Kallëzues - anëtari kryesor i fjalisë, i lidhur me temën dhe duke iu përgjigjur pyetjeve: "çfarë bën një objekt (apo person)?", "Çfarë ndodh me të?", "Si është?", "Çfarë është? ?", "Kush është?" " etj Kallëzuesi shënon veprimin ose gjendjen e sendeve dhe të personave që shprehen nga kryefjala. Kallëzuesi shprehet më shpesh me një folje që pajtohet me temën, por shpesh kallëzuesi shprehet nga pjesë të tjera të ligjëratës. theksonvizë e dyfishtë.
Folje e thjeshtë një kallëzues është një kallëzues i shprehur nga një folje në çdo mënyrë:
· Era tund barin!
· dielli u zhduk pas një reje.
· I Unë do të shkoj në pyll.
· Ai Unë do të shkoja në qytet.
· Ju Më shkruani një letër menjëherë!
Kallëzues i përbërë. Një kallëzues i përbërë mund të jetë foljor ose nominal. Ai përbëhet nga dy pjesë: një pjesë lidhore dhe një pjesë foljore ose nominale.
Folje e përbërë kallëzuesi përbëhet nga një pjesë lidhore dhe një trajtë e pacaktuar e foljes. Përgjigjet në pyetjet " çfarë po bën ai?», « cfare te bej», « cfare bere?» Pjesa ligamentoze mund të jetë:
· folje fazore (filloj, vazhdoj, bëhem, lë);
· fjalë modale (dëshiron, gati, i detyruar, ndoshta, i paaftë).
· Ai dëshiron të shkojë në kolegj.
· I Nuk mund t'i takoja për një kohë të gjatë.
· Ju duhet të studiojë.
· Ai po kërkonte të argëtohej.
· I nuk ishte në gjendje të mendonte për të.
Komponimi nominal një kallëzues është një kallëzues që përbëhet nga një pjesë nominale dhe një folje lidhëse.
Më e zakonshme është folja lidhëse të jetë, janë më pak të zakonshme, por janë të mundshme edhe folje të tjera lidhëse.
Lidhëza në fjali mund të hiqet.
Pjesa nominale e një kallëzuesi të përbërë shprehet në mënyra të ndryshme:
· mbiemër: moti ishte i mirë;
· emër: një libër është një mik besnik;
· shkalla krahasuese e një mbiemri: karakteri i tij është më i fortë se çeliku;
· një kthesë e shkurtër e pjesores pasive: është prerë bari;
· Mbiemër i shkurtër: mbrëmja është e qetë;
· ndajfolje: gabimi ishte i dukshëm;
· numëror: dy herë dy është katër;
· përemri: kjo fletore është e imja;
- frazë integrale sintaksore: ai u ul në një pellg.
Bileta nr 37
Një vizë vendoset midis temës dhe kallëzuesit në mungesë të një lidhësi, nëse të dy anëtarët kryesorë të fjalisë shprehen me emra në rasën emërore, për shembull: Moska – kryeqyteti i Rusisë. Vend grumbullimi – terren parakalimi(Sholokhov).
Si rregull, vendoset një vizë:
fjali që kanë natyrën e një përkufizimi logjik, për shembull: Gjeologjia – shkenca e strukturës, përbërjes, historisë së kores së tokës;
në fjali të një stili shkencor ose gazetaresk që përmbajnë një karakteristikë, vlerësim të një objekti ose fenomeni, për shembull: Jeta– një formë e veçantë e lëvizjes së materies që lind në një fazë të caktuar të zhvillimit të saj;
pas lëndëve homogjene, për shembull: Lajka dhe frikacakë– veset më të këqija(Turgenev); Hapësira dhe koha – format bazë të të gjithë qenies;
për të sqaruar kuptimin e një fjalie; krahaso: Vëllai më i madh– mësuesi im; Vëllai im i madh– mësuesi.
Zakonisht nuk vendoset një vizë, megjithëse tema dhe kallëzuesi shprehen në rasën emërore të emrit:
b) në fjali me përbërje të thjeshtë në një stil bisedor të të folurit, për shembull: Motra ime është studente;
b) nëse ka lidhëza krahasuese ndërmjet kryefjalës dhe kallëzuesit sikur, sikur, saktësisht, të gjithë njësoj, të gjithë njësoj, një lloj si etj, për shembull: pellg Siçeliku me shkëlqim(Fet); Ju jeni mes motrave sikur turtull i bardhë mes pëllumbave shkëmborë(Nekrasov); Ju keni një karficë zbukurimi dicka e tille bleta(Chekhov); Shtëpitë e qytetit pikërisht grumbuj bore të pista(I hidhur).
Një vizë vendoset midis kryefjalës dhe kallëzuesit nëse të dy shprehen me trajtën e pashquar të foljes ose nëse njëri nga anëtarët kryesorë të fjalisë shprehet me rasën emërore të një emri dhe tjetri me të pacaktuar. forma e foljes. Për shembull: Për të mësuar një shkencëtar – thjesht prish(fjalë e urtë); Detyra jonë – mbrojmë kështjellën deri në frymën tonë të fundit...(Pushkin).
Viza vendoset para fjalëve kjo, kjo është, kjo do të thotë, kjo do të thotë, duke shtuar kallëzuesin në kryefjalë. Për shembull: Kremlini-Kjo një thesar i arkitekturës ruse, krijimi i mjeshtrave të mëdhenj, një kronikë e gjallë e historisë shekullore(Nga gazetat). Gjithë e shkuara, e tashmja dhe e ardhmja - Kjo ne, jo forca e verbër e elementeve(I hidhur).
e mërkurë: Vjeshtë e vonë - Kjo kur hiri i malit tkurret nga ngrica dhe bëhet, siç thonë ata, "i ëmbël"(Prishvin) (e gjithë fjalia vepron si kallëzues).
Një vizë vendoset nëse të dy anëtarët kryesorë të fjalisë shprehen me rasën emërore të një numri kardinal ose nëse njëri prej tyre shprehet me rasën emërore të një emri, dhe tjetri me një numëror ose një frazë me një numëror. Për shembull: Pra, është nëntë e dyzet – treqind e gjashtëdhjetë, apo jo?(Pisemsky); Arusha e Madhe– shtatë yje të ndritshëm; Graviteti specifik i arit– 19,3 g/cm 3 .
Shënim. Në literaturën e specializuar, kur karakterizohet një objekt, në këtë rast shpesh nuk vendoset një vizë, për shembull, pika e shkrirjes së arit 1064.4 ◦; Kapaciteti ngritës i vinçit është 2.5 ton, hapësira e bumit është 5 m.
Ndërmjet kryefjalës, e shprehur me trajtën e paskajshme të foljes, dhe kallëzuesit, të shprehur me ndajfoljen kallëzuese, vendoset një vizë. O, nëse ka një pauzë midis pjesëve kryesore të fjalisë, për shembull: Përgatituni për provime– jo aq e lehtë(Fedin); Jap– e turpshme(V. Tendryakov); Kjo është shumë e pakëndshme– lëvizin(Goncharov).
Por (në mungesë të një pauze): Është shumë e lehtë të gjykosh një person në disfavor.(L. Tolstoi).
