Mums ir jāzina un jāatceras ... (klases stunda par terorismu). Klases stunda "Bērniem par terorismu"

Jūsu paša dzīvības drošība. Pēdējo desmit gadu laikā mēs esam zaudējuši šo sajūtu. Gandrīz katra nedēļa sev līdzi nes terorakta gadadienu, kura hroniku mediji atkal un atkal atjauno ar biedējošām detaļām. Bēdīgais kalendārs turpina augt: informācija par jauniem sprādzieniem vai ķīlnieku sagrābšanu sasniedz katru māju, kurā ir ieslēgts televizors, radio vai dators ir pieslēgts internetam. Pilnībā pasargāt bērnus no tā nav iespējams un diez vai nepieciešams: liedzot viņiem tiesības zināt, kas notiek apkārt, mēs riskējam ne tikai radīt viņiem sagrozītu priekšstatu par pasauli, bet arī apdraudēt viņu dzīvi. potenciālais risks.

Psiholoģijas: Bērniem ir jāaug nedrošā pasaulē. Kā viņus ietekmē mūsdienu satraucošā realitāte?

Jeļena Morozova: Bērnam, tāpat kā pieaugušajam, ir grūti dzīvot nemierīgā pasaulē: biedējoša informācija liek mums akūti sajust savu neaizsargātību, daži sāk baidīties no realitātes, slēpjas no tās. Tomēr bērniem un pusaudžiem problēma ir vēl asāka: viņiem ir būtiska vajadzība pēc attīstības impulsiem, kuru avots ir apkārtējā pasaule. Ja pasauli sāks uztvert tikai kā draudu fokusu, tad visi bērna izziņas spēki tiks tērēti nevis realitātes izziņai un izpratnei, bet gan aizsardzībai no tās. Bailes no realitātes var kļūt par šķērsli viņu nobriešanai un attīstībai.

Uz kādu informāciju bērni ir visjutīgākie?

ĒST.: TV ziņas var nodarīt vislielāko ļaunumu. Bērnam ir grūti abstrahēties no video secības un apzināties robežu starp ekrānā redzēto un savu ikdienu. Tāpēc īpaši smeldzīgos brīžos kopā ar bērniem nevajadzētu skatīties informatīvus TV raidījumus. Drīz pēc "Nord-Ost" daudzi vecāki sūdzējās, ka viņu bērniem ir traucēts miegs un apetīte, un parādījās nakts bailes. Šie bērni nebija terorakta liecinieki vai upuri - viņi tikai vēroja notikumu attīstību televīzijā un kļuva par viņu sekundārajiem upuriem.

Iemesls pret bailēm

Svarīgi bērnam likt saprast, ka teroristu ir maz – nesalīdzināmi mazāk nekā parastu cilvēku, pārliecināts Aleksandrs Vengers. Un viņu rīcība nav vērsta pret viņu.

“Bērnam ir svarīgi paskaidrot: lai mūs iebiedētu, teroristi izvēlas īpašas vietas un datumus, taču patiesībā sprādzienu vai ķīlnieku sagrābšanas rezultātā cietušo cilvēku skaits ir nesalīdzināms ar bojāgājušo skaitu. , piemēram, autoavārijās. Bet tajā pašā laikā neviens nebaidās braukt automašīnā vai autobusā. Ja esam saprātīgi cilvēki, tad piesprādzējamies un neiekāpjam mašīnā ar dzērājšoferi. Citiem vārdiem sakot, ir labi, ja bērns pēc iespējas agrāk saprot, ka viņa paša drošības labad ir jāievēro noteikti noteikumi, un vairumā gadījumu šis princips darbojas arī attiecībā uz teroristiem.

FOTO Dreamstime.com

Un ja terorakts noticis nevis Krievijā, bet, teiksim, ASV?

Aleksandrs Vengers: Pastāv tieša saikne starp teroristu uzbrukumu ģeogrāfiju un sekundāro upuru skaitu. Jo tuvāk notikums notiek mūsu mājai, jo spēcīgāka ir tā radītā psiholoģiskā ietekme: piemēram, pēc Nord-Ost sekundāro upuru skaits Maskavā bija daudz lielāks nekā pēc Beslanas notikumiem. Taču šis noteikums attiecas tikai uz pieaugušajiem: ja runājam par bērniem, tad viņiem nav tik svarīgi, kur tieši noticis terorakts – šī informācija vienmēr tiek uztverta sāpīgi.

Varbūtība kļūt par terorakta aculiecinieku joprojām ir salīdzinoši neliela. Vai man ir jāsagatavo bērns šādai iespējai?

ĒST.: Bērnam ir jāzina uzvedības algoritms jebkurā bīstamā situācijā – vai tas būtu ugunsgrēks vai terorakts. Praktiskās prasmes var palīdzēt jums justies pārliecinātākam, saskaroties ar briesmām. Turklāt ir svarīgi, lai bērns saprastu, ka gandrīz no jebkuras sarežģītas situācijas ir izeja: šīs zināšanas ir ļoti mobilizējošas. Vēl viens svarīgs punkts ir noskaņot bērnu palīdzēt, tostarp emocionāli, tiem, kas atrodas tuvumā. Tas novērš uzmanību no viņu pašu pieredzes, bailēm un rada kopienas atmosfēru.

