Зорилтууд:
- s. Perrot-ийн ажилтай танилцах;
- үлгэрийн тухай ойлголтыг өргөжүүлэх;
- Үлгэрийн жанрын түүхэн хөгжлийн талаархи ойлголтыг өргөжүүлэх, энэ үйл явцыг цаг хугацааны соронзон хальс дээр авч үзэх;
- хүүхдүүдтэй хамт үлгэрийн явцыг сэргээж, эхлэл, төгсгөл, төгсгөлийг олох;
- хүүхдийн бүтээлч сонирхлыг нэмэгдүүлэх;
- судалгааны сонирхлын хамт үлгэрийн онцгой сэтгэл санааг хадгалахыг хичээ;
- ёс суртахууны зан чанарыг хөгжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж.
- самара: "Учебная литература" корпораци "Федоров" хэвлэлийн газар, 2002 он, "Утга зохиолын уншлага 2-р анги" (эмхтгэсэн В.Ю. Свиридов Н.А. Чуракова.)
- зохиолчийн хөрөг,
- номны үзэсгэлэн,
- "Үлгэрийн зам дээр" хөгжмийн аудио бичлэг “Найзууд маань надтай хамт” гэхэд
- зохиолчийн ярьсан цээжтэй,
- өгүүллэгийн зохиолч.
Хичээлийн төрөл: нэгтгэсэн
Тэргүүлэх арга:судалгаа
Хичээлийн үеэр
1. Зохион байгуулалтын мөч.
Хичээлд эерэг хандлага.
(Хүүхдүүдэд ажлын сэтгэл санааг өгөх шаардлагатай, тэдэнд амжилт хүсье.)
Багш аа. Чиний сэтгэл санаа юу вэ?
Хичээл маань амжилттай болж, хэрэгжиж, бидэнд туслаач гэж би хүсч байна.
Нүдээ аниад надад болон өөртөө бидний аялалд хамгийн сайн сайхныг хүсье.
2. Хичээлийн сэдвээр ажиллана.
Багш аа. Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр бид С.Перротийн үлгэрийн ид шидийн ертөнцөд тохиолддог ер бусын хичээлийн аяллыг үзэж байна.
“Үлгэрийн замууд дээр” хөгжим
Багш аа. Та энэ түүхийг гэртээ уншсан уу?
Чи түүнд таалагдсан уу?
Та нарын хэн нэгэн эцэг эх энэ үлгэрийг өмнө нь уншсан уу?
Францын үлгэр зохиолч C. Перрулийн ид шидийн үзэгнээс өөр ямар үлгэрүүд гардагийг та мэдэх үү?
Багш аа. Залуус аа, та ямар нэгэн зүйл мэдэж байна уу, та агуу түүхч Чарльз Перрогийн талаар сонссон уу?
Зохиогчийн тухай товч мэдээлэл. (Урьдчилсан бэлтгэгдсэн оюутны ярилцлага.) С.Перрот нь 1628 онд Францад хааны түшмэл, яруу найргийн гэр бүлд төрсөн. Тэрбээр гэр бүлийн тав дахь хүүхэд байв. Багаасаа уран зохиолд дурлаж, бага наснаасаа шүлэг бичиж эхэлсэн. Тэр коллежид сурч, өөрөө боловсрол эзэмшсэн. Тэрбээр гурван үлгэрийн цуглуулга бичсэн. Анхны цуглуулгад "Ээжийн галууны тухай үлгэрүүд" (1697), "Үнсгэлжин", "Цэнхэр баавгай", "Гуталдсан пусс" зэрэг бусад найман үлгэр багтжээ.
Хугацаатай ажиллах.
Багш аа. Зохиолч 17-р зуунд ажилласан.
Он цагийн хэлхээс дээр тугийг хаана байрлуулах вэ? "Бөөнөөрөө гүйлсэн" үлгэрийг бичсэнээс хойш хэдэн цаг хугацаа өнгөрчээ?
Судалгааны ажил.
Багш аа. Бид зөвхөн уншиж судлаад зогсохгүй судалгаа хийж байгаа тул асуултанд хариулахыг хичээх болно.
Багш аа. Ямар ч үлгэр байдаггүй юм бол?
Хүүхдүүд. Ямар ч ид шидийн зүйл алга.
Багш аа. "Бөөнөөрөө өмсдөг" үлгэрт ямар шидэт объект байгааг олж мэдье.
Хүүхдүүд. Гутал.
Багш аа. Өөр хувилбар байна уу, эрхэм мөрдөгчид?
Хүүхдүүд. Ид шидийн хувиралууд.
Багш аа. Огре хичнээн удаа амьтан болж хувирав, ямар төрөлтэй вэ?
Хүүхдүүд. Хоёр удаа, хулгана, арслан.
Багш аа. Үлгэрийн зүйлгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй өөр хувилбар бий юу?
Хүүхдүүд. Сайн ба муу муухай баатрууд байдаггүй.
Багш аа. Энэ үлгэрийн баатруудыг нэрлэ: муу, сайн.
Бутанд байгаа Puss-ийг нэрлэж чадах уу? шидэт туслахбаатар?
Баатар ийм туслахтай байх зохистой юу?
Тээрэмчин хүү яагаад мөнгөн таваг дээр бүх зүйлийг авах вэ?
Оросын ардын үлгэрүүдэд уг үйлдэл ижил хууль дүрмийн дагуу хөгждөг үү?
В.Шайнскийн хөгжим, үгэнд зориулсан физик минут. М.Танича
Хэрэв та найзтайгаа
Хэрэв та найзтайгаа явбал
Хөгжилтэй зам.
Найзгүй бол би жаахан.
Найз нөхөдгүй жаахан
Найзуудтайгаа бас олон.
Миний хувьд цас гэж юу вэ
Би халуун байна
Энэ нь надад бороо асгаруулж байна
Найзууд маань надтай хамт байх үед.
Судалгааны ажлаа үргэлжлүүлцгээе. “Literaturia” аялж байхдаа олж авсан мэдлэгээрээ өөрийгөө зэвсэглээрэй. Ажлын гол зүйл юу вэ?
Хүүхдүүд. Хуйвалдаан
Багш аа. Талбайн гурван эгчийг нэрлэ.
Хүүхдүүд. Зангиа. Оргил үе. Өөрчлөлт.
Хоёр хоёроороо ажиллах; хосоор ажиллах.
Багш аа. Тогтсон, оргил, denouement-тай тохирсон өгүүлбэрүүдийг уншина уу. Бид сайн ажил хийлээ!
Үлгэрт зориулж кино зурвас зурах.
Багш аа. Өөрийгөө анимацын найруулагч гэж төсөөлөөд үз дээ. 66-р хуудсыг үз. энэ үлгэр дээрх сурах бичгийг үзээд: бүх зүйл зөв үү?
Зөв хүрээг дэвтэр дээрээ зур.
3. Зангуу.
Багш аа. Та үлгэрийг хэрхэн санаж байгаагаа мэдэх нь сонирхолтой юм. Та кроссворд тааварыг шийдэхийг санал болгож байна.
Асуултууд.
Хэвтээ.
