Jekaterina Tepikina
Mēbeļu marķēšana grupā
Kā jūs zināt, saskaņā ar SanPin: "Krēsliem jābūt komplektā ar vienu galdu grupaskam vajadzētu būt atzīmēts... Atlase mēbeles bērniem jāveic, ņemot vērā antropometriskos rādītājus " (Sanitārie un epidemioloģiskie noteikumi un noteikumi, 6.6. Punkts).
Dažādās nozarēs marķēšana kalpo dažādiem mērķiem. Bērnudārzā tas ir nepieciešams bērniem mēbeles, kas piemēroti viņu augumam, nejauca personīgās higiēnas priekšmetus. Tas ir nepieciešams gan auklēm, gan virtuves darbiniekiem, jo \u200b\u200bikviens priekšmets bērnudārzā, skolā vai veselības nometnē ir jāizmanto stingri saskaņā ar sanitārajiem standartiem.
Ja ieslēgts grupa nāk jauns skolotājs un nezina, kur likt bērnus klasē, kur ir viņa skapītis, kur gulta? Un bērni, kas tikko ieradās grupa, viņi jūtas daudz ērtāk un mierīgāk, ja tur redz kaut ko savu, pat attēlu.
Izskatot dažādas iespējas, es izveidoju savu sistēmu marķējumikas man šķiet ļoti ērti. bērni 2 jaunāki un vidēji grupas prieks orientēties attēlā, vecāki bērni pa vēstuli.
Iesniegts marķēšana ar numuriem un krāsu, ko izmanto galdiem un krēsliem; skapītim, dvielim, bērnu gultiņai, plastilīnam, zīmuļiem mēģenē - tiek izmantots tikai attēls ar burtu. Puiši vienmēr var palīdzēt skolotājam vai draugam atrast nepieciešamo priekšmetu.
Es būtu priecīgs, ja mana pieredze kādam noder.
Saistītās publikācijas:
Nodarbības "Ceļojums uz mēbeļu valstību" kopsavilkums Izglītības jomu integrācija: "Runas attīstība", "Kognitīvā attīstība", "Sociālā un komunikatīvā attīstība", "Mākslinieciskā.
Abstract NOOP vecākajā grupā "Mēbeļu pasaule" Izglītības jomas: "Izziņa", "Mākslinieciskā radīšana", "Komunikācija", "Daiļliteratūras lasīšana", "Fiziskā kultūra",.
Vecāku sapulces kopsavilkums otrajā jaunākajā grupā "Bērnu adaptācija jaunākajā grupā. Tikšanās ar vecākiem " Vecāku sapulce "Jūsu bērns ieradās bērnudārzā" Mērķis: Iepazīstināt skolēnu vecākus ar saturu, īpašībām un apstākļiem.
Mērķis: nodibināt draudzību starp zēniem un meitenēm grupā. Mērķi: 1. Veidot priekšstatu par dzimumu atšķirībām. 2.
Nodarbības "Ceļojums mēbeļu pagātnē" kopsavilkums "Ceļojums mēbeļu pagātnē" Prioritārā izglītības joma: kognitīvā attīstība, komunikācijas attīstība Izglītības integrācija.
Es vēlos jūsu uzmanībai pievērst vienkāršu pieprasījumu pēc mēbeļu izgatavošanas. Tas vispār nav grūti un pat interesanti bērni no vidēja vecuma.
Matemātikas stundas kopsavilkums grupā "Pastaiga ar Mišu uz skaitļu valsti" otrajā junioru grupā Programmas saturs: turpiniet mācīties skaitīt līdz 5, izmantojot pareizās skaitīšanas metodes: piezvaniet uz numuru, kurā ir tikai viens priekšmets.
Projekts otrajā junioru grupā "Rotaļlietas, kas dzīvo mūsu grupā" Projekts: "Rotaļlietas, kas dzīvo mūsu grupā." Projekta veids: īstermiņa. Projekta veids: informatīvs un izglītojošs. Īstenošanas noteikumi:.
Bērnudārzs ir vieta, kur bērni pavada lielāko dienas daļu, tāpēc ir svarīgi telpu iekārtot ar mēbelēm, kas ir ērtas gulēšanai. Izvēloties gultas bērnudārzam, ir svarīgi atcerēties tādas mēbeļu īpašības kā videi draudzīgums, komforts, izturība.