Kad ir vērts uzsākt šādu sarunu?

ĒST.: Nav jēgas ielādēt to ar lieku informāciju pirms notikuma. Bet, ja bērns ar viņu saskaras (piemēram, viņš ziņās redzēja sižetu par teroraktu), par to ir nepieciešama saruna. Uz konkrētiem jautājumiem labāk atbildēt – bērns pats pastāstīs, ko viņam šobrīd ir svarīgi noskaidrot.

A.V.: Ir labi, ja pasākums kļūst par ģimenes diskusiju objektu. Bērns sapratīs, ka viņš nav vienīgais, kurš uztraucas un pieaugušie, daloties viņa sajūtās, tomēr pret šo situāciju izturas mierīgi un lietišķi. Ir vērts padomāt par vecuma īpatnībām: bērni, kas jaunāki par pieciem gadiem, diez vai spēj saprast, kas ir terors. Tāpēc sarunā var nedalīties ar tādiem jēdzieniem kā "terorisms" un "karš". Jūs varat teikt, piemēram: "Slikti cilvēki sāka karu." Sešus vai deviņus gadus veciem bērniem detalizēti skaidrojumi var būt arī lieki, tāpēc labāk pārrunājiet spēlē, kuras darbības kritiskā situācijā būs pareizas un kuras nē, pievēršoties lietas praktiskajai pusei.

ĒST.: Pusaudžiem ir cita lieta: viņiem jau ir atbildības sajūta par sevi un apkārtējiem, un tāpēc viņiem ir jāsaprot notiekošā būtība. Ar 11-15 gadus vecu bērnu ir vērts runāt par terorisma cēloņiem un mērķiem, par dažādiem teroristu uzbrukumu veidiem. Pusaudzis spēj pieņemt patstāvīgus lēmumus, tāpēc tiešas konfrontācijas ar teroristiem gadījumā ir tik svarīgi formulēt dažādas uzvedības stratēģijas.

Ko jūs ieteiktu vecākiem, kuri vēlas, lai bērni būtu pozitīvi par pasauli?

ĒST.: Manuprāt, pieaugušajiem pirmām kārtām vajadzētu pievērst uzmanību sev. Galu galā mēs neapzināti inficējam savus bērnus ar savām bailēm. Uzziniet, kas jūs satrauc, un analizējiet savu attieksmi pret notiekošo. Ja jums izdosies tikt galā ar savām bažām, ļoti iespējams, ka nekādas citas pūles no jums nav vajadzīgas: bērns burtiski no zila gaisa uzņems pozitīvu skatu uz pasauli un iemācīsies priecāties par dzīvi – vienalga.

Kur katru dienu atskan sprādzieni

Izraēlā, neskatoties uz pastāvīgajiem terorisma draudiem, bērni aug mierīgā un emocionālā komforta gaisotnē, stāsta Jeļena Morozova un Aleksandrs Vengers. Šis apstāklis ​​ir vecāku nopelns, kuriem izdevies veidot saprātīgu attieksmi pret terorismu. Vēl viens svarīgs aspekts ir uzticēšanās formas tērpiem: viņu komandas tiek izpildītas bez šaubām, un viņu klātbūtne rada pārliecību. Turklāt terorakts tiek uztverts kā kopīgas bēdas, saliedējot un mobilizējot visus valsts iedzīvotājus – visi zina, ka nekādā gadījumā briesmās nebūs vieni. Visbeidzot, visi Izraēlas iedzīvotāji ir saņēmuši norādījumus, kā rīkoties terorakta gadījumā. Tātad katrs Izraēlas bērns zina, kā uzvesties pat vismazāko draudu gadījumā.

  • Nekavējoties mēģiniet pārvietoties pēc iespējas tālāk no briesmu avota.
  • Meklējiet palīdzību no uzticama pieaugušā.
  • Dariet to, ko saka pieaugušais, kurš atrodas tuvumā, pat ja tas ir terorists.


















Atpakaļ uz priekšu

Uzmanību! Slaidu priekšskatījumi ir paredzēti tikai informatīviem nolūkiem, un tie var neatspoguļot visas prezentācijas iespējas. Ja jūs interesē šis darbs, lūdzu, lejupielādējiet pilno versiju.

Mērķi:

  • izskaidrot terorisma būtību, veidus un mērķus;
  • pilnveidojot skolēnu zināšanas par terorismu;
  • jaunās paaudzes sabiedriskās apziņas un pilsoniskās pozīcijas veidošana.

Uzdevumi:

  1. Izpētīt uzvedības noteikumus teroristu uzbrukuma laikā;
  2. Parādiet teroristu uzbrukumu brutalitāti.

Aprīkojums: multimediju projektors, plakāti ar uzrakstiem "Terorisms – drauds sabiedrībai", "Karš pret neaizsargātajiem".

