Korobkin Peredelsky. Peredelsky Lev Dmitrievich. Fitocenozat janë përbërësi kryesor i biogjeocenozës

(Dokument)

  • Maglysh S.S. Ekologji e përgjithshme (Dokument)
  • n1.doc

    Emri: CD Ekologjia: tekst elektronik. Libër mësuesi për universitetet

    Viti: 2009

    Botuesi: KnoRus

    ISBN: 539000289X

    ISBN-13 (EAN): 9785390002896

    teksti i marrë nga teksti elektronik

    Seksioni I. Ekologjia e përgjithshme

    PREZANTIMI Ekologjia dhe një pasqyrë e shkurtër e zhvillimit të saj

    1. Lënda dhe detyrat e ekologjisë

    Përkufizimi më i zakonshëm i ekologjisë si një disiplinë shkencore është si më poshtë: ekologjisë shkencë që studion kushtet e ekzistencës së organizmave të gjallë dhe marrëdhëniet ndërmjet organizmave dhe habitatit të tyre. Termi "ekologji" (nga greqishtja "oikos"  shtëpi, banesë dhe "logos"  mësim) u prezantua për herë të parë në shkencën biologjike nga shkencëtari gjerman E. Haeckel në 1866. Fillimisht, ekologjia u zhvillua si pjesë përbërëse e shkencës biologjike. , në lidhje të ngushtë me shkencat e tjera natyrore  kimia, fizika, gjeologjia, gjeografia, shkenca e tokës, matematika.

    Lënda e ekologjisë është tërësia ose struktura e lidhjeve midis organizmave dhe mjedisit. Objekti kryesor i studimit në ekologji  ekosistemet, d.m.th., komplekse të unifikuara natyrore të formuara nga organizmat e gjallë dhe habitati i tyre. Përveç kësaj, fusha e saj e ekspertizës përfshin studimin lloje të caktuara të organizmave(niveli i organizmit), i tyre popullatat d.m.th., koleksione individësh të së njëjtës specie (niveli i popullatës-specie), koleksione popullatash, d.m.th., bashkësi biotike  biocenozat(niveli biocenotik) dhe biosferë në tërësi (niveli i biosferës).

    Pjesa kryesore, tradicionale e ekologjisë si shkencë biologjike është ekologjia e përgjithshme, i cili studion modelet e përgjithshme të marrëdhënieve midis çdo organizmi të gjallë dhe mjedisit (duke përfshirë njerëzit si qenie biologjike).

    Seksionet kryesore të mëposhtme dallohen si pjesë e ekologjisë së përgjithshme:

    autekologji, eksplorimi i lidhjeve individuale të një organizmi individual (specie, individë) me mjedisin e tij;

    ekologjia e popullsisë(demoekologji), detyra e së cilës është të studiojë strukturën dhe dinamikën e popullatave të specieve individuale. Ekologjia e popullsisë konsiderohet gjithashtu si një degë e veçantë e autekologjisë;

    sinekologjia(biocenologji), e cila studion marrëdhëniet e popullsive, komuniteteve dhe ekosistemeve me mjedisin.

    Për të gjitha këto fusha, gjëja kryesore është të studiosh mbijetesa e qenieve të gjalla në mjedis, dhe detyrat me të cilat përballen janë kryesisht të natyrës biologjike: studimi i modeleve të përshtatjes së organizmave dhe komuniteteve të tyre me mjedisin, vetërregullimi, stabiliteti i ekosistemeve dhe biosferës, etj.

    Në kuptimin e mësipërm, shpesh quhet ekologjia e përgjithshme bioekologji, kur duan të theksojnë biocentricitetin e saj.

    Nga pikëpamja e faktorit kohë, ekologjia diferencohet në historike dhe evolucionare.

    Përveç kësaj, ekologjia klasifikohet sipas objekteve dhe mjediseve specifike të studimit, d.m.th. ekologjia e kafshëve, ekologjia e bimëve dhe ekologjia mikrobike.

    Kohët e fundit, roli dhe rëndësia e biosferës si objekt i analizës mjedisore është rritur vazhdimisht. Një rëndësi e veçantë në ekologjinë moderne i kushtohet problemeve të ndërveprimit njerëzor me mjedisin natyror. Theksimi i këtyre pjesëve në shkencën mjedisore shoqërohet me një rritje të mprehtë të ndikimit negativ të ndërsjellë të njeriut dhe mjedisit, një rritje të rolit të aspekteve ekonomike, sociale dhe morale, në lidhje me pasojat e mprehta negative të përparimit shkencor dhe teknologjik.

    Pra, ekologjia moderne nuk kufizohet vetëm në kuadrin e disiplinës biologjike, e cila interpreton marrëdhëniet kryesisht të kafshëve dhe bimëve me mjedisin, ajo po kthehet në një shkencë ndërdisiplinore që studion problemet më komplekse të ndërveprimit të njeriut me mjedisin. Rëndësia dhe shkathtësia e këtij problemi, të shkaktuar nga përkeqësimi i situatës mjedisore në shkallë globale, ka çuar në "gjelbërimin" e shumë shkencave natyrore, teknike dhe njerëzore.

    Për shembull, në kryqëzimin e ekologjisë me degët e tjera të dijes, vazhdon zhvillimi i drejtimeve të tilla të reja si ekologjia inxhinierike, gjeoekologjia, ekologjia matematikore, ekologjia bujqësore, ekologjia e hapësirës, ​​etj.

    Prandaj, vetë termi "ekologji" mori një interpretim më të gjerë, dhe qasja ekologjike për studimin e ndërveprimit të shoqërisë njerëzore dhe natyrës u njoh si themelore.

    Problemet ekologjike të Tokës si planet trajtohen nga ata që zhvillohen intensivisht ekologjia globale, objekti kryesor i studimit të së cilës është biosfera si ekosistem global. Aktualisht, disiplina të tilla të veçanta si ekologji sociale, duke studiuar marrëdhënien në sistemin “shoqëri njerëzore – natyrë”, dhe pjesa e tij  ekologjia njerëzore(antropoekologji), e cila shqyrton ndërveprimin e njeriut si një qenie biosociale me botën përreth.

    Ekologjia moderne është e lidhur ngushtë me politikën, ekonominë, ligjin (përfshirë të drejtën ndërkombëtare), psikologjinë dhe pedagogjinë, pasi vetëm në aleancë me to është e mundur të kapërcehet paradigma teknokratike e të menduarit dhe të zhvillohet një lloj i ri i vetëdijes mjedisore që ndryshon rrënjësisht sjelljen e njerëzve. në raport me natyrën.

    Nga pikëpamja shkencore dhe praktike, ndarja e ekologjisë në teorike dhe të aplikueshme është mjaft e justifikuar.

    Ekologjia teorike zbulon modelet e përgjithshme të organizimit të jetës.

    Ekologji e aplikuar studion mekanizmat e shkatërrimit njerëzor të biosferës, mënyrat për të parandaluar këtë proces dhe zhvillon parimet për përdorimin racional të burimeve natyrore. Baza shkencore e ekologjisë së aplikuar është një sistem ligjesh, rregullash dhe parimesh të përgjithshme mjedisore.

    Bazuar në konceptet dhe drejtimet e mësipërme, rezulton se detyrat e ekologjisë janë shumë të ndryshme.

    Në terma të përgjithshëm teorikë, këto përfshijnë:

     zhvillimi i një teorie të përgjithshme të qëndrueshmërisë së sistemeve ekologjike;

     studimi i mekanizmave ekologjikë të përshtatjes me mjedisin;

     studimi i rregullimit të popullsisë;

     studimi i diversitetit biologjik dhe mekanizmave të ruajtjes së tij;

     hulumtimi i proceseve të prodhimit;

     studimi i proceseve që ndodhin në biosferë për të ruajtur stabilitetin e saj;

     modelimi i gjendjes së ekosistemeve dhe proceseve globale të biosferës.

    Problemet kryesore të aplikuara që ekologjia duhet të zgjidhë aktualisht janë si më poshtë:

     parashikimi dhe vlerësimi i pasojave të mundshme negative në mjedisin natyror nën ndikimin e aktiviteteve njerëzore;

     përmirësimi i cilësisë së mjedisit;

     optimizimi i zgjidhjeve inxhinierike, ekonomike, organizative, ligjore, sociale ose të tjera për të siguruar një zhvillim të qëndrueshëm të sigurt për mjedisin, kryesisht në zonat më të rrezikuara nga mjedisi.

    Detyrë strategjike Ekologjia konsiderohet të jetë zhvillimi i një teorie të ndërveprimit midis natyrës dhe shoqërisë, bazuar në një pikëpamje të re që e konsideron shoqërinë njerëzore si një pjesë integrale të biosferës.

    Aktualisht, ekologjia po bëhet një nga shkencat më të rëndësishme natyrore dhe, siç besojnë shumë ekologë, vetë ekzistenca e njeriut në planetin tonë do të varet nga përparimi i tij.
    2. Vështrim i shkurtër i historisë së zhvillimit të mjedisit

    Në historinë e zhvillimit të mjedisit, mund të dallohen tre faza kryesore.

    Faza e parë origjina dhe zhvillimi i ekologjisë si shkencë (deri në vitet 60 të shekullit të nëntëmbëdhjetë). Në këtë fazë u grumbulluan të dhëna për marrëdhëniet e organizmave të gjallë me habitatin e tyre dhe u bënë përgjithësimet e para shkencore.

    Në shekujt XVII-XVIII. informacioni ekologjik përbënte një pjesë të konsiderueshme në shumë përshkrime biologjike (A. Reaumur, 1734; A. Tremblay, 1744, etj.). Elemente të qasjes ekologjike u përfshinë në studimet e shkencëtarëve rusë I. I. Lepekhin, A. F. Middendorf, S. P. Krashennikov, shkencëtarit francez J. Buffon, natyralistit suedez C. Linnaeus, shkencëtarit gjerman G. Yeager dhe të tjerëve.

    Gjatë së njëjtës periudhë, J. Lamarck (1744-1829) dhe T. Malthus (1766-1834) për herë të parë paralajmëruan njerëzimin për pasojat e mundshme negative të ndikimit njerëzor në natyrë.

    Faza e dytë formimi i ekologjisë në një degë të pavarur të dijes (pas viteve 60 të shekullit të nëntëmbëdhjetë). Fillimi i skenës u shënua nga botimi i veprave të shkencëtarëve rusë K. F. Roulier (1814-1858), N. A. Severtsov (1827-1885), V. V. Dokuchaev (1846-1903), të cilët për herë të parë vërtetuan një sërë parimesh. dhe konceptet e ekologjisë që nuk janë, kanë humbur kuptimin e tyre deri më sot. Nuk është rastësi që ekologu amerikan Yu. Odum (1975) e konsideron V.V. Dokuchaev një nga themeluesit e ekologjisë. Në fund të viteve 70. shekulli XIX Hidrobiologu gjerman K. Mobius (1877) prezanton konceptin më të rëndësishëm të biocenozës si një kombinim natyror i organizmave në kushte të caktuara mjedisore.

    Një kontribut i paçmuar në zhvillimin e bazave të ekologjisë dha Charles Darwin (1809-1882), i cili zbuloi faktorët kryesorë në evolucionin e botës organike. Ajo që Charles Darwin e quajti "luftë për ekzistencë" mund të interpretohet nga një këndvështrim evolucionar si marrëdhënie e qenieve të gjalla me mjedisin e jashtëm abiotik dhe me njëra-tjetrën, d.m.th. me mjedisin biotik.

    Biologu evolucionar gjerman E. Haeckel (1834-1919) ishte i pari që kuptoi se kjo është një fushë e pavarur dhe shumë e rëndësishme e biologjisë dhe e quajti atë ekologji (1866). Në veprën e tij kryesore "Morfologjia e Përgjithshme e Organizmave", ai shkroi: "Me ekologji ne kuptojmë shumën e njohurive që lidhen me ekonominë e natyrës: studimi i të gjithë grupit të marrëdhënieve midis një kafshe dhe mjedisit të saj, si organik ashtu edhe inorganik. dhe mbi të gjitha - marrëdhëniet e tij miqësore ose armiqësore me ato kafshë dhe bimë me të cilat ai drejtpërdrejt ose tërthorazi bie në kontakt. Shkurtimisht, ekologjia është studimi i të gjitha marrëdhënieve komplekse që Darvini i quajti "kushtet që lindin luftën për ekzistencë".

    Ekologjia si shkencë e pavarur më në fund mori formë në fillim të shekullit të njëzetë. Gjatë kësaj periudhe, shkencëtari amerikan C. Adams (1913) krijoi përmbledhjen e parë mbi ekologjinë, u botuan përgjithësime dhe përmbledhje të tjera të rëndësishme (W. Shelford, 1913, 1929; C. Elton, 1927; R. Hesse, 1924; K. Raunker, 1929 etj.). Shkencëtari më i madh rus i shekullit të njëzetë. V.I. Vernadsky krijon një doktrinë themelore të biosferës.

    Në vitet '30 dhe '40. ekologjia është ngritur në një nivel më të lartë si rezultat i një qasjeje të re në studimin e sistemeve natyrore. Së pari, A. Tansley (1935) parashtroi konceptin e një ekosistemi, dhe pak më vonë V.N. Sukachev (1940) vërtetoi një koncept të biogjeocenozës afër kësaj. Duhet të theksohet se niveli i ekologjisë së brendshme në vitet 20-40. ishte një nga më të avancuarit në botë, veçanërisht në fushën e zhvillimeve themelore. Gjatë kësaj periudhe, punuan shkencëtarë të tillë të shquar si akademiku V. I. Vernadsky dhe V. N. Sukachev, si dhe ekologë të shquar V. V. Stanchinsky, E. S. Bauer, G. G. Gause, V. N. Beklemishev. A. N. Formozov, D. N. Kashkarov dhe të tjerë.

    Në gjysmën e dytë të shek. Për shkak të ndotjes së mjedisit dhe një rritje të mprehtë të ndikimit të njeriut në natyrë, ekologjia ka një rëndësi të veçantë.

    Fillon faza e tretë(vitet 50 të shekullit XX - deri më sot)  shndërrimi i ekologjisë në një shkencë komplekse, duke përfshirë shkencat për mbrojtjen e mjedisit natyror dhe njerëzor. Nga një shkencë e rreptë biologjike, ekologjia kthehet në "një cikël domethënës njohurish, që përfshin seksione të gjeografisë, gjeologjisë, kimisë, fizikës, sociologjisë, teorisë kulturore, ekonomisë..." (Reimers, 1994).