Bērnu gultas ir šāda veida:
- izvelkama gulta - īpaši aktuāla bērnudārziem bez atsevišķas guļamistabas. Šādam modelim var būt atvilktnes, neliela kumode, noņemamas puses, īpaši matrači;
- vienlīmeņa piestātne ar buferiem vai ar aizmuguri. Pēdējie var būt taisni vai pusapaļi, kas attēlo mazu dzīvnieku vai sauli;
- kaleidoskopa gultai ir interesants kraušanas izkārtojums. Viena vieta gulēšanai tiek ievietota citā, kas ir ērti, iekārtojot mēbeles rotaļu istabā, kā arī ērtākai telpas uzkopšanai;
- izvelkamā gulta labi ietaupa vietu, izrullējot vienu guļvietu no otras. Šī opcija nav pilnīgi ērta jaunākajai grupai: otrā sadaļa atrodas pienācīgā augstumā no grīdas;
- divstāvu gulta ir divas guļvietas, kas lielākai ērtībai atrodas viena virs otras ar kāpnēm. Tas ir labs vietas ietaupījums, bet ne mazākajiem bērnudārza apmeklētājiem;
- divrindu modelis veido divas gultas, nožogotas ar starpsienu. Pateicoties šādiem modeļiem, tiek ietaupīta ievērojama vieta;
- trīspakāpju versija ir kastes ar riteņiem, kas paredzēti izskrējienam, kas ļauj pienācīgi ietaupīt vietu, pasargājot gultas veļu no piesārņojuma;
- trīspakāpju gultas izvelkamā versija sastāv arī no trim daļām, ar vienīgo atšķirību ir tā, ka augšdaļa ieslīd gultas korpusā;
- izvelkama gulta ar trīs sekciju pārvalku. Katra atpūtas vieta ir dažāda augstuma un slīd viena pēc otras, pārvalki pasargā gultas veļu no putekļiem. Izlaižamie modeļi labi ietaupa vietu, bet nav ieteicami jaunākiem ģimenes locekļiem;
- modelis ir divu sekciju atvilktņu vienība - tas ir sava veida liels naktsgaldiņš ar izvelkamām atvilktnēm, kas faktiski kalpo kā gultas. Augšējā daļa ieslīd pašā skapī. Augšējai atvilktnei ir iespēja ar vāku.
Neskatoties uz bērnudārzu gultu dažādību, galvenokārt tiek izvēlēti viena līmeņa modeļi. Daudzpakāpju produkti var radīt drošības problēmas, nemaz nerunājot par modeļu stabilitāti. Jebkurā gadījumā šīs īpašības tiek uzraudzītas uzstādīšanas laikā, un secinājumu sniedz bērnu iestādes vadītājs.
Dubultā rinda
Divstāvu
Kaleidoskops
Viena līmeņa
Žogu elementi
Bērnu gultiņām nepieciešams aizsargs pret kritieniem. To izskats ir saistīts ar konstrukcijas veidu un izmantojamo materiālu. Šādas ierīces var izgatavot no:
- audumi;
- plastmasa;
- metāls;
- koks.
Tātad vecākās grupas bērniem gultas ierobežotājs ir izvēlēts vidējs, lai varētu uzkāpt bez palīdzības un nekristu miega laikā. Lai iegūtu lielāku uzsvaru, vietas var arī ievietot, lai pārklātu daļu gultas.
Barjeras - noņemamas vai iebūvētas - ir ļoti populāras daļas ar gultām. Pirmajam tipam ir horizontāla pamatne, kas atrodas zem matrača un ir piestiprināta pie gultas sāniem. Tie tiek piegādāti ar regulējamiem statīviem, lai iespējami mainītu barjeras augstumu. Dažiem ir izvelkamas sliedes, lai gultas sliedi novietotu vēlamajā attālumā no malas. Iebūvētā plāna barjeras ir paneļi, kas piestiprināti pie gultas sāniem. Viņiem nav asi stūri, un mīkstais polsterējums pasargās mazuli no iespējamiem ievainojumiem miega laikā.
Priekšroka barjerām kā aizsargelementiem ir pamatota:
- justies vairāk aizsargātam un ātrāk aizmigt;
- plašs modeļu klāsts;
- matracis un sega neslīd uz grīdas;
- nav melnrakstu iespiešanās.
Izvēloties gultas un to aizsargelementus, jums jāpievērš uzmanība struktūras izmēriem un bērnu vecuma grupai. Svarīga loma ir arī telpu tematiskajam fokusam.
Tematiskais dizains
Ir svarīgi, lai bērnudārzā būtu ērta gulēšanas vieta. Mēs arī neaizmirstam, ka guļamistaba ir miera un komforta vieta. Bet kā katrs bērns vēlas saistīt savu gultu ar kaut ko smieklīgu un maģisku.
