Процесс образования наречий называется адвербиализацией .
Учёные отмечают, что наречий первой и второй групп (образа и способа действия; меры и степени) примерно 6 тысяч, количество их активно пополняется. А последние четыре группы включают чуть более 260 слов, и их число почти не растёт. Крайне мало наречий причины (до 10) и цели (до 10).
Энциклопедичный YouTube
-
1 / 5
Наречия - неизменяемые слова: они не склоняются и не спрягаются, не имеют окончаний, не изменяются по родам и числам. И только качественные наречия, образованные от прилагательных, имеют степени сравнения и формы субъективной оценки: тихо-тише, менее тихо, тише всех, тихонько-тихонечко .
Синтаксическая функция
В предложении выполняют функцию обстоятельства, а также(реже) определения или сказуемого.
Классификация по значению
- Обстоятельственные:
- образа действия - обозначает образ действия (по-весеннему, так ), отвечают на вопросы: Как?, Каким образом?
- меры и степени - обозначает меру и степень чего-либо (чуть-чуть, немного, Вдвое, Трижды ), отвечают на вопросы: Сколько? Во сколько? Насколько? В какой степени?
- времени - обозначают время совершения действия (вчера, сегодня, завтра, утром, днём, вечером, ночью, весной, сейчас, позже, погодя, всегда );
- места - обозначают место совершения действия (далеко, рядом, вдали, вблизи, здесь, там, направо, налево, назад, издали, навстречу, сбоку, около );
- причины - обозначают причину совершения действия (сгоряча, сдуру, спьяну, поневоле, недаром );
- цели - обозначают цель совершения действия (нарочно, специально, назло, наперекор, в шутку, умышленно, неумышленно, нечаянно ).
- Определительные:
- качественные - выражают характеристику или оценку действия или признака (естественно!,холодно, зверски, грустно, странно, чудовищно, страшно, быстро, правильно );
- количественные - определяют меру или степень проявления действия или признака (много, мало, чуть-чуть, вдвойне, втройне, дважды, трижды, вдвоём, втроём, вшестером, очень, весьма, совершенно, абсолютно );
- способа и образа действия - указывают на способ совершения действия (бегом, галопом, шагом, вплавь, вперемешку, вхолостую, навзничь, наверняка );
- сравнения и уподобления - (по-бабьи, по-медвежьи, по-старому, по-нашему, по-приятельски, по-прежнему, нос крючком, торчком, загогулиной, дыбом, ёжиком, столбом );
- совокупности - (вдвоём, втроём, всенародно, сообща ).
Качественные наречия, образованные от качественных прилагательных , имеют степени сравнения:
- сравнительная степень выражается:
- синтаксически: с помощью суффиксов -ее (-ей ), -ше , -е ,-же (интереснее , дольше , сильней , громче ). Некоторые наречия образуют сравнительную степень супплетивно, то есть меняя основу: хорошо - лучше , много - больше , мало - меньше, глубоко - глубже ;
- аналитически: при помощи вспомогательного слова более в сочетании с исходной формой наречия: более сильно , более гнусно , более мерзко и т. д.
- превосходная степень выражается:
- синтетически (греч. σοφὸς - σοφοτατα ): мудро - мудрее всего ; с помощью суффиксов -ейш- , -айш- : покорнейше прошу , нижайше кланяюсь . Очень редко употребляется в современном русском языке;
- аналитически: сочетанием слова наиболее с исходной формой наречия: наиболее противно , наиболее страшно , наиболее плохо т. п. Имеет книжный оттенок и употребляется большей частью в научном стиле речи и публицистике;
- сложная форма: сочетанием слов всех , всего с синтетической формой сравнительной степени: лучше всех.
Есть наречия знаменательные , если они называют признак, а не указывают на него: вчера , по-волчьи .
Степени сравнения наречий
1.Сравнительная степень
а)Простая форма образуется с помощью суффиксов -ее,-ей, -е,-ше,-же весело-веселее
б)Сложная форма образуется с помощью слов более,менее и наречий в исходной форме: более строго
2.Превосходная степень
а)Простая форма образуется посредством замены суффикса -о суффиксом -ейше(-айше): покорно-покорнейше, ярко-ярчайше
б)Сложная форма образуется 2-мя способами:
С помощью слов всего, всех и простой формы сравнительной степени: выше всех, больше всего
С помощью слов наиболее, наименее и наречий в исходной форме: наиболее интересно
Классификация по способу образования
- суффиксальный : быстрый - быстро , творческий - творчески ;
- приставочно-суффиксальный : сухой - досуха
- приставочный : хорошо - нехорошо , куда - никуда ;
- Сложение разных видов:
- сложение слов: еле, еле - еле-еле , опрометчиво - безумно ;
- сложение с первым элементом полу- : полулежа ; полусидя
- сложение с присоединением суффикса или приставки и суффикса: мимо ходить - мимоходом ; половина, сила - вполсилы .
Правописание дефиса в наречиях
- в наречиях на -ому , -ему , -ки , -ски , -ьи с приставкой по- (по-другому , по-хорошему , по-немецки , по-английски , по-медвежьи );
- в наречиях на -ых , -их с приставкой во-, в- , образованных от порядковых числительных (во-первых );
- в неопределённых наречиях с приставкой кое- и суффиксами -то/-либо/-нибудь/-таки/-ка (где-то, как-то );
- в наречиях, образованных:
- повторением слов и основ слов (еле-еле , волей-неволей , как-никак );
- сочетанием синонимических слов (нежданно-негаданно ).
Приставка по- пишется слитно:
- в наречиях, образованных от прилагательных с помощью этой приставки и суффиксов -у , -еньку , -оньку (попросту );
- с формами сравнительной степени наречий (повыше );
Слитно пишутся:
- предлогов с наречиями (доныне , извне , навсегда );
- наречия, образованные соединением предлогов в и на с собирательными числительными (вдвое , втрое );
- наречия, образованные соединением
Наречие – самостоятельная неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия (дышать ровно , говорить по-английски ), признака (очень красивый, невероятно высоко), иногда предмета (яйцо всмятку , окно нараспашку ).
