Objektivat:
- të njihen me punën e S. Perrot;
- zgjeroni kuptimin e një përrallë;
- të zgjerojë të kuptuarit e zhvillimit historik të zhanrit të përrallës dhe ta konsiderojë këtë proces në shiritin e kohës;
- për të rivendosur rrjedhën e përrallës së bashku me fëmijët, pasi kanë gjetur fillimin, kulmin, denoncimin;
- për të rritur interesin krijues të fëmijëve;
- përpiquni, së bashku me interesin e hulumtimit, të mbani një gjendje të veçantë përrallore;
- zhvillojnë tipare të karakterit moral.
Pajisjet
- libër shkollor "Leximi letrar klasa e dytë (përpiluar nga V.Yu. Sviridov N.A. Churakova.) Samara: Shtëpia botuese" Literatura arsimore "Korporata" Fedorov ", 2002,
- portret i shkrimtarit,
- ekspozitë e librave të autorit,
- regjistrimi audio i muzikës "Në rrugët e përrallave". "Kur miqtë e mi janë me mua",
- një gjoks me përrallat e autorit,
- kostum tregimtar.
Lloji i mësimit: të kombinuara
Metoda kryesore:hulumtim
Gjatë orëve të mësimit
1. Momenti organizativ.
Qëndrim pozitiv ndaj mësimit.
(Necessaryshtë e nevojshme t'u jepni fëmijëve një gjendje pune, t'i uroni atyre sukses.)
Mësues Cili është disponimi juaj?
Unë dua që mësimi ynë të ketë sukses, të zhvillohet, të na ndihmojë.
Mbyll sytë dhe më uro mua dhe vetes më të mirën në udhëtimin tonë.
2. Punohet tema e mësimit.
Mësues Djema, sot kemi një udhëtim të pazakontë mësimi në botën magjike të përrallave të S. Perrault.
Luaj muzikë "Në rrugët e përrallave".
Mësues E keni lexuar historinë në shtëpi?
A ju pelqeu ajo?
A e ka lexuar më parë ndonjë nga ju prindërit këtë histori?
A e dini se cilat përralla të tjera i përkasin pendës magjike të tregimtarit francez C. Perrault?
Mësues Djema, a dini ndonjë gjë, a keni dëgjuar për tregimtarin e madh Charles Perrault?
Informacion i shkurtër për autorin. (Bisedimet e studentëve të para-trajnuar.) C. Perrot lindi në Francë në 1628 në familjen e një zyrtari mbretëror dhe poeti. Ai ishte fëmija i pestë në familje. Nga fëmijëria ai e donte letërsinë dhe në vitet e tij të hershme filloi të shkruaj poezi. Ai studioi në kolegj, u mor me vetë-edukim. Ai shkruajti tre koleksione përrallash. Koleksioni i parë përfshinte tetë përralla: "Përrallat e pata ime nënë" (1697), "Hirushja", "Mjekër blu", "Puss in çizme" dhe të tjera. Më vonë ai shkroi dy koleksione të tjera të përrallave.
Duke punuar me kronologjinë.
Mësues Tregimtari ka punuar në shekullin e 17-të.
Ku e vendosim flamurin në kronologjinë? Sa kohë, përafërsisht, ka kaluar që nga shkrimi i përrallës "Pusi me çizme"?
Punë kërkimore.
Mësues Meqenëse jo vetëm që po lexojmë, por edhe bëjmë kërkime, do të përpiqemi t'i përgjigjemi pyetjes:
Mësues Pa atë që një përrallë nuk mund të ekzistojë?
Fëmijët Asnjë send magjik.
Mësues Le të shohim se cilat janë objektet magjike në përrallën "Pusi me çizme".
Fëmijët Çizme.
Mësues A ka ndonjë version tjetër, të dashur detektivë?
Fëmijët Shndërrimet magjike.
Mësues Sa herë është kthyer Ogre në kafshë dhe çfarë lloji?
Fëmijët Dy herë, një mi dhe një luan.
Mësues A ka ndonjë version tjetër për atë pa të cilin nuk mund të ekzistojë një përrallë?
Fëmijët Jo heronj të mirë dhe të këqij.
Mësues Emërtoni heronjtë e kësaj përrallë: të ligën dhe të mirën.
A mund të telefononi Puss në Çizme ndihmës magjikhero?
A është heroi i denjë të ketë një ndihmës të tillë?
Pse djali i mullixhiut do të marrë gjithçka në një pjatë argjendi?
Në cilat përralla popullore ruse zhvillohet veprimi sipas të njëjtave ligje?
Minutë fizike për muzikën e V. Shainsky, tekst. M. Tanicha
Nëse keni shkuar me një mik,
Nëse dilni me një mik
Rrugë argëtuese.
Pa miq, jam pak.
Pak pa miq
Dhe me miqtë shumë.
Çfarë është bora për mua
Cfare jam nxehte
Ai shi i madh tek unë
Kur miqtë e mi janë me mua.
Le të vazhdojmë punën tonë kërkimore. Armatosuni me njohuritë e marra gjatë udhëtimit nëpër vendin "Literaturia". Cila është gjëja kryesore në punë?
Fëmijët Komplot
Mësues Emërtoni tre motra të komplotit.
Fëmijët Lidhja. Pika kulmore. Shkëmbimi.
Punë në çift.
Mësues Lexoni fjali që përputhen me grupin, kulmin dhe denouement. Ne bëmë një punë të shkëlqyeshme!
Vizatimi i një shiriti filmi për një përrallë.
Mësues Imagjinoni veten si regjisorë të animacioneve. Shikoni në f. 66. libër shkollor dhe kontrolloni filmin në këtë përrallë: a është gjithçka e saktë?
Vizatoni kornizat e sakta në fletoret tuaja.
3. Ankorimi.
Mësues Interestingshtë interesante të dini se si e mbani mend përrallën. Unë sugjeroj që të zgjidhni fjalëkryqin.
Pyetjet
Horizontalisht.