Šodien esam sapulcējušies, lai pārrunātu problēmu, kas izteikta šādi: "Terorisms apdraud sabiedrību."

Tātad, kas ir terorisms? No kurienes nāk šis vārds? Ko tas nes? Un kā šādā situācijā uzvesties? Tie ir sarunas jautājumi, uz kuriem mēģināsim sniegt atbildes.

Terorisms ir smags noziegums, kad organizēta cilvēku grupa cenšas sasniegt savu mērķi ar vardarbību. Teroristi ir cilvēki, kas sagrābj ķīlniekus, organizē sprādzienus pārpildītās vietās un izmanto ieročus. Nevainīgi cilvēki, tostarp bērni, bieži kļūst par terorisma upuriem.

Terors - iebiedēšana, pretinieku apspiešana, fiziska vardarbība līdz pat cilvēku fiziskai iznīcināšanai, izdarot vardarbības aktus (slepkavības, ļaunprātīga dedzināšana, sprādzieni, ķīlnieku sagrābšana). Jēdziens "terorisms", "terorists" parādījās Francijā 18. gadsimta beigās. Tā paši sevi sauca jakobīni, un vienmēr ar pozitīvu pieskaņu. Tomēr franču revolūcijas laikā vārds "terorisms" kļuva par noziedznieka sinonīmu. Vēl pavisam nesen termins "terorisms" jau apzīmēja dažādus vardarbības toņus. 1881. gadā ar improvizētas bumbas palīdzību Narodnaja Volja nogalināja caru Aleksandru II. 1911. gadā Ministru padomes priekšsēdētājs P.A. Stoļipins. Laika posmā no 1902.-1907. teroristi Krievijā veica aptuveni 5,5 tūkstošus terora aktu. Viņu upuri bija ministri, Valsts domes deputāti, žandarmi, policija un prokurori.

PSRS terorisms bija ļoti reta parādība pirms nacionālo konfliktu saasināšanās. Vienīgais sensacionālais gadījums bija sprādziens Maskavas metro vagonā 1977. gada janvārī, kas prasīja vairāk nekā desmit cilvēku dzīvības. Toreiz situācija valstī bija citāda, un potenciālie teroristi zināja, ka ar šādu rīcību savus mērķus nesasniegs. Mūsu valsts "perestroikas" laikā nopietni saskārās ar terorismu.

Jau 1990. gadā tās teritorijā tika sarīkoti aptuveni 200 sprādzieni, kuros gāja bojā vairāk nekā 50 cilvēki. 1991. gadā toreizējā PSRS asiņainu sadursmju rezultātā gāja bojā vairāk nekā 1500 cilvēku, vairāk nekā 10 tūkstoši pilsoņu tika ievainoti, bet 600 tūkstoši kļuva par bēgļiem. Laika posmā no 1990. līdz 1993. gadam Krievijā nelegāli tika ievests aptuveni pusotrs miljons šaujamieroču. Jautājums ir: priekš kam? Kopš 1992. gada Krievijā ir plaši izplatīta tāda parādība kā nevēlamu personu pasūtījuma slepkavības. Par viņu upuriem kļuvuši žurnālisti, Valsts domes deputāti, uzņēmēji, baņķieri, pilsētu mēri, uzņēmēji.

Terora akts iepriekš nezina savus konkrētos upurus, jo tas galvenokārt ir vērsts pret valsti. Tās uzdevums ir pakļaut valsti, tās orgānus, visu sabiedrību, piespiest tos izpildīt teroristu un aiz viņiem stāvošo personu un organizāciju prasības.

Teroristu uzbrukumi(Lidijas Serovas dzejolis)

Uzbrukumi ir pretīgi un pretīgi
Stulbas gļēvu neliešu dēkas.
Slimiem cilvēkiem ir čūsku lēkmes
Kara grēku nesēji.

Teroristu uzbrukumi ir ļoti biedējoša parādība
Noziedznieku ēnas nedrošu cerību pasaulē.
Es rakstu savu dzejoli no visas sirds
Ar dvēseli, neaizsedzot drēbes.

Teroristu uzbrukumi ir slēgtas nodevības kliedzieni.
Teroristu uzbrukumi – tiek izlietas cilvēka asinis.
Visi fakti par jebkuriem apstākļiem
Svētuma un mīlestības iznīcināšana...

Pašreizējo starptautisko situāciju diez vai var saukt par stabilu. Un viens no iemesliem tam ir terorisma mērogs, kas mūsdienās iegūst patiesi vispasaules raksturu. Būtiskas izmaiņas terorisma formās un tā apkarošanas praksē notikušas arī mūsu valstī. Krievija saskaras ar kliedzošiem savas izpausmes faktiem gan savā teritorijā, gan tuvākajās ārzemēs. Pēdējo gadu notikumi nepārprotami pierādījuši, ka Krievija, tāpat kā visa pasaules sabiedrība, nespēj pretoties terorisma mērogam. Tieši šie apstākļi izraisīja nepieciešamību izstrādāt federālo likumu "Par cīņu pret terorismu", pieņemts 1998. gada jūlijā.

