Kā izdomāt spēcīgu, spilgtu sākumu runai auditorijas priekšā? Šeit ir daži veidi, kā efektīvi sākt savu runu. Ja izdomāsi, kā parādīt auditorijai savu siltumu un draudzīgumu un tajā pašā laikā izdosies viņus pārsteigt, tad 30 sekunžu laikā pēc runas sākuma viņa būs gatava tev sekot līdz pat pasaules galam.
Piemini kādu aktuālu notikumu. Izmantojiet nesen publicēta laikraksta sākumlapu kā tiltu, lai nonāktu pie sarunas tēmas vai pierādītu vai ilustrētu savu viedokli. Var paņemt līdzi avīzes eksemplāru un atritināt to visu acu priekšā, atsaucoties uz tajā rakstīto atklāšanas runās. Šis attēls, kurā jūs stāvat uz skatuves ar avīzi rokās un no galvas lasāt vai deklamējat svarīgas domas, pievērsīs jums skatītāju uzmanību un liks cilvēkiem noliekties uz priekšu, lai nepalaistu garām nevienu jūsu vārdu.
Pārstāsti nesenu sarunu. Sāciet, atkārtojot savu neseno sarunu ar kādu klātesošo. Piemēram, sakiet kaut ko līdzīgu: “Pirms dažām minūtēm es vestibilā runāju ar Tomu Robinsonu. Viņš man teica, ka šobrīd ir viens no labākajiem laikiem uzņēmējdarbības veikšanai šajā nozarē. Un es viņam piekrītu."
Izsakiet šokējošu paziņojumu. Jūs varat sākt savu runu ar paziņojumu, kas izraisīs šoku. Piemēram, jūs varētu teikt kaut ko līdzīgu: "Saskaņā ar jaunākajiem datiem, in nākamgadšajā nozarē konkurence ne tikai saasināsies, bet radīs pārmaiņas un jaunas iespējas, par kurām agrāk pat nevarēja iedomāties. Visu traucējumu rezultātā 72 procenti cilvēku, kas šobrīd sēž zālē, pēc diviem gadiem strādās citā jomā, ja nespēs pietiekami ātri pielāgoties mainītajai videi.
Ja nepieciešams, sāciet ar anekdoti. Runu var sākt arī ar joku, bet tikai tad, ja tas tiešām ir smieklīgi. Jums jābūt 100% pārliecinātam, ka auditorija uztvers jūsu paziņojumu vai pasaku kā komisku. Tāpēc pirms tam savu anekdoti vajadzētu vairākas reizes pārbaudīt uz citiem cilvēkiem, lai pārliecinātos par tās ietekmi. Lietojiet humoru tikai tad, ja jums pašam stāsts vai joks šķiet smieklīgs, un ja esat pārliecināts, ka varat to labi izstāstīt un skatītāji to tiešām adekvāti uztvers.
Izklaidējiet savu auditoriju. Viens no labākajiem amerikāņu runātājiem Bils Govs pēc formālas iepazīstināšanas ar publiku parasti gāja uz skatuves tā, it kā tikko būtu pārtraucis vienu aizkulišu sarunu, lai tagad pārietu uz citu – zālē sēžot cilvēku grupai. Klausītājiem radās sajūta, ka viņš negrasās teikt runu, bet vienkārši vēlas ar viņiem aprunāties.
Bīls bieži gāja līdz pašai skatuves malai, iedvesa sev konspiratīvu gaisu, ar rokām mudināja publiku pietuvoties viņam un pusčukstus teica: "Nāciet tuvāk, man jums kaut kas jāpasaka." Radās iespaids, ka viņš grasās atklāt kādu lielu noslēpumu – visiem klātesošajiem vienlaicīgi.
Pats apbrīnojamākais ir tas, ka skatītāju klātesošie tiešām noliecās uz priekšu, lai dzirdētu "noslēpumu". Un tad viņi pēkšņi apzinātos, ko dara, un izplūda smieklos. Pēc šī “viltnieka” Gove jau varēja no tiem izvilkt virves, kā saka.
Uzdodiet jautājumu, veiciet aptauju. Varat arī sākt ar kādu pozitīvu paziņojumu un pēc tam uzdot jautājumu, kas saistīts ar rokas pacelšanu. Izmēģiniet šo: “Šodien mums ir lielisks laiks dzīvot un nodarboties ar uzņēmējdarbību. Starp citu, cik daudziem no jums ir savs bizness?
Es bieži sāku sarunu šādi un pēc noteikta skaita klausītāju paceļot rokas, vienam no viņiem, kas sēdās tuvāk skatuvei, jautāju: “Cik cilvēku īsti dara savu?”.
Vienmēr kāds atbild: “Mēs visi!”. Pēc tam dodu apstiprinājumu šai atbildei: “Tev taisnība! Mēs visi nodarbojamies ar savu biznesu no brīža, kad iegūstam pirmo darbu, līdz aiziešanai pensijā. Mēs visi strādājam sev, neatkarīgi no tā, kas mums maksā algu.
Izsakiet paziņojumu un uzdodiet jautājumu. Varat sākt ar kādu iespaidīgu paziņojumu un pēc tam uzdot jautājumu. Pēc tam sniedziet atbildi un uzdodiet nākamo jautājumu. Šis paņēmiens uzreiz piesaista cilvēkus tēmai, un viņi ar nepacietību pakļausies katram jūsu vārdam. Šeit ir piemērs:
“Divdesmit procenti cilvēku mūsu sabiedrībā nopelna 80 procentus naudas. Vai esat top 20 procentos? Tāpēc tuvāko minūšu laikā es jums sniegšu dažas idejas, kas palīdzēs jums kļūt par vienu no vislabāk apmaksātajiem mūsu sabiedrības locekļiem. Vai, jūsuprāt, bija tā vērts šodien ierasties uz semināru?
Ir viena interesanta psiholoģiska parādība, kas cilvēkos izpaužas jau no bērnības: viņi ir apņēmības pilni atbildēt uz uzdotajiem jautājumiem. Katru reizi, kad uzdodat jautājumu un pēc tam pārtraucat pauzi, lai dotu cilvēkiem laiku to apstrādāt, jūs pilnībā kontrolējat auditoriju. Pat ja cilvēki neatbild skaļi, viņi nevar piespiest sevi neatbildēt vispār.
