Lexim letrar 3 klaas. Tema: Foto të natyrës ruse

Dhe është e rëndësishme që kjo fazë të jetë sa më e lehtë, e këndshme dhe e aksesueshme.

Mund të duket se kurrikula shkollore në shkollën fillore nuk është aspak e vështirë.

Por vlen të theksohet se fëmijët jo gjithmonë arrijnë t'i zgjidhin vetë detyrat e shtëpisë.

Shembuj dhe detyra të ndryshme, përkthimet dhe plotësimi i librave të shtypura të ushtrimeve bëhen torturë e vërtetë për studentët.

Përveç kësaj, ekziston një mendim i gabuar se lënda e Leximit letrar është një nga më të thjeshtat.

Prandaj, për të mos dekurajuar fëmijët nga të mësuarit, është e nevojshme të lehtësohet procesi i mësimit të materialit të ri për ta.

Leximi letrar GDZ klasa 3 (përgjigjet për librin shkollor dhe librin e punës) do t'i lejojë fëmijës të kuptojë në mënyrë të pavarur detyrat e shtëpisë së caktuar.

Në të vërtetë, ndonjëherë prindërit nuk kanë kohë të mjaftueshme për t'i shpjeguar plotësisht fëmijës thelbin e detyrës shkollore.

Dhe punësimi i një tutori është një kosto shtesë, dhe përveç kësaj, fëmijët nuk kontaktojnë gjithmonë me ta.

Ekziston një rrugëdalje: në këtë seksion të faqes sonë të internetit do të gjeni leximin letrar të GDZ klasën e tretë 1 pjesë (përgjigje në pyetjet e pjesës së parë të librit shkollor nga Klimanova, Goretsky); Leximi letrar GDZ klasa 3 pjesa 2 (përgjigje në pyetjet e pjesës së dytë të tekstit shkollor nga Klimanova, Goretsky); Libri i punës për lexim letrar GDZ Boykin, Vinogradskaya klasa 3 (përgjigjet për të gjitha pyetjet në librin e punës).

Falë kësaj, fëmija do të jetë në gjendje të bëjë në mënyrë të pavarur detyrat e shtëpisë, të zotërojë tema të reja dhe të përgatitet për punën përfundimtare.

Dhe më e rëndësishmja, puna e tij do të jetë pa gabime.

GDZ-ja jonë për leximin letrar të klasës 3 janë shkruar në përputhje me kërkesat e kurrikulës shkollore ruse.

Ata nuk kanë analoge në burimet e tjera të internetit dhe janë përshtatur për një moshë të caktuar shkollore.

Navigimi i përshtatshëm i faqes ju lejon të gjeni shpejt dhe me lehtësi materialin e nevojshëm, sepse të gjitha tekstet shkollore janë sjellë në kategori të veçanta: leximi letrar GDZ, teksti shkollor i klasës 3 nga Klimanov, Goretsky (përgjigjet në pyetjet e studentit) ndahen në dy kategori, të cilat korrespondojnë në dy pjesë të tekstit shkollor; Reshebnik në fletoren e punës së Boykina, Vinograskaya për klasën 3.

Përveç kësaj, ka udhëzime për faqet e tutorialit, gjë që e bën kërkimin dyfish të lehtë.

Leximi letrar GDZ Shkolla ruse e klasës 3 (përgjigjet për librin shkollor dhe librin e punës) përmban zgjidhje edhe për detyra krijuese.

Falë kësaj, fëmija është lehtësisht i vetëdijshëm për qëllimin e autorit të një vepre të caktuar dhe është në gjendje të zhvillojë mendimet e tij në këtë fushë.

Mundësia për të studiuar në mënyrë të pavarur temën është gjithashtu e rëndësishme.

Në të vërtetë, ndonjëherë (për shkak të sëmundjes, udhëtimit, etj.) ju duhet të humbisni shkollën.

Dhe këtu përgjigjet për leximin letrar të klasës 3 nga "GDZ Gramota" do të vijnë në ndihmë.

Në fund të fundit, të gjitha ato janë shkruar në mënyrën më të detajuar dhe të arritshme, gjë që ju lejon të zotëroni plotësisht temën.

Për më tepër, përgjigjet e gatshme për detyrat e shtëpisë janë një shpëtim i vërtetë në përgatitjen për punën përfundimtare.

Fëmija nuk duhet të rilexojë të gjitha veprat e temës së trajtuar në mënyrë që të kujtojë komplotin e tyre.

Mos harroni: GDZ do t'i ndihmojë nxënësit e rinj të përvetësojnë lehtësisht njohuritë e marra dhe të ndjehen të sigurt në klasë!

Libri i punës leximi letrar klasa 3 (Boykina, Vinogradskaya)

Një libër pune për leximin letrar (teksti shkollor i klasës së tretë Boykin, Vinogradskaya) përbëhet nga një listë detyrash për secilën punë të librit shkollor.

Kështu, nxënësit e shkollës kujtojnë më mirë një temë të veçantë, mësojnë të analizojnë tekste dhe të shprehin mendimet e tyre, të zhvillojnë të menduarit krijues.

Gjithashtu, vëmendje e madhe i kushtohet aftësisë për të punuar në çift dhe për të përdorur burime të ndryshme informacioni.

Në Fletoren e punës pas çdo teme është punimi përfundimtar “Të kontrollojmë veten dhe të vlerësojmë arritjet tona”.

Ai përmban pyetje për të gjitha punimet e temës së trajtuar. Falë kësaj, memoria afatgjatë zhvillohet.

Duhet theksuar se programi i klasës së tretë është mjaft kompleks.

Kjo është një lloj faze përgatitore për shkollën e mesme.

Prandaj, fëmijët po vuajnë gjithnjë e më shumë nga pafuqia përballë pyetjeve të fletores së punës.

Kjo shpeshherë kontribuon në shfaqjen e mospëlqimit për letërsinë dhe mësimin në përgjithësi.

Për të shmangur pasoja të tilla negative, duhet të lehtësoni procesin arsimor.