2000. gadā vien pasaulē tika veikti 423 terorakti, 405 cilvēki tika nogalināti un 791 tika ievainots. Desmit gados veikti 6500 starptautiskā terora akti, no kuriem gājuši bojā 5 tūkstoši cilvēku, cietuši vairāk nekā 11 tūkstoši cilvēku!

Pēdējos gados mūsu valstī par galvenajiem terora aktiem ir kļuvuši:

  • 1999. gada 9. septembrī Maskavā notika milzīgs terorakts: sprādzienā dzīvojamai ēkai Gurjanova ielā gāja bojā 124 cilvēki un 164 tika ievainoti. Dažas dienas vēlāk sekoja sprādzieni mājās uz galvaspilsētas Kaširskoje šosejas un Volgodonskas pilsētā.
  • Terora aktā 9. maijā Kaspijskas parādes laikā 2002. gadā tika nogalināti 45 cilvēki un 86 ievainoti.
  • 2002 gads. Piecdesmit čečenu kaujinieki (no tiem 18 sievietes) "Nord-Ost" izrādes laikā ieņēma Dubrovkas teātri un trīs dienas turēja ķīlniekus. Bojā gāja 130 cilvēki, vairāki desmiti tika ievainoti.
  • Sprādzieni Maskavas metro 2010. gada 29. martā, ko veica divi spridzinātāji pašnāvnieki Dagestānas izcelsmes prasīja cilvēku dzīvības no vairākas valstis: 40 cilvēki tika nogalināti, 88 tika ievainoti.
  • Teroristu uzbrukums Maskavas Domodedovas lidostā starptautiskajā ielidošanas zālē 2011. gada 24. janvārī tika nogalināti 37 cilvēki, 117 tika ievainoti.

Plašais terorisms šodien ir ne tikai Krievijas, bet jau aktuāla starptautiska problēma. Par to liecina daudzi fakti, taču īpaši daiļrunīgs ir Pasaules Tirdzniecības centra sprādziens Ņujorkā 2001. gada 11. septembrī, kurā gāja bojā 5417 cilvēki no 90 valstīm.

Notiekošais pārsteidz apziņu, bet šeit ir paradokss: trešās tūkstošgades sākumā Krievijas iedzīvotāji sāka pierast pie ziņām par regulārām pasūtījuma slepkavībām, apšaudēm pilsētu ielās.

VISIEM, kas sadega nolaupītā lidmašīnā, tika uzspridzināts ar bumbu uz ielas, kafejnīcā, autobusā, ātrgaitas ātrvilcienā, nogalināts, saņemts par ķīlnieku, piemētāts ar ēku atlūzām ir bezjēdzīgs un dzejolis ir veltīta uz visiem laikiem

Tu vakar vēl biji dzīvs.

Vakar tu biji dzīvs
Mēs sapņojām, domājām, mīlējām.
Bet likteņa liktenis pārrāva pavedienu
Un viņš atņēma savu jauno dzīvi.

Vakar tu apskāvi
Tēvs, māte, brālis un māsa
Un manas krūtis elpoja brīvību,
Bet, un šodien jūs esat paradīzē.

Kā mēs varam tev palīdzēt?
Nezinu.
Bet sāpes saspiež manu sirdi.
Es saucu pie Dieva ar savu sirdi
Un asaras žņaudz manu dvēseli.

Bet, un tagad mēs esam kopā
Lūgšanas, asaras un vārdi
Ir pievērsti Viņam, un es esmu vienīgais
Es skumstu un vienmēr tevi atceros.

Beidzot šīs rindas, es raudu
Mana asara nav auksta
Es zinu, ka tagad esat brīvs
Jūs nekad netiksiet aizmirsts!

Kā nekļūt par terorakta upuri? Par to, par uzvedības pamatnoteikumiem, saskaroties ar terora aktu draudiem, lūdzam pastāstīt mūsu viesim, mūsu policijas inspektora PDN pārstāvim. Sevastopolovs M.R.

SARUNAS:

Puiši, kā jūs varat nekļūt par terorakta upuri? (Atbildes: Jāizvairās apmeklēt reģionus, pilsētas, vietas un pasākumus, kur iespējami teroristu uzbrukumi. Tāds reģions, piemēram, Ziemeļkaukāzs. Pārpildītas vietas ir pārpildīti pasākumi. Šeit jāievēro piesardzība un civilā modrība.) Kas ir civilais. modrība? (Atbildes: piemēram, aizdomīgs priekšmets, ko kāds atstājis (paka, kaste, koferis, soma, rotaļlieta utt.).

Kādi pasākumi būtu jāveic, ja tiek atklāti aizdomīgi priekšmeti? (Atbildes: neaiztikt, nevērt vaļā, fiksēt laiku, paziņot administrācijai, gaidīt policijas ierašanos).

