A diferencia del discurso directo estilo indirecto transmite la declaración de otra persona en nombre del autor y la reproduce no textualmente, sino solo con la preservación del contenido general (aunque en algunos casos estilo indirecto puede acercarse a la reproducción literal del discurso de otra persona). Por ejemplo: 1) Grushnitsky vino a verme a las seis de la tarde y me anunció que mañana su uniforme estaría listo, justo a tiempo para el baile (M. Lermontov). 2) Sin embargo, el visitante no hizo todas las preguntas vacías, preguntó con extrema precisión quién era el gobernador, quién era el presidente de la cámara, quién era el fiscal (N. Gogol).
Los destinatarios no siempre son tan sumisos. Milliken. Este investigador ofrece un enfoque innovador de las convenciones del lenguaje entendidas como una especie de convención natural. Cuando se trata de un acuerdo natural, se refiere a un patrón repetitivo de comportamiento que se propaga, a través de la imitación, no tanto debido a su capacidad para desempeñarse. ciertas funciones cuánto por la magnitud de su precedente; En otras palabras, un comportamiento es común si tiene la forma de otros comportamientos y es algo arbitrario debido a la función del comportamiento en cuestión.
Diferencias entre línea recta y estilo indirecto se manifiestan claramente al traducir el discurso directo en indirecto... Al mismo tiempo, los cambios afectan la estructura gramatical, el vocabulario y el lado emocional de las declaraciones de otras personas.
1. Sintácticamente estilo indirecto se redacta como una oración compleja con una cláusula explicativa. La oración principal (viene primero) está formada por las palabras del autor (su círculo es algo más estrecho que en el discurso directo). La cláusula subordinada transmite el contenido del discurso de otra persona y se une a la principal con la ayuda de un sindicato. qué(al narrar), unión para(al expresar motivación), palabras de unión (pronombres o adverbios relativos) quien, que, donde, cuando, cuanto y así sucesivamente y la unión de partículas ya sea(al expresar una pregunta). Por ejemplo:
Por ejemplo, usando cubiertos o palillos para colocar la comida en la boca, somos líderes tradicionalmente. Ambos patrones de comportamiento se han extendido mediante la imitación de precedentes culturales relevantes. Algunos de los comportamientos comunes involucran dos acciones, una iniciando y la otra reconstruyendo la plantilla; Digamos en tales casos que este tipo de plantilla se propaga ajustando uno de sus componentes a otro. La mayoría de las convenciones lingüísticas se difunden de esta manera, dijo Millikan.
Es decir, se pueden distinguir dos aspectos: iniciar las acciones del hablante y complementar la respuesta del oyente. Por ejemplo, en el caso de los modelos de acción asertiva, la primera parte implica juzgar la oración en modo de puesta en escena y la otra parte aceptar la expresión así expresada; En una situación de reproducción completa del estándar para actos directivos, el hablante pronuncia la oración de manera imperativa y el oyente realiza la actividad descrita por el hablante. Millikan enfatiza que la acción iniciadora del presentador no siempre va acompañada de una respuesta adicional a la audiencia; Sin embargo, debe aparecer con tanta frecuencia, por ejemplo, una vez en varias ocasiones, que el esquema de coordinación interacción social no ha desaparecido de nuestro repertorio.
a) Si el discurso directo se expresa mediante una oración declarativa, entonces al reemplazar indirecto es transmitido por el explicativo cláusula con el sindicato qué.
b) Si el discurso directo es una oración de incentivo (expresa un impulso, solicitud, orden) y el predicado en él está expresado por un verbo en modo imperativo, entonces al reemplazar estilo indirecto se transmite por una cláusula explicativa con la conjunción para.
