Zhvillimi i dizajnit të studimit. Kostoja Sa kushton ky trajtim. d - Administrata Amerikane e Ushqimit dhe Barnave prezantoi rregullore që kërkonin testime të kontrolluara të barnave të reja.

Në dizajnin UX, kërkimi është një pjesë thelbësore e zgjidhjes së problemeve përkatëse dhe/ose reduktimit të problemeve "të duhura" me të cilat përballen përdoruesit. Detyra e një projektuesi është të kuptojë përdoruesit e tyre. Do të thotë të shkosh përtej supozimeve fillestare për të vënë veten në vendin e njerëzve të tjerë për të krijuar produkte që plotësojnë nevojat njerëzore.

Hulumtimi i mirë nuk përfundon vetëm me të dhëna të mira, por përfundon dizajn i mirë dhe funksionalitetin që përdoruesit e duan, duan dhe kanë nevojë.

Hulumtimi i dizajnit shpesh anashkalohet sepse projektuesit fokusohen në atë se si duket dizajni. Kjo çon në një kuptim sipërfaqësor të njerëzve për të cilët synohet. Të kesh një mendim të tillë është në kundërshtim me atë që ështëUX. Është në qendër të përdoruesit.

Dizajni UX përqendrohet rreth kërkimit për të kuptuar nevojat e njerëzve dhe se si produktet ose shërbimet që ne krijojmë do t'i ndihmojnë ata.

Këtu janë disa teknika kërkimi që çdo projektues duhet të dijë kur fillon një projekt, dhe edhe nëse nuk po bëjnë kërkime, ata mund të komunikojnë më mirë me studiuesit UX.

Hulumtimi Primar

Hulumtimi parësor në thelb zbret në të dhëna të reja për të kuptuar se për kë po projektoni dhe çfarë po planifikoni të hartoni. Kjo na lejon të testojmë idetë tona me përdoruesit tanë dhe të zhvillojmë zgjidhje më kuptimplote për ta. Dizajnerët zakonisht mbledhin këtë lloj të dhënash përmes intervistave me individë ose grupe të vogla, përmes anketave ose pyetësorëve.

Është e rëndësishme të kuptoni se çfarë dëshironi të hulumtoni përpara se të ndaloni së kërkuari për njerëz dhe llojin ose cilësinë e të dhënave që dëshironi të grumbulloni. Në një artikull nga Universiteti i Surrey, autori tërheq vëmendjen për dy momente të rëndësishme që duhet të merren parasysh gjatë kryerjes së hulumtimit parësor: vlefshmëria dhe praktike.

Vlefshmëria e të dhënave i referohet së vërtetës, kjo është ajo që tregon për subjektin ose fenomenin që studiohet. Është e mundur që të dhënat të jenë të besueshme pa u justifikuar.
Aspektet praktike të studimit duhet të merren parasysh me kujdes gjatë hartimit të dizajnit të studimit, për shembull:
- kostoja dhe buxheti
- koha dhe shkalla
- Madhësia e mostrës

Bryman në librin e tij Metodat e kërkimit social(2001) identifikon katër lloje të vlefshmërisë që mund të ndikojnë në rezultatet e marra:

Vlefshmëria e matjes ose vlefshmëria e projektimit: nëse masa që matet përdor atë që pretendon.

Kjo do të thotë, a matin vërtet statistikat e frekuentimit të kishës fuqinë e besimeve fetare?

Vlefshmëria e brendshme: i referohet shkakësisë dhe përcakton nëse përfundimi i një studimi apo teorie është një pasqyrim i vërtetë i zhvilluar i shkaqeve.

Dmth, a është vërtet papunësia shkaktar i krimit, apo ka shpjegime të tjera?

Vlefshmëria e jashtme: shqyrton nëse rezultatet e një studimi të caktuar mund të përgjithësohen në grupe të tjera.

Kjo do të thotë, nëse përdoret një lloj përqasjeje e zhvillimit të komunitetit në këtë rajon, a do të ketë të njëjtin ndikim diku tjetër?

Shëndeti mjedisor: shqyrton nëse "...rezultatet shkencore shoqërore janë të përshtatshme për mjedisin natyror të përditshëm të njerëzve" (Bryman, 2001)

Domethënë, nëse situata vërehet në një mjedis fals, si mund të ndikojë kjo në sjelljen e njerëzve?

Kërkim dytësor

Hulumtimi dytësor përdor të dhënat ekzistuese si interneti, librat ose artikujt për të mbështetur zgjedhjet tuaja të dizajnit dhe kontekstin pas dizajnit tuaj. Studimet dytësore përdoren gjithashtu si një mjet për të vërtetuar më tej informacionin nga studimet parësore dhe për të krijuar një rast më të fortë për të dizajni i përgjithshëm. Si rregull, studimet dytësore kanë përmbledhur tashmë tablonë analitike të studimeve ekzistuese.

Është në rregull të përdorni vetëm kërkime dytësore për të vlerësuar dizajnin tuaj, por nëse keni kohë, unë do ta bëja patjetër rekomandoi të bëni kërkime parësore së bashku me kërkime dytësore për të kuptuar me të vërtetë se për kë po dizajnoni dhe për të mbledhur njohuri që janë më të rëndësishme dhe bindëse se të dhënat ekzistuese. Kur mbledhni të dhëna të përdoruesit specifike për dizajnin tuaj, kjo do të gjenerojë idetë më të mira dhe produkti më i mirë.

Studimet e vlerësimit

Studimet e vlerësimit përshkruajnë një problem specifik për të siguruar përdorshmërinë dhe për ta justifikuar atë me nevojat dhe dëshirat njerëz të vërtetë. Një mënyrë për të kryer hulumtime vlerësimi është që një përdorues të përdorë produktin tuaj dhe t'u japë atyre pyetje ose detyra për të arsyetuar me zë të lartë ndërsa përpiqen të kryejnë detyrën. Ekzistojnë dy lloje të studimeve të vlerësimit: duke përmbledhur dhe formësuar.

Studim vlerësues përmbledhës. Vlerësimi përmbledhës synon të kuptojë rezultatet ose efektet e diçkaje. Ajo thekson më shumë rezultatin sesa procesin.

Një studim përmbledhës mund të vlerësojë gjëra të tilla si:

Financa: ndikimi përsa i përket kostove, kursimeve, fitimeve etj.
Ndikimi: efekt i gjerë, pozitiv dhe negativ, duke përfshirë thellësinë, përhapjen dhe faktorin kohë.
rezultatet: Nëse arrihen efektet e dëshiruara apo të padëshiruara.
Analiza sekondare: analiza e të dhënave ekzistuese për më shumë informacion.
Meta-analiza: integrimi i rezultateve të disa studimeve.

Hulumtimi i vlerësimit formativ. Vlerësimi formues përdoret për të ndihmuar në forcimin ose përmirësimin e personit ose sendit që testohet.

Hulumtimi formues mund të vlerësojë gjëra të tilla si:

Zbatimi: monitorimi i suksesit të një procesi ose projekti.
Nevojat: një vështrim në llojin dhe nivelin e nevojës.
Potenciali: aftësia për të përdorur informacionin për të krijuar një qëllim.