Një vizë vendoset përpara kallëzuesit, një njësi frazeologjike e shprehur, për shembull: Edhe grua edhe burrë – nja dy nikel (Chekhov); Dhe verandë - Zoti na ruajt tek një princ tjetër...(A.N. Tolstoi).
Me një temë të shprehur me një përemër Kjo, vihet ose nuk vendoset një vizë në varësi të përzgjedhjes logjike të temës dhe pranisë ose mungesës së një pauze pas saj. e mërkurë:
A) Kjo-Fillo filluan të gjithë; Kjo-e para performanca nga aktorja; Kjo-vetmia (Chekhov);
b) Kjo është shtëpia e Zverkovit(Gogol); Kjo është një rrjetë thëllëzash(Chekhov); Ky është një problem shumë i vështirë.
Një vizë zakonisht nuk vendoset nëse tema shprehet me një përemër vetor dhe kallëzuesi me rasën emërore të emrit, për shembull: ...Unë jam njeri i ndershëm dhe nuk bëj kurrë komplimente(Chekhov); Jam tmerrësisht i lumtur që je vëllai im(L. Tolstoi); Ai është korrupsioni, është murtaja, është plaga e këtyre vendeve(Krylov).
Në këtë rast, një vizë vendoset kur kontrastohet ose kur theksohet logjikisht kallëzuesi, për shembull: Ju- e vjetër fëmijë, teoricien dhe unë - i ri e vjeter dhe praktike...(Chekhov); I - prodhuesi, Ti - pronari i anijes... (I hidhur); Jo unë, jo unë, por ti - keqdashëse element (Fedin).
Një vizë nuk vendoset nëse njëri nga anëtarët kryesorë të fjalisë shprehet me një përemër pyetës-relativ, dhe tjetri me një emër në rasën emërore ose një përemër vetor, për shembull: Më thuaj kush është shoku yt dhe I Unë do t'ju them se kush jeni.
Si rregull, viza nuk vendoset nëse kallëzuesi shprehet me një mbiemër, mbiemër emëror ose kombinim parafjalë-emëror. Për shembull: Ajo ka një zemër shumë të mirë, por ka një kokë të keqe.(Turgenev); Kopshti im i qershisë!(Chekhov). Shpina e peshkaqenit është blu e errët dhe barku i tij është i bardhë verbues.(Goncharov).
Vendosja e një vize në këto raste synon të zbërthejë fjalinë në mënyrë intonative dhe të lehtësojë perceptimin e përmbajtjes së saj, për shembull: Nxënësit – si mace, e gjatë...(Sholokhov); Lartësia pranë shtëpive të shpërndara të fermës– ekipi...(Kazakeviç).
Në fusnota, një vizë ndan fjalën që shpjegohet nga shpjegimi, pavarësisht nga forma e shprehjes së kallëzuesit. Për shembull: Lakshmi është perëndeshë e bukurisë dhe pasurisë në mitologjinë indiane Apis konsiderohet një kafshë e shenjtë nga egjiptianët e lashtë.
Gjuhësia (gjuhësisë, gjuhësisë; nga lat. gjuha- gjuha) është një shkencë që studion gjuhët. Kjo është shkenca e gjuhës natyrore njerëzore në përgjithësi dhe e të gjitha gjuhëve të botës si përfaqësues të saj individual. Në kuptimin e gjerë të fjalës, gjuhësia ndahet në shkencore dhe praktike. Më shpesh, gjuhësia i referohet gjuhësisë shkencore. Është pjesë e semiotikës si shkencë e shenjave.
Shkencëtarët gjuhësorë janë të angazhuar profesionalisht në gjuhësi.
Kallëzues- ky është anëtari kryesor i fjalisë, i cili lidhet me temën dhe u përgjigjet pyetjeve: çfarë bën artikulli? cfare po ndodh me te si eshte ai? cfare eshte ai? Kush eshte ai? e kështu me radhë.
Veçoritë kryesore të kallëzuesit:
1.Shënon një tipar kallëzuesor, d.m.th. një shenjë e një objekti të emërtuar nga subjekti, në një kuptim modal-kohor. Një shenjë këtu kuptohet gjerësisht - është një veprim, pronë, gjendje, etj.
Marrëdhënia "objekt-atribut" në të folur ose deklarohet ose përcaktohet nga folësi. Ky ndryshim i thellë dhe shumë domethënës për sintaksën përcakton kundërshtimin e veçorive kallëzuese dhe jo kallëzuese.
Një tipar kallëzues i caktohet një objekti nga folësi dhe atribuimi i veçorisë ndaj subjektit krahasohet në kohë me momentin e të folurit. Lidhja e tiparit kallëzues me temën vlerësohet nga folësi në terma modalë. Në një tipar atributiv jo predikativ, nuk ka vlerësim modal-kohor të marrëdhënies së tiparit me objektin. Atribuimi i një veçorie një objekti shprehet nga folësi pavarësisht nga momenti i të folurit. Lidhja e tiparit jokallëzuesor me kryefjalën paraqitet e dhënë.
Kontrasti midis veçorive kallëzuese dhe jo kallëzuese bazohet në ndryshimin jo në material, por në kuptimin gramatikor. Prandaj, një tipar jo predikativ mund të shndërrohet në një kallëzues - kur shpreh një vlerësim modal-kohor të rëndësisë së atributit me subjektin: Pemë- jeshile (ishte/do të jetë e gjelbër); Pemë- pa gjethe (ishte/do të jetë pa gjethe); krahaso: Një pemë e gjelbër qëndron nën dritare; Një pemë pa gjethe shtrihet në tokë.
Kështu, koncepti i një tipari kallëzuesor, në krahasim me konceptin e përgjithshëm sintaksor të një tipari, është më kompleks, dhe shprehja e një tipari kallëzuesor përfshin mjetet e karakteristikave modale-kohore të marrëdhënies së tiparit me subjektin.
2. Strukturisht (gramatikisht) varet nga tema, por jo gjithmonë ka tregues gramatikorë të varësisë. Për shembull: Nxënësit dëgjuan një skicë muzikore. – Është bukur të dëgjosh muzikë.
3. Shenja të tjera të kallëzuesit:
1. Shprehet me trajtën e konjuguar të një foljeje ose të një emri.
2. Zakonisht zë pozicionin pas temës.
3. Pjesërisht i përgjigjet “reme”, d.m.th. i ri.
Shprehja e një tipari kallëzuesor në kallëzues presupozon praninë e dy kuptimeve - reale dhe gramatikore. Vlera reale- ky është emri specifik i atributit që i atribuohet subjektit. Ai bazohet në kuptimin leksikor të një fjale (ose kombinim fjalësh) që vepron si kallëzues. Prandaj, kallëzuesi duhet të përfaqësohet me një fjalë domethënëse ose të ketë një në përbërjen e tij.