    Periudha moderne e zhvillimit mjedisor shoqërohet me emrat e shkencëtarëve të tillë të mëdhenj të huaj si J. Odum, J. M. Andersen, E. Pianka, R. Ricklefs, M. Bigon, A. Schweitzer, J. Harper, R. Whitaker, N. Borlaug, T. Miller, B. Nebel, etj. Ndër shkencëtarët vendas duhet të përmendim I. P. Gerasimov, A. M. Gilyarov, V. G. Gorshkov, Yu. A. Izrael, K. S. Losev, N. N. Moiseev, N. P. Naumov, N. F. Reimers, V. V. Rozanov, V. V. Rozanov, V. V. Rozanov. M. Svirizhev, N. V. Timofeev-Resovsky, S. S. Schwartz, I. A. Shilov, A. V. Yablokova, A.L. Yanshina dhe të tjerë.

    Aktet e para mjedisore në Rusi janë njohur që nga shekujt 9-12. (për shembull, grupi i ligjeve të Yaroslav të Urtë "E vërteta ruse", e cila vendosi rregullat për mbrojtjen e tokave të gjuetisë dhe bletarisë). Në shekujt XIV-XVII. Në kufijtë jugorë të shtetit rus kishte "pyje zasechnye", një lloj zonash të mbrojtura në të cilat ishte e ndaluar prerja ekonomike. Historia ka ruajtur më shumë se 60 dekrete mjedisore të Peter I. Ishte nën të që filloi studimi i burimeve më të pasura natyrore të Rusisë. Në 1805, në Moskë u themelua një shoqëri e shkencëtarëve të natyrës. Në fund të shekullit të nëntëmbëdhjetë dhe në fillim të shekullit të njëzetë. U ngrit një lëvizje për mbrojtjen e objekteve të rralla natyrore. Bazat shkencore të ruajtjes së natyrës u hodhën përmes veprave të shkencëtarëve të shquar V.V. Dokuchaev, K.M. Baer, ​​G.A. Kozhevnikov, I.P. Borodin, D.N. Anuchin, S.V. Zavadsky dhe të tjerë.

    Fillimi i veprimtarive mjedisore të shtetit Sovjetik përkoi me një sërë dekretesh të para, duke filluar me "Dekretin për Tokën" e 26 tetorit 1917, i cili hodhi themelet për menaxhimin e mjedisit në vend.

    Pikërisht në këtë periudhë lindi dhe mori shprehje legjislative lloji kryesor i veprimtarisë së mbrojtjes së mjedisit  Mbrojtja e Natyrës.

    Në periudhën e viteve 30-40, në lidhje me shfrytëzimin e burimeve natyrore, të shkaktuar kryesisht nga shkalla në rritje e industrializimit në vend, ruajtja e natyrës filloi të konsiderohet si “një sistem i unifikuar masash që synojnë mbrojtjen, zhvillimin, pasurimi cilësor dhe përdorimi racional i burimeve natyrore "fondet e vendit" (nga rezoluta e Kongresit të Parë Gjith-Rus për Ruajtjen e Natyrës, 1929).

    Kështu, një lloj i ri i aktivitetit të mbrojtjes së mjedisit po shfaqet në Rusi  përdorimi racional i burimeve natyrore.

    Në vitet 50 zhvillimi i mëtejshëm i forcave prodhuese në vend, forcimi i ndikimit negativ të njeriut në natyrë, bëri të nevojshme krijimin e një forme tjetër që rregullonte ndërveprimin midis shoqërisë dhe natyrës,  mbrojtjen e mjedisit njerëzor. Gjatë kësaj periudhe, u miratuan ligje republikane për mbrojtjen e natyrës, të cilat shpallën një qasje të integruar ndaj natyrës jo vetëm si burim burimesh natyrore, por edhe si habitat njerëzor. Fatkeqësisht, pseudoshkenca e Lysenkos ende triumfoi, dhe fjalët e I.V. Michurin për nevojën për të mos pritur mëshirë nga natyra u kanonizuan.

    Në vitet 60-80. Pothuajse çdo vit, rezolutat e qeverisë u miratuan për të forcuar mbrojtjen e mjedisit (mbi mbrojtjen e pellgjeve të Vollgës dhe Uralit, Azov dhe Detit të Zi, Liqenit Ladoga, Liqenit Baikal, qyteteve industriale të Kuzbass dhe Donbass, bregdetit Arktik). Vazhdoi procesi i krijimit të legjislacionit mjedisor, u publikuan kode të tokës, ujit, pyjeve dhe të tjera.

    Këto rezoluta dhe ligje të miratuara, siç ka treguar praktika e zbatimit të tyre, nuk dhanë rezultatet e nevojshme - ndikimi shkatërrues antropogjen në natyrë vazhdoi.
    3. Rëndësia e edukimit mjedisor

    Edukimi mjedisor jo vetëm që ofron njohuri shkencore në fushën e ekologjisë, por është edhe një pjesë e rëndësishme e edukimit mjedisor të specialistëve të ardhshëm. Kjo presupozon mbjelljen e tyre të një kulture të lartë ekologjike, aftësinë për t'u kujdesur për burimet natyrore etj. Me fjalë të tjera, specialistët, në rastin tonë specialistët e inxhinierisë dhe teknikës, duhet të zhvillojnë një ndërgjegje dhe të menduar të ri mjedisor, thelbi i të cilit është se njeriu është pjesë e natyrës dhe ruajtja e natyrës është ruajtja e një jete të plotë njerëzore.

    Njohuritë mjedisore janë të nevojshme për çdo person, në mënyrë që ëndrra e shumë brezave të mendimtarëve të realizohet për krijimin e një mjedisi të denjë për njerëzit, për të cilin është e nevojshme të ndërtohen qytete të bukura, të zhvillohen forca të tilla të avancuara prodhuese që të mund të sigurojnë harmoninë e njeriu dhe natyra. Por kjo harmoni është e pamundur nëse njerëzit janë armiqësorë me njëri-tjetrin dhe, aq më tepër, nëse ka luftëra, gjë që, për fat të keq, është kështu. Siç vuri në dukje me të drejtë ekologu amerikan B. Commoner në fillim të viteve 70: “Kërkimi për origjinën e çdo problemi që lidhet me mjedisin çon në të vërtetën e padiskutueshme se shkaku kryesor i krizës nuk qëndron në mënyrën se si njerëzit ndërveprojnë me natyrën, por në , si ndërveprojnë me njëri-tjetrin... dhe se, së fundi, paqja mes njerëzve dhe natyrës duhet t'i paraprijë paqes mes njerëzve."

    Aktualisht, zhvillimi spontan i marrëdhënieve me natyrën përbën një rrezik për ekzistencën jo vetëm të objekteve individuale, territoreve të vendeve, etj., por edhe për mbarë njerëzimin.

    Kjo shpjegohet me faktin se njeriu është i lidhur ngushtë me natyrën e gjallë nga origjina, nevojat materiale dhe shpirtërore, por, ndryshe nga organizmat e tjerë, këto lidhje kanë marrë një shkallë dhe formë të tillë që kjo mund të çojë (dhe tashmë po çon!) në përfshirja pothuajse e plotë e planetit të mbulimit të gjallë (biosferës) në mbështetjen jetësore të shoqërisë moderne, duke e vendosur njerëzimin në prag të katastrofës mjedisore.

    Njeriu, falë inteligjencës që i është dhënë nga natyra, përpiqet t'i sigurojë vetes kushte "të rehatshme" mjedisore, përpiqet të jetë i pavarur nga faktorët e tij fizikë, për shembull, nga klima, nga mungesa e ushqimit, për të hequr qafe kafshët dhe bimët. që janë të dëmshme për të (por aspak "të dëmshme" për të). pjesa tjetër e botës së gjallë!), etj. Prandaj, njeriu, para së gjithash, ndryshon nga speciet e tjera në atë që ndërvepron me natyrën nëpërmjet kultura, domethënë, njerëzimi në tërësi, ndërsa zhvillohet, krijon një mjedis kulturor në Tokë përmes transmetimit të punës dhe përvojës së tij shpirtërore brez pas brezi. Por, siç vuri në dukje K. Marksi,  “kultura, nëse zhvillohet spontanisht dhe nuk drejtohet me vetëdije... lë pas një shkretëtirë”.

    Zhvillimi spontan i ngjarjeve mund të ndalet vetëm nga njohuritë se si t'i menaxhojmë ato dhe, në rastin e ekologjisë, kjo njohuri duhet "të zotërojë masat", të paktën shumicën e shoqërisë, gjë që është e mundur vetëm përmes edukimit universal mjedisor të njerëzve. nga shkolla në universitet.

    Njohuritë ekologjike bëjnë të mundur të kuptojmë shkatërrimin e luftës dhe grindjeve midis njerëzve, sepse pas kësaj nuk qëndron vetëm vdekja e njerëzve individualë, madje edhe e qytetërimeve, sepse kjo do të çojë në një katastrofë të përgjithshme mjedisore, në vdekjen e mbarë njerëzimit. Kjo do të thotë se kushti më i rëndësishëm ekologjik për mbijetesën e njerëzve dhe të gjitha gjallesave është jeta paqësore në Tokë. Kjo është pikërisht ajo për të cilën duhet dhe do të përpiqet një person i arsimuar për mjedisin.

    Por do të ishte e padrejtë të ndërtohej e gjithë ekologjia "rreth" vetëm njerëzve. Shkatërrimi i mjedisit natyror ka pasoja të dëmshme për jetën e njeriut. Njohuritë ekologjike i lejojnë atij të kuptojë se njeriu dhe natyra janë një tërësi e vetme dhe idetë për dominimin e tij mbi natyrën janë mjaft iluzore dhe primitive.

    Një person i arsimuar për mjedisin nuk do të lejojë një qëndrim spontan ndaj mjedisit që e rrethon. Ai do të luftojë kundër barbarizmit mjedisor dhe nëse në vendin tonë njerëz të tillë bëhen shumicë, atëherë ata do të sigurojnë një jetë normale për pasardhësit e tyre, duke u ngritur me vendosmëri për mbrojtjen e natyrës së egër nga përparimi lakmitar i qytetërimit "të egër", duke transformuar dhe përmirësimi i vetë qytetërimit, gjetja e opsioneve më të mira "miqësore ndaj mjedisit" për marrëdhëniet midis natyrës dhe shoqërisë.

    Në Rusi dhe vendet e CIS, shumë vëmendje i kushtohet edukimit mjedisor. Asambleja Ndërparlamentare e Shteteve Anëtare të CIS miratoi Aktin Legjislativ Rekomandues për Edukimin Mjedisor të Popullsisë (1996) dhe dokumente të tjera, duke përfshirë Konceptin e Edukimit Mjedisor.

    Edukimi mjedisor, siç thuhet në preambulën e Konceptit, synon të zhvillojë dhe konsolidojë stereotipe më të avancuara të sjelljes së njerëzve që synojnë:

    1) kursimi i burimeve natyrore;

    2) parandalimi i ndotjes së pajustifikuar të mjedisit;

    3) ruajtja e përhapur e ekosistemeve natyrore;

    4) respektimi i normave të sjelljes dhe të bashkëjetesës të pranuara nga bashkësia ndërkombëtare;

    5) formimi i gatishmërisë së vetëdijshme për pjesëmarrje aktive personale në aktivitetet e vazhdueshme të mbrojtjes së mjedisit dhe mbështetje e mundshme financiare për to;

    6) ndihmë në kryerjen e veprimeve të përbashkëta mjedisore dhe zbatimin e një politike të përbashkët mjedisore në CIS.

    Aktualisht, shkelja e ligjeve mjedisore mund të ndalet vetëm me ngritje kultura ekologjikeçdo anëtar i shoqërisë, dhe kjo mund të bëhet, para së gjithash, përmes edukimit, përmes studimit të bazave të ekologjisë, e cila është veçanërisht e rëndësishme për specialistët në fushën e shkencave teknike, në radhë të parë për inxhinierët e ndërtimit, inxhinierët në fushën e kimisë, petrokimi, metalurgji, inxhinieri mekanike, industri ushqimore dhe minerare, etj. Ky libër është menduar për një gamë të gjerë studentësh që studiojnë në fusha teknike dhe specialitete të universiteteve. Sipas qëllimit të autorëve, ai duhet të japë ide themelore mbi drejtimet kryesore të ekologjisë teorike dhe të aplikuar dhe të vendosë themelet e kulturës ekologjike të specialistit të ardhshëm, bazuar në një kuptim të thellë të vlerës më të lartë - zhvillimin harmonik të njeriut dhe natyrës.
    Pyetje kontrolli

    1. Çfarë është ekologjia dhe cila është lënda e studimit të saj?

    2. Si ndryshojnë detyrat e ekologjisë teorike dhe aplikative?

    3. Fazat e zhvillimit historik të ekologjisë si shkencë. Roli i shkencëtarëve vendas në formimin dhe zhvillimin e tij.

    4. Çfarë është mbrojtja e mjedisit dhe cilat janë llojet kryesore të saj?

    5. Pse kultura mjedisore dhe edukimi mjedisor është i nevojshëm për çdo anëtar të shoqërisë, duke përfshirë punëtorët inxhinierikë dhe teknikë?

    Kapitulli 1. Ndërveprimi ndërmjet organizmit dhe mjedisit
    1.1. Nivelet kryesore të organizimit të jetës dhe ekologjisë

    Gjen, qelizë, organ, organizëm, popullatë, bashkësi (biocenozë)  nivelet kryesore të organizimit të jetës. Ekologjia studion nivelet e organizimit biologjik nga organizmat tek ekosistemet. Ajo bazohet, si gjithë biologjia, në teoria e zhvillimit evolucionar bota organike e Çarls Darvinit, bazuar në idetë rreth përzgjedhja natyrore. Në një formë të thjeshtuar mund të paraqitet si më poshtë: si rezultat i luftës për ekzistencë, mbijetojnë organizmat më të përshtatur, të cilët u kalojnë tipare të favorshme që sigurojnë mbijetesën pasardhësve të tyre, të cilët mund t'i zhvillojnë ato më tej, duke siguruar ekzistencën e qëndrueshme të ky lloj organizmi në këto kushte specifike mjedisore. Nëse këto kushte ndryshojnë, atëherë do të mbijetojnë organizmat me tipare më të favorshme për kushtet e reja, të trashëguara prej tyre etj.

    Idetë materialiste rreth origjinës së jetës dhe teorisë evolucionare të Çarls Darvinit mund të shpjegohen vetëm nga këndvështrimi i shkencës ekologjike. Prandaj, nuk është rastësi që pas zbulimit të Darvinit (1859), termi "ekologji" u shfaq nga E. Haeckel (1866). Roli i mjedisit, pra faktorëve fizikë, në evolucionin dhe ekzistencën e organizmave është pa dyshim. Ky mjedis u emërua abiotike, dhe quhen pjesët individuale të tij (ajri, uji etj.) dhe faktorët (temperatura etj.). komponentët abiotikë, Ndryshe nga komponentët biotikë e përfaqësuar nga lënda e gjallë. Duke ndërvepruar me mjedisin abiotik, pra me komponentët abiotikë, ato formojnë sisteme të caktuara funksionale, ku përbërësit e gjallë dhe mjedisi janë "një organizëm i vetëm i tërë".