Hulumtim eksplorues

Kombinimi i pjesëve të të dhënave dhe kuptimi i tyre është pjesë e procesit kërkimor hulumtues

Hulumtimi eksplorues kryhet rreth një teme për të cilën pak ose askush nuk di. Qëllimi i kërkimit eksplorues është të fitojë një kuptim dhe njohje të thellë me temën, duke u zhytur sa më shumë në të, për të krijuar një drejtim për përdorimin e mundshëm të këtyre të dhënave në të ardhmen.

Me kërkime eksploruese, ju keni mundësinë të merrni ide të reja dhe të krijoni zgjidhje të denja për problemet më të rëndësishme.

Hulumtimi eksplorues na lejon të konfirmojmë supozimet tona për një temë që shpesh anashkalohet (d.m.th. të burgosurit, të pastrehët), duke ofruar një mundësi për të gjeneruar ide dhe zhvillime të reja për problemet ose mundësitë ekzistuese.

Bazuar në një artikull nga Universiteti i Lynn, kërkimi eksplorues na tregon se:

Dizajn - mënyrë e përshtatshme marrjen e informacionit bazë për një temë të caktuar.
Hulumtimi eksplorues është fleksibël dhe mund të adresojë të gjitha llojet e pyetjeve kërkimore (çfarë, pse, si).
Ofron aftësinë për të përcaktuar terma të rinj dhe për të sqaruar konceptet ekzistuese.
Hulumtimi eksplorues shpesh përdoret për të gjeneruar hipoteza formale dhe për të zhvilluar probleme më të sakta kërkimore.
Hulumtimi eksplorues ndihmon për t'i dhënë përparësi kërkimit.

Hulumtimi i mirë nuk përfundon vetëm me të dhëna të mira, por përfundon me dizajn dhe funksionalitet të mirë që përdoruesit i duan, dëshirojnë dhe kanë nevojë.

Dizajni UX përqendrohet rreth kërkimit për të kuptuar nevojat e njerëzve dhe se si produktet ose shërbimet që ne krijojmë do t'i ndihmojnë ata.

Këtu janë disa teknika kërkimi që çdo projektues duhet të dijë kur fillon një projekt, dhe edhe nëse nuk po bëjnë kërkime, ata mund të komunikojnë më mirë me studiuesit UX.

Hulumtimi Primar

Është e rëndësishme të kuptoni se çfarë dëshironi të hulumtoni përpara se të ndaloni së kërkuari për njerëz dhe llojin ose cilësinë e të dhënave që dëshironi të grumbulloni. Në një artikull nga Universiteti i Surrey, autori tërheq vëmendjen në dy pika të rëndësishme që duhen marrë parasysh gjatë kryerjes së kërkimit parësor: vlefshmëria dhe praktike.

Vlefshmëria e të dhënave i referohet së vërtetës, kjo është ajo që tregon për subjektin ose fenomenin që studiohet. Është e mundur që të dhënat të jenë të besueshme pa u justifikuar.
Aspektet praktike të studimit duhet të merren parasysh me kujdes gjatë hartimit të dizajnit të studimit, për shembull:
- kostoja dhe buxheti
- koha dhe shkalla
- Madhësia e mostrës

Bryman në librin e tij Metodat e kërkimit social(2001) identifikon katër lloje të vlefshmërisë që mund të ndikojnë në rezultatet e marra:

Vlefshmëria e matjes ose vlefshmëria e projektimit: nëse masa që matet përdor atë që pretendon.

Kjo do të thotë, a matin vërtet statistikat e frekuentimit të kishës fuqinë e besimeve fetare?

Vlefshmëria e brendshme: i referohet shkakësisë dhe përcakton nëse përfundimi i një studimi apo teorie është një pasqyrim i vërtetë i zhvilluar i shkaqeve.

Dmth, a është vërtet papunësia shkaktar i krimit, apo ka shpjegime të tjera?

Vlefshmëria e jashtme: shqyrton nëse rezultatet e një studimi të caktuar mund të përgjithësohen në grupe të tjera.

Kjo do të thotë, nëse përdoret një lloj përqasjeje e zhvillimit të komunitetit në këtë rajon, a do të ketë të njëjtin ndikim diku tjetër?

Shëndeti mjedisor: shqyrton nëse "...rezultatet shkencore shoqërore janë të përshtatshme për mjedisin natyror të përditshëm të njerëzve" (Bryman, 2001)

Domethënë, nëse situata vërehet në një mjedis fals, si mund të ndikojë kjo në sjelljen e njerëzve?

Kërkim dytësor

Hulumtimi dytësor përdor të dhënat ekzistuese si interneti, librat ose artikujt për të mbështetur zgjedhjet tuaja të dizajnit dhe kontekstin pas dizajnit tuaj. Studimet dytësore përdoren gjithashtu si një mjet për të vërtetuar më tej informacionin nga studimet parësore dhe për të krijuar një rast më të fortë për dizajnin e përgjithshëm. Si rregull, studimet dytësore kanë përmbledhur tashmë tablonë analitike të studimeve ekzistuese.

Është në rregull të përdorni vetëm kërkime dytësore për të vlerësuar dizajnin tuaj, por nëse keni kohë, unë do ta bëja patjetër rekomandoi të bëni kërkime parësore së bashku me kërkime dytësore për të kuptuar me të vërtetë se për kë po dizajnoni dhe për të mbledhur njohuri që janë më të rëndësishme dhe bindëse se të dhënat ekzistuese. Kur mbledhni të dhëna të përdoruesit specifike për dizajnin tuaj, ai do të gjenerojë ide më të mira dhe një produkt më të mirë.

Studimet e vlerësimit

Studimet e vlerësimit përshkruajnë një problem specifik për të siguruar përdorshmërinë dhe për ta justifikuar atë me nevojat dhe dëshirat e njerëzve realë. Një mënyrë për të kryer hulumtime vlerësimi është që një përdorues të përdorë produktin tuaj dhe t'i japë atyre pyetje ose detyra për të arsyetuar me zë të lartë ndërsa përpiqen të kryejnë detyrën. Ekzistojnë dy lloje të studimeve të vlerësimit: duke përmbledhur dhe formësuar.

Studim vlerësues përmbledhës. Vlerësimi përmbledhës synon të kuptojë rezultatet ose efektet e diçkaje. Ajo thekson më shumë rezultatin sesa procesin.

Një studim përmbledhës mund të vlerësojë gjëra të tilla si:

Financa: ndikimi përsa i përket kostove, kursimeve, fitimeve etj.
Ndikimi: efekt i gjerë, pozitiv dhe negativ, duke përfshirë thellësinë, përhapjen dhe faktorin kohë.
rezultatet: Nëse arrihen efektet e dëshiruara apo të padëshiruara.
Analiza sekondare: analiza e të dhënave ekzistuese për më shumë informacion.
Meta-analiza: integrimi i rezultateve të disa studimeve.

Hulumtimi i vlerësimit formativ. Vlerësimi formues përdoret për të ndihmuar në forcimin ose përmirësimin e personit ose sendit që testohet.

Hulumtimi formues mund të vlerësojë gjëra të tilla si:

Zbatimi: monitorimi i suksesit të një procesi ose projekti.
Nevojat: një vështrim në llojin dhe nivelin e nevojës.
Potenciali: aftësia për të përdorur informacionin për të krijuar një qëllim.

Hulumtim eksplorues

Kombinimi i pjesëve të të dhënave dhe kuptimi i tyre është pjesë e procesit kërkimor hulumtues

Me kërkime eksploruese, ju keni mundësinë të merrni ide të reja dhe të krijoni zgjidhje të denja për problemet më të rëndësishme.