Kuptimi gramatikor kallëzues dhe, rrjedhimisht, të gjithë elementët e tij, të gjitha kuptimet individuale shprehen me forma foljore të konjuguara. Kjo do të thotë se treguesit material të drejtpërdrejtë të kuptimeve të veçanta që formojnë kuptimin e përgjithshëm gramatikor të kallëzuesit janë lakimet foljore dhe prapashtesat formale. Janë këto elemente foljore formale - ose mungesa e tyre domethënëse - që janë një përbërës i domosdoshëm, i detyrueshëm i formës gramatikore të kallëzuesit. Një folje, si fjalë me kuptim të plotë, si njësi leksikore me kuptim të plotë, nuk duhet domosdoshmërisht të shprehë kallëzuesin ose të jetë pjesë e tij. Një nga detyrat e rëndësishme në karakterizimin e kallëzuesit është sqarimi i rolit të foljes, treguesve formalë foljorë në varietetet konstruktive të kallëzuesit.
Format e foljeve të konjuguara shprehin jo vetëm kuptimet modale-kohore, por edhe atribuimin e atributit të treguar në kallëzues për temën, i cili emërtohet në temë. Një tregues formal i kësaj marrëdhënieje është varësia (nënrenditja) gramatikore e formave foljore ndaj temës. Format e foljeve janë në përputhje me të njëjtin lloj fjale që shërben si temë.
Pra, kuptimi gramatikor i kallëzuesit është lidhja e atributit me temën dhe vlerësimi modal-kohor i atributit. Një tregues i kuptimit gramatikor është folja në formën e saj të konjuguar ose mungesa e saj domethënëse.
Ndryshe nga tema, kallëzuesi është i pajisur me kompleksitet dhe larmi më të madhe në aspektin semantik dhe strukturor.
Sintaksa miraton dy parime për ndarjen e kallëzuesve:
1) nga struktura (përbërja), 2) nga shprehja morfologjike.
Për të kuptuar thelbin e kësaj ndarjeje, duhet t'i drejtoheni semantikës (përmbajtjes) të kallëzuesit. Çdo kallëzues shpreh një tipar kallëzuesor. Kjo do të thotë se kallëzuesi përmban dy kuptime: 1) vlerën specifike (reale) të atributit - tregon veprime, veti, gjendje, etj. Kjo veçori, ndryshe nga tipari i përcjellë në togfjalëshi, është kallëzues, d.m.th. paraqitur në terma modalë-kohorë. Kjo nënkupton kuptimin e dytë obligativ të kallëzuesit 2) kuptimin e predikativitetit (kuptimi modal-kohor).
Le të kalojmë në klasifikimet e kallëzuesve. Sipas strukturës së tyre, kallëzuesit ndahen në të thjeshta dhe të përbëra. Kallëzues të thjeshtë përfaqësojnë një emërtim sintetik të një tipari kallëzuesor në to, kuptimi real dhe gramatikor shprehen së bashku, të padiferencuar; Në strukturë është një fjalë, një përbërës. Kallëzues të përbërë paraqesin një emërtim analitik të një tipari predikativ. Kuptimi real dhe gramatikor shprehen me fjalë të ndryshme, kështu që kallëzuesit e përbërë përbëhen nga dy ose më shumë përbërës ( doja të studioja, isha student). Ndonjëherë dallohen të ashtuquajturat kallëzues kompleks, të përbërë nga 3 ose më shumë përbërës: donte të fillonte të punonte, ëndërronte të bëhej aktor. Sidoqoftë, një identifikim i tillë i një lloji të veçantë të kallëzuesit nuk është plotësisht i ligjshëm, pasi në thelb këto janë ndërlikime të kallëzuesit të përbërë.
Sipas shprehjes morfologjike kallëzuesit ndahen në 1) foljore dhe 2) nominale. Këtu merret parasysh se cila pjesë e ligjëratës shpreh kuptimin real të kallëzuesit. Për shembull: studioi, deshi të studionte, filloi të studionte- kallëzues foljor, u bë shkencëtar– kallëzues emëror. Kjo ndarje nuk është vetëm formale, por edhe semantike. Kallëzuesit foljorë shoqërohen me shprehjen e një atributi aktiv, kallëzuesit nominalë - me një atribut joefektiv.
Këto dy klasifikime mbivendosen me njëra-tjetrën. Rezultati është diagrami i mëposhtëm:
PREDIKATI
PËRBËRJE E THJESHTË
Emër foljor i pashtjelluar
i pakomplikuar i komplikuar i pakomplikuar i komplikuar
Kallëzues foljeje e thjeshtë
Një kallëzues i thjeshtë mund të jetë vetëm një folje. Standardi morfologjik (kampioni) dhe mbështetja morfologjike e formave të një kallëzuesi të thjeshtë është folja e konjuguar, një grup formash foljore të konjuguara.
Format e foljeve të konjuguara kanë tregues formalë të kuptimeve gramatikore të mënyrës dhe të kohës, të cilët përcaktojnë thelbin e tiparit kallëzuesor që përmban kallëzuesi. Demarkacioni funksional në përcjelljen e kuptimit të kallëzuesit (shprehja e përmbajtjes materiale të atributit dhe kuptimi gramatikor) kryhet brenda një fjale - kjo është ndarja e funksioneve midis morfemave. Një kallëzues i thjeshtë foljor është në thelb sintetik, kjo përcakton thelbin sintaksor të këtij lloji të kallëzuesit.
Natyra sintetike e një kallëzuesi të thjeshtë foljor nuk do të thotë se është domosdoshmërisht njëfjalësh. Sidoqoftë, kur shprehni një kallëzues të thjeshtë me një kombinim fjalësh, nuk mund të ketë një demarkacion të plotë funksional midis fjalëve (njëra fjalë shpreh përmbajtjen materiale të atributit, e dyta - kuptimin gramatikor të kallëzuesit). Sido që të jetë, mjetet e shprehjes së kuptimit gramatikor të kallëzuesit janë vetëm tregues formalë (lakimet e foljeve dhe prapashtesat formale). Baza e përbërësit foljor, në një shkallë ose në një tjetër, merr pjesë në shprehjen e përmbajtjes materiale të atributit - në emërtimin e veprimit që i atribuohet subjektit, i cili tregohet në temë. Kjo ndihmon për të dalluar një kallëzues foljor të thjeshtë, të shprehur me një kombinim fjalësh, dhe një kallëzues të përbërë.
Ndër format e larmishme të një kallëzuesi të thjeshtë foljor, para së gjithash do të bëjmë dallimin midis formave bazë që shprehin vetëm kuptimin kryesor gramatikor të kallëzuesit dhe trajtave të ndërlikuara që përmbajnë kuptime gramatikore shtesë përveç kuptimit kryesor.
Kallëzues foljor i thjeshtë i pashtjelluar mbizotërues shprehet me një folje në cilëndo nga format e gjendjes shpirtërore: Sa më pak e duam një grua, aq më shumë na pëlqejmë- tregues. Duhet mbajtur mend se midis formave të gjendjes treguese ka ato analitike (të ndërlikuara), si rezultat i të cilave një kallëzues i thjeshtë foljor mund të përbëhet nga më shumë se një fjalë. Këto janë format e kohës së ardhme të foljeve të pakryera ( Do të funksionojë), mënyra nënrenditëse (do të funksiononte), disa forma të të shprehurit të gjendjes imperative ( Rroftë dielli. Le të zhduket errësira! Pushkin; Lërini qershitë e shpendëve të thahen si liri në erë, jargavanët le të bien si shi. Vysotsky). Gjithashtu, një kallëzues i thjeshtë i foljes mund të përfshijë grimca jo, kështu dukej (Dhe pastaj ajo filloi të qante. Personi që erdhi nuk më vuri re. Dhe pastaj ata filluan të bërtasin me njëri-tjetrin.).
