Sistēmiskā vektora psiholoģija par apātiju. Kā sasniegt savu sapni? Kā virzīties tālāk, kad dzīve iet uz leju

Sveiki. Man ir 26 gadi, bez izglītības. Mana dzīve virzās uz bezdibeni. Es zaudēju gribasspēku un interesi par dzīvi.

Nesen aizbrauca meitene ar kuru biju kopā 12 gadus.Es viņu ļoti mīlu. Viņi sāka satikties 14 gadu vecumā un gandrīz bez pārtraukumiem. Es gribēju ar viņu izveidot ģimeni, radīt bērnus.

Mūsu pilsēta ir krievu valoda, bet valstī runā lietuviski. Abi esam krievi, mācījāmies vienā krievu skolā.Neesmu stulbs puisis, bet ar lietuviešu valodu nesanāca no 1. klases. Pirmajā klasē skolotāja mani apvainoja un nosauca par stulbu un visādi pazemoja, jo es nevarēju saprast lietuviešu valodu. Pēc tam kļuvu noslēgts un bailīgs, vispār pārstāju saprast visus priekšmetus, bet pēc 1. klases tiku pārcelts uz citu skolu pie ļoti labas skolotājas, kura mēģināja mani dabūt līdz 5. klasei un viņai tas izdevās. Bet ar lietuviešu valodu man joprojām bija stupors. Lai gan bija svešvaloda Vācu valodu sāku mācīties no 4. klases un labi sapratu, pēc gada sāku runāt tā it kā tā būtu dzimtā valoda. Viss pārējais kļuva labāk un labāk. Līdz skolas beigām (mums ir 12 klases) mani klasesbiedri brīvi runāja valsts valodā (lietuviski), jo tas ir nepieciešams, lai iestātos augstskolās, un es vispār neko nevarēju darīt, lai gan sapratu, ka bez tā es nekur netiktu. Bet, pateicoties tam, ka citos priekšmetos man bija labas atzīmes, man izdevās iestāties augstskolā par inženieri mehāniķi. Mācījos gadu, daudz palaidu garām, jo ​​negribēju tur braukt, jo man bija grūti lietuviski pierakstīt, ka nekas nebija skaidrs. Mani izraidīja un uzreiz iesniedzu jaunu pieteikumu ar savu draudzeni (viņa ir gadu jaunāka par mani, tātad otrreiz iestājās kopā) uzņemšanai un iestājos aeronautikas inženierijā, pusmaksā. Mani paņēma eksaktās zinātnes Man nebija nekādu problēmu, es visu labi uztveru, bet tur, kur man bija jāraksta un bija lietuviešu gramatika, man viss bija elle. Bet es reizēm iekopēju, lai vismaz skolotāja saprastu, par ko rakstu. Mācījāmies galvaspilsētā, bet dzīvojām atsevišķi. Viņa ir hostelī, es īrēju istabu. Meitene man teica, ka man jāiemācās lietuviešu valoda, bet es to atmetu, lai gan zināju, kas man ir vajadzīgs. Gaidīju, kad no viņas kāds spēs vai palīdzēs, bet viņa man teica, ka mēģināja kaut kā piespiest mani un proslu un sāka ar mani sazināties lietuviski, nekas nesanāca un viņa teica, ka man ir ļoti grūts raksturs. Rezultātā es izlidoju no augstskolas, pēc pusotra gada sēdēju mājās un nevarēju neko darīt un pateikt arī saviem vecākiem, viņi aizbrauca uz citu valsti, lai nopelnītu manām studijām un apgādātu mani. Lai gan jau no paša sākuma vēlējos nopelnīt un mācīties pati, vecāki man kategoriski aizliedza un taisīja skandālus, ja sāku meklēt darbu. Rezultātā pēc izlidošanas es vienkārši sēdēju mājās, katru reizi gaidot savu draudzeni. dzimtā pilsēta nedēļas nogalē mēs izgājām pastaigāties, bet visi draugi sāka pazust. Es saprotu manis dēļ, ka viņa man deva daudz laika. Noslēdzos sevī un visas dienas pirms draudzenes ierašanās skatījos filmas un spēlējos Datorspēles, īsi sakot, iesitu galvu, lai nedomātu par problēmu, ka izlidoju no augstskolas, man nav darba, ļoti baidījos stāstīt vecākiem.
Bet tad pabeidzu metinātāja kursus, man bija paziņas, bet nekad nesadraudzējos.
Un vecajiem par mani vienalga, katram jau ir ģimenes un savas lietas, un neviens par mani nerūpējās, izņemot manu draudzeni.
Tā rezultātā es sāku meklēt darbu galvaspilsētā, bet viņi mani paņēma tikai ar darba pieredzi. Nekā noderīga nebija. Dzīvoju hostelī ar meiteni.
Viņa pabeidza bakalaura grādu un iestājās augstskolā maģistrantūrā, un es paliku bez izglītības.
Viņa gāja ārā ar saviem klasesbiedriem, bet es biju kaut kā lieka.
Rezultātā aizbraucu uz citu valsti pie vecākiem, strādāt un mēģināt sevi realizēt, es mazāk par gaduārzemēs, bet viņš atbrauca pie meitenes uz brīvdienām, redzējās 4 reizes 8 mēnešu laikā, katru nedēļu.
Strādāju, bet savu dabūju, bet vismaz kaut ko varu atļauties.
Un tagad, pirms meitenei vajadzēja aizstāvēt dislokāciju, viņai bija stress, un mēs sastrīdējāmies par kaut kādu sīkumu, un tā notika, ka mēs nesazinājāmies 2 nedēļas. Es negribēju novērst viņas uzmanību un kaitināt viņu pirms aizstāvības.
Tad viņa aizstāvējās, viņa parādījās ļoti labs darbs, viņa nāca pie viņas ļoti labs draugs un viņi staigāja, dzēra un priecājās, bet mani pat neatcerējās. Es viņai uzrakstīju, apsveicu un nolēmu papļāpāt. Uz ko dzirdēju, ka viņa vairs nevēlas ar mani attiecības, 12 gadi ir daudz un tas viss ir jāpārtrauc, ka tā nevar turpināties. Bet mums bija plāni, ka viņa atbrauks pie manis un mēs sāksim dzīvi tepat citā valstī. Viņa joprojām vēlas pārvākties, bet pie sava drauga. Sāku apmeklēt klubus un tusēt dažādas vietas, viņa ieliek visas savas bildes sociālajā tīklā, lai es to visu redzu.
Tādējādi viņa parāda, cik viņai ir labi bez manis un ka viņai tagad ir ļoti forša, un es esmu tas, kurš vienmēr viņu atbalstīja, rūpējās, kad viņas dzīvē bija sarežģītas situācijas, ar vecākiem, kad dzīvojām manā dzīvoklī, mūsu dzimtajā pilsētā, kad es radīju visus nosacījumus, lai viņa varētu studēt universitātē, viņa kļuva nevajadzīga. Viņa cīnījās ar mani 4 gadus, ka viņa ir forša un visa tik neatkarīga un pārvērta manu vīrišķo dabu par sievieti, kad bija metieni, man bija histērija kā sieviete.
Īsāk sakot, es viņā ieguldīju tik daudz mīlestības un visa pārējā darba, bet galu galā viņi man teica tik tālu un tagad viņa joprojām cenšas pabeigt ar to, ka viņa ir neatkarīga un skaista, viņa visu liek internetā lai viņa zina, ka pēc nedēļas šķiršanās jau staigā pilnā sastāvā, ka saka, ka es viņai traucēju.
Kāpēc tā ar mani? Esmu uzticama, nekad neesmu viņu nodevusi, viņa vienmēr bija ar mani apmierināta, un tagad no viņas saņemu tikai pļaukus.
Mana pasaule ir iznīcināta, vienīgais, kuram es uzticējos, kuru mīlēju, man teica līdz šim. Par ko?
Ko mēs darīsim?
Kā man bija 4 gadus depresija, un palika.
Un tagad es vispār nezinu, kā dzīvot.
Es jūtos kā kaut kas. Mani nodeva, izmantoja un izmeta. Esmu viens, bez mērķa un ticības cilvēkiem.

