Encuentra todas las raíces de la ecuación que pertenecen al intervalo. Resolver ecuaciones trigonométricas y métodos para seleccionar raíces en un intervalo dado

Conocimientos mínimos obligatorios

sin x \u003d a, -1 a 1 (a 1)
x = arcosen a + 2 n, n Z
x = - arcosen a + 2 n, n Z
o
x = (- 1)k arcosen a + k, k Z
arcsen (- a) = - arcsen a
sen x = 1
x = /2 + 2 k, k Z
sen x = 0
x = k, kZ
sen x = - 1
x = - /2 + 2 k, kZ
y
y
X
y
X
X

Conocimientos mínimos obligatorios

porque x = a, -1 a 1 (a 1)
x = arccos a + 2 n, n Z
arccos (- a) = - arccos a
porque x = 1
x = 2k, kZ
porque x = 0
x = /2 + k, k Z
y
y
X
porque x = - 1
x = + 2 k, k Z
y
X
X

Conocimientos mínimos obligatorios

tg x = una, una R
x = arctg a + n, n Z
ctg x = una, una R
x = arcctg a + n, n Z
arctg (- a) = - arctg a
arctg (- a) = - arctg a Reducir la ecuación a una sola función
Reducir a un argumento
Algunos métodos de solución
ecuaciones trigonométricas
Aplicación de fórmulas trigonométricas
Uso de fórmulas de multiplicación abreviadas
Factorización
Reducción a ecuación cuadrática con respecto a sen x, cos x, tg x
Introduciendo un argumento auxiliar
dividiendo ambas partes ecuación homogénea primer grado
(asen x +bcosx = 0) a cos x
Dividiendo ambos lados de una ecuación homogénea de segundo grado
(a sen2 x +bsen x cos x+ c cos2x =0) a cos2 x

Ejercicios orales Calcular

arcosen½
arcosen(-√2/2)
arc cos √3/2
arccos (-1/2)
arctan √3
arctan (-√3/3)
= /6
= - /4
= /6
= - arccos ½ = - /3 = 2 /3
= /3
= - /6


(usando el círculo trigonométrico)
cos 2x \u003d ½, x [- / 2; 3/2]
2x = ± arccos ½ + 2 n, n Z
2x = ± /3 + 2n, nZ
x = ± /6 + n, nZ
Seleccionamos las raíces usando un círculo trigonométrico.
Respuesta: - /6; /6; 5/6; 7/6

Varios métodos de selección de raíces.

Encuentra las raíces de la ecuación que pertenecen al intervalo dado
sin 3x \u003d √3/2, x [- /2; /2]
3x = (– 1)k /3 + k, kZ
x = (– 1)k /9 + k/3, k Z
Seleccionamos las raíces enumerando los valores de k:
k = 0, x = /9 - pertenece al intervalo
k = 1, x = - /9 + /3 = 2 /9 - pertenece al intervalo
k = 2, x = /9 + 2 /3 = 7 /9 - no pertenece al intervalo
k = - 1, x = - /9 - /3 = - 4 /9 - pertenece al intervalo
k = - 2, x = /9 - 2 /3 = - 5 /9 - no pertenece al intervalo
Respuesta: -4/9; /nueve; 2/9

Varios métodos de selección de raíces.

Encuentra las raíces de la ecuación que pertenecen al intervalo dado
(usando la desigualdad)
tan 3x = - 1, x (- /2;)
3x = - /4 + n, nZ
x = - /12 + n/3, nZ
Seleccionamos las raíces usando la desigualdad:
– /2 < – /12 + n/3 < ,
– 1/2 < – 1/12 + n/3 < 1,
– 1/2 + 1/12 < n/3 < 1+ 1/12,
– 5/12 < n/3 < 13/12,
– 5/4 < n < 13/4, n Z,
n = – 1; 0; una; 2; 3
n \u003d - 1, x \u003d - / 12 - / 3 \u003d - 5 / 12
n = 0, x = – /12
n = 1, x = - /12 + /3 = /4
n \u003d 2, x \u003d - / 12 + 2 / 3 \u003d 7 / 12
n \u003d 3, x \u003d - / 12 + \u003d 11 / 12
Respuesta: - 5/12; - /12; /4; 7/12; 11/12

