Līdz 1. septembrim ir tikai dažas dienas. Miljoniem bērnu visā Krievijā un citās valstīs atkal dosies uz skola tur iegūt zināšanas. Un, jāsaka, daži izglītības iestādēm tos jau plaši izmanto savā darbā. inovatīvas tehnoloģijas. Apmēram desmitniekā neparasts un interesants no kuriem tiks apspriesti šajā pārskatā.
Tie vecāki, kuri pat nevar sūtīt savu bērnu uz skolu, neuztraucoties par viņu, būs apmierināti skolas formas no Lielbritānijas uzņēmuma Trutex, kas aprīkots ar GPS bāku, kas tiešsaistē pārraida studenta pašreizējo atrašanās vietu, vai tā būtu skola, veikals vai garāžas aiz mājas.
Diemžēl bērna veselība ne vienmēr ļauj doties uz skolu. Šādiem gadījumiem tika izveidots robots ar nosaukumu VGo, kurš varēs apmeklēt nodarbības, pārraidot redzēto un dzirdēto savam saimniekam. Izmantojot šo ierīci, bērns var pārvietoties pa gaiteņiem no klases uz klasi un pat sazināties ar draugiem.
Skolā joprojām lielāko daļu informācijas skolēni raksta ar roku ar zīmuļiem un lodīšu pildspalvām. Taču tajā pašā laikā arvien pamanāmāka mājasdarbu daļa tiek veikta datorā. Lai apvienotu šīs divas pasaules, tika radīta rakstīšanas pildspalva, kas rokrakstu pārvērš drukātā tekstā.
Kamēr citas valstis ievieš tikai elektroniskās mācību grāmatas, Gruzija ir kļuvusi par pirmo valsti pasaulē, kurā skolas izglītība pārgāja uz digitālo formātu. Kopš 2011. gada visi pirmklasnieki no valdības ir saņēmuši bezmaksas netbooks, kas īpaši izstrādāti viņu mācībām.
Dizaineris Felans Millers interaktīvo spēļu sērijveida ražošanu sola sākt 2015. gadā. skolas galdi kas pārvērtīs mācību procesu par izklaidējošu intelektuālā spēle, kurā vieta ir ne tikai internetam, bet arī fantāzijai un atjautībai.
Apple ir izstrādājis un jau daudzus gadus popularizē iTunes universitātes projektu, kas ļauj no iTunes lejupielādēt lekciju kursus no labākajiem pasaules pasniedzējiem, lai pēc tam tos varētu klausīties nevis saspiestā universitātes auditorijā, bet izmantojot audio atskaņotājs visā pasaulē.
Izskatās, ka pienācis laiks uz visiem laikiem atvadīties no klasiskajām skolas tāfelēm, uz kurām jāraksta ar krītu. Galu galā viņu elektroniskie kolēģi, piemēram, NANHAO, iegūst arvien lielāku popularitāti.
Study Blue ir īpaša viedtālruņa lietotne, kas palīdzēs jums mācīties. Ar tās palīdzību skolēni un studenti var apmainīties izglītojoša informācija, saskaņojieties savā starpā, lai iegūtu zināšanas un pildītu mājasdarbus. Skolotāji var arī izmantot šo programmu, lai sazinātos ar skolēniem, sniegtu viņiem jaunus materiālus un pārbaudītu iepriekšējo pareizību.
Nav labāks veids mācīt bērnus svešvaloda nekā nodrošināt viņiem skolotāju, kuram šī runa ir dzimtā. Tomēr diemžēl tas ne vienmēr ir iespējams. Bet Korejas skolu vadība atrada gudru izeju no šīs situācijas. Viņi aicina amerikāņus, kuri dzīvo ASV, mācīt un sazināties ar studentiem, izmantojot robotu.
ClassInfo, iespējams, ir labākais un labs piemērs ieguvums modernās tehnoloģijas mācību procesā. Šī programma ir paredzēta ne tikai skolotājiem, kuri to var izmantot elektroniskā žurnāla kārtošanai un savstarpējai saziņai, bet arī vecākiem. Pēdējie iegūst iespēju sekot līdzi sava bērna gaitām, mājasdarbiem, kā arī uzzināt viņa ierašanās un aiziešanas no skolas laiku. Tas nav prieks tikai pašiem studentiem, kuru dzīvi stingrā kontrolē no abām pusēm!
