Морфологический разбор зачастую вызывает у школьников затруднения, которые связаны с тем, что некоторые части речи (например, наречие, предлог, союз) изучаются недостаточное количество времени, а после их изучения задания на определение различных грамматических признаков встречаются редко. Это приводит к тому, что учащиеся не удерживают в памяти все морфологические характеристики этих частей речи, поэтому соответствующий разбор и вызывает затруднения.
Я предлагаю выдавать опорные схемы – планы анализа частей речи, причем такой план могут составлять и сами учащиеся, внося в них сложный (по их усмотрению) материал. Например, для кого-то сложность представляет то, по каким критериям существительные распределяются по склонениям, для кого-то сложным является понятие наклонения глагола.
Через многократное обращение к данным заготовкам не только приобретаются более крепкие знания, но и вырабатывается навык выполнения данного вида разбора.
Своим ученикам я рекомендую заводить специальные папки с подобного рода материалами и один экземпляр (целый, неразрезанный) хранить там, а другой экземпляр носить всегда с собой (например, в учебнике) в разрезанном на карточки виде. Учитель может моделировать план разбора по своему усмотрению, добавляя или убирая какой-либо опорный материал. Я предлагаю более полный вариант таких карточек, который включает и такие части речи, как слово категории состояния и звукоподражательные слова, выделяемые не всеми лингвистами в самостоятельные части речи.
1. Морфологический разбор СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО.
I. Часть речи – сущ., т.к. отвечает на вопрос “ЧТО? ” (падежный вопрос) и обозн. ПРЕДМЕТ .
Н. ф. – … (И. п., ед. ч. )
II. Постоянные признаки:
- собственное или нарицательное,
- одушевленное (В.п. мн.ч. = Р.п. мн.ч. ) или неодушевленное (В.п. мн.ч. = И.п. мн.ч. ),
- род (мужской, женский, средний, общий (отн-ся одновременно и к м., и к ж. полу: плакса ), вне категории рода (сущ., не имеющее формы ед.ч.: ножницы )),
- склонение (1-ое (м., ж. –а, -я); 2-ое (м, ср. – , -о, -е); 3-е (ж. –); разносклоняемое (на –мя, путь);
адъективное (как прилагательные), несклоняемые (не изменяются по падежам и числам) ,
Непостоянные признаки: И. Кто? Что? В. Кого? Что?
- в … числе (ед., мн. ), Р. Кого? Чего? Т. Кем? Чем?
- в … падеже (И, Р, Д, В, Т, П ). Д. Кому? Чему? П. О ком? О чем?
III. Синтаксическая роль (задать смысловой вопрос и подчеркнуть как член предложения).
2. Морфологический разбор ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО.
I. Часть речи – прил., т.к. отвечает на вопрос “КАКОЙ? ” и обозначает ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА.
Н.ф. – … (И.п., ед. ч., м. р .)
II. Постоянные признаки:
Качественное (м.б. в большей или меньшей степени)/относительное (не может быть в большей или меньшей степени) /притяжательное (обозначает принадлежность кому-либо).
Непостоянные признаки:
- в степени сравнения (для качественных);
- в полной (какой? ) или краткой (каков? ) форме,
- в … падеже (для полной формы),
- в …числе (ед., мн.),
- в … роде (для единственного числа).
3. Морфологический разбор ГЛАГОЛА.
I. Часть речи – гл., т.к. отвечает на вопрос “ЧТО ДЕЛАТЬ? ” и обозначает ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА .
Н.Ф. – … (инфинитив: что делать ? что сделать ?)
II. Постоянные признаки:
- вид (совершенный (что с делать?) или несовершенный (что делать?)),
- спряжение (I (ешь, ет, ем, ете, ут/ют), II (ишь, ит, им, ите, ат/ят), разноспрягаемое (хотеть, бежать)),
- возвратный (есть -ся, -сь.)/ невозвратный (нет -ся, -сь),
- переходный (употребляется с сущ. в В. п. без предлога )/ непереходный (не употребляется с существительным в В. п. без предлога ).
Непостоянные признаки:
- в … наклонении (изъявительное : что делал? что делает? что сделает? , повелительное: что делай?, условное: что делал бы ? что сделал бы ?),
- в … времени (для изъявительного наклонения: прошедшее (что делал?), настоящее (что делает?), будущее (что сделает? что будет делать?)),
- в … числе (ед., мн.),
- в … лице (для наст., буд. вр.: 1л. (я, мы), 2 л. (ты, вы), 3 л. (он, они)); в … роде (для прош.вр. ед.ч.).
У глаголов в неопределенной форме (инфинитиве) непостоянных признаков нет, так как ИНФИНИТИВ – неизменяемая форма слова.
III. Синтаксическая роль (задать вопрос и подчеркнуть как член предложения).
4. Морфологический разбор ЧИСЛИТЕЛЬНОГО.
I. Часть речи – числ., т.к.отвечает на вопрос “СКОЛЬКО? ” (или “КОТОРЫЙ? ”) и обозначает КОЛИЧЕСТВО предметов (или ПОРЯДОК предметов ПРИ СЧЕТЕ ).
Н.Ф. – … (И.п. или И.п., ед.ч., м.р.).
II. Постоянные признаки:
- разряд по структуре (простое/сложное/составное),
- разряд по значению (количественное + подразряд (собственно колич./дробное/собирательное)/ порядковое ),
- особенности склонения:
– 1,2,3,4, собирательные и порядковые
числ. скл-ся, как прил
.
– 5–20, 30
скл-ся, как сущ.3 скл
.
– 40, 90, 100,полтора, полтораста
при склонении имеют 2 формы
.
– тысяча
скл., как сущ.1 скл.
– миллион, миллиард
скл., как сущ. 2 скл
.
– сложные и
составные количественные
скл-ся с изменением
каждой части
слова.
– сложные и составные порядковые
числительные скл-ся с изменением только
последнего
слова.
Непостоянные признаки :
- падеж,
- число (если есть),
- род (в ед.ч., если есть).
III. Синтаксическая роль (вместе с сущ., к которому относится) с указанием главного слова.
5. Морфологический разбор МЕСТОИМЕНИЯ.
I. Часть речи – мест., т.к. отвечает на вопрос “КТО? ЧТО?” (КАКОЙ? ЧЕЙ? СКОЛЬКО? КОТОРЫЙ?) и не обозначает, а указывает на ПРЕДМЕТ (ПРИЗНАК или КОЛИЧЕСТВО).
Н.Ф. – …(И.п. (если есть) или И.п., ед.ч., м.р.)
II. Постоянные признаки:
- разряд по соотношению с другими частями речи (мест. -сущ., мест.-прил., мест. -числ .)
- разряд по значению с доказательством:
– личное , т.к. указ. на лицо;
– возвратное , т.к. указ.на возвращение действия на самого себя;
– притяжательное , т.к. указ. на принадлежность;
– вопросительное , т.к. указ. на вопрос;
– относительное , т.к. указ. на отношения простых предл. в составе сложного;
– неопределенные , т.к. указ. на неопределенные предм., призн., кол-во,
– отрицательные , т.к.указ. на отсутствие предм., призн., кол-ва;
– определительные , т.к. указ. на обобщенный признак предмета. - лицо (для личных).
Непостоянные признаки:
- падеж,
- число (если есть),
- род (если есть).
III. Синтаксическая роль (задать вопрос от главного слова и подчеркнуть как член предложения).
6. Морфологический разбор НАРЕЧИЯ.
I. Часть речи – нар., т.к. отв.на вопрос “КАК?” (КОГДА? КУДА? ПОЧЕМУ? и др.)и обозначает ПРИЗНАК ПРИЗНАКА.
Н.ф. – указывать только если наречие в степени сравнения.