Më rrallë, një kallëzues foljor i thjeshtë mund të shprehet me një formë të pakonjuguar të foljes (paskajor, pasthirrmë foljore) ose një pasthirrje: Dhe mbretëresha qeshi dhe ngriti supet (Pushkin); Një granatë "Terkin" e shkarkuar e një gjermani me të majtë (Tvardovsky); Nëse një djalë në male nuk "ah" (Vysotsky).
Kallëzuesi shpesh shprehet duke përdorur fraza foljore: Ai nuk thur bast;Këtu po rrahin botën, rrahin kokën; Ky nëpunës nuk më përshtatet; Ivan dëgjoi gjyshin e tij për një kohë të gjatë dhe tundi kokën.
Një kallëzues i thjeshtë foljor mund të shprehet me një frazë përshkruese folje-emërore: miku im ra në një dëshpërim të tmerrshëm këtu. Këto janë kombinime të një foljeje me një kuptim leksikor të dobësuar me një emër abstrakt (merrni një vendim, jepni ndihmë, bëni një riorganizim). Këto kombinime funksionalisht janë të barabarta me foljen: janë emri integral i veçorisë foljore dhe kryejnë funksionin e një anëtari të fjalisë. Këto fraza janë integrale semantike dhe identiteti i tyre me një fjalë (një folje me vlerë të plotë) i bën këto kombinime të ngjashme me njësitë frazeologjike foljore, por nuk janë njësi frazeologjike në kuptimin e plotë të fjalës. Pandashmëria e tyre sintaksore përcaktohet jo nga pandashmëria semantike, si në rastin e njësive frazeologjike, por nga paplotësia e përbërësit foljor.
Kallëzues foljesh të thjeshta komplekse, zakonisht gjendet në të folurit bisedor. Ato formohen në bazë të formave të pakomplikuara dhe ndryshojnë prej tyre nga prania e mjeteve gramatikore që shprehin kuptim shtesë, i cili mbivendoset mbi atë gramatikor kryesor pa e ndryshuar atë. Rëndësi shtesë në format e komplikuara të PGS-së është natyra modale-shprehëse e vlerësimit të tiparit predikativ, d.m.th. nuk ndryshon LZ-në e foljes. PGS e komplikuar mund të shprehet në mënyrat e mëposhtme:
1. Përdorimi i grimcave: Pylli dukej se po dremite. Dhe pastaj ata zihen, mirë, godasin njëri-tjetrin. Kështu që Ivan u martua me ju! Kështu që unë do t'ju them të vërtetën! Por ai fle dhe nuk e fryn kokën.
2. Forma e foljes merrni(në kuptimin kjo është një grimcë) e lidhur duke përdorur lidhëza dhe po me të njëjtën formë të një foljeje tjetër për të treguar një veprim arbitrar që mund të kryhet pavarësisht nga ndonjë pengesë ose vullneti i dikujt: Ivan e mori dhe u largua.
3. Përsëritjet e dy formave foljore identike: Unë jam duke vozitur, duke vozitur në një fushë të hapur, zilja po bie (Pushkin)
4. Forma e foljes së konjuguar dhe ndajfolja e lidhur: Dhe vajza vrumbullon.
5. Kombinimi i një paskajore me një formë të konjuguar me një rrënjë të një foljeje, që shpreh një konotacion lëshimi ose dyshimi për përshtatshmërinë e një veprimi: E mendova, por zgjidhja ende nuk erdhi.
6. Dy folje të konjuguara në të njëjtën formë, ku e para tregon veprimin dhe e dyta tregon qëllimin e tij: Unë do të shkoj për një shëtitje në rrugë.
7. Forma e paskajshme e foljes kombinohet me trajtën vetjake të së njëjtës folje me grimcë. Jo: Studenti nuk e di, por përpiqet të kalojë provimin.
8. Kallëzuesi përfshin një frazë për të shprehur kohëzgjatjen ose intensitetin e një veprimi: Ivan nuk bëri gjë tjetër veçse e rilexoi letrën e saj.
Kallëzues i foljes së përbërë përbëhet nga dy komponentë - ndihmës dhe kryesor. Komponenti kryesor shpreh informacionin kryesor, d.m.th. kuptim specifik, material dhe shprehet me folje morfologjike ose njësi frazeologjike foljore në trajtën e paskajshme.
Komponenti ndihmës një kallëzues foljor i përbërë është një folje e konjuguar, një njësi frazeologjike foljore ose një frazë përshkruese foljore-emërore: Sigurisht, ata nuk kishin të drejtë ta bënin këtë. Një kombinim analitik i formave nominale me formën e konjuguar të foljes lidhore (përfshirë zero) është gjithashtu i mundur: Ju duhet ta harroni këtë përgjithmonë. Komponenti ndihmës i kallëzuesit foljor shpreh dy lloje kuptimesh: 1) gjendja shpirtërore, koha, personi si përbërës të kallëzuesit, 2) vlerësimi i metodës së veprimit ose qëndrimit ndaj veprimit të treguar nga përbërësi kryesor - paskajorja. E para bazohet në format e foljes dhe e dyta bazohet në kuptimin leksikor të saj. Kuptimi leksikor i foljes ndihmëse si pjesë e kallëzuesit gramatikalizohet, d.m.th. merr karakter abstrakt, vlerësues, duke humbur kuptimin e veprimit, të procesit. Vlera e vlerësuar e komponentit ndihmës dallon GHS nga ASG. Krahaso: Ai lexon. – filloi të lexonte, donte të lexonte, dija të lexonte, duhej të lexoja. Ekzistojnë kuptime fazore dhe modale të komponentit ndihmës të SGS.
Vlera e fazës Komponenti ndihmës i GHS është të vlerësojë rrjedhën e veprimit dhe të tregojë fazat e tij. Foljet fazike janë folje me kuptimin e fillimit, vazhdimit, përfundimit të një veprimi ( fillo, fillo, fillo; vazhdo; përfundo, ndalo, lë, përfundo). Me foljet fazore përdoret vetëm paskajorja e pakryer. Folja është ngjitur me fazat bëhet. Duke mos pasur gjithmonë kuptimin e fillimit të një veprimi, ai mund të tregojë faktin e ndodhjes së tij: Fqinji im filloi të merrte meloditë e duhura.
