Puzzles të vështira logjike. Puzzles logjike për fëmijë

Ditë të mbarë, të dashur miq! A ju kujtohet çfarë notash keni marrë në shkollë? Më kujtohet. Nuk ka treshe në certifikatën time. Por gjatë çdo viti studimi ka pasur treshe, deuces, dhe madje edhe Cola ndonjëherë ka ndodhur. Kështu që unë mendoj, kush është Aleksandra, vajza ime, si? Student i shkëlqyer, varet në listën e nderit! Me sa duket ato ushtrimet shtesë që bëjmë me të po japin fryte.

Plani i mësimit:

Ushtrimi 1

Një ushtrim shumë interesant! E dobishme jo vetëm për fëmijët, por edhe për të rriturit. Ky ushtrim përdoret si një provë në kastinimin e pritësve të radios. Imagjinoni, vini në casting dhe ju thonë: "Hajde miku im, na lidh një pulë me një shtyllë". Me gjithë seriozitetin, kështu thonë!

Kuptimi është pikërisht në këtë, është e nevojshme të kombinohen dy koncepte absolutisht të palidhura. Prezantuesit e radios kanë nevojë për këtë në mënyrë që të kompozojnë shpejt dhe bukur linjat kryesore të këngëve gjatë transmetimeve të drejtpërdrejta, për kalime të lehta nga një temë në tjetrën.

Epo, fëmijët janë të përshtatshëm për zhvillimin e të menduarit krijues, krijues, të shpejtë.

Pra, si ta lidhni një pulë me një shtyllë? Shumë opsione:

  1. Pula ecën rreth postës.
  2. Pula ishte e verbër, eci dhe u përplas në një shtyllë.
  3. Pula ishte e fortë, goditi shtyllën dhe ajo ra.
  4. Shtylla ra pikërisht mbi pulë.

Dëshironi të stërviteni? Mirë. Lidhu:

  • kamomil me qumësht;
  • kufje me një kandil deti;
  • çizmet e hënës.

Ushtrimi 2. Thyesit e fjalëve

Nëse në ushtrimin e mëparshëm kemi lidhur, atëherë në këtë do të ndajmë një fjalë të gjatë në shumë të shkurtra, të përbëra nga shkronjat e një fjale të madhe. Sipas rregullave, nëse një shkronjë shfaqet një herë në një fjalë të gjatë, atëherë ajo nuk mund të përsëritet dy herë me fjalë të shkurtra.

Për shembull, fjala "ndërprerës" ndahet në:

  • tyl;
  • Celës;
  • sqep.

Unë nuk shoh më opsione, apo jo?

Ju mund të thyeni çdo fjalë të gjatë, për shembull, "pushime", "foto", "peshqir", "eksplorues polar".

Ushtrimi 3. Puzzles

Zgjidhja e enigmave ndihmon për të menduar jashtë kutisë, në mënyrë krijuese. Mëson fëmijën të analizojë.

Rebuset mund të përmbajnë imazhe, shkronja, numra, presje, thyesa, të vendosura në një mënyrë shumë të ndryshme. Le të përpiqemi të zgjidhim disa enigma të thjeshta së bashku.

  1. Në të parën shohim rrokjen "BA" dhe "fuçi". Lidhni: BA + Fuçi = Flutur.
  2. Në të dytën, parimi është i njëjtë: Baran + KA = Bagel.
  3. E treta është më e vështirë. Kanceri është tërhequr, dhe pranë tij është "a = y". Pra, në fjalën kancer, shkronja "a" duhet të zëvendësohet me shkronjën "y", marrim "duart". Kësaj i shtojmë edhe një "a": duar + a = dorë.
  4. Rebusi i katërt me presje. Meqenëse shkronja "A" është e para, fjala e supozimit fillon me të. Tjetra, ne shohim "grushtin", pas figurës ka një presje, që do të thotë se shkronja e fundit duhet të zbritet nga fjala "grusht". Le të jemi "të ftohtë". Tani kombinojmë gjithçka së bashku: A + kula = peshkaqen.
  5. Rebusi i pestë është vetëm në shikim të parë i vështirë. Është e nevojshme të hiqni shkronjën "dhe" nga fjala "pa", dhe të lexoni fjalën "mace" prapa. Si rezultat, marrim: pla + rrymë = shami.
  6. Rebusi i gjashtë, plotësisht alfabetik. Gjithçka është e qartë me shkronjat e para dhe të fundit, por në mes? E shohim shkronjën “o” të vizatuar në ahun “t”, pra le të themi “në t o”. Ne lidhim: A + WTO + P \u003d AUTOR.