Ja, atrodoties mājās, dzirdējāt šāvienus, kādi ir jūsu pirmie soļi? (Atbildes: neiekļūt telpā, no kuras dzirdami šāvieni, nestāvēt pie loga, ziņot pa tel.). Ja saņēmāt draudus pa tālruni, jums ir nepieciešams (atbildes: atcerēties sarunu, novērtēt runātāja vecumu, runas ātrumu, balsi, fiksēt laiku, pēc zvanīšanas sazināties ar tiesībsargājošajām iestādēm). Ja tuvumā notiek sprādziens, kāda ir jūsu rīcība? (Atbildes: nokrītiet uz grīdas, pārliecinieties, vai neesat guvis nopietnas traumas, paskatieties apkārt, mēģiniet, ja iespējams, sniegt pirmo palīdzību, izpildiet visus glābēju rīkojumus). Ja jūs būtu starp ķīlniekiem? (Atbildes: atceries, ka galvenais mērķis ir palikt dzīvam, nepieļaut histēriju, nemēģināt pretoties. Bez atļaujas neko nedarīt, Atceries - specdienesti sāka rīkoties).

Atspulgs. Spēlēsim spēli "Ja tikai ..."

  • Ja tu staigātu pa skolas gaiteni. Klusums. Jūs dzirdējāt modinātājpulksteni tikšķam, bet apkārt neko neredzējāt. Jūsu darbības.
  • Ja viņi piezvanīja uz skolu un brīdināja, ka skola ir mīnēta. Jūsu darbības.
  • Ja iegājāt ieejā un ieraudzījāt aizdomīgu priekšmetu (paku, kastīti, rotaļlietu, guļot bez uzraudzības). Jūsu darbības.
  • Ja jūs atgriezāties no skolas un pie ieejas satikāt svešinieku stāvam. Jūsu darbības.

Uzvedības noteikumi terora akta draudu gadījumā.

  • Atcerieties – jūsu mērķis ir palikt dzīvam.
  • Nepieskarieties, neatveriet un nepārvietojiet atklātos aizdomīgos priekšmetus, jo tas var izraisīt sprādzienu.
  • Paziņojiet pieaugušajiem vai policijai.
  • Ja tomēr atrodaties ķīlnieks, nepieļaujiet darbības, kas var pamudināt teroristus izmantot vardarbību vai ieročus.

Tagad jūs saņemsit piezīmes.Šeit ir sniegti padomi, kas palīdzēs glābt savu un tuvāko cilvēku dzīvības.

Jautājiet, kāpēc mums tas ir vajadzīgs? Mēs esam tālu no lielajām pilsētām, un nevienam neienāktu prātā šeit veikt teroraktu. Bet atcerēsimies 2004. gadu ar jums. Svinības 1. septembrī. Neviens nedomāja, ka teroristi sagrābs skolu Nr. 1 Beslanas pilsētā (Ziemeļosetijas Republika). Divas dienas sporta zālē tika turēti skolotāji, skolēni un viņu vecāki - kopā vairāk nekā 1200 cilvēku. Sprādzienā gāja bojā 335 cilvēki, tostarp 186 bērni. Ievainoti 559 cilvēki. Tās ir briesmīgas vēstures lappuses. Tās arī ir mūsu asaras.

Arī mūsu asaras

Skaista un viegla, bet skumja seja
Skatās no portreta uz dvēseli.
Koši sarkana ziedlapiņa, kas nokritusi no vainaga
It kā teiktu: “Klausies!

Vai jūs zināt, kas viņš ir, kas viņš kādreiz bija?
Viņš bija tāds pats kā tu, viņš bija tikpat jauns, bezrūpīgs,
Viņš bija arī pilns dzīvības, pilns spēka,
Viņam siltā vakarā patika skatīties zvaigznēs.

Viņš sāka dzīvot, ne par ko nedomāja.
Tāpat kā visi citi, viens no mums, tāpat kā mēs.
Viņam šķita, ka viss ir tik neērti ...
Viņš ticēja savas dzimtās valsts spēkam.

Tas notika ar viņu, bet ne ar mani,
Viņš ir arī mūsu asaras. Arī mūsējie...
Un rīt neļaujiet viņam, ļaujiet citam
Jūs neapstāsies, jūs nepalīdzēsit ...

Viņš ir mūsu dvīnis kā tūkstoš spoguļos,
Visi dvīņi, lai gan tie ir vāji līdzīgi ... "
Un uz kapa es izlasīju uzrakstu:
"Viņš krita no arābu terorista rokām."

Videoklips "Beslanas terorakta upuru piemiņai."

Apkoposim mūsu pasākumu.

No terorisma nevar baidīties, jo dzīve bailēs ir ļoti grūta un tieši to teroristi cenšas panākt, taču jebkurā situācijā jābūt modram un piesardzīgam.

Visi mierīgie planētas iedzīvotāji cer, ka kādreiz tas beigsies un vārds "terorisms" pazudīs no vārdnīcas uz visiem laikiem.

TĀ UZ ZEMES MĪLESTĪBA VIENMĒR UZZIEDOJA!!!