II. Постоянные признаки:
- Неизменяемая часть речи.
- Разряд по значению: образ действия
(каким образом?) – меры и
степени
(насколько? в какой мере?)
места (где? куда? откуда?) – времени (когда? как долго?)
причины (почему?) – цели (зачем? для чего?)
(Указать, если наречие местоименного типа, его вид: определительное, личное, указательное, вопросительное, относительное, неопределенное, отрицательное. )
Непостоянные признаки: в … форме … степени сравнения (если есть).
III. Синтаксическая роль.
7. Морфологический разбор СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ.
I. Часть речи – СКС, т.к. обозначает СОСТОЯНИЕ человека, природы, ОЦЕНКУ ДЕЙСТВИЯ и отвечает сразу на два вопроса: “КАК?” и “КАКОВО?”
Остальные пункты, как у наречия , кроме разрядов по значению, которых у СКС не выделяют.
8. Морфологический разбор ПРИЧАСТИЯ.
I. Часть речи – прич., т.к. отв. на вопр. “КАКОЙ?” и “ЧТО ДЕЛАЮЩИЙ? ЧТО СДЕЛАВШИЙ?” и обозн. ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА ПО ДЕЙСТВИЮ.
Н.ф. – … (И., ед., м.).
II. Постоянные признаки:
- действительное (-ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-; -вш-, -ш-) или страдательное (-ем-, -ом-, -им-; -енн-, -нн-, -т-).
- вид (СВ – что с делавший? НСВ – что делавший?).
- возвратность (возвратное – есть -ся , невозвратное – нет -ся ).
- время (настоящее: -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -ем-, -ом-, -им-; прошедшее: -вш-, -ш-, -енн-, -нн-, -т-).
Непостоянные признаки:
- полная или краткая форма (только для страдательных).
- падеж (только для причастий в полной форме).
- число (ед., мн).
- род (только для прич в ед.ч.).
III. Синтаксическая роль (обычно бывают определением или сказуемым).
9. Морфологический разбор ДЕЕПРИЧАСТИЯ.
I. Часть речи – дееприч., т.к.отв.на вопр. “КАК?” и “ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ?” и обозн.добавочное действие.
II. Постоянные признаки:
- Неизменяемая часть речи.
- Вид (СВ – что с делав?/НСВ – что делая?).
- Возвратность (возвр. – есть -ся , невозвр. – нет -ся ).
III. Синтаксическая роль (чаще бывает обстоятельством).
10. Морфологический разбор ПРЕДЛОГА.
I. Часть речи – предлог, т.к. служит для связи главного слова … с зависимым …
II. Признаки:
- Простой (из одного слова: из, в ) / составной (из нескольких слов: в течение, в связи с ).
- Производный (перешел из другой части речи: вокруг ) / непроизводный (из, к, об …).
- Неизменяемая часть речи.
11. Морфологический разбор СОЮЗА.
I, Часть речи – союз, т.к. служит для соединения однородных членов предложения или простых частей в составе сложного предложения.
II. Признаки:
- Простой (из одного слова: и, а, но… ) / составной (из нескольких слов: потому что… ).
- Сочинительный (связывают ОЧП или ПП в составе ССП: и, тоже, либо, однако… ) + группа по значению (соединительные: и ; противительные: но ; разделительные: или ). Подчинительный (связывают ПП в составе СПП: потому что, так как, чтобы, словно… ) + группа по значению (изъяснительные : что, временные : когда, условные : если, причинные : потому что, целевые : чтобы, следственные : так что; уступительные : несмотря на то что, хотя; сравнительные : как будто)
- Неизменяемая часть речи.
12. Морфологический разбор ЧАСТИЦЫ.
I. Часть речи – частица, т.к. придает доп.оттенки (какие именно:вопросительные, восклицательные, указательные, усилительные, отрицательные) словам или предложениям или служит для образования форм слов (каких именно:наклонения, степени сравнения).
II. Признаки:
- Разряд по значению: (формообразующие: более, пусть, бы… /смысловые: неужели, вот, именно… ).
- Неизменяемая часть речи.
III. Не является членом предложения, но может входить в его состав.
13/14. Морфологический разбор МЕЖДОМЕТИЯ / ЗВУКОПОДРАЖАТЕЛЬНОГО СЛОВА.
I. Часть речи – межд. или зв/п.слово, т.к. выражает различные чувства или побуждение к действию/передают звуки живой или неживой природы.
II. Признаки: неизменяемая часть речи; производное/непроизводное.
III. Не является членом предложения.
Морфология
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ (13)
МОРФОЛОГИЯ - это раздел грамматики, который изучает разные аспекты слова: его принадлежность к определенной части речи, структуру, формы изменения, способы выражения грамматических значениях.
ЧАСТИ РЕЧИ-это лексико-грамматические разряды, на которые распадаются слова языка вследствие наличия у них
- семантического признака (некоторого общего значения, сопровождающего конкретное лексическое значение данного слова),
- морфологического признака (системы грамматических категорий, специфических для данного разряда слов),
- синтаксического признака (особенностей синтаксического функционирования).
В русском языке различаются самостоятельные и служебные слова.
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
Самостоятельные (знаменательные) части речи - это разряды слов, которые называют предмет, действие, качество, состояние и т.д. или указывают на них и которые обладают самостоятельным лексическим и грамматическим значением и являются членами предложения (главными или второстепенными).
К самостоятельным частям речи относятся:
- имя существительное,
- имя прилагательное,
- имя числительное,
- местоимение,
- глагол,
- наречие.
24. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ - это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, обозначающие предметы и одушевленные существа (значение предметности) и отвечающие на вопросы кто? что? Это значение выражается с помощью независимых категорий рода, числа, падежа, одушевлённости и неодушевлённости. В предложении существительные В основном выступают в роли подлежащего и дополнения, но они могут быть и другими членами предложения.
24.1. Разряды существительных: нарицательные, конкретные, собирательные.
В зависимости от лексико-грамматических признаков существительные делятся на:
- нарицательные (наименования однородных предметов, действий или состояний): дом, кровать
- собственные (названия единичных предметов, выделенных из ряда однородных - имена, фамилии, географические названия и гд-): Ваня Петров, Плутон, Москва;
- конкретные (называют конкретные предметы и явления из реальной действительности): мальчик, вокзал и отвлечённые (абстрактные) (называют предмет или признак отвлеченно от действователя или носителя признака): ненависть, любовь, забота;
- собирательные (обозначают совокупность одинаковых или подобных руг другу отдельных предметов как одно целое): студенчество, лист.
24.2. Лексикр-грамматические категории имён существительных:
24.1. Категория одушевленности-неодушевлённости: одушевленные существительные обозначают живые существа (людей и животных), а неодушевлённые существительные - предмет в собственном смысле слова, в отличие от живых существ. Эта категория проявляется при склонении существительных, а именно в винительном падеже множественного числа: форма винительного падежа множественного числа одушевленных существительных совпадает с формой родительного падежа, а неодушевленных- с формой именительного падежа. У существительных МУЖСКОГО рода (кроме на -а, -я) тоже самое происходит и в единственном числе.
Мужской род - это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением, а у одушевлённых существительных- принадлежностью к ней существ мужского рода (отец, кот, стол, дом).
Женский род- это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением, а у одушевленных существительных - принадлежностью к ней существ женского рода (мать, кошка, скамейка, терраса).
Существуют существительные общего рода, которые могут быть соотнесены как с лицами мужского, так и женского рода: неряха, сирота, инкогнито, протеже.
