Shkarkoni temën. Metodologjia e mësimit të anglishtes duke përdorur tema për tema të ndryshme. Ju patjetër do të jeni të interesuar

Rrjedhshmëria e gjuhës angleze është një qëllim i arritshëm nëse ndërtoni një plan mësimor efektiv. Dhe veçanërisht efektiviteti i mësimeve është i rëndësishëm në fazën fillestare të studimit, kur kemi një zjarr për të përvetësuar njohuri, por ende nuk ka një kuptim të qartë se si t'i zhvillojmë orët tona. Prandaj, për të ndihmuar fillestarët, u shpik një teknikë e tillë si temë në anglisht me temën e jetës së përditshme, marrëdhëniet, një histori për veten, etj. Vetëm në materialin e sotëm, ne do të analizojmë se çfarë është e jashtëzakonshme për një format të tillë klasash, si kryhet dhe sa efektive janë rezultatet e studimeve të tilla.

Çfarë është një temë angleze në temën e familjes, hobi, media, etj.

Le të fillojmë me atë që ka të bëjë me këtë metodologji studimi. Pra, temat angleze sipas temës janë module trajnimi të përshtatura në të cilat përqendrohet informacioni për një temë specifike. Edhe vetë emërtimi "temë" është një temë në anglisht. Prandaj, në rusisht, për shembull, një temë mund të quhet " histori për veten time"ose" familja ime". Opsione më të përgjithësuara janë gjithashtu të mundshme: " Udhëtim », « turizmin», « Ushqim dhe pije" etj. Në këtë rast, materiali i trajnimit përbëhet nga seksionet e mëposhtme:

Fjalor popullor ( mundësisht me transkriptim dhe përkthim);
Teksti ( zakonisht me gramatikë të përshtatur me nivelin e njohurive të nxënësve);
Pyetje dhe detyra ( shpesh sugjerues, d.m.th. mund të përgjigjeni me fjali të gatshme nga teksti);
Punë e pavarur për konsolidimin e materialit të studiuar (ese në anglisht për një temë ose tregim me gojë).

Kjo strukturë mësimore nuk është e rastësishme. Fakti është se temat në anglisht janë krijuar për të diversifikuar aftësitë e perceptimit të të folurit të huaj. Për të arritur këtë qëllim, kjo teknikë në fakt rikrijon artificialisht mjedisin gjuhësor, d.m.th. i detyron studentët të zhyten në temë sa më shumë që të jetë e mundur dhe të përqendrohen në anglisht. Prandaj, tema duhet të zgjidhet sipas nivelit të saj arsimor. Për shembull, ka tema në anglisht për studentët ( për studentët), për fillestarët ( për fillestarët), për nxënësit ( për nxënësit e shkollës) etj. Të gjithë ata dallohen nga kompleksiteti i gramatikës, shumëllojshmëria e fjalorit dhe zbulimi i përgjithshëm i temës.

Kjo ka të bëjë me përcaktimin e temave si një metodë për të mësuar një gjuhë. Tani le të shqyrtojmë nëse kjo metodë është efektive dhe sa e lartë është.

Si të zhvilloni mësime me tema në anglisht

Për të vlerësuar se sa të dobishme janë temat angleze për fillestarët, së pari duhet të kuptoni parimin e mbajtjes së orëve. Në fund të fundit, vetëm një mësim i kryer me kompetencë do të japë rezultatin e dëshiruar. Pra, le të analizojmë mësimin me temën në faza.

Komplet fjalori

Hapi i parë është të njiheni me listën e fjalëve të temës. Një temë e mirë në anglisht përmban domosdoshmërisht një fjalor, dhe të gjitha shprehjet në të paraqiten me transkriptim dhe përkthim. Nëse materiali juaj mësimor nuk ka një fjalor të veçantë, atëherë duhet ta bëni vetë. Lexoni tekstin e mësimit dhe gjeni një fjalë të panjohur, shkruajeni atë në një fletore. Punoni të gjithë tekstin në këtë mënyrë dhe kur të keni një listë të gatshme fjalësh, filloni të kërkoni përkthimin e tyre dhe shqiptimin e saktë. Mos u bëni dembel të shkruani transkriptimin të paktën me shkronja ruse, sepse kjo do t'ju ndihmojë jo vetëm t'i shqiptoni saktë fjalët, por edhe t'i mësoni përmendësh shpejt ato.

Leximi

Faza e dytë e punës me një temë është leximi kuptimplotë i tekstit edukativ. Siç e kujtojmë, temat janë krijuar për të zbuluar tema të përditshme të gjuhës angleze në një formë të përshtatur, d.m.th. duke iu përshtatur nivelit të njohurive të lexuesit. Prandaj, këtu nuk duhet të lindin vështirësi, veçanërisht pasi tashmë e keni renditur paraprakisht të gjithë fjalorin e pakuptueshëm. Pra, në çfarë duhet të përqendroheni kur lexoni:

Mbi përmbajtjen. Të kuptuarit e tekstit është detyra kryesore. Në fund të fundit, atëherë duhet t'u përgjigjemi pyetjeve ose të shkruajmë një ese mbi temën në anglisht.
Mbi përdorimin e fjalëve të shkruara në fjalor. Shprehjet e reja mbahen mend më mirë në kontekst, kështu që nuk është e dëmshme të shënoni edhe një herë modelin e përdorimit të një fjale të re.
Shqiptimi. Leximi i tekstit me zë të lartë ndihmon në eliminimin e theksit rus dhe imiton situatën e të folurit, d.m.th. më vonë do të jetë më e lehtë për ju të flisni në anglisht, pasi jeni të sigurt në korrektësinë e të folurit tuaj dhe jeni mësuar me tingullin e tij në anglisht.
Mbi ndërtimet gramatikore. Nuk do të jetë e tepërt të vërehet përdorimi i aspekteve të studiuara së fundmi të formave të kohës, të parregullta të foljeve, etj.

Sigurisht, është e pamundur të vërehen menjëherë të gjitha këto nuanca, kështu që teksti edukativ lexohet të paktën 3 herë. Së pari, vetëm për të kuptuar përmbajtjen, pastaj me zë të lartë për të praktikuar shqiptimin dhe me leximin e tretë konsolidojmë informacionin, gjatë rrugës duke i kushtuar vëmendje gramatikës dhe konteksteve të fjalëve të reja.

Duke dëgjuar

Kjo fazë është tipike vetëm për disa mësime, pasi jo të gjitha temat në anglisht me përkthim plotësohen me material audio. Nëse teksti juaj shoqërohet me një hyrje me përmbajtjen e tij, dialogë ose pyetje shtesë, atëherë ky është një sukses i madh. Meqenëse në këtë rast, jo vetëm që mund të zhvilloni shqiptimin e saktë, por edhe të përpunoni perceptimin e fjalës angleze me vesh.

Tema të tjera në anglisht: Mësoni anglisht vetë nga e para: si të arrini sukses

Vetë procesi i dëgjimit është si vijon: studenti dëgjon regjistrimin, përsërit pas folësit dhe përpiqet të kuptojë me vesh atë që thuhet. Në fillim, ju mund dhe duhet të përdorni tekstin e printuar si udhëzues, pasi është më mirë të shihet qartë se çfarë thotë spikeri. Përndryshe, fillestarët mund të "humben" lehtësisht në regjistrim, të nervozohen, të mos kuptojnë asgjë dhe vetëm të prishin të gjithë mësimin për veten e tyre.

Përkthimi

Ndërsa lexon ose dëgjon temën në anglisht, studenti vepron si përkthyes, duke e përkthyer tekstin në Rusisht. Sigurisht, në mënyrë ideale, ju duhet të arrini një kuptim nënndërgjegjeshëm të anglishtes, d.m.th. ne lexojmë dhe kuptojmë menjëherë se çfarë është në rrezik, nuk kemi nevojë as të kërkojmë ekuivalente ruse të fjalëve dhe shprehjeve. Por në fazën fillestare të trajnimit, një përsosmëri e tillë është thjesht e pamundur të arrihet, duhen muaj apo edhe vite praktikë. Prandaj, këtu punojmë në mënyrë standarde - përkthejmë radhazi sipas fjalive, dhe mundësisht me shkrim.

Pse nevojitet përkthimi? Ka një sërë arsyesh për këtë. Së pari, në këtë mënyrë do të kalojmë edhe një herë përmbajtjen e tekstit dhe do ta mësojmë më mirë atë. Së dyti, përsëri do të përsërisim fjalorin e ri të mësimit. Së treti, mund t'ju duhet një tekst me një përkthim për një ese në anglisht, sepse kur shkruani një ese duhet të filloni nga diçka. Përveç kësaj, ju duhet të dini përkthimin për të dëgjuar, në mënyrë që të jetë më e lehtë për të lundruar në fjalimin e folësit.