Es vēl neesmu daudz rakstījis, nav konkrētas. Bet tas ir viss, ko es tagad varu, mana galva ir nekārtība. Sirds sāpes. Dvēsele vaimanā. Kaķi skrāpējas.

Draugu nav. Ar vecākiem, lai to pateiktu, jūs varat nekavējoties doties uz zārku. Ar viņiem tas nav iespējams, esmu pati uzaugusi un izglītojusies. Viņiem ir daudz psiholoģisku traucējumu, viņi ir sliktāki nekā bērni.

Tagad pēc darba novēršu uzmanību ar visādiem video un miskastēm, lai nejustu apkārtējo pasauli, šīs mežonīgās sāpes. Lielākā daļa naudas aiziet samaksai savu dzīvokli manā valstī.

Ko man darīt? Palīdziet, vai vēlaties dzīvot laimīgi? Un nedomāt, ka, ja tu tagad pazūdi, tad velti piedzimi, jo neviens par mani nerūp!

Es meloju visiem apkārtējiem. Man ir daudz melu. Es jums saku kaut ko, kas tur nebija, bet es patiešām vēlos. Es meloju par savu izglītību, ka esmu pabeidzis studijas un drīz saņemšu diplomu.

Patiesībā es neesmu stulba, bet gribasspēka nav vispār. Es nevaru izdarīt to, kas man jādara. Es neatceros, kur tas sākās. Varbūt tāpēc, ka neesmu beidzis universitāti. Kad uzņemos uzdevumu, es nevaru to novest līdz galam, man nepietiek spēka, es baidos, ka nevarēšu.

Tagad valstī, kur viņi runā angliski. Es ļoti slikti runāju angliski. Draugu atrašana nav reāla.

Kā tikt uz kājām, kā atbrīvoties no savām psiholoģiskajām problēmām?
Kā kļūt par vīrieti? Vai vēlaties būt labs vīrietis? Uzticams, vajadzīgs, stiprs gars.

Es joprojām esmu gļēvulis. Es no malas šķiet pārliecināts un ļoti spēcīgs, tā teikt, ar kodolu iekšā un fiziski nav destrofisks. Bet tālumā es būšu aizpūsts jebkuras problēmas dēļ. Pēdējā cīņa bija pirms 15 gadiem. Bet pirms 6 gadiem mani piekāva gopņiks draudzenes acu priekšā. Lai gan neesmu medmāsa un sāku atspēlēties, uzbrukuma pārsteiguma dēļ tiku nokauts. Bieži vien meitene mani noveda līdz neprāta stāvoklim, lai redzētu, kāda veida trakot es esmu. Protams, mans spēks nav izmērīts, bet es nesaprotu, kāpēc tas bija jādara. Bet es nekad neesmu sitis meiteni un neradījis fiziskas sāpes.

Bieži apsver apātiju situācijās, kad runa ir par skaņas vektoru. Šī patiešām ir īpaša saruna. Bet tas nebūt nenozīmē, ka šādi stāvokļi ir raksturīgi tikai skaņu inženieriem: valstij "ES neko nevēlos" var parādīties gandrīz katrā cilvēkā. Šodien parunāsim par to, ko darīt, ja pēkšņi tava dzīve ir aizgājusi lejup, ja šķiet, ka vairs nav ko vēlēties un uz ko tiekties.

Bērnībā katrs no mums tā vai citādi iztēlojas savu nākotni. Mēs to parasti redzam spilgtas krāsas: Izaugšu, pabeigšu skolu, augstskolu, darīšu to, kas man patīk, pelnīšu naudu, apprecēšos vai apprecēšos, radīšu bērnus, un tad mazbērnus, kļūšu par vecu vectēvu vai vecu vecmāmiņu un nomiršu. Bērnībā mēs noteikti domājam par nākotni ar sabiedrības stereotipiem. Tātad pieņemts – tas nozīmē, ka arī man būs. Un, protams, daudzi no mums, skatoties uz citu nepatikšanām, domā: "Ar mani tas noteikti nevar notikt. Man viss būs labi un brīnišķīgi. ” līdz kādu dienu notiek kaut kas tāds, kas mūs iegrūž dzīves bedrē. Mēs gājām un gājām augšā un pēkšņi attopamies pašā apakšā un, pats sliktākais, vispār beidzam plēsties un tiecamies pēc kaut kā, lai tiktu ārā no šīs bedres.

