Bijušie audzēkņi, un tagad - jau skolas absolventi. Skaista pirmklasniece lepni peldēja zēnam uz pleca, no visa spēka kratīdama vecu zvanu ar milzīgu sarkanu loku. Viens no svarīgākajiem cilvēka dzīves posmiem ir beidzies ... Tas ir gandrīz beidzies! Galu galā vēl priekšā izlaiduma balle! Kā veidot šo vakaru tā, lai tas kļūtu jautrs un uzliesmojošs, oriģināls un neaizmirstams?
Kā žurnālā
Lai rīkotu šādu konkursu, vispirms katrai klasei ir jānosaka vieta, kur būs jāiestājas rindā, pēc tam visiem absolventiem aizsien acis. Būs jābūvē tādā secībā, kādā vārdi tika ierakstīti klases žurnālā - noteikti visi puiši atcerējās šo secību mācību gadu laikā! Un, kas ir arī svarīgi, jūs nevarat runāt un jautāt viens otram par neko.
Pēc signāla sākas kņada, jo pēc taustes ir diezgan grūti atpazīt vienam otru, un ir iespēja vienkārši sajaukt klasi! Uzvar komanda, kura visātrāk un ar vismazāko kļūdu skaitu spēj tikt galā ar uzdevumu.
Uzminiet, kurš ir fotoattēlā
Dažiem izlaiduma konkursiem būs nepieciešama iepriekšēja sagatavošanās. Piemēram, tās, par kurām iepriekš jābrīdina bērnu vecāki vai skolotāji, lai viņi atnes savas fotogrāfijas, kur tās attēlotas bērnībā vai pusaudža gados.
- Ja savācat vecās fotogrāfijas dažas dienas pirms vakara, parakstiet tās ar zīmuli aizmugurē, kur neviens nevar redzēt vārdus, tad tās būs jāpakar stendos ar tukšu papīra lapu "atbildēm". Jums jāparaksta ne tikai vecāku it kā uzvārds, bet arī tas, kurš pieraksta atbildi. Summējot rezultātus, viņi izvēlas uzvarētāju, kurš pareizi uzminēja fotoattēlā attēlotos cilvēkus.
- Saskaņā ar to pašu scenāriju jūs varat rīkoties, savācot pašu absolventu fotogrāfijas, kurās viņi ir iemūžināti bērnībā.
- Varat arī iepriekš skenēt fotoattēlu, lai tos varētu projicēt ekrānā. Šī ir ļoti izklaidējoša un jautra nodarbe!
Interesantas ir arī izlaiduma sacensības, kas notiek stafetes veidā.
Stafete "Savākt portfolio"
Šai stafetei jums būs nepieciešami krēsli ar skolas piederumiem un portfeļiem. Uz katra krēsla piederumu skaitam jābūt vienādam. Komandas (piemēram, "A" un "beshki" klases absolventi) ierindojas rindā zināmā attālumā no krēsliem. Pēc signāla komandas dalībniekiem, kuri ir pirmie ierindā, jāskrien pie krēsla un jāuzliek portfelī kāds no priekšmetiem uz tā. Pēc tam viņam jāatgriežas rindā, jānostājas tās galā, un nākamais komandas dalībnieks sāks. Dalībnieks, kurš ierindā palika pēdējais, nolicis pēdējos priekšmetus uz krēsla skolas somā, izņem portfolio žūrijai. Interesanti, kura komanda būs veiklāka?
Humors šajā konkursā var būt tajā, kādus priekšmetus ballītes organizatori gatavos kā skolas piederumus un kā var iegrūst tādas lietas kā slidas vai rotaļu pašizgāzējs, kūku maiss un gara "palags - krāpšanās palags" somā, kas sākumā rūpīgi jādara, lai salocītu, arī izraisa apdullinošus smieklus gan no dalībniekiem, gan skatītājiem.
Nevar ignorēt izlaidumu konkursus, kuros dalībnieku atlasi veic paši absolventi, noteikšanu balsojot par Miss Izlaidumu nakts un Skolas slavenību kungs. Balsot var anonīmi, katram speciālā lodziņā jāieliek atzīme ar titula pretendenta vārdu. Saskaitot balsis, tiek izvēlēti Mis un Misters, viņiem tiek piedāvāts nodejot atvadu skolas valsi un tiek pasniegtas balvas.
Tāpat šo svētku scenārists nedrīkst aizmirst iekļaut spēles izlaidumam. Tas var būt humoristisks futbols, kurā futbolisti spēlē balonu, basketbols, kur bumbas lomā ir saburzīta avīze, bet kā grozs kalpo pie sienas piestiprināts īsts atkritumu grozs. Bet jūs nekad nezināt, ka varat iedomāties citas jautras spēles! Galvenais, rakstot scenāriju, ir centība, mīlestība pret absolventiem un nedaudz radošuma. Tad pat visparastākos izlaiduma konkursus var noorganizēt un pārspēt tā, lai smiekli un jautrība nerimtu līdz rītam.
Priekšskatījums:
Konkursi izlaidumam skolā.
Čupa Čups
Šīm jautrajām sacensībām iepriekš jāsagatavo ledenes vai citas karameļu konfektes uz kociņa atbilstoši dalībnieku skaitam. Zvaniet brīvprātīgajiem piedalīties konkursā (vēlams zēnus) un iedodiet viņiem čupa-čupas. Dalībnieku uzdevums ir ar konfekti mutē pateikt frāzi "Es esmu absolvents". Tiem, kuri ir tikuši galā ar šo uzdevumu, tiek piešķirts otrs čupa-čups, un tagad viņiem ir jāsaka frāze "Es esmu beidzis vidējo izglītības iestādi".
Tātad čupačupu skaits pamazām palielinās, un frāze kļūst garāka (var pievienot skolas numuru, klasi, izlaiduma gadu utt.). Uzvar tas, kurš noturas līdz galam un saglabā skaidrāko dikciju. Chupa-chups vietā varat izmantot karameles, piemēram, "Bārbele" vai "Duchess" - tas vienkāršos dalībnieku uzdevumu.
20 X ABSOLVENTA SIRDS
Uzzīmējiet sirdi uz liela vatmana papīra. Zīme "Absolventa sirds". Izmantojiet skuvekļa asmeni, lai sirds iekšpusē veiktu 2 centimetru gareniskus iegriezumus. Labāk ir novietot griezumus nevis taisnās līnijās, bet gan nejauši. Izgrieziet no kartona mazas daudzkrāsainas sirsniņas (izgriezumu un sirsniņu skaitam jābūt vienādam ar absolventu skaitu vai nedaudz lielākam par to).
Droši piestipriniet plakātu pie sienas. Blakus novietojiet galdu ar sirdīm un rokturiem.
Uz plakāta var sniegt skaidrojumu: Uz sirds katrs absolvents uzrakstīs sava mīļākā skolotāja vārdu un ievietos sirsniņu vienā kopējā “Absolventa sirdī”.
Līdz vakara beigām sirds izskatīsies ļoti skaista (apjomīga), un tad skolotāji varēs paņemt viņiem adresētās sirsniņas.