Pyetje dhe shkrim

Pas punës së plotë me tekstin, informacioni i mësuar duhet të konsolidohet me ndihmën e praktikës. Për ta bërë këtë, puna parashikon mini-teste dhe pyetje kryesore, ose, për shembull, ato ofrojnë tema për përkthimin e fjalive ruse në anglisht. E gjitha varet nga niveli i trajnimit të studentit.

Kështu zhvillohen mësimet sipas metodës së temave angleze. Siç mund ta shihni, puna është mjaft voluminoze, kështu që është e mundur, dhe ndonjëherë edhe e nevojshme, ta ndani atë në disa mësime ( veçanërisht nëse tema në anglisht kërkon shkrimin e një eseje). Në të njëjtën kohë, mos harroni të filloni çdo mësim tjetër me një përsëritje të shkurtër të pjesës tashmë të studiuar të materialit.

Një shembull i një teme angleze për fillestarët

Ne shqyrtuam se cilat janë temat dhe mësuam se si t'i trajtojmë ato në mënyrë korrekte. Por kjo është e gjitha teori, dhe për një kuptim të përgjithshëm do të ishte mirë të shtohej pak praktikë. Prandaj, tani le të shohim se si duket një temë tipike angleze me përkthimin për fillestarët. Tashmë është vërejtur se temat për anglishten janë të ndryshme dhe pothuajse të pakufishme, por për thjeshtësi dhe qartësi të shembullit, ne do të marrim më të thjeshtën - "Rreth vetes". Pra, le të fillojmë.

Fjalor i lidhur

Emri eshte ...		emër, i quajtur
… Vjeç		…vjet
ka lindur		i lindur
jetojnë		jetojnë
aktualisht	[ˈKʌrəntli]	tani tani
konvikt	[ˈDɔː.mɪ.tər.i]	bujtinë
i gjatë		lartë
i gëzuar	[ˈTʃɪəfl]	i gëzuar
lloj		lloj
i shoqërueshëm	[ˈSəʊ.ʃə.bl̩]	i shoqërueshëm
i pashëm	[ˈHæn.səm]	i pashëm (vetëm për meshkujt)
imagjinoni	[ɪˈmædʒɪn]	imagjino, imagjino
komunikojnë		komunikimi
shpenzo kohën		shpenzo kohën
megjithatë		por
te jesh vetem		te jesh vetem
ndonjehere	[ˈSʌmtaɪmz]	ndonjëherë, herë pas here
peshkimi	[ˈFɪʃɪŋ]	peshkim, peshkim
të dashur për		perfshihesh
merr pjesë		marrin pjesë
zhvillohen		zhvillohen
njësi	[ˈJuːnɪt]	bashkohen
falë…	[θæŋks tə]	falë
pak	[ə fjuː]	disa
		bëhet
misionit	[ˈMɪʃ.ən]	mision, kuptim

Teksti

Emri im është Sergey dhe jam 25 vjeç. Unë kam lindur në Rusi, në qytetin Omsk. Aktualisht jetoj në Shën Petersburg. Unë studioj në Universitetin Shtetëror të Shën Petersburgut dhe tani jetoj në një konvikt studentor.

Unë jam një burrë i ri, i gjatë dhe i pashëm. Miqtë e mi thonë se jam i sjellshëm dhe i gëzuar. Kam shumë miq sepse jam shumë i shoqërueshëm. Më pëlqen të flas me njerëz dhe nuk mund ta imagjinoj jetën time pa komunikim. Kaloj shumë kohë me miqtë e mi, megjithatë, ndonjëherë dua të jem vetëm. Në momente të tilla shkoj për peshkim në lumë.

Tema të tjera në anglisht: Si formohen frazat dhe fjalët në anglisht me shembuj

Gjithashtu jam sportist. Unë e dua volejbollin dhe shpesh marr pjesë në gara. Kam më shumë se 50 medalje të ndryshme, por nuk është shumë e rëndësishme. Më pëlqen vërtet kjo lojë! Volejbolli zhvillon shpejtësinë, koordinimin e lëvizjeve, forcën e krahut dhe lartësinë e kërcimit. Dhe volejbolli është një sport ekipor: kjo lojë bashkon njerëzit. Falë volejbollit takova shumë miq të mirë.

Dhe në fund, do të doja të them disa fjalë për ëndrrën time. Dua të kem një familje të madhe dhe planifikoj t'u mësoj fëmijëve të mi volejboll. Ata do të bëhen lojtarët më të mirë. Ky është misioni im i jetës.

Përkthimi

Unë quhem Sergey dhe jam 25 vjeç. Unë kam lindur në Rusi, në qytetin e Omsk. Aktualisht jetoj në Shën Petersburg. Unë studioj në Universitetin Shtetëror të Shën Petersburgut dhe tani jetoj në një bujtinë studentore.

Unë jam një burrë i ri, i gjatë dhe i pashëm. Miqtë thonë se jam i sjellshëm dhe i gëzuar. Kam shumë miq sepse jam shumë i shoqërueshëm. Më pëlqen të komunikoj me njerëzit dhe nuk mund ta imagjinoj jetën time pa komunikim. Kaloj shumë kohë me miqtë e mi, megjithatë, ndonjëherë dua të jem vetëm. Në momente të tilla shkoj për peshkim në lumë.

Unë jam edhe sportist. Unë jam i dhënë pas volejbollit dhe shpesh marr pjesë në gara. Kam mbi 50 medalje të ndryshme, por kjo nuk është aq e rëndësishme. Më pëlqen vërtet kjo lojë! Volejbolli zhvillon shpejtësinë, koordinimin e lëvizjeve, forcën e krahut dhe lartësinë e kërcimit. Dhe volejbolli është një sport ekipor: kjo lojë i bashkon njerëzit. Falë volejbollit kam takuar shumë miq të mirë.

Puna verifikuese

Detyra numër 1: Përgjigjuni pyetjeve:

Si është i vjetër Sergei?
Ku studion?
Çfarë thonë miqtë e tij për të?
Çfarë lloj sporti pëlqen Sergey dhe pse?
Cila është ëndrra e tij?

Detyra numër 2: Duke përdorur fjalorin e dhënë dhe duke përdorur tekstin mostër, hartoni historinë tuaj për veten tuaj në gjatësi prej 10-15 fjalish.

Kjo është përafërsisht se si duket një temë tipike angleze. Ne nuk kemi shoqërim audio për tekstin, por si alternativë mund të rekomandojmë përdorimin e një përkthyesi të rregullt në internet. Thjesht duhet të kopjoni tekstin në dritaren e përkthyesit dhe të shtypni butonin e zërit.

Efektiviteti i temave të mësimdhënies në anglisht

Tani kemi konsideruar teorinë dhe praktikën - mbetet për të vlerësuar rezultatet. Pra, cila është dobia e metodologjisë së temave angleze, ajo është edhe tema në anglisht, nëse flasim në anglisht.

Sigurisht, temat përmbajnë shumë informacione të dobishme. Ky është një fjalor i zakonshëm në të folur, sjellje në situatat e përditshme, traditat dhe mentalitetin e njerëzve. Të gjitha këto gjëra janë të rëndësishme të njihen për të kuptuar kulturën e vendit dhe, në përputhje me rrethanat, gjuhën e tij. Përveç kësaj, temat janë të mira sepse ato ju lejojnë të zhvilloni një "bazë", d.m.th. mësoni shpejt tema të thjeshta dhe filloni të komunikoni në anglisht.

Është e rëndësishme të theksohet se me ndihmën e temave, nxënësit zhvillohen në mënyrë gjithëpërfshirëse. Me kusht që tema të përmbajë fjalor, tekst, skedarë audio dhe detyra me shkrim, studentët në një mësim përmirësojnë aftësitë e tyre në anglisht në disa pika njëherësh:

Rimbushja e fjalorit.
Shqiptimi i përmirësuar.
Puna me të kuptuarit e të dëgjuarit.
Kujtimi i nuancave gramatikore.
Aftësia për të formuluar mendimet tuaja në anglisht.

Në fakt, pesë pikat e listuara më sipër përfaqësojnë njohuri të plotë të gjuhës. Në të vërtetë, për komunikim falas në anglisht, duhet të dini kuptimin e fjalëve, të jeni në gjendje t'i shqiptoni ato saktë dhe të kuptoni se për çfarë po flet bashkëbiseduesi. Përveç kësaj, fjalimi ynë duhet të jetë kompetent dhe i rrjedhshëm, d.m.th. ju duhet të jeni në gjendje të hartoni shpejt një përgjigje për një pyetje dhe të mos humbni fillin e bisedës.