10. Varios métodos de selección de raíces

Encuentra las raíces de la ecuación que pertenecen al intervalo dado
(usando gráfico)
cos x = – √2/2, x [–4; 5/4]
x = arccos (– √2/2) + 2n, nZ
x = 3 /4 + 2n, nZ
Seleccionemos las raíces usando el gráfico:
x \u003d - / 2 - / 4 \u003d - 3 / 4; x = - - /4 = - 5 /4
Respuesta: 5/4; 3/4

11. 1. Resuelva la ecuación 72cosx = 49sin2x e indique sus raíces en el segmento [; 5/2]

1. Resuelve la ecuación 72cosx = 49sin2x
e indicar sus raíces en el segmento [ ; 5/2]
Resolvamos la ecuación:
72cosx = 49sen2x,
72cosx = 72sen2x,
2cos x = 2sen 2x,
cosx - 2 sinx cox = 0,
cosx(1 - 2senx) = 0,
porque x = 0 ,
x = /2 + k, k Z
o
1 - 2 senx = 0,
sen x = ½,
x = (-1)n /6 + n, nZ
Seleccionemos las raíces usando
círculo trigonométrico:
x = 2 + /6 = 13 /6
Responder:
a) /2 + k, kZ, (-1)n /6 + n, nZ
b) 3/2; 5/2; 13/6

12. 2. Resuelve la ecuación 4cos2 x + 8 cos (x - 3/2) +1 = 0 Encuentra sus raíces en el segmento

2. Resuelve la ecuación 4cos2 x + 8 cos (x - 3/2) +1 = 0
Encuentra sus raíces en el segmento.
4 cos2 x + 8 cos (x - 3/2) +1 = 0
4 cos2x + 8 cos (3/2 - x) +1 = 0,
4cos2x - 8 sen x +1 = 0,
4 - 4sen2 x - 8sen x +1 = 0,
4sen 2x + 8sen x - 5 = 0,
D/4 = 16 + 20 = 36,
sen x = -2.5
o
sen x = ½
x = (-1)k /6 + k, k Z

13. Seleccionaremos las raíces sobre el segmento (usando gráficas)

Seleccionaremos las raíces en el segmento.
(usando gráficos)
sen x = ½
Grafiquemos las funciones y = sen x e y = ½
x = 4 + /6 = 25 /6
Respuesta: a) (-1)k /6 + k, k Z; b) 25/6

14. 3. Resuelve la ecuación Encuentra sus raíces en el segmento

4 - cos2 2x = 3 sen2 2x + 2 sen 4x
4 (sen2 2x + cos2 2x) – cos2 2x = 3 sen2 2x + 4 sen 2x cos 2x,
sen2 2x + 3 cos2 2x – 4 sen 2x cos 2x = 0
Si cos2 2x = 0, entonces sen2 2x = 0, lo cual es imposible, entonces
cos2 2x 0 y ambos lados de la ecuación se pueden dividir por cos2 2x.
tg22x + 3 – 4 tg2x = 0,
tg22x – 4tg 2x + 3= 0,
tg 2x = 1,
2x = /4 + n, n Z
x = /8 + n/2, nZ
o
tg 2x = 3,
2x = arctg 3 + k, k Z
x \u003d ½ arctan 3 + k / 2, k Z

15.