Diskusijas par to, kāda būs skola pēc 10 gadiem, satrauc daudzus skolotājus un vecākus. skolas piederumi mainoties mācību apstākļiem, tie tiek pastāvīgi pārveidoti. Interesanti, kā viņi izskatīsies nākotnē?
Mūsdienu bērnam ir nepieciešams daudz lietu normālai mācībai. Sāksim ar neticami daudz pildspalvu, zīmuļu, dzēšgumiju, asināmo, lineālu. Neaizmirstiet par penāli, kurā varat paslēpt visus šos neskaitāmos biroja piederumus. Mums ir vajadzīgas arī krāsainas piezīmju grāmatiņas ar sniegbaltām gludām lapām, milzīgs skaits mācību grāmatu, uzziņu grāmatas par dažādām tēmām, albumi, piezīmju grāmatiņas. Jūs nevarat iztikt bez apjomīgas mugursomas, kurā var ievietot visus uzskaitītos priekšmetus. Skolas piederumi, kuru saraksts ir bezgalīgs, ir neatņemama izglītības procesa sastāvdaļa, un tie galvenokārt ir paredzēti izglītības veicināšanai un uzlabošanai.
Vecāki tikai līdzjūtīgi nopūšas, skatoties uz savu bērnu, kurš nes smagu mugursomu ar mācību grāmatām un burtnīcām. Bet galu galā, ja tā padomā, mūsu bērniem ir neticami paveicies. Skolas piederumu evolūcija visā cilvēces pastāvēšanas laikā ir piedzīvojusi dramatiskas izmaiņas. Mūsdienu lodīšu pildspalvu priekšteči bija tērauda uzgaļi, kas uzstādīti uz koka stieņiem. Lai ar pildspalvu uzrakstītu dažus vārdus, tā bija jāiemērc tinti. Cik daudz skumju skolēniem sagādāja bloti, ko līdzīga rakstīšanas priekšmets ielika kladēs. Jā, un tintnīcas bieži apgāzās, pārpludinot ar savu saturu visu, kas bija uz galda. Vēlāk rakstāmspalvas tika aizstātas ar tintes pildspalvām, ar kurām arī bija daudz problēmu. Mūsdienu bērniem nav ne jausmas, kas ir bloteris, un vecos laikos neviens skolēns bez tā nevarēja iztikt.
Arī mums pazīstamās piezīmju grāmatiņas ne vienmēr pastāvēja. Senatnē papīra vietā izmantoja palmu lapas, papirusu, pergamentu. Krievijā ilgu laiku bija ierasts rakstīt augšējais slānis koku miza - bērza miza. Pirmais papīrs parādījās Ķīnā pirms aptuveni 2 tūkstošiem gadu, bet Krievijā to 16. gadsimtā ieviesa Ivans Bargais. Līdz ar tās parādīšanos skolēnu dzīve ir ievērojami vienkāršota. Mūsdienu piezīmju grāmatiņas pārsteidz ar savu sortimentu: jūs varat iegādāties rakstīšanas produktus, kas īpaši paredzēti zēniem vai meitenēm, ar krāsainiem vākiem un gludām lapām. Šādās piezīmju grāmatiņās ir patīkami izpildīt mājasdarbs pat tiem, kam ir slinkums cītīgi mācīties.
Mācību grāmatas aizņem lielāko daļu skolēna mugursomas. To skaits, salīdzinot ar pagātni, pieaug, jo skolu programmās nemitīgi tiek ieviesti jauni priekšmeti. Mūsdienu izdevniecības, lai bērniem atvieglotu dzīvi, sāka izdot pārāk biezas skolas grāmatas vairākās daļās. Bet nez kāpēc skolēnu mugursomas vieglākas nekļūst.