Kështu, rezulton se temat formojnë një bazë njohurish cilësore të gjuhës angleze për studentin. Për rrjedhojë, efektiviteti i teknikës është jashtëzakonisht i lartë. Por, duhet theksuar se performanca e përgjithshme varet fuqishëm nga formati i klasave. Për shembull, nëse nuk do të dëgjoni tekste dhe nuk do t'u përgjigjeni atyre pyetjeve, atëherë është e natyrshme që nuk do ta perceptoni anglishten me vesh. E njëjta gjë vlen edhe për shkrimin: nëse nuk doni të shkruani ese, mos shkruani, por vetëm atëherë nuk do të mësoni se si të formuloni mendime në anglisht. Prandaj, do ta keni të vështirë të flisni me të huajt.

Pra, në vetvete, metodologjia e temave në anglisht është pothuajse e patëmetë, por mos u bëni dembel për të kryer mësimet tuaja në mënyrë korrekte dhe monitoroni vazhdimisht rezultatet e orëve.

Gjithashtu ju këshillojmë të studioni materialin e dobishëm rreth 1000 fjalë në anglisht që duhet të dini, patjetër që do t'ju vijë në ndihmë kur shkruani tekstet tuaja në anglisht.

Fat të mirë dhe shihemi së shpejti!

TEMA NË ANGLISHT janë tekste të vogla për një temë të caktuar. Këtu do të gjeni tema origjinale në anglisht për një sërë temash.

Për çfarë janë temat angleze? Puna me tema është një aktivitet shumë i dobishëm, pasi, kryesisht, një temë është gjithmonë e mprehur për një temë specifike, d.m.th. është plot me fjalor përkatës që mund t'i shkruani dhe mësoni për përdorimin tuaj të mëtejshëm. Edukatorët duan t'i detyrojnë studentët të punojnë me tema, shpesh duke i inkurajuar ata të shkruajnë tekstet e tyre tematike.

Në këtë faqe është i hapur publikimi i temave në anglisht, koleksioni i të cilave do të përditësohet rregullisht. Këtu mund të gjeni një temë të gatshme, ta mësoni përmendësh ose ta merrni si bazë për të përpiluar deklaratën tuaj.

Tema Rreth Vetes

Një temë për ata që duhet të mësojnë se si të flasin për veten, tiparet e karakterit, interesat dhe jetën në përgjithësi.

Tema Familja Ime

Kjo temë do t'ju ndihmojë të mësoni të flisni për anëtarët e familjes suaj: përshkruani moshën e tyre, hobi, tipare të personalitetit.

Faqja kryesore e temës

Mësoni të flisni për shtëpinë tuaj: një përshkrim i shtëpisë, një përshkrim i brendshëm, punët e shtëpisë - kjo dhe shumë më tepër në këtë temë.

Tema ime e ditës së punës

Një temë për një ditë pune personale. Në cilën orë fillon dita e punës, si kalon, çfarë duhet bërë gjatë ditës së punës - të gjitha aspektet e nevojshme janë shpalosur në këtë temë.

Tema Dita ime e pushimit

Dita ime e lirë është një temë që tregon për mënyrat për të kaluar kohën time të lirë (qëndrimi në shtëpi, takimi me miqtë, vizita teatrore, etj.). Nëse keni nevojë të mësoni se si të flisni për mënyrën se si e kaloni fundjavën tuaj, atëherë kjo temë do t'ju ndihmojë shumë.

Tema Punët e mia të shtëpisë

Kjo temë ka të bëjë me kryerjen e punëve të shtëpisë. Në këtë temë në anglisht do të mësoni se si t'i përshkruani aktivitetet tuaja të përditshme shtëpiake: pastrimin e dyshemesë, larje dhe hekurosje të rrobave, pastrimin e dhomës dhe shumë më tepër.

Tema Shkolla ime

Një temë për ata që duhet të bëjnë një mesazh për shkollën e tyre në anglisht. Do të mësoni fraza për të përshkruar pamjen e jashtme të një ndërtese dhe dekorimin e saj të brendshëm. Do të mësoni të flisni për lëndët dhe oraret e shkollës, si dhe për aktivitetet e kryera shpesh në shkollë.

Tema Lëndët e mia të preferuara në shkollë

A keni nevojë të flisni për temat tuaja të preferuara dhe të shpjegoni pse ju pëlqejnë ato? Nuk ka problem! Në këtë temë do të gjeni një përshkrim të hollësishëm të lëndëve shkollore dhe argumentet në favor të tyre.

Tema Profesionet dhe Karriera

Zgjedhja e një profesioni dhe një karriere në të ardhmen është një zgjedhje e vështirë. Nëse dëshironi të mësoni se si të arsyetoni për këtë temë në anglisht, atëherë përdorni këtë temë. Kjo temë është e mbushur me fraza të përgjithshme dhe fjalor që mund të përdorni për të përshkruar profesione specifike.

Tema Miqtë dhe Miqësia

Mësoni të përshkruani njerëzit, veçanërisht të dashurin ose të dashurën tuaj. Pamja, tiparet e karakterit, zakonet dhe hobi - e gjithë kjo është në këtë temë.

Tema Udhëtime një Udhëtime

Tema i kushtohet udhëtimeve dhe udhëtimeve. Mësoni të flisni për kënaqësitë e udhëtimit, mënyrat e udhëtimit, përfitimet e mënyrave të ndryshme të transportit dhe gjëra të tjera.

Tema Dyqanet dhe Blerjet

Është shumë e rëndësishme që të jemi në gjendje të komunikojmë për temën e dyqanit, pasi çdo ditë përballemi me nevojën për të blerë diçka. Në temën tonë do të gjeni fjalor të dobishëm për temën e blerjeve dhe blerjeve.

Tema Stinët e vitit dhe moti

Mësojmë të flasim për motin: përshkruajmë fenomenet e motit, karakterizojmë klimën, shprehim qëndrimin tonë personal ndaj motit. Tema është plot me fjalor me temë moti dhe është e dobishme për të gjithë nxënësit e anglishtes.

Tema Pushime

Jeta jonë do të ishte shumë e mërzitshme dhe jointeresante nëse jo pushimet. Jeni të ftuar të njiheni me temën, e cila përshkruan festat më të njohura që festohen nga njerëzit në mbarë botën.

Top Sport

Mësoni të flisni për sportet: përfitimet e të luajturit sport, përfitimet e sporteve të ndryshme, garat sportive dhe shumë më tepër janë trajtuar në këtë temë.

Tema Shkrimtarët e mi të preferuar

Tema u kushtohet shkrimtarëve të preferuar anglisht-folës (anglisht dhe amerikanë) dhe rusë - Charles Dickens, Ernest Hemingway, Fjodor Dostoevsky.

Tema Britania e Madhe

Kjo temë përmban informacion të shkurtër të përgjithshëm gjeografik dhe sociokulturor për MB.

Tema "Për veten time" - "Për veten time"

Emri im është Ivan. Unë jam 8 vjeç. Unë jam nxënës dhe shkoj në shkollë. Unë jetoj në Novosibirsk. Unë kam (kam) një familje të madhe: një baba, një nënë, një gjysh dhe një motër. Jemi shumë miqësorë dhe të lumtur së bashku.

Përkthimi

Emri im është Ivan. Unë jam 8. Unë jam student dhe shkoj në shkollë. Unë jetoj në Novosibirsk. Unë kam një familje të madhe: babin, mamin, gjyshin dhe motrën. Jemi shumë miqësorë dhe të lumtur së bashku.

Tema "Familja ime" - "Familja ime"

Familja ime nuk është shumë e madhe. Unë kam (kam) një baba, një nënë dhe një vëlla të vogël. Nëna ime quhet Marina dhe është shitëse dyqani. Ajo është e hollë, e këndshme dhe e sjellshme. Babai im quhet Viktor. Ai është shofer. Ai është qesharak dhe i guximshëm. Vëllai im është 4 vjeç dhe nuk shkon në shkollë. Më pëlqen të luaj me të. Unë e dua shumë familjen time.

Përkthimi

Familja ime nuk është shumë e madhe. Unë kam një baba, mami dhe një vëlla të vogël. Mami quhet Marina, është shitëse. Ajo është e hollë, e bukur dhe e sjellshme. Emri i babait është Viktor. Ai është një shofer. Ai është qesharak dhe i guximshëm. Vëllai im është 4 vjeç dhe nuk shkon në shkollë. Më pëlqen të luaj me të. Unë me të vërtetë e dua familjen time.