Skaudīgs idiotu bars
Gargons - nāve tiek palaista aplī.
No izsmēķētiem, ļaunprātības, izsmēķiem -
viņi atkal savāc savus "cigārus".

Un ievietojiet tos publiskajā pārdošanā
ar aizjūras pārdevēju smīnu,
dzīves "baržas" piepildīšana ar nāvi,
nicinot gudro senču pavēles.

Necilvēcīgi silda rokas
par skarbajām nepatikšanām un nelaimēm.
Bet visu redzošās drošības naudas laiki
nosodīt tos, nežēlīgos, "citus".

"Citi" - kas nodeva patiesību un atmiņu,
eksplodējot visus gaišos sapņus.
Atcerēsimies visu! Šeit valdīs mīlestība
mūžīgā skaistuma turpinājumam!

Ar sapni par lidojumiem, ar parādību mistiku,
vairo zināšanas sirdīs!
Mēs mūžīgi atcerēsimies aptumsumu melnumu,
pacieš ar sāpēm senās bailes!

Ciešanas, atklājot visas kļūdas,
nokošana mazliet nāves!
Atgriezīsim sejās smaidu prieku,
TĀ UZ ZEMES MĪLESTĪBA VIENMĒR UZZIEDOJA!!!

Skotijas Karaliste ir neatkarīga valsts Ziemeļeiropā, kas pastāvēja no 854. līdz 1707. gadam. Vēstures gaitā tās robežas mainījās, bet galu galā tā sāka ieņemt Lielbritānijas salas ziemeļu daļu un tai bija kopīga robeža ar Anglijas Karalisti.

Es veidošu atsevišķas tēmas par Mariju Stjuarti un Braveheart.

441

Kuzņecova Marija

Laba diena visiem, kurus interesē mūsu stāstu konkurss. Šodien ir pirmdiena, laiks sākt jaunu dzīvi, bet vispirms uzzināsim pagājušajā nedēļā notikušā konkursa rezultātus.
Jūs izvēlējāties labāko no 15 konkursa stāstiem, un šeit viņi ir uzvarētāji. Mūsdienās tādu ir daudz.
Bronzu saņem stāsts "Cilvēki nevar vienmēr būt tuvumā...", kuru sarakstījis Daži cilvēki ir tādi muļķi, un par to nobalsoja 32 cilvēki.
Šodien otrajā vietā ar 38 balsīm ir Juka un viņas stāsts "Tiem, kas atceras". Tāpat 38 balsis ieguvusi Lizard, viņas stāsts "Gandrīz Robinsons", un arī viņa ir otrajā vietā.
Un viņa šodien uzvarēja Arsalan. Par viņas stāstu "A Day in the Life of Mars" atdotās 56 balsis runā pašas par sevi.
Urā par Arsalānu, urā visiem uzvarētājiem, rakstniekiem un lasītājiem.
Tagad es visus izklāšu un atslepenošu.

440

Tatjana Timofejeva

Šodien saņēmu komentāru no tuva drauga, kā jau iepriekš domāju. Par glīti sašūtiem termo ielāpiem uz kombinezona ceļgaliem. Dzīvnieku figūriņu veidā no multenēm (pērku speciāli, jo uz ceļiem nepārtraukti tiek slaucītas bedres, pat uz Reima).
Un izrādās, ka tādi ielāpi ir fuuuu. Un tev uzreiz jādodas un jāpērk jauns uzvalks. Teicu, ka man arī bērnu mājas drēbes ir uzšūtas, reizēm ar maziem traipiem, kas slikti mazgājas, galvenokārt no visādām tumšas krāsas sulām. Šis arī ir fuuuuu! bērniem, kā draudzene teica, jau no mazotnes jāmāca būt kārtīgiem un uz to, ka drēbes vienmēr ir veselas! Nav šūti vai lāpīti! Tā veidojas bagāta cilvēka pasaules uzskats, un ielāpi un šuves - neliešu apziņa bērnā aug no bērnības.
Es arī to pajautāju: tu laikam uz papēžiem uzšusi zeķubikses? Biju neizpratnē un atbildēju, ka jā, šuju gan papēžus, gan zeķes. Draugs skumji teica: redzi. Jūsu bērni nebūs bagāti. Jau no bērnības jūs gatavojat viņus tam, ka visu mūžu viņi staigās plosās.
Un es tiešām šuju zeķubikses un zeķes! Tiesa, es nezinu, kā iet.
Vai šujat bērnu drēbes vai izmetat tās? Vai jūs mēģināt noņemt traipus, balināt vai kaut ko citu ar tiem darīt, vai arī nekavējoties atbrīvoties?
Mani tieši apbēdināja šāda pieeja no augšas. Es nekad nedomāju, ka audzinu neliešus. Es vispār nevēlos sazināties ar draugu pēc šī.

292

Sofiko Sofiko

Laba diena visiem!