Средний род - это разновидность категории рода, характеризующаяся определенным формоизменением (частично совпадает с формоизменением мужского рода) и значением неодушевленности (окно, небо, солнце);
24.2.3. Категория числа: в русском языке есть форма единственного числа (обозначает один прадматвряду однородных предметов): стул, носок, мальчик, и множественного числа (обозначает неопределенное множество однородных предметов): стулья, носки, мальчики.
Единственное и множественное число различаются различными окончаниями, разной сочетаемостью с другими частями речи.
Есть существительные, которые имеют только форму единственного числа: некоторые отвлечённые существительные (любовь, забота), собирательные существительные (листва, студенчество), имена собственные (Москва, Сибирь), некоторые существительные, обозначающие вещество (молоко, золото).
Есть существительные, которые, наоборот, имеют форму только множественного числа: некоторые отвлечённые существительные (каникулы, сумерки), некоторые существительные, обозначающие вещество (щи, сливки), названия некоторых игр (шахматы, прятки), некоторые конкретные существительные, которые состоят из нескольких составных частей (ножницы, брюки);
24.2.4. Категория падежа: эта категория основывается на противопоставлении падежных форм и обозначает отношение обозначаемого существительным предмета к другим предметам, действиям или признакам. В русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.
24.3. Склонение имён существительных - это изменений имен существительных по падежам.
В русском языке есть три склонения.
| 1 скл. |
2 скл. |
Зскл. |
| Единственное число: И.п. мам-а. дяд-я |
дом, окн-о |
ночь |
Множественное число: И.п. мам-ы. дяд-и |
дом-а, окн-а дом-ов, окон дом-ам, окн-ам окн-а, дом-а, дом-ами, окн-ами о дом-ax, об окн-ах |
ноч-и ноч-ей ноч-ам ноч-и ноч-ами о ноч-ах |
Примечания: в существительных мужского и сред» него рода, у которых перед падежным окончанием пишется гласная и, в безударном положении в П.п. пишется окончание -и; у существительных женского рода это правило распространяется на Д.п. и П.п.
И. п. милиция, гений, лезвие
Р.п. милиции, гения, лезвия
Д.п. милиции, гению, лезвию
В.п. милицию, гения, лезвие
Т.п. милицией, гением, лезвием
П.п. о милиции, о гении, о лезвии
Подробнее о сложных случаях написания окончания существительных смотрите в разделе «Орфография».
В русском языке есть разносклоняемые существительные: это 10 существительных среднего рода на -мя (пламя, бремя, время, вымя, знамя, семя, стремя, щемя, племя, имя) - склоняются с наращением суффикса -ен- в единственном числе во всех падежах, кроме творительного, по 3-ему склонению, а в творительном падеже единственного числа - по 2-ому склонению, во множественном числе склоняются по 2-ому склонению; слова мать, дочь (склоняются по 3-ему склонению с наращением -ер-), путь (склоняется во всех падежах по 3-ему склонению и только в творительном - по 2-ому), дитя (это слово сейчас не употребляется в косвенных падежах единственного числа).
Существуют также несклоняемые существительные (то есть они не изменяются по падежам и числам). В основном к ним относятся слова иноязычного происхождения, которые обозначают как неодушевленные предметы (кафе, радио), так и лица мужского и женского рода (атташе, леди); они также могут обозначать животных (кенгуру, шимпанзе), имена и фамилии (Элен Франкенштейн), географические названия (Баку, Хельсинки) и т.д.
24.4. Синтаксические функции существительных
В предложении имя существительное может быть; любым членом:
- подлежащим: Мама идет в магазин,
- дополнением: Я попросил его дать мне книгу.
- определением: Мама мне купила тетрадь с бумагой в клетку.
- приложением: Река Волга очень красивая.
- обстоятельством: Он добился своего несмотря на трудности.
- сказуемым: Мой отец - инженер.
25. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ - это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, которые обозначают непроцессуальные признаки предмета и отвечают на вопросы какой? чей? Это значение выражается в несамостоятельных словоизменительных категориях рода, числа и падежа (выполняют грамматического функцию согласования). В предложении прилагательные выступают в роли определения или именной части составного именного сказуемого.
25.1. Разряды прилагательных: качественные, относительные, притяжательные.
Лексико-грамматические разряды имён прилагательных.
- качественные прилагательные - обозначают предмет непосредственно, то есть без отношения к другим предметам (красный, красивый, добрый), имеют формы сравнения и краткие формы;
- относительные прилагательные - указывают на признак через отношение к другому предмету, они произведены от именных основ (лабораторный, деревянный);
- притяжательные прилагательные - обозначают принадлежность лицу или животному, то есть содержат в себе указание на обладателя (лисий, отцов).
25.2. Краткие прилагательные образуются от полных качественных прилагательных и соотносятся с ними семантически. Краткими называются такие прилагательные, которые в мужском роде единственного числа имеют нулевые окончания (чёрен, красив), в единственном числе женского рода - окончания -а, -я (черна, красива), в единственном числе среднего рода - окончания -о, -е (черно, красиво), а во множественном числе всех родов - окончания -и, -ы (черны, красивы). Краткие прилагательные в предложении выступают в роли сказуемого. («Как хороши, как свежи были розы...»)
25.3. Степени сравнения прилагательных - это грамматическая категория прилагательных, которая выражает относительную разницу или превосходство в качестве, присущем предметам. В русском языке противопоставляется три формы:
Положительная,
- сравнительная
- превосходная.
Положительная степень называет признак без какого-либо противопоставления другому признаку. Сравнительная степень указывает на признак, который имеется у данного предмета в большей или меньшей степени. Превосходная степень указывает на высшую степень проявления данного качества по сравнению с другими предметами (ср.: добрый -добрее - добрейший).
Образование форм сравнения.
Имена прилагательные склоняются, т.е. изменяют-ся по родам, падежам и числам, но их форма зависит от формы слова, от которого они зависят. (О правописании окончаний имвн прилагательных смотрите в разделе «Орфография»)
25.4. Синтаксическая функция имени прилагательного.
В предложении имена прилагательные могут выступать в роли:
Определения (У девочки была очень красивая кукла),
- именной части составного именного сказуемого (Кукла была красивой).
26. ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ - самостоятвльная часть речи, которая объединяет слова, которые обозначают отвлеченные числа или количество предметов и их порядок при счвте. Имена числительные сочетаются в качестве количественного определителя только с именами существительными и образуют с ними неделимое словосочетание, которое в предложении является одним членом предложения. Числительные не могут определяться именами прилагательными.
По составу имена числительные делятся на:
- простые (непроизводная основа: два, восемь, сто),
- сложные (производные: восемнадцать, семьсот, пятисотый),
- составные (состоят из двух или более слов: шестьсот тридцать пять).
Разряды числительных:
- количественные (обозначают отвлеченное число или количество однородных предметов): два, двадцать пять;
- дробные (обозначают дробную величину: две пятых);
- собирательные (обозначают количество предметов как совокупность: трое, оба);
- порядковые (обозначают порядок следования предметов при счете: первый, третий, двадцати).
Количественные числительные склоняются (изменяются по падежам, но не имеют ни категорию рода, ни категорию числа). Исключения: Числительные один и два имеют формы рода. Они согласуются с существительным в падеже, числительное два - в падеже и роде, числительное один - в роде, числе и падеже. Если составное числительное оканчивается на один, то существительное ставится в форму единственного числа (триста пятьдесят один рубль).
Дробные числительные образуются сочетанием количественного числительного в именительном падеже и порядкового числительно в родительном падеже (три пятых, шесть восьмых).