- Огре амьтан анх удаа хувирав. (Арслан)
- Ахынд очсон өвийн нэг хэсэг. (Тээрэм)
- Дунд ах руу очсон өвийн нэг хэсэг. (Илжиг)
- Огре амьтан хоёр дахь удаагаа хувирчээ. (Хулгана)
- Boots дахь Puss нь эзнийхээ төлөө ямар нэртэй болсон бэ? (Маркис)
- Коту шуудайд хамгийн түрүүнд хэн унасан бэ? (Туулай)
- Талбайнууд Marquis Carabas-т харьяалагддаг гэж хаанд хэн хэлэв? (Сурвалжлага)
- Муур хаанд ямар шувуу хандивласан бэ? (Хэсэг)
Багш аа. Босоо бичсэн үгийг унш.
Хүүхдүүд. Грандэй
Хайлт зарлаж байна: энэ үгийг тайлбар толь бичгээс олоорой.
Хүүхдүүд. Эрхэм хүндэт хүн бол нийгэмд өндөр байр суурь эзэлдэг эрхэм, чинээлэг хүн юм.
Багшийн гайхшрал.
Үлгэр зохиолч Чарльз Перрогийн бичсэн номын цээжний шидэт цээжийг оруулжээ.
Түүхч. Залуус та намайг таних уу?
Би бол илбэчин ч гэсэн танай ангид ороогүй байсан ч би бүгдийг шидэт толинд харлаа. " Үлгэрийн баатруудад маш их дуртай, тэднийг мэддэг нь надад үнэхээр таалагдсан. Би танд "шидэт цээж" өгөх гэсэн юм. Дотор нь юу байгааг та одоо олж мэдэх болно, ид шидийн ертөнцөд баатрууд намайг хүлээж байна.
Багш аа. Дотор нь юу байгааг мэдмээр байна уу? Хамгийн идэвхтэй оюутны цээжийг нээцгээе.
Багш аа. Тэгээд илбэчин тэднийг яагаад бидэнд авчирсан юм бол? Ямар зорилгоор?
Хүүхдүүд. Бидний хувьд тэдгээрийг унших хэрэгтэй.
4. Хичээлийн хураангуй.
Багш аа. Энэ үлгэрийг уншсаны дараа бид ямар дүгнэлт хийж болох вэ?
Хүүхдүүд. Мууг даван туулах сайн ялалт. Нөхөрлөл тусалдаг.
Багш аа. Нөхөрлөлийн тухай ямар үлгэр мэддэг вэ?
5. Тусгал.
Багш аа. Одоо алгаа дээшлүүлэхийн тулд алгаа угаа. Алгаа алган дээрээ холбож найздаа дулааныг хурдан хүргээрэй.
Найз нөхдийнхөө сэтгэлийн халуун сэтгэл таныг дулаацуулах болтугай!
Энэ нөхөрлөл хэр сайхан юм бэ!
Түүнд агаарт, тэр чамд, надад хэрэгтэй.
Тиймээс нөхөрлөл дэлхийгээр аялцгаая
Биднийг нар шиг гэрэлтүүлэх болтугай.
Н.Добронравов.
6. Гэрийн даалгавар:
- c. Perrault-ийн аливаа үлгэрийг унших;
- кино тууз дээр хүрээ зурах;
- нөхөрлөлийн тухай үлгэр зохиож бич.
Чарльз Перраулт
Т.Габбегийн бичсэн дүр
Тээрэмчин гурван хүүтэй байсан бөгөөд тэр тэднийг үхүүлээд, тээрэм, илжиг, муур л үлдээжээ.
Ах дүү нар өөрсдийн бүх ядуу өв хөрөнгөө хурдан залгих нотариус ба шүүгчгүйгээр эцгийн өмчийг хоорондоо хуваажээ.
Хамгийн том нь тээрэм авсан. Дунд илжиг. За, хамгийн залуу нь муур авах ёстой байсан.
Хөөрхий өв залгамжлагчаас ийм зовлонг хүртэж удаан хугацаанд тайвширч чадаагүй юм.
Ах дүү нар хэлэхдээ, тэд хамтдаа л үлдэх юм бол шударга амьдрах боломжтой. Би муураа идээд, арьснаас нь гялс хийвэл юу болох вэ? Зүгээр л өлсөж үхэх!
Муур эдгээр үгсийг сонссон боловч харуулаагүй ч тайван бөгөөд ухаалаг хэлэв.
Битгий гуниглаарай, Багшаа. Цүнх өгөөд, бу гутлаар явахад хялбар болгохын тулд хоёр гутал захиалаарай, тэгвэл та одоо байгаа шигээ гомдоохгүй байгаа гэдгээ өөрөө харах болно.
Муурны эзэн өөрөө итгэх эсэхээ мэдэхгүй байсан ч харх, хулгана агнахдаа муур ямар заль мэхийг ашигладаг байсныг, тэр хичнээн ухаантай үхсэн мэт дүр эсгэдэг, хойд хөл дээрээ өлгөөтэй, эсвэл өөрийгөө толгой дээрээ бараг булж ордог байсныг сайн санаж байв. гурил. Хэн мэддэг юм, гэхдээ хэрэв тэр үнэхээр ямар нэг байдлаар асуудалтай тулгардаг бол яах вэ!
Муур түүнд хэрэгтэй бүх зүйлийг авч дуусмагц гутлаа өмсөж, зоригтой тамга дарав, цүнхээ мөрөн дээрээ тавиад урд тавхайгаараа тороор барьж, хамгаалагдсан ой руу алхав, тэнд олон туулай байв. Тэр шуудайнд хивэг, туулай байцаа байжээ.
Зүлгэн дээр гараад үхсэн мэт дүр үзүүлж, хичнээн харанхуй, хуурамч гэрэл нь өөрийн арьсанд мэдрэгдэж амжаагүй байсан туршлагагүй туулайгаа түүнд зориулан хадгалсан хоолоороо идэж уутанд аваачина.
Түүнийг удаан хүлээх шаардлагагүй байсан: хэдэн залуу уян харимхай туулай шуудай шуудай руугаа үсрэв.
Хоёр удаа бодолгүйгээр муур авга ах нүдээ аниад туулайг ямар ч өршөөлгүйгээр дуусгав.
Үүний дараа олзоороо бахархаж, шууд ордонд очиж, хааныг түүнийг хүлээн авахыг хүсэв. Түүнийг хааны танхимд оруулав. Тэр Эрхэмсэг хүндэтгэлтэй бөхийн мөргөвч хэлэв:
Эзэн хаан, энд Маркиз де Карабасын ойгоос туулай гарч ирсэн (тэр эзэндээ ийм нэрийг зохион бүтээсэн). Эзэн минь надад энэ даруухан бэлгийг танд бэлэглэхийг тушаав.
Эзэндээ баярлалаа гэж хаан хариулаад түүнд надад маш их таашаал өгсөн гэж хэлээрэй.
Хэдэн өдрийн дараа муур талбайд очив, тэнд чихний дор нуугдаж, шуудайгаа дахин нээв.
Энэ удаад түүний хоёр хормойг хавчуулав. Тэр хурдан нөмрөгөө чангалаад хоёулаа хаанд аваачив.