Kuptimi modal Komponenti ndihmës i GHS është të vlerësojë qëndrimin e aktorit (subjektit) ndaj veprimit, i quajtur infinitivi i foljes kryesore. Kuptimi modal mund të shprehet jo vetëm me folje, por edhe me njësi frazeologjike foljore, fraza përshkruese dhe ndërtime analitike. Komponenti ndihmës i GHS shpreh vlerat modale të mëposhtme:
1) mundësitë-pamundësitë: Nuk mund ta përshkruaj me saktësi gjendjen time (të kem kohë, të mund, të hamendësoj, të trilloj);
2) detyrimet: jam i detyruar të bëj diçka që nuk më pëlqen (duhet, i detyruar, i detyruar);
3) shprehja e vullnetit si raport me veprimin, që ka këto nuanca: 1) dëshirueshmëri (të dëshirosh, të ëndërrosh, të dëshirosh, të denjosh) Katya nuk donte ta shqetësonte babanë e saj me dyshime të kota; 2) gatishmëri, vendosmëri (vendos, vendos, synoj, mendoj, përgatit, mblidh) Isha gati të vrapoja për një kohë të gjatë; 3) pëlqimin (dakort. Merr, lejoje vetes) Mishka shpejt filloi të më ndihmonte me matematikën; 4) shprehja e vullnetit me një konotacion të kuptimit të një sulmi ndaj një veprimi, një përpjekje për ta përfunduar atë ( provo, provo, provo): ishim gati të shkonim në shtrat, por më pas dikush trokiti;
4) vlerësimi subjektiv emocional: (preferoj, bëhem i varur, dashuroj) Ajo i pëlqente të paralajmëronte lindjen e diellit në ballkon (Pushkin); Jam shumë i lumtur të dëgjoj për vendimin tuaj!
5) vlerësimi i shkallës së normalitetit të veprimit: (mësohu, mëso, përshtat, ndodh) Ai nuk është mësuar të marrë fjalën e të gjithëve për të.
As komponentët modal dhe as fazor nuk shprehin veprimin e tyre.
Gjithashtu mund të shprehet komponenti ndihmës ose njësi frazeologjike foljore, ose togfjalësha përshkruese foljore-emërore.
Njësi frazeologjike foljore shprehin të njëjtat kuptime modale si foljet modale përkatëse në forma të specializuara (mundësi, dëshirueshmëri, vlerësim emocional subjektiv, etj.). Pak njësi frazeologjike foljore me kuptim modal veprojnë si përbërës ndihmës i kallëzuesit. Të gjithë ata karakterizohen nga një ose një tjetër ngjyrosje stilistike.
E gjithë përbërja e njësisë frazeologjike foljore është e përfshirë në shprehjen e kuptimit modal. Kuptimi i përgjithshëm gramatikor i kallëzuesit shprehet me treguesit formalë të anëtarit foljor të konjuguar të njësisë frazeologjike. Meqenëse kuptimi modal është karakteristik për njësinë frazeologjike në tërësi, duhet të supozohet se shprehja e kuptimeve të përgjithshme gramatikore dhe modale nuk shpërndahet midis përbërësve të njësisë frazeologjike, d.m.th. kryhet në mënyrë sintetike (krh.: të kesh nderin, të vendosësh një qëllim, të digjej nga dëshira: Sikur u nis për të trembur, për të qeshur dhe për të habitur publikun e respektuar.(TO.); Vetëm Çehovi dhe Korolenko patën guximin për ta bërë këtë dhe dhanë dorëheqjen nga titulli i tyre i nderit në formë proteste.(Tel.); Kur takohej, ai puthte(Tel.); Chapaev kishte disa fraza fituese në magazinë- ai nuk humbi asnjë rast për t'i futur ato në fjalimin e tij(Gëzof.); - Në përgjithësi, mjeku nuk kishte të drejtë të martohej me ju,- tha Nikolai Ivanovich(A.T.).
Duhet thënë se njësitë frazeologjike foljore me kuptim modal ndonjëherë nuk kanë folje modale korrelative në kuptim (për shembull, ke nderin) dhe prandaj zgjerojnë gamën e mjeteve mënyrore në kallëzuesin foljor të përbërë, ndonëse në vetvete ato janë joproduktive për shkak të një shenjimi të caktuar stilistik.
Fraza përshkruese folje-emërore me kuptim modal formohen nga folje me kuptim jashtëzakonisht të dobësuar (të kesh, të japësh, të shprehesh etj.) dhe emrat abstraktë të formuar nga foljet modale (zakon, dëshirë, premtim, qëllim dhe etj.): të kesh qëllim - e mërkurë synoj: për të shprehur një dëshirë- Të mërkurën dua; jep një premtim - e mërkurë premtim; kam një zakon - e mërkurë mësohem; bëj një zotim- Të mërkurën betohem e kështu me radhë.
NË trajta analitike të paspecializuara të foljes së përbërë Komponenti ndihmës i kallëzuesit ka një strukturë me dy terma. Ai përbëhet nga një fjalë lidhore dhe një fjalë me vlerë të plotë nga klasa e emrave; çdo anëtar kryen funksionin e vet. Kopula në trajtën e konjuguar shpreh kuptimin bazë gramatikor të kallëzuesit (kuptimi i kohës së tashme të mënyrës treguese gjendet në formën zero të kopulës. të jetë). Anëtari nominal shpreh kuptimin mënyror (llojet e kuptimeve mënyrore janë të njëjta si në kallëzuesin me foljet e konjuguara). Kështu, në trajtat analitike shprehen veçmas kuptimet gramatikore të komponentit ndihmës. Sidoqoftë, ndërtimi analitik në tërësi është funksionalisht i përshtatshëm me foljen modale të konjuguar (krh.: pranoi të largohej- ranë dakord të largoheshin).
Anëtari nominal i përbërësit ndihmës mund të jetë konsonant (në pajtim me temën në numër dhe gjini) - këto janë normat e mbiemrave ose pjesoreve të shkurtra. (i gëzuar, i gatshëm, duhet, shumë, i detyruar, dakord dhe etj.): - Duhet ta duaje me përkushtim, me gjithë shpirt(A.T.); Dhe këtu Malinin nuk kishte fuqi për ta ndihmuar(ME); - Epo, unë jam gati të kërkoj falje(A.T.); Me emancipimin, rendi i vjetër duhej të ishte zhytur në përjetësi(ZNJ). Kombinimet analitike joproduktive të kopulës ngjiten me format e përputhshme Gjej me rasën instrumentale të trajtës së plotë të mbiemrave e nevojshme, e nevojshme: Të gjithë e panë të nevojshme të buzëqeshnin dhe të pinin temjan(Ch.); Nëse Serpilin e sheh të nevojshme ta thërrasë atë,- Shume mire(ME).
Një anëtar nominal jokonsistent mund të përfaqësohet nga një emër në rasën emërore (mjeshtër, amator etj.), një emër në rasën parafjalore me parafjalë në (në gjendje, në forcë, në qëllim etj.) dhe ndajfolja modale-kallëzuese (e drejtë, jo kundër dhe etj.): Plaku ishte mjeshtër në tregimin e përrallave(B.); - Ne të gjithë jemi ekspertë në grisjen e fytit kur jemi të dehur, por ashtu si bishti ynë është mes këmbëve.(Ch.); - Ai gënjen Ho-ho-ho, nuk e dija, Shurenka, se ti ishe kaq mjeshtër në mprehjen e balustrave!(Ch.); - Nuk mund të fle fare(Ch.); Prokhor nuk është në gjendje të buzëqeshë(Shishk.); Njerëzit nuk ishin në gjendje të bënin asnjë hap më tej(ME); - Në fund të fundit, nuk do të të shqetësonte të bashkoheshe me kompaninë e tyre.(ZNJ).