Nolēmu vēlreiz izveidot foto tēmu, ceru, ka tā izvērtīsies ar ilustrācijām un informatīvu

Oktobra beigās – novembra sākumā mans vīrs un bērns riskēja piepildīt manu seno sapni: aizbraukt uz Murmansku un iemūžināt nedaudz apkārtnes. Laiks bija ļoti ierobežots, bet brauciens atstāja ļoti spilgtus iespaidus un emocijas.

Tā nu lūk...

Iepriekšējie fotoattēli un informatīvās tēmas:

Baltkrievija, foto minējumi

Čerepoveca

City Photo Guess

Murom

Līgavu pušķi

Pokrovska vārti

Pilsēta

Bella Akhmaduļina

236

Marija Suhova

Laba diena! Vajag kādu padomu. Tagad ģimene (māte ar bērnu un vecmāmiņa) dzīvo trīs rubļu banknotē 65 kv.m, no kuras ir 9 virtuves un 3 istabas (10, 12 un 21 kv.m). Tajā pašā laikā nav normālu sienu skapju novietošanai un nav arī tumšas. Ar atsevišķu vannasistabu, veļasmašīna tur neiederējās (tā arī bija jāuzstāda virtuvē)! Īsāk sakot, viss dzīvei ir ļoti neērti. Virtuvē visi priesteri klauvē, piekļuve ledusskapim ir neērta, virtuvei ir 6-gona forma un citādi nebija iespējams sakārtot telpu. Un ja ciemos nāk 1-2 cilvēki, tad virtuvē ir apsargs. Tajā pašā laikā dzīvojamā istaba ir pilna ar telpu (tā atrodas tālu no virtuves), kas netiek izmantota vispār. Un tomēr vecmāmiņa mājās dzīvo tikai sešus mēnešus (pārējais ir laukos). Man patīk rajons, nav trīs rubļu, pareizāk sakot, naudas nepietiek. Tagad vecmāmiņa dzīvo 10 kv.m istabā, māmiņa ar mazuli 13 kv.m. Bērns izaugs un kļūs pilnīgi neērti ...
Ir alternatīva - eurotrash. Virtuve-viesistaba 17 kv., 2 guļamistabas (10 un 12 kv.m.), Labs koridors (var izvietot milzīgu skapi pa visu sienu). Nu atsevišķa vannasistaba ir adekvātāka (veļasmašīnu noteikti var novietot un var arī uztaisīt papildus skapi visai sienai aiz poda). Kopējā platība būs 55 kv.m. Tas ir par 10 kvadrātmetriem mazāk, bet kaut kāda eurotrashka ir racionālāka dzīvei. Guļamistabā 10 kvadrātmetros ievietot vecmāmiņu, 12 kvadrātmetros ievietot mammu ar gadu vecu (ir arī lodžija 3,5 kvadrātmetri, viss stiklā). Nu, pulcēšanās vieta visiem ir liela virtuve.
Pirmais jautājums ir, kādi, jūsuprāt, ir šāda Eurotrack trūkumi? Tas ir paredzēts šai ģimenei.
Un otrs jautājums, vai ir izdevīgi maksāt par siltuma skaitītājiem? Eurotraškē ir siltuma skaitītājs, bet verifikācijas termiņš ir beidzies. Vai ir vērts veikt pārbaudi (6 tūkstoši rubļu) vai ir izdevīgāk maksāt saskaņā ar vidējo standartu? Kā jums ar siltuma skaitītājiem?

166

Nē... kāda feijoa...

Laba diena. Šeit viņi man piedāvā nepilnas slodzes darbu. Sēžu kopā ar meitenes bērnu, ar kuru viņa ir pazīstama ar galvu. Puikam ir 2,5 gadi. Sēdēt nevajadzēs katru dienu, bet tikai slimības laikā vairākas stundas, līdz no darba atnāks mazuļa vecmāmiņa vai mamma. Principā tas nav grūti, es mīlu bērnus. Bet. Mani sajauc divas lietas. Grafiks nav skaidrs, proti, var izrādīties, ka rīt kaut ko plānošu, un vakarā man piezvanīs un teiks, ka vajag pasēdēt. Nu, maksājums. 100 rubļi stundā. Mēs neesam tālu no Maskavas, bet, manuprāt, ar to nepietiek pat mums. Visticamāk, jums vajadzēs sēdēt viņu teritorijā. Vai jūs piekristu šādam "pusslodzes darbam"?

157

KOU "Krasnojarskas īpašais (korekcijas)

vispārizglītojošā internātskolaVIIIsugas.

Pedagogs - sastādītājs:

Novgorodceva Angelica

Aleksandrovna.

2014. gads.

Klases stunda: "Bērni par terorismu".

Mērķis :

Sniedziet definīciju jēdzienam "terorisms", "terorists".

Uzdevumi:

    Izceliet terorisma problēmu Krievijā.

    Noteikt uzvedības noteikumus teroristu uzbrukumu draudu gadījumā.

Insults

    Org. posms.

    Galvenā daļa.

    Apakšējā līnija.

Pēdējos gados vārds "terorisms" arvien biežāk parādās laikrakstos un žurnālos, televīzijā un reālajā dzīvē. Terorisms ir pārņēmis mūsu valsti.