Uz parastajām gultām varat ievietot iecienītāko varoņu zīmējumus no grāmatām un karikatūrām. Lai to izdarītu, ja iespējams, iestāde var uzaicināt profesionālu mākslinieku, vai arī jūs varat mēģināt to izdarīt paši pedagogi, vecāki un bērni. Radošais process radīs garastāvokli, un mīļi dzīvnieki no pasakas un princeses būs pasaku sapņa turpinājums.
Papildus pašai gultai liela nozīme ir bērnu gultas veļai. Protams, pirmkārt, jāpievērš uzmanība tā videi draudzīgumam un krāsvielu stabilitātei. Bet bērnam jāizvēlas arī viņa iecienītākais dizains - maigi un burvīgi attēli, interesanti sižeti, ainavu gleznas. Un, protams, pasaku varoņu un karikatūru varoņu attēls viņu iepriecinās, sakārtojot gultu un ejot gulēt. Vai vienkārši gaišas pasteļkrāsas, kas nosaka mierīgu un veselīgu miegu. Bet, izvēloties gultas veļu, jums joprojām vajadzētu izvairīties no stipra spilgtuma un raibumiem, kas bērnu kairinās.
Drosmīgākos lēmumus par gultas dizainu var uzskatīt par atkāpi no standarta formas. Transportlīdzekļi šeit būs favorīti. Mūsdienu automašīnas gulta ir jebkura zēna sapnis, un gulta ratiņa formā ir maza princese. Galvenais, lai šādam risinājumam būtu reāli iespējams.
Kvalitāte un atbilstība GOST
Divi galvenie GOST ir saistīti ar saražoto bērnudārzu veidu veidiem, kā arī ar to kvalitātes pārbaudi. Modeļiem, kas paredzēti bērnudārzu grupai, obligāti jābūt uzticamam žogam, jābūt iespējai modificēt gultas augstumu līdz ar mazuļa augšanu. Produkta garumam nevajadzētu pārsniegt 1 m 20 cm, bet platumam - 0,6 m. Ja gultiņa funkcija ir sānu žoga pārvietošana uz leju, tad tai jāiet uz leju ne mazāk kā 13,5 cm.
Gultai, kas paredzēta bērniem no 3 līdz 7 gadu vecumam, jābūt vismaz 1 m 40 cm un tāda paša platuma kā iepriekšējam tipam. Šajā gadījumā platumu var padarīt lielāku.
Lai pārbaudītu gultas bērnudārzā pamatnorādījumus, saskaņā ar GOST ir svarīgi šādi iestatījumi:
- strukturālā stabilitāte;
- gultas plauktu deformējamības pakāpe;
- pamatnes izturība;
- produkta vispārējā izturība.
Pārbaužu veikšanai jāņem svaigi produkti, un visu pārbaužu protokolos jāiekļauj iespējamās novirzes no uzstādīšanas standartiem, ko atklāja kontrole. Turklāt starp svarīgām prasībām attiecībā uz bērnu aprīkojumu dārzā ir sanitārie un epidemioloģiskie noteikumi par ierīci un saturu, ko apstiprina sertifikāti. Un gultām, tāpat kā jebkurai mēbelei, jābūt izturīgai pret dažādu līdzekļu izmantošanu mitrai tīrīšanai.
Video
Fotogrāfija
Izvēloties bērnu mēbeles, mazuļu vecāki un pirmsskolas un skolas iestāžu vadītāji bieži saskaras ar to, ka viņiem ir nepieciešams ne tikai izvēlēties izstrādājuma modeli un krāsu, bet arī noteikt auguma grupu. Kas tad ir izaugsmes grupa? Kā izvēlēties pareizo bērnu krēsla vai galda izmēru? Kas būtu jāvadās?
Veidojot bērnu pirmsskolas mēbeles un skolas mēbeles skolām, mūsu uzņēmuma dizaineri, protams, vadās pēc normatīvajiem dokumentiem, kuros skaidri izklāstītas visas prasības mēbelēm, kā arī iespējamās izaugsmes grupas.
Pašreizējie GOST un SanPiN pirmsskolas mēbelēm:
Kas tad ir mēbeļu augšanas grupa?
Pats "augšanas grupas" jēdziens radās, ņemot vērā bērna ķermeņa veselīgu attīstību. Lai izveidotu pareizu zīdaiņu veselīgu stāju, ir nepieciešams, lai viņi ne tikai vadītu aktīvu dzīvesveidu, bet arī pareizi sēdētu pie rakstāmgalda uz pareizajiem krēsliem. Tam tika izstrādātas izaugsmes grupas, kurās krēsla un galda augstums ir tieši atkarīgs no bērna auguma, un ņem vērā bērna stāvokļa īpatnības.
