Las conjunciones sirven para conectar palabras u oraciones.alianzas inglesasdifieren entre sí en qué elementos conectan, qué tipo de relación establecen y también según su forma.
Las conjunciones pertenecen a las partes oficiales del discurso y no cambian exteriormente. A tales palabras es imposible agregar indicadores de número o persona. Su significado en una oración está determinado por cómo los fragmentos de la frase se relacionan entre sí y en qué relación entran.
Conjunciones en una oración
La función de las uniones es unir diferentes elementos entre sí. Estos elementos pueden ser palabras sueltas u oraciones completas.
La unión más común es and (y). Usando su ejemplo, mostraremos entre qué elementos se puede establecer una conexión.
Se pueden combinar palabras separadas de cualquier parte del discurso:
Compré manzanas y plátanos - Compré manzanas y plátanos.
Esta película es tan interesante y emocionante - Esta película es tan interesante y emocionante.
O frases:
Vi al doctor del hospital local y su hermosa esposa. Vi al doctor del hospital local y su hermosa esposa.
Conjunciones del idioma inglesPuede combinar oraciones completas:
Alice está durmiendo arriba y Bobby está jugando en el jardín. Alice está durmiendo arriba y Bobby está jugando en el jardín.
Alice está durmiendo arriba. Y Bobby está jugando en el jardín - Alice está durmiendo arriba. Y Bobby está jugando en el jardín.
tipos de conjunciones en ingles
La conexión pura de los elementos no es el único papel de las uniones en idioma en Inglés. Además de estar relacionados, también pueden aportar diferentes significados. Por la naturaleza de la conexión en inglés, hay:
- Conjunciones coordinantes - conjunciones coordinantes
- Conjunciones subordinantes - conjunciones subordinantes
Por forma, los sindicatos se dividen en:
- Conjunciones simples - conjunciones simples
- Conjunciones compuestas - conjunciones compuestas
- Uniones compuestas - conjunciones compuestas
Coordinar conjunciones
La peculiaridad de las uniones coordinantes es que dos elementos relacionados tienen un estatus equivalente. Si tal alianza une miembros homogéneos oraciones, dependen de la misma palabra. Si la unión conecta oraciones, entonces tienen un significado equivalente y no dependen unas de otras.
escribir sindicatos de la lengua inglesa incluyen: y - y, y
o o
ni - tampoco
pero pero
ya sea... o - o... o
ni... ni - ni... ni
Varias partes del discurso y fragmentos de varias longitudes pueden participar como elementos vinculados:
Hacía frío pero hacía sol - Hacía frío pero hacía sol.
La llamé pero no contestó - La llamé, pero no contestó.
Ni a mi marido ni a mi padre les ha gustado esta película - Ni a mi marido ni a mi padre les ha gustado esta película.
El tipo de conjunciones coordinantes se distingue sobre la base de la función en la oración y la naturaleza de la conexión de los elementos. Según su significado, se pueden dividir en tres grandes grupos: coordinativos, distributivos y adversativos. Las uniones de asesoramiento (por ejemplo, y - y) vinculan los fragmentos en un todo único. Los divisores enfatizan el carácter individual de cada elemento. Estos incluyen, por ejemplo, el sindicatoo en ingles, que significa "o". Opuesto - como pero (pero) - elementos opuestos entre sí.
Composición:
y y
ambos… y - y… y
ni - tampoco
Amo tanto mi trabajo como mi afición. Amo tanto mi trabajo como mi afición.
Divisores:
o o o ... o - o ... o
Podemos ir allí el viernes o el sábado. Podemos ir allí el viernes o el sábado.
Opuesto:
pero pero
todavía - sin embargo
sin embargo, no obstante
Esta es una historia maravillosa pero triste - Esta es una historia maravillosa pero triste.
Subordinando conjunciones
Las uniones subordinantes no solo conectan varios elementos, sino que también indican su desigualdad: un elemento está en una posición dependiente de otro. Al mismo tiempo, el uso del dependiente sin indicar el principal resulta incompleto.
Muy a menudo, las conjunciones subordinadas conectan partes de una declaración y forman una oración compleja. Talconjunciones inglesasocupan una posición al comienzo de la parte dependiente de la frase. Si establecen una conexión entre frases en una oración simple, entonces una de ellas resulta ser la principal y la otra es dependiente:
Mi esposa es mayor que yo - Mi esposa es mayor que yo.