Синтаксическая функция
В составе предложения наречие чаще всего выступает в роли обстоятельства (Скучно сидеть дома). Несколько реже может быть частью составного именного сказуемого (Домой придется идти пешком ).
Степени сравнения качественных наречий
В отличие от прочих значимых частей речи большинство наречий никак не изменяется. И только у качественных наречий, т. е. тех, которые образованы от качественных прилагательных и оканчиваются на -о и –а, есть степени сравнения. Они образуются по тем же правилам, что и степени сравнения прилагательных:
часто – чаще – чаще всех;
жарко – жарче – жарче всего.
Такие наречия создают определенные сложности при изучении грамматики русского языка, так как они в форме сравнительной степени омонимичны прилагательным, и иногда их бывает сложно различить.
При определении части речи, в таком случае, следует обращать внимание на функцию, которое нужное слово выполняет в словосочетании или предложении.
Эверест выше , чем Эльбрус. – имя прилагательное.
Самолеты летают выше , чем птицы. – наречие.
Классификация
Наречия подразделяются на 2 класса по выполняемой ими в предложении функции :
- знаменательные – те, которые называют признак (громко, невтерпеж );
- местоименные – те, которые только указывают на признак, но не называют его (тогда, куда ). Наречия этого вида, в свою очередь, имеют такую же классификацию, как и местоимения: указательные (там, оттуда ); вопросительные (отчего, когда, как ), вопросительно-относительные (повсюду , совсем ) и т. д.
Наречия также делят на группы в зависимости от их значения :
- образа действия или качественные – отвечают на вопросы: как? каким образом? (весело, потихоньку );
- меры и степени или количественные – насколько? в какой мере? (вдвое, совсем, едва );
- места – где? куда? откуда? (поблизости, налево, наверх );
- времени – когда? как долго? (спозаранку, осенью, поначалу );
- цели – зачем? для чего? (надо, нарочно );
- причины – почему? отчего? (второпях, сдуру ).
Часть наречий могут играть роль сказуемого в безличных предложениях. Некоторые исследователи их выделяют в особый класс – предикативные наречия. (В горах холодно . Ей было грустно .)
Особенности правописания
Еще одна отличительная черта наречий – это то, что они образуются в результате перехода из одной части речи в другую, а часто и из целого застывшего словосочетания существительного, прилагательного или местоимения в какой-то форме с предлогом или частицей (навстречу , по-моему , в обнимку , врассыпную ). Вот это необычное происхождение наречий от сочетания слов и создает трудности в определении написания: слитно, раздельно или через дефис.
Несмотря на то что в языке сложились определенны правила (например, наречия, образованные от прилагательного с предлогом, пишутся слитно (врассыпную ), а образованные с помощью частиц – через дефис (как-то )), существует очень много исключений, т. е. слов, правописание которых определяется не правилами, а сложившийся традицией (в открытую , точь-в-точь и др.)
Наречия – важная часть русского языка. Они делают нашу речь точнее, выразительнее, помогают формировать емкие, «объемные» высказывания.
Наречие – это неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия, признака или предмета: говорить невнятно, совершенно непонятный, шаги вниз.
Основная грамматическая особенность наречия – его неизменяемость, при том что некоторые наречия возникли из «застывших» форм существительного или существительного с предлогом (вечером, днем, вовремя, сутра, назавтра и др.). Наречие выполняет синтаксическую функцию обстоятельства, реже являются частью составного именного сказуемого: Приходи пораньше и Стало только хуже.
Из-за неизменяемости русские наречия утрачивают многие формы, но, тем не менее, в силу своего образования от прилагательного приобретают иные формы. Так, степени сравнения присущи только наречиям, произошедшим от качественных прилагательных (быстро, мягко, красиво и др.). Сравнительная и превосходная степени наречия образуются аналогично степеням прилагательного.
Несмотря на свою видимую простоту, наречия готовят изучающего к некоторым неожиданностям и даже сложностям. Например, следует отличать омонимичные формы наречия и прилагательного (в сравнительной степени). Сделать это можно, опираясь на значение, синтаксическую функцию и связь слова с другими словами. Попробуйте «найти» наречие: Вода холоднее и Относиться холоднее .
Кроме того, наречия делятся на знаменательные и местоименные в зависимости от значения – называние признака или лишь указание на него соответственно. Местоименные наречия дифференцируются подобно местоимениям: указательные (так, там, тогда ), вопросительные (где, куда, как, откуда ), неопределенные (кое-где, как-нибудь ) и др.
По значению русские наречия делятся на несколько групп: наречия меры и степени (очень, чуть-чуть, совершенно ), образа действия (потихоньку, вприпрыжку ), места (вдали, рядом ), времени (давно, вовремя) , цели (нарочно, назло) , причины (поневоле, сослепу ).
Не будем забывать и об особенной группе наречий – о предикативных наречиях. Предикативные наречия употребляются в безличных предложениях в функции сказуемого; как правило, они передают значения эмоционального состояния: Ему было весело .
Правописания наречий – это один из наиболее сложных разделов русской орфографии. Существует определенный набор правил, регулирующих слитное, раздельное и дефисное написание наречий, но все же многие из наречий пишутся по традиции, иными словами – их написание нужно запомнить, что создает некоторые затруднения. Так, самым урегулированным разделом является дефисное написание наречий: вспомним – по-немецки, по-ребячьи, по-новому, по-летнему, во-первых, в-третьих, как-либо, где-нибудь, когда-то, мало-помалу, точь-в-точь, крест-накрест и др. Но и здесь не следует забывать об исключениях и каверзных ситуациях: потихоньку, получше и др.; идти по новому пути и др. Наиболее сложно слитное и раздельное написание наречий. Здесь нужно помнить о производящем слове, о количестве слов, входящих в наречие, о переносном значении производящего слова и др. и не забывать об исключениях (в открытую, по одному, по двое, по трое и др.).
Правописание некоторых наречий все же придется запомнить: без ведома, без просвета, в срок, в шутку, на совесть, на счету, на бегу, на вкус, на глаз, по пути, на память и проч.
Несмотря на сложность правописания, наречия выполняют важную функция в речи: они уточняют грамматическую основу и делают сказанное или написанное более «объемным».
Успехов в изучении русского языка!
сайт, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.