    Në Fig. 1.1 komponentët e mësipërm janë paraqitur në formë nivelet e organizimit biologjik sisteme biologjike që ndryshojnë në parimet e organizimit dhe shkallës së dukurive. Ato pasqyrojnë hierarkinë e sistemeve natyrore, në të cilat nënsistemet më të vogla përbëjnë sisteme më të mëdha që janë vetë nënsisteme të sistemeve më të mëdha.

    Oriz. 1.1. Spektri i niveleve të organizimit biologjik (sipas Yu. Odum, 1975)

    Vetitë e secilit nivel individual janë shumë më komplekse dhe më të ndryshme se ai i mëparshmi. Por kjo mund të shpjegohet vetëm pjesërisht në bazë të të dhënave për vetitë e nivelit të mëparshëm. Me fjalë të tjera, është e pamundur të parashikohen vetitë e çdo niveli biologjik pasues bazuar në vetitë e niveleve më të ulëta të përbërësve të tij individualë, ashtu siç është e pamundur të parashikohen vetitë e ujit bazuar në vetitë e oksigjenit dhe hidrogjenit. Ky fenomen quhet shfaqjen prania e veçorive të veçanta në tërësinë e sistemit që nuk janë të qenësishme në nënsistemet dhe blloqet e tij, si dhe shuma e elementeve të tjerë që nuk bashkohen nga lidhjet sistemformuese.

    Ekologjia studion anën e djathtë të "spektrit" të paraqitur në Fig. 1.1, pra nivelet e organizimit biologjik nga organizmat tek ekosistemet. Në ekologji trupi konsiderohet si një sistem integral, duke ndërvepruar me mjedisin e jashtëm, si abiotik ashtu edhe biotik. Në këtë rast, fusha jonë e shikimit përfshin një grup të tillë si specie biologjike, i përbërë nga të ngjashme individët, e cila, megjithatë, si individët ndryshojnë nga njëra-tjetra. Ata janë po aq të ndryshëm sa një person është i ndryshëm nga një tjetër, gjithashtu i përkasin të njëjtës specie. Por të gjithë kanë një gjë të përbashkët pishina e gjeneve , duke siguruar aftësinë e tyre për t'u riprodhuar brenda specieve. Nuk mund të ketë pasardhës nga individë të specieve të ndryshme, madje edhe të lidhur ngushtë, të bashkuar në një gjini, për të mos përmendur një familje dhe taksa më të mëdha që bashkojnë edhe më shumë "të afërm të largët".

    Meqenëse çdo individ (individ) ka karakteristikat e veta specifike, marrëdhënia e tyre me gjendjen e mjedisit dhe ndikimin e faktorëve të tij është e ndryshme. Për shembull, disa individë mund të mos jenë në gjendje të përballojnë një rritje të temperaturës dhe të vdesin, por popullsia e të gjithë specieve mbijeton në kurriz të individëve të tjerë që janë më të përshtatur ndaj temperaturave të larta.

    Popullatë, në formën e tij më të përgjithshme, është një koleksion individësh të së njëjtës specie. Gjenetika zakonisht shton si pikë të detyrueshme  aftësia e këtij agregati për të riprodhuar vetveten. Ekologët, duke marrë parasysh të dyja këto veçori, theksojnë një izolim të caktuar në hapësirë ​​dhe kohë të popullatave të ngjashme të së njëjtës specie (Gilyarov, 1990).

    Izolimi në hapësirë ​​dhe kohë i popullatave të ngjashme pasqyron strukturën reale natyrore të biotës. Në një mjedis të vërtetë natyror, shumë specie janë të shpërndara në zona të gjera, kështu që është e nevojshme të studiohet një grup i caktuar i specieve brenda një territori të caktuar. Disa nga grupet përshtaten mjaft mirë me kushtet lokale, duke formuar të ashtuquajturat ekotip. Edhe ky grup i vogël individësh, të lidhur gjenetikisht, mund të krijojë një popullsi të madhe dhe shumë të qëndrueshme për një kohë mjaft të gjatë. Kjo lehtësohet nga përshtatshmëria e individëve me mjedisin abiotik, konkurrenca ndërspecifike, etj.

    Megjithatë, grupet dhe vendbanimet e vërteta me një specie nuk ekzistojnë në natyrë, dhe zakonisht kemi të bëjmë me grupe që përbëhen nga shumë lloje. Grupe të tilla quhen bashkësi biologjike, ose biocenoza.

    Biocenoza një grup popullatash bashkëjetuese të llojeve të ndryshme të mikroorganizmave, bimëve dhe kafshëve. Termi "biocenozë" u përdor për herë të parë nga Moebius (1877), ndërsa studionte një grup organizmash në një bankë goca deti, d.m.th., që në fillim, ky bashkësi organizmash ishte i kufizuar në një hapësirë ​​të caktuar "gjeografike", në këtë rast, kufijtë e bregut të rërës. Kjo hapësirë ​​më vonë u quajt biotopi, i cili i referohet kushteve mjedisore në një zonë të caktuar: ajri, uji, dherat dhe shkëmbinjtë e poshtëm. Pikërisht në këtë mjedis ekziston bimësia, fauna dhe mikroorganizmat që përbëjnë biocenozën.

    Është e qartë se përbërësit e biotopit jo vetëm që ekzistojnë afër, por ndërveprojnë në mënyrë aktive me njëri-tjetrin, duke krijuar një sistem të caktuar biologjik, të cilin akademiku V. N. Sukachev e quajti biogjeocenoza. Në këtë sistem, tërësia e përbërësve abiotikë dhe biotikë ka "... specifikën e vet të veçantë të ndërveprimeve" dhe "një lloj të caktuar shkëmbimi të materies dhe energjisë së tyre ndërmjet njëra-tjetrës dhe dukurive të tjera natyrore dhe që përfaqëson një unitet të brendshëm kontradiktor dialektik. e cila është në lëvizje dhe zhvillim të vazhdueshëm” (Sukachev, 1971). Diagrami i biogjeocenozës është paraqitur në Fig. 1.2. Kjo skemë e njohur nga V. N. Sukachev u korrigjua nga G. A. Novikov (1979).

    Oriz. 1.2. Skema e biogjeocenozës sipas G. A. Novikov (1979)

    Termi "biogjeocenozë" u propozua nga V.N. Sukachev në fund të viteve '30. Idetë e Sukachev më vonë formuan bazën biogjeocenologjia një drejtim i tërë shkencor në biologji, që merret me problemet e ndërveprimit të organizmave të gjallë me njëri-tjetrin dhe me mjedisin abiotik që i rrethon.

    Megjithatë, disi më herët, në vitin 1935, botanisti anglez A. Tansley prezantoi termin "ekosistem". Ekosistemi, sipas A. Tansley,  "një grup kompleksesh organizmash me një kompleks faktorësh fizikë të mjedisit të tij, d.m.th., faktorë të habitatit në kuptimin e gjerë". Përkufizime të ngjashme kanë edhe ekologë të tjerë të famshëm: Y. Odum, K. Willie, R. Whitaker, K. Watt.

    Një numër i përkrahësve të qasjes së ekosistemit në Perëndim i konsiderojnë termat "biogjeocenozë" dhe "ekosistem" si sinonime, në veçanti Y. Odum (1975, 1986).

    Megjithatë, një numër shkencëtarësh rusë nuk e ndajnë këtë mendim, duke parë dallime të caktuara. Megjithatë, shumë nuk i konsiderojnë këto dallime të rëndësishme dhe i barazojnë këto koncepte. Kjo është edhe më e nevojshme sepse termi "ekosistem" përdoret gjerësisht në shkencat e lidhura, veçanërisht në shkencën mjedisore.

    Rëndësi të veçantë për identifikimin e ekosistemeve janë trofike, d.m.th., marrëdhëniet ushqyese të organizmave që rregullojnë të gjithë energjinë e komuniteteve biotike dhe të gjithë ekosistemit në tërësi.

    Para së gjithash, të gjithë organizmat ndahen në dy grupe të mëdha - autotrofë dhe heterotrofë.

    Autotrofike organizmat përdorin burime inorganike për ekzistencën e tyre, duke krijuar kështu lëndë organike nga lënda inorganike. Organizma të tillë përfshijnë bimët jeshile fotosintetike të tokës dhe mjediseve ujore, algat blu-jeshile, disa baktere për shkak të kemosintezës, etj.

    Meqenëse organizmat janë mjaft të ndryshëm në llojet dhe format e të ushqyerit, ata hyjnë në ndërveprime komplekse trofike me njëri-tjetrin, duke kryer kështu funksionet më të rëndësishme ekologjike në komunitetet biotike. Disa prej tyre prodhojnë produkte, të tjerët i konsumojnë dhe të tjerë i shndërrojnë në formë inorganike. Ata quhen në përputhje me rrethanat: prodhues, konsumatorë dhe dekompozues.

    Prodhuesit prodhuesit e produkteve me të cilat ushqehen më pas të gjithë organizmat e tjerë  këto janë bimë të gjelbra tokësore, alga mikroskopike të detit dhe ujërave të ëmbla që prodhojnë substanca organike nga komponimet inorganike.

    Konsumatorët këta janë konsumatorë të substancave organike. Midis tyre ka kafshë që hanë vetëm ushqime bimore  barngrënës(lopë) ose të hahet vetëm mishi i kafshëve të tjera  mishngrënës(grabitqarët), si dhe ata që i konsumojnë të dyja  "gjithgjëngrënës""(burrë, ari).

    Reduktues (shkatërrues))  agjentë reduktues. Ata i kthejnë substancat nga organizmat e vdekur përsëri në natyrën e pajetë, duke dekompozuar lëndën organike në përbërës dhe elementë të thjeshtë inorganikë (për shembull, CO 2, NO 2 dhe H 2 O). Duke i kthyer elementët biogjenë në tokë ose mjedisin ujor, ata përfundojnë në këtë mënyrë ciklin biokimik. Kjo bëhet kryesisht nga bakteret, shumica e mikroorganizmave të tjerë dhe kërpudhave. Funksionalisht, dekompozuesit janë të njëjtë me konsumatorët, kjo është arsyeja pse ata shpesh quhen mikrokonsumatorët.

    A.G. Bannikov (1977) beson se insektet gjithashtu luajnë një rol të rëndësishëm në proceset e dekompozimit të lëndës organike të vdekur dhe në proceset e formimit të tokës.

    Mikroorganizmat, bakteret dhe forma të tjera më komplekse, në varësi të habitatit të tyre, ndahen në aerobike, dmth të jetuarit në prani të oksigjenit, dhe anaerobe të jetuarit në një mjedis pa oksigjen.
    1.2. Trupi si një sistem integral i gjallë

    Organizëm  çdo gjallesë. Ai ndryshon nga natyra e pajetë nga një grup i caktuar vetive të qenësishme vetëm për lëndën e gjallë: organizimi qelizor; metabolizmin me një rol udhëheqës të proteinave dhe acideve nukleike, duke siguruar homeostaza organizmi  vetëpërtëritja dhe ruajtja e qëndrueshmërisë së mjedisit të tij të brendshëm. Organizmat e gjallë karakterizohen nga lëvizja, nervozizmi, rritja, zhvillimi, riprodhimi dhe trashëgimia, si dhe përshtatshmëria ndaj kushteve të jetesës  adaptim.

    Duke ndërvepruar me mjedisin abiotik, organizmi vepron si sistem të plotë, i cili përfshin të gjitha nivelet më të ulëta të organizimit biologjik (ana e majtë e "spektrit", shih Fig. 1.1). Të gjitha këto pjesë të trupit (gjenet, qelizat, indet qelizore, organet e tëra dhe sistemet e tyre) janë përbërës të nivelit të paraorganizmit. Ndryshimet në disa pjesë dhe funksione të trupit në mënyrë të pashmangshme sjellin ndryshime në pjesë dhe funksione të tjera. Kështu, në kushtet e ndryshimit të ekzistencës, si rezultat i seleksionimit natyror, organe të caktuara marrin zhvillim prioritar. Për shembull, një sistem i fuqishëm rrënjor në bimët e një zone të thatë (bari me pupla) ose "verbëri" si rezultat i zvogëlimit të syve te kafshët që jetojnë në errësirë ​​(nishan).

    Organizmat e gjallë kanë metabolizëm, ose metabolizmin, Në këtë rast ndodhin shumë reaksione kimike. Një shembull i reagimeve të tilla është frymë, të cilën Lavoise dhe Laplace e konsideruan një lloj djegieje, ose fotosinteza, përmes së cilës energjia diellore lidhet nga bimët e gjelbra, dhe si rezultat i proceseve të mëtejshme metabolike përdoret nga e gjithë bima, etj.

    Siç dihet, në procesin e fotosintezës, përveç energjisë diellore, përdoret dioksidi i karbonit dhe uji. Ekuacioni i përgjithshëm kimik për fotosintezën duket si ky:

    ku C 6 H 12 O 6  molekulë glukoze e pasur me energji.

    Pothuajse i gjithë dioksidi i karbonit (CO 2) vjen nga atmosfera dhe gjatë ditës lëvizja e tij drejtohet poshtë te bimët, ku ndodh fotosinteza dhe çlirohet oksigjeni. Frymëmarrja është procesi i kundërt, lëvizja e CO 2 gjatë natës drejtohet lart dhe oksigjeni absorbohet.

    Disa organizma, bakteret, janë të afta të krijojnë komponime organike nga përbërës të tjerë, për shembull, nga komponimet e squfurit. Procese të tilla quhen kemosinteza.

    Metabolizmi në organizëm ndodh vetëm me pjesëmarrjen e substancave të veçanta proteinike makromolekulare  enzimat, duke vepruar si katalizator. Çdo reaksion biokimik gjatë jetës së një organizmi kontrollohet nga një enzimë e veçantë, e cila nga ana tjetër kontrollohet nga një gjen i vetëm. Një ndryshim gjen i quajtur mutacion, çon në ndryshimin e reaksionit biokimik për shkak të ndryshimeve në enzimë, dhe në rast të mungesës së kësaj të fundit, pastaj në humbjen e fazës përkatëse të reaksionit metabolik.