Хаан энэ бэлгийг бэлэн хүлээж, мууранд үзүүр өгөхийг тушаав.
Хоёр, гурван сар ийм байдлаар өнгөрөв. Муур одоо ба дараа нь эзэн Марк Марк де Карабасын агнахдаа алагдсан мэт хааны тоглоомыг авчирсан.
Тэгээд нэг өдөр муур хаан, охины хамт дэлхийн хамгийн үзэсгэлэнтэй гүнж голын эрэг дагуу тэрэг явах гэж байгааг мэдэв.
Миний зөвлөгөөг сонсоно уу? гэж тэр эзнээс нь асуув. - Ийм тохиолдолд аз жаргал бидний гарт байдаг. Таны шаардагдах зүйл бол голын усанд сэлж, хаана ч үзүүлэх болно. Үлдсэнийг нь надад үлдээгээрэй.
Маркиз де Карабас муур түүнд зөвлөсөн бүх зүйлийг дуулгавартай дагаж мөрдөж байсан боловч түүнд энэ нь ямар учиртай болохыг мэдэхгүй байсан. Усанд сэлж байх үедээ хааны тэрэг голын эрэг дээр гарав.
Муур аль болох хурдан гүйж, хамгийн сайн хашгирав:
Ийм байдлаар, энэ аргаар! Туслаач! Маркис де Карабас живж байна!
Хаан энэхүү хашгирлыг сонсож, тэрэгний хаалгыг онгойлгож, түүнд олон удаа тоглоом авчирсан муурыг таньж, Маркс де Карабасыг аврахаар харуулуудаа явуулав.
Хөөрхий шавхайг уснаас гаргаж байхад муур хаанд усанд орох үед хулгайч нар мастераас бүх зүйлийг хулгайлсан гэж хэлжээ. (Гэхдээ үнэн хэрэгтээ, зальтай хүн өөрийн гараар сарвуутай эзнийхээ даашинзыг том чулуун дор нуужээ.)
Хаан нэн даруй түшмэддээ Маркис де Карабасын хааны шкафын хамгийн сайхан хувцасны нэгийг авчрахыг тушаав.
Гаднах хувцас нь зөв цагт, нүүр царай болж хувирсан бөгөөд энэ үед марк нь аль хэдийн жижиг байсан ч царайлаг, царайлаг болохоор хувцасаа өмссөнөөр тэр мэдээж илүү сайжирч, хааны охин түүн рүү харвал тэр түүнийг олж харав. өөрийнх нь амтанд.
Маркис де Карабас хоёр, гурван харцаар түүний зүг чигээр нь шидэхэд тэр маш их хүндэтгэлтэй бөгөөд нэгэн зэрэг эелдэг зөөлөн байсан тул түүнд дурсамжгүйгээр дурлав.
Түүний аав, залуу marquis түүнд их таалагдсан. Хаан түүнд маш сайхан сэтгэлтэй байсан бөгөөд тэр ч байтугай түүнийг тэрэгэнд суугаад алхахад урьжээ.
Бүх зүйл цагийн ажил шиг болж байгаад муур баярлаж, тэрэгний урд гүйж явав.
Замдаа тэр нугад өвс хадлан тариаланчдыг харав.
Хөөе, сайн хүмүүс ээ, гэж тэр гүйж орилж хашгирав, "Хэрэв та энэ нуга Маркиз де Карабасад хамааралтай гэж хаанд хэлэхгүй бол та бүгд бялуу дүүргэх шиг жижиглэгдэх болно! Үүнийг сайн мэдэж аваарай!
Яг тэр үед хааны тэрэг дээш гарч ирэхэд хаан цонхноос харав:
Та хэнд нуга зусаж байна вэ?
Гэсэн хэдий ч Маркис, та энд гайхамшигтай үл хөдлөх хөрөнгөтэй байна! гэж хаан хэлэв.
Тийм ээ, эрхэм ээ, энэ нуга жил бүр маш сайн өвс өгдөг "гэж маркизатор даруухан хариулав.
Энэ хооронд, муур авга ах гүйж, зам дээр талбайнууд дээр ажиллаж байгаа хураангуйг харах хүртлээ гүйлээ.
Хөөе, сайн хүмүүс ээ! "Гэж тэр хашгирав," Хэрэв та эдгээр талхууд Маркиз де Карабаст хамаардаг гэж хэлэхгүй бол, та бүгд мэдэж байх ёстой: бүгдийг нь бялуу шиг бөглөнө.
Хэсэг хугацааны дараа хаан хураангуй дээр очиж, хэний талбайнууд хурааж байгааг мэдэхийг хүсэв.
Маркиз де Карабасын тариаланчид хариулав. Хатагтай маркизуудад хаан дахин баяртай байв. Муур урагш гүйж очоод түүнтэй уулзсан бүх хүмүүст "Энэ Маркиз де Карабасын байшин", "Энэ Маркис де Карабасын тээрэм", "энэ Маркиз де Карабасын цэцэрлэг юм" гэж яг ижил зүйл хэлэхийг тушаав. Хаан залуу маркизуудын баялагт гайхаж чадахгүй байв.
Эцэст нь муур үзэсгэлэнт цайзын хаалга руу гүйв. Тэнд маш баян хүн иддэг аварга хүн амьдардаг байжээ. Үүнээс илүү том баялагийг дэлхий дээр хэн ч харж байгаагүй. Хааны тэрэг унаж байсан бүх газар түүний мэдэлд байв.
Муур нь ямар аварга том болохыг, хүч чадал нь юу болохыг олж мэдээд эзэндээ зөвшөөрүүлэхийг хүсэв. Тэрээр хэлэхдээ, хүндэтгэлээ төлөхгүйгээр өнгөрөхийг хүсэхгүй байгаа бөгөөд үүнийг хийхийг хүсэхгүй байна.
Хүү нь түүнийг бүх хүнд эелдэг байдлаар хүлээн авч, амрахыг санал болгов.
Би ямар ч амьтан болж хувирахыг мэддэг байсан гэж муур хэлэв. Жишээлбэл, та арслан, заан болж чаддаг юм шиг санагддаг ...
Би чадна! аварга хуцав - Үүнийг батлахын тулд одоо би арслан болно! Хараач!
Муур түүний өмнө арсланг хараад маш их айж байсан бөгөөд тэр даруй тэр ус зайлуулах хоолойг дээвэр дээр авирав. Энэ нь хэцүү, тэр ч байтугай аюултай байсан тул гутал дээр плита дээр алхах нь тийм ч хялбар биш юм.
Аварга дахин хуучин хэлбэрээ дахин олж авмагц дээвэр дээрээс бууж, эзнээс нь айж бараг үхсэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрөв.
Гэж хэлэв. Тэр надад итгэсэн шүү дээ, - гэхдээ энэ бол хамгийн жижиг амьтдад хэрхэн хувиргахаа мэддэг юм шиг надад итгэж чадахгүй нь ээ. Жишээлбэл, хулгана эсвэл хулгана болоорой. Үүнийг би үнэхээр боломжгүй гэж бодож байна.
Өө, ийм юм! Боломжгүй юу? гэж аварга асуув. - Алив, хараач!