El significado de la unión subordinada indica la naturaleza de la conexión entre las partes de la oración. Según las diferencias de significado, se pueden distinguir varios grupos de conjunciones subordinadas.
Valor temporal:
después - después
antes - antes
cuando cuando
mientras - mientras
desde - desde
hasta / hasta - hasta
tan pronto como - tan pronto como
mientras - mientras
¿Puedes jugar con los niños mientras preparo la cena? - ¿Puedes jugar con los niños mientras preparo la cena?
Mi secretaria me informará tan pronto como recibamos la carta - Mi secretaria me informará tan pronto como recibamos una respuesta.
Finalidad y causalidad:
porque - porque como - desde
desde - desde
que a
para que - con el fin de
con el fin de - con el fin de
aunque / aunque - aunque, a pesar de
no sea que - no
Tuvimos una gran pelea con nuestros vecinos solo porque él había contado un chiste estúpido - Tuvimos una gran pelea con nuestros vecinos, solo porque él estaba bromeando estúpidamente.
Lo dijo en voz alta para que todos pudieran escuchar - Lo dijo en voz alta para que todos pudieran escuchar.
Explicativo sindicatos ingleses:
eso - que
donde - donde / donde
cuando cuando
si si
si - si
Mi madre me dijo que era un mentiroso - Mi madre me dijo que era un mentiroso.
Preguntó si habíamos viajado este verano - Preguntó si habíamos viajado este verano.
Condicional:
si si
a menos que - si no
proporcionado / proporcionando - siempre que
Si tiene dudas no acepte la propuesta - Si tiene dudas no acepte la propuesta.
Siempre que obtengamos el apoyo del gobierno, el proyecto tiene la posibilidad de tener éxito. Si obtenemos el apoyo del gobierno, el proyecto tiene la posibilidad de tener éxito.
Modo de acción y comparación:
como si - como si
que - que
Habla de ello como si fuera el fin del mundo - Habla de ello como si fuera el fin del mundo
Una misma unión puede tener diferentes significados y pertenecer a varios grupos a la vez. Por ejemplo, la unión si puede introducir una pregunta indirecta o usarse en oraciones condicionales donde expresa una relación causal.
No estoy seguro de si ya ha venido. No estoy seguro de si ya ha venido.
Si Mary no sale de casa en cinco minutos, perderá el tren - Si Mary no sale de casa en los próximos cinco minutos, perderá el tren.
Palabras afines en oraciones relativas
Entre conjunciones del idioma inglesse puede distinguir un grupo de palabras afines. Su diferencia es que reemplazan la parte correspondiente del discurso en la oración y actúan como miembros de pleno derecho de la oración.
Las palabras afines son pronombres relativos:
quien quien quien
de quien - de quien
cuando cuando
donde donde
cuál - cuál
aquello que
Tales frases se pueden reformular reemplazando los pronombres relativos con miembros de la oración de la parte principal de la declaración.
Entré en ese momento cuando Mary y John estaban discutiendo - Entré en ese momento cuando Mary y John estaban discutiendo (Entré y Mary y John estaban discutiendo en ese momento).
Ese es el pueblo donde pasé toda mi infancia - Esta es la ciudad donde pasé toda mi infancia (Pasé toda mi infancia en ese pueblo).
Este es el pintor cuyas obras adoro - Este es el artista cuyas obras adoro (Adoro las obras de este pintor).
Las palabras afines que se refieren a un objeto o sujeto de la parte principal de la frase difieren según la animación y la posición en la oración:
who - who: reemplaza el sujeto animado de la oración principal
quien - quien: reemplaza animado sustantivo en caso indirecto
which - which: reemplaza un sustantivo inanimado
that - which: puede reemplazar un sustantivo inanimado o animado bajo ciertas condiciones
El vecino siempre es muy educado - El vecino siempre es muy educado (que reemplaza el sustantivo animado persona de la primera parte de la oración y está en la posición del sujeto de la parte dependiente: Este hombre educado vive al lado).
Ella es la mujer a la que le daría todo - Ella es la mujer a la que le daría todo (quien es el objeto animado en la cláusula dependiente: daría todo a esta mujer).
