Për të ruajtur interesin për të mësuar anglisht, veçanërisht për fillestarët për të mësuar gjuhën, tregimet janë thjesht të nevojshme për fillestarët - tekste të thjeshta dhe të shkurtra me gramatikë dhe fjalor të thjeshtë. Por thjeshtësia e teksteve nuk i bën tregimet të mërzitshme - përkundrazi, tekstet shumë komplekse mund të trembin ata që fillojnë të mësojnë gjuhën.
Tregime të shkurtra në anglisht me përkthim në Rusisht
Përkthimi i fjalive të tregimit është me shkronja të pjerrëta.
Ujku i uritur(Ujku i uritur)
Kjo është një histori e shkurtër për Ujkun e uritur.
Kjo histori e shkurtër ka të bëjë me një ujk të uritur.
Një herë, një ujk ishte shumë i uritur.
Një herë ishte një ujk shumë i uritur.
Kërkonte ushqim aty-këtu. Por nuk mundi të merrte asnjë. Më në fund gjeti një copë bukë dhe një copë mish në vrimën e një peme.
Kërkonte ushqim aty-këtu. Por nuk gjeta asgjë. Më në fund gjeti një copë bukë dhe një copë mish në zgavrën e një peme.
Ujku i uritur u shtrydh në vrimë. E hëngri të gjithë ushqimin. Ishte një drekë druvari. Ai ishte duke u kthyer në pemë për të ngrënë drekë. Por ai pa se nuk kishte ushqim në vrimë, përkundrazi, një ujk. Duke parë druvarin, ujku u përpoq të dilte nga vrima. Por nuk mundi. Barku i saj ishte i fryrë.
Ujku i uritur u zhyt në zgavër. Ai hëngri të gjithë ushqimin. Por ishte dreka e një druvari. Ai u kthye te pema për të ngrënë. Por ai pa që nuk kishte ushqim në zgavër, përveç ujkut. Para syve të druvarit, ujku përpiqej të dilte nga zgavra. Por ai nuk mundi. Barku i ishte fryrë.
Druvari e kapi ujkun dhe e goditi bukur.
Druvari e kapi ujkun dhe e goditi mirë.
Një histori morale: Qeni dhe lopët
Lopët hanin sanë nga grazhdi. Një ditë një tufë lopësh erdhi në grazhd për të ngrënë sanë. Ata panë një qen të shtrirë në sanë në grazhd.
Lopët janë mësuar të hanë sanë nga lug. Një ditë një tufë lopësh erdhi në lug për të ngrënë sanë. Ata panë një qen të shtrirë në një lug në bar.
Njëra nga lopët u përgjërua: “Të lutem, a do të ngrihesh! Ne jemi te uritur. Duhet të hamë barin tonë”. Qeni nuk ia vuri veshin.
Njëra nga lopët iu lut: “Të lutem, a mund të ngrihesh! Ne jemi te uritur. Ne duhet të hamë barin tonë”. Qeni nuk i kushtoi vëmendje.
Edhe një herë një tjetër lopë iu lut: "Të lutem, na lër të hamë sanë". Qeni bërtiti dhe lopa u tërhoq.
Një lopë tjetër iu lut edhe një herë, "Të lutem na lejo të hamë sanë". Qeni rënkoi dhe lopa u tërhoq.
Një lopë e mençur iu afrua demit dhe i tregoi çështjen.
Lopa e urtë vrapoi te demi dhe i tha të gjitha.
Demi erdhi dhe kërkoi: “Dil jashtë, të lutem! Lërini të hanë ushqimin e tyre”. Nuk kishte asnjë përgjigje. Demi u zemërua. Ai bërtiti me zë të lartë dhe goditi këmbët e tij. Qeni u tremb dhe vrapoi për të shpëtuar.
Demi erdhi dhe kërkoi: “Ik, të lutem! Lërini të hanë ushqimin e tyre”. Por nuk kishte përgjigje. Demi u zemërua. Ai rënkoi me zë të lartë dhe goditi me thundrat e tij. Qeni u tremb dhe iku ngado që shikonin.
Fëmijët janë më të mençur se të moshuarit
Ishte sezon me shi në Rusi. Në një fshat të caktuar në Rusi, uji i shiut rridhte në përrenj në një rrugë. Kishte rënë shi dhe u ndal pak më parë. Dy vajza të vogla po luanin në ujin e rrugës. Ishte koha e festivalit. Ata kishin veshur fustanella të reja. Malasha ishte më e vogla nga dy vajzat e vogla. Akulya ishte vajza më e madhe.
Ishte një sezon me shi në Rusi. Në një fshat në Rusi, uji i shiut rridhte në një përrua nëpër rrugë. Ka rënë shi kohët e fundit. Dy vajza të vogla po luanin në ujin e rrugës. Ishte koha e festivalit. Ishin me fustane të reja. Malasha ishte më i vogël se dy vajza të vogla. Shark ishte një vajzë më e madhe.
Malasha nguli këmbën në ujë. Ishte pak baltë. Uji me baltë spërkati. Ra mbi fustanellën e re të Akulya. Akulya thjesht po fërkonte baltën. Në atë kohë nëna e Akulya po ecte në atë rrugë. Ajo shikoi fustanin e vajzës së saj. Ajo qortoi vajzën e saj.
Malasha goditi këmbën në ujë. Ajo ishte pak e pistë. Uji i ndotur spërkati në drejtime të ndryshme. Ajo veshi fustanin e ri të Shark. Peshkaqeni ishte i mbuluar me baltë. Në të njëjtën kohë, nëna e Shark po kalonte pranë. Ajo hodhi një vështrim në fustanin e së bijës. Ajo filloi t'i bërtiste vajzës së saj.
"Si mund ta bëni kaq të pistë fustanin tuaj të ri?" ajo pyeti.