"Koordinācija"
Raidījuma vadītājs aicina spēlētājus "salutēt" ar labo roku, vienlaikus izstiepjot kreiso roku uz priekšu ar izvirzītu īkšķi, vienlaikus skaļi sakot "Vo!" Pēc tam vienu reizi sasit plaukstas un dari to pašu, bet ātri nomainot rokas.
Neveiklas situācijas izraisīs smieklu vētru.
SMIEKLĪGA PIEDOŠANA ABSOLVENTIEM
Absolventus var izklaidēt ar komisku zīlēšanu. Lai to izdarītu, jums būs nepieciešama liela cepure un tradicionāli velmētas zīlēšanas lapas.
Ja absolventu nav ļoti daudz, varat aicināt saņemto pareģojumu nolasīt skaļi, mikrofonā. Ja absolventu ir daudz, labāk to nedarīt, jo sacensības ieilgs un var kļūt nogurdinošas.
Prognožu piemēri:
- Jūs redzēsiet, ka fizika var noderēt arī ikdienā!
- Jūs no savas pieredzes pierādīsiet, ka nauda nav viss, bet gandrīz viss.
- Jūs gaida patiesa laime.
- Jūsu uzņēmējdarbības talants sniegs iespaidīgus rezultātus (pat ja jūs to vēl nezināt).
- Jūs iegūsit LIELĀKO augstāko izglītību.
- Jūs kļūsiet par tās skolas direktoru, kuru šodien absolvēsiet.
- Jūs ļoti pārsteigsiet tos, kas šodien stāv jums blakus.
- Oskara ceremonijā tu būsi ģērbusies rozā...
- Piedalīties kosmosa lidojumā kā tūristam nav tik dārgi.
- Patīkami pārsteigumi jūs gaida visās pasaules valstu galvaspilsētās.
- Kas tu būsi, nav zināms, bet fani tevi pārpludinās ar ziediem un vēstulēm.
- Jūsu galvu reibinošā karjera sāksies ar fotogrāfiju uz žurnāla vāka.
- Savos memuāros jūs rakstīsit, ka milzīga veiksme sākās, lasot šo pareģojumu!
- Tevi rādīs televīzijā biežāk nekā prezidentu.
- Jums būs visretākā profesija.
- Mēs redzēsim jūsu seju uz Forbes vāka.
- Jūs kļūsiet par pasaulē lielākās privātās bibliotēkas īpašnieku.
- Jūsu zināšanas palīdzēs glābt daudzu cilvēku dzīvības.
- Jūs dosiet pasaulei jaunu mākslas veidu.
- Tu veiksi sensacionālus atklājumus bērnu un pusaudžu psiholoģijas jomā.
- Jūs liksit mūsu fiziskās audzināšanas skolotājam lepoties, ka viņš jūs atvēra lielajam sportam!
- Tu sapratīsi patiesās cilvēciskās vērtības agrāk nekā citi.
- Jūsu bērni nāks mācīties šajā skolā.
- Prognozes nevajag, tu jau visu zini.
4. Spēlēšanās ar īpašības vārdiem
Apsveikuma teksts tiek gatavots iepriekš. Vietā, kur vajadzētu būt īpašības vārdiem, ir tukša vieta. Raidījuma vadītāja lūdz auditoriju izdomāt īpašības vārdus, ko viņa raksta teksta tukšajās vietās. Pēc tam tas nolasa iegūto tekstu.
11 klašu skolēnu, 2002. gada absolventu atvadu autogrāfs
____ (1) ______ mūsu skolotāji!
Šajā _____ (2) _____ dienā, kad atvados no skolas, es vēlos pateikt visvairāk ___ (3) __ vārdu.
10 gadus ______ (4) __ skolas dzīvē bija daudz ___ (5) ___ minūšu.
Mēs jūs nekad neaizmirsīsim, mūsu ___ (6) ___ skolotāji!
Mēs, jūsu _____ (7) __ skolēni, novēlam jums šodien ___ (8) __ veselību, vēl __ (9) __ minūtes jūsu dzīvē,
__ (10) ____ skolēni un ļaujiet ____ (11) ____ smaidam vienmēr spīdēt jūsu sejās.
Ar mīlestību un cieņu jūsu ___ (12) ____ bērni
DEJU KONKURSI
1. Muzikālie numuri.
Visi dejo, es pasaku ciparu, mūzika apstājas, visiem jāstāv grupās, pēc cilvēku skaita, kas atbilst skaitlim. Pārpalikums tiek likvidēts.
2. Lokomotīves. 3 lokomotīves (garākie un spēcīgākie puiši). Meitenes un zēni tiem ir piestiprināti, turoties pie jostas. Viņi dejo mūzikas pavadībā, nešķiroties.
3. Objekts aplī. Objekts tiek nodots, melodija apstājas, kam objekts tiek izņemts no spēles.
4. "Lieki". Ātrās kompozīcijas laikā spēlētāji staigā deju aplī. Tiklīdz mūzikā iestājas pauze, spēlētājiem jāpatver viena no uz grīdas guļošajām konfektēm (to ir par vienu mazāk nekā spēlētājiem). Spēlētājs, kurš nesaņēma konfekti, tiek izslēgts no spēles. (Viņam vai Karlsonam tiek dota viena konfekte.)
5. "Izsaukuma signāls" ... Katra komanda izdomā smieklīgu izsaukuma signālu: "Uh-huh", "Ha-ha-ha" vai "Be-be-be". Vienam no spēlētājiem ir aizsietas acis, un tad kompozīcijas laikā spēlētāji skaļi kliedz savu izsaukuma signālu, dejojot kopīgā aplī. Un komandas kapteiņiem savi komandas biedri ir jāsavāc vienuviet.
6. Straume
Izlaiduma spēlēm un konkursiem nav jābūt īpaši oriģināliem. Dažreiz vecās pārbaudītās spēles ir visjautrākās. Piemēram, "Straume". Šo spēli zina visi un ar prieku to spēlēs visi – gan bērni, gan pieaugušie. Katram gadījumam atgādināsim spēles noteikumus.
Spēlētāji tiek sadalīti pāros (vēlams zēns-meitene, bet nav nepieciešams). Pāri stāv viens pēc otra kolonnā, sadodas rokās un paceļ virs galvām – izrādās tāds kā koridors. Bez pāra palikušais spēlētājs dodas uz "straumes" sākumu, iet pa koridoru un meklē pāri. Apturējis savu izvēli uz kādu, viņš paņem viņu aiz rokām un ved uz "straumes" galu. Spēlētājs, kurš tika atņemts no pāra, dodas uz "straumes avotu", un viss atkārtojas. Vislabāk ir spēlēt šo spēli ātrā tempā un ar mūziku.
7. "Uzņemieties...
Konkurss, kas atkarīgs no vadītāja pieredzes un izdomas. Bet to var izdarīt jebkurā uzņēmumā. Piedalās visas vai divas komandas. Visi dejo mūzikas pavadībā. Ik pa laikam mūziku pārtrauc raidījuma vadītāja komanda: "Paķer..." deguns, kaimiņa ceļgalam, vadītāja mikrofonam. Katru reizi spēli izslēdz tas, kuram nebija laika uzņemties norādīto. Saimnieks nosaka, kad pārtraukt spēlēt un cik uzvarētājus paziņot
8. Dejošana ar bumbām
Lai novadītu šīs sacensības, būs nepieciešami baloni – pa vienam katram dalībnieku pārim un, protams, mūzika.
