Para mantener el interés en aprender inglés, especialmente para los principiantes, las historias para principiantes son simplemente necesarias: textos simples y cortos con gramática y vocabulario simples. Pero la simplicidad de los textos no hace que las historias sean aburridas, sino que, por el contrario, los textos demasiado complejos pueden ahuyentar a quienes están comenzando a aprender el idioma.
Cuentos en inglés con traducción al ruso.
La traducción de las oraciones de la historia está en cursiva.
lobo hambriento(lobo hambriento)
Esta es una historia corta sobre Hungry Wolf.
Este cuento es sobre un lobo hambriento.
Una vez, un lobo tenía mucha hambre.
Había una vez un lobo muy hambriento.
Buscó comida aquí y allá. Pero no pudo conseguir ninguno. Por fin encontró una hogaza de pan y un trozo de carne en el hueco de un árbol.
Buscó comida aquí y allá. Pero no encontró nada. Al final, encontró un trozo de pan y un trozo de carne en el hueco de un árbol.
El lobo hambriento se metió en el agujero. Se comió toda la comida. Era el almuerzo de un leñador. Iba de regreso al árbol para almorzar. Pero vio que no había comida en el agujero, en cambio, un lobo. Al ver al leñador, el lobo trató de salir del hoyo. Pero no pudo. Su barriga estaba hinchada.
El lobo hambriento se zambulló en el hueco. Se comió toda la comida. Pero fue la cena de un leñador. Regresó al árbol para almorzar. Pero vio que no había comida en el hueco, excepto un lobo. Ante los ojos del leñador, el lobo intentó salir del hueco. Pero no pudo. Su estómago estaba distendido.
El leñador atrapó al lobo y le dio una buena paliza.
El leñador atrapó al lobo y le dio una buena paliza.
Una historia moral: el perro y las vacas
Las vacas solían comer heno del pesebre. Un día un rebaño de vacas vino al pesebre a comer heno. Vieron un perro acostado sobre el heno en el pesebre.
Las vacas están acostumbradas a comer heno de un abrevadero. Un día, una manada de vacas llegó al comedero para comer heno. Vieron un perro acostado en un pesebre en el heno.
Una de las vacas suplicó: "¡Por favor, levántate!" Tenemos hambre. Tenemos que comer nuestro heno. El perro no le hizo caso.
Una de las vacas suplicó: “¡Por favor, podrías ponerte de pie! Tenemos hambre. Debemos comer nuestro heno". El perro no prestó atención.
Una vez más, otra vaca suplicó: "Por favor, déjanos comer nuestro heno". El perro gruñó y la vaca retrocedió.
Otra vaca volvió a suplicar: "Por favor, déjanos comer nuestro heno". El perro gruñó y la vaca retrocedió.
Una vaca sabia corrió hacia el toro y le contó el asunto.
La vaca sabia corrió hacia el toro y le contó todo.
El toro vino y pidió: “¡Fuera, por favor! Que tengan su comida". No hubo respuesta. El toro se enojó. Gritó con fuerza y pateó las piernas. El perro se asustó y resultó herido por su vida.
El toro vino y exigió: “¡Vete, por favor! Que coman su comida". Pero no hubo respuesta. El toro se enojó. Gimió fuertemente y golpeó con sus cascos. El perro se asustó y salió corriendo sin rumbo fijo.
Los niños son más sabios que los ancianos
Era temporada de lluvias en Rusia. En cierto pueblo de Rusia, el agua de lluvia fluía en arroyos en una calle. Había llovido y paró hace un rato. Dos niñas estaban jugando en el agua de la calle. Era tiempo de festivales. Llevaban vestidos nuevos. Malasha era la menor de las dos niñas. Akulya era la niña mayor.
Era una temporada de lluvias en Rusia. En un pueblo de Rusia, el agua de lluvia fluía en un arroyo por las calles. Ha llovido recientemente. Dos niñas estaban jugando en el agua de la calle. Era tiempo de festivales. Estaban con ropa nueva. Malasha era más joven que dos niñas pequeñas. Shark era una niña mayor.
Malasha estampó su pie en el agua. Estaba un poco embarrado. El agua turbia salpicó. Cayó sobre el vestido nuevo de Akulya. Akulya solo estaba frotando el barro. En ese momento la madre de Akulya caminaba por ese camino. Miró el vestido de su hija. Ella regañó a su hija.