Яг тэр агшинд тэр хулгана болж хувирав. Хулгана нь шалан дээр хурдан гүйж байсан боловч муур араас нь хөөж, тэр даруй залгижээ.
Энэ хооронд хаан, хажуугаар нь өнгөрөхөд нэгэн үзэсгэлэнтэй цайзыг олж хараад тэнд орохыг хүсэв.
Муур хааны тэрэгний дугуй нь шурган дээр дайрч байгааг сонсоод түүнтэй уулзахаар гүйгээд хаанд хэлэв.
Эрхэм дээдэс Маркиз де Карабасын ордонд тавтай морилно уу! Тавтай морилно уу!
Монсиур Маркис яаж байна аа ?! гэж хаан дуу алдав. - Энэ цайз бас чинийх үү? Энэ хашаанаас гадна хүрээлэн буй барилгаас илүү үзэсгэлэнтэй зүйлийг та төсөөлж чадахгүй. Тиймээ, энэ бол зүгээр л ордон юм! Хэрэв та санаа зовохгүй бол, дотор нь юу байгааг харцгаая.
Маркиз үзэсгэлэнтэй гүнж рүү гараа өгөөд хааны араас хөтлөв, тэр хүлээгдэж байтал урд алхав.
Тэд гурвуулаа гайхамшигтай оройн хоол бэлдсэн том танхимд оров.
Яг тэр өдөр каннибал найзуудаа байрандаа урьсан боловч хаан ордонд зочилж байгааг мэдээд тэд гарч зүрхлэхгүй байв.
Ноён Маркиз де Карабасын ач тусаар түүний Марк бараг л галзуурсан охиныхоо адил гавьяа байгуулсан юм.
Түүнээс гадна, Эрхэм Дээдэс мэдээж Маркизын гайхамшигтай эд хөрөнгийг үнэлж чадахгүй байсан бөгөөд тав зургаан аяга ууж дуусгасны дараа:
Хэрэв та миний хүргэн болохыг хүсч байвал ноён Маркиз, энэ нь зөвхөн танаас хамаарна. Би зөвшөөрч байна.
Маркиз түүнд хүндэтгэл үзүүлсэнд хүндэтгэлтэй нумаар талархал илэрхийлж, тэр өдөр гүнжтэй гэрлэв.
Муур нь язгууртан язгууртан болж, тэр цагаас хойш хулгана зөвхөн хааяа өөрийн сонирхолдоо зориулж агнадаг байв.
Ч.Перрогийн үлгэрийн талаархи асуулт хариултууд, дуртай үлгэрүүд дээрээ асуулт хариултууд.
Бүх асуулт хариултын асуултууд хариулттай.
"Ээжийн минь галууны тухай үлгэр" асуулт хариулт (Ч.Перрулын үлгэрээс сэдэвлэн)
1. Энэ баатрын нэр "үнс" гэсэн үгнээс гардаг уу? Хариулт: Синдерелла.
2. Толгойноосоо хоч авсан баатрын нэр хэн бэ? Хариулт: Бяцхан улаан морины малгай.
3. Гутал өмсөх дуртай баатрын хоч нь юу байсан бэ? Хариулт: Гутал дээр өмс.
4. Илбийн арьсаар тэр шидэт балаар газар цохиход юу харагдаж байв? Хариулт: Гаднах өмд.
5. "Би муу байвал би долоогоо ална" гэсэн бичээс бүхий бүс өмссөн хэн бэ? Хариулт: Зоригтой оёдолчин.
6. Могой, хуруу нь үгийн оронд амнаас хэн унасан бэ? Хариулт: "илбэчин" үлгэрээс бүдүүлэг охин.
7. Тэнгэрт өдний ор ороосон бол ямар үлгэр дээр дэлхий дээр цас ордог вэ? Хариулт: "Хатагтай Blizzard."
8. Ханхүү Рике-Хохолок түүнд дурласан үед тэнэг үзэсгэлэнтэй гүнж юу болсон бэ? Хариулт: Тэр ухаантай болсон.
9. Аль охин бөмбөг дээрээс гутлаа алдсан бэ? Хариулт: Синдерелла.
10. Boots дахь Puss-ийн эзний нэр хэн бэ? Хариулт: Маркис Карабас.
11. "Хөх ягаан" аймшигт хочтой баатар цуст алуурчин баатар баатарууд яаж цоолж байсан бэ? Хариулт: Илдээр.
12. Муур "Бөөнөөрөө идэж буй" үлгэрт муур хоёр дахь удаагаа агнахдаа ямар шувууг уутанд барьсан бэ? Хариулт: Хөргөгч.
13. "Өсгийтэй гутал" үлгэрт тээрэмчин дунд хүүг өвлөн авсан хэн бэ? Хариулт: Илжиг.
14. Том гар, том чих, том нүд, том шүдтэй хэн байсан бэ? Хариулт: Чоно дээр.
15. Муурны хүсэлтээр хүн иддэг хүн анх удаа "Бутанд буй puss" үлгэрт хэн оролцов? Хариулт: Арслан дээр.
16. "Үнсгэлжин" үлгэрт шидэт балаар тусламжтайгаар хулууг ямар машинаар эргүүлэв? Хариулт: Суудлын тэрэг рүү.
17. Том хүү "Ботин дахь өөдөс" үлгэрт ааваасаа юу өвлөн авсан бэ? Хариулт: Тээрэм.
"Үлгэрийн эрчүүд" үлгэр дээр үндэслэсэн асуулт хариулт
■ Үлгэрт хамгийн алдартай эрэгтэй нэр юу вэ? Хариулт: Иван.
■ Буудайг өөрөө хэн жолоодсон бэ? Хариулт: Емеля.
■ Аль охин найз Кайыг мөсөн олзноос аварсан бэ? Хариулт: Герда.
■ Гурван хүн идэж, долоон хүн ажилласан бэ? Хариулт: Балда.
■ Мөнгөний мод тарьж, зөвхөн ургац хураах хэрэгтэй гэж бодоод хэн мөнгө тарив? Хариулт: Буратино.
■ Бассейная гудамжинд хэн амьдардаг байсан бэ? Хариулт: Үл тоомсоргүй сэтгэлгээтэй.
■ Ухаантай, уран чадвартай будаагаар хэн хоол хийсэн бэ? Хариулт: Цэрэг.
■ Оросын ардын үлгэрийн баатар нь хөдөө аж ахуйн бүтээгдэхүүн байв? Хариулт: Манжин.
■ Муурны үхэр Матроскин ямар нэртэй байсан бэ? Хариулт: Мурка.
■ Волка савнаас суллагдсан генийн нэр хэн байв? Хариулт: Хоттабыч.
■ Гурван тарган хүний \u200b\u200bнэр хэн бэ? Хариулт: Тэд нэргүй байсан.
■ Уснаас айдаг илбэчин эмэгтэй ямар нэртэй байсан бэ, хэдэн жил угаагаагүй вэ? Хариулт: Бастинда, 500 настай.
■ Оросын ардын үлгэрийн баатруудын аль нь талх нарийн боовны бүтээгдэхүүн байв? Хариулт: Колобок.
■ Пьерротийн сүйт залуугийн нэр хэн бэ? Хариулт: Малвина.
