Mātes dienai veltītu netradicionālu svētku scenārijs "Sirds siltums mūsu mīļajām māmiņām"
Mērķi:1) audzināt cieņpilnu attieksmi pret mātēm, vēlmi viņām palīdzēt;
2) palīdzēt bērniem caur spēli iekļūt reālajā dzīvē, bet mātēm uz brīdi novērst uzmanību no tās;
3) radīt siltu morālo klimatu starp mātēm un bērniem.
Priekšdarbi:
1. Daiļliteratūras izlase lasīšanai un iegaumēšanai.
2. Dziesmu atlase un apguve.
3. Mūzikas ekrānsaudzētāju izvēle.
4. Tērpu izvēle.
5. Skripta izstrāde.
Aprīkojums:
- sienas avīze "Mana mamma ir labākā!";
- bērnu zīmējumi;
- dāvanas no bērniem;
- bumbiņas;
Tehniskie līdzekļi:
-mūzikas centrs;
-atskaņotājs;
- projektors video prezentācijas demonstrēšanai;
-portatīvais dators
Muzikālie numuri:
Svētku norise
1. Ievads
1. prezentētājs: Labvakar, mēs jums sakām. Nav nejaušība, ka šodien, šajā novembra vakarā, esam pulcējušies savā mājīgajā zālē. Galu galā tieši novembrī mēs svinam tādus svētkus kā Mātes diena. Gaidām visas māmiņas un vecmāmiņas, kas bija atnākušas uz mūsu vakaru, kuru veltījām vislabvēlīgākajām, jūtīgākajām, maigākajām, gādīgākajām, strādīgākajām un, protams, skaistākajām mammām.2. saimniekdators:Šodien jūs sastapsies ar jokiem un pārsteigumiem, ar dziesmām, dzejoļiem, kopumā visu nevar saskaitīt. Bet vai šodien būs jautri, tas ir atkarīgs no jums, dārgie draugi. Jo mums nav profesionālu mākslinieku, bet katrs no jums, atklāšu noslēpumu, ir mākslinieks, ja vien viņu nedaudz iedrošina un noskaņoja liriskā veidā.
1. prezentētājs: Dārgie draugi! Šodien mums ir brīvdiena un izklaidēsimies kopā ar mammām un vecmāmiņām. Mēs vienmēr priecājamies, ja jūsu sejās ir smaids un gaidas kaut ko neparastu. Tāpēc šodien mēs centīsimies attaisnot jūsu cerības. Un lai pateicīgie skatītāji neskopojas ar aplausiem.
2. saimniekdators:- Cienījamie vecāki: mammas, vecmāmiņas! Par godu šodienas brīnišķīgajiem svētkiem esam jums sagatavojuši īpašu kanālu
Sirds siltums mīļajām māmiņām.
1. prezentētājs: Mūsu svētku informācijas kanālā redzēsiet šādus raidījumus:
- Ziņas “Kamēr visi ir mājās”, “Caur mazuļa muti”, “Uzmini melodiju”, “Slavas minūte”, “Garsi”, “Dejo ar zvaigznēm”, “Brīnumu lauks”.
- Un laika prognoze rītdienai beigs mūsu programmu.
2. saimniekdators:- Turklāt svētku kanālu rotās muzikālas pauzes, spēles un speciālie reportāžas.
1. prezentētājs:- Un tagad mēs aicinām jūs iepazīties ar šīs dienas galvenajiem notikumiem.
Izklausās pēc "Ziņas".
Vadošais:- Tātad, ziņas ir ēterā. Šodien visa valsts svin Mātes dienu. Maskavā, Kazaņā, Bugulmā, Arskā un citās pilsētās visi bērni gatavo dāvanas savām mīļajām un mīļotajām māmiņām. Šajos brīžos izglītības iestādē Kadetu internātskolā "Glābējs" notiek šiem brīnišķīgajiem svētkiem veltīts koncerts. Skatieties tiešraidi no skatītāju zāles.
2. Galvenais korpuss
Ekrānā parādās video ekrānsaudzētājs ar dziesmu par māti, uz fona, kad viņas bērni lasa dzeju.Lasiet dzejoļus par māti.
1. lasītājs:
Šodien ir svētki, šodien ir svētki
Mūsu jauko māmiņu svētki!
Šie svētki, vismaigākie,
Pie mums nāk novembrī!
2. lasītājs:
Dāvanām nav gala
Un vārdos vārdos
Galu galā šodien ir galvenie svētki
Mūsu māmiņu svētki!
3. lasītājs:
Zāle ir izgaismota ar gaismām
Viņš pulcēja mīļākos viesus.
Jautra stunda dalīsies ar mums
Mūsu jauko māmiņu smaidi.
4. lasītājs:
Mūsu brīvdienās šodien
Garlaicība nav pieļaujama.
Mēs vēlamies jūsu noskaņojumu
Tas tika novērtēts tikai ar pieciem.
5. lasītājs:
Mammu! Cik labs vārds!
Mamma ir gatava būt tur visu laiku.
Nelaimes brīdī viņa vienmēr ir blakus,
Atbalsti ar smaidu, vārdu un skatienu.
6. lasītājs:
Ļaujiet man jūs apsveikt
Atstājiet prieku savā dvēselē.
Smaidi, novēli laimi,
Prom nelaimēm un sliktiem laikapstākļiem.
Lai skumju ēna pazūd
Šajā tavā svētku dienā.
7. lasītājs:
Mamma ir kā burvis
Ja viņš smaida -
Katra vēlēšanās man piepildās.
Mamma skūpsta - sliktais tiek aizmirsts.
Jauna diena, laimīga diena
Sākas uzreiz.
Lasītājs 8:
Ak, mīļā, maigā māte!
Es izsaku jums cieņu
Es mīlu tevi mīļā māte
Un es vienmēr būšu tev blakus!
1. lasītājs:
Šodien ir sava veida īpaša diena.
Uztraucas gan pieaugušie, gan bērni.
Mēs runājam par maigākajiem, jutīgākajiem,
Par vissvarīgāko sievieti pasaulē.
2. lasītājs:
Mamma - cik daudz ir šajā vārdā
Saule, gaisma un siltums.
Mamma nav dārgāka par tevi.
Jūs mums, bērniem, esat devuši dzīvību!
3. lasītājs:
Agri no rīta rītausmā
Dziedās tikai putni
Bērni atver acis
Mammu sauc.
4. lasītājs:
ES mīlu Tevi mammu! Par ko? es nezinu,
Droši vien tāpēc, ka dzīvoju un sapņoju
Un es priecājos par sauli un gaišu dienu
Par to, dārgais, es tevi mīlu.
5. lasītājs:
Es mīlu tevi, mammu, tavu roku siltumu
Jo tu esi mans uzticamākais draugs
ES mīlu Tevi mammu! Par ko? es nezinu…
Jo tu esi vienīgais pasaulē.
6. lasītājs:
Zālē pulcējām daudz puišu
Viņu balsis ir skaļas un priecīgas.
Vissvarīgākie gaismas un laba svētki
Mūsu bērni šodien svin svētkus.
7. lasītājs:
Sanāca apsveikt
Godīgās mūsu mātes.
Dārgais, dārgais,
Paldies par visu!
Lasītājs 8:
Zelta saule noripoja
Maiga saule pārvērtās par māti
Mīļā māmiņ, pasmaidi
Ar savu maigo sirdi
Tu nāc man tuvu!
Lasītājs 9:
Mūsu mātes, ticiet man, labāk ne.
Pasmaidi, lai zālē kļūst gaišāks.
Un no šiem smaidiem spoža gaisma
Daudzus gadus lai tas mums vēl neizdziest.