    Megjithatë, jo vetëm enzimat rregullojnë proceset metabolike. Ata marrin ndihmë koenzimat molekula të mëdha ku bëjnë pjesë vitaminat. Vitaminat substanca të veçanta që janë të nevojshme për metabolizmin e të gjithë organizmave  bakteret, bimët e gjelbra, kafshët dhe njerëzit. Mungesa e vitaminave çon në sëmundje, pasi nuk formohen koenzimat e nevojshme dhe metabolizmi prishet.

    Së fundi, një numër i proceseve metabolike kërkojnë kimikate të veçanta të quajtura hormonet, të cilat prodhohen në vende (organe) të ndryshme të trupit dhe dërgohen në vende të tjera me gjak ose me difuzion. Hormonet kryejnë koordinimin e përgjithshëm kimik të metabolizmit në çdo organizëm dhe ndihmojnë në këtë çështje, për shembull, sistemin nervor të kafshëve dhe njerëzve.

    Në nivelin gjenetik molekular, efektet e ndotësve, rrezatimit jonizues dhe ultravjollcë janë veçanërisht të ndjeshme. Ato shkaktojnë përçarje të sistemeve gjenetike, strukturës qelizore dhe shtypin veprimin e sistemeve të enzimës. E gjithë kjo çon në sëmundje të njerëzve, kafshëve dhe bimëve, shtypje dhe madje edhe shkatërrim të llojeve të organizmave.

    Proceset metabolike ndodhin me intensitet të ndryshëm gjatë gjithë jetës së organizmit, gjatë gjithë rrugës së zhvillimit të tij individual. Kjo rrugë nga lindja deri në fund të jetës quhet ontogjenezë. Ontogjenezaështë një grup transformimesh të njëpasnjëshme morfologjike, fiziologjike dhe biokimike të pësuar nga trupi gjatë gjithë periudhës së jetës.

    Ontogjeneza përfshin lartësia trupi, pra një rritje në peshën dhe madhësinë e trupit, dhe diferencimi d.m.th., shfaqja e dallimeve midis qelizave dhe indeve homogjene, duke i çuar ato drejt specializimit për të kryer funksione të ndryshme në trup. Në organizmat me riprodhim seksual, ontogjeneza fillon me një qelizë të fekonduar (zigot). Me riprodhim aseksual  me formimin e një organizmi të ri duke ndarë trupin e nënës ose një qelizë të specializuar, duke lulëzuar, si dhe nga një rizomë, zhardhok, llambë etj.

    Çdo organizëm kalon nëpër një sërë fazash zhvillimi në ontogjenezë. Për organizmat që riprodhohen seksualisht, ekzistojnë germinale(embrionale), postembrionale(postembryone) dhe periudha e zhvillimit organizmi i rritur. Periudha embrionale përfundon me daljen e embrionit nga membranat e vezëve, dhe në kafshët vivipare - me lindjen. E rëndësishme rëndësi ekologjike për kafshët ka një fazë fillestare të zhvillimit postembrional, duke vazhduar sipas llojit zhvillimin e drejtpërdrejtë ose sipas llojit metamorfozë duke kaluar nëpër fazën e larvës. Në rastin e parë, ka një zhvillim gradual në një formë të rritur (pulë - pulë, etj.), Në ​​të dytën - zhvillimi ndodh së pari në formën larvat, e cila ekziston dhe ushqehet në mënyrë të pavarur para se të shndërrohet në një të rritur (tudpole - bretkocë). Në një numër insektesh, faza e larvave u lejon atyre të mbijetojnë në stinët e pafavorshme (temperatura të ulëta, thatësirë, etj.)

    Në ontogjenezën e bimëve ka rritje, zhvillim(formohet një organizëm i rritur) dhe plakjes(dobësimi i biosintezës së të gjitha funksioneve fiziologjike dhe vdekja). Tipari kryesor i ontogjenezës së bimëve më të larta dhe shumicës së algave është alternimi i brezave aseksualë (sporofite) dhe seksuale (hematofite).

    Proceset dhe dukuritë që ndodhin në nivelin ontogjenetik, pra në nivelin e individit (individit), janë një lidhje e domosdoshme dhe shumë domethënëse në funksionimin e të gjitha gjallesave. Proceset e ontogjenezës mund të prishen në çdo fazë nga veprimi i ndotjes kimike, drite dhe termike të mjedisit dhe mund të çojnë në shfaqjen e deformimeve apo edhe vdekjen e individëve në fazën pas lindjes të ontogjenezës.

    Ontogjeneza moderne e organizmave është zhvilluar gjatë një periudhe të gjatë evolucioni, si rezultat i zhvillimit të tyre historik  filogjenia. Nuk është rastësi që ky term u prezantua nga E. Haeckel në 1866, pasi për qëllime mjedisore është e nevojshme të rindërtohen transformimet evolucionare të kafshëve, bimëve dhe mikroorganizmave. Këtë e bën shkenca  filogjenetika, e cila bazohet në të dhëna nga tri shkenca  morfologjia, embriologjia dhe paleontologjia.

    Marrëdhënia midis zhvillimit të gjallesave në aspektin historik dhe evolucionar dhe zhvillimit individual të organizmit u formulua nga E. Haeckel në formën ligji biogjenetik : ontogjeneza e çdo organizmi është një përsëritje e shkurtër dhe e ngjeshur e filogjenisë së një specieje të caktuar. Me fjalë të tjera, fillimisht në mitër (te gjitarët, etj.), dhe më pas, pas lindjes, individual në zhvillimin e tij përsërit në formë të shkurtuar zhvillimin historik të llojit të tij.
    1.3. Karakteristikat e përgjithshme të biotës së Tokës

    Aktualisht, ka më shumë se 2.2 milion lloje organizmash në Tokë. Taksonomia e tyre po bëhet gjithnjë e më komplekse, megjithëse skeleti i tij kryesor ka mbetur pothuajse i pandryshuar që nga krijimi i tij nga shkencëtari i shquar suedez Carl Linnaeus në mesin e shekullit të 17-të.

    Tabela 1.1

    Taksat më të larta të sistematikës së perandorisë së organizmave qelizorë

    Doli se ekzistojnë dy grupe të mëdha organizmash në Tokë, dallimet midis të cilave janë shumë më të thella sesa midis bimëve më të larta dhe kafshëve më të larta, dhe, për këtë arsye, me të drejtë dalloheshin dy supermbretëri midis atyre qelizore: prokariotët - paranukleare të organizuara me nivel të ulët dhe eukariotët - bërthamore shumë të organizuara. Prokariotët(Procaryota) përfaqësohen nga mbretëria e të ashtuquajturve thërrmues, të cilat përfshijnë bakteret dhe algat blu-jeshile qelizat në të cilat nuk ka bërthamë dhe ADN-ja në to nuk ndahet nga citoplazma me asnjë membranë. Eukariotët(Eucariota) përfaqësohen nga tre mbretëri: kafshët, kërpudhadhe bimëve , qelizat e së cilës përmbajnë një bërthamë dhe ADN-ja ndahet nga citoplazma me membranën bërthamore, pasi ndodhet në vetë bërthamën. Kërpudhat janë të ndara në një mbretëri më vete, pasi rezultoi se ato jo vetëm që nuk i përkasin bimëve, por ndoshta e kanë origjinën nga protozoarët biflagellatë amoeboid, d.m.th., ata kanë një lidhje më të ngushtë me botën e kafshëve.

    Sidoqoftë, një ndarje e tillë e organizmave të gjallë në katër mbretëri nuk ka formuar ende bazën e literaturës referuese dhe edukative, prandaj, në prezantimin e mëtejshëm të materialit, ne i përmbahemi klasifikimeve tradicionale, sipas të cilave bakteret, algat blu-jeshile dhe kërpudhat janë ndarje të bimëve më të ulëta.

    I gjithë grupi i organizmave bimorë të një territori të caktuar të planetit të çdo detaji (rajon, rreth, etj.) quhet flora, dhe tërësia e organizmave shtazorë  fauna.

    Flora dhe fauna e këtij territori së bashku përbëjnë biota. Por këto terma kanë gjithashtu një zbatim shumë më të gjerë. Për shembull, thonë flora e bimëve me lule, flora e mikroorganizmave (mikroflora), mikroflora e tokës etj. Termi “faunë” përdoret në mënyrë të ngjashme: fauna e gjitarëve, fauna e shpendëve (avifauna), mikrofauna etj. Termi “biota” " përdoret kur ata duan të vlerësojnë ndërveprimin e të gjithë organizmave të gjallë dhe mjedisit ose, të themi, ndikimin e "biotës së tokës" në proceset e formimit të tokës, etj. Më poshtë është një përshkrim i përgjithshëm i faunës dhe florës në përputhje me klasifikimin (shih Tabela 1.1).

    Prokariotët janë organizmat më të vjetër në historinë e Tokës, gjurmët e aktivitetit të tyre jetësor u identifikuan në sedimentet Prekambriane, pra rreth një miliard vjet më parë. Aktualisht njihen rreth 5000 lloje.

    Më të zakonshmet në mesin e dërrmuesve janë bakteret , dhe aktualisht këta janë mikroorganizmat më të zakonshëm në biosferë. Madhësitë e tyre variojnë nga të dhjetat në dy deri në tre mikrometra.

    Bakteret shpërndahen kudo, por shumica e tyre gjenden në tokë - qindra miliona për gram tokë dhe në çernozeme më shumë se dy miliardë.

    Mikroflora e tokës është shumë e larmishme. Këtu bakteret kryejnë funksione të ndryshme dhe ndahen në këto grupe fiziologjike: baktere kalbëzimi, baktere nitrofikuese, baktere fiksuese të azotit, baktere squfuri etj. Midis tyre dallohen forma aerobe dhe anaerobe.

    Si rezultat i erozionit të tokës, bakteret hyjnë në trupat ujorë. Në pjesën bregdetare ka deri në 300 mijë të tillë për 1 ml, me largësi nga bregu dhe me thellësi numri i tyre zbret në 100-200 individë për 1 ml.

    Ka shumë më pak baktere në ajrin atmosferik.

    Bakteret janë të përhapura në litosferën nën horizontin e tokës. Ka vetëm një renditje të madhësisë më pak prej tyre nën shtresën e tokës sesa në tokë. Bakteret përhapen qindra metra thellë në koren e tokës dhe madje gjenden në thellësi prej dy mijë metrash ose më shumë.

    Algat blu-jeshile të ngjashme në strukturë me qelizat bakteriale, ato janë autotrofe fotosintetike. Ata jetojnë kryesisht në shtresën sipërfaqësore të trupave të ujërave të ëmbla, megjithëse gjenden edhe në dete. Produkti i metabolizmit të tyre janë komponime azotike që nxisin zhvillimin e algave të tjera planktonike, të cilat në kushte të caktuara mund të çojnë në "lulëzimin" e ujit dhe ndotjen e tij, përfshirë në sistemet e furnizimit me ujë.

    Eukariotët këta janë të gjithë organizmat e tjerë në Tokë. Më të zakonshmet ndër to janë bimët, prej të cilave ka rreth 300 mijë lloje.

    Bimët  këta janë praktikisht të vetmit organizma që krijojnë lëndë organike në kurriz të burimeve fizike (jo të gjalla)  izolimi diellor dhe elementet kimike të nxjerra nga toka (komplekse biogjenike elementet). Të gjithë të tjerët hanë ushqim organik të gatshëm. Prandaj, bimët, si të thuash, krijojnë, prodhojnë ushqim për pjesën tjetër të botës shtazore, domethënë janë prodhues.

    Të gjitha format njëqelizore dhe shumëqelizore të bimëve, si rregull, kanë ushqim autotrofik për shkak të proceseve të fotosintezës.

    Alga deti Ky është një grup i madh bimësh që jetojnë në ujë, ku ato mund të notojnë lirshëm ose të ngjiten në një nënshtresë. Algat janë organizmat e parë fotosintetikë në Tokë, të cilëve u detyrohemi shfaqjes së oksigjenit në atmosferën e saj. Përveç kësaj, ata janë në gjendje të thithin azot, squfur, fosfor, kalium dhe përbërës të tjerë direkt nga uji, dhe jo nga toka.

    Pjesa tjetër, më shumë bimë shumë të organizuara banorët e tokës. Ata marrin lëndë ushqyese nga toka përmes sistemit rrënjor, të cilët transportohen përmes kërcellit në gjethe, ku fillon fotosinteza. Likenet, myshqet, fierët, gjimnospermat dhe angiospermat (bimët me lule) janë një nga elementët më të rëndësishëm të peizazhit gjeografik, dominojnë Këtu ka bimë të lulëzuara, nga të cilat ka më shumë se 250 mijë lloje. Bimësia e tokës është gjeneruesi kryesor i oksigjenit që hyn në atmosferë, dhe shkatërrimi i saj i pamenduar jo vetëm që do t'i lërë kafshët dhe njerëzit pa ushqim, por edhe pa oksigjen.

    Kërpudhat e tokës së poshtme luajnë një rol të madh në proceset e formimit të tokës.

    Kafshët përfaqësohen nga një larmi formash dhe madhësish, ka më shumë se 1.7 milion lloje. E gjithë mbretëria e kafshëve është organizma heterotrofikë, konsumatorë.

    Numri më i madh i specieve dhe numri më i madh i individëve në artropodët. Ka aq shumë insekte, për shembull, sa që ka më shumë se 200 milionë prej tyre për çdo person. Në vendin e dytë për nga numri i specieve është klasa butak, por numri i tyre është dukshëm më i vogël se insektet. Në vendin e tretë për nga numri i specieve janë vertebrorët, ndër të cilët gjitarët zënë afërsisht një të dhjetën, dhe gjysma e të gjitha llojeve janë peshku

    Kjo do të thotë se shumica e specieve vertebrore u formuan në kushte ujore, dhe insektet janë kafshë thjesht tokësore.

    Insektet u zhvilluan në tokë në lidhje të ngushtë me bimët e lulëzuara, duke qenë pjalmuesit e tyre. Këto bimë u shfaqën më vonë se speciet e tjera, por më shumë se gjysma e specieve të të gjitha bimëve janë bimë me lule. Specifikimi në këto dy klasa organizmash ishte dhe është tani në një marrëdhënie të ngushtë.

    Nëse krahasojmë numrin e specieve toke organizmave dhe ujë, atëherë ky raport do të jetë afërsisht i njëjtë si për bimët ashtu edhe për kafshët  numri i specieve në tokë  92-93%, në ujë  7-8%, që do të thotë se dalja e organizmave në tokë i dha një shtysë të fuqishme evolucionit proces në drejtim të rritjes diversiteti i specieve, e cila çon në rritjen e qëndrueshmërisë së komuniteteve natyrore të organizmave dhe ekosistemeve në tërësi.
    1.4. Rreth habitatit dhe faktorëve mjedisorë

    Habitati i një organizmi është tërësia e niveleve abiotike dhe biotike të jetës së tij. Vetitë e mjedisit ndryshojnë vazhdimisht dhe çdo krijesë, për të mbijetuar, përshtatet me këto ndryshime.