■ Василиса Мэргэнийг хэн нэгэн мэлхий болгон хувиргасан бэ? Хариулт: Koschey үхэшгүй мөнх.
■ Оросын ардын үлгэрийн аль баатар загасыг маш эх байдлаар барьж авав? Хариулт: Чоно.
■ Одой хамар хочтой залуугийн нэр хэн бэ? Хариулт: Жейкоб.
■ Зэрлэг хунтай нарыг авч явсан хүүгийн нэр хэн бэ? Хариулт: Иванушка.
■ Хамгийн сайн туршлагын дагуу байшинг хэн барьсан бэ, дүү нар нь адилхан ажиллаж, бараг амиа алдаж байсан уу? Хариулт: Наф-Наф.
■ Дэлхийн хамгийн сайхан мөрөөдөгч, чихэрлэг шүд хэн бэ? Хариулт: Карлсон.
■ Тэнгисийн хөлөг онгоцыг хэн сүйрүүлж, барьж авав? Хариулт: Гулливер.
■ Цагаан туулайны дараа хэн хурдан гүйж, гүн гүнзгий худаг руу унаж, гайхамшигтай улсад дуусав? Хариулт: Алис.
■ Барын Шер зарцын боол гэж хэн бэ? Хариулт: Jackal Tabaki.
■ “Нэг толгой сайн, хоёр нь дээр” гэдэг үгийг хэн дуртай байсан бэ? Хариулт: Могой Гориных.
■ Ширээн дээрээс унасан маш хөгжилтэй нэртэй тоглоомыг ямар нэрээр нэрлэсэн бэ? Хариулт: Чебурашка.
■ Сайхан хатны нүдэн дээр хүүхдүүдээ үхэхийг ямар хаан мартсан бэ? Хаан хариулт: Дадон.
■ Хүний нялх хүүхэдтэй нөхөрлөлийн үлгэр жишээ болсон ширэнгэн ойд анхны амьтан хэн байв? Хариулт: Чоно Акела.
Булангүй хэлбэрийг нэрлэ.
2. 9 лаа шатаж, 5 лаа гарсан. Хэдэн лаа үлдсэн бэ?
3. Нэг оронтой хамгийн том тоо хэд вэ?
4. Аль хэлбэр нь 3 булантай вэ?
5. Хамгийн жижиг хоёр оронтой тоо хэд вэ?
6. Жилд хэдэн сар вэ?
7. Тэгш өнцөгт хэдэн булантай вэ?
8. 1 см-ээс 10 мм-ээс их хэмжээтэй юу вэ?
9. Уртыг хэмжих төхөөрөмжийг нэрлэнэ үү.
10. 5 дугаартай хөршүүдийг нэрлэнэ үү.
11. Би хэдэн талаар бодсон. Би үүн дээр нь ижил хэмжээгээр нэмээд 4-ийг авсан.
12. Нарсны мөчир дээр 40 лийр ургасан. 32 лийр унав. Үржүүлэхэд хэдэн лийр үлдсэн бэ?
13. Хүн хэдэн хуруутай вэ?
14. 45 ба 25 тоонуудын нийлбэр хэд вэ?
15. 100 ба 34 тоонуудын зөрүүг ол.
1. 1 кг жинд хэдэн грамм байдаг вэ?
2. Аль хэсэг нь бүх талууд тэнцүү байна?
3. 1м-ээс 100см-ээс их хэмжээ юу вэ?
4. 0 гэсэн тоо хэдэн хөрштэй вэ?
5. Дэлхий ямар хэлбэртэй вэ?
6. Та массын ямар нэгжийг мэддэг вэ?
7. Хасах үйлдэл хийх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэр.
8. Зуны хэдэн сарыг мэддэг вэ?
9. Асуудлын бүрэлдэхүүн хэсэг юу вэ?
10. Нэг хус мөчир дээр 6 алим, нөгөө талд 36 ширхэг алим ургасан бэ?
11. Галуу нисч байв. Нэг ард, урд хоёр. Ард нь хоёр, урд нь. Хоёр нь ирмэг дээр, нэг нь дунд нь. Хэдэн галуу нисч байсан бэ?
12. Температурыг хэмжих төхөөрөмжийг нэрлэ.
13. Массыг хэмжих төхөөрөмжийг нэрлэ.
14. Би хэдэн тоо бодож байлаа. Үүнийг 10-аар нэмэгдүүлж 50-г авав. Би ямар тоо бодож байна вэ?
15. Жилд хэдэн сар вэ?
Оюуны марафон
Оюуны марафон
1. Магомед 10 хоньтой. Ес дэхээс бусад нь бүгд нас барсан. Хэдэн хонь үлдсэн бэ?
2.Та Гавана хотоос нисэж явсан онгоцны нисгэгч юм
Хоёр дамжуулалттай Москва. Нисгэгч хэдэн настай вэ?
3. 28 хоног ямар сар байдаг вэ?
4. Гар дээр 10 хуруу байна. 10 гарт хэдэн хуруу байдаг вэ?
5. Бороонд ямар туул сууж байна вэ?
6.Хэдэн зүсэлт хийх хэрэгтэй вэ?
3 хэсэгт нэвтрэх үү?
7. 7 лаа шатсан. Гурав нь гарав. Хэдэн лаа вэ
1 анги
2. ABC өөр нэр юу вэ?
3. Хоёр дууг илэрхийлж чаддаг эгшиг нэрлэнэ үү.
4. Дууг илэрхийлдэггүй үсэг нэрлэ.
5. Аль эгшиг нь капиталын хосгүй байдаг.
6. FUNNY гэдэг үгэнд хичнээн олон үг байдаг.
7. Цагаан толгойн эхний үсэг нь юу вэ?
8. CHAYKA үгийг үгсийн сангаар хэрхэн зөв дамжуулах вэ?
9. Холбоотой үгсийг нэрлэе - ЖИ -
10. ЧАСЧА гэдэг үгэнд ямар эгшиг бичигдсэн бэ?
11. Хосолсон гийгүүлэгчийг нэрлэ.
12. Үсэг, авиа хоёр ижил байдаг үгийг нэрлэ.
13. Дуунаас илүү олон үсэг байгаа үгийг нэрлэнэ үү.
14. Дууг бодвол цөөн үсэг үгээр нэрлэ.
15. [b] дуу авиа нь хатуу байдаг үгийг нэрлэнэ үү.
Оюуны марафон
Орос хэл дээр
2-р анги
1. Зөөлөн гийгүүлэгчтэй үгийг нэрлэнэ үү.
2. Бүх гийгүүлэгч зөөлөн байдаг үгийг нэрлэнэ үү.
3. Өгүүлбэрийг нэг үгээр соль:
Эрхий хуруугаа цохих
4. Үгэнд ойрхон үг хэл
БИШ
5. Үгэнд эсрэг утгатай үгийг нэрлэ
6. Нохой хуцаж, муур өвслөж, илжиг хийж өгдөг ...
7. Шилжүүлэх боломжгүй үгийг нэрлэ.
8. CLASS гэдэг үгийн үсэг нь юу вэ.
9. EAGLE гэдэг үгийг том үсгээр бичвэл.
10. Цуурай нь ямар хэлээр ярьдаг.
