Gjuha ruse ka statusin e gjuhës shtetërore në territorin e vendit tonë. Për këtë arsye, të gjithë nxënësit e shkollës, madje edhe ata fëmijë që janë në shtëpi ose me kohë të pjesshme do të duhet ta mësojnë atë. Ka gjimnaze me studim të thelluar të kësaj lënde. Në fund të trajnimit, ju duhet të kaloni një provim të detyrueshëm, rezultatet e të cilit do të përcaktojnë perspektivat e ardhshme për arsimimin e një të riu apo vajze.
Trostentsova L.A., Ladyzhenskaya T.A., Daynekina A.D. dhe Alexandrova O.M. shkroi një libër shkollor për nxënësit e klasës së 9-të. Është publikuar në 2015-2019 nga kompania Iluministe. Në faqen tonë të internetit do të gjeni versionin më aktual të manualit me përmbajtjen e përgjigjeve të sakta. Kjo quhet detyra shtëpie e gatshme. Me ndihmën e tyre është mirë të përgatiteni për mësime, të punoni me aftësitë tuaja në kohë jashtëshkollore etj.
Studentët do të gjejnë patjetër në Reshebnik detyrat dhe ushtrimet që u nevojiten, të pajisura me shpjegime të hollësishme, komente dhe materiale referimi. Nëse diçka mbetet e keqkuptuar në mësim, atëherë në shtëpi ju vetëm duhet të hapni përgjigjet. Gjithçka është e thjeshtë dhe e qartë atje. Ju nuk keni nevojë të keni aftësi gjuhësore gjeniale për të studiuar mirë. Mjafton të dini numrin në mënyrë që të studioni në mënyrë të pavarur, të gjeni mënyrat e duhura për të zbatuar një ose një rregull tjetër gramatikor, të mësoni të ndjeni në mënyrë intuitive temën dhe strukturën e të folurit. Libri shkollor në Rusisht i ofruar nga ne nga Trostnetsova, Ladyzhenskaya, Dainekina ka disa avantazhe më të padiskutueshme:
- disa zgjidhje ekuivalente;
- versionet më të reja të reshebnikëve;
- pajtueshmëria e përmbajtjes së detyrave me standardet federale arsimore (FSES);
- kërkoni për indeksin e dëshiruar të tabelës së ushtrimeve.
Me GDZ nuk do të jetë e vështirë të përgatitesh për punë kontrolli ose diagnostike. Ju gjithashtu mund të praktikoni shtesë.
Reshebnik në Rusisht (autorë: Ladyzhenskaya, Trostentsova) është më i mirë se një mësues
Sigurisht që mundeni, sepse Reshebniku është një manual i plotë që mund të përdoret nga çdo student. Në shumë situata lindin probleme për faktin se disa tema janë munguar me radhë. Me GDZ, një problem i tillë vështirë se do të lindë, sepse ju mund të praktikoni praktikisht kudo.
Në klasën e nëntë, ka shumë paragrafë që i kushtohen përsëritjes. Kjo nuk është për t'u habitur, sepse të gjithë mësuesit e kuptojnë se gjëja kryesore është të kalojnë provimin përfundimtar në mënyrë të kënaqshme dhe të marrin një certifikatë të arsimit të mesëm të paplotë. Nëse jeni serioz për të qenë të suksesshëm, merrni përsipër detyra në temat e mëposhtme:
- drejtshkrimi dhe zanoret e pakontrolluara në rrënjë;
- analizimi i fjalisë në kryefjalë, kallëzues, shtesë, rrethanë;
- kultura e të folurit koherent (ushtrime krijuese);
- shprehjet pjesore dhe ndajfoljore;
- regjistrimi i fjalës së drejtpërdrejtë.
dërgoni
Klasa
Zapin
shënim
Teksti mësimor është përfshirë në tekstin e T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranova, L.A. Trostensova dhe të tjerët. Teksti i përditësuar zbaton idenë e mësimit të integruar të gjuhës dhe të të folurit, i cili përfshin formimin e kompetencave gjuhësore dhe komunikuese, si dhe tërheqjen e një sasie të madhe informacioni të natyrës kulturore. Dekorimi i ri, aparaturat metodologjike të përmirësuara të tekstit shkollor kontribuojnë në optimizimin e procesit arsimor.