Arī skolas somas ir ļoti mainījušās. Pirms pāris desmitiem gadu visi bērni uz nodarbībām gāja ar viena veida mugursomām, kurās bija liels nodalījums grāmatām un burtnīcām un pāris mazas kabatiņas. Piepildītas ar mācību grāmatām, tās spontāni atsprādzējās visnepiemērotākajā laikā. Viss tiek nodrošināts modernās mugursomās un skolas somās: vairāki ietilpīgi nodalījumi, lai visi skolas piederumi būtu savās vietās, daudz kabatu, kur var ielikt Mobilais telefons, sviestmaize, ūdens pudele. Uzticamas slēdzenes un rāvējslēdzēji neļaus nejauši atslēgt mugursomu. Pamatskolas skolēniem tiek ražoti speciāli somiņas ar ortopēdisku muguru, lai novērstu skoliozes attīstību.
Pirms dažām desmitgadēm cilvēki būtu pārsteigti, uzzinot, cik daudzveidīgas un ērtas būs preces studijām 21. gadsimtā. Bet, spriežot pēc tā, cik strauji attīstās zinātne mūsdienās, drīzumā izglītības process var pilnībā mainīties. Nākotnes skolas piederumi nav mācību grāmatas, klades un tāfele. Tos pilnībā aizstās īpaši uzlabota elektronika.
Arī mūsdienās nevienu nevar pārsteigt elektroniskā mācību grāmata. Tas ir kompakts, viegls un var aizstāt vairākus desmitus tradicionālo skolas grāmatas. Bērniem uz nodarbībām vairs nevajadzēs nēsāt līdzi vairākus kilogramus smagus portfeļus – šajā unikālajā sīkrīkā ietilps visas viņiem nepieciešamās zināšanas. Vienā mazā datu nesējā ir vieta Tolstoja darbiem, trigonometrijas gaitai, 20. gadsimta revolūcijām, gramatikai angliski un daudzas citas lietas, kas tiek mācītas skolas mācību programmā. Šo sīkrīku svarīgākā priekšrocība ir absolūta drošība bērnu redzei. Zinātnieki prognozē, ka tuvākajā nākotnē elektroniskās mācību grāmatas pilnībā aizstās to līdzinieces papīra formātā. Pēdējo varēs redzēt tikai muzejos, jo arī bibliotēkas beigs pastāvēt.
Elektroniskās mācību grāmatas tiek pastāvīgi pilnveidotas, lai padarītu tās lietotājam draudzīgākas. Dažos eksperimentālos modeļos vienlaikus ir apvienoti 2 sīkrīki: planšetdators un lasītājs. Ierīces displejā skolēns varēs veikt piezīmes ar speciālu elektronisko pildspalvu. Izmantojot jauninājumu, bērnam nebūs jāceļ roka, lai atbildētu – vienkārši nospiediet speciālu pogu, un skolotājs viņu uzreiz pamanīs. Skolotājam būs tas pats sīkrīks, kas saņems visus signālus no skolēniem. Pateicoties mācību grāmatā iebūvētajai tīmekļa kamerai, skolēni slimības laikā nepalaidīs garām materiālu, jo stundu varēs vērot tiešsaistē. Šī unikālā iekārta jau ir pārbaudīta Krievijā, ar mācību stundu palīdzību vienā no Maskavas skolām.
Tradicionālā tāfele pamazām kļūs par pagātni. Nākotnē to aizstās ierīces, kuru pamatā ir Bluetooth. Viens no šiem izgudrojumiem nesen tika pārbaudīts Rietumos: skolotājs, izmantojot Bluetooth tehnoloģiju, uzrakstīja tekstu uz elektroniskas tāfeles, atrodoties aptuveni 100 metru attālumā no tās. Bet skolotājam nav jāiet tik tālu no savas darba vietas. Ierīce ir ērta ar to, ka, rakstot piemērus, tekstus, diagrammas vai citu informāciju, skolotājs var sēdēt pie galda vai pāriet uz otru klases galu, neaizsedzot ar ķermeni uz tāfeles rakstīto.
Ja pēc dažiem gadiem skolniekiem nav jānēsā līdzi kilogrami smagas papīra grāmatas, tad arī ietilpīgi un apjomīgi portfeļi viņiem nebūs vajadzīgi. Tos nomainīs mazi ekomaisiņi. Šādu preču modeļi jau ir sākuši parādīties Krievijas skolu tirgū. Piemēram, vidusskolēni var izvēlēties somu, ko rotā klasisko rakstnieku darbu citāti vai slavenu zinātnieku portreti. Ņemot vērā cilvēces vēlmi ražot videi draudzīgas preces, turpmāk šādu skolas somu skaits tikai pieaugs.