Sāciet ar vēsturi. Jūs varat sākt savu runu ar stāstu. Grūti izdomāt vairāk spēcīgi vārdi, acumirklī piesaistot skatītāju uzmanību nekā vārdi "Reiz dzīvoja-bija ...".
No zīdaiņa vecuma un Agra bērnība cilvēkiem patīk visa veida stāsti un pasakas. Klausītāji acumirklī nomierinās, apklust un noliecas uz priekšu kā bērni, kas sēž pie ugunskura. Kad es vadu seminārus visas dienas garumā un vēlos, lai dalībnieki pēc kafijas pauzes ātri iekārtojas savās vietās, es skaļi saku: “Ien sen, es dzīvoju pilsētā, tieši šajā pilsētā, vīrietis... .” Dzirdot šos vārdus, semināra dalībnieki ātri apsēžas un apklust, gaidot stāsta turpinājumu.
Veidojiet tiltu starp sevi un auditoriju. Viens no svarīgākajiem runas ievaddaļas uzdevumiem ir nodibināt kontaktu ar auditoriju, veidot tiltu starp jums. Sāciet ar kaut ko tādu, kas jūs saista ar auditoriju. Piemēram, no tā, ka šodien – vai kādreiz agrāk – jūs strādājāt tajā pašā nozarē. Varbūt jums ir tādi bērni kā viņi. Varbūt jūs zināt viņu pilsētu vai atbalstāt vietējo futbola vai basketbola komandu. Vai arī jums ir problēma vai bažas, kas ir ļoti līdzīgas problēmām un bažām, ar kurām klausītāji saskaras savā darbā vai dzīvē.
Ja veltīsit dažas minūtes, lai izveidotu šādu tiltu starp jums un klausītājiem, viņi nekavējoties nāks jūsu pusē. Viņi redzēs, ka esi viens no viņiem, un būs uzņēmīgāks pret taviem vārdiem un idejām, kā arī kļūs dāsnāks un piedodošāks par iespējamām kļūdām. Viņiem šķitīs, ka esat izglītots un pieejams cilvēks, jo jums ar viņiem ir daudz kopīga.
Pastāstiet auditorijai par sevi.Ļoti bieži savas runas uzņēmējiem, uzņēmējiem un tirdzniecības pārstāvjiem sāku ar vārdiem: “Uzņēmējdarbībā sāku, nepabeidzot vidusskolu. Manai ģimenei nebija naudas. Viss, ko esmu dzīvē sasniedzis, man bija jāsasniedz pašam. Ja kāds man palīdzēja, tad tikai nedaudz.
Tas ir pārsteidzoši, cik daudz cilvēku nāk pie manis pēc šādas runas, lai apstiprinātu, ka viņi ir gājuši to pašu ceļu. Un, pēc viņu atzīšanas, viņi uzreiz sāka sevi identificēt ar mani, jo viņi paši, tāpat kā lielākā daļa cilvēku, sāka ar zemām atzīmēm skolā un zemām finansiālajām iespējām. Tāpēc viņi ar lielu interesi klausījās manu runu un juta: viss, ko es saku, daudz precīzāk raksturo viņu pašreizējo situāciju un ir daudz noderīgāks viņu nākotnei, nekā tas, ko manā vietā varētu pateikt cilvēks ar “augstu dzīves iesākumu”. Ir ļoti noderīgi mest šādus tiltus starp sevi un klausītājiem: viņi noteikti pāries tavā pusē caur to.
Un vēl 6 idejas:
- Paldies organizatoriem
- Slavējiet savus klausītājus
- Atcerieties kādu vēsturisku notikumu
- Citējiet slavenas personas vārdus
- Sniedziet jaunāko pētījumu datus
- Sāciet ar problēmu
Pērciet šo grāmatu
Komentē rakstu "Kā sākt runu: 10 idejas. Kas patīk klausītājiem"
Diskusija
šis zēns noteikti ir jānogalina vecākiem.
atzīmes nav galvenais, galvenais ir zināšanas
bet viņi tiek novērtēti
nu kas par nebūtisku... liels pārspīlējums
tās ir svarīgas, bet tās ir tikai aplēses, vai nu labi, atcerējos, sapratu, varat atpūsties, vai arī - vēl ir pie kā strādāt
un ne vairāk
bet varbūt tam puikam ir neadekvāti vecāki un izplatās puve sliktas atzīmes kā par "cho atnesa tik maz naudas"
tas nav iemesls, lai atceltu kontroli
par to patiesībā psihologiem skolā jālabo vecāku muļķības, kas nav viegli un ne vienmēr iespējams
Kā sākt runu: 10 idejas. Kas patīk klausītājiem. Kā izdomāt spēcīgu, spilgtu sākumu runai auditorijas priekšā? Jūs varat sākt savu runu ar stāstu. Ir grūti uzreiz izdomāt spēcīgākus vārdus...
Diskusija
AK JĀ! Pastkartes tika masveidā pirktas ne tikai pirms Vecgada vakara, bet arī pirms citiem svētkiem, rūpīgi ierakstītas un sūtītas pa visu Savienību... Atbildot sanāca tie paši pastkaršu kalni :-) ģimenes ar roku rakstīts žurnāls. 
Un viņi katru gadu izgatavoja arī Ziemassvētku eglīšu rotaļlietas, tas ir tikai iekšā pagājušajā nedēļā pirms Jaunā gada... kopā ar mammu un tēti. Rotaļlietas no olu čaumalām (90. gados atcerējos bērnību, uztaisīju Sniega meiteni - vēl dzīvu :-),
krelles tika izgatavotas no konfekšu folijas, vītnes tika līmētas no krāsaina papīra ... Tas bija labs laiks! :-)
omulīgi). Ak, cik daudz bija tādu kopīgu ģimenes lietu. Pelmeņi bija visi salikti kopā, es ar glāzi izveidoju mīklas apļus. Un filmas lentes uz loksnes.
Īsāk sakot, mūsu laikā ...)))
Nu, mani dārgie. Šogad pirms svētkiem vajag paspert, pirmkārt, sevi - ar Jaungada noskaņa Es to izdarīju tikko notikušo pārmaiņu dēļ ģimenes stāvoklis kamēr tas ir saspringts. Tāpēc es gatavojos šeit Jaunajam gadam, bet es nezinu, kā to izdarīt lēnām, es būšu publisks. Un es vienmēr priecājos par tiem, kas pievienojas :)) Kā parasti, princips ir viens: ne vairāk kā 15 minūtes dienā. Nu, tikai zagtajam prasīs mazliet ilgāku laiku, bet ir tā vērts, ticiet man :)) Tātad. Šodien veidojam...