Të trajnuar? Tani përpiquni ta zgjidhni vetë enigmën.

Ju mund të ndani përgjigjet tuaja në komente. Ju do të gjeni shumë enigma në revistat për fëmijë dhe.

Ushtrimi 4. Anagramet

A mund të shndërrohet një portokall në spaniel dhe anasjelltas? "Lehtësisht!" do të përgjigjen dashamirët e anagramit. Madje shkop magjik nuk do të ketë nevojë.

Një anagram është një pajisje letrare që konsiston në rirregullimin e shkronjave ose tingujve të një fjale (ose fraze) të caktuar, e cila rezulton në një fjalë ose frazë tjetër.

Po aq lehtë, një ëndërr kthehet në hundë, një mace në rrymë dhe një bli në sharrë.

Epo, të përpiqemi? Le ta bëjmë kështu:

  • "karroca" fluturoi drejt yjeve;
  • "fjala" u rrit në kokë;
  • "dantella" mësoi të fluturonte;
  • "atlasi" u bë i ngrënshëm;
  • "pompë" e vendosur në pyll;
  • "mote" u bë transparente;
  • "rul" u vendos në tryezë para darkës;
  • "simite" mësoi të notonte;
  • “kamomil” rrotullohej pranë fenerit mbrëmjeve të verës;
  • “Park” nuk mund të jetonte pa ujë.

Ushtrimi 5. Probleme logjike

Sa më shumë enigma logjike të zgjidhni, aq më i fortë bëhet mendimi juaj. Në fund të fundit, jo më kot thonë se matematika është gjimnastikë për mendjen. Në të vërtetë, kur zgjidh disa prej tyre, ndjen drejtpërdrejt se si lëviz truri.

Le të fillojmë me ato më të thjeshtat:

  1. Kolya dhe Vasya zgjidhën problemet. Njëri djalë vendosi në dërrasën e zezë, dhe tjetri në tavolinë. Ku i zgjidhi Vasya problemet nëse Kolya nuk i zgjidhte në dërrasën e zezë?
  2. Në të njëjtën hyrje, në katin e tretë, të pestë dhe të shtatë, jetojnë tre gjyshe të vjetra. Kush jeton në cilin kat, nëse gjyshja Nina jeton mbi gjyshen e Valya, dhe gjyshja e Galya jeton poshtë gjyshes së Valya?
  3. Yura, Igor, Pasha dhe Artem përfunduan në katër të parat në garën e vrapimit. Kush e zuri vendin? Dihet që Yura vrapoi jo i pari dhe jo i katërti, Igor vrapoi pas fituesit dhe Pasha nuk ishte i fundit.

Dhe tre problemet e ardhshme Sashulya solli nga Olimpiada Matematikore. Këto janë detyra për klasën e tretë.

“Kopshtari mbolli 8 fidanë. Nga të gjitha, përveç katër, janë rritur dardha. Për të gjithë dardha, përveç dy dardha rriten. Dardha nga të gjitha dardhët frutore përveç njërës nuk janë të shijshme. Sa dardha kanë dardha të shijshme?”

"Vasya, Petya, Vanya veshin kravata vetëm me një ngjyrë: jeshile, të verdhë dhe blu. Vasya tha: "Petya nuk i pëlqen e verdhe". Petya tha: "Vanya vesh një kravatë blu". Vanya tha: "Ju të dy jeni duke mashtruar". Kush preferon çfarë ngjyre nëse Vanya nuk gënjen kurrë?

Dhe tani vëmendje! Një detyrë me vështirësi të shtuara! "Në mbushje", siç thonë ata. Nuk e zgjidhja dot. Vuajta për një kohë të gjatë, dhe pastaj shikova përgjigjet. Ajo është gjithashtu nga Lojërat Olimpike.

“Udhëtari duhet të kalojë shkretëtirën. Tranzicioni zgjat gjashtë ditë. Udhëtari dhe portieri që do ta shoqërojnë mund të marrin me vete një furnizim me ujë dhe ushqim për një person për katër ditë secili. Sa portierë do t'i nevojiten udhëtarit për të realizuar planin e tij? Shkruani numrin më të vogël."

Nëse ende bini në gjumë në ndonjë detyrë, atëherë më kontaktoni, unë do t'ju ndihmoj)

Ushtrimi 6. Ndeshni enigmat

Ndeshjet nuk janë lodra për fëmijë! Një mjet për trajnimin e të menduarit. Për arsye sigurie, unë sugjeroj që shkrepset të zëvendësohen me shkopinj numërimi.