Собирательные числительные восьмеро, девятеро, десятеро в современном русском языке практически не употребляются, гораздо чаще употребляются числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, оба, обе. Собирательные числительные могут употребляться только в определенных случаях:
- с существительными мужского или общего рода, которые называют лиц мужского пола: двое мальчиков, оба профессора;
- с существительными, которые имеют форму только множественного числа: трое суток, двое саней);
- с существительными ребята, люди, дети, лицо (в значении "человек"): шестеро ребят, двое лиц;
- с личными местоимениями во множественном числе (нас было трое);
- с названиями детенышей животных: (трое котят);
- в качестве субстантивированных числительных (пятеро в белом);
- с названиями парных предметов (трое рукавиц (=три пары рукавиц)).
Порядковые числительные образуются от соответствующих им количественных числительных (три -третий, пять - пятый), исключение: один - первый. Они изменяются по родам, числам и падежам и согласуются с существительными.
Подробно об окончаниях имён числительных при склонении смотрите в разделе «Орфография».
27. МЕСТОИМЕНИЕ - самостоятельная часть речи, которая включает слова, указывающие на лред- меты, признаки и т.п., но не называющие их. В предложении местоимения могут выступать в роли различных членов предложения.
Группы местоимений по соотнесенности с другими частями речи:
- местоимения-существительные (я, кто, ничто);
- местоимения-прилагательные (никакой, свой);
- местоимения-числительные (несколько, нисколько).
Разряды местоимений:
- личные (указывают на лицо или предмет): я, ты, он, она, оно, мы, вы, они;
- возвратное (указывает на отношение к действующему лицу): себя;
- притяжательные (указывают на принадлежность к одному из трех лиц):мой, твой, свой;
- указательные (в общем указывают на предметы, их качество или количество): этот, эта, тот;
- вопросительные (передают вопрос): кто, который, чей;
- относительные (по форме совпадают с вопросительными местоимениями, но выступают в роли союзных слов): кто, какой;
- отрицательные (указывают на отсутствие предмета): некого, ничто;
- неопределенные (указывают на неопределенные предметы или их признаки): чей-либо, кто-нибудь;
- определительные (указывают на обобщенный признак предмета): всякий, любой.
В предложении местоимение может выступать таким же членом предложения, что и та часть речи, вместо которой оно употребляются:
- подлежащим: Я пришёл домой очень усталым.
- определением: Я хочу купить какую-нибудь книгу.
- дополнением: Я хочу спросить об этом её.
- обстоятельством: Мальчики пошли к ней.
28. ГЛАГОЛ - это самостоятельная часть речи, которая объединяет слова, обозначающие действие и отвечающие на вопрос что делать? что сделать? Это значение выражается в категориях вида, залога, времени, лица и наклонения. В предложении глаголы выступают в основном в роли сказуемого.
28.1. Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола, инфинитив.
У глаголов в зависимости от способности или неспособности изменяться по лицам, числам, наклонениям и временам есть неспрягаемые формы (инфинитив - неопределенная форма глагола) причастия и деепричастия, к спрягаемым формам относятся все остальные формы.
Инфинитив - это исходная форма глагола, с которой лексически и словообразовательно связаны все остальные формы глагола. Глаголы в инфинитиве называют сам процесс, без отнесения его к какому-либо лицу или времени. Неопределенная форма глагола характеризуется суффиксами -ть, -ти (мести, купить), некоторые глаголы в инфинитиве оканчиваются на -чь (лечь).
28.2. Вид глагола
Вид - грамматическая категория, которая выражает различия в протекании действия. Глаголы несовершенного вида обозначают действие в развитии, без указания на его предел и отвечают на вопрос что делать? (получать, покупать, носить); а глаголы совершенного вида обозначают действие как ограниченное неким пределом и отвечают на вопрос что сделать? (получить, купить, сносить).
28.3. Переходность глагола
Переходность - непереходность - это категория, на основе которой выделяются глаголы со значением действия, направленного на предмет, (он является объектом этом действия) - переходные глаголы читать журнал, красить стену), и глаголы со значение действия, не подразумевающего предмета, на которое это действие естественно направлено - непереходные глаголы (болеть, сидеть). На практике это различие) проявляется в управлении: переходные глаголы сочетаются с существительными или местоимениями в винительном падеже без предлога (лечить мальчика, читать книгу), а непереходные глаголы сочетаются с дополнениями, выраженными существительными или местоимениями в косвенных падежах с предлогами (ходить по улице, играть во дворе). Особую группу непереходных глаголов составляют возвратные глаголы, формальным признаком которых является суффикс -ся (возвращаться, помыться).
28.4. Залог глагола
Залог - это категория, которая выражает различные отношения между субъектом и объектом действия. Глаголы действительного залога - это глаголы, при которых подлежащее называет действующее лицо (субъект действия): мама мыла раму; глаголы страдательного залога - это глаголы, которые выступают в пассивной конструкции (когда подлежащее называет объект действия, а дополнение в творительном падеже - субъект действия (окно мылось мамой)).
28.5. Наклонение глагола
- изъявительное - выражает действие, которое реально существует, существовало или будет существовать (купил, прочитал); глаголы в изъявительном наклонении имеют формы времени (настоящего, прошедшего и будущего), лица (1,2 и 3) и числа (единственного или множественного);
- условное (или сослагательное) - выражает действие, которое реально не существует, а является лишь возможным или желаемым (купил бы, прочитал бы); оно образуется при помощи глагола в прошедшем времени изъявительного наклонения и частицы бы;
- повелительное - выражает действие, которое не является реальным, оно выражает просьбу, приказ и т.д. (купи, прочти); оно образуется от основы настоящего или простого будущего времени при помощи суффикса -и- (купи, причти) или нулевого суффикса читай, намажь), множественное число образуется путем добавления к форме единственного числа повелительного наклонения суффикса -те (купите, прочтите), также повелительное наклонение может образовываться путбм прибавления к глаголам в изъяснительном наклонении настоящего времени частиц пусть, пускай.
Время - это категория, которая выражает отношения действия к моменту речи. В русском языке три времени: настоящее, прошедшее и будущее. Категория времени связана с категорией вида: у глаголов несовершенного вида имеются 3 формы (покупаю - настоящ. вр., покупал - лрош. вр., буду покупать (будущ. сложи, вр.), а у глаголов совершенного вида - 2 формы (купил - прош. вр. и куплю - будущ. прост, вр.).
О спряжении глаголов смотрите в разделе «Орфография». В предложении глаголы могут выступать в роли:
- простого сказуемого: я купил книгу;
- сложного глагольного сказуемого: я решил пойти в библиотеку;
- несогласованным определением: план поехать туда мне не понравился сразу.
29. ПРИЧАСТИЕ - это особая неспрягаемая форма глагола, которая обозначает действие, но представляет его как признак предмета. Причастие совмещает в себе признаки глагола и прилагательного:
Признаки глагола:
- переходность - непереходность,
- возвратность - невозвратность,
- залог,
- время (настоящее и прошедшее);
Признаки прилагательного:
- число,
- падеж,
- в предложении выступает в роли определения,
- наличие у страдательных причастий как полной, так и краткой формы.
Образование причастий:
примечание:
- от глаголов совершенного вида, которые не имеют формы настоящего времени, причастия настоящего времени не образуются;
- страдательные причастия образуются только от переходных глаголов.
Подробнее о правописании причастий смотрите в разделе «Орфография».
В предложении полные причастия выступают в роли определения (Вошедшая девушка была очень симпатичная.), а краткие - в роли именной части сложного сказуемого (Пол вымыт.)
30. ДЕЕПРИЧАСТИЕ - это особая неизменяемая форма глагола, которая обозначает признак, но выступает как признак другого действия. Деепричастие совмещает в себе признаки глагола и наречия:
Признаки глагопа:
- лексическое значение,
- синтаксическое управление,
- возвратность - невозвратность;
Признаки наречия:
- неизменяемость,
- тип подчинительной связи - примыкание.