Svarīgs! Izvēloties mēbeles, jāņem vērā, ka:
- ar ceļgaliem, kas saliekti 90 grādos, kājām jābūt pilnīgā saskarē ar grīdu;
- starp ceļiem un galda virsmu jābūt vismaz 110 mm brīvai kustībai,
- krēsla priekšējai malai nevajadzētu atrasties tuvu popliteal dobumiem, augšstilba apakšdaļai jābūt brīvai no krēsla spiediena,
- rokas apakšdelmam, kas saliekts pie elkoņa 90 grādos, mierīgi jāatrodas bez sasprindzinājuma uz galda,
- krēsla aizmugurē jānodrošina muguras atbalsts divās vietās (jostasvietā, apakšējās plecu lāpstiņās),
- starp krēsla sēdekli un atzveltni jābūt brīvai vietai.
Visi iepriekš minētie nosacījumi ir izpildīti augšanas grupās. Un, zinot sava bērna izaugsmi, vairs nav jāskrien pa visiem veikaliem ar mērlenti un jāmēra mēbeles. Pietiek tikai izlemt par šo izaugsmes grupu.
Augstuma grupu tabula atkarībā no bērna auguma
|
Bērna augums (mm) |
Pieauguma grupa mēbelēm un krāsu marķēšanai |
Grupa bērnudārzā vai klase skolā (aptuveni) |
Augstums no grīdas līdz krēsla sēdeklim (mm) |
Augstums no grīdas līdz galda virsmai (mm) |
|
00 |
||||
|
0 |
jaunākā grupa |
|||
|
1 |
junioru / vidējā grupa |
|||
|
2 |
vidējā / vecākā grupa |
|||
|
3 |
vecākā grupa / 1. klase |
|||
|
4 |
Sanitārtehniskās un epidemioloģiskās prasības ierīcei, darbības režīma saturam un organizācijai pirmsskolas izglītības iestādēs. Pašreizējais SanPiN 2.4.1.3049-13 tika pieņemts 2013. gada 15. maijā un stājās spēkā 2013. gada 30. jūlijā, aizstājot nederīgo SanPiN 2.4.1.2660-10.
Izraksts no SanPiN 2.4.1.3049-13:
Bērniem vecumā no 5 līdz 7 gadiem starp nepieciešamajām fiziskajām aktivitātēm nedēļā jānodrošina līdz pat 8 stundām ilgas atpūtas un izglītības aktivitātes. Turklāt ir jāiekļauj skolēnu rūdīšanas komplekss, kas sastāv no telpu vēdināšanas, mazgāšanas ar aukstu ūdeni, vingrošanas un pastaigas svaigā gaisā.
Precīzas normas dažādu vecumu grupu atrašanai baseinā var atrast normatīvā dokumenta tekstā. Pēc baseina apmeklējuma bērnus var izvest pastaigā ne agrāk kā 50 minūtes vēlāk, lai novērstu hipotermiju.
Ārstēšana
Pēc SanPina teiktā, bērnu grupu telpu ventilācija jāveic atkārtoti, prombūtnes laikā. Ventilācijas laiks ir atkarīgs no gaisa temperatūras ārpus loga un apkures kvalitātes telpā. Vēdināšana jāpārtrauc pusstundu pirms bērnu atgriešanās grupās. Siltajā sezonā vēdināšana ir pieļaujama skolēnu klātbūtnē, tādā gadījumā ieteicams izvairīties no iegrimes. Dokumentā ir tabula, kurā skaidri norādīts šādu procedūru ilgums pirmsskolas iestādē.
Saskaņā ar SanPina teikto, grupu bērnudārzā kvartēšana jāveic divas reizes dienā saskaņā ar grafiku un pēc tam jāveic vēdināšana.
Rotaļlietu mazgāšana un apstrāde bērnudārzā saskaņā ar SanPin jāveic katru dienu pēc tam, kad bērni atstāj māju. Jaunākajās grupās - divas reizes dienā. Rotaļlietas, kas paredzētas rotaļām brīvā dabā, tiek mazgātas tūlīt pēc atgriešanās no ielas ar tām. Ir arī jāpārstrādā tikko iegādātās rotaļlietas, tas jādara ar ziepjūdeni 15 minūtes, pēc tam noskalo tīrā ūdenī. Rotaļlietu apstrādei izmantotajam mazgāšanas līdzeklim jābūt drošam bērniem.