- Kafsha në të cilën Ogre u kthye për herë të parë. (Nje luan)
- Një pjesë e trashëgimisë që i shkoi vëllait të madh. (Mulli)
- Një pjesë e trashëgimisë që i shkoi vëllait të mesëm. (Një gomar)
- Kafsha në të cilën Ogre është kthyer për herë të dytë. (Miu)
- Me cilin emër doli Puss in Boots për pronarin e tij? (Markezi)
- Kush ishte i pari që ra në thesin Kotu? (Lepuri)
- Kush i tha mbretit që fushat i përkasin Marquis Carabas? (Korrësit)
- Çfarë zogj i dhuroi macja mbretit? (Thëllëza)
Mësues Lexoni fjalën e shkruar vertikalisht.
Fëmijët Grandee
Njoftohet një kërkim: gjeni këtë fjalë në Fjalorin Shpjegues.
Fëmijët Një fisnik është një person fisnik dhe i pasur që zë një pozitë të lartë në shoqëri.
Surpriza e mësuesit.
Tregimtari hyn me një arkë magjike librash nga Charles Perrault.
Tregimtar. Ju më njihni?
Unë jam një magjistare, dhe megjithëse nuk isha në klasën tuaj, unë pashë gjithçka në pasqyrën time magjike ”. Më pëlqeu shumë që i doni shumë përrallat dhe i dini. Unë dua t'ju jap një "gjoks magjik". Çfarë është brenda - do ta zbuloni tani dhe heronjtë në botën time magjike po më presin.
Mësues A jeni kurioz të dini se çfarë ka brenda? Le ta lëmë studentin më aktiv të hapë gjoksin.
Mësues Dhe pse na i solli magjistarja? Per cfare qellimi?
Fëmijët Që ne t’i lexojmë ato.
4. Përmbledhje e mësimit.
Mësues Çfarë përfundimi mund të nxjerrim pasi të lexojmë këtë përrallë?
Fëmijët E mira triumfon mbi të keqen. Miqësia ndihmon.
Mësues Çfarë përrallash për miqësinë i njihni akoma?
5. Reflektimi.
Mësues Tani fërkoni pëllëmbët në mënyrë që të nxehet. Shpejt transmetoni ngrohtësi te shoku juaj duke lidhur pëllëmbën tuaj me pëllëmbën e tij.
Lëreni ngrohjen e shpirtit të miqve tuaj t'ju ngrohë!
Sa e mirë ekziston ajo miqësi!
Ajo, si ajri, ju dhe unë kemi nevojë.
Pra, le miqësia të ecë nëpër planet
Le të shkëlqejë tek ne si dielli.
N. Dobronravov.
6. Detyrë shtëpie me zgjedhje:
- lexoni ndonjë përrallë nga C. Perrault;
- vizatoni korniza në shiritin e filmit;
- kompozoni përrallën tuaj për miqësinë.
Charles Perrault
Transmetuar nga T. Gabbe
Mulliri kishte tre djem dhe i la ata, duke vdekur, vetëm një mulli, një gomar dhe një mace.
Vëllezërit ndanë mes tyre pasurinë atërore pa një noter dhe një gjykatës që shpejt do të gëlltiste tërë trashëgiminë e tyre të dobët.
Më i madhi mori mullirin. Gomari i mesëm. Epo, më i vogli duhej të merrte një mace.
I varfëri nuk mund të ngushëllohej për një kohë të gjatë, pasi kishte marrë një pjesë kaq të mjerueshme të trashëgimisë.
Vëllezërit, tha ai, mund të fitojnë jetesën e tyre me ndershmëri nëse qëndrojnë vetëm së bashku. Dhe çfarë do të ndodhë me mua pasi të ha macen time dhe t'i bëj një butë lëkurës së tij? Thjesht vdes nga uria!
Macja i dëgjoi këto fjalë, por as nuk i tregoi, por tha me qetësi dhe gjykim:
Mos u trishto, mjeshtër. Më jep një çantë dhe porosit një palë çizme për ta bërë më të lehtë bredhjen nëpër shkurre, dhe do ta shohësh vetë që nuk je aq i ofenduar sa të duket tani.
Vetë pronari i maces nuk dinte ta besonte apo jo, por atij i kujtohej shumë mirë se çfarë mashtrimesh përdori macja kur gjuante minjtë dhe minjtë, me sa zgjuarsi ai bënte sikur kishte vdekur, tani i varur në këmbët e pasme, tani duke u varrosur pothuajse me kokën brenda Miell. Kush e di, por çka nëse ai me të vërtetë ndihmon në një farë mënyre në telashe!
Sapo macja mori gjithçka që i duhej, ai shpejt i veshi këpucët, vulosi trimërisht, hodhi çantën mbi supe dhe, duke e mbajtur atë nga lidhësit me putrat e përparme, hyri në pyllin e rezervuar, ku kishte shumë lepuj. Dhe në thes ai kishte krunde dhe lakër lepuri.
Duke u shtrirë në bar dhe duke bërë sikur ishte i ngordhur, ai filloi të priste për një lepur të papërvojë, i cili ende nuk kishte pasur kohë për të provuar në lëkurën e tij se sa e ligë dhe tinëzare ishte drita, do të hipte në një thes për të festuar me ushqimin që i ishte rezervuar atij.
Ai nuk duhej të priste gjatë: disa lepuj të thjeshtë sylesh menjëherë iu hodhën në thes.
Pa menduar dy herë, xhaxhai-mace shtrëngoi lidhjet dhe përfundoi lepurin pa asnjë mëshirë.
Pas kësaj, krenar për gjahun e tij, ai shkoi drejt e në pallat dhe i kërkoi mbretit ta priste. Ai u çua në dhomat mbretërore. Ai bëri një përkulje me respekt ndaj Madhërisë së Tij dhe tha:
Sovran, këtu është një lepur nga pyjet e Marquis de Carabas (ai shpiku një emër të tillë për zotin e tij). Zoti im më ka porositur t'ju paraqes këtë dhuratë modeste.
Faleminderit zotërisë tënd, u përgjigj mbreti dhe i thuaj që më dha shumë kënaqësi.
Disa ditë më vonë, macja shkoi në fushë dhe atje, duke u fshehur midis veshëve, hapi përsëri thesin.
Këtë herë, dy thëllëza u bllokuan nga ai. Ai shpejt i shtrëngoi lidhjet dhe i çoi të dy te mbreti.
Mbreti e pranoi me dëshirë këtë dhuratë dhe urdhëroi t'i jepte maces një bakshish.