Образование деепричастий:
Подробнее о правописании наречий смотрите в разделе «Орфография».
31. НАРЕЧИЕ - это самостоятельная часть речи, которая включает слова, обозначающие признаки действий или признаки признаков и отвечающие на вопросы как? куда? когда? где? почему? для чего? в какой степени? (читать внимательно, встретимся завтра, очень веселый). В предложении наречия выступают в роли обстоятельств, примыкая к глаголам, прилагательным, наречиям и существительным.
По словообразовательной структуре наречия бывают:
- производными (или мотивированными), они образуются в основном от прилагательных (сказочно, красиво); существуют гораздо меньшие группы,в которые входят наречия, образованные от существительных, числительных, местоимений, глаголов и других наречий;
- непроизводными (тогда, здесь, где и т.д.).
По значению наречия делятся на:
- определительные (характеризуют признак или предмет со стороны качества или количества): наизусть, хорошо, плохо; в эту группу входят качественные наречия (красиво, мягко), количественные наречия (весьма, дважды), наречия образа и способа действия (по-моему, по-английски, навеселе, тайком).
Наречия, образованные от качественных прилагательных, имеют степени сравнения:
примечание: простая превосходная степень наречий в современном русском языке употребляется крайне редко.
- обстоятельственные (выражают временные, пространственные, причинные, целевые обстоятельства): завтра, направо, назло.
Наречия могут прямо называть какой-нибудь признак прямо, и тогда такие наречия называются знаменательными (тихо, громко, вечером); если же наречие только указывает на признак, но не называет его, то такое наречие называется местоименным (куда, где, кто-то). В русском языке преобладают знаменательные наречия.
32. СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ - это разряд слов, которые обозначают физическое или психическое состояние, часто с модальной окраской (выражают отношение говорящего). В предложении они выступают в роли сказуемого безличного предложения. (В Москве было холодно).
Место причастия, деепричастия и слов категории состояния в системе частей речи.
Нет единого мнения о том, какое место занимают причастия, деепричастия и слова категории состояния в системе русского языка. Некоторые лингвисты выделяют их как отдельные части речи, у которых есть свои грамматические категории и синтаксические функции. Но, в то же время, близость причастий и деепричастий к глаголам позволяет говорить о них как об особых формах глаголов и не выделять их в отдельные части речи. По этой же самой причине о словах категории состояния часто говорят как о предикативных наречиях-особой разновидности наречий.
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
Служебные части речи - это разряды слов, служащие для выражения отношении между понятиями, которые выражают знаменательные слова, и употребляющиеся только в соединении с ними. Они не являются членами предложения.
К служебным частям речи относятся:
предлоги, союзы, частицы.
33. ПРЕДЛОГ - это служебные слова, которые в сочетании с косвенными падежами именных частей речи выражают различные отношения между формами имени и другими словами.
По происхождению предлоги делятся на:
Первообразные (немотивированные с точки зрения современного русского языка): в, на, перед и т.д.;
Производные (можно проследить словообразовательные связи со знаменательными словами, от которых эти предлоги образованы). Производные предлоги в свою очередь делятся на:
- наречные (вдоль, вокруг),
- отыменные (вроде, наподобие),
- отглагольные (исключая, благодаря).
По структура производные предлоги делятся на:
- простые (кроме, около)
- составные (во время, по причине).
Почти все предлоги употребляются с каким-то одним определенным падежом, но они могут выражать различные отношения:
- пространственные (жить в деревне),
- временные (ждать с утра),
- объектные (рассказать о случившемся),
- причинные (умереть от раны),
- целевые (отдать на починку) и т.д.
34. СОЮЗЫ - это служебные слова, которые выражают грамматические отношения между членами предложения, частями сложного предложения или отдельными предложениями в тексте.
34.2.1. Разряды союзов
По происхождению союзы делятся на:
- непроизводные (немотивированны в современном русском языке): и, или, да;
- производные (можно проследить споаообразовательные связи со знаменательными словами, от которых эти союзы образованы): чтобы, будто.
По структуре производные союзы делятся на:
- простые (как, словно)
- составные (так как, для того чтобы).
По употреблению выделяются союзы:
- одиночные (или неповторяющиеся): но, однако;
- повторяющиеся: и...и, ни...ни;
- двойные (или парные): если...то, как...так и.
34.2.2. Сочинительные союзы и подчинительные По синтаксической функции союзы делятся на:
Сочинительные (связывают синтаксически равноправные единицы: однородные члены предложения, простые предложения в составе сложносочиненных предложений).
По значению сочинительные союзы делятся на:
- соединительные (выражают отношения перечисления): и, да (в значении и), и...и, тоже, также;
- противительные (выражают отношения противопоставления): а, но, однако, же;
- разделительные (выражают отношения взаимоисключения): или, или...или, то...то;
- пояснительные (выражают отношения пояснения): именно, как то;
- присоединительные (выражают отношения присоединения) да и, а также.
Подчинительные (связывают синтаксически неравноправные единицы: главную и придаточную части сложноподчиненного предложения, члены простого предложения).
По значению подчинительные союзы делятся на:
- временные: когда, как только, пока не;
- изъяснительные: как, что, чтобы;
- причинные: так как, потому что;
- следствия: так что;
- уступительные: пускай, хотя, несмотря на то что;
- сравнительные: как будто, словно;
- целевые: чтобы, для того чтобы;
- условные: если, раз.
35. ЧАСТИЦЫ - это служебные слова, придающие предложениям дополнительные смысловые или эмоциональные оттенки.
Частицы делятся на:
- указательные: вот, вон, это;
- уточнительные: как раз, именно,
- ограничительные: лишь, только;
- усилительные: даже, ведь,
- отрицательные: не, ни; в) модальные: да, нет;
- вопросительные: неужели, ли;
- формообразующие: бы, пускай, -ка, и т.д.
36. Междометия, звукоподражательные слова
МЕЖДОМЕТИЕ - это особая часть речи, которая объединяет неизменяемые слова, выражающие наши чувства, волеизъявления и т.д., не называя их. Это и не самостоятельная, и не служебная часть речи, междометия не имеют лексических или грамматических значений, они не являются членами предложения. Разряды междометий:
Эмоциональные (выражают чувства радости, печали, гнева и т.д.): О! Ах! Aral;
- повелительные (выражают приказы, приветствия, запреты и т.д.): Эй! Стоп!
По происхождению междометия делятся на:
Первообразные: А! Ура! Oгоl;
- производные: Беда! Крышка! Капут!
Особую группу составляют звукоподражательные слова, которые представляют собой имитации звуков, от междометий их отличает то, что они не выражают каких-либо чувств: ква-ква, гав-гав.
Морфология как часть грамматики. Её связь с другими разделами курса «СРЯ». Основные понятия.
Грамматическое (морфологическое) значение.
Формальные способы выражения ГЗ в языке.
Грамматические (морфологические) категории.
Морфологическая парадигма.
1.Под грамматикой в языкознании традиционно понимают систему глубинных, сущностных отношений в языке, характеризующихся высокой степенью абстракции, ибо они действуют лишь внутри языка, не затрагивая его связи с действительностью, и составляют основу его внутреннего строя. То есть грамматика противостоит фонетическому и лексико-фразеологическому уровням языка как внутреннее, собственно системное – тому, что связывает систему с внешними по отношению к ней факторами. У слова «грамматика» есть и иные толкования:
раздел языкознания, изучающий внутренний строй языка;
функция отдельных грамматических категорий (напр.,
«грамматика глагольного вида», «грамматика атрибутивных форм глагола» и т.д.);
описание, свод закономерностей формального строя языка («Российская грамматика» М.В. Ломоносова «Русская грамматика» А.Х. Востокова, «Историческая грамматика русского языка» Ф.И. Буслаева).