Shembull nga tutoriali
Gjuhët ndërkombëtare janë gjuhë që shërbejnë si mjet komunikimi midis popujve të shteteve të ndryshme. Komunikimi ndërkombëtar ofrohet nga një grup i gjuhëve më të zhvilluara botërore, i ashtuquajturi klub i gjuhëve botërore. Roli i një gjuhe si gjuhë botërore është konsoliduar ligjërisht për shkak të njohjes së saj si gjuhë zyrtare ose e punës e organizatave apo konferencave ndërkombëtare - OKB, UNESCO, etj. Gjuhët zyrtare dhe të punës të OKB-së janë anglishtja, arabishtja, spanjishtja. , kineze, ruse dhe franceze. Numri absolut i atyre që flasin një gjuhë nuk është faktori kryesor për përfshirjen e saj në klubin e gjuhëve botërore. Sipas këtij treguesi, gjuha ruse renditet e pesta në botë (pas kinezishtes, indishtes dhe urdusë së bashku, anglishtes dhe spanjishtes). Promovimi i një ose një gjuhe tjetër në rolin e gjuhës botërore përcaktohet nga rëndësia universale njerëzore e të gjithë kulturës së krijuar në këtë gjuhë. Fiksioni rus, arritjet shkencore, teknike dhe të tjera që i përkasin Rusisë kanë marrë njohje në mbarë botën, prandaj gjuha ruse është gjuha botërore e zgjedhur për komunikim dhe bashkëpunim të gjerë ndërkombëtar.
Rëndësia ndërkombëtare e gjuhës ruse 4
Përsëritja e asaj që është mësuar në klasat 5-8
§ 1 Të folurit dhe të shkruarit 9
§ 2 Monolog, dialog 12
§ 3 Stilet e të folurit 13
§ 4 Një fjali e thjeshtë dhe baza e saj gramatikore 18
§ 5 Oferta me anëtarë të shkëputur 20
§ 6 Adresa, fjalët hyrëse dhe ndërtimet shtesë 22
FJALI E VËSHTIRË. NJË KULTURË E FJALËS
§ 7 Koncepti i një fjalie të përbërë 24
§ 8 Fjalitë e përbëra bashkimore dhe jobashkimtare 27
§ 9 Ndarja dhe ndarja e shenjave të pikësimit ndërmjet pjesëve të një fjalie të ndërlikuar 30
Seksioni 10 Intonacioni i një fjalie të përbërë 32
Fjalitë e përbëra
§ 11 Koncepti i një fjalie të përbërë 36
§ 12 Marrëdhëniet semantike në fjalitë e përbëra 37
§ 13 Fjali të përbëra me lidhëza 39
§ 14 Fjalitë e përbëra me njësi pjesëtuese 41
§ 15 Fjalitë e përbëra me lidhëza kundrinore 42
§ 16 Ndarja e shenjave të pikësimit ndërmjet pjesëve të një fjalie të përbërë 43
§ 17 Analizë sintaksore dhe pikësuese e fjalive të përbëra 47
Rishikimi 49
Fjalitë komplekse
§ 18 Koncepti i një fjalie komplekse 52
§ 19 Vendi i fjalisë së nënrenditur në lidhje me atë kryesore. Shenjat e pikësimit në fjalitë e ndërlikuara 55
§ 20 Lidhëzat dhe fjalët bashkuese në një fjali të përbërë 61
§ 21 Roli i fjalëve tregues në një fjali të ndërlikuar 66
Grupet kryesore të fjalive të ndërlikuara
§ 22 Fjali të përbëra me fjali relative 73
§ 23 Fjali të ndërlikuara me fjali shpjeguese 78
§ 24 Fjali të përbëra me fjali të nënrenditura 82
§ 25 Fjali të ndërlikuara me pjesë të nënrenditura dhe vende 83
§ 26 Fjali të ndërlikuara me klauzola, arsye, kushte, lëshime, pasoja 87