Saskaņā ar SanPin normām gultas veļa bērnudārzā jāmaina, tiklīdz tā kļūst netīra, bet vismaz reizi nedēļā. Veļas un dvieļu mazgāšanu veic vai nu pirmsskolas izglītības iestādes veļas mazgātavā, vai arī īpaša organizācija, ar kuru ir noslēgts līgums par veļas mazgāšanas pakalpojumu sniegšanu.
Saskaņā ar sanitārajiem standartiem katram bērnudārza grupas bērnam jābūt individuālam podam, un bērniem, kas vecāki par 5 gadiem, uz tualetes podiem ir uzstādīti personīgi sēdekļi, kas izgatavoti no drošiem materiāliem. Podu apstrāde jāveic tūlīt pēc lietošanas, izmantojot mazgāšanas un dezinfekcijas līdzekļus. Tualetes tiek tīrītas vismaz divas reizes dienā.
Pārtikas bloks
Katrai bērnudārza grupai jābūt aprīkotai ar izlietni trauku mazgāšanai ar karstu un aukstu ūdeni saskaņā ar SanPin. Traukus vispirms notīra no pārtikas atliekām, pēc tam mazgā ar sūkli, pievienojot sinepes un soda. Tad tos mazgā ūdenī 50 grādu temperatūrā, pievienojot balinātāju, pēc tam noskalo vismaz 70 grādu ūdenī un nosusina uz tam izveidota režģa. Traukus vajadzētu vārīt tīrā ūdenī vienu reizi dienā.
Ja ir aizdomas par tādas slimības parādīšanos, kas pārnesta ar pārtiku, traukus pēc tīrīšanas un mazgāšanas 30 minūtes vajadzētu apstrādāt un dezinficēt hloramīna vai balinātāja šķīdumā, pēc tam rūpīgi izskalot un izžāvēt.
Visiem pirmsskolas izglītības iestādes piederumiem jābūt marķētiem saskaņā ar SanPin. Katrā pannā jābūt uzrakstam, kuram ēdienam tā paredzēta, marķējums tiek uzklāts ar eļļas krāsu.
Vitaminizācija bērnudārzā saskaņā ar SanPin tiek veikta, ņemot vērā skolēna stāvokli, ar obligātu veselības aprūpes darbinieka uzraudzību un par to paziņojot vecākiem.
Ja ēdienkartē nav stiprinātu dzērienu, tad trešajiem ēdieniem - kompotam vai želejai - tiek pievienoti vitamīni noteiktā temperatūrā.
Telpu un aprīkojuma standarti
SanPin baseinā bērnudārzā ir skaidri norādīts, kādām telpām jābūt pie baseina un ar kādu aprīkojumu, kā arī kāds personāls ir nepieciešams baseinā. Īpaša nozīme ir baseina tīrīšanai un dezinfekcijai. Ar labu ūdens cirkulāciju baseinā, pilnīga ūdens nomaiņa jāveic 8 stundu laikā. Ja nav cirkulācijas, katru dienu iztukšojiet ūdeni. Peldēšanas trauka tīrīšana jāveic par to atbildīgajiem darbiniekiem. Dušas, tualetes un ģērbtuves tiek tīrītas katru dienu. Vispārējā uzkopšana katru mēnesi. Reizi dienā ir jāuzrauga ūdens kvalitāte baseinā.
Bērnudārza pagalmā stāda ziedus, lai rotaļu laukumus nošķirtu no ekonomiskajām zonām. Augļainus, indīgus un ērkšķainus augus uz SanPin nevar iestādīt.
Mēbeļu izmēram bērnudārzā pēc SanPin jābūt vienai grupai un jāatbilst dekrētā dotajai tabulai. Katrai bērnu augstuma grupai jāatbilst mēbeļu izmēram.
Mēbeļu marķēšana bērnudārzā saskaņā ar SanPin jāveic pēc krāsas, atkarībā no mēbeļu lieluma.
SanPin personālam
Pieņemot darbā, visiem darbiniekiem, ieskaitot bērnudārzu audzinātājus, ir jāveic medicīniska palīdzība. pārbaude un sertifikācija zināšanām par sanitārajiem standartiem. Ik pēc diviem gadiem tiek veikts pārbaudījums par to pašu normu pārzināšanu, un skolotāji tiek regulāri pārbaudīti. Piemēram, pārbaudot "Pirmsskolas izglītības FSES". Visiem pirmsskolas izglītības darbiniekiem tiek nodrošināti kombinezoni.