La palabra de conjunción que para los sustantivos inanimados puede actuar tanto en la posición del objeto como del sujeto:
Vi una película que es mucho más emocionante - Vi una película que es mucho más emocionante (que reemplaza el sujeto de la oración: Esa película es mucho más emocionante).
Hemos visitado la casa que queremos comprar - Hemos visitado la casa que queremos comprar (que reemplaza el objeto de la oración: Queremos comprar esta casa).
La palabra que es la más universal: puede actuar tanto como un participante animado como inanimado en una situación:
Hemos visitado la casa que queremos comprar - Hemos visitado la casa que queremos comprar.
El hombre que vive al lado siempre es muy educado - El hombre que vive al lado siempre es muy educado.
Sin embargo, el uso de eso con referencia a una persona no siempre es posible. La palabra que se usa solo para especificar de quién se está hablando. Si la oración relativa no indica una persona, pero introduce información adicional sobre ella, unión inglesa que no se puede usar.
Mi hermano Carlos, al que le gusta leer, me regaló este libro - Mi hermano Carlos, al que le encanta leer, me regaló este libro (quién se usa como una descripción de una persona ya especificada, por lo que no es posible cambiar eso).
La diferencia entre uniones y otras partes del discurso.
Algunas palabras pueden actuar como conjunciones y como otros miembros de la oración.
Por ejemplo, las mismas palabras pueden servir como palabras afines y pronombres interrogativos:
Estuvimos en un pueblito donde no hay teatro - Estuvimos en un pueblito donde no hay teatro (donde es una palabra de unión).
¿Dónde puedo encontrarlo? - ¿Dónde puedo encontrarlo? (donde es una palabra interrogativa).
Una situación típica es cuando las conjunciones tienen la misma forma con preposiciones o adverbios. Por ejemplo, las palabras after y before se pueden usar en tres funciones: conjunción, preposición o adverbio:
La he visto antes - La he visto antes (antes es un adverbio).
Estuve allí antes que tú - Estuve aquí antes que tú (antes es una preposición).
La había visto antes de que nos presentaras - La vi antes de que nos presentaras (antes - unión).
Como adverbio, las palabras dependen directamente del verbo. Las preposiciones siempre se adjuntan a la siguiente palabra en una oración. Cuando la palabra se usa como unión, conecta los fragmentos del enunciado, y su significado principal es indicar la relación entre los elementos.
Uniones simples y complejas.
alianzas inglesasse puede dividir no solo según el significado y la función en la oración, sino también según la forma externa. Formalmente, se dividen en simples, complejos y compuestos. El primer grupo incluye uniones que son simples en educación, que consisten en una palabra. Al segundo: monosilábicos, que tienen una estructura interna compleja: contienen sufijos y prefijos y pueden formarse a partir de otras partes del discurso. Los compuestos son uniones polisilábicas que parecen frases o secuencias rotas de palabras.
Ejemplos de uniones simples:
pero pero
y y
luego luego
si si
como - desde
Las alianzas complejas se construyen a partir de varios elementos: A pesar de
sin embargo - sin embargo
hasta - hasta
a menos que - si no
mientras que, mientras
Las uniones compuestas constan de varias palabras, pero su significado no es compartido, sino que pertenece a todo el grupo. Estos sindicatos incluyen: como si - como si
con el fin de - con el fin de
en caso - si
En el grupo compuestoconjunciones del idioma inglestambién puede seleccionar doble / doble. Su diferencia es que no solo consisten en varias palabras, sino que las partes de una unión están separadas en una oración por otras palabras.
o... o - o... o
ni... ni - ni... ni
ambos… y - y… y
El fin de semana estaré en Boston o en Nueva York. El fin de semana estaré en Boston o en Nueva York.
Ni Tom ni John se enteraron - Ni Tom ni John se enteraron.
Tanto los gatos como los perros son mascotas - Tanto los gatos como los perros son mascotas.