§ 27 Fjali të ndërlikuara me fjali të nënrenditura të mënyrës së veprimit, masës dhe shkallës dhe krahasore 99
§ 28 Fjali të ndërlikuara me disa fjali të nënrenditura. Shenjat e pikësimit me to 105
§ 29 Analizimi i një fjalie të ndërlikuar 113
§ 30 Shenjat e pikësimit të fjalive të ndërlikuara 117
Rishikimi 119
Fjalitë komplekse pa bashkim
§ 31 Koncepti i një fjalie të përbërë jobashkimore 123
§ 32 Intonacioni në fjalitë e përbëra jobashkimore 124
§ 33 Fjali komplekse pa bashkim me kuptim enumerator. Presja dhe pikëpresja në klauzolën e përbërë jo-bashkuese 128
§ 34 Fjali të ndërlikuara pa bashkim me kuptimin e arsyeve, shpjegimeve, shtesave. Dy pika në fjalinë e përbërë jobashkimore 131
§ 35 Fjali të ndërlikuara pa bashkim me kuptimin e kundërshtimit, kohës, kushtit dhe efektit. Viza në fjalinë e përbërë jobashkimore 135
§ 36 Analizë sintaksore dhe pikësuese e një fjalie të përbërë jobashkimore 138
Përsëritje 140
Fjalitë komplekse me lloje të ndryshme komunikimi
§ 37 Përdorimi i lidhjes bashkimore (komponuese dhe të nënrenditur) dhe jobashkësi në fjalitë e ndërlikuara 143
Seksioni 38 Shenjat e pikësimit në fjali të ndërlikuara me lloje të ndryshme lidhjesh 147
§ 39 Analizë sintaksore dhe pikësuese e një fjalie të ndërlikuar me lloje të ndryshme komunikimi 150
Seksioni 40 Fjalimi publik 152
Rishikimi 155
Përsëritja dhe sistemimi i asaj që është mësuar në klasat 5-9
§ 41 Fonetika dhe grafika 159
Seksioni 42 Leksikologjia (fjalori) dhe frazeologjia 161
§ 43 Morfemika 164
§ 44 Fjalëformimi 166
§ 45 Morfologjia 168
§ 46 Sintaksa 172
Neni 47 Drejtshkrimi. Shenjat e pikësimit 178
APLIKACION
Fletëpalosje 187
Llojet e drejtshkrimit të studiuara në klasat 5-7 189
Analizoni planet 197
Shkruaj drejt! 201
shqiptojeni saktë!
Fjalor shpjegues 202
Krahas kësaj ata lexojnë edhe:
Reshebnik në Rusisht për klasën e 9-të Trostentsova, Ladyzhenskaya, Deikina është një përmbledhje e detyrave të gatshme për këtë temë, e cila është përpiluar në bazë të një teksti klasik që përdoret në shumicën e shkollave të mesme në Rusi - një manual i përpiluar nga një grup filologë të kryesuar nga Ladyzhenskaya TA
GDZ në Rusisht në klasën 9: Ladyzhenskaya, Trostentsova, Deikina
Klasa e 9-të është faza e parë serioze e arsimit të mesëm, e cila përfundon me certifikimin përfundimtar shtetëror. Në këtë drejtim, për vitin, nxënësit e shkollave duhet të zotërojnë kurrikulën me cilësi të lartë për të marrë nota të favorshme.
Meqenëse sasia e informacionit që nxënësit e klasës së nëntë duhet të mësojnë përmendësh është jashtëzakonisht e gjerë, GDZ në Rusisht për klasën e 9-të Ladyzhenskaya, Deikina, Trostentsova do të bëhet një ndihmë e rëndësishme për ta.
- mund të kontrollojnë detyrat e shtëpisë të kryera vetë;
- të kuptojë algoritmin për kryerjen e ushtrimeve pa ndihmë;
- përgatituni për certifikimin përfundimtar të shtetit.