Д. В. Сичинава, 2011
Наречие (церковнослав. калька с греческого ἐπίρρημα, собственно, «то, что находится при глаголе или на глаголе»; лат. adverbium – также калька этого термина) – в русском языке часть речи, обозначающая признак некоторой ситуации или другого признака, в частности, степень признака или внешнюю характеристику ситуации. Словоизменение для наречия не характерно: часть наречий имеют степени сравнения. Большинство наречий образовано от слов (и словосочетаний) других частей речи. В предложении наречия обычно занимают синтаксическую позицию обстоятельства:
(1) Ветер подымал с земли сухой снег и нёс нам навстречу ровно , беспрерывно , упорно … [В. Г. Короленко. Мороз (1900-1901)]
1. Наречие: общие сведения
В отличие от других знаменательных частей речи (см. Части речи), с морфологической точки зрения наречия в русском языке охарактеризованы слабо (иногда это свойство включается в определение, см. ), а именно:
- словоизменение их крайне ограничено;
- для словообразования характерна конверсия (переход слов или словосочетаний в категорию наречий без формального изменения, см. Словообразование): беспрерывно (ср.р. прилагательного) > беспрерывно , ночью (тв.п. существительного) > ночью , в месте > вместе .
Это увеличивает степень омонимии наречий со словами других частей речи (так, в Корпусе, даже с учётом орфографического разграничения предложных групп типа в месте и наречий типа вместе , встречается примерно столько же словоформ, омонимичных наречиям, сколько и самих наречий) и затрудняет их разграничение.
Типологически русский язык в этом плане не уникален. В ряде языков мира наречия считаются не самостоятельной частью речи, а классом употреблений прилагательного (немецкий язык) или особой «обстоятельственной формой прилагательных» (японский).
С семантико-синтаксической точки зрения наречия выступают в функции обстоятельства при глаголе, прилагательном или другом наречии либо, реже, определения при существительном (дорога домой , еда натощак ) и означают прежде всего признак, и в частности «признак признака» (очень быстро , неприлично часто ; А. М. Пешковский считал главной чертой семантики наречий именно «признак признака»). В условиях отсутствия словоизменения, маркирующего синтаксическую связь (т.н. «примыкание»), синтаксис и семантика наречий тесно переплетены.
Наречия различаются по синтаксической сфере действия (синтаксическим единицам, к которым они относятся). В частности, они могут синтаксически относиться к предикативной группе (клаузе) в целом (обозначение «внешних» характеристик, оценка ситуации в целом: вчера приходил врач ). Другая возможность – наречие относится к глагольной группе и указывает на «внутреннюю» характеристику, параметр ситуации: ехать быстро [Филипенко 2003], к прилагательному (неприлично откровенный ), к существительному (дорога домой ), см. . Выделяется ряд тематических разрядов наречий (наречия места, направления, времени, цели и т.п. , см. ). Имеется подкласс местоименных наречий, для семантики которых характерна отсылка к речевой ситуации (см. Местоимение): так , где , когда , насколько и др. Наречия отличаются от других частей речи очень высоким процентом местоименных словоупотреблений (в среднем треть, для устной речи до 40%, см. ) и лексем (особенно в некоторых семантических классах); о причинах этого см. .
2. Определение
В европейской лингвистической традиции, начиная с древнегреческой, наречия выделялись по морфологическому признаку неизменяемости, отличаясь от имён по отрицательному признаку (немецкая школьная формулировка «что нельзя склонять, то рассматривается как наречие»:
Was man nicht deklinieren kann,
Das sieht man als Adverbium an [Исаченко 1965: 272]).
Сами термины ἐπίρρημα и adverbium , однако, синтаксического содержания и указывают на функцию модификатора глагола.
В русистике к наречию относят только знаменательные лексемы. По определению Н.Н. Дурново [Дурново 1929: 12], «наречиями принято называть полнозначные слова (не частичные и не междометия), не принадлежащие к классам существительных, глаголов и прилагательных». Похожие «негативные» формулировки встречаются у С. О. Карцевского и А. В. Исаченко, затем несклоняемость принята как определяющий признак у В. В. Виноградова [Грамматика 1953: 606].
К этому определению в ряде трактовок присоединяются также дополнительные синтаксические критерии. Они применяются как к установлению однозначной характеристики слов (так, вчера – всегда наречие, с – всегда предлог), так и к разграничению омонимов (ровно – наречие, частица, весело – прилагательное, наречие, предикатив). В разных работах упоминаются следующие синтаксические критерии принадлежности к наречиям.
а) Критерий члена предложения
Академические грамматики противопоставляют наречиям (которые должны быть членами предложения) совпадающие с ними вводные слова, которые не считаются членами предложения: Давал три бала ежегодно и промотался наконец (наречие, = ‘в итоге’) – Наконец , это неправда (вводное слово). Соответственно от наречий по этому критерию отделяются неизменяемые служебные слова (предлоги, союзы, частицы), вводные слова и междометия.
(2) Ладно. Будет по-твоему . Только лечись. [Б. Екимов. Пиночет (1999)] – наречие
(3) А где же мне быть? Где же мне работать, по-твоему ? В школе? [С. Довлатов. Виноград (1990)] – вводное слово
б) Критерий синтаксической позиции обстоятельства
Из состава наречий также, начиная с работ Л. В. Щербы, выделяют предикативы («категорию состояния») – неизменяемые слова, для которых характерна позиция сказуемого в сочетании со связкой (мне вас (было / будет ) жаль , курить нельзя , быть замужем ей внове ), в том числе употребляющиеся в безличных предложениях формы на -о /-е , омонимичные наречиям-обстоятельствам (тяжело (было / будет ) решиться ), ограничивая тем самым класс собственно наречий теми лексемами, для которых характерна, прежде всего, синтаксическая позиция обстоятельства. По этому же критерию неизменяемые прилагательные (хаки , беж , бордо ) и местоимения (его , её , их ) к наречиям не относятся.
В данной статье (и в морфологической разметке Корпуса) вслед за Грамматическим словарём А. А. Зализняка [Зализняк 1977] используются границы класса наречий, заданные приведенным выше определением с учётом обоих синтаксических критериев (таким образом, вводное слово и предикатив признаются отдельными частями речи и в этой статье не рассматриваются, см. специальные статьи Предикатив и Вводные конструкции).
