Histori e frikshme Autor: Charushin E. I. (1901 - 1965). Tregime rreth kafshëve Djemtë Shura dhe Petya mbetën vetëm. Ata jetonin në fshat - afër pyllit, në një shtëpi të vogël. Atë mbrëmje, babi dhe mamaja shkuan për të vizituar fqinjët e tyre. Kur u errësua, Shura dhe Petya u lanë, u zhveshën dhe shkuan në shtrat në shtretërit e tyre. Ata gënjejnë dhe heshtin. Nuk ka baba apo nënë. Është errësirë në dhomë. Dhe në errësirë, dikush zvarritet përgjatë murit, shushurimë; ndoshta - një kacabu, ose ndoshta - dikush tjetër!... Shura thotë nga shtrati i tij: - Nuk kam fare frikë. "As unë nuk kam fare frikë," përgjigjet Petya nga shtrati tjetër. - Nuk kemi frikë nga hajdutët, - thotë Shura. "Ne nuk kemi frikë as nga kanibalët," përgjigjet Petya. "Dhe ne nuk kemi frikë nga tigrat," thotë Shura. "Ata nuk do të vijnë këtu," përgjigjet Petya.
Dhe ashtu si Shura donte të thoshte se nuk kishte frikë nga krokodilët, kur papritmas ata dëgjuan - jashtë derës, në korridor, dikush i shtypi qetësisht këmbët në dysheme: lart. ... shuplakë. . . krye. . Si do të nxitojë Petya në Shura në shtrat! Ata mbuluan kokat e tyre me një batanije, të shtrënguar kundër njëri-tjetrit. Ata shtrihen në heshtje që askush të mos i dëgjojë. - Mos merr frymë, - i thotë Shura Petya. - Nuk po marr frymë. Top. . . krye. . . shuplakë. . . Dhe përmes batanijes mund të dëgjosh ende dikë që ecën jashtë derës dhe fryhet. Por më pas erdhën mami dhe babi. Hapën verandën, hynë në shtëpi, ndezën dritën. Petya dhe Shura u thanë atyre gjithçka. Pastaj mami dhe babi ndezën një llambë tjetër dhe filluan të shikonin nëpër të gjitha dhomat, në të gjitha qoshet. Aty s'ka njeri. Ata erdhën në tendë. Papritur, në kalimin përgjatë murit, dikush vrapon në qoshe. . . Ai vrapoi dhe u përkul në një qoshe. Shikoni - po është një iriq!
Ai duhet të jetë ngjitur në shtëpi nga pylli. Ata donin ta merrnin, por ai dridhet dhe shpon me gjemba. Më pas e mbështjellën me kapele dhe e çuan në dollap. Më dhanë qumësht në një tigan dhe një copë mish. Dhe pastaj të gjithë ranë në gjumë. Ky iriq jetoi me djemtë në vend gjatë gjithë verës. Më pas ai frynte dhe i godiste këmbët natën, por askush nuk kishte më frikë prej tij.
Pyetje: 1) Informacion faktik Për kë flet teksti? Cfare po bejne ata? Ku ndodhen?
3) Informacion konceptual Si i përshkruan autori djemtë? Si ndihet autori për personazhet e tij? Si ndihet autori për personazhet? A mund të konsiderohet vërtet e frikshme kjo histori?
Jepni një përshkrim të secilit personazh. Pse Shura i tha Petya të mos merrte frymë? Lexoni dialogët dhe nënvizoni karakteristikat personazhet. Vendosni ndryshimin midis fjalëve dhe veprimeve të personazheve. Si (NË TUAJ) u prezantuan Shura dhe Petya? Çfarë mësimesh mund të nxirren nga tregimi? Na tregoni si dhe pse ndryshoi karakteri i personazheve?
Nga dje, ora 12:26
Çfarë të bësh, çfarë të bësh... Thirrni Bravëndreqësin!
Pra sot është e diel.
Prandaj telefononi numrin e urgjencës. Nëse bravandreqësi juaj nuk është gati të vijë në objekt në një ditë pushimi.
Kryetari i bordit të HOA shau, nxori jashtë celular. Bip-et u zvarritën për një kohë të gjatë, në anën tjetër ata nuk donin të merrnin telefonin. Më në fund, zëri i përgjumur u përgjigj: "Përshëndetje?".
- Ivan Fedorych, ky është Vseslavsky. Po, nga Obvodny. Këtu kemi një emergjencë, një tub ka plasur në bodrum. Mund të vozitësh? Apo duhet të telefonoj numrin e urgjencës?
Ivan Fyodorovich murmuriti, por ra dakord. Nuk ishte dita e pushimit, jo puna jashtë orarit që e ngatërroi, por vetë shtëpia. Pasi parkoi "Ladën" e vjetër, ai përshëndeti kryetarin, shkoi në hyrje të bodrumit.
Djalli do të të thyejë këmbën atje. Disa nyje që nuk arrini dot. Dhe kush ndërton kështu?
- Epo, ju e dini, - u justifikua Vseslavsky, - Luftëtarët nuk u përfunduan, ata u hodhën nga bilanci. Dhe çfarë kishin planifikuar atje - kush mund të thotë tani?
Djemtë Shura dhe Petya mbetën vetëm.
Ata jetonin në fshat - afër pyllit, në një shtëpi të vogël. Atë mbrëmje, babi dhe mamaja shkuan për të vizituar fqinjët e tyre.
Kur u errësua, Shura dhe Petya u lanë, u zhveshën dhe shkuan në shtrat në shtretërit e tyre. Ata gënjejnë dhe heshtin. Nuk ka baba apo nënë. Është errësirë në dhomë. Dhe në errësirë në mur dikush zvarritet - shushurimë; ndoshta - një kacabu, ose ndoshta - dikush tjetër! ...
Shura dhe thotë nga shtrati i tij:
- Nuk kam fare frike.
"As unë nuk kam fare frikë," përgjigjet Petya nga shtrati tjetër.
- Nuk kemi frikë nga hajdutët, - thotë Shura.
"Ne nuk kemi frikë as nga kanibalët," përgjigjet Petya.
"Dhe ne nuk kemi frikë nga tigrat," thotë Shura.
"Ata nuk do të vijnë këtu," përgjigjet Petya.
Dhe ashtu si Shura donte të thoshte se nuk kishte frikë nga krokodilët, kur papritmas ata dëgjuan - jashtë derës, në korridor, dikush nguli këmbët e tyre në heshtje në dysheme: sipër ... lart ... sipër ... shuplakë ... shuplakë ... krye ... krye ....
Si do të nxitojë Petya në Shura në shtrat! Ata mbuluan kokat e tyre me një batanije, të shtrënguar kundër njëri-tjetrit. Ata shtrihen në heshtje që askush të mos i dëgjojë.
Mos merrni frymë, - i thotë Shura Petya.
- Nuk po marr frymë.
Top... krye... trokitje... trokitje... top... krye... trokitje... grusht...
Dhe përmes batanijes mund të dëgjoni akoma dikë që ecën jashtë derës dhe fryhet.
Por më pas erdhën mami dhe babi. Hapën verandën, hynë në shtëpi, ndezën dritën. Petya dhe Shura u thanë atyre gjithçka. Pastaj mami dhe babi ndezën një llambë tjetër dhe filluan të shikonin nëpër të gjitha dhomat, në të gjitha qoshet. Aty s'ka njeri.
Ata erdhën në tendë. Papritur, në kalimin përgjatë murit, dikush vrapoi në një qoshe ... Ai vrapoi dhe u përkul në një qoshe në një top. Shikoni - po është një iriq!
Ai duhet të jetë ngjitur në shtëpi nga pylli. Ata donin ta merrnin, por ai dridhet dhe shpon me gjemba. Më pas e mbështjellën me kapele dhe e çuan në dollap. Më dhanë qumësht në një tigan dhe një copë mish. Dhe pastaj të gjithë ranë në gjumë. Ky iriq jetoi me djemtë në vend gjatë gjithë verës. Më pas ai frynte dhe i godiste këmbët natën, por askush nuk kishte më frikë prej tij.
Shqyrtime të përrallave
përrallë e mirë. interesante wow
novelë
Me të vërtetë më pëlqeu!!!
Ivan
Më pëlqeu shumë kjo histori
Në këtë seksion, të përzgjedhurit me dorë mblodhën më shumë histori horror publikuar në faqen tonë të internetit. Në thelb, këto janë histori të frikshme nga jeta, të treguara nga njerëzit brenda në rrjetet sociale. Ky seksion ndryshon nga seksioni "më i mirë" në atë që përmban histori të frikshme nga jeta, dhe jo vetëm interesante, emocionuese apo edukative. Ju dëshirojmë lexim të këndshëm dhe emocionues.
Kohët e fundit, unë shkrova një histori në faqe dhe sqarova se kjo është e vetmja histori misterioze që më ka ndodhur mua. Por gradualisht në kujtesën time dolën gjithnjë e më shumë raste të reja që ndodhën, nëse jo me mua, atëherë me njerëz pranë meje, të cilëve, natyrisht, nuk mund t'u besohet pa përjashtim. Por nëse nuk i besoni të gjithë atyre që janë afër jush, atëherë nuk mund ta besoni ...
18.03.2016
Kjo ishte në fillim të viteve 50. Vëllai i gjyshes sime, një elektricist me arsim, pasi u kthye nga lufta, ishte njësoj si ëmbëlsira - nuk kishte mjaft njerëz, vendi po rindërtohej nga rrënojat. Pra, pasi u vendos në një fshat, ai në të vërtetë punoi për tre - për fat të mirë, ata ishin vendbanimet afër njëri-tjetrit, ai më së shumti duhej të ecte ... Duke nxituar, duke shkuar nga një fshat në tjetrin, ai shpesh ...
15.03.2016
E dëgjova këtë histori në tren nga një fqinj në ndarje. Ngjarjet janë absolutisht reale. Epo, të paktën çfarë më tha ajo për këtë. U deshën pesë orë për të vozitur. Me mua në ndarje ishte një vajzë e re me një vajzë të vogël pesë vjeç dhe një grua rreth gjashtëdhjetë vjeç. Vajza ishte kaq nervoze, vazhdimisht vraponte rreth trenit, bënte zhurmë, dhe nëna e re po e ndiqte dhe ...
08.03.2016
Kjo histori e çuditshme ka ndodhur në verën e vitit 2005. Në atë kohë, mbarova vitin e parë në Universitetin Politeknik të Kievit dhe u ktheva në shtëpi te prindërit e mi për pushimet verore për t'u çlodhur dhe për të ndihmuar me riparimet në shtëpi. Qyteti në rajonin e Chernihiv, ku kam lindur, është mjaft i vogël, popullsia nuk është më shumë se 3 mijë, nuk ka asnjë ndërtesa të larta, pa rrugë të gjera - në përgjithësi, në dukje të zakonshme ...
27.02.2016
Kjo histori ndodhi para syve të mi për disa vite me një burrë të cilin më pas mund ta quaja mik. Edhe pse rrallë e pamë njëri-tjetrin dhe pothuajse nuk komunikonim në internet. Është e vështirë të komunikosh me një person që shmanget me zell nga lumturia e thjeshtë njerëzore - problemet në punë, depresioni, mungesa e vazhdueshme e parave, mungesa e marrëdhënieve me seksin e kundërt, jeta me një nënë dhe vëlla të neveritur, të cilët madje ...
19.02.2016
Kjo histori nuk është e imja, nuk e mbaj mend saktësisht se e kujt. Ose kam lexuar diku, ose dikush më ka thënë ... Një grua jetonte vetëm, në një apartament komunal, e vetmuar. Ajo ishte tashmë shumë vjeç dhe jeta e saj ishte e vështirë. Ajo varrosi burrin dhe vajzën e saj, ajo mbeti vetëm në atë banesë. Dhe vetëm fqinjët e vjetër, të dashurat, me të cilat mblidheshin ndonjëherë, mbi një filxhan çaj, ia ndriçonin vetminë. E vërteta,...
15.02.2016
Unë gjithashtu do të tregoj historinë time. E vetmja histori misterioze që më ka ndodhur në jetën time. E vërteta e saj mund t'i atribuohet një ëndrre, por për mua gjithçka ishte shumë e vërtetë dhe unë mbaj mend gjithçka si tani, ndryshe nga asnjë tjetër. enderr e keqe. Pak sfond. Unë shoh shumë ëndrra dhe si çdo person tjetër që ka shumë ëndrra, jo vetëm që mundem shpesh ...
05.02.2016
Një çift i ri po kërkonte një apartament. Më e rëndësishmja, ata thanë se ishte e lirë, por edhe se ishte në gjendje të mirë. Më në fund, ata gjetën apartamentin e shumëpritur: edhe të lirë, edhe zonja ishte një gjyshe e vogël e bukur. Por në fund gjyshja tha: “Hesht... muret janë të gjalla, muret dëgjojnë gjithçka”... Djemtë u habitën dhe pyetën me buzëqeshje në fytyrë: “Pse po e shet apartamentin kaq lirë? ? Kjo është për ju...
05.02.2016
Nuk më pëlqejnë fëmijët. Ato veglat e vogla njerëzore që rënkojnë. Unë mendoj se shumë njerëz i trajtojnë ata me një përzierje neverie dhe indiferencë, si unë. Kjo ndjenjë përkeqësohet nga fakti se fjalë për fjalë nën dritaret e shtëpisë sime ka një kopsht fëmijësh të vjetër, gjatë gjithë vitit mbushur me njëqind burra shtatshkurtër ulëritës e të tërbuar. Çdo ditë ju duhet të kaloni nëpër strehën e tyre. Vera e këtij viti ishte shumë e nxehtë për rajonin tonë dhe...
02.02.2016
Kjo histori më ka ndodhur rreth 2 vjet më parë, por kur e kujtoj, bëhet shumë rrëqethëse. Tani dua t'ju tregoj. une bleva apartament i ri, pasi banesa e fundit nuk me shkonte shume. Tashmë kam rregulluar gjithçka, por më vinte në siklet një dollap që qëndronte në dhomën e gjumit dhe zinte pjesën më të madhe të dhomës. U kërkova ish-pronarëve që ta hiqnin, por ata thanë se...
17.12.2015
Ndodhi në Shën Petersburg, në varrezat Novodevichy në vitin 2003. Më pas, ndër hobet tona ishte okultizmi dhe të ashtuquajturat rituale të zeza. Ne i kemi thirrur tashmë shpirtrat dhe isha i sigurt se isha gati për gjithçka. Fatkeqësisht, fenomenet që ndodhën atë natë më detyruan të rishqyrtoj pikëpamjet e mia për jetën, tani do të përpiqem të ritregoj gjithçka që mbaj mend. Linda më takoi në Moskovsky Prospekt. UNË JAM...
15.12.2015
Familja jonë kishte një traditë: çdo verë shkonim në rajonin e Vologdës për t'u çlodhur me të afërmit. Dhe skajet atje janë pyje moçalore, të padepërtueshme - në përgjithësi, një zonë e zymtë. Të afërmit jetonin në një fshat buzë pyllit (në fakt, ishte një fshat pushimesh). Unë isha 7 vjeç në atë kohë. Arritëm gjatë ditës, me vranësira dhe shi. Ndërsa unë po shtroja gjërat, të rriturit tashmë po e ndeznin mangallin me fuqi dhe kryesore ...
E. I. CHARUSHIN. "Histori e frikshme"
Objektivat: 1. Tutorial: ngjall interes për librat dhe vizatimet e Charushin.
2. Zhvillimi: zhvilloni imagjinatën, vëmendjen, të menduarit.
3. Edukimi: kultivoni një marrëdhënie të drejtë me natyrën.
Pajisjet: Portreti i E. I. Charushin, ekspozitë e librave dhe pikturave të tij, material muzikor, fjalë të urta.
Gjatë orëve të mësimit
Unë. Koha e organizimit
Mësues. Sot do të vazhdojmë të lexojmë punime me temën “Rreth vëllezërve tanë më të vegjël” nën moton “Shiko! Uluni! Përkuluni! Dhe shikoni nën këmbët tuaja! Surprizoni të gjallët e gjallë: ata janë të ngjashëm me ju ... "
Fëmijët lexojnë moton në kor.
Shikoni ekspozitën e librit. Cilin autor mendoni se do të lexojmë? Për çfarë bëjnë fjalë librat e tij?
Mësues. Shumë vite më parë, një djalë i vogël Zhenya jetonte në qytetin antik të Vyatka. Ai ishte shumë i dhënë pas kafshëve.
Në shtëpinë e Charushins kishte mace, qen, lepuj, keca, një shpend gini me një krah të thyer, të cilin Zhenya e trajtoi me nënën e tij dhe njëzet zogj këngëtarë të tjerë. Djali pëlqente të kujdesej për rosat e plagosura dhe gropat, ishte mik me qenin me tre këmbë Bobka.
Nuk kaloi asnjë ditë pa miqtë e tij katërkëmbësh e me pupla. Kuptoi zakonet e tyre, karakterin, disponimin, dallonte zërat e tyre. Ai mësoi të shqiptojë tingullin "r", të imitojë kërcitjen e sorrës.
Të gjitha përshtypjet e fëmijërisë më vonë ndihmuan Evgeny Ivanovich Charushin në punën e tij.
Sot do të njihemi me një nga historitë e tij. Hapni tekstet tuaja shkollore dhe lexoni titullin.
Fëmijët lexojnë "Histori e frikshme"
Mësues. Më thuaj, kur dhe pse është e frikshme?
Fëmijët. Kur është errësirë dhe kur vetëm në shtëpi.
Mësues. Paraqitni frikën dhe frikën me shprehje të fytyrës dhe gjeste.
II. Punoni me tekstin
Lexim fillor: lexohet pjesa e parë nga nxënës të trajnuar në role; Pjesa e dytë - mësuesi; Pjesa e tretë - studentë të trajnuar.
Fëmijët. Petya dhe Shura ishin të frikësuar, ata ishin vetëm.
Ata dëgjuan disa tinguj në dhomë, por nuk kishte njeri në dhomë, kushdo këtu do të kishte frikë.
Mësues. Cilat fjalë të panjohura dhe të pakuptueshme ndeshen në tekst?
Fëmijët. Fjalët "kulm", "dollap".
Mësues. Seni - një dhomë në një shtëpi fshati midis hajatit dhe dhomat e jetesës.
Dollapi është një qilar ku ruhen ushqime dhe gjëra të ndryshme.
Lexoni paragrafët 1, 2 dhe 3 në leximin e zhurmës.
Fizminutka.
Patat.
Fluturuan patat gri
Ata u ulën të qetë në lëndinë.
Ata ecnin, goditnin,
Pastaj ata fluturuan shpejt.
Çfarë dini për djemtë?
Fëmijët. Ata thanë se sa trima ishin dhe nuk kishin frikë nga asgjë.
Mësues. Si quhet biseda mes dy personave? Lexoni dialogun sipas rolit.
Fëmijët lexojnë dialogun.