Bazuar në një artikull nga Universiteti i Lynn, kërkimi eksplorues na tregon se:

Dizajni është një mënyrë e përshtatshme për të marrë informacion mbi një temë të caktuar.
Hulumtimi eksplorues është fleksibël dhe mund të adresojë të gjitha llojet e pyetjeve kërkimore (çfarë, pse, si).
Ofron aftësinë për të përcaktuar terma të rinj dhe për të sqaruar konceptet ekzistuese.
Hulumtimi eksplorues shpesh përdoret për të gjeneruar hipoteza formale dhe për të zhvilluar probleme më të sakta kërkimore.
Hulumtimi eksplorues ndihmon për t'i dhënë përparësi kërkimit.

Projektimi i provave klinike mjekësore Koncepti i dizajnit në përkthim nga anglishtja (dizajn) nënkupton një plan, projekt, skicë, dizajn. Metodat e kërkimit cilësor dhe sasior në mjekësinë e bazuar në fakte. Provat klinike, përkufizimi, klasifikimi. Analiza statistikore në mjekësinë e bazuar në dëshmi. Nivelet e provave dhe notat e rekomandimeve nga rezultatet e provës klinike

Një provë klinike është çdo studim i ardhshëm në të cilin pacientët përfshihen në një grup ndërhyrjeje ose krahasimi për të përcaktuar marrëdhëniet shkakësore midis një ndërhyrjeje mjekësore dhe një rezultati klinik. Kjo fazën përfundimtare një studim klinik që teston vlefshmërinë e njohurive të reja teorike. Dizajni CI - metoda e kryerjes kërkimin shkencor në klinikë, pra organizimi apo arkitektura e saj.

Lloji i projektimit CI është një grup karakteristikash klasifikimi që korrespondojnë me: 1) detyra të caktuara tipike klinike; 2) metodat e kërkimit; 3) metodat e përpunimit statistikor të rezultateve.

Klasifikimi i studimeve sipas dizajnit Studimet vëzhguese (vëzhgimi) janë studime në të cilat një ose më shumë grupe pacientësh përshkruhen dhe vëzhgohen për karakteristika të caktuara, dhe studiuesi mbledh të dhëna thjesht duke vëzhguar ngjarjet në rrjedhën e tyre natyrore pa ndërhyrë në mënyrë aktive me to; Studime eksperimentale- vlerësohen rezultatet e ndërhyrjes (droga, procedura, trajtimi etj.), marrin pjesë një ose dy ose më shumë grupe. Vëzhgohet lënda e hulumtimit.

1. Vëzhguese ↓ Analitike përshkruese ↓ Raportet e rasteve të kontrollit të rastit Kohorta 2. Eksperimentale ↓ Provat klinike

Kërkesat më të rëndësishme për kërkimin mjekësor Organizimi i duhur(projektimi) i studimit dhe metoda e rastësishme e bazuar në matematikë. Kriteret e përcaktuara dhe të ndjekura qartë për përfshirjen dhe përjashtimin nga studimi. Zgjedhja e duhur kriteret për përfundimin e sëmundjes nën ndikimin e trajtimit dhe pa të. Vendndodhja e studimit Kohëzgjatja e studimit Përdorimi i saktë i metodave të përpunimit statistikor

Parimet e përgjithshme të kërkimit shkencor klasik. Provat klinike të kontrolluara - Krahasimi i një medikamenti ose procedure me ilaçe ose procedura të tjera - Më e zakonshme, më shumë gjasa për të zbuluar dallimet në trajtim E pakontrolluar - Përvojë me një ilaç ose procedurë, por jo krahasuar me një opsion tjetër trajtimi - Më pak e zakonshme, më pak e besueshme - Me gjasë për të krahasuar procedurat më shumë se sa për krahasimin e barnave

Llojet e pyetjeve klinike me të cilat mjekët përballen me kujdes Devijimi nga norma - I shëndetshëm apo i sëmurë? Diagnoza - Sa e saktë është diagnoza? Frekuenca - Sa e zakonshme është gjendja? Rreziku – Me cilët faktorë lidhen rrezik i rritur sëmundje?

Prognoza – Cilat janë pasojat e sëmundjes? Trajtimi – Si do të ndryshojë rrjedha e sëmundjes me trajtimin? Parandalimi - A ka metoda për parandalimin e sëmundjeve te njerëzit e shëndetshëm? A përmirësohet rrjedha e sëmundjes me njohjen dhe trajtimin e hershëm? Shkaku - Cilët faktorë çojnë në sëmundjen? Kostoja – Sa kushton trajtimi i kësaj sëmundjeje?

Llojet e studimeve mjekësore Rishikime sistematike, meta-analiza e rastësishme hulumtimet klinike(RCT) Studime grupore Studim rasti-kontroll Seritë e rasteve, përshkrim i një rasti të vetëm Studimet in vitro dhe kafshët

Rishikimet sistematike (SR) janë punë shkencore ku objekt studimi janë rezultatet e një sërë studimesh origjinale për një problem, d.m.th., rezultatet e këtyre studimeve analizohen duke përdorur qasje që reduktojnë mundësinë e gabimeve sistematike dhe të rastësishme; janë një përgjithësim i rezultateve të studimeve të ndryshme për një temë të caktuar dhe janë një nga opsionet më "të lexueshme" për botimet shkencore, sepse ju lejojnë të njiheni shpejt dhe plotësisht me problemin e interesit. Qëllimi i JI është një studim i balancuar dhe i paanshëm i rezultateve të studimeve të mëparshme

Kualitative rishikim sistematik merren parasysh rezultatet e hulumtimit origjinal për një problem ose sistem, por analiza statistikore nuk është kryer.

Meta-analiza - kulmi i provave dhe kërkimeve serioze shkencore: një vlerësim sasior i efektit total të vendosur në bazë të rezultateve të të gjitha studimeve shkencore (H. Davies, Crombie I. 1999); rishikim sasior sistematik i literaturës ose sintezë sasiore e të dhënave parësore për të marrë statistika përmbledhëse.

Provat (studimet) e kontrolluara të rastësishme - RCTs RCT-të - në shkencën moderne mjekësore janë standardi i njohur botërisht i kërkimit shkencor për vlerësimin e efektivitetit klinik. Randomizimi është një metodë e përdorur për të gjeneruar një sekuencë të caktimit të rastësishëm të pjesëmarrësve të provës në grupe (rand - frëngjisht - shans). RCTs - Kriteret e Vlerësimit të Trajtimit

Struktura e studimit në RCT 1. Prania e një grupi kontrolli 2. Kriteret e qarta të përzgjedhjes (përfshirja dhe përjashtimi) e pacientëve 3. Përfshirja e pacientëve në studim para randomizimit në grupe 4. Shpërndarja e rastësishme e pacientëve në grupe (randomizimi) 5. Trajtimi "i verbër" 6. Vlerësimi "i verbër" i rezultateve të trajtimit

Hartimi i studimit - prezantimi i rezultateve 7. Informacion rreth komplikimeve dhe Efektet anësore trajtimi 8. Informacion rreth numrit të pacientëve që e braktisën studimin gjatë eksperimentit 9. Analiza statistikore adekuate, ka lidhje me përdorimin e artikullit, programit, etj. 10. Informacion në lidhje me madhësinë e efektit të identifikuar dhe fuqinë statistikore të studimin

RCT - krahasimi i rezultateve përfundimtare duhet të kryhet në dy grupe pacientësh: Grupi i kontrollit - nuk kryhet trajtim ose kryhet trajtim standard, tradicional (konvencional) ose pacientët marrin një placebo; Grupi i trajtimit aktiv - po kryhet trajtimi, efektiviteti i të cilit është duke u hetuar.