Lasītājs 10:
Ja saule pamodās - rīts spīdēja,
Ja mamma pasmaidīja, tas bija tik iepriecinoši.
Ja saule paslēpās mākoņos, putni apklusa,
Ja mamma ir sarūgtināta - kur mēs varam izklaidēties!
Lasītājs 9:
Tāpēc ļaujiet tai vienmēr mirdzēt
Saule spīd cilvēkus!
Nekad, tu, dārgais,
Mēs neskumsim!
Lasītājs 10:
Kā atrast cienīgus vārdus
Kā pateikt bez papildu frāzēm,
Par to, ka esam ļoti pateicīgi
Ka mēs tevi ļoti mīlam!
Uzdāvinām mammai brīnišķīgas dāvanas svētkos
Ziedu pušķi ir spilgti, gaisīgi sarkans balons.
Mēs arī iedodam dziesmu, tā zvana un lej.
Lai mamma izklaidējas, lai mamma pasmaida!
1. prezentētājs: Redziet, mīļās māmiņas, kā bērni jūs mīl! Cik tu esi skaista un laipna, gādīga un jūtīga. Un ne velti viņi saka: "Ar mazuļa muti runā patiesība!". Tagad aicinām uz svētku programmu "Caur mazuļa muti".
Skaņu taupītājs "Caur mazuļa muti".
2. saimniekdators: Mīļās māmiņas! Bērni jums dos uzdevumus, un jūsu uzdevums ir tos izpildīt. Tātad, uzmanību!
Svētku priekšvakarā 5. un 6. pulka puiši gleznoja savu māmiņu portretus. Šodien šī izstāde ir jūsu priekšā. Tagad jums vajadzētu atpazīt sevi un savu mākslinieku pēc portreta (vecāki pieceļas un izvēlas savus portretus)
Cienījamie vecāki, jūsu bērnu vārdi ir rakstīti otrā pusē, ja jūsu bērna vārds nozīmē, ka esat izvēlējies savu portretu.
Prezentētājs 1: Labi darīts, dārgās māmiņas. Katrs darīja visu iespējamo, pareizi izvēlējās savu portretu, un par to jums ir muzikāla dāvana.
Muzikālais numurs - "Mana māte ir labākā pasaulē"
2. saimniekdators: Un mēs turpinām savu programmu.
Un mēs aicinām jūs spēlēt spēli "Uzmini melodiju".
Skaņu taupītājs "Uzmini melodiju".
Un spēle šodien ir ārkārtēja,
Jūs noteikti visu uzminēsit.
Būs dziesmas nevis pops,
Ne tautas, ne apaļās dejas,
Un bērnu slavens.
Tiklīdz atskan melodija, tā ātri jāuzmin, jāpaceļ roka un jādzied vai jāpasaka vārds.
Skan bērnu dziesmu melodijas.
1. prezentētājs: Reklāmas pauze — skatieties izrādi "Mātes diena"
Atveras aizkars. Posms ir sadalīts uz pusēm. Vienā pusē ir vecāku istaba, otrā - zēnu istaba. Agrs rīts. Māte, halātā un čībās, neķemmēta, steidzas pa dzīvokli. No radio atskan rīta vingrošanas skaņas.
Māte: Egor, celies, ir jau septiņi.
Tēvs (pamostas, žāvājas) Vēl piecas minūtes.
Māte(iet uz zēnu istabu): Vitālija, celies.
Vital(viņš ir vecāks, pamostas, žāvājas) A: Vēl piecas minūtes.
Māte: Danichka, celies, mana dārgā. Jau septiņi.
Danils (viņš ir jaunākais, pamostas, žāvājas) A: Vēl piecas minūtes.
Māte: Celies tagad. Piecas minūtes jā piecas minūtes, un tad visi kopā vannas istabā.
Danils: Lai Vitālka iet, es esmu mazs.
Māte: Vitālij, celies!
Vitaliks: Lai Danka piecelties, viņam vajag vingrot.
Māte: Nu pietiks, celies un ej mazgāties, citādi tavs tēvs ņems vannasistabu.
Danils (pieceļas, neatverot acis, dodas uz vannas istabu): Tā kā esmu maza, visi var par mani ņirgāties.
Māte (skūpsta viņu): Nu, labi, nekurnējies, dēls. (Daniels aiziet.) (Viņa atkal pamodina savu tēvu.) Jegor, celies, tu kavēsi.
Tēvs (stiepjas.) Vai vannas istaba jau ir brīva?
Māte: Un kamēr tu ēd brokastis. (Ielej tēju.) izdzer, paliks auksts. (Tēvs apsēžas pie galda, atspiedis grāmatu pret cukurbļodu un ir iegrimis lasīšanā) Puiši, kas nemazgājas, ejiet brokastīs. Pa ceļam paņemiet pienu.
Vitāliks(no manas istabas): Mammu, man nebūs piena, es gribu kafiju.
Danils (no vannas istabas): ES arī! ES arī!
Māte: Nav ko izdomāt. Bērniem no rīta jādzer piens.
Vitaliks: Bērni? Lai Danka dzer.
Danils (no vannas istabas): Es jau esmu liels!
Vitaliks: Nu tu esi gudrs dupsis, cilvēk. Kad tev der, tu esi mazs, citreiz liels.
Māte: Nestrīdieties, puiši, ejiet brokastīs.
Kamēr starp bērniem notiek strīds, mamma paspēj saklāt gultu, nolikt vietā izmētātās mantas. Viņa nesēž ne minūti.
Vitaliks: Mammu, pasaki viņam, lai viņš iziet no vannas istabas.
Māte: Danil, ej ārā no vannasistabas, citādi es tevi pats izvedīšu.
Danils: Netraucējiet! Es mazgāju ausis un kaklu. Šodien mums ir komisija.
Tēvs: Kāda ir komisija? par ko viņš runā?
Māte: Ko, nedzirdēji? Reizi divās nedēļās sanitārā komisija ierodas klasē un pārbauda, vai viņiem ir mazgātas ausis un kakls.
Tēvs (pabeidzu ēst): Nu, vai vannas istaba ir brīva?
Vitaliks ienāk ģērbies un paķer no galda rullīti, košļādams to ceļā.
Māte: Vitalik, sēdies pie galda.
Danils(no istabas): Mammu, viņš nemaz nemazgājās!
Vitaliks: Mums vairs nav komisijas maksas. (Pēkšņi apstājas savās pēdās.) Klausies, klausies! Divdesmit devītais!
Māte: Nu ko?
Vitaliks: Natašas dzimšanas diena!
Tēvs (no vannas istabas). Tā ir lieta, Anna!
Māte(pārņemts ar brokastīm). Baigais biezpiens, visu laiku drūp.
Vitaliks: Atkal tu, māmiņ, aizmirsi atgādināt par svētkiem. Pagājušo gadu arī aizmirsu. Kur es varu tagad dabūt ziedus?
Māte: Kāpēc jums vajag ziedus?
Vitaliks: Natašai.
Māte: Kāda iemesla dēļ? Kāpēc?
Tēvs (ienāk, sasienot kaklasaiti): Tikai tāpēc. (Izvelk naudu.) Danil, ātri aizej uz ziedu veikalu, nopērc, ko vari dabūt.
Danils: Nopirkšu arī savai skolotājai viņas dzimšanas dienā.
Vitaliks: Tēti, ļauj viņam nopirkt man vienu arī manai skolotājai.
Tēvs: Oho! Tie jau ir divi ziedu pušķi. Anna, vai tev ir nauda?
Māte: Kur? Ziniet, algas diena ir tālu.
Tēvs: Nu, vismaz nedaudz.