11. Үсэг, авиа хоёр ижил байдаг үгийг нэрлэнэ үү.
12. Дуунаас илүү олон үсэг байгаа үгийг нэрлэнэ үү.
13. Дуунаас цөөн үсэг байгаа үгсийг нэрлэнэ үү.
14. Цагаан толгойн эхний гийгүүлэгч үсэг нь юу вэ?
15. Орос хэл дээр хичнээн үсэг байна.
Оюуны марафон
Орос хэл дээр
3-р анги
1. Эдгээр үгсийн аль нь загнасан үгийн утгатай ойролцоо вэ?
Хайлт хийх, хуурах, загнах, таслах.
2. Өгүүлбэрийг гүйцээнэ үү.
Модыг тайрч байна - чипс ...
3. Гунигтай гэдэг үгийн синоним гэж юу вэ?
3. -ushk- дагавартай үгийг нь нэрлэ
4. Дуунаас илүү олон үсэг байгаа үгийг нэрлэнэ үү.
5. Дууг бодвол цөөн үсэг үгээр нэрлэ.
6. Үсэг, авиа хоёр ижил байдаг үгийг нэрлэ.
7. Орос хэл дээр хэр олон тохиолдол.
8. Цагаан толгойн сүүлчийн гийгүүлэгч үсэг нь юу вэ?
9. Цагаан толгойн эхний гийгүүлэгч үсэг нь юу вэ?
10. Үгийн язгуур дээр хоёр дахин гийгүүлэгчтэй үг хэл.
11. Нэрийг нь хүйсээр нь өөрчилдөг үү?
13. Ярианы аль хэсэг нь объектыг заадаг боловч нэрийг нь хэлдэггүй.
14. SPRING үгийн синонимыг сонгоно уу.
15. CHOFFER гэдэг үгнээс олон тооны хэлбэрийг гаргана.
Татьяна Васильева
Утга зохиолын амралт "Сургуульд бэлтгэх бүлэгт Ч.Перраултын үлгэрийн газар"
ОРОЛЦОГЧ ТАЙЛБАР.
Ажлын тодорхойлолт:
Чарльзын нэр Perrault - Оросын хамгийн алдартай нэрүүдийн нэг түүхчид Андерсен, ах дүү Гримм, Хоффман нарын нэрсийн хамт. Гайхамшигтай галуу эхийн үлгэрийн цуглуулгаас Perrault-ийн үлгэрүүд: "Үнсгэлжин", "Унтах гоо сайхан", "Өсгийтэй гутал", "Том Thumb", "Улаан малгайт", "Цэнхэр баавгай" оросын хөгжим, балет, кино, театрын үзүүлбэр, уран зураг, график дүрслэлд хэдэн арван, хэдэн зуун удаа алдаршжээ.
Зүрхэндээ perrault-ийн үлгэрүүд - Өөрийн өвөрмөц авьяас, хошигнолоор нь танилцуулсан алдартай ардын аман зохиолын хэсэг, зарим зүйлийг орхиж, шинийг нэмж оруулав. "Ennobled" хэл.
Тэдний тухай түүхүүд ш Перраултын үлгэрүүд номноос гараагүй, гэхдээ зургадугаар сарын бага насны сайхан дурсамжаас. Чарльз Перраулын үлгэрүүд юуны өмнө тэд ариун журам, нөхөрлөл, хөршдөө туслахыг заадаг бөгөөд насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийн ой санамжинд удаан хугацаагаар үлддэг. Эдгээрийн ихэнх нь үлгэрүүд хүүхдүүдэд тохиромжтой байсан…. Бас яг Perrault хүүхдүүдийн ертөнцийн өвөг дээдэс гэж үзэж болно уран зохиол ба утга зохиолын сурган хүмүүжүүлэх ухаан.
Энэ материал нь ахлах ангийн сурган хүмүүжүүлэгчдэд хэрэгтэй болно сургуулийн бэлтгэлийн бүлгүүд…. Энэхүү асуулт хариултын тоглоомыг эцсийн байдлаар тоглох боломжтой үлгэр. Perrault эцэг эхийн оролцоотойгоор.
зорилго: Хүүхдийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, тодруулах чарльз Перраулын үлгэр.
Даалгавар:
Хүүхдийн хэвтээ хөгжлийг хангах.
Уншсан тухай мэдлэгийг нэгтгэхэд хувь нэмрээ оруулна уу үлгэр.
Сэтгэцийн хөгжлийг хангах үйл явц: яриа, төсөөлөл, санах ой, сэтгэлгээ.
Багаар ажиллах чадварыг бий болгох, сурталчлах бүлгийн нэгдэл.
Урьдчилсан ажил: зохиолчтой танилцах - товч намтар, хөрөг зураг шалгах. Мэдэх үлгэр. Perrault - үлгэр унших, өгүүлэлбичлэг үзэх, хүүхэлдэйн кино үзэх, жүжиглэх, үзэх чимэглэл, ном…. Бэлгэ тэмдэг хийх, баг болгон хуваах, багийн нэрийг зохион бүтээх, ахмад сонгох (хүүхдүүдтэй хамт). Шагналаа бэлдээрэй.
Аргачлалын арга:
Дүрслэлтэй: Ш.-ийн хөрөг. Perrault, ш.-ийн үлгэрийн чимэглэл. Perrault, хүүхдийн зургийн үзэсгэлэн үлгэрийн баатрууд, номын номын үзэсгэлэн үлгэр, танилцуулга.
Амаар: яриа, бэрхшээлтэй нөхцөл байдал, оньсог таамаглал, нөхцөл байдлын яриа;
Практик: тоглоомын нөхцөл байдал.
Тоглоомын явц.
Олон байдаг үлгэр
Гунигтай бас инээдтэй.
Дэлхий дээр амьдардаг
Бид тэдэнгүйгээр амьдарч чадахгүй.
Баатрууддаа байг үлгэр
Тэд бидэнд дулааныг өгдөг.
Сайхан байх болтугай
Муу ялалт!
Эрхэм хүндэт залуус аа! Та хайртай юу? үлгэрУу? Өөр юу байна үлгэр? (хүүхдийн хариулт).
- Ихэвчлэн ямар үгс эхэлдэг вэ? үлгэр? ("Нэг удаа амьдарсан ...", "Тодорхой хаант улсад, тодорхой муж улсад ...").
Өнөөдөр бид тантай хамт аялах болно үлгэр. Үлгэрүүд хөгжилтэй, гунигтай байдаг, гэхдээ үргэлж сайн төгсгөлтэй байдаг. ДАХЬ үлгэр сайн үргэлж ялдаг. Мөн түүнчлэн үлгэрүүд их сонирхолтой, -д үлгэрийн гайхамшиг тохиолддог…. Тиймээс бид өнөөдөр аялалдаа олон сонирхолтой зүйлийг хийх болно. ДАХЬ үлгэрүүд байсан улс бид өнөөдөр явж, өөрийгөө таах гэж хичээ. (үзүүлэх үлгэрийн үлгэрүүд. Perrault)
Тийм ээ, залуус аа, өнөөдөр бид таныг хэр сайн мэддэг болохыг олж мэдэв үлгэр. Perrault…. Үүний тулд бид хоёр багт хуваагдах хэрэгтэй. Баг бүр өөрийн нэр, ахмадыг сонгох ёстой. Шалгалт нь янз бүрийн тэмцээнээс бүрддэг. Тэмцээний дүрэм маш энгийн. Зөв хариулт болгонд баг 1 оноо авна. Хэрэв баг хариу өгөхгүй бол эсрэг баг хариу өгөх эрхтэй. Бүх тэмцээний даалгавар нь нэр, баатруудтай холбоотой байдаг үлгэр эсвэл зохиолчийн хамттэднийг бичсэн хүн.