Placebo është një substancë (procedurë) indiferente për të krahasuar efektin e saj me efektet e një ilaçi të vërtetë ose një ndërhyrje tjetër. Në provat klinike, placebo përdoret kur përdoret një metodë e verbër, në mënyrë që pjesëmarrësit të mos e dinë se çfarë trajtimi u është përshkruar (Maltsev V., et al., 2001). Teknologjia e kontrollit të placebos është etike në rastet kur subjekti nuk merr dëm të konsiderueshëm duke bërë pa drogë.

Kontroll aktiv - përdoret një ilaç që është efektiv në lidhje me treguesin e studiuar (droga "standardi i artë" përdoret më shpesh - i studiuar mirë, i gjatë dhe i përdorur gjerësisht në praktikë).

Homogjeniteti i grupeve të krahasuara - grupet e pacientëve duhet të jenë të krahasueshëm dhe homogjenë në: Veçoritë klinike sëmundjet dhe sëmundjet shoqëruese Mosha, gjinia, raca

Përfaqësueshmëria e grupeve Numri i pacientëve në secilin grup duhet të jetë i mjaftueshëm për të marrë rezultate statistikisht domethënëse. Shpërndarja e pacientëve në grupe duhet të ndodhë në mënyrë të rastësishme, d.m.th., me kampionim të rastësishëm, i cili lejon të përjashtohen të gjitha dallimet e mundshme midis grupeve të krahasuara që mund të ndikojnë potencialisht në rezultatin e studimit.

Metoda e verbërimit - për të minimizuar mundësinë e vetëdijshme ose të pavetëdijshme të ndikimit në rezultatet e studimit nga pjesëmarrësit e tij, d.m.th., për të përjashtuar faktorin subjektiv, metoda "verbuese" përdoret në mjekësinë e bazuar në prova.

Llojet e "verbërisë" Simple "të verbër" (beqar - i verbër) - pacienti nuk e di për përkatësinë në një grup të caktuar, por mjeku e di; "Blind" i dyfishtë (dyfish - i verbër) - pacienti dhe mjeku nuk dinë për përkatësinë në një grup të caktuar; Triple-blind (triple - blind) - pacienti, mjeku dhe organizatorët nuk dinë për përkatësinë në një grup të caktuar (përpunimi statistikor) Studim i hapur (open - label) - të gjithë pjesëmarrësit në studim janë të vetëdijshëm

Rezultatet e RCT-ve duhet të jenë praktikisht kuptimplote dhe informuese: Kjo mund të bëhet vetëm me një ndjekje mjaftueshëm të gjatë të pacientëve dhe një numër të ulët të refuzimeve të pacientëve për të vazhduar pjesëmarrjen në studim (<10%).

Kriteret e vërteta për efektivitetin e trajtimit - Primar - treguesit kryesorë që lidhen me jetën e pacientit (vdekja nga çdo shkak ose kryesore - sëmundja në studim, shërimi nga sëmundja në studim) - Dytësore - përmirësimi i cilësisë së jetës , zvogëlimi i incidencës së komplikimeve, lehtësimi i simptomave të sëmundjes - Surrogate (indirekte), terciare - rezultatet e studimeve laboratorike dhe instrumentale, të cilat pritet të shoqërohen me pikat përfundimtare të vërteta, pra me primare dhe sekondare.

Provat klinike të randomizuara – duhet të përdoren kriteret objektive të pikës përfundimtare: Vdekshmëria nga sëmundja Vdekshmëria totale Shkalla e komplikimeve të mëdha Shkalla e rihospitalizimit Vlerësimi i cilësisë së jetës

Studimi grupor (grupi i grupit) Përzgjidhet një grup pacientësh për një veçori të ngjashme që do të ndiqet në të ardhmen Fillon me supozimin e një faktori rreziku Grupet e pacientëve: - të ekspozuar ndaj një faktori rreziku - të pa ekspozuar ndaj një faktori rreziku grupi i ekspozuar Përgjigjet pyetja: A do të sëmuren njerëzit (në të ardhmen) nëse ekspozohen ndaj një faktori rreziku? » . Kryesisht prospektive, por ka edhe retrospektivë. Të dy grupet monitorohen në të njëjtën mënyrë.

Studim rast-kontroll Një studim i krijuar për të përcaktuar lidhjen midis një faktori rreziku dhe një rezultati klinik. Një studim i tillë krahason përqindjen e pjesëmarrësve që përjetuan efekte të dëmshme në dy grupe, njëri prej të cilëve u zhvillua dhe tjetri nuk pati rezultatin klinik në studim. Grupet kryesore dhe ato të kontrollit i përkasin të njëjtës popullatë rreziku Grupet kryesore dhe ato të kontrollit duhet të ekspozohen në mënyrë të barabartë Klasifikimi i sëmundjes në t = 0 Ekspozimi matet në të njëjtën mënyrë në të dy grupet Mund të jetë bazë për kërkime të reja shkencore, teori

Studimi rast-kontroll (retrospektiv): - Rezultati i panjohur në fillim - Rastet: prania e sëmundjes ose rezultati - Kontrolli: nuk ka sëmundje ose rezultat - Përgjigjet në pyetjen: “Çfarë ndodhi? » -Ky është një studim gjatësor ose gjatësor

Seritë e rasteve ose studimi përshkrues Përshkrimi i një serie rasti - një studim i të njëjtës ndërhyrje në pacientë individualë të njëpasnjëshëm pa një grup kontrolli Për shembull, një kirurg vaskular mund të përshkruajë rezultatet e rivaskularizimit karotid në 100 pacientë me ishemi cerebrale Një numër i caktuar karakteristikash të Interesi në grupet e vogla të vëzhguara përshkruhen pacientët Periudha relativisht e shkurtër e studimit Nuk përfshin asnjë hipotezë kërkimore Nuk ka grupe kontrolli Paraprin studimet e tjera Ky lloj studimi është i kufizuar në të dhënat individuale të pacientit

Në pamje të parë, dizajni dhe psikologjia nuk janë të lidhura me njëra-tjetrën, përveç ndoshta kur ndërtohen faqet e internetit, kur merren parasysh dëshirat individuale të klientit. Por fusha e zbatimit të bazave të psikologjisë mund të jetë shumë më e gjerë, duke përthithur arritjet më të fundit në këtë fushë të shkencës.

Arkitektura nganjëherë quhet poetikisht si muzikë e ngrirë. Në të vërtetë, ndikimi i pamjes së jashtme të ndërtesës, dhe veçanërisht i hapësirës së brendshme të saj, në psikikën e njeriut është i krahasueshëm me ndikimin e një melodie. Ndonjëherë edhe një nuancë e lehtë mund të zhytet në trishtim ose, anasjelltas, të shkaktojë një ndjenjë gëzimi, një rritje të forcës dhe gëzimit.

Për fat të mirë, ato kohë janë zhytur në harresë kur dizajni i brendshëm udhëhiqej vetëm nga konsideratat pragmatike të përshtatshmërisë dhe përfitimeve utilitare. Dëshira për të ndjekur plotësisht në këtë kriter shpesh shumë të dyshimtë të modës dhe prestigjit pushon së qeni kryesori, por aspekti personal dhe psikologjik i dizajnit të dhomës del në pah. Një apartament apo një shtëpi private po bëhet gradualisht jo vetëm një hapësirë për të jetuar, por një lloj shprehjeje e botës së brendshme të pronarëve. Stili i banesës përqendrohet, para së gjithash, në krijimin e një klime psikologjike komode dhe harmonike dhe me përzgjedhjen e kujdesshme të të gjithë përbërësve të dizajnit, mund të shërbejë si një lloj psikoterapeuti pasiv.

Dizajni psikologjik eksploron kompleksin e ndërveprimeve në sistemin "njeri-mjedis". Ky është arsyetimi psikologjik i dizajnit. Arsyetimi i shkakësisë së tij, ekzistenca e tij në përgjithësi, përbërësit e tij në një kuptim të gjerë dhe në çdo rast specifik.

Psi-design bazohet në të dhënat e psikologjisë së përgjithshme, psikologjisë sociale (dizajni si kanal i sistemeve mediatike), etnopsikologjisë, etnografisë, sociologjisë (qasja nga pikëpamja e globalizimit të dizajnit), filozofisë, studimeve kulturore, sinergjisë, etj. shkenca e informacionit dhe fizika.

Psi-design asimilon të dhënat e të gjitha mënyrave të njohjes së realitetit - shkencës, artit, fesë, etj., si dhe njohuritë e akumuluara empirike të mësimeve tradicionale.

Struktura e projektimit psi përfshin marrjen në konsideratë të marrëdhënieve të dyanshme midis një personi dhe mjedisit: ekologjia video, psikologjia e ngjyrave dhe dritës, psikologjia e formës, psikologjia e shkencës së materialeve, psikologjia e përbërjes, psikologjia e dallimeve individuale, etj.

Në aspektin e aplikuar të dizajnit psi, ekzistojnë tre seksione kryesore:

- formimi i integritetit të ideve për mjedisin e ekzistencës njerëzore (me fjalë të tjera, diagnoza e mjedisit si një pikë e aplikimit të ndikimit transformues të dizajnit);

- metodat për studimin e situatave dhe ndërveprimeve specifike në sistemin "njeri-mjedis",

– recetë projektimi për formimin e mjedisit.

Psi-design zhvillon të menduarit jo standard dhe të pavarur, krijimtarinë, një pamje të gjerë të botës së gjërave dhe Natyrës, lidhjet e tyre. Ata që e kanë zotëruar atë hapin burime të reja pa fund për kreativitet, frymëzim dhe intuitë. Që nga ky moment, jeta bëhet më e qartë, më kuptimplote, më e ndritshme, më interesante, "më e shijshme", cilësia e saj rritet shumëfish. Dhe pa magji.

Psikologjia është interesante për të gjithë, sepse ka të bëjë me të gjithë. Për shkak se bëhet fjalë për sekretet e psikikës, ajo di thellë për ne edhe atë që ne vetë nuk e dimë. Me sa duket nuk e dimë. Në fakt, jo aq thellë, jo gjithçka dhe jo gjithmonë korrekte. Por ai përpiqet. Kryen kërkime, mbledh statistika, analizon. Ai shpesh është i dhënë pas teorizimit dhe mendon si shkencë për hir të shkencës. Por pjesa e aplikuar e saj funksionon, megjithëse jo njëqind për qind. Megjithatë, zhvillimet kryesore janë bërë shumë kohë më parë dhe, më e rëndësishmja, në Perëndim. Baza ishte të menduarit evropian. Si subjekte, dhe psikologë.

Si rezultat, metodat nuk përshtaten plotësisht me mentalitetin rus, dhe shpesh ato nuk janë aspak të përshtatshme për të kuptuar "shpirtin misterioz rus". Me fjalë të rrepta, ashtu siç është e pamundur të krahasohet intelekti i përfaqësuesve të kulturave të ndryshme, po ashtu është e pamundur të zbatohen teknikat e krijuara në një mentalitet të ndryshëm për të analizuar një mentalitet të ndryshëm.

Dizajni ka marrë shumë vëmendje vitet e fundit. Së pari, ky është një fenomen i ri për ne. Së dyti, interesante. Më në fund, thjesht e bukur. Dhe pak njerëz e kuptojnë se sa me ndikim. Për sa i përket ndikimit mbi një person si një faktor mjedisor. Askush nuk debaton për rëndësinë e ekologjisë si një faktor mjedisor. Për më tepër, të gjitha problemet tani janë vendosur në këtë fushë. Por mjedisi i objektit nuk ka më pak ndikim tek një person. Nga ky këndvështrim, është përgjegjësi e projektuesit të sigurojë që ky ndikim të jetë pozitiv, jo negativ. Kjo është një temë më vete, por le të themi se shkelja e rregullave të videoekologjisë mund të çojë në sëmundje, duke përfshirë provokimin e çrregullimeve mendore. Dhe personi i sëmurë nuk do ta marrë kurrë me mend se arsyeja është në dizajnin e dobët.

Arsyeja e dytë është se projektuesi shpesh nuk mund të marrë pozicionin e klientit dhe të projektojë mjedisin për të. Duke përmbushur urdhrin, ai shpreh botëkuptimin e tij, i udhëhequr nga shija e tij. Nuk është çudi që pothuajse të gjithë ankohen për problemet psikologjike me klientin si ato kryesore. Tashmë është bërë e zakonshme. Projektuesi është i njëjti person me sistemin e tij të pikëpamjeve, dhe edhe nëse përpiqet të përshtatet me shijen e klientit, ai rrallë futet në dhjetëshen e parë. I mungon objektiviteti.

Për më tepër, dizajnerët shpesh veprojnë në mënyrë të pandershme, ata "e marrin klientin në qarkullim", imponojnë shijen dhe preferencat e tyre. Shumë e bëjnë atë pa dashje. Pjesërisht për faktin se vetë klienti nuk e di se çfarë dëshiron. Dhe edhe nëse ai formulon dëshirat e tij, nuk është aspak fakt se në formën e realizuar nuk do ta dëmtojnë atë në të ardhmen. Në fund të fundit, dëshira e klientit mund të diktohet nga disponimi, moda, aludimi i dikujt.

Për të qenë të sinqertë në profesion, duhet të pranojmë se stilisti edhe pse është artist, është sërish një person i sektorit të shërbimeve. Kjo është, "çfarë të duash". Dizajneri është i detyruar (fjalë për fjalë si një mjek) të dojë të gjithë klientët e tij (pacientët), të dojë të gjitha stilet (sëmundjet), të gjitha ngjyrat (sindromat) dhe teksturat dhe të veprojë me mjeshtëri me to. Por edhe kjo nuk mjafton. Nuk ka mjete të mjaftueshme për të objektivizuar zgjidhjen e projektimit.

Sidoqoftë, doli se krijimi i një metode të tillë psikologjike është reale. Për më tepër, ajo tashmë është zhvilluar dhe testuar. E bukura është se ndihmon për të shmangur subjektivitetin në të dyja anët e kontratës dhe për të përcaktuar me një shkallë më të madhe sigurie se çfarë dëshiron në të vërtetë klienti. Si rezultat, një "recetë dizajni" unike është formuluar për këtë klient. Ngjashëm me rrobaqepësinë individuale në atelie. Janë dhënë rekomandime specifike për stilin, formën, hapësirën, teksturën e materialeve, dritën, sipas magazinës mendore të individit. Nëse klienti është një familje, atëherë lëshohet një recetë mesatare e përgjithshme pa faktorë "të dëmshëm" për cilindo nga anëtarët e saj.