По словам Л.В. Щербы, «грамматика в сущности сводится к описанию существующих в языке категорий», а по уточнению В.В. Виноградова, «представляет собой систему языковых норм и категорий, определяющих приёмы и типы строения слов, словосочетаний, синтагм и предложений». Следовательно, грамматика включает в себя 2 раздела: морфологию и синтаксис . Морфология есть «грамматическое учение о слове» (это определение вынесено в название книги В.В. Виноградова «Русский язык» (1947г), до сих пор являющейся самым полным пособием по морфологии).
Морфология , таким образом, изучает все внутриязыковые, системные свойства слов и способы их выражения. Если для фонетики важно внешнее в слове – его звуковое оформление как с позиции говорящего, так и с позиции слушающего; если для лексикологии важно слово как языковой эквивалент реальности, то для морфологии слово – носитель внутриязыковых закономерностей; представитель определённого класса, модели формоизменения в языке. То есть для фонетики и лексикологии слово интересно своей индивидуальностью (звучания или значения), а для морфологии – общностью с другими словами, функционирующими в языке аналогично с ним. Морфология выявляет системное в слове. Напр., в слове «загадка» её не интересует качество звуков [г] (≠ [γ]), [^][Ъ] или особенности семантики, её интересует то, что это слово относится к категории «предметности» в самом широком смысле и таких слов в языке много, что оно женского рода, неодушевленное, способно изменяться по числам и падежам; то есть это слово морфологически идентично словам «страна», «весна», «гора» и многим другим.
Общее, системное выражается в слове формально, т.е. внешне (в вышеприведенном примере – с помощью окончания -а-), поэтому морфология – это наука о формах слова, отсюда и её название: от греч. morphe – «форма» и logos – «учение».
Хотя морфология и рассматривает слово специфически, она, безусловно, связана с другими языковыми уровнями. Прежде всего тем, что у фонетики, лексикологии и морфологии один объект – слово, изучаемый всесторонне (но не в отрыве звучания, значения и грамматических свойств). С синтаксисом морфология связана единым грамматическим подходом (но к разным единицам языка). Но помимо этой, чисто иерархической связи морфология «переплетена» с другими языковыми уровнями системно: в языке нельзя оторвать форму от содержания, составную часть от единства, внешнее от внутреннего. Морфология постоянно использует данные из области фонетики, лексики и синтаксиса в своих целях, и они часто опираются на морфологические свойства слов. Например:
заморо зить – замора живаешь,
ско сить – ска шиваешь,
перестро ить – перестра иваешь.
для образования видовых пар глаголов используется фонетическое чередование [а//о], в корне:
(Есть даже переходная область в языке – морфонология);
для определения типа формоизменения слов необходимо представлять структуру полисемии или различать омонимы: «масло» в значении «продукт питания» не имеет форм множественного числа, а в значении «жировое вещество» - имеет (смазочные масла); «хмель» (растении) в П.п., ед.ч. имеет форму «в хмеле», «хмель» (состояние человека) в П.п., ед.ч. употребляется как «во хмелю»;
для дифференциации глаголов на личные и безличные необходимо рассматривать их в предложении или предикативном сочетании (с возможным подлежащим). Например:
За окном с каждой минутой темнеет (безличный глагол).
Со временем цветная фотография темнеет (глагол 3л., ед.ч.).
Основные понятия морфологии как науки нанизываются на понятие слова или из него вытекают. Это прежде всего форма слова, словоформа, лексема, морфологическое (грамматическое) значение, морфологическая (грамматическая) категория и морфологическая парадигма.
Формой слова обычно называют (по Виноградову) то его выражение, которое при выражении одного и того же понятия (лексического содержания) выражает «иные отношения одного и того же предмета мысли к другим предметам того же предложения». По А.А. Шахматову, «формами называют те видоизменения слова, которые оно получает в зависимости от формальной (не реальной) связи его с другими словами». То есть форма слова – это его грамматическое наполнение (в противоположность лексическому).
Термин «словоформа » употребляется применительно к конкретному употреблению данного слова. Словоформа – это одна из возможных форм слова.
Понятие «лексема » введено В.В. Виноградовым и определяется как «слово, взятое во всей совокупности своих форм и значений».
Лексема – это единство всех форм слова, обладающих одним лексическим значением, но различающихся грамматическими значениями и способами их выражения. Есть и иное толкование (Л.А. Новиков, В.Г. Гак) лексема (формы) ↔ сенема (значения).
Последние термины (ГЗ и грамматические способы) нуждаются в расширенном толковании.
2.Грамматическое (морфологическое) значение – обобщенное, отвлеченное от реальности, сугубо языковое значение, присущее ряду однотипных словоформ и имеющее регулярное, стандартное морфологическое выражение.
Грамматическое значение противопоставлено лексическому, т.к., в отличие от него, всегда абстрактно и всегда имеет стандартную внешнюю форму выражения (напр., флексию, предлог, порядок следования компонентов и т.д.).
Однако ГЗ неразрывно связано с лексическим значением. Напр., в зависимости от ЛЗ слова «Львов» (фамилия или название города) будет по – разному выражаться ГЗ Тв.п., ед.ч.: Львовы м или Львово м; в зависимости от ЛЗ слова «волчий» будет определяться его разряд:
принадлежащий волку, относящийся к волку – притяжательное или относительное (волчьи норы, волчья яма);
свойственный волку; такой, как у волка – качественное (волчья натура).
(Разряд у имён прилагательных – лексико-грамматическая категория; само её название показывает тесную связь ЛЗ и ГЗ).
Грамматические значения могут быть опосредованно (через ступень понятий) связаны с действительностью, такие ГЗ называют референциальными .
Напр., частеречные значения (предметность, процессуальность, признаковость), значения числа, рода, времени.
Другая группа грамматических значений с действительностью не связана даже опосредованно, а определяется лишь связью словоформ в языке (синтаксическими структурами), такие ГЗ называются реляционными.
Напр., значения падежа (не любого, напр., Тв. орудийный – референц. знач.), переходности/непереходности глаголов, разряды союзов.
В отдельных случаях ГЗ может выражать отношение говорящего к сообщаемому; т.е. быть экспрессивным.
В.В. Виноградов отмечал: «… в самих грамматических категориях заложены яркие средства экспрессивного выражения. Достаточно напомнить о тех тонких экспрессивных красках и нюансах, которые создаются употреблением глагольных категорий времени, наклонения, лица или таких общих грамматических категорий как род и число.» [«Русск.яз.», 1972г., с22.].
Вспомним ломоносовское: «Может собственных Платонов и быстрых разумов Невтонов Российская земля рождать». Здесь положительная авторская оценка передана посредством форм мн.числа, т.е. ГЗ числа экспрессивно.
Морфологические ГЗ слов имеют иерархическую структуру:
Наиболее обобщенное ГЗ слова называется
Это предметность, атрибутивность, процессуальность, квантитативность и т.д.
Уровнем ниже находятся
Напр., у глаголов это вид, наклонение, время, залог, число.
Набор частнокатегориальных морфологических значений у слов одной части речи непостоянен. Существуют регулярные и нерегулярные морфологические частнокатегориальные значения (компоненты) → синтагматические компоненты. Регулярные – те, которые встречаются у всех слов данной части речи, а нерегулярные – те, которые могут отсутствовать у отдельных лексем.