Pirmajā visas Krievijas festivālā "Zivju nedēļa" uzstāsies slaveni krievu mūziķi. Visi Krievijas zivju atbalsta koncerti notiks uz skatuves, kas uzstādīta Puškina laukumā (vietne "Maskava - piecu jūru osta"). 22.aprīlī plkst.18:30 festivāls tiks atklāts ar A.F. Sklyara. Jau 25 gadus šis mākslinieks savus klausītājus iepriecina ar uzliesmojošu stilīgu kabarē, kurā harmoniski sadzīvo vīriešu lirika un ielas romantika. Katrā Skļara priekšnesumā ir patiesa intriga, un...
Atjautīgs albums, no kura ideāli uzsākt bērnu iepazīšanos ar Lielisku mūziku. ******************************-**************** "Bērnu albums Gabali” Pēteris Iļjičs to rakstīja īpaši saviem mazajiem brāļa dēliem un spēlēja kopā ar bērniem. Miniatūras ir vienkāršas, taču lieliski piemērotas pirmajam ievadam Big Music. Tajos redzama spoža komponista roka, tāpēc albumu patīk klausīties gan bērniem, gan pieaugušajiem. ******************************-**************** Mūziķu izpildījumā. ..
Apmēram pirms 2 mēnešiem mani uzaicināja piedalīties maratonā ar nosaukumu "Es esmu laimīgs". Jo man patīk dažādi psiholoģiskie treniņi nolēma mēģināt. Organizatore piedāvāja dažādus radošus un ikdienišķus uzdevumus. Dalībnieki izvirzīja sev mērķus un ziņoja par soļiem ceļā uz plānoto. Sākumā viss šķita ļoti naivi – pasaki vīram laipni vārdi, pasmaidīt garāmgājējiem, pagatavot kūku ar lūgšanu. Bet pēc dažām nedēļām es sapratu, ka kaut kas ir mainījies. Es eju gandrīz gadu...
Diskusija
Ļoti interesanti!! Priecājos piedalīties :)
Jā, man nekas neliedz, esmu laimīga! Katru dienu! Ne visu dienu, kā Šarlote teica filmā Sekss pilsētā, bet katru dienu :)
Ar prieku piedalīšos!)
Kas attiecas uz laimi, es esmu laimīgs, bet mans slinkums mani patiešām traucē ...
Uzstāšanās publikas priekšā cilvēkos izraisa nepatīkamas emocijas. Ne visiem tas sākotnēji tiek dots. Taču iemācīties runāt publiski ir iespējams. 29 ieteikumi palīdzēs kļūt par runātāju.
1. Izprotiet tēmu, kuru aplūkosit. Slikta sagatavošanās atņem cilvēkam pārliecību un iedveš bailes.
2. Mācieties piederēt ķermenim:
- nepinieties ar pogām;
- nepāriet no kājas uz pēdu;
- nepieskarieties saviem matiem.
Taču stāvēt pie uzmanības arī nav tā vērts, izmantojiet žestus, taču uzmanieties, lai nepārspīlētu. Mēģiniet kustības pirms laika.
3. Runājiet ar savu diafragmu. Tas ļaus jums izrunāt vārdus skaļi un skaidri. Lai to uzzinātu, piecelieties taisni un apgulieties labā roka uz vēdera, izelpojiet, turiet elpu, cik ilgi vien iespējams. Laika gaitā palieliniet intervālu. Šajā stāvoklī vēdera muskuļi atslābinās. Runājiet šajā atvieglotā stāvoklī.
5. Prakse. Dzīvē runā skaidri un ne tik ātri, izceļ svarīgas vietas ar pauzēm.
6. Darbs pie artikulācijas.
7. Pārliecinieties, ka jūs pareizi izrunājat sarežģītos vārdus, kas ir iekļauti jūsu ziņojumā.
8. Ja jums ir problēmas ar izrunu, sāciet lēnām atkārtot vārdu, līdz atceraties, kā to pareizi izrunāt.
10. Lai būtu lieliska runa, sastādiet detalizētu runas plānu. Pareizi definējiet runas mērķi, lai pareizi nodotu informāciju auditorijai.
11. Lai labāk atcerētos savu runu, vairākas reizes pierakstiet to uz papīra.
12. Var būt grūti atcerēties runu kopumā. Tāpēc sadaliet to mazos gabaliņos un apgūstiet katru gabalu atsevišķi.
13. Zināt auditoriju, ar kuru jūs runāsit. Uz dažādi cilvēki Viena runa var radīt dažādus iespaidus.
14. Izmantojiet humoru, lai piesaistītu auditorijas uzmanību un atvieglotu noskaņojumu.
15. Video uzstāšanās. Ņemiet vērā kļūdas un veiciet nepieciešamās izmaiņas. Nekoncentrējieties uz trūkumiem, pat ar runas defektiem cilvēks var kļūt par izcilu runātāju.
1. Izlemiet par prezentācijas veidu. Runa notiek:
- informatīvs (faktu informācijas nodošana);
- pārliecinošs (pārliecinot auditoriju, izmantojot emocijas, loģiku, personīgo pieredzi un sajūtas, faktus);
- izklaidējoša (auditorijas vajadzību apmierināšana).
Dažas izrādes apvieno vairākus veidus.
2. Runas sākumam jābūt interesantam. Varat sākt ar galvenās idejas vēstījumu un dažiem punktiem, kurus aplūkosit vēlāk. Vislabāk atmiņā paliek ievaddaļa un noslēgums, tāpēc pievērsiet tiem pienācīgu uzmanību.
3. Izvairieties gari teikumi, salikti vārdi, mulsinoši formulējumi.
4. Lai auditorija jūs labāk saprastu, izmantojiet salīdzinājumus.
5. Atkārtošana - labs veids atgādināt klausītājiem kādu svarīgu domu.
Performance
1. Ir ducis noslēpumu, kas palīdzēs tev nomierināties.
- Pirms ieiešanas auditorijā, vairākas reizes saspiediet un atlaidiet plaukstas;
- Elpojiet lēni un dziļi;
- Stāviet spoguļa priekšā un atkārtojiet sev, ka jums izdosies, esat mierīgs un pārliecināts.