Māte: Par ko?
Vitaliks: Nu, mammu, mēs to esam teikuši simts reizes. Es par Natašu, Petka - par skolotāju. Ziedi!
Māte: Ak jā, dzimšanas dienas! Tā viņi teiktu. Es to visu paredzēju. (Izvelk divas konfekšu kastes un lepni noliek tās uz galda.)Šeit!
Vitaliks: Mammu, man vajag ziedus.
Māte: Bērni! Par ko tu runā? Ziedu veikali pagaidām vēl ir slēgti.
Tēvs: Ko darīt?
Māte: Klausies. Man ir ieteikums: uzzīmējiet ziedus uz apsveikuma kartītēm. Un ielieciet to šādi. (Rāda uz konfekšu kastīti.)
Danils: Tas ir lieliski! Paldies mammu. (Bēg prom.)
Vitaliks: Mammu, uzzīmē man. Man vēl jāpiezvana Efremkinam.
Danils (ieskrien ar kannu ar ūdeni un krāsām). es zīmēšu. Ak, mammu, Vitālka mani pagrūda.
Māte: Klusu, klusu, apsēdies man blakus un zīmēsim. par ko tu padomātu? (Paņem divas pastkartes un zīmē.)
Vitāliks (izsauc numuru pa tālruni). Sveiki! Maksimka! Čau! Klau, ko viņi mums jautāja literatūrā? Pagaidiet, ne tik ātri, es to tagad pierakstīšu.
Māte (steidzīgi zīmē, raksta, runā skaļi). Cienījamā klases audzinātāja...
Tēvs (saistot kaklasaiti spoguļa priekšā). Ā, un jūs ļāvāt viņam kopēt nodarbības. Šis izlēja ūdeni uz grīdas. Tieši šo minūti uz virtuvi pēc lupatas!
Danils (lūdzoši paskatās uz māti). Mammu, noslauki sevi.
Māte: Labi, dēls, pabeigsim. Tu ņem šo, bet Vitalikam vēl vienu. Pārtraukumā krāsojiet to ar krāsainiem zīmuļiem.
Vitaliks: Maks, pagaidi minūti. Mammu, starpbrīžos man jānoraksta matemātika. Zini, es vakar skatījos filmu pa TV. Izkrāso lūdzu! Sveiks, Maksim? Nu es rakstu, diktu.
Māte: Danechka, krāso tevi!
Tēvs: Pie velna!
Māte: Kas?
Tēvs: Jums ir nepieciešams balts krekls. Es droši vien būšu spiests runāt svinīgā sanāksmē.
Māte: Paņemiet to tur kastē.
Danils: Mammu, ja skolotājs neņems šokolādes, es pati ēdīšu, un es viņai pateikšu, ka jūs negribējāt dot naudu. Vai var?
Māte(neklausos). Labi dēls.
Tēvs: Anna, šeit nav pogas.
Māte:Ļaujiet man šūt. Bērni, jūs vēl neesat paēduši brokastis. Vitalik, beidz runāt.
Danils: Mēs ēdām, mammu, es nokrāsoju ziedu zaļu. Varbūt padarīt lapas sarkanas?
Māte (neklausos). Labi dēls! (Atdod kreklu tēvam.)
Tēvs: Beidzot viņa varēja domāt iepriekš, nevis pēdējā brīdī.
Māte: Vitalik, beidz runāt!
Vitaliks: Mammu, es negribu biezpiena sviestmaizi.
Tēvs: Pusastoņi! Oho! (Paņem portfeli.) Nu es skrienu.
Danils: Tēt, kā ar jaku?
Tēvs: Mans Dievs, tu vari atstāt šo māju kails, neviens tam nepievērsīs uzmanību.
Māte: Kā negriezties? Vitalik! Neēdiet šo sviestmaizi, tā ir jums līdzņemšanai.
Vitaliks: Vai jūs pat nevarat apēst maizes gabalu? Mammu, dod man naudu, es pa ceļam nopirkšu sev ko ēdamu.
Danils: Kā ar mani, kas ar mani? Es arī gribu kaut ko nopirkt.
Tēvs: Ceru, ka neielaidīsi viņus tajos netīrajos džemperos.
Māte: Ak, protams. (Viņš izņem divus baltus kreklus, vienu no tiem iedod Danilo, viņš ātri saģērbjas.) Vitalik, krekls!
Vitaliks: Kur ir mana lodīšu pildspalva? Vai tu to izvilki? (Nosit brāli.)
Danils: Mammu, viņš mani sit!
Tēvs: Es beidzot dodos prom. Uz redzēšanos. (Iziet.)
Māte: Beidz cīnīties vai es pievienošu vēl... (Uzvelk Danila otro kreklu.)
Danils: Mammu! Ko tu dari?
Māte: Pagaidi, es beidzot par tevi parūpēšos.
Vitaliks: Mammu, kur ir mans baltais krekls?
Danils (bezpalīdzīgi). Mamma velk uz mani.
Māte(Iesniedz Danilam pļauku, novelk otro kreklu.) Iepriekš nevarēja pateikt. Tā stāv un klusē.
Vitaliks: Mammu, dod man naudu!
Māte: Es tev neko nedošu. Ej beidzot! Es tevis dēļ esmu atlaista no darba. Es vēl neesmu sākusi ģērbties.
Vitaliks: Tev viss kārtībā, tu ej uz deviņiem. Labi, man nav brokastis. Es palikšu izsalcis. (Paņem somu, vēlas iziet.)
Māte: Pagaidi brālis. Daniel, nāc, beidzot!
Vitaliks: Ardievu mammu!
Danils: Uz redzēšanos. (Lapas.)
Māte: (Viņai rokās ir Vitalika krekls). Vitalik! Uzvelc tīru kreklu! (Aizcirta durvis.)
Māte (iekrīt krēslā spoguļa priekšā). Ak dievs, es arī esmu sieviete! (Sāk ķemmēt matus, saved kārtībā.)
Aptumšošana. Tad skatuve atkal tiek spilgti izgaismota, un aizkara priekšā parādās Māte. Viņa ir nogurusi. apsēžas
krēsls. Un tad pēkšņi viņa atceras savu vīru un bērnus.
Ak dievs, ir tik vēls un viņi vēl nav mājās? Kur viņi ir?
Atveras aizkars. Galds ir skaisti uzklāts. Pie galda ir tēvs un divi zēni.
Tēvs: Mūsu mīļā māmiņa! Apsveicu. (Viņi viņu noskūpsta un dāvina ziedus. Šajā brīdī Danils ielej pienu, Vitālijs viņu pagrūda, tēvs skrien pēc lupatas un, kaut ko jautri dziedot, noslauka grīdu.) Lai vienmēr ir saule, lai vienmēr ir māte!
Izpildītāji stāv rindā pie priekškara un lasa dzeju.
Danils:
Tu savu māti pazīsti tikai mājās;
Vietējās rokas aizsargā
Mājas sirsnīgs komforts,
Tik pazīstams un pazīstams.
Vitaliks:
Bet ja mamma dažreiz
Nāks noguris no darba,
Visi:
Sildiet viņu ar savām rūpēm
Palīdzi viņai visā!
"Fanfares" skanējums, mūzika programmai "Minute of Glory".
1. prezentētājs: Tātad ēterā ir tautas raidījums "Slavas minūte"! Programmu atklāj jauni, bet ļoti talantīgi mūziķi.
Šie bērni ir lieliski!
Viņi ir draudzīgi ar mūziku.
Tātad, satiec jaunos talantus!
Muzikāls numurs bērnu izpildījumā
Mūzikas instrumenti
Svins 2: Apbrīnojami! Un tagad - raidījums "Pagaidām visi ir mājās" un rubrika "Trakās rokas".