Багийн бүрэлдэхүүнд эцэг эхчүүд орж болно (эхчүүд)…. Тэд бол сайн илбэчин хүмүүс бөгөөд тэдний үүрэг бол дэг журам сахиулах, багийг туслах явдал юм. Тэд тэмцээнд оролцох замаар багтаа нэг удаа туслахыг зөвшөөрдөг « Үлгэр үлддэгТийм ээ, түүнд нэг утга байгаа "гэж.
Ингээд эхэлье.
1 тэмцээн "Дулаан дулаацах".
Энэ тэмцээнд хоёр баг нэгэн зэрэг оролцож байна. Та нар бүгд найрсаг хамт хариулж байна.
Би эмээтэйгээ уулзах гэж очсон,
Тэр бялуугаа авчирсан.
Саарал чоно түүнийг дагаж,
Залилж, залгисан.
(Улаан малгайт)
Та энэ охиныг мэднэ
Тэр хөгшин настай үлгэр дуулсан.
Тэр ажиллаж байсан,
Цэлмэг нар байгааг би хараагүй
Эргэн тойрон - зөвхөн шороо, үнс.
Мөн гоо үзэсгэлэнгийн нэр ...
(Золушка)
ДАХЬ гайхамшгийн үлгэр бүрэн дүүрэн байв,
Гэхдээ хамгийн муу зүйл бол
Ордонд байсан бүх хүмүүс тахлаар хөнөөгдөв.
Хааны шүүх үл хөдлөх болсон.
Харанхуй ой нь хашаа шиг босов
Шүүмжийг гүнзгийрүүлэн хаах.
Мөн өтгөн дотор ямар ч гарц алга
Энэ ордон хэдийн гурван зуун жилийн настай.
Чи энийг үлгэр шиг?
(Унтах гоо сайхан)
Энэ луйварчийг мэд
Хөндлөнгөөс гарах хүн алга:
Хулгана шиг хүн махчин амьтан
Залгихаар шийдсэн!
Мөн шөрмөс нь түүний хөл дээр дуугардаг
Энэ хэн бэ?
(Өсгийт дээр товших)
Энэ хүүгийн оюун ухаан
Тэр болон зургаан дүүгээ
Хэдийгээр тэр жаахан бага ч гэсэн ухаантай,
Та нарын хэн нь энэ тухай уншсан бэ?
(Том Thumb)
Баг бүрээс 12 асуулт асууна. Та яаралтай, эргэлзээгүйгээр хариулах хэрэгтэй. Хэрэв та хариултаа мэдэхгүй байгаа бол гэж хэлээрэй "цааш"…. Энэ үед нөгөө баг чимээгүй байна санал болгож байна.
Эхний багийн асуултууд:
1. Ш.Ааваас хичнээн ах дүү байсан бэ? Perrault? (5, тэр хамгийн залуу байсан).
2. Энэ баатрын нэр үгнээс гаралтай "үнс"? (Золушка)
3. Улаан морьтой хүмүүс бялуу, тогоонд цөцгийн тос авчирсан уу? (эмээ рүү)
4. Хэдэн дагина байсан бэ үлгэр"Унтах гоо сайхан"? (8)
5. Илбийн арьсаар тэр шидэт балаар газар цохиход юу харагдаж байв? (Дотуур хувцас
6. Юу гэж хэлэв хаан, хатанд (Гүнж үхдэггүй, гэхдээ 100 жилийн турш унтдаг бөгөөд ханхүү түүнийг сэрээдэг)
7. Бут дахь Пусс эзэмшигчийн нэр хэн бэ? (Маркиз Карабас)
8. Том гар, том чих, том нүд, том шүдтэй хэн байсан бэ? (Чоно дээр)
9. Муурны хүсэлтээр хэнд, махчин хүн анх удаа орж ирэв үлгэр"Өсгийтэй гутал"? (Арслан руу)
10. Thumb Boy болон түүний ах нар хэний гэрийг дайрч гарч ирэв (Ogre's House, "Том Thumb")
11. Залуу эхнэр ямар гомдлынхоо төлөө хамгийн их хүлээж байв үлгэрт аймшигтай шийтгэл"Цэнхэр баавгай"Уу? (Жижиг өрөөнд онгойлгох, орохыг хатуу хориглосон.
12. Гүнж хэдэн жил унтсан бэ? (100 жил)
Хоёрдугаар багт зориулсан асуултууд:
1. Хэр их нийт бичсэн Ш.. Perrault? (11)
2. Толгойноосоо хоч авсан баатрын нэр хэн бэ? (Улаан малгайт)
3. Ямар баатар вэ үлгэр улаан гутал өмссөн үү?
(Өсгийт дээр товших)
4. Аль охин бөмбөг дээрээс гутлаа алдсан бэ? (Золушка).
5. Тэнд илбэчин ямар нэртэй байв? үлгэр"Илжигний арьс"гүнжид хэн тусалсан вэ? (илбэчин Лилак)
6. Танд ямар үгс хэрэгтэй вэ? үлгэрт хэлээрэй"Улаан малгайт"хаалгыг онгойлгох уу? (Мөрийг тат. Хонгор минь, хаалга нээгдэнэ)
7. Ханхүү Рике-Хохолок түүнд дурласан үед тэнэг гоо сайхны гүнж юу болсон бэ? (Тэр ухаантай болсон).
8. Тээрэмчин дунд хүүг өвлөн авсан хүн үлгэр"Өсгийтэй гутал"? (Илжиг)
9. Үлгэр нь шидэт балаар тусламжтайгаар хулуугаа ямар машинаар эргүүлэв үлгэр"Үнсгэлжин"? (Суудлын тэрэг рүү).
10. Маш баян хүний \u200b\u200bсахал ямар өнгөтэй байсан бэ (Цэнхэр, "Цэнхэр баавгай")
11. Хаан өөрийн харьяат хүмүүст захирамж гаргасан үлгэр"Унтах гоо сайхан"Уу? (Доорхыг үгүйсгэх айдас гэрт ээрэх, дугуй ээрэх, хадгалахад цаазаар авах ял оноох.
12. Thumbnail Boy нь ах дүү нарыг хоёр дахь удаагаа хэрхэн гаргахыг хүссэн бэ? (Талхны үйрмэгээр).
3 тэмцээн "Хэт их зүйлийг тооцоолоорой".
Шидэт цээж нь аль нэгнийх нь эд зүйлийг агуулдаг үлгэр. Perrault(үүнийг нэрлэ үлгэр, гэхдээ тэдний нэг зүйл нь хэт их юм. Та үүнийг олох хэрэгтэй болно тэр ямар үлгэрээс гарсныг хэл.