Напр., у глаголов регулярные компоненты: вид, спряжение, переходность/непереходность, возвратность/невозвратность, залог, наклонение, число; нерегулярные: время (его нет у глаголов в повелительном и условном наклонениях), лицо (его нет у глаголов в прошедшем времени), род (его нет у глаголов в настоящем времени и во множественном числе прошедшего времени).
один компонент по отношению к другим компонентам называется коррелятом .
3.Любая морфологическая форма слова есть единство морфологического грамматического значения и формального средства (способа) его выражения.
Способов выражения грамматических значений несколько, они являются общими для всех языков (языки отличаются лишь их конкретным набором). Для русского языка главным грамматическим средством является флексия. Наш язык относится к флективным, поэтому большая часть грамматических значений в нём реализуется посредством окончаний. В отличии от агглютинативных и изолирующих языков. К флексиям примыкают формообразующие суффиксы, постфиксы и префиксы. Например:
суффикс прошедшего времени глагола –л–;
причастные суффиксы;
постфикс страдательного залога –ся– (–сь–);
приставки, образующие формы совершенного вида глаголов (напр., делал – с делал).
В совокупности все вышеуказанные средства можно назвать 1)аффиксальными . Грамматические аффиксы могут быть нулевыми: столø , потухøø .
Помимо аффиксаций, русскому языку характерны и другие способы выражения морфологических значений:
2)соединения слов или форм слова; полученные таким способом морфологические формы называются аналитическими ; [по Виноградову, с.35]
Напр., аналитические формы будущего времени (буду говорить), степеней сравнения прилагательных и наречий (менее красивый, красиво; самый большой).
Частные виды соединения:
3)повторы (у междометий, модальных слов); реже – прилагательных и наречий (превосходная степень): добрый – добрый, еле – еле и т.д.;
4)служебные слова :
в первую очередь предлоги (также формы не являются аналитическими; их называют единой синтаксической конструкцией – предложно-падежной);
частицы (формы повел. накл. 3л., ед.ч. и мн.ч.: да здравствуйте, пусть будут; условн. накл. – частица «бы»). Союзы в образовании морфологических форм не участвуют;
5)морфонологические средства :
чередования (напр., видовые пары: избеж ать – избег ать г//ж; собир ать – собр ать и//ø);
усечения основ (напр., формы числа у сущ.: горожанин – горожане);
наращения основ , или интерфиксация (напр., образование падежных форм разносклоняемых сущ.: знамя – знам(ен)и – знам(ен)ем и т.д.);
6)ударение (его перемещение, напр., участвует в образовании падежных и числовых форм существительных):
до"м - до"ма (Р.п.,ед.ч.) - дома" (И.п.,мн.ч.); -число
топо"р - топора" (Р.п.,ед.ч.) - топоры" (И.п.,мн.ч.); -падеж и число
7)супплетивизм (образование морфологических форм от разных основ). Например, так образуются падежные формы личных местоимений: я – меня, он – его, и т.д. или сравнительные степени некоторых прилагательных и наречий: хороший – лучше, плохо – хуже и т.д.
Приведенные средства выражения морфологических значений могут выступать в различных комбинациях друг с другом. Например, образование видовых пар может сопровождаться суффиксацией и чередованием гласных в корне: опоздать – опаздывать, [˄//а];
падежные значения реализуются с помощью флексий и предлогов: (Д.п.,ед.ч.,ж.р.,1 скл.) к стране .
Некоторые грамматические способы неактуальны для морфологии – порядок слов, интонация; они действуют лишь в синтаксисе, и то весьма ограниченно (исключения носят курьёзный характер. Например, А.А.Реформатский приводит такой пример морфологической значимости порядка слов: «глухие учёные» и «учёные глухие» - первое слово – прилагательное, второе – существительное, Ср.: милости просим – ФЕ; просим милости – свободное сочетание).
4.Важнейшим понятием морфологии является грамматическая морфологическая категория . Это система противопоставленных друг другу словоформ с однородными морфологическими значениями. Морфологическая категория характеризуется единством морфологического значения и формальных способов его выражения. На этом основании к морфологическим категориям относятся род, число, падеж, наклонение, время и т.д.
Морфологические категории делятся на общие (род, число) и частеречные (у существительных – одушевленность/неодушевленность; у всех имен – падеж; у глагольных форм – вид; у глаголов – переходность/непереходность, наклонение). Противопоставленные члены морфологических категорий и есть корреляты . (о них говорилось выше в связи с ГЗ).
От грамматических морфологических категорий следует отличать лексико – грамматические группы слов и их сугубо формальные группировки.
У лексико – грамматических групп (разрядов) слов нет стандартных формальных способов выражения, они объединяются внутри частей речи по единству одного лексико – семантического признака и набору частнокатегориальных морфологических значений. Например, разряды имён прилагательных (качеств., относ., притяж.); собственные и нарицательные существительные; лексико – грамматические группы существительных (конкретные, вещественные, собирательные, отвлечённые).
У формальных группировок лексем, наоборот, нет особых морфологических значений (отличных от частеречных) при наличии особых формальных показателей.
Например, склонения существительных (1,2 и 3-е); спряжения глаголов (I и II). Морфологические категории традиционно делятся на словоизменительные (непостоянные) и несловоизменительные (классификационные, постоянные).
Словоизменительные категории характерны морфологическим формам одного и того же слова; эти категории и различают словоформы одной лексемы. Например: род, число, падеж у имен прилагательных; наклонение, время, число у глаголов.
Классификационные категории не могут быть представлены формами одного и того же слова; это категории, противопоставляющие различные лексемы. Например:род,одушевленность/неодушевленность у имен существительных; вид, время, залог у причастий.
Классификационные категории, которые присущи всем словоформам одной лексемы, являются для этой лексемы постоянными, неизменными, что позволяет объединять разные лексемы по общности данный категорий в определенные грамматические классы (отсюда и название категорий – классификационные). Например: существительные мужского рода; причастия действительного залога. (Но нет групп существительных единственного числа, причастий мужского рода – то есть по словоизменительным категориям).
Не все морфологические категории однозначно относятся к одной из двух групп. Например, частеречная природа слова стоит как бы над категориями: они выделяются внутри частей речи. Можно говорить, что часть речи - самая общая грамматическая категория, а все остальные – частные по отношению к ней. Нет однозначного решения по поводу отдельных, морфологических глагольных категорий (вида, залога) – их относят то к классификационным, то к словоизменительным категориям. Число коррелятов в составе морфологических категорий может меняться исторически (вспомним, трех числовую систему древне – русского языка); количество категорий внутри частей речи тоже изменчиво (в древне – русском языке не было категории вида глагола).
Одноименные морфологические категории – общие для разных частей речи – для одних частей речи являются классификационными, для других – словоизменительные. Например: род – для существительных классификационная категория; для прилагательных, глаголов, причастий – словоизменительная; падеж, число – для всех частей речи словоизменительная категория.
Некоторые части речи лишены грамматических категорий: наречия, служебные части речи, междометия, модальные слова.
Как и грамматические значения, грамматические морфологические категории можно классифицировать по логически опосредованному соотношению с действительностью на реляционные и референциальные.
Референциальные выражают определенные смысловые абстракции, связанные с реальностью – это, например, время, наклонение, залог.
Реляционные указывают лишь на особенности сочетания словоформы с другими словоформами в составе синтаксического единства (то есть с реальностью не связаны даже опосредованно – логически); реляционные категории называют также согласовательными , или синтаксическими . Например, категория падежа. Большинство же, морфологических категорий, являясь референциальными, выполняют и согласовательную функцию, то есть совмещают в себе обе характеристики. Например: число, лицо, род.
