El significado figurativo de la palabra puro. Significado directo y figurado de la palabra, o un juego de palabras entretenido

Una palabra puede tener un significado léxico. Tales palabras se llaman inequívoco, por ejemplo: diálogo, morado, sable, alerta, apendicitis, abedul, rotulador

Se pueden distinguir varios tipos inequívoco palabras.

1. Estos incluyen, en primer lugar, los nombres propios (Iván, Petrov, Mytishchi, Vladivostok). Su significado extremadamente específico excluye la posibilidad de variar el significado, ya que son los nombres de objetos únicos.

2. Por lo general, las palabras emergentes que aún no se han generalizado son inequívocas. (sesión informativa, pomelo, pizza, pizzería etc). Esto se explica por el hecho de que para el desarrollo de la ambigüedad en una palabra, es necesario su uso frecuente en el habla, y las nuevas palabras no pueden recibir reconocimiento y distribución universales de inmediato.

3. Las palabras con un significado de sujeto limitado no son ambiguas (prismáticos, trolebús, maleta). Muchos de ellos denotan objetos de uso especial y, por lo tanto, rara vez se usan en el habla. (cuentas, turquesa). Esto ayuda a mantenerlos únicos.

4. Un significado, por regla general, destaca los términos: dolor de garganta, gastritis, fibromas, sintaxis, sustantivo.

La mayoría de las palabras rusas no tienen uno, sino varios significados. Estas palabras se llaman polisemántico, se oponen a las palabras de un solo valor. La capacidad de las palabras para tener múltiples significados se denomina polisemia. Por ejemplo: palabra raíz- multivaluado. En el "Diccionario explicativo del idioma ruso" de S. I. Ozhegov y N. Yu. Shvedova, se indican cuatro significados de esta palabra:

1. La parte subterránea de la planta. El manzano ha echado raíces. 2. La parte interna del diente, cabello, uña. Ruborízate hasta las raíces de tu cabello. 3. trans. Comienzo, fuente, fundamento de algo. La raíz del mal. 4. En lingüística: la parte principal y significativa de la palabra. Raíz- parte significativa de la palabra.

El significado directo de la palabra. es su significado principal. Por ejemplo, un adjetivo oro significa "hecho de oro, compuesto de oro": moneda de oro, cadena de oro, aretes de oro.

El significado figurativo de la palabra.- este es su significado secundario, no primario, que surgió sobre la base del directo. Otoño dorado, rizos dorados- el adjetivo en estas frases tiene un significado diferente - figurativo ("similar al color del oro"). Tiempo dorado, manos doradas- en estos ejemplos, el adjetivo tiene un significado figurativo - "hermoso, feliz".

El idioma ruso es muy rico en tales transferencias:

piel de lobo- apetito lobuno;

clavo de hierro- carácter de hierro.

Si comparamos estas frases, podemos ver que los adjetivos con significado figurativo no solo nos hablan de alguna cualidad de una persona, sino que la evalúan, describen figurativamente y vívidamente: carácter dorado, mente profunda, corazón cálido, mirada fría.


El uso de palabras en sentido figurado le da al habla expresividad, figuratividad. Los poetas y escritores buscan medios frescos, inesperados y precisos para transmitir sus pensamientos, sentimientos, emociones y estados de ánimo. Sobre la base del significado figurativo de las palabras, se crean medios especiales de representación artística: comparación, metáfora, personificación, epíteto y etc.

Así, sobre la base del sentido figurado de la palabra, se forman los siguientes:

comparación(un objeto se compara con otro). La luna es como una linterna; niebla como la leche;

metáfora(comparación oculta). Hoguera de serbal(serbal, como un fuego); el pájaro cereza está tirando nieve(cereza de pájaro, como la nieve);

personificación(las propiedades humanas se transfieren a los animales, objetos inanimados). El bosque respondió; las grullas no se arrepienten; el bosque está en silencio;

epíteto(uso figurado de adjetivos). El bosque es dorado; lengua de abedul; escarcha de perlas; oscuro destino

Sinopsis de la lección de idioma ruso en el grado 6.

(profesor: Nesvat L.N., profesor de lengua y literatura rusas, MKOU OOSH s.