Malasha golpeó su pie en el agua. Estaba un poco sucia. El agua sucia salpicó en todas direcciones. Se puso el vestido nuevo de Shark. El tiburón estaba cubierto de barro. Al mismo tiempo, la madre de Shark pasaba caminando. Miró el vestido de su hija. Empezó a gritarle a su hija.
“¿Cómo puedes ensuciar tanto tu vestido nuevo?” ella preguntó.
"¿Cómo pudiste ensuciar tanto tu vestido nuevo?" ella preguntó.
“Malasha me echó agua encima, madre”, dijo Akulya.
“Malasha me echó agua, madre”, dijo Shark.
La madre de Akulya atrapó a Malasha. Le dio dos o tres palmadas en la espalda a Malasha. Malasha comenzó a llorar en voz alta. La casa de Malasha estaba cerca. La madre de Malasha escuchó el llanto de su hija Malasha. Ella salió a toda prisa.
La mamá de Shark atrapó a Malasha. Le dio dos o tres palmadas en la espalda a Malasha. Malasha lloró en voz alta. La casa de Malasha estaba cerca. La madre de Malasha escuchó llorar a su hija. Ella rápidamente se fue.
"¿Por qué lloras?" preguntó su madre.
"¿Por qué estás llorando?" preguntó su madre.
"La madre de Akulya me golpeó en la espalda", dijo Malasha.
“Mamá Tiburón me golpeó en la espalda”, dijo Malasha.
La madre de Malasha se volvió hacia la madre de Akulya enojada. La madre de Malasha abusó de la madre de Akulya. Pronto comenzaron a pelear en voz alta. Se llamaron mutuamente nombres. Sus gritos continuaron.
La madre de Malasha se volvió hacia la madre de Shark con enfado. La madre de Malasha insultó a la madre de Shark. Pronto comenzaron a discutir en voz alta. Se llamaban unos a otros con diferentes nombres. Su altercado continuó.
Pronto se les unieron otras mujeres. Algunos apoyaron a la madre de Akulya. Algunos apoyaron a la madre de Malasha. Los dos grupos de lucha se hicieron más y más grandes. Los hombres también se unieron a la lucha. La pelea se hizo interminable.
También se sumaron otras mujeres. Algunos apoyaron a la madre de Shark. Algunos apoyaron a la madre de Malasha. Los dos grupos opuestos se hicieron más y más grandes. El hombre también se sumó al enfrentamiento. La pelea se hizo interminable.
En ese momento la abuela de Akulya salió de la casa. Les dijo a los hombres ya las mujeres que no pelearan. “Es tiempo de festivales. La gente no debería pelear”, les dijo.
En ese momento, la abuela Akulya salió de la casa. Les dijo a los hombres y mujeres que se detuvieran. “Ahora es tiempo de festivales. La gente no debería pelear”, les dijo.
Nadie la escuchó. A nadie le importaban sus palabras. Mientras tanto, Malasha y Akulya se olvidaron de su pelea. Se hicieron amigos de nuevo. Se alejaron de la multitud que luchaba. Empezaron a dejar botes de papel en el agua corriente. Ahora la anciana dijo a los grupos de combate.
Nadie la escuchó. A nadie le importaban sus palabras. Al mismo tiempo, Malasha y Shark se olvidaron de la pelea. Se hicieron amigos de nuevo. Se alejaron de la multitud opuesta. Comenzaron a hacer barcos de papel y los lanzaron al agua. Ahora la anciana le dijo a los grupos opuestos.
“Mira a los niños. Han olvidado su pelea. Han vuelto a jugar. Se han hecho amigos de nuevo. Pero ustedes, hombres y mujeres, siguen discutiendo. ¿No te avergüenzas de tu tendencia?
“Mira a los niños. Se olvidaron de su llaga. Empezaron a jugar de nuevo. Se hicieron amigos de nuevo. Pero ustedes, hombres y mujeres, todavía están discutiendo. ¿No te avergüenzas de esto?".
Los hombres y las mujeres miraron a las niñas. Se sintieron avergonzados. Regresaron a sus casas en silencio.
Los hombres y mujeres miraron a las niñas. Estaban avergonzados. Se dispersaron silenciosamente a sus casas.
Los niños olvidan y perdonan muy fácilmente. Los ancianos aprendieron esta lección de las niñas.
Los niños olvidaban y perdonaban muy fácilmente. Los adultos aprendimos esta lección gracias a las niñas.