Dhe në këtë GDZ do të ndihmojë Fletorja e punës, lexim letrar, klasa 3, përgjigjet e Bojkinit.

Përgjigjet e gatshme për fletoren e leximit letrar klasa 3

Detyrat e gatshme të shtëpisë për klasën 3 (Libri i punës i Boykin GDZ, Vinogradskaya) është një mundësi e mrekullueshme për të përmirësuar lehtësisht performancën e shkollës, për të liruar kohë për pushim dhe për të asimiluar më mirë trashëgiminë letrare botërore.

Nuk do të jetë ekzagjerim nëse themi se GDZ është një libër pune për leximin letrar klasa 3 (përgjigje) Boykin, Vinogradskaya është një frymë për prindërit.

Në fund të fundit, ju lëshoni një sasi të madhe kohe që është shpenzuar për fantazimin, rileximin e veprave dhe analizën e tyre.

Pajtohem, pas një dite të zënë në punë, kjo është veçanërisht e vështirë.

Dhe një fletore e gatshme për lexim letrar është në gjendje të çlirojë nga këto detyrime.

Përgjigjet e Bojkinit nga "GDZ Gramota" janë veçanërisht të dobishme.

Së pari, sistemi i përshtatshëm i navigimit të faqes bën të mundur gjetjen e informacionit të nevojshëm në disa sekonda.

Të gjitha punimet në GDZ renditen në të njëjtin rend si në librin e punës.

Për më tepër, numrat e faqeve janë shkruar gjithashtu.

Së dyti, përgjigjet tona të gatshme (libër pune për leximin letrar, klasa 3 Boykin):

1. Unike

Të gjitha përgjigjet për leximin letrar zhvillohen individualisht për faqen tonë. Nuk ka zgjedhje tipike. Prandaj, ngjashmëria e përgjigjeve me shokët e klasës minimizohet. Dhe kjo është një pikë mjaft thelbësore.

2. Cilësia

Ne i kushtojmë vëmendjen e duhur treguesve si korrektësia dhe shkrim-leximi. Asnjë prerje apo gabim artificial.

3. E kuptueshme

Përgjigjet janë hartuar sipas grupmoshës së nxënësve të klasës së tretë.

Prandaj, nuk do të ketë vështirësi me interpretimin e kësaj apo asaj fjale.

Gjithçka është e qartë dhe e arritshme.

Për më tepër, ne i kushtojmë vëmendjen e duhur kërkesës së Standardit Federal të Arsimit të Shtetit, klasa 3.

Prandaj, ne shkruajmë përgjigje (GDZ) që korrespondojnë me karakteristikat e kurrikulës shkollore të një klase të caktuar.

Me Diplomën GDZ, është e lehtë dhe interesante të ecësh përgjatë rrugës arsimore!

Detyrë shtëpie të gatshme leximi letrar i klasës 3 Libri i punës Boykin dhe Vinogradskaya.

Klasa: Klasa 3

“Diploma GDZ”: Përgjigje të gatshme për lexim letrar për klasën 3

Në faqen tonë do të gjeni një lexues online librash për leximin letrar -

Leximi letrar GDZ klasa 3 1 pjesë Libër shkollor Klimanov Goretsky (përgjigje).

Ai është një asistent i shkëlqyer në procesin arsimor.

GDZ për lexim letrar klasa 3 është një mundësi për të mësuar lehtësisht materialin e kaluar, për të studiuar në mënyrë të pavarur temat e humbura, për të përfunduar lehtësisht detyrat e shtëpisë dhe për të marrë lëvdata nga mësuesi për cilësinë e tyre.

Në të vërtetë, me ta, edhe pyetjet më të vështira të tekstit Leximi letrar i klasës së tretë të Klimanovit nuk janë të frikshme.

Plus, me klasën 3 1 të leximit letrar GDZ, tekstin shkollor të Klimanov Goretsky (përgjigje), studenti do të ketë shumë më tepër kohë të lirë.

Mund të shpenzohet për aktivitete të dobishme si ecja, sportet, hobi ose çdo lloj tjetër rekreacioni.

Në faqen tonë ka përgjigje për librin shkollor për leximin letrar Klasa 3 Pjesa 1 Klimanov, Goretsky mund të fshihet dhe të jetë plotësisht i qetë.

Në fund të fundit, të gjitha përgjigjet e gatshme janë të klasës së tretë nga "Certifikata GDZ":

1. Jashtëzakonisht unike

Ne nuk dublikojmë faqet e tjera të GDZ, por shkruajmë përgjigjet tona - më të detajuara dhe kompetente. Kjo veçori ka shumë përparësi, njëra prej të cilave është gjasat minimale për të njëjtat përgjigje nga shokët e klasës.

2. Cilësi e lartë dhe e përballueshme

Jemi seriozisht për të shkruar përgjigje të gatshme për leximin letrar të klasës së tretë. Pa gabime, shkurtesa apo fjalë të papërshtatshme. Duke marrë parasysh kategorinë e moshës së nxënësve të klasës së tretë, ne shkruajmë fjali me vëllimin optimal për ta dhe zgjedhim fjalë që janë të qarta për të gjithë. Prandaj, nxënësit e shkollës, kur shkruajnë detyrat e shtëpisë për leximin letrar, nuk kanë nevojë as për ndihmën e prindërve të tyre.

"GDZ Gramota" i përmbahet kërkesave të Standardit Federal të Arsimit Shtetëror të klasës së 3-të.

Lexim letrar GDZ klasa 3 pjesa 1

Leximi letrar GDZ Klasa 3 Pjesa 1 Libri shkollor i Klimanov Goretsky ndihmon si nxënësit e shkollës ashtu edhe prindërit e tyre.

Me to do të shmangni lotët dhe nervat mbi faqet e tekstit dhe do të humbni shumë kohë.

Përmbledhja e përgjigjeve për leximin letrar të klasës së tretë përmban zgjidhje për detyrat më të thjeshta dhe më të vështira, përfshirë ato krijuese.

Nëse shikoni pyetjet në tekstin e klasës së tretë të Klimanov, Goretsky, menjëherë bëhet e qartë se edhe prindërit do ta kenë të vështirë. Ju nuk mund të bëni pa studim shtesë të materialit, lexime të veprave. Dhe për këtë ju duhet të kushtoni shumë kohë dhe përpjekje. Por, e shihni, ata nuk janë gjithmonë aty pas një dite të vështirë pune.

Leximi letrar i GDZ vjen në shpëtim (përgjigje të gatshme klasa 3). Ju ose thjesht mund t'i rishkruani përgjigjet e gatshme, ose të përdorni GDZ-në si sugjerime dhe për të kontrolluar korrektësinë. Tani do të duhen jo 3 orë për t'u përgatitur për mësimin, por maksimumi një orë. Imagjinoni se çfarë kursimi të madh është kjo në javë dhe në muaj. Dhe dashuria për letërsinë do të rritet natyrshëm dhe nuk do të vdesë nën ndikimin e vështirësive në formën e detyrave të shtëpisë.

Ky është një ndihmës i vërtetë për prindërit, fëmijët e të cilëve nuk janë në gjendje të përballojnë mësimet vetë. Dhe, duke pasur parasysh nivelin e kompleksitetit të kurrikulës moderne të shkollës, ato janë në shumicë.

Diploma e GDZ - ne po ecim me kënaqësi në rrugën arsimore!

Lexim letrar me detyra shtëpie të gatshme Klasa 3 Pjesa 1 Klimanov, Goretsky.

Nota: 3 pjesa 1

Libër mësuesi "Lexim letrar. Klasa 3. Pjesa 2" Klimanova, Goretsky

Një libër shkollor për leximin letrar për klasën 3 (autorë: Klimanova, Goretsky) është një përmbledhje veprash, tekste të përgjithshme arsimore, lloje të ndryshme pyetjesh për një temë specifike dhe vepra përfundimtare. Në fund të tekstit ka informacion për përmbajtjen e tij.

Falë këtij materiali mësimor, nxënësit e klasës së tretë zhvillohen në fusha të ndryshme dhe angazhohen në lloje të ndryshme të aktivitetit të trurit.

Teksti "Lexim letrar. Klasa 3. Pjesa 2"

Kurrikula shkollore supozon se në fund të klasës së tretë, nxënësi do të ketë njohuritë dhe aftësitë e mëposhtme në leximin letrar:

Të analizojë tekste të llojeve të ndryshme;

Krahasoni punimet;

Ndani punimet në grupe sipas llojeve të tyre;

Diskutoni tekstet me një mik;

Bëni pyetje rreth komplotit dhe temës së punimeve;

Gjeni fjalët që mungojnë;

Kërkoni informacion në burime të tjera;

Hartoni tregime për tema të ndryshme;

Bëni lista të ndryshme librash;

Karakterizoni heronjtë e veprave.

Sa më sipër është vetëm një minimum. Por edhe nga kjo mund të kuptohet se në ritmin modern të të mësuarit, fëmijët nuk kanë gjithmonë kohë t'i kryejnë me vetëdije këto detyra. Si rezultat, si performanca akademike, ashtu edhe dashuria për letërsinë ulen.

Por ka një rrugëdalje - leximi letrar GDZ klasa e 3-të Pjesa 2 e librit shkollor nga Klimanov Goretsky (përgjigje të gatshme). Falë tyre, ju mund të bëni shpejt, thjesht dhe më e rëndësishmja saktë detyrat tuaja, të merrni nota të larta dhe lavdërime nga mësuesi. Nëse mësimi humbi për ndonjë arsye, GDZ në dispozicion sipas librit shkollor të Klimanov, Goretsky ndihmon në mënyrë të pavarur dhe të studiojë plotësisht temën e re.

Për më tepër, përgjigjet e gatshme për leximin letrar të klasës 3 (libër shkollor nga Klimanov, Goretsky) janë një gjetje e vërtetë për nënat dhe baballarët. Në fund të fundit, shumë kohë duhet t'i kushtohet ndihmës së fëmijës në përgatitjen e mësimeve. Dhe qasja e gatishmërisë për përgjigje të klasës 3 redukton ndjeshëm këtë investim kohor. Vlen të përmendet se detyrat e leximit letrar ndonjëherë përfshijnë një periudhë mjaft të gjatë kohore. Në fund të fundit, ju duhet të rilexoni me kuptim këtë apo atë vepër. Dhe në klasën 3, ato zakonisht janë mjaft voluminoze. Por, përsëri, leximi letrar GDZ i klasës së 3-të 2 pjesë e librit shkollor të Klimanov Goretsky (përgjigje të sakta) ju shpëton nga një fat i tillë.

Pse "GDZ Diploma" dhe përgjigjet tona të gatshme nota 3?

Ne shkruajmë përgjigje unike dhe nuk dublikojmë shërbime të tjera të GDZ.

Ne e marrim seriozisht përgatitjen e përgjigjeve, ato nuk përmbajnë asnjë lloj gabimi. I gjithë materiali GDZ leximi letrar Klasa 3 Pjesa 2 e librit shkollor Klimanov, Goretsky (përgjigje të sakta) plotëson kërkesat e Standardit Federal të Arsimit të Shtetit dhe kategorinë e moshës së nxënësve të klasës së tretë.

"GDZ Diploma" ju kursen kohë. Navigimi i përshtatshëm i faqes ju lejon të gjeni përgjigjen e kërkuar në pak sekonda. Ju kanë mbetur përgjigje të gatshme për klasën 3 për t'i shlyer ose krahasuar përgjigjet tuaja me to. Për lehtësi më të madhe, ne rendisim temat në të njëjtin rend si ato shfaqen në tutorial.

Diploma GDZ - kursim kohe për nxënësit dhe prindërit e tyre!

Detyrë shtëpie të gatshme për lexim letrar Klasa 3 Pjesa 2 Klimanov, Goretsky.

Klasa: Klasa 3 Pjesa 2

Imazhet e kopertinave të teksteve shkollore shfaqen në faqet e kësaj faqeje vetëm si material ilustrues (neni 1274, pika 1 e pjesës së katërt të Kodit Civil të Federatës Ruse)

Fletore pune

Fletore pune për lexim letrar klasa 3. Pjesa 1, 2 Libri Akademik Malakhovskaya
Kubasova Shoqata e shekullit 21
Fletore pune leximi letrar klasa 3 Buneev Balass
Fletore pune për lexim letrar klasa 3. Pjesa 1, 2. FSES Efrosinina Ventana-Graf
Fletore për testet e leximit letrar klasa 3. Pjesa 1, 2. FSES Efrosinina Ventana-Graf

Reshebnikët për leximin letrar klasa 3

Shkolla fillore jo vetëm që jep bazat e njohurive në disiplinat bazë, por gjithashtu mëson punë sistematike, sistematike për të marrë një rezultat të caktuar. Është në fazën e parë që qëndrimi, aftësia për të punuar në mënyrë të pavarur dhe për të qenë përgjegjës për rezultatin e punës së tyre është jashtëzakonisht e rëndësishme për studentin. Për të praktikuar aftësi të tilla, vetë-trajnimi duke përdorur reshebnik për literaturën edukative është i përshtatshëm. Mund ta filloni tashmë nga klasa e dytë ose e tretë. Për nxënësit e klasës së tretë, është e rëndësishme t'i mësoni ata të kuptojnë materialin e atyre disiplinave që do të ndihmojnë më pas në studimin e shkencave të tjera. Për shembull, leximi letrar është për të praktikuar:
- shpejtësia e leximit;
- analiza dhe memorizimi i asaj që është lexuar;
- aftësia për të nxjerrë në pah idenë kryesore që mbështet tekstin e saj.
Për t'u angazhuar në GDZ vijon në mënyrë të vazhdueshme. Është e dëshirueshme jo vetëm për ato tekste që përcaktohen nga programi shkollor, i zgjedhur nga mësuesi i materialeve mësimore. Por edhe të përdoren materiale për leximin letrar për klasën e tretë nga autorë të tjerë. Mund të jenë si tekste klasike ashtu edhe të gjitha llojet e seminareve, koleksione testesh, fletore pune. Pasi të kenë përpunuar aftësi të dobishme, nxënësit e klasës së tretë do të jenë më të sigurt në njohuritë e tyre, do të shkruajnë më mirë punimet testuese dhe diagnostikuese në fund të vitit në disiplinën e leximit letrar.

Një libër pune për leximin letrar (teksti shkollor i klasës së tretë Boykin, Vinogradskaya) përbëhet nga një listë detyrash për secilën punë të librit shkollor.

Kështu, nxënësit e shkollës kujtojnë më mirë një temë të veçantë, mësojnë të analizojnë tekste dhe të shprehin mendimet e tyre, të zhvillojnë të menduarit krijues.

Gjithashtu, vëmendje e madhe i kushtohet aftësisë për të punuar në çift dhe për të përdorur burime të ndryshme informacioni.

Në Fletoren e punës pas çdo teme është punimi përfundimtar “Të kontrollojmë veten dhe të vlerësojmë arritjet tona”.

Ai përmban pyetje për të gjitha punimet e temës së trajtuar. Falë kësaj, memoria afatgjatë zhvillohet.

Duhet theksuar se programi i klasës së tretë është mjaft kompleks.

Kjo është një lloj faze përgatitore për shkollën e mesme.

Prandaj, fëmijët po vuajnë gjithnjë e më shumë nga pafuqia përballë pyetjeve të fletores së punës.

Kjo shpeshherë kontribuon në shfaqjen e mospëlqimit për letërsinë dhe mësimin në përgjithësi.

Për të shmangur pasoja të tilla negative, duhet të lehtësoni procesin arsimor.

Dhe në këtë GDZ do të ndihmojë Fletorja e punës, lexim letrar, klasa 3, përgjigjet e Bojkinit.

Përgjigjet e gatshme për fletoren e leximit letrar klasa 3

Nuk do të jetë ekzagjerim nëse themi se GDZ është një libër pune për leximin letrar klasa 3 (përgjigje) Boykin, Vinogradskaya është një frymë për prindërit.

Në fund të fundit, ju lëshoni një sasi të madhe kohe që është shpenzuar për fantazimin, rileximin e veprave dhe analizën e tyre.

Pajtohem, pas një dite të zënë në punë, kjo është veçanërisht e vështirë.

Dhe një fletore e gatshme për lexim letrar është në gjendje të çlirojë nga këto detyrime.

Përgjigjet e Bojkinit nga "GDZ Gramota" janë veçanërisht të dobishme.

Së pari, sistemi i përshtatshëm i navigimit të faqes bën të mundur gjetjen e informacionit të nevojshëm në disa sekonda.

Të gjitha punimet në GDZ renditen në të njëjtin rend si në librin e punës.

Për më tepër, numrat e faqeve janë shkruar gjithashtu.

Së dyti, përgjigjet tona të gatshme (libër pune për leximin letrar, klasa 3 Boykin):

1. Unike

2. Cilësia

Ne i kushtojmë vëmendjen e duhur treguesve si korrektësia dhe shkrim-leximi. Asnjë prerje apo gabim artificial.

3. E kuptueshme

Përgjigjet janë hartuar sipas grupmoshës së nxënësve të klasës së tretë.

Prandaj, nuk do të ketë vështirësi me interpretimin e kësaj apo asaj fjale.

Gjithçka është e qartë dhe e arritshme.

Për më tepër, ne i kushtojmë vëmendjen e duhur kërkesës së Standardit Federal të Arsimit të Shtetit, klasa 3.

Prandaj, ne shkruajmë përgjigje (GDZ) që korrespondojnë me karakteristikat e kurrikulës shkollore të një klase të caktuar.

Me Diplomën GDZ, është e lehtë dhe interesante të ecësh përgjatë rrugës arsimore!

Detyrë shtëpie të gatshme leximi letrar i klasës 3 Libri i punës Boykin dhe Vinogradskaya.

Kjo faqe paraqet një tekst shkollor - lexim letrar klasa 3 (pjesa 1), autorë: L.F. Klimanova, V.G. Goretsky, L.A. Vinogradskaya. Dhe gjithashtu një listë e temave të shqyrtuara gjatë leximit letrar në klasën 3, përkufizime, lidhje me tekstet e veprave.

Përmbajtja e tekstit është lexim letrar klasa 3, pjesa 1 autorët L.F. Klimanova, V.G. Goretsky, L.A. Vinogradskaya

Tema: Librat janë miqtë e mi

Librat janë dashur dhe vlerësuar në çdo kohë. "Nëse kërkoni me zell mençurinë në libra, do të gjeni përfitime të mëdha për shpirtin tuaj," shkroi Duka i Madh i Rusisë së Lashtë Jaroslav i Urti.

Librat e shkruar me dorë të Rusisë së Lashtë përmbanin udhëzime për fëmijët. Këtu janë fjalët e Princit Vladimir Monomakh.

Kujdes nga gënjeshtrat, prej së cilës humbet shpirti dhe trupi. *** Mos ki krenari në zemër dhe në mendje. *** Nderoni të vjetrit si baba dhe të rinjtë si vëllezër. *** Mos e humb njeriun pa e përshëndetur dhe thuaj një fjalë të mirë. *** Atë që ke të mirë, mos harro, dhe atë që nuk ke, mësoji atë. *** Ndërsa bëni mirë, mos u bëni dembel për asgjë të mirë.

Shkojmë në muzeun e librit

Tema: Jeta jepet për vepra të mira

Historitë e M. Zoshchenko, N. Nosov, V. Dragunsky janë shumë qesharake. Në to, shkrimtarët flasin për fëmijërinë e tyre.

Mikhail Zoshchenko sinqerisht pranoi se kur ishte i vogël, jo gjithçka shkoi mirë në shtëpi dhe në shkollë. Në një nga tregimet e tij ai shkruante: “Mund të kem dështuar të bëhem shumë i mirë. Eshte shume e veshtire. Por këtë, fëmijë, e kam aspiruar gjithmonë.” Një shkrimtar, duke krijuar veprën e tij, gjithmonë shpreson se mund të ndihmojë dikë të bëhet më i mirë, më i zgjuar dhe më i sjellshëm.

Fjalët e urta për mirësinë Të zgjuarit mësojnë nga gabimet e të tjerëve, dhe budallenjtë mësojnë nga gabimet e tyre. (Një fjalë e urtë e vjetër) *** Ai që ndihmon njerëzit dhe dëshirat e tij realizohen. (Fjalë e urtë angleze) *** Mësoni mirë, kështu që gjërat e këqija nuk do t'ju vijnë në mendje. (Fjalë e urtë ruse) *** Mos gjykoni nga forca e duarve, por gjykoni nga forca e zemrës. (Proverb bashkir) *** Dëgjoni njerëzit e sjellshëm - ata do t'ju udhëheqin në rrugë. (Proverb rus)

Vladimir Ivanov Dal mblodhi jo vetëm përralla, por edhe fjalë të urta të popullit rus. Një nga seksionet e koleksionit të tij "Proverbat dhe thëniet e popullit rus" quhet: "Për veprat dhe virtytet e mira".

Këtu janë disa fjalë të urta se pse një person nuk gjykohet nga fjalët e tij, por nga veprat e tij.

Një vepër e mirë është e fortë.

Zoti i ndihmon të mirët.

Kujtim i mirë i mirë.

Nxitoni të bëni mirë.

Mos i rezistoni të keqes kundër së mirës.

Bota nuk është pa njerëz të sjellshëm.

Një vepër e mirë dhe nuk zhytet në ujë.

Ai që e mposht zemërimin e tij është i fortë.

Një njeri i mirë do të bëjë më mirë një vepër sesa një të zemëruar.

- V. Dragunsky, L. Kaminsky, V. Medvedev, - Y. Koval. Tregime qesharake për shkollën. - V. Dragunsky. Historitë e Deniskin. - V. Dragunky. Vajzat dhe djemtë. - M. Zoshchenko. Histori qesharake. - M. Zoshchenko. Tregime për fëmijë. - N. Nosov. Emërtim i gabuar në Hënë. - N. Nosov. Nuk di në qytetin me diell.

Vetëlexim

Lexim familjar

Teatri ynë

Tema: Përrallë

Përrallat popullore mund të ndahen në:

tregime për kafshët,
tregime të përditshme,
perralla.

Përrallë ndryshon nga llojet e tjera të përrallave me ngjarje të pabesueshme, magjike dhe transformime të mrekullueshme, të mahnitshme! Përrallat kanë gjithmonë personazhe të pazakontë, objekte magjike dhe ndihmës të mrekullueshëm. Veçori dalluese janë edhe ndërtimi i përrallës dhe gjuha e saj.

Shenjat e një përrallë

Fjala e urtë,
përsëritje të trefishta,
transformime të mrekullueshme,
ngjarje të pabesueshme, fantastike
ndihmës të mrekullueshëm.

Mësoni të dalloni nga një fotografi duke përdorur shembullin e një fotografie nga V. Vasnetsov
1. Pse piktura quhet kështu? Arsyetoni përgjigjen tuaj.
2. Si mund ta quani ndryshe fotografinë e V. Vasnetsov? Sugjeroni variantet tuaja të emrit.
3. Gjeni fjalë për të përshkruar figurën. Çfarë ngjyrash dhe nuancash shihni?
4. Merr fjalët (foljet) që përcjellin lëvizjen e heronjve: nxito, fluturo, nxiton, galop.
5. Përcaktoni karakterin e personazheve nga pamja, qëndrimi, shprehja e fytyrës, veshja.
6. Imagjinoni që jeni një nga personazhet në foto. Na tregoni në emër të tij atë që shihni dhe ndjeni.

Shkojmë në bibliotekë - Ju këshillojmë të lexoni - Koleksione përrallash - Përralla të popujve të botës. - Përralla popullore ruse. - Përralla ruse. - Bota magjike e përrallave lindore. - Gjoks magjik. Përralla të popujve të Evropës. - Tregime të popujve të Indisë. - Tregime të popujve të Afrikës, Australisë dhe Oqeanisë. - Shumë kohë më parë ... Tregime të popujve të Rusisë.

Vetëlexim

Lexim familjar

Teatri ynë

Me magji. Përrallë ruse

Një thënie është një histori e shkurtër, një shaka para fillimit të një përrallë.

Shembuj të thënieve

Në det, në oqean, në ishullin Buyan ka një pemë - lulekuqe të arta. Një mace bayun ecën përgjatë kësaj peme: ngjitet lart, fillon një këngë, zbret, tregon përralla. Kjo nuk është ende një përrallë, por një thënie, por e gjithë përralla është përpara.
Njëherë e një kohë ishte një plak me një grua të moshuar.
Tri vende të largëta, në shtetin e tridhjetë e dhjetë.

Tema: Duaji të gjitha gjallesat

Duke lexuar vepra, vërejmë vetë atë që na bën të lumtur apo të trishtuar, të qajmë apo të qeshim. Është kaq interesante të vëzhgosh ndryshimet në natyrë, jetën e kafshëve, peshqve, zogjve. Por kjo duhet mësuar. Ju duhet t'i trajtoni të gjitha gjallesat me dashuri dhe kujdes, të jeni të durueshëm dhe të vëmendshëm. Në fund të fundit, të gjitha këto ndryshime janë kaq të padukshme në shikim të parë. Është gjithashtu shumë e rëndësishme të jeni në gjendje të flisni për të, të ndani mendimet dhe ndjenjat tuaja.

Shkojmë në bibliotekë - Ju këshillojmë të lexoni - Koleksione veprash për natyrën - V. Bianchi. Tregime dhe tregime për natyrën. - V. Bianchi. Gazeta Forest. - V. Chaplin. Kafshët shtëpiake në kopshtin zoologjik. - E. Charushin. I madh dhe i vogël. - M. Prishvin. Përralla për kafshët. - N. Sladkov. Kalendari i pyllit. - K. Paustovsky, G. Skreitsky, K. Ushinsky, - V. Bianki. Tregime për natyrën. - L. Tolstoi. Tregime të natyrës për fëmijë. - G. Snegirev. Tregime.

Vetëlexim

Lexim familjar

Teatri ynë

Sekretet e vogla dhe të mëdha të vendit të letërsisë

Plani i rikthimit të produktit
1. Titulli i veprës.
2. Autori.
3. Personazhet kryesore (përshkrimi i tyre, karakteri, veprimet, fjalimi)
4. Tema dhe ideja kryesore e veprës.
5. Përshtypja juaj për veprën e lexuar.

Si të bëni një plan?
1. Gjeni fjalët kyçe në tekst.
2. Ndani tekstin në pjesë.
3. Përcaktoni temën dhe mesazhin e secilës pjesë.
4. Titulloni secilën pjesë.
5. Shkruani emrat e pjesëve.
6. Rivendos ngjarjet e tregimit sipas rendit.

Tema: Foto të natyrës ruse

Poezi që përshkruajnë natyrën janë të nevojshme për të mësuar të jesh më i vëmendshëm dhe më i vëmendshëm. Në poezi përdoren fjalë shumë të bukura. Ju lexoni - dhe bota përreth bëhet magjike.

Duke lexuar poezi për natyrën, gëzohemi dhe përjetojmë bashkë me poetët. Në disa poezi, vargjet tingëllojnë qetë, melodiozisht, si muzikë e bukur. Në të tjerat, ritmi është i mprehtë, i tensionuar.
Shpesh poezia dhe muzika kombinohen. Rezulton një këngë. Artistët, si shkrimtarët dhe poetët, e admirojnë natyrën. Ata krijojnë peizazhe.

I. Shishkin. Dimri në pyll

N. Nekrasov. Vjeshtë e lavdishme (nga poezia "Hekurudha")

Shkojmë në bibliotekë - Ju këshillojmë të lexoni "Stinët". Poezi të poetëve rusë për natyrën. "Katër sezone". Shenja, gjëegjëza, fjalë të urta, poezi. Poezi për vjeshtën (seri "Klasa poetike"). Poezi për dimrin (seri "Klasa poetike").

Vetëlexim

K. Paustovsky. Vjeshta tashmë është vendosur në kopsht ... (nga tregimi "Dhurata")

Vjeshta ishte vendosur tashmë në kopsht ... Panja digjej me vjollcë të errët, euonymus u kthye në rozë, rrushi i egër po thahej në pavijon. Edhe aty-këtu, fijet e verdha u shfaqën në thupër në kopsht, si flokët e parë gri të një plaku ...

Një natë erdhi ngrica e parë. Ai mori frymë të ftohtë në dritaret e shtëpisë dhe ato u mjegulluan; spërkati çatitë me brymë kokrriza, të shtypura nën këmbë. Vetëm yjet dukej se ishin të kënaqur me ngricën e parë dhe shkëlqenin shumë më tepër se në netët e ngrohta të verës. Atë natë u zgjova nga një tingull i tërhequr dhe i këndshëm - briri i një bariu këndoi në errësirë. Agimi ishte mezi i dukshëm blu jashtë dritareve.

U vesha dhe dola në kopsht. Ajri i ashpër ia lau fytyrën me ujë të ftohtë - ëndrra kaloi menjëherë. Agimi po çante. Bluja në lindje u zëvendësua nga një mjegull e kuqe, si tymi i zjarrit. Kjo mjegull po shkëlqente, po bëhej gjithnjë e më transparente, përmes saj tashmë dukeshin tokat e largëta dhe të buta të reve të arta dhe rozë.

Nuk kishte erë, por në kopsht gjithçka po binte dhe gjethet po binin. Gjatë një nate, thupërt u zverdhën deri në majë dhe gjethet ranë prej tyre në shi të shpeshtë dhe të trishtuar.

I. Ostroukhov - Park

A. Savrasov - Dimër

Fjalor

- Drukar- tipograf, printer, printer librash.
- I huaj- njëjtë si i huaj.
- Satirist- autori ose interpretuesi i veprave satirike (denoncuese, tallëse me dukuritë negative).
- Emery- një mineral që përdoret për pastrimin e produkteve metalike.
- Mos i mbyll sytë- rrini zgjuar, mos mbyllni sytë, mos flini.
- Shërbejeni me besim- për të shërbyer me besnikëri, ndershmëri.
- Vendos një famë të keqe- për të përhapur thashetheme, thashetheme.
- Për të vështruar- të shikosh me zili dikë a diçka.
- Më shumë- më i madh, më i fortë.
- Peshiy- duke ecur.
- drejtues- i ditur për diçka.
- Mos i humbisni veshët- mos e shpërfillni.
- Kul- një çantë e madhe.
- Boshllëk- i turpshëm, i denjë për dënim.
- Fajësoni veten- fajësoni vetëm veten tuaj.
- Angazhohen- për të kryer, për të kryer.
- Njerka- njerka.
- Njerka- njerka e njërit prej bashkëshortëve.
- Daveça- kohët e fundit.
- Kanoe- një varkë e zbrazur nga druri.
- Verzila- kështu thonë ata për dikë të gjatë dhe të ngathët.
- Shpirti është zhdukur- frikësohu.
- pelin- vend i pa ngrirë ose tashmë i shkrirë në sipërfaqen e akullt të një lumi, liqeni, deti.
- Arrogante- arrogant, arrogant.
- Shume- shume.
- Kërcej- të jesh kot, krenar, i rëndësishëm.

Kjo është një fletore kreative, sipas mendimit të shumë mësuesve të shkollave fillore, mjaft budallaqe, dhe për këtë arsye shumica nuk i blejnë as për libra shkollorë. Absolutisht i njëjti material dhe thuajse të njëjtat pyetje janë në tekst, prandaj edhe këtë fletore krijuese do ta kalojmë shkurt, pa ndalesë dhe shpjegime të veçanta. Të sqarojmë se kjo fletore krijuese për tekstin e leximit letrar për klasën 3 sipas programit Perspektiva, e T.Yu.Kotit, e cila me sa duket i ka kompozuar aty për aty gjysmën e detyrave dhe rimave. Epo, ajo kompozoi dhe ne përfunduam të gjitha detyrat. Thjesht duhet t'i fshini përgjigjet në reshebnik tonë me detyra të gatshme të shtëpisë.

Do të jemi të lumtur nëse GDZ-ja jonë është ende e dobishme për ju.

Përgjigjet e detyrave për një fletore krijuese për letërsinë për klasën 3

Faqe 4-6. Librat janë miqtë e mi

Libri që Vanya lexoi gjatë verës quhet "Aventurat e Bibigon", autori i tij Chukovsky K.I.

Jam njohur edhe me veprat e Çukovskit: “Aibolit”; "Barmaley"; "Dielli i vjedhur"; "Moidodyr"; "Konfuzion"; "Telefon"; "Pikëllimi i Fedorin"; "Baburrec".

Librat e lexuar gjatë verës: Rendisni librat që lexoni.

Fillimisht kishte ahu dhe më pas shkenca. (Së pari, një person studion alfabetin, dhe më pas lexon libra).
ABC është shkencë, dhe djemtë janë ahu. (Ndonjëherë alfabeti është i vështirë për fëmijët).
Për az dhe ahu, dhe një tregues në dorë. (Ata që kanë mësuar të lexojnë dhe të shkruajnë u besohet udhëzimi)

Fjalë të urta, thënie dhe gjëegjëza për librin

Zgjidhni disa që ju pëlqejnë nga lista e mëposhtme.

Një libër zbukuron në lumturi dhe ngushëllon në fatkeqësi.
Kush di më shumë do të ketë libra në dorë.
Libri është miku më i mirë.
Libri nuk është i kuq në të shkruar, i kuq në mendje.
Që nga kohra të lashta, libri rrit një person.
Nuk është mirë që një libër të lexohet kur në to mjaftojnë vetëm majat.
Çdo gjë të mirë në mua ua detyroj librave (M. Gorky).
Duaje një libër - një burim dijeje (M. Gorky).
Rezervoni një libër, por lëvizni edhe mendjen tuaj.
Libri është i mirë, por mësuesit janë të këqij.
Librat nuk flasin, ata thonë të vërtetën.
Lexoni librat, por mos harroni biznesin tuaj.
Të lexosh libra nuk është të luash bukur.
Nëse lexoni libra, do të dini gjithçka.
Zgjidhni një libër ashtu siç zgjidhni një mik.
Libri është për mendjen, ai shi i ngrohtë për fidanët.
Librave nuk u pëlqen kur nderohen, por duan kur lexohen.
Libri është si uji: rruga do të përshkojë kudo.
Libri do t'ju ndihmojë në punën tuaj, do t'ju ndihmojë të dilni në telashe.
Një libër i mirë është më i mirë se çdo thesar.
Një libër i mirë është një mik i sinqertë.
Një libër i mirë shkëlqen më shumë se një yll.
Libri është ushqimi i mendjes.
Libri është miku juaj, pa të si pa duar.
Libri është dy fletë, dhe mesi është bosh.
Libri është libri - grindje: njëri mëson, tjetri mundon.
Libri nuk është një aeroplan, por do t'ju çojë shumë larg.
Libri nuk është një kapele, por zgjidhni në kokë.
Në një libër, mos kërkoni letra, por mendime.
Pas librit - lëvizni mendjen tuaj.
Një libër tjetër pasuron, dhe një tjetër - çorodit nga rruga.
Një libër tjetër i mendjes do të shtojë, një tjetër dhe i fundit do ta rrëzojë atë.
Ai e drejton librin me një sy tjetër, por mendja i largohet prej tij.
Kujt i është libri - argëtim, e kujt - mësim.
Kush i di fjalët dhe ahun do të ketë libra në dorë.
Është punë e humbur duke peshkuar pa grep dhe duke mësuar pa libër.
Një libër mëson një mijë njerëz.
Të njohësh me libra është të fitosh pak mendje.
Të jetosh me një libër nuk është të pikëllosh për një shekull.
Me një libër do të udhëheqni - do të fitoni inteligjencë.
Një mendje pa libër është si një zog pa krahë.
Nuk mund të thuash më të zgjuar se një libër.
Ndryshe nga librat, ndryshe nga luginat.
Asnjë libër i vetëm në shtëpi - fëmijët e pronarit janë të këqij.
Gjëegjëza rreth librave

Gjëegjëza ruse për librin:

Ajo eshte e vogel
dhe më dha mendjen.

Jo një shkurre, por me gjethe,
Jo një këmishë, por e qepur,
Jo një burrë, por një histori.

Jo një pemë, por me gjethe,
Jo një këmishë, por e qepur,
Jo një bimë, por me një rrënjë,
Jo burrë, por me arsye.

Kush flet në heshtje?

Përgjigjja e gjëegjëzave: LIBRI. Kjo përgjigje mund të bëhet titulli i poezisë së T.Kotit.

P. 6

Ivan Fedorov
Ivani i tmerrshëm
Drukar
ABC

Faqe 7-21. Jeta jepet për vepra të mira

Shok i mire
T. Coty

Jeta jepet për vepra të mira,
Kështu që zemra të arrijë zemrën,
Që fjala e mirë të kthehet
Dhe rruga e ndritur të çonte.
Jeta jepet për vepra të mira.
Një person ka një mik të mirë.
Kjo është ndërgjegjja.
Ajo është e njohur për të gjithë.
Në zemrën e dikujt, ajo është në shtëpi.
Do të shkaktojë frikë tek dikush
Nëse nuk keni kohë për të dëgjuar të vërtetën.
Ndërgjegjja na mëson si të jetojmë.
Ju gjithmonë do ta njihni zërin e saj.
Ju nuk do të dëgjoni gjithmonë atë që dëshironi.
Por do të kuptoni se cila është mënyra më e mirë për të vazhduar.
Ndërgjegjja na mëson si të jetojmë.
Jeta jepet për vepra të mira,
Për të arritur zemër në zemër,
Që fjala e mirë të kthehet
Dhe rruga e ndritur të çonte.
Jeta jepet për vepra të mira.

Pse mendoni se autori zgjodhi këto fjalë të veçanta për titullin e poezisë? A mund të jetë ndërgjegjja një mik i mirë? Pse? A ka pasur situata në jetën tuaj kur keni dëgjuar zërin e ndërgjegjes? E dëgjuat këshillën e saj? Sugjeroni opsionet tuaja për titullin e poezisë. Shkruajini ato.

Autori zgjodhi këto fjalë për titullin e poezisë, sepse ato shprehin idenë kryesore të kësaj vepre.
Ndërgjegjja mund të jetë një mik i mirë sepse i mëson njerëzit se si të jetojnë.
Ka pasur situata në jetën time kur kam dëgjuar zërin e ndërgjegjes. Më duhej të dëgjoja këshillat e saj.
Versionet e mia të titujve të poezisë: "Jeta jepet për vepra të mira", "Gjithmonë mund të njohësh zërin e ndërgjegjes", "Rruga e ndritur".

Lexoni se çfarë tha Vladimir Ivanovich Dal për gjuhën e tij amtare ruse në "Fjalën e mendjes". A nuk mendoni se e tij
a tingëllojnë shumë moderne sot fjalët e thënëa gati 150 vjet më parë?

V. Dahl
Shikoni Derzhavinin, Karamzinin, Krylovin, Zhukovskin, Pushkinin... a nuk është e qartë se ata i shmangeshin gjuhës së huaj; se ata u përpoqën, secili në mënyrën e vet, të shkruanin në rusisht të pastër? Dhe sa e vlerësoi Pushkin fjalimin tonë popullor, me çfarë entuziazëm dhe kënaqësie e dëgjoi atë ... Për ta thënë thjesht, fjalimi rus ka një nga dy gjërat për të bërë: ose mund të shqiptohet plotësisht, ose, me të kuptuar, mund të jetë u kthye në një rrugë tjetër, duke marrë me vete të gjithë njerëzit që u larguan me nxitim.stoqe. Shpjegoni si i keni kuptuar fjalët huaja, dërgoni, të urtë. Kërkoni kuptimin e këtyre fjalëve në fjalorin shpjegues. Çfarë mendoni, për cilat aksione, të braktisura me nxitim, flet V. Dahl? Pse duhet t'i mbrojmë? Diskutoni me një mik se si ndiheni vetë për gjuhën tuaj amtare, nëse po e kurseni apo e rrëmoni fjalimin tuaj me fjalë të shëmtuara të panevojshme.

Fjalët e V. Dahl, të folura gati 150 vjet më parë, sot tingëllojnë shumë moderne, sepse e folura ruse është e përmbytur me zhargon, një numër të madh fjalësh të huaja.
Të folurit e huaj është një fjalë e huazuar nga një gjuhë e huaj.
Të dërgosh - të vulgarizosh, të bëhesh vulgar.
Shërimi - të menduarit përsëri, arsyetimi.
Mendoj se V. Dal flet për fjalë primitive ruse, janë ato që nënkupton me shprehjen "stoqe të braktisura me nxitim". Ne duhet të kujdesemi për ta, sepse ato përbëjnë pasurinë e gjuhës ruse.
Ndonjëherë unë dhe miqtë e mi përdorim fjalë zhargon, por përpiqemi t'i shqiptojmë sa më pak. Gjuha amtare duhet dashur dhe dashuruar - ne e kuptojmë këtë.