Si u sollën djemtë kur u frikësuan?
Fëmijët. Ata nxituan drejt njëri-tjetrit dhe u mbuluan me një batanije.
Fëmijët. Toni është misterioz, intrigues, i emocionuar.
Ritmi është i ngadaltë.
Vëllimi është i qetë.
Leximi i "jehonës": mësuesi lexon një fjali ose frazë, nxënësit lexojnë të njëjtën fjali, duke imituar mësuesin.
Punë e pavarur. Punë në çift.
Mendoni për pyetjet.
Çfarë i trembi më shumë fëmijët?
Si u ndjenë nën mbulesë?
A mund të quhen frikacakë?
Kush i trembi djemtë?
Mësues. Lexojeni këtë fjali me gëzim, trishtim, frikë, zemërim, habi.
Shikoni - po është një iriq!
Mësues. Lexojmë pjesën e tretë të "zinxhirit". Përgatitni pyetje për këtë pjesë.
Pas leximit, një nxënës shkon në dërrasën e zezë dhe pjesa tjetër i bën pyetje rreth tekstit.
Mësues. Pergjigju pyetjeve ne vazhdim.
1. A mendoni se djemtë do ta marrin iriqin me vete në qytet kur të largohen nga daça?
2. Pse mendoni se Charushin i dha një titull të tillë historisë së tij?
konkluzioni. Zogjtë dhe kafshët e egra ndihen të pakëndshme në apartament, ata kanë nevojë për një pyll. Vetëm kafshët e uritura ose të lënduara mund të merren për t'i ndihmuar, por më pas ato duhet të lirohen.
Charushin tallet me djemtë që mburreshin se ishin trima, por në fakt kishin frikë nga iriqi.
Fizminutka.
Lojë lepurash.
Fëmijët dolën në livadh,
Ne shikuam nën shkurre
Ata panë një lepur, të cilit i bëri shenjë me gisht:
"Lepuri, lepurushi, kërceni,
Putrat e tua janë të mira!"
Lepuri ynë filloi të kërcejë,
Për të argëtuar fëmijët e vegjël.
Mësues. Cila fjalë e urtë i përshtatet historisë?
Qeni i leh trimit, por kafshon frikacakin
Nuk ka nevojë të kesh frikë, duhet të shpërndash mendjen.
Me një frikacak dhe llafazan do të futeni në telashe.
Mos u bëj dele dhe ujku nuk do të hajë.
Fëmija i djegur i trembet zjarrit.
Frika ka sy të mëdhenj.
Mësuesi hap një ekspozitë me piktura.
Zakonisht, Evgeny Ivanovich vendosi kafshët e tij në librat e fëmijëve, të cilat i shkroi vetë. Dhe a e dini pse? Shkrimtari foli për këtë kështu: “Shikoni fotot? A e keni lexuar këtë libër? A e zbuluat se si kafshët dhe zogjtë i mësojnë fëmijët e tyre të marrin ushqim, të shpëtojnë veten? Dhe ju jeni një burrë, mjeshtër i gjithë natyrës, ju duhet të dini gjithçka.
Fëmijët po shikojnë librat e E. I. Charushin.
Dhe tani unë ju ofroj gjëegjëza, por të pazakonta, por muzikore. Dëgjoni fragmentin dhe thoni kë ose çfarë keni imagjinuar?
Fragmenti i parë tingëllon - "Ariu".
Në cilin libër keni lexuar për një ari?
Fëmijët. Bianchi. "Muzikant".
Tingëllon fragmenti i dytë - "Iriqi".
Mësues. Në çfarë pune u takuat me një iriq?
Fëmijët. Charushin. "Histori e frikshme".
Mësues.Çfarë i bashkon këto histori? Për çfarë ju bëjnë të mendoni?
III. Detyre shtepie.
Bëni një libër për fëmijë për kafshën tuaj të preferuar me vizatimet tuaja.