2. Izejot pie publikas pasmaidi. Tātad jūs padarāt atmosfēru siltāku un iekarojat skatītājus.
3. Mēģiniet runāt tā, it kā jūs dalāties stāstā. Ikvienam patīk stāsti, tāpēc viņi jūs klausīsies ar interesi.
4. Centieties būt ikdienišķs. Nelasi papīru. Nebaidieties improvizēt.
5. Nerunā monotoni. Mainiet intonācijas, tas palīdzēs saglabāt auditorijas uzmanību.
6. Iesaistiet klātesošos diskusijā. Uzdodiet jautājumus auditorijai.
7. Ņem līdzi ūdeni. Ja kļūstat nervozs, iedzeriet malku ūdens. Pauze ļaus jums atvilkt elpu un nomierināties, lai jūs varētu atsākt savu sniegumu ar jaunu sparu.
8. Beidziet ar zvanu. Ja tavi vārdi klausītājus uz kaut ko mudināja, tad mērķis ir sasniegts.
9. Pirms uzstāšanās neēdiet piena produktus. Tie provocē gļotu veidošanos kaklā. Tas apgrūtina runāt. Tāpat labāk ir atteikties no ķiplokiem, zivīm un citiem pārtikas produktiem, kam ir spēcīga smarža.
Vai tas bija spilgts, spēcīgs un neaizmirstams cilvēku grupas priekšā? Ja jūs interesē atbilde uz šo jautājumu, tad šeit ir daži padomi, kā piesaistīt auditorijas uzmanību, kas var kalpot kā lielisks palīgs jūsu darbā. Ja ievērosiet mūsu ieteikumus, varēsiet demonstrēt klausītājiem labākās oratoriskās īpašības, iekarot viņu uzticību un draudzību, kā arī radīt vislabākais iespaids, un šeit tas nav tālu no cilvēku masu vadīšanas un milzīgu fanu skaita iekarošanas.
Joks
Ja situācija tam ir labvēlīga, tad runu var sākt ar joku (der arī labs joks, bet tikai tad, ja tas ir patiešām smieklīgs). Tomēr jābūt pilnīgi pārliecinātam, ka klausītāji jūsu teikto uztvers kā kaut ko komisku. Šī iemesla dēļ, pirms "izšaut" anekdoti lielai cilvēku grupai, pārbaudiet tās "kvalitāti" atsevišķiem cilvēkiem. Turklāt humoru var lietot tikai tad, kad pašam šķiet, ka stāstītais ir smieklīgs, un kad esi pārliecināts, ka tev ir viss nepieciešamais, lai to pareizi izstāstītu.
Saruna ar draugu
Jūs varat pārstāstīt sarunu, kas pirms neilga laika bijusi ar kādu, ko pazīstat, vai pat no tiem, kas atrodas zālē. Piemēram, jūs varat sākt šādi: “Tieši pirms semināra sākuma es runāju ar Kirilu Petroviču. Viņš man teica, ka viņa dzīvē tagad ir tieši tas brīdis, kad viņam steidzami kaut kas jāmaina savā dzīvē. Tas ir tas, ko es domāju…”
aktuālais notikums
Lai sāktu runu, varat izmantot kaut ko no jaunākajām ziņām, lai vēlāk varētu pāriet pie savas runas galvenās tēmas vai raksturot savu nostāju jebkurā jautājumā. Varat paņemt līdzi jaunāko laikraksta numuru un parādīt visiem virsrakstu, atsaucoties uz materiālu, sakot ievadvārdus. Kad jūs stāvat uz skatuves un, sākot savu uzstāšanos, turat rokās avīzi, skatītāji automātiski mēģinās redzēt to, kas jums ir rokās, un dzirdēt, ko jūs sakāt.
Šokējošs paziņojums
Efektīvs veids, kā sākt runu, ir paziņojums, kas var izraisīt šoku. Varat, piemēram, teikt kaut ko līdzīgu: “Nesen veiktie mūsu ekspertu pētījumi parādīja, ka šogad mūs gaida lielas pārmaiņas. Rezultātā izrādījās, ka aptuveni 60% šodien šajā auditorijā sēdošo pēc pusotra gada saņems trīs reizes lielāku algu nekā tagad.
Pun
Uzstāšanos var lieliski iesākt, uzjautrinot publiku. Piemērs ir amerikāņu runātājs Bils Gove. Bieži vien pēc oficiālās iepazīstināšanas ar publiku viņš kāpa uz skatuves, it kā pirms brīža būtu pārtraukta kāda aizkulišu saruna, lai viņš varētu sākt jauna saruna- jau ar publiku. Zālē sēdošajiem radās sajūta, ka viņš nemaz netaisās teikt runu, bet tikai vēlas ar viņiem parunāties.
Tāpēc Bils pienāca tuvāk auditorijai un ar žestiem mudināja viņus pietuvoties viņam, un tad tik tikko dzirdami pateica kaut ko tādā garā: "Klausies, man jums kaut kas jāsaka." Likās, ka viņš plāno visiem kopā klātesošajiem pastāstīt kādu noslēpumu.
Rezultātā tas viss bija tāds, ka cilvēki auditorijā patiešām noliecās uz priekšu, lai dzirdētu "noslēpumu". Bet pēc tam kādā brīdī viņi saprata, ko īsti dara, un sāka smieties. To paveicis, Gove varēja ar auditoriju darīt visu, ko viņš gribēja. Padomā, iespējams, un uz skatuves varēsi sarīkot ko neparastu un smieklīgu.
Stāsts par sevi
Bieži visefektīvākās runas sākas ar to, ka vadītājs runā par sevi. Jūs varat sākt runu apmēram šādi: “Pie tā, kas man tagad ir, es gāju ļoti ilgi un smagi. Man nebija mentora vai pat asistenta. Viss manā dzīvē man bija jāsasniedz pašam. Bet tā man bija labākā skola.
Visticamāk, pēc jūsu prezentācijas jums sāks tuvoties cilvēki, kuri apgalvos, ka viņu situācija ir tieši līdzīga jums, un izrādīs jums cieņu. Un šeit ir viens psiholoģisks faktors, kas saka, ka tad, kad viens cilvēks runā par savu dzīvi, citi automātiski identificē sevi ar viņu.
Tāpēc runātāja stāsts par viņa dzīvi var maksimāli piesaistīt sabiedrības uzmanību: viņi sāks viņu uzmanīgi klausīties, jo viņš visprecīzāk spēj nodot situācijas detaļas, dot vielu pārdomām, likt viņam klausīties, padomāt un tad rīkoties. Būtībā dzīvesstāsts ir tilts starp raidījuma vadītāju un klausītājiem, un to ir ļoti lietderīgi izmantot.