El palacio perfecto(Palacio ideal)
Hace miles de años, vivía un rey. Su pueblo lo amaba ya que él cuidaba bien de sus necesidades. Al final de cada mes, invitaba a algunos hombres nobles de su Reino para analizar su trabajo y aconsejarlo.
Hace miles de años, vivía un rey. Su pueblo lo ha amado desde que se ocupó de sus necesidades. Al final del mes, invitaría al noble varón de su Reino para analizar su trabajo y darle consejos.
El rey construyó muchas cosas. Cada año reconstruía su palacio y cada vez se veía mejor que antes. ¡Maravilloso! ¡¡Sin par!!" el mensajero alabaría y el rey se sentiría eufórico.
El rey construyó muchas cosas. Cada año reconstruía su palacio y cada vez se veía mejor que antes. "¡Maravilloso! ¡Insuperado! - alabaron a los cortesanos y el Rey estaba en el séptimo cielo.
Un día el Rey pensó: “Este año construiré el palacio perfecto, con todas las comodidades. Debe ser elogiado no solo dentro de mi reino, sino también por la gente de los estados vecinos”.
Un día el Rey pensó: “Este año construiré un palacio perfecto, con todas las comodidades. Debería haber sido elogiado no solo por mi reino, sino también por la gente de los estados vecinos”.
Al día siguiente, el rey elaboró un diseño perfecto para su palacio perfecto. Después de finalizarlo, se lo entregó a los constructores. En aproximadamente un mes, el palacio perfecto del sueño del Rey estaba listo. El Rey invitó a los nobles de su reino, así como a los estados vecinos, para conocer sus opiniones sobre el palacio.
Al día siguiente, el Rey hizo el plano perfecto para su palacio perfecto. Después de terminarlo, se lo entregó a los constructores. Tomó alrededor de un mes, el palacio de ensueño ideal del Rey estaba listo. El rey invitó a la gente noble del reino, también de los estados vecinos, para obtener una opinión sobre el palacio.
"¡Increíble! De hecho, es un palacio perfecto”, vitorearon los nobles al unísono. Pero un santo parado en la esquina estaba en silencio.
"¡Increíble! De hecho, este es un palacio ideal”, dijeron todos los nobles en saludo como uno solo. Pero el santo se quedó en la esquina en completo silencio.
El Rey se preguntó por qué el santo guardaba silencio, cuando todos alababan su palacio. Se acercó al santo y le dijo: “Por favor, dime, oh santo, por qué estás en silencio. ¿No es perfecto mi palacio?
El rey se preguntó por qué el santo estaba tan callado cuando todos alababan su palacio. Se acercó al santo y le dijo: “Por favor, dime, oh santo, por qué estás tan callado. ¿No es mi palacio perfecto?"
El Santo respondió con voz tranquila: “¡Querido Rey! Tu palacio es fuerte y durará para siempre. Es hermoso pero no perfecto, ya que las personas que viven en él son mortales. No son permanentes. Tu palacio vivirá para siempre, pero no las personas en él. Por eso estoy en silencio. El hombre nace con las manos vacías y así muere.”
El santo respondió con voz tranquila: “¡Querido rey! Tu palacio es poderoso y siempre lo será. Es hermoso, pero no perfecto, desde el momento en que los mortales viven en él. No eres eterno. Tu palacio vivirá para siempre, pero no las personas que viven en él. Por eso estoy tan callado. Un hombre nace con las manos vacías y así muere”.
El Rey agradeció al santo por sus sabias palabras y nunca más intentó construir un palacio perfecto.
El rey agradeció al santo por sus sabias palabras y nunca más volvió a intentar construir un palacio perfecto.
En la escuela
El verano ha terminado y es otoño otra vez, hermoso como siempre. Incluso si no eres un artista, puedes ver su belleza. Es una estación en la que los árboles son simplemente fantásticos, amarillos, rojos, verdes y marrones, no un solo marrón, sino marrones de todas las tonalidades posibles: marrón claro, marrón oscuro, marrón amarillento y toda una riqueza que solo un artista puede ver. y describir
Se acabó el verano y ha vuelto el otoño, precioso como siempre. Incluso si no eres un artista en absoluto, podrás ver su belleza. Esta es la temporada en que los árboles son fantásticos: amarillos, rojos, verdes y marrones, no solo marrones, sino marrones en todos los tonos posibles: marrón claro, marrón oscuro, leonado y otras decoraciones que solo un artista puede ver y describir.
Andrey está de vuelta en Klinovo. Acaba de llegar, pero sus pensamientos siguen en San Petersburgo, donde el otoño es tan hermoso.