Dy ose tre muaj kaluan në këtë mënyrë. Macja herë pas here solli lojën e mbretit, sikur të ishte vrarë në gjueti nga pronari i tij, Markezi de Carabas.
Dhe pastaj një ditë macja mësoi se mbreti, së bashku me vajzën e tij, princesha më e bukur në botë, do të udhëtonin me një karrocë përgjatë bregut të lumit.
A do të pranonit të merrni këshillën time? - e pyeti zotin e tij. - Në atë rast, lumturia është në duart tona. E tëra që ju kërkohet është të shkoni të notoni në lumë, kudo që unë ju tregoj. Më lër pjesën tjetër.
Markezi de Carabas me bindje bëri gjithçka që macja e këshilloi, megjithëse ai nuk dinte as për çfarë bënte. Ndërsa ai ishte duke notuar, karroca mbretërore u drejtua për në bregun e lumit.
Macja nxituan sa më shpejt dhe bërtiti sa më mirë që të mundte:
Në këtë mënyrë, në këtë mënyrë! Ndihmoni! Markezi de Carabas po mbytet!
Mbreti e dëgjoi këtë britmë, hapi derën e karrocës dhe, duke njohur macen që i kishte sjellë lojë shumë herë si dhuratë, ai menjëherë dërgoi rojën e tij për të shpëtuar Markezin e Karabaut.
Ndërsa markizi i varfër po tërhiqej nga uji, macja arriti t'i tregonte mbretit se hajdutët i kishin vjedhur gjithçka zotit gjatë larjes. (Por në fakt, njeriu dinak me putrat e veta fshehu fustanin e zotërisë nën një gur të madh.)
Mbreti menjëherë urdhëroi oborrtarët e tij të sillnin një nga veshjet më të mira të gardërobës mbretërore për Marquis de Carabas.
Veshja doli të ishte në kohën e duhur, dhe në fytyrë, dhe meqë markezi ishte tashmë i vogël edhe kudo që ishte - i bukur dhe madhështor, atëherë, pasi ishte veshur, ai, natyrisht, u bë edhe më i mirë, dhe vajza mbretërore, duke e parë atë, zbuloi se ai vetëm për shijen e saj.
Kur Markezi de Carabas hodhi dy ose tre shikime në drejtim të saj, shumë i respektueshëm dhe njëkohësisht i butë, ajo ra në dashuri me të pa kujtim.
Babai i saj, markezi i ri, gjithashtu e donte atë. Mbreti ishte shumë i mirë me të, madje e ftoi të ulej në karrocë dhe të merrte pjesë në shëtitje.
Macja ishte e kënaqur që gjithçka po shkonte normalisht dhe me gëzim vrapoi përpara karrocës.
Rrugës, ai pa fshatarë që kositnin sanë në livadh.
Hej, njerëz të mirë, "bërtiti ai ndërsa vraponte," nëse nuk i thoni mbretit se kjo livadh i përket Markezit de Carabas, të gjithë do të copëtoheni në copa si mbushje për një byrek! Dije kështu!
Në atë moment karroca mbretërore u ngrit lart dhe mbreti pyeti, duke parë nga dritarja:
Livadhin e kujt po kosit?
Sidoqoftë, Markezi, ju keni një pasuri të lavdishme këtu! tha mbreti.
Po, zotëri, kjo livadh jep sanë të shkëlqyeshme çdo vit, - u përgjigj markes me modesti.
Ndërkohë, xhaxhai-mace vrapoi përpara dhe përpara derisa pa korrësit në rrugë që punonin në fushë.
Hej, njerëz të mirë, "bërtiti ai," nëse nuk i thoni mbretit që të gjitha këto bukë i përkasin Markezit de Carabas, atëherë duhet ta dini: të gjithë do të copëtoheni në copa, si mbushje për një byrek!
Një minutë më vonë mbreti çoi te korrësit dhe donte të dinte fushat e kujt po korrnin.
Fushat e Marquis de Carabas, u përgjigjën korrësit. Dhe mbreti u gëzua përsëri për zotin markez. Dhe macja vazhdonte të vraponte përpara dhe urdhëroi të gjithë ata që e takuan të thoshin të njëjtën gjë: "Kjo është shtëpia e Markezit de Carabas", "Kjo është mulliri i Markezit të Karabasit", "ky është kopshti i Markezit të Karabit". Mbreti nuk mund të mrekullohej me pasurinë e markezëve të rinj.
Dhe së fundmi, macja vrapoi drejt portave të kështjellës së bukur. Aty jetonte një gjigant shumë i pasur që hante njeri. Askush në botë nuk ka parë një gjigant më të pasur se ky. Të gjitha tokat në të cilat hipi karroca mbretërore ishin në zotërim të tij.
Macja zbuloi paraprakisht se çfarë lloj gjigandi ishte, cila ishte forca e tij dhe kërkoi që të pranohej tek pronari. Ai, thonë ata, nuk mund dhe nuk dëshiron të kalojë pa bërë nderimet e tij.
Ogre e priti atë me gjithë mirësjelljen e një ogre dhe ofroi të pushojë.
Unë u sigurova, - tha macja, - se ti di si të shndërrohesh në ndonjë kafshë. Epo, për shembull, sikur mund të shndërrohesh në një luan apo elefant ...
Mundet! gjigandi lehu. - Dhe për ta vërtetuar, tani do të bëhem luan! Shiko!
Macja u frikësua aq shumë kur pa një luan para tij, saqë në një çast u ngjit në gypin e kulmit, megjithëse ishte e vështirë dhe madje e rrezikshme, sepse nuk është aq e lehtë të ecësh mbi pllaka në çizme.
Vetëm kur gjigandi mori përsëri pamjen e tij të mëparshme, macja zbriti nga çatia dhe i rrëfeu pronarit se ai pothuajse vdiq nga frika.
Dhe gjithashtu më siguruan, "tha ai," por kjo është diçka që thjesht nuk mund ta besoj se ju duket se dini të transformoheni edhe në kafshët më të vogla. Epo, për shembull, bëhuni një mi apo edhe një mi. Duhet t'ju them të vërtetën se mendoj se kjo është plotësisht e pamundur.