Jautājums vai aptauja
Cita starpā jūs varat sākt runu ar nelielu paziņojumu un papildu jautājumu, kas ietver atbildi ar paceltām rokām. To varētu izmēģināt, sakot: “Šajā laikā katram no mums ir lieliska iespēja dzīvot un nopelnīt naudu, katru dienu neejot uz darbu. Starp citu, cik daudzi no jums jau strādā attālināti?
Pieredzējuši vadītāji diezgan bieži sāk savu uzstāšanos šādā veidā, un pēc tam, kad kāds no skatītājiem paceļ roku, viņi jautā tam, kurš atrodas vistuvāk skatuvei: "Cik daudz cilvēku starp jums strādā attālināti?".
Kāds ar lielu varbūtības pakāpi sacīs: "Mēs visi esam!" vai "Jā, visi ir šeit!". Pēc tam jūs varat apstiprināt šo atbildi: "Jā, piekrītu, katrs no tiem, kas šeit ieradās, strādā attālināti, jo pretējā gadījumā jūs vienkārši nebūtu šeit" utt.
pozitīvs apstiprinājums
Varat arī sniegt auditorijai pozitīvu paziņojumu, piemēram, sakot, ka viņiem patiks šodienas uzstāšanās. Sakiet kaut ko līdzīgu: “Tas, ko grasāties dzirdēt, jums patiešām patiks. Šodienas sarunā es jums atklāšu dažus unikālus noslēpumus par ... ".
Vēsture
Stāsts ir lieliska vieta, kur sākt runu. Patiešām, iespējams, nav maģiskāku vārdu, lai piesaistītu auditorijas uzmanību, kā “Reiz ar mani notika ļoti dīvains stāsts” utt.
Fakts ir tāds, ka kopš bērnības cilvēkiem ļoti patīk visādi stāsti. Sākoties stāstam, publika pēkšņi apklust un kā bērnu grupa sāk klausīties katru runātāja vārdu. Šo paņēmienu ir ļoti ērti izmantot arī pēc pusdienu vai kafijas pauzes.
Paziņojums vai jautājums
Jūs varat sākt savu runu ar satriecošu paziņojumu, pēc kura jums jāuzdod auditorijai jautājums. Tad jums ir jāatbild uz šo jautājumu un jāuzdod jauns. Šāds triks uzreiz ievilks cilvēkus diskusijā, un viņi jūs ļoti uzmanīgi uzklausīs.
To skaidro cits cilvēks. Kopš bērnības cilvēki ir noskaņoti, lai sniegtu atbildes uz viņiem uzdotajiem jautājumiem. Katru reizi, kad tiek uzdots jautājums un cilvēkiem ir pauze, lai par to domātu, vadītājs spēj pilnībā kontrolēt auditoriju. Un pat tad, ja cilvēki neatbild skaļi, viņi vienmēr atbild garīgi.
Tātad, mēs apskatījām desmit veidus, kā sākt runu, kas var padarīt iepriekš minēto priekšnesumu efektīvu un neaizmirstamu. Bet neatkarīgi no tā, kuru metodi izvēlaties, vienmēr ir svarīgi atcerēties vienu nosacījumu, kas apvieno visas metodes kopumā.
Tilts starp vadītāju un auditoriju
Viena no svarīgākajām runas sākšanas daļām ir vadošā tilta veidošana starp viņu un auditoriju. tas ir no tā, cik tas ir stiprs un vai tas vispār ir uzbūvēts, ir atkarīgs visas turpmākās darbības rezultāts.
Jūs varat sākt ar kaut ko, kas vieno jūs un jūsu klausītājus. Piemēram, no tā, ka reiz bijāt viņu vietā vai viņu situācijā. Jūs, iespējams, esat dzīvojis viņu pilsētā vai rajonā; varbūt jums, tāpat kā viņiem, ir dēls un meita; varbūt jūs spēlējat to pašu sporta veidu; iespējams, tavas problēmas un rūpes šobrīd ir līdzīgas tām pašām problēmām un raizēm kā viņiem utt.
Atcerieties, ka, ja veltīsit dažas minūtes, lai izveidotu neredzamo tiltu starp jums un jūsu auditoriju, auditorija automātiski nostāsies jūsu pusē. Cilvēki sapratīs, ka jūs piederat viņu “aplim”, kas nozīmē, ka viņi kļūs daudz uzņēmīgāki pret jūsu idejām un vārdiem, kā arī kļūs piedodošāki un dāsnāki pret jūsu iespējamām kļūdām.
Svarīgi būt ne tikai saviem klausītājiem, bet arī tiem pieejamam. Jums ir jāpaziņo viņiem, ka starp viņiem un jums ir daudz kopīga. Un pat ja jūsu runas sākums izrādīsies “izplūdis”, jūsu uzbūvētais tilts novērsīs visus trūkumus un kļūdas.
Mēs ceram, ka mūsu padomi palīdzēs jums padarīt jūsu priekšnesumus vēl labākus. Bet tomēr mēs vēlamies ieteikt mūsējo, pēc kura nokārtošanas jūs uzzināsit, kā padarīt lasītprasmi ne tikai runas sākumu, bet arī citas tās sastāvdaļas.
Vēlam veiksmi!
Ievads ir jebkuras publiskas runas nepieciešams elements. Ievads atšķiras atkarībā no auditorijas sagatavotības: labi sagatavotā auditorijā tas var būt minimāls, sastāv tikai no virknes, bez sākuma; mazāk sagatavotā auditorijā ievaddaļai jābūt detalizētākai un jāiekļauj ievads.
Sākums ir vajadzīgs, lai piesaistītu auditorijas uzmanību.
torii, piesaisti viņas uzmanību. F. Snels rakstīja: "Pirmo piedāvājumu var salīdzināt ar tirdzniecības aģentu, kas klauvē pie jūsu durvīm."
P. Sopers, kurš lielu uzmanību pievērsa auditorijas uzmanības piesaistīšanas problēmai, atzīmēja: “Ietekmēt vienaldzīgu auditoriju ir daudz grūtāk nekā iepriekš konfigurētu auditoriju pret saviem uzskatiem... To ir grūtāk iestatīt. objekts kustībā, nevis atbalstīt pašu kustību. Arī klausītājs ir atpūtas un kustības inerces stāvoklī. Tāpēc ievads ir vissvarīgākā informatīvās runas daļa.