(4) Гости весело гуляли, катались на лошадях по деревне, прославляя невесту и её родителей. [«Народное творчество» (2004)] – наречие
(5) Но сейчас ей было весело , впереди предстояла реальная выпивка, закуска и десерт ― торт с розами. [В. Токарева. Своя правда (2002)] – предикатив
(6) Ее сердце было весело и чисто, оно забыло Сергея, оно билось новой любовью. [В. К. Кетлинская. Мужество (1934-1938)] – прилагательное
3. Морфология
С морфологической точки зрения наречия охарактеризованы слабо. Принадлежность многих слов к классу наречий устанавливается неоднозначно, для наречий характерна высокая степень омонимии с другими частями речи. Самый многочисленный и продуктивный класс наречий – на -о /-е – последовательно омонимичен словоформам другой части речи, а именно формам кратких прилагательных среднего рода (от которых образуются эти наречия). Форма сравнительной степени – единственная словоизменительная форма русского наречия – имеется только у наречий на -о /-е и также совпадает с формой сравнительной степени прилагательного. С наречиями на -о /-е формально совпадает продуктивный класс русских предикативов на -о /-е , причём как в положительной, так и в сравнительной степени (врать нехорошо , кататься веселее ). Остальные наречия являются неизменяемыми (так , зря , по-немецки , вслепую ) и формально не могут быть отделены от неизменяемых служебных частей речи; многие вдобавок совпадают со словоформами изменяемых (сидя , весной ) или неизменяемых (частица еще , союз ровно ) лексем иных частей речи (о разграничении наречий и других частей речи см. ).
Подобная ситуация связана со словообразованием наречий путём конверсии (см. Словообразование / ХХХ) (изменения частеречной принадлежности) или универбации (см. Словообразование / ХХХ) (слияния в единое слово): весело (ср.р. прилагательного) > весело , шагом (тв.п. существительного) > шагом , по том > потом .
3.1. Словоизменение
Наречия на -о /-е , образованные от качественных прилагательных (см. Прилагательное), имеют только одну словоизменительную категорию – степень сравнения (см. Сравнительная степень), и только две граммемы – положительную (быстро ) и сравнительную степень (быстрее ). Наречия, образованные от качественных прилагательных, в значении меры и степени (см. ) (невероятно богат ) не образуют сравнительной степени.
Сравнительная степень наречий образуется от наречий на -о /-е при помощи суффиксов -ее , -ей или -е с чередованием предыдущего согласного (для последнего ср. короче , выше , тоньше ), существует также форма сравнительной степени с приставкой по - (покрасивее , повыше ). Сравнительная степень наречий регулярно омонимична сравнительной степени соответствующих прилагательных (а также предикативов, если считать их самостоятельной частью речи) и иногда выделяется в особую многофункциональную часть речи – компаратив (так в [Грамматика 1980]).
(7) При этом к своим работам относился критично, критичнее , чем другие учёные… [Д. Гранин. Зубр (1987)] – наречие
(8) Он всё делает добро, сколько может; он всё ещё шумит понемножку: недаром же был он некогда львом; но жить ему тяжело… тяжелей , чем он сам подозревает… [И. C. Тургенев. Отцы и дети (1862)] – предикатив
О морфологии и вариативности компаратива (боле , чужей , ширше и т.п. ) см. Сравнительная степень .
Формам прилагательных на -йший (также -ший , ср. высший ), иногда трактуемым как формы словоизменительной превосходной степени, иногда – как самостоятельные лексемы (см. Превосходная степень), соответствуют наречия на -йше : прекраснейше (ср. прекраснейший ). Существуют также формы превосходной степени с увеличительными приставками пре- , наи- :
(9) И хотя сейчас Башуцкий лицезрел Сытова, так сказать, внутренним оком, коленные чашечки пренеприятнейше заныли. [Ю. Давыдов. Синие тюльпаны (1988-1989)]
Могут быть выделены также аналитические сравнительная и превосходная степень, образующиеся при помощи наречий более и наиболее соответственно, аналогично соответствующим аналитическим формам прилагательных:
(10) Я согласен по крайней мере с тем, что другой язык даёт возможность принять чужую культуру более глубоко . [Запись LiveJournal с комментариями (2004)]
(11) Во время ночного сна кожа наиболее активно восстанавливается. [«Даша» (2004)]
От некоторых относительных прилагательных – словесный , печатный , эволюционный , законодательный и др. – образуются наречия на -о /-е : словесно , печатно , эволюционно , законодательно (таким образом, в данном отношении – но не в семантическом – они переосмысляются как качественные). Эти наречия не омонимичны формам прилагательных и не имеют степеней сравнения:
(12) Акции могут быть проданы только на публичных торгах, правила которых также необходимо законодательно закрепить. [«Газета» (2003)]
(13) ― Я ей советую: откажитесь печатно от своих работ! [И. Грекова. Без улыбок (1975)]
3.2. Словообразование
Участие наречий в словообразовании асимметрично: с одной стороны, наречия весьма редко мотивируют полнозначные части речи, образованные суффиксальным способом (cм. Словообразование) (малочисленны отадвербиальные образования типа почемучка , вчерашний ) [Грамматика 1980: 219], [Евтюхин 2008: 543]. От наречий, изменивших синтаксический статус, путём конверсии (см. Словообразование) образованы некоторые предлоги (около , возле ), частицы (ещё в контекстах когда ещё он придёт ), вводные слова (по-моему , короче ), высокочастотные числительные (не )много , (не )мало , но в целом роль наречий как источника словообразования незначительна.
3.2.3.4. Образования от прочих именных форм
К этому, закрытому, классу относятся древние отыменные наречия (дома , домой – от дом , долой , долу – от дол ).
3.2.3.5. Образования от числительных со значением кратности
3.2.3.6. Образования от деепричастий
3.2.3.7. Образования с суффиксом -мя
Такие образования представляют собой редкий случай не конверсии, а аффиксации (причем с помощью суффикса, свойственного исключительно наречиям). Употребительна эта модель крайне ограниченно, в основном (хотя не только) в составе устаревших figurae etymologicae фразеологического характера: стоймя стоять , кишмя кишеть , ревмя реветь , лежмя лежать (ср. ироническую окраску примера из Кассиля ниже). Сюда же относится синхронно не мотивированное наречие плашмя , древнерусское образование от прилагательного плоский . Похожий суффикс в весьма – исторически от весь .