Medmāsai bērnudārzā saskaņā ar jauno SanPin jābūt vismaz vidējai medicīniskajai izglītībai un vismaz 3 gadu darba pieredzei. Nepieciešama medicīniskās grāmatas klātbūtne, medicīniskā pārbaude jāveic ik pēc trim mēnešiem. Strādājot, tā paļaujas uz pareizu instrukciju un iekšējo darba noteikumu dokumentu
Noklikšķinot uz saites, varat uzzināt vairāk par pirmsskolas izglītības iestādes SanPin standartiem.
Istabās bērniem vecumā no 1 līdz 4 gadiem jābūt ar četrvietīgiem galdiem; bērnudārza vidējai, vecākajai un sagatavošanās grupai tiek izmantoti dubultgaldi. Galdi ir izvietoti ne vairāk kā 2 rindās un tā, lai gaisma nokristu no kreisās puses. Attālumam no loga aklās zonas jābūt vismaz 0,45 m (vēlams 1 m) un starp rindām vismaz 0,45 m.
Pirmsskolas vecuma bērniem mēbeles ražo 6 grupās, kurām ir atbilstošas \u200b\u200bīpašības (1.13. Tabula).
1.13. Tabula.
Galdu un krēslu izmēri un marķējums pirmsskolas vecuma bērniem.
|
Mēbeļu grupa |
Marķēšanas krāsa |
Augstuma grupa, cm |
Galda augstums virs grīdas, cm |
Sēdekļa augstums virs grīdas, cm |
Veidot bērnu gultas divu veidu: I- bērnu gulta ar sliedi un maināmu gultas augstumu bērniem līdz 3 gadu vecumam; II- bērnu gulta bērniem no 3 līdz 7 gadu vecumam. To funkcionālie izmēri parādīti 1.14. Tabulā.
1.14. Tabula.
Funkcionāli gultu izmēri bērniem no 3 līdz 7 gadiem.
Infekcijas slimību profilaksei minimālajam attālumam starp gultām jābūt 0,3 m (no gultas), attālumam no ārsienām līdz gultām ir 0,7-1 m. Pirmsskolas vecuma grupās ir atļautas saliekamās gultas ar stingru gultu un iebūvētām vienvietīgām un divstāvu gultām.
Higiēnas prasības skolas mēbelēm.
Mūsdienu izglītības iestāžu mēbeles ir sadalītas šādās grupās:
1) klasēm:
Studentu galdi vienvietīgiem un divvietīgiem ar attiecīgās grupas krēsliem;
Studentu laboratorijas galdi specializētām klasēm (fizika, ķīmija, bioloģija);
Datoru galdi;
Mācību līdzekļu skapji;
Tehnisko mācību līdzekļu pjedestāli un mācību līdzekļu dēļu pjedestāli;
Dažādu modifikāciju dēļi;
2) bibliotēkām:
Bibliotēkas plaukti ir divpusēji un vienpusīgi;
Bibliotēku komplekti;
3) ēdamistabai;
4) mācību darbnīcām;
5) ģērbtuvēm;
6) aktu zālēm.
Skolas galvenajām mēbelēm (rakstāmgaldiem, galdiem, skolēnu krēsliem) ir dažādi izmēri, atkarībā no bērna ķermeņa garuma rādītājiem. Katram studentam tiek nodrošināta ērta darba vieta pie rakstāmgalda vai galda atbilstoši ķermeņa garumam, redzes un dzirdes stāvoklim. Studentu sēdēšana pie galdiem (galdiem) tiek veikta, ņemot vērā viņu ķermeņa garumu (apavos). Skolas skolēniem tiek ražotas 6 grupu mēbeles ar krāsu marķējumu (1.15. Tabula).
1.15. Tabula.
Skolas mēbeļu izmēri un to marķējumi.
|
Mēbeļu numuri |
Izaugsmes grupa, mm |
Augstums virs galda malas pārsega grīdas, vērsts pret studentu |
Marķēšanas krāsa |
Augstums virs grīdas, sēdekļa priekšējā mala |
|
apelsīns | ||||
|
violets | ||||
Mēbelēm jābūt digitālā un krāsu kodēšana ... Skolas mēbeļu krāsu kodam jābūt redzamam no ejas puses; tas tiek uzklāts abās galda pusēs (skolas galds), krēsls apļa formā ar diametru 22 mm vai horizontāla josla 20 mm platumā.
1.16. Tabula.
Pašlaik skola izmanto tāfeles vairāku veidu:
Par rakstīšanu ar krītu;
Rakstīšanai ar flomāsteri;
Rakstīšanai ar krītu ar stabiņu (mūziklu);
Reklāmām korķis.
Ērti ir dēļi, kas izgatavoti uz emaljētas tērauda loksnes pamata.