Andrei regresó de Klinovo. Acababa de llegar, pero sus pensamientos aún estaban en San Petersburgo, donde el otoño es tan hermoso.
Esta no es su primera visita allí. Ya ha estado en San Petersburgo y ha conocido sus calles, caminos, parques, teatros, cines y bellos edificios antiguos y nuevos. Reconoce fácilmente las calles, edificios, autobuses, parques y el ruido. El ruido está en todas partes.
Esta no es su primera visita aquí. Ya ha estado en San Petersburgo y ha aprendido sus calles, caminos, peluca, teatros, cines y hermosos edificios antiguos y nuevos. Reconoce fácilmente bigotes, edificios, autobuses, parques y ruidos. Ruido por todas partes.
Ahora está con sus compañeros y comienza la charla de siempre.
DESDE ahora está con sus compañeros de clase y comienzan las conversaciones ordinarias.
Hola Andrey!
"¡Hola andrew!"
Hola, Iván.
"Hola Iván"
“Estoy muy contento de verte de nuevo. ¿Cómo va todo?"
“Estoy muy contento de verte de nuevo. ¿Cómo?"
Gracias bien.
"Gracias ok".
"Ahora dime, ¿dónde has estado todo el tiempo? No te he visto en mucho tiempo y no has escrito una palabra. ¿Fuiste a algún lado?"
“Ahora dime, ¿dónde has estado todo este tiempo? No te he visto en muchos años y no has escrito una palabra. ¿Vas a alguna parte?"
"Ciertamente, lo hice. Acabo de volver de San Petersburgo.
"Por su puesto que lo hare. Acabo de regresar de San Petersburgo.
¿Cómo te gusta? ¿Es un buen lugar para ir?"
“¿Cómo te gusta él? ¿Es este un buen lugar para ir allí?”
"¡Espléndido! Tú también debes ir allí algún día.
"¡Magnífico! Tú también deberías ir allí algún día.
“Ciertamente lo haré. Y te escribiré cartas como sé que te gusta recibir cartas.
“Por supuesto que iré. Y te escribiré cartas, porque sé que te encanta recibir cartas.
Jornada laboral de Igor
Sabes que Igor vive con su familia en Oktybrskiy. Él es un alumno de la 8 ª forma.
Ya sabes, Igor vive con su familia en Oktyabrsky. Es un estudiante de octavo grado.
Igor está muy ocupado entre semana. Cada mañana va a la escuela. La escuela no está tan lejos de Oktyabrskiy. Está en la finca más cercana. El niño va allí en un autobús. El autobús lleva a niños y niñas y los lleva a la escuela.
Igor está muy ocupado entre semana. Cada mañana va a la escuela. La escuela no está tan lejos de Oktyabrsky. Él está cerca de la granja. El niño va allí en autobús. El autobús recoge a los niños y niñas y los transporta a la escuela.
Este es el día de trabajo de Igor. Suena el despertador a las 7 en punto e Igor se levanta. Hace sus ejercicios matutinos en la ventana abierta, se lava y se viste. La madre de Igor se levanta una hora antes que Igor. Ella prepara el desayuno para la familia. Después del desayuno, Igor se va de casa. El autobús está esperando a los niños cerca de la tienda. Igor va a la escuela con sus amigos. Se queda en la escuela hasta las 2 o 3 de la tarde. Luego vuelve a casa. Su madre lo espera. Ellos tienen cena. Después de la cena descansa un poco o ayuda a su madre o padre.
Este es el día de trabajo de Igor. Suena el despertador a las 7 en punto e Igor se levanta. Hace sus ejercicios matutinos con la ventana abierta, se lava y se viste. La madre de Igor se levanta una hora antes que Yegor. Ella cocinará a la familia mañana. Después del desayuno, Igor sale de la casa. El autobús está esperando a los niños cerca de la tienda. Igor va a la escuela con sus amigos. Está en la escuela de 2 a 3. Luego vuelve a casa. Su madre lo está esperando. Están cenando. Después de la cena, descansa un poco o ayuda a su mamá o papá.
Luego hace su tarea en diferentes materias: en inglés, historia, matemáticas, física y otras.
Luego hace su tarea en diferentes materias: en inglés, historia, matemáticas, física y otras.
A veces, Igor se queda en la escuela un poco más. Hay una buena biblioteca allí. A Igor le gusta trabajar en la biblioteca. A menudo hace su tarea allí.