Skaņu taupītājs "Kamēr visi ir mājās"
1. prezentētājs: Lai iepriecinātu māmiņu, kopā ar bērniem esam sagatavojuši pārsteigumu jums, mīļās māmiņas, vecmāmiņas. Mēs to visu darījām ar puišiem mūsu darbnīcā. Lūdzu, puiši, uzdāviniet savus suvenīrus savām mīļajām māmiņām!
Bērni dāvina savām mammām dāvanas.
2. saimniekdators: Tu dziedāji un spēlēji
Bet viņi jau sen nav dejojuši.
Aicinām jūs, draugi,
Raidījumā "Dejo ar zvaigzni".
Izklausās pēc Dejo ar zvaigzni
Dejosim kopā
Lai svētkos nebūtu garlaicīgi!
Spēli "Atkārtot partneri" vada Irina Mihailovna
1. prezentētājs: Mēs turpinām savu programmu, dārgās māmiņas. Un mēs aicinām jūs uz programmu "Brīnumu lauks".
Atskan ekrānsaudzētājs "Brīnumu lauks".
Seniori brauc prom.
Brīnumi notiek visu laiku mūsu dzīvē, īpaši mājās. Ģimenes miniatūras.
Nav viegli dabūt bērnus uz kājām – it īpaši agrā rītā.
Aizvadītā gada rezultāti: par gada labāko skolotāju atzīta tēva josta ar sprādzi.
Skotu bērni var turēties ne tikai pie mammas, bet arī pie tēva svārkiem.
Vecmāmiņ, kāpēc visi bērni pa dienu iet uz skolu, bet es pa nakti?
– Bet tāpēc, ka tu mācies par sargu!
Tātad, dēls, nāc šurp, pārbaudīsim dienasgrāmatu.
- Pagaidi, tēt.
- Tātad ... pirmdiena, otrdiena, trešdiena, ceturtdiena, piektdiena, sestdiena - viss ir pareizi! ..
Vovočka nāk mājās no skolas:
- Mammu, mēs šodien tikām vakcinēti!
- Pret ko?
Pret mūsu gribu!
Ko tu šodien iemācīji skolā? tēvs jautā.
- Es iemācījos pamudināt, nekustinot lūpas.
Mūsdienu vecāki. Māte tēvam:
- Un neaizmirstiet pārbaudīt, kā Seryozha eseju lejupielādēja no interneta!
Rodas sajūta, ka pirmās četras nodarbības jūsu bērna skolā ir aizraujoša sacensība starp vecākiem: kurš labāk zīmē, tēlo, līmē...
Mamma jautā Vovočkai:
- Vovočka, kāpēc tava dienasgrāmata guļ stūrī?
- Un es viņu sodu par divkosi!
Mammu, skolā mani ķircina kā alkatīgu vīrieti!
- PVO?
- Dodiet man 100 rubļus - es jums pateikšu!
Ir labi, ja tev ir krāšņs tēvs.
- Kāpēc?
- Josta nesoda.
Kāpēc viņš netiek sodīts?
- Baidās par straziki uz jostas.
Tēvs jautā dēlam:
- Nu kā tev iet skolā?
- Labi! Līgums ar piekto klasi pagarināts vēl uz gadu!
Ir pierādīts, ka bērni ar jocīgiem uzvārdiem izaug stipri.
Padoms visiem zālē klātesošajiem vecākiem: “Nelieciet bērnus jau agrā vecumā stūrī, jo tieši šajā periodā veidojas viņu galvenie sejas vaibsti.”
Ja bērniem ražotu klusinātājus, tie labi pārdotos.
Nu, dēls, parādi dienasgrāmatu.
Ko tu šodien atvedi no skolas?
– Jā, nav ko rādīt, ir tikai viens divnieks.
- Tikai vienu?
- Neuztraucies, tēt, es rīt atnesīšu vēl!
- Tēt, vai tu vari parakstīties ar aizvērtām acīm?
- Jā kāpēc?
- Tad pieraksties manā dienasgrāmatā.
Mamma jautā dēlam:
- Ko tu šodien pajautāji?
- Nekas.
- Labi. Tātad, jūs atkal mazgājat traukus.
Pēc sarunas direktora kabinetā šokētais tēvs iesaucas:
– Vai mans dēls ir sliktākais klasē?
- Ko tu dari! ko tu dari! Skolā!!!
Policistu bērni bērnu nometnēs viens otru nesmērē ar pastu, bet riņķo ar krītu!
Tēt, man tev kaut kas jāpasaka!
- Tikai īsi un skaidri.
- simts dolāru.
Ziņa jauno vecāku forumā:
- Pagājušajā nedēļā pirmo reizi aizveda viņu uz skolu. Lūdzu, iesakiet, vai tas ir tā vērts?
Vai vēlaties, lai jūsu bērni izaugtu veseli un paklausīgi? Pediatri iesaka dot bērniem "Siksnu".
Mammu, es negribēju tev stāstīt... Uz palīdzības tālruni zvanīju pirms trim gadiem...
- Nu ko?
- Es teicu, ja es neatrisināšu uzdevumu matemātikā, mana māte mani nogalinās .... Viņi to atrisināja manā vietā!
2. saimniekdators: Un tagad, kā solījām, laika prognoze rītdienai.
Atskan ekrānsaudzētājs.
1. prezentētājs: Arī rīt mūsu valsts teritorijā turpināsies saulains laiks. Tuvākajās dienās nokrišņi miglas un asaru veidā nav gaidāmi. Vispār atcerieties, ka uzreiz pēc rudens - nāk ziema, un pēc ziemas - pavasaris, dāviniet viens otram labu garastāvokli un sirds siltumu!
2. saimniekdators:
Lai pasaule ir skaista
Un tam nav vajadzīgs ģēnijs.
Lai atdzīvinātu planētu
Jaunajām paaudzēm.
Un uz zemes, uz visas plašās zemes
Pēkšņi uzreiz
Mūsu laime nāks.
Noslēguma dziesma.
Ļubova Barinova
Izrādes Mātes dienai "Nerātnā kaķenīte" teatralizēts (sagatavošanas grupa)
Mērķis:
1. Mīlestības un dziļas cieņas pret visdārgāko cilvēku audzināšana pirmsskolas vecuma bērniem - uz mātes, vēlme viņai iepriecināt.
2. Māksliniecisko prasmju veidošana bērniem, izmantojot runas līdzekļus izteiksmīgums: dabiska intonācija, pauzes un uzsvari, sejas izteiksmes.
3. Attīstīt muzikālo radošumu.
4. Vecāku iesaistīšana kopīgā pasākumā uzticamu attiecību veidošanai ar bērnu.
Priekšdarbs.
1. Pasakas scenārija rakstīšana « nerātns kaķēns» .
2. Lomu sadalījums.
3. Mini ainu izstrāde.
4. Tērpu un dekorāciju darināšana pasakai.
5. Grāmatas zīmēšana « nerātns kaķēns» kā dāvana bērniem.
kā kaķēns meklē mammu.
Muzikāls ievads.
Vadošais: Es dzīvoju pasaulē kaķēns. Viņš bija ļoti nerātns un viss
gribēju to darīt manā veidā. Un tā ar viņu kādu dienu notika.
1 attēls.
Kaķa mātes māja.
Maz kaķēns kāpj visur, nomet visu, lec ... Mamma aiz trokšņa apgriežas.
Mammu: Nu ko tu atkal izdarīji? runāja tu: Neaiztiec neko uz skapja, nevajag
kāpt. (Insulti kaķēns)
Mammu: Vai jūs nevarat sēdēt mierīgi, klusi.