Oh, kështu është! E pamundur? - pyeti gjigandi. - Eja, shiko!
Dhe në të njëjtën çast ai u kthye në një mi. Miu shpejt vrapoi përtokë, por macja e ndoqi atë dhe e gëlltiti menjëherë.
Ndërkohë, mbreti, duke kaluar pranë, vuri re një kështjellë të bukur gjatë rrugës dhe dëshiroi të hynte atje.
Macja dëgjoi që rrotat e karrocës së mbretit gjëmonin në urën e tërheqjes dhe, duke ikur me vrap për ta takuar, i tha mbretit:
Mirësevini në kështjellën e Marquis de Carabas, madhështia juaj! Mirëseardhje!
Si, zoti Markez?! - thirri mbreti. - Edhe kjo kala është e jotja? Ju nuk mund të imagjinoni ndonjë gjë më të bukur se kjo oborr dhe ndërtesat përreth. Po, është thjesht një pallat! Le të shohim si është brenda, nëse nuk e ke mendjen.
Markezi i dha dorën princeshës së bukur dhe e çoi pas mbretit, i cili, siç pritej, eci përpara.
Të tre hynë në sallën e madhe, ku u përgatit një darkë madhështore.
Vetëm atë ditë, kanibali ftoi miqtë e tij në vendin e tij, por ata nuk guxuan të paraqiteshin, pasi mësuan se mbreti po vizitonte kështjellën.
Mbreti ishte magjepsur nga meritat e Z. Marquis de Carabas pothuajse po aq sa vajza e tij, e cila ishte thjesht e çmendur pas Markezit.
Përveç kësaj, Madhështia e Tij, natyrisht, nuk mund të mos vleresonte zotërimet e mrekullueshme të Markezit dhe, pasi kishte kulluar pesë ose gjashtë gota, tha:
Nëse doni të bëheni dhëndri im, Z. Marquis, kjo varet vetëm nga ju. Jam dakord
Markezi falënderoi Mbretin me një hark të respektueshëm për nderin e treguar ndaj tij, dhe në të njëjtën ditë ai u martua me princeshën.
Dhe macja u bë një fisnik fisnik dhe që atëherë gjuante minj vetëm herë pas here - për kënaqësinë e tij.
Kuize në përrallat e Ch. Perrault, kuize në përrallat tuaja të preferuara.
Të gjitha pyetjet e kuizit me përgjigje.
Kuiz "Përrallat e patës sime nënë" (bazuar në përrallat e Ch. Perrault)
1. A vjen emri i kësaj heroine nga fjala "hirit"? Përgjigje: Hirushja.
2. Si quhej heroina që mori pseudonimin nga koka? Përgjigje: Kapuçi i Kuq.
3. Cili ishte nofka e heroit që donte të vishte këpucë? Përgjigje: Puss në çizme.
4. Çfarë iu shfaq Donkey Skin kur ajo goditi tokën me shkopin e saj magjik? Përgjigje: Gjoksi i veshjes.
5. Kush mbante një rrip me mbishkrimin "Kur jam i keq, vras \u200b\u200bshtatë"? Përgjigje: Rrobaqepës trim.
6. Kujt, në vend të fjalëve, i ranë gjarpërinjtë dhe kalamajtë nga goja? Përgjigje: Vajza e vrazhdë nga përralla "Magjistare".
7. Në cilën përrallë bie bora në tokë nëse një shtrat pendë ngrihet në qiell? Përgjigje: "Zonja Blizzard".
8. Çfarë ndodhi me princeshën budallaqe të bukurisë kur princi Rike-Khokholok u dashurua me të? Përgjigje: Ajo u bë e zgjuar.
9. Cila vajzë në top humbi këpucën? Përgjigje: Hirushja.
10. Si quhej pronari i Puss in Boots? Përgjigje: Markez Karabas.
11. Si e shpuan vëllezërit kalorës përmes një vrasësi-gjakatar të etur për gjak, i cili kishte pseudonimin e tmerrshëm "Mjekër Blu"? Përgjigje: Me shpata.
12. Cilët zogj u kapën në çantë kur macja po gjuante për herë të dytë në përrallën "Pusi me çizme"? Përgjigje: Thëllëzat.
13. Kush e trashëgoi djalin e mesëm të mullixhiut në përrallën "Pusi me çizme"? Përgjigje: Gomari.
14. Kush kishte duar të mëdha, veshë të mëdhenj, sy të mëdhenj, dhëmbë të mëdhenj? Përgjigje: Tek ujku.
15. Kush, me kërkesë të maces, u bë njeri-ngrënës për herë të parë në përrallën "Përzier me çizme"? Përgjigje: Në një luan.
16. Në cilin automjet zana e ktheu kungullin me ndihmën e një shkopi magjik në përrallën "Hirushja"? Përgjigje: Në karrocë.
17. Çfarë trashëgoi djali i madh nga babai i tij në përrallën "Pusi me çizme"? Përgjigje: Mulli.
Kuiz i bazuar në përralla "Burra zanash"
■ Cili është emri më i njohur mashkullor në përrallat? Përgjigje: Ivan.
■ Kush e drejtoi vetë sajën? Përgjigje: Emelya.
■ Cila vajzë e shpëtoi shoqen e saj Kai nga robëria e akullit? Përgjigje: Gerda.
■ Kush hëngri për tre dhe punoi për shtatë? Përgjigje: Balda.
■ Kush mbolli paratë, duke menduar se do të rritnin një pemë parash dhe vetëm se do të korrnin të korrat? Përgjigje: Buratino.
■ Kush jetonte në rrugën Basseinaya? Përgjigje: Mungesë mendjesh.
■ Kush gatoi qull me inteligjencë dhe zgjuarsi? Përgjigje: Ushtar.
■ Cila heroinë e përrallës popullore ruse ishte një produkt bujqësor? Përgjigje: Rrepë.
■ Si quhej lopa e maces Matroskin? Përgjigje: Murka.
■ Si quhej xhindi që Volka liroi nga shishja? Përgjigje: Hottabych.
■ Si quheshin tre burrat e trashë? Përgjigje: Ata nuk kishin emra.
■ Si quhej magjistarja që kishte frikë nga uji dhe sa vjet nuk lau? Përgjigje: Bastinda, 500 vjeç.