Atkarībā no emaljas krāsas tiek izmantotas krīta plāksnes (zaļas) un sausās dzēšanas pildspalvas (baltas).
Aprīkojot klases, jāievēro šādi celiņa izmēri un attālumi:
Starp dubultgaldu rindām - vismaz 60 cm;
Starp galdu rindām un ārējo garenisko sienu - vismaz 50-70 cm;
Starp galdu rindām un iekšējo garenisko sienu (starpsienu) vai skapjiem gar šo sienu - vismaz 50-70 cm;
No pēdējiem galdiem līdz sienai (nodalījumam) pretī tāfelei - ne mazāk kā 70 cm, no aizmugurējās sienas, kas ir ārējā, - ne mazāk kā 100 cm, un rotējošu klašu klātbūtnē - 120 cm;
No demonstrācijas galda līdz tāfelei - vismaz 100 cm;
No pirmā skolas galda līdz tāfelei - 2,4 - 2,7 m;
Skolēna pēdējās vietas lielākais attālums no tāfeles ir 860 cm;
Tāfeles apakšējās malas augstums virs grīdas ir 80-90 cm.
Galdi, galdi un krēsli klasē ir numurēti: mazāki ir tuvāk tāfelei, lielāki - tālāk; bērniem ar samazinātu redzes asumu un dzirdi priekšā tiek izvietoti galdi neatkarīgi no izmēra. Ar pietiekamu redzes asuma korekciju ar brillēm studenti var sēdēt jebkurā rindā.
Skolēni ar reimatiskām slimībām, kuri bieži ir slimi (tonsilīts, akūts augšējo elpceļu iekaisums), jāsēdina tālāk no ārsienas.
Vismaz 2 reizes gadā skolēni, kas sēž I un III rindā, tiek apmainīti, nepārkāpjot mēbeļu atbilstību viņu ķermeņa garumam.
Skolotāja novērojums par bērnu stundas laikā ļauj atzīmēt novirzes no pareizās stājas un pēc tam noteikt to cēloņus.
Darba vietas platumam pie galda jābūt vienādam ar divu apakšdelmu garumu ar rokām plus 3-4 cm, lai nodrošinātu brīvu sēdvietu. Krēsla augstumam jābūt vienādam ar apakšstilba garumu, papēža augstumam pievienojot 2 cm.
Krēsla dziļumam jābūt vismaz 2/3 un ne vairāk kā 3/4 no augšstilba garuma.
Īpaša uzmanība jāpievērš gadījumiem, kad rakstāmgalda (galda), krēsla izmērs atbilst aizmugurē sēdošā lielumam un bērna stāvoklis neatbilst
higiēnas prasības. Tas norāda, ka trūkst attīstītas prasmes pareizi piezemēties.
Instrukcijas
Izvēlieties mēbeles atbilstoši bērna augumam. Bērnudārza mēbeles ir pieejamas trīs izmēros. Iespējams, ka krēslus un galdus nāksies iesniegt vai, gluži pretēji, izsist. Parasti galdi un krēsli ir marķēti ar ģeometriskām figūrām. Atzīmējiet galdu un krēslu komplektu, kas paredzēts tāda paša auguma bērniem ar tādu pašu formu - apli, trīsstūri vai kvadrātu. Uz galda stūra un krēslu atzveltnēm uzzīmējiet ikonu. Tam varat izmantot dažādus materiālus. Vislabāk to uzklāt ar eļļas krāsu. Skaitļus var izgriezt no krāsaina papīra, līmēt un lakot. Šajā gadījumā nevajadzētu izmantot krāsainu līmlenti, jo tā ļoti ātri nolobās. Sastādiet to bērnu sarakstu, kuri sēž pie viena galda.
Jāatzīmē arī skapīši, kuros bērni atstāj drēbes. Plexiglas kabatas tam ir ļoti ērtas. Tie ir piestiprināti pie skapja durvīm, un pēc tam tajos tiek ievietots attēls. Bet kabatas ne vienmēr ir iekļautas, tāpēc tās ir jāizgriež. Derēs plāns organiskais stikls. Izgrieziet vai pasūtiet apmēram 6x6cm lielus kvadrātus un pieskrūvējiet tos pie durvīm. Ieteicams iegādāties vai izgatavot 3 vienādus attēlu komplektus, lai marķējumi uz skapīšiem ģērbtuvē un mazgāšanas telpā, kā arī uz bērnu gultiņām būtu vienādi. Tagad tiek ražoti speciāli attēlu komplekti marķēšanai, tie ir izgatavoti no pašlīmējošiem materiāliem, tāpēc organiskā stikla kabatas nav obligātas.