"Si mund ta bësh fustanin tënd të ri kaq pis?" Ajo pyeti.
"Malasha spërkati ujin mbi mua, nënë," tha Akulya.
"Malasha spërkati ujë mbi mua, mami," tha Shark.
Nëna e Akulya-s e kapi Malashën. Ajo i dha dy-tre shuplaka në kurrizin e Malashës. Malasha filloi të qante me të madhe. Shtëpia e Malashës ishte afër. Nëna e Malashës dëgjoi të qarat e vajzës së saj Malasha. Ajo doli me nxitim.
Mamaja e peshkaqenit e kapi Malashën. Ajo i goditi Malashës dy-tri herë në shpinë. Malasha qau me të madhe. Shtëpia e Malashës ishte afër. Nëna e Malashës dëgjoi të bijën të qante. Ajo u largua shpejt.
"Pse po qan?" pyeti nëna e saj.
"Pse po qan?" pyeti nëna e saj.
"Nëna e Akulya më rrahu në shpinë," tha Malasha.
"Mamaja e peshkaqenit më goditi në shpinë," tha Malasha.
Nëna e Malasha iu drejtua nënës së Akulya me një humor të zemëruar. Nëna e Malashës abuzoi me nënën e Akulya. Shumë shpejt ata filluan të grinden me zë të lartë. Ata thërrisnin njëri-tjetrin me emra. Bërtitjet e tyre vazhduan.
Nëna e Malashës iu drejtua mamasë së Shark në një humor të zemëruar. Mamaja e Malashës ofendoi nënën e Shark. Shumë shpejt ata filluan të grinden me zë të lartë. Ata e thërrisnin njëri-tjetrin me emra të ndryshëm. Sherri i tyre vazhdoi.
Së shpejti atyre iu bashkuan edhe gra të tjera. Disa mbështetën nënën e Akulya. Disa e mbështetën nënën e Malashës. Dy grupet luftarake u bënë gjithnjë e më të mëdha. Burrat gjithashtu u bashkuan në luftime. Sherri u bë i pafund.
U bashkuan edhe gra të tjera. Disa mbështetën nënën e Shark. Disa e mbështetën nënën e Malashës. Dy grupet kundërshtare u rritën gjithnjë e më shumë. Përleshjes iu bashkua edhe burri. Sherri u bë i pafund.
Në atë kohë gjyshja e Akulya doli nga shtëpia. Ajo u tha burrave dhe grave të mos ziheshin. “Është koha e festivalit. Njerëzit nuk duhet të grinden”, u tha ajo.
Në këtë kohë, gjyshja e Akulit u largua nga shtëpia. Ajo u tha burrave dhe grave të ndalonin. “Tani është koha për festivalin. Njerëzit nuk duhet të grinden”, u tha ajo.
Askush nuk e dëgjoi atë. Askush nuk kujdesej për fjalët e saj. Ndërkohë Malasha dhe Akulya e harruan zënkën e tyre. Ata u bënë sërish miq. Ata u larguan nga turma luftarake. Filluan të linin varka letre në ujin e rrjedhshëm. Tani plaka u tha grupeve luftarake.
Askush nuk e dëgjoi atë. Askush nuk u interesua për fjalët e saj. Në të njëjtën kohë, Malasha dhe Akulya harruan grindjen. Ata u bënë sërish miq. Ata u larguan nga turma kundërshtare. Filluan të bënin varka prej letre dhe i hodhën në ujë. Tani plaka u tha grupeve ndërluftuese.
“Shikoni fëmijët. Ata e kanë harruar grindjen e tyre. Ata kanë filluar të luajnë sërish. Ata janë bërë sërish miq. Por ju burra dhe gra vazhdoni të grindeni. A nuk ju vjen turp për prirjen tuaj?"
“Shikoni fëmijët. Ata harruan korën e tyre. Ata filluan të luanin përsëri. Ata u bënë sërish miq. Por ju burra dhe gra jeni ende duke luftuar. Nuk ju vjen turp për këtë?"
Burrat dhe gratë shikonin vajzat e vogla. U ndjenë të turpëruar. Ata u kthyen në shtëpitë e tyre të qetë.
Burrat dhe gratë shikuan vajzat e vogla. Ata kishin turp. Ata u shpërndanë në heshtje në shtëpitë e tyre.
Fëmijët harrojnë dhe falin shumë lehtë. Pleqtë e mësuan këtë mësim nga vajzat e vogla.
Fëmijët kanë harruar dhe falur shumë thjesht. Të rriturit e mësuan këtë mësim nga vajzat e vogla.
Pallati perfekt(Pallati perfekt)
Mijëra vjet më parë, atje jetonte një Mbret. Njerëzit e tij e donin atë pasi ai kujdesej mirë për nevojat e tyre. Në fund të çdo muaji, ai ftonte disa burra fisnikë të Mbretërisë së tij për të analizuar punën e tij dhe e këshillonte.
Mijëra vjet më parë, kishte një Mbret. Njerëzit e tij e kanë dashur atë që kur ai kujdeset për nevojat e tyre. Në fund të muajit, ai ftoi një fisnik mashkull të Mbretërisë së tij që të analizonte punën e tij dhe t'i jepte këshilla.
Mbreti ndërtoi shumë gjëra. Çdo vit ai rindërtonte pallatin e tij dhe çdo herë dukej më mirë se më parë. “E mrekullueshme! I pashoq!!" korrierët do të lavdëronin dhe Mbreti do të ndihej i gëzuar.
Mbreti ka ndërtuar shumë gjëra. Çdo vit ai rindërtonte pallatin e tij dhe çdo herë dukej më mirë se më parë. “E mrekullueshme! E pamposhtur!" - lavdëruan oborrtarët dhe mbreti ishte në qiellin e shtatë.
Një ditë Mbreti mendoi: “Këtë vit, unë do të ndërtoj pallatin e përsosur, me të gjitha komoditetet. Duhet të lavdërohet jo vetëm brenda mbretërisë sime, por edhe nga njerëzit e shteteve fqinje”.
Një ditë Mbreti mendoi: “Këtë vit do të ndërtoj një pallat të përsosur, me të gjitha komoditetet. Ai duhej të ishte vlerësuar jo vetëm nga mbretëria ime, por edhe nga njerëzit e shteteve fqinje”.
Të nesërmen, Mbreti përpunoi një dizajn të përsosur për pallatin e tij të përsosur. Pasi e finalizoi, ua dorëzoi ndërtuesve. Për rreth një muaj, pallati i përsosur i ëndrrës së mbretit ishte gati. Mbreti ftoi fisnikët e mbretërisë së tij, si dhe shtetet fqinje, për të marrë mendimet e tyre për pallatin.
Të nesërmen, Mbreti bëri një projekt ideal për pallatin e tij ideal. Pasi e mbaroi, ua dorëzoi ndërtuesve. Rreth një muaj më vonë, pallati ideal i ëndrrave të mbretit ishte gati. Mbreti ftoi njerëz fisnikë të mbretërisë, gjithashtu nga shtetet fqinje, për të marrë një opinion për pallatin.
“E pabesueshme! Në të vërtetë, është një pallat i përsosur”, brohoritën fisnikët në unison. Por një shenjtor që qëndronte në qoshe heshti.
“E pabesueshme! Në të vërtetë, ky është një pallat ideal”, thanë të gjithë fisnikët në përshëndetje si një. Por shenjtori qëndroi në qoshe në heshtje të plotë.
Mbreti pyeti veten pse shenjtori heshti, kur të gjithë lavdëronin pallatin e tij. Ai iu afrua shenjtorit dhe i tha: “Të lutem, trego, o Shën, pse hesht. A nuk është i përsosur pallati im?"
Mbreti pyeti veten pse shenjtori ishte kaq i qetë kur të gjithë lavdërojnë pallatin e tij. Ai iu afrua shenjtorit dhe i tha: “Të lutem më trego, o Shën, pse hesht kaq shumë. A nuk është pallati im perfekt?”
Shenjtori u përgjigj me një zë të qetë: “I dashur Mbret! Pallati juaj është i fortë dhe do të zgjasë përgjithmonë. Është e bukur, por jo e përsosur, pasi njerëzit që jetojnë në të janë të vdekshëm. Ato nuk janë të përhershme. Pallati juaj do të jetojë përgjithmonë, por jo njerëzit në të. Prandaj hesht. Njeriu lind me duar bosh dhe po ashtu vdes”.
Shenjtori u përgjigj me një zë të qetë: “I dashur Mbret! Pallati juaj është i fuqishëm dhe do të jetë gjithmonë. Është e bukur, por jo perfekte, që nga momenti kur të vdekshmit jetojnë në të. Ju nuk jeni të përjetshëm. Pallati juaj do të jetojë gjithmonë, por jo njerëzit që jetojnë në të. Kjo është arsyeja pse unë jam kaq i qetë. Njeriu lind me duar bosh dhe kështu ai vdes."
Mbreti e falënderoi shenjtorin për fjalët e tij të mençura dhe nuk u përpoq më të ndërtonte një pallat të përsosur.
Mbreti falënderoi shenjtorin për fjalët e tij të mençura dhe nuk u përpoq më të ndërtonte më pallatin e përsosur.
Ne shkolle
Vera ka mbaruar dhe është përsëri vjeshtë, e bukur si kurrë më parë. Edhe nëse nuk jeni fare artist, mund ta shihni bukurinë e saj. Është një stinë kur pemët janë thjesht fantastike - të verdha, të kuqe, jeshile dhe kafe, jo vetëm një kafe, por kafe e të gjitha nuancave të mundshme: kafe e çelët, kafe e errët, kafe e verdhë dhe gjithë një pasuri që vetëm një artist mund ta shohë. dhe përshkruani.
Vera ka mbaruar dhe vjeshta ka ardhur sërish, e bukur si gjithmonë. Edhe nëse nuk jeni fare artiste, do të mund ta shihni bukurinë e saj. Kjo është stina kur pemët janë fantastike - të verdha, të kuqe, jeshile dhe kafe, jo vetëm kafe, por kafe me të gjitha nuancat e mundshme: kafe e çelur, kafe e errët, kafe dhe dekorime të tjera që vetëm një artist mund t'i shohë dhe përshkruajë.
Andrei është kthyer në Klinovë. Ai sapo ka ardhur, por mendimet e tij janë ende në Shën Petersburg, ku vjeshta është kaq e bukur.
Andrei u kthye nga Klinova. Ai sapo kishte ardhur, por mendimet e tij ishin ende në Shën Petersburg, ku vjeshta është aq e bukur.
Kjo nuk është vizita e tij e parë atje. Ai tashmë ka qenë në Shën Petersburg dhe ka mësuar rrugët, rrugët, parqet, teatrot, kinematë dhe ndërtesat e vjetra e të reja të bukura. Ai i njeh lehtësisht rrugët, ndërtesat, autobusët, parqet dhe zhurmën. Zhurma është kudo.
Kjo nuk është vizita e tij e parë këtu. Ai ishte tashmë në Shën Petersburg dhe mësoi rrugët, rrugët, parukën, teatrot, kinemanë dhe ndërtesat e vjetra e të reja të bukura. I njeh me lehtësi mustaqet, ndërtesat, autobusët, parqet dhe zhurmat. Zhurma është kudo.
Tani është me shokët e klasës dhe fillon biseda e zakonshme.
ME Tani është me shokët e klasës dhe fillojnë bisedat e zakonshme.
"Përshëndetje, Andrey!"
"Përshëndetje Andrew!"
"Përshëndetje, Ivan."
"Përshëndetje Ivan"
“Jam shumë i lumtur që ju shoh përsëri. Si eshte gjithcka? "
“Jam shumë i lumtur që ju shoh përsëri. Si jeni?"
"Faleminderit, mirë."
"Faleminderit, në rregull".
“Tani më thuaj, ku ke qenë gjatë gjithë kohës? Nuk të kam parë për shumë vite dhe nuk ke shkruar asnjë fjalë. Ke shkuar diku?"
“Tani më thuaj ku ke qenë gjithë këtë kohë? Unë nuk të kam parë për shumë vite dhe ti nuk ke shkruar asnjë fjalë. Po shkon diku?"
“Sigurisht, e bëra. Sapo jam kthyer nga Shën Petersburgu”.
“Sigurisht që do ta bëj. Sapo jam kthyer nga Shën Petersburgu”.
“Si ju pëlqeu? A është një vend i mirë për të shkuar?"
"Si të pëlqen? A është ky një vend i mirë për të shkuar atje?"
“Shkëlqyeshëm! Edhe ti duhet të shkosh atje një ditë."
“E mrekullueshme! Duhet të shkosh edhe një ditë atje”.
“Sigurisht që do. Dhe unë do t'ju shkruaj letra pasi e di që ju pëlqen të merrni letra."
“Sigurisht që do të shkoj. Dhe unë do t'ju shkruaj letra, pasi e di që ju pëlqen të merrni letra."
Dita e punës së Igorit
Ju e dini se Igor jeton me familjen e tij në Oktybrskiy. Ai është nxënës i klasës së 8-të.
E dini, Igor jeton me familjen e tij në Oktyabrsky. Ai është nxënës i klasës së 8-të.
Igor është shumë i zënë gjatë ditëve të javës. Çdo mëngjes ai shkon në shkollë. Shkolla nuk është aq larg nga Oktyabrskiy. Është në fermën më të afërt. Djali shkon atje me një autobus. Autobusi merr djem dhe vajza dhe i çon në shkollë.
Igor është shumë i zënë gjatë ditëve të javës. Ai shkon në shkollë çdo mëngjes. Shkolla nuk është aq larg nga Oktyabrsky. Ai është afër fermës. Djali shkon atje me autobus. Autobusi merr djemtë dhe vajzat dhe i transporton në shkollë.
Këtu është dita e punës e Igorit. Ora e ziles bie në orën 7 dhe Igor ngrihet. Ai i bën ushtrimet e mëngjesit në dritaren e hapur, lahet dhe vishet. Nëna e Igorit ngrihet një orë para Igorit. Ajo përgatit mëngjesin për familjen. Pas mëngjesit, Igor largohet nga shtëpia. Autobusi i pret fëmijët pranë dyqanit. Igor shkon në shkollë me miqtë e tij. Ai qëndron në shkollë deri në orën 2 ose 3. Pastaj ai vjen në shtëpi. Nëna e tij e pret atë. Ata kanë darkë. Pas darkës pushon pak ose ndihmon nënën ose babin.
Këtu është dita e punës e Igorit. Alarmi bie në orën 7 dhe Igor ngrihet. Ai i bën ushtrimet e mëngjesit me dritaren e hapur, lahet dhe vishet. Nëna e Igor zgjohet një orë më herët se Yegor. Ajo do të gatuajë familjen nesër. Pas mëngjesit, Igor largohet nga shtëpia. Autobusi po pret fëmijët pranë dyqanit. Igor po shkon në shkollë me miqtë e tij. Ai është në shkollë nga ora 2 në 3. Pastaj vjen në shtëpi. Nëna e tij po e pret atë. Ata janë duke ngrënë darkë. Pas darkës pushon pak ose ndihmon mamin ose babin.
Më pas ai bën detyrat e shtëpisë në lëndë të ndryshme: në anglisht, histori, matematikë, fizikë e të tjera.
Më pas bën detyrat e shtëpisë në lëndë të ndryshme: anglisht, histori, matematikë, fizikë e të tjera.
Ndonjëherë Igor qëndron në shkollë pak më gjatë. Ka një bibliotekë të mirë atje. Igorit i pëlqen të punojë në bibliotekë. Ai shpesh bën detyrat e shtëpisë atje.
Ndonjëherë Igor qëndron në shkollë pak më gjatë. Ka një bibliotekë të mirë atje. Igor pëlqen të punojë në bibliotekë. Ai shpesh bën detyrat e shtëpisë atje.
Në mbrëmje, Igorit i pëlqen të qëndrojë në shtëpi. Ai shikon TV, dëgjon radio ose lexon një libër. Ai ndonjëherë del për shëtitje me miqtë e tij. Të shtunën dhe të dielën Igor shpesh shkon në klub.
Në mbrëmje, Igorit i pëlqen të qëndrojë në shtëpi. Ai shikon TV, dëgjon radio ose lexon libra. Ndonjëherë ai del me miqtë. Të shtunën dhe të dielën Igor shpesh shkon në klub.
Ju mund t'i shkarkoni dhe ruani këto histori të thjeshta në kompjuterin ose telefonin ose tabletin tuaj.
Kështu, është shumë interesante të lexosh të vogla për një ndryshim, tregime të shkurtra në anglisht, veçanërisht për fillestarët për të mësuar anglisht, dhe në të njëjtën kohë duke e kombinuar këtë drejtim me dëgjimin e audios ose videove me titra ruse.
Mësimi i anglishtes mund të jetë sfidues. Ka shumë mënyra për të ndihmuar në tejkalimin e problemeve të ndryshme që lidhen me gramatikën, drejtshkrimin, shqiptimin dhe madje. Një prej tyre është metoda e leximit aktiv. Sa më shumë që lexoni tekste në anglisht, aq më shumë zhvillohet kuptimi juaj i anglishtes. Si rezultat, aq më shpejt mësoni të lexoni dhe flisni anglisht. Leximi vetë është mjaft efektiv dhe është gjithashtu shumë motivues për të mësuar. Kur lexoni vetë, dhe jo me mësues, zgjidhni vetë tekstet që sigurisht do t'ju interesojnë, në ndryshim nga tekstet e sugjeruara nga mësuesi. Si rezultat, do të lexoni më me dëshirë dhe, në përputhje me rrethanat, do të mësoni përmendësh më shumë fjalë të reja.
Anglishtja janë mjete të dobishme mësimore, por gazetat, revistat dhe librat anglezë mund të jenë po aq të dobishëm. Prej tyre do të mësoni shprehje të njohura në anglisht, fraza, ndërtime gramatikore dhe fjalë që do të zgjerojnë ndjeshëm fjalorin tuaj.
Për çfarë është leximi?
Leximi në anglisht është një nga mënyra më të mira plotësoj fjalorin. Konteksti i artikujve, tregimeve dhe dialogëve ndihmon për të nxjerrë në pah dhe kuptuar kuptimet e fjalëve angleze që hasni për herë të parë. Gjithashtu, me ndihmën e leximit, ju përsëritni fjalë tashmë të njohura, duke i mbajtur mend më mirë ato.
Leximi ju ndihmon të përqendroni të menduarit tuaj në anglisht. Kur lexoni libra në anglisht, qindra fjalë angleze, fraza fikse dhe ndërtime gramatikore ruhen në kujtesën tuaj. Më pas, ato do të jenë të dobishme për ju në të folurit e shkruar dhe në ushtrim. Me kalimin e kohës, do të ndaloni së menduari çdo herë se çfarë forme të kohës të përdorni një folje, si të vendosni shenjat e pikësimit, si të shkruani një fjalë të caktuar - truri juaj do të mësojë t'i përpunojë të gjitha këto informacione automatikisht. Nga rruga, ekziston një lidhje e fortë midis leximit dhe shkrimit. Leximi ju lejon të shihni fjali të sakta gramatikore në një kontekst të gjallë, i cili mund të shërbejë si model për shkrimin tuaj. Leximi i rregullt stimulon imagjinatën dhe kreativitetin, ndihmon për të mësuar të shkruani më kuptimplotë dhe origjinal.
Nëse dëshironi të bëheni një lexues me përvojë, "i aftë", këshillohet të lexoni dhe përktheni të paktën disa faqe në ditë. Nëse nuk keni kohë të lirë të mjaftueshme për këtë, merrni me vete libra, revista dhe gazeta në rrugë, lexoni në transportin publik ose në një radhë të gjatë. Pasi të filloni të lexoni çdo ditë, pas një kohe do të mësoni të shikoni gjithnjë e më pak në fjalor dhe më pas ta braktisni plotësisht atë.
Mësim falas me temën:
Foljet e parregulla Anglisht: tabela, rregulla dhe shembuj
Diskutoni këtë temë me mësuesin tuaj personal në një mësim falas në internet në Skyeng
Lini të dhënat tuaja të kontaktit dhe ne do t'ju kontaktojmë për të rezervuar një mësim
Leximi është një aktivitet që mund të jetë me interes për të gjitha grupmoshat dhe studentët e të gjitha niveleve të gjuhës angleze.
Tekste për fëmijë
Tekstet në anglisht për fëmijë zakonisht kufizohen në një listë të vogël temash që çdo student dhe fëmijë mund t'i kuptojë. Si rregull, këto janë histori të thjeshta, ndonjëherë qesharake dhe zbavitëse, për kafshët, anëtarët e familjes, natyrën dhe objektet përreth. Tekstet në anglisht për fëmijë përdorin fjalorin më të thjeshtë dhe fjali të shkurtra. Këto histori janë të lehta për t'u ndjekur dhe zakonisht përbëhen nga 1-2 paragrafë të vegjël.
Tekste për fillestarët
Këto tekste janë për studentët Nivelet fillestare(fillestar) dhe Elementar (fillor). Këtu mund të gjeni një shumëllojshmëri më të gjerë temash: pushime, pamje, qytete dhe shtete, punë të përditshme. Për sa i përket fjalorit, tekstet për fillestarët janë pothuajse po aq të lehta sa tekstet e fëmijëve; këtu përdoren të njëjtat fjalë dhe shprehje themelore. Sa i përket gramatikës, këtu fillojnë të shfaqen format kohore të foljeve, fjalët e ndërlikuara dhe të përbëra, fjalitë e nënrenditura.
Tekste me vështirësi mesatare
Tekstet angleze me vështirësi mesatare tashmë përfshijnë një listë të gjatë temash: profesionet, puna, studimi, marrëdhëniet me familjen dhe miqtë, muzikë, art, histori, probleme sociale, histori të shpikura. Këtu përdoret fjalor kompleks, ndeshen terma profesionalë, por në përgjithësi temat e teksteve nuk janë të fokusuara ngushtë; ato duhet të jenë interesante dhe të kuptueshme për një gamë të gjerë lexuesish. Ka shumë ndërtime gramatikore në tekste me kompleksitet mesatar - pothuajse të gjitha mund të gjenden këtu, me përjashtim të atyre më të ndërlikuara dhe të vjetruara.
Të cilat janë të dobishme për të lexuar si për të rriturit ashtu edhe për fëmijët. Këto histori janë mësimore, me një moral në fund të secilës. Për ata që edhe të tillë tekste të thjeshta vështirë për t'u përkthyer, ofrohet përkthim. Me shumë mundësi, ju keni dëgjuar tashmë përralla të ngjashme në Rusisht, kështu që do të jetë më e lehtë për ju të kuptoni kuptimin e tyre.