(22) Кто стоймя стоял, тот сидьмя сел. Кто сидьмя сидел, тот лежмя лег. Ну, а кто лежмя лежал, тому уже ничего не оставалось делать. [Л. А. Кассиль. Кондуит и Швамбрания (1928-1931)]
3.2.3.8. Суффиксальные и префиксальные дериваты наречий
В образовании местоименных наречий (см. ) участвуют аффиксы -то , -либо , -нибудь , префиксы кое- , ни- , не- , характерные для всей системы русских местоимений (подробнее см. статью Местоимение). К наречной основе присоединяются также приставки от- , до- с предельной семантикой: отсюда , докуда (эти же приставки выступают также в образовании наречий от предложных групп: отроду , допоздна ). От неместоименных наречий образованы также послезавтра и позавчера (в последнем случае – с двойной приставкой / предлогом).
4. Синтаксис
С синтаксической точки зрения для наречия характерна прежде всего функция обстоятельства (см. ). Некоторые пространственные, временные и количественные наречия (традиционно не относимые к предикативам) могут выступать в составе сказуемого (в позиции ремы они несут новую информацию):
(23) ― Что за траур, ― спрашиваю, ― где покойник? ― В Куйбышевском морге, ― отвечает Сидоровский, ― похороны завтра . [С. Довлатов. Чемодан (1986)]
(24) Золотой век империалистов позади ; впереди – Медный век пророков и Железный век варваров, но человек способен выживать сам и формировать чужое будущее во все времена. [«Знание - сила» (2003)]
(25) Сижу в «от года до трех», но и сюда изредка заглядываю. [Наши дети: Подростки (2004)] – тема
(26) В институт свой Герой теперь заглядывал редко . [М. Чулаки. Примус (2002)] – рема
Будучи неизменяемой (кроме степени сравнения) частью речи, наречие не управляется словами, от которых зависит синтаксически; в русистике такой тип связи традиционно именуется примыканием [Грамматика 1980(2): 21]. Некоторые наречия управляют изменяемыми частями речи, так, наречие цели назло имеет актант – Объект отрицательного воздействия, которым управляет в дательном падеже:
(27) Назло будущей простуде он уселся на санки и решил, что будет пировать: жевал мороженый ломоть хлеба и пил ледяную воду из бидона. [О. Павлов. Карагандинские девятины, или Повесть последних дней (2001)]
При замене глагола отглагольным существительным наречия, имеющие соотносимые прилагательные, трансформируются в прилагательные, а остальные наречия получают определительную функцию: красиво петь – красивое пение , поехать завтра – завтрашняя поездка ; двигаться назад – движение назад . Возможна вариативность этих моделей: отдых летом – летний отдых . Подробнее см. Номинализация .
С этой точки зрения роль наречий аналогична роли отрицаний (см. Отрицание), которые могут также быть общими (со сферой действия, равной всей клаузе: Не расстреливал несчастных по темницам ) и частными (Нет , не тебя так пылко я люблю ).
5.2. Переменная и постоянная сфера действия
Сфера действия ряда наречий (например, благоразумно , легкомысленно ) может быть переменной («плавающей») и относиться как к отдельным элементам ситуации, так и к ситуации в целом.
У некоторых наречий сфера действия предопределена семантикой предиката, так, наречие тихо сочетается только с предикатами, описывающими ситуацию, которая может сопровождаться звуком, а наречие ночью – ситуацию, локализуемую во времени [Филипенко 2003].
5.3. Семантические классы
Ниже будут разобраны следующие семантические классы наречий:
В школьной традиции наречия делятся на определительные и обстоятельственные. К определительным наречиям относят качественные (характеристика или оценка действия и признака: грустно , страшно , быстро , правильно ), количественные (много , мало , втройне , вшестером ), образа и способа действия (шагом , вперемешку , вхолостую , наверняка ). К обстоятельственным наречиям относят наречия места, времени, причины и цели.
5.3.1. Наречия способа и образа действия
Наречия способа и образа действия обозначают характер протекания ситуации; прототипическое местоименное наречие – как (в школьной грамматике «вопрос», на который «отвечают» эти наречия). В этот класс входят наречия на -о /-е от качественных прилагательных. Это самый крупный разряд наречий – около 5.5. тыс. из учтённых в [Евтюхин 2008: 559] 6 тыс. лексем.
Данный класс гетерогенен [Филипенко 2003: 30], он включает в себя:
- наречия эмоции (весело );
- параметрические наречия, указывающие на выразимый количественно признак (медленно );
- наречия внешней оценки (хорошо , нечестно );
- так называемые сравнительно-уподобительные, указывающие на сходство с ситуацией, типичной для некоторого класса объектов (по-человечески );
- наречия количественной характеристики участников ситуации – единичность и дистрибутивность (сообща , вместе , порознь и т.п. ), среди которых выделяются наречия, образованные от собирательных числительных (втроём , впятером ); см. также Числительное .
Для наречий данного класса первична обстоятельственная функция; в качестве вторичной распространена функция определения при отглагольных существительных и в некоторых особых случаях (см. ).
5.3.2. Наречия меры и степени
Наречия меры и степени характеризуют интенсивность проявления признака, в прототипическом случае обозначенного прилагательным или другим наречием: очень талантливый , крайне откровенно , слишком поспешный , чересчур подробно . Выделяется класс наречий кратности, образованных от собирательных числительных: вдвое , втрое , стократ (ы ); см. также Числительное .
Наречия меры и степени сочетаются также с глаголами, содержащими в семантике измеряемый (градуируемый) компонент: очень спешил (=‘действовал быстро’), очень любил (=‘испытывал сильное чувство’), но *очень шёл ; слегка коснулся (=‘вступил в неполный контакт’), но *слегка сидел .
Метафорически в функции наречий меры и степени (как синонимы прототипического очень ) широко используются наречия образа действия: исключительно редкий , глубоко образованный , мертвецки пьяный , ничтожно малый , смехотворно скудный и т.п. Экспрессивная синонимия интенсификаторов является типологической универсалией .