Al igual que en ruso, en inglés las conjunciones conectan partes de oraciones largas y partes del discurso en las oraciones mismas. En inglés, las conjunciones son completamente autónomas. No dependen de las características gramaticales de las palabras vecinas y no obedecen las reglas de la gramática. Las funciones de las conjunciones en inglés no difieren de las del ruso.
forma de sindicatos
Hay los siguientes formas de conjunciones en ingles. En primer lugar, estas son uniones simples que consisten en una palabra. En segundo lugar, derivados. Como su nombre lo indica, se forman como resultado de la transformación de otras partes del discurso. En tercer lugar, se distinguen las conjunciones complejas, que consisten en dos palabras o que tienen una parte -ever. Finalmente, llegamos a las uniones compuestas. Combinan concretizadores y partes de servicio del discurso, sin embargo, sirven para conectar palabras en una oración. Echemos un vistazo más de cerca a cada formulario.
uniones simples: y, si, pero etc.:
Quisiera sopa, puré de papas y té. Tomaré sopa, puré de papas y té.
Caminé por el bosque y no vi gente - Caminé por el bosque sin encontrarme con gente
¡Si tan solo estuvieras aquí conmigo! "¡Si tan solo estuvieras aquí conmigo!"
Leeré este texto en público si me prometes salvarla - Leeré este texto en público si me prometes salvarla
La amo pero no puedo hacer tal cosa - La amo, pero no puedo hacer tal acto
Se dio cuenta de lo que querían, pero no pudo hacer nada para detenerlos - Entendió cuál era su objetivo, pero no pudo hacer nada.
Uniones derivadas: a menos que, porque, etc.
Saltaremos a menos que acepte ayudar - Saltaremos si no acepta ayudarnos
Yo digo que lo haré a menos que estés de acuerdo en hacerlo tú mismo - Te digo que lo haré, a menos que estés de acuerdo en hacerlo tú mismo
La odiaba por mis propios motivos - La odiaba por mis propios motivos
Sabes que hago todo esto porque le prometí a tu madre que te ayudaría - Sabes que hago todo esto porque le prometí a tu madre que te ayudaría
Alianzas complejas: sin embargo, cuando sea, como sea, donde sea
Sin embargo nadie lo conoce mejor que yo - Además, nadie lo conoce mejor que yo
Sin embargo, fue una de las personas más distraídas que he conocido - Entre otras cosas, fue la persona más distraída que he conocido
Puedes llamarme cuando lo necesites, lo sabes - Puedes llamarme cuando lo necesites
Estaré contigo cuando lo pidas - Estaré contigo cuando lo pidas
Lo que veas, no grites - Lo que veas, no grites
Intentaré encontrar algo bueno para ti, lo que sea que necesites. Intentaré encontrar cualquier producto que puedas necesitar.
Nos encontrarán dondequiera que vayamos y ese es el problema - Nos encontrarán dondequiera que vayamos. y ese es el problema
Dondequiera que viva, siempre recordaré nuestras pequeñas y dulces tradiciones familiares - Dondequiera que viva. Siempre recordaré nuestras pequeñas y dulces tradiciones familiares.
Sindicatos: qué son
Existen los siguientes tipos de uniones en inglés: coordinating, subordinating y correlative or coordinating. Las conjunciones coordinantes suelen ser pequeñas y hay 7 en inglés. Para que sean más fáciles de recordar, se les ocurrió la abreviatura "fanboys", respectivamente para, y, ni, pero, o, sin embargo, así. Las conjunciones subordinantes son esencialmente adverbios que se usan en la función de conjunciones en una oración. Hay muchos más de ellos que los subordinados. Veámoslos en la siguiente tabla:
| Concesión | Tiempo | Cocinaré mientras duermes - Cocinaré mientras duermes Traté de ayudar aunque no querían hablar conmigo, traté de ayudar. Aunque no querían hablar conmigo Me gustaba aunque no me hablaba mucho - Me gustaba, aunque no me hablaba mucho |
| Condición | En caso | En caso de que vengan estaremos listos - En caso de que vengan, estaremos listos La llamo si quieres - Si quieres la llamo Él irá solo si ella también va con nosotros - Solo irá si ella también va con nosotros |