Ershovka, distrito de Vyatskopolyansky, región de Kirov)

TEMA DE LA LECCIÓN:

Significado directo y figurado de las palabras.

Goles: 1)

Familiarizar a los estudiantes con el significado léxico directo y figurativo de la palabra

2)

Para formar la capacidad de encontrar palabras con un significado figurativo en el texto,

4)

Desarrollar habilidades de ortografía y puntuación.

Durante las clases:

Motivación.

1) Palabra del maestro:

Amigos, antes de anunciar el tema de la lección de hoy, quiero hacerles una pregunta,

asociado con la literatura, ¿sabes quién es Ilya Muromets?

(Héroe nacional, héroe de muchas epopeyas)

En una de las epopeyas sobre Ilya Muromets hay estas palabras: “La palabra es como una manzana: de una

verde por un lado, rojizo por el otro, ya sabes cómo darle la vuelta, niña .. "

Piensa en el significado de esta oración: La palabra, cuando se ve desde diferentes ángulos,

diferente - “verde por un lado”, “rojizo por el otro”. Y más importante: "Sabes cómo, niña

Rotación", es decir. saber dominar la palabra, ya que una palabra puede tener más de un significado

Resulta que una palabra, además de su significado directo, también puede tener otro,

portátil. Este es el tema de la lección: "Significado directo y figurado de la palabra"

(entrada de cuaderno).

2) Escritura del tablero:

clavos de hierro, salud de hierro.

Explicación del profesor: En la frase clavos de hierro, el adjetivo significa

¿Cuál es el significado de la palabra verde? (Inmaduro,

inmaduro)

11)

Información sobre el uso de palabras con significado figurativo en las artes

obras. (Información del libro de texto).

Trabajo de vocabulario: personificación, metáfora

13) Ejecutar el ejercicio 339

Profesor:

Las palabras con un significado figurativo hacen brillante, expresivo no solo

discurso poético, pero también en prosa.

15) Pasemos al ejercicio 342.

a) Lectura del texto.

b) Determinación del estilo de discurso, tipo de discurso.

c) Definición del título del texto.

d) Diccionario de trabajo: azur, coral, zafiro.

16) Escritura de texto, explicación ortográfica.

: Espero que puedas determinar el significado directo y figurado de la palabra. A

cuando eras muy joven, probablemente no entendías mucho. Conocido


escritor infantil K.I. Chukovsky registró varios dichos de niños que no sabían

Lectura por roles de los siguientes enunciados y explicación de las palabras utilizadas en

significado figurado:

No iré a la escuela, - dijo Seryozha, estudiante de quinto grado. - Ahí en examenes

Corte.

B) - Aquí la nieve caerá en invierno, la escarcha golpeará

-Y entonces no saldré.

- ¿Por qué?

- Y para que no me peguen las heladas.

en) Al niño se le pregunta por su hermana.

- Qué ¿Tu hermana Irinka se acuesta con los gallos?

No se acuesta con gallos, picotean: se acuesta sola en su cama.

Mamá lavó la camisa y le pidió a Petya que la colgara para que se secara al sol.

Petya se fue, pero pronto regresó con una camisa.

¿Por qué no lo colgaste para que se secara?

- No llegó al sol, - respondió Petya.

19)

Profesor:

Niños, han escuchado historias graciosas. No menos alegre, creo.

te parecerá ex. 340.

20) La tarea: En cada par de oraciones, indique las palabras usadas en directo

significado figurado.

El viento en la chimenea aúlla y silba. El perro aúlla.

El día cansado se convirtió en noche. El chico cansado inclinó la cabeza para

hombro de la madre.

Papá llegó a casa del trabajo. El día tan esperado de la partida finalmente ha llegado.

La anfitriona calentó el agua. Una alegre canción nos calentó en el camino.

21) Resumamos la lección.

a) ¿En qué se diferencia un significado figurativo de uno directo?

b) ¿Por qué se usan palabras con un significado figurativo en el habla?

) Tarea:

Información teórica en páginas 132-133, ejercicio 338


El principal medio de dar imágenes a una palabra es su uso. en sentido figurado. El juego de significado directo y figurativo genera efectos tanto estéticos como expresivos de un texto literario, hace que este texto sea figurativo y expresivo.