Ndërtimet analitike të përbërësit ndihmës, megjithëse në parim ato kopjojnë kuptimet kryesore modale të foljeve të konjuguara, në veçanti mund të ndryshojnë prej tyre si në disa nuanca ashtu edhe në ngjyrosje stilistike. Disa ndërtime analitike nuk janë të ndërlidhura në kuptim me foljet modale (duhej, u gëzua, duhej dhe etj.).
Prandaj, duke qenë joproduktive për shkak të veçorive të tyre gramatikore, format analitike të paspecializuara të kallëzuesit foljor të përbërë janë një lidhje e domosdoshme në sistemin e trajtave të nëntipit strukturor të kallëzuesit në shqyrtim.
Të gjitha ndërtimet e shënuara të formave kryesore të një kallëzuesi foljor të përbërë kanë një tipar të përbashkët domethënës - shprehjen e një prej kuptimeve specifike gramatikore, fazë ose modale - por ndryshojnë në mënyrat e transmetimit të këtyre kuptimeve, në mjetet e shprehjes së përbërësit ndihmës. .
GHS mund të ketë një formë të komplikuar. Komponenti ndihmës është i ndërlikuar, por nuk cenohet kuptimi real i kallëzuesit; krahaso: vazhdoi të punojë - donte të vazhdonte të punonte, ishte i gatshëm të vazhdonte të punonte, shprehu dëshirën për të vazhduar punën. Në trajtat e ndërlikuara të një kallëzuesi foljor të përbërë, shprehen jo një, por dy kuptime gramatikore të një lloji fazor ose modal. Kjo do të thotë se forma komplekse përfshin, përveç përbërësit kryesor, material infinitiv, të paktën dy njësi të një natyre ndihmëse. Ndërlikimi gramatikor i një kallëzuesi foljor të përbërë kryhet për shkak të përbërësit ndihmës. Për shembull, në fjali Shubin donte të fillonte punën, por balta u shkërmoq(T.) komponenti ndihmës përfaqësohet nga një kombinim i dy foljeve, secila prej të cilave përmban kuptimin e vet gramatikor (kërkuar- modale, fillo - faza), dhe forma e konjuguar e njërës prej tyre është një mjet morfologjik për të shprehur kuptimin bazë gramatikor.
Kallëzues emëror i përbërë përfshin përbërës të natyrës morfologjike të ndryshme. Komponenti kryesor përfaqësohet nga format e emrave dhe kategori të tjera fjalësh që janë të ngjashme në kuptim me emrat. Komponenti ndihmës përfaqësohet nga forma të konjuguara foljesh (ose kombinime të qëndrueshme foljore), të cilat humbasin përmbajtjen e tyre specifike materiale në këtë funksion. Ky komponent quhet copula, dhe komponenti kryesor është një pjesë nominale (lidhëse).
Tufë kryen këto funksione: 1) shpreh elementet kryesore të kuptimit kallëzuesor; 2) lidh kallëzuesin me kryefjalën, shpreh formalisht varësinë e tij nga kryefjala; 3) përmban një vlerësim modal të marrëdhënies midis një objekti dhe një veçorie. Kopula nuk përfshihet në shprehjen e kuptimit real të kallëzuesit.
Në SIS, lidhësit shprehin llojet kryesore të mëposhtme të vlerave modale-vlerësuese:
1) zotërimi i tipareve ( të jesh, të shfaqesh, të mbetesh) Motra ishte mjeke.;
2) shfaqja e një karakteristike, vlerësimi i saj si ndryshim ( bëhem, bëhem) U bë moti me re;
3) zbulimi i veçorive ( dal, dal, dil) U bë një keqkuptim kur erdha te ti;
4) vlerësimi i karakteristikës si të pretenduar, të dukshëm, imagjinar ( duket, prezantohu) Fjalët e mia iu dukën të paturpshme;
5) vlerësimi i një karakteristike që korrespondon me mendimin, idenë e dikujt (për t'u konsideruar, për të pasur një reputacion) Largimi i tij në qytet u konsiderua një çështje e vendosur në familje.
Ligamentet mund të jenë të specializuara, d.m.th. të arrijë një shkallë të lartë gramatikalizimi dhe të përdoret me çdo formë emri ( të jesh, të dukesh, të bëhesh, të bëhesh, të dukesh, të kesh reputacion, të prezantohesh, të konsiderohesh, të dukesh, etj.). Lidhëza të tjera lejojnë përdorimin e vetëm formave të caktuara të pjesëve nominale dhe mund të kufizohet edhe diapazoni leksiko-semantik i emrave. Këto janë ligamente jo të specializuara. Kuptimi i tyre leksikor nuk është gramatikalizuar plotësisht, ai është më specifik se kuptimi i lidhjeve të specializuara (të jesh ndryshe, të biesh në sy, të jesh i famshëm, të kesh pamje, të fitosh karakter, pamje. pozitë).
Është e diskutueshme përfshirja e strukturave si shtrihej në një të fikët, u kthye i rinuar. Folja e konjuguar kryen pjesërisht funksionin e lidhores, duke shprehur kuptime modale-kohore dhe varësi nga kryefjala. Megjithatë, folja nuk përcjell kuptime modale-vlerësuese dhe nuk është e gramatikalizuar. Ai tregon veprim të pavarur. Në fjali të tilla, dy tipare predikative shprehen njëkohësisht: aktive dhe pasive, prandaj, kallëzuesi mund të klasifikohet si "i dyfishtë" (A.A. Shakhmatov). Në një interpretim tjetër, këto kallëzues konsiderohen si një kallëzues kompleks ose si një kombinim i PGS me një përkufizim predikativ. Sipas mendimit të Lekantit, kallëzues të tillë nuk duhet të konsiderohen në SIS në kuptimin e ngushtë të termit, pasi folja e konjuguar këtu nuk mund të konsiderohet si lidhëse. Megjithatë, është e pamundur të konsiderohen të njëjtat shembuj që ai dha. Krahaso: Vera Dmitrievna u ngrit e trishtuar dhe e përlotur; Pas klasës së shtatë u ndamë si shokë.
Pra, SIS lidhor ka një kuptim abstrakt dhe nuk është i përfshirë në shprehjen e kuptimit real. Ai sigurisht përmban tregues të formave të foljeve të konjuguara, duke përfshirë lidhorin zero be. Të ashtuquajturat tufa grimcash ( kjo, këtu, si p.sh., saktësisht, sikur, do të thotë, etj.) mos e zëvendësoni foljen lidhore, por vetëm kombinoni me të, duke përfshirë edhe atë zero.
Pjesa nominale e SHISH të ndryshme në shprehje dhe kuptim formal.
1. Emrat bashkohen me kopulën në forma të ndryshme. Disa prej tyre janë tipike për një funksion të caktuar (format predikative), ndërsa të tjerat janë atipike, të formuara në një frazë për të kryer një funksion atributiv (forma jo kallëzuese).
Format predikative përfshijnë:
1) forma të pathyeshme - forma të shkurtra të mbiemrave dhe pjesoreve pasive: Ditët ishin me re. Ndërtimi përfundoi në kohë;
2) trajtat e lakuara - emrat, mbiemrat e plotë, pjesoret, numrat, përemrat: Lumi ishte i thellë. Këtë çështje ai e konsideroi detyrën e tij. Dy dhe dy janë katër;
3) forma e pandryshueshme e shkallës krahasuese të mbiemrave cilësorë: Moti u bë më i mirë në mbrëmje.