Pāri tiek veidoti no dalībnieku skaita, turklāt ne obligāti heteroseksuāliem - starp dejotājiem joprojām nebūs cieša kontakta.
Katram pārim tiek piešķirts balons, kas tiek novietots starp spēlētājiem. Tiklīdz sākas mūzika, pāri sāk dejot, turot bumbu ar vēderu. Tie, kuri nevarēja noturēt bumbu, tiek izslēgti no sacensībām. Tie, kuri turēja bumbu pārāk stingri un tā pārsprāga, arī tiek izslēgti. Pāris, kurš bumbai pieskaras ar rokām, arī tiks diskvalificēts.
Uzvar pēdējais pāris.
1. "Izmaiņas" (piemēram, melnais džungļu mēnesis — baltā tuksneša saule)
Filmu nosaukumi.
A) skumjas meitenes - Smieklīgi puiši.
B) aunu kliedziens - Jēru klusums.
C) aukstas naktis - karstas galvas.
D) Nebaidieties no velosipēda – uzmanieties no automašīnas.
E) simfoniskajā orķestrī ir ne tikai zēni - džezā ir tikai meitenes.
F) Kijeva tic tikai smiekliem - Maskava netic asarām.
Pasakas.
A) melna zeķe - Sarkangalvīte.
B) laukums - Kolobok.
C) debesskrāpis - Teremok.
D) viena bite - trīs lāči.
D) redīsi - rāceņi.
E) pele bez čībām - Runcis zābakos.
G) bezkuprais kamielis - mazais kuprītais zirgs.
H) Ediks parastā ciematā - Alise Brīnumzemē.
Uzminiet melodiju spēli.
Pirmā komanda.
1. Dziesma, kas izskaidro Zemes griešanos ap savu asi. ("Kaut kur šajā pasaulē")
2. Dziesma par pilsētu klusu kā sapnis. ("Bērnības pilsēta")
3. Dziesma par lielu vēlmi ēst kartupeļus un nevēlēšanos strādāt. ("Antoshka")
4. Dziesma par nekaitīgu mājdzīvnieku, kuru ienīda visa māja. ("Melns kaķis")
Otrā komanda.
1. Dziesma par smaida izmantošanu kā elektrību. ("No smaida")
2. Dziesma par valsti, kurā var satikt ugunsputnu un zelta zirgu. ("Mazā valsts")
3. Dziesma par dzīvespriecīgiem tālsatiksmes pasažieriem. ("Mēs ejam, mēs ejam, mēs ejam ...")
- Dziesma ir par dīvainu ausu radījumu, kuru pazīst katrs jauktais. ("Čebura
T teātris-ekspromts izlaidumā.
"Par absolventu"
Vadošais:
Reiz jūs bijāt ļoti mazs, un mēs jums stāstījām pasakas. Nedomājiet, ka šis laiks ir pagājis, tagad jums būs tāda iespēja - izstāstīt pasaku.
Visas rakstzīmes, pieminot savu raksturu, izrunā frāzes:
Absolvents - "Kas es esmu? Es neesmu nekas ...",
Slinkums - māte - "Ba-a-ldezh!",
Direktors - "Kas te notiek?"
Klases audzinātāja - "Viņi man ir labi!"
Mamania - "Kur skola tikai izskatās?!"
Tētis - "Viņš dabūs jostu!"
Klasesbiedri - "Ir labi tēlot muļķi!"
Kādreiz bija Absolvents ... Tātad viņš būtu dzīvojis klusi sev, bet nomākts Absolventu ... Slinkums-māte ... Pirmā uztraucās Skolas direktore ... Un Absolvents viņu ... Viss tāpēc, ka viņa čukstēja viņam ausī Slinkā māte ... .. Skolas direktore ... izsauca klases audzinātāju ... Klases audzinātāja ... .. aizgāja pie Absolventa ... .. Bet tikai tā māte Slinkums vēl čukst ... Tad direktors ...... sauca mammu ...... Ejam mammu.... un direktors ... ... direktoram ... ..Un direktors teica ...... Un direktors atbildēja ...... Un Mamānija teica ..... Uz ko Absolvents atbildēja .... .Jo viņa čukstēja viņam ausī Slinkums -māte ..... Mamānija aizgāja ... ..pie tēta ...... Atnāca tētis ... .., Mamānija ... .., klases audzinātāja ...... un direktore ... ... Absolventam ... ... Un Absolvents viņiem ..... Un Slinkums-mamma viņam..... Un tētis paraustīja.. .... par Odnoklassniki ...... jo jebkuru biznesu komandā var labāk atrisināt. Atskrēja klasesbiedri ... .. Un es gribētu viņiem pateikt Slinkā māte ... .. bet tikai sākumā direktors teica ... ... tad viņš pievienoja klases audzinātāju ... .. Mamānija runāja . .. tētis skaļi kliedza ... ..Pēc tam strīdā iesaistījās Odnoklassniki ... ..Uz ko Absolvents atbildēja ... ...
Konkursi absolventiem
"Zēni vai meitenes"
Raidījuma vadītājs nolasa četrrindu, kuru absolventi tiek aicināti pareizi aizpildīt - pasakiet vārdus "meitenes, meitenes" vai "puiši, zēni". Tikai šī spēle ar triku, absolventiem rūpīgi jāieklausās. Zēniem vajadzētu teikt tikai vārdu "zēni", bet meitenēm - "meitenes".
1. Uz motociklu sacīkšu izlozi
Viņi tikai cenšas ... (zēni)
2. Spēlējiet lokus un lāčus,
Protams, tikai... (meitenes)
3. Jebkurš remonts tiks rūpīgi sakārtots,
Protams, tikai... (zēni)
4. Pavasara pieneņu vainagi
Aust, protams, tikai ... (meitenes)
5. Skrūves, skrūves, zobrati
Jūs atradīsiet kabatā ... (zēni)
6. Viņi piesien sev bantes
No dažādām lentēm, protams... (meitenes)
7. Slidas uz ledus zīmēja bultas,
Mēs visu dienu spēlējām hokeju ... (puiši)
8. Pļāpājām stundu bez atelpas
Krāsainās kleitās ... (meitenes)
9. Visu priekšā izmēriet savus spēkus,
Protams, tikai mīlestība ... (zēni)
10. Valkāja formas priekšautus
Tikai vecajā skolā ... (meitenes)
Spēlēšanās ar vecākiem.