Tema "Shoku im" - "Shoku im"

Emri i shokut tim është Vika. Ajo është shoqja ime e klasës dhe është 9 vjeç. Shkojmë gjithmonë bashkë në shkollë. Lënda e saj e preferuar është anglishtja. Shoku im mund të luajë në piano dhe të këndojë. Na pëlqen të luajmë dhe të bëjmë shëtitje së bashku.

Vika është një vajzë e sjellshme dhe e zgjuar. Ajo eshte shume e bukur. Ajo është e gjatë dhe e hollë. Flokët e saj janë të gjatë dhe të errët, sytë e saj janë blu.

Përkthimi

Emri i shokut tim është Vika. Ajo është shoqja ime e klasës dhe është 9 vjeç. Shkojmë gjithmonë bashkë në shkollë. Lënda e saj e preferuar shkollore është anglishtja. Shoku im mund të luajë në piano dhe të këndojë. Na pëlqen të luajmë dhe të ecim së bashku.

Vika është një vajzë e sjellshme dhe e zgjuar. Ajo eshte shume e bukur. Ajo është e gjatë dhe e hollë. Ajo ka flokë të gjatë të errët dhe sy blu.

Tema "Hobi im" - "Hobi im"

Kur kam kohë të lirë, më pëlqen të bëj shumë gjëra. Më pëlqen të ngas biçikletën, të luaj futboll dhe të lexoj. Unë mund të luaj futboll shumë mirë. Është hobi im i preferuar. Zakonisht e luaj me shokët në oborrin e shkollës sonë. Unë gjithashtu ngas biçikletë në pranverë dhe verë.

Përkthimi

Kur kam kohë të lirë, më pëlqen të bëj shumë gjëra. Më pëlqen të ngas biçikletën, të luaj futboll dhe të lexoj. Mund të luaj mirë futboll. Ky është hobi im i preferuar. Zakonisht luaj me shokët e mi në oborrin e shkollës. Unë gjithashtu ngas biçikletën time në pranverë dhe verë.

Tema "Banesa ime" - "Banesa ime"

Unë jetoj me familjen time në një banesë. Është e madhe dhe e bukur. Ka dy dhoma në të: një dhomë të gjallë dhe një dhomë gjumi. Ne gjithashtu kemi një kuzhinë dhe një banjo. Dhoma ime e preferuar është dhoma e ndenjes. Ka një divan të madh, një kolltuk, një TV dhe disa rafte librash në të. Ka një qilim ngjyrë kafe në dysheme. Unë e dua shumë banesën tonë.

Përkthimi

Unë jetoj me familjen time në një apartament. Ajo është e madhe dhe e bukur. Ai ka dy dhoma: një dhomë të gjallë dhe një dhomë gjumi. Ne gjithashtu kemi një kuzhinë dhe një banjo. Dhoma ime e preferuar është dhoma e ndenjes. Ai përmban një divan të madh, një kolltuk, një TV dhe disa rafte librash. Ka një qilim ngjyrë kafe në dysheme. Më pëlqen shumë apartamenti ynë.

Tema "Dita ime" - "Dita ime"

Zakonisht zgjohem në orën 7. Lahem, vishem dhe shkoj në kuzhinë. Unë kam qull, një sanduiç dhe një filxhan çaj për mëngjes. Shkoj në shkollë në orën 7.40 dhe zakonisht kam 5 ose 6 mësime. Unë gjithmonë ha drekë në shkollë. Unë vij në shtëpi në orën 2 ose 3 dhe pushoj. Pastaj bëj detyrat e shtëpisë. Ne kemi darkë në orën 6. Nëna ime zakonisht gatuan mish ose peshk dhe patate. Lexoj dhe shikoj TV, pastaj në orën 10 shkoj në shtrat.

Përkthimi

Zakonisht zgjohem në orën 7. Lahem, vishem dhe shkoj në kuzhinë. Për mëngjes, ha qull, një sanduiç dhe pi çaj. Shkoj në shkollë në orën 7.40 dhe zakonisht kam 5-6 mësime. Unë gjithmonë ha drekë në shkollë. Unë vij në shtëpi në orën 2-3 dhe pushoj. Pastaj bëj detyrat e shtëpisë. Ne kemi darkë në orën 6. Nëna ime zakonisht gatuan mish ose peshk dhe patatina. Lexoj dhe shikoj TV, pastaj shkoj në shtrat në orën 10.

Tema "Kafsha ime" - "Kafsha ime"

I dua shumë kafshët: macet, qentë, zogjtë, kuajt. Unë kam (kam) një kafshë shtëpiake në shtëpi. Është një lloj brejtësi dhe emri i tij është Billy. Billy është shumë i vogël dhe qesharak. Më pëlqen të luaj me të. Ai jeton në një kafaz. Lloj brejtësi im ha misër dhe mollë dhe pi ujë. Billy është kafsha ime e preferuar.

Përkthimi

Unë me të vërtetë i dua kafshët: macet, qentë, zogjtë, kuajt. Unë kam një kafshë shtëpiake. Ky është një lloj brejtësi, emri i tij është Billy. Billy është shumë i vogël dhe qesharak. Më pëlqen të luaj me të. Ai jeton në një kafaz. Lloj brejtësi im ha misër dhe mollë dhe pi ujë. Billy është kafsha ime e preferuar.

Tema "Lënda e preferuar shkollore" - "Lënda ime e preferuar shkollore"

Emri im është Masha dhe unë jam një nxënëse. Ne studiojmë shumë lëndë në shkollë. Më pëlqen anglishtja, matematika, leximi dhe rusishtja. Lënda ime e preferuar është Leximi. Ne kemi lexim të hënën, të martën dhe të premten. Mësuesi ynë është shumë i sjellshëm dhe i sjellshëm. Lexojmë tregime dhe përralla interesante, mësojmë poezi dhe flasim për to. Unë dua të lexoj të gjithë librat rusë.

Përkthimi

Emri im është Masha dhe unë jam një nxënëse. Ne studiojmë shumë lëndë në shkollë. Më pëlqen anglishtja, matematika, leximi dhe rusishtja. Lënda ime e preferuar është leximi. Kemi mësime leximi të hënën, të martën dhe të premten. Mësuesi ynë është shumë i sjellshëm dhe i sjellshëm. Lexojmë tregime dhe përralla interesante, mësojmë poezi dhe flasim për to. Unë dua të lexoj të gjithë librat rusë.

Mini-top për fëmijët e klasave 1-4- 4.5 nga 5 bazuar në 80 vota

Tekste lëndore (tema) për ata që studiojnë anglisht në shkollë (klasat 5-6). Këto tekste në anglisht janë të destinuara për përsëritjen e temave të trajtuara, zhvillimin e të shkruarit dhe të folurit. Pyetjet për tekstet mund të përdoren si bazë për dialog. Fjalët dhe shprehjet në tekste korrespondojnë me fjalorin e kaluar në këto klasa. Një fjalor është i lidhur me sitin. Për të zbuluar përkthimin e një fjale të panjohur, duhet të klikoni mbi të 2 herë. Tekstet shoqërohen me lista fjalësh për përsëritje për temat e treguara më poshtë, si dhe detyra me temën "Letra personale".

Tekstet (temat):

Tekste (tema) në anglisht (klasat 5-6)

Teksti 1. Për veten time

Unë quhem…. Unë jam… vjeç.

Unë jam në formën e… Ne mësojmë lëndë të ndryshme, por lënda ime e preferuar është ...

Unë jetoj në…. Unë kam një nënë, një baba, një motër dhe një vëlla. Familja ime është miqësore dhe e dashur.

jam i gjatë (i shkurtër). Flokët e mi janë të drejtë dhe të gjatë. Unë kam sy të mëdhenj kafe.

Unë kam shumë miq. Miku im më i mirë është…. Shpesh kalojmë kohë së bashku. Na pëlqen të….

Teksti 2. Familja ime dhe unë

Familja ime është e madhe. Jemi 6 veta: babai, nëna, motra, dy vëllezër dhe unë. Familja ime është miqësore dhe e dashur.

Emri i babait tim është…. Ai është i zgjuar dhe i sjellshëm. Me profesion është mjek.

Emri i nënës sime është…. Ajo është e zënë dhe e dashur. Ajo nuk punon. Ajo është një shtëpiake.

Emri i motrës sime të madhe është ... Ajo është një vajzë shumë e bukur. Hobi i saj është të kënduarit.
Emri i vëllait tim të vogël është ... Ai është shumë aktiv. Atij i pëlqen sporti.

Hobi im është vizatimi. Më pëlqen të vizatoj në kohën time të lirë. Gjithashtu më pëlqen të lexoj libra. Shkrimtari im i preferuar është...