4 - cos2 2x = 3 sen2 2x + 2 sen 4x
x = /8 + n/2, n Z o x = ½ arctan 3 + k/2, k Z
Desde 0< arctg 3< /2,
0 < ½ arctg 3< /4, то ½ arctg 3
es la solución
Desde 0< /8 < /4 < 1,значит /8
también es una solución
Otras soluciones no caerán en
brecha desde que ellos
se obtienen de los números ½ arctan 3 y /8
sumando números que son múltiplos de /2.
Respuesta: a) /8 + n/2, n Z ; ½ arctan 3 + k/2, k Z
b) /8; ½ arcán 3

16. 4. Resuelve la ecuación log5 (cos x - sen 2x + 25) = 2 Encuentra sus raíces en el segmento

4. Resuelve la ecuación log5 (cos x - sen 2x + 25) = 2
Encuentra sus raíces en el segmento.
Resolvamos la ecuación:
log5(cos x – sen 2x + 25) = 2
ODZ: cos x - sen 2x + 25 > 0,
cos x - sen 2x + 25 \u003d 25, 25\u003e 0,
cos x – 2 sen x cos x = 0,
cos x (1 - 2sen x) = 0,
porque x = 0,
x = /2 + n, nZ
o
1 - 2 senx = 0,
sen x = 1/2
x = (-1)k /6 + k, k Z

17.

Realicemos la selección de raíces sobre el segmento.
Realicemos la selección de raíces sobre el segmento:
1) x = /2 + n, nZ
2/2 + n 7/2, n Z
2 1/2 + n 7/2, n Z
2 – ½ n 7/2 – ½, n Z
1.5 n 3, n Z
n = 2; 3
x = /2 + 2 = 5 /2
x = /2 + 3 = 7 /2
2) sen x = 1/2
x = 2 + /6 = 13 /6
x = 3 - /6 = 17 /6
Respuesta: a) /2 + n, n Z ; (-1)k /6 + k, k Z
b) 13/6; 5/2; 7/2; 17/6

18. 5. Resuelve la ecuación 1/sen2x + 1/sen x = 2 Encuentra sus raíces en el segmento [-5/2; -3/2]

5. Resuelve la ecuación 1/sen2x + 1/sen x = 2
Encuentra sus raíces en el intervalo [-5/2; -3/2]
Resolvamos la ecuación:
1/sen2x + 1/senx = 2
x k
Cambio 1/sen x = t,
t2 + t = 2,
t2 + t – 2 = 0,
t1= – 2, t2 = 1
1/sen x = - 2,
sen x \u003d - ½,
x = - /6 + 2 n, n Z
o
x = – 5/6 + 2n, nZ
1/sen x = 1,
sen x = 1,
x = /2 + 2n, nZ
Esta serie de raíces se excluye porque -150º+ 360ºn fuera de rango
rango establecido [-450º; -270º]

19.

Continuamos la selección de raíces en el segmento
Considere la serie restante de raíces y seleccione las raíces
en el intervalo [-5/2; -3 /2] ([-450º; -270º]):
1) x \u003d - / 6 + 2 n, n Z
2) x = /2 + 2n, n Z
-5 /2 - /6 + 2 n -3 /2, n Z
-5 /2 /2 + 2 n -3 /2, n Z
-5/2 -1/6 + 2n -3/2, nZ
-5/2 1/2 + 2n -3/2, n Z
-5/2 +1/6 2n -3/2 + 1/6, n Z
-5/2 - 1/2 2n -3/2 - 1/2, n Z
– 7/3 2n -4/3, nZ
– 3 2n -2, nZ
-7/6 n -2/3, n Z
-1,5 n -1, n Z
n=-1
n=-1
x = - /6 - 2 = -13 /6 (-390º)
x = /2 - 2 = -3 /2 (-270º)
Respuesta: a) / 2 + 2 n, n Z ; (-1)k+1 /6 + k, kZ
b) -13/6; -3/2

20. 6. Resuelve la ecuación |sen x|/sen x + 2 = 2cos x Encuentra sus raíces en el segmento [-1; 8]

Resolvamos la ecuación
|senx|/senx + 2 = 2cosx
1) Si sen x > 0, entonces |sen x| = sen x
La ecuación tomará la forma:
2 cosx=3,
cos x \u003d 1.5 - no tiene raíces
2) Si sen x<0, то |sin x| =-sin x
y la ecuación tomará la forma
2cosx=1, cosx=1/2,
x = ±π/3 +2πk, k Z
Considerando que sen x< 0, то
queda un conjunto de respuestas
x = - π/3 +2πk, k Z
Hagamos una selección de raíces en
segmento [-1; 8]
k=0, x= - π/3 , - π< -3, - π/3 < -1,
-π/3 no pertenece a esto
segmento
k=1, x = - π/3 +2π = 5π/3<8,
5 pi/3 [-1; 8]
k=2, x= - π/3 + 4π = 11π/3 > 8,
11π/3 no pertenece a este
segmento.
Respuesta: a) - π/3 +2πk, k Z
segundo) 5
π/3