Kas ir "terorisms"?

Terorisms ir sprādziena, dedzināšanas vai citu darbību izdarīšana, kas rada cilvēku, īpašuma nāves briesmas vai citas bīstamas darbības.

Puiši, kā jūs domājat, kāds ir šo darbību mērķis?

Šīs darbības tiek veiktas ar mērķi pārkāpt sabiedrisko drošību, iebiedēt iedzīvotājus vai ietekmēt varas iestādes.

Cilvēki, kurus sauc par teroristiem, sarīko sprādzienus, sagrābj ķīlniekus, nesaudzējot ne sievietes, ne bērnus. Mūsu valstī darbojas dažādi teroristu grupējumi, kas sastāv galvenokārt no Čečenijas Republikas iedzīvotājiem. Viņu darbības intereses, izdarot spiedienu uz R.F. ar mērķi atdalīt Čečenijas Republiku no sastāva R.F. Šos teroristu grupējumus finansē starptautiskā teroristu organizācija Al-Paida. Teroristi tiek apmācīti nometnēs Čečenijas Republikas teritorijā un Tuvo Austrumu valstīs. Teroristi galvenokārt ir musulmaņi (reliģija). Viņi nebaidās iet nāvē, jo saskaņā ar reliģiju pēc nāves viņi iegūs "otro dzīvi" un pacelsies pie Dieva. Sievietes teroristu vidū nav nekas neparasts.

Terorisma parādīšanās vēsture Krievijā aizsākās karā Čečenijas Republikā (kopš 1994. gada), kas aizsākās sakarā ar republikas varas iestāžu mēģinājumiem pasludināt neatkarību no Krievijas Federācijas. Kopš tā laika Krievijā ir notikuši vairāki terora akti: sprādzieni Maskavas metro, dzīvojamās ēkās Maskavā, Volgo-donskā, slimnīcas sagrābšana Budenovskā un pasažieru lidmašīnas. Apskatīsim tuvāk nesenos notikumus.

2003. gada 22. oktobrī Maskavā Dubrovkā teroristi sagrāba teātra ēku, kurā tika iestudēts mūzikls "Nord - Ost". Vairākas dienas viņi turēja ķīlniekus vairākus simtus cilvēku, kuri bija ieradušies uz izrādi. Lai atbrīvotu ķīlniekus, specvienībām nācās iebrukt teātra ēkā, vētras rezultātā bija liels skaits upuru, starp kuriem bija sievietes un bērni.



2004. gada 1. septembrī notika milzīgs uzbrukums skolai Dagestānas republikā, Beslanas pilsētā. Uz Zinību dienas svētkiem bērni devās kopā ar vecākiem, brāļiem un māsām. Daudziem tā bija laimīga diena – pirmā skolas diena. Tomēr teroristi sagūstīja neaizsargātus, neapbruņotus cilvēkus un turēja viņus skolas ēkā 3 dienas bez ēdiena, bez ūdens un pakļāva viņiem vardarbību. Šīs traģēdijas rezultātā gāja bojā vairāk nekā 300 cilvēku. Visi valsts iedzīvotāji ir sašutuši par šo skolas sagrābšanu. Visa valsts centās sniegt visu iespējamo palīdzību šīs traģēdijas upuriem, kā arī citām valstīm. Bet pat pēc šīs briesmīgās traģēdijas terorismu nevar apturēt.



Apskatīsim dažas situācijas ar jums. Tagad mēs spēlēsim spēli: "Ja tikai ...". Es aprakstīšu situāciju, un jūs piedāvājat man izeju no tās.

    Ja skolai piezvanītu un brīdinātu, ka skolas ēka ir mīnēta, ko jūs darītu?

    Ja iegājāt ieejā un ieraudzījāt bez uzraudzības guļam aizdomīgu priekšmetu (paku, kastīti, rotaļlietu). Tavas darbības?

    Ja jūs atgriezāties no skolas un pie ieejas satikāt svešinieku stāvam. Tavas darbības?

Definēsim uzvedības noteikumus terora akta draudu gadījumā.

    Atcerieties – jūsu mērķis ir palikt dzīvam.

    Nepieskarieties, neatveriet un nepārvietojiet atklātos aizdomīgos priekšmetus, jo tas var izraisīt sprādzienu.

    Pa tālruni paziņot pieaugušajiem vai policijai.

    Ja tomēr atrodaties par ķīlnieku, nepieļaujiet darbības, kas var pamudināt teroristus izmantot vardarbību vai ieročus.

Rezultāts .

No terorisma nevar baidīties, jo dzīve bailēs ir ļoti grūta un tieši to teroristi cenšas panākt, taču jebkurā situācijā jābūt modram un piesardzīgam.

Visi mierīgie planētas iedzīvotāji cer, ka kādreiz tas beigsies un vārds "terorisms" pazudīs no vārdnīcas uz visiem laikiem.

Es iesaku ikvienam uzzīmēt attēlu par tēmu: "Nē terorismam."