Viņi stāsta tādu gadījumu. Viens zemnieks pārdeva mūli. Pircējs deva vairākas komandas, bet mūlis tām nepildīja.
"Jūsu mūlis ir kurls," sacīja pircējs.
Zemnieks neteica ne vārda, paņēma nūju un trāpīja mūlim starp acīm. Tad viņš kaut ko iečukstēja viņam ausī. Mūlis ierāvās un pilnā ātrumā metās prom.
Pircējs bija pārsteigts.
Kāpēc tu viņu pieveici ar nūju? Zemnieks atbildēja:
Vispirms jums ir jāpiesaista viņa uzmanība ... Uzmanība patiešām ir jāpiesaista vispirms. Uzmanība ir garīgās darbības virziens un tās fokuss uz objektu... Uzmanība var būt netīši - tāda uzmanība rodas netīšām (piemēram, ugunsdzēsēju mašīnas sirēnai, zibens aiz loga, kustīgam objektam lekciju zālē utt. ), patvaļīga - apzināti regulēta koncentrēšanās uz objektu un pēcbrīvprātīga - intereses atbalstīta (piemēram, sāku lasīt grāmatu un aizrāvos). Auditorijā vispirms ir jāzvana brīvprātīga uzmanība. Pētījumi liecina, ka, lai to izdarītu, klausītājos ir jārada apzinātības domāšanas veids.
Uzmanības piesaistīšanas paņēmieni
Prakse ir izstrādājusi vairākas efektīvas metodes publikas uzmanības piesaistīšana publiskas runas ievaddaļā. Gandrīz visas šīs metodes var viegli pielietot pat iesācējs runātājs.
– Apelācija uz notikumu, laiku, vietu.
"Sāciet no vietas, kur atrodaties," iesaka P. Sopers. Sakiet: mēs šodien esam pulcējušies auditorijā, iekšā
kas ... Šeit ir piekārts Ļeņina portrets ... Šodien ir jubileja ... Pirms diviem mēnešiem es runāju tajā pašā auditorijā, un tad ... Man šķiet, ka vakar visi skatījās ziņas pa TV un viņi zina. Šorīt jaunākajās ziņās ziņots utt., utt.
Šis paņēmiens ir vienkāršs un ļoti efektīvs uzmanības piesaistīšanai.
– Apelēt pie klausītāju būtiskām interesēm, pie tā, kas viņus ikdienā aizrauj. Uzdodiet jautājumus, kas mazina vai var mazināt klausītāju personīgo spriedzi, palīdziet viņiem atrisināt jebkuru no viņu ikdienas problēmām. Lūk, ko par šo tēmu rakstīja D. Kārnegijs: “Mūs neinteresē saruna par tēmu “Kā tiek sastādīti testamenti Peru”, bet mūs interesē saruna “Kā sastādīt pašiem savus testamentus” (lpp. 65).
P. Sopers sniedza interesantu cilvēku interešu klasifikāciju, kurai pieskaroties, nodrošināsim skatītāju uzmanību.
Viņš izcēla cilvēku "pamatintereses":
dzīvības un nāves jautājumi;
veselība;
profesija;
sociālais prestižs;
briesmas;
steidzama rīcība.
Papildus tiem viņš pie vispārējas nozīmes jautājumiem iekļāva tādas problēmas kā patriotisms, pienākums, gods, taisnīguma izjūta, vēlme labot ļaunumu, līdzjūtība pret mēmajiem cietējiem.
“Grupas intereses”, pēc P.Sopera domām, ir kukuļošana pašvaldībā, nodokļi, gaiss, noziedzības problēma sabiedrībā.
"Aktuālās intereses" - epidēmijas, vēlēšanu kampaņa, jauns likums, pozīcija pasaulē.
"Konkrētas intereses" - automašīna, māja, pārtika, sadzīves priekšmeti, tas ir, ar kuriem mēs saskaramies ikdienā.
Ir viegli saprast, ka P.Sopera izceltās intereses galvenokārt ir amerikāniskas, taču ir svarīgi saprast principus šādu interešu apzināšanai.
- Radot ziņkāri.
Atklājiet kādu neparastu faktu, ko klausītājs atklāj
stāsta, ka viņi vēl visu nezina. Piemēram: "Vai jūs zinājāt, ka verdzība pastāv 17 pasaules valstīs?" - "Kā? Kurā?"
Sola stāstīt “par svešām zemēm un tautām, noslēpumainiem atgadījumiem, pagātnes un tagadnes brīnumiem” (P. Sopers).
Dodiet paradoksu, kas satrauks klausītāju domāšanas aktivitāti. Nostādot auditoriju paradoksa priekšā, mēs nodrošinām, ka auditorija izrādīs interesi par izvirzīto problēmu: kā runātājs atrisinās šo paradoksu? Salīdziniet: "Einšteins teica, ka izglītība ir tas, kas paliek, kad viss, kas iegūts, tiek aizmirsts." Tas ir pareizs?" Vai arī: “Kā teica Heine, gudri domā savas domas, muļķi tās paziņo. Vai jūs piekrītat šim?" Vai arī cits variants: “Jo vairāk nabadzības, jo vairāk cerību. Tā teica Šolems Aleihems. Tiešām, kāpēc tā?
Zinātkāri var rosināt, nostādot klausītājus dilemmas priekšā: mehānisms būs tāds pats kā piedāvājot kādu paradoksālu apgalvojumu – pati publika nevēlēsies atrisināt uzdoto problēmu, bet gan gribēs, lai runātājs šo problēmu tās vietā atrisina. , un uzmanība tiks pievērsta.
LP Grosmans grāmatā “Par pasniedzēja mākslu” (M., 1970, 17. lpp.) sniedz piemēru dilemmas izvirzīšanai publiskās runas sākumā AV Lunačarskis, kurš runāja par tēmu “Puškins un Ņekrasovs ”. A. V. Lunačarskis savu runu sāka šādi:
"Pļehanovs atcerējās, ka Ņekrasova bērēs Dostojevskis virs kapa teica: "Viņš nebija zemāks par Puškinu." Bet vesels koris jauno balsu no pūļa kliedza: "Augšāk, augstāk!" Dostojevskis piepūlējās, grimasē un teica: "Ne augstāk, bet ne zemāk par Puškinu." Un atkal jauno balsu koris: "Augšāk, augstāk!" Un aiz šī balsu kora bija daudzi apzināti toreizējās Krievijas elementi.