Faqja jonë hap mundësi të reja në përdorimin e Reshebnik: tani është e lehtë të gjesh detyrën e kërkuar - thjesht duhet të klikosh në numrin përkatës të paraqitur në tabelë.
Përparësitë shtesë të faqes së internetit të GDZ janë:
- akses nga një kompjuter, telefon ose tablet;
- përditësimi i rregullt i bazës së të dhënave të reshebnikëve;
- prania e disa opsioneve për kryerjen e të njëjtit ushtrim.
Reshebnik në Rusisht për klasën 9: Ladyzhenskaya - libër shkollor i bardhë 2014-2019
Nxënësit rusë në klasën e 9-të studiojnë gjuhën ruse në bazë të L.A. Trostentsova, T.A. Ladyzhenskaya, A.D. Deikina, lëshuar në 2014. Tutoriali mbulon konceptet kryesore si:
- Struktura dhe llojet e një fjalie komplekse, si dhe përdorimi i saj në tekst;
- Rendi i ndërtimit të strukturave komplekse dhe komplekse;
- Sintaksa dhe pikësimi i fjalive jobashkimore;
- Fjalitë komplekse me lloje të ndryshme komunikimi dhe përdorimi i tyre në të folur.
Teksti shkollor për gjuhën ruse jo vetëm që ofron materiale të reja: vëmendje e veçantë i kushtohet përsëritjes së asaj që është mësuar në klasat 5-8, gjë që është e rëndësishme për nxënësit e shkollës që përgatiten për certifikimin përfundimtar.
Në klasën e nëntë, nxënësit përfundojnë studimin e pjesës kryesore të lëndës së gjuhës amtare dhe i nënshtrohen provimit përfundimtar të detyrueshëm në këtë lëndë, të quajtur OGE. Kalimi i kënaqshëm i testit të specifikuar është një parakusht për marrjen e dokumentit përkatës për arsimin e mesëm jo të plotë dhe ju lejon të aplikoni për pranim në institucionet arsimore të mesme të specializuara.
Një grup metodologësh shkroi një libër shkollor për nxënësit e klasës së nëntë në institucionet e arsimit të përgjithshëm. Botimi dhe shpërndarja bëhet nga shtëpia botuese "Prosveshchenie". Zgjidhjet e gatshme të paraqitura në këtë faqe të faqes korrespondojnë rreptësisht me versionet që dolën në shitje dhe bibliotekat e shkollave nga viti 2014 deri në 2019. Manuali korrespondon me Standardin Federal të Arsimit të Shtetit. Rekomandohet të përdoret në të gjitha shkollat e mesme të Federatës Ruse.
Pse zgjidhësi në internet i Ladyzhenskaya me përmbajtjen e përgjigjeve të sakta është i dobishëm për studentët?
Gjuha ruse nuk është aspak e lehtë për t'u mësuar, sepse duhet të mbani mend një numër të madh rregullash gramatikore dhe drejtshkrimore, të jeni në gjendje t'i zbatoni ato në mënyrë korrekte, të kuptoni kontekstin dhe nuancat semantike të deklaratës. Problemi mund të përkeqësohet nëse fëmija nuk rritet në një familje rusishtfolëse. Kështu, ai nuk merr praktikë të mjaftueshme të të folurit.
Për të eliminuar vështirësitë e ngutshme në zotërimin me cilësi të lartë të lëndës, L.A. Trostentsova, T.A. Ladyzhenskaya, A.D. Deikina dhe O.M. Alexandrova zhvilloi një kompleks arsimor dhe metodologjik. Një pjesë e saj janë zgjidhjet e sakta të dhëna këtu. Këto të fundit ndihmojnë në rritjen e nivelit të përfshirjes së të gjithë adoleshentëve në procesin edukativo-arsimor. Autorët përdorën një model të gatshëm të detyrave të shtëpisë (GDZ) për të ndihmuar:
- caktoni një fëmijë për studime të pavarura;
- motivojnë studentin për të marrë një edukim të vetëdijshëm;
- eliminoni situatat kur nuk është e qartë se çfarë të bëni më pas për shkak të mësimeve të humbura;
- për të rritur shkrim-leximin intuitiv të nxënësit.