■ Cili nga heronjtë e përrallës popullore ruse ishte një produkt buke? Përgjigje: Kolobok.
■ Si quhej e fejuara e Pierrot? Përgjigje: Malvina.
■ Kush e ktheu Vasilisa të Urtin në një bretkocë? Përgjigje: Koschey i Pavdekshëm.
■ Cili hero i një përrallë popullore ruse kapi peshk në një mënyrë shumë origjinale? Përgjigje: Ujku.
■ Si quhej i riu që kishte pseudonimin Hunda Xhuxh? Përgjigje: Jakobi.
■ Si quhej djali që u mor me mjellmat e egra? Përgjigje: Ivanushka.
■ Kush e ndërtoi shtëpinë sipas praktikave më të mira, dhe vëllezërit e tij punuan në të njëjtën mënyrë dhe gati se humbën jetën? Përgjigje: Naf-Naf.
■ Kush është ëndërruesi dhe dhëmbi më i mirë në botë? Përgjigje: Carlson.
■ Kush u shkatërrua dhe u kap me anije? Përgjigje: Gulliver.
■ Kush vrapoi pas Lepurit të Bardhë, ra në një pus shumë të thellë dhe përfundoi në një vend të mahnitshëm? Përgjigje: Alisa.
■ Si quhej çakalli, shërbëtori i tigrit Shere Khan? Përgjigje: Çakalli Tabaki.
■ Kush e donte thënien "Një kokë është e mirë, dy është më mirë"? Përgjigje: Gjarpri Gorynych.
■ Si quhej lodra me një emër shumë qesharak që ra nga tryeza? Përgjigje: Cheburashka.
■ Cili mbret harroi për vdekjen e fëmijëve të tij në sytë e mbretëreshës së bukur? Përgjigja e mbretit: Dadon.
■ Kush ishte kafsha e parë në xhungël që ilustroi miqësinë me një foshnjë njerëzore? Përgjigje: Ujku Akela.
Emërtoni formën që nuk ka kënde.
2. 9 qirinj të djegur, 5 qirinj u shuan. Sa qirinj kanë mbetur?
3. Cili është numri më i madh një shifror.
4. Cila formë ka 3 cepa?
5. Cili është numri më i vogël dyshifror.
6. Sa muaj në vit?
7. Sa kënde ka një drejtkëndësh?
8. Çfarë është më shumë se 1 cm ose 10 mm?
9. Emërtoni pajisjen për matjen e gjatësisë.
10. Emërtoni fqinjët e numrit 5.
11. Mendova për një numër. I shtova të njëjtën sasi dhe mora 4. Cilin numër kam parasysh?
12. Në një degë pishe kishte 40 dardha. 32 dardha ranë. Sa dardha kanë mbetur të rriten?
13. Sa gishta ka një person?
14. Sa është shuma e numrave 45 dhe 25?
15. Gjeni ndryshimin midis numrave 100 dhe 34.
1. Sa gramë janë në 1 kg?
2. Cila shifër i ka të gjitha anët të barabarta?
3. Çfarë është më shumë se 1m ose 100cm?
4. Sa fqinjë ka numri 0?
5. Çfarë forme ka Toka?
6. Cilat njësi të masës dini?
7. Emri i përbërësve të veprimit të zbritjes.
8. Sa muaj vere njeh?
9. Cilët janë përbërësit e problemit?
10. Në një degë thupre u rritën 6 mollë, dhe në tjetrën 36. Sa mollë u rritën gjithsej?
11. Patat po fluturonin. Një përpara, dy prapa. Dy në pjesën e prapme, një përpara. Dy në skajet, një në mes. Sa patat fluturonin?
12. Emërtoni pajisjen për matjen e temperaturës.
13. Emërtoni pajisjen për matjen e masës.
14. Mendova për një numër. E rrita me 10 dhe mora 50. Cilin numër jam duke menduar?
15. Sa muaj në vit?
Maratonë intelektuale
Maratonë intelektuale
1. Magomed ka 10 dele. Të gjithë përveç të nëntit vdiqën. Sa dele kanë mbetur?
2. Ju jeni piloti i një aeroplani që fluturon nga Havana për në
Moska me dy transferime. Sa vjeç është piloti?
3. Cili muaj ka 28 ditë?
4. Ka 10 gishta në duar. Sa gishta ka në 10 duar?
5. Nën cilin kaçubë ulet lepuri në shi?
6. Sa prerje duhet të prisni
hyni në 3 pjesë?
7. 7 qirinj të djegur. Tre dolën jashtë. Sa qirinj
1 klasë
2. Cili është një emër tjetër për ABC.
3. Emërtoni një zanore që mund të përfaqësojë dy tinguj.
4. Emërtoni letrën që nuk do të thotë tingull.
5. Cila zanore nuk ka një çift kapitali.
6. Sa rrokje janë në fjalën FUNNY.
7. Cila është shkronja e parë e alfabetit?
8. Si ta transferojmë saktë fjalën CHAYKA sipas rrokjeve
9. Emërtoni një fjalë me një kombinim - ЖИ -
10. Cila zanore është shkruar në fjalën CHASCHA.
11. Emërtoni bashkëtingëlloret e çiftëzuara.
12. Emërtoni një fjalë në të cilën letrat dhe tingujt janë të njëjtë.
13. Emërtoni një fjalë në të cilën ka më shumë shkronja sesa tinguj.
14. Emërtoni një fjalë në të cilën ka më pak shkronja sesa tingujt.
15. Emërtoni fjalën në të cilën tingulli [b] është i fortë.
Maratonë intelektuale
Në rusisht
Klasa e 2-të
1. Emërtoni një fjalë me bashkëtingëllore të buta.
2. Emërtoni fjalën në të cilën të gjitha bashkëtingëlloret janë të buta.
3. Zëvendësoni frazën me një fjalë:
Mundi gishtat e mëdhenj -
4. Emërtoni një fjalë që ka kuptim të afërt me një fjalë
I FAMSHËM
5. Emërtoni fjalën në kundërshtim me kuptimin e fjalës
6. Një qen leh, një mace mjaullon, dhe një gomar.
7. Emërtoni fjalën që nuk mund të transferohet.
8. Cila është drejtshkrimi në fjalën KLAS.
9. Kur fjala EAGLE është shkruar me një shkronjë të madhe.
10. Çfarë gjuhe flet jehona.