Sistēmiski vektoru psiholoģija: apātija

Sistēmiskā vektoru psiholoģija saka, ka apātija parādās tad, kad mēs pastāvīgi nesaņemam savu vēlmju apmierinājumu. Viņi gribēja daudz nopelnīt, bet atkal un atkal piebāza sevi ar pumpām: darīja, izdarīja, un nekas nesanāca. Viņi sapņoja par ģimeni un bērniem, bet dzīve noteica, ka pilnīgi “nav tās” sievietes, kuras krāpās, pameta un nemaz nevēlējās precēties. Sapņoja, tiecās, darīja, bet nekas nesanāca.

Sistēmiskā vektora psiholoģija piemēros

Skolā Alīna vienmēr mācījās ļoti labi. Viņa bija laipns un sabiedrisks cilvēks. Tāpat kā daudzām meitenēm, viņai bija savi sapņi un vēlmes. Alīna sapņoja kļūt par programmētāju: viņa juta, ka šī specialitāte ir radīta tieši viņai. Tuvojās skolas beigas. Un tas nozīmēja, ka viņas sapnis - iestāties datorzinātnēs - drīz piepildīsies.

Bet liktenis lēma citādi. Kad viņi pieteicās universitātē, Alīna netika pie budžeta: visas vietas tika saņēmējiem. Žēl, īgni, bet meitene nesteidzās klibot: te neizdevās, tāpēc mēģināsim braukt pa apli. Un šis ceļš tika atrasts – universitātē bija jauna specialitāte"Fiziķis-informātika", kur mācību programma lielā mērā sakrita ar "Informātiku". Fizika ir fizika - un Alīna veiksmīgi iestājās šajā specialitātē.

Tomēr ilgi nebija jāpriecājas... Ziniet, gandrīz katrā, iespējams, fakultātē ir tāds profesors, kurš biedē jaunpienācējus: gudrākais, stingrākais, grūtākais, prasīgākais, tas, kurš nolaiž. eksāmeni un tas, kurš pamet augstskolu. Alīnai nepaveicās: pirmā kursa eksāmenos viņa ieguva tieši tādu skolotāju: fizikas spīdekli, kurš uzskata, ka tikai Dievs fiziku zina labāk par viņu, tāpēc arī skolēniem fizika jāzina perfekti.

Alīnai fizika īsti nepatika: precīzāk, viņa nesaprata. Eksāmenā pie slavenā biedējošā profesora viņa nožēlojami izgāzās. Un tad viņa izvēlējās pamest institūtu, bet ja nu vienīgi viņa nekad vairs nesatiktos ar šo tipu.


Sistēmiskā vektora psiholoģija: apātija piemēros

Kopš tā brīža viss sāka jukt. Mēģināju atkārtoti iestāties citā augstskolā un atkal studēt – atkal pametu. Gribēju dabūt darbu, bet arī nekas nesanāca. Rezultātā meitene apsēdās mājās pie datora, sāka dzert, dabūja darbu par santīmu vienkāršā vietā. Sapņi, sapņi, kur ir jūsu saldums? Alīna ar tādu liels daudzums vēlmes un ambīcijas īsā laika sprīdī mainījās līdz nepazīšanai: viņa kļuva resna, kļuva slinka, strādā ar pusspēku un nedēļas nogalēs dzer līdz ārprātam. Zog naudu no mājām un melo. Radinieki un draugi, kuri vēlas viņai palīdzēt, vispār neuztver. Kur ir vēlmes? Kur ir vēlmes? Viss ir pagājis...

Sistēmiskā vektora psiholoģija piemēros: komentāri

Kas notika ar Alīnu? Sistēmiskā vektora psiholoģija apgalvo, ka mūsu vēlmju virzienu, pirmkārt, nosaka zemākie vektori. Acīmredzot mūsu varonei, tāpat kā daudziem mūsu laika cilvēkiem, ir ādas-anālās saites. Anālais vektors, no vienas puses, nosaka vēlmi cītīgi mācīties, censties, iesākto novest līdz galam. No otras puses, ādas vektors dod ambīcijas, vēlmi strādāt un nopelnīt.

Stāsta sākumā mēs redzam diezgan veiksmīgs cilvēks tikai sākuši savu ceļojumu. Taču mēs arī redzam, ka visi mēģinājumi kaut ko darīt un kaut vai kripatiņa virzīties uz vēlamo rezultātu beidzas ar neveiksmi.

Cilvēki ar anālo vektoru, kā liecina sistēmiskā vektora psiholoģija, ir pirmās pieredzes ķīlnieki. Viņi bieži fiksē negatīvos stāvokļus. Profesors eksāmenā izgāzās - tagad izskatās, ka izgāzīsies visur un visur. No otras puses, katram cilvēkam ar anālo vektoru ir ļoti svarīgi visu novest līdz punktam, līdz loģiskam noslēgumam. Kad anālais to nespēj, viņš piedzīvo šausmīgu diskomfortu: līdz pat superstress.

Sistēmiskā vektoru psiholoģija vērš uzmanību uz to, ka ļoti bieži, kad cilvēkiem ar pārnēsātāja anālo-ādas saiti nav harmoniski attīstīta, sākas noteiktas problēmas. Sistēmiskā vektora psiholoģija saka, ka pēc savas būtības anālais un ādas vektori ir viens otram pretēji: tiem ir pretējas īpašības. Un, ja ar pareizu attīstību šie divi vektori viens otru papildina, tad ar nepareizu attīstību viens var traucēt otru. Tieši šie cilvēki nespēj neko novest līdz galam: viņi uzņemas vienu, otru, trešo un met pusceļā.


Sistēmiskā vektoru psiholoģija: bezvēlēšanās

Mūsu varonei bija noteikta vēlme, sapnis - lai kā jūs to sauktu, taču vektoru īpašību nepietiekamas attīstības dēļ viņa nevarēja sasniegt to, ko gribēja. Atkal un atkal viņa piepildīja sevi ar izciļņiem, grimstot arvien dziļāk no savām neveiksmēm sliktos stāvokļos. Es nevaru mācīties, viņi mani neved, kur es vēlos strādāt ... visas cerības un sapņi pamazām sāk sabrukt.
Sistēmiskā vektora psiholoģija uzsver, ka apātija kā stāvoklis ir raksturīga tikai pieaugušam cilvēkam. Bērniem vēl nav izveidojusies psihe un viss notiek nedaudz savādāk. Pieaugušā vecumā mēs nesaņemam savu vēlmju piepildījumu, mēs atkal un atkal piepildām izciļņus un galu galā, lai tiktu galā ar psiholoģisko slogu, smadzenes atrod izeju: lai neciestu, jūs vienkārši nevajag neko negribēt. Tā rezultātā mūsu rokas uzreiz nolaižas: mēs nevēlamies neko citu no šīs dzīves.
Un, kad neko negribi, tad nav kur pārvietoties: apgulies un nomirsti. Māja, dators, alkohols... nekas cits nav vajadzīgs. Parādās slinkums, ko Sistēmiskā vektorpsiholoģija definē kā mortido enerģijas izpausmi - sabrukšanas enerģiju, vēlmi pēc dzīvības aktivitātes izzušanas, nekustīguma. Cilvēkiem ar anālo vektoru slinkums bieži ir aizvainojuma rezultāts pret pasauli: pasaule ir negodīga, tāpēc es gulēšu uz dīvāna un neko nedarīšu. Slinkumam seko apātija.
Šķiet, ka radinieki ar savu vēlmi palīdzēt un izvest no sliktā stāvokļa kaitinošas mušas. Kāpēc tas viss? Es vienkārši vairs neko negribu, man neko nevajag.


Sistēmiskā vektoru psiholoģija: apātijas noslēpums

Sistēmiskā vektora psiholoģija: cīņa ar apātiju

Kā jūs varat palīdzēt šādam cilvēkam? Kā panākt, lai viņš atkal vēlētos dzīvot, kustēties, sasniegt mērķus? Kā viņu izvest no apātijas? Atbildi sniedz Systemic Vector Psychology.
Cilvēkam ir stingri jāsaprot: apātija nepazudīs pati no sevis. Ja viņa ir atnākusi, tad velti jāgaida, kad paiet gads vai divi, un cilvēks pēkšņi atmodīsies. Nepamodīsies, ja nekas viņa pasaulē nemainīsies. Lai izkļūtu no apātijas, jāsāk atkal kaut ko vēlēties. Bet kā pamodināt sevī vēlmes?
Nevarēs izvest cilvēku no apātijas bez viņa vēlmes. Zem guļoša akmens, kā saka, ūdens neiet. It īpaši, ja impulss apātijai bija daudzie no dzīves saņemtie poki un aizvainojums pret pasauli. Cilvēka vilkšana, mēģinājums viņu iedvesmot varoņdarbiem, argumentācija ar viņu ar argumentiem vai sarunām arī neizdosies. Viņš vienkārši tevi nedzird.
Viņam pašam jāpārvar apātija. Galu galā šī ir īsta cīņa: dzīvot un pārvietoties, neskatoties uz pilnīgu vēlmju neesamību, netaupīt sevi un savus spēkus. Sistēmiskā vektoru psiholoģija parāda, ka psihes stāvokļi vektoros ir viegli izskaidrojami un dabiski, tāpēc, apzinoties sevi, savu negatīvo stāvokļu būtību, kļūs skaidrs, ko darīt, lai atkal atgrieztos dzīvē. Cilvēks, apzinoties sevi, pats atrod šo ceļu, jo. šis ceļš ir individuāls katram konkrētajam gadījumam.
Ja būtu burvju nūjiņa, kuras vilnis pēkšņi pamodina dzīves tieksmi, tas jau sen būtu likts lietā. Līdz šim, pēc manas pieredzes, tikai Sistēmiskā vektoru psiholoģija ir veiksmīgi tikusi galā ar tik sarežģītiem apstākļiem. Pietiek skatīties video pārskatus par dzīviem cilvēkiem, kuri ir pabeiguši apmācību un sasnieguši noteiktus rezultātus. Bet daudzi no viņiem tika galā ar ļoti sarežģītiem apstākļiem.


Sistēmiskā vektora psiholoģija: pārvarēt apātiju

Ja vēlaties palīdzēt savam radiniekam tikt galā ar apātiju, es domāju, ka nē. labākais līdzeklis nekā iepazīstināt viņu ar sistēmisko vektoru psiholoģiju: ļaujiet viņam lasīt rakstus par interesējošām tēmām portālā, apmeklēt bezmaksas lekcijas, uzdot viņiem jautājumu vai varbūt nokārtot. pilns kurss apmācību! Es domāju, ka tas ir ātrākais un efektīvākais veids.
Mēs dzīvojam, jo ​​mūsos dzīvo mūsu vēlmes. Vēlme ir cilvēka galvenais virzītājspēks, kas liek mums piecelties no dīvāniem un ķerties pie lielām lietām. Galu galā mēs visi dzīvojam pēc baudas saņemšanas principa, un bauda rodas tikai tad, kad apmierinām savus trūkumus. Ja nav vēlmes, tad nav arī jāceļas. Nav vēlmes, nav dzīves. Un apātija, pirmkārt, ir dzīves noraidīšana. Tad jāmeklē bauda citos veidos - jāķeras, jādzer utt.

"Ar mani tas noteikti nevar notikt. Man viss būs labi un brīnišķīgi, ”līdz kādu dienu notiks kaut kas, kas mūs iegrūž dzīves bedrē ...

Sistēmiskā vektora psiholoģija bieži ņem vērā apātiju situācijās, kad runa ir par skaņas vektoru. Šī patiešām ir īpaša saruna. Bet tas nebūt nenozīmē, ka šādi stāvokļi ir raksturīgi tikai skaņu inženieriem: stāvoklis “es neko negribu” var parādīties gandrīz katrā cilvēkā. Šodien parunāsim par to, ko darīt, ja pēkšņi tava dzīve ir aizgājusi lejup, ja šķiet, ka vairs nav ko vēlēties un uz ko tiekties.

Bērnībā katrs no mums tā vai citādi iztēlojas savu nākotni. Parasti mēs to redzam spilgtās krāsās: es izaugšu, pabeigšu skolu, augstskolu, darīšu to, kas man patīk, pelnīšu naudu, precēšos vai apprecēšos, radīšu bērnus, un tad mazbērnus, kļūšu par vecu vectēvu vai vecu vecmāmiņu un nomiršu. Bērnībā mēs noteikti domājam par nākotni ar sabiedrības stereotipiem. Tātad pieņemts – tas nozīmē, ka arī man būs. Un, protams, daudzi no mums, skatoties uz citu nepatikšanām, domā: “Ar mani tas noteikti nevar notikt. Man viss būs labi un brīnišķīgi, ”līdz kādu dienu notiks kaut kas, kas mūs iegrūž dzīves bedrē. Mēs gājām un gājām augšā un pēkšņi attopamies pašā apakšā un, pats sliktākais, vispār beidzam plēsties un tiecamies pēc kaut kā, lai tiktu ārā no šīs bedres.

Apātija, saskaņā ar sistēmisko vektoru psiholoģiju, parādās, ja mēs pastāvīgi nesaņemam savu vēlmju apmierinājumu. Viņi gribēja daudz nopelnīt, bet atkal un atkal piebāza sevi ar pumpām: darīja, izdarīja, un nekas nesanāca. Viņi sapņoja par ģimeni un bērniem, bet dzīve noteica, ka pilnīgi “nav tās” sievietes, kuras krāpās, pameta un nemaz nevēlējās precēties. Sapņoja, tiecās, darīja, bet nekas nesanāca.

Sistēmiskā vektora psiholoģija piemēros

Skolā Alīna vienmēr mācījās ļoti labi. Viņa bija laipns un sabiedrisks cilvēks. Tāpat kā daudzām meitenēm, viņai bija savi sapņi un vēlmes. Alīna sapņoja kļūt par programmētāju: viņa juta, ka šī specialitāte ir radīta tieši viņai. Tuvojās skolas beigas. Un tas nozīmēja, ka viņas sapnis - iestāties datorzinātnēs - drīz piepildīsies.

Bet liktenis lēma citādi. Kad viņi pieteicās universitātē, Alīna netika pie budžeta: visas vietas tika saņēmējiem. Žēl, īgni, bet meitene nesteidzās klibot: te neizdevās, tāpēc mēģināsim braukt pa apli. Un šis ceļš tika atrasts – augstskolā bija jauna specialitāte "Fiziķis-informātika", kur mācību programma lielā mērā sakrita ar "Informātiku". Fizika ir fizika - un Alīna veiksmīgi iestājās šajā specialitātē.

Tomēr ilgi nebija jāpriecājas... Ziniet, gandrīz katrā, iespējams, fakultātē ir tāds profesors, kurš biedē jaunpienācējus: gudrākais, stingrākais, grūtākais, prasīgākais, tas, kurš nolaiž. eksāmeni un tas, kurš pamet augstskolu. Alīnai nepaveicās: pirmā kursa eksāmenos viņa ieguva tieši tādu skolotāju: fizikas spīdekli, kurš uzskata, ka tikai Dievs fiziku zina labāk par viņu, tāpēc arī skolēniem fizika jāzina perfekti.

Alīnai fizika īsti nepatika: precīzāk, viņa nesaprata. Eksāmenā pie slavenā biedējošā profesora viņa nožēlojami izgāzās. Un tad viņa izvēlējās pamest institūtu, bet ja nu vienīgi viņa nekad vairs nesatiktos ar šo tipu.

Kopš tā brīža viss sāka jukt. Mēģināju atkārtoti iestāties citā augstskolā un atkal studēt – atkal pametu. Gribēju dabūt darbu, bet arī nekas nesanāca. Rezultātā meitene apsēdās mājās pie datora, sāka dzert, dabūja darbu par santīmu vienkāršā vietā. Sapņi, sapņi, kur ir jūsu saldums? Alīna ar tik daudzām vēlmēm un ambīcijām īsā laika sprīdī ir mainījusies līdz nepazīšanai: nobarojusies, kļuvusi slinka, strādā ar pusspēku un brīvdienās dzer līdz ārprātam. Zog naudu no mājām un melo. Radinieki un draugi, kuri vēlas viņai palīdzēt, vispār neuztver. Kur ir vēlmes? Kur ir vēlmes? Viss ir pagājis...

Sistēmiskā vektora psiholoģija piemēros: komentāri

Kas notika ar Alīnu? Sistēmiskā vektora psiholoģija apgalvo, ka mūsu vēlmju virzienu, pirmkārt, nosaka zemākie vektori. Acīmredzot mūsu varonei, tāpat kā daudziem mūsu laika cilvēkiem, ir ādas-anālās saites. Anālais vektors, no vienas puses, nosaka vēlmi cītīgi mācīties, censties, iesākto novest līdz galam. No otras puses, ādas vektors dod ambīcijas, vēlmi strādāt un nopelnīt.

Stāsta sākumā mēs redzam pilnīgi veiksmīgu cilvēku, kurš tikai sāk savu ceļu. Taču mēs arī redzam, ka visi mēģinājumi kaut ko darīt un kaut vai kripatiņa virzīties uz vēlamo rezultātu beidzas ar neveiksmi.

Cilvēki ar anālo vektoru, kā liecina sistēmiskā vektora psiholoģija, ir pirmās pieredzes ķīlnieki. Viņi bieži fiksē negatīvos stāvokļus. Profesors eksāmenā izgāzās - tagad izskatās, ka izgāzīsies visur un visur. No otras puses, katram cilvēkam ar anālo vektoru ir ļoti svarīgi visu novest līdz punktam, līdz loģiskam noslēgumam. Kad anālais to nespēj, viņš piedzīvo šausmīgu diskomfortu: līdz pat superstress.

Sistēmiskā vektoru psiholoģija vērš uzmanību uz to, ka ļoti bieži cilvēkiem ar tūpļa-ādas saiti vektori nav attīstīti harmoniski, sākas noteiktas problēmas. Sistēmiskā vektora psiholoģija saka, ka pēc savas būtības anālais un ādas vektori ir viens otram pretēji: tiem ir pretējas īpašības. Un, ja ar pareizu attīstību šie divi vektori viens otru papildina, tad ar nepareizu attīstību viens var traucēt otru. Tieši šie cilvēki nespēj neko novest līdz galam: viņi uzņemas vienu, otru, trešo un met pusceļā.

Mūsu varonei bija noteikta vēlme, sapnis - lai kā jūs to sauktu, taču vektoru īpašību nepietiekamas attīstības dēļ viņa nevarēja sasniegt to, ko gribēja. Atkal un atkal viņa piepildīja sevi ar izciļņiem, grimstot arvien dziļāk no savām neveiksmēm sliktos stāvokļos. Es nevaru mācīties, viņi mani neved, kur es vēlos strādāt ... visas cerības un sapņi pamazām sāk sabrukt. Sistēmiskā vektora psiholoģija uzsver, ka apātija kā stāvoklis ir raksturīga tikai pieaugušam cilvēkam. Bērniem vēl nav izveidojusies psihe un viss notiek nedaudz savādāk. Pieaugušā vecumā mēs nesaņemam savu vēlmju piepildījumu, mēs atkal un atkal piepildām izciļņus un galu galā, lai tiktu galā ar psiholoģisko slogu, smadzenes atrod izeju: lai neciestu, jūs vienkārši nevajag neko negribēt. Tā rezultātā mūsu rokas uzreiz nolaižas: mēs nevēlamies neko citu no šīs dzīves.

Un, kad neko negribi, tad nav kur pārvietoties: apgulies un nomirsti. Māja, dators, alkohols... nekas cits nav vajadzīgs. Parādās slinkums, ko Sistēmiskā vektorpsiholoģija definē kā mortido enerģijas izpausmi - sabrukšanas enerģiju, vēlmi pēc dzīvības aktivitātes izzušanas, nekustīguma. Cilvēkiem ar anālo vektoru slinkums bieži ir aizvainojuma rezultāts pret pasauli: pasaule ir negodīga, tāpēc es gulēšu uz dīvāna un neko nedarīšu. Slinkumam seko apātija. Radinieki ar vēlmi palīdzēt un izvest no sliktā stāvokļa, šķiet, ir kaut kādas kaitinošas mušas. Kāpēc tas viss? Es vienkārši vairs neko negribu, man neko nevajag.

Sistēmiskā vektora psiholoģija: cīņa ar apātiju

Kā jūs varat palīdzēt šādam cilvēkam? Kā panākt, lai viņš atkal vēlētos dzīvot, kustēties, sasniegt mērķus? Kā viņu izvest no apātijas? Atbildi sniedz Systemic Vector Psychology.

Cilvēkam ir stingri jāsaprot: apātija nepazudīs pati no sevis. Ja viņa ir atnākusi, tad velti jāgaida, kad paiet gads vai divi, un cilvēks pēkšņi atmodīsies. Nepamodīsies, ja nekas viņa pasaulē nemainīsies. Lai izkļūtu no apātijas, jāsāk atkal kaut ko vēlēties. Bet kā pamodināt sevī vēlmes?

Nevarēs izvest cilvēku no apātijas bez viņa vēlmes. Zem guļoša akmens, kā saka, ūdens neiet. It īpaši, ja impulss apātijai bija daudzie no dzīves saņemtie poki un aizvainojums pret pasauli. Cilvēka vilkšana, mēģinājums viņu iedvesmot varoņdarbiem, argumentācija ar viņu ar argumentiem vai sarunām arī neizdosies. Viņš vienkārši tevi nedzird. Viņam pašam jāpārvar apātija. Galu galā šī ir īsta cīņa: dzīvot un pārvietoties, neskatoties uz pilnīgu vēlmju neesamību, netaupīt sevi un savus spēkus. Sistēmiskā vektoru psiholoģija parāda, ka psihes stāvokļi vektoros ir viegli izskaidrojami un dabiski, tāpēc, apzinoties sevi, savu negatīvo stāvokļu būtību, kļūs skaidrs, ko darīt, lai atkal atgrieztos dzīvē. Cilvēks, apzinoties sevi, pats atrod šo ceļu, jo. šis ceļš ir individuāls katram konkrētajam gadījumam.

Ja būtu burvju nūjiņa, kuras vilnis pēkšņi pamodina dzīves tieksmi, tas jau sen būtu likts lietā. Līdz šim, pēc manas pieredzes, tikai Sistēmiskā vektoru psiholoģija ir veiksmīgi tikusi galā ar tik sarežģītiem apstākļiem. Pietiek skatīties video pārskatus par dzīviem cilvēkiem, kuri ir pabeiguši apmācību un sasnieguši noteiktus rezultātus. Bet daudzi no viņiem tika galā ar ļoti sarežģītiem apstākļiem.

Ja vēlaties palīdzēt savam radiniekam tikt galā ar apātiju, man šķiet, ka nav labāka veida, kā iepazīstināt viņu ar Sistēmisko vektoru psiholoģiju: ļaujiet viņam lasīt rakstus par interesējošām tēmām portālā, apmeklēt bezmaksas lekcijas, uzdot viņiem savu jautājumu. , vai varbūt iziet pilna kursa apmācību! Es domāju, ka tas ir ātrākais un efektīvākais veids.

Mēs dzīvojam, jo ​​mūsos dzīvo mūsu vēlmes. Vēlme ir cilvēka galvenais virzītājspēks, kas liek mums piecelties no dīvāniem un ķerties pie lielām lietām. Galu galā mēs visi dzīvojam pēc baudas saņemšanas principa, un bauda rodas tikai tad, kad apmierinām savus trūkumus. Ja nav vēlmes, tad nav arī jāceļas. Nav vēlmes, nav dzīves. Un apātija, pirmkārt, ir dzīves noraidīšana. Tad jāmeklē bauda citos veidos - jāķeras, jādzer utt.

Raksts tika uzrakstīts, pamatojoties uz apmācības materiāliem " Sistēmu vektoru psiholoģija»

"Vēl nedaudz, un šoreiz noteikti viss izdosies!" - ES domāju

"Un rezultāts ir pilnībā atkarīgs no jums?" atskanēja iekšējā balss.

"Aizveries, es uz to esmu gājusi tik ilgi, šoreiz es netikšu pievilts!"

"Labi, es esmu tik vienkārši, lai precizētu. Starp citu, vai jūs precīzi zināt, kāds ir jūsu mērķis?

— Un kurš vēl?

"Nu, piemēram, jūsu vides uzspiests."

— Atlaid, nav laika.

“Nu, meklē pats, es tikko pajautāju, man tu rūp. Man ir sajūta, ka tas nav tavs veidsradītājam jums ir cits plāns bet tas, protams, ir atkarīgs no jums.

"Aaaaah, kā tu mani panāci, man jāvirzās uz priekšu, man noteikti izdosies, šī ir zelta raktuves ..."

“Tas, protams, ir atkarīgs no jums, bet tas jau būs… pēdējo reizi, kad jūs vienkārši izmantoja saviem mērķiem, man jūs žēl…

Man ir sajūta, ka tuskrienot no visa spēka, bet stāvot uz vietas kāds tu esi laiva bez airiem, kuru upes straume velk arvien zemāk līdz uzskrien uz sēkļa, un apkārt ir tikai sasmērējušies dūņas...Ir grūti elpot.

Bet tas, protams, ir atkarīgs no jums. Es zinu izeju no šīs situācijas, ”iekšējā balss neatpalika.

— Kā tu viņu pazīsti?

“Es esmu tu nākotnē, kas spēj dzīvot tālāk, neskatoties uz neveiksmēm, un mācījiesatrodiet resursus visām vēlmēmpar ko var tikai sapņot."

Ko jūs darītu šajā situācijā?

Vai jūs uzklausītu padomu vai novērtētu šo kluso balsi, kas izlaužas caur jūsu domu baru par to, kā dzīvot tālāk, un pastāvīgo vajadzību risināt problēmas tieši šeit un tagad, caur problēmām attiecībās, darbā, ar veselību...?

Vai jums ir nedaudz laika un drosmes apstāties, izdomāt savu kursu, labot to un iemācīties paceltpareiza burakas jūs nogādās krastātavus sapņus?

Un jā šis krasts pastāv . Jūs vienkārši neesat iemācīts, kā to sasniegt. Un tā nav tava vaina. Kārdinājums ir pārāk liels, lai aizrautos ar citu ideju par ātru naudu vienkāršām darbībām. Un savu sapņu vietā jūs palīdzējāt citiem tos sasniegt.

Septiņi soļi, lai virzītu savu dzīvi uz citu ceļu

(līdz viņa nobrauca lejā)

Ko es reiz darīju, lai izkļūtu no šī ceļa, kaaizved mūsu dzīves trolejbusu uz depoun pieliek punktu sapņiem par labāku dzīvi.

Kā izplest spārnus un atrast resursus atbilstoši jūsu vēlmēm - septiņi soļi:

  1. Ilūziju noraidīšana. Bieži dzīvē melna līnija, balts, melns, balts, un tad jau esi zebrai zem astes. Tu vari sagaidīt šo brīdi un apzināties to tur (jums vēl ir) vai “apstāties” un prātīgi paskatīties uz to, ko tu dari ar savu dzīvi tieši šeit un šobrīd
  2. Pieņemiet un mīliet sevi. Jā, jā, jūs par to zināt, bet ko jūs darāt? Mīli savu ķermeni, prātu, dvēseli. Jūsu vēlmes un vaļasprieki, kurus jūs jau sen esat nolicis malā, "jo tas ir stulbums".
  3. Cik ilgi tev ir bijusi diena sev? Paskaties spogulī. Vai jums patīk šis cilvēks? Jūs varat skatīties uz viņu ar savām acīm Pilns mīlestības? Ja nē, kā, jūsuprāt, viņam klājas? Un kā viņš var jums palīdzēt šajā gadījumā?
  4. Pierakstiet, par ko esat pateicīgs. Aprakstiet visus savus panākumus. No agras bērnības.
  5. Starp citu, par ko vēl tu esi pateicīgs – Radītājam, pasaulei. Uzrakstiet vismaz simts paldies. Apgaismo. Pats reiz sēdēja un nezināja ar ko sākt, īpaši patīk un par neko. Un tad viņš uzrakstīja - 400!
  6. Izprotiet savu mērķi stiprās puses, kas var izpausties "veiksmīgos" apstākļos un sarežģītos. Kā apdrošināt savu vājās puses tā vietā, lai cīnītos ar viņiem (tas ir vieglāk, nekā jūs domājat, un jums nav jādodas uz Indiju, lai to izdarītu).
  7. Inventarizējiet savas vēlmes un mērķus, kurus esat atlikuši mēnešiem vai pat gadiem, un saprotiet, kas joprojām ir aktuāls un kas nav, un kas traucē tos sasniegt... Uzrakstiet tos tūlīt

Šeit tieši tagad!

Viss, liels un mazs?

Jūs varat sākt ar desmit vēlmju un desmit "vēlmju" sarakstu. Vienā ailē - vēlmes. Otrā – to, ko nevēlies. Pārvērtiet to pozitīvā plānā (ja es to negribu, tad es gribu ko?) Un pievienojiet to desmit vēlmju sarakstam (ja tās nesakrita).Tas ir tas, kas kontrolē jūsu dzīvi.

  1. Saprotiet, kādas bailes traucē jūsu mērķim, viegli noņemiet tās (ir paņēmiens, kā to izdarīt ātri un droši) un dodieties uz priekšu ar prieku.
  2. Izmantojiet savas prasmes, lai tās paplašinātu līdz jaunam līmenim (vai jaunām prasmēm), kas ļaus jums dzīvē iegūt citu rezultātu.
  3. Un, saprotot savus resursus (kas liek ik rītu piecelties no gultas bez modinātāja), katru dienu veikt kādu varoņdarbu, kas kalpo kā tavs atspēriena punkts un katru dienu ceļ arvien augstāk un augstāk, līdz rezultātiem, kas vēl vakar šķita nesasniedzami.

Ja "šausmas bez gala" jau ir ieguvušas...

Un tā ir pilnīga taisnība, es tikai nedaudz aprakstīju savas šaubas vairāk nekā gadu atpakaļ. Es zinu, kā ir dzīvot pilsētā, kur pati enerģija ir pret dzīvību. Skarbā "Staļingradas zeme" tik ļoti saspiež iekšējo atsperi, ka tā vai nu saplīst, un tu kļūsti par kārtējo zaudētāju. Vai nu turpini turēties, dzīvot tālāk, meklēt, atrast – un tas šauj ar spēcīgo enerģiju, kas tajā sakrājusies.

Un padoties vai nē – tas ir atkarīgs no tevis, ne tavas vides, ne kāda cita. Tā ir tikai jūsu izvēle.

Un ir veidi, kā izkļūt no zebras astes. Šis ceļš jau ir pabeigts, izvietotas zīmes un soliņi, lai paņemtu pauzi.

Ir pat gidi (vesela komanda), kas gatavi aizdot savu plecu.

Un, ja esat noguris no šīs sacīkstes un bezgala šausmām, ja nezināt, kā dzīvot tālāk, ir pienācis laiks godīgi paskatīties uz sevi un veikt biznesu, kas nesīs jums stabilus ienākumus un klientu pateicību.

Un jūs varat pārbaudīt manus vārdus. Varam tērzēt klātienē. Raksti komentāros.

P.S.Tieši šeit un tagad ieraksti komentāros, kas tev bija vērtīgs vingrinājumā:

  • pateicība sev;
  • pateicība pasaulei;
  • desmit vēlmes un "nevēlēšanās";
  • mērķa inventārs.

Un par ko jūs vēlētos uzzināt vairāk.

Puiši, mēs ieliekam šajā vietnē savu dvēseli. Paldies par to
par šī skaistuma atklāšanu. Paldies par iedvesmu un zosādu.
Pievienojieties mums plkst Facebook un Saskarsmē ar

Vai zini situāciju, kad veido solījumu sarakstu: iemācies valodu, notievē, iegūsti sapņu darbu, bet nekas no tā nenotiek? Psihologi un apgaismotie mums saka: mēs esam sava likteņa saimnieki un mums ir jārīkojas, nevis jāgaida brīnums. Bet cik bieži mums pietrūkst burvju svārsta, lai sāktu īstenot sapņus? Tas ir visvairāk pendel var saukt par motivāciju.

vietne aicina tikties interesanta tehnika nākotnes plānošana, kur skaidri izskan tavas rīcības galvenais motīvs: visu, ko dari, dari sava nākotnes labā.

1. Iedomājieties savu reālistisko nākotni

Nekavējies pie sapņiem un fantāzijām, bet nekrīti pesimisma bezdibenī. Mēģiniet iedomāties nākotni kā reālu, atbildot uz jautājumu: kāda būs dzīve, ja tu dzīvosi tieši tādu pašu dzīvesveidu kā tagad?

2. Atcerieties, ka jūs būsiet 10 gadus vecāks

Un ka tev būs jādzīvo par 10 gadiem mazāk. Neskumstiet, tāda ir realitāte. Tas ir jāatceras mazāk laika pārmaiņām, un ir vairāk problēmu, kas parasti pavada cilvēku noteiktā vecumā.

3. Atcerieties, ka problēmām ir tendence augt un uzkrāties.

Piemēram, ja strīdi jūsu ģimenē ir izplatīti, ir muļķīgi gaidīt, ka kādu dienu jūsu laulība tā būs burvju nūjiņa kļūs ideāls. Krāsies aizvainojumi nervu sistēma vājināt. Ja tagad pēc smagas maltītes ik pa laikam ir sāpes vēderā, bez pareiza diēta pēc 10 gadiem sāpes jūs apmeklēs biežāk un kļūs stiprākas. Paturiet to prātā, prezentējot savu reālo nākotni.

4. Tagad iedomājieties vēlamās nākotnes attēlu

Ērtības labad visu var pierakstīt uz papīra. Sadaliet lapu sev svarīgās dzīves jomās: veselība, ģimene, karjera, finanses, pašattīstība, atzinība. Padomājiet par to, kas jums jādara, lai iegūtu to, ko vēlaties. Atcerieties, ka bez darbības nebūs rezultāta, tāpēc pieturieties pie savas nākotnes modelēšanas pamatprincipiem.

5. Izvēlies ilgtermiņa ieguldījumu, nevis mirkļa priekus

Kas, tavuprāt, ir labāks: tagad gulēt uz dīvāna ar čipsiem vai vesels vēders un laba fiziskā forma pēc 10 gadiem? Laika un enerģijas tērēšana spēlēšanai ar bērniem vai aukstām attiecībām un retas tikšanās kad viņi izaugs? Darbības, ko veicam vajadzētu mums nākt par labu nākotnē, lai nemocītu sevi ar jautājumu: kāpēc es to nedarīju?

6. Izvēlieties sev piemērotāko ceļu

Rūpīgi analizējiet savu nākotnes redzējumu. Ir svarīgi sajust jūsu vērtības un vēlmes nevis mēģināt kaut ko pierādīt citiem. Vai tas tiešām ir tas, ko vēlaties Brīvdienu māja pie jūras vai esi apmierināts ar savu dzīvokli pilsētā? Vai jums ir jākļūst par liela uzņēmuma vadītāju, vai arī jums patīk mazais bizness, par kuru sapņojāt kopš bērnības? Sniedziet sev godīgu atbildi, lai jūsu rīcība nebūtu veltīga.

7. Meklē sev efektīvākos un piemērotākos veidus, sakārto prioritāti

Iedvesmojoši piemēri ir lieliski. Bet atcerieties, ka katram no mums ir savs ceļš. Ja esat parūpējies par sava ķermeņa veselību, bet jūtaties neērti, dodoties uz dārgu sporta zāli, izmēģiniet citus veidus. Kas jums ir piemērots: skriešana pa vakara ielām, cīkstēšanās vai baseins? Meklējiet savu ceļu kas dos jums maksimālu labumu nākotnē.

8. Negaidiet tūlītējus rezultātus, taču atcerieties, ka, pametot darbu, jūs tos nekad nesaņemsit.

Jūsu rīcība nepaliks nepamanīta, tā noteikti nesīs augļus. Iespējams, smags darbs tevi paaugstinās tikai pēc pāris gadiem, bet atzinība par tavu radošo veiksmi tevi apsteigs tikai pēc 10 gadiem. ja nekas netiks darīts, brīnums nenotiks.

Tikai mēs paši esam atbildīgi par savu dzīvi, un, lai atrastu laimi, ir jāpieliek pūles, vai ne?