21. 7. Resuelve la ecuación 4sin3x=3cos(x- π/2) Encuentra sus raíces en el intervalo

8. Resuelve la ecuación √1-sen2x= sen x
Encuentre sus raíces en el intervalo
Resolvamos la ecuación √1-sin2x= sen x.
sen x ≥ 0,
1-sen2x=sen2x;
sen x ≥ 0,
2sen2x = 1;
senx≥0,
sen x =√2/2; sen x = - √2/2;
sen x =√2/2
x=(-1)k /4 + k, k Z
sen x =√2/2

25. Realicemos la selección de raíces en el segmento.

Realicemos la selección de raíces sobre el segmento.
x=(-1)k /4 + k, k Z
sen x =√2/2
y=sen x y y=√2/2
5 /2 + /4 = 11 /4
Respuesta: a) (-1)k /4 + k, k Z ;b) 11 /4

26. 9. Resuelva la ecuación (sin2x + 2 sin2x)/√-cos x =0 Halle sus raíces en el intervalo [-5; -7/2]

9. Resuelve la ecuación (sin2x + 2 sin2x)/√-cos x =0
Encuentra sus raíces en el intervalo [-5; -7 /2]
Resolvamos la ecuación
(sen2x + 2 sen2x)/√-cos x =0.
1) ODZ: cos x<0 ,
/2 +2n 2) sen2x + 2 sen2x =0,
2 senx∙cos x + 2 sen2x =0,
sen x (cos x + sen x) = 0,
sen x=0, x= n, n Z
o
cos x+ sen x=0 | : cos,
tg x= -1, x= - /4 + n, n Z
Teniendo en cuenta ODZ
x= n, nZ, x= +2 n, nZ;
x= - /4 + n, nZ,
x= 3 /4 + 2n, nZ

27. Selecciona las raíces en un segmento dado

Echemos raíces en lo dado.
segmento [-5 ; -7 /2]
x= +2 n, n Z ;
-5 ≤ +2 n ≤ -7 /2,
-5-1 ≤ 2n ≤ -7/2-1,
-3≤ norte ≤ -9/4, norte Z
n=-3, x=-6=-5
x= 3 /4 + 2n, nZ
-5 ≤ 3/4 + 2n ≤ -7/2
-23/8 ≤ n ≤ -17/8, no tal
número entero
Respuesta: a) +2 n, n Z ;
3/4 + 2n, n Z ;
b) -5.

28. 10. Resuelva la ecuación 2sen2x =4cos x –senx+1 Halle sus raíces en el intervalo [/2; 3/2]

10. Resuelve la ecuación 2sin2x \u003d 4cos x -senx + 1
Encuentra sus raíces en el intervalo [/2; 3/2]
Resolvamos la ecuación
2sen2x = 4cosx - senx+1
2sen2x \u003d 4cos x - senx + 1,
4 senx∙cos x - 4cos x + sen x -1 = 0,
4cos x(sen x - 1) + (sen x - 1) = 0,
(sen x – 1)(4cos x +1)=0,
sen x – 1= 0, sen x = 1, x = /2+2 n, n Z
o
4 cos x +1= 0, cos x = -0,25
x = ±(-arcos(0.25)) + 2n,nZ
Escribimos las raíces de esta ecuación de manera diferente
x = - arccos(0.25) + 2n,
x = -(- arccos(0.25)) + 2n, nZ

29. Selecciona las raíces usando un círculo

x = /2+2 n, nZ, x = /2;
x = -arcos(0.25)+2n,
x \u003d - (-arcos (0.25)) +2 n, n Z,
x = - arccos(0.25),
x = + arccos(0.25)
Respuesta: a) /2+2n,
-arcos(0.25)+2n,
-(-arcos(0,25)) +2 n, n Z;
b) /2;
- arccos(0.25); + arccos(0.25)

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Para resolver con éxito ecuaciones trigonométricas conveniente de usar método de reducción a problemas previamente resueltos. Veamos cuál es la esencia de este método.