Kādi būs rokturi? Galu galā, neskatoties uz gaidāmo izglītības kopējo informatizāciju, lasītprasmes un kaligrāfijas mācīšanu neviens neatcels. Zinātnieki pieļauj, ka visi rakstīšanas līdzekļi tiks aprīkoti ar balss atpazīšanas sistēmām. Meklējot savu pildspalvu, bērnam būs jāpasaka tikai daži vārdi, un pazaudētais priekšmets izdos skaņas signālu, norādot tā atrašanās vietu. Visticamāk, ka pildspalva būs piepildīta ar mūžīgo tinti un ar vienu bērnam pietiks visiem skolas gadiem.
Skolotājas jautāja bērniem, kā viņi redz savus rakstāmpiederumus nākotnē. Lielākā daļa skolēnu vēlējās, lai viņu pildspalvas būtu domas spēka vadītas, varētu rakstīt atšķirīgā rokrakstā, patstāvīgi labot kļūdas, būtu papildus aprīkoti ar mūziku un spēlēm, spētu nosūtīt īsziņas, rakstot tās uz parasta papīra, transformēties zīmuļos, lineālos vai dzēšgumijas. Mūsdienās par šādām kancelejas precēm var runāt tikai zinātniskās laboratorijās. Bet pilnīgi iespējams, ka pēc desmit gadiem šādas pildspalvas vairs nevienu nepārsteigs un mūsu bērni masveidā izmantos skolās.
Inovāciju ieviešana izglītības procesā mūsu valstī notiek lēni, bet sistemātiski. Šodien neviens nešaubās, ka nākotnes mācību priekšmeti izmainīs izglītību līdz nepazīšanai un bērni mācīsies ar prieku.
Bērns nevēlas ēst skolas brokastis, bet neatkarīga izvēle nepārsniedz čipsus un šokolādes? Neviena apzināta māte nesamierināsies ar šādu situāciju. Un, protams, viņš pats sāks gatavot pusdienas. Kā to izdarīt pareizi un kādus produktus labāk lietot?
Starp daudzajām iespējām ir divas visnoderīgākās un ērtākās. Pirmais ir piens un piena produkti. Otrais ir sviestmaize vai sviestmaize.
Piena produkti
Nekā bērnu uztura vajadzības pamatā ir...
Koku zīmējums. Ikviens vēlas būt vesels. Un visi jau sen zina, kā pie tā nonākt. Regulāri jāvingro no rīta un vakarā. Lai iesaistītos sportā. Dodieties slēpot un pārgājienos. Veiciet automātisko apmācību. Un, protams, ēst pareizi.
Bet visas šīs vienkārši ieteikumi paņem laiku, daudz laika. Un tagad, perestroikas gados, tas kaut kur ir pazudis. Visa diena tiek pavadīta galvenajā un papildus darbs. Kādi sporta veidi tur ir? Un cilvēks, ko parasti virza "progress" ...
Cilvēces nākotne... Zinātnieki jau sen ir izvirzījuši hipotēzes par to, kā cilvēka izskats var mainīties evolūcijas gaitā. Šeit ir nākotnes cilvēka portrets, ko zīmējuši poļu antropologi.
Viņu teorija balstās uz pārliecību, ka cilvēka ķermeņa normas jēdziens ir ļoti patvaļīgs: ikvienam ir tādas vai citas nelielas anomālijas - regresīvas un progresīvas.
Regresīvie atkārto mūsu senču strukturālās iezīmes, savukārt progresīvās norāda uz turpmākās attīstības virzienu. Izpētīts...
Cilvēces nākotne ciklu koncepcijas gaismā.
Turpmāko prognožu autors labi apzinās, ka nākotnes izpēte ir visnepateicīgākā cilvēces darbība. Gudrie pagātnes pravieši šo apstākli labi saprata un tāpēc centās izvairīties no precīzām prognozēm par konkrētiem datumiem.
Bet mūsu vecums ir īpašs. Labā un ļaunā spēku līdzsvars ir tikpat trausls kā jebkad. Garīgums vai alkatība, karš vai miers, saprāta triumfs vai tumsonība - tas ir...
Ar šausmām atceros: neglīti melni priekšauti virs kleitām Brūna krāsa; zēni zilos uzvalkos, līdzīgi viens otram, kā kakli ... Bērnībā tas tika uzskatīts par pašsaprotamu, jo nebija alternatīvas ...
Savukārt uniforma, arī skolas, nebūt nav slikta: kā piederības zīme noteiktai cilvēku kopienai. Teiksim iekšā cariskā Krievija formas tērpi bija veids, kā uzturēt korporatīvo garu, lepnuma par savu darbu izpausmi. Pastnieki, karavīri...
Sabiedrības veidošanās, kurā galvenais dominēšanas līdzeklis ir manipulācija ar apziņu, lielā mērā ir atkarīga no skolas veida.
Sekojot dižgariem buržuāziskās revolūcijas ir notikušas revolūcijas sabiedrības veidošanas "tehnoloģijās", un to vidū īpašu vietu ieņem skolas pārveide.
Skola ir viena no stabilākajām, konservatīvākajām valsts iestādēm, kultūras "ģenētiskā matrica". Saskaņā ar šo matricu tiek reproducētas nākamās paaudzes. Tāpēc cilvēka radīšana ar ...
Pateicoties aviācijai, 20. gadsimtā nejauši tika atklāti milzīgu izmēru noslēpumaini zīmējumi, kas tika uzklāti uz zemes virsmas. Mūsdienās slavenākie ir zīmējumi Naskas tuksnesī (Peru). Šo zīmējumu noslēpumainība slēpjas to mērķa neizprotamībā, tos veidojošo cilvēku neskaidrībā, kā arī uzklāšanas metodē uz zemes virsmas.
Šos zīmējumus var redzēt tikai no lidmašīnas vai no augstuma.
60 km garais Naskas smilšainais līdzenums ir 400...
Cilvēki jau izsenis savu ķermeni rotā ar dažādiem ornamentiem. Hennas gleznošana bija pazīstama Senajā Babilonijā, Asīrijā, Mezopotāmijā, Senā Grieķija un lielajā Romas impērijā. Hennas zīmējumi kalpoja ne tikai kā izsmalcināts dekors, bet arī kā sava veida talismans, cilvēki tiem piedēvēja maģiskas un aizsargājošas īpašības.
Līdz šim Tuvo Austrumu valstīs plaukst tradīcija izmantot hennas zīmējumus jebkuros svētkos un tikai skaistumam, Ziemeļāfrika, Indija, Pakistāna. Indijā...
MBOU "Ģimnāzija Nr. 1" Eseja par tēmu: "Nākotnes skolas piederumi" 1.A klases skolēna Polukhina Lyuba Skolotājs: Andriyanova E.V.
Mērķis: ieteikt, kādi varētu būt nākotnes skolas piederumi. Uzdevumi: Izpētīt literatūru un interneta avotus par aplūkojamo tēmu. Uzziniet, kādi skolas piederumi varētu būt nākotnē. Izprotiet, kā izmaiņas skolas piederumos nākotnē var ietekmēt skolēna vēlmi mācīties.
Bieži domāju par to, kā skola tiks pārveidota un kādi skolas piederumi izskatīsies pēc 10, 20 vai pat 50 gadiem. Skaisti tālu... Kādi būs nākotnes skolas piederumi?
Mēs apzināmies, ka progress virzās milzīgā ātrumā. Nomainīta pildspalva un tinte lodīšu pildspalva, mūsu senči uz ruļļiem, nevis piezīmju grāmatiņām, rakstīja bērza mizu. Laiks iet, viss mainās. Fantazēsim, ko skolēni izmantos savā skolā?
Piezīmju grāmatiņas un mācību grāmatas Mums pazīstamās piezīmju grāmatiņas un mācību grāmatas aizstās “visu saprotošos” sīkrīkus. Tie būs aprīkoti ar daudzām funkcijām. Piemēram, skolēnam, kurš gribēs atbildēt, roka nebūs jāceļ. Pietiks nospiest pogu "Atbildēt" uz skārienpaneļa, un skolotājs redzēs signālu savā ierīcē.
Slims skolēns stundu varēs "apmeklēt", neizejot no mājām, tiešsaistē. Šādi nākotnes skolas piederumi būtiski uzlabos mūžīgi slimu bērnu sniegumu. Mācību grāmatas par jebkuru priekšmetu var atrast tajā pašā elektroniskajā ierīcē. Un skolēnu redzei tie būs absolūti droši.
Pildspalvas Pildspalva ar skeneri Ja izmantojat vairāku krāsu pildspalvas, bet jūs kaitina cieši piebāzts portfelis, pilns ar pildspalvām ar dažādām pastām, skenera pildspalva ir unikāls izgudrojums tieši jums. Skeneris atrodas uz vāciņa. Ir nepieciešams vērst vāciņu uz kādu objektu, skeneris "nolasa" informāciju, objekta krāsu. Un pēc sekundes pildspalvas tinte kļūst identiskā krāsā. Tādējādi, piemēram, noskenējot sarkanu ābolu, būs iespējams rakstīt sarkanā krāsā. Pildspalvu skeneris veiksmīgi papildinātu nākotnes skolas piederumus: bildes, piemēram, mākslas stundās būtu daudz vieglāk un patīkamāk veidojamas.
Pildspalva-piezīmju grāmatiņa Bieži gadās, ka steidzami kaut kas jāpieraksta - viņi atrada pildspalvu, bet pie rokas nav papīra. Pirmā doma ir uzrakstīt informāciju uz plaukstas. Gāja laiks, aizmirsu par ierakstu, atnācu mājās - nomazgāju rokas, un tad tu domā un uzmini: kas tur bija rakstīts. Šajā gadījumā noderēs pildspalva-želeja-piezīmju blociņš. Uz pildspalvveida pilnšļirces vāciņa ir izsmidzinātājs.
Ja jums steidzami jātver informācija, jums ir jāizsmidzina neliels daudzums aerosola uz plaukstas. Dažu sekunžu laikā mazi izsmidzināmi kristāli pārvēršas želejveidīgā virsmā, uz kuras var uzrakstīt vajadzīgo. Tā kā zīmīte ir lipīga, zīmīte pielīp pie plaukstas, līdz pati to noņemsit. Pēc piezīmes noņemšanas varat pārrakstīt informāciju pastāvīgā piezīmju grāmatiņā vai ievietot speciālā traukā želejas piezīmēm.
Garšīgs zīmulis Atzīstiet, kurš nodarbības laikā grauza zīmuli? Īpaši šādiem "ēdājiem" viņi izstrādās jaunu garšīgu zīmuli, pamatojoties uz otrā puse no kura rakstīšanas pavadiņa atradīsies garda konfekte ar konfektēm.
Krāsu un garšu dažādība saldummīļiem neliks vilties: gaiši dzeltens - citrons; tumši dzeltena - melone; zaļš ābols; sarkans - zemeņu; rozā - arbūzs; melnās - mellenes; brūns - šokolāde; Apelsīns Apelsīns; zils - mellenes; violets - kazenes.
Dzīvnieku zīmulis Mazajiem māksliniekiem krāsainie zīmuļi tiks nodrošināti ar mazām dzīvnieku figūriņām, kas piešķirs balsi kustībā. Piemēram, brūns zīmulis "Govs" "moo". Tādējādi mazulis ātri atcerēsies, kādas skaņas izdod šis vai cits dzīvnieks. Drēbju šķipsnas zīmulis - perfekta attīstība praktiskiem studentiem. Zīmuļa pamatne ir izgatavota garas un plānas drēbju šķipsnas veidā. Noklikšķinot uz "ausīm", drēbju šķipsnas zīmulī jāievieto irbulis. Kad irbulis ir nostiprināts, tas ir droši nostiprināts. Papildus drēbju šķipsnas zīmulim būs ērti iegādāties maināmu vadu komplektu.
Mūsdienu datori un planšetdatori pakāpeniski aizstāj smagos portfeļus, apjomīgās mācību grāmatas un daudzus citus skolas piederumus.