A veces, Igor se queda en la escuela un poco más. Hay una buena biblioteca allí. A Igor le gusta trabajar en la biblioteca. A menudo hace su tarea allí.
Por la noche, a Igor le gusta quedarse en casa. Ve la televisión, escucha la radio o lee un libro. A veces sale a caminar con sus amigos. Los sábados y domingos Igor va a menudo al club.
Por la noche, a Igor le gusta quedarse en casa. Ve la televisión, escucha la radio o lee libros. A veces camina con amigos. Los sábados y domingos, Igor va a menudo al club.
Estas sencillas historias las puedes descargar y guardar en tu computadora o teléfono o tableta.
Por lo tanto, es muy interesante leer pequeñas historias cortas en inglés para variar, especialmente para que los principiantes aprendan inglés y, al mismo tiempo, combinar esta dirección con escuchar audio o video con subtítulos en ruso.
En este artículo te ofrecemos textos sencillos en inglés para principiantes con sonido y traducción. Si ya los dominas, no te resultará difícil leerlos.
La letra está escrita por un hablante nativo de inglés con acento australiano, el llamado australiano. Escuche atentamente, siga el texto con la vista, intente captar no solo los sonidos, sino también la entonación, el ritmo, el estrés. Escuche varias veces (cuanto más, mejor), luego comience a repetir después del orador e intente copiar exactamente todos los matices de su discurso.
Recomendamos encarecidamente leer un artículo sobre el tema, donde, en particular, hay algunos consejos prácticos útiles de un joven políglota muy exitoso, Luca Lampariello, sobre cómo leer textos en inglés correctamente para principiantes.
1. Estoy feliz - Estoy feliz
2. Textos en inglés para principiantes sobre el tema: ¿Qué es? - ¿Qué es?
Quiero contarles un poco sobre mi familia. Mi familia es bastante grande. Tengo una madre, un padre, una hermana y un hermano. Somos cinco en nuestra familia. Mi madre tiene 42 años pero parece más joven. Ella no es alta, pero delgada. Su cabello es rubio y rizado. Sus ojos son grises. Ella es una doctora. Ella es muy amable. Mi padre es fuerte y guapo. Su cabello es oscuro y lacio. Sus ojos son marrones. Mi padre es programador. También puede hacer muchas cosas diferentes. Siempre nos ayuda con nuestra tarea. Tengo una hermana mayor. Tiene 19 años y es estudiante. Le encanta cocinar y leer. Se parece a mi padre. Tiene muchos novios. Mi hermano pequeño solo tiene 12 años. A veces es ruidoso, pero sobre todo es un niño muy amistoso. Tengo 16 años. Me gusta jugar al fútbol y escuchar música. Soy como mi madre. También tengo cabello rubio y rizado y ojos grises. Después de terminar la escuela también me gustaría ser médico y ayudar a la gente. Tenemos abuelos. Viven en el pueblo. No trabajan, están jubilados. A veces vienen a visitarnos y todos los veranos los visitamos y pasamos las vacaciones con ellos.
4 Apariencia
Tenemos una cabeza, una cara, dos brazos, dos manos, un cuerpo con dos hombros, pecho y vientre, dos piernas, dos rodillas y dos pies. Tenemos pelo y dos orejas en la cabeza. Tenemos dos ojos, una nariz, una boca en nuestra cara. Tenemos 32 dientes y tenemos la lengua en la boca. Nuestro cabello puede ser oscuro o claro, liso o rizado, largo o corto. Nuestros ojos pueden ser azules, verdes, marrones, grises o amarillos. Podemos tener brazos y piernas largos o cortos, fuertes o débiles. Podemos ser altos o bajos, delgados o gordos. Nuestra piel puede ser blanca, amarilla, marrón o negra.
Podemos ser viejos o jóvenes. Un hombre puede ser bien parecido o guapo. Una mujer puede ser muy bonita, o hermosa. ¿Cómo te describes? No soy muy alto, no soy muy bajo. No soy muy viejo, pero mi pelo es casi gris. Mis ojos son azules. Mi nariz es recta. Mis orejas son pequeñas. Mi cara está un poco bronceada porque a menudo estoy afuera. ¿Y usted? ¿Cómo te describes?
5. ¿De dónde eres? - ¿De dónde eres?
¿De donde eres?
Soy de Rusia. ¿Y usted?
Soy de Alemania. ¿Y usted?
Soy de Italia. ¿Y ella?
Ella es de Francia. ¿Y el?
El es de España. ¿Y ellos?
Son de la República Checa.
Somos de diferentes países, pero todos queremos aprender inglés, ¿no?
Por cierto, ¿sabes dónde es el inglés el idioma nativo? Es nativo del Reino Unido, Irlanda, Canadá, Estados Unidos, Australia, Nueva Zelanda, Sudáfrica, Ghana y segundo idioma nacional En India.
El inglés es ahora el idioma más influyente del mundo, hablado por más de mil millones de personas en nuestro planeta.
Textos simples en inglés para principiantes: una colección de cuentos
"Noche. Silencio de muerte. Sólo el soplo de la noche sacude la hierba de la llanura. Un fuego solitario arde en la noche”, así comienza esta historia escrita allá por 1955 por el gran soñador y casi loco Ray Bradbury. Lea una historia corta en línea en inglés llamada The Dragon. La historia está adaptada para el nivel intermedio.(intermedio). Las palabras se incluyen para el estudio.
The Dragon de Ray Bradbury (parte 1, para intermedio)
Palabras para entender:
- en el páramo- en una llanura cubierta de brezo
- en el desierto en este lugar salvaje
- esparcidos aquí y allá dispersos aquí y allá
- el nacimiento de jesus- el nacimiento de Cristo
Cayó la noche, el silencio estaba en el Páramo. Hacía años que un pájaro no volaba en el cielo oscuro. Dos hombres estaban sentados junto a su fuego solitario en el desierto, la oscuridad bombeaba silenciosamente en sus venas y hacía tictac silenciosamente en sus sienes y sus muñecas .
La luz del fuego brillaba en sus rostros salvajes. Escucharon la débil respiración del otro.
Por fin, un hombre atizó el fuego con su espada.
"No hagas eso; ¡nos regalarás! »
"No importa", dijo el segundo hombre. "El dragón puede olernos a millas de distancia, de todos modos. ¡Qué frío hace! Ojalá estuviera de vuelta en el castillo.
"Es la muerte, no duermas, vamos tras..."
¿Por qué? ¿Por qué? ¡El dragón nunca pone un pie en la ciudad!"
¡Tranquilo, tonto! ¡Se come a los hombres que viajan solos de nuestro pueblo al siguiente!
"¡Que se los coman y regresemos a casa!"
"Espera; ¡escucha!"
Los dos hombres se sentaron en silencio. Esperaron mucho tiempo, no había pasado nada, no se escuchaba nada, sólo se oía el movimiento de las hebillas de sus caballos, suave, suave.
ah El segundo hombre suspiró. "Qué tierra de pesadillas. Todo sucede aquí. ¡Dios, escucha! Este dragón, dicen que sus ojos son de fuego. Su aliento es gas blanco; puedes verlo atravesar las tierras oscuras. Corre con el trueno y enciende la hierba. Las ovejas entran en pánico y mueren locas. Las mujeres dan a luz monstruos. La furia del dragón es tal que las paredes de las torres se vuelven polvo. Sus víctimas, al amanecer, son esparcido acá y allá en las colinas ¿Cuántos caballeros, pregunto, han ido tras este monstruo y han fracasado, como fracasaremos nosotros? »
¡Suficiente de eso!
¡Mas que suficiente! ¡Aquí afuera no puedo decir qué año es este!”
"Novecientos años desde la Nacimiento de jesus«.
"No, no", susurró el segundo hombre, con los ojos cerrados. "En este páramo no existe el Tiempo, sólo existe la Eternidad. Siento que si volviera corriendo por el camino, la ciudad se habría ido, la gente aún por nacer, las cosas cambiaron; no preguntes cómo lo sé, el moro lo sabe, y me lo dice. Y aquí nos sentamos solos en la tierra del dragón de fuego. ¡Dios nos salve!"
"¿De qué sirve? El dragón sale corriendo de la nada; no podemos adivinar su hogar. Se desvanece en la niebla, no sabemos adónde va. Sí, pónganse la armadura, moriremos bien vestidos".
El segundo hombre volvió la cabeza.
The Dragon de Ray Bradbury (parte 2, para intermedio)
Palabras para entender:
- todo el tiempo confundido- el tiempo se confunde
- el desierto de medianoche- desierto de medianoche
- terrible lamento- aterrador aullido penetrante
- le dio mucho silbido- silbando con fuerza y principal
A través del país sombrío, el viento soplaba lleno de polvo de relojes que usaban polvo para dar la hora. Las hojas quemadas fueron sacudidas de algún árbol otoñal más allá del horizonte. Este viento sopló, espesando la sangre. Fueron mil almas muriendo y todo el tiempo confundido. Era una niebla dentro de la oscuridad, y este lugar no era un lugar para hombres y no había año ni hora en absoluto, pero solo estos hombres estaban parados en el vacío del páramo. Se escuchó un trueno repentino, luego vino el relámpago. La lluvia empapaba el páramo, y los dos hombres esperaban solos, escuchando su sonido.