11. Emërtoni një fjalë në të cilën letrat dhe tingujt janë të njëjtë.
12. Emërtoni një fjalë në të cilën ka më shumë shkronja sesa tinguj.
13. Emërtoni një fjalë në të cilën ka më pak shkronja sesa tingujt.
14. Cila është shkronja e parë bashkëtingëllore e alfabetit?
15. Sa shkronja janë në rusisht.
Maratonë intelektuale
Në rusisht
Klasa 3
1. Cila nga këto fjalë ka kuptim të afërt me fjalën qortoj?
Kërkoni, mashtroni, qortoni, ndërpritni.
2. Plotësoni fjalën e urtë:
Pylli është prerë - patate të skuqura ...
3. Cili është sinonimi i fjalës trishtuar?
3. Emërtoni fjalën me prapashtesën -ushk-
4. Emërtoni një fjalë në të cilën ka më shumë shkronja sesa tinguj.
5. Emërtoni një fjalë me më pak shkronja sesa tinguj.
6. Emërtoni një fjalë në të cilën letrat dhe tingujt janë të njëjtë.
7. Sa raste në rusisht.
8. Cila është shkronja e fundit bashkëtingëllore e alfabetit?
9. Cila është shkronja e parë bashkëtingëllore e alfabetit?
10. Emërtoni një fjalë me një bashkëtingëllore të dyfishtë në rrënjën e fjalës.
11. A ndryshon emri sipas gjinisë?
13. Cila pjesë e fjalës tregon një objekt, por nuk e emëron atë.
14. Zgjidhni një sinonim për fjalën Pranvera.
15. Formoni shumësin nga fjala CHOFFER.
Tatiana Vasilieva
Koha e lirë letrare "Në vendin e përrallave të Ch. Perrault" në grupin përgatitor për shkollën
SHENIM SHPJEGUES.
Pershkrimi i punes:
Emri Charles Perrault - një nga emrat më të njohur në Rusi tregimtarët së bashku me emrat e Andersen, vëllezërit Grimm, Hoffmann. E mrekullueshme përralla të Perrault nga koleksioni i përrallave të Nënës Patë: "Hirushja", "Bukuroshja e Fjetur", "Mace në çizme", "Tom Thumb", "Kapuçi i Kuq", "Mjekra blu" lavdëruar në muzikë ruse, balete, filma, shfaqje teatrore, pikturë dhe grafikë dhjetëra e qindra herë.
Në zemër të përrallat e Perrault - komplot i famshëm folklorik, të cilin ai e prezantoi me talentin dhe humorin e tij karakteristik, duke lënë disa detaje dhe duke shtuar të reja, "Fisnikëruar" gjuhë
Tregime të tyre sh Perrault nuk merrte përralla nga librat, por nga kujtimet e këndshme të fëmijërisë së qershorit. Përrallat e Charles Perrault së pari, ata i mësojnë virtytin, miqësinë dhe ndihmën fqinjit dhe për një kohë të gjatë mbeten në kujtesën e të rriturve dhe fëmijëve. Mbi të gjitha këto përrallat ishin të përshtatshme për fëmijët... Dhe saktësisht Perrault mund të konsiderohet paraardhësi i botës së fëmijëve letërsisë dhe pedagogjisë letrare.
Ky material do të jetë i dobishëm për edukatorët e të moshuarve dhe grupet përgatitore të shkollës... Kjo lojë quiz mund të luhet si finale perralla. Perrault me pjesëmarrjen e prindërve.
qëllimi: Për të konsoliduar dhe sqaruar njohuritë e fëmijëve rreth përralla të Charles Perrault.
Detyrat:
Siguroni zhvillimin e horizonteve të fëmijëve.
Kontribuoni në konsolidimin e njohurive rreth leximit perralla.
Sigurimi i zhvillimit mendor proceset: fjalimi, imagjinata, kujtesa, të menduarit.
Ndërtoni aftësi për punë ekipore, promovoni kohezioni grupor.
Puna paraprake: njohja me shkrimtarin - një biografi e shkurtër, ekzaminimi i portretit. Njohja perralla. Perrault - leximi i përrallave, rrëfimidëgjimi i regjistrimit, shikimi i karikaturave, dramatizimi, shikimi ilustrime dhe libra... Krijimi i emblemave, ndarja në ekipe, dalja me emrat e ekipeve, zgjedhja e kapitenëve (së bashku me fëmijët). Përgatitni çmime.
Teknikat metodike:
Vizuale: portreti i Sh. Perrault, ilustrime për përrallat e Sh. Perrault, një ekspozitë me vizatime për fëmijë me shfaqje heronj përrallash, ekspozitë e librave nga perralla, prezantim.
Verbal: bisedë, situata problemore, gjëegjëza me mend, biseda situative;
Praktike: situatat e lojrave.
Përparimi i lojës.
Ka shume perralla
Të trishtuar dhe qesharak.
Dhe jeto në botë
Ne nuk mund të jetojmë pa to.
Lërini heronjtë perralla
Ata na japin ngrohtësi.
Mirësia përgjithmonë
E keqja fiton!
Te dashur djem! A doni ju perralla? Dhe cilat janë perralla? (pergjigjet e femijeve).
- Cilat fjalë fillojnë më shpesh perralla? ("Jetoi një herë…", "Në një mbretëri të caktuar, në një shtet të caktuar ...").
Sot do të shkojmë në një udhëtim me ju përrallë. Perralla ka qesharake dhe të trishtueshme, por gjithmonë me një fund të mirë. NË perralla e mira gjithnjë triumfon. Dhe gjithashtu përrallat janë shumë interesante, në ndodhin mrekulli përrallash... Kështu që ne do të kemi shumë gjëra interesante në udhëtimin tonë sot. NË vendi i çfarë përrallash ne do të shkojmë sot, përpiquni ta merrni me mend vetë. (shfaqje ilustrime të përrallave. Perrault)
Po djema, sot ne zbulojmë se sa mirë e dini perralla. Perrault... Për ta bërë këtë, ne duhet të ndahemi në dy skuadra. Secila skuadër duhet të zgjedhë emrin dhe kapitenin e vet. Kuizi përbëhet nga konkurse të ndryshme. Rregullat e konkurrencës janë shumë të thjeshta. Për secilën përgjigje të saktë, ekipi merr 1 pikë. Nëse skuadra nuk ka përgjigje, ekipi kundërshtar ka të drejtë të përgjigjet. Detyrat e të gjitha konkurseve kanë të bëjnë me emra, heronj përralla ose me autorinkush i shkroi ato.