Të gjitha format e rasteve indirekte të një emri janë jo kallëzuesore, përveç kallëzuesit instrumental (megjithatë, këtu përfshihet edhe krahasimi instrumental: Hunda juaj është si një patate). Këto forma nuk janë të motivuara nga folja lidhore. Format jo kallëzuesore përfshijnë kombinime të qëndrueshme parafjalore me një kuptim metaforik të fiksuar në gjuhë. (në thika, me para, në hundë).
2. Kuptimi i vërtetë i një atributi pasiv mund të transmetohet në SIS me fjalë të pandryshueshme - një ndajfolje, një gerund, një infinitiv. Këto janë forma joproduktive të pjesës nominale. Mungesa e ndryshimeve të formës e bën të pamundur shprehjen e lidhjes së tyre me temën, me lidhoren. Vetëm një grup i vogël ndajfoljesh me kuptimin e një karakteristike gjendjeje ose cilësore të një objekti ( i paqartë, vigjilent, gati) përdoret rregullisht në SIS. Pjesëmarrësit përdoren si pjesë e SIS në gjuhën e zakonshme dhe vetëm me kuptimin e shtetit. Infinitivi si pjesë e SIS nuk e humb kuptimin e veprimit, por vepron si karakteristikë e objektit të emërtuar nga subjekti: Detyra jonë është të mbrojmë portën.
Komponenti ndihmës mund të ndërlikohet nga një folje e konjuguar ose njësi frazeologjike me një kuptim fazor ose modal (folja copula përdoret në infinitiv): Historia e tij mund të ishte më interesante.
Kallëzuesi është një nga anëtarët kryesorë të fjalisë, në përputhje me temën (në numër, gjini, person) dhe duke iu përgjigjur pyetjeve: "çfarë bën kryefjala?", "Çfarë është?", "Kush është? ", "Çfarë është?", "Çfarë po ndodh me të?"
Sintaksa në Rusisht ofron mundësi të shumta për të hartuar fjali. Kallëzuesi mund të jetë një folje, ndajfolje, mbiemër ose edhe një emër.
Kallëzues foljeje
Më shpesh, kallëzuesi mund të shprehet si folje. Në këtë rast dallohen një kallëzues foljor i thjeshtë, një kallëzues foljor dhe një kallëzues emëror i përbërë. Kallëzuesit e thjeshtë të foljeve përfshijnë:
- foljet në mënyrën urdhërore, dëftore ose nënrenditëse (për shembull: "Mos e prek lodrën!", "Po bie shi", "Dëshiroj të shkoj për një shëtitje me miqtë");
- fraza frazeologjike të bazuara në folje ("Ai humbi durimin");
- frazat e dy foljeve të së njëjtës formë, e para prej të cilave tregon një veprim, e dyta - qëllimi i veprimit ("Unë do të shkoj, është gjithçka në rregull").
Një kallëzues foljor i përbërë është një frazë, kuptimi gramatikor dhe leksikor i së cilës shprehet me fjalë të ndryshme: një folje ndihmëse dhe një folje kryesore, kjo e fundit përdoret në formën dhe mbart kuptimin leksikor të kallëzuesit ("Doja të flisja për ju”). Një kallëzues foljeje e përbërë mund të ndërlikohet nëse përbëhet nga disa fjalë ndihmëse ("Ai vendosi të ndalojë së qeni i zemëruar").
Një kallëzues emëror i përbërë shprehet me një frazë të përbërë nga një folje lidhëse dhe një pjesë nominale. Foljet lidhëse mund të jenë:
- folja "të jesh", e privuar në këtë rast nga kuptimi i saj leksikor "të ekzistosh", "të jesh i disponueshëm" ("Ajo ishte studente");
- foljet gjysëm emërore "duket", "rezulton të jetë", "ndodh", "shfaqet", "bëhet", "bëhet", "i njohur", "konsiderohet" dhe disa të tjera ("Ai është heroi i saj") ;
- folje me vlerë të plotë që shprehin veprimin, lëvizjen, gjendjen ("Fëmijët erdhën te të ftuarit tashmë të zymtë").
Pjesë të tjera të ligjëratës, si kallëzues
Kallëzuesi mund të shprehet vetëm me një ndajfolje, pa përdorur një lidhës, nëse fjalia nuk ka nevojë të specifikojë kohën e kryerjes së veprimit ("Është thjesht monstruoze!" Krahaso: "Ishte monstruoze!").
Një mbiemër i shkurtër përdoret shpesh si kallëzues në stilet bisedore dhe artistike ("Gjyshi ynë nuk është ende i vjetër në zemër"). Përdorimi i kësaj teknike ju lejon të ndryshoni përbërjen e fjalisë dhe të përmirësoni lexueshmërinë e tekstit.
Emri bëhet kallëzues në fjalitë e përkufizimit dhe shpesh ndahet nga tema me një vizë. Për shembull: "Nëna ime është kuzhiniere", "Një libër është një depo e mençurisë".
Gjithashtu, ndonjëherë një emër numëror ("Dy herë tre është gjashtë") vepron si një kallëzues.
Kallëzuesi tregon çdo veprim ose gjendje të një objekti dhe është një nga anëtarët kryesorë të fjalisë së bashku me temën. Le të shohim se cilat pyetje përgjigjet kallëzuesi.
- Çfarë është (objekt, person)? Shembuj: Fotografia është (çfarë?) e bukur - Personi është (çfarë?) i mirë.
- Çfarë bën (personi, objekti)? Çfarë do të bëjë (personi, objekti)? Këto pyetje paraqiten edhe në kohën e shkuar dhe të ardhshme. Shembuj: Marina (çfarë bëri?) bënte vizatim - Ai (çfarë bën?) luan në piano - Djemtë (çfarë do të bëjnë?) luajnë futboll me kundërshtarët e tyre.
- Kush është ai (fytyra)? Çfarë është (ky) (objekt)? Shembuj: Ai (kush është ai?) është një inxhinier - Kjo pajisje (çfarë është ai?) është një teleskop.
- Çfarë po ndodh me të (fytyrën e tij)? Çfarë po bëhet me të? Shembull: Të dhënat (çfarë po bëhet me të? Mund të pyesni gjithashtu: çfarë po bëhet?) transferohen në faqe.
Kallëzuesi mund të jetë edhe nominal edhe foljor. Kallëzuesi i thjeshtë foljor shprehet me trajtën e mënyrës.
- Indikative: Fëmijët (çfarë po bëjnë?) po luajnë në oborr.
- Gjendja urdhërore: (Çfarë bëj?) Më vizato diellin!
- Nënrenditëse: Unë (çfarë do të bëja?) do të shkoja në një udhëtim nëse do të kisha para.
Një kallëzues foljor i përbërë formohet nga disa folje - një folje ndihmëse plus një folje në formën e pacaktuar. Shembuj:
- Cfare bere? - ndaloi së kërcyeri;
- Çfarë po bën ai? - ai dëshiron të notojë larg;
- Çfarë do të bëjë? - do të funksionojë.
