1. vingrinājums. a) Izvēlieties sākuma skaņas no vārdiem: kamanas, cepure.
b) Salīdziniet skaņas ar un w atbilstoši artikulācijai.
Kā šīs skaņas ir līdzīgas?
Kāda ir atšķirība starp šīm skaņām?
2. uzdevums. Izvēlieties vārdu sākotnējās skaņas. Logopēds izrunā vārdus, ar balsi izceļot pirmo skaņu, bērni to atkārto.
Paraugs. Sams (s), troksnis (sh).
Pats, troksnis, lakats, kamanas, soma, kakls, resns, zars, gājis, riepa, spēks, zils, cukurs, čaukstēšana.
3. uzdevums. a) Izrunājiet skaņu s vai sh, balstoties uz logopēda roku.
Logopēde atgādina bērniem, ka, izrunājot skaņu ar mēli, atrodas zemāk, aiz apakšējiem zobiem, un, izrunājot skaņu sh, mēle paceļas uz augšu, aiz muguras. augšējie zobi. Ja roka paceļas uz augšu, bērni izrunā skaņu sh, uz leju - s.
S S S S S S S S utt.
b) Gar atsauces bultiņām pasakiet skaņu s un sh.
Logopēds rāda bērniem kartītes ar bultu attēliem, kas vērstas uz augšu vai uz leju, bērni izrunā atbilstošo skaņu.
Paraugs, w
c) Izrunājiet skaņu s un sh atbilstoši simboliem.
Logopēde atgādina bērniem, ka, izrunājot skaņu ar
lūpas smaida, izrunājot skaņu sh - lūpas ar iemuti. Logopēds rāda bērniem kartītes ar parastās ikonas: s, sh. Bērni izrunā atbilstošo skaņu.
4. uzdevums. Pārdomājot izrunā zilbes.
SA - SHA SHA - SA ASA - ASHA
SO - SHO SHO - SO ASO - ASHO
SU - SHU SHU - SU ASU - ASHU
SY — SHI SHI — SY ASY — ASHI
SE - SHE SHE - SE ASE - ASH
Pretēja spēle.
Logopēds izrunā zilbi ar skaņu s, bērni ar skaņu un, un otrādi.
Raksts: SA SHA SO SHO
SHA SA SHO CO
SU SHU SHI SY
5. uzdevums. Iegaumējiet un atveidojiet vairākas zilbes.
SA-SHA -SA SHA -SA-SHA SHA-SHA -SA
SO-SHO -SO SHO -SO-SHO SA -SA-SHA
SU-SHU-SU-SHU-SU-SHU-SU-SHU-SU
6. uzdevums. Klausieties vārdus, a) Izvēlieties sākuma zilbi. Logopēda balss akcentē bērnu atšķirto zilbi.
Paraugs. Kamanas (sa), lakats (sha).
Ragavas, šalles, sausas, riepas, tauki, īlens, šūnveida, kakls, sams, pakāpieni, zābaki, mitri, šūti, apsēdušies, trokšņo.
b) Izvēlies pēdējo zilbi. Paraugs. Lapsa (sa), es valkāju (shu).
Lapsa, putra, deguni, bizes, mūsu, es nēsāju, bērni, kaķis, Maša, peles, valkā, jūsu, Luša, Alise.
7. uzdevums. Pabeidziet vārdu, pievienojot zilbes sa vai sha, pamatojoties uz attēliem (izvēlas logopēds). Saki visu vārdu.
Lee.. .(sa), uz.. .(sha), kole.. .(so), halo.. .(sha), jumtiem.. .(sha).
Pievienojiet zilbes sy vai shi. Saki vārdus pilnībā.
U.. .(ši), u.. .(sy), bet.. .(sy), mēs.. .(shi), jumti.. .(sy), jumti.. .(shi).
8. uzdevums. Pārdomājot sakiet vārdus pa pāriem.
ūsas - ausis deguns - nazis
žurka - jumta zeķes - kājas
bļodas - lāči mūs - mūsējie
Kādas skaņas ir dažādi vārdu pāri?
Ausis - ūsas; žurka - jumts; fabula - tornis; mēs - mūsu;
tu - tavs.
Uzdevums 9. Apskatiet attēlus. Nosauciet tos.
10. uzdevums. Saki vārdus pārdomās.
Sauss, steidzīgs, pūkains, žūstošs, vasaras raibumi, lielceļš, ganu puika, atskaņa, smieties, vecene, dzirdēja, steidzās, smējās, smējās, strazds, veikls, šoferis, gudrs.
Logopēds noskaidro, vai bērni saprot šo vārdu nozīmi.
11. uzdevums. Atcerieties un nosauciet vairākus vārdus.
Steidzos - steidzos - steigā; šūt - šūt - izšūt; sauss - žāvēts - žāvēts - žāvēšana - žāvēts.
12. uzdevums. Padomājiet par vārdiem, kas ir līdzīgi vārdam sauss.
13. uzdevums. Atbildiet uz jautājumiem vienā vārdā. Logopēds uzrauga skaņu s un sh skaidru izrunu.
Kas vada vilcienu?
Kas cilvēkus apspīd dienas laikā?
Ar ko ir klāts kaķa vai suņa ķermenis?
Kāds cits vārds apzīmē mazos virtuļus?
Skolotāja bērniem lasīja stāstu, un bērni smējās.
Kāds bija stāsts?
14. uzdevums. Pabeidziet teikumus ar vienu vārdu.
Logopēde nolasa fragmentu no K. Čukovska dzejoļa "Moydodyr". Viņš sāk teikumu, bērni to pabeidz ar vienu vārdu.
Lai dzīvo ziepes ... (aromatizētas). Un dvielis... (pūkains). Un zobu pasta... (pulveris). Un biezs ... (ķemmīšgliemene).
15. uzdevums. Atlasiet attēlus trīs kolonnās: ar skaņu s, ar skaņu sh, ar skaņu s un sh.
Bildes izvēlas logopēds.
Piedāvāto attēlu saraksts: bietes, duša, skapis, zeķes, kumelītes, mežs, redīsi, soma, saule, lāsteka, dambrete, vecmāmiņa, vecene, žāvēšana, šoseja.
16. uzdevums. Nosakiet skaņu vietu vārdos ar un sh. Veca sieviete, šoseja, saule, biedējoša, gudra.
17. uzdevums. Pabeidziet teikumu ar vienu vārdu, pamatojoties uz atsauces attēliem.
Zaķim ir garas ... (ausis). Kaķim ir garas ... (ūsas). Tas čaukst zem grīdas ... (žurka). Mājai ir jauns ... (jumts). Saša palīdzēja ... (vecā sieviete). Šurai ir jauni ... (zābaki).
S-sh skan teikumos
18. uzdevums. Izrunā vārdu savienojumus.
Sirmais vectēvs. Pūkains sniegs. Smaržīgs siens. Sarkans zīmulis. Sausie konusi. Smieklīgs stāsts. Sūnains purvs. biedējošs zvērs. Zīdaina zāle. Zīda galva, eļļas bārda.
Logopēds noskaidro, vai bērni saprot šīs frāzes.
19. uzdevums. Atbildi uz jautājumiem. Izrunājiet teikumus pilnībā.
Paraugs. kāds sniegs? Pūkains. (Sniegs ir pūkains.)
Kādu zīmuli? Kāds stāsts? Kāds dzīvnieks? Kāda zāle? Kāda galva? Kāda bārda? Kāds siens? Kas ir purvs? Kādi čiekuri?
Kam ir zīda galva, taukaina bārda?
20. uzdevums. Klausieties ieteikumus. Atbildi uz jautājumiem.
Purvā aug niedres. Niedres ir biezas un augstas. Saša un Sima grieza niedres.
Kas aug purvā?
Kāda veida niedres?
Kurš pļāva niedres?
21. uzdevums. Sakiet teikumus otrādi.
Dzeguze jautri čivina. Maša dzer kisselu. Saša nes bumbierus. Gans steidzas mājās. Mana māsa uzšuva Sašai kreklu. Zilonim ir lielas ausis.
22. uzdevums. Izveidojiet teikumus sižetos attēlos par Sašu un Mašu.
Kurš rīkojas pareizi?
23. uzdevums. Saki pārdomās sakāmvārdus, teicienus, tīras frāzes. Mācieties no galvas pēc logopēda izvēles. Uzziniet katra sakāmvārda un teiciena nozīmi.
Kā tu apgulies, tā tu guli. Ak, kāds sals, Viņš atnesa visus logus!
Parūpējies par savu degunu lielā salnā. Viņš sēž, kājas karājoties kā nūdeles uz karotes
Nesteidzies ar mēli, bet steidzies ar darbiem. Tas stāv kā kaķis virs peles.
Pūce, pūce, liela galva. Tā stāv kā niedre pār upi.
Ar dziesmu nevar uzart lauku. Lapas? it kā dzīvs, čukstus,
Pasteidzies un liec cilvēkiem smieties. un pienāks laiks - un viņi trokšņos. Deviņas peles savilktas kopā -
Vannai tika novilkts vāks.
Steidzies, steidzies, bet nav laika atpūsties.
Kaķis lēs peles asaras.
24. uzdevums. Sakiet mēles twisters trīs tempos: lēni, vidēji un ātri.
Logopēds uzrauga skaņu s un sh skaidru izrunu.
Priede rada troksni no miega,
No miega priede čaukst.
Saša ir maza
Saša ir jauka.
Saša nomazgāja viņam ausis ar ziepēm.
25. uzdevums. Klausieties mīklas. Atrodi pavedienus. Apgūstiet tos no galvas. Uzdodiet mīklas mammai, tētim, vecmāmiņai, saviem draugiem.
Logopēds izliek attēlus, kuros attēlotas mīklu norādes.
Es sēžu pie loga
Es tajā skatos uz visu pasauli.
(Televīzija.)
Un jumts ir ar mani.
(Bruņurupucis.)
Es esmu pūkaina bumbiņa
Es balinu tīrā laukā.
Un vējš pūta
Kātiņš paliek.
(Pienene.)
Es izgāju no mājas
Un noņēma jumtu.
Atgriezās mājās
Vērts Antoshka
Uz vienas kājas.
Gluds, smaržīgs
Nomazgā tīri.
Es stāvu uz resnas kājas
Es stāvu uz gludas kājas.
Zem brūnās cepures
Ar samta oderi.
(Baltā sēne.)
(P. Russ-Sudrabs.)
Nodarbības kopsavilkums.
Temats. Skaņas no un sh.
S-Sh diferenciācija
Pakāpeniska diferenciācija S-Sh skan
1. posms
2. Spēle "Pievienot zilbi":
A) [s] vai [w]: le .., šis .., qua .., gua .., anana ., globuss .., mazs .., bet .., du .., sūknis .., mēs .., fokuss...
B) [sa] vai [sha]: vai .., ka .., ko .., Nata .., Sa .., raud .., ak .., pļāpā .., gr...
C) [sy] vai [shi]: kamy .., o .., karanda .., children .., boo ..., ve ..., cha ..., labi ..
3. Atkārtojiet divu zilbju rindas:
sha - sa shu - su shi - sy viņa - se
sa - sha su - shu sy - shi se - viņa
Atkārtojiet zilbes
sa-sha sha-sa sa-sa-sha sha-sha-sa
so-sho sho-so sa-sha-sha sha-sa-sa
su-shu shu-su sa-sha-sa sha-sa-sha
sy-shi shi-sy
4. Atkārtojiet vārdus pa pāriem, vispirms lēnām spoguļa priekšā, tad ātrāk. Pievērsiet bērna uzmanību vārdu nozīmei:
Saika - banda Diena - joki Klauvē - gabali Roks - skala
Aizbāznis - korķviļķis Sporas - piesis Locītava - bajonete Sham - rēta
Sula - šoks Liellopi - palags Stils - mierīgs
2. posms
1. Pārmaiņus izrunājiet skaņas [s] un [sh].
2. Atcerieties un atkārtojiet:
sha-sa sho-so shu-su she-se shi-sy
asha-asa osho-oso ushu-usu ashe-ase ishi-isy
3. Atkārtojiet vārdu pārus:
Tavs - tu Mūsu - mums Tornis - fabula Briesmīgi - sarkans
Kashka - ķivere Kauss - bieži Aramzeme - makaroni Krekls - desa Grosh - auga Gāja - auga Kamysh - koumiss Yashka - skaidrs
Nūja - lustra Bandinieki - dziesmas Maisi - atriebība Lācis - bļoda Ķirsis - pakaras Dzejoļi - skrūvspīles Swift - rīsi Izlemt - cirst Iejaukties - rakstīt Zirgs - piezemēšanās
Nerātns - salūts Kalnracis - sapieris Būda - salāti Salvija - salvete Putra - kase Jumts - žurka
Nūdeles - desa Khorosha - Ushanka strēmele - ragavas
3. posms
1. Pārmaiņus izrunājiet skaņas [s] un [sh].
2. Atcerieties un atkārtojiet:
sha-sa-sha šu-su-shu shi-sy-shi she-se-shesa-sha-sa su-shu-su sy-shi-sy se-she-se sha-sa-sa šu-su-su ši -vs-vs viņa-se-se
3. Atkārtojiet vārdu pārus:
Cepure - sliņķis Kamene - uzdrīkstējās Aizkari - sargs Guļnieki - gulēja Gabals - pūka
Smiltis - colla Zeķe - siksniņa Četrdesmit - čaukst Miegains - maza pele Soma - skaļš
Nesu - rakstu Pasu - pasha
Dejotāja - es dejoju Lai varētu - trokšņot
Piesātināti - šūti Žurkas - peles
Siers - plašums Izsitumi - ērkšķis
Spēks - īlens Jautāja - nolēma
4. Mainiet piedāvājumu:
Es steidzos uz skolu. Tu.. Viņš (viņa).. Mēs... Jūs.. Viņi..
4. posms
1. Pārmaiņus izrunājiet skaņas [s] un [sh].
2. Atcerieties un atkārtojiet:
asa-asa-asha sho-sho-usa asha-asa-asha sshu-sshu-sshi
aso-aso-asho sshi-sshi-sshe asu-asu-ashu ss-ss-ss
asy-asy-ashi usa-usa-usa ashi-asy-asy asy-usa-usa
3. Spēle "Saki pretējo":
Divkos dabūt ir slikti, bet pieciniekus... (labi).
Zāle ir zema, un koks ... (augsts).
Straume ir šaura, un upe ... (plata).
Sinepes ir rūgtas, un cukurs ... (salds).
Naktī ir tumšs, bet dienā ... (gaisma).
Rūķis ir mazs, un milzis ... (liels).
Pēc lietus zeme ir mitra, un karstumā ... (sausa). Bruņurupucis rāpo lēni, un zaķis skrien ... (ātri).
4. Mainiet piedāvājumu:
Es dzirdu smieklus. Tu.. Viņš (viņa). .Mēs jūs viņi..
5. posms
1. Pārmaiņus izrunājiet skaņas [s] un [sh].
2. Spēle "4. ekstra". Atkārtojiet vārdu sēriju, nosakiet, kurš vārds ir lieks, paskaidrojiet, kāpēc.
Zābaki, kažoks, maska, kvass; Suns, kaķis, zirgs, lapsa.
Cepure, šalle, sarafānis, kažoks; Cepure, zābaki, kažoks, šorti.
Skapis, bļoda, karote, krūze; Priede, kumelīte, apse, bērzs.
Plūmes, bumbieri, apelsīns, bietes; Kartupeļi, kāposti, bumbieri, ķiploki.
3. Atkārtojiet vārdus:
Saša, zeme, žāvēšana, žāvētājs, stabs, seši, pāri, vilna, palaidnība, steiga, čaukst, klausies, dzirdi,
Sašenka, vecākais, biedējošs, saule, stikls, šoseja, smieties, smieties, pļaut, smieties, steigā, sauss,
smejies, smaržīgs, pūkains, paklausīgs, kluss, dēls, gļēvulis, vecene, sacēla troksni, ganu puika, šoferis.
4. Mainiet teikumu: Es klausos atskaņu. Tu, viņš.. Mēs... Jūs.. Viņi..
5. Uzziniet: Incītim ir rotaļlieta - lācītis,
Lācim ir rotaļlieta - pūkains incītis.
6. posms
1. Atkārtojiet mēles pagriezienus, skaidri izrunājot visas skaņas:
Sha-sha-sha - Saša mazgā bērnu. Su-su-su - balons ES nesu.
Shi-shi-shi - bērni iet gulēt. Shu-shu-shu - es rakstu vēstuli.
Tik-tā-tā - Miša ripina riteni. Su-su-su - lācis redzēts mežā.
Ash-ass-asos - zem priedes ir būda.
2. Atkārtojiet frāzi trīs reizes, pakāpeniski paātrinot tempu. Kontrolējiet pareizu skaņu s-sh izrunu.
Sirmais vectēvs, veca vecmāmiņa, priežu čiekuri, jautrs kazlēns, trokšņaina klase, sāļi viļņi, mežrozīšu krūms.
Sausa žāvēšana, pūkains kaķis, smaržīgā maijpuķīte, smieklīgi atskaņas, ķiršu dārzs, garšīgas nūdeles, liels suns,
ēdamkarote, saldā šokolāde, mežmala, svītrainā kamene.
3. Uzziniet:
Pūkains kaķis saulē izžūst
Kažokādas uz muguras, astes un ausīm.
7. posms
1. Atkārtojiet frāzes:
Smieklīga palaidnība, garšīgi suški, skaļš strazds, Saldie zirņi, smaržīga mežroze, bīstams ceļojums,
stikla gabals, persiešu kaķis, paklausīgi bērni, vecas sievietes spieķi, automaģistrāle,
smieklīgs dēls, gudrs bērns, kaltēti ķirši, niedru šalkas.
2. Atkārtojiet mēles pagriezienus, pakāpeniski paātrinot tempu.
Dambrete uz galda, priežu čiekuri. Sašai patīk žāvēšana, un Sonjai patīk siera kūkas. Pūce, pūce, liela galva.
Izmazgātas peļu bļodas lāčiem. Saša ir maza, Saša mazgāja ausis ar ziepēm.
3. Lēnām un skaidri sakiet teikumus (2-3 reizes):
Zilonim ir lielas ausis. Leša noķēra lielu samsu ar ūsām. Kaķis ēd putru no bļodas.
Daša garšīgi ķirši. Grozs atrodas pie loga. Dzeguze jautri čivina.
Alošai garšo salāti, bet Svetai šokolāde. Uz loga sēž pūkains kaķis. Priežu mežs smaržo pēc smaržīgiem sveķiem.
8. posms
1. Uzziniet:
Uztaisīju lācim kreklu.
Es viņam uzšušu bikses.
Viņiem jāieliek kabata.
Un ielieciet kabatlakatiņu.
Uz plīts vārīta putra
Kur ir mūsu lielā karote?
Priede
Saša un Maša devās uz mežu pēc priežu dambretes. Šeit ir meža mala. Pie malas stāv augsta priede. Uz priedes ir blīvi pūkaini zari. Un augstu, pašā augšā, ir lieli čiekuri. Konusi ar troksni nokrīt zemē. Zem priedes ir daudz konusu. Saša un Maša paceļ čiekurus. Ar čiekuru paku viņi steidzas mājās.
Jautājumi:
Kāpēc Saša un Maša devās uz mežu? Kur ir augstā priede? kas ir uz priedes? Kas ir pašā augšā? Kā čiekuri nokrīt? Kas ir daudz zem priedes? Ko Saša un Maša dara zem priedes? Kurp dodas bērni?
9. posms
1. Uzziniet:
Saša, Saša, kāpēc tu raudi
Un paslēpt acis rokās?
Ja klausāties pasakas,
Beidz raudāt tūlīt!
2. Pieaugušais nolasa bērnam stāstu un aicina vispirms atbildēt uz jautājumiem un pēc tam to pārstāstīt.
Pūka un Maša
Sašai ir suns Pūka. Dašai ir kaķis Maša. Pūka mīl kaulus, un Maša mīl peles. Pūka guļ pie Sašas kājām, bet Maša uz dīvāna. Daša pati šuj Mašai spilvenu. Maša gulēs uz spilvena. Jautājumi:
Kas ir kopā ar Sašu? Kas ir kopā ar Dašu? Kas patīk Pūkai? Kas patīk Mašai? Kur pūka guļ? Kur Maša guļ? Ko šuj Daša Maša? Kur Maša gulēs?
10 posms
1. Pieaugušais nolasa bērnam stāstu un aicina vispirms atbildēt uz jautājumiem un pēc tam to pārstāstīt.
Vecākā māsa
Sašai ir māsa Nataša. Nataša ir sešus gadus vecāka par Sašu. Viņa mācās sestajā klasē. Savā brīvajā laikā Nataša brauc ar ragaviņām Sašu, spēlē ar viņu dambreti un palīdz viņam būvēt lidmašīnas. Svētdien Nataša aizved Sašu uz kino. Saša mīl savu vecāko māsu Natašu.
Jautājumi:
Kā sauc Sašas māsu? Cik gadus Nataša ir vecāka par Sašu? Kurā klasē mācās Nataša? Kā Nataša un Saša pavada savu brīvo laiku? Kur Nataša ved Sašu svētdien? Kuru Saša mīl?
Skaņu diferenciācija С-Ш zilbēs
A) tiešās zilbēs:
sa - sa - ša
sa - ša - sa
tik-šo-tā
su - mums - šu
tik-šo-tā
sy - shi - sy
sy - shi - se
su - shi - se
su - shi - tā
se - viņa - se
se - shi - sa
b) intervokālajā stāvoklī:
asa - asa - asha
aso - aso - asho
asu - asu - ashu
aces - aces - ashi
ashi - asy - asy
c) zilbēs ar līdzskaņu saplūšanu
asv - asv - asv
sshu - sshu - sshu
sshi - sshi - sshe
sshe - sshe - sshi
asv - asv - asv
S-Sh skaņu diferencēšana vārdos
A) tiešās zilbēs:
banda - maiss
šoks - sula
šitā - labi barota
jestrs - tiesa
b) apgrieztās zilbēs:
pele - apmetnis
nazis - deguns
jau - ūsas
mūsu - mēs
pludmale - dejas
c) intervokālajā stāvoklī:
putra - izrakstīšanās
jumts - žurka
lapsa - goblins
traucēt - masāža
jautāt - drupināt
devās - vēstnieks
d) zilbēs ar līdzskaņu saplūšanu:
drupatas - krāsa
putra - ķivere
Maša - maska
lācis - bļoda
bipods - nipelis
mērogs - klints
spurs - spora
spurt - strīdēties
rēta - kauns
Skaņu С-Ш diferenciācija frāzēs
smieklīga jociņa
garšīga žāvēšana
skaļš strazds
Saldie zirņi
smaržīga mežroze
bīstams ceļojums
stikla lauskas
Persijas kaķis
paklausīgi bērni
vecenes personāls
automaģistrāle
smieklīgs dēls
gudrs bērns
žāvēts ķirsis
niedru šalkoņa
S-Sh skaņu diferencēšana teikumos
Tuksnesī šosejas troksnis nav dzirdams.
Gar šoseju tika iestādīti smaržīgo mežrozīšu krūmi.
Lioša tika pakārta skapja vecmāmiņas šallē.
Ielikām somā vecu mēteli un cepuri.
Mežmalā čaukstēja sīļi un dzeguzes.
Naktī stūrī bija dzirdama šalkoņa - pele neļāva gulēt.
Pēc peldēšanās Sašu nosusināja ar pūkainu dvieli.
Iestājoties pavasarim, mežā kļūst dzirdama lakstīgala.
Saša uzrakstīja smieklīgu dzejoli.
Sašai uz masku dāvināja masku un lāča kostīmu.
Mūsu kaķim ir pūkains kažoks un garas ūsas.
Mainiet atbilstoši modelim. Mainiet katru teikumu, kā parādīts paraugā. Skatieties skaņu S un S izrunu.
Paraugs:
Es dzirdu smieklus.
Viņš/viņa dzird smieklus.
Mēs dzirdam smieklus.
Jūs dzirdat smieklus.
Viņi dzird smieklus.
Griezu vilnu.
Es klausos dzejoli.
Es steidzos uz skolu.
Sasit priežu čiekurus.
Izžāvējiet džinsus saulē.
Klausieties smieklīgu stāstu.
Ēd sausu ar magoņu sēklām.
Piedāvājumu izplatīšana. Atcerieties un atkārtojiet teikumus pareizi. Skatieties skaņu Sh un S izrunu.
ES dzirdu.
Es dzirdu troksni.
Dzirdu šosejas troksni.
Es labi dzirdu šosejas troksni.
Es labi dzirdu šosejas troksni.
Es žāvēju.
Es žāvēju sēnes.
Žāvēju garšīgas sēnes.
Es iztīrīšu kaķi.
Es notīrīšu pūkaino kaķi.
Es notīrīšu pūkainu persiešu kaķi.
Pūkainu persiešu kaķi izķemmēšu ar ķemmi.
S-Sh skaņu diferenciācija mēles griežos
Putrā ir midzenis. Pasteidzies, kaķīt. Ēdiet no bļodas putru ar punduriem.
Būdā trokšņo tikai kamene, tur, saritinājies, guļ Saša.
Māte Sašai iedeva sūkalas no rūgušpiena.
Mūsu pelēks kaķis sēdēja uz jumta, un tavs pelēkais kaķis sēdēja augstāk.
Pasteidzies, nekavējies, skrien pēc riekstiem.
Saškas cepure nosita izciļņus.
Sešpadsmit peles staigāja
Un seši nesa santīmus.
Un peles, kas ir sliktāk,
Trokšņaini rakņāties pa santīmiem.
Čiekuri ir uz priedes, un dambrete ir uz galda.
Saša gāja pa šoseju un zīda sausu.
Priede čauks no miega, priede čauks no miega.
S-Sh skaņu diferencēšana stāstos
Pārstāstiet tekstus, skaidri izrunājot skaņas С un Ш.
Vilciens
Visur snieg. Mašai ir ragavas. Mišam ir ragavas. Toļai ir ragavas. Gaļai ir ragavas. Viens tētis bez ragavām.
Viņš paņēma Gaļinas ragavas, piekabināja tās Toliņiem, Toļins pie Mašiniem, Mašins pie Mišiniem. Ir vilciens.
Miša kliedz:
- Tu-tu!
Viņš ir mašīnists.
Maša kliedz:
- Tavas biļetes!
Viņa ir diriģente.
Un tētis velk virvi un saka:
- Čū-čū... čū-čū...
Tātad viņš ir kuģis.
Kāpēc mēnesim nav kleitas?
Es nolēmu sev uztaisīt kleitu uz mēnesi. Drēbnieks paņēma mērījumus un sēdās strādāt. Noteiktajā laikā kleitai pienāca mēnesis. Un kleita ir šaura un īsa.
"Es laikam kļūdījos," saka drēbnieks.
Un atgriezās darbā. Noteiktajā laikā kleitai pienāca mēnesis. Atkal kleita ir maza.
- Tas ir skaidrs, un tagad es kļūdījos, - drēbnieks sacīja.
Un viņš atkal sāka griezt un šūt.
Trešo reizi mēnesis nāca pie drēbnieka. Drēbnieks redzēja: vesels mēnesis staigāja pa debesīm - nevis mēnesis, bet viss mēness, bet divreiz platāks par kleitu, ko viņš tikko bija uzšuvis. Kas drēbniekam bija jādara?
Viņš metās skriet. Mēnesi meklēju, meklēju, bet neatradu. Tā nu bija mēnesis bez kleitas.
Mitka dabūja tik daudz sēņu, ka nevarēja tās nest mājās. Viņš tos sakrāva mežā. Rītausmā Mitka devās pēc sēnēm. Sēnes tika aizvestas, un viņš sāka raudāt. Viņa māte viņam sacīja: "Kāpēc tu raudi? Vai arī kaķi ēda mūsu kūkas?" Tad Mitka jutās jocīgi, viņš noslaucīja seju asaras un pats smējās.
Pārstāstiet tekstu un atbildiet uz jautājumiem. Skatieties skaņu Sh un S izrunu.
Zīmulis
Tētis atnesa lielu zīmuli. Maša kliedz: "Es!" Miša kliedz: "Es!" Papa teica:
- Klusu, mēs padalīsimies.
Iztērēts viens gals - zils. Iztērēja otru galu - sarkanu.
Miša un Maša smejas: "Padalīsim zīmuli!" Mišai ir zils gals, un Mašai ir sarkans. Miša zīmē zilus attēlus, bet Maša sarkanus.
Jautājumi:
1. Ko tētis atnesa kā dāvanu Mašai un Mišai?
2. Kāpēc puiši sastrīdējās?
3. Kā tētim veicās?
4. Kādus attēlus Maša un Miša zīmēja?
Skaņu diferenciācija С-Ш pantos
Pele klusi čukstēja:
"Nu, dēls, vai tu esi nomodā?"
"Es trīcu," viņš teica pelēm,
Es dzirdu šausmīgu troksni mežā."
"Nebaidies, mans mazulīt,
Līst,” pele čukst.
*****
Dzīvoja meža malā
Ezītis zem vecas priedes.
Čiekuri gāja vākt
Spēlēties ar ezīti.
*****
Peles klusībā čukstēja
Ka peles ir mazākas par izciļņiem,
Kas ir pūkains kaķis Muška
Būtu labāk gulēt uz spilvena.
Kaķis kustina ausis
— Vai nav pienācis laiks pelēm?
Ja kāds dzird peles,
Sākas medības.
Būtu labāk, ja dumjas peles
Nečuksti klusumā.
*****
Pūkains kaķis un Sniega bumba suns
Kopā izgājām uz pļavu.
Kaķis skrēja pēc peles
Suns gulēja saulē.
*****
Reiz pūkains kaķis
Viņa prasīja ēdienu.
Dzelzceļa biļešu kasē
Viņi viņai iedeva biezpiena sieru.
*****
Mūsu Sašenka smējās.
Viņa smējās visas dienas garumā.
Toreiz viņai viss šķita smieklīgi,
Pat sāp, un tas - tas nav svarīgi.
*****
Ezītis ar ezīti Pasha
Aizbrauca ciemos pie vardes
Un varde Maša
Žāvēts sauss.
Smaržīga meža tēja
Smēķē viesiem
Oregano zāle
Maša nav skopa.
Dejo garšīga smarža
Lidojums pa mežu
Tātad varde Maša
Eži satiekas.
*****
Saša ir labākais gans.
Viņš paņem līdzi ragu.
soma no paklājiņa
Ar bļodu un karoti.
*****
Kaķim ir ūsas un ausis.
Viņai ir vajadzīgas ausis, lai klausītos.
Bet kāpēc, mēs nezinām
Vai dzīvniekam ir vajadzīgas ūsas?
*****
Zaķis lec uz malas
Blakus zaķu būdas.
Viņš meklē viļņu sēnes,
Sālīt vannā.
Tikai pie malas tukša.
Viņš neatrada vilni.
Viņš apsēdās un no skumjām saskrāpēja ausis
Pie būdiņas malā.
*****
Mēle augšā: ša-ša-ša,
Putras, pīrāgi, nūdeles.
Mēle uz leju: sa - sa - sa,
Cukurs, sviests, desa.
*****
Kādu vakaru veca kundze
Mēs dzērām tēju un knibinājām žāvētājus.
Kaķis uz spilvena
Mazgā ar ķepu ... ausis.
Ej gulēt, stenēdama, vecene,
Viņš noliek spilvenu zem galvas.
Vecā sieviete cepa virtuļus
Un ielieciet virtuļus bļodā.
*****
Seši pūkaini kaķēni
Viņi vēlas ēst desas.
Un smieklīgā Nataša
Dodiet viņiem prosas putru.
S-Sh skaņu atšķiršana pēc auss un izrunas.
Durneva Marina Alekseevna, logopēde, MBDOU Bērnudārzs Nr.17, Kamensk-Shakhtinsky.Mērķis: skaņu diferenciācija Zh-Z.
Uzdevumi:
1.
Veidot pirmsskolas vecuma bērniem pareizu skaņu izrunu, spēju atšķirt skaņas S-Sh savā runā, pareizi tās lietot.
2.
Dažādot ar didaktiskā spēle strādāt pie pareizas skaņas izrunas noteikšanas, lai ieinteresētu bērnus.
Apraksts: Skaņas S-Sh mazulīt sajaucas visbiežāk, un ne tikai pēc auss, bet arī izrunā. Darbs pie S-Sh skaņu atšķiršanas palīdz panākt skaidrāku, apzinātāku izrunu kopumā, kā arī ir rakstpratības pamatā. Šīs spēles var vadīt gan logopēds, gan audzinātāja. Šis darbs būs noderīgs logopēdiem, patologiem, pedagogiem, vecākiem. Pirmais solis
S-Sh skaņu atšķiršana atsevišķi, zilbēs un vārdos.
1. Skaņu С-Ш atšķiršana vārdos pēc ausīm.
Uzmanīgi klausieties nepabeigtos teikumus. No līdzīga skanējuma vārdu pāra nosauciet vienu, kas atbilst nozīmei. Izskaidrojiet tā nozīmi.
Viņi to ieliek bļodā ... (putra vai ķivere).
Ugunsdzēsējs uzvelk ... (putru vai ķiveri).
Saldi guļ midzenī ... (bļodā vai lācī).
Uz galda ar salātiem ... (bļoda vai lācis).
Mūsu kaķa segvārds ... (Mashka vai maska).
Putrai jābūt ... (nerātnai vai sāļai).
Cīkstonim ir liels ... (īls vai spēks).
Maizes ceptuvē ir liela ... (banda vai menca).
2. Atšķirība pēc auss un izolētu skaņu izrunā S-Sh.
Mēs spēlējamies ar bērniem dažādās onomatopoētiskās spēlēs. Veids:
- Mežs ir trokšņains (pavirziet rokas paceltas uz augšu un izrunājiet skaņu Sh-Sh-Sh).
- Sūknis (atdarināt riepu sūknējoša cilvēka kustības, izrunājot skaņu S-S-S).
- Čūska (salieciet plaukstas kopā, pārvietojiet tās no vienas puses uz otru un šņāc).
- No krāna lej ūdens - roku mazgāšana (atdarinām roku mazgāšanu un svilpim - ūdens lej).
- Riepa ir tukša (Shhhh - mēs tupus), mums ir jāuzpumpē (vingrinājums "Sūknis".)
3. S-Sh skaņu diferencēšana tiešās zilbēs ar vienādiem patskaņiem.
Spēle "Atkārtot" - skaidri izrunājiet zilbes (vispirms 2 un pēc tam 3 zilbes). Pirmkārt, pieaugušais darbojas kā vadītājs, un tad jūs varat aicināt bērnu iestatīt zilbes, un citi bērni vai skolotājs to atkārto. Bērna vadītāja uzdevums ir pamanīt kļūdas un tās labot.
Sa-sha so-sho su-shu sy-shi sha-sa sho-so shu-su shi-sy
Sa-sha-sa so-sho-so su-shu-su sy-shi-sy sha-sa-sha sho-so-sho šu-su-šu ši-šī-ši
4. S-Sh skaņu diferencēšana tiešās zilbēs ar dažādiem patskaņiem.
Uz šīm zilbēm tiek spēlēta arī spēle "Atkārtot".
Sa-sho su-shi sy-sha sho shu-sa shi-so sha-sy so-sha
Su-shi-sa sy-sha-su se-sho-sa shi-su-sho sho-sy-shu she-su-sho sha-su-shi shu-sy-she
5. Skaņu С-Ш diferenciācija vārdos.
Spēle "Atmiņa" - attēli, kurus bērni sauca, automatizējot katru no skaņām, tiek uzņemti, sajaukti un izlikti bērna priekšā 6 gabalos. Izkārtojuma laikā bērns nosauc katru attēlu. Pēc tam bērns iegaumē visus 6 attēlus un aizver acis. Skolotājs noņem 1. bildi, un bērnam, atverot acis, jānosauc, kuru attēlu skolotājs uzņēmis. Pirmkārt, mēs uzņemam attēlus, kur vārdos ir tikai 1 skaņa. Piemēram, siers-šakālis-salāti-maiss-maiss-cepure. Tad tiek ņemti vārdi ar abām skaņām, piemēram, saulē žāvē-seši-svarcēlājs-šoseja-veca.
Otrā fāze
S-Sh skaņu atšķiršana teikumos un sakarīga runa.
1. S-Sh skaņu diferencēšana pašsacerētos teikumos.
Spēle "Nāc klajā ar priekšlikumu." Šī spēle tiek spēlēta uz to pašu attēlu materiāla, kas tika apspriests iepriekš.
Bērnam tiek dots attēls un tiek lūgts izdomāt teikumu ar šo vārdu. Ja strādājat ar bērnu grupu, varat sarīkot konkursu, lai noskaidrotu, kurš izdomās visvairāk teikumu. Par katru iesniegto priekšlikumu tiek piešķirta mikroshēma,
tad tiek aprēķināts rezultāts. Uzvar tas, kuram ir vairāk žetonu.
2. Skaņu diferenciācija С-Ш atskaņās.
Spēle "Atkārtot" - atkārtojiet atskaņas pēc skolotāja, vispirms lēnām un pēc tam ātri.
Parūpējies par savu degunu lielā salnā.
Tvaika lokomotīve elpo tvaiku, tvaiku no riteņu apakšas.
Viņi iedeva Sašai putru bļodā, visu putru iedeva puncītim.
Ivanuška peldējās pie pelēka oļa.
Mežmalā trokšņoja pūces, žagatas un dzeguzes.
Maša vārīja gardu putru.
Taciņai labi noder pīrāgi ar zirņiem.
Pie lielas būdas zilonis šūpo mazuli.
3. S-Sh skaņu diferencēšana smieklīgos dramatizējumos.
Teātra spēle. Vada pārī bērns-bērns vai bērns-pieaugušais. Lomu attēlošanai iepriekš sagatavotas loku maskas. Mēs tos uzvelkam un izspēlējam dzejoli. Bērna uzdevums ir ne tikai attēlot savu varoni, bet arī pareizi izrunāt visus vārdus.
Putekļu sūcējs, putekļu sūcējs!
Kur tu bāz degunu?
- Šū-šu-šu, šu-šu-šu,
Es elpoju tavus putekļus!
Pele, pele, kāpēc tu neguli?
Ko tu čaukst ar salmiem?
- Man ir bail aizmigt, māsa,
Ūsains kaķis sapņos par mani!
Pa mežu staigāja veikls lācis,
Viņam uzkrita kamols.
- Un uz mums, un uz mums
Lai ananāss nokrīt!
4. S-Sh skaņu diferencēšana stāstos.
Mēs lasām stāstu, sarunājamies un lūdzam bērnam to pārstāstīt.
KAIMIŅŠ
Saša gāja uz skolu, un suns Pūka gāja viņam aiz muguras un kā vienmēr nesa Sašas somu. Saša lepojās ar savu suni. Nevienam nebija tik gudrs suns! Saša ātri devās uz skolu, neapstājās un neatskatījās. Šajā laikā Sašas kaimiņš Miška pienāca pie Puškas un iedeva sunim kaulu ar gaļu. Pūka nometa somu, paķēra lielu kaulu un atkal devās pēc Sašas. Un nerātnais Miša paņēma Sašas somu un teica pie sevis: "Paskatīšos uz Sašu, kad viņš nāks uz skolu ar kaulu un apsēdīsies pie galda!"
SMAGA SLOGA
Reiz cūka no lāča nopirka maisu ar zīlēm. Cūka nes maisu, un nasta viņai šķiet bezsvara. "Lācis mani pievīla," cūka nolēma, "viņš ielēja pusi maisa!" Cūka iet tālāk, nogurst. Ar katru viņas soli soma šķiet smagāka. "Nē, lācis nav pievīlis, - cūka domā, - viņš ielēja maisu!" Atkal cūka staigā, un viņai ir neizturami nest smagu somu. Cūka iemeta maisu, piecēlās un teica: "Kas tas ir par lāci, nevis vienu maisu man ielēja divus?!"
Vingrinājums.Sakiet vārdus pa pāriem.
Sekojiet pareizajam NO Un Sh.
|
traucēt-rakstīt izkraušanas zirgs nerātns sveiciens būda-salāti līnijas soma pūka-gabals pirksta siksna čaukst četrdesmit trokšņains maiss joku diena dejotājs-dejotājs ES rakstu |
šūts-barots peles-žurkas nolēma-jautāja tavs-tu mūsu-mums ir biedējoši sarkans desu krekls putra-ķivere maska-Maška jumta žurka izrakstīšanās putra bļoda lācis |
Vingrinājums.Izrunājiet ieteikumus. Sekojiet līdz NO Un W nejauciet! Lēnām.
Sanija ēd kartupeļus. Sonja steidzas uz skolu. Skola ir liela un gaiša. Krūmos čaukst žurka.Maša vārīja ķiršu sīrupu. Es ēdu saldo šokolādi. Vectēvs sēž platā krēslā. Vāverei ir kupla aste. Mašīnas traucas pāri tiltam. Aug pie soliņa biezs krūms savvaļas roze. Šura un Sveta spēlē dambreti.Paša un Kostja dzenā ripu ar nūjām.
S-Sh vienā vārdā
Saša, Saša, dēls, vecene, saule, smieklīgi, sausā zeme, žūstošs, vecākais, sauss, samaisiet, steidzieties, klausieties, baisi, stabs, vilna, palaidnība, čaukst, seši, smaržīgi, pūkains, gļēvulis, kluss.
Vingrinājums.Izrunājiet ieteikumus.
Sašai ir mašīna. Sašai ir sandales.Saša gāja ar vecu sievieti. Pasha ir gļēvulis, nobijies. Pasteidzies un liec cilvēkiem smieties. Kaķi sēž uz loga un gozējas saulē. Caur krāsainajiem stikliem skatos uz sauli. Seši kaķēni ir izsalkuši. Lai dzīvo smaržīgas ziepes un pūkains dvielis!
Tīras mēles
Saša ar cepuri trāpīja pa bumbuli.
Dabūja zilumu uz pieres.
Būdā čaukst sešas peles.
Sašai iedeva putru,
un Masha jogurts.
Dambrete uz galda
priežu čiekuri.
Sašai patīk žāvēšana un Sonya siera kūkas.
Nobijies lācēns
ezis ar ezis un ezis,
siskin ar siskin un siskin,
matu griezums ar frizūru un matu griezumu.
Pārāk daudz kāju
simtkājos.
Lietus, lietus, nelīst.
Negaidi, gaidi.
Nāc ārā, nāc ārā, saulīt
Zelta dibens.
Gailis
Izvilkts, sajaukts
Gaiļu gailis.
Bull kaut kur kautiņā
Noņēma ķemmi.
Viņš staigā bez ķemmes.
Neizskatās pēc gaiļa!
Nometusi vāveres bumbuli
Nometusi vāveres bumbuli.
Izciļņa trāpīja zaķim.
Viņš metās skriet
gandrīz nogāza lāci no kājām.
Zem vecas egles saknēm
lācis pusi dienas domāja:
"Kaut kas zaķi kļuva drosmīgāki,
uzbrūk man."
viltīgs ezis
Viltīgs ezis - ekscentrisks
uzšuva dzeloņainu jaku.
Ezītis uzlīmēsies uz adatas
bumbieris, plūme, jebkurš auglis,
ko viņš atrod zem koka.
Un ar bagātīgu dāvanu
steidzos pie viņa ežiem.
Šalle
Es gāju pa mežu un baidījos.
Mani aizķēra kāds šalle.
Tūlīt mežs kļuva bezbailīgs.
Hei, kurš pazaudēja šalli?
Ko tu, ezīti, tik dzeloņains?
- Es esmu tikai gadījumā.
Vai jūs zināt, kas ir mani kaimiņi?
Lapsas, vilki un lāči!
Kur ir stiprinājumi?
Vasara zoodārza būrī
lācītis ir ļoti karsts.
Labi šajā karstumā
novelc kažoku.
Viņš meklē aizdari
lai novilktu drēbes.
Par kaķi
Kaķis sēdēja pie loga
miegā murrāja.
Ko tu sapņoji, kaķi?
Pastāsti man drīz!
un kaķis teica:
Klusi!
Klusu, klusu, runā.
Es sapņoju par pelēm
Nevis viens, bet trīs.
Meža klusumā
Čuksts uz Rustle steidzas.
Čuksts uz Rustle steidzas.
Pa mežu čaukst čuksti.
Jautra vecene
Jautra vecene
Šūšana šodien visu dienu.
Aiz apaļās spoles
Seko pūkains kaķis.
Apnicis šūt vecenīti
Un apsēdās pie vārtiem.
Un ar apaļu spoli
Kaķis sāka spēlēties.
Pūkains kaķis
Pūkains kaķis uzlēca uz krēsla.
Viņš saritinājās kamolā un aizmiga.
Pūkains kaķis ir ļoti noguris.
Viņš visu dienu spēlējās ar asti.
Lietus lija un pārgāja
Saule visā pasaulē.
Tas ir ļoti labi
Gan lieliem, gan bērniem!
zirgs
Es mīlu savu zirgu.
Es gludi suku viņas matus.
Noglāstu zirgaste ar ķemmīšgliemīti
Un es došos zirga mugurā ciemos.
Rotaļlietu veikalā
Guļus uz plaukta, stāv uz plaukta
Ziloņi un suņi, kamieļi un vilki,
Pūkaini kaķi, ermoņikas,
Un pīles, un pīpes, un matrjoškas.
Rybka
Visur tumsa, visur klusums.
Zivis, zivis, kur tu guli?
Lapsu taka ved uz caurumu,
suņu trase - uz audzētavu,
vāveres taka ved uz dobi,
miškins - uz caurumu grīdā.
Žēl, ka upē uz ūdens
nekur no tevis nav pēdu.
Tikai tumsa, tikai klusums.
Zivis, zivis, kur tu guli?
Lietus
Lietus, lietus, nelīst
Negaidi, gaidi.
Nāc ārā, nāc ārā, saulīt.
zelta dibens
kaprīzēm
Visas Oksankas iegribas
Savācamies lielajās ragavās,
Mēs jūs aizvedīsim uz tālu mežu
Un mēs to atstāsim tur pie koka,
Lai ļaunie vilki tos ēd!
konusi
Vāvere no zara uz jūsu mazo māju
vilka bumbuli.
Vāvere nometa bumbuli
nospiediet peles labo pogu.
Lācis vaidēja, stenēja -
dambrete uzlēca pa degunu.
Izklausās Z-Z
skaņas vabole
zāle-uguns
rožu krūze
kazas āda
Liza-ski
pērkona negaiss-trīce
laizīt-turēt
saka-skrien
tazy-čūskas
pavasara grozs
atšķirīgs-papīrs
maigs-maigs
Dzejoļi, lai nostiprinātu sniegtās skaņas
Pavasaris
zelta pavasara diena
Mēs dziedam dziesmu skaļi.
Un zālājā zum kukaiņi,
Dzīvnieki izkāpj no bedres.
Zaķis izkāpa no krūmiem.
Viņš vienmēr ir gatavs lēkt.
Izlīst slidens
No peļķēm lec krupji.
Mammai vajag atpūsties.
Mamma grib gulēt.
Es eju uz pirkstgaliem
Es viņu nepamodināšu.
Un nekad, un nekad
Es neteikšu ne vārda.
Rieksts
Zaķis gulēja mežā, nevienam netraucēja.
Pēkšņi viņam kaut kas uzkrita uz muguras.
Mazais gļēvulis metās prom, bailēs trīcēdams.
Un kaut kur krūmos traucēja ezis.
Un tad izbiedētais zaķis kliedza:
Glābieties, kas var, nepatikšanas ir notikušas!
Vingrinājums.Izrunājiet ieteikumus.
Pie peļķes ir zaļš krupis. Virs rozēm riņķo bronzas vaboles. Zojai ir dzeltens gumijas zaķis. Zina iededzina plīti. Tēvocis Žora griež dzelzi. Zojai patīk zelta ērkšķogu želeja. Pildījumam nepieciešams želatīns.
Vingrinājums.Izrunājiet ieteikumus.
Kumeļš ieskrēja pagalmā un noņurdēja. Zahars pielādē ieroci. Žeņa ir pelnījusi balvu. Es turēju rokā dzelzs naglu. Suns apgūlās un laizīja ķepu. Piesējām Vabolīti pie kabīnes, lai tā neaizbēgtu. Dzelzs zāģis čīkstēja, dzelzs āmurs klabēja. Uz dzeltena kāta sēdēja zaļa kode. Netālu no peļķes. Virs rozēm zumēja bronzas vaboles. Zojai ir dzeltens gumijas zaķis. Tēvocis Žora griež dzelzi. Zojai ļoti patīk ērkšķogu želeja. Pildījumam nepieciešams želatīns.
S-W-W-F
Vingrinājums.Izrunājiet ieteikumus.
Oksanai ir plīša žirafe un pulksteņa pele. Dzeltenas rozes stāv netālu no grāmatu skapja. Žeņa brauc ar zaķi un suni dzeltenā mašīnā. Saša un Žanna skrēja pēc Mašas. Blakus krūmiem ir dzeltenas margrietiņas. Aiz žoga ir jasmīns un mežrozīte. Svetas dzimšanas dienā bērni ēda saldējumu, šokolādi un arbūzu.
Dzejoļi, lai nostiprinātu sniegtās skaņas
Kucēns
Kucēns tika barots ar pienu
Lai viņš aug vesels.
Mēs cēlāmies naktī un slepeni
Viņi skrēja pie viņa basām kājām -
Sajūti viņa degunu.
Zēni kucēnu mācīja
Kopā ar viņu ķēmojās dārzā
Un viņš, nedaudz apbēdināts
Staigāja apkārt.
viltīgs ezis
Viltīgs ezis ekscentriķis
uzšuva dzeloņainu jaku.
Viss adatās, bez stiprinājumiem.
Ezītis uzlīmēsies uz adatas
bumbieris, plūme, jebkurš auglis,
ko viņš atrod zem koka.
Un ar bagātīgu dāvanu
steidzos pie viņa ežiem.
Klusā pasaka
Jūs izlasīsit šo stāstu
klusi, klusi, klusi...
Reiz dzīvoja pelēks ezis
un viņa ezis.
Pelēkais ezis bija ļoti kluss,
Un ezītis arī.
Un viņiem bija bērns
ļoti kluss ezis.
Viens tārps iekļuva zīlē
Un neēdīs.
Kurš, kur, saki, iekļuva?
Kurš kuru neēdīs?
Zīle, vai kas, tārps?
Fu, kādas muļķības!
Viens tārps iekļuva zīlē
Un neēdīs.
sniega bumba
Uz pļavu uz pļavu
Klusi krīt sniegs.
Sniegpārslas ir nokritušas
Baltas pūkas.
Bet pēkšņi uzpūta vējiņš
Mūsu sniega pika griežas.
Visas pūkas dejo
Baltas sniegpārslas.
ģimene
Pele zaļā krūzē
Pagatavoja prosas putru.
Ducis bērnu
Gaidu vakariņas.
Katrs dabūja pa karotei.
Nav palicis ne grauds!
Mežā
Kopš rīta staigāju pa mežu.
Es biju piesūkusies ar rasu.
Bet tagad es zinu
par bērzu un par sūnām.
Par avenēm, kazenēm,
par ezīti t par ezi,
kuriem ir ezis
visas adatas dreb.
ziemas dziesma
Balts zāliens.
silts sporta krekls,
Es došos slēpot.
Tu mani noķer!
balta trase,
Pagaidiet mazliet.
Kas tur staigā aiz krūma:
Zaķis vai kaķis?
baklažāni un tomāti
Dārzā strīdējās baklažāns un tomāts, kurš no tiem skaistāks un garšīgāks. Kad tie nogatavojās, saimnieks aizveda uz tirgu. Tirgū viņi gulēja blakus un atkal strīdējās par to, kurš no viņiem tiks nopirkts pirmais.
Baklažānu un tomātu uzreiz nopirka viens pircējs. Pie pircēja maciņa viņi atkal strīdējās, kurš no viņiem labprātāk tiktu apēsts. Un virtuvē viņi gatavoja mērci no baklažāniem un tomātiem.
Tāpēc viņi nezināja, kura no tām ir skaistāka un garšīgāka.
№1 S-SH SKAŅU DIFERENCIJAS ZILBĒS
SHA - SAOSH - ACCA - SHA - SASTA - SHA - STA
SA - SHAOS - OShSO - SHO - SOSTO - STO - STO
SHO - Mērce - USHSU - SHU - SUSTU - SHTU - SHTU
SO - SHOIS - ISHSY - SHI - SYSTY - SHTY - STY
SHU — SUES — ESHSE — SHE — SEASA — ASHA — ASA
SU — SUYUSH — YUSA — SA — SHAOSO — OSHO — OSO
SHI — SY YAS — YASHSHO — SO — SHOWSU — WUSHU — USU
Nr.2 SKAŅU ATŠĶIRĪBAS S - W VĀRDOS
Saša, zeme, žūst, steidzies, smejies, norakstīt, pļaut, dzirdēt, atskaņot arī, dēls, saule, lakstīgala, žāvēts, stikls, smieklīgi, steidzīgi, veiksmīgi, ņirgāšanās, smīns, smaržīgs, pūkains, paklausīgs, kluss, nejaušība , šalkas, seši, gājiens, sestais, lielceļš, gans, personāls, smieties, baumas, iebrukums, ceļojums.
№3 SKAŅU ATŠĶIRĪBA S - SH TEIKUMOS
Jautrs gans. Paklausīgs bērns. Pūkains kaķis. Smieklīgi pantiņi. Bīstams ceļojums. Glābšanas laiva. Karavīra mētelis. Pūkaina cepure. Tērauda ķivere. Biezi gulšņi. Smieklīgs joks. Trokšņaina klase. saldā šokolāde. Pūkains sniegs. Liels suns. Pļauta pļava. Trokšņaina šoseja. Augsts tornis. Sāļie viļņi. Putojošs šampūns. Zila šalle. Lapsas cepure. Smaržīgā maijpuķīte. Niedres čaukst. Backwoods. Meža mala. Gatavs ķirsis.
Seši kaķēni ir izsalkuši. Šurai iedeva kažoku. Pasteidzies un liec cilvēkiem smieties. Pa mežu staigā neveikls lācis, vāc čiekurus, dzied dziesmu. Agrā rītā gailis deva zvanošu balsi. Saša ēd sauso barību. Jau debesis elpoja rudenīgi, saule uzspīdēja retāk. Lai dzīvo smaržīgas ziepes un pūkains dvielis. Tavs pelēkais kaķis sēž uz jumta. Uzvelc cepuri un galošas dubļos. Sonijai ir pūkaina cepure. Sašas tēvs ir kalnracis. Pāri mežrozīšu krūmam dungojas resna kamene. Karavīrs spiegu nogādāja štābā. Uz galda stāv ķiršu grozs. Gailis uzsēdies uz staba. Priežu mežā labi smaržo pēc smaržīgiem sveķiem. Klusumā tālumā dzirdama lidmašīnas rūkoņa. Leša noķēra lielu samsu ar ūsām. Bērniem patīk klausīties smieklīgas atskaņas. Uz loga sēž pūkains kaķis. Nataša sālīja putru. Saša veiksmīgi devās uz sesto klasi.
№4 SKAŅU ATŠĶIRĪBA AR -SH TEIKUMĀ
Sonja klusi čukstus stāstīja bērniem pasakas. Mīļā Saša mīl šokolādi. smieklīgs joks Maša smējās visu sesto klasi. Apšu lapu šalkoņa ir dzirdama jebkuros laikapstākļos. Meistars ar spēku iesprauda īleni zābaka zolē. Ganu puika mežmalā zem apsēm iekārtoja būdu. Vecenei vannā ir sāļi viļņi. Mūsu klasē ir sešas Sašas un piecas Mišas. Kaķis izliek putru no bļodas. Sunim iebēra putru vecā karavīra bļodā. Maša uztaisīja lāča masku. Saša dēlam uzšuva ausainu lāci. Peles mazgāja bļodas Miškai. Būdā čaukst sešas peles. Sešas peles nesa sešus santīmus. Purva klusumā niedres klusi šalc. Sonja sapņoja šausmīgs sapnis kā zilonis dejo guļamistabā. Seši stabiņi. Saša izžūst sausā veidā. Cik ausu ir sešām vardēm? Cik ausu ir sešiem spilveniem? Kaķim ir seši kaķēni, pelei ir sešas peles, un vardei ir sešas vardes. Drupačas sadrūp, kaltes tiek žāvētas, un sautējums tiek sautēts. Nomet šo piespraudi. Mums ir jāspēj šeit netrokšņot. Sāku sālīt – nevajag būt nerātnam. Mūsu vēstnieks tur negāja. Mūsu Irishka ir saldie īrisi. Žurka nesēž uz jumta. Izjokam jokus sesto dienu. Pūķis lido, un mopsis rej. Pie jūras - klints, pie ierīces - svari. Galvā ir ķivere, bet bļodā putra. Bērnam ir krūšu kauls, un arājam ir divkāji. Zīle ir asa, bet tajā ir maz spēka.
Nr.5 SKAŅU DIFERENCIĀCIJA AR - SHV TEKSTU
Klusums mežā rudenī. Var tikai dzirdēt, kā vējš šalc egļu galotnēs un kā čaukst sausās lapas, krītot zemē.
Šeit zem koka sēž eļļotājs. Sviesta traukam uz slidenā vāciņa ir svītras. Šis pūkaina vāvere sakosts. Bet acīmredzot kāds vāveri aizbaidījis. Tāpēc viņa nepaņēma sviesta trauku.
Augustā vāveres kaltē baravikas, baravikas, baltās uz zariem. Tiek gatavoti krājumi. Ziemā vāvere atradīs smaržīgu kaltētu sēni un to apēdīs. Labi paēdis un siltāks, un jautrāks.
SUŅU APSKAISTUMS.
Sašai bija suns Pūka. Saša devās uz skolu. Suni atstāja mājās. Pūka nerātns. Pūkas norāva salveti no galda. Uz grīdas nokrita krūze, karote, nazis.
VILKS UN PŪCE.
Mēs, Pūce, esam vienādi ar tevi visā: tu esi pelēks, un es esmu pelēks, tev ir nagi, un man ir nagi, tu esi plēsējs, un es esmu plēsējs. Kāpēc cilvēki mūs satiek dažādi? Viņi slavē tevi - viņi slavē tevi, viņi nolādē mani - viņi nolādē mani. Uz zemes nav patiesības!
Un tu, Vilks, ko tu ēd?
Jā, arvien vairāk resnu jēru, jā kazas, jā teļi ...
Jūs tagad redzat! Un es visas esmu kaitīgas peles. Tāpēc viņi mūs satiek nevis pēc drēbēm. bet biznesā. Lai gan tu un es esam līdzīgi, bet nepavisam ne vienādi!
ZIEMAS BRĪVDIENAS.
Skolā bija lielie ziemas svētki – eglīte. Bērni ir gaidījuši Jaunais gads bet svētki ir klāt. Zāles vidū stāvēja liela skaists koks. karājās uz tā dažādas rotaļlietas: šokolādes bumbiņas, lāči, zirgi, krekeri un daudzas citas rotaļlietas. Bērni dejoja ap Ziemassvētku eglīti un dziedāja dziesmu:
Sveiki, mūsu eglīte!
Sveiks, Ziemassvētku vecītis!
Parādi mums vectēvu
Ko tu ienesi somā?
Tad bērni devās ārā pastaigāties. Miša pieskrēja un teica:
Puiši, spēlēsim sniega bumbas!
Labi, iesim, - teica Maša.
Ļoti labi, - teica Nataša.
Bērni spēlēja sniega bumbas, bija ļoti jautri. Miša, Katjuša un Maša izveidoja sniegavīru. Tad atnāca māte un veda bērnus mājās.
№6 SKAŅU DIFERENCIJAS S-SHV TEKSTI
Saša un Sima sestdien devās uz kino. Bērniem patīk karikatūras. Sestdien viņi noskatījās smieklīgu filmu par kaķi un peli. Par to, kā mazā ausainā pele uzveica lielo pūkains kaķis. Kā bērns varēja uzvarēt tik milzi? Jā, tikai maza pele, lai gan tā bija maza, smieklīga, bet gudra, laipna. Un milzu kaķis bija stulbs un dusmīgs. Viņš gribēja apēst visas pasaules peles. Un mazā pele izglāba savus draugus, viņš par sevi nedomāja. Tāpēc viņš uzvarēja.
Peles māte skrēja, mazā pele redzēja dīvainu sapni,
Viņa sāka saukt kaķi par auklīti, ka viņš nav pele, bet gan zilonis,
Nāc pie mums, kaķa tante, ka viņš ieradās Āfrikā,
Sakratiet mūsu mazuli. Gulta gulēja ziloņu gultā.
Kaķis sāka dziedāt pelei: Viņš sāka gulēt un tur ieraudzīja sapni,
Ņau, ņau, guli, mans mazulīt, ka viņš ir pele, nevis zilonis,
Ņau, ņau, ejam gulēt, Un ka viņš Āfrikā neguļ,
Ņau, ņau, pa gultu!Un viņš atkal mājās.
Stulbā pele "Kāds dīvains sapnis man ir!" -
Atbild viņai nomodā: Pamostoties sapnī, viņš domāja
Tu dziedi ļoti mīļi.“Vai es esmu zilonis? Vai arī peli?
S - W Nr.7 SKAŅU DIFFERENCIJA DZEJOOS
Pa ielu gāja mašīna, gaiļi izplūda,
Bija automašīna bez benzīna, bet viņi neuzdrošinājās cīnīties,
Bija mašīna bez motora, ja esi ļoti uzpūtīgs,
Bija mašīna bez vadītāja, Var pazaudēt spalvas.
Viņa gāja tur, kur nezināja, ja tu pazaudē savas spalvas -
Bija mašīna ... groovy.Nebūs ko gaidīt.
KONUSI
Vāvere no zara uz tavu mājiņu - Pele, pele, ka tu neguļ,
Viņa vilka bumbuli.Kāpēc tu krauksi salmus?
Vāvere nometa bumbuli, - Man ir bail aizmigt, māsiņ,
Tas trāpīja tieši Miskai. Ūsains kaķis sapņos par mani!
Miška stenēja, stenēja -
Uz viņa deguna uzlēca pumpis.
Zaķi vilka lielu burkānu, Varde - džemperis -
Viņi mazliet nokoda no burkāna, Acis uz galvas.
Tad vēlējos iekost, Paslēpties no vardes,
Tad ... nebija ko vilkt.Odi un mušas.
S - W Nr. 8 SKAŅU DIFERENCIJAS PATENTU TWISTERS
Priežu čiekuri, dambrete uz galda.
Būdā ir seši nelieši.
Sašas cepure nosita bumbuli.
Māte Romasha iedeva sūkalas no jogurta.
Mūsu pelēkais kaķis sēdēja uz jumta, un jūsu pelēkais kaķis sēdēja augšā.
Četrdesmit peles staigāja, nesot četrdesmit santīmus, divas mazāka izmēra peles nesa katra pa diviem santīmiem.
Viņa šuva kažoku – šuva svārkus.
Viņa šuva cepuri – šuva čību.
Saša uzšuva Sankai cepuri.
Niedrēs dzirdama šalkoņa, Uz loga drupačains
Tas rada troksni ausīs.Kaķis to noķer ar ķepu.
Nakts klusumā pie būdas Mūsu bura ir piešūta pie sirdsapziņas,
Niedru šalkoņa ir tikko dzirdama.. Pat vētra mūs nenobiedēs.
Maša atnāca pie vecmāmiņas, vecmāmiņa viņai vārīja putru.
Apsēdies, sagaidi ciemiņu, mannas putra atdzisīs.
Bet Maša pamāj ar rokām:
Es negribu tavu putru!