Ekipi mund të përfshijë prindër (nënat)... Ata janë magjistare të mira, roli i tyre është të mbajnë rendin dhe të ndihmojnë ekipet. Ata janë të lejuar të ndihmojnë ekipin e tyre një herë duke marrë pjesë në konkurs « Gënjeshtra përrallë, po ka një aluzion në të ".
Pra, le të fillojmë.
1 konkurs "Ngrohja".
Dy skuadra marrin pjesë në këtë garë në të njëjtën kohë. Ju përgjigjeni të gjithë së bashku miqësisht.
Unë shkova për të vizituar gjyshen time,
Ajo solli pitet e saj.
Ujku Gri e ndoqi atë,
Mashtruar dhe gëlltitur.
(Kapuçi i Kuq)
Ju e njihni këtë vajzë
Ajo është në të vjetrën këndohet përralla.
Ajo punoi, jetoi me modesti,
Unë nuk pashë diellin e pastër
Rreth - vetëm papastërti dhe hirit.
Dhe emri i bukuroshes ...
(Hirushja)
NË përralla për ato mrekulli është e plotë,
Por një gjë është më e keqja nga të gjitha -
Të gjithë në pallat u vranë nga murtaja.
Oborri mbretëror u bë i palëvizshëm.
Pylli i errët u ngrit si një gardh
Mbyllja e rishikimit në thellësi.
Dhe nuk ka asnjë kalim në tokë
Pallati tashmë është treqind vjeç.
Ju kjo si një përrallë?
(Bukuroshja e Fjetur)
Njihni këtë mashtrues
Askush të mos e mashtrojë:
Një kanibal si miu
Arriti të gëlltisë!
Dhe spurs tingëllon në këmbët e tij
Më thuaj kush është?
(Mace në çizme)
Inteligjenca e këtij djali
E shpëtoi atë dhe gjashtë vëllezër,
Edhe pse është i vogël në shtat, ai është i zgjuar,
Pra, cili nga ju ka lexuar në lidhje me të?
(Tom Thumb)
Secilit skuadër do t'i bëhen 12 pyetje. Ju duhet të përgjigjeni menjëherë, pa hezitim. Nëse nuk e dini përgjigjen, thoni "me tutje"... Në këtë kohë, ekipi tjetër është i heshtur, jo sugjeron.
Pyetje për ekipin e parë:
1. Sa vëllezër bëri Sh. Perrault? (5, ai ishte më i riu).
2. Emri i kësaj heroine vjen nga fjala "hiri"? (Hirushja)
3. Kujt i solli Kapelja e Kuqe byrekët dhe një tenxhere me gjalpë? (gjyshes)
4. Sa zana kishte atje përrallë"Bukuroshja e Fjetur"? (8)
5. Çfarë iu shfaq Donkey Skin kur ajo u përplas në tokë me shkopin e saj magjik? (Gjoksi i veshjeve)
6. Çfarë tha një zanë e re te mbreti dhe mbretëresha? (Se princesha nuk vdes, por bie ne gjume per 100 vjet dhe princi e zgjon)
7. Si quhej pronari i Puss in Boots? (Marquis Karabas)
8. Kush kishte duar të mëdha, veshë të mëdhenj, sy të mëdhenj, dhëmbë të mëdhenj? (Tek ujku)
9. Tek i cili, me kërkesë të maces, kanibali u kthye për herë të parë në përrallë"Mace në çizme"? (Në një luan)
10. Shtëpinë e kujt e gjetën Thumb Boy dhe vëllezërit e tij (Ogre House, "Tom Thumb")
11. Për cilën shkelje gruaja e re po priste më shumë ndëshkim i tmerrshëm në një përrallë"Mjekra blu"? (Ishte rreptësisht e ndaluar hapja dhe hyrja në dhomën e vogël.
12. Sa vjet flinte princesha? (100 vjet)
Pyetje për ekipin e dytë:
1. Sa përralla totale të shkruara nga Sh. Perrault? (11)
2. Si quhej heroina që mori pseudonimin nga koka? (Kapuçi i Kuq)
3. Çfarë heroi perralla veshur çizme të kuqe?
(Mace në çizme)
4. Cila vajzë e humbi këpucën në top? (Hirushja).
5. Si quhej magjistarja përrallë"Lëkura e gomarit"kush e ndihmoi princeshen? (magjistarja Lilac)
6. Cilat fjalë ju duhen themi në një përrallë"Kapuçi i Kuq"te hap deren? (Tërhiqe vargun, fëmija im, dera do të hapet)
7. Çfarë ndodhi me princeshën budallaqe të bukurisë kur princi Rike-Khokholok u dashurua me të? (Ajo u zgjua).
8. Kush trashëgoi djalin e mesëm të mullixhiut në përrallë"Mace në çizme"? (Një gomar)
9. Në cilin automjet shndërroi kungulli zana me ndihmën e një shkopi magjik përrallë"Hirushja"? (Në karrocë).
10. Çfarë ngjyre kishte mjekra e një njeriu shumë të pasur (Blu, "Mjekra blu")
11. Cili dekret lëshoi \u200b\u200bmbretin për nënshtetasit e tij në përrallë"Bukuroshja e Fjetur"? (Mohoni nën frikë dënimi me vdekje për të rrotulluar dhe ruajtur gishtat dhe rrotat rrotulluese në shtëpi.
12. Si donte Thumbnail Boy të çonte vëllezërit e tij për herë të dytë? (Me thërrime buke).
3 konkurs "Merrni me mend se cili artikull është i tepërt".
Gjoksi magjik përmban artikuj nga njëra prej tyre perralla. Perrault(emërto këtë përrallë, por një artikull është i tepërt mes tyre. Ju do të duhet ta gjeni dhe tregoni nga është përrallë.