(Kitija atkal ļaujas un skrien līdz gultai).
Mammu: Ak, tev jābūt miegainam, nabadzīte! Kāpēc tu man neteici iepriekš
teica. Nu guli, guli, es tev dziedāšu dziesmu.
(Kaķa mamma viņu apsedz ar segu, bet kaķēns izlec no viņa apakšas un izskrien uz ielas).
2 bilde.
prezentētājs: gāja, gāja kaķēns un iekļuva mežā un apmaldījās.
(Bezpalīdzīgi skatoties apkārt, žēlīgi ņaudams, viņš uzkāpj uz celma un raud)
Kitija: Šeit mežs ir tik biezs
Gribu mājās pie mammas. (raud).
(Parādās zaķis)
Zaķis: Kāpēc tu te sēdi?
Kitija: Es pazaudēju savu māju ...
Zaķis: Lūk, tas dīvainis! Un kas esi tu?
Kitija A: Es nezinu, es esmu mazs.
Zaķis: Tas ir stulbi, mammu - kas tad tev ir?
Kitija A: Es nezinu, es esmu mazs.
(Zaķis pasmējās, no smiekliem nokrita, pacēla kājas uz augšu, tad apsēdās un domāja).
Zaķis: Vai tu vari lēkt?
Kitija: Man labi padodas lekt! (Izbraucieni)
Zaķis: Nu viss skaidrs, tu esi zaķis, ejam, es tevi aizvedīšu mājās. Un šeit
kāpēc tev ir mazas ausis?
Kitija: Tas ir kas! (kaķēns dusmīgs) Kāpēc, jā, kāpēc? Vai nav viss
jebkurā gadījumā man ir gara aste.
Zaķis: Nu ejam tālāk, citādi paskaties, ir pavisam tumšs. (Viņi tuvojas Zaķa mājai. Zaķi spēlē bungas (zaķi spēlē izdomātu ritmisku bungu spēli, parādās kaķēns un zaķis.)
Zaķis: Mammu! Mežā atradu zaķi.
Zaķis ar viņu aizņemts zaķi: Labi, ļauj viņam paēst un iet gulēt.
Zaķis, paņēmis kāposta lapu, izstiepj to Kaķēns: Uz.
Kitija: Kas notiek?
Zaķis: Nē, tas nozīmē ņem un ēd.
Kitija(pagriežot lapu): Es to nevaru ēst, esmu vēl mazs. (raudāšana).
(Iznāk zaķa mamma, dzirdot raudam.)
Zaķis: Mamma ir zaķis?
Mamma Zaķa: Nevis zaķis, bet gan kaķēns!
Mamma Zaķis atsaucas uz kaķēns un noglāstīja viņu galvu: Nu, nāc drīz ar mums.
Mēs tevi aizvedīsim pie tavas mātes.
(Viņi staigā. Peles izlec. Muzikāla spēle ar zvaniņiem — Kurš ātri?)
Viens divi trīs četri pieci.
2 peles: Tu esi pele, es esmu pele
Nav dzīvnieka ātrāk par peli.
Panāk, ko tu esi vērts? (izkaisīt)
3 pele, bail: Paskaties, tas ir kaķis
Ceļā pie mums!
4 peles: Ar viņu zaķis un zaķis
Bēdziet, peles, klusējiet! (skrien prom)
zaķis: Skrien prom. Tas ir slikti
Es gribēju viņiem pajautāt
Kā mēs varam atrast ceļu
Un neapmaldieties.
Lācis: Es zemu paklanos savam kaimiņam
Jums ir tādi bērni!
zaķis: Labdien. prieks tevi redzēt
Bet es atzīstos, es esmu apbalvots
Tikai šis - vienreiz zaķis, divi - zaķis
Un otrs dzīvnieks kaķēns.
Mēs viņu vedam mājās
Mēs neatradīsim ceļu.
(kaķēns raud. Lācis apskata ar mazuļiem kaķēns)
1 lācis: Vectēvs, es redzēju vāveres,
Bet es neredzēju nevienu kaķēnu.
2 lācis: Viņš ir tik smieklīgs, pūkains
Kažokāda aizmugurē ir sudraba.
3 lācis: Mazs, bet ar kliņģerīšiem
Kā viņš pameta māti?
4 lācis: Mēs esam lieli, mēs zinām mežu
Bet mēs nestaigājam vieni.
Lācis: Biežāk dzīvojam blakus
Un mēs ejam ārā ļoti reti.
Es nāktu tev palīgā
Bet es nezinu ceļu
Tu zaķīt nedusmojies
Mums jāiet, uz redzēšanos. (aiziet)
Aerobikas šovs.
zaķis: Sveiks, lapsa!
Lapsa: Čau. Mēs neesam redzējuši viens otru simts gadus.
zaķis: Viss bizness, mājsaimniecība, māja.
Un tagad iesim meklēt
Kur šis mazais dzīvo?
Lapsa: Viņa māte ir kaķis, vai ne?
Lapsa sarunājas ar mazuļiem: Skaties, kā tas notiek
Kas bēg no mājām
Un viņš neklausa savu māti
Ir slikti būt tik spītīgam.
1 lapsa: Kas tu esi, mammu, es bez prasīšanas
Es nerādu degunu.
2 lapsas: Es vienmēr tevī klausos.
Kopā: Mēs esam no ūdeles - nekur.
zaķis: Kur mums meklēt māju - saki?
Lapsa: Uz priedes tu tur taku
Es ņemtu sevi
Bet, kaimiņ, bizness!
(Lapsa un mazuļi aiziet. Kitija atkal sāk gausties.)
zaķis: Tātad, pasteidzieties, puiši,
Lai mūs noķertu pirms saulrieta.
(iet uz mūziku).
Zaķis 1: Šeit ir priede, ceļa gals
(Zvirbulis lec tālumā un mūzikas pavadībā veic ritmisku deju Nensijas grupas"Zvirbulis")
Zaķis 2: Mammu, tu redzi zvirbuli
Pajautā viņam drīz
Lai palīdzība nāk pie mums
Un paņem kaķēnu.
Zvirbulis: Sveicināti draugi,
Vai meklējat zvirbuli?
zaķis: palīdziet mums
Un paņem kaķēnu
Kaķa māte viņu gaida
Šeit, mežā, viņš pazudīs.
Zvirbulis: Es esmu visur, draugi, es lidoju
Kur viņš dzīvo kaķēns - es zinu
Nu mazulīt nāc man līdzi
Es tevi aizvedīšu mājās.
Kitija: Paldies, tante, zaķi
Es tev dodu savu vārdu: nekad
Es neiziešu no mājām bez atļaujas
Un es vienmēr paklausīšu.
(Zaķis ar zaķiem, kas vicinās pēc kaķēns un zvirbulis. Kitija un zvirbulis dodas uz kaķa māju.)
Kitija: Mana mamma!
kat: Tu esi mans mazais!
Es tevi meklēju, esmu jau nost no kājām
Kā tu varēji viens no mājām
Pa nepazīstamiem ceļiem
Skrien prom? Jo nakts ir tumša
Iela ir briesmu pilna
Maz kas var notikt
Var pazust, pazust.
Kitija: Mammīt, piedod, mana dārgā
Tagad es visu saprotu. apsolīt,
Tas no mājām nekur netiek
Es vienmēr tev paklausīšu.
Kitija: Satiec. Tas ir mans draugs – zvirbulis
Viņš man palīdzēja tevi drīz atrast.
kat: Es pateicos jums zvirbuļi
mātes"Paldies" es saku.