Sobre la base de la función nominativa (nombrar) de la palabra y su conexión con el sujeto en el proceso de cognición de la realidad, se distinguen los significados directos (básico, principal, primario, inicial) y figurativos (derivados, secundarios, indirectos).

En el significado derivado, el significado principal, directo y el nuevo significado indirecto, que apareció como resultado de la transferencia del nombre de un objeto a otro, se combinan, coexisten. Si la palabra en directo significado directamente (directamente) indica un objeto, acción, propiedad, etc. en particular, nombrándolos, luego las palabras en portátil es decir, el objeto ya no se llama directamente, sino a través de ciertas comparaciones y asociaciones que surgen en la mente de los hablantes nativos.

AIRE– 1) ‘adj. para aire (chorro de aire)’;

2) 'ligero, sin peso ( vestido aireado)’.

La aparición de significados figurativos en una palabra permite salvar los medios léxicos del idioma sin expandir infinitamente el vocabulario para designar nuevos fenómenos, conceptos. Si hay algunas características comunes entre dos objetos, el nombre de uno, ya conocido, se transfiere a otro objeto, recién creado, inventado o conocido, que antes no tenía nombre:

OSCURO- 1) ‘opaco, turbio ( vidrio opaco)’;

2) 'mate, no brillante ( esmalte opaco, cabello opaco)’;

3) 'débil, no brillante ( luz tenue, color tenue)’;

4) ‘sin vida, inexpresiva ( mirada aburrida, estilo aburrido)’.

D.N. Shmelev cree que el significado directo y básico es aquel que no está determinado por el contexto (el más condicionado paradigmáticamente y el menos condicionado sintagmáticamente):

CAMINO– 1) 'vía de comunicación, una franja de tierra destinada al movimiento';

2) ‘viaje, viaje’;

3) ‘ruta’;

4) 'medios para lograr algún sl. objetivos'.

Todos los significados figurativos secundarios dependen del contexto, de la compatibilidad con otras palabras: para empacar('viaje'), camino directo al éxito, camino a Moscú.

Históricamente, la relación entre el significado directo, primario y figurativo, secundario puede cambiar. Entonces, en el idioma ruso moderno, los significados principales de las palabras devorar('comer comer'), denso('latente'), valle('Valle'). Palabra sed en nuestro tiempo, tiene el significado directo principal 'necesidad de beber' y figurativo 'deseo fuerte y apasionado', pero los textos rusos antiguos indican la primacía del segundo significado, más abstracto, ya que el adjetivo se usa a menudo junto a él. agua.

Rutas de transferencia de valor

La transferencia de significados puede llevarse a cabo de dos formas principales: metafórica y metonímica.

Metáfora- esta es la transferencia de nombres según la similitud de signos, conceptos (metáfora - comparación no expresada): alfiler estrellas; qué cresta no te peinaras la cabeza?

Signos de transferencia metafórica:

  1. por similitud de color oro sale de);
  2. similitud de forma ( anillo bulevares);
  3. por la similitud de la ubicación del objeto ( nariz barcos, manga ríos);
  4. por similitud de acciones ( lluvia tamborileando, arrugas surco rostro);
  5. por la similitud de sensaciones, asociaciones emocionales ( oro personaje, terciopelo voz);
  6. por semejanza de funciones ( eléctrico vela en la lampara apagar/encender luz, limpiaparabrisas en auto).

Esta clasificación es bastante condicional. Prueba - transferencia por varios motivos: pierna silla(forma, lugar); cucharón excavador(función, forma).

Hay otras clasificaciones también. Por ejemplo, el prof. Galina Al-dr. Cherkasova considera la transferencia metafórica en relación con la categoría de animación / inanimación:

  1. la acción de un objeto inanimado se transfiere a otro objeto inanimado ( hogar– «estufa de habitación» y «calentador eléctrico»; ala- 'pájaros', 'pala de aeronave, molinos', 'extensión lateral');
  2. animate - también en un objeto animado, pero de un grupo diferente ( oso, serpiente);
  3. inanimado - animar ( ella floreció );
  4. animado a inanimado ( escolta- 'patrullero').

Las principales tendencias de la transferencia metafórica: los significados figurativos aparecen en palabras socialmente significativas en un momento dado. Durante la Gran Guerra Patria, las palabras cotidianas se utilizaron como metáforas para definir conceptos militares: peinar por bosque, entra caldera . Posteriormente, por el contrario, los términos militares fueron trasladados a otros conceptos: parte delantera trabaja, asumir armamento . El vocabulario deportivo da muchos significados figurativos: terminar, comenzar, mover. Con el desarrollo de la astronáutica, aparecieron las metáforas. punto alto, velocidad espacial, muelle. Actualmente, un gran número de metáforas están asociadas al ámbito informático: ratón, archivo, materno pagar etc

Hay modelos de transferencia metafórica en el lenguaje: ciertos grupos de palabras forman ciertas metáforas.

  • caracteristicas profesionales de una persona artista, artesano, filósofo, zapatero, payaso, químico);
  • nombres relacionados con enfermedades úlcera, peste, cólera, delirio);
  • nombres de los fenómenos naturales cuando se trasladan a la vida humana ( Primavera la vida, Viva lágrimas);
  • nombres de artículos para el hogar trapo, colchón etc.);
  • transferir los nombres de acciones animales a humanos ( ladrar, murmurar).

Metonimia(Griego 'cambio de nombre') es una transferencia de nombre de este tipo, que se basa en la adyacencia de las características de dos o más conceptos: papel– 'documento'.

Tipos de transferencia metonímica:

  1. transferencia por adyacencia espacial ( audiencia- 'gente', Clase– ‘hijos’): (a) transferir el nombre del que contiene al contenido ( todos pueblo salió ciudad preocupado, todo terraplén comió plato, leer Pushkin ); (b) el nombre del material del que está hecho el objeto se transfiere al objeto ( Ir a gorra y chaquetilla de jockey, en oro; en escarlata Y oro bosques vestidos; bailando oro );
  2. transferencia de adyacencia sobre d – transferencia del nombre de la acción al resultado ( dictado, ensayo, galletas, mermelada, bordado);
  3. sinécdoque(a) transferir el nombre de una parte del todo al todo ( centenar objetivos ganado; detrás de él ojoojo necesario; el tiene siete bocas piensos; él es mío mano derecha; un corazón corazón el mensaje) - a menudo se encuentra en proverbios; (b) todo a parte ( jazmín– ‘arbusto’ y ‘flores’; ciruela- 'árbol' y 'fruto'.

Esta clasificación no cubre toda la variedad de transferencias metonímicas que existen en la lengua.

A veces, cuando se transfieren, se usan características gramaticales de la palabra, por ejemplo, plural. número: trabajadores brazos, descansa en Sur, Ir a gorra y chaquetilla de jockey . Se cree que la base de la transferencia metonímica son los sustantivos.

Además del lenguaje común portátil valores, en el lenguaje de la ficción también hay figurativos utilizar palabras que son características de la obra de un escritor en particular y son uno de los medios de representación artística. Por ejemplo, en L. Tolstoi: justo Y Tipo cielo("Guerra y paz"); un grifo. Chéjov: desmoronadizo ("El último mohicano") acogedor señora(“De las Memorias de un Idealista”), desteñido tías("Sin esperanza"); en las obras de K.G. Paustovsky: tímido cielo("arboleda de Mikhailovskaya"), somnoliento amanecer("La tercera cita") fundido mediodía("Los románticos") somnoliento día("hábito marino"), de sangre blanca bulbo("El libro de los vagabundeos"); V.Nabokov: nublado tiempo día("Protección de Luzhin"), etc.

Al igual que la metáfora, la metonimia puede ser del autor individual - contextual, es decir, condicionado por el uso contextual de la palabra, no existe fuera del contexto dado: "¡Eres tan estúpido, hermano!" - dijo con reproche auricular (E. Manso); pelirrojas pantalones suspirar y pensar(AP Chéjov); abrigos cortos de piel, abrigos de piel de oveja atestado...(M. Sholojov).

Tales significados figurativos, por regla general, no se reflejan en las interpretaciones del diccionario. Los diccionarios reflejan solo transferencias regulares, productivas, generalmente aceptadas, fijadas por la práctica del idioma, que continúan surgiendo, desempeñando un papel importante en el enriquecimiento del vocabulario del idioma.