Milingona dhe karkaleca
Në një fushë një ditë vere, një Grasshopper po kërcente, cicërima dhe këndonte me kënaqësinë e tij. Aty kaloi një milingonë, e cila me mundim të madh mbante një kalli që po e çonte në fole.
"Pse të mos vini dhe të bisedoni me mua," tha Grasshopper, "në vend që të mundoheni dhe të zhulni?" "Unë po ndihmoj për të grumbulluar ushqime për dimër," tha Milingona, "dhe ju rekomandoj të bëni të njëjtën gjë." "Pse të shqetësoheni për dimrin?" tha Karkaleca; "Ne kemi marrë mjaft ushqim për momentin."
Por Milingona vazhdoi rrugën e saj dhe vazhdoi mundin e saj. Kur erdhi dimri, Grasshopper e gjeti veten duke vdekur nga uria, ndërsa pa milingonat që shpërndanin çdo ditë misër dhe drithë nga dyqanet që kishin mbledhur gjatë verës.
Atëherë Grasshopper e dinte ..
MORALI: Punoni sot dhe nesër mund të korrni përfitime.
Milingona dhe karkaleca
Në një ditë me diell, një karkalec kërceu, cicëroj dhe këndoi në fushë në një ditë me diell. Një milingonë kaloi pranë, duke tërhequr zvarrë një kalli me mundim të madh drejt shtëpisë së saj. 
"Pse të mos vini tek unë dhe të bisedoni," tha karkaleca, "në vend që të sforcoheni kaq shumë?" Unë ndihmoj për të bërë furnizime për dimër, - tha milingona, - dhe ju këshilloj të bëni të njëjtën gjë. “Pse të shqetësohesh për dimrin? - tha karkaleca, - kemi shumë ushqim për momentin.
Por milingona bëri punën e saj dhe vazhdoi punën e saj të palodhur. Kur erdhi dimri, karkaleca po vdiste fjalë për fjalë nga uria ndërsa shikonte milingonat duke shpërndarë misër dhe grurë nga furnizimet e tyre që kishin mbledhur gjatë verës çdo ditë.
Atëherë karkaleca kuptoi ...
Morali: Punoni sot dhe nesër mund të korrni përfitime.
Luani dhe miu
Një herë kur një Luan ishte në gjumë, një mi i vogël filloi të vraponte lart e poshtë mbi të. Kjo shpejt zgjoi Luanin, i cili vendosi putrën e tij të madhe mbi të dhe hapi nofullat e tij të mëdha për ta gëlltitur.
"Falni, o Mbret!" Thirri miu i vogël, “Më fal këtë herë. Nuk do ta përsëris kurrë dhe nuk do ta harroj kurrë mirësinë tuaj. Dhe kush e di, por unë mund të jem në gjendje t'ju bëj një kthesë të mirë një nga këto ditë?"
Luani u gudulis aq shumë nga ideja që Miu mund ta ndihmonte, sa ngriti putrën dhe e la të shkonte.
Dikur më vonë, disa gjuetarë e kapën Mbretin dhe e lidhën në një pemë, ndërsa ata shkuan në kërkim të një vagoni për ta mbajtur.
Pikërisht atëherë ndodhi që Miu i vogël kaloi pranë dhe, duke parë gjendjen e trishtuar në të cilën ndodhej Luani, vrapoi drejt tij dhe shpejt gërvishti litarët që lidhnin Mbretin e Bishave. "Nuk kisha të drejtë?" tha miu i vogël, shumë i lumtur për të ndihmuar Luanin.
MORALI: Miqtë e vegjël mund të jenë miq të mëdhenj.
Luani dhe miu
Një herë, kur luanin e zuri gjumi, një mi i vogël filloi ta vraponte mbi të. Ai shpejt zgjoi luanin, i cili e kapi me putrën e tij të madhe dhe hapi nofullën për ta gëlltitur.
“Më fal, o mbret! - qau miu, - më fal këtë herë. Kjo nuk do të ndodhë më kurrë dhe nuk do ta harroj kurrë mirësinë tuaj. Dhe kush e di, ndoshta një ditë mund të bëj diçka të mirë për ju." 
Leo u argëtua aq shumë nga ideja që miu mund ta ndihmonte disi, saqë ngriti putrën dhe e la të ikte.
Disa ditë më vonë, gjuetarët e kapën mbretin dhe e lidhën në një pemë ndërsa kërkonin një vagon për ta futur.
Pikërisht atëherë ndodhi që një mi po vraponte pranë, ai pa gjendjen e vështirë në të cilën ndodhej luani, vrapoi drejt tij dhe i preu shpejt litarët që lidhnin mbretin e kafshëve. "E kisha gabim?" - tha miu i vogël i gëzuar sepse e ndihmoi luanin.
Morali: Miqtë e vegjël mund të jenë miq të mëdhenj.
Pata që vuri vezët e arta
Njëherë e një kohë, një burrë dhe gruaja e tij patën fatin të kishin një patë e cila bënte një vezë të artë çdo ditë. Megjithëse ishin me fat, ata shpejt filluan të mendonin se nuk po pasuroheshin aq shpejt sa duhet.
Ata imagjinuan se nëse zogu duhet të jetë në gjendje të lëshojë vezë të arta, brendësia e tij duhet të jetë prej ari. Dhe ata menduan se nëse mund të merrnin gjithë atë metal të çmuar menjëherë, ata do të pasuroheshin shumë shpejt. Kështu burri dhe gruaja e tij vendosën të vrisnin zogun.
Megjithatë, pasi hapën patën, ata u tronditën kur zbuluan se brendësia e saj ishte si ajo e çdo pate tjetër!
MORALI: Mendoni para se të veproni.