Në fundjavë të gjithë anëtarët e familjes sonë kalojnë kohë së bashku. Ne bëjmë një shëtitje, vizitojmë muzetë, shkojmë në kinema ose teatër.

Unë e dua shumë familjen time.

Teksti 3. Miqtë e mi

Unë kam një mik të ngushtë. Emri i tij është ... Shoku im është në të njëjtën formë si unë. Ai studion mirë. Ai është një nxënës i mirë dhe një shok i mirë. Ai shpesh më ndihmon të bëj detyrat e shtëpisë.

Më pëlqen të kaloj kohë me shokun tim. Ne bëjmë një shëtitje, flasim për muzikën dhe shkojmë në kinema së bashku.

Unë kam një shok tjetër…. (emri i tij/saj). Ajo është një vajzë e bukur. Lënda e saj e preferuar është anglishtja. Ajo shpenzon shumë kohë për të dhe e di shumë mirë. Gjithashtu ajo është e dhënë pas muzikës. Ajo mund të luajë shumë mirë në piano.

Më pëlqen shumë shoku im dhe mendoj se jemi miq të vërtetë.

Teksti 4. Vendi im

as ... as - as ... as ...
Është për të ardhur keq! - Është për të ardhur keq!

Une jetoj ne nje apartament. Eshte as i madh as i vogël. Eshte ne katin e peste. Banesa jonë ka dy dhoma, një kuzhinë, një banjo dhe një korridor.

Dhoma jonë e ndenjes është e madhe. Eshte i lehte sepse ka nje dritare te madhe. Në të majtë të dritares ka një piano. Në të djathtë të dritares ka një gardërobë të vjetër. Në mes të dhomës ka një tryezë të madhe të rrumbullakët. Ne shpesh mblidhemi së bashku në këtë tryezë dhe luajmë lojëra tavoline. Në mure ka piktura të bukura të artistëve modernë.

Unë kam dhomën time. Eshte e vogel. Nuk ka shumë mobilje por është shumë komod. është për të ardhur keq se nuk ka ballkon në dhomën time.

Kuzhina jonë është e madhe dhe komode. Ne kemi një frigorifer të madh dhe një furrë me mikrovalë. Zakonisht kemi mëngjes dhe darkë në kuzhinë.

Teksti 5. Shkolla ime

Unë jetoj në Rusi. Në vendin tim viti shkollor fillon në shtator. Ka katër ose tre mandate.

Shkoj në shkollën nr. 2009. Këtë vit jam në klasën e 5-të. Kam 5 ose 6 mësime në ditë. Mësimet fillojnë në orën 8 e gjysmë. Mësimi im i preferuar është Arti. Më pëlqen të vizatoj dhe mësuesi ynë është shumë i sjellshëm. Ajo gjithmonë na jep nota të mira. Kam edhe shumë lëndë të tjera në orarin tim.

Drekën e kam në 10 e gjysmë. Kam darkë edhe në shkollë. Unë nuk shkoj në shtëpi pas darkës. Unë qëndroj në shkollë dhe argëtohem me miqtë e mi. Unë ndonjëherë i bëj detyrat e shtëpisë edhe në shkollë.

Më pëlqen shkolla, por mësimet nuk më pëlqejnë. Viti shkollor përfundon në maj. Ne kemi pushime verore në qershor, korrik dhe gusht. Une e dua verën!

Teksti 6. Ditëlindja ime

Unë kam ditëlindjen time në… e… (muaj). Më pëlqen ditëlindja ime sepse marr shumë dhurata.

Vitin e kaluar mora një… Këtë vit shpresoj se prindërit e mi do të më bëjnë… si dhuratë për ditëlindje.

Zakonisht kam një festë ditëlindjeje në shtëpi dhe kemi një vakt të madh. E gjithë familja ime mblidhet rreth një tavoline të madhe. Ka një tortë ditëlindjeje me qirinj mbi të. Të gjithë të afërmit e mi më thonë "Gëzuar ditëlindjen".

Të nesërmen ftoj miqtë e mi dhe organizoj lojëra dhe kuize, këndoj këngë dhe luaj shaka. Zakonisht argëtohemi.

Me pelqen shume festa e ditelindjes.

Teksti 7. Dita ime

Zakonisht zgjohem në orën 7 të hënën, të martën, të mërkurën, të enjten dhe të premten. Në fundjavë zgjohem vonë sepse nuk kam nevojë të shkoj në shkollë (në punë).
Pas kësaj shkoj në tualet dhe laj fytyrën. Më pas rregulloj shtratin dhe vishem.
Unë ha mëngjes në 7 e gjysmë. Zakonisht pi një gotë lëng dhe një sanduiç.
Unë largohem nga shtëpia në orën 8. Shkolla ime është afër shtëpisë sime dhe më duhen 5 minuta për të arritur atje. Zakonisht kam 6 mësime në shkollë. Për shembull, sot kam anglisht, rusisht, shkencë, matematikë, histori dhe art.
Unë vij në shtëpi në orën 2 dhe ha darkë. Pastaj pushoj pak dhe filloj të bëj detyrat e shtëpisë.
Në mbrëmje ha darkë dhe më pas shikoj TV ose luaj lojëra kompjuterike.
Shkoj në shtrat në orën 10.

Teksti 8. Si ndihmoj për shtëpinë

kthehem- kthehem
mos u mërzit- mos bëni asnjë kundërshtim

Unë jetoj me prindërit e mi dhe duhet të ndihmoj për shtëpinë. Çdo të diel bëj dhomën time. I pastroj mobiljet dhe fshij tapetin me fshesë me korrent. I ujit lulet një herë në javë.
Unë ndihmoj nënën time për të shtruar tryezën. I laj enët pas darkës. ne kthehem me vëllanë tim.
Ndonjëherë e ndihmoj nënën time të bëjë ëmbëlsira dhe byrekë. Unë rrallë shkoj në pazar vetëm kur më pyet nëna ime. Blej bukë dhe fruta.
E kuptoj që duhet t'i ndihmoj prindërit e mi sepse ata punojnë shumë. Edhe une mos u mërzit duke bërë atë.

Teksti 9.Hobi im

Hobi është ajo që njerëzit pëlqejnë të bëjnë në kohën e tyre të lirë. Ne zgjedhim një hobi sipas shijeve tona. Hobi e bën jetën tonë interesante. Ndonjëherë na ndihmon të zgjedhim profesionin tonë të ardhshëm.
Edhe unë kam një hobi. Hobi im është …… Kur kam kohë të lirë, unë gjithmonë… (përshkruani hobin tuaj)
Gjithashtu më pëlqen të bëj lodra në kohën time të lirë. Edhe mua më pëlqen të lexoj libra. Shkrimtari im i preferuar është...
Nëse hobi juaj është gatimi, mund të thoni se si bëni ëmbëlsira dhe byrekë.

Teksti 10. Kafsha ime

Mbani mend shprehjen: Unë kam një lloj brejtësi për kafshë shtëpiake. - Unë kam një kafshë shtëpiake, një lloj brejtësi.

Unë mbaj një lloj brejtësi si kafshë shtëpiake. - Unë mbaj një lloj brejtësi në shtëpi.

Përshëndetje atje! Do të doja t'ju tregoja për kafshën time. Është një lloj brejtësi dhe emri i saj është Sue.

Sue është rreth një vjeç. Ajo është shumë qesharake. Ajo ka lëkurë të butë dhe sy të zinj të ndezur. Sue është shumë e gjallë dhe e pëlqen për të vrapuar përreth një rrotë në kafazin e saj.

Unë mbaje kafazin e saj në sallë sepse ajo bën zhurmë natën. Por gjatë ditës e lashë të vraponte nëpër banesë dhe të luante me të.

Sue ha perime dhe unë ushqim ajo çdo ditë. Unë pastër kafazin e saj çdo javë. më pëlqen të kujdesuni për kafsha ime shtepiake.

Shpresoj që një ditë prindërit e mi të më blejnë një kafshë më shumë. Do të doja të merrja një lepur në ditëlindjen time.

Këto tekste duhet të plotësohen dhe të jenë në gjendje të tregojnë. NUK është e nevojshme të mësoni përmendësh tekstet. Më poshtë do të gjeni një listë pyetjesh për tekstet të cilave ju duhet të jeni në gjendje t'i përgjigjeni.

Detyra dhe pyetje për tekste në anglisht (klasat 5-6)

Teksti 1. Për veten time

1. Plotësoni tekstin.

Unë quhem _______. Unë jam ________ vjeç. Unë jetoj në _______.