Një kallëzues emëror i përbërë përmban një fjalë (folje lidhëse), që shpreh jo vetëm kuptimin e saktë gramatikor të këtij kallëzuesi, por edhe pjesën nominale të tij (emër ose mbiemër), duke përcjellë kuptimin e foljes. Shembuj:
- Ai ishte më i sjellshëm se vëllai i tij. Si ishte ai? - ishte më i sjellshëm. "Ishte" këtu është një folje lidhëse, "kinder" është një mbiemër krahasues. të gjithë së bashku - një kallëzues emëror i përbërë.
- Ajo tani është mësuese. Kush eshte ajo? - mësues. Këtu nuk ka asnjë folje lidhëse, kështu që lidhja në këtë fjali është zero. Fjala "mësues" është pjesa emërore e kallëzuesit, e shprehur me emër në rasën kallëzore. Pra, në këtë shembull, "ajo" do të jetë kryefjala, "mësuesi" do të jetë kallëzuesi.
- Qielli dukej afër. Çfarë po bënte qielli? - dukej afër. "Duket" është një folje lidhëse, "mbyll" është një mbiemër në rastin instrumental.
- Ai do të jetë një personazh i famshëm. Kush do të jetë ai? - do të jetë një personazh i famshëm. "Do" është një folje lidhëse, "i famshëm" është një emër në rasën instrumentale, pjesa nominale e kallëzuesit.
Tani e dini nga shembujt se çfarë lloje kallëzuesish ekzistojnë në gjuhën ruse dhe cilat pyetje përgjigjet kallëzuesi.
Kujdes, vetëm SOT!
TË TJERA
Në rusishten moderne, dallohen pjesë të ndryshme të të folurit. Ky është një nga konceptet më të rëndësishme në gjuhësi.
Gjuha ruse është e pasur dhe e fuqishme. Ju nuk mund t'i dini të gjitha rregullat, por duhet të përpiqeni për të. Sot do të bëjmë atë që…
Një folje është një pjesë e të folurit që tregon gjendjen ose veprimin e temës. Për shembull: ecni, fluturoni,...
Në shkollë, çdo fëmijë mëson rusisht. Çfarë është një folje është një nga temat që duhet mësuar në fillore...
Pavarësisht nëse studioni në shkollë ose në një institucion të arsimit të lartë, në një mënyrë ose në një tjetër, gjuha ruse është një lëndë e detyrueshme kudo.…
Çfarë është gjendja e foljes? Kjo është një kategori gramatikore që shpreh modalitetin e foljes, domethënë realitetin ose ...
Foljet janë pjesë të pavarura të të folurit që tregojnë veprimin e një subjekti. Ata, si çdo pjesë e të folurit, kanë konstante...
Në shkollën fillore, fëmijët mësojnë rregullat e hartimit dhe analizimit të fjalive. Një nga detyrat më të zakonshme është…
Një folje është një pjesë e të folurit që tregon një veprim. Foljet ndryshojnë sipas numrit, personit dhe kohës. Përveç kësaj, ata kanë…
Përemri është një pjesë e pavarur e të folurit që tregon shenja, objekte, sasi, por nuk i emërton ato: "ti", ...
Ndodh shpesh që kur shkruajmë një letër, lexojmë një artikull apo përgatitim detyrat e shtëpisë, nuk mund të...
Emri është pjesa më e zakonshme e të folurit në gjuhën ruse. Emri refuzohet sipas gjinisë, rasës,...
Për të zbuluar se cilat pjesë të të folurit janë të pavarura, duhet të kuptoni tiparet që i karakterizojnë ato. I pavarur…
Një folje është ndoshta pjesa më domethënëse e pavarur e të folurit, dhe për këtë arsye është shumë e rëndësishme të dini se çfarë pyetjesh përgjigjet ...
Nëse koncepti se çfarë janë një temë dhe kallëzues mbetet në kujtesën tonë nga shkolla, atëherë tashmë ka mbaruar...
Kallëzues i përbërëështë një kallëzues i përbërë nga më shumë se një fjalë. Në një kallëzues foljor të përbërë, një pjesë e një kallëzuesi të tillë shpreh kuptimin semantik të kallëzuesit, dhe e dyta shpreh gjendjen dhe kohën e kallëzuesit:
Ajo filloi të këndonte- Ajo filloi të këndonte.
Kallëzuesi i foljes së përbërë përbëhet nga në dy pjesë:
1) Pjesa kryesore e një foljeje të përbërë, që shpreh kuptimin leksikor të kallëzuesit dhe shprehet me paskajoren;
2) që shpreh kohën dhe gjendjen e foljes dhe shprehet me foljen në formë të konjuguar.
I une mund te fluturoj. I Unë dua të pi. I Do të filloj të vrapoj ne mengjes.
Shumë fraza të paskajshme me folje të konjuguara mund të merren gabimisht kallëzues folje e përbërë. Por ka dy kushte me të cilat mund të sigurohemi që të kemi një kallëzues foljor të përbërë para nesh:
1) Veprimi që tregon pjesën kryesore të kallëzuesit (paskajores) duhet të lidhet me kryefjalën. Nëse paskajorja i referohet një anëtari tjetër të fjalisë, atëherë nuk kemi një kallëzues foljor të përbërë, por një kallëzues të thjeshtë dhe një paskajor objektiv. Krahaso:
I Unë dua të pi. I pyeti më sill motrën time pije.
Në rastin e parë kemi një kallëzues foljor të përbërë, në rastin e dytë kemi një kallëzues foljor të thjeshtë me një objekt. "pi", e shprehur me paskajoren.
2) Pjesë ndihmëse e kallëzuesit foljor të përbërë nuk mund të ekzistojë më vete në një fjali, pasi fjalia nuk do të ketë një kuptim të plotë leksikor. Krahaso:
Mund te degjoj.(Folja e përbërë kallëzues. Fjali "Une mundem" nuk është i tillë, pasi nuk ka plotësi kuptimore pa një infinitiv "dëgjo").
Ai erdhi për të parë. Ai doli lart.(Infinitivi në këtë fjali nuk është pjesë e kallëzuesit foljor të përbërë, por një objekt).
Kuptimi i foljes ndihmëse të një kallëzuesi foljor të përbërë.
Pjesa ndihmëse e një kallëzuesi foljor të përbërë mund të ketë kuptimet e mëposhtme:
- Modalitetet. Në këtë rast, përdoren foljet modale: mund, mund të, dua, dua, urrej, dëshiroj, përpiqet dhe shume te tjere.
- Vlera e fazës ose koha e veprimit. Shprehet duke përdorur foljet: p vazhdo, fillo, mbaro, ndal, lë etj.
Skema për analizimin e një kallëzuesi foljor të përbërë.
1) Lloji i kallëzuesit.
2) Forma e foljes dhe kuptimi i pjesës ndihmëse dhe si shprehet pjesa kryesore e kallëzuesit.
Shembull analizimi.
Shiu filloi të trokasë edhe më të fortë.
Filloi të trokasë- kallëzues foljor i përbërë. Pjesa kryesore (te daulle) shprehet me paskajoren. Pjesa ndihmëse ka kuptim fazor dhe shprehet me folje në formën e paskajores së mënyrës dëftore.