Tātad, kurš ir augstāks?
– Apelācija uz cīņu, konfliktu.
Deilam Kārnegijam šajā sakarā ir brīnišķīgs teiciens, kas jāatceras ikvienam runātājam: “Pasaulei patīk dzirdēt par cīkstēšanos. Kad filmu varoņi sāk apskaut, visi meklē mēteļus un cepures."
P. Sopers aicina runātāju tēmā atrast ko
skar piedzīvojumu vēnu; "meklējiet konfliktu: sadursme cīņā izraisa piespiedu interesi." Atcerieties: cilvēki labprāt vēro ikdienas konfliktus uz ielas, apstājas, lai skatītos uz kautiņu, ugunsgrēku, negadījumu utt. Jau runas sākumā paziņojot par konfliktu vai dramatisko situāciju, par kuru plānojat runāt, jūs uzvarēsiet auditorijas uzmanību. Vērts runātājam teikt: “1930. gada ziemā, vētrainā naktī, kad krastam tuvojās kravas kuģis... - un publika tūliņ startēs” (P. Soper, 137. lpp.). Vai arī cita sākuma versija: “Strīds starp vīru un sievu ir ierasta lieta ģimenēs. Kāpēc tas notiek?" Vai arī: “Citu dienu es biju aculiecinieks vardarbīgam konfliktam rindā. Ar ko tas viss sākās...?
- Objekta demonstrēšana.
Var sākt šādi: “Šeit manās rokās ir grāmata. Lielisks iesējums, lielisks papīrs, labi publicēts. Viņa ir ļoti pievilcīga tiem, kas viņu ņem rokās ... Tajā pašā laikā viņā nav ne vārda patiesības ... "
Vai arī: “Šeit es atnesu jums parādīt mazu nozīmīti. Tas brīnumainā kārtā izdzīvoja ar mani, es pat nezinu, kā. Un šī nozīmīte ir “Vorošilovska šāvējs”. Kas zina, kāpēc tas tika dots mūsu valstī?
- Stāsts par sevi Personīgā pieredze, gadījums no jūsu dzīves par lasīto.
Jūs varat runāt par saviem pārdzīvojumiem, sajūtām: "Es šodien ļoti uztraucos, runājot ar jums, jo ...". Citi iespējamie varianti, kā “pastāstīt par sevi”: “Kaut kā nācās kļūt par liecinieku interesantam strīdam... Nesen lasīju, ka... Reiz ar mani notika šāds atgadījums... Reiz es biju vilcienā no Maskavas un tur bija ļoti interesants ceļa biedrs ar mani kupejā ... utt.
- Citējot draugu.
Sniedziet sava labā drauga, drauga, drauga paziņojumu. Šo apgalvojumu jūs varat pasniegt vislabākajā iespējamajā veidā, apstrādātu tā, lai tas izraisītu klausītāju interesi.
- Citējot slavenību. Piemēram: "Bernards Šovs reiz teica..."; “Viņi saka, ka Pēteris I teicis saviem domubiedriem...”; "Einšteinam pieder ļoti dīvaina frāze ..." utt. Šāda sākuma ērtība ir tāda, ka aforisms vai atpazīstamības frāze viegli
sagatavoties iepriekš, un tā kvalitāte nodrošinās, ka tas piesaistīs uzmanību.
- Vēsturiska epizode.
Jūs varat sākt šādi: "18. gadsimtā franču galmā bija paraža ..."; “Pastāstīšu par vienu interesantu gadījumu, ko 19. gadsimta sākumā aprakstīja mūsu vēsturnieki...”; “Mēs visi diezgan slikti zinām pagātni, un tāpēc pagātnes mācības mums maz māca. Tajā pašā laikā mēs varam uzzināt daudz noderīga pat no seno tautu dzīves. "Vai jūs zināt, ka tas jau bija pieņemts starp senajiem romiešiem ..." utt.
Piemēram: "Vakar Izvestijā bija neliela piezīme par ...", "Šorīt raidījumā" Laiks biznesam
cilvēki" dzirdēju kuriozu ziņu..."; “Vakar vēlu vakarā Majaks ziņoja, ka...” utt. Šis paņēmiens ir ļoti uzticams kā uzmanības piesaistīšanas līdzeklis, jo klausītāju vidū noteikti būs cilvēki, kas klausījās vai skatījās, lasīja to, par ko runāsi, un tas viņus uzreiz nostāda pozīcijā "vienā ar runātāju"; tādi cilvēki parasti saka blakussēdētājiem: “Jā, es arī redzēju (lasīju, klausījos)...” un mobilizē citus klausītājus vērīgi klausīties. Ir arī laba ideja sniegt dažas detaļas: “Apmēram vienpadsmitos pie Mayak...”, “No rīta es tikko grasījos doties prom, es stāvēju koridorā un dzirdēju...” utt. detaļas - kad, kur, kādos apstākļos saņēmāt informāciju, ar kuru dalāties ar klausītājiem, ir papildus piesaistošs efekts.
- problemātiskā jautājuma izklāsts un atbilde uz to. Šo uzmanības piesaistīšanas metodi iesaka D. Kārnegijs; tās ierobežojums slēpjas apstāklī, ka dažādas auditorijas uz šādu sākumu reaģē atšķirīgi – nesagatavota, neviendabīga publika uz šādu sākumu reaģē pasīvāk nekā sagatavota.
- Retorisks jautājums.
Ja emocionāli tiek uzdots retorisks jautājums, pēc kura tiek ieturēta pauze, tad runātājs vairumā gadījumu spēj piesaistīt auditorijas uzmanību. Jāpatur prātā, ka tēma runas sākumā ar retorisku jautājumu ir nekavējoties jāattīsta tālāk, jākonkretizē - citiem, vairāk
konkrētāki retoriski jautājumi vai argumenti; viens retorisks jautājums bieži izskatās pārāk deklaratīvs, "skaista".
- Paziņojums par runas mērķi un uzdevumiem.
Šis paņēmiens ir efektīvs tikai ļoti kompetentai auditorijai, kad auditorija sākotnēji labi pārzina problēmu un viņu uzmanību patiesībā nodrošina pati interese par tēmu.
Ir arī daži tīri "tehniski" veidi, kā iegūt kolekcijas:
apzināti skaļas frāzes izrunāšana;
veicot kādu neparastu darbību (piemēram, publika ilgi nenomierinās, un runātājs ilgi sāk kaut ko meklēt savā portfolio: visi nomierināsies, ar ziņkāri vērojot - ko viņš tur meklē tas ir tik svarīgi?