Si rezultat, projektuesi arrin të shprehë botëkuptimin dhe vetë-perceptimin e klientit me anë të interierit. Nuk është e lehtë të kthesh një klient në një bashkëautor (atëherë madhësia e tarifës do të duket joprofitabile për stilistin), por "përshtate kostumin që të përshtatet".

Vlen gjithashtu të përmendet se teknika ofron një mundësi reale për të pasur një efekt terapeutik me anë të brendshme. Po, fizika, në veçanti, seksionet e saj të reja - sinergjetika dhe eniologjia.

Natyrisht, për hir të drejtësisë, duhet thënë se një teknikë psikologjike nuk është një pajisje, për përdorimin e së cilës duhet të dihen disa butona. Është e nevojshme të përvetësoni një minimum njohurish psikologjike për interpretimin e të dhënave të marra. Por kjo është mjaft e vërtetë për një person të zakonshëm dhe nuk kërkon njohuri të thella.

Qasja psikologjike ndaj dizajnit të brendshëm përfshin me kusht dy funksione kryesore. Funksioni harmonizues më i zakonshëm dhe i njohur është kur dekorimi i një dhome të veçantë ose i gjithë shtëpisë pasqyron temperamentin e një personi, zakonet dhe botëkuptimin e tij. Detyra e një dhome të tillë është të krijojë një atmosferë harmonie dhe paqeje. Vendimet e guximshme dhe jo të parëndësishme nuk justifikohen këtu. Në fakt, një teknikë e tillë sugjeron pasivitetin e brendshëm në raport me pronarin e tij. Falë kombinimit optimal të nuancave dhe teksturave të materialeve përfunduese, si dhe elementeve dekorative dhe aksesorëve, brendësia përshtatet me një ose një individ tjetër, duke qenë një vazhdim i "Unë" të tij të brendshëm.

Funksioni i dytë, shumë më interesant mund të quhet stimulues. Dizajni tani luan një rol aktiv: ai thekson në mënyrë të favorshme disa tipare të karakterit dhe temperamentit të pronarit, ose, anasjelltas, zbut dhe nivelon tiparet e padëshiruara. Për shembull, një brendshme e tillë mund të balancojë një person kolerik impulsiv ose të frymëzojë një melankolik të prirur për depresion. Nuk është sekret që popullariteti i Feng Shui në ditët e sotme është kryesisht për shkak të shumëllojshmërisë së metodave të organizimit të një hapësire stimuluese që ofron ky mësim i lashtë. Sidoqoftë, ndjekësit e Feng Shui duken edhe më thellë, duke deklaruar se rregullimi i duhur mund të ndikojë në mënyrë misterioze jo vetëm në psikikën e banorëve të shtëpisë, por edhe në ngjarjet në jetën e tyre, biznesin dhe suksesin personal. Sigurisht, dizajni i dhomës, i cili kombinon funksionet stimuluese dhe harmonizuese, mund të konsiderohet ideal.

Dizajni i brendshëm fillon me paraqitjen e ambienteve, me krijimin e një strukture të caktuar të hapësirës së brendshme. Nga pikëpamja e psikologjisë, një strukturim i tillë është i një rëndësie të madhe. Në fakt, ajo vendos ritmin e jetës në shtëpi dhe shpesh dikton modele specifike të marrëdhënieve midis banorëve të saj me njëri-tjetrin dhe të ftuarit. Megjithëse ka mundësi të panumërta për planifikimin e hapësirës, ato mund të përmblidhen në dy lloje kryesore: të brendshme dhe të jashtme. Brendësia e një tipi të mbyllur nënkupton një ndarje të qartë dhe fikse të një tërësie të vetme në disa dhoma të izoluara, secila prej të cilave kryen një funksion specifik. Për shembull, një dhomë ndenjeje nuk mund të jetë një dhomë ngrënie, dhe një dhomë gjumi nuk mund të jetë një dhomë studimi. Nga pikëpamja psikologjike, privatësia, madje edhe intimiteti i jetës së pronarëve të ambienteve, është këtu në krye. Brendësia e hapur, përkundrazi, është një mishërim dizajni i konceptit të një shoqërie të aksesueshme, duke demonstruar një lloj jete për shfaqje, një stil sjelljeje aktive, dinamike dhe të shoqërueshme dhe, ndoshta, përparësinë e interesave publike dhe të biznesit mbi ato personale. ato.

KËRKIMI SHKENCOR NË SOCIOLOGJI, ORGANIZIMI I SAJ

Çdo eksplorim fillon me një pyetje themelore: pse gjërat janë ashtu siç i vëzhgojmë. Ne po kërkojmë një shpjegim për fenomenet që vëzhgojmë. Ku të fillojë?

Para së gjithash, me kërkoni për literaturën e nevojshme. Nëse jemi me fat, ky kërkim çon në një shpjegim të gatshëm në formën e një teorie - një teori e formuluar nga dikush që ka vëzhguar dukuri të ngjashme para nesh. Më shpesh sesa jo, duhet ta përdorim letërsinë në një mënyrë më kreative, duke u përpjekur të ndërtojmë shpjegimin më të përshtatshëm të mundshëm. Pjesa tjetër e procesit të kërkimit i kushtohet më pas testimit të këtij shpjegimi: për të kuptuar se sa kontribuon në të kuptuarit tonë - të kuptuarit e thelbit të fenomenit në studim.

Hapi i parë në këtë proces verifikimi tonë teoritë konsiston në formulimin e disa hipotezave, të cilat, nga pikëpamja logjike, duhet t'i përgjigjen realitetit - nëse respektohen supozimet tona fillestare në lidhje me thelbin e fenomenit të vëzhguar. Këto – punë – hipoteza shërbejnë për sa vijon:

- ato përcaktojnë variablat që do të shfaqen në studimin tonë;

- ato diktojnë mënyrat dhe metodat e organizimit të kërkimit në mënyrën më optimale, në drejtim të marrjes së dëshmive të pakundërshtueshme për korrektësinë e të kuptuarit tonë.

Nëse teoria jonë është një prototip ndërtesa, atëherë është një hipotezë e veçantë pune element këtë ndërtesë. Tulla e nevojshme e kësaj ndërtese të veçantë teoria që përdorim. Hipoteza e punës shpjegon një nga lidhjet e mundshme që formojnë - në një kompleks - procesin që po studiojmë.

Kur formuloni një hipotezë, është e nevojshme të jeni të vetëdijshëm nëse është praktikisht e mundur të vëzhgoni lidhjen e fenomeneve të shpjeguara prej saj. A do të mund të gjejmë të dhënat që na nevojiten, a kemi mundësi ta bëjmë këtë? Duket thelbësore që studiuesi të zgjedhë hipoteza që mund të testohen në mënyrë adekuate, duke marrë parasysh kohën, burimet dhe aftësitë e vetë studiuesit. Përndryshe, ne do të dështojmë.

Pastaj variablat e përdorur në studim duhet të jenë operacionalizuar në mënyrë të tillë që ne të mund të punojmë me ta dhe si rezultat të nxjerrim përfundime të rëndësishme për studimin tonë. Këtu lind përsëri çështja e burimeve - nëse nuk kemi kohën, paratë e nevojshme për matje, ndihmë (për shembull, nga njerëzit që marrin pjesë në një sondazh të opinionit publik), nuk ka kuptim të fillojmë punën. Përveç kësaj, është e nevojshme t'i bëjmë vetes pyetjen: a ka një zëvendësim të koncepteve në procesin e kërkimit në lidhje me përdorimin e një metode të papranueshme? Vlera shkencore e një metode duhet të merret në konsideratë me shumë kujdes përpara se të fillojmë të mbledhim të dhëna, sepse sado me kujdes të mblidhen ato, pamjaftueshmëria e metodës së kërkimit mund të zhvlerësojë rezultatet e studimit.

Në zhvillimin e metodës së hulumtimit tonë, duhet të mendojmë edhe për analizën e ardhshme të të dhënave të mbledhura. Studiuesi duhet të përcaktojë, bazuar në hipotezën e punës që ka adoptuar, çfarë krahasimesh specifike matematikore dhe statistikore do të nevojiten për ta testuar atë. Problemi kryesor këtu është gjetja raporti i saktë ndërmjet nivelit të matjes që rezulton nga operacionalizimi i pranuar i variablave, dhe nivelin e matjes të miratuar në ato procedura standarde statistikore që do të të përdoret në kërkime; domethënë të dhënat e marra në momentin e grumbullimit duhet të jenë të përshtatshme për përdorim në procesin e përpunimit statistikor. Duhet të siguroheni që jo vetëm të jenë të njëjtat të dhëna që përdoren zakonisht në këto procedura, por edhe mjaft të sakta për t'u përpunuar. Shpërndarja e të dhënave të marra duhet gjithashtu të korrespondojë me shpërndarjen standarde statistikore - përndryshe do të jetë e vështirë për t'i përpunuar ato.

Hapi tjetër është që të dizajni, duke e dizajnuar studimin tonë në atë mënyrë që procedura e matjes, mbledhja e të dhënave të zbatohej me efikasitetin më të madh. Detyra kryesore e projektimit është të sigurohet, të jetë plotësisht i sigurt, që lidhja midis fenomeneve që vëzhgojmë shpjegohet me hipotezën tonë të punës dhe nuk është një fenomen i rastësishëm ose produkt i një sistemi krejtësisht të ndryshëm marrëdhëniesh. Hipotezat alternative të punës duhet të hidhen poshtë - dhe jo pa prova, por në bazë të analizave serioze. Prandaj, dizajni i mirë fillon, para së gjithash, me një rishikim të literaturës përkatëse për fushën tonë të studimit. Ky rishikim letrar, rishikimi - së bashku me një analizë logjike të situatës - duhet të ketë për qëllim të refuzojë hipoteza të tjera të mundshme pune edhe para se t'i japim vend shpjegimit tonë të dukurive të vëzhguara.

Dizajni eksplorues duhet të zhvillohet përmes:

1) identifikimi i krahasimeve të përdorura në testimin e hipotezës së punës;

2) përcaktimi se çfarë lloj vëzhgimesh duhet të kryhen (kush ose çfarë, në çfarë radhe, me çfarë mjetesh, në çfarë kushtesh);

3) përcaktimin e vendit të të dhënave të mbledhura gjatë studimit krahasues (pa lidhje, lidhje pozitive, lidhje negative etj.);

4) përcaktimin e hipotezave kryesore konkurruese që pretendojnë gjithashtu të shpjegojnë rezultatin e mundshëm të studimit, dhe

5) organizimi i një grupi vëzhgimesh në atë mënyrë që të kryhen krahasime shtesë (testimi i zbatueshmërisë së hipotezave kryesore konkurruese) (pavarësisht nga rezultatet aktuale të studimit).

Gjatë zgjedhjes së dizajnit të studimit tonë, është e nevojshme të dimë se cilat metoda statistikore të analizës është e dëshirueshme të aplikohen, sepse. dizajni përcakton natyrën e të dhënave të mbledhura. Në procesin e hartimit të studimit tonë, si dhe në zgjedhjen e një hipoteze dhe zgjedhjen e një metode, është absolutisht e nevojshme të pyesim veten nëse detyra që kemi vendosur nuk është e pamundur duke pasur parasysh burimet, kohën dhe aftësitë tona që kemi. Dizajni më i mirë nuk do të bëjë asgjë nëse nuk kemi aftësinë për ta zbatuar atë. Prandaj, duhet pasur kujdes për koston dhe logjikën e procesit të mbledhjes së të dhënave në procesin e hartimit të një studimi.

MBLEDHJA DHE ANALIZA E TË DHËNAVE

Siç u përmend më lart, mbledhja e të dhënave dhe analiza e tyre synojnë të kontrollojnë përputhshmërinë e hipotezës së punës me realitetin. Këtu është e nevojshme të theksohet sa vijon.

Metoda të ndryshme të mbledhjes së të dhënave mund të aplikohen si individualisht ashtu edhe në kombinim. Metoda të ndryshme shërbejnë për qëllime të ndryshme. Një studiues, për shembull, mund të angazhohet në vëzhgimin e drejtpërdrejtë të një grupi të caktuar politik për të mbledhur informacione të një natyre të përgjithshme për të zhvilluar një hipotezë pune, për të arritur në disa përfundime paraprake dhe më pas, për të marrë të dhëna të sakta, të testojë këtë hipotezë, drejtohuni në një sondazh. . Për më tepër, përdorimi i disa metodave në një studim rrit vlerën shkencore të rezultatit të tij. Për shembull, në një studim të variacioneve në cilësinë e shërbimeve publike në afërsi të një qyteti, mund të shihet e dëshirueshme që të vërtetohen rezultatet e marra nga sondazhet e opinionit publik me statistika, dokumente zyrtare, intervista me zyrtarë dhe gjykime profesionale. vëzhgues të trajnuar. Nëse të gjitha këto metoda të mbledhjes së të dhënave çojnë në të njëjtat rezultate në lidhje me pozicionin relativ të secilës prej këtyre fushave në shkallën e cilësisë së shërbimit, studiuesi mund të jetë i sigurt për zbatueshmërinë e tyre në detyrën në fjalë.

Hulumtimi empirik mund të marrë karakterin e zbulimit. Në vend që të testojë hipotezat që burojnë nga shpjegimet e pranuara nga studiuesi, ai mund të mbledhë të dhëna që krijojnë interpretime thelbësisht të reja - zakonisht çdo studim ngre pyetje të reja, sugjeron shpjegime të reja dhe çon në studime të reja.

PËRCAKTIMI I VLERËS SË SHKENCORE TË KËRKIMIT

Në hartimin e kërkimit tuaj ose vlerësimin e dikujt tjetër, është e rëndësishme të jeni në gjendje të vlerësoni nëse ai plotëson kriteret e përgjithshme, por të përcaktuara mirë të vlerës objektive. Lista e mëposhtme është mjaft e gjerë dhe një studim i vetëm mund të përmbajë disa pasaktësi të vogla teknike. Por nëse studiuesi mund t'u përgjigjet këtyre pyetjeve në mënyrë pozitive (të paktën kryesisht), ai mund të jetë i sigurt se projekti i tij është i lirë nga gabimet themelore që anulojnë rëndësinë e punës së bërë.

1. A është formuluar saktë pyetja që duhet përgjigjur? A i dimë objektivat e studimit në tërësi? A është kërkimi i lidhur me një pyetje apo problem më thelbësor? A është i rëndësishëm objekti i studimit?

2. A janë objektet kryesore të analizës të përzgjedhura saktë, të identifikuara qartë dhe të zbatuara në mënyrë konsistente?

3. A janë konceptet mbi të cilat bazohet studimi të artikuluara qartë dhe të përdorura në mënyrë adekuate? Nga janë marrë?

4. A është e qartë se cilat shpjegime duhet të testohen? Nëse përdoret një teori, a është logjikisht e saktë? Ku është burimi i teorisë dhe shpjegimet e saj përbërëse?

5. A është teoria apo shpjegimi në përputhje me literaturën ekzistuese mbi këtë temë? A është hulumtuar hollësisht literatura? A lidhet projekti me kërkimet e mëparshme apo me pyetje më parimore kërkimore?

6. A janë identifikuar dhe formuluar qartë hipotezat e punës? A rrjedhin logjikisht nga shpjegimi apo teoria që testohet? A i nënshtrohen testimit empirik?

7. Nëse po testohen më shumë se një hipotezë, cila është marrëdhënia ndërmjet tyre? A janë të gjitha hipotezat relevante për teorinë, a është i dukshëm roli i tyre në testimin e teorisë?

8. A janë të përcaktuara qartë të gjitha variablat dhe statusi i tyre (i varur apo i pavarur) është deklaruar në hipotezën e punës?

9. A përfshihen në studim variabla që mund të modifikojnë marrëdhënien e propozuar?

10. A janë funksionalizuar qartë konceptet? A janë të detajuara procedurat e matjes në mënyrë që të tjerët t'i përdorin ato? A janë përdorur nga studiues të tjerë?

11. A mund të mbështeten në këto procedura si plotësisht të përshtatshme për objektin e analizës? A janë verifikuar për këtë?

12. A është përcaktuar qartë dizajni i studimit, a korrespondon me grupin e detyrave - testimi i hipotezës së punës? A merren parasysh hipotezat alternative konkurruese dhe a janë krijuar kushtet gjatë hartimit të projektit për t'i testuar ato në dritën e shpjegimeve të mundshme alternative? A ka një bazë logjikisht koherente për identifikimin e marrëdhënieve?

13. A është përcaktuar saktë “popullsia” me interes për studiuesin? A është kampioni përfaqësues? Nëse jo, a është studiuesi i vetëdijshëm për kufizimet që vendos kjo në rezultatet e tyre? A është shpjeguar në mënyrë adekuate procedura e marrjes së mostrave?

14. A është teknika e mbledhjes së të dhënave (anketë, analizë e përmbajtjes, etj.) e përshtatshme për qëllimin e studimit me objektet e studimit dhe llojin e informacionit të mbledhur? A janë ndjekur të gjitha rregullat e kësaj metode të mbledhjes së informacionit?

15. A është paraqitur qartë procesi i mbledhjes së të dhënave? A janë identifikuar plotësisht burimet e tyre dhe a mund t'i identifikojnë të tjerët?

16. A është sistemi i kodimit i zgjedhur plotësisht i përcaktuar dhe i justifikuar (si p.sh. reduktimi i grupeve të caktuara të të ardhurave në kategori më të përgjithshme, apo trajtimi i përgjigjeve "mbështetje" ose "kundër"?).

17. A shpjegohet dizajni i shkallëve apo indekseve të përdorura në studim? A janë ato njëdimensionale? A e ruan përdorimi i tyre kuptimin origjinal të koncepteve?

18. A janë kontrolluar mjetet?

19. A ka pasur përpjekje për të verifikuar rezultatet me burime të tjera?

20. A është dizajni grafik i përshtatshëm për natyrën e të dhënave të mbledhura? A është shënuar në tekst? A i shtrembërojnë tabelat dhe grafikët rezultatet?

21. A janë këto grafikë dhe tabela të lehta për t'u interpretuar?

22. A është i saktë interpretimi i propozuar?

23. A është zgjedhur saktë metoda statistikore e përpunimit të të dhënave? A është i përshtatshëm për t'i përmbledhur ato në tabela dhe grafikë?

24. A jep studiuesi të dhëna për forcën, drejtimin, formën dhe kuptimin e tyre gjatë hetimit të marrëdhënies ndërmjet variablave?

26. A korrespondon niveli i statistikave të përdorura me nivelin e variablave të përzgjedhur, si dhe me qëllimin e studimit?

27. A korrespondojnë të dhënat e marra me mundësitë e metodës dhe si tregohen nga studiuesi?

28. A i ngatërron studiuesi konceptet e rëndësisë statistikore dhe përmbajtësore të rezultateve të marra? A i përdor ai ato njërën në vend të tjetrës?

29. A janë hetuar statistikisht hipotezat alternative dhe a janë paraqitur dhe interpretuar saktë rezultatet e këtij studimi?

30. A lidhet çdo fazë e analizës së të dhënave me përfundimin kryesor të studimit? A janë interpretimet e propozuara në përputhje me teorinë ose shpjegimin themelor?

31. A përmban raporti i studimit:

a) një deklaratë të qartë të objektivave të studimit;

b) një rishikim i nevojshëm i literaturës për të demonstruar vendin e kërkimit në kontekstin e përgjithshëm të këtij drejtimi në shkencë;

c) një shpjegim adekuat i dizajnit, të dhënave dhe metodave të kërkimit;

d) një deklaratë të qartë të përfundimeve?

32. A mbështeten përfundimet e arritura nga të dhënat e paraqitura dhe nga zgjedhja e dizajnit të studimit? A përfaqëson një kontribut serioz në literaturën mbi problemin, apo duket shumë i përgjithshëm?

Duhet theksuar se kriteret e mësipërme për vlerën shkencore të kërkimit kanë një shtrirje shumë të gjerë - nuk janë aspak të lidhura me sociologjinë - ato janë universale.

Tema për abstrakte

1. Programi i kërkimit politik sociologjik është shtimi i njohurive të reja tek ato ekzistuese.

2. Hipoteza - lokomotiva e hulumtimit politik dhe sociologjik.

3. Llojet e hulumtimit sociologjik - sa mund të ketë?

4. Interpretimi i koncepteve bazë - cila metodë e njohurive filozofike është e ngjashme me këtë interpretim?

5. Situata problematike, rëndësia e saj në programin e kërkimit politik dhe sociologjik.

Pyetje dhe detyra për përsëritje

1. Ku fillon ndonjë kërkim serioz? Pse?

2. Çfarë roli luan teoria në kërkime? Cili është raporti ndërmjet teori dhe hipoteza pune?

3. Çfarë dikton zgjedhjen metodologjisë hulumtim? A nuk është i rastësishëm? Arsyetoni.

4. Pse përdorimi i disa metodave në një studim e rrit vlerën e tij? Jep shembuj.

5. Çfarë është dizajn studimi? Nga çfarë duhet të udhëhiqeni kur zgjidhni një dizajn?

6. Çfarë do të thotë termi korrektësinë e studimit? Si përcaktohet?

7. Cilat metoda numerike përdoren në sociologjinë e aplikuar? Cili është kriteri i përzgjedhjes së tyre?

8. Cili është ndryshimi ndërmjet statistikore dhe përmbajtësore rëndësia e rezultatit?

9. Çfarë lloji etike problemet mund të lindin gjatë hulumtimit sociologjik dhe si duhet të zgjidhen ato?