1. Vieta, uz kuru skolēniem nepatīk iet. (Dēlī.)
2. Pārsteigums uz skolotāja krēsla. (Poga.)
3. Plakans globuss. (Karte.)
4. Iepazīšanās klubs vecākiem un skolotājiem. (Vecāku un skolotāju sapulce.)
5. Albums vecāku autogrāfiem. (Dienasgrāmata.)
6. Divi līdz pieci. (Atzīme.)
7. Vieta, kur bērni apkalpo 11 gadus. (Skola.)
8. Signāls moku sākumam un beigām. (Zvanīt.)
9. Visas skolas prezidents. (Režisors.)
10. Priekšējais sēdeklis klasē. (Dēlī.)
11. Zēni to nenēsā. Jebkurā gadījumā krievu (svārki.)
12. To nēsā braucēji un slēpj skolēni. (Spur.)
13. Trīs laimes mēneši. (Brīvdienas.)
14. Desmit minūtes brīvības. (Pagriezieties.)
Tie, kas pareizi atbild uz jautājumiem, saņem žetonus. Visvairāk žetonu savākušie tiek apbalvoti ar balvām.
Spēle ar absolventiem "Kur tu biji?"
Uz lielām papīra lapām uzrakstīti vārdi "diskotēka", "skola", "pirts", "vecāku māja", "tirgus".
Absolvents, neredzot kartītes nosaukumu, atbild uz vadītāja jautājumiem:
1. Cik bieži jūs apmeklējat šo iestādi?
2. Ar ko?
3. Ko tu ņem līdzi?
4. Ko tu tur dari?
5. Kādas sajūtas jūs piedzīvojat?
6. Kur, tavuprāt, esi bijis?
Jautra zīmēšana
Šīm sacensībām būs nepieciešamas divas garas papīra lapas (ja ir divas komandas) un marķieri. Līmējiet tik A4 lapas, cik komandā būs spēlētāju.
Pēc vadītāja pavēles dalībnieki sāk zīmēt pasaku tēlu. Pirmais spēlētājs iegūst galvu, pēc tam viņš aptin lapas malu tā, lai otram spēlētājam būtu redzamas tikai līniju malas. Pēc tam otrais spēlētājs uzzīmē nākamo varoņa daļu, kā arī saloka savu zīmējumu tā, lai trešajam māksliniekam būtu redzami tikai līniju gali. Kad malējais aizsargs pabeidz gleznu, portreti tiek izvērsti un šedevri tiek salīdzināti.
Uzvarētājs ir komanda ar smieklīgāko zīmējumu.
"Izkliedēti tvaiki".
Konkurss ar nosaukumu "Izkaisītie pāri". Ir daudz labi zināmu frāžu un nosaukumu, kas ietver īpašvārdu. Piemēram, "Kapteiņa Granta bērni" vai "Trojas zirgs". Tagad, izmantojot šo modeli, jūs mēģināsit atcerēties skolas materiālu un savienot izkaisītos vārdu pārus. Es tev teikšu vienu vārdu, un tu atbildēsi, kurš īpašvārds viņam pieder.
1. Bikses ... Pitagors.
2. Binoms ... Ņūtons.
3. Skrūve-Arhimēds.
4. Tornis ... Eifelis, sliecas
5. Lampa ... Aladdin.
6. Skaitītājs ... Ģēģers.
7. Tabula ... Mendeļejevs, Bradis.
8. Alfabēts ... Morzes kods.
9. Pavediens ... Ariadne.
10. Vadītājs ... Profesors Dowell.
Vadošais: Un šeit ir vēl viena interesanta mīkla. Klausieties izaicinājumu. Uz ielas stāv divi cilvēki. Viens ir vērsts uz ziemeļiem, bet otrs uz dienvidiem. Iedomājieties, kā tas izskatās? Tagad sakiet man, vai šie divi var redzēt viens otru, neizmantojot spoguļus vai citas īpašas ierīces un nepagriežot galvu?
(Viņi var, ja ir viens otram pretī).
Vadošais:
Mūsu nākamais konkurss - vecie teicieni jaunā veidā. Es sākšu labi zināmu sakāmvārdu, un jūs to pabeigsit.
Vadošais:
Piekrītu, tikai viens nosacījums: sakāmvārdam ir jābūt par skolu.
Vadošais:
Un tas ir tavs uzdevums, mēģiniet mainīt tā beigas, lai visi saprastu, ka šis sakāmvārds ir par skolu. Vai mēģināsi?
Vadošais:
ES mēģināšu.
Prezentētājs nosauc sakāmvārdu sākumus, un vadītājs tiem pievieno "skolas" galotnes.
1. Ar sviestu putru nevar sabojāt...
... teica ātrs, katram gadījumam liekot diktātā lieku komatu.
2. Kas meklē, tas vienmēr atradīs...
... domāja žigli, pārbaudes laikā lūkodamies kladē pie kaimiņa.
3. Draudzība un brālība ir vērtīgāka par bagātību...
... pieklājīgais iesaucās, bufetes pārtraukumā piesitot draugam kafijas glāzi.
4. Smēķēšana ir kaitīga veselībai...
… Jūta līdzi žēlotājam, stāstot direktoram, ka viņa draugi smēķē skolas tualetē.
5. Kapeika aizsargā rubli ...
6. Tu daudz zināsi - drīz novecosi...
… Nolēma nomierināties, kad stundā ieguva vēl vienu divnieku.
7. Biznesa laiks - jautra stunda ...
… sacīja jautrais, ejot mājās no mūzikas stundas.
8. Laiks ir nauda...
... prātīgais, kurš devās uz futbolu, nevis pildīja mājasdarbus, nolēma.
9. Ja vēlies būt vesels - savaldies...
... iesaucās gādīgais, iegrūdams draugu skolas baseinā.
10. Ejot solī - nezināt nogurumu ...
... paziņoja par biznesu, kempinga brauciena laikā piekraujot klasesbiedrus ar cirvjiem un kartupeļu maisu.
Animators lūdz auditoriju izdomāt īpašības vārdus, ko viņi ievada (ievada uz tastatūras) tukšās teksta vietās. Pēc tam tas nolasa (drukā un nolasa) iegūto tekstu.
20__.gada absolventu atvadu autogrāfs
_______ mūsu skolotāji!
Šajā _______ dienā, kad atvadāmies no skolas, mēs vēlamies pateikt tikai visvairāk _______ vārdu.
11 _______ skolas dzīves gados esam piedzīvojuši daudzus _______ mirkļus.
Mēs nekad neaizmirsīsim jūs, mūsu _______ skolotāji!
Mēs, jūsu _______ skolēni, novēlam jums _______ veselību, vēl _______ minūtes jūsu dzīvē, _______ skolēni, un lai jūsu sejās vienmēr spīd _______ smaids.
Ar mīlestību un cieņu, jūsu _______ bērni.
Šīs nakts moto
Katra komanda no klāja izvelk 5 kārtis ar patvaļīgiem vārdiem (vārdi neatkārtojas).
Komanda no izvilktajiem vārdiem sacer "Šīs nakts devīze".
Jums ir jāizmanto visi vārdi, varat mainīt reģistrus un ciparus un pievienot tikai prievārdus.
Komandas rāda skatītājiem kartītes ar saviem vārdiem un saka "Motto".
Kurš ir labāks?
Iespēja:
Komandas saņem kāršu komplektus ar vienādiem vārdiem. Un kurš "Moto" apvienos izgudrojošāk?
"Burime"
Vadošais.