    Ndikimi i mjedisit perceptohet nga organizmat nëpërmjet faktorëve mjedisorë të quajtur faktorë mjedisorë.

    Faktorët e mjedisit këto janë kushte dhe elemente të caktuara të mjedisit që kanë një efekt specifik në organizëm. Ato ndahen në abiotike, biotike dhe antropogjene (Fig. 1.3).

    Oriz. 1.3. Klasifikimi i faktorëve mjedisorë

    Faktorët abiotikë emërtoni të gjithë grupin e faktorëve në mjedisin inorganik që ndikojnë në jetën dhe shpërndarjen e kafshëve dhe bimëve. Midis tyre ka fizike, kimike dhe edafike. Na duket se roli ekologjik i fushave natyrore gjeofizike nuk duhet nënvlerësuar.

    Faktorët fizikë këto janë ato që burimi i tyre është një gjendje apo dukuri fizike (mekanike, valore, etj.). Për shembull, temperatura  nëse është e lartë, do të ketë djegie, nëse është shumë e ulët  ngrirje. Në efektin e temperaturës mund të ndikojnë edhe faktorë të tjerë: në ujë  rryma, në tokë  era dhe lagështia etj.

    Faktorët kimikë Janë ato që e kanë origjinën nga përbërja kimike e mjedisit. Për shembull, kripësia e ujit, nëse është e lartë, jeta në rezervuar mund të mungojë plotësisht (Deti i Vdekur), por në të njëjtën kohë, shumica e organizmave detarë nuk mund të jetojnë në ujë të freskët. Jeta e kafshëve në tokë dhe në ujë, etj varet nga niveli i mjaftueshëm i oksigjenit.

    Faktorët edafikë, d.m.th dheu,  ky është një grup i vetive kimike, fizike dhe mekanike të dherave dhe shkëmbinjve që prekin si organizmat që jetojnë në to, pra për të cilët ato janë habitat, ashtu edhe sistemin rrënjor të bimëve. Është i njohur ndikimi i përbërësve kimikë (elementet biogjene), temperatura, lagështia, struktura e tokës, përmbajtja e humusit etj. në rritjen dhe zhvillimin e bimëve.

    Fushat natyrore gjeofizike kanë një ndikim global mjedisor në biotën e Tokës dhe të njerëzve. Rëndësia mjedisore e, për shembull, fushave magnetike, elektromagnetike, radioaktive dhe fushave të tjera të Tokës është e njohur mirë.

    Fushat gjeofizike janë gjithashtu faktorë fizikë, por ato kanë natyrë litosferike; për më tepër, me të drejtë mund të supozojmë se faktorët edafikë janë kryesisht litosferikë, pasi mjedisi i shfaqjes dhe veprimit të tyre është dheu, i cili formohet nga shkëmbinjtë e pjesës sipërfaqësore të litosferën, prandaj i kemi bashkuar në një grup (shih Fig. 1.3).

    Megjithatë, jo vetëm faktorët abiotikë ndikojnë në organizmat. Organizmat formojnë bashkësi ku duhet të luftojnë për burime ushqimore, për zotërimin e kullotave ose territoreve të caktuara të gjuetisë, d.m.th., hyjnë në konkurrencë me njëri-tjetrin si në nivelin intraspecifik ashtu edhe, veçanërisht, në atë ndërspecial. Këta janë tashmë faktorë të natyrës së gjallë, ose faktorë biotikë.

    Faktorët biotikë  tërësia e ndikimeve të veprimtarisë jetësore të disa organizmave në veprimtarinë jetësore të të tjerëve, si dhe në mjedisin e pajetë (Khrustalev et al., 1996). Në rastin e fundit, ne po flasim për aftësinë e vetë organizmave për të ndikuar në kushtet e tyre të jetesës në një masë të caktuar. Për shembull, në një pyll, nën ndikimin e mbulesës bimore, një e veçantë mikroklimë, ose mikromjedis, ku në krahasim me habitatet e hapura krijohet regjimi i tij i temperaturës dhe lagështisë: në dimër është disa gradë më i ngrohtë, në verë është më i freskët dhe më i lagësht. Një mikromjedis i veçantë krijohet edhe në gropat e pemëve, strofullat, shpellat etj.

    Vlen të përmendet veçanërisht kushtet e mikromjedisit nën mbulesën e dëborës, e cila tashmë është e një natyre thjesht abiotike. Si rezultat i efektit ngrohës të borës, i cili është më efektiv kur trashësia e saj është të paktën 50-70 cm, në bazën e saj, në një shtresë rreth 5 centimetra, brejtësit e vegjël jetojnë në dimër, pasi kushtet e temperaturës këtu janë të favorshme. për ta (nga 0 në minus 2 С). Falë të njëjtit efekt, fidanët e drithërave të dimrit - thekra dhe gruri - ruhen nën dëborë. Kafshët e mëdha - dreri, dreri, ujqërit, dhelprat, lepujt, etj. - gjithashtu fshihen në dëborë nga ngricat e rënda, duke u shtrirë në dëborë për të pushuar.

    Ndërveprimet intraspecifike ndërmjet individëve të së njëjtës specie përbëhen nga efektet grupore dhe masive dhe konkurrenca ndërspecifike. Efektet grupore dhe masive  Termat e krijuar nga Grasse (1944), tregojnë grupimin e kafshëve të së njëjtës specie në grupe me dy ose më shumë individë dhe efektin e shkaktuar nga mbipopullimi i mjedisit. Aktualisht, këto efekte quhen më shpesh faktorët demografikë. Ato karakterizojnë dinamikën e numrit dhe dendësisë së grupeve të organizmave në nivel popullsie, e cila bazohet në konkurrenca ndërspecifike, e cila është thelbësisht e ndryshme nga ajo ndërspecifike. Ai manifestohet kryesisht në sjelljen territoriale të kafshëve, të cilat mbrojnë vendet e tyre të folezimit dhe një zonë të caktuar në zonë. Shumë zogj dhe peshq veprojnë në këtë mënyrë.

    Marrëdhëniet ndërspeciale shumë më të ndryshme (shih Fig. 1.3). Dy specie që jetojnë afër mund të mos ndikojnë fare në njëra-tjetrën; ato mund të ndikojnë njëra-tjetrën në mënyrë të favorshme ose të pafavorshme. Llojet e mundshme të kombinimeve pasqyrojnë lloje të ndryshme marrëdhëniesh:

    neutralizmin të dy llojet janë të pavarura dhe nuk kanë asnjë efekt mbi njëri-tjetrin;

    konkurs çdo lloj ka një efekt negativ në tjetrin;

    reciproke speciet nuk mund të ekzistojnë pa njëra-tjetrën;

    protokooperimit(commonwealth)  të dyja speciet formojnë një bashkësi, por mund të ekzistojnë veçmas, edhe pse komuniteti i përfiton të dyja;

    komensalizëm njëra specie, komensali, përfiton nga bashkëjetesa, ndërsa specia tjetër  pritësi nuk ka asnjë përfitim (tolerancë reciproke);

    amensalizëm një specie, amensal, përjeton frenim të rritjes dhe riprodhimit nga një tjetër;

    grabitje një specie grabitqare ushqehet me gjahun e saj.

    Marrëdhëniet ndërspecifike qëndrojnë në themel të ekzistencës së bashkësive biotike (biocenoza).

    Faktorët antropogjenë  Faktorët e krijuar nga njeriu dhe që ndikojnë në mjedis (ndotja, erozioni i tokës, shkatërrimi i pyjeve, etj.) merren parasysh në ekologjinë e aplikuar (shih “Pjesën II” të këtij teksti shkollor).

    Ndër faktorët abiotikë, ata shpesh dallohen klimatike(temperatura, lagështia e ajrit, era etj.) dhe hidrografike faktorët e mjedisit ujor (uji, rryma, kripësia etj.).

    Shumica e faktorëve, në mënyrë cilësore dhe sasiore, ndryshojnë me kalimin e kohës. Për shembull, klimatike  gjatë ditës, sezonit, sipas vitit (temperatura, drita, etj.).

    Faktorët, ndryshimet e të cilëve përsëriten rregullisht me kalimin e kohës quhen periodike. Këto përfshijnë jo vetëm klimatike, por edhe disa  batica hidrografike, disa rryma oqeanike. Faktorët që lindin në mënyrë të papritur (shpërthimi vullkanik, sulmi i grabitqarëve, etj.) quhen jo periodike.

    Ndarja e faktorëve në periodikë dhe jo periodikë (Monchadsky, 1958) është shumë e rëndësishme kur studiohet përshtatshmëria e organizmave ndaj kushteve të jetesës.

    1.5. Mbi përshtatjen e organizmave me mjedisin e tyre

    Adaptim (lat. përshtatje)  përshtatja e organizmave me mjedisin. Ky proces mbulon strukturën dhe funksionet e organizmave (individët, speciet, popullatat) dhe organet e tyre. Përshtatja zhvillohet gjithmonë nën ndikimin e tre faktorëve kryesorë  ndryshueshmëria, trashëgimia dhe përzgjedhja natyrore(si dhe artificiale, kryer nga njeriu).

    Përshtatjet kryesore të organizmave ndaj faktorëve mjedisorë përcaktohen në mënyrë trashëgimore. Ato u formuan përgjatë rrugës historike dhe evolucionare të biotës dhe ndryshuan së bashku me ndryshueshmërinë e faktorëve mjedisorë. Organizmat janë përshtatur për të vepruar vazhdimisht faktorët periodikë, por midis tyre është e rëndësishme të bëhet dallimi midis parësor dhe dytësor.

    fillore Këta janë faktorët që kanë ekzistuar në Tokë edhe para shfaqjes së jetës: temperatura, drita, baticat etj. Përshtatja e organizmave ndaj këtyre faktorëve është më e lashta dhe më e përsosura.

    E mesme faktorët periodikë janë pasojë e ndryshimeve në ato parësore: lagështia e ajrit, në varësi të temperaturës; ushqim bimor, në varësi të natyrës ciklike të zhvillimit të bimëve; një sërë faktorësh biotikë të ndikimit intraspecifik etj. Ata lindën më vonë se ata parësorë dhe përshtatja ndaj tyre nuk është gjithmonë e shprehur qartë.

    Në kushte normale, vetëm faktorët periodikë duhet të veprojnë në habitat; ata jo periodikë duhet të mungojnë.

    Burimi i përshtatjes janë ndryshimet gjenetike në trup  mutacionet, që lindin si nën ndikimin e faktorëve natyrorë në fazën historike dhe evolucionare, ashtu edhe si rezultat i ndikimit artificial në trup. Mutacionet janë të shumëllojshme dhe grumbullimi i tyre mund të çojë edhe në fenomene shpërbërjeje, por falë përzgjedhje mutacionet dhe kombinimet e tyre fitojnë rëndësinë e “faktorit krijues kryesor në organizimin adaptiv të formave të gjalla” (BSE. 1970. Vol. 1).

    Në rrugën historike dhe evolucionare të zhvillimit, faktorët abiotikë dhe biotikë veprojnë në kombinim mbi organizmat. Njihen të dyja përshtatjet e suksesshme të organizmave ndaj këtij kompleksi faktorësh dhe ato "të pasuksesshme", d.m.th., në vend të përshtatjes, speciet zhduken.

    Një shembull i shkëlqyer i përshtatjes së suksesshme është evolucioni i kalit gjatë rreth 60 milion viteve nga një paraardhës i shkurtër në një kafshë moderne dhe të bukur me këmbë të shpejtë me lartësi deri në 1,6 m në tharje. Shembulli i kundërt është ai relativisht i fundit ( dhjetëra mijëra vjet më parë) zhdukja e mamuthëve. Klima shumë e thatë, subarktike e akullnajave të fundit çoi në zhdukjen e bimësisë mbi të cilën këto kafshë, meqë ra fjala, ishin përshtatur mirë me temperaturat e ulëta, ushqeheshin (Velichko, 1970). Për më tepër, shprehen mendimet se njeriu primitiv ishte gjithashtu "fajtor" për zhdukjen e mamuthit, i cili gjithashtu duhej të mbijetonte: ai përdorte mishin e mamuthit si ushqim dhe lëkura e shpëtoi nga i ftohti.

    Në shembullin e dhënë me mamuthët, mungesa e ushqimit bimor fillimisht e kufizoi numrin e mamuthëve dhe zhdukja e tij çoi në vdekjen e tyre. Ushqimi bimor ka vepruar këtu si një faktor kufizues. Këta faktorë luajnë një rol kritik në mbijetesën dhe përshtatjen e organizmave.

    1.6. Faktorët kufizues të mjedisit

    Rëndësia e faktorëve kufizues u theksua për herë të parë nga agrokimisti gjerman J. Liebig në mesin e shekullit të nëntëmbëdhjetë. Ai instaloi ligji i minimumit: Vjelja (prodhimi) varet nga faktori që është në minimum. Nëse përbërësit e dobishëm në tokë në tërësi përfaqësojnë një sistem të ekuilibruar dhe vetëm disa substanca, për shembull, fosfori, përmbahen në sasi afër minimumit, atëherë kjo mund të zvogëlojë rendimentin. Por doli se edhe të njëjtat substanca minerale, të cilat janë shumë të dobishme kur ato përmbahen në mënyrë optimale në tokë, ulin rendimentin nëse janë të tepërta. Kjo do të thotë se faktorët mund të jenë kufizues, edhe nëse janë në maksimum.

    Kështu, faktorët kufizues të mjedisit duhet të emërtojmë faktorë të tillë që kufizojnë zhvillimin e organizmave për shkak të mungesës ose tepricës së tyre në krahasim me nevojën (përmbajtja optimale). Ata nganjëherë quhen faktorët kufizues.

    Për sa i përket ligjit të J. Liebigut për minimumin, ai ka një efekt të kufizuar dhe vetëm në nivelin e substancave kimike. R. Mitscherlich tregoi se rendimenti varet nga veprimi i kombinuar i të gjithë faktorëve të jetës së bimëve, duke përfshirë temperaturën, lagështinë, dritën etj.

    Dallimet në kumulative Dhe i izoluar veprimet vlejnë edhe për faktorë të tjerë. Për shembull, nga njëra anë, efekti i temperaturave negative shtohet nga era dhe lagështia e lartë e ajrit, por nga ana tjetër, lagështia e lartë dobëson efektin e temperaturave të larta etj. Por pavarësisht ndikimit të ndërsjellë të faktorëve, ato ende nuk munden. të zëvendësojmë njëri-tjetrin, gjë në të cilën kemi gjetur të pasqyruar Ligji i V. R. Williams për pavarësinë e faktorëve: kushtet e jetesës janë ekuivalente, asnjë nga faktorët e jetës nuk mund të zëvendësohet me një tjetër. Për shembull, efekti i lagështisë (ujit) nuk mund të zëvendësohet me efektin e dioksidit të karbonit ose rrezet e diellit, etj.