En cualquier problema propuesto, debe ver el problema resuelto previamente y luego, utilizando transformaciones equivalentes sucesivas, intente reducir el problema que se le ha presentado a uno más simple.

Entonces, al resolver ecuaciones trigonométricas, generalmente forman una secuencia finita de ecuaciones equivalentes, cuyo último eslabón es una ecuación con una solución obvia. Solo es importante recordar que si no se forman las habilidades para resolver las ecuaciones trigonométricas más simples, resolver ecuaciones más complejas será difícil e ineficaz.

Además, al resolver ecuaciones trigonométricas, nunca debe olvidarse de la posibilidad de que existan varias soluciones.

Ejemplo 1. Encuentra el número de raíces de la ecuación cos x = -1/2 en el intervalo.

Solución:

yo camino Tracemos las gráficas de las funciones y = cos x y y = -1/2 y encontremos el número de sus puntos comunes en el intervalo (Fig. 1).

Dado que las gráficas de funciones tienen dos puntos comunes en el intervalo, la ecuación contiene dos raíces en este intervalo.

Yo camino. Usando el círculo trigonométrico (Fig. 2), encontramos el número de puntos que pertenecen al intervalo en el que cos x = -1/2. La figura muestra que la ecuación tiene dos raíces.

Vía III. Usando la fórmula de las raíces de la ecuación trigonométrica, resolvemos la ecuación cos x = -1/2.

x = ± arccos (-1/2) + 2πk, k es un número entero (k € Z);

x = ± (π – arccos 1/2) + 2πk, k es un número entero (k € Z);

x = ± (π – π/3) + 2πk, k es un número entero (k € Z);

x = ± 2π/3 + 2πk, k es un número entero (k € Z).

Las raíces 2π/3 y -2π/3 + 2π pertenecen al intervalo, k es un número entero. Por lo tanto, la ecuación tiene dos raíces en un intervalo dado.

Respuesta: 2.

En el futuro, las ecuaciones trigonométricas serán resueltas por uno de los métodos propuestos, lo que en muchos casos no excluye el uso de otros métodos.

Ejemplo 2. Encontrar el número de soluciones de la ecuación tg (x + π/4) = 1 en el intervalo [-2π; 2π].

Solución:

Usando la fórmula de las raíces de la ecuación trigonométrica, obtenemos:

x + π/4 = arctan 1 + πk, k es un número entero (k € Z);

x + π/4 = π/4 + πk, k es un número entero (k € Z);

x = πk, k es un número entero (k € Z);

El intervalo [-2π; 2π] pertenecen a los números -2π; -π; 0; π; 2π. Entonces, la ecuación tiene cinco raíces en un intervalo dado.

Respuesta: 5.

Ejemplo 3. Hallar el número de raíces de la ecuación cos 2 x + sen x cos x = 1 en el intervalo [-π; π].

Solución:

Dado que 1 = sen 2 x + cos 2 x (identidad trigonométrica básica), la ecuación original se convierte en:

cos 2 x + sen x cos x = sen 2 x + cos 2 x;

sen 2 x - sen x cos x \u003d 0;

sen x(sen x - cos x) = 0. El producto es igual a cero, lo que significa que al menos uno de los factores debe ser igual a cero, por lo tanto:

sen x \u003d 0 o sen x - cos x \u003d 0.

Dado que el valor de la variable, en el que cos x = 0, no son las raíces de la segunda ecuación (el seno y el coseno del mismo número no pueden ser iguales a cero al mismo tiempo), dividimos ambas partes de la segunda ecuación por cos x:

sen x = 0 o sen x / cos x - 1 = 0.

