Kad cilvēki tikko sāk mācīties jebkuru svešvalodu, pirmais, ar ko viņi saskaras, ir nopietnais jautājums par mācīšanās metodes un metodes izvēli. Uzreiz gribu teikt, ka nav universālas tehnikas, kas derētu visiem.
Daži no mums labāk iegaumē atsevišķus vārdus, daži dod priekšroku klasiskajām apmācības iespējām saskaņā ar rokasgrāmatām, un kādam ir vieglāk uztvert informāciju no auss. Tas nozīmē, ka jums ir jāizvēlas mācību metode un veids, pamatojoties uz jūsu personīgajām īpašībām. Labākais risinājums ir izmēģināt vairākas dažādas metodes un noskaidrot, kura no tām ir piemērota jums.
Šajā rakstā mēs runāsim par to, kādas ir angļu valodas apguves metodes, kura ir piemērota jums un kā atšķirt efektīvu angļu valodas apguvi no neefektīvas.
Angļu valodas apguves metodes un veidi
Pirms runāt par to, kādas angļu valodas apguves metodes ir pašas par sevi, nevar neminēt, kādas iespējas pastāv cilvēkam, kurš ir stingri nolēmis apgūt jaunu valodu.
- Valodu skolas un grupu nodarbības
Viens no populārākajiem veidiem pasaulē, ko izvēlas lielākā daļa cilvēku. Tās var būt gan vietējās valodu skolas jūsu pilsētā, gan skolas ārzemēs. Lielajās Krievijas pilsētās ir diezgan liels bezsaistes skolu klāsts angļu valodas apguvei, tostarp oficiālās skolu filiāles ar pasaules reputāciju. Jūs varat izvēlēties skolu, pamatojoties uz citu skolēnu atsauksmēm, un nokļūt nodarbībās ar skolotājiem, kuri sevi ir labi pierādījuši. Tiesa, dažkārt izvēles pārpilnība mulsina iesācējus, un apmulsušie skolēni var vienkārši atteikties no šīs idejas.
Mazpilsētās skolu izvēle ir daudz mazāka, tomēr arī tajās var atrast pieklājīgu variantu ar profesionāliem skolotājiem un ērtu grafiku.
Turklāt arvien populārākas kļūst valodu skolas ārzemēs, kas uzņem skolēnus visu gadu. Tajos var gan sagatavoties starptautisku eksāmenu nokārtošanai, gan vienkārši apgūt intensīvo angļu valodas kursu ar pilnu iedziļināšanos un uzsvaru uz sarunvalodu. Šī ir diezgan interesanta un neparasta pieredze, jo šādās skolās pulcējas skolēni no visas pasaules, kas ļaus pilnībā iedziļināties starptautiskajā vidē un no auss veidot izpratni par dažādajiem akcentiem. Parasti nedēļa vai divas ir minimālais periods, uz kuru skolēni tiek vesti uz skolām Īrijā, Lielbritānijā, ASV, Maltā un citās valstīs. Maksimālais apmācības periods nav ierobežots un ir atkarīgs tikai no jūsu individuālajiem mērķiem un finansiālajām iespējām.
Tāpat kā jebkurai citai metodei, šai metodei ir savi plusi un mīnusi.
No priekšrocībām var izcelt diezgan mērenās cenas apmācībām salīdzinājumā ar individuālajām nodarbībām, spēju komunicēt ar citiem skolēniem, veselīgu konkurenci grupā, nodarbību formātu daudzveidību un, protams, iespēju mācīties ne tikai no savējiem. pašu, bet arī no svešām kļūdām.
Viens no galvenajiem trūkumiem ir individuālas pieejas, personīgās uzmanības un spējas sīkāk analizēt savus jautājumus trūkums. Tas ir saistīts ar lielo skolēnu skaitu grupā, un daži skolēni var pat piedzīvot sociāli psiholoģisku barjeru un baidīties tikt atbrīvotiem. Tāpat stundu grafiks ne vienmēr skolēnam var būt ērts darba un citu ikdienas aktivitāšu dēļ.
Kopumā valodas apguves grupu metode ir piemērota sabiedriskiem un komunikabliem cilvēkiem, īpaši bērniem un pusaudžiem. Bet slēgtiem un vienmēr aizņemtiem cilvēkiem ar saspringtu grafiku apmeklēt šādas skolas būs diezgan grūti.
- Privātskolotājs
Tiem, kuri nav piemēroti grupu nodarbībām, bet ir nepieciešams cilvēks, kas kontrolē un sīki analizē nesaprotamu materiālu un gramatiku, vajadzētu izvēlēties angļu valodas pasniedzēju.
Šīs metodes galvenā priekšrocība ir individuāla pieeja. Jūs detalizēti analizējat tikai tās tēmas, kuras jums ir nesaprotamas vai sarežģītas. Turklāt jūs izjaucat "līdz rūgtajam galam". Skolotājs var strādāt ar jums tik ilgi, cik vēlaties, ja jautājuma finansiālā puse to atļauj. Vienas akadēmiskās stundas nodarbību izmaksas ar pasniedzēju ir augstākas nekā grupu nodarbībām. Taču šīs metodes lietderība ir lielāka, jo nodarbības tiks veidotas, vadoties pēc jūsu līmeņa un iespējām, jūs varat izvēlēties savu tempu vai koncentrēties uz kādu no tēmām. Piemēram, cieši sagatavojieties eksāmeniem vai pastipriniet runāšanu.
No mīnusiem varat izcelt ilgu meklēšanu tieši savam skolotājam, kurš jums būs piemērots visos aspektos (atrašanās vieta, grafiks, izmaksas, programma). Svarīgi ir arī atrast pasniedzēju, kurš patiešām būs ieinteresēts mācīties kopā ar jums un atdot visu savu: sagatavot jaunu materiālu, izmantot dažādas pieejas, piedāvāt dažādus uzdevumus un, protams, attīstīs sevi.
- Pašmācība
Mūsdienu tehnoloģijas ļauj cilvēkam piekļūt informācijai jebkurā vietā un laikā, un tas ir brīnišķīgi. Tie, kuri vēlas apgūt angļu valodu, bet nav laika vai iespēju apmeklēt grupu nodarbības vai nolīgt pasniedzēju, dod priekšroku pašmācībai.
Tas ietver mājas darbus no grāmatām un rokasgrāmatām, patstāvīgu darbu ar vārdnīcām un mācību grāmatām, audio nodarbības, video nodarbības, filmu un TV šovu skatīšanos oriģinālvalodā, atmiņas spēles un daudz ko citu.
Šo metodi mūsdienās izmanto arvien vairāk cilvēku, jo tās priekšrocības ir acīmredzamas: nav jādodas uz otru pilsētas galu, iespēja praktizēt jebkurā izdevīgā laikā un citas. Lielākais šādu nodarbību trūkums ir nepieciešamība pēc augsta pašorganizācijas līmeņa, jo neviens no malas neuzrauga tavu progresu un nevar izlabot kļūdas izrunā.
Bet, ja cilvēkam ir motivācija un vēlme, viņš atradīs laiku, lai vismaz 15-30 minūtes dienā veltītu mācībām un nemitīgi attīstītos un uzlabotu savu līmeni. Piemēram, vietnē Puzzle English jūs atradīsit lielu skaitu vārdu krājuma apguves simulatoru, video pamācības un materiālus oriģinālvalodā ar detalizētu teikumu un frāžu analīzi, kā arī daudzus citus noderīgus veidus, kā patstāvīgi apgūt angļu valodu.
Atcerieties, ka jums nav jākoncentrējas tikai uz vienu metodi un metodi, ja tā nedarbojas. Ja angļu valodas apguves metode patstāvīgi jums neder, jo jums ir nepieciešama motivācija no skolotāja, labāk sākt ar valodu kursiem. Un arī, ja vēlaties vairāk individuālu nodarbību un interesantu saturu - jums ir nepieciešams pasniedzējs vai vietnes un aplikācijas valodas apguvei. Tas ir atkarīgs no jums (Tas ir atkarīgs no jums).
Populāras angļu valodas apguves sistēmas
Kā saka slavenais izteiciens: "Cik daudz cilvēku - tik daudz viedokļu." Taču daži no šiem cilvēkiem patiešām ir izstrādājuši savas unikālās metodes angļu valodas apguvei un popularizējuši tās masām. Šos paņēmienus izmanto ne tikai tie, kas valodu apgūst paši, bet arī skolotāji valodu skolās visā pasaulē.
Faktiski visas šīs metodes ir pilnvērtīgas valodu apguves sistēmas, kuras var izmantot ne tikai angļu, bet arī jebkurai citai valodai. Bet ar vienu svarīgu brīdinājumu: izmantojot jebkuru no šīm metodēm, valodu var apgūt tikai līdz noteiktam līmenim. Lai turpinātu vispusīgi attīstīties un apgūt angļu valodu dziļāk un pilnīgāk, labāk izmantot dažādas metodes: pašmācības, grupu darbu, filmu skatīšanos oriģinālā, sarunu lokus un daudz ko citu.
- Pimsleur metode
Šī autora tehnika, ko izstrādājis Pols Pimslērs, ir patentēts un plaši pazīstams visā pasaulē. Viņš ir izstrādājis virkni audio kursu, katrs sastāv no 30 nodarbībām, katra ilgst 30 minūtes. Krievu versija - Pimsleur English krieviski runājošajiem. Pēc Pimslēra idejas, tieši šajā laika periodā cilvēka smadzenes spēj visefektīvāk absorbēt informāciju.
Apmācība notiek dialoga veidā, un katrā no nodarbībām ierunā gan dzimtā valoda, gan mūsu tautietis. Turklāt katrai no nodarbībām ir uzdevumi, kurus izsaka runātāji. Tādējādi jūs ne tikai klausāties dialogu, bet arī piedalāties tajā un mācāties izrunāt vārdus un frāzes. Pateicoties šai formai, students spēj ātri apgūt sarunvalodu un atcerēties maksimālo dažādu izteicienu skaitu.
Šīs tehnikas priekšrocība ir tā, ka tā ir pieejama jebkurā laikā un vietā – audio kursu var klausīties viedtālrunī, automašīnā, mājās, gatavojot vakariņas utt.
- Šehtera metode
Šī tehnika ir balstīta uz mūsu ierastā mācīšanās modeļa pārdomāšanu “no teorijas uz praksi”. Tajā Igors Šehters iesaka apgūt svešvalodu tā, kā mēs bērnībā apguvām krievu valodu. Valodas noteikumus maziem bērniem neviens neizskaidro, viņi tos apgūst tikai vēlāk, skolā, bet līdz tam laikam jau ir zināms vārdu krājums un prot veidot teikumus, lai gan ne vienmēr pareizi.
Mācības pēc Šehtera metodes ir sadalītas trīs galvenajos posmos: pirmajā (vieglākajā) tiek dotas tikai leksiskās vienības un izteicieni, kas nekavējoties jāievieš praksē, un jau otrajā un trešajā posmā tiek koriģēta gramatika un izruna. Pēdējos posmos skolēns zaudē psiholoģisko barjeru un bailes runāt, ar ko bieži saskaras valodu apguvēji. No izglītības psihologu viedokļa šī tehnika ir viena no veiksmīgākajām un efektīvākajām angļu valodas apguvē.
- Dragunkina metode
Mūsu tautietis Aleksandrs Dragunkins ir izstrādājis unikālu angļu valodas apguves metodi, kas veiksmīgi tiek praktizēta jau daudzus gadus. Viņaprāt, lai krievu cilvēks efektīvi apgūtu angļu valodu, vispirms jākoncentrējas uz krievu valodu.
Šajā metodē maksimāli tiek vienkāršota gramatiskā daļa un teikumu veidošanas noteikumi, tā nav pārslogota ar speciālista ieskatā nevajadzīgu informāciju un ir vērsta uz svešvārdu ātru izpēti un to iegaumēšanu.
Dragunkinam ir ne tikai pieejas atkarībā no skolēna zināšanu līmeņa, bet arī savs skolu tīkls. Un turklāt viņiem ir savs vārdu krājums, noteikumi utt., Lai krievs varētu skaidrāk saprast angļu valodu. Kā saka pats Dragunkins, izmantojot viņa metodi, var viegli apgūt angļu valodas darbības vārdus, rakstus un teikumu veidošanas pamatprincipus.
Taču šai tehnikai ir arī daudz pretinieku, kuri apgalvo, ka teorētisko zināšanu apjoms ir nepietiekams un sistēma angļu valodu māca no krievu valodas viedokļa, un tas savukārt traucē pareizi izrunāt un uztvert svešrunu.
- Petrova metode
Dmitrijs Petrovs ir vienas no efektīvākajām angļu valodas mācīšanas metodēm Krievijā "Polyglot" izstrādātājs. Pēc Petrova metodes angļu valodu no nulles var apgūt 16 stundās. Protams, šeit nav runa par to, ka pēc 16 stundām varēsi viegli un brīvi komunicēt ar Lielbritānijas iedzīvotāju par politikas tēmu, bet gan par dažām pamata zināšanām, kas pietiekamas, lai saprastu un runātu raiti.
Tehnikas pamatā ir mākslīga iegremdēšana angļu valodas vidē. Jau no pirmās nodarbības skolēni sazinās tikai ārzemju valodā, sākot ar pamatiem un pārejot uz sarežģītāku vārdu krājumu un noteikumiem. Lai to izdarītu, katras nodarbības sākumā tiek piedāvāts nepieciešamais leksiskais un gramatiskais minimums pašmācībai, un nodarbības galvenā daļa ir vērsta uz atkārtotu runas struktūru atkārtošanu un vārdu krājuma lietošanu “uz vietas”.
- Frank metode
Tas darbojas šādi: nelielas teksta daļas tiek iesniegtas kopā ar tulkojumu iekavās. Proti, studijām piedāvātais teksts netiek pasniegts pilnībā teksta tulkojuma formātā, bet gan sadalīts daļās un uzreiz, vizuāli blakus tiek dots tulkojums. Tādējādi skolēns var uzreiz salīdzināt oriģinālu ar tulkojumu un no turienes zīmēt jaunus vārdus vai runas struktūras.
Frenks iebilst, ka šāda mācību sistēma ir daudz efektīvāka par vienkāršām rokasgrāmatām ar angļu tekstiem, jo veids, kādā tajā tiek pasniegta informācija, ir līdzīgs vārdnīcā, kur līdzās atrodas arī vārds un tā tulkojums.
Viens no šīs tehnikas trūkumiem ir tikai lasīšanas un tulkošanas prasmju attīstīšana un jaunas vārdu krājuma apguve, nevis runas angļu valoda, kas ir ne mazāk svarīgi. Tomēr Frenka tehnika ir labi piemērota tiem, kas vēlas papildināt savu vārdu krājumu.
- Umin metode
Jevgeņijs Umins ir angļu valodas apguves metodikas izstrādātājs, pamatojoties uz motoru un dzirdes engrammām. Tāpēc Vūmings sauc par "atmiņas pēdām", kas palīdz cilvēkam uzņemt jaunu informāciju un to vēlāk reproducēt.
Tāpat kā Šehtera metodē, Vūmings par pamatu ņēma apkārtējās pasaules uztveres principus un treniņa laikā veica papildu pētījumus par cilvēka smadzeņu mehānismiem.
Viņa metode balstās uz 15-30 minūšu ikdienas sesijām, kuru laikā galvenais uzsvars tiek likts uz iegaumēšanu, izrunu un atkārtošanu. Autore apgalvo, ka, mācoties nevis 30 minūtes, bet 1-1,5 stundas dienā, tad pēc gada var sasniegt tādu angļu valodas zināšanu līmeni, kas ir pietiekams tekošai saziņai ar dzimtā valoda.
- Zamjatkina metode
Nikolajs Zamjatkins ir autors grāmatai Tev nevar iemācīt svešvalodu, kas pirmo reizi tika izdota tālajā 2000. gadā. Viņš ir izstrādājis savu rokasgrāmatu tiem, kas vēlas ātri un viegli apgūt angļu valodu, un piedāvā metodi, kā pakāpeniski iedziļināties valodas vidē.
Apmācības sistēma sastāv no vairākiem posmiem, no kuriem katrs dziļāk iegremdē studentu angļu valodā. Tajā pašā laikā katrs posms tiek izstrādāts pēc iespējas rūpīgi, un viena materiāla analīze vienā posmā var aizņemt vairākas dienas. Sākumā autore piedāvā klausīties un izspēlēt vienkāršus dialogus, otrajā posmā tiek lasītas grāmatas, bet trešajā posmā tiek skatītas filmas oriģinālvalodā.
Šis paņēmiens tiek uzskatīts par diezgan efektīvu, lai gan tas aizņem daudz laika un prasa pašdisciplīnu. Bet galu galā īstas un paliekošas zināšanas netiek dotas bez neatlaidības un regulāras prakses, tāpēc apmācības ilgumu nevar uzskatīt par mīnusu. Turklāt viss ir diezgan individuāls gan šajā, gan iepriekš aprakstītajās metodēs.
Tātad, vai ir iespējams viennozīmīgi atbildēt uz jautājumu "Kāda ir labākā metode angļu valodas apguvei"? Nē. Lai gan visas šīs metodes ir diezgan universālas un piemērotas ikvienam, kas vēlas apgūt svešvalodu, tās ir balstītas uz dažādiem principiem un var vienkārši nebūt piemērotas konkrētam skolēnam. Bet tas nenozīmē, ka jums nekavējoties jāatsakās no mēģinājuma pat izmēģināt tehniku uz sevi.
Labākais angļu valodas kurss pašmācībai ir tas, kas jums ir piemērots simtprocentīgi. Neaizmirstiet, ka jūs varat apvienot mācību metodes savā starpā. Piemēram, reģistrējoties Puzzle English mājaslapā un pilnībā piekļūstot visām mūsu aizraujošajām mīklām, varat tās ne tikai pusstundu dienā patstāvīgi mācīties, bet arī laiku pa laikam konsultēties ar pasniedzēju vai apmeklēt sarunu klubus. bezsaistes skolā. Šādi dažādojot treniņus, jums noteikti nebūs garlaicīgi un varēsiet vispusīgi attīstīt nepieciešamās prasmes.
Tomēr, tikai izmēģinot un kļūdoties, jūs atradīsit labāko angļu valodas apguves metodi, kas atbrīvos jūs no zemes un ļaus apgūt vispopulārāko valodu uz planētas.
Mēs novēlam jums panākumus studijās neatkarīgi no izvēlētās metodes!
Ir ļoti daudz netradicionālu angļu valodas apguves metožu. "Netradicionālie" - tādā nozīmē, ka atšķiras no tiem, kas izmantoti skolas mācību programmā. Tas nenozīmē, ka tie ir pilnīgi jauni, jo mēs visi tā vai citādi “izaugām” no tradicionālās skolas. Vienkārši jaunu svešvalodu apguves metožu autori, nepiekrītot klasiskajām metodēm, piedāvā citus mācīšanās veidus.
Jebkurš gādīgs skolotājs parastajā skolā, iespējams, nemanot, klasē dara brīnumus. Ja runājam par personīgo pieredzi, tālajos 70. gados skolas angļu valodas skolotāja Natālija Pavlovna katru dienu vadīja mūsu klasi, lai saprastu valodu, izmantojot magnetofonu ierakstus, interesantas tabulas, angļu jokus un disciplinētu mācīšanos – un kļuva par piemēru, kam sekot. Tieši skolas skolotāju vidē, dzīvajā darbā ar bērniem, dzimst jebkādas progresīvas tehnikas, metodes, tehnoloģijas un paņēmieni. Tikai šādā ikdienas darbā var saskatīt tradicionālās mācīšanās plusus un mīnusus, un pēc tam paņemt līdzi kaut ko savu un nodarbību laikā pārbaudīt inovāciju efektivitāti.
Pēdējā laikā, pateicoties internetam, strauji izplatījušās jaunas angļu valodas apguves metodes. Īsi un bez vērtību spriedumiem pakavēsimies pie to iezīmēm un atšķirībām, lai pēc šī apskata katrs varētu izvēlēties sev piemērotāko alternatīvu pēc sava temperamenta, brīvā laika pieejamības un sagatavotības līmeņa. Lielākā daļa šo paņēmienu tā vai citādi tiek pielietoti manās nodarbībās - stāsts par tiem ritēs tādā secībā, kādā man izdevās ar tiem iepazīties.
Vladislava Milaševiča tehnika
Pirmā iespaidīgā pieredze saistīta ar Vladislava Milaševiča tehniku. Varbūt arī tāpēc, ka 80. gadu beigās pazinu viņu personīgi un kaut ko uzzināju tieši no autora. Diemžēl Vladislavs Milaševičs neatstāja aiz sevis pilnvērtīgu publicētu apmācības kursu, taču ir saglabājušies daudzi viņa brīnišķīgo lekciju ieraksti. Apbrīnojama bija viņa spēja visu sistematizēt un pasniegt saprotamās diagrammās un tabulās.
Vladislava Milaševiča metodoloģijas pamatprincipi
Materiāla izklāsta konsekvence. Tiek apskatītas visas galvenās valodas tēmas.
redzamība. Tiek izmantotas ļoti saprotamas, vienkāršas attēlu shēmas, kas ļauj ātri apgūt daudzas vissarežģītākās gramatikas sadaļas (prievārdus, laikus utt.).
Materiāla kompaktums.
Orientēšanās uz asimilācijas ātrumu. Metodika tika “asināta”, lai mācītu zinātniekiem ātri saprast (tulkot) angļu tekstu, tāpēc asimilācijas ātrums ir viena no galvenajām metodikas iezīmēm. Tikai dažas lekcijas - un maģistrants, kuram gandrīz "bez" angļu valodas, varēja saprast sarežģītus materiālus ārzemju žurnālos un paļauties uz tiem, rakstot disertācijas un rakstus.
Drosme piegādē. Arī mūsdienās ir maz autoru, kas tik drosmīgi un radoši spētu pieiet valodai. Faktiski Vladislavs Milaševičs radīja jaunu pasauli, kurā iesaistīja savus studentus, un, izmantojot viņa radītos jaunos noteikumus, viņš vienkārši runāja par kompleksu. |
|
Atrast internetā Vladislava Milaševiča metodoloģijas prezentāciju nav viegli: vietnē Makschool.com ir interesants materiāls. Šīs ir vairākas nodarbības, kurās ir izklāstītas pamata shēmas un formulas.
Vitālija Leventāla tehnika
Ar šī autora darbiem iepazinos 90. gadu sākumā, kad viņa raksti parādījās Amerikas krievvalodīgo kopienu mājaslapās. Tie radīja neizdzēšamu novitātes un svaiguma iespaidu, jo tas bija stāsts par dzīvo amerikāņu valodu. Neko tādu nebija iespējams iemācīties ne mācību grāmatās, ne pie citiem skolotājiem. Un šodien viņa pieeja ir ļoti saprotama un pievilcīga, neskatoties uz lielo konkurenci.
|
|
|
|
Ilonas Davidovas ekspresmetode
Audiokasešu versiju iegādājos tālajā 90. gadu vidū par lielu naudu - nevarēju vien sagaidīt, kad varēšu to ieslēgt un pārbaudīt, kā ar maģisku nedzirdamu signālu palīdzību man galvā mūžīgi ieplūst angļu vārdi "themselves". Kopumā tas nenotika, taču, neskatoties uz to, pašas kasetes un tām pievienotā grāmata tika ļoti izmantotas turpmākajā darbā. Tātad sūdzēties ir grēks.
|
|
Ilonas Davidovas metodes iezīmes
Materiāls sastāv no atsevišķiem vārdiem un frāzēm (dialogiem) audio versijā. Kurss tika izveidots klausīšanai, lai gan šodien jau ir parādījušās tā datorversijas ar grafiku un krāsu.
Tas var interesēt tos, kuri jau ir apmācīti un vēlas papildināt savu vārdu krājumu. |
|
Gaļinas Kitaigorodskas un Igora Šehtera komunikācijas tehnika
Ar šo pieeju bija iespējams iepazīties diezgan vēlu - 90. gadu beigās, jo šo autoru mācību grāmatas nebija bestselleri un netika reklamētas internetā. Tajā pašā laikā galvenais princips – mācīties komunikācijā – ir neticami pievilcīgs. Man Igora Šehtera pieredze ir ļoti vērtīga, jo daudzas viņa pieejas saskan ar manējo.
|
|
Igora Šehtera metodoloģijas pamatprincipi
Tā nav valoda, kas jāmāca. Ir jārada apstākļi, kādos cilvēks runās svešvalodā.
Tradicionālās angļu valodas mācīšanas metodes salauž cilvēku (kontroldarbi, eksāmeni, noteikumi utt.), bet jūs varat kaut ko iemācīt, nesalaužot cilvēku. Tāpēc šajā metodē nav mājasdarbu, gramatikas mācības (sākotnējā posmā).
Dzīvā runa nav konstruēta, bet gan ģenerēta. Mācīšanās notiek enerģiskā, emocionāli iekrāsotā darbībā.
Katram skolēnam ir jābūt izvēles brīvībai un jānodod jēga vārdos, kas atbilst viņa dzīves pieredzei.
Skolotājs nosaka tikai notikuma sākumu un - tikai ar mājienu - kulmināciju. Beigas ir neparedzamas. Tāpēc tas ir tik interesanti.
Kurss ietver 3 ciklus pa 100 stundām. Starp cikliem ir 1-3 mēnešu pārtraukums, kura laikā skolēns lasa angļu valodā, skatās un apspriež filmas, klausās dziesmas. |
|
Noteikti šī tehnika ļauj attīstīt radošumu gan skolotājā, gan viņa audzēkņos.
Nikolaja Zamjatkina tehnika
Ar šo tehniku iepazinos ļoti sen, 90. gadu beigās. Bija interesanti to izmēģināt uz sevi, un, kad pārliecinājos, ka šeit ir racionāls grauds, sāku to pielietot darbā ar studentiem. Ļoti bieži Nikolaja Zamjatkina tehniku sauc par "matricu".
|
|
|
|
Timura Baitukalova metode
|
|
|
|
Grigorija Gromiko metodoloģija
|
|
|
|
Aleksandra Dragunkina metodoloģija
Ar viņa grāmatām iepazinos 90. gadu beigās. Sākumā tas bija ļoti neparasti, bet tad kļuva skaidrs, ka Aleksandra Dragunkina idejas ir ļoti interesantas un var izmantot mācīšanai.
|
|
Aleksandra Dragunkina tehnikas iezīmes
Integritāte. Tiek apskatītas gandrīz visas galvenās gramatikas tēmas.
Ir izveidota alternatīva, viegli saprotama gramatika.
Liels materiāla asimilācijas ātrums. Lai apgūtu visu kursu, parasti pietiek ar 10-20 dienām. Pēc tam gaidāms patstāvīgs darbs.
Būtiski svarīgi ir izpratnes rašanās par to, kāpēc frāze ir jākonstruē tā, nevis citādi.
Jau no pirmās nodarbības tiek veidoti jebkuras sarežģītības pakāpes teikumi.
Mērķis ir likt pamatu. Tad notiek uzkrāšanās: vārdu krājuma pieaugums, gramatikas uzlabošana utt. |
|
No novērojumiem: ja pastāvīgi lasa vienu un to pašu Aleksandra Dragunkina grāmatu (piemēram, izlasi reizi dienā, tas ir iespējams) vai vismaz vienu un to pašu nodaļu vairākas reizes, tad pēkšņi parādās ļoti labs efekts. Kāds teiks, ka tā notiek ar jebkuru mācību materiālu. Bet tas tā nav: ja lasāt tās pašas tradicionālo mācību grāmatu nodaļas, rezultāts nav tas labākais – viss ir atkarīgs no satura.
Dmitrija Petrova tehnika
Salīdzinoši nesen kanālā Kultūra tika rādīti Dmitrija Petrova kursi.
|
|
|
|
Šajā rakstā aprakstītās metodes nav “galvenās” - ir arī citas, diezgan interesantas un oriģinālas, kuras tiks apspriestas nākamreiz.
Ir svarīgi pieminēt to: lai cik interesantas būtu metodes, kā iesaistīties svešvalodas apguvē, panākumi tiks gūti tikai tad, ja tiks izpildīts viens nosacījums: jātrenējas katru dienu. Tas ir tik grūti, ka pat vislielākā vēlme un motivācija nedarbojas. Es izdomāju vairākus veidus, kā svešvalodas apguvi iekļaut ikdienas dzīvē: jūs darāt kaut ko pazīstamu, ikdienišķu - un tajā pašā laikā mācāties angļu valodu vai citu valodu. Sīkāk - kādā no turpmākajiem rakstiem un vebinārā.
Vāka ilustrācija: Gregs Shield
Stingri nolēmis mācīties angļu valodu patstāvīgi, jūs noteikti saskarsities ar problēmu izvēlēties efektīvu metodi, kuras ir ļoti daudz. Kuru metodi izvēlēties, ir atkarīgs no jums.
Uz ko pievērst uzmanību, izvēloties?
- Pirmkārt, jūsu valodas prasmes līmenis
- Otrkārt, par personīgajām finansiālajām un pagaidu iespējām
- Treškārt, pamatojoties uz jūsu pašu intuitīvo vēlmi
Dragunkina metode
Dragunkina metodoloģija Aleksandrs Dragunkins saprotami un saprotami izskaidro angļu valodas pamatus. Dragunkina angļu valodas apguves tehnika ir lieliski piemērota ātrai apguvei un iegaumēšanai. Gramatika ir pēc iespējas vienkāršota, noteikumi ir atviegloti. Ir kursi gan iesācējiem, gan pieredzējušiem.
Dragunkinam ir pavisam cita pieeja mācībām, sava terminoloģija, savi likumi, savs vārdu krājums. Viņš pat pārtaisīja gramatikas noteikumus, sistematizēja izņēmumus un atrisināja artikulu un neregulāru darbības vārdu lietošanas problēmas. Dragunkins izcēla jaunas vārdu klases un grupas, apvienojot tās pēc kopīgām pazīmēm; atklāja viņu attiecības. Materiāla izklāsts seko ķēdei, no vienkāršas līdz sarežģītai, viens seko no otra stingrā loģiskā secībā.
Angļu valodas mācīšanas pamatā ir dzimtā valoda. Pateicoties visiem šiem faktoriem, apmācības laiks tiek samazināts vairākas reizes, un ievērojami tiek atvieglota mācību materiāla uztvere. Tehnika ir vērsta uz ātru rezultātu sasniegšanu. Programmas mērķis nav mācīt, bet gan mācīt.
Pimsleur tehnika
Pimsleur metode amerikāņu runātā angļu valoda palīdzēs jums apgūt Pimsleur angļu valodas krievu valodas runātājiem audio kursu. Skatiet rakstu Mācieties angļu valodu, izmantojot Dr. Pimsleur metodi. Arī Pimslera tehnika palīdz iemācīties pareizi lasīt. Mūsu vietnē ir visas sarunvalodas audio nodarbības, kā arī lasīšanas nodarbības.
Pimslera metode ir vienīgais svešvalodu apguves veids, kas ietver unikālu, patentētu atmiņas trenēšanas metodi. Kurss sastāv no tematiskiem dialogiem ar detalizētiem skaidrojumiem un tulkojumu. Frāzes izrunā dzimtā valoda.
Studenti klausās ierakstu un atkārto frāzes pēc runātāja. Pēc tam tiek izrunāta nākamā runas aprite un izskaidrota tā nozīme. Students to atkārto vairākas reizes, tad viņam jāatkārto iepriekšējās frāzes, tajā pašā laikā ievietojot tajā vārdus no jaunā izteiciena. Tiek ieviesti jauni vārdi, un vecie izteicieni tiek piedāvāti atkārtot pēc noteikta, pastāvīgi pieaugoša laika intervāla.
Ļoti interesanta, un pats galvenais – 30 audio nodarbību sistēma pusstundu garumā. Kurss tika izveidots īpaši krievvalodīgajiem, kuri vēlas uzzināt ASV iedzīvotāju runu. Nav mācību grāmatu, vienkārši klausieties un atkārtojiet. Un drīz jūs varēsiet viegli turpināt sarunu ar īstu amerikāni.
Šehtera metode
Šī ir pilnīgi jauna emocionāla un semantiska pieeja, kurā teikts, ka svešvalodas attīstībai jābūt līdzīgai dzimtās runas apguvei. Šī metode attiecas uz tiešajām spēļu interaktīvām aktīvās mācīšanās metodēm. Izmantojot šo metodi, pētīja politiķi, kosmonauti, slaveni cilvēki. Pat Rietumu privātās valodniecības skolas ir pievērsušas uzmanību Šehtera metodei.
Viņa metodikas pamatā ir uz studentu vērsta pieeja, kur svarīgi pievērst uzmanību nevis tam, ko darīt ar angļu valodu, bet gan ko darīt ar cilvēku, lai atvieglotu mācību procesu. Pozitīva atmosfēra, laba griba, mācīšanās bez noguruma un stresa ir katras nodarbības galvenie un obligātie komponenti.
Katras atsevišķas nodarbības un apmācības mērķis kopumā ir mudināt skolēnu izteikt savu viedokli saviem vārdiem, nevis atveidot iegaumētus modeļus un frāzes no mācību grāmatām. Tāpēc lekcijas tiek organizētas cilvēka aktīvas līdzdalības veidā mainīgajos biznesa un pilsētas dzīves notikumos.
Liela nozīme ir arī runas un gramatikas korekcijai, ko studenti apgūst kursa augstākajos ciklos. Šī tehnoloģija tiek izmantota arī jauna materiāla iegaumēšanai bez iegaumēšanas un atkārtošanas.
BERLITZ angļu valodas apguves metode Vēl viena populāra metode ir BERLITZ metode, ko poligloti izmanto jau vairāk nekā 200 gadus. Tā pamatā ir svešvalodas studijas ārzemēs. Visā pasaulē ir vairāk nekā 400 BERLITZ valodu skolu. Jūs varat izvēlēties starp grupu nodarbībām un individuālajām nodarbībām. Izlasiet rakstu Kā mācīties angļu valodu ārzemēs.
Šī metode prasa stingru pamatprincipu ievērošanu:
- Vispirms jums jāiemācās runāt un pēc tam jāapgūst lasīšanas un rakstīšanas prasmes
- Gramatika un vārdu krājums jāapgūst dabiskās izklaidējošās sarunas gaitā, sarunvalodas kontekstā
- Valoda jāmāca tikai tiem, kuriem tā ir dzimtā
- Studentam aktīvi jāpiedalās mācību procesā.
- Dzimtā runa vispār netiek lietota, izslēgta no mācīšanas
- Arī tulkošanas jēdziens ir izslēgts
Rozetas akmens
Rosetta Stone angļu valodas apguves metode Viena no labākajām ir atzīta arī par Rosetta Stone metodi - ērta programma tiem, kas gatavojas emigrēt. Valodas apguve no nulles. Lietotājs iet to pašu ceļu, ko, apgūstot savu dzimto valodu: vārdus un attēlus, izrunu, gramatiku un sintakse. Grūtības līmenis pakāpeniski palielinās.
Zibspuldzes metode ļauj apgūt angļu valodu tāpat, kā jūs mācījāties dzimto valodu no mazotnes – bez noteikumiem. Angļu valodas apguve notiek ar atkārtotu atkārtošanu, iegremdēšanos valodas vidē, asociāciju veidošanos. Šī programma iemāca automātiski uztvert un reproducēt visbiežāk sastopamās sarunvalodas konstrukcijas.
Kursam pilnīgi trūkst tulkojuma, tā vietā ir asociatīvā sērija. Vārdu krājums, sintakse un gramatika tiek apgūta dažādu dzīves situāciju simulācijas laikā. Galvenā uzmanība tiek pievērsta vizuālajai atmiņai. Kā papildinājumu iesaku daudz lasīt patstāvīgi
Nepārsūtīšanas metode nozīmē:
- Nav noteikumu un tulkojuma
- Vārdi tiek doti uzreiz kontekstā
- Iegaumēšana tiek panākta ar daudziem atkārtojumiem
Lieliska programma tiem, kas vēlas apgūt valodas pamatus patstāvīgi, neiedziļinoties detaļās. Attēli padara tehniku interesantu, un pētījums ir bez stresa.
Leks!
Programma Lex! - plaši pazīstams vārdu krājuma bagātināšanas veids. Sēžot pie datora, lietotājs iegaumē vārdus, frāzes, runas pagriezienus, kas periodiski parādās ekrānā. Tā atbalsta iespēju dzēst un pievienot vārdu krājumu, rediģēt to, mainīt mācīšanās intensitātes līmeņus un laika parametrus. Tiek ņemtas vērā cilvēka atmiņas, uzmanības un uztveres īpatnības.
Lietotājs var iestatīt un atsevišķi konfigurēt dažādus tulkošanas režīmus: tiešo, reverso, rakstisko tulkojumu, to nejaušu maiņu. Students patstāvīgi nosaka pareizo tulkojumu skaitu, kas ir rādītājs, ka vārds ir apgūts. Leks! – ir pievienots detalizēts ceļvedis, kas ļaus ātri atrast atbildes uz visiem jautājumiem.
Mullera metode
Staņislava Millera tehnika slēpjas apzinātas un zemapziņas domāšanas harmoniskā mijiedarbībā. Lai uzlabotu mācīšanos un atmiņu, tiek izmantoti jaunākie Krievijas un Rietumu zinātnes sasniegumi - supermācīšanās un hologrāfiskā atmiņa:
- Overlearning - palīdz vairākas reizes ātrāk apgūt jebkuras prasmes. Tajā pašā laikā nogurums ir daudz mazāks un saglabā augstu veiktspējas līmeni.
- Hologrāfiskā atmiņa - palīdz sistematizēt dzīves pieredzi, palielina atmiņas iespējas, ļauj atjaunot spēju apgūt valodu
Pasāžas laikā tiek veikti vingrinājumi iztēles pilnveidošanai, kas veicina leksiskā materiāla iegaumēšanu. Kursā tiek risinātas runas valodas izpratnes, brīvās lasīšanas, rakstīšanas un runāšanas problēmas.
Frank metode
Es iesaku Iļjas Franka metodi, kuras pamatā ir angļu valodas apguve, lasot īpašus tekstus. Pastāvīgi lasot šādā veidā gadu, var iemācīties runāt tekoši, pateicoties īpašajam oriģinālteksta un tulkojuma izkārtojumam. Tajā pašā laikā vārdu un frāžu iegaumēšana nenotiek saspiestības dēļ, bet gan to pastāvīgās atkārtošanās dēļ tekstā.
Visa tā pati nenododamā metode. Iļjas Franka grāmatās teksts nav sadalīts vairākos fragmentos - adaptēts fragments ar burtisku tulkojumu un leksikas un gramatikas komentāriem, pēc tam tas pats teksts, bet bez uzvednēm. Jūs tikai lasāt grāmatu un tajā pašā laikā mācāties valodu.
Pārvaldnieks uzrakstīja pārdošanas kvīti (vadītājs aizpildīja veidlapu ar cenu). Blēdis paskatījās uz lapiņu un teica: "Tas ir nedaudz vairāk, nekā es plānoju tērēt." Vai varat man parādīt kaut ko lētāku? (Vai jūs varētu man parādīt kaut ko lētāku).
Vadītājs piekrita un uzrakstīja pārdošanas kvīti. Blēdis paskatījās uz lapiņu un sacīja: "Tas ir nedaudz vairāk, nekā es plānoju tērēt. Vai varat man parādīt kaut ko lētāku?
Nepielāgotā teksta nozīme ir tāda, ka lasītājs, lai arī īsu laiku, "peld bez dēļa". Pēc nepielāgotas rindkopas izlasīšanas varat pāriet uz nākamo pielāgoto. Nav nepieciešams atgriezties un atkārtot. Vienkārši izlasiet nākamo tekstu.
Gunnemark tehnika
Varat izmēģināt Ērika Gunemarka tehniku. Zviedru poliglots iesaka valodas apguvi sākt, apgūstot aktīvo vārdu minimumu un gramatikas likumus. Kāpēc viņš izveidoja "runas zīmogu" sarakstu, kas, viņaprāt, jāiegaumē pašam. Gunnemark šīs kolekcijas sauca par "Minilex", "Miniphraz" un "Minigram". Visu materiālu ilustrē un izrunā dzimtā valoda. Kurss ir ieteicams iesācējiem. 
Gunnemark metode Šīs "mini kolekcijas" nedrīkst atstāt novārtā, jo tās jau pašā sākumā sniedz vadlīnijas, kam pievērst uzmanību. "Minirepertuāra" apgūšana iesācējam dos pašapziņu. Šajā krājumā iekļautie saraksti ir veidoti tā, lai skolēns patstāvīgi apgūtu pašu nepieciešamāko. Galu galā, kad aiz muguras ir labi apgūts materiāls un pamatzināšanas, jūs neizbēgami sākat justies daudz pārliecinātāki jebkurā situācijā.
Gunnemark visas apmācības ir pakļautas šādiem principiem:
- Īpaša uzmanība - "centrālie vārdi", tas ir, tie vārdi, kas visbiežāk "lido no mēles"
- Jāmācās nevis atsevišķi vārdi, bet veseli izteicieni. Jums nav jāmācās viss. Katrai tipiskai situācijai atcerieties 1-2 izteicienus, bet "no galvas"
- Labāk ir iemācīties vienu vārdu perfekti nekā vairākus vārdus, bet slikti. Sinonīmi nav vajadzīgi. Uzziniet galveno vārdu
- Iemācītos izteicienus mēģiniet lietot pēc iespējas biežāk
- Pēc iespējas ātrāk jums jāapgūst labas pareizas izrunas pamati
- Apgūstiet nepieciešamo gramatikas minimumu
- Visnoderīgākā lieta ir lasīšana
Par sekmīgas studiju ārējiem faktoriem valodnieks uzskata darbu, laiku, skolotājus un materiālus. Tas ir, tas, cik ātri jūs virzīsieties uz priekšu mācībās, ir tieši atkarīgs no jūsu spējas organizēt savu darbu un laiku, no izvēlētās metodikas un skolotāja.
Kā redzat, ir daudz veidu, un tie visi ir atšķirīgi. Kurš no tiem ir labāks, ir atkarīgs no jums. Bet, izpētot to pamatprincipus, var secināt, ka galvenais ir komunikācija un lasīšana. Kam pievienojos.
Vai jūs zināt kādu citu interesantu tehniku? Pastāstiet mums par tiem komentāros. Novēlu veiksmi un noturīgus rezultātus!
Vai personīga komunikācija. Svarīgi ir priekšstats par iespējamajām apmācību iespējām – tas palīdzēs izvēlēties sev ērtāko veidu. Apsveriet šādas metodes un to priekšrocības:
Klases aktivitātes
Atkarībā no personīgajām vēlmēm daži var dot priekšroku tradicionālai mācību videi. Nodarbības tradicionālā vidē sniedz iespēju aktīvi sadarboties ar skolotāju un var būt noderīgas tiem, kas vēlas uzzināt vairāk. Klases aktivitātes ļauj arī mijiedarboties ar citiem skolēniem un strādāt grupās.
Audio nodarbības
Šī metode pamazām noveco, jo daudzi nonāk pie secinājuma, ka, izmantojot tikai šo metodi, valodu apgūt ir grūti. Tomēr labie bieži piedāvā audio materiālus, lai sniegtu labāku priekšstatu par izrunu un dialektiem.
Audioieraksti bieži tiek izmantoti kā papildinājums mācību programmai, tomēr ir arī pilnas audio nodarbības tiem, kam valodu vieglāk apgūt pēc dzirdes.
Grāmatas
Grāmatas bieži tiek izmantotas kā papildu materiāls tuvākai valodas iepazīšanai. Pašmācībām tie var būt lielisks līdzeklis angļu valodas apguvei pieņemamā tempā bez ierobežojumiem un pienākumiem, kas ir citos mācību veidos.
DVD
DVD apmācības programmas ir ļoti populārs rīks un var būt efektīvs, ja to regulāri un pareizi ievēro. Tie, kas novērtē elastību un brīvību, ko sniedz DVD kursi.
Tomēr nespēja sazināties ar skolotāju vai citiem skolēniem var radīt problēmas. Ja mācība ir grūta un ir grūti virzīties tālāk. DVD kursi var būt lieliski piemēroti tiem, kuri jau zina pamatmateriālu, bet vēlas papildināt savas zināšanas.
Tiešsaistes mācības
Tiešsaistes mācību metode ir sevi labi pierādījusi gan skolotāju, gan valodu apguvēju vidū. Pateicoties elastībai un ērtībai, tas ir labi piemērots tiem, kuri nevar ievērot klases grafiku, bet var. Tomēr šī metode paredz, ka apmācāmajam ir pamata interneta prasmes.
Zinot dažādas angļu valodas apguves metodes, varēsiet izvēlēties sev piemērotāko. Kādas mācību metodes esat izmēģinājis? Pastāstiet mums par savu pieredzi šī raksta komentāros.
Draugi, noteikti daudzi no jums vēlas sākt angļu valodas apguve bez maksas bez ārējas palīdzības un jebkādiem maksas izglītības kursiem.
Un tas ir lieliski! Galu galā svešvalodas apguve paplašina cilvēka apziņu, paver iespējas ceļot un sazināties ar cilvēkiem no citām pasaules malām. Tici man apguvis citu valodu, tu sāksi domāt savādāk un uztvert apkārtējo pasauli!
Tomēr, spriežot pēc lielākās daļas studentu pieredzes, daži cilvēki atsakās no mēģinājumiem apgūt angļu valodu pašdisciplīnas trūkuma un banāla slinkuma dēļ! Patiešām, visu veidu noteikumu pārpilnība un sliktas atmiņas no skolas mācību programmas mazina vēlmi mācīties!
Mēs nolēmām palīdzēt visiem mācīties angļu valodu patstāvīgi un sagatavojuši 7 labākos veidus, kā to apgūt. Šīs metodes ietaupa daudz laika un atvieglo gramatikas izpratni, un pats galvenais, tās arī ir bezmaksas!
Izmantojot šīs metodes un atvēlot vismaz 1 stundu dienā mācībām, dažu mēnešu laikā jūs apgūsit pamatprincipus, papildināsiet savu vārdu krājumu un varēsiet brīvi runāt par vispārīgām / vienkāršām tēmām ar dzimtā valoda.
1. Dmitrija Petrova metode
Dmitrijs Petrovs ir labi pazīstams valodnieks, tulks un sabiedrisks darbinieks, kurš runā vairāk nekā 15 valodās. Viņš izstrādāja 16 video nodarbību kursu, ko var atrast internetā publiskajā domēnā (Polyglot programmas izlaidumi Krievijas televīzijas kanālā). Varat skatīties video pamācības.
Papildus video nodarbību kursam ir pieejama bezmaksas mobilā aplikācija angļu valodas apguvei pēc Dmitrija Petrova metodes.
Dmitrija Petrova metodes efektivitāte: materiāls tiek pasniegts ļoti vienkāršā un saprotamā formā, pateicoties kam ātri tiek kliedētas bailes no laikiem, darbības vārdu formām utt. Īsā laikā iegūsi komunikācijas prasmes, kā arī izstrādāsi valodas pamatalgoritmus līdz automātismam.
2. Duolingo.com platforma
Bezmaksas starptautiska valodu apguves platforma bez augstākās kvalitātes pakotnēm, reklāmām vai tīmekļa semināriem, kas tika atklāta 2011. gadā. Mācību sistēma ir veidota interesantu nodarbību veidā, kuru pamatā ir gamification, to gaitā skolēni palīdz tulkot vietnes, rakstus utt.
Mācību pamats ir Dualingo prasmju koks, kurā lietotāji progresē, izpildot uzdevumus un nopelnot pieredzes punktus. Platformai ir daudz funkciju, piemēram, kādu laiku palaist uzdevumu utt. Papildus tīmekļa projektam Duolingo ir mobilā lietojumprogramma. Papildus angļu valodai Dualingo var apgūt vācu un franču valodu, drīzumā būs pieejamas arī spāņu un zviedru valodas.
Duolingo efektivitāte: Saskaņā ar pētījumu, 34 stundas nodarbību Duolingo nodrošina tikpat daudz lasīšanas un rakstīšanas prasmju, cik tās nodrošina studiju semestrī (130 stundas) augstākajā izglītībā. Pašlaik daudzi skolotāji skolās izmanto Dualingo programmu. Projekts nodrošina izcilas runas atpazīšanas un tulkošanas prasmes.
3. Filmu mānija ar subtitriem
Metodes pamatā ir iecienītāko filmu un seriālu skatīšanās ar dubultiem subtitriem, bet dublējumā angļu valodā. Izrādās, ka jūs vienlaikus dzirdat angļu runu un redzat pareizrakstību un tulkojumu.
Galvenā nianse ir pareiza seriālu un filmu izvēle. Iesācējiem ir jāskatās lentes, kurās ir vienkāršs dialogs un nav lietoti konkrēti vārdi. Daudzi cilvēki slaveno seriālu "Draugi" sauc par ideālu skatīšanai ar dubultiem subtitriem.
Metodes efektivitāte: ātri iegaumējiet jaunus vārdus un frāzes, apgūstiet izrunu. Tomēr, lai sajustu efektu, ir jānoskatās daudz seriālu vai filmu.
4. Iļjas Franka metode
Šī metode ietver valodas apguvi, lasot grāmatas angļu valodā bez vārdnīcas. Jūs lasāt un iegaumējat vārdu atkārtošanās dēļ grāmatu tekstā.
Turklāt interesantai lasīšanai tas piedāvā paskaidrojumus ar katra teikuma tulkojumu. Vienkārši lejupielādējiet Iļjas Franka grāmatas un lasiet jebkurā jums ērtā laikā. Kā teksts izskatās grāmatā, varat redzēt attēlā zemāk.
Iļjas Franka metodes efektivitāte A: Frenka mācīšanās ir ideāli piemērota vārdu iegaumēšanai. Jūs lasāt grāmatu un, mācoties, sākat izlaist paskaidrojošos ieliktņus. Atsauksmes saka, ka ja lasi 1-2 stundas dienā, tad pēc gada angļu grāmatas varēsi lasīt oriģinālā bez problēmām.
5. Aleksandra Dragunkina metode
Aleksandrs Dragunkins izstrādāja savu angļu valodas mācīšanas metodiku, kurā viņš atteicās no tradicionālās klasiskās vārdu lasīšanas noteikumu izpētes, aizstājot to ar rusificētu transkripciju.
Savā metodē viņš arī attīstījās 53 "zelta" gramatikas formulas kas atšķiras no klasiskajiem. Dragunkins piedāvā savu redzējumu par valodas apguvi un gramatikas izpratni, kas būs vienkārša un saprotama iesācējiem.
Lai sāktu, iesakām noskatīties 3 stundu garumu video pamācība, zem kuras jūs atradīsiet saiti uz daudziem mācību materiāliem un Dragunkin tabulām, kas palīdz mācīties.
Dragunkina metodes efektivitāte: Dragunkin metodes galvenā priekšrocība ir tā, ka materiāls tiek pasniegts ļoti pieejamā formā "manekeniem". Viss Dragunkin materiāls (tabulas, noteikumi) ir sistematizēts, tāpēc to ir viegli atcerēties.
6. Dr. Pimsleur metode
Pimsleura metodes pamatā ir klausīšanās, kad skolēns klausās dialogus, konstruē frāzes un atsauc tās atmiņā. Studiju kurss sastāv no 3 daļām, katrā no kurām ir 30 nodarbības(audio materiāls + teksts).
Svarīgi ir tas, ka ir ļoti jākoncentrējas uz mācīšanos pēc Pimsleur metodes. Jo īpaši nav iespējams, piemēram, apvienot izglītību ar atrašanos sabiedriskās vietās, jo bieži vien kā daļa no apmācības ir jāatkārto pēc runātāja.
Dr Pimsleur metodes efektivitāte: apmācība pēc šīs metodes ir lieliski piemērota tiem, kam ir klibs izruna. Kurss pēc Dr. Pimsleur metodes lieliski attīsta atmiņu un veicina labu angļu valodas runas (īpaši dialektu) atpazīšanu.
7. Mācības pakalpojumā YouTube
Papildus iepriekšminētajām metodēm mēs jums atstāsim dažus lieliskus youtube kanālus angļu valodas apguvei. Katram no viņiem ir sava apmācības programma, kas palīdzēs apgūt angļu valodu.
Mīkla angļu valodā— lielisks kanāls ar plašu gramatikas stundu klāstu, valodu apguves padomiem, izrunas nodarbībām utt.
Angļu valodai patīk pulkstenis- izklaidējošs kanāls, kurā valodu apguve tiek veikta, izmantojot jokus, spēles, mūziku, filmas utt.
OKSĀNA DOLINKA- tāda paša nosaukuma lietotāja kanāls, kurā meitene māca angļu valodu un pievēršas dzīvai mūsdienu valodai, kā arī runātās angļu valodas niansēm ceļojuma laikā.
angļu valoda Stīva Džobsa skolā— kanāls, kurā īsās nodarbībās tiek skartas atsevišķas angļu valodas tēmas, kā arī analizēti dialogi filmās, apspriestas metaforas angļu valodā utt.
Alberts Kahnovskis- kanāls, kurā angļu valodu māca slavenais Raimonds Mērfijs.
Metodes efektivitāte: angļu valodas apguve youtube kanālos ir vienkārša un jautra. Apmācība neuzliek jums nekādu pienākumu un jūs varat pavadīt tik daudz laika mācībām, cik vēlaties.
Apgūstiet angļu valodu patstāvīgi nav viegli! Lielākā daļa cilvēku atzīmē, ka bieži vien ir grūti pārvarēt savu slinkumu, atcerieties to! Nepakļaujieties savas apziņas provokācijām, lai pamestu studijas!