Esta coordinación es una función propia de las convenciones del lenguaje. Tomando el punto de vista propuesto por Millikan, podemos decir que la ilusión es condicional, ya que su ejecución es un elemento de reproducción de la estructura de interacción social; Mientras tanto, este patrón se puede identificar con el procedimiento habitual de Austin. Desde el punto de vista de que los actos ilocucionarios son tan comunes e interactivos: la creación, de acuerdo con la Convención, de la capacidad de reaccionar de cierta manera, o tener consecuencias en términos del tipo de interacciones del concepto de Austin de actos ilocucionarios en el formulario presentado anteriormente, tiene dos debilidades principales.
El habla directa, en la que el predicado se expresa mediante la forma del modo imperativo del verbo, también se puede transmitir y una simple oración con acolchado indefinido.
c) Si el discurso directo es una oración interrogativa, entonces al reemplazar indirecto es transmitido por una cláusula compleja con una cláusula subordinada con una partícula ya sea o usando palabras de unión cual, que, que, donde, donde, como etc. (Tales construcciones se llaman preguntas indirectas; después de una pregunta indirecta signo de interrogación no poner.)
En primer lugar, parece ignorar la función distintiva de la mala acción, que es la generación de estados normativos de cosas; En otras palabras, podría decir el crítico, el concepto aquí discutido no explica qué son ni cómo funciona la ilocutación obligatoria, pero ofrece una nueva definición del término "acto de ilusión". En segundo lugar, la imagen anterior de patrones comunes de interacción ilocucionaria parece una lástima. No incluye específicamente la situación en la que el acto del receptor de decir que está cooperando discursivamente con el remitente, pero no realiza acciones para asegurar recuperación completa como parte del patrón de juego: no acepta la opinión del remitente, pero pide una excusa o una cita; el contraargumento no cumple con las solicitudes El concepto más amplio de acciones ilegales interactivas puede intentar hacer frente a las dificultades mencionadas anteriormente.
2. Al reemplazar el habla directa indirecto Los pronombres personales y posesivos, así como las formas personales de los verbos, se transmiten de la persona del autor, el narrador, y no de la persona cuyo discurso se transmite.
3. Las apelaciones, interjecciones, partículas disponibles en el discurso directo se omiten al reemplazarlo por uno indirecto. A veces, sus significados solo pueden transmitirse en otras palabras, más o menos cerca de ellos en significado. En este caso, se obtiene un recuento aproximado del discurso directo (solo se transmite el contenido y no la forma del discurso directo).
Primero, puede observar la idea de Millikan de las condiciones normales para un funcionamiento adecuado y asumir, por ejemplo, que es la condición normal para una interacción de Revisión filosófica. Cada rescisión del contrato es performativa. Por ejemplo, si una pregunta va seguida de la oración, “¿Qué haces cuando me pides dinero prestado el último sábado del mes?” Es una declaración autobiográfica que es verdadera o falsa y no crea condiciones. Estadísticamente más común, pero aquellas condiciones en las que la solución funciona como se esperaba.
No todo el discurso directo es fácil de convertir indirecto... Discurso directo, rico en interjecciones, palabras introductorias, direcciones y típicas discurso oral palabras, no reemplazables estilo indirecto... Por ejemplo: 1) Desesperada, Marya Vasilievna simplemente levantó las manos y dijo: “¡Ah, Semyon, Semyon! ¡Qué eres, de verdad! .. "(A. Chéjov). 2) “¡Uf, abismo!- murmuró [Yermolai], escupiendo en el agua.- ¡Qué oportunidad! ¡Y todos ustedes, viejo diablo!- añadió con el corazón ... (I. Turgenev).
Resulta que las oraciones formuladas usando una forma performativa expresiva, llamémoslas oraciones performativas, tienen dos tipos de aplicaciones: performativas y descriptivas. El punto es - los críticos notan las instantáneas presentadas en Cómo manejar las palabras - declaraciones descriptivas que están sujetas a oraciones performativas, evaluadas naturalmente desde el punto de vista de la lógica, porque estas oraciones son condiciones de verdad que pueden determinarse por referencia a los principios. de semántica léxica y semántica de composición; Entonces, ¿por qué debería presentarse el sujeto de manera diferente en el contexto de la aplicación performativa de estas oraciones?