Bērnu gultiņām, kā arī mazgāšanas telpu skapjiem jābūt divreiz marķētiem. Attēli palīdz bērniem atrast savas lietas. Bet bērnu gultiņas un dvieļu skapīšus arī marķē ar numuriem. Krāsojiet tos ar eļļas krāsu. Saraksti arī jāsastāda un jāizvieto labi redzamā vietā. Šāda saraksta pirmajā kolonnā ir gultiņas vai skapīša numurs, otrajā - bērna vārds un uzvārds.
Bērnu aprūpes iestādē virtuves piederumiem jābūt marķētiem. Tipiskā pašvaldības bērnudārzā bērni parasti ēd grupā. Aukle atnes vakariņas. Katra panna ir jāmarķē ar to, kādam ēdienam tā paredzēta. Lielākie ir apzīmēti ar "1 trauku", "3 trauku". Nedaudz mazāks kastrolis tiek rezervēts sānu ēdienam, un tam ir parakstīts "2. ēdiens". Tajā aukle brokastīs atnes putru. Gaļas ēdieniem, salātiem un maizei ir nepieciešami atsevišķi ēdieni. Katram priekšmetam tiek izveidots atbilstošs uzraksts. Marķējums tiek uzklāts ar eļļas krāsu.
Ir arī jāmarķē spaiņi, kurus aukle izmanto mitras tīrīšanas laikā. To pašu spaini var izmantot rotaļu istabā un guļamistabā, bet tualetei vajadzētu būt savai, atbilstoši marķētai. Tas pats attiecas uz kājslauķiem. Tam, ko izmanto tualetes grīdas mazgāšanai, jābūt sarkanai atzīmei. Tas varētu būt tikai sarkanā auduma gabals, kas uzšūts lupatai. Arī mopiem jābūt marķētiem.
Bērnudārzu grupās skolotājs pārbauda bērnus no rīta. Viņš mēra viņu temperatūru un skatās uz kaklu. Lāpstiņām jābūt 2 kannām. Tie arī jāiezīmē ar eļļas krāsu. Vienā ir uzraksts "Tīras lāpstiņas", otrā - "Netīras lāpstiņas".
Pamatni veido keramikas elements ar augstu alumīnija oksīda saturu. Tas nodrošina ļoti labu izolāciju, uz kuras ir uzstādīts pretestības elements.
Svarīga loma ir arī savienojumiem. Viņiem ir jāizveido uzticams kontakts starp pretestības elementu un rezistora mikroshēmu, kā arī jānodrošina augsts vadītspējas līmenis. Tas tiek panākts, izmantojot niķeļa bāzes starpslāni un alvas ārējo slāni, lai nodrošinātu labu lodēšanu.
Virsmas stiprinājuma rezistori ir pieejami dažādos standarta izmēros. Tehnoloģijas nestāv uz vietas, un tāpēc radio komponentu izmērs pastāvīgi samazinās. 2014. gadā SMD rezistora parastais izmērs bija 0,05 milimetri.
SMD rezistoru raksturlielumi
SMD rezistorus ražo dažādi uzņēmumi. Tāpēc elementi ar tādu pašu nosaukumu var atšķirties ļoti atšķirīgi. Ir jāpievērš uzmanība vairākiem pamata parametriem.
Jaudas vērtējumam jāpievērš īpaša uzmanība. Rezistoru konstrukcijām, izmantojot virsmas stiprinājumu, jaudas līmenis, ko var izkliedēt, ir mazāks nekā stieples komponentiem.
Sakarā ar to, ka SMD rezistori tiek izgatavoti, izmantojot metāla oksīda plēvi, tiem ir salīdzinoši tuvas pielaides vērtības. Tajā pašā laikā novirzes diapazonā no 5, 2 un 1 procentiem ir visizplatītākās. Īpašām daļām vērtības var būt 0,5 un 0,1 procenti.
SMD rezistoriem parasti ir labs temperatūras koeficients. Visizplatītākās vērtības ir 25, 50 un 100 pulsa modulācijas vienības 1 ° C temperatūrā.
Pieteikums
SMD rezistori tiek izmantoti daudzos dizainos. Izmērs ļauj tos izmantot ne tikai kompaktiem dēļiem, bet arī automatizētām montāžas metodēm. Viņu cita priekšrocība ir tā, ka viņi labi darbojas radio ierīcēs. Mazo izmēru dēļ šādiem rezistoriem ir ļoti maza viltus induktivitāte un kapacitāte. Tomēr, aprēķinot elektromagnētisko ķēdi, jāņem vērā augsts jaudas izkliedes līmenis.