Эхний багийн хувьд: жаахан улаан морины малгай, тогоо, бялуу, чонын маск, талх. (талх - аас үлгэр"Том Thumb":
"Энэ жаалхүү юу бодохаа мэдэхгүй байв. Ээж нь долоон хүүдээ бүгдэд нь өглөөний цайгаар талх өгөхөд түүний хувийг идсэнгүй. Замдаа хайрга, талхны оронд талхны үйрмэг хаяхын тулд талхыг халаасандаа хийв ... ”
Хоёрдахь багийн хувьд: гутал, цагаан гаатай, бөмбөгөнд урилга, хулуу, морины баримал (цагаан гаа - from үлгэр"Цагаан гааны байшин":
Мари, Жан хоёр цэвэрлэгээнд гарав, дунд нь байшин байв. Ер бусын байшин. Дээвэр нь шоколадны цагаан гаатай, хана нь ягаан marzipan, хашаа нь том бүйлсээр хийгдсэн байв.
4 тэмцээн "Ахмадын тэмцээн".
Ширээн дээр хөрөг зургууд байдаг түүхчид…. Та Ш.-ийн хөргийг олох хэрэгтэй. Perrault…. Нэг ахлагч хөрөг хайгаад, үзүүлээд, хоёр дахь удаагаа бид сохорно. Дараа нь хоёр дахь ахлагч таах болно.
"Хөгжмийн завсарлага".
Бид Little Red Riding Hood-ийн дууг эргүүлж, хүүхдүүд хөгжимд бүжиглэж байна.
5 тэмцээн "Юу болсон бэ?". (уран бүтээлчийн уралдаан)
Илгээх perrault-ийн үлгэрийн янз бүрийн баатруудын чимэглэл(Бяцхан улаан морины малгай, гутлын гут, үнсгэлжин, унтах гоо сайхан) баг бүрт. Зурган дээр байхгүй байгаа зүйлийг олж, будаж дуусгах хэрэгтэй. (баг бүр ижил зургуудтай).
6 тэмцээн "Замууд дээр үлгэр»
Хүүхдүүд текстийг сонсохыг урьж байна үлгэр - төөрөгдөл…. Тэд залгах ёстой үлгэрярилцдаг байсан.
Эхний багийн хувьд:
Нэг хатан хаан нэг муу хүүтэй байсан тул аль нь ч үгүй үлгэр ярих, дүрслэх үзэг биш, гэхдээ тэр ухаалаг, уран яруу найрагч байв.
Нэгэн удаа ээж нь түүнийг эмээтэйгээ уулзуулахаар явуулав. Тэр бялуу, хайруулын тавган цөцгийн тос аваад ойн дундуур явав. Тэр алхаж, өтгөн шигдээд алга болжээ.
Удаан хугацааны турш тэр ойг туулж, зам дээр цагаан хайрга харав. Тэр хайрга зааж байсан газар руу явав. Тэр харагдаж байна - байшин цэвэрлэгээнд байна.
Каннибал тэнд амьдардаг байв. Каннибал орой гэртээ буцаж ирээд, ханхүүг олж, түүнийг идэхийг хүссэн боловч өглөө болтол тавьжээ. Тэрээр эхнэрээ жингээ алдахгүйн тулд сайн хоолло гэж хэлээд орондоо оров. унтах.
Дараа нь муур байшинг тогшив. тэр эрэгтэй юу гэж хэлэвтүүнийг алхаж, Аграг хүндэтгэхийг шийдсэн.
Огре түүнийг сайхан хүлээж авав. Муур нь хүндэтгэлтэй ханддаг байсан бөгөөд Каннибал ямар ч амьтан болж хувирах боломжтой болгохыг хүсч байв. Зочныг гайхшруулахыг хүсдэг каннибал эхлээд арслан болж, дараа нь хулгана болж хувирдаг. Муур хулганаа барьж аваад идэв.
Одоо ханхүү чөлөөтэй болж, дахин ойгоор дамжин явлаа. Удалгүй тэр ой модны өтгөн дэх хуучин цайзыг давав. Бүгд цайз дотор унтаж байв. Ханхүү үзэсгэлэнтэй гүнжийг хараад түүнийг үнсэв. Тэр сэрээд тэр даруй түүнд дурлав.
Үлгэрийн бурхан ээж түүнд сайхан бөмбөгний даашинз, болор гутал бэлэглэжээ.
("Рикке-крест", "Улаан малгайт", "Том Thumb", "Өсгийтэй гутал", "Унтах гоо сайхан", Үлгэрийн бэлэг)
Хоёрдахь багийн хувьд:
Нэг хатан хаан нэг охинтой, ер бусын гоо үзэсгэлэнтэй байжээ. Гэхдээ тэр маш тэнэг байсан тул түүнтэй ярьсны дараа бүгд яаравчив. Гүнж ихэд уурлав.
Нэгэн удаа ээж нь түүнийг булаг руу усанд илгээжээ. Тэр тэндхийн нэгэн настай эмэгтэйтэй уулзаж, уухыг хүсэв. Гүнж түүнд уухыг өгөв. Тэгээд тэр дагин нь, тэр түүнийг бөмбөг рүү орохыг урьсан юм.
Тэрээр гүнжийг шидэт хулууны тэрэгтэй танилцуулж, 12 цагт шулам задарч болзошгүйг анхааруулав.
Гүнж зам руу цохив. Удалгүй тэр ойн мөсөнд харсан муур: тэр хааны гал тогооны төлөө туулай барив. Муур гүнж ордонд хүрэх замыг харуулав.
Ордон нь маш том, олон өрөө байсан бөгөөд гүнж цамхагийн нэг дээр гарч, ноосон ээрсэн хөгшин эмэгтэйг харав. Гүнж гинжийг авч, хуруугаа дараад 100 жилийн турш унтжээ. Дьюк түүнийг жижиг нууц өрөөнд үлдээгээд түлхүүрээр нь түгжив.
("Рикке-крест", Үлгэрийн бэлэг, "Үнсгэлжин", "Өсгийтэй гутал", "Унтах гоо сайхан", "Цэнхэр баавгай")
Эцэг эхчүүдэд зориулсан уралдаан « Үлгэр үлддэгТийм ээ, түүнд нэг утга байгаа "гэж»
Алийг нь ч таана уу үлгэр. Перроны лекц:
Эхлээд эцэг эхийн хувьд тушаалууд:
"Хүүхдийг багаас нь гоёмсог чимэглэдэг
Маш том өв залгамжлал
Хүүг аавд нь өгсөн.
Гэхдээ хэн ур чадвар эзэмшсэн,
Эр зориг, эелдэг байдал -
Харин ч сайн хамтрагч болно. "
(Хариулт : "Poots-д puss".)
Эцэг эхчүүдийн хувьд хоёр дахь нь тушаалууд:
нь үлгэрүүд нэгийг дагана,
Гэхдээ хамгийн найдвартай нь байсан!
Та болон миний хайртай бүх зүйл
Бидний хувьд сайхан, ухаалаг. "
(Хариулт : "Рике-Хөхөх")