"Allí", susurró el primer hombre. "Ah, allí..."
A kilómetros de distancia, corriendo con un gran rugido apareció el dragón.
En silencio, los hombres montaron en sus caballos. El desierto de medianoche fue dividida mientras el dragón rugía más y más cerca. Su resplandor amarillo apareció sobre una colina y luego desapareció en un valle.
Espolearon a sus caballos hacia un pequeño hueco.
"¡Aquí es donde pasa!"
Prepararon sus espadas para la batalla.
En el instante en que el dragón rodeó una colina. Su monstruoso ojo amarillo brilló sobre ellos. Con un terrible lamento iba adelante.
¡Piedad, Dios!
La espada golpeó bajo el enorme ojo amarillo. El dragón lo abrochó, arrojó al hombre por el aire, lo derribó. Al pasar, el monstruo aplastó al otro caballo ya un jinete. Los dos caballeros estaban muertos. El dragón rugiente, el fuego y el humo a su alrededor, desaparecieron.
¿Lo viste? gritar una voz. "¡Justo como te dije!"
"¡Lo mismo! ¡Lo mismo! ¡Un caballero con armadura, por el Señor, Harry! ¡Lo golpeamos!”
¿vas a parar?
Lo hizo una vez; Encontrar nada. No me gusta detenerme en este páramo. Tengo los pelos de punta.
"Pero nos hemos topado con algo".
"Nosotros le dio mucho silbido; pero no se movió".
El vapor cortó la niebla a un lado.
"Llegaremos a Stokely a tiempo. Más carbón, ¿eh, Fred?
El tren nocturno se desvaneció sobre tierra fría, hacia el norte, dejando humo negro y vapor para disolverse en el aire minutos después de haber pasado y desaparecido para siempre.
Leer más en línea cuentos en ingles para nivel intermedio escritor Ray Bradbury / Lea más cuentos de Ray Bradbury en la categoría —
En esta sección puedes leer o descargar textos sencillos, cortos y fáciles en inglés para principiantes. Los materiales incluyen cuentos, artículos, extractos de obras conocidas o cuentos en inglés para principiantes. Estos textos serán de utilidad, en primer lugar, para aquellos que se encuentran en una etapa inicial de aprendizaje y tienen un vocabulario reducido, aunque pueden ser de interés para estudiantes más avanzados. Nivel aproximado de cuentos presentados desde principiante hasta elemental. Las historias simples y las historias para principiantes serán una excelente fuente de desarrollo de vocabulario, especialmente cuando se lee sin un diccionario usando conjeturas semánticas, ya que la mayoría de las palabras en el texto son bastante simples y probablemente le resultarán familiares. La lectura de artículos e historias ligeros le permitirá desarrollar y consolidar el vocabulario de las palabras más utilizadas en el habla cotidiana, el llamado "minilex" que consta de unas 400-500 palabras populares.
Puede leer sus historias favoritas en inglés en un nivel de entrada en nuestro sitio web, imprimir materiales directamente desde el navegador "Ctrl + P" o guardarlos en su computadora usando el atajo de teclado "Ctrl + S" para seguir trabajando con el texto.
Cuanto más lea, más rápido se acumulará su vocabulario, ya que la lectura es la forma más natural, eficiente y agradable de desarrollar su vocabulario. En la etapa inicial, son adecuados los textos breves y fáciles de leer en inglés, así como los libros especialmente adaptados de 1 a 3 niveles de dificultad (principiante, principiante, elemental).
Simplemente lee la historia, tratando de adivinar el significado de todas las palabras desconocidas. Si el nivel del trabajo se elige correctamente, entonces no habrá demasiadas palabras de este tipo y podrá comprender completamente el significado de lo que lee. buena opcion para la lectura también habrá textos fáciles en inglés para principiantes con traducción al ruso. La ventaja de esta opción es que no es necesario consultar un diccionario. Pero en este caso, uno no debe abusar de la traducción y usar principalmente una suposición semántica, y solo luego mirar la versión rusa.