    Më plotësisht dhe në formën më të përgjithshme, reflektohet kompleksiteti i ndikimit të faktorëve mjedisorë në trup Ligji i tolerancës i W. Shelford: mungesa ose pamundësia e prosperitetit përcaktohet nga një mangësi (në kuptimin cilësor ose sasior) ose, anasjelltas, një tepricë e ndonjërit prej një numri faktorësh, niveli i të cilit mund të jetë afër kufijve të toleruar nga një organizëm i caktuar. Këta dy kufij quhen jashtë tolerancës.

    Lidhur me veprimin e një faktori, ky ligj mund të ilustrohet si më poshtë: një organizëm i caktuar është i aftë të ekzistojë në një temperaturë nga minus 5 në plus 25 0 C, d.m.th. Gama e tolerancës së saj shtrihet brenda këtyre temperaturave. Organizmat, jeta e të cilëve kërkon kushte të kufizuara nga një gamë e ngushtë e tolerancës së temperaturës quhen stenotermike(“mur”  i ngushtë), dhe i aftë për të jetuar në një gamë të gjerë temperaturash  euritermike(“çdo”  gjerë) (Fig. 1.4).

    Oriz. 1.4. Krahasimi i kufijve të tolerancës relative të stenotermike dhe
    organizmat euritermikë (sipas F. Ruttner, 1953)

    Ngjashëm me temperaturën, veprojnë faktorë të tjerë kufizues dhe organizmat, në lidhje me natyrën e ndikimit të tyre, quhen përkatësisht, stenobiontet Dhe eurybionts. Për shembull, thonë se një organizëm është stenobiontik në raport me lagështinë ose euribiontik në lidhje me faktorët klimatikë etj. Organizmat që janë euribiontikë në raport me faktorët bazë klimatikë janë më të përhapurit në Tokë.

    Gama e tolerancës së organizmit nuk mbetet konstante; ai, për shembull, ngushtohet nëse ndonjë nga faktorët është afër ndonjë kufiri ose gjatë riprodhimit të organizmit, kur shumë faktorë bëhen kufizues. Kjo do të thotë se natyra e veprimit të faktorëve mjedisorë në kushte të caktuara mund të ndryshojë, pra mund të jetë ose jo kufizuese. Në të njëjtën kohë, nuk duhet të harrojmë se vetë organizmat janë në gjendje të zvogëlojnë efektin kufizues të faktorëve duke krijuar, për shembull, një mikroklimë të caktuar (mikromjedis). Këtu një e veçantë faktorët e kompensimit, e cila është më efektive në nivel komuniteti, më rrallë  në nivel speciesh.

    Kompensimi i tillë i faktorëve zakonisht krijon kushte për aklimatizimi fiziologjik një specie euribiote me një shpërndarje të gjerë, e cila, duke u ambientuar në një vend specifik, krijon një popullatë unike të quajtur ekotip, kufijtë e tolerancës së të cilave korrespondojnë me kushtet lokale. Me procese më të thella përshtatjeje, racat gjenetike.

    Pra, në kushte natyrore, organizmat varen nga gjendja e faktorëve fizikë kritikë, nga përmbajtja e substancave të nevojshme Dhe nga diapazoni i tolerancës vetë organizmat ndaj këtyre dhe komponentëve të tjerë të mjedisit.
    Pyetje kontrolli

    1. Cilat janë nivelet e organizimit biologjik të jetës? Cilat prej tyre janë objekt studimi të ekologjisë?

    2. Çfarë janë biogjeocenoza dhe ekosistemi?

    3. Si ndahen organizmat sipas natyrës së burimit të tyre ushqimor? Nga funksionet ekologjike në bashkësitë biotike?

    4. Çfarë është një organizëm i gjallë dhe si ndryshon nga natyra e pajetë?

    5. Cili është mekanizmi i përshtatjes gjatë bashkëveprimit të organizmit si sistem integral me mjedisin?

    6. Çfarë është frymëmarrja dhe fotosinteza e bimëve? Cila është rëndësia e proceseve metabolike të autotrofeve për biotën e Tokës?

    7. Cili është thelbi i ligjit biogjenetik?

    8. Cilat janë veçoritë e klasifikimit modern të organizmave?

    9. Cili është habitati i një organizmi? Konceptet rreth faktorëve mjedisorë.

    10. Si quhet tërësia e faktorëve në mjedisin inorganik? Jepni emrin dhe përkufizimin e këtyre faktorëve.

    11. Si quhet tërësia e faktorëve në mjedisin organik të gjallë? Jepni emrin dhe përcaktoni ndikimin e veprimtarisë jetësore të disa organizmave në aktivitetin jetësor të të tjerëve në nivelet ndërspecifike dhe ndërspecifike.

    12. Cili është thelbi i përshtatjeve? Cila është rëndësia e faktorëve periodikë dhe jo periodikë në proceset e përshtatjes?

    13. Si quhen faktorët mjedisorë që kufizojnë zhvillimin e një organizmi? Ligjet e minimumit nga J. Liebig dhe toleranca nga W. Shelford.

    14. Cili është thelbi i veprimit të izoluar dhe të kombinuar të faktorëve mjedisorë? Ligji i W. R. Williams.

    15. Çka nënkuptohet me diapazonin e tolerancës së trupit dhe si ndahen ato në varësi të madhësisë së këtij diapazoni?

    Laureat i konkursit të Ministrisë së Arsimit të Federatës Ruse për krijimin e teksteve të gjeneratës së re në disiplinat e përgjithshme të shkencave natyrore (Moskë, 1999). Libri i parë shkollor rus mbi disiplinën "Ekologjia" për studentët e universitetit që studiojnë shkencat teknike.
    Teksti shkollor është shkruar në përputhje me kërkesat e standardit aktual arsimor shtetëror dhe programit të rekomanduar nga Ministria e Arsimit e Rusisë. Ai përbëhet nga dy pjesë - teorike dhe aplikative. Pesë seksionet e tij shqyrtojnë parimet bazë të ekologjisë së përgjithshme, doktrinës së biosferës dhe ekologjisë njerëzore; Ndikimet antropogjene në biosferë, problemet e mbrojtjes së mjedisit dhe mbrojtjes së mjedisit. Në përgjithësi, teksti shkollor formon te nxënësit një botëkuptim të ri ekologjik, noosferik.
    I destinuar për studentët e institucioneve të arsimit të lartë. Teksti shkollor rekomandohet edhe për mësuesit dhe nxënësit e shkollave të mesme, liceut dhe kolegjeve. Është gjithashtu e nevojshme për një gamë të gjerë punëtorësh inxhinierikë dhe teknikë të përfshirë në çështjet e përdorimit racional të burimeve natyrore dhe mbrojtjes së mjedisit.

    Këtu është një nga tekstet e gjeneratës së re për disiplinën "Ekologjia" për studentët e institucioneve të arsimit të lartë që studiojnë në fusha teknike dhe specialitete të arsimit profesional, shkruar nga specialistë të njohur në fushën e shkencave mjedisore dhe që kanë kaluar një periudhë të vështirë dhe të gjatë. procesi i përzgjedhjes konkurruese.

    Ky libër shkollor është një nga tre fituesit në disiplinën "Ekologjia" e konkursit gjithë-rus të teksteve shkollore të gjeneratës së re në disiplinat e përgjithshme themelore të shkencave natyrore. Ky konkurs, për herë të parë në historinë e arsimit të lartë në Rusi në lidhje me reformën e strukturës dhe përmbajtjes së programeve të arsimit të lartë, u iniciua nga Komiteti Shtetëror për Arsimin e Lartë të Rusisë (më tej referuar si Ministria e Arsimit të Rusisë) dhe u mbajt gjatë viteve 1995-1998. në bazë të Universitetit të Miqësisë së Popujve të Rusisë.

    PËRMBAJTJA
    I dashur lexues! 10
    Parathënie 11
    Prezantimi. EKOLOGJIA. PËRMBLEDHJE E ZHVILLIMIT 13
    § 1. Lënda dhe detyrat e ekologjisë 13
    § 2. Historia e zhvillimit mjedisor 17
    § 3. Rëndësia e edukimit mjedisor 21
    Pjesa I. EKOLOGJIA TEORIKE
    Seksioni i parë. EKOLOGJIA E PËRGJITHSHME 26
    Kapitulli 1. Organizmi si një sistem integral i gjallë 26
    § 1. Nivelet e organizimit biologjik dhe ekologjisë 26
    § 2. Zhvillimi i organizmit si sistem integral i gjallë 32
    § 3. Sistemet e organizmave dhe biota e Tokës?6
    Kapitulli 2. Ndërveprimi ndërmjet organizmit dhe mjedisit 43
    § 1. Koncepti i habitatit dhe faktorëve mjedisorë 43
    § 2. Idetë themelore për përshtatjet e organizmave 47
    § 3. Faktorët kufizues 49
    § 4. Rëndësia e faktorëve mjedisorë fizikë dhe kimikë në jetën e organizmave 52
    § 5. Faktorët edafikë dhe roli i tyre në jetën e bimëve dhe biotës së tokës 70
    § 6. Burimet e qenieve të gjalla si faktorë mjedisorë 77
    Kapitulli 3. Popullsitë 86
    § 1. Treguesit statikë të popullatave 86
    § 2. Treguesit dinamikë të popullatave 88
    § 3. Jetëgjatësia 90
    § 4. Dinamika e rritjes së popullsisë 94
    § 5. Strategjitë e mbijetesës ekologjike 99
    § 6. Rregullimi i dendësisë së popullsisë 100
    Kapitulli 4. Bashkësitë biotike 105
    § 1. Struktura e specieve të biocenozës 106
    § 2. Struktura hapësinore e biocenozës 110
    § 3. Nisha ekologjike. Marrëdhëniet midis organizmave në biocenozë 111
    Kapitulli 5. Sistemet ekologjike 122
    § 1. Koncepti i ekosistemit 122
    § 2. Prodhimi dhe zbërthimi në natyrë 126
    § 3. Homeostaza e ekosistemit 128
    § 4. Energjia e ekosistemit 130
    § 5. Produktiviteti biologjik i ekosistemeve 134
    § 6. Dinamika e ekosistemit 139
    § 7. Qasja dhe modelimi i sistemit në ekologji 147
    Seksioni dy. MËSIMDHËNIA MBI BIOSFERËN 155
    Kapitulli 6. Biosfera - ekosistemi global i tokës 155
    § 1. Biosfera si një nga guaskat e Tokës 155
    § 2. Përbërja dhe kufijtë e biosferës 161
    § 3. Cikli i substancave në natyrë 168
    § 4. Ciklet biogjeokimike të lëndëve ushqyese më vitale 172
    Kapitulli 7. Ekosistemet natyrore të tokës si njësi korologjike të biosferës 181
    § 1. Klasifikimi i ekosistemeve natyrore të biosferës në bazë peizazhi 181
    § 2. Biomet (ekosistemet) tokësore 190
    § 3. Ekosistemet e ujërave të ëmbla 198
    § 4. Ekosistemet detare 207
    § 5. Integriteti i biosferës si një ekosistem global 213
    Kapitulli 8. Drejtimet kryesore të evolucionit të biosferës 217
    § 1. Doktrina e V.I. Vernadsky për biosferën 217
    § 2. Biodiversiteti i biosferës si rezultat i evolucionit të saj 223
    § 3. 0 ndikimi rregullator i biotës në mjedis 226
    § 4. Noosfera si një fazë e re në evolucionin e biosferës 230
    Seksioni i tretë. EKOLOGJIA NJERËZORE 234
    Kapitulli 9. Natyra biosociale e njeriut dhe ekologjia 234
    § 1. Njeriu si specie biologjike 235
    § 2. Karakteristikat e popullsisë së njerëzve 243
    § 3. Burimet natyrore të Tokës si faktor kufizues për mbijetesën e njeriut 250
    Kapitulli 10. Ekosistemet antropogjene 258
    § 1. Njeriu dhe ekosistemet 258
    § 2. Ekosistemet bujqësore (agroekosistemet) 263
    § 3. Ekosistemet industriale-urbane 266
    Kapitulli 11. Ekologjia dhe shëndeti i njeriut 271
    § 1. Ndikimi i faktorëve natyrorë të mjedisit në shëndetin e njeriut 271
    § 2. Ndikimi i faktorëve social-ekologjikë në shëndetin e njeriut 274
    § 3. Higjiena dhe shëndeti i njeriut 282
    Pjesa II. EKOLOGJIA E APLIKUARA
    Seksioni katër. NDIKIMET ANTROPOGJENIKE NË BIOSFERË 286