(31) А люди его часто надувают, пользуясь странной манерой Кирсана тратить до копейки все, что он получает, и воруют в его окружении просто по-черному ! [А. Тарасов. Миллионер (2004)]
Сочетаемость наречий меры и степени с различными степенями сравнения неодинакова. Одни наречия меры и степени употребляется только с наречиями и прилагательными положительной степени: очень , страшно , исключительно ; другие – только с компаративами, причём в семантику их входит соответствующий элемент: гораздо , намного ; третьи – и с теми, и с другими: слегка , немного , сильно .
Особо отметим сочетаемость наречий меры и степени со сравнительной степенью на по -. В современном языке такие компаративы модифицируют лишь наречия третьего типа: сильно получше , слегка посильнее .
(32) Молодая женщина отдельно и те двое людей сильно постарше , ― он экономист, она историк, оба с большим стажем. [Л. Петрушевская. Найди меня, сон (1998-1999)]
В XIX веке в этой позиции выступали и наречия второго («только компаративного») типа: гораздо побольше , вдвое повыше :
(33) Пелагея, подай стакан пуншу да гораздо покрепче . [А. И. Герцен. Кто виноват? (1841-1846)]
(34) Собственный пароходик у него будет, «Батрак», вдвое почище да и побольше вот этой посудины. [п. Д. Боборыкин. Василий Теркин (1892)]
5.3.3. Наречия причины и цели
К наречиям причины и цели относятся наречия, выражающие обусловленность; прототипические местоименные наречия – почему и зачем . Обычно почему трактуется как наречие причины, а зачем – как наречие цели; тем не менее, в определённых контекстах они взаимозаменимы, и в целом подобные образования в славянских языках неустойчивы семантически (ср. польск. dlaczego ‘почему’ и po co ‘зачем’):
(35) Но тогда зачем подменять русское слово «сведения» иностранным ― «информация»? Поскольку получателями сообщений могут быть не только люди, но и технические устройства, то спрашивается, могут ли последние воспринимать сведения, содержащиеся в сообщениях? А если нет, то почему ? [ «Информационные технологии» (2004)]
Этимологически они восходят, как правило, к предложно-падежным сочетаниям (см. ), где предлог (ставший приставкой) означает направление причинно-следственной связи (с – причина, на – цель), а именной корень – причину, ср. с-пьяну , с-проста , на-зло , на-показ и т.п. Для этих сросшихся фразеологизмов характерна неодобрительная (пейоративная) семантика (ср., однако, впрок ); в языке они немногочисленны (причём местоименных больше, чем знаменательных), а в текстах знаменательные наречия причины и цели малочастотны. Обусловленность (следствие, уступка и т.п. ) гораздо чаще выражаются развёрнутыми обстоятельственными оборотами.
5.3.4. Наречия места и направления
Наречия места означают статическое нахождение объекта в пределах ориентира: сверху , дома , везде ; прототипическое местоименное наречие – где .
Наречия направления, в отличие от наречий места, означают динамическое перемещение объекта в сторону ориентира или от него: домой , назад , сюда , прочь , издали , отсюда ; прототипические местоименные наречия – куда , откуда .
Наречия пространственного предела малоупотребительны и представлены архаичными или просторечными словами: доселе , докуда , доколе (имеют также временную интерпретацию).
Для русских пространственных наречий характерно наречие нескольких серий, передающих различные типы и оттенки пространственной ориентации, причём семантика в значительной степени лексикализована и не всегда выводится из значения приставки и корня: вверх – кверху – вверху (в пределах верхней части чего-л.) – сверху (на чем-л., вне верхней части ориентира, «где»; аблативное значение, «откуда») – наверху – поверх (о «перекрывании», ср. поверх барьеров ), вперед (направление к цели) – кпереди (общее направление) – впереди (о местонахождении) – спереди (статическое положение).
Наречия кпереди , кзади являются специальными терминами анатомии и биологии и фиксируются в Корпусе начиная с работ И. М. Сеченова (1863):
(36) Искривления в шейном и поясничном отделах позвоночника говорят о лордозе (изгиб кпереди ), в грудном отделе ― о кифозе (прогибание сзади). [Л. Пирогова. Боль в спине: что это такое и как с ней бороться? (2003)]
5.3.5. Наречия времени
Наречия этой группы означают локализацию ситуации во времени. Соответствующее местоименное наречие – когда . К данной группе относятся, в частности, наречия теперь , сейчас , раньше , поздно , рано , (после )завтра , сегодня , наречия срока (вмиг , сразу ), намеченного срока (надолго ). Среди наречий времени, как и среди наречий места, выделяются наречия исходного предела (отвечающие на вопрос с каких пор? – издавна , сыздетства ) и конечного предела (до каких пор ? – дотемна , поныне ). Эти два подтипа несколько архаичны и заменяются в современной речи на словосочетания (до сих пор – впрочем, отнесение этого устойчивого фразеологизма, пишущегося раздельно, к наречиям тоже вполне возможно; с давнего времени , с детства ). Еще более архаичными являются соответствующие местоименные наречия – многозначные доколе , отколе (имеющие и пространственную семантику, см. ).
Выделяются наречия меры длительности (долго , немного ) и кратности (часто , редко , неоднократно , включая наречия от прилагательных на еже -, по - – ежедневно , помесячно , от числительных на -жды – дважды , трижды , многажды ). Наречия меры длительности и кратности семантически близки к наречиям меры и степени (см. ).
5.3.6. Местоименные наречия
С семантической точки зрения значительный подкласс наречий обладает свойствами служебной лексики [Филипенко 2003: 6–7] – это так называемые местоименные наречия, семантика которых содержит указание на текущую ситуацию (дейксис), компонент неопределённости или кванторное значение (см. Местоимение). Во многих трактовках местоименные наречия не выделяются в особую часть речи. В настоящей грамматике принят двойственный подход к ним: они рассматриваются как в разделе местоимений, так и в разделе наречий.