Varat arī norādīt uz dažiem nepareiziem trikiem runas sākumā:
Nesaki, ka neesi runātājs.
Nesāciet savu runu ar atvainošanos.
Nesāc ar joku.
Pēdējais ieteikums ir īpaši svarīgs mūsu auditorijai. Amerikāņu publika, piemēram, atzīst šādu sākumu un jau pašā sākumā uz joku reaģē pozitīvi, bet krievu publika šādu sākumu neuzskata par pieņemamu, nav pieradusi un drīzāk vērtēs šādu sākumu kā neveiksmīgu, jo runātāja vieglprātības liecības vai atšifrēt joku kā runātāja centienus darīt visu iespējamo, lai iepriecinātu klausītājus. Ja kāds komunikatīvs paņēmiens tiek atšifrēts, tā efekts ir vienāds ar nulli un tas pat pasliktina runātāja komunikatīvo pozīciju.
Kādu dienu runātājs, kuram bija jārunā augstskolu profesoru auditorijai par vides tēmām (un auditorija bija spiesta noklausīties lekciju par ekoloģiju), lai iemantotu klausītāju uzmanību un labvēlību, sāka savu lekciju šādi. šis: “Mēs visi mīlam dzert (?!) ... Bet, lai iedzertu, ir jābūt kaut kam ēdamam (?!). Un, lai būtu ko ēst, tam ir jāaug... Un, lai augtu, ir vajadzīga laba ekoloģiskā vide... Tāpēc mēs šodien runāsim par ekoloģijas nozīmi dzīvē cilvēku sabiedrība!" Šī atklāšana izraisīja klausītāju neizpratni un smieklus, un runātājs tika uztverts kā vieglprātīgs. "Buffoon",
par viņu teica viens no klausītājiem. Publika negribēja viņā klausīties. Tātad ar humoru izrādes sākuma posmā jābūt ļoti uzmanīgiem. Nedomājiet, ka jums ir jābūt asprātīgam no brīža, kad parādāties cilvēku priekšā. Humoru vislabāk ir saglabāt vēlākam laikam, nākamajiem prezentācijas posmiem.
Kad cilvēks gatavojas publiskai runai, ir svarīgi pārdomāt un ņemt vērā katru sīkumu, katru niansi. Un pirmais jautājums, kas rodas manā galvā, ir ar ko sākt, kā sākt publiska runa, ko teikt? Gribu jau ar pirmajām minūtēm piesaistīt skatītāju uzmanību, lai visi klausās un uztver informāciju.
Jebkurā runā auditorijas atmiņā paliek tikai divi galvenie punkti - tas ir runas sākums un beigas. Un no tā, kā tiek veidots ievads, kādu iespaidu atstāja runātājs, viss viņa ziņojums ir veidots no tā.
Padomi, kas jādara vispirms:
- Pasmaidi. Tas parādīs auditorijai, ka esat gatavs un pārliecināts par saviem mērķiem, ka jūs sniedzat pozitīvas emocijas.
- Atsaucieties uz zāli. Universāli vārdi "dāmas un kungi", "dārgie klausītāji".
- Neaizmirstiet pasveicināties un iepazīstināt ar sevi.
- Ja neesat pirmais, kas runā, tad atzīmējiet runu savā priekšā un pastāstiet mums, kā jūsu ziņojums atšķirsies no citiem.
- Sāciet lasīt vai stāstīt savu ziņojumu. Esiet mierīgs, pārliecināts, runājiet skaidri, bez vilcināšanās. Mēģiniet izveidot acu kontaktu ar auditoriju. Pievienojiet žestus, taču nepārcentieties.
- Centieties sekot līdzi ķermeņa pozīcijai, tai jābūt maksimāli "atvērtā psiholoģiskā pozā" auditorijai.
- Apsveriet auditorijas īpašības un kultūras vērtības.
- Neraujiet degunu, jūs esat runātājs un esat vienā līmenī ar auditoriju. Pārmērīga augstprātība novērsīs pūli no jums.
- Ja notiek incidenti vai tiek pieļauta kļūda, mēģiniet smaidīt un pieiet šiem brīžiem ar humoru un pozitīvi.
- Neizdodiet savu nervozitāti un aizkaitināmību.
Vēl gribu teikt, ka pirms referāta sākuma ir svarīgi izpētīt auditoriju un norises vietu. Runātājam pēc iespējas uzmanīgāk jāpieiet runai, īpaši izvēloties apģērbu. Patiešām, pirmajās minūtēs visas acis tiks pievērstas runātājam. Un vizuālais moments ir ļoti svarīgs. Apģērbs nedrīkst būt ļoti spilgts un atbilstošs iestādei, kurā runā runātājs.
Iespaidīgs runas sākums dos iespēju ieinteresēt auditoriju, mēģiniet nepazaudēt šo pavedienu nākamajā ziņojumā.
Mēs vēlamies vērst jūsu uzmanību uz šādiem piemēriem par sākumu publiskajās runās:
- “Labdien, dārgā publika. Esmu Ivanova Ivan Ivanoviča, uzņēmuma "Aist" darbiniece. Pagājušajā nedēļā es uzgāju interesantu rakstu par tēmu ... "
- “Iedomājieties cilvēku, kurš neizraisa sabiedrības interesi, bet kļūst slavens un populārs. Šodienas tēma ir…
- "Labdien, publika, es gribētu sākt ar vienu nelielu stāstu, kas gandrīz nav minēts vēstures grāmatās, bet uzsver un atklāj šodienas tēmu..."
Centieties savos izteikumos būt vienkāršs un kodolīgs. Mēģiniet pārdomāt un atkārtot runu vairākas reizes, no pašas ieejas tribīnē līdz viņas aiziešanai. Apsveriet katru detaļu, mēģiniet ieinteresēt un ieintriģēt jau no paša runas sākuma auditorijai.
Ne vienmēr ir iespējams kontrolēt katru sīkumu, taču skaista, interesanta un bagātīga runātāja runa palīdzēs aizmirst par dažādām neveiksmēm un neveiksmēm runas laikā.
Oratorija ir ļoti svarīga un nepieciešama mūsdienu pasaule. Spēja pareizi izteikt savas domas ļauj pretiniekam uzskatīt jūs par sabiedrisku, interesantu un erudītu cilvēku.