| Comparación | Que | Eres mejor que yo - Eres mejor que yo Quiero salvarla tanto como tú - Quiero salvarla tanto como tú |
| Hora | hasta | Esperaremos hasta que vengas - Esperaremos hasta que vengas me iré lo antes posible - me iré lo antes posible Había hecho el trabajo antes de que me llamaras - Hice el trabajo antes de que me llamaras |
| razón | Porque | lo hice porque ella me lo habia dicho - lo hice porque ella me lo habia dicho El trabajo está hecho para que puedas irte a casa - El trabajo está hecho para que puedas irte a casa |
| Conducta | cómo | Le pregunté cómo estaba - Le pregunté cómo estaba Me miró como si hubiera hecho algo malo - Me miró como si hubiera hecho algo malo |
| lugar | Donde | Prometí volver al lugar donde nos conocimos por primera vez - Prometí volver al lugar donde nos conocimos por primera vez Siempre que va, su esposa siempre lo acompaña - Dondequiera que va, su esposa siempre lo acompaña |
| adjetivo relativo | Qué | Siempre quise saber de qué estaban hablando esa noche - Siempre quise saber de qué estaban hablando esa noche Haga lo que haga, siempre me lloras - Haga lo que haga, siempre me gritas Él fue el hombre que les salvó la vida - Él fue el mismo hombre que les salvó la vida |
| pronombre relativo | quién | ¿A quién quieres darle el premio? ¿A quién quieres darle el premio? Le pregunto a la gente de quién es la gorra - Le pregunto a esta gente de quién es la gorra El que vaya, que no le hable - El que vaya, que no le hable |
Uniones de pareja o correlativas
Se usan en pares, uniendo partes de oraciones largas. Si el número de objetos conectados es diferente, entonces el que esté más cerca del verbo será decisivo. El más común de ellos:
como... como: Soy tan bueno en matemáticas como mi hermana mayor - También sé bien las matemáticas, como mi hermana mayor
ya sea… o: Les gustó nuestra ciudad o nuestra cultura en general– Les gustó tanto nuestra ciudad como nuestra cultura en general
ni ... ni: no apoyamos ni su idea ni la de él - no apoyamos ni su idea ni la de él
no solo… sino también: No solo quiero ayudar, sino también mostrar lo que realmente somos. No solo quiero ayudar, sino también mostrar lo que realmente somos.
uso de conjunciones El uso de los sindicatos.
Nota: Antes de estudiar este material, se recomienda que lea el material " ".
mesas uso de conjunciones en ingles
1. Conjunciones coordinadas / coordinadores
pero. Uniones de conexión (conjunciones copulativas)
| Unión de conexión | Traducción | Ejemplo | Traducción |
|
y
[æfin] |
Y ; pero | Este terreno es ancho y hermosa. | Esta área es espaciosa. Y hermosa. |
|
así como también
[æz bien æz] |
así como también ; al mismo tiempo y | Robert ha comprado un ramo de rosas rojas. así como también una caja de chocolates. | Robert compró un ramo de rosas rojas. así como también una caja de chocolates. |
|
ambos y
|
y y ; gusta y | este coche es ambas cosas hermosa y poderoso. | Este carro Y hermosa Y poderoso. |
|
no solo pero tambien
|
no solo pero | este coche es no solo hermosa pero también poderoso. | Este carro No solo hermosa, pero también poderoso. |
|
ni ni
[?na?ð?(r) ... n??(r)] |
no no | Jessica no puede cumplir con este trabajo ninguno de los dos hoy dia ni mañana. | Jessica no puede hacer este trabajo ninguno de los dos hoy dia, ninguno de los dos mañana. |
B. Conjunciones adversativas
| alianza adversaria | Traducción | Ejemplo | Traducción |
|
pero
|
pero ; pero | Colin quiere comprar estos relojes. pero tiene poco dinero. | Colin quiere comprar este reloj. pero tiene poco dinero. |
|
aún
|
Sin embargo ; pero ; Pero al mismo tiempo | Jordan entró en la habitación. aún nadie se fijó en él. | Juan entró en la habitación. pero nadie se fijó en él. |
|
tiempo
|
hasta ; tiempo | Linda camina tiempo Ashton trabaja. | linda esta caminando hasta/tiempo Ashton está trabajando. |
|
excepto
[?k?septiembre] |
que no | quien puede hacerlo excepto¿usted? | quien puede hacerlo si¿no tú? |