Pata që bëri vezët e arta
Një herë një burrë dhe gruaja e tij patën fatin të kishin një patë që bënte një vezë të artë çdo ditë. Megjithë fatin e tillë të madh, ata shpejt filluan të mendojnë se në këtë mënyrë nuk ishin 
pasurohu mjaft shpejt.
Ata imagjinuan se nëse një zog mund të bënte vezë të arta, atëherë edhe brendësia e tij duhet të jetë prej ari. Dhe ata menduan se nëse mund të marrin të gjithë këtë metal të çmuar menjëherë, atëherë shumë shpejt ata do të jenë jashtëzakonisht të pasur. Kështu burri dhe gruaja e tij vendosën të vrisnin zogun.
Megjithatë, kur e hapën patën, u tronditën kur zbuluan se pjesa e brendshme e saj ishte e njëjtë me çdo patë tjetër.
Morali: Mendoni përpara se të bëni.
Nëse ju pëlqyen këto histori, atëherë mund të lexoni një tjetër interesante. Sigurohuni që të ftoni fëmijët tuaj që po mësojnë anglisht të lexojnë histori të tilla. Ata do ta pëlqejnë këtë mënyrë modeste për të mësuar një gjuhë të re.
Dhe këtu është një koleksion 45-minutësh i përrallave me titra.
Përshëndetje miq. Shumë mësues përfshijnë leximin e pavarur jashtëshkollor në kurrikulën e tyre. Disa njerëz kërkojnë të lexojnë pjesë nga klasikët ose versione të përshtatura të librave, por tregimet e shkurtra që mund të shtypen dhe shpërndahen te studentët janë shumë më të mira për këtë qëllim.
Djali ishte i lagur. Ai qëndronte në një pellg me ujë. Rrobat i vareshin rëndë në trup. Papritur, një rrëshqitje e mprehtë si brisk i dritës së bardhë u ndez mbi kokën e tij dhe një gjëmim zhavorr i jehoi në veshët e tij. Pastaj erdhi një tjetër shi. E tërhoqi fort xhaketën...
Shumë kohë më parë, në dimër, kur fjollat e borës po binin si pupla të vogla të bardha nga qielli, një mbretëreshë e bukur u ul pranë dritares së saj, e cila ishte e përshtatur me zezak të zi dhe e qepur. Ndërsa punonte, ndonjëherë shikonte borën që binte, dhe kështu ndodhi që ajo shpoi ...
Në kohët e vjetra, besohej se djali i shtatë, në një familje djemsh, ishte një magjistar nga natyra dhe se ai mund të bënte mrekulli si zanat dhe të kuronte sëmundje më mirë se çdo mjek. Nëse ai do të ishte djali i shtatë i një djali të shtatë, ai ishte vetë ...
Poshtë kishte vetëm një det të bardhë të gjerë resh. Sipër ishte dielli dhe dielli ishte i bardhë si retë, sepse nuk është kurrë i verdhë kur e shikon nga lart në ajër. Ai ende po fluturonte me Spitfire. * Dora e tij e djathtë ishte në ...
XHEKU SHIT LOPËN Njëherë e një kohë ishte një e ve e varfër që jetonte në një vilë të vogël me djalin e saj të vetëm Jack. Xheku ishte një djalë marramendës, i pamenduar, por shumë zemërmirë dhe i dashur. Kishte një dimër të vështirë dhe pas tij, gruaja e varfër kishte vuajtur nga ...
Leximi është për mendjen tonë se çfarë është trajnimi në palestër për trupin tonë. Në këtë artikull, ne do t'ju japim lidhje me 7 sajte me tekst për t'u lexuar në anglisht. Mundohuni të "pomponi" trurin tuaj!
1. Anglishtja si gjuhë e dytë
Kjo faqe është e përshtatshme për fillestarët me nivel dhe. Të gjitha tekstet janë të shkurtra, ato përdorin fjalë të thjeshta dhe gramatikë elementare - tre kohët e grupit Simple. Mundohuni të lexoni të paktën 2-3 tekste në ditë, do t'ju duhen vetëm 5-10 minuta.
Temat e teksteve janë të ndryshme, shpesh janë shaka të vogla. Të gjitha fjalët përzgjidhen në atë mënyrë që studenti jo vetëm të lexojë tekste në anglisht, por edhe të zgjerojë fjalorin e tij. Pra, mund të mësoni foljet e para frazore, fjalët dhe shprehjet e përdorura shpesh.
Veçori e këtij burimi: çdo teksti i bashkëngjitet një regjistrim audio. Folësi flet qartë dhe ngadalë, gjë që është pikërisht ajo që fillestarët duhet të mësojnë për të kuptuar anglisht me vesh.
2. Anglisht Online
Ky burim është krijuar posaçërisht për nxënësit e gjuhës angleze të një niveli e lart. Tekstet nuk janë shumë të gjata, por janë plot me shprehje dhe fjalë të dobishme.
Artikujt me tema të ndryshme janë përshtatur posaçërisht për studentët: përdoret fjalori më i përdorur dhe ndërtime të thjeshta gramatikore. Për momentin, disa qindra tekste me tema të ndryshme janë në dispozicion për t'u lexuar në faqe. Të gjithë ata janë mjaft interesantë, kështu që ky burim përmban proporcionin optimal të të mësuarit dhe argëtimit.
Veçori e këtij burimi: Në të gjithë artikujt do t'i shihni fjalët me shkronja të zeza. Ky është fjalori që ju inkurajoni të mësoni. Pas tekstit të artikullit, do të gjeni një fjalor anglisht-anglisht me këto fjalë. Kështu, faqja përmbush një funksion të rëndësishëm - ju mund të mësoni fjalor të ri në të në kontekst.
3. Tregime të shkurtra
Dhe kjo faqe është e përshtatshme për të gjithë dashamirët e trillimeve. Këtu nuk ka tekste apo fjalorë të përshtatur, vetëm tregime nga autorë anglishtfolës të pandryshuara.