Reģionālais konkurss par labāko ārpusskolas aktivitāšu scenāriju,
veltīta Mātes dienas atzīmēšanai Krievijā.
Ārpusskolas pasākuma scenārijs
"Parūpējieties par mammām!"
Žanrs: leļļu izrāde
Amats: krievu valodas un literatūras skolotājs
Skola: MOU OOSh Nr. 99
Atrašanās vieta: G.Soči, p.Lazarevskoe
Pašvaldības nosaukums:
Piezīme.
Esmu klases audzinātāja 8 "A" klasē. Kopš 6. klases esam priekšnieki 1, tagad 3 "B". Mēs ar bērniem ilgi domājām, kādā formā bērniem vadīt nopietnas sarunas, kas būtu saprotamas, pieejamas un uz ilgu laiku paliktu atmiņā mūsu sponsoriem. Kā pastāstīt bērniem, piemēram, par Krasnodaras apgabalā spēkā esošo likumu Nr.1539?
Viņi domāja un domāja, līdz kāds no bērniem ierosināja organizēt leļļu teātri. Man patika ideja. Dažas lelles šuvām paši (internetā daudzās vietnēs ir sīki aprakstīts, kā to izdarīt), dažas nopirku, bet dažas, piemēram, Baba Yaga lelle, tika izgatavotas pēc pasūtījuma. Izstrādāti un veidoti dekorācijas. Scenārijus parasti rakstīju pati, bet vienmēr tos pārrunāju ar bērniem, konsultējos. Ja tēma nebija pārāk grūta, viņa uzticēja studentiem rakstīt scenāriju.
Izrādījās, ka leļļu izrādes formai ir vairākas priekšrocības: 1) pieejamība;
2) dažu sarežģītu lietu viegla iegaumēšana;
3) audzēkņu radošo, aktiermākslas, runas spēju attīstība;
4) interesanti gan astotklasniekiem, gan pamatskolas skolēniem.
Ja šķiet, ka tas viss ir ļoti grūti, tad ticiet man, tā nebūt nav. Galvenais ir sākt.
Mātes dienai mēs ar bērniem sagatavojām izrādi-pasaciņu: "Parūpējies par mammām!"
Leļļu izrāde-pasaka: "Rūpējies par mammām!"
Rakstzīmes:
Māte
Ivanuška
Baba Yaga
Vectēvs Vseveds
stāstnieks
Suns Šariks
Murrājošs kaķis
Vārna
1. aina
stāstnieks (pa vienam): Noteiktā valstībā, noteiktā stāvoklī, tuvu, tālu, kur tieši, un es pats nezinu, varbūt tālu, vai varbūt tavā valstībā dzīvoja sieviete (māte parādās no aizmugures ekrāns, loki) un viņai bija dēls Vanečka, tāds palaidnis, tāds nejēga, oi-oi (stāstītājs pazūd, Vanečka parādās).
Māte : Vanečka, dēls, palīdzi man mazliet mājas darbos: izslaucīt grīdu, nomazgāt traukus.
Ivans: Es nedarīšu! Kas es par meiteni?!
Māte: Tad nāc man līdzi uz mežu, mēs atnesīsim krūmus, appludināsim krāsni. Un būdā ir diezgan auksts.
Ivans: Slinkais es. Nu, mammu, atkāpies! Ej pats.
Māte : Ak, Vaņa, Vaņa. (Skumji nopūšas un aiziet.)
Ivans ( priecīgi: Projām! Cik labi! Jūs varat gulēt uz plīts, spļaut uz griestiem vai skaitīt mušas. Un tad māte nomāc (atdarina): “Vaņa, dari tā. Vanja, dari to. Mācies, Vaņa. Bet es negribu! ES esmu slinks!
2. aina
Stāstītājs: Blīvā mežā, biezoknī, būdā uz vistu kājām dzīvoja Baba Yaga. Viņai patika lidot apkārt pasaulei un nodarīt ļaunu visiem. Un īpaši viņai nepatika kaprīzi un nepateicīgi bērni.
Baba Yaga (dusmīgi): Un kāpēc mīlēt šos idiotus? Kliedz, čīkst, vienmēr kaut ko pieprasa. Un tad iedod viņiem un nopērc šo... Uhh. Vienīgais, kam tie der, ir man pusdienas. Un mammas viņus mīl. (Izliekoties sirsnīgi) Ak, dēls. Ak, meita. (Dusmīgi) Ar ļaunumu nepietiek!
Māte (klusi dzied aiz aizsega): Laukā bija bērzs,
Cirtainais stāvēja laukā.
Liuli, Liuli stāvēja,
Ļuli, Ļuli stāvēja.
Baba Yaga : Kas vēl šis ir? Kurš uzdrošinājās uzņemt manā mežā?
Māte (ar krūmu kūli uz muguras): Sveika, vecmāmiņ.
Baba Yaga : Sveiks, zobenvali. Kas tas ir? Kāpēc tu atnāci?
Māte : Krūmu koksnei. Būdā ir auksti, Vanjušas dēls var saslimt.
Baba Yaga: Ak, dēls? Bet kāpēc jūs pats vācat krūmus, vai arī jūsu Vanjaška nevarēja palīdzēt?
Māte: Nekas, es kaut kā esmu viens pats.
Baba Yaga: Žēl, dēls?
Māte: Kurš, izņemot māti, to nožēlos?
Baba Yaga: Mīlu viņu! Par ko?
Māte : Vai viņi par kaut ko mīl bērnus? Tu esi dīvaina vecmāmiņa. Viņš ir mans dēls!
Baba Yaga: Viņš tevi neaizsargā! Par kādu nopelnu viņam tāda māte? Bet viņam nebūs mātes! (Skan draudīga mūzika no operas "Ruslans un Ludmila"). Nu ātri apgriezies, sieviete pārvēršas par bērzu. Crigley-cragli-tarababri. (māte pazūd, viņas vietā parādās bērzs ar zilu lentīti. Baba Yaga draudīgi smejas).
3. aina
Stāstītājs: Bet Ivans joprojām nejūt nepatikšanas. Viņš gulēja uz plīts, aizmiga un, kad pamodās ...
Ivans: Mammu, mammu. ES gribu ēst! (Pauze). Mammu, būdā tiešām ir auksti! Mammu, kāpēc tu klusē?!
Kaķis: Ņau, un saimniece vēl nav atgriezusies no meža.
Suns: Ak, es dzirdu, ka notika nepatikšanas.
Ivans: Kā tas neatgriezās? Esmu galīgi izsalcis! Un auksts.
Kaķis: Kas slikts, ja tev nav mammas?
Suns: Baisi?
Kaķis: Un kurš aizvainoja māti?!
Suns : Kurš vispār nepalīdzēja?
Kaķis: Vai izlaidāt vienu mežā?
Ivans: Es to vairs nedarīšu.
Kaķis: Piecēlos vēlu.
Suns: Mamma ir jāglābj.
Ivans: Drīzāk mežā!
4. aina
Stāstītājs: Ilgu laiku mūsu Vanečka klejoja pa mežu. Aukal, sauca par māti. Un atbildē tikai klusums draudīgs. Bet tad viņš izgāja izcirtumā, un tur trīs apkārtnēs stāv ozols, un zem ozola sēž vecs vīrs dīvainās drēbēs, it kā svešs. Ivans sākumā bija kautrīgs, bet tad tomēr tuvojās.
Ivans : Sveiks, vectēv.
Vectēvs Vseveds : Sveiks, labs puisis. Kā tevi sazvanīt?
Ivans : Ivanuška. Kā ar tevi?
Vectēvs Vseveds
: Un es esmu vectēvs Vseveds, es visu zinu, es visu zinu.