Këto shkopinj të vegjël të thjeshtë bëjnë enigma shumë komplekse.

Së pari, le të ngrohemi:

  • palosni dy trekëndësha identikë nga pesë shkopinj;
  • nga shtatë shkopinj, dy katrorë identikë;
  • hiqni tre shkopinj për të bërë tre katrorë identikë (shih foton më poshtë).

Tani më e vështirë:

Lëvizni tre shkopinj në mënyrë që shigjeta të fluturojë në drejtim të kundërt.

Peshku gjithashtu duhet të kthehet në drejtimin tjetër, duke zhvendosur vetëm tre shkopinj.

Pasi të keni zhvendosur vetëm tre shkopinj, hiqni luleshtrydhen nga gota.

Hiqni dy shkopinj për të bërë dy trekëndësha barabrinjës.

Përgjigjet mund të gjenden në fund të artikullit.

Ushtrimi 7

Dhe tani le të punojmë si Sherlock Holmes! Le të kërkojmë të vërtetën dhe të zbulojmë gënjeshtrat.

Tregojini fëmijës dy fotografi, në njërën prej të cilave përshkruajnë një katror dhe një trekëndësh, dhe në tjetrën një rreth dhe një shumëkëndësh.

Dhe tani ofroni karta me deklaratat e mëposhtme:

  • disa figura në kartë janë trekëndësha;
  • nuk ka trekëndësha në kartë;
  • ka rrathë në kartë;
  • disa nga figurat në kartelë janë katrore;
  • të gjitha format në kartë janë trekëndësha;
  • nuk ka poligone në kartë;
  • Nuk ka drejtkëndësha në kartë.

Detyra është të përcaktohet nëse këto pohime janë të rreme apo të vërteta për secilën figurë me shifra.

Një ushtrim i tillë mund të kryhet jo vetëm me forma gjeometrike, por edhe me imazhe kafshësh. Për shembull, vendosni një mace, një dhelpër dhe një ketër në figurë.

Deklaratat mund të jenë si më poshtë:

  • të gjitha këto kafshë janë grabitqarë;
  • ka kafshë shtëpiake në foto;
  • të gjitha kafshët në figurë mund të ngjiten në pemë;
  • të gjitha kafshët kanë lesh.

Fotografitë dhe deklaratat për ta mund të zgjidhen në mënyrë të pavarur.

Ushtrimi 8. Udhëzim

Jemi të rrethuar nga një sërë objektesh. Ne i përdorim ato. Ndonjëherë ne nuk i kushtojmë vëmendje udhëzimeve që u janë bashkangjitur këtyre artikujve. Dhe gjithashtu ndodh që për disa shumë sendet e nevojshme Thjesht nuk ka udhëzime. Le ta rregullojmë këtë keqkuptim! Ne do t'i shkruajmë vetë udhëzimet.

Merrni, për shembull, një krehër. Po, po, krehja e zakonshme! Kjo është ajo që kemi marrë me Alexandra.

Pra, udhëzime për përdorimin e krehës.

  1. Një krehër është një pajisje për t'i bërë flokët të lëmuara dhe të mëndafshta, e bërë nga plastika.
  2. Përdorni një krehër duhet të jetë me rritje të ashpër dhe kaçurrelë.
  3. Në mënyrë që të filloni të krehni, afrohuni tek krehja, merrni butësisht në dorë.
  4. Qëndroni para një pasqyre, buzëqeshni, sillni krehrin në rrënjët e flokëve tuaj.
  5. Tani lëvizni ngadalë krehërin deri në skajet e flokëve tuaj.
  6. Nëse ka pengesa në formën e nyjeve në rrugën e krehrit, atëherë kaloni krehin mbi to disa herë me presion të lehtë, ndërsa mund të bërtisni pak.
  7. Çdo fije floku i nënshtrohet përpunimit nga një krehër.
  8. Krehja mund të konsiderohet e përfunduar kur krehja nuk takohet me asnjë nyjë gjatë rrugës.
  9. Pas krehjes, është e nevojshme të shpëlani krehën me ujë, ta vendosni në një vend të caktuar posaçërisht për të.
  10. Nëse një dhëmb ka thyer një krehër, duhet ta hidhni në kosh.
  11. Nëse të gjithë dhëmbët e krehës janë thyer, dërgojeni pas dhëmbit.