    Kapitulli 12. Llojet kryesore të ndikimeve antropogjene në biosferë 286
    Kapitulli 13. Ndikimet antropogjene në atmosferë 295
    § 1. Ndotja e ajrit 296
    § 2. Burimet kryesore të ndotjes së ajrit 299
    § 3. Pasojat mjedisore të ndotjes së ajrit 302
    § 4. Pasojat mjedisore të ndotjes globale të ajrit 307
    Kapitulli 14. Ndikimet antropogjene në hidrosferë 318
    § 1. Ndotja e hidrosferës 318
    § 2. Pasojat mjedisore të ndotjes së hidrosferës 326
    § 3. Shterimi i ujërave nëntokësore dhe sipërfaqësore 331
    Kapitulli 15. Ndikimet antropogjene në litosferë 337
    § 1. Ndikimet në tokë 338
    § 2. Ndikimet në shkëmbinj dhe masivët e tyre 352
    § 3. Ndikimet në nëntokë 360
    Kapitulli 16. Ndikimet antropogjene në komunitetet biotike 365
    § 1. Rëndësia e pyjeve në natyrë dhe në jetën e njeriut 365
    § 2. Ndikimet antropogjene në pyje dhe komunitete të tjera bimore 369
    § 3. Pasojat ekologjike të ndikimit njerëzor në botën bimore 372
    § 4. Rëndësia e botës shtazore në biosferë 377
    § 5. Ndikimi i njeriut mbi kafshët dhe shkaqet e zhdukjes së tyre 379
    Kapitulli 17. Llojet e veçanta të ndikimit në biosferë 385
    § 1. Ndotja e mjedisit nga mbetjet e prodhimit dhe konsumit 385
    § 2. Ndikimi i zhurmës 390
    § 3. Ndotja biologjike 393
    § 4. Ndikimi i fushave elektromagnetike dhe rrezatimit 395
    Kapitulli 18. Ndikimet ekstreme në biosferë 399
    § 1. Ndikimi i armëve të shkatërrimit në masë 400
    § 2. Ndikimi i fatkeqësive mjedisore të shkaktuara nga njeriu 403
    § 3. Fatkeqësitë natyrore 408
    Seksioni i pestë. MBROJTJA EKOLOGJIKE DHE MBROJTJA E MJEDISIT 429
    Kapitulli 19. Parimet bazë të mbrojtjes së mjedisit dhe shfrytëzimit racional të burimeve natyrore 429
    Kapitulli 20. Mbrojtja inxhinierike e mjedisit 437
    § 1. Drejtimet themelore të mbrojtjes inxhinierike të mjedisit 437
    § 2. Standardizimi i cilësisë së mjedisit 443
    § 3. Mbrojtja e atmosferës 451
    § 4. Mbrojtja e hidrosferës 458
    § 5. Mbrojtja e litosferës 471
    § 6. Mbrojtja e komuniteteve biotike 484
    § 7. Mbrojtja e mjedisit nga lloje të veçanta ndikimesh 500
    Kapitulli 21. Bazat e ligjit mjedisor 516
    § 1. Burimet e ligjit mjedisor 516
    § 2. Autoritetet shtetërore për mbrojtjen e mjedisit 520
    § 3. Standardizimi dhe certifikimi mjedisor 522
    § 4. Ekspertiza mjedisore dhe vlerësimi i ndikimit në mjedis (VNM) 524
    § 5. Menaxhimi i mjedisit, auditimi dhe certifikimi 526
    § 6. Koncepti i rrezikut mjedisor 528
    § 7. Monitorimi i mjedisit (monitorimi i mjedisit) 531
    § 8. Kontrolli i mjedisit dhe lëvizjet mjedisore publike 537
    § 9. Të drejtat dhe detyrimet mjedisore të qytetarëve 540
    § 10. Përgjegjësia ligjore për kundërvajtje mjedisore 543
    Kapitulli 22. Ekologjia dhe ekonomia 547
    § 1. Kontabiliteti ekologjik dhe ekonomik i burimeve natyrore dhe ndotësve 549
    § 2. Licenca, marrëveshja dhe kufizimet për menaxhimin e mjedisit 550
    § 3. Mekanizma të rinj për financimin e mbrojtjes së mjedisit 552
    § 4. Koncepti i konceptit të zhvillimit të qëndrueshëm 556
    Kapitulli 23. Gjelbërimi i ndërgjegjes publike 560
    § 1. Antropocentrizmi dhe ekocentrizmi. Formimi i një ndërgjegjeje të re mjedisore 560
    § 2. Edukimi, edukimi dhe kultura mjedisore 567
    Kapitulli 24. Bashkëpunimi ndërkombëtar në fushën e ekologjisë 572
    § 1 Objektet ndërkombëtare të mbrojtjes së mjedisit 573
    § 2. Parimet bazë të bashkëpunimit ndërkombëtar mjedisor 576
    § 3. Pjesëmarrja e Rusisë në bashkëpunimin ndërkombëtar mjedisor 580
    Manifesti mjedisor (sipas N. F. Reimers) (në vend të një përfundimi) 584
    Konceptet dhe përkufizimet bazë në fushën e ekologjisë, mbrojtjes së mjedisit dhe menaxhimit të mjedisit 586
    Indeksi i lëndës 591
    LEXIMI I REKOMANDUAR 599

    Për të ngushtuar rezultatet e kërkimit, mund të rafinoni pyetjen tuaj duke specifikuar fushat për të kërkuar. Lista e fushave është paraqitur më sipër. Për shembull:

    Ju mund të kërkoni në disa fusha në të njëjtën kohë:

    Operatorët logjikë

    Operatori i paracaktuar është DHE.
    Operatori DHE do të thotë që dokumenti duhet të përputhet me të gjithë elementët në grup:

    zhvillimin e kërkimit

    Operatori OSE do të thotë që dokumenti duhet të përputhet me një nga vlerat në grup:

    studim OSE zhvillimin

    Operatori JO përjashton dokumentet që përmbajnë këtë element:

    studim JO zhvillimin

    Lloji i kërkimit

    Kur shkruani një pyetje, mund të specifikoni metodën në të cilën do të kërkohet fraza. Katër metoda mbështeten: kërkimi duke marrë parasysh morfologjinë, pa morfologji, kërkim parashtesash, kërkim frazash.
    Si parazgjedhje, kërkimi kryhet duke marrë parasysh morfologjinë.
    Për të kërkuar pa morfologji, thjesht vendosni një shenjë "dollar" përpara fjalëve në frazën:

    $ studim $ zhvillimin

    Për të kërkuar një parashtesë, duhet të vendosni një yll pas pyetjes:

    studim *

    Për të kërkuar një frazë, duhet ta mbyllni pyetjen në thonjëza të dyfishta:

    " kërkimin dhe zhvillimin "

    Kërko sipas sinonimeve

    Për të përfshirë sinonimet e një fjale në rezultatet e kërkimit, duhet të vendosni një hash " # " para një fjale ose para një shprehjeje në kllapa.
    Kur aplikohet për një fjalë, do të gjenden deri në tre sinonime për të.
    Kur zbatohet në një shprehje kllapa, një sinonim do t'i shtohet secilës fjalë nëse gjendet një.
    Nuk përputhet me kërkimin pa morfologji, kërkimin e parashtesave ose kërkimin e frazave.

    # studim

    Grupimi

    Për të grupuar frazat e kërkimit, duhet të përdorni kllapa. Kjo ju lejon të kontrolloni logjikën Boolean të kërkesës.
    Për shembull, duhet të bëni një kërkesë: gjeni dokumente, autori i të cilave është Ivanov ose Petrov, dhe titulli përmban fjalët kërkim ose zhvillim:

    Kërkimi i përafërt i fjalëve

    Për një kërkim të përafërt ju duhet të vendosni një tildë " ~ " në fund të një fjale nga një frazë. Për shembull:

    bromin ~

    Gjatë kërkimit do të gjenden fjalë të tilla si "brom", "rum", "industrial", etj.
    Ju gjithashtu mund të specifikoni numrin maksimal të modifikimeve të mundshme: 0, 1 ose 2. Për shembull:

    bromin ~1

    Si parazgjedhje, lejohen 2 modifikime.

    Kriteri i afërsisë

    Për të kërkuar sipas kriterit të afërsisë, duhet të vendosni një tildë " ~ " në fund të frazës. Për shembull, për të gjetur dokumente me fjalët kërkim dhe zhvillim brenda 2 fjalëve, përdorni pyetjen e mëposhtme:

    " zhvillimin e kërkimit "~2

    Rëndësia e shprehjeve

    Për të ndryshuar rëndësinë e shprehjeve individuale në kërkim, përdorni shenjën " ^ " në fund të shprehjes, e ndjekur nga niveli i rëndësisë së kësaj shprehjeje në raport me të tjerat.
    Sa më i lartë të jetë niveli, aq më e rëndësishme është shprehja.
    Për shembull, në këtë shprehje, fjala "hulumtim" është katër herë më e rëndësishme se fjala "zhvillim":

    studim ^4 zhvillimin

    Si parazgjedhje, niveli është 1. Vlerat e vlefshme janë një numër real pozitiv.

    Kërkoni brenda një intervali

    Për të treguar intervalin në të cilin duhet të vendoset vlera e një fushe, duhet të tregoni vlerat kufitare në kllapa, të ndara nga operatori TE.
    Do të kryhet renditja leksikografike.

    Një pyetje e tillë do të kthejë rezultate me një autor që fillon nga Ivanov dhe përfundon me Petrov, por Ivanov dhe Petrov nuk do të përfshihen në rezultat.
    Për të përfshirë një vlerë në një gamë, përdorni kllapa katrore. Për të përjashtuar një vlerë, përdorni mbajtëset kaçurrelë.

    Ed. 12, shto. dhe të përpunuara - Rostov n/D: Phoenix, 2007. - 602 f.

    Laureat i konkursit të Ministrisë së Arsimit të Federatës Ruse për krijimin e teksteve të gjeneratës së re në disiplinat e përgjithshme të shkencave natyrore (Moskë, 1999). Libri i parë shkollor rus mbi disiplinën "Ekologjia" për studentët e universitetit që studiojnë shkencat teknike.

    Teksti shkollor është shkruar në përputhje me kërkesat e standardit aktual arsimor shtetëror dhe programit të rekomanduar nga Ministria e Arsimit e Rusisë. Ai përbëhet nga dy pjesë - teorike dhe aplikative. Pesë seksionet e tij shqyrtojnë parimet bazë të ekologjisë së përgjithshme, doktrinës së biosferës dhe ekologjisë njerëzore; Ndikimet antropogjene në biosferë, problemet e mbrojtjes së mjedisit dhe mbrojtjes së mjedisit. Në përgjithësi, teksti shkollor formon te nxënësit një botëkuptim të ri ekologjik, noosferik.

    I destinuar për studentët e institucioneve të arsimit të lartë. Teksti shkollor rekomandohet edhe për mësuesit dhe nxënësit e shkollave të mesme, liceut dhe kolegjeve. Është gjithashtu e nevojshme për një gamë të gjerë punëtorësh inxhinierikë dhe teknikë të përfshirë në çështjet e përdorimit racional të burimeve natyrore dhe mbrojtjes së mjedisit.

    Formati: pdf

    Madhësia: 9.4 MB

    Shkarko: drive.google

    Formati: dok

    Madhësia: 28 MB

    Shkarko: drive.google

    PËRMBAJTJA
    I dashur lexues! 10
    Parathënie 11
    Prezantimi. EKOLOGJIA. PËRMBLEDHJE E ZHVILLIMIT 13
    § 1. Lënda dhe detyrat e ekologjisë 13
    § 2. Historia e zhvillimit mjedisor 17
    § 3. Rëndësia e edukimit mjedisor 21
    Pjesa I. EKOLOGJIA TEORIKE
    Seksioni i parë. EKOLOGJIA E PËRGJITHSHME 26
    Kapitulli 1. Organizmi si një sistem integral i gjallë 26
    § 1. Nivelet e organizimit biologjik dhe ekologjisë 26
    § 2. Zhvillimi i organizmit si sistem integral i gjallë 32
    § 3. Sistemet e organizmave dhe biota e Tokës?6
    Kapitulli 2. Ndërveprimi ndërmjet organizmit dhe mjedisit 43
    § 1. Koncepti i habitatit dhe faktorëve mjedisorë 43
    § 2. Idetë themelore për përshtatjet e organizmave 47
    § 3. Faktorët kufizues 49
    § 4. Rëndësia e faktorëve mjedisorë fizikë dhe kimikë në jetën e organizmave 52
    § 5. Faktorët edafikë dhe roli i tyre në jetën e bimëve dhe biotës së tokës 70
    § 6. Burimet e qenieve të gjalla si faktorë mjedisorë 77
    Kapitulli 3. Popullsitë 86
    § 1. Treguesit statikë të popullatave 86
    § 2. Treguesit dinamikë të popullatave 88
    § 3. Jetëgjatësia 90
    § 4. Dinamika e rritjes së popullsisë 94
    § 5. Strategjitë e mbijetesës ekologjike 99
    § 6. Rregullimi i dendësisë së popullsisë 100
    Kapitulli 4. Bashkësitë biotike 105
    § 1. Struktura e specieve të biocenozës 106
    § 2. Struktura hapësinore e biocenozës 110
    § 3. Nisha ekologjike. Marrëdhëniet midis organizmave në biocenozë 111
    Kapitulli 5. Sistemet ekologjike 122
    § 1. Koncepti i ekosistemit 122
    § 2. Prodhimi dhe zbërthimi në natyrë 126
    § 3. Homeostaza e ekosistemit 128
    § 4. Energjia e ekosistemit 130
    § 5. Produktiviteti biologjik i ekosistemeve 134
    § 6. Dinamika e ekosistemit 139
    § 7. Qasja dhe modelimi i sistemit në ekologji 147
    Seksioni dy. MËSIMDHËNIA MBI BIOSFERËN 155
    Kapitulli 6. Biosfera - ekosistemi global i tokës 155
    § 1. Biosfera si një nga guaskat e Tokës 155
    § 2. Përbërja dhe kufijtë e biosferës 161
    § 3. Cikli i substancave në natyrë 168
    § 4. Ciklet biogjeokimike të lëndëve ushqyese më vitale 172
    Kapitulli 7. Ekosistemet natyrore të tokës si njësi korologjike të biosferës 181
    § 1. Klasifikimi i ekosistemeve natyrore të biosferës në bazë peizazhi 181
    § 2. Biomet (ekosistemet) tokësore 190
    § 3. Ekosistemet e ujërave të ëmbla 198
    § 4. Ekosistemet detare 207
    § 5. Integriteti i biosferës si një ekosistem global 213
    Kapitulli 8. Drejtimet kryesore të evolucionit të biosferës 217
    § 1. Doktrina e V.I. Vernadsky për biosferën 217
    § 2. Biodiversiteti i biosferës si rezultat i evolucionit të saj 223
    § 3. 0 ndikimi rregullator i biotës në mjedis 226
    § 4. Noosfera si një fazë e re në evolucionin e biosferës 230
    Seksioni i tretë. EKOLOGJIA NJERËZORE 234
    Kapitulli 9. Natyra biosociale e njeriut dhe ekologjia 234
    § 1. Njeriu si specie biologjike 235
    § 2. Karakteristikat e popullsisë së njerëzve 243
    § 3. Burimet natyrore të Tokës si faktor kufizues për mbijetesën e njeriut 250
    Kapitulli 10. Ekosistemet antropogjene 258
    § 1. Njeriu dhe ekosistemet 258
    § 2. Ekosistemet bujqësore (agroekosistemet) 263
    § 3. Ekosistemet industriale-urbane 266
    Kapitulli 11. Ekologjia dhe shëndeti i njeriut 271
    § 1. Ndikimi i faktorëve natyrorë të mjedisit në shëndetin e njeriut 271
    § 2. Ndikimi i faktorëve social-ekologjikë në shëndetin e njeriut 274
    § 3. Higjiena dhe shëndeti i njeriut 282
    Pjesa II. EKOLOGJIA E APLIKUARA
    Seksioni katër. NDIKIMET ANTROPOGJENIKE NË BIOSFERË 286
    Kapitulli 12. Llojet kryesore të ndikimeve antropogjene në biosferë 286
    Kapitulli 13. Ndikimet antropogjene në atmosferë 295
    § 1. Ndotja e ajrit 296
    § 2. Burimet kryesore të ndotjes së ajrit 299
    § 3. Pasojat mjedisore të ndotjes së ajrit 302
    § 4. Pasojat mjedisore të ndotjes globale të ajrit 307
    Kapitulli 14. Ndikimet antropogjene në hidrosferë 318
    § 1. Ndotja e hidrosferës 318
    § 2. Pasojat mjedisore të ndotjes së hidrosferës 326
    § 3. Shterimi i ujërave nëntokësore dhe sipërfaqësore 331
    Kapitulli 15. Ndikimet antropogjene në litosferë 337
    § 1. Ndikimet në tokë 338
    § 2. Ndikimet në shkëmbinj dhe masivët e tyre 352
    § 3. Ndikimet në nëntokë 360
    Kapitulli 16. Ndikimet antropogjene në komunitetet biotike 365
    § 1. Rëndësia e pyjeve në natyrë dhe në jetën e njeriut 365
    § 2. Ndikimet antropogjene në pyje dhe komunitete të tjera bimore 369
    § 3. Pasojat ekologjike të ndikimit njerëzor në botën bimore 372
    § 4. Rëndësia e botës shtazore në biosferë 377
    § 5. Ndikimi i njeriut mbi kafshët dhe shkaqet e zhdukjes së tyre 379
    Kapitulli 17. Llojet e veçanta të ndikimit në biosferë 385
    § 1. Ndotja e mjedisit nga mbetjet e prodhimit dhe konsumit 385
    § 2. Ndikimi i zhurmës 390
    § 3. Ndotja biologjike 393
    § 4. Ndikimi i fushave elektromagnetike dhe rrezatimit 395
    Kapitulli 18. Ndikimet ekstreme në biosferë 399
    § 1. Ndikimi i armëve të shkatërrimit në masë 400
    § 2. Ndikimi i fatkeqësive mjedisore të shkaktuara nga njeriu 403
    § 3. Fatkeqësitë natyrore 408
    Seksioni i pestë. MBROJTJA EKOLOGJIKE DHE MBROJTJA E MJEDISIT 429
    Kapitulli 19. Parimet bazë të mbrojtjes së mjedisit dhe shfrytëzimit racional të burimeve natyrore 429
    Kapitulli 20. Mbrojtja inxhinierike e mjedisit 437
    § 1. Drejtimet themelore të mbrojtjes inxhinierike të mjedisit 437
    § 2. Standardizimi i cilësisë së mjedisit 443
    § 3. Mbrojtja e atmosferës 451
    § 4. Mbrojtja e hidrosferës 458
    § 5. Mbrojtja e litosferës 471
    § 6. Mbrojtja e komuniteteve biotike 484
    § 7. Mbrojtja e mjedisit nga lloje të veçanta ndikimesh 500
    Kapitulli 21. Bazat e ligjit mjedisor 516
    § 1. Burimet e ligjit mjedisor 516
    § 2. Autoritetet shtetërore për mbrojtjen e mjedisit 520
    § 3. Standardizimi dhe certifikimi mjedisor 522
    § 4. Ekspertiza mjedisore dhe vlerësimi i ndikimit në mjedis (VNM) 524
    § 5. Menaxhimi i mjedisit, auditimi dhe certifikimi 526
    § 6. Koncepti i rrezikut mjedisor 528
    § 7. Monitorimi i mjedisit (monitorimi i mjedisit) 531
    § 8. Kontrolli i mjedisit dhe lëvizjet mjedisore publike 537
    § 9. Të drejtat dhe detyrimet mjedisore të qytetarëve 540
    § 10. Përgjegjësia ligjore për kundërvajtje mjedisore 543
    Kapitulli 22. Ekologjia dhe ekonomia 547
    § 1. Kontabiliteti ekologjik dhe ekonomik i burimeve natyrore dhe ndotësve 549
    § 2. Licenca, marrëveshja dhe kufizimet për menaxhimin e mjedisit 550
    § 3. Mekanizma të rinj për financimin e mbrojtjes së mjedisit 552
    § 4. Koncepti i konceptit të zhvillimit të qëndrueshëm 556
    Kapitulli 23. Gjelbërimi i ndërgjegjes publike 560
    § 1. Antropocentrizmi dhe ekocentrizmi. Formimi i një ndërgjegjeje të re mjedisore 560
    § 2. Edukimi, edukimi dhe kultura mjedisore 567
    Kapitulli 24. Bashkëpunimi ndërkombëtar në fushën e ekologjisë 572
    § 1 Objektet ndërkombëtare të mbrojtjes së mjedisit 573
    § 2. Parimet bazë të bashkëpunimit ndërkombëtar mjedisor 576
    § 3. Pjesëmarrja e Rusisë në bashkëpunimin ndërkombëtar mjedisor 580
    Manifesti mjedisor (sipas N. F. Reimers) (në vend të një përfundimi) 584
    Konceptet dhe përkufizimet bazë në fushën e ekologjisë, mbrojtjes së mjedisit dhe menaxhimit të mjedisit 586
    Indeksi i lëndës 591
    LEXIMI I REKOMANDUAR 599

    Ligjërata 8-9. BIOGJEOCENOSAT dhe përbërësit e saj. KONCEPTI, strukturë. Metodat për studimin e fitocenozave.

    Letërsia

    Korobkin V.I., Peredelsky L.V. Ekologjia. Rostov-on-Don: Phoenix, 2005. 576 f. (Arsimi i lartë)

    Stepanovskikh A.S. Ekologjia biologjike. Teoria dhe praktika: një libër shkollor për studentët e universitetit që studiojnë specialitete mjedisore. M.: UNITET-DANA, 2009. 791 f.

    Stepanovskikh A.S. Ekologjia e përgjithshme: Libër mësuesi për universitetet. M.: UNITET, 2001. 510 f.

    Leksioni 8

    1. Koncepti i biogjeocenozës

    2. Përbërja përbërëse e BGC

    3. Fitocenozat janë përbërësi kryesor i biogjeocenozës

    4. Përkufizimi i konceptit të "fitocenozës"

    5. Struktura e fitocenozës

    5.1. Struktura e specieve

    Treguesit sasiorë të strukturës së specieve

    Si të përshkruani saktë përbërjen floristike të një fitocenoze?

    Vitaliteti i specieve

    5.2. Struktura hapësinore ose morfologjike e biocenozës

    Heterogjeniteti vertikal

    Heterogjeniteti horizontal

    Leksioni 9

    6. Metodat në terren për studimin e biogjeocenozave

    Metodologjia për vendosjen e parcelave provuese

    Metodologjia për përshkrimin e niveleve

    Metodologjia për identifikimin e përbërjes floristike

    7. Shenjat diagnostike të fitocenozave për caktimin në një shoqatë specifike

    PREZANTIMI

    Një nga leksionet e para diskutoi konceptin nivelet e organizimit të jetës(spektri biologjik). Nivelet kryesore të organizimit të jetës: gjen, qelizë, organ, organizëm, popullatë, bashkësi (biocenozë). Ose në përputhje me rrethanat (sipas Yu. Odum, 1975):

    1) Gjenetike ose molekulare

    2) Qelizore Dhe nivelet e indeve

    3) Organ

    4) Organizmale

    5) Popullsia-specie ndërmjetës midis niveleve "organizëm" dhe "mbiorganizëm".

    6) Ekosistemi, biogjeocenotik Marrëdhëniet në sistemet mbiorganizmale janë studiuar brenda biogjeocenozës dhe ekosistemit (midis popullatave, grupeve, organizmave brenda BGC).

    7) Biosfera më e larta konsiderohet marrëdhënia midis makroekosistemeve, biogjeocenozave (pyll-stepë, pyll-kënetë, pyll-tundra etj.), studiohet në një aspekt global ligji i ciklit të substancave dhe energjisë.

    Ekologjia e përgjithshme studion tre nivelet e fundit të organizimit biologjik nga organizmi deri te ekosistemet.

    Pse të fillojmë me organizmin? Sepse ai është i pari mund të ekzistojë më vete! Jeta nuk shfaqet jashtë organizmave.

     - Lënda kryesore e hulumtimit në qasjen e ekosistemit në ekologji janë proceset e transformimit të materies dhe energjisë midis biotës dhe mjedisit fizik, d.m.th., proceset e shkëmbimit të materialit dhe energjisë në ekosistem në tërësi. Është gjithashtu raporti i organizmave të gjallë (individëve) me njëri-tjetrin dhe me habitatin e tyre në nivel popullsie-biocenotik dhe nivelet e sistemeve biologjike të një rangu edhe më të lartë (biogjeocenozat dhe biosfera).

     - objekti kryesor i studimit është ekosistemi.

    Një ekosistem i rangut të biogjeocenozës në ekologjinë e përgjithshme konsiderohet si njësia më e rëndësishme, dhe një organizëm ose specie është njësia më e vogël, por gjithashtu i përket objekteve të rëndësishme.

    Pse është kaq e rëndësishme dhe kaq e nevojshme të studiohet natyra në nivelin e ekosistemeve, dhe kryesisht biogjeocenozave? Sepse, duke njohur ligjet e formimit dhe funksionimit të ekosistemeve, është e mundur të parashikohet dhe parandalohet shkatërrimi i tyre si rezultat i ndikimit të faktorëve negativë mbi to, të sigurohen masa mbrojtëse dhe, në fund të fundit, të ruhet habitati i njerëzve. një specie.

    1. Koncepti i biogjeocenozës

    Termi "biogjeocenozë" u propozua nga akademiku V.N. Sukachev në fund të viteve '30. në lidhje me ekosistemet pyjore.

    Përkufizimi i biogjeocenozës sipas V.N. Sukachev (1964: 23) konsiderohet klasik - "... ky është një koleksion i fenomeneve natyrore homogjene (atmosfera, shkëmbi, vegjetacioni, fauna dhe bota e mikroorganizmave, toka dhe kushtet hidrologjike) mbi një shtrirje të caktuar të sipërfaqes së tokës”, duke pasur një specifikë të veçantë ndërveprimesh ndërmjet këtyre komponentëve që e përbëjnë atë dhe një lloj i caktuar metabolizmi dhe energjie: ndërmjet tyre dhe me fenomene të tjera natyrore dhe që përfaqësojnë një unitet të brendshëm kontradiktor, në lëvizje dhe zhvillim të vazhdueshëm...”

    Përkthyer në gjuhë të thjeshtë “Biogjeocenoza është i gjithë grupi i specieve dhe i gjithë grupi i faktorëve mjedisorë që përcaktojnë ekzistencën e një ekosistemi të caktuar, duke marrë parasysh ndikimin e pashmangshëm antropogjen." Shtesa e fundit duke marrë parasysh ndikimin e pashmangshëm antropogjen haraç për modernitetin. Gjatë kohës së V.N. Sukachev nuk kishte nevojë të klasifikonte faktorin antropogjen si faktorin kryesor të formimit të mjedisit, siç është tani. Por edhe atëherë ishte e qartë se komponentët biogjeocenoza jo vetëm ekzistojnë krah për krah, por ndërveprojnë në mënyrë aktive me njëri-tjetrin ( oriz. 1).

    2. Përbërja përbërëse e BGC

    Biocenoza, ose bashkësi biologjike, një grup prej tre komponentësh që jetojnë së bashku: bimësia, kafshët dhe mikroorganizmat.

    Në natyrë, nuk ka grupe dhe vendbanime me një specie, dhe në biocenoza zakonisht kemi të bëjmë me grupe që përbëhen nga shumë specie. Biocenozat, si një formë e organizimit të materies së gjallë, zhvillohen për një periudhë mjaft të gjatë kohore dhe për këtë arsye karakterizohen nga një organizim strukturor mjaft i vendosur i organizmave të përfshirë në të dhe stabiliteti.

    Vetitë kryesore të biocenozës janë aftësia për të prodhuar lëndë të gjallë, për të pasurvetërregullimi dhe vetëriprodhimi .

    Madhësia e biocenozës varet nga madhësia e territorit me veti homogjene abiotike, pra biotop.

    Biotopi kjo është një lloj hapësire "gjeografike", vendi i jetës së një biocenoze, e cila quhet më shpesh ekotopi.

    Ekotopi është formuar tokën me nëntokë karakteristike, me mbeturina pyjore, si dhe me një ose një sasi tjetër humusi (humus), dhe Atmosferë me një sasi të caktuar rrezatimi diellor, me një sasi të caktuar lagështie të lirë, me një përmbajtje karakteristike të dioksidit të karbonit në ajër, papastërti të ndryshme, aerosol, etj., në biogjeocenozat ujore në vend të atmosferës - ujë.

    Nga të gjithë përbërësit e një biotopi, toka është më afër përbërësit biogjenik të biogjeocenozës, pasi origjina e saj lidhet drejtpërdrejt me lëndën e gjallë. Lënda organike në tokë është produkt i aktivitetit jetësor të biocenozës në faza të ndryshme të transformimit.

    Bashkësia e organizmave është e kufizuar nga biotopi (në rastin e gocave deti, kufijtë e cekëtave) që në fillim të ekzistencës. Biocenoza dhe biotopi funksionojnë në unitet të vazhdueshëm.

    Shkenca e biogjeocenozave - biogjeocenologjia. Ai trajton problemet e ndërveprimit të organizmave të gjallë me njëri-tjetrin dhe me mjedisin abiotik rreth tyre, d.m.th. i pajetë, mjedis.

    Biogjeocenologjia është një nga fushat e ekologjisë së përgjithshme, përkatëse ekosistem, ose biogjeocenotike, niveli i organizimit të jetës (spektri biologjik) .

    3. Fitocenozat janë përbërësi kryesor i biogjeocenozës

    Çdo komponent i një biocenozë, si një biogjeocenozë, mund të jetë një objekt vëmendjeje nga pikëpamja ekologjike; ju mund t'i kushtoni jo vetëm një kurs të veçantë leksionesh, por edhe të gjithë jetën tuaj krijuese.

    Nënsistemi kryesor, nyjor i biogjeocenozave është fitocenoza.

    Fitocenozat janë:

    1) marrësit dhe transformatorët kryesorë të energjisë diellore,

    2) furnizuesit kryesorë të produkteve në biogjeocenozë,

    3) struktura e tyre pasqyron objektivisht proceset e formimit dhe transformimit të bazës së jetës në planet - lëndës organike, dhe në përgjithësi të gjitha proceset që ndodhin në biogjeocenozë.

    4) në të njëjtën kohë, ato janë lehtësisht të arritshme për studim direkt në natyrë,

    5) për ta, gjatë disa dekadave, janë zhvilluar dhe po zhvillohen metoda efektive të kërkimit në terren dhe metoda të përpunimit në zyrë të materialeve faktike.

    Është vëmendja kryesore që do t'i kushtojmë fitocenozës dhe metodave të studimit të saj. Për më tepër, shumë nga modelet karakteristike të fitocenozës vlejnë edhe për zoocenozën dhe mikroorganizmat.