En ruso moderno, inglés y en todos los demás idiomas, hay un discurso directo e indirecto. La posesión competente de ellos le permite transmitir correctamente lo que alguien dijo en una carta. Por lo tanto, es extremadamente importante que los hablantes nativos y los estudiantes comprendan los conceptos del habla directa e indirecta y los apliquen correctamente directamente en la práctica. También es importante que en el idioma ruso existen reglas de puntuación bastante complejas y, según el tema, los signos de puntuación se colocan de diferentes maneras.
Una propiedad específica de la interpretación estándar es que, como enfatizan Bach y Harnish, puede suspenderse sin violar las convenciones semánticas del lenguaje; Por lo tanto, se puede usar un uso puramente descriptivo de oraciones performativas, donde la interpretación estándar conduce al establecimiento de un acto de habla indirecto adicional. En el corazón de las propuestas y Lewis Bache y Harnish Idea general: con la ayuda de cláusulas de ejecución no existe una convención performativa, y el mecanismo de trabajo predeterminado es pragmático - adaptación o interpretación del estándar - operación que puede suspenderse en caso de uso puramente descriptivo de estas cláusulas.
Desafortunadamente, una gran cantidad de personas que estudian ruso admiten construcción incorrecta oraciones con discurso indirecto.
Definiciones
Así que comencemos con las definiciones. ¿Qué es indirecto o es un texto que se transmite literalmente desde la persona del hablante sin modificación?
Estilo indirecto es una forma de incluir palabras de otras personas en su propio texto, conservando su significado original. Podemos decir en un lenguaje comprensible que se trata de una especie de recuento de palabras que pertenecieron a un tercero.
Sin embargo, los encuestados no indicaron los factores responsables de esta suspensión. La tesis de una acción de Austin tiene sus defensores. Por otro lado, Mark Jari en el artículo "¿Hay performativos explícitos de una declaración?" Los estados -de acuerdo con el reconocimiento inicial propuesto por Austin- indican que las fórmulas performativas e ilocucionarias no describen la fuerza de la expresión que se está formulando; También propone un modelo del mecanismo cognitivo inspirado en la teoría de la relatividad. Una discusión de las sugerencias de Reimer y Jerry está fuera del alcance de este capítulo.
El discurso directo del indirecto en la escritura se distingue por la presencia de las palabras del autor y, en realidad, el discurso más directo. Las palabras del autor indican a la persona propietaria de la declaración dada. Es importante tener en cuenta que los hablantes nativos del idioma ruso a menudo cometen errores al construir oraciones con habla indirecta. Y este tema es especialmente difícil para los extranjeros que estudian ruso.
Hay dos contradicciones más en la categoría de expresión performativa. El primero es el papel que juega la categoría en el argumento de Austin reconstruido en el párrafo 2 de este capítulo. El punto es que hay dos interpretaciones en competencia del razonamiento considerado. Sin embargo, esto también es objeto de cierta controversia. Según Shimur, las declaraciones performativas descritas anteriormente por la teoría de Austin difieren de las acciones ilusorias en al menos dos formas. En primer lugar, en el caso de las expresiones performativas, su aspecto de localización pierde su significado.
Reglas para el uso del habla indirecta.
Para componer oraciones con discurso indirecto, debe estudiar las reglas para establecer signos de puntuación en tales situaciones. Vale la pena señalar que el discurso indirecto en una oración compleja, por regla general, actúa como una cláusula subordinada. Pieza accesoria, que contiene discurso indirecto, se puede unir al principal con la ayuda de algunas conjunciones y:
En resumen, una expresión performativa no es necesariamente una función que se realiza cuando se pronuncia algo, por lo que no es necesariamente un acto de ilusión. Sin embargo, esto puede interpretarse como argumentos a favor de un enfoque extraterrestre. Describimos estas instantáneas en la siguiente subsección. La controversia entre los enfoques internalista y extraterrestre de la illocución Hay al menos dos formas de distinguir entre las teorías internalistas y externalistas de los actos de habla. Sobre la base del primero, que proviene de Harnish 60, se encuentra la distinción entre el internalismo y la extinción de la suerte.
- para;
- que la;
- como si;
- presuntamente;
- cuando;
- dónde;
- cuales;
- donde, etc.
Unión y palabras correspondientes para discurso indirecto
La conjunción "qué" se usa en el habla para reemplazar una oración declarativa y expresa la confianza del hablante de que la información es precisa:
Los partidarios del segundo punto de vista se oponen al internalismo y la desaparición del negocio ilusorio. Reconozca que el objetivo de la teoría de los actos de habla es formular las condiciones para una ilocusia exitosa, que llamamos, en honor a Austin, estados de la fortuna. Guarnición, internalismo y externalismo en la teoría del habla, Documentos de Lodz en Pragmatics 5, págs. 9-61. Odrowa-Sypnevskoy, "Guía de la filosofía del lenguaje", Elementos de Cracovia del contexto situacional del habla. Por ejemplo, una de las condiciones internalistas para una promesa exitosa es que el hablante debe estar convencido de que la actividad prometida está dentro de sus capacidades, y una analogía externamente equivalente para esta condición es que el hablante debe ser realmente capaz de realizar el acto que está realizando. refiriéndose a.
- Él respondió que no quería ir a la universidad porque lo odiaba con todo su corazón..
O, por ejemplo, conjunciones como: "como si" y "como si" pueden indicar que el hablante de alguna manera duda de la fiabilidad de la información que expresa:
- El abuelo dijo que estuvo en Francia en una exposición anteayer.
En cuanto a palabras relativas como: "cuál", "qué", "cuál", "dónde", "dónde" y similares, se utilizan en situaciones en las que el discurso directo se reemplaza sin cambios por oraciones con discurso indirecto. . Ejemplos:
Según Harnish, podemos hablar de más o menos internalistas, o lo que es lo mismo, con teorías más o menos convincentes de los actos de habla; La cuestión es que el lugar de un concepto dado en una escala que va del internalismo puro a la desaparición pura depende de cuál de las condiciones, internalista o extraterrestre, domina el concepto de estado propuesto por este concepto. Un ejemplo de un enfoque puramente internalista es la teoría de las acciones comunicativas ilegales de Bach y Harnish.
Al mismo tiempo, la teoría esbozada en la Práctica de referencia de Searle es ambigua: el análisis del libertinaje puramente postulado y, en principio, exitoso e ineficaz combina condiciones internalistas y externalistas. Es más difícil encontrar teorías, admite Harnish, en las que prevalezcan condiciones extraterritoriales; quizás, ofrece el autor de "Internalismo y externalismo en la teoría del habla" - cercano a la pura desaparición - el concepto de Millikan. Odrova-Sypnevskaya, Guía de filosofía del lenguaje, Cracovia.
- Dina dijo que amaba a Nikita con todo su corazón, pero el hecho de que él estuviera actuando de manera inapropiada con Alina la entristeció y pensó mucho.
- El abuelo, al pasarme por el bulevar, se detuvo y preguntó dónde estaba la farmacia más cercana.
Un defensor de los extensionistas sostiene que una declaración formulada con la intención de cometer una determinada ilocución no crea nuevas obligaciones y derechos si no es escuchada por la audiencia; En otras palabras, condición necesaria la ocurrencia del efecto Austin es obtener el efecto, es decir adecuada recepción del acto por parte de la audiencia. El Exterlist agrega que, al menos en algunos casos, la fuerza de una acción ilocucionaria depende no tanto de la intención del hablante como de cómo la percibe el oyente; Entonces, por ejemplo, puede emitir una orden vinculante a pesar de la falta de intenciones adecuadas e incluso en contra de sus intenciones: es suficiente, señala Navarro-Reyes, que mi afirmación de ciertas palabras en las circunstancias adecuadas fue obtenida legítimamente por mi auditor como un orden vinculante.
Signos de puntuación en oraciones con discurso indirecto: reglas
Enumeremos algunas reglas para establecer signos de puntuación en oraciones con discurso indirecto.
Es importante tener en cuenta que a veces en el habla indirecta puede encontrar expresiones literales del habla de otra persona. Están resaltados entre comillas en la carta.
Si el discurso directo contiene una oración de incentivo, entonces se usa la conjunción "entonces" cuando se usan oraciones con discurso indirecto. Ejemplos:
La disposición anterior debería llamarse una extrapolación de malos tratos. La posición opuesta - llamémosla razonamiento ilusorio interno - proclama que la fuerza del acto ilocucionario siempre depende de la intención del hablante, en el sentido de que no hay ilops involuntarios sino obligatorios; En otras palabras, no puedes prometer algo, por ejemplo, sin esa intención. Por otro lado, según la posición extrema, al menos en algunos casos, la fuerza del acto no depende de la intención del hablante, sino de las circunstancias de su ejecución y de los procedimientos que operan en estas circunstancias.
- Me dijo que le llevara un poco de agua a mi abuelo, porque afuera hace mucho calor.
- Mamá ordenó a la criada que limpiara inmediatamente los pisos de nuestra casa.
Si no hay pronombres interrogativos y adverbios en el habla directa, entonces, como regla, cuando se usa el habla indirecta, se usa la conjunción de partículas "li". Por ejemplo:
- Mi abuela me preguntó si sabía quién era Joseph Vissarionovich Stalin, y yo, por supuesto, le respondí..
Pero si el discurso directo contiene pronombres interrogativos y adverbios, al reemplazarlo por uno indirecto, se transforman en palabras de unión.
En cuanto al reemplazo de pronombres personales, cuando se usa un discurso indirecto, se usan de acuerdo con el que transmite el discurso de otra persona.
Como regla general, las oraciones con discurso indirecto se ubican después de las palabras del autor y en la letra deben resaltarse con una coma.
Reglas para el uso del discurso directo.
Para transmitir un discurso directo, debe cumplir con ciertas reglas. Entonces, si el discurso directo comienza con un párrafo, debe ir precedido de un guión. Por ejemplo:
- Lena se cayó y empezó a gritar:
- ¡A-I-I-I-th, me duele!
Si el discurso directo no comienza con un párrafo, sino que va en una línea, entonces debe poner dos puntos delante y después, comillas. Por ejemplo:
- Alice saltó de felicidad y gritó: "¡Hurra, finalmente obtuve mi diploma!"
Pero vale la pena señalar que en una situación con comillas que se encuentran en la cláusula subordinada de una oración, no es necesario poner dos puntos. Por ejemplo:
- El psicólogo David Dunning escribió que "las personas incompetentes tienden a sacar conclusiones inequívocas y categóricas".
Esquemas de sentencia directa e indirecta
Los símbolos para la elaboración de esquemas de oraciones con discurso directo son letras mayúsculas"A" y "P". La letra "A" indica las palabras del autor y la letra "P", directamente al discurso directo. Por ejemplo:
- Dasha dijo: "¡Sal de esta habitación!"
Esquemáticamente, se verá algo como esto: A: "¡P!"
En cuanto a las oraciones con discurso indirecto, por regla general, sus esquemas parecen esquemas de oraciones simples y complejas ordinarias.
Analizar oraciones
El análisis de una oración con discurso indirecto y discurso directo se lleva a cabo para estar cien por ciento seguro de la exactitud de los signos de puntuación. Es decir analizando ayuda a profundizar en el tema y a utilizar correctamente oraciones con discurso directo e indirecto.
El análisis con nombre se realiza en la siguiente secuencia:
- Es necesario determinar dónde están las palabras del autor y dónde está el discurso directo.
- Analiza las palabras del autor.
- Explica la ubicación de los signos de puntuación.