Provoni të shkruani udhëzime për një tenxhere, pantofla ose një kuti syzesh. Do të jetë interesante!

Ushtrimi 9. Krijimi i një tregimi

Mund të bëhen histori menyra te ndryshme, për shembull, në një foto ose në një temë të caktuar. Nga rruga, kjo do të ndihmojë. Dhe unë ju sugjeroj të përpiqeni të kompozoni një histori bazuar në fjalët që duhet të jenë të pranishme në këtë histori.

Si gjithmonë, një shembull.

Janë dhënë fjalët: Olga Nikolaevna, qimedredhur, tema, rrepë, rrogë, flokë gri, kështjellë, përmbytje, panje, këngë.

Ja çfarë ndodhi me Sashën.

Olga Nikolaevna eci nëpër rrugë. Në një zinxhir, ajo e çoi qimedredhurin e saj Artemon, qimedredha ishte e gjitha me shkëlqim. Dje ai theu drynin e dollapit, arriti te kutia me shkëlqim dhe e derdhi të gjithë mbi vete. Dhe Artemon gëlltiti tubin në banjë dhe bëri një përmbytje të vërtetë. Kur Olga Nikolaevna u kthye në shtëpi nga puna dhe pa të gjitha këto, në flokët e saj u shfaqën flokë gri. Dhe tani po shkonin për rrepa, pasi rrepat qetësojnë nervat. Dhe rrepa ishte e shtrenjtë, sa gjysma e rrogës. Para se të hynte në dyqan, Olga Nikolaevna e lidhi qen qimedredhur në një pemë panje dhe, duke kënduar një këngë, hyri brenda.

Tani provojeni vetë! Këtu janë tre grupe fjalësh:

  1. Doktor, semafor, kufje, llambë, maus, revistë, kornizë, provim, portier, kapëse letre.
  2. Nxënës i klasës së parë, verë, lepur, buton, boshllëk, zjarr i madh, Velcro, breg, aeroplan, dorë.
  3. Konstantin, kërcim, samovar, pasqyrë, shpejtësi, trishtim, udhëtim, top, listë, teatër.

Ushtrimi 10

Ne kemi punuar tashmë si detektivë. Tani propozoj të punoj si oficer policie. Fakti është se fjalët në fjalët e urta dhe thëniet e njohura shkelnin rendin. Do të merremi me shkelësit e urdhrit. Përpiquni t'i renditni fjalët ashtu siç duhet të qëndrojnë.

  1. Ushqimi, vjen, koha, brenda, oreksi.
  2. Ju do të tërhiqni, jo, punë, nga një peshk, një pellg, pa.
  3. Masa, një, një, një, shtatë, prerë, një.
  4. Dhe, hipur, sajë, dashuri, bartje, dashuri.
  5. Në pritje, jo, shtatë, një.
  6. Fjalë, mace dhe, e bukur, e sjellshme.
  7. Njëqind, a, rubla, keni, mos, keni, miq, njëqind.
  8. Bie, jo, pemë molle, larg, mollë, nga.
  9. Rrjedhë, gur, jo, ujë, shtrirë, nën.
  10. Vjeshtë, konsideroni, nga, pulat.

Dua të sqaroj. Ne nuk e bëjmë këtë me qëllim. Kjo do të thotë, nuk ndodh që të them: "Hajde, Aleksandra, ulu në tryezë, le të zhvillojmë të menduarit!" Nr. E gjithë kjo në mes të kohërave, nëse shkojmë diku, shkojmë, para se të shkojmë në shtrat në vend të librave. Është shumë interesante ta bësh, kështu që nuk duhet të detyrosh askënd.

Epo, tani përgjigjet e premtuara për enigmat me shkrepëse!

Përgjigjet e enigmës

Rreth dy trekëndësha me pesë ndeshje.

Rreth dy katrorë nga shtatë.

Marrim tre katrorë.

Zgjeroni shigjetën (shikoni ngjyrën e shkopinjve).

E kthejmë peshkun.

Dhe rreth dy trekëndësha barabrinjës.

Kohët e fundit e gjeta këtë video në internet. Ka ushtrime krejtësisht të ndryshme. Ne u përpoqëm, derisa na rezulton me vështirësi. Epo, le të praktikojmë. Shihni nëse mund ta përdorni edhe ju.

Guxoj! Bëhuni të zënë! Zhvilloni me fëmijët tuaj. Provoni këto ushtrime “të arta”. Tregoni rezultatet tuaja në komente!

Faleminderit per vemendjen!

Dhe mezi pres