Для наречий, особенно цели и причины (см. ), а также времени (см. ), места и направления (см. ) характерна большая доля местоименных наречий (почему-то , зачем-либо , здесь , теперь ), как по количеству лексем, так и по частотности. Это связано с тем, что свободные словосочетания имеют гораздо более широкое пространство возможностей для выражения обстоятельств, чем однословные фразеологизированные наречия, не принимающие новых зависимых слов (ср. дома – на работе , у друзей в гостях , на улице , на Тверской улице ; вчера – в прошлую пятницу , перед отъездом и т.п. ) [Евтюхин 2008: 567].
С морфологической и семантической точки зрения наречия объединяются в несколько рядов, связанные с общей системой местоимений-существительных, прилагательных и числительных (см. Местоимение); местоименные с количественной семантикой (сколько , столько , эстолько и др.) в таблицу не включены:
Таблица 1. Серии местоименных наречий
образ действия
место
направление к ориентиру
направление от ориентира
время
цель
п ричина
указательные ближнего дейксиса
(этак, сяк)
здесь, тут
сейчас, теперь
указательные дальнего дейксиса
вопросительно-относительные
всеобщие
везде, всюду
всюду, повсюду
отовсюду
o трицательные
ниоткуда
(отрицательные предикативы)
неоткуда
неопределённые
кое-/то/либо/нибудь
кое-/то/либо/нибудь
кое-/то/либо/нибудь
(кое- редко)/то/либо/нибудь
кое/то/либо/нибудь
то/либо/нибудь
то/либо/нибудь
6. Статистика
Ниже приводится раздельная статистика по неместоименным и местоименным наречиям в текстах со снятием омонимии и без её снятия. Затем даётся статистика по выделяемым в семантической разметке Корпуса семантическим классам наречий, а также по словообразовательному типу (отыменные, отглагольные, отадъективные).
Таблица 2. Синхронная статистика наречий
Основной корпус
Подкорпус со снятой омонимией
не
местоименные наречия (% от всех слов)
всего
% местоименных
Место
Направление
Расстояние
Время
Скорость
Количество
Оценка
Степень
отымённые
отглагольные
отадъективные
Высокая степень омонимии, характерная для наречий, определяет существенное различие в частотности этой части речи в Корпусе со снятой и неснятой омонимией. По Корпусу с неснятой омонимией эта частотность составляет почти вдвое больше – 7,67% – чем в Корпусе со снятой омонимией (4,18%). Эти данные получены на материале письменных текстов (в орфографической норме различаются в месте и вместе , по-простому и по простому ); без учёта орфографии омонимия в звучащей речи должна быть ещё значительно выше. Таким образом, все дальнейшие подсчёты по Корпусу с учётом неснятой омонимии фактически охватывают также и предикативы, и краткие формы прилагательных и причастий на -о /-е , и частицы и союзы, с которыми омонимичны местоименные наречия. При этом соотношение местоименных и неместоименных наречий в Корпусе со снятой омонимией по сравнению с Корпусом со снятой омонимией практически такое же, однако в семантических и словообразовательных классах наречий имеются существенные различия. Так, выше (иногда в несколько раз, как для наречий направления и времени) относительные частоты большинства базовых семантических классов. Для базового немаркированного класса – наречий образа действия, не включенного в семантическую разметку Корпуса, – в большей степени характерна омонимия, поскольку основную его массу составляют наречия на -о /-е . При переходе к снятой омонимии значимо понижают свою частотность из остальных классов только наречия количества – это связано с тем, что для слов мало , много , сколько более характерна функция числительного (получать мало денег ) или предикатива (денег мало ), чем наречия (мало работать ).
В целом данные Подкорпуса со снятой омонимией дают следующую картину. Наречия – самая низкочастотная знаменательная часть речи. Исключительно высок процент местоименных наречий по отношению к полнозначным (треть, что гораздо выше процента по другим частям речи – см. Местоимения). Наиболее частотные семантические классы, не считая немаркированного класса наречий образа действия, – наречия времени, оценки, степени, места и направления. Более половины наречных словоупотреблений мотивированы прилагательными, две другие полнозначные части речи (существительное и глагол) подвергаются адвербиализации существенно хуже (стоит учесть, что наречия от существительных типа весной в разметке Корпуса отсутствуют и соответствующие формы признаются субстантивными).
Дальнейшие сопоставления приведены при одинаковом значении параметра «снятая омонимия».
Таблица 3. Наречия в Газетном и Устном корпусах
Газетный корпус
Устный корпус
наречия (% от всех слов)
местоименные наречия (% от всех слов)
всего
% местоименных
классы наречий (% от всех наречий)
Места
Направления
Расстояния
Время
Скорость
Количество
Оценка
Степень
словообразование (% от всех наречий)
отымённые
отглагольные
отадъективные
Как в Газетном корпусе, так и в Устном корпусе представлены тексты только с неснятой омонимией. По этим данным видно, что в публицистической речи наречия чуть менее частотны, чем в Основном корпусе в целом, и для них менее характерен местоименный статус. С семантической точки зрения наречия времени и количества, принципиальные для сообщения новостной информации, превосходят средние показатели; остальные семантические классы чуть менее частотны, чем в Основном корпусе в целом. Совершенно иные данные даёт Устный корпус, демонстрируя статистически значимое резкое отличие устной речи от письменной. Наречия в целом едва ли не вдвое частотнее, чем в Газетном корпусе, а среди них на 10% выше удельный вес местоименных наречий, что отражает роль дейксиса в устной речи. С ростом местоименных наречий соответственно падает процент всех трёх классов производных наречий в целом. Интересны и различия в семантических классах: более чем вдвое частотнее наречия места (тут , там , где ), используемые для пространственной привязки в устном дискурсе, существенно менее частотны наречия степени, количества и расстояния; квантификация явлений играет в письменной речи существенно большую роль.