En la segunda ecuación, usamos el hecho de que tg x = sen x / cos x, entonces:

sin x = 0 o tg x = 1. Usando fórmulas, tenemos:

x = πk o x = π/4 + πk, k es un número entero (k € Z).

De la primera serie de raíces al intervalo [-π; π] pertenecen a los números -π; 0; π. De la segunda serie: (π/4 – π) y π/4.

Así, las cinco raíces de la ecuación original pertenecen al intervalo [-π; π].

Respuesta: 5.

Ejemplo 4. Encontrar la suma de las raíces de la ecuación tg 2 x + сtg 2 x + 3tg x + 3сtgx + 4 = 0 en el intervalo [-π; 1.1π].

Solución:

Reescribamos la ecuación de la siguiente forma:

tg 2 x + сtg 2 x + 3(tg x + сtgx) + 4 = 0 y hacer un cambio.

Sea tg x + сtgx = a. Elevemos al cuadrado ambos lados de la ecuación:

(tg x + сtg x) 2 = un 2 . Expandamos los paréntesis:

tg 2 x + 2tg x ctgx + ctg 2 x = un 2 .

Dado que tg x сtgx \u003d 1, entonces tg 2 x + 2 + сtg 2 x \u003d a 2, lo que significa

tg 2 x + сtg 2 x \u003d a 2 - 2.

Ahora la ecuación original se ve así:

a 2 - 2 + 3a + 4 = 0;

a 2 + 3a + 2 = 0. Usando el teorema de Vieta, obtenemos que a = -1 o a = -2.

Haciendo la sustitución inversa, tenemos:

tg x + сtgx = -1 o tg x + сtgx = -2. Resolvamos las ecuaciones obtenidas.

tgx + 1/tgx = -1 o tgx + 1/tgx = -2.

Por la propiedad de dos números mutuamente recíprocos, determinamos que la primera ecuación no tiene raíces, y de la segunda ecuación tenemos:

tg x = -1, es decir x = -π/4 + πk, k es un número entero (k ∈ Z).

El intervalo [-π; 1,1π] las raíces pertenecen: -π/4; -π/4 + π. Su suma:

-π/4 + (-π/4 + π) = -π/2 + π = π/2.

Respuesta: π/2.

Ejemplo 5. Hallar la media aritmética de las raíces de la ecuación sen 3x + sen x = sen 2x en el intervalo [-π; 0.5π].

Solución:

Usamos la fórmula sen α + sen β = 2 sen ((α + β)/2) cos ((α - β)/2), entonces

sen 3x + sen x = 2 sen ((3x + x)/2) cos ((3x – x)/2) = 2 sen 2x cos x y la ecuación se convierte en

2sen 2x cos x = sen 2x;

2sin 2x cos x - sin 2x \u003d 0. Sacamos el factor común sin 2x entre paréntesis

sen 2x(2cos x - 1) = 0. Resolvamos la ecuación resultante:

sin 2x \u003d 0 o 2cos x - 1 \u003d 0;

sen 2x = 0 o cos x = 1/2;

2x = πk o x = ±π/3 + 2πk, k es un número entero (k € Z).

Así tenemos raíces

x = πk/2, x = π/3 + 2πk, x = -π/3 + 2πk, k es un número entero (k ∈ Z).

El intervalo [-π; 0.5π] pertenecen a las raíces -π; -π/2; 0; π/2 (de la primera serie de raíces); π/3 (de la segunda serie); -π/3 (de la tercera serie). Su media aritmética es:

(-π - π/2 + 0 + π/2 + π/3 - π/3)/6 = -π/6.

Respuesta: -π/6.

Ejemplo 6. Encontrar el número de raíces de la ecuación sen x + cos x = 0 en el intervalo [-1.25π; 2π].

Solución:

Esta ecuación es una ecuación homogénea de primer grado. Dividamos sus dos partes por cosx (el valor de la variable, en el que cos x = 0, no son las raíces de esta ecuación, ya que el seno y el coseno del mismo número no pueden ser iguales a cero al mismo tiempo). La ecuación original se ve así:

x = -π/4 + πk, k es un número entero (k ∈ Z).