Secinājums Kā izskatīsies nākotnes skolas piederumi? Ir daudz ideju un plānu! Inovatīvu ideju ieviešana notiek ļoti ātri. Tāpēc esiet gatavi tam, ka nākotnes skola būs citāda. Un bērni būs ļoti priecīgi apmeklēt nodarbības un pildīt mājasdarbus!
Bijušais angļu valodas skolotājs kļuva par jaunas pieejas izglītībai aizstāvi, vairākkārt izteicies Terijs Hiks neparastas idejas. Viņš noraida standarta mācību programmas un tic digitālās mācīšanās uzvarai. Lai popularizētu savas idejas un izstrādātu jaunas programmas, viņš izveidoja portālu [aizsargāts ar e-pastu].
Katrai klasei ir jāatrodas dažās sociālajās platformās. Tātad tiem var piekļūt ikviens: cilvēki, organizācijas, uzņēmēji. Viss, kas tiek ražots šajā nodarbībā: projekti, scenāriji, skolēnu idejas – tiks pamanītas sabiedrībā. Nodarbību lapas sociālajos tīklos kļūs par sava veida mārketinga aģentūru studentiem.
2. Studenti vairs nebūs anonīmi
Ar tehnoloģiju palīdzību skolēns tiks saistīts ne tikai ar skolotāju un vecākiem, bet ar skolotāju, mentoru un palīgu grupu, kas pametuši skolas, lai kļūtu par skolotāju līderiem (jauna parādība izglītībā – skolotāji, kuri ne tikai māca skolēnus , bet arī izplatīja inovācijas citās skolās). Šie cilvēki palīdzēs studentam kļūt veiksmīgam.
Kas tiks izmantots, lai ātri piekļūtu skolotājiem, mentoriem un "draugiem" visā pasaulē.
4. Visi teksti tiks pielāgoti
Mācību teksti jāizvēlas, ņemot vērā skolēna lasītprasmes līmeni, lasīšanas vēlmes un pat datora iespējas, lai optimizētu lasīšanu, lai iegūtu maksimālu labumu. Šie teksti būs daiļliteratūras un zinātniskās literatūras, žurnālistikas, eseju, nestandarta tekstu u.c.
5. Katrā skolā būs labs internets
Skolām jābūt vislabākajam interneta savienojumam, ko var piedāvāt vietējie pakalpojumu sniedzēji.
6. Pašmācība, radošums, jaunrade, humānisms, emocijas un pilsoniskums nebūs pretrunā ar skolas misiju
Gluži pretēji, tās jāuztver kā cilvēka īpašības, kas pārsniedz mācību programmu, lai veicinātu materiāla apguvi.
7. Meklētāji mirs, pētniecība atdzims
Meklētājprogrammas tiks aizstātas ar meklējumu, ieteikumu, kopienas resursu un "avota prognozēšanas" hibrīda sistēmu, kas izmantos personalizētu algoritmu, lai paredzētu, kuras stratēģijas, avoti, līdzinieki un tā tālāk palīdzēs studentam katrā gadījumā. - lietas pamatā. Tas mainīs pašu pētījumu ideju.
8. Skolotāji tiks apbrīnoti
Skolotāji ir jāuztver kā maģistrantūras studenti. Viņi organizēs mainīgu fizisko un elektronisko mācību procesu, kas pielāgots katram studentam. Atšķirībā no jaudīgām un gudrām, bet "aukstām" tehnoloģijām, skolotāji būs daudz svarīgāki mācību procesā. Un tas padarīs skolotāja profesiju cildenu sabiedrības acīs.
9. Skolas reputācijai būs mazāka nozīme
Mācību kvalitāte būs mazāk atkarīga no tā, kurā skolā mācīsies, jo tehnoloģijas padarīs pieejamākas mācību programmas, resursus un pat citus skolotājus un klases.
10. Mākslīgais intelekts(tāpat kā Siri, tikai gudrāks) kļūs par pedagoģijas pamatu
Tas biedē skolotājus, bet tas nav tik biedējoši. Es nedomāju tukšu elektronisku pļāpāšanu, bet gan rīku, ko skolēns izmantos, veidojot savu mācību programmu. Mākslīgais intelekts palīdzēs skolēniem izvēlēties grāmatas, mājas darbus, mācību stratēģijas, karjeras iespējas u.c. Katram skolēnam ir jābūt savam Siri.