Faqja përmban 8 zhanre të njohura: letërsi për fëmijë, tregim detektiv, fantashkencë, horror, humor, prozë dokumentare, roman, fantashkencë. Nëse jeni në nivelin Pre-Intermediate, provoni të lexoni tregime për fëmijë. Në këto tekste, heronjtë flasin me fjalë mjaft të thjeshta dhe në të njëjtën kohë fjalimi i tyre është i gjallë, i papërshtatshëm. Nga niveli, mund të përpiqeni të lexoni ndonjë histori, është më mirë të filloni me tekste të vogla të zhanrit tuaj të preferuar.
Veçori e këtij burimi: shumëllojshmëria e zhanreve të tregimeve në këtë faqe nuk do të lejojë as lexuesin më kërkues të mërzitet. Përveç kësaj, ju mund t'i renditni historitë sipas gjatësisë. Për ta bërë këtë, zgjidhni cilindo nga zhanret që ju interesojnë dhe klikoni në butonin Të gjitha historitë, në skedën që hapet mund të zgjidhni histori nga 1-2 deri në 30+ faqe të gjata. Kjo është mjaft e përshtatshme: ju mund të zgjidhni tekstin tuaj në varësi të disponueshmërisë së kohës së lirë.
4. Lajmet e fundit anglisht
Faqja është e përshtatshme për studentët nga Fillore deri tek ata që duan të mbajnë krah për krah lajmet më të fundit dhe të përmirësojnë anglishten e tyre. Artikujt e lajmeve renditen sipas datës - nga më të fundit tek më të vjetrat. Burimet tregohen për secilin - nëse jeni të interesuar, mund t'i lexoni në mediat përkatëse dhe të krahasoni prezantimin e informacionit.
Të gjitha lajmet kanë ushtrime në lexim, dëgjim, fjalor dhe shkrim.
Veçori e këtij burimi: i njëjti lajm është përshtatur për disa nivele - shikoni se cilat fjalë dhe ndërtime gramatikore mund të përdorni për të përcjellë të njëjtin informacion.
5. Infosquares
Kjo faqe përmban vetëm disa dhjetëra tekste, por është e denjë për vëmendjen tuaj. Burimi është i përshtatshëm për të mësuar studentët me Niveli i ndërmjetëm dhe më lart.
Burimi ndryshon nga faqet e mëparshme në atë që detyra juaj tani nuk është vetëm të lexoni tekstin dhe të kuptoni idenë kryesore, por të kapni edhe detajet më të vogla. Në skedën me çdo artikull, do të gjeni jo vetëm një lidhje me vetë tekstin, por edhe një provë për të kontrolluar të kuptuarit e leximit. Prandaj, ne këshillojmë të gjithë ata që përgatiten për provimin e gjuhës angleze t'i kushtojnë vëmendje këtij burimi, sepse mund të "përsërisni" seksionin Leximi në këtë burim.
Veçori e këtij burimi: Qëllimi kryesor i kësaj faqeje është të kontrollojë se sa mirë e kuptoni tekstin. Prandaj, ju rekomandojmë që të studioni në këtë faqe rreth një herë në muaj dhe të lexoni artikuj të tjerë pjesën tjetër të kohës. Në këtë mënyrë do të shihni se sa shpejt zhvillohet aftësia juaj e të lexuarit në anglisht dhe sa të vëmendshëm jeni kur lexoni.
6. Zona e Studimit
Kjo faqe është e ngjashme me atë të mëparshme: sasia e vogël e materialit kompensohet më shumë nga prania e ushtrimeve të ndryshme që testojnë të kuptuarit e tekstit. Këtu mund të studioni në nivelin Pre-Intermediate dhe më lart.
Veçori e këtij burimi: Sigurisht, përparësia kryesore e kësaj faqeje është prania e ushtrimeve për të kuptuar dhe mësuar përmendësh tekstin. Për më tepër, ne duhet t'i bëjmë haraç autorëve të faqes - ata kanë mbledhur historitë më interesante për ju dhe kanë paraqitur informacionin në një formë të përshtatshme.
7. Ëndrralexues
Ky burim do të interesojë ata që duan të lexojnë artikuj të ndryshëm informues dhe argëtues në internet. Faqja është e përshtatshme për studentët me nivelin Fillor e lart.
Shumica e teksteve në këtë faqe janë paraqitur në seksionet e anglishtes argëtuese dhe angleze akademike. E bukura e artikujve është se ata janë shkruar, megjithëse në një gjuhë të thjeshtë, por të gjallë. Dhe temat e diskutuara në artikuj janë të rëndësishme dhe mbulojnë një shumëllojshmëri të gjerë të aspekteve të jetës: nga gjuha e trupit te ushqimi i shpejtë, nga UFO-t te idioma "mace". Secili prej teksteve shoqërohet me një sërë pyetjesh për t'ju ndihmuar të kontrolloni se sa mirë e keni kuptuar atë që keni lexuar.
Veçori e këtij burimi: faqja është një mjet 2 në 1. Ju jo vetëm që mund ta lexoni artikullin, por edhe ta dëgjoni. Për më tepër, regjistrimi audio është i përshtatshëm edhe për ata që kanë vështirësi të kuptojnë fjalimin anglisht me vesh. Folësi flet qartë dhe mjaft ngadalë, kështu që ju mund të praktikoni aftësitë tuaja të të dëgjuarit dhe teksti do të jetë ndihmësi juaj në këtë çështje.
Ka shumë faqe të tjera në internet me tekste në anglisht. Megjithatë, ne kemi rekomanduar ato më informuese dhe të dobishme për ju për të studiuar. Shijoni leximin dhe lëreni anglishten të jetë argëtimi, kënaqësia juaj më e mirë.