Për ekipin e parë: kapuç i vogël, tenxhere, byrek, maskë ujku, copë bukë. (bukë - nga perralla"Tom Thumb":
“Djali i vogël nuk dinte çfarë të mendonte. Kur nëna u dha të shtatë djemve të tij një copë bukë për mëngjes, ai nuk e hëngri pjesën e tij. Ai e fshehu bukën në xhep që të mund të hidhte thërrime buke në vend të guralecave gjatë rrugës ... ”.
Për ekipin e dytë: këpucë, bukë xhenxhefili, ftesë për top, kungull, figurinë kali (bukë xhenxhefili - nga perralla"Shtëpi me xhenxhefil":
Marie dhe Jean dolën në një pastrim, në mes të të cilit ishte një shtëpi. Një shtëpi e pazakontë. Kulmi ishte bërë me bukë xhenxhefili me çokollatë, muret ishin marzipan rozë dhe gardhi ishte bërë me bajame të mëdha.
4 konkurs "Konkurrenca e kapitenëve".
Ka portrete në tryezë tregimtarët... Ju duhet të gjeni një portret të Sh. Perrault... Një kapiten po kërkon një portret dhe e tregon, dhe i dyti do ta mbyllim sytë. Atëherë kapiteni i dytë do ta marrë me mend.
"Pauzë muzikore".
Ne e ndezim këngën e Kapuçit, fëmijët vallëzojnë nën muzikë.
5 konkurs "Çfarë nuk shkon?". (konkurs artistësh)
Paraqit ilustrime të heronjve të ndryshëm të përrallave të Perrault(Kapuçja, Puss in Çizme, Hirushja, Bukuroshja e Fjetur) për secilën ekip. Ju duhet të gjeni atë që mungon në vizatim dhe të përfundoni pikturën. (secila skuadër ka të njëjtat fotografi).
6 konkurs "Në rrugë perralla»
Fëmijët ftohen të dëgjojnë tekstet përralla - konfuzion... Ata duhet të emërtojnë perrallapër të cilën flasin.
Për ekipin e parë:
Një mbretëreshë kishte një djalë kaq të shëmtuar sa asnjëri tregoni një përrallë, jo një stilolaps për të përshkruar, por ai ishte inteligjent dhe elokuent.
Njëherë e ëma e dërgoi të vizitonte gjyshen e tij. Ai mori një shportë me byrekë dhe një tenxhere me gjalpë dhe kaloi nëpër pyll. Ai eci dhe humbi në gëmushë.
Për një kohë të gjatë ai u end nëpër pyll dhe pa guralecë të bardhë në shteg. Ai shkoi atje ku po tregonin guralecët. Ai shikon - shtëpia është në pastrim.
Kanibali jetonte në të. Kanibali u kthye në shtëpi në mbrëmje, gjeti princin, donte ta hante, por e shtyu deri në mëngjes. Ai i tha gruas së tij që ta ushqente mirë, në mënyrë që të mos binte në peshë dhe të flinte. gjumi
Pastaj macja trokiti në shtëpi. eshte ai thaqë eci pranë dhe vendosi t'i bëjë nderimet e tij Ogre.
Ogre e bëri atë të ndjehet i mirëpritur. Macja ishte e respektueshme dhe donte të sigurohej që Ogre mund të shndërrohej në çdo kafshë. Kanibali, duke dashur të befasojë mysafirin, kthehet së pari në një luan, dhe pastaj në një mi. Macja e kapi miun dhe e hëngri.
Tani princi është i lirë dhe eci përsëri nëpër pyll përsëri. Shpejt ai u ndesh me një kështjellë të vjetër në pjesën më të dendur të pyllit. Të gjithë flinin në kështjellë. Princi pa princeshën e bukur dhe e puthi. Ajo u zgjua dhe menjëherë ra në dashuri me të.
Kumbara e zanave i dha asaj një fustan të bukur dhe këpucë kristali.
("Rikke-kreshtë", "Kapuçi i Kuq", "Tom Thumb", "Mace në çizme", "Bukuroshja e Fjetur", Dhuratat e Zanave)
Për ekipin e dytë:
Një mbretëreshë kishte një vajzë, një bukuri të jashtëzakonshme. Por ajo ishte shumë budalla dhe pasi bisedoi me të të gjithë u larguan me shpejtësi. Princesha ishte shumë e mërzitur.
Pasi nëna e saj e dërgoi atë në burim për ujë. Ajo takoi atje një grua të moshuar e cila kërkoi për të pirë. Princesha i dha asaj të pinte. Dhe zana, dhe ishte ajo, e ftoi atë të shkonte në top.
Ajo i paraqiti princeshës një karrocë magjike kungulli dhe paralajmëroi se në orën 12 magjia do të shpërndahej.
Princesha hyri në rrugë. Së shpejti ajo pa në një lëndinë pylli mace: kapi lepujt për kuzhinën mbretërore. Macja i tregoi princeshës rrugën për në pallat.
Pallati ishte shumë i madh, kishte shumë dhoma, Princesha u ngjit në një nga kullat dhe pa një grua të moshuar duke rrotulluar lesh. Princesha mori gishtin, theri gishtin dhe ra në gjumë për 100 vjet. Duka e la në një dhomë të vogël sekrete dhe e mbylli me një çelës.
("Rikke-kreshtë", Dhuratat e Zanave, "Hirushja", "Mace në çizme", "Bukuroshja e Fjetur", "Mjekra blu")
Konkurrencë për prindërit « Gënjeshtra përrallë, po ka një aluzion në të "»
Merrni me mend se cili perralla. Leksion perrault:
Për prindërit së pari komandat:
“Me shumë çmim zbukuron fëmijërinë
Një trashëgimi mjaft e madhe
Dhuruar djalit nga babai.
Por kush trashëgon aftësi,
Dhe mirësjellje dhe guxim, -
Përkundrazi, do të jetë një shok shumë i mirë ".
(Përgjigje : "Mace në çizme".)
Për prindërit e dyta komandat:
E përrallat ndjekin një,
Por përkundrazi më besnikët ishin!
Gjithçka që ju dhe unë e donim
Për ne, e bukur dhe e zgjuar ".
(Përgjigje : "Rike-Khokholok")