Brecha [-1.25π; 2π] tienen raíces -π/4; (-π/4 + π); y (-π/4 + 2π).

Así, tres raíces de la ecuación pertenecen al intervalo dado.

Respuesta: 3.

Aprenda a hacer lo más importante: presentar claramente un plan para resolver el problema, y ​​luego cualquier ecuación trigonométrica estará sobre su hombro.

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¡A sus órdenes!

13. Resuelve la ecuación 3-4cos 2 x=0. Encuentra la suma de sus raíces pertenecientes al intervalo .

Bajemos el grado del coseno por la fórmula: 1+cos2α=2cos 2 α. Obtenemos una ecuación equivalente:

3-2(1+cos2x)=0 ⇒ 3-2-2cos2x=0 ⇒ -2cos2x=-1. Dividimos ambos lados de la ecuación por (-2) y obtenemos la ecuación trigonométrica más simple:

14. Encuentre la progresión geométrica b 5 si b 4 =25 y b 6 =16.

Cada miembro de la progresión geométrica, a partir del segundo, es igual a la media aritmética de los miembros adyacentes:

(segundo norte) 2 = segundo norte-1 ∙b norte+1 . Tenemos (b 5) 2 =b 4 ∙b 6 ⇒ (b 5) 2 =25 16 ⇒ b 5 =±5 4 ⇒ b 5 =±20.

15. Encuentra la derivada de la función: f(x)=tgx-ctgx.

16. Encuentra los valores mayor y menor de la función y(x)=x 2 -12x+27

en el segmento.

Para encontrar los valores mayor y menor de una función y=f(x) en el segmento, debe encontrar los valores de esta función en los extremos del segmento y en los puntos críticos que pertenecen a este segmento, y luego elegir el mayor y el menor de todos los valores obtenidos.

Encontremos los valores de la función en x=3 y en x=7, es decir en los extremos del segmento.

y(3)=3 2 -12∙3+27 =9-36+27=0;

y(7)=7 2 -12∙7+27 =49-84+27=-84+76=-8.

Encuentra la derivada de esta función: y'(x)=(x 2 -12x+27)' =2x-12=2(x-6); el punto crítico x=6 pertenece al intervalo dado. Encuentra el valor de la función en x=6.

y(6)=6 2 -12∙6+27 =36-72+27=-72+63=-9. Y ahora elegimos entre los tres valores obtenidos: 0; -8 y -9 son los más grandes y los más pequeños: como mucho. =0; en la contratación =-9.

17. Encuentre la forma general de antiderivadas para la función:

Este intervalo es el dominio de definición de esta función. Las respuestas deben comenzar con F(x), no con f(x) porque estamos buscando una antiderivada. Por definición, la función F(x) es antiderivada de la función f(x) si se cumple la igualdad: F’(x)=f(x). Entonces puedes encontrar derivadas de las respuestas propuestas hasta que obtengas esta función. Una solución estricta es el cálculo de la integral de una función dada. Aplicamos fórmulas:

19. Compón la ecuación de una recta que contenga la mediana BD del triángulo ABC si sus vértices son A(-6; 2), B(6; 6) C(2; -6).

Para compilar la ecuación de una línea recta, necesitas saber las coordenadas de 2 puntos de esta línea recta, y solo sabemos las coordenadas del punto B. Como la mediana BD divide el lado opuesto por la mitad, el punto D es el punto medio del segmento AC. Los puntos medios de un segmento son las semisumas de las coordenadas correspondientes de los extremos del segmento. Encontremos las coordenadas del punto D.

20. Calcular:

24. El área de un triángulo regular en la base de un prisma recto es

Este problema es el inverso del problema 24 de la opción 0021.

25. Encuentra un patrón e inserta el número que falta: 1; 4; nueve; dieciséis; …

Obviamente este numero 25 , ya que se nos da una sucesión de cuadrados de números naturales:

1 2 ; 2 2 ; 3 2 ; 4 2 ; 5 2 ; …

¡Buena suerte y éxito a todos!