Unë kam një familje ______. Janë 6 nga ______: prindërit e mi, gjyshërit e mi, motra ime dhe unë.

Sa i përket pamjes sime, mund ta shihni veten. Unë jam _______. Unë kam ______flokë dhe ______ sy.

Më pëlqen _______dhe gjithmonë shkoj në ______ në kohën time të lirë.

Prezantohu.
Çfarë jeni ju?
sa vjec jeni?
Flokët i keni të gjatë apo të shkurtër?
Si janë sytë?
Mund ta përshkruani veten?
Ku jeton?
Keni ndonjë shok?

Teksti 2. Familja ime dhe unë.

1. Plotësoni tekstin 1.

Në familjen time jemi ……………. Ne jemi një familje e ngushtë. Ne jemi të shoqërueshëm dhe...

Nëna ime është një ………………… Nëna ime është e dashur dhe ……….

Babai im është ……………………… Babai im është i fortë dhe …………… ..

Sa për mua, mendoj se jam ………………………… do të doja të isha më shumë ……… ..

Unë nuk kam (nuk) kam ……. Vëllai im i madh është aktiv dhe …….
Motra ime e vogël është e bukur por ……….

Unë e dua familjen time ……

2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

karakteristika kryesore - tipari kryesor i personazhit

Si do ta përshkruanit familjen tuaj?
Çfarë bëjnë prindërit tuaj?
Cilat janë karakteristikat kryesore të prindërve tuaj?
Cilat janë karakteristikat tuaja kryesore?
Keni ndonjë vëlla apo motër?
Sa vjeç janë ata?
Si jane ata?
Çfarë ju pëlqen të bëni së bashku?

2. Plotësoni tekstin 2 me fjalët: i afërt, i shoqërueshëm, merrem, hobi, kartë, tipik, inteligjent, i keq, humor.

SHEMBULL LETËR me temën "Familja ime"

E dashur Ann,
Ju falënderoj për letrën tuaj. Më kërkove të shkruaj për familjen time.

Epo, familja jonë është një familje _____ ruse: një baba, një nënë, dy fëmijë (motra ime e vogël dhe unë) dhe një mace. Ne jemi një familje _____ dhe _____ mirë me njëri-tjetrin.

Nëna ime është mësuese në shkollë. Ajo është _____. ______ e saj po pikturon. Babai im është një kompjuter _________. Ai eshte _________. Ai ka një ndjenjë të mirë të __________. Motra ime e vogël Ann është qesharake dhe ndonjëherë ____________.

Shpresoj te degjohemi se shpejti.

Urimet më të mira,
Polina

Teksti 3. Miqtë e mi.

1. Plotësoni tekstin.

Une kam nje shok. Emri i saj eshte… .. . Ajo eshte një vajzë . Ajo ka marrë ______ flokë gështenjë dhe ______ sy kalter. Ajo është e hollë dhe ______. Ajo është e çmendur për mbledhjen e kukullave. Ajo është shumë krenare për _________ e saj të madhe.

Takohemi çdo ditë sepse jemi në të njëjtën formë. Ne flasim gjatë kohës ______ dhe shpesh _____ së bashku pas shkollës.

Ajo është një studente e mirë dhe ndonjëherë më ndihmon me _______.

2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

Keni shumë miq?
Kush është shoku juaj më i mirë?
Kur keni bërë miq?
Si ju duket shoku juaj?
Pse të pëlqen ai (ajo)?
Çfarë keni të përbashkët?
A ndani ide?
Sa shpesh telefononi njëri-tjetrin?
Si ju pëlqen ta kaloni kohën së bashku?
Çfarë i pëlqen të bëjë mikut tuaj?

Teksti 4. Vendi im.

1. Plotësoni tekstin.

Familja ime jeton në katin _______ në një shtëpi të madhe. Banesa jonë është ______. Ne kemi dy dhoma gjumi, një _______, një _________, një ________ dhe një tualet.

Dhoma më e madhe në banesën tonë është _______. Është një dhomë _____ me një tavolinë të madhe në qendër. Në _____ ka një divan komod. Vetëm në murin përballë ka një ekran të madh të sheshtë.

Kur jemi në shtëpi, shpesh _____ në dhomë dhe kalojmë kohë duke luajtur lojëra ose duke parë TV.

2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

A jetoni në një banesë apo në një shtëpi?
A është i madh apo i vogël?
Sa dhoma ka?
Çfarë ka në dhomën e ndenjes?
Çfarë ka në kuzhinë?
A keni dhomën tuaj?

Teksti 5. Shkolla ime.

1. Plotësoni tekstin.

Emri im është ____ Unë jam ____. Unë jam në ______ në shkollën numër _____.

Unë _____ shumë lëndë këtë vit. Unë studioj matematikë, histori, rusisht, anglisht, shkencë, _______. Une pelqej _______. Nuk më pëlqen _________.

Më pëlqen shkolla sepse më pëlqen të ________shokët e mi gjatë pushimeve.

Por nuk më pëlqen të marr _____ nota.

3. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

Në çfarë shkolle studioni?
Në çfarë forme jeni?
Cilat mësime/lëndë ju pëlqejnë?
Cilat mësime / lëndë nuk ju pëlqejnë?
Sa lëndë keni? Cilat janë ato?
Çfarë temash keni në orarin tuaj (të hënën)?
Çfarë bëni në mësimet tuaja të anglishtes?
Çfarë lënde do të dëshironit të studionit?
A ju pëlqejnë pushimet?
Disa nxënës nuk e pëlqejnë shkollën. A mendoni pse?

Teksti 6. Ditëlindja ime.

1. Plotësoni tekstin.

Festa ime e fundit e ditëlindjes

Vitin e kaluar motrat e mia organizuan një festë për ditëlindjen për mua.

Kur isha jashtë, ata morën _________ për festën. Ata _________shtëpinë dhe _______ pica. Ata dekorojnë dhomën time me tullumbace. Ata _______me rrobat e tyre më të mira dhe dukeshin ________.

Kur i rashë ziles, muzika filloi të dëgjohej. Hyra në dhomë dhe pashë një _________ të madhe në tryezë. _______ 13 qirinj mbi të.

Motrat më kënduan: “Gëzuar ditëlindjen për ty. Gezuar Ditelindjen. Gëzuar ditëlindjen, …… Gëzuar ditëlindjen për ju. "

Unë isha shumë……

Si të organizoni një festë në shkollë

Unë jam _____________për të bërë një festë në shkollë javën e ardhshme.

Para së gjithash, Do të rregulloj datën dhe orën dhe do të shkruaj ____________ (ftesa).

Pastaj Do të mendoj se kush mund të më ndihmojë për të organizuar festën. Unë mendoj se do t'i kërkoj mikut tim Ilya të sjellë CD. Ai do të jetë përgjegjës për ___________. Unë jam _______ për t'i kërkuar mikut tim Slava të ________një kitarë. Ai mund të luajë kitarë shumë __________. Unë do t'i kërkoj Anya të ________ushqim.

Dhe Unë do t'i kërkoj Svetës të bëjë një ____________. Kështu që, vajzat do të jenë ______________ për vakt.

Gjithashtu Unë jam ______ për të blerë dhurata të vogla për miqtë e mi sepse do të kemi kuize dhe konkurse në festë.

Shpresoj që festa të jetë _____________.

2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

Sa vjeç jeni tani?
Kur e ke ditëlindjen?
Ju pelqejne festat e ditelindjeve?
Si e festoni ditëlindjen tuaj?
Kë ftoni në festën tuaj të ditëlindjes?
Ju pëlqen të merrni dhurata, apo jo?
Çfarë lloj dhuratash ju pëlqen të merrni më të mirën nga të gjitha?

Teksti 7. Dita ime (Dita ime e punës / Dita ime jashtë)

1. Plotësoni tekstin.

Dita ime e shkollës fillon herët.

Ngrihem në orën 7, _______fytyrën dhe veshjen time. Pastaj unë ______ shtratin tim dhe shkoj në _______ për të ngrënë mëngjesin tim.

Nis nga shtëpia për në shkollë në orën 8. Rrugës për në shkollë unë shpesh _____ miqtë e mi dhe shkojmë në shkollë ______.

Unë ______ në shtëpi në orën 3.

Unë kam darkë dhe pas kësaj______ sepse shpesh jam _____. Kur kam pak detyra shtëpie, mund të shkoj te _______ ose_______.

Në mbrëmje zakonisht ______ ose______.

Unë ________ në shtrat në orën 22:00.

2.1. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit "Dita ime e punës".