Таблица 4. Диахроническая статистика наречий
XVIII–XIX
1900–1950
1950–2005
наречия (% от всех слов)
местоименные наречия (% от всех слов)
всего
% местоименных
классы наречий (% от всех наречий)
Места
Направления
Расстояния
Время
Скорость
Количество
Оценка
Степень
словообразование (% от всех наречий)
отымённые
отглагольные
отадъективные
Диахроническая таблица (подсчёт со включением текстов со снятой омонимией, но большинство с неснятой) показывает, что существенных изменений в статистических показателях русских наречий на протяжении 300 лет не происходит. Большинство наблюдаемых различий – в границах 1%, то есть статистически незначимо. За этот порог остальные изменения выходят также лишь в небольшой степени. В XX веке несколько вырос процент отадъективных наречий – увеличилась продуктивность класса наречий на -о /-е (см. также выше, в , о снижении внутри этого класса продуктивности наречий от относительных прилагательных, характерных для XVIII века). Снизилась частотность местоименных наречий. С семантической точки зрения можно отметить увеличение частотности наречий оценки.
Библиография
- Грамматика 1953 – Грамматика современного русского литературного языка. М. 1952.
- Грамматика 1980 – Шведова Н.Ю. (Ред.) Русская грамматика. М.: Наука. 1980.
- Дурново Н.Н. Повторительный курс грамматики русского языка. М.–Л. 1929.
- Зализняк А.А. Грамматический словарь русского языка. М. 1967.
- Исаченко А.В. Морфология русского языка в сопоставлении со словацким. Братислава. 1965.
- Ляшевская О.Н., Шаров С.А. Частотный словарь современного русского языка. М. 2009.
- Янко Т.Е. Обстоятельства времени в коммуникативной структуре предложения // Логический анализ языка: Язык и время. М. 1997.
- Dahl Ö. The Growth and Maintenance of Linguistic Complexity. Amsterdam. 2004.
Основная литература
- Васильева Н.В. Наречие // Лингвистический энциклопедический словарь. М. 1990.
- Галкина-Федорук Е.М. Наречия в современном русском языке. М. 1939.
- Евтюхин В.Б. Наречия // Морфология современного русского языка. СПб. 2008.
- Прокопович Н.Н. Сочетания наречий с именами прилагательными в современном русском языке. М. 1962.
- Филипенко М.В. Семантика наречий и адвербиальных выражений. М. 2003.
- Auwera van der J., Ó Baoill D. (Eds.) Adverbial Constructions in the Languages of Europe. Berlin–New York. 1998.
- Bartsch R. The Grammar of Adverbials. Amsterdam. 1976.
- Cinque G. Adverbs and functional heads – a cross-linguistic perspective. Oxford. 1999.
Наречие - часть речи, обозначающая признак действия, признак предмета или признак другого признака. Отвечает на вопрос как? какой? какая? какое? в какой степени? в какой мере?
Примеры слова части речи наречие: крепко, вверх, по-русски, шагом, слишком.Морфологические признаки
Наречия обозначают следующие признаки:
- Признак действия - наречия присоединяются к глаголу или деепричастию и отвечают на вопрос как? Примеры: живите (как?) дружно, идите (как?) быстро.
- Признак предмета - присоединяются к существительным и отвечают на вопрос какой? какая? какое? Примеры: прогулка (какая?) пешком, чтение (какое?) вслух, кофе (какой?) крепкий.
- Признак другого признака - присоединяются к прилагательному, причастию или другому наречию и отвечают на вопросы в какой степени? в какой мере? как? Примеры: весьма спорный вопрос, очень высокое дерево, довольно приятное известие, мне (в какой мере?) немножечко грустно, идущие (как?) пешком.
- Указывают на признак действия (но не называют признак действия) - используются для связи предложений. Примеры: там, тут, оттуда, где-то и т.п.
По значению наречия делятся на группы:
- Наречия образа действия - отвечают на вопросы как? каким образом? (быстро, хорошо, по-дружески, вдруг и т.п.);
- Наречия времени - отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? как долго? (сегодня, сейчас, давно, зимой, тогда, вечером и т.п.);
- Наречия места - отвечают на вопросы где? куда? откуда? (вдали, везде, вблизи, наверху, домой и т.п.);
- Наречия причины - отвечают на вопрос почему? (сгоряча, сослепу, поневоле);
- Наречия цели - отвечают на вопрос зачем? (нарочно, назло);
- Наречия меры и степени - отвечают на вопросы сколько? во сколько? в какой степени? в какой мере? (очень, надвое, пополам, весьма, вдвоём, вполне и т.п.).
Наречия, указывающие на признак действия, делятся на группы:
- Указательные - здесь, там, туда, тогда;
- Неопределённые - где-то, куда-то, кое-где, кое-как;
- Вопросительные - где, куда, когда, зачем, как, почему;
- Отрицательные - нигде, никуда, негде, никогда.
Часть речи наречие не изменяется: не склоняется и не спрягается.
Степени сравнения
Наречия, образованные от качественных имён прилагательных и оканчивающихся на -о или -е, имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительная степень - обозначает признак предмета в сравнении с признаком другого предмета. Сравнительная степень имеет простую и составную форму. Простая форма образуется с помощью суффиксов -ее/-ей/-е/-ше (высоко - выше, сильно - сильней, рано - раньше). Составная форма образуется в связке наречия со словами более и менее (более детально, менее подробно). Превосходна степень - обычно имеет составную форму, образуется в связке наречия и местоимения всех (быстрее всех, лучше всех).
Примеры наречий
По значению
Хорошо в эту лунную осень бродить по траве одному (наречие образа действия).
Теперь небо походило на взволнованное море (наречие времени).
Слева и справа от лодки из чёрной воды поднялись какие-то здания (наречие места).
Сослепу я наткнулся на бурелом (наречие причины).По степени сравнения
Мы решили встречаться реже (простая форма сравнительной степени).
Меня попросили выполнять работу более аккуратно (составная форма сравнительной степени).
Мой друг бегает быстрее всех в школе (превосходная степень).Синтаксическая роль
В предложении наречия выступают в роли обстоятельства, реже - в роли определения и сказуемого.
Издалека доносилась песня. Наречие издалека - обстоятельство с вопросом откуда?
Торжественно на землю сходит ночь. Наречие торжественно - обстоятельство с вопросом как?
Пароходы приходят засветло . Наречие засветло - обстоятельство с вопросом когда?
Яйцо всмятку . Наречие всмятку - определение с вопросом какое?
На улице прохладно . Наречие прохладно - сказуемое с вопросом каково?
Мне холодно . Наречие холодно - сказуемое с вопросом как?
- Обстоятельственные: