OTRO DISCURSO Y MÉTODOS DE SU TRANSMISIÓN
En la narración del autor se pueden incluir declaraciones o palabras sueltas pertenecientes a otras personas. Hay varias formas de introducir el discurso de otra persona en una oración o texto: estilo directo estilo indirecto estilo indirecto y diálogo.
Signos de puntuación en oraciones con discurso directo.
La coexistencia de formas sinónimas en esta lengua otorga a los hablantes una selección lingüística más amplia, dependiendo de cómo actúe el proceso de comunicación interpersonal o las circunstancias de cualquier comunicación. En el contexto de lo anterior, consideraremos otro ejemplo.
La severidad del mandato expresado por el verbo conjuntivo es más pronunciada debido a la presencia en próxima declaración verbo en el valor presente del significado futuro 1. En un sentido amplio, los pares de declaraciones son semánticamente equivalentes: "una persona causa la acción de otra persona". El componente semántico de la causa es común a ambas construcciones, que representan la siguiente relación: "la influencia de una persona sobre otra para provocar una respuesta".
PAG- discurso directo que comienza con letra mayúscula;
PAG- discurso directo que comienza con minúscula;
PERO- palabras del autor, comenzando con una letra mayúscula;
un- palabras del autor, comenzando con una letra minúscula.
Varias maneras las transmisiones del discurso de otra persona que no pertenece al autor conservan su contenido y forma de diferentes maneras. El habla directa es una forma de transmitir el habla de otra persona, en la que tanto el contenido como la forma se conservan por completo.
Cabe señalar que algunos verbos modales, tales como habilidad, deseo, deseo, presencia, tener funciones generales con verbos Así, unas y otras son sinónimos del imperativo, que se emplean en la estimulación de actos de habla.
Tenemos una razón indirecta. La naturaleza de la situación de la causa, expresada por una expresión que contiene un verbo modal, está determinada por el verbo mismo, su forma gramatical y organización sintáctica de la oración. El mismo verbo, en modo condicionalmente óptico, presente, a veces con forma negativa, colocado en una construcción interrogativa, hará una petición.
Hay cuatro opciones para escribir discurso directo por escrito. Cada uno de ellos corresponde a los esquemas que necesita recordar.
Esquema 1
Si el estilo directo está en una oración después de las palabras del autor, entonces se encierra entre comillas y comienza con una letra mayúscula, y se colocan dos puntos después de las palabras del autor. Por ejemplo:
Un anciano sacerdote se me acercó con una pregunta: "¿Quieres que yo empiece?"(Pushkin).
¿Podrías decirme algunos detalles? Los verbos modales, especialmente en la forma óptica condicional, expresan un atractivo más velado de una manera menos categórica que los verbos de causa. Esta es la llamada solicitud de cortesía. En conclusión, algunos verbos modales, que significan posibilidad, necesidad o deseo, pueden convertirse en equivalentes semánticos condicionales de verbos y provocar formas indirectas de expresión de intenciones comunicativas. Las afinidades entre los dos verbos son obvias.
En el modelo de Aspectos tipo Chomsky, cuya especificidad a nivel del componente transformacional es la naturaleza semántica de las transformaciones, la explicación del fenómeno de la sinonimia sintáctica se considera teniendo en cuenta una sola estructura de profundidad, que corresponde a varias superficies. estructuras La existencia de una única estructura de profundidad determina la equivalencia semántica de las estructuras de superficie.
Esquema 3
De vez en cuando en textos literarios puedes encontrar oraciones en las que el estilo directo está dentro de las palabras del autor. En este caso, va entre comillas, precedido por dos puntos y después por un guión. Tenga en cuenta que la segunda parte de las palabras del autor comienza con una letra minúscula. Por ejemplo:
Ella gritó: “¡Ay, él no, él no!” - y cayó inconsciente(Pushkin).
Me gustaría creer que nuestras notas servirán como un estándar para el aprendizaje del idioma como una actividad de comunicación para interpretar el diálogo. Como sabes, en un acto comunicativo, el localizador habla con un enunciado con una intención concreta: transmitir información, recibir información o hacer que alguien haga algo. Para ello, el localizador elige su medio de expresión de acuerdo con las circunstancias específicas del acto comunicativo. Por lo tanto, se requiere una correlación entre la intención del comunicador del transmisor y el efecto en el receptor.
El emisor debe elegir aquella forma de afirmación que sirva más eficazmente a su propósito, desvirtuando la probable resistencia de aquel con quien está discutiendo, eliminando su susceptibilidad, y dando la impresión de que lo deja libre para elegir la interpretación que más le convenga. Así, calificado el hablante sería capaz de evitar situaciones embarazosas, que crearían una impresión menos agradable para el interlocutor, lo que finalmente pondría en peligro la realización de las intenciones del emisor.
El número de oraciones dentro del estilo directo no está limitado. Por ejemplo:
“Gracias a Dios”, dijo la niña, “viniste a la fuerza. Casi matas a la jovencita"(Según Pushkin).
En este ejemplo, el estilo directo consta de dos oraciones, la primera de las cuales está dividida por las palabras del autor. Pero si las palabras del autor estuvieran entre las dos oraciones que componen el discurso directo, entonces, después de las palabras del autor, sería necesario poner un punto. Comparar:
C. Diccionario términos lingüísticos, Moscú. Kornichuk S. Valores semántico-estilísticos de la interrogación retórica, Chisinau, Universidad Estatal Moldavia. "Ve a donde quieras". "Puedes jurar tanto como puedas". "Tengo algo que contar".
Lo principal es un verbo que piensa y habla. "Me alegra decir algo". Dos oraciones en una unión de entonación final. Una oración compuesta tiene varios valores. Los casos problemáticos existen cuando hay ciertas razones para dudar de que una oración sea compuesta, p.
“Gracias a Dios, viniste a la fuerza”, dijo la niña. “Casi matas a la jovencita”.
Considere los esquemas de estas propuestas.
El discurso de otra persona, transmitido en forma de una cláusula subordinada, se llama estilo indirecto .
La primera parte principal de la oración en este caso son las palabras del autor, y la segunda es el estilo indirecto. Tenga en cuenta: las palabras del autor van antes del estilo indirecto y están separadas por una coma. Esta forma de transmitir el discurso de otra persona, a diferencia del discurso directo, conserva el contenido de la declaración de otra persona, pero no conserva su forma y entonación.
Las palabras de una oración agrupadas en dos centros pueden estar conectadas por uno de siguientes partes subtítulo de la oración. Oraciones de conexión, cuyo campo lateral, en términos de homogeneidad, se refiere a la parte simple de la oración. hay tales oraciones cortas, que incluyen pequeños verbos extendidos distintos de un verbo.
Palabras añadidas " nieve nevada' y 'lluvia lluvia' se agregan de acuerdo con el carácter más típico de las oraciones binarias. Si seguimos la dirección verbacéntrica y damos prioridad, entonces la contradicción está conectada con otro factor. Ahora se utiliza una nueva clasificación, basada en un criterio gramatical no básico pero formal. Las propuestas de juntas combinadas se subdividen en juntas y conectores.
Compare dos formas de transmitir la misma declaración en la ilustración. Una oración con estilo indirecto no transmite la entonación exclamativa que está presente en el estilo directo.
El estilo indirecto se puede unir a la parte principal de la oración con la ayuda de uniones QUÉ, COMO SI, PARA, pronombres y adverbios QUIÉN, QUÉ, QUÉ, DÓNDE, CUÁNDO, POR QUÉ y otros, así como partículas LI. La elección de estas palabras depende del propósito de la declaración en estilo indirecto. En las oraciones interrogativas se utilizarán los pronombres o la partícula LI:
Los términos de las oraciones adjuntas son similares. propuestas homogéneas, ya que son autónomos, completos y los miembros de una oración compuesta común pueden representarse como una oración entera. Las oraciones de conexión detalladas se dividen según los tipos semánticos de los interruptores.
Son las más cercanas a oraciones homogéneas porque su dimensión lateral corresponde a parte de una oración o parte de oraciones. El aspecto secundario de las oraciones que lo acompañan se puede convertir en una parte simple de la oración mediante la retransmisión. Una oración vinculante está cerca de una oración homogénea.
Yo pregunté, cuando el tren parte.
En oraciones de incentivo se usa la conjunción TO, por ejemplo:
ordenó el capitán para levantó la bandera.
En las oraciones declarativas se utilizan las uniones QUÉ, SER, por ejemplo:
El dijo, como si vi un oso vivo en el bosque.
1. Al reemplazar el estilo directo con el estilo indirecto, los pronombres personales y posesivos, así como las formas personales de los verbos, se transmiten en nombre del autor, narrador, y no en nombre de aquel cuyo discurso se transmite.
Durante mucho tiempo en la sintaxis lituana, las oraciones de enlace no se clasificaron y este tipo de oraciones no se definieron. En la sintaxis antigua, las cláusulas relacionadas se clasificaban según los nombres de las partes de las subcategorías y se describían simplemente. Esta división no es difícil. Esto se indica mediante interruptores.
Los siguientes términos se utilizan para describir los siguientes términos en los siguientes términos que están relacionados con la parte nominal elemento constitutivo y explique esta parte. Pero Yablonsky dice: Sí, dice la gente. Y sus palabras son tan llenas. Y cada palabra de su vida está tan viva como él, nacida en el corazón de la inocente inocencia.
2. Si el discurso directo se expresa mediante una oración declarativa, cuando se reemplaza el discurso indirecto, se transmite por explicativo oración subordinada con union qué.
3. Si el discurso directo denota un impulso, una orden, una solicitud, y el predicado en él se expresa mediante un verbo en modo imperativo, entonces, al reemplazar uno indirecto, se transmite mediante una cláusula explicativa con una conjunción. para.
Este anciano es tan joven, tan vivo. Jonas Jablonskis se aseguró de que su idioma nativo fuera puro, para que no contaminara las malas hierbas causadas por los vientos extranjeros. La universidad estuvo fuertemente influenciada por el profesor. Korch bien preparado en lituano y basándose en sus ejemplos en conferencias. Antes de la universidad, Jonas Jablonskis se consideraba polaco y decidió tomar una decisión sobre su propio país, con la ayuda de Auscha. Antes de graduarse de la universidad, por supuesto, estudió en 7 idiomas, pero al menos era lituano.
La lección de lituano en el gimnasio se impartía solo una vez a la semana. El maestro leyó el folleto de Daukanto y se acabó; y tampoco hubo necesidad de discutir o personalizar a los estudiantes sobre quienes la historia del idioma lituano o las reglas ortográficas no explicaron. Jonas Yablonskis vio todo esto solo en la Universidad de Moscú. Después de graduarse en ciencias, trabajó en la mayoría diferentes lugares, regresó a Lituania solo después de la Revolución de Octubre. Jablonsky fue elegido profesor en la Universidad de Kaunas. Era un maestro y profesor muy estricto y ningún alumno o alumna bien preparada podía controlar su control.
El discurso directo, en el que el predicado se expresa mediante el modo imperativo, puede transmitirse y oración simple con complemento en forma indefinida.
4. Si el discurso directo es una oración interrogativa, entonces, al reemplazar una indirecta, se transmite por una pregunta indirecta (con una partícula ya sea o sin ella a través de palabras afines cual, que, que y etc.). Cuando se le pregunta indirectamente signo de interrogación no establecido
Jablonsky era mayormente merecedor de la estandarización y enseñanza del idioma lituano. Jonas Jablonskis entendió la creación lenguaje común como sigue: Los tribunales escritos de una lengua adquieren siempre la misma lengua que un dialecto; otros dialectos le agregan solo su mejor bagatela, los granos que están escritos en el dialecto en el que razonar está extinto, ya no se usa, lo que significa que Jonas Jablonskis imaginó que el lenguaje de escritura es independiente, crecido de un dialecto y de retirarse con su leyes propias del sistema lingüístico.
5. El estilo indirecto es menos expresivo, menos emotivo que el estilo directo. Las apelaciones, interjecciones, partículas que están disponibles en el estilo directo se omiten al sustituirlo por uno indirecto. Sus significados a veces solo pueden transmitirse en otras palabras, más o menos cerca de ellos en significado. En este caso, se obtiene un recuento aproximado del discurso directo.