Duhet mbajtur mend se është e nevojshme jo vetëm të shlyhen nga GDZ, por është e nevojshme të çmontoni në detaje detyrat problematike për të nxjerrë njohuri të reja prej tyre.
Pse GDZ Ladyzhenskaya, Trostentsova është më mirë në rusisht sesa një mësues individual?
Sigurisht, prania e një mësuesi privat është një bekim për fëmijën, sepse ju mund të bëni një pyetje specifike dhe menjëherë të merrni një përgjigje të arsyetuar dhe kompetente për të. Në të njëjtën kohë, ky shërbim është mjaft i shtrenjtë. Blerja e tij mund të mos jetë gjithmonë plotësisht e justifikuar. Përdorimi i rregullt i Reshebnik ju lejon të zëvendësoni kryesisht mësuesin gjatë përgatitjes për kontroll, diagnostikim, punë testuese, teste, si dhe lloje të tjera të kontrollit të njohurive në klasë. Në veçanti, mbledhja e detyrave me përgjigje nga Ladyzhenskaya dhe bashkëautorë zgjidh në mënyrë të përsosur problemet e mëposhtme:
- përsëritja e rregullave gramatikore për të nëntë klasat;
- sistematizimi i njohurive sipas programeve të punës;
- zhvillimi i aftësive koherente të të folurit;
- përgatitje për provim.
Kështu, manuali do të jetë i dobishëm për të gjithë adoleshentët që përfundojnë kursin e arsimit të përgjithshëm.
Botuesi: Arsimi 2016.
Arsimi luan një rol të rëndësishëm në jetën e njeriut, edhe në shkollë bazike aftësitë dhe aftësitë, të cilat më pas përdoren gjatë gjithë udhëtimit. Prandaj, nuk është aspak për t'u habitur që një nga lëndët kryesore në kurrikula shkollore eshte nje Gjuha ruse... Është fjala, komunikimi që është lloji kryesor i komunikimit midis njerëzve, i cili kontribuon në shkëmbimin e informacionit, marrjen e emocioneve dhe aftësive të reja. Vlen të theksohet se janë kryesisht ata që arrijnë sukses dhe ndikojnë në të flet rusisht lirisht dhe në nivel të lartë. Në fund të fundit, janë këta njerëz që janë më të lehtë për t'u perceptuar dhe besuar fjalët e tyre.
Shumica e të rejave njohuritë dhe rregullat nxënësi merr gjatë orës së mësimit, mësuesi me kohë të plotë shpjegon të gjithë informacionin nxënës shkollash të cilat ata më pas punojnë më vete... Kështu që Detyre shtepie ishte produktive dhe interesante, GDZ në gjuhën ruse u krijua për klasën 9 nën autorësinë e L.A. Trostensova, T.A. Ladyzhenskaya, A.D. Daynekina, O.M. Aleksandrova. Shkon në fletoren e punës për gjuhën ruse për klasën 9 Efremova E.A. Ky manual përputhet plotësisht me standardet FSES, prandaj, duke e përdorur atë, studenti mund të jetë plotësisht i sigurt në përgjigjet e sakta dhe koincidenca e numrave.
Zgjidhja online Trostensova L.A. do t'ju ndihmojë shpejt, pa ndihmën e tutorëve, përgatituni për ndonjë punë kontrolli, verifikimi, testimi ose diktim fjalori. Fëmija do të kursejë një sasi të madhe kohe për aktivitete të tjera zhvillimore. Ky është një lajm i mirë edhe për prindërit, pasi ata gjithashtu do të jenë në gjendje të përmirësojnë njohuritë e tyre dhe të angazhohen me fëmijën e tyre, duke krijuar një marrëdhënie më të besueshme.