en. Conjunciones disyuntivas
| unión divisoria | Traducción | Ejemplo | Traducción |
|
o
[?? (r)] |
o ; de lo contrario | Bruce tiene que visitarla. o ella permanece. | bruce deberia visitarla o/de lo contrario ella se ofenderá. |
|
Cualquiera o
[?a?ð?(r)(Brit.)/?i?ð?(r)(Amer.) ... ??(r)] |
o cualquiera ; o o | Debería decírselo a Hannah. cualquiera por teléfono o por letra. | Debería contárselo a Hanna. o por teléfono, o en una carta |
2. Conjunciones subordinadas
| unión subordinada | Traducción | Ejemplo | Traducción |
|
que
[ðæt] |
qué ; para | Jorge me dijo que conoció a un viejo amigo de su escuela. Nota: En tales oraciones, es posible omitir la unión que: Kevin me dijo que conoció a un viejo amigo de su escuela. |
J dijo qué conoció a un viejo amigo de la escuela. |
|
después
[??? pies? (r)] |
después | kevin fue de compras después desayunó. | kevin fue de compras después desayuné |
|
antes de
[b??f??(r)] |
antes como | Kevin desayunó antes de se fue de compras | Kevin desayunó antes como fue de compras. |
|
a no ser que
[?n?les] |
que no ; Hasta que | A no ser que dime la razón por la que no iré a ninguna parte. | Si/Adiós usted no dame una razón, no me voy a ningún lado. |
|
como
[æz] |
porque ; qué | hicimos exactamente comoél quería. Nota: En tales oraciones, es posible omitir la unión que: Hicimos exactamente lo que él quería. |
hicimos exactamente porqueél quería |
|
como ... como
[æz...æz] |
al igual que | jonathan corre como rápido como Enrique. | jonathan corre mismo camino rápido, me gusta Enrique. |
|
siempre y cuando
[Aez l?? aez] |
Hasta que ; hasta | él trabajará allí siempre y cuando encuentra otro trabajo. | él trabajará allí Hasta que/hasta no encontrará otro trabajo. |
|
tan pronto como
[æz su?n æz] |
tan pronto como | el te visitara tan pronto como vuelve a la ciudad. | el te visitara tan pronto como volverá a la ciudad. |
|
ya que
|
ya que ; porque ; en la medida en | han sido socios ya que consiguieron este trabajo. | ellos son socios ya que consiguió este trabajo. |
|
porque
|
porque ; porque | Me gusta leer porque es la manera de descubrir algo nuevo. | Me gusta leer, porque es una manera de aprender algo nuevo. |
|
Hasta que
[?n?t?l] |
Hasta que | debe aprenderlo Hasta que lo guarda en su mente. | debe aprenderlo Hasta que no recordará |
3. Palabras afines (palabras conjuntivas). La palabra aliada se diferencia de la unión en que puede ser unión y al mismo tiempo miembro de la oración en la parte subordinada. Las palabras afines pueden ser adverbios y pronombres relativos.
| palabras aliadas | Traducción | Ejemplo | Traducción |
| pero. adverbios | |||
|
Cuándo
|
Cuándo | volví al lugar donde yo solía jugar fútbol Cuándo yo era un niño pequeño | volví al lugar donde Yo jugué fútbol, Cuándo era un niño pequeño. |
|
donde
|
donde | ||
|
cómo
|
cómo | electricista te puede explicar cómo funciona. | Un electricista te puede explicar cómo funciona. |
|
por qué
|
por qué | Esto es por qué he vuelto | Esta luego por qué volví. |
| B. Pronombres relativos | |||
|
que
[ðæt] |
que la ; qué | Qué pasa si te digo que yo era la persona quién podría solucionar tu problema? | ¿Qué pasa si dije qué¿Soy la persona adecuada para solucionar tu problema? |
|
quién
|
quién ; que la | ||
|
qué
|
qué | pedro no sabe qué está preparado para su cumpleaños. | pedro no sabe qué preparado para su cumpleaños. |
|
cual
|
que la | el disco compacto cual que pides ya está comprado. | CD, profesional que la usted pregunta, ya comprado. |
|
cuyo
[¿hu?z] |
cuyo ; que la | Daniel está hablando de un escritor. cuyo los libros se vendían en todo el mundo. | Daniel habla del escritor cuyo los libros se han vendido en todo el mundo. |
Unión(Conjunción) es una parte de servicio del discurso que conecta dos palabras, oraciones separadas e independientes o partes de una oración compleja. Los sindicatos no cambian de forma, no actúan como ningún miembro de la propuesta en la propuesta y no se utilizan por sí solos.