Kur zgjoheni në ditët e punës?
Është e vështirë për ju të ngriheni herët, apo jo?
A rregulloni zakonisht shtratin tuaj?
Çfarë konsumoni zakonisht për mëngjes?
Kur largoheni nga shtëpia për në shkollë?
Ku eshte shkolla jote?
Sa kohë ju duhet për të arritur në shkollë në këmbë?
Kur vini në shtëpi?
Çfarë bëni pas kësaj?
Çfarë ju pëlqen të bëni në mbrëmje?
Kur shkon ne shtrat?

2.2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit "Dita ime jashtë"

Ju pelqejne fundjavat? Pse?
Ne cfare ore zgjohesh?
Çfarë bëni në mëngjes / pasdite / në mbrëmje?
A ju pëlqen të shikoni TV?
A shkoni në park?
A shkoni për të notuar?
A i takoni miqtë tuaj?
Kush bën pazar në familjen tuaj?
A ju pëlqen të bëni pazar?

2.3 Ndërtoni historinë tuaj sipas skemës së mëposhtme. Sigurohuni që të përdorni fjalë që përcjellin një sekuencë veprimesh (SE SHPEJT). Ato tregohen me shkronja të zeza në tekst.

Dita ime e zakonshme

Zakonisht ngrihem rreth (rreth) ...

Pastaj une...

Tjetra unë …

Kur Unë kthehem në shtëpi nga shkolla, unë ...

Zakonisht hamë darkë rreth...

Unë e ndihmoj nënën time me darkën. Unë….

Pas Unë bëj detyrat e shtëpisë, më pëlqen ...

Unë gjithmonë bëj…. përpara Unë shkoj në shtrat.

Teksti 8. Si ndihmoj për shtëpinë.

1. Plotësoni tekstin.

Unë quhem_____________. Unë jetoj me prindërit.

Unë e dua familjen time dhe i ndihmoj prindërit e mi ________shtëpinë.

Unë gjithmonë fshij ________. Ndonjëherë e ndihmoj nënën time të _______tavolinë. Dhe zakonisht ________ zgjohem pas ngrënies. Unë shpesh ______dhomën time dhe __________lulet.

Por unë kurrë nuk e bëj ___________. nuk me pelqen.

2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

A i ndihmojnë miqtë tuaj prindërit e tyre?
A i ndihmoni prindërit për shtëpinë?
Mund ta pastroni dhomën tuaj?
A i ujisni lulet?
I lani enët?
A ndihmoni në shtrimin e tryezës?
E pastroni tapetin?
A shkoni në dyqane dhe blini ushqime?
Çfarë nuk ju pëlqen të bëni?

Teksti 9. Hobi im.

1. Plotësoni tekstin.

Hobet tona

Njerëz të ndryshëm pëlqejnë ____________ gjëra. Kjo është arsyeja pse ne kemi ____________ hobi.

Unë jam i dhënë pas ________________________ (3 fjali për veten time).

Mikut tim Nastya i pëlqen __________. Ajo është e çmendur për _____________ (3 fjali për të dashurin / të dashurën tuaj)

Unë mendoj se hobi e bën jetën tonë ______________.

2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

Çfarë hobi dini?
A luan ndonjë instrument muzikor?
Cili eshte Hobi yt?
A mendoni se hobi juaj mund t'ju ndihmojë në të ardhmen?
Çfarë dëshiron të jesh?

Teksti 10. Kafsha ime.

1. Plotësoni tekstin.

Kafshët që mbajmë në shtëpi janë_____ tona. Ata mund të jenë qen, _______, ________,
________ ose _______.

Njerëzit janë të dashur për kafshët shtëpiake. Ata pëlqejnë t'i shikojnë dhe t'i trajtojnë si anëtarë të vërtetë të familjes. Qentë dhe macet janë _________kafshët tona shtëpiake.

Unë kam _____kafshe shtëpiake. Në shtëpinë time _________tre mace, një qen, dy lloj brejtësi dhe një papagall. I dua të gjithë dhe jam shumë _________ kur luaj me ta. Unë _______ kujdesem për ta gjithashtu. Nëna ime më ndihmon t'i ________ ato. Kur të rritem, dua të _______ një veteriner dhe të marr ________ kafshë.

2. Përgjigjuni pyetjeve të tekstit.

A keni një kafshë shtëpiake?
Çfarë kafshe është ajo?
Si është kafsha juaj shtëpiake?
Si kujdeseni për kafshën tuaj?
Dëshironi të keni një kafshë më shumë?

Për të shkruar artikullin kemi përdorur zhvillimet për tekste të ndryshme shkollore, si dhe manualin e T.Yu. Zhurina “Gjuha angleze. 55 tema gojore në anglisht për nxënësit e klasave 5-11 "(pjesërisht të rishikuara dhe të zgjeruara)

Secili prej nesh ka pasur ndonjëherë një detyrë të tregojë për veten me shkrim ose me gojë. Mund të jetë kur aplikoni për një punë, takoni njerëz të rinj, plotësoni një pyetësor, kaloni një provim, ose thjesht ishte tema e esesë suaj të shkollës.

Është e rëndësishme të përcaktoni menjëherë se sa e thellë dhe e gjerë duhet të jetë historia juaj për veten tuaj. Sigurisht, gjithçka varet nga situata. Nëse jeni duke u përgatitur për një intervistë, atëherë historia duhet të jetë e qartë, koncize, biznesore. Ju duhet të fokusoheni në arsimimin tuaj, përvojën e punës, cilësitë tuaja të biznesit dhe në përgjithësi, pikat e forta dhe perspektivat tuaja si punonjës. Nëse historia juaj përqendrohet në njohje të reja, atëherë ka shumë të ngjarë që ju do të flisni kryesisht për hobi, hobi, zakone, karakter, etj. Në një ese shkollore, patjetër do të duhet të tregoni për familjen dhe miqtë tuaj dhe për planet për të ardhmen. ... Situatat në të cilat duhet të tregoni për veten tuaj mund të jenë shumë të ndryshme.

Nëse përballeni me detyrën për të treguar për veten tuaj në anglisht, atëherë do t'ju vijnë në ndihmë modele të gatshme frazore, duke plotësuar të cilat do të merrni një ese të plotë. Së pari ju duhet të përcaktoni personalisht për veten tuaj se për çfarë saktësisht dëshironi të flisni dhe të hartoni një plan të qartë për historinë. Ju ftoj të eksploroni një plan "të një madhësie që i përshtatet të gjithëve" për të folur për veten tuaj që do të funksionojë pothuajse për çdo situatë. Ju vetë mund të vendosni se cilat pika në esenë tuaj do të mbulohen më në detaje, dhe cilat jo. Për çdo artikull, do t'ju ofrohen fraza shabllone me përkthim, të cilat do t'ju duhet t'i plotësoni me informacione për veten tuaj.

Përmbledhja e tregimit tonë do të jetë si më poshtë:

1. Hyrje dhe informacion i përgjithshëm për veten time
2. Vendi ku jetoj
3. Informacion për familjen
4. Arsimi
5. Vendi i punës (Puna ime)
6. Hobi, talentet dhe interesat e mia (Hobi, talentet dhe interesat e mia)
7. Tiparet e karakterit (Сharacter)
8. Planet për të ardhmen

Frazat-shabllonet janë ndihmësit kryesorë në hartimin e një historie për veten tuaj

Shkrimi i një tregimi "Për veten time"

Si hyrje, nëse situata e lejon, mund të thoni këtë frazë:

Është e vështirë të flas për veten time pasi vetëm njerëzit që më rrethojnë mund të më shohin objektivisht - Është shumë e vështirë të flasësh për veten, sepse ata mund të më perceptojnë objektivisht vetëm nga jashtë

Më lejoni të prezantoj veten - Më lejoni të prezantoj veten
Më lejoni t'ju them disa fjalë për veten time - Më lejoni t'ju tregoj pak për veten time

Para së gjithash, tregoni emrin tuaj:

Emri im është Valentin - Emri im është Valentin

Nëse të dashurit tuaj ju thërrasin ndryshe, mund të shtoni fjalët e mëposhtme:

Por miqtë e mi më quajnë Vel - Por miqtë zakonisht më thërrasin Val
Por njerëzit zakonisht më quajnë Valea - Por ata zakonisht më quajnë Valya
Por ju mund të më quani Vel - Por ju mund të më quani Val

Ju mund të tregoni origjinën e emrit tuaj ose diçka interesante në lidhje me të:

Është një emër latin - Ky është një emër latin
Unë u emërova pas gjyshes sime - u emërova pas gjyshes
Emri im është mjaft i pazakontë dhe më pëlqen - Emri im është mjaft i pazakontë dhe më pëlqen

Pas kësaj, ju mund të specifikoni moshën:

Unë jam 25 vjeç - jam 25 vjeç
Unë kam lindur në 1988 - Kam lindur në 1988
Unë do të bëj 30 për tre muaj - do të mbush 30 për tre muaj
Tetorin e ardhshëm do të jem 20 vjeç - Tetorin e ardhshëm do të mbush 20 vjeç

Unë jam nga Shën Petersburg - Unë jam nga Shën Petersburg
Unë vij nga Franca, jetoj në Paris - Unë jam nga Franca, jetoj në Paris
Dikur jetoja në Shën Petersburg, por tani jetoj në Moskë - më parë jetoja në Shën Petersburg, dhe tani jetoj në Moskë.
Unë kam lindur në Londër dhe kam jetuar atje gjithë jetën time - Unë kam lindur në Londër dhe kam jetuar atje gjithë jetën time
Unë kam lindur në Baltë. Është një qytet i vogël afër Odessa. Kur isha 16 vjeç u transferova në Shën Petersburg me familjen time - kam lindur në Balta. Është një qytet i vogël jo shumë larg nga Odessa. Kur isha 16 vjeç, u transferova në Shën Petersburg me familjen time

Nëse bashkëbiseduesi juaj është i interesuar, atëherë mund t'i kushtoni disa fjali qytetit tuaj, vendndodhjes dhe atraksioneve të tij. Në Amerikë, kur takoni një person të ri, ky artikull është thjesht i domosdoshëm. Për disa arsye, kjo është shumë e rëndësishme për amerikanët. Një person mund të lindë, për shembull, në shtetin e Illinois dhe të transferohet në një shtet tjetër në fëmijërinë e hershme, por kur takohet, ai me siguri do të përmendë se është nga shteti i Illinois.

Qyteti im i lindjes është shumë i madh, një milion njerëz jetojnë atje.
Ndodhet në jug të vendit - Ndodhet në jug të vendit
Qyteti im i lindjes është qendra e industrisë së lehtë - Qyteti im i lindjes është qendra e industrisë së lehtë
Qyteti im i lindjes është i famshëm për teatrin e tij - Vendlindja ime është i famshëm për teatrin e tij

Nëse jeni duke shkruar një ese për veten tuaj në anglisht, atëherë patjetër që duhet të përmendni familjen tuaj:

Vij nga një familje e madhe / e vogël - Vij nga një familje e madhe / e vogël
Të gjithë anëtarët e familjes sime janë të dobishëm dhe miqësor - Të gjithë anëtarët e familjes sime janë miqësorë
Jemi pesë në familje - Jemi pesë në familje
Shkojmë mirë me njëri-tjetrin - Shkojmë mirë me njëri-tjetrin
Unë kam një baba një nënë dhe dy vëllezër / motra më të vegjël - kam një baba, mami dhe dy vëllezër / motra më të vegjël

Nëse është e nevojshme, përfshini fakte të përgjithshme për secilin anëtar të familjes. Na tregoni sa vjeç janë, me çfarë merren, kush është nga arsimi, ku jetojnë etj. Por mos u hutoni shumë. E gjithë historia është për ju, jo për anëtarët e familjes suaj.

Pika tjetër në planin tonë ka të bëjë me arsimin. Me shumë mundësi do të kërkohet në çdo rast. Nëse jeni ende në shkollë, por mund të përdorni frazat e mëposhtme:

Unë shkoj në shkollë. Unë jam në formën e nëntë - shkoj në shkollë. Unë jam në klasën e nëntë
Unë jam i mirë në gjermanisht dhe matematikë - di mirë gjermanisht dhe matematikë
Lëndët e mia të preferuara janë spanjishtja dhe letërsia - Lëndët e mia të preferuara janë gjuha dhe letërsia spanjolle

Nëse tashmë keni mbaruar shkollën e mesme dhe jeni student, atëherë frazat e mëposhtme janë për ju:

Kam mbaruar shkollën në 2010 - Kam mbaruar shkollën në 2010
Unë jam student i Universitetit të Arteve të Londrës - Unë jam student në Universitetin e Arteve të Londrës
Unë jam student i vitit të parë / viti i dytë - Unë jam student i vitit të parë / të dytë
Unë jam në vitin tim të parë / të dytë / të tretë - jam student i vitit të parë / dytë / tretë
Drejtimi im është Psikologji / Unë jam i diplomuar në Psikologji - Specialiteti im është psikologjia

Nëse tashmë jeni diplomuar:

Unë u diplomova në Universitetin në 2014 - Unë u diplomova nga Universiteti në 2014
U diplomova me nderime - u diplomova me nderime
Jam diplomuar për Filologji - Specialiteti im është filologji
Unë u trajnova si avokat - Unë u trainova si avokat
Në Universitet kam studiuar shumë lëndë - kam studiuar shumë lëndë në universitet

Nëse punoni, sigurohuni që t'i jepni disa sugjerime profesionit tuaj:

Unë jam / Unë punoj si mësues - Unë punoj si mësues
Në të ardhmen dua të bëhem avokat - Në të ardhmen dua të bëhem avokat
Unë punoj për (emri i kompanisë) - Unë punoj për (emri i kompanisë)
Unë jam duke kërkuar për një punë për momentin - Unë jam duke kërkuar për një punë
Unë jam i papunë për momentin - Unë jam i papunë për momentin

Kushtojini disa sugjerime hobive, interesave, talenteve tuaja. Për ta bërë këtë, përdorni frazat e mëposhtme:

Sa për interesat e mia, unë jam i dhënë pas muzikës - sa i përket interesave të mia, unë jam i dhënë pas muzikës
Unë jam i apasionuar pas sportit - më pëlqen sporti
Unë mund të luaj tenis shumë mirë - Unë mund të luaj tenis shumë mirë
Më intereson historia - më intereson historia
Kur kam pak kohë të lirë shkoj në palestër - Kur kam kohë të lirë, shkoj në palestër
Në kohën e lirë zakonisht lexoj libra - Në kohën e lirë zakonisht lexoj libra
I kushtoj shumë kohë mësimit të gjuhëve të huaja - i kushtoj shumë kohë mësimit të gjuhëve të huaja

Në një histori për veten tuaj në anglisht, duhet patjetër të përshkruani karakterin tuaj. A mund të përmendni avantazhet dhe disavantazhet tuaja? Ju gjithashtu mund të emërtoni cilësitë që vlerësoni tek njerëzit, ose anasjelltas - mos i pranoni.

Njerëzit që më njohin mirë, thonë se jam një person i besueshëm - Njerëzit që më njohin mirë thonë se jam një person i besueshëm
Cilësitë e mia më të mira janë durimi dhe kreativiteti - cilësitë e mia më të mira janë durimi dhe kreativiteti
Unë jam një person komunikues dhe kam shumë miq - jam një person i shoqërueshëm dhe kam shumë miq
Ndonjëherë mund të jem dembel - Ndonjëherë mund të jem dembel
Më pëlqen të shoqërohem me njerëz të sjellshëm dhe inteligjentë - më pëlqen të komunikoj me njerëz të arsimuar dhe inteligjentë
Unë vlerësoj sinqeritetin dhe besimin - Unë vlerësoj sinqeritetin dhe ndershmërinë
I urrej kur njerëzit gënjejnë dhe tradhtojnë - I urrej kur njerëzit gënjejnë ose tradhtojnë
Ata që nuk janë të besueshëm më irritojnë - Njerëzit jo të besueshëm më mërzitin

Ju mund të keni nevojë për mbiemrat e mëposhtëm për të përshkruar personalitetin tuaj:

aktiv - aktiv
komunikues - komunikues
krijues - krijues
i besueshëm - i besueshëm
i sigurt në vetvete - i sigurt në vetvete
miqësor - miqësor
i shoqërueshëm - i shoqërueshëm
absent-minded - i munguar
qetë - qetë
dembel - dembel

Ju mund ta përfundoni historinë tuaj për veten tuaj me disa fjali për planet tuaja për të ardhmen ose thjesht për ëndrrat tuaja:

Në të ardhmen dua të jem mjek - Në të ardhmen dua të bëhem mjek
Unë dua të bëhem një person i famshëm - Në të ardhmen dua të bëhem i famshëm
Ëndrra ime është të udhëtoj nëpër botë - Ëndrra ime është të udhëtoj nëpër botë
Unë ëndërroj të kem një shtëpi të madhe - Unë ëndërroj një shtëpi të madhe

Në një histori për veten time në anglisht (për veten time), është shumë e rëndësishme të lëvizësh pa probleme nga një pikë në tjetrën. Duhet të përfundoni me një ese të bukur, koherente, jo një listë frazash. Përdorni sugjerimet e paketave.