5.Словоизменительные морфологические категории образуют морфологические парадигмы словоформ.
Морфологическая парадигма – это система форм одного и того же слова. В.В.Виноградов отмечает: «… в кругу частей речи отдельные категории представляют собой замкнутые, построенные по строгим правилам грамматики системы форм, чаще всего вращающихся в пределах парадигмы» [«Русский язык», с.35]. Парадигмы принято делить на общие и частные.
Общих парадигм две – склонение (или именная парадигма) и спряжение (или глагольная парадигма). Это парадигмы, объединяющие множество форм разных словоизменительных категорий. Склонение – это система парадигм числа, падежа и рода (для частей речи, кроме существительных). Спряжение – это система парадигм лица и числа.
Частные парадигмы характеризуют одну словоизменительную категорию (степени сравнения прилагательных, наклонения глаголов).
Морфологические парадигмы могут составлять как синтетические, так и аналитические формы слов.
Синтетические формы образуются посредством аффиксов, в основном флексий. Это однословные формы.
Аналитические формы образуются с помощью соединения слов. Это, как правило, двухсловные формы (степени сравнения прилагательных; будущее время глаголов несовершенного вида; формы наклонений и другие). Синтетических форм в русском языке большинство, однако имеется тенденция к аналитизму . Ещё в 70-х годах ХIХ века И.А. Бодуэн де Куртенэ и его ученики по Казанской лингвистической школе отмечали движение русского языка от синтетического строя к аналитико – синтетическому.
Парадигму могут составлять только синтетические формы (парадигма склонения прилагательных), только аналитические формы (парадигма условного наклонения глагола), а также синтетические и
аналитические формы вместе (парадигма склонений сравнения прилагательных). Парадигмы могут быть полными и неполными (дефектными, ущербными). Это зависит от особенностей конкретной лексемы. Например, у глагола «познать» парадигма спряжения полная (в ней есть все члены – формы всех лиц и чисел); а у глагола «победить» парадигма ущербная (в ней нет формы 1л., ед.ч.). В ущербной парадигме может не хватать и большего количества членов (например, в парадигме степеней сравнения прилагательного «смирный» нет обеих синтетических форм).
У отдельных слов парадигмы нулевые , т.к. у них отсутствуют морфологические формы (служебные части речи, деепричастия, неизменяемые существительные типа «печально», «кофе», «кино»).
Основные сведения о морфологических формах, значениях и категориях можно получить в следующих словарях:
1.А.А. Зализняк Грамматический словарь русского языка. Словоизменение. – М, 1977 г. и др. издания.
2.Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы. – М, 1989г.
3.Толковые словари: БАС; МАС; Ожегов, Шведова; БТС (в конце словарной статьи).
4.Еськова Н.А. Краткий словарь трудностей русского языка. Грамматические формы. Ударение. -М, 1994г.
5.Ефремова Т.Ф, Костомиров В.Н. Словарь грамматических трудностей русского языка. –М, 1986г.
6.Сазонов И.К. Русский глагол и его причастные формы. –М, 1989г.
7.Б.Т.Панов, А.В.Текучёв Школьный грамматико – орфографический словарь русского языка. –М, 1996г.
А также в системных словарях и справочниках трудностей и правильностей русского языка (например, Д.Э. Розенталя).
Морфология - раздел языкознания, изучающий части речи и их грамматические признаки.
Морфология и синтаксис составляют грамматику.
Части речи в русском языке
Части речи - это группы слов, объединённых на основе общности их признаков.
Признаки, на основании которых происходит разделение слов на части речи, не однородны для разных групп слов.
Так, все слова русского языка можно разделить на междометия инемеждометныеслова. Междометия - это неизменяемые слова, обозначающие эмоции (ах, увы, чёрт побери), волеизъявления (стоп, баста) или являющиеся формулами речевого общения (спасибо, привет). Особенность междометий заключается в том, что они не вступают с другими словами в предложении ни в какие синтаксические связи, всегда обособлены интонационно и пунктуационно.
Немеждометные слова можно разделить на самостоятельные и служебные. Различие между ними заключается в том, что самостоятельные слова могут выступать в речи без служебных, а служебные без самостоятельных формировать предложение не могут. Служебные слова неизменяемы и служат для передачи формально-смысловых отношений между самостоятельными словами. К служебным частям речи относятся предлоги (к, после, в течение), союзы (и, как будто, несмотря на то что), частицы (именно, только, вовсе не).
Самостоятельные слова могут быть разделены на знаменательные иместоименные. Знаменательные слова называют предметы, признаки, действия, отношения, количество а местоименные слова указывают на предметы, признаки, действия, отношения, количество, не называя их и являясь заместителями знаменательных слов в предложении (ср.: стол - он, удобный - такой, легко - так, пять - сколько). Местоименные слова формируют отдельную часть речи - местоимение.
Знаменательные слова разделяются на части речи с учётом следующих признаков:
1) обобщённое значение,
3) синтаксическое поведение (синтаксические функции и синтаксические связи).
Выделяют не менее пяти знаменательных частей речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное (группа имён), наречие и глагол.
Таким образом, части речи - это лексико-грамматические классы слов, т. е. классы слов, выделенные с учётом их обобщённого значения, морфологических признаков и синтаксического поведения.
При этом каждая самостоятельная часть речи определяется по трём основаниям (обобщённое значение, морфология, синтаксис), например: существительное - это часть речи, которая обозначает предмет, имеет род и изменяется по числам и падежам, в предложении выполняет синтаксическую функцию подлежащего или дополнения.
Однако значимость оснований при определении состава той или иной части речи различна: если существительное, прилагательное, глагол определяются по большей части по своим морфологическим признакам (говорится, что существительное обозначает предмет, но специально оговаривается, что это такой «обобщённый» предмет), то есть две части речи, выделенных на основании значения, - местоимение и числительное.
В местоимение как часть речи объединены морфологически и синтаксически разнородные слова, которые «не называют предмета или признака, а указывают на него». Грамматически же местоимения разнородны и соотносятся с существительными (я, кто), прилагательными (этот, какой), числительными (сколько, несколько).
В числительное как часть речи объединены слова, которые имеют отношение к числу: обозначают количество предметов или их порядок при счёте. При этом грамматические (морфологические и синтаксические) свойства слов типа три итретий различны.
Комплекс 1 (его последние издания) и комплекс 2 предлагают выделять большее число частей речи. Так, причастие и деепричастие в них рассматриваются не как формы глагола, а как самостоятельные части речи. В этих комплексах выделены слова состояния (нельзя, нужно); в комплексе 1 они описываются как самостоятельная часть речи - категория состояния. В комплексе 3 статус этих слов чётко не определён. С одной стороны, их описание завершает раздел «Наречие». С другой стороны, про слова состояния сказано, что они «по форме похожи на наречия», из чего, видимо, должно следовать, что наречиями они не являются. Кроме того, в комплексе 2 расширено местоимение за счёт включения в него незнаменательных слов, грамматически соотносимых с наречиями (там, зачем, никогда и др.).
Вопрос о частях речи в лингвистике является дискуссионным. Части речи - это результат определённой классификации, зависящей от того, что принять за основание для классификации. Так, в лингвистике существуют классификации частей речи, в основании которых лежит только один признак (обобщённое значение, морфологические признаки или синтаксическая роль). Есть классификации, использующие несколько оснований. Школьная классификация именно такого рода. Количество частей речи в разных лингвистических работах различно и составляет от 4 до 15 частей речи.
В русском языке есть слова, не попадающие ни в одну из частей речи, выделенных школьной грамматической. Это слова-предложения да и нет, вводные слова, не использующиеся в других синтаксических функциях (итак, итого) и некоторые другие слова.