Puntuación en el habla directa: reglas
En una situación en la que el discurso directo se encuentra en el medio de una estructura y es interrumpido por las palabras del autor, se coloca un guión delante y después de ellos:
- "Quiero ir contigo", susurró Nikolai, "¡para ir hasta los confines del mundo!"
- "Nina, ¿qué estás haciendo?", Preguntó Andrey. "¡Estás loca!"
Errores comunes al usar el habla directa e indirecta
La construcción incorrecta de oraciones con discurso indirecto ocurre cada vez con más frecuencia. Esto, sin duda, hay que combatirlo. ¿Pero cómo? La respuesta es simple: es necesario repetir periódicamente esas reglas elementales que los maestros nos dieron en el lejano quinto grado.
Después de todo, incluso si los hablantes nativos del idioma ruso cometen errores graves y estúpidos, ¿qué podemos decir sobre aquellos que estudian ruso como idioma extranjero? Intentan comunicarse más con hablantes nativos para navegar mejor en él. Pero, ¿qué pueden aprender los extranjeros si los propios hablantes nativos a veces cometen errores imperdonables en su discurso?
Necesita deshacerse de los errores de inmediato. Incluso B. Shaw en su obra "Pigmalión" criticaba duramente a la gente con un discurso repugnante. Dijo que era imperdonable y repugnante que las personas educadas hablaran de esta manera.
Errores frecuentes en la construcción de oraciones con discurso directo e indirecto.
Entonces, a continuación se darán los errores más comunes y la construcción incorrecta de oraciones con discurso indirecto y directo. A menudo se cometen errores cuando se utilizan estructuras demasiado engorrosas.
- Demasiadas cláusulas:
Cogí una manta que me regaló mi abuela Galya y vi un enorme agujero en ella, que probablemente fue dejado por mi gato, que mi padre me regaló en honor a mi cumpleaños cuando lo celebré en el parque acuático..
Sería correcto dividir esta construcción en varias frases:
Cogí la manta que me dio mi abuela Galya y vi un enorme agujero en ella. Probablemente lo dejó mi gato, y mi padre me lo regaló por mi cumpleaños. Esa vez celebré mi cumpleaños en el parque acuático.
- Usando una sintaxis idéntica:
Lena dijo que no le gustaban los dulces, y Lena compró un montón de frutas ácidas insípidas, y luego caminó con ellas por el camino, y las frutas se esparcieron y se rompieron en el asfalto, y Lena comenzó a gritar, tenía tantas ganas de comer. estos frutos.
Para que esta oración suene agradable y hermosa, debe dividirse en varias construcciones:
L Jena dijo que no le gustaban los dulces y compró un montón de frutas ácidas insípidas. Pero, cuando caminaba con ellos por el camino, la fruta se desmoronaba en el asfalto y se rompía. Lena empezó a gritar porque quería comérselos..
- La construcción incorrecta de una oración con discurso indirecto también se puede expresar en un fenómeno como el desplazamiento de la estructura en oraciones complejas:
Lo último que dijo fue sobre nuestro próximo divorcio, sobre nuestros problemas y cómo me odia..
Por el contrario, presentamos esta oración en la versión correcta:
Lo último que dijo fue nuestro próximo divorcio y nuestros problemas, y también cuánto me odia..
La importancia del uso correcto de oraciones con discurso directo e indirecto.
Un dato interesante es que cada persona tiene su propia forma de construir oraciones. Por ejemplo, alguien a menudo prefiere usar cláusulas subordinadas, alguien usa las construcciones más simples, alguien apila su discurso con palabras introductorias, etc. Sin embargo, siempre debe estar consciente de cómo habla. Quizás prefieras una manera completamente incorrecta. Por lo tanto, es muy importante conocer las reglas y combinarlas con sus preferencias en el habla.
No es de extrañar que el gran hablara filósofo griego antiguo Aristóteles que "el discurso debe cumplir con las leyes de la lógica".