Esta sección presenta principalmente ficción para leer. Y si no encontró lo que estaba buscando, entonces tal vez necesite consultar la sección del sitio donde se presentan, así como los ensayos en inglés. O una colección de temas para leer y memorizar en tu computadora.
La colección incluye textos simples en inglés para principiantes sobre varios temas y será de gran ayuda para los estudiantes de idiomas. Sólo 400 temas desde historias sobre ti, tu familia y tus aficiones, hasta biografías de personajes destacados de la historia de la humanidad y las tradiciones de los habitantes de los países de habla inglesa.
Si los textos fáciles para principiantes en inglés le parecen demasiado simples, es decir, al leer no habrá palabras desconocidas o habrá muy pocas, entonces puede pasar con seguridad a historias e historias de un nivel medio de complejidad o Libros adaptados de un nivel intermedio.
Descargar y leer cuentos cortos faciles en ingles :
leyenda inglesa
Amigos, ya saben que el aprendizaje del inglés se divide en niveles: elemental, básico, intermedio, profesional, etc. Cada uno de estos niveles le da a una persona un cierto conocimiento del idioma inglés, correspondiente a este nivel de educación. Por lo tanto, cada nivel tiene sus propios requisitos y su propio grado de dificultad en el aprendizaje del idioma.
Hoy prestaremos atención a la lectura en inglés en la etapa Intermedia o el nivel medio, intermedio. ¿Qué libros, qué textos son adecuados para quienes estudian inglés en el nivel Pre Intermedio, Intermedio Intermedio Alto, qué puedes leer para mejorar tu conocimiento del idioma inglés y enriquecer tu vocabulario?
Las habilidades de lectura en los niveles previo al umbral, intermedio y avanzado tienen ventajas significativas sobre los niveles anteriores. En estas etapas de formación, tienes un buen conocimiento de la literatura de estos niveles. Puede leer y comprender artículos en Internet, en periódicos y revistas. Puede comenzar a leer literatura simple en el original, comprender el significado y la idea principal del material leído.
Comencemos con la lectura en el nivel Pre-Intermedio. Dado que este es un nivel preumbral, es decir, una etapa hasta el nivel intermedio, aquí los textos y libros casi no difieren de la lectura en un nivel básico. ¿Qué se puede leer en el nivel Pre? Presta atención a los siguientes autores y sus obras:
- David A. Colina
- Isaac Asimov "Yo, robot"
- Jack London "La llamada de lo salvaje"
- Stephen Colbourn "Robin Hood"
- david morrison
Dado que el nivel intermedio es un nivel medio, el nivel intermedio de aprendizaje de idiomas, los textos y libros en inglés deben ser de complejidad media. Esto significa que el lector debe captar el significado principal, la esencia de la historia o del libro como un todo, a pesar de que aún encuentra palabras desconocidas.
Los cuentos y cuentos cortos son perfectos para leer en un nivel intermedio. Si desea que su lectura no solo sea útil, sino también emocionante, llamamos su atención:
- Historias humorísticas O'Henry (O "Henry)
- historias de ray bradbury
- Cuentos policiacos de Sara Paretsky
- Las famosas historias de Sherlock Holmes y el Dr. Watson de Arthur Conan Doyle
Y por último, libros en inglés de nivel Superior. Esta etapa de aprendizaje es más difícil que la anterior, por lo tanto, la lectura será la misma:
- Herman Melville "Moby Dick"
- El chico de la mina de Peter Abraham
- Alan Maley "Una red enredada"
- Margaret Johnson Amor en la jungla
- John Stainbeck "De ratones y hombres"
- margaret johnson
Estos tres niveles son algo similares, pero también tienen diferencias significativas. La etapa Pre nos prepara para aprender inglés a un nivel intermedio; el propio nivel intermedio nos proporciona la base para el nivel Superior, y así sucesivamente, por lo que la lectura va en orden ascendente.
¿Cómo leer con beneficio?
- Consigue una libreta o libreta en la que anotarás todas las palabras que no conoces.
- Preste atención al contexto en el que se usa una palabra en particular.
- Traduce las palabras por escrito.
- Inventa frases, oraciones, un cuento corto con ellas.
- Usa palabras nuevas en diálogos cortos.
- Haz un bosquejo escrito del pasaje que lees.
- Vuelva a contar el pasaje en voz alta en inglés.
- Trabaje en este orden con cada capítulo o pasaje que lea.
Así, tu lectura será productiva, y muy pronto obtendrás buenos resultados en el trabajo con el vocabulario en inglés.