Hoy a las 4 de la mañana...".
diapositiva 2
Luego suena la canción "Holy War". Poco a poco, el sonido de la música casi desaparece, los niños leen poesía.
estudiante de secundaria 1.
Junio. La puesta de sol se desvanecía en la noche.
Y el mar se desbordó durante la noche blanca,
Y hubo una fuerte risa de los chicos,
Sin saber, sin saber el dolor.
Junio. Entonces no sabíamos
Caminando de las tardes escolares
que mañana será el primer día de la guerra,
Y terminará solo en el 45, en mayo.
estudiante de secundaria 2.
¡Cuadragésimo primero! Junio.
Año y mes de lucha nacional.
Incluso el polvo del tiempo
Esta fecha no se puede retrasar.
El país se levantaba
Y fue al frente como portero,
estrellas rojas
Llevando pancartas en los lienzos.
Principal: La guerra comenzó el 22 de junio de 1941. Toda nuestra gente se levantó para luchar contra los invasores nazis. Tanto viejos como jóvenes iban al frente, directamente de la escuela.
Un estudiante lee un poema de B. Okudzhava "Adiós, muchachos". diapositiva 3
Principal: "Todo para el frente, todo para la victoria" - la llamada sonaba en todas partes Mujeres, niños mayores permanecieron en la retaguardia. Muchas pruebas cayeron en su suerte. Cavaron trincheras, se enfrentaron a las máquinas, apagaron bombas incendiarias en los techos. Fue dificil. Los muchachos que se quedaron en casa reemplazaron a los hombres, hicieron todo el trabajo de los hombres para sus padres.
El estudiante lee un poema de Y. Beryozkin "Man". diapositiva 4
Principal: Y cuánto ha caído a la suerte de las mujeres. En esos años, los poetas Mikhail Isakovsky y Lyudmila Schmidt escribieron sobre su difícil destino.
Los alumnos leen poemas "Sí, a menos que lo cuentes", "Te cantaré, querida". Diapositivas 5-9.
Principal: Los soldados lucharon por la paz y soñaron con un mundo futuro en un respiro entre batallas, en piraguas estrechas y trincheras frías. Cuántos kilómetros de caminos recorridos, cuántas botas de soldados pisoteadas. Pero creían que el mundo, salvado del fascismo, sería hermoso. Fue dificil. Y la canción ayudó a sobrevivir. Las canciones de los años de guerra son especialmente queridas para nosotros.
Grado 1 canta la canción "Oh Roads", Grado 4 - "Katyusha". Diapositivas 10 - 13, 14.
Principal: En los frentes y destacamentos partisanos combatientes muy jóvenes lucharon junto a los adultos. Sus compañeros, muchachos, no recogieron ametralladoras de juguete ni municiones en absoluto. Junto a los nombres de los héroes de guerra legendarios Gastello, Maresyev y muchos otros, nombramos los nombres de los jóvenes héroes que dieron su vida por la victoria: Valya Kotik, Zina Portnova, Lenya Golikov, Marat Kazei y otros.diapositiva 15.
Los niños leen poesía
S. Marshak "Ni ni". diapositiva 16
A. Tvardovsky "Cuento del hombre del tanque", Diapositiva 17
A. Barto "Partidista Tanya", Diapositiva 18
A. Barto "Sashko". Diapositivas 19 - 20
estudiante de secundaria 1. diapositiva 21
Héroes jóvenes e imberbes,
Has permanecido joven para siempre.
Antes de tu formación repentinamente revivida
Estamos de pie sin levantar los párpados.
El dolor y la ira es ahora la causa
Gratitud eterna para todos ustedes
Pequeños hombres duros
Chicas dignas de poesía.
estudiante de secundaria 2.
¿Cuantos de ustedes? Trate de enumerar
No cuentas, pero, sin embargo, de todos modos,
Estás con nosotros hoy, en nuestros pensamientos,
En cada canción, en el ligero susurro de las hojas,
Llamando silenciosamente a la ventana.
estudiante de secundaria 1.
Y parecemos ser tres veces más fuertes,
como si también ellos fueran bautizados por el fuego,
jóvenes héroes imberbes,
Antes de tu sistema repentinamente revivido
Estamos mentalmente caminando hoy.
Se anuncia un minuto de silencio. Suena el metrónomo. diapositiva 22
Principal: Durante la Gran Guerra Patria, murieron más de 26 millones de soviéticos. 1710 Ciudades soviéticas y asentamientos de tipo urbano, 70 mil pueblos y aldeas fueron completamente destruidos. 6 millones de edificios quemados y destruidos. 25 millones de personas quedaron sin hogar.
El estudiante lee un poema de S. Marshak "Un niño del pueblo de Popovka". diapositiva 23
Principal: El camino hacia la victoria fue largo: 1418 días y noches de guerra. Y cada día es sangre y muerte, dolor y amargura por la pérdida, sufrimiento inconmensurable de las personas, coraje y valor incomparables de las personas, alegría de las victorias grandes y pequeñas.
Los estudiantes leen poemas. diapositiva 24
A. Smirnova "Quién estaba en guerra",
R. Kazakova "Cielo despejado".
Principal: La hazaña del Ejército Soviético - los libertadores es honrada no sólo en nuestro país. En Alemania, en Treptow Park, hay un monumento al libertador. Este es un soldado victorioso, a cuyo pecho se aferró confiadamente la chica alemana que salvó.
El estudiante lee un poema de G. Rublev "Monumento". Diapositiva 25
Principal: ¡Dia de Victoria! Con qué impaciencia te esperaban los pueblos oprimidos. Se han derramado ríos de sangre en tu nombre y se han soportado las pruebas más difíciles. 9 de mayo de 1945… ¿Es posible olvidar este día? Él es recordado por cada persona.
Los alumnos leen los poemas de A. Usachev "¿Qué es el día de la victoria?". diapositiva 26
Grado 2 canta la canción "Día de la Victoria". Diapositiva 77
Principal: Nosotros, los descendientes, debemos recordar a qué precio se ganó nuestra felicidad. Me gustaría que ustedes, que nacieron y crecieron en tiempos de paz, nunca experimenten el horror de la guerra y piensen en a quién le debemos la vida. La guerra, incluso la más justa, es terrible, porque en ella se comete lo antinatural: la matanza de personas.
Los estudiantes leen los versos:
S. Marshak "Lección de idioma nativo", Diapositiva 28
E. Trutneva "¡Por la paz, por los niños!", Diapositiva 29
E. Yevtushenko "¿Los rusos quieren guerras?".
Principal: Millones murieron para que hubiera paz eterna en la Tierra. Por eso duele tanto escuchar informes sobre las guerras de hoy.
Escuché a mi hijo. mía y tuya.
No quiero la hambruna de Leningrado
Los tocó con una mano de bloqueo.
No quiero que los fortines queden expuestos,
Como un tumor canceroso de la tierra.
no quiero que vuelvan a cobrar vida
Y se llevaron la vida de alguien con ellos.
Deja que la gente vomite un millón de palmas
Y proteger el hermoso rostro del sol
De la quema, las cenizas y el dolor de Khatyn.
¡Siempre! ¡Siempre! ¡Ni por un momento!
Oído hijo mío, mío y tuyo.
Que el mundo explote con un grito:
"¡No! ¡No hay necesidad!
¡Necesito un hijo no muerto, sino vivo!”
Suena la canción "Que siempre haya sol" . Diapositiva 31
diapositiva 32.
Resumiendo los resultados del concurso de lectores y premiando a los ganadores.
Composición literaria y musical sobre la guerra.
Una banda sonora de sonidos de risas de niños, los niños juegan con juguetes. Los niños se congelan. Suena la voz de Levitan.
Principal:
Guerra…. ¡Qué terrible palabra!
Guerra - no hay palabra más cruel.
Guerra - no hay palabra más terrible.
Guerra - no hay palabra más triste. La guerra son cartas que esperan y temen recibir.
La guerra es un amor especial por el bien y un odio ardiente especial por el mal, la destrucción, la muerte.
Guerra - hijos tomando las cenizas,
Rusia estaba gritando en voz alta.
La guerra es para mantenerse con vida
Ella le preguntó a todos los demás.
Todo el mundo bajo tus pies...
Yo vivo...
Yo respiro...
Yo canto…
Pero en nuestra memoria siempre...
Todo. Muerto en batalla.
Déjame no nombrar todos los nombres
No hay parientes consanguíneos.
¿No es por eso que vivo?
¿Qué murieron?
Cuanto más nos alejemos de la guerra...
1 pareado:
Cuantas cartas de soldados de esa última guerra.
Hasta el momento, los destinatarios no han sido entregados.
Tal vez no haya destinatario ni escritor..
Entonces, ¿quién es él que busca un sobre triangular?
Coro:
Historia triangular, una historia en varias líneas
"Como, estoy luchando por mi conciencia. Escucha a tu madre, hijo ..."
verso 2:
El otoño cubrió los triángulos con ceniza amarilla.
Las líneas son lavadas por las duchas, como las lágrimas de una viuda
Y las palabras ya se han vuelto muy ilegibles
Pero el significado de esas letras es dolorosamente claro.
Coro:
Ficción triangular, ficción imposible
En las tres muertes del cielo bala cuadrilla loca
Alegría triangular, tristeza triangular.
Sobreviviendo a tres palabras: "Soy Marusya, volveré..."
verso 3:
Queremos que la gente de nuestro país sepa
Estas cartas nos las escribieron soldados de la guerra
Es tan legado amar todo en su totalidad.
¿Qué protegieron y pudieron proteger?
Coro:
Ficción triangular Ficción imposible
En las tres muertes del cielo, un baile cuadrado loco de bala
El triángulo de papel tiene sueños y aguanta.
Parpadeó una vez, "¡ganamos, parece!"
Principal.
Los años, abrasados por la guerra, están más lejos de nosotros. Los veteranos se están muriendo. Pero el sufrimiento de los años de guerra y el coraje inmortal del pueblo siguen vivos en la memoria del pueblo. ¡Letras delanteras! ¿Quién de la generación anterior no conoce los triángulos de papel caseros? ¡Estos son testamentos de héroes muertos a los vivos!
mostrando una presentación
Suena la primera estrofa y estribillo de la canción "Holy War".
Sonidos de fuego de ametralladora. El rugido de los aviones. Explosiones y disparos.
Los hilos se extienden por el pasillo, a lo largo de los cuales cuelgan las letras de los soldados (triángulos).
Principal
¡Escucha las letras de los años de la guerra!
Estas son cartas de los muertos a sus familias, amigos y seres queridos.
Escribieron debajo de las viñetas. Y no mienten bajo las balas.
Escuche cartas de los años de la guerra.
Una chica cartero entra al escenario con una bolsa vacía pero muy pesada y se sienta con cansancio en el borde del escenario.
1
- ¡Cartero! ¡Cartero!
¿Tu dinero es pesado?
cartero
Todos los periódicos sí periódicos.
2
- ¡Cartero! ¡Cartero!
¿Hasta dónde puedes llevar?
cartero
- Mi bolso es pesado. Mi bolso es pesado.
Todas las revistas sí revistas.
¿Los traeré yo mismo? ¿Los traeré yo mismo?
¡Mi bolso es pesado! (da carta)
3
- ¡Cartero! ¡Cartero!
¿Visitaste todas las casas?
cartero
- Recorrí todas las casas. Recorrí todas las casas.
Distribuía periódicos y cartas.
¡Mi bolso es pesado!
Recorrí todas las casas.
¡Mi bolso es pesado! (da carta)
4
- ¡Cartero! ¡Cartero!
¡Y te quitas la bolsa!
cartero
- ¡No puedo retirar la bolsa! ¡No puedo retirar mi dinero!
Hay un funeral en la parte inferior.
No puedo leer a quién. No puedo leer a quién.
¡Funeral! ¡Funeral! (da carta)
cartero
Piedra gris en el pecho. Piedra gris en el pecho.
Katya Katalova Nastya Dementieva Katya Antsipovich permanece en el escenario y lee las cartas.
1 lee la carta
“¡Hola, queridos Zinochka y Galochka! Te mando mis cordiales saludos. Zinulya, ahora solo hay una tarea: la rápida derrota de Hitler para que podamos encontrarnos nuevamente. Espero que después de la derrota del enemigo, nuestro encuentro se lleve a cabo. Espero que pases esta prueba de vida con honor. Recuerda siempre que pienso en ti en las batallas, que yo, sin perdonar mi vida, lucho por tu vida pacífica, por tu libertad e independencia. Y si tienes que morir, entonces no me olvides, que sepas que mi vida es el precio de tu vida. Creo que entiendes todo esto muy bien.
2 lee la carta
Mañana moriré, mamá. Viviste 50 años y yo solo 24. Quiero vivir. ¡Después de todo, hice tan poco! Quiero vivir para aplastar a los odiados fascistas. Sé que mi muerte será vengada. No llores mamá. Muero sabiendo que lo di todo por la victoria. No da miedo morir por la gente. Y como te gustaria vivir y ver como sera la vida en el futuro...
3 lee la carta
Todavía silencio indistinto
Todavía en las recámaras de los cartuchos,
Y por costumbre el capataz
Corre, agachado, hacia el batallón.
La máquina todavía entrecierra los ojos
Hay sótanos negros en las ventanas,
Sigue temblando "civil"
No salen de los sótanos.
Y, conmocionado por el silencio,
El soldado que abrió la puerta al mundo
No cree en el día que él
Creí durante cuatro largos años.
ráfaga de ametralladora
La primera escena de extinción de "bombas - encendedores", bajo el estruendo de aviones, explosiones y ataques aéreos. Después del allanamiento, regresa a casa, se quita el abrigo y se queda dormido en una silla. Debajo del abrigo hay una bata blanca.
Segunda escena.
Prisión, la niña escribe una carta y comienza a leerla en voz alta: "Borya, nos matarán en la noche; los sucios sienten que pronto terminarán. Les dije en la cara que los nuestros se lo llevarán. Borya, perdona yo por molestarte. siempre dices y haces lo que quieres, pero te quiero tanto, te quiero tanto que no sé cómo decirlo. ella repitió: "Borenka", pero no dijo nada para ellos - No quiero que escuchen tu nombre Borenka, adiós, gracias por todo.
"¡Se acerca un momento negro y terrible! Todo el cuerpo está mutilado, sin brazos, sin piernas ... Pero muero en silencio. Es terrible morir a los 22. ¡Cómo quería vivir! En el nombre de la VIDA de los pueblo que vendrá después de nosotros, en nombre de ti Patria, nos vamos... Florece, sé bella, querida y adiós.
Tu Pasha.
Principal
Hospital. Todo en blanco.
Las paredes huelen a tiza húmeda.
Envolviéndonos apretados en una manta
y burlándonos de lo pequeños que somos.
Inclinada sobre el agua en el suelo, mi hermana estaba persiguiendo.
Y miramos los pisos
Y el azul voló a nuestros ojos,
Agua, suelos, mareos.
Las palabras se arremolinaron: y ella.
Tercera escena.
Masha Podhapova, Nastya Dementieva, Katya Antsipovich suben al escenario
Inna Zueva como enfermera.
Todos tomen su lugar en el medio del escenario
Masha Podhapova,
Cien heridos ella salvó sola
Y lo sacó de la tormenta de fuego,
Ella les dio agua para beber
Y ella vendó sus heridas.
Nastya Dementieva,
Bajo una lluvia de plomo caliente
Ella se arrastró, se arrastró sin parar
Y, habiendo recogido a un luchador herido,
No te olvides de su rifle.
katia antisipovich
Pero por centésima primera vez
ultima vez
Ella fue derribada por un fragmento de una mina feroz ...
Estandartes de seda doblados
en una hora triste
Y su sangre ardía en ellos como si...
Principal
Aquí hay una niña acostada en una camilla.
El viento juega con un hilo dorado.
Como una nube que el sol se apresura a ocultar,
Las pestañas sombrearon una mirada radiante.
Cien vidas joven vida iluminada
Y de repente ella salió en una maldita hora...
Pero cien corazones por buenas obras
Su póstumo estará inspirado en la gloria.
Se apagó, sin tener tiempo para florecer, primavera.
Pero, como el alba da a luz al día, quemando,
Llevando la muerte al enemigo, ella
Permaneció inmortal, muriendo.
Suena la canción "Grúas"
Y se convirtieron en grullas blancas.
Ellos, hasta ahora, desde aquellos lejanos tiempos,
Vuelan y nos dan votos.
¿No es por eso que tan a menudo y tristemente
Estamos en silencio, mirando al cielo.
Vuela, vuela por el cielo cuña cansada,
Vuela en la niebla al final del día.
Y en esa formación hay una pequeña brecha -
Tal vez este es el lugar para mí.
Llegará el día, y con una bandada de grullas
Nadaré en la misma neblina gris.
Desde debajo del cielo, llamando como un pájaro,
todos vosotros a los que dejé en la tierra.
A veces me parece que los soldados
De los campos sangrientos que no llegaron,
No en nuestra tierra una vez pereció,
Y convertido en grullas blancas
Suena el fonograma de la victoria
Principal
El trigo está maduro,
Tranquilamente flota el amanecer.
Todo lo que podrías haber hecho
¡Chicos que no!
Las madres están cansadas de llorar.
Pero después de muchos años
Míranos con atención
¡Chicos que no!
¡Como si se inclinara sobre los destinos!
como si caminara hacia adelante
Se convirtieron en destinos para nosotros -
¡Chicos que no existen!".
En este momento, los lectores salen y encienden muchas velas.
Poema de V. Mavrodiev "Madre".
Una vez vi a un invitado en el montículo:
Quitándose el pañuelo oscurecido de la cabeza,
Del montículo tomó dos puñados de tierra
Y ató la tierra en un nudo.
El cielo de junio brillaba sobre ella,
Cuando la marcha es tranquila y discreta,
Pasó entre abedules, estatuas
Y se congeló a la entrada del Panteón.
Desde la lejana Segunda Guerra Mundial,
Yo no vendo la memoria y el pasado,
Veo como se ven con anhelo
Qué difícil, después de haber pasado por tantos inviernos y penalidades,
De nuevo, ¡no veas el calor!
Fue, o no fue, tu año solar:
Octubre, comunistas, ¿guerra?
Te prometieron distancias luminosas,
Bueno, defendiste el reino de la tristeza...
Creído sagrado en los mejores años,
Caminamos por el escenario hasta el reino de la libertad...
Te has vuelto más débil y más y más enfermo,
Nos hemos vuelto más inteligentes y astutos.
Podemos aprender mucho y tener tiempo,
Pero, ¿podemos ser un poco mejores?
Guardo las medallas del difunto abuelo.
Desde la lejana Segunda Guerra Mundial,
No vendo la memoria y el pasado!..
¡Las personas de edad! Jueces estrictos -
¿Quién te recordará, quién te olvidará?
La vida se quema, pero el dolor no envejece,
¡El tiempo dirá quién sabe qué!
Escenario de la composición literaria y musical "Vela en las palmas" (procesión al monumento a los soldados caídos)
autor Matsegora Alla VladimirovnaDescripción: Jóvenes y escolares, residentes e invitados del pueblo de Yulovsky participan en la procesión.
El guión utiliza poemas de poetas soviéticos, canciones de los años de guerra y canciones sobre la guerra.
La acción tiene lugar en una fosa común en el pueblo de Yulovsky del distrito de Salsky por la noche.
Objetivos:
Educación del patriotismo, amor a la patria, ciudadanía activa.
Crear un sentido de orgullo por el país, respeto por los veteranos;
Formación del respeto por el pasado histórico del país y su gente;
Activación de las capacidades creativas de la generación más joven.
Equipo:
instalación multimedios.
pantalla grande.
equipo amplificador de sonido
micrófonos
Diapositivas
velas
Acompañamiento musical: canciones de guerra
1, Mus. fondo "FANFARRIA DE LA VICTORIA"
DIAPOSITIVAS Vela en la palma de tu mano
TEXTO Nada es eterno bajo la luna, nadie es eterno,
¡Enciende las velas sobre el loco silencio!
Diapositivas "Foto - carreteras"
Fondo musical "Oh, caminos"
Lector
(Con el fondo de la música) Los caminos corren por todas partes ... Corren en algún lugar en la distancia, se cruzan, divergen en diferentes direcciones y convergen nuevamente ...
VED: Pero los caminos son muy diferentes, por ejemplo, el camino de la felicidad, el camino del éxito... Caminos tan claros, anchos, brillantes.
VED: Y hay caminos terribles, caminos de sufrimiento y lágrimas. Nadie elige esos caminos, simplemente los recorren ...
Lector
La llama arde día y noche
E ilumina el globo
Nuestra memoria no se calma
Sobre los que fueron asesinados por la guerra.
Lector
Casa familiar, abedul dorado,
Todo fue quemado por el tiempo de guerra,
Pero guardas, como un querido recuerdo,
Una melodía sencilla que cantamos ayer.
Lector
4 años, 2600 kilómetros y 27 millones de vidas perdidas.
27 millones - esto significa que uno de cada ocho habitantes de nuestro país murió durante la Gran Guerra Patria, 14 mil muertos diarios, 600 personas por hora, 10 personas por minuto.
Lector
Y detrás de cada uno de estos terribles números, vemos a nuestros soldados arrojando su cuerpo juvenil bajo los tanques fascistas, amasando barro otoñal y nieve invernal, quemando arena y arcilla con sus pies helados y manchados de sangre, pero sin embargo estos 1418 días han pasado, así que que en las paredes del Reichstag dañado, finalmente cansado de sentarse y decir: "¡Eso es todo, muchachos, ganamos!"
Lector
Los soldados lucharon por la paz y soñaron con una paz futura entre batallas, en piraguas estrechas y trincheras frías, alrededor de incendios en bosques partisanos. Creían que el mundo salvado del fascismo sería hermoso.
Fondo musical "Oh, caminos"
Lector
La guerra pasó por Rusia a través de cada familia, a través de cada destino, dividiendo claramente el Tiempo en "antes de la guerra" y "guerra", dividiéndonos a todos en "frente" y "retaguardia".
Lector
Y entre la parte delantera y la trasera, el correo de campo iba, triángulos de letras, como si conectaran con hilos delgados lo que fue desgarrado por una guerra despiadada.
Lector
Unos cuantos triángulos de primera línea se convirtieron en el único hilo de esperanza para el regreso y la fe en nuestra victoria. Vieron y esperaron, esperaron y creyeron...
Lector
Si quieres saber sobre la guerra
Y sobre la primavera victoriosa de mayo,
Pregúntale a la madre de un soldado
Lea las cartas de su hijo.
Los años están congelados en las páginas.
Siempre tendrá 22.
Un chico, una chica y un hombre salen por turnos a las últimas 4 líneas, se sientan en el parapeto cerca del monumento. En manos de hojas de papel y lápices. Ellos escriben cartas.
CHICO:
"Mamá, estoy sano y vivo..."
Y por la mañana la última pelea.
Perdóname por la carta
Apresurándose, rompiendo, descuidadamente
Escribo como un chico diario
Y como navegante, una revista.
Aquí comienza de nuevo... ¿Oyes?
Corriendo con tercera velocidad
Metal lleno de fuego...
MUJER JOVEN:
¡Querida mami!
No me recuerdes en lágrimas
Deja tus preocupaciones y preocupaciones atrás.
El camino no está cerca, la tierra familiar está lejos,
Pero volveré a mi umbral favorito.
4 Responderé a tu voz con mi corazón
Y responderé al cuidado con una hazaña.
Estoy lejos, pero volveré.
Y tú, querida, saldrás a mi encuentro.
HOMBRE:
¡Hola, querido Máximo!
¡Hola mi amado hijo!
escribo de frente
Mañana por la mañana de nuevo en la batalla!
Expulsaremos a los fascistas,
Cuídate, hijo, madre.
Olvídate de la tristeza y la tristeza -
¡Volveré victorioso!
Te abrazaré por fin.
Adiós. Su padre.
Una mujer sale de detrás del monumento con triángulos de letras en las manos.
Pasa a la fosa común.
Musas. fondo EXPLOSIONES Y SILENCIO AGUDO.
Lector
Un ala negra y siniestra golpeó las ventanas de las madres del funeral. ¡Cuántas lágrimas se derramaron, cuánto dolor cayó sobre una mujer en un instante!
Pero ninguna madre puede aceptar la muerte de su hijo. Ella ha estado esperando toda su vida: ¿y si ocurre un milagro y un hijo, su sangre, aparece en el umbral?
Mujer:
Llévame contigo querida.
Escuché a mi hijo. mía y tuya.
No quiero la hambruna de Leningrado
Los tocó con una mano de bloqueo.
No quiero pastilleros expuestos
Como un tumor canceroso de la tierra.
no quiero que vuelvan a cobrar vida
Y se llevaron la vida de alguien con ellos.
Deja que la gente levante un millón de manos
Y proteger el hermoso rostro del sol
De las cenizas ardientes y el dolor de Khatyn.
¡Siempre! ¡Siempre! ¡Ni por un momento!
No quiero la voz de los disparos
Oído hijo mío, mío y tuyo.
Que el mundo explote con un grito:
"¡No! ¡No! Necesito un hijo que no esté muerto,
pero vivo! "
Fondo de música.
Dios nuestro, Padre bueno,
Pido una cosa en oraciones
No lo olvides, ponlo ante tus ojos
Niños pequeños, indefensos...
Sálvate de la tentación
Déjame encontrar mi camino
Por los errores de los demás
No los castigue con demasiada dureza.
De la gente cruel, grosero
Protégelos oh dios
sus labios confiados
No se queme con veneno humano.
No dejes que los depredadores, no las babosas.
No entrarán en el mundo de su corazón...
Lo que no pude hacer en la vida
¡Haz a dios infinito!
DIAPOSITIVAS Vela en la palma de tu mano
TEXTO Cuando un coro invisible suena como ángeles en el paraíso,
¡Enciende tu vela sobre las cenizas de tus hermanos y hermanas!
Lector
El mundo de los logros es inagotable, y todo en él está conectado por los hilos más fuertes.
El soldado sin nombre ganó. Ganó porque creyó: su causa es justa, tiene una patria. Y no habrá otro.
Soldados que no vinieron de la guerra
Llamando inaudiblemente a nuestras puertas,
Y todavía es difícil de creer
Que no llegaron al silencio.
Lector
Todo se recuerda, nada se olvida,
Todo se recuerda, nadie se olvida.
Y día y noche en un cuenco de granito
La llama sagrada arde trémulamente.
La llama arde día y noche
E ilumina el globo
Nuestra memoria no se calma
Sobre los que fueron asesinados por la guerra.
Lector
Decenas de años yacían entre nosotros,
La guerra ha pasado a la historia.
Estamos en el corazón con palabras eternas
Escribimos los nombres de los muertos.
Memoria inextinguible de generaciones.
Y la memoria de aquellos a quienes tan sagradamente honramos,
Dejemos que la gente se ponga de pie por un momento
Y en el dolor estaremos de pie y callaremos.
Lector
¡Levantarse! ¡Y que vuestro silencio sea la protesta más formidable contra la guerra!
Lector
¡Levantarse! ¡Quizás entonces se derrame al menos una gota de sangre menos en el mundo!
Lector
¡Maldita guerra!
¡Ella está que arde!
Los corazones están llenos de anhelo y tristeza.
Recordemos a los caídos
¡Un minuto de lúgubre silencio!
MINUTO DE SILENCIO
Lector
Poner coronas en el mar
Hay una costumbre tan humana -
En memoria de los soldados que murieron en el mar,
Ponen coronas sobre el mar.
Trenza las flores de la tierra
Por encima del suelo a los pilotos quemados.
No regresaron de vuelos...
Poner coronas en el cielo.
Poner coronas en el suelo
En este fuego eterno, todos se quemaron.
De jazmín, de lila blanca
Coloca coronas en el suelo.
Fondo de música.
Se colocan coronas y guirnaldas en el monumento.
Las velas se colocan en el pedestal de la fosa común.
Lector
No, no esperábamos que Victory visitara,
Fuimos a ella durante cuatro años.
Las venas en nosotros estaban desgarradas, los huesos se estaban agrietando.
Cada metro de tierra valía sangre.
Sólo cuando en las paredes del Reichstag
Nuestra primera línea había terminado,
La tocamos con el borde de la pancarta
Y podrías mirarla a los ojos.
MUJERES:
Recuerda estos días.
escucha un poco
y tú - con tu alma - oirás a la misma hora:
ella vino y se paró en el umbral,
Ella está lista para llamar a la puerta.
Ella se apresuró a ti desde la campaña.
Muy pesado
que no se pueden encontrar palabras
Ella sabía que los cuatro años
la estabas esperando
conocías sus caminos.
Le diste todo lo que pudiste a su atrevimiento:
toda mi vida,
toda mi alma
alegría,
llorar.
No dudaste de ella en los días de sufrimiento,
no se enorgulleció ociosamente en los días de éxito.
Y aquí está ella en la puerta de tu casa.
La respiración traduce y es silenciosa.
Bueno, un día, bueno, dos, solo un poco más,
Bueno, en una hora, tomará y llamará.
¡Recuerda todo! Y en las preocupaciones cotidianas
marca el más puro reflejo en todo.
La victoria está a tu puerta.
Ahora ella vendrá a ti.
TODOS. ¡Reunirse!
Video de la canción Dolmatovsky E. y Pakhmutova A. "May Waltz".
Lector
Lector
Viviremos, encontraremos el amanecer,
Cree y ama
solo no lo olvides
¡Solo no lo olvides!
Cómo salió el sol en la quema
Y la oscuridad se arremolinó
Y en el río entre las orillas
El agua de sangre fluyó.
Había abedules negros
Largos años.
se derramaron lágrimas
Lo siento, no para siempre.
Lector
Cañonazos ahogados, silencio en el mundo
En el continente un día terminó la guerra
Banda sonora de la canción "Que siempre haya sol" (Autor Oshanin L.
Compositor Ostrovsky A)
El sonido es mixto. En el contexto de la canción, la actuación de los estudiantes más jóvenes.
Niños
1. ¡Dibujaré un sol brillante!
2. ¡Dibujaré un cielo azul!
3. ¡Atraeré luz en la ventana!
4. ¡Sacaré espigas de pan!
5 y 6. Dibujaremos hojas de otoño,
Escuela, arroyo, amigos inquietos.
Y tachar con nuestro pincel común:
Disparos, explosiones, fuego y guerras
Lector
Somos la generación del siglo XXI
Juramos en memoria guardar las guerras de la fecha sagrada,
¡Durante siglos, a través del tiempo, lleva todo lo que es sagrado al corazón!
Y si es necesario, haremos cola por el honor de nuestro estado natal,
Como nuestros abuelos y padres: ¡las coronas de la gloria del soldado!
Lector
Nos regocijamos cuando las huellas de la guerra desaparecen en la tierra, pero guardamos sagradamente en la memoria todo lo vivido. Nuestra memoria se nutre de un amor vivo por los muertos y de un agradecimiento infinito a todos aquellos que lucharon contra el enemigo sin piedad.
Lector
Deja mi tierra
¡El cielo no está hecho pedazos!
Deja que el silencio de los campos
Derramado con pan caliente
¡Y el sol de la mañana da luz a todo el planeta!
¡No seas la guerra! ¡Sé el mundo! ¡Niños felices!
DIAPOSITIVAS "Vela en la palma de tu mano"
TEXTO Hazte un poco más amable y más humano,
Lector
Que cese el estruendo de la enemistad y las malas palabras,
No hay desgracia para otra persona en el mundo: ¡enciende las velas!
Y ser un poco más amable y más humano,
¡En tu alma, como en un altar, enciende velas!
Lector
Hoy la fiesta entra en todos los hogares,
Y la alegría de la gente con él viene después.
Felicitamos a todos por un gran día,
¡Feliz día de nuestra gloria, Feliz día de la Victoria!