- Tomás y voy a la escuela juntos. Yo y Tom vamos a la escuela juntos.
- Jack vino directo a mi casa para ir juntos al cine. Jack vino directo a mi casa para ir juntos al cine.
- Ni Kate ni Jim conocieron a Ann antes. Ni Kate ni Jim habían conocido a Ann antes.
Tipos de uniones por valor
sindicatos Los idiomas ingleses se dividen en tres grupos principales según su significado: coordinando sindicatos, subordinando sindicatos y emparejado sindicatos Asignar también dialectos aliados.
Coordinar conjunciones
Coordinar conjunciones(conjunciones coordinantes) conectan palabras, frases, miembros homogéneos de una oración u oraciones independientes del mismo significado en una oración compuesta.
Coma poner ante el sindicato cuando se une propuestas independientes. Sin embargo, en este caso también se puede omitir la coma si las oraciones son cortas. Cuando una unión coordinante conecta palabras o miembros homogéneos de una oración, estos no separados por una coma. Una excepción son las llamadas comas de Oxford.
- Quieres algo de té o café?– ¿Te apetece un té o un café? (miembros homogéneos de la oración)
- Era tarde así que decidí irme a casa. Era tarde, así que decidí irme a casa. (dos propuestas independientes)
- Sé que estás esperando mi ayuda, pero no sé cómo ayudarte.“Sé que estás esperando mi ayuda, pero no sé cómo ayudarte. (dos propuestas independientes)
Subordinando conjunciones
Subordinando conjunciones(subordinando conjunciones) conectar cláusula subordinada con la principal, de la que depende en significado, formando una oración compleja.
|
|
unión subordinada Siempre se coloca al principio de la oración subordinada. Enfrente de él no pongas coma.
- Chris nunca va a la playa con nosotros porque no sabe nadar. Chris nunca va a la playa con nosotros porque no sabe nadar.
- voy a dejas Usa mi computadora cuando termines tu tarea. Te dejaré usar mi computadora cuando termines tu tarea.
- A menos que nos vayamos ahora mismo, llegaremos tarde al vuelo. Si no salimos ahora, perderemos el avión.
Uniones de pares
Uniones de pares(conjunciones correlativas) se utilizan para conectar palabras, frases o partes homogéneas e idénticas de una oración.
Se coloca una coma entre uniones pareadas. para una pausa entonativa y semántica, o cuando se conectan dos frases largas con uniones. No se utilizan uniones de pares. para conectar diferentes propuestas independientes.
- Tanto Derek como Sam son buenos en matemáticas. Tanto Derek como Sam son buenos en matemáticas.
- Esta chica es no solo hermosa, sino también muy inteligente. Ella no solo es hermosa, sino también muy inteligente.
- ¿lo harías? ¿Prefieres ser rico o ser feliz?¿Prefieres ser rico o feliz?
Dialectos aliados
Los sindicatos también incluyen aliado adverbios que conectan dos oraciones independientes en un compuesto, o se colocan al comienzo de una oración para su conexión lógica con la oración anterior.
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|
En una oración compuesta, los adverbios afines están precedidos por punto y coma, y después del adverbio - coma. En una oración separada, el adverbio asociado a menudo se encuentra al comienzo de la oración y es seguido por coma.
- El domingo pasado Clark fue a una fiesta y se quedó allí toda la noche. ; como resultado, se quedó dormido y perdió los exámenes del lunes.– El domingo pasado Clark fue a una fiesta y se quedó allí toda la noche; como resultado, se quedó dormido y perdió los exámenes del lunes.
- No quiero ir a ese restaurante francés. De hecho, no me gusta mucho la comida francesa. No quiero ir a ese restaurante francés. En verdad No me gusta la comida francesa.
- La música y el La comida en la fiesta de ayer no fue muy buena. Además, estaba muy aburrido. En otras palabras, la fiesta fue horrible. La música y la comida en la fiesta de ayer no fueron geniales. Además, estaba muy aburrido. En general, la fiesta fue terrible.
Tipos de sindicatos por educación
sindicatos El inglés de acuerdo a su educación se puede dividir en sencillo, complejo, compuesto sindicatos
uniones simples(conjunciones simples) consisten en uno raíz sin sufijos ni prefijos.
Alianzas complejas(conjunciones compuestas) se forman a partir de otras partes del discurso, otras uniones, con la ayuda de sufijos, prefijos o partes -siempre(siempre siempre).
Uniones compuestas(Conjunciones compuestas) consisten en dos o más palabras, partes auxiliares e independientes del discurso. También incluyen uniones de pareja.
Cómo distinguir una unión de otras partes del discurso
Con frecuencia sindicatos Los ingleses tienen las mismas formas con adverbios y preposiciones. Para distinguir entre ellos, necesita saber qué función realiza cada una de estas partes del discurso en una oración.
sindicatos nunca son miembros de una oración, como los adverbios. Las conjunciones tampoco se refieren a ninguna palabra en particular, como las preposiciones, sino que solo conectan palabras, frases y oraciones entre sí. Las conjunciones a menudo se colocan al comienzo de una oración o entre dos oraciones simples en una compleja.
- Nunca antes había conocido a una chica tan encantadora.“Nunca antes había conocido a una chica tan dulce. (antes - adverbio)
- ¡No te saltes la cola! ¡Llegué aquí antes que tú!- ¡No te metas en la fila! ¡Llegué aquí antes que tú! (antes - preposición)
- Por favor, cepíllese los dientes antes de acostarse. Por favor, cepíllese los dientes antes de irse a la cama. (antes - unión subordinada)
En la gramática inglesa, las conjunciones ocupan un lugar especial. Gracias a ellos, puedes combinar oraciones cortas y frases monosilábicas en otras más largas y significativas. uso correcto Las uniones te ayudarán a mejorar no solo oral, sino también Lengua escrita. Acerca de qué son los sindicatos y qué función realizan en inglés, lo contaremos en nuestro artículo.
¿Qué es una conjunción en inglés?
Unión o conjunción es una parte de servicio del discurso que conecta lógicamente palabras, frases y partes de una oración. Las conjunciones en inglés difieren en que no cambian y no dependen de ninguna característica gramatical de las palabras conectadas.
Las conjunciones se pueden clasificar por estructura o por función en una oración.
Conjunciones inglesas por estructura:
Conjunciones en inglés por su función en una oración
Se cree que las conjunciones en inglés se dividen en dos grandes grupos: coordinantes y subordinantes. algunos investigadores gramática inglesa distinguir otro grupo - uniones correlativas (o correlativas). Los representantes típicos de este grupo son nuestros conocidos como "ni... no", "no solo... sino también" y así sucesivamente. Pero hablaremos de ellos cuando pensemos en el grupo de redacción.
Coordinar conjunciones
Conjunciones de coordinación en inglés (o Conjunciones de coordinación) conectan palabras individuales, frases u oraciones iguales en la composición oración compuesta. Indican la igualdad semántica de unidades que se conectan gracias a ellos.
Por supuesto, tales uniones se dividen en sus propios subgrupos, según la función que realicen en la oración.
Subordinando conjunciones
Las conjunciones subordinantes en inglés (o Subordinating conjunciones) conectan la oración subordinada con la principal. Así es como se obtienen oraciones complejas. Hay muchas palabras de este tipo en inglés. Se dividen en subgrupos, según el tipo de cláusula subordinada que introduzca la palabra dada.
Tabla de conjunciones inglesas
Todo era un poco aburrido, pero una teoría necesaria de la gramática inglesa. Al final, queremos dar una tabla de conjunciones en inglés que se usan con más frecuencia.
y y
también demasiado
como - como, como, desde, cuando
como…. como - también ... como
porque porque
ambas cosas…. y cómo…. entonces
pero - pero, excepto
o… o - o…. o
ni... ni - ni... ni
sin embargo - sin embargo
si si
en orden - con el fin de
por si acaso - por si acaso
además - más que eso
sin embargo, no obstante
o o
de lo contrario - de lo contrario
una vez - una vez (ya)
así que… que - así que
así que… como - para que
eso - algo que
por lo tanto - por lo tanto
que - que
A pesar de
así - así
a menos que - si .., no
mientras - mientras
si - si...
todavía - sin embargo
como - como
no sea que - no hacerlo, no importa cómo
diferente - no como
con - con
según - según algo
A pesar de ...
mientras tanto - mientras tanto
como si, como si - como si
mientras - hasta que…. .
tan pronto como - tan pronto como
con la condición - siempre que
Shutikova Anna