Ivans: Ak, un varbūt jūs zināt, kur ir mana māte?
Vectēvs Vseveds : Protams, es zinu. Viņa ir kopā ar Baba Yaga.
Ivans ( nobijies: Ak, mammīt!
Vectēvs Vseveds : Toreiz es atcerējos savu mammu! Baba Yaga pārvērta tavu māti par bērzu. Burvestības var noņemt, bet tas ir grūti, ak, cik grūti.
Ivans (noteikti): Kas man jādara?
Vectēvs Vseveds : Vispirms jāiziet cauri purvam. Tad uzmini vecā kraukļa mīklas. Ja uzminēsi pareizi, krauklis uzrakstīs burvestību, tu to izlasīsi bērzu mātes priekšā, burvestība nokritīs.
Ivans: Paldies vectēvs. (Vectēvs Vseveds pazūd aiz aizslietņa). Es pats neko nevaru izdarīt. Puiši, vai jūs varat man palīdzēt? Jā? Nu paldies.
Ak, šeit ir purvs.
5. aina
Spēle "Purvs".
Asistenti uz grīdas ātri izliek figūriņas, kas izgrieztas no dažādu formu zaļā kartona dažādos attālumos. Tie ir izciļņi. Asistents no auditorijas izvēlas 6 cilvēkus. Viņu uzdevums ir lēkt pāri izciļņiem vienu pēc otra, ne reizi neiekāpjot purvā. Pēc komandas tiek ieslēgta ātra krievu tautas mūzika. Spēle sākas.
Skolēni paveica izcilu darbu.
Ivans: Paldies, puiši, ka palīdzējāt man tikt pāri purvam. Bez tevis es būtu noslīcis purvā.
Vārna: Kar-kar. Ko tu gribi mežā?
Ivans : Es atnācu uzminēt tavas mīklas.
Vārna: Bet vai jūs zināt, ka, ja neatrisināsit vismaz vienu mīklu, Baba Yaga nekavējoties parādīsies un jūs apēdīs.
Ivans: Septiņas nepatikšanas - viena atbilde.
Vārna: LABI. Klausieties uzmanīgi un uzminiet.
Šeit - kur mēs nemetam skatienu - es paskaidroju mazulim,
Ūdens zils plašums. Lai izvairītos no kļūdām:
Tajā vilnis ceļas kā siena, Dzīvnieki, es elpoju gaisu,
Balts cekuls virs viļņa. Bet tā izskatās pēc lielas zivs.
Un dažreiz šeit ir kluss. Ūdenspolo esmu veikls
Vai visi viņu atpazina? Un es spēlēju bumbu ar bērniem.
(Jūra). (delfīns)
Šo māju es varu Mēs staigājam pa okeānu,
Atrodi piekrastē. Kā zili pakalni.
Tajā ir mīkstmiešu patvērums, okeāns ir mūsu mājas,
Un īpašnieks lepojas: Tam ir daudz jūdžu.
“Māja izturēs slodzi, Mēs ieejam vētrā ar lielu sienu,
Kaļķakmens, ciets. Mēs nomierināmies.
(Apvalks). (Viļņi).
Ak, upe nokrita Mans avots nav pie strauta -
No klints! Es skrienu no ledāja.
Nav slēpšanās no šļakatām. Ļoti, ļoti ātri
Kāda veida vieta tā ir? Svaigs un tīrs.
(Ūdenskritums) (Kalnu upe).
Visas šīs zonas virsotnēs, Mēs gājām cauri kalniem
Cilvēkiem, kuri nav bailīgi. Un viņi dzirdēja pļāpāšanu.
Šeit tūristi interesējas par Kolja kliedza: "Straume!"
Ejiet augšup pa taku. Un atbildē viņš dzirdēja: "Kam!"
(Kalni) Dima kliedza: "Ūdens!"
Un atbilde bija: "Jā!"
Tas ir pamests, tikai akmeņi.
Ko viņi mums kliedza?
(Atbalss).
(Mīklas tiek uzminētas no Ņ.V. Ivanovas grāmatas “Mīklas 8 gadus veciem bērniem”, studenti-skatītāji tās uzmin, ja nevar, tad uzmin Ivanuška).
Vārna: Labi, puiši, jūs atrisinājāt visas mīklas. Tie ir tavi draugi palīgi, Ivanuška. Turiet burvestību. (Pasniedz sarullētu papīra lapu)
Ivans (šausmās): Es gāju uz skolu, bet es negribēju mācīties. Baidos, ka nemāku lasīt. Puiši, palīdziet. Un noteikti skolā visu kompensēšu. ES apsolu!
Viens no bērniem lasa: Ātri, ātri apgriezies, pagriezies pie bērza mātes. Crigley-cragli-tarababri. (Bērzs pazūd aiz aizslietņa, parādās māte).
6. aina
Ivans: Māte, mīļā!
Māte:
Vanečka, dēls.
(Apskāviens)
Ivans : Māt, piedod man. Es nekad, nekad vairs nesāpināšu tevi.
Māte : Ko tu esi, dēls, es tev sen piedevu. (Parādās Baba Yaga).
Baba Yaga: Cik aizkustinoši! Cik ilgi? Šeit es paskatīšos. Ja tu sāpināsi savu māti, es tevi apēdīšu.
Ivans ( zvērot Baba Yaga jostā): Paldies, vecmāmiņa, par zinātni.
(Māte un Ivans slēpjas)
Baba Yaga: Puiši, vai mēs jums pastāstījām labu stāstu? Pasaka ir meli, bet tajā ir mājiens, mācība jums, bērni. Un, ja jūs apvainosiet savas mātes, es jūs visus apēdīšu, es nenoniecināšu.
Stāstītājs: Pietiekami, lai nobiedētu.
Baba Yaga: Joks, protams. Bet kas zina, kādu pantu manī atradīs. Rūpējieties par savām mammām!!!
Stāstītājs: Pateicamies par uzmanību, ceram uz sapratni. Mākslinieki paklanās.
(8. klases skolēni iznāk aiz ekrāna, turot rokās lelles, paklanās.)
VALSTS BUDŽETA VISPĀRĒJĀ IZGLĪTĪBAS IESTĀDE
"Naberezhnye Chelny skola Nr. 88 bērniem invalīdiem"
SCENĀRIJA
Pasakas "Trīs meitas"
(pamatojoties uz tatāru tautas pasaku)
klašu skolēniem 1.-2
Starptautiskajai sieviešu dienai
Izstrādāja: Galimova Elvīra Foatovna
sākumskolas skolotāja, defektoloģe
Ārpusskolas aktivitātes mērķis - veicinot cieņpilnu un gādīgu attieksmi pret vecāko paaudzi, ieaudzinot mīlestību pret savas tautas nacionālajām tradīcijām.
Nepieciešamie priekšdarbi: skatuves noformējums tatāru būdas stilā, izmantojot nacionālo atribūtiku (piemēram: dvieļus, kas izšūti ar tautisku tatāru rakstu), lomu un tekstu sadali starp bērniem.
Izrādei nepieciešamie rekvizīti: nacionālie sieviešu tērpi - 4 gab., tautastērpi vīriešiem - 3 gab., vāveres tērps, māja, krāsns, krēsli, sols, galdi - 2 gab , pīrāgi , malka, cirvis, vērpšanas ritenis, diegi, zaļa drāna (šalle), trauki, šalle.
Muzikālais pavadījums: S. Saidaševa tatāru melodijas, tatāru deja, šūpuļdziesma (piemēram: Bishek zhyry).
Lomas: māte,
trīs meitas,
trīs pielūdzēji,
vāvere.