Ikvienam jau kopš bērnības patīk spēlēt burimā. Paspēlēsimies arī ar tevi. Meiteņu komandai (ne vairāk kā pieci cilvēki) jāsacer dzejoļi atskaņām: “svece-plīts, labi pagatavots gurķis; galda grīda; kronis ir gals”. Jauniešu komanda (ne vairāk kā pieci cilvēki) saņem atskaņas: “rāceņi; huligāns tarakāns; zvērēja, cīnījās; pieķerts, sodīts." Kamēr komandas rakstīs dzeju, spēlēsim arī atskaņas.
Tiek spēlēta spēle ar skatītājiem. Raidījuma vadītājs iemet pūlī balonu un nosauc jebkuru vārdu, un tas, kurš to noķer, pasaka viņai vārdu atskaņā. Tad tiek lasīti komandu panti, un uzvar komanda, kurai ir smieklīgākie panti.
Krievu-krievu tulki
Animators pasniedz konkursantiem (komandām) papīra lapas ar tādu pašu frāzi.
Ir nepieciešams tulkot frāzi "no krievu valodas krievu valodā", tas ir, lai izteiktu tās nozīmi citiem vārdiem, neizmantojot nevienu vārdu no sākotnējās frāzes.
Piemērs: "KRĒSĀ SĒDZ 45 GADU VĪRIETIS".
Iespējamais tulkojums: "UZ KOKA KONSTRUKCIJAS AR ČETRĀM KĀJĀM UN MUGURU ATRODAS VIDĒJVECUMA VĪRIEŠU STĀVA PĀRSTĀVIS."
Izlaiduma ballēs izmantojām uzdevuma frāzi, šķiet, no Bredberija: "KATRA CILVĒKA DZĪVE IR JĀBŪT VIENAI NAKTĪM, KURU VIŅŠ ATCERĒSIES MŪŽĪGI."
Spēle "Saldie pāri"
Šajā spēlē jums jānosauc pārī pazudušās personas vārds:
- Zēni, es gribu uzdot jautājumu. Ikvienam man jāatbild korī.
1. Jūs noteikti dzirdējāt, kā Parīze mīlēja ... (Elēna)
2. Un tagad meitenēm ir jautājums - reiz viņa izgāja paradīzes laukā, Ieva kam piedāvāja ābolu? .. ... (Ādamam)
3. Šis jautājums jums, puiši, sakiet man, kam Meistars dāvināja ziedus? .. ... (Margaritai)
4. Meitenes, būtu dīvaini, ja mēs neatbildētu uz šo jautājumu: Ludmila, protams, mīlēja .. .. (Ruslana)
5. Jaunie vīrieši, es uzdrošinos jums uzdot jautājumu, ko dons Kihots dievināja? .. (Dulsinea)
6. Brīžiem aiz greizsirdības Dezdemonas piekrāptais vīrs no greizsirdības kļuva balts...nu, meitenes, kurš? .... (Otello)
7. Un mūsu puikas redzēja šo stāstu teātrī - Entonijs tika nodots ... (Kleopatrai)
8. Ilgi netestēšu meitenes: Kuru Izolde mīlēja? .. ( Tristana)
9. Kopš Šekspīra laikiem viņi saka: skaistāka pāra nav bijis. Katrs žests tika uztverts un katrs skatiens Jaunais Romeo, iemīlējies... ( Džuljeta)
Meitenes, vai jums patīk zēni?
Šī funkcija pabeidz diskotēku, Jaungada balli, izlaiduma balli.
Dīdžejs lūdz visus jaunos vīriešus nākt pie viņa. Tikai zēni un meitenes tiek lūgti palikt tur, kur viņi ir!
Kad puiši apņem dīdžeju ar stingru gredzenu, viņš nav mikrofonā! - paskaidro viņiem, kā rīkoties:
- kļūt viens pēc otra par "lokomotīvi";
- kad sākas mūzika, sāciet pārvietoties pa vietni;
- kad dīdžejs jautā: "Zēni, vai jūs mīlat meitenes?" - draudzīgi atbildiet: "Jā!"
Šajā instruktāžā meitenes klīst pa zāli un ir šausmīgi ziņkārīgas, ko tik slepens dīdžejs saka puišiem?
Visbeidzot dīdžejs izrāda dāsnumu un lūdz meitenes pieiet pie skatuves. Meitenes ieskauj dīdžeju, un viņš viņām jautā:
- dari kā zēni dara
- kustēties tā, kā kustas zēni
- kad dīdžejs jautā: "Meitenes, vai jūs mīlat zēnus?" - draudzīgi atbildiet: "Nē!"
>> Mūzika
Puiši ierindojas "vilcienā" un "brauc" pa halli. Meitenes viņiem seko.
DJ:
- Zēni, vai jūs mīlat meitenes?
- Jā!
- Meitenes, vai jūs mīlat zēnus?
- Nē nē!
- KO TU VIŅIEM staigā?!
"Bumba pārsprāga"
Maratona noslēgumā rīkosim jautras deju sacensības "Bumba ir uzsprāgusi!" Pāris, kuram dejas laikā plīsīs baloni, saņems balvu – balonu ar pārsteigumu.
Katrs deju pāris saņem 4 balonus, kurus pēc kārtas novieto starp partneriem vēdera līmenī (pirmā deja), krūtīs (otrā deja), starp mugurām (trešā deja), starp pierēm (ceturtā deja).
Dejas laikā partneriem, viens otru apskaujot, ir jāsadrupina bumba. Uzvarētāju noteiks žūrija.
"Zombijs"
Vadošais.
Un tagad zombiju konkurss. Uzvarētāji saņems balvu.
Divi jauni vīrieši stāv blakus: roku rokā. Pieskaršanās rokas ir sasietas, un ar brīvajām rokām, viena jaunieša labās puses un otras kreisās puses, mīkstā rotaļlieta jāietin papīrā, jāsaista saišķis ar lenti un jāpiesien bantīte. Kurš var tikt galā, saņem balvu.
"Izmēģiniet iekost"
Vadošais.
Ikviens aicināts uz gardo konkursu "Izmēģini, iekost".
Tie, kas vēlas, pienāk pie deguna līmenī izstieptas virves, uz kuras piekārti apelsīni, āboli, banāni, bumbieri u.c., un, turot rokas aiz muguras, mēģina nokost no tiem kādu gabaliņu. Kam tas izdodas, tas iegūst šo augli.
"Abpusēji izdevīga loterija"
Vadošais.
Mūsu izklaides programmas noslēgumā abpusēji izdevīga loterija. Aicinu izvilkt no bungas loterijas biļetes ar cipariem.
Kad visas biļetes ir sadalītas, sākas laimestu piešķiršana.
Vadošais (savukārt).
Loterijas biļetes numurs 1 īpašnieks saņem utt.
1. Universāla tīrīšanas iekārta rīta tualetei (zobu birste).
2. Tūrisma aģentūras suvenīrs (žetons).
3. Tiesības uz automašīnu (loterijas biļeti).
4. Līdzeklis pret dusmām (vircītis uz auklas).
5. Vadošais vītne (vītnes spole).
6. Aparāts domu pārraidīšanai attālumā (pasta aploksne ar zīmogu).
7. Modīgākie klipši (skava).
8. Skolas gabaliņš (krīts).
9. Rezerves daļas kedām (šņorēm).
10. Angļu slēdzene (pin).
11.Domu fiksators (zīmulis).
12. Rakstāmmašīna (pildspalva).
13.Antīks pakaramais (nagla).
14. Mērīšanas ierīce (centimetrs).
15. Darba rīks (karote).
16. Diētiskā pārtika (košļājamā gumija).
17. Kristāla lustra (spuldzīte).
18. Dezinfekcijas līdzeklis (ziepes).
19. Universāla mugursoma (plastmasas maisiņš).
20.Līdzeklis svara zaudēšanai (lēciena virve).
21.Lidmašīna (bumba).
22.Nākotnes putns (ola).
23. Veļas mašīna (dzēšgumija).
24. Mākslinieka glezna (pastkarte).
25. Elektriskās šķiltavas (sērkociņu kaste).
26. Šujmašīna (adata un diegi).
27.Asaru absorbētājs (kabatlakats).
28.Līdzeklis pret runīgumu (manekens).
29. Kārdinājuma auglis (ābols).
30. Matu fēns matu veidošanai (ķemme).
31. Skūpsts M. Monro (lūpu krāsa).
*** grēksūdze - veidojam kartītes ar atbildēm, izdalām, tad uzdodam jautājumus, un vecāki izlasa, kas tur noticis. (domāju, ka šo spēli jau kaut kur izstādīju, bet uz kāzām, bet te vienkārši mainām jautājumu tēmu - Vai tev bija jāslēpjas ar cigareti ap skolas stūri?
Vai jūs atnācāt uz nodarbībām ar šoferi?
Vai esat kādreiz spēlējis azartspēles savās nodarbībās? utt.
Uz atbildēm - man bieži nācās no tā ciest.
Tas notika pret manu gribu.
Ir vienmēr! nu utt.
Es runāju par tavām nodarbībām, savukārt es lasīšu dzeju, un tu man atbildēsi korī atskaņās. Vai esat gatavs? ..
Mūsu klase skolā ir visgudrākā, ar piecniekiem diez vai pietiek.
Mēs jums noteikti pateiksim, šī ir 11. klase ... ("A")
Mūsu klase skolā ir visaktīvākā gan mācībās, gan darbā.
Mēs jums pateiksim atklāti, šī ir 11. klase ... ("B")
Mūsu klase skolā ir trokšņainākā, no kuras tev reibst galva.
Mēs jums pateiksim godīgi, godīgi, šī ir klase ..... (11 "A")
Kurš te ir jautrākais? Vienmēr ar smaidu sejā?
Mēs jums šodien pateiksim, šī ir klase ... (11 "B")
Telegramma. Absolventiem. Laika gaitā daži vārdi pazuda un nebija lasāmi. Nepieciešama jūsu palīdzība.
Telegrammas teksts
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ absolventi! Mēs, jums sekojot, ļoti priecājamies, ka esat (2) _ _ _ _ _ _ _ _. Un šajā (3) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā, izmantojot (5) _ _ _ _ _ _ _ iespēju, mēs vēlamies jums pateikt, ka šāds (6) _ _ _ _ _ _ _ _ tādi cilvēki kā jūs nav tik daudz uz šīs (7) _ _ _ _ _ _ _ _ zemes. Ceru, ka jūsu (8) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīve būs (9) _ _ _ _ _ _ _ _. Un katru (10) _ _ _ _ _ _ _ _ gadu šajā (11) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā jūs sapulcēs šāds (12) _ _ _ _ _ _ _ _ uzņēmums.
Tradicionāli vēlam (13) _ _ _ _ _ _ _ _ veselību, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ laimi, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīves gadus!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ paaudze! ...
Uzdevums numurs 2
Jums būs jāatbild uz manu jautājumu, izvēloties vienu atbildi no trim piedāvātajām iespējām.
Kā skolotājs var piesaistīt uzmanību stundā?
A- Ļoti emocionāli stāstīt
B- Ik pa laikam izdod dīvainas skaņas
B - Paslēpies aiz dažādiem objektiem un paskaties no turienes
Ko darīt skolotājam, ja jaunietis klasē flirtē ar meiteni?
A - Lieciet mīļotājiem apsēsties
B - Sēdies starp viņiem
B - Izveidojiet viņiem romantisku vidi
Kas studentam jādara, lai jūs iepriecinātu?
A - Pieprasīt stundas turpinājumu
B - Nāc vismaz līdz stundas vidum
B - Nenāc uz nodarbību
Iedomājieties, ka jūs kavējat nodarbību, jūsu priekšā ir žogs, un jūs ...
A – Mēģiniet pārlēkt tai pāri
B - Skrien apkārt
B - Pārlauzt žogu
Smieklīgi pērtiķi
Atcerēsimies, cik jautri tas bija bērnībā, un atgādināsim par to pieaugušajiem. Saimnieks ir absolvents, dalībnieki ir vecāki un skolotāji.
Saimnieks stāsta: “Mēs esam smieklīgi pērtiķi, spēlējam pārāk skaļi. Mēs sitam plaukstas, stambējam ar kājām, izpūšam vaigus, lecam uz pirkstiem. Kopā lecam līdz griestiem, aizvedam pirkstu uz templi. Izbāzsim ausis, aste uz galvas. Mēs atveram muti platāk un pēkšņi savelkam grimases. Kā es saku skaitli "trīs", visi sastingst ar grimasēm.
Dalībnieki atkārto visas kustības aiz līdera, un, kad viņš saka "Freeze!" Vai kameras ir tālu? Un velti tādi rāmji ir pazaudēti!
Sadomājiet balvu par smieklīgāko seju! Spēli var spēlēt vairākas reizes, taču nepārcentieties, pretējā gadījumā būs garlaicīgi.
"Pārslēdzēji" (piem.: Melno džungļu mēnesis — Baltā tuksneša saule)
Filmu nosaukumi.
A) skumjas meitenes - Smieklīgi puiši.
B) aunu kliedziens - Jēru klusums.
C) aukstas naktis - karstas galvas.
D) Nebaidieties no velosipēda – uzmanieties no automašīnas.
E) simfoniskajā orķestrī ir ne tikai zēni - džezā ir tikai meitenes.
F) Kijeva tic tikai smiekliem - Maskava netic asarām.
Pasakas.
A) melna zeķe - Sarkangalvīte.
B) laukums - Kolobok.
C) debesskrāpis - Teremok.
D) viena bite - trīs lāči.
D) redīsi - rāceņi.
E) pele bez čībām - Runcis zābakos.
G) bezkuprais kamielis - mazais kuprītais zirgs.
3) Ediks parastā ciematā - Alise Brīnumzemē.
Labākās lomas konkurss.Ikviens sapņoja darboties filmās. Tagad mēs apskatīsim mūsu māksliniekus. Tekstā izceltie vārdi tiek uzrakstīti uz papīra, un katrs konkursa dalībnieks izvelk papīra lapu un iegūst lomu: būda, zaķis, zirgs, Ivans Carevičs, pulkstenis, akmens, Baba Jaga, Vasilisa.
Pasaka.
Tumšajā, tumšajā, briesmīgajā, šausminošajā mežā norisinājās gatavošanās svētkiem. Izcirtuma vidū bija būda uz vistu kājām. Vientuļš zaķis pieskrēja pie lieveņa, aptaustīts ar pūkainām ķepām un berzēja kaula kāju. Uz priedes, kas klāta ar sniegu, karājās pulkstenis. Viņi čīkstēja un drebēja vējā. Un tad zirga mugurā parādījās Ivans Carevičs, viņš bija dusmīgs, sakoda zobus, šad tad rādīdams apkārtējiem pietūkušos muskuļus.
Zaķis bija šausmīgi nobijies, spalgi iekliedzās un metās prom. "Būda, būda, pagriezies pret mani priekšā un uz mežu aizmugurē!" - kliedza princis. Būda nepaklausīja.
— Būda, būda, pagriezies pret mani priekšā un uz mežu aizmugurē, citādi būs sliktāk, — Ivans atkārtoja. No būdas izskrēja dusmīga Baba Yaga. Viņa satricināja kājas un piedraudēja Ivanam ar pinkaino dūri. Ivans pazemoja savu lepnumu un pasmaidīja ar platu krievu smaidu. Un viņš noskūpstīja Jagu, aizkustinātā vecmāmiņa tēvišķīgi apskāva Vaņu un uzdāvināja viņam jaunu raķešu stūpu. Pulkstenis rādīja pusnakti. Miegainā dzeguze, mostoties no miega, aizsmakušā balsī kliedza 3 reizes un aizmiga.
Ivans apsēdās zirgā un paņēma Jagu sev līdzi, metās pie savas Vasilisas. Un viņa jau sēž uz akmens un raud. Viņa redzēja, ka viņas saderinātais piesteidzās pie viņa, un sāka visiem draudzīgi skatīties.
Jauniešu priekam nebija robežu, viņi sāka dejot, un Baba šņukstēja no laimes. Jaunieši viņu satvēra un sāka dejot visi kopā.
Tātad, kurš bija labākais aktieris?
Komiski jautājumi
Istaba 1/4 hektāra platībā, kurā vienlaikus var nodarboties 2 - 3 klases; kur dažkārt pa vidu velk gandrīz vai zvejas tīklu.(sporta zāle)
Briesmīgs laika intervāls starp izsaukumiem, kuros skolotāji cenšas mazāk staigāt pa skolas gaiteņiem, lai saudzētu savu veselību. (pagriezties)
Pašglābšanās līdzeklis ieskaitēs, ieskaitēs, eksāmenos, kas ārēji atgādina japāņu fanu. (Cheat sheet)
Īpašs rakstāmpiederums, ko skolotājs pieprasa visnepiemērotākajos brīžos, un bērni pēc tam centīgi slēpj to no saviem vecākiem. (Dienasgrāmata)
Skolotāju un klašu žurnālu pulcēšanās vieta, kas piekārta ar stundu sarakstu stendiem un vienīgo spoguli skolā, kur var apbrīnot sevi pilnā izaugsmē. (skolotāju istaba)
Laiks, ko gan skolēni, gan skolotāji gaida, gaida, bet tas joprojām nepienāk un nepienāk. Un tad pēkšņi tas pienāk un gandrīz uzreiz beidzas... Un tā - visi desmit skolas dzīves gadi.(Brīvdienas)
Tagad, kad visi eksāmeni jau ir nokārtoti, var atklāties daudzi noslēpumi. Lai paši aplaudē mākslinieki, kuri vismaz reizi 10 gados ir atstājuši autogrāfus uz galda. (aplaudē). Un tagad mēs aicinām jūs atstāt labu atmiņu un pārvērsties par īstiem dizaineriem. (8 bumbiņas, 8 marķieri).
Spēle "Ornaments".
Izstrādājiet ornamentu tapetēm dažādos birojos:
1) ķīmija;
2) fizika;
3) ēdamistaba;
4) stāsti;
5) krievu valoda;
6) matemātika;
7) mūzika;
8) sporta halle.
Balonus pasniedz skolotājiem.
Tiek atskaņots filmas "Karnevāla nakts" dziesmas skaņu celiņš. Ar koferi raidījuma vadītājs ieiet zālē ārsta izskatā. Kamēr dziesma skan, viņš veic absolventu profilaktisko apskati.
Viņš liek viņiem viltotus termometrus, pārbauda spiedienu, pēta mēles, jūt pulsu, pārbauda sirdi, klausās plaušas utt. Turklāt viņš izdala viltotas tabletes - no papīra izgrieztus dažādu krāsu apļus ar ierakstītiem dažādas narkotikas.
Ārsts:
Nu, nu, nu! Dārgie absolventi, jūs man šodien nepatīkat! Tu izskaties kaut kāds nomākts! Tu tik ilgi neizturēsi! Nepieciešama steidzama medicīniska iejaukšanās. Jā, jums ir jāsargā sava veselība.
Turpmākajā pieaugušā dzīvē jums būs nepieciešami dzelzs nervi un karstas sirdis, bet ko es redzu ar jums? Tu visu dienu un nakti sēdi pie mācību grāmatām, pelni hipodinamiju, ēd neregulāri, kaut kā, tur jau daudziem ir elpas trūkums. Nē, nē, vajag profilaktiskus pasākumus – tad, iespējams, arī kāds no jums izdzīvos, vismaz nodzīvos līdz rītam! Tāpēc, lūdzu, sarunājiet tikšanos! Šeit es tev vismaz prasu, kaut kas ar tevi skaidri nav kārtībā!
Doctor Good Mood izsauc visus klātesošos, izmantojot šim nolūkam izdalītās tabletes, un vada tālāk aprakstītos konkursus un atrakcijas. Pēc katrām sacensībām viņš izraksta receptes slimajiem spēlētājiem, izsniedz viņiem zāles un simulatorus - īstus vai viltotus, uzzīmētus uz papīra.
IZLAIDUMU KONKURSI
1. sacensības:
Dalībniekiem ir jāpaceļ priekšmeti, kas atrodas aizmugurē uz grīdas, neapgriežoties.
Ārsts:
Tieši tā es to zināju! Jums ir šausmīga osteohondroze - skat, jūs nevarat veikt pat visvienkāršāko medicīnisko lokanības testu! Jūsu vienīgais glābiņš ir ikdienas, pat es ieteiktu, stundas maksā!
Skan ātrs skaņdarbs, labāk ir speciāli ierakstīta fonogramma. Ārsts rāda deju kustības. Visi dalībnieki vakarā, stāvot kopējā aplī, atkārto tos.
Ārsts (dzied skaņu celiņā):
Veicam vingrinājumus
Sākam no rīta
Lai slimība mūs baidās
Lai viņi nenāk pie mums.
Koris:
Viens vai divi, platāks solis!
Dariet to kopā ar mums!
Izplatiet zarus plaši
Pie mājas veca kļava,
Kaimiņa kaķis salieca muguru -
Viņam patīk fiziskā izglītība!
Koris:
Viens vai divi, platāks solis!
Dariet to kopā ar mums!
Putns izpleš spārnus
Pamostos rītausmā
Lācītis mīca ķepas
Pie midzenes uz zāles.
Koris:
Viens vai divi, platāks solis!
Dariet to kopā ar mums!
Otrais konkurss:
Piedalās divi cilvēki, pārējie puiši tiek sadalīti divās komandās pa apli un nostājas aiz tā dalībnieka muguras, par kuru spēles laikā iesakņosies. Vienam spēlētājam pie muguras ir piestiprināts papīrs ar uzrakstu "Lec augstāk!", bet otram - "Ienāc no malas!" - lai viņi neredz pretinieka muguru. Spēlētāju uzdevums ir noskaidrot, kas rakstīts uz pretinieka muguras. Līdzjutēji var izmantot sejas izteiksmes un žestus, lai pastāstītu savam spēlētājam, kas rakstīts uz viņa pretinieka muguras. Spēle tiek spēlēta ar ātru mūziku.
Ārsts:
Kā tu rausties, lec! Skaidrs, ka ar nerviem kaut kas nav kārtībā. Tas ir briesmīgas slimības simptoms (pārbauda spēlētāju pulsu, jūt pieri). Jums ir paaugstināta uzbudināmība. Bet tas ir labi, neesiet drosmi. Mēs tevi izārstēsim! Lūk, recepte jums (nodod spēlētājiem uz veidlapas uzrakstīto recepti. Recepte liek visiem dalībniekiem uzņemt devu "lēnas sastāva").
3. konkurss:
Ikviens ir iesaistīts. Viņi saņem tikšanos pie ārsta Auss-kakls-deguns. Ārsts spēlē spēli deguns-deguns-auss. Prezentētājs nosauc sejas daļas, un spēlētājiem šīs daļas jāparāda uz sevi. Bet ārsts ir izklaidīgs, viņš vienmēr apjūk un deguna vietā norāda uz ausi, matiem utt. Spēlētāju uzdevums ir bez apjukuma parādīt nosauktās sejas daļas. Ārsts atlasa tos spēlētājus, kuriem neveicas uzreiz un ne vienmēr.
Ārsts:
Viss ir skaidrs – es to zināju: šī ir vispārēja epidēmija! Šeit visi ir slimi! Diagnoze visiem ir viena - traucēta kustību koordinācija! Ko te darīt, ko darīt? Aha! Atcerējās! Man ir veca recepte.
Viņš atloka vecu rokrakstu, rūpīgi izlasa, visiem klātesošajiem izraksta spēli kā ārstniecības procedūru un novada kādu no āra spēlēm kustību koordinēšanai, piemēram, "Slazdi".
Daži spēlētāji, varbūt zēni, stāv pa pāriem aplī un paceļ saliktās rokas virs galvām, veidojot "apkakli". Visi pārējie spēlētāji, meitenes, apgūstot ātro mūziku, roku rokā skrien pa apli, skrienot zem apkaklēm. Tiklīdz mūzika apstājas, “apkakles aiztaisās”, un sagūstītās meitenes iekļūst viņu lamatās, paplašinot to. Spēle turpinās, līdz visas meitenes iekrīt lamatās. Uzvarētāji un atveseļojušies ir tie spēlētāji, kuru lamatas izrādās vislielākās, un tie "zaķi", kuriem izdevās izvairīties no iekrišanas lamatās. Visi pārējie spēlētāji saņem "jaunu procedūru" un dejo jebkuru ātro deju.
4. sacensības:
Ārsts uzaicina divus spēlētājus, jaunekli un meiteni, uz profilaktisko apskati, apskata zobus un dod uzdevumu: ēst ābolus, kas iekarināti aiz diega, nepieskaroties tiem ar rokām. Uzvarētājs ir tas, kurš uzdevumu izpilda ātrāk.
5. sacensības:
Ārsts izsauc vairākus pacientus, noklausās ar speciālu zondi.
Ārsts:
Mans draugs, man nav ar ko tevi iepriecināt – tev ir slikta sirds. Jums noteikti ir jāārstē. Un līdzeklis ir viens. Ar šo slimību iesaku izmēģināt dvēselisku dziesmu
Skan lēns skaņdarbs, vai visi dalībnieki vakarā ar ģitāru vai pogu akordeonu izpilda vairākas pazīstamas dziesmas par jebkuru tēmu, varbūt skolas.
6. sacensības:
Ārsts izsauc uz apskati vēl vairākus pacientus, pēc kārtas lūdz nosaukt, kādas zāles viņi zina vai kādus smaidus pazīst: domīgus, dzīvespriecīgus, koķetus utt. Tad nosaka diagnozi.
Ārsts:
Viss skaidrs! Jums ir skaidrs atmiņas zudums. Jums ir nepieciešama viņas pastāvīga apmācība.
Ārsts vada spēli "Kabatlakats aplī": visi dalībnieki stāv lielā aplī, centrā ir vadītājs. Kamēr skan ātrā kompozīcija, spēlētāji nodod kabatlakatiņu no rokas rokā aplī. Mūzika tiek pārtraukta, un spēlētājs, kuram rokās joprojām ir kabatlakats, dodas uz centru un ieņem šofera vietu, un spēle tiek atkārtota vairākas reizes pēc norādītajiem noteikumiem. Tad ārsts lūdz ieslēgt lēno kompozīciju un pasludina deju par lēnu.
7. sacensības:
To var veikt pēc nākamā ātrā sastāva, kad visi spēlētāji atrodas kopīgā lokā. Ārsts veic vēl vienu vispārēju pārbaudi, interesējas par veselības stāvokli un garastāvokli, izdala vitamīnus.
Ārsts:
Nu, labi, esmu diezgan apmierināts ar sasniegtajiem rezultātiem. Vairākumam pulss normāls, smaidi sejās dzīvespriecīgi, veselības stāvoklis možs! Perfekti! Tad jums ir vēl viens pārbaudījums: mēģiniet vienlaikus uzzīmēt savu vārdu, uzvārdu un patronimitāti uz grīdas ar labo kāju un gaisā ar kreiso roku. Pamēģini! (Spēlētāji cenšas izpildīt uzdoto uzdevumu.) Viss skaidrs! Ne viss ir tik labi, kā es domāju. Tam nepieciešama visaptveroša, ilgstoša ārstēšana, rūpīga un pastāvīga apmācība. Šeit ir mana pēdējā recepte. Es iesaku to lietot regulāri, trīs līdz piecas līdz desmit reizes dienā, cik bieži vien iespējams. Esmu pārliecināts, ka viņš jums palīdzēs no visām nepatikšanām un slimībām, tostarp no prusaku iebrukuma un sliktas atzīmes eksāmenā.
Ārsts izņem un atloka milzīgu recepti, uz kuras ar milzīgiem burtiem rakstīts: "Labs garastāvoklis."
Ārsts:
Nāciet, pacienti, visi kopā: kas jums ir paredzēts? (Bērni kopā izlasa recepti un pasaka to vairākas reizes.)
Un pēdējā procedūra, ko šodien izrakstu un iesaku veikt visas nakts garumā, ir skriešana un maratons, protams, dejas, no šīs minūtes līdz pašam rītam!
Skanot dziesmai no Karnevāla nakts, dakteris atvadās no absolventiem un dodas prom, savukārt zālē turpinās disko vakars.