Tur dzīvoja sieviete. Viņa strādāja dienu un nakti, lai pabarotu un apģērbtu savas trīs meitas.(Skan mierīga tatāru melodija. Uz skatuves kāpj jauna māmiņa tatāru tautastērpā. Viņa krata lelli rokās. Dziedot šūpuļdziesmu, ieliek lelli šūpulī. Sāk mazgāt, pakārt drēbes, mīcīt mīklu un pīrāgu cepšana. Tad viņa ienes mājā šūpuli ar lelli un nogurusi apsēžas uz soliņa pie mājas.)
Un uzauga trīs meitas, ātras kā bezdelīgas, ar sejām kā spoža mēness.(Trīs meitenes tatāru tautastērpos iznāk no mājas un sāk dejot. Trīs puiši (līgavaiņi) viņiem pievienojas dejā. Viņi meitenes aizved no skatuves).
Pa vienai meitas apprecējās un aizgāja.(Mamma pamāj ar kabatlakatiņu pēc viņiem un ieiet mājā).
Ir pagājuši vairāki gadi.(Māte parādās no mājas, lakatā ap galvu, kā veca sieviete, un vestē, kas uzvilkta virs kleitas, ar nūju rokās. Vecā sieviete sāk cirst malku un krīt.)
Vecā māte smagi saslima, un viņa nolēma sūtīt meitām sarkano vāveri.
Mamma: Vāvere, vāvere. Mana draudzene.(Vecene sauc vāveri). Man kļuva ļoti slikti. Skrien pie manām meitām. Pasaki viņiem, mans draugs, lai steidzas pie manis.
(Vāvere skrien pie vecākās meitas. Un tajā pašā laikā viņa mazgā veļu.)
Vāvere:
Meita 1 : Ak! Es labprāt aizbrauktu, bet tagad esmu ļoti aizņemta, jāizmazgā šī veļas kaudze.
Vāvere: (dusmīgi) - Mazgāt? Tāpēc esi varde!
(Skan mūzika.
Vecākā meita griežas, turot rokās lielu zaļu šalli. Virpuļodams viņš met to sev pāri no augšas. Tukšoties un lēkājot, kurkstot kā varde, aiziet aiz priekškara.
Vāvere skrien pie otrās meitas. Un viņa šajā laikā vērpj dziju. Vāvere pieklauvēja pie otrās meitas durvīm.)
Vāvere:
Mammai ir slikti, ejam ātri.
2. meita:
Ak! Es skrietu pie mammas, bet uz gadatirgu vajag aust audeklu.
Vāvere:
(dusmīgi)
Nu, aust visu mūžu, nekad neapstājoties!
(Un otrā meita, sapinusies diegos, pārvērtās par zirnekli. Viņa atstāj aiz priekškara.
Vāvere skrien pie trešās meitas. Un viņa šajā laikā mīca mīklu. Vāvere viņai pieklauvēja.)
Vāvere: Mammai ir slikti, ejam ātri.
(Meita neteica ne vārda, pat rokas nenoslaucīja, skrēja pie mammas. Viņa pieskrēja pie vecenes. Viņš sāka pieskatīt. Uzkurināja plīti, iedeva mātei tēju. Mamma atveseļojās.)
Vāvere:
(skatos, kas notiek)
Vienmēr sagādājiet cilvēkiem prieku, un cilvēki jūs, jūsu bērnus, mazbērnus un mazmazbērnus lolos un mīlēs.
(Jaunākā meita apsēžas blakus mammai, uzmet lakatu pār pleciem un apskauj. Skan mierīga, klusa tatāru melodija).
Patiešām, trešā meita dzīvoja daudzus gadus, un visi viņu mīlēja. Un, kad viņai pienāca laiks mirt, viņa pārvērtās par zelta bišu.
Visu vasaru, dienu no dienas, bite vāc medu cilvēkiem... Un ziemā, kad viss apkārt mirst no aukstuma, bite guļ siltā stropā, un pamostas - ēd tikai medu un cukuru.
Novembra beigās mūsu valstī tiek svinēti vieni no siltākajiem un sirsnīgākajiem svētkiem - Mātes diena! Un šī ir brīnišķīga iespēja apsveikt ne tikai savas māmiņas un vecmāmiņas, bet arī rīkot koncertus izglītības iestādēs un uzņēmumos, kas ļaus mūsu mīļajām visu vecumu māmiņām parādīt savus talantus vai vienkārši dzirdēt labus vārdus un sirsnīgus priekšlikumus.
Kā koncertu numuru piedāvājam skice Mātes dienai "Būt mammai ir laime", ko atkarībā no situācijas var izpildīt bērni vai pieaugušie, svarīgi to darīt aizkustinoši un izteiksmīgi (paldies autoriem)
Aina Mātes dienai.
Rakstzīmes:
Vecmāmiņa,
mammu,
Meita Tanja.
Uz skatuves vai zāles centrā ir galds un četri krēsli, uz viena no krēsliem tālumā sēž lelle.
Vadošais: Tanyusha ieradās no pastaigas vakarā (Tanjuša iziet)
Un viņa jautāja lellei ... (atsaucoties uz lelli)
Tanyusha: Kā tev iet, meitiņ?
Atkal tu sasmērēji rokas un kājas,
Droši vien spēlējies ar suni un kaķi? (skatās uz lelli)
Un es ēdu nevis zupu, bet konfektes vienu pašu (draud ar pirkstu)
Šīs meitenes ir grūtībās! (noliek lelli uz galda).
Vadošais: Tanjas māte pārnāca mājās no darba (Mamma iziet)
Un Tanja jautāja... (atsaucoties uz meitu)
Mamma: Kā tev iet, meitiņ?
Atkal spēlēja, iespējams, dārzā,
Vai atkal izdevās aizmirst par ēdienu? (viegli glāsta Tanjušai pa galvu)
"Podējiet," vecmāmiņa simts reizes kliedza,
Un jūs atbildējāt: "Tagad jā" (krata ar pirkstu meitai)
Šīs meitenes ir grūtībās! (bažīgi krata galvu)
Mamma nosēdina meitu pie galda.
(Tanjuša uz mammas izteikumiem reaģē šādi: vai nu “godīgi” noliedzoši pamāj ar galvu, tad piedodoši nopūšas, tad sūta gaisa skūpstus mātei)
Vadošais:Šeit ieradās vecmāmiņa, mātes māte (Vecmāmiņa iziet)
Un es jautāju savai mammai...
Vecmāmiņa: Kā tev iet, meitiņ? (Pievēršas mammai, viņas meitai)
Droši vien veselu dienu slimnīcā
Atkal es neatradu ne minūti ēst,
(Mamma un vecmāmiņa apskaujas, Tanja spēlējas ar savu lelli un kaut ko viņai skaidro)
Vecmāmiņa: Un vakarā ēdu sauso sviestmaizi (pārmetoši krata galvu)
Galu galā jums tur ir tik daudz rūpju un nepatikšanas!
(Mamma un vecmāmiņa klāj galdu)
Vecmāmiņa: Jūs nevarat sēdēt visu dienu bez pusdienām,
Par ārstu jau ir kļuvis, un visi nemierīgie -
Tu, mans dārgais, esi tik jauna.
Viss unisonā (Tanjuša, mamma, vecmāmiņa): Ar šīm meitām ir tikai nepatikšanas!
(Arī mamma sēž pie galda, vecmāmiņa kārto krūzes).
Vadošais: Trīs mātes sēž ēdamistabā;
Trīs mātes ar mīlestību skatās uz savām meitām:
Pat ja meitas ir tik spītīgas ... (celties no galda un stāvēt blakus)
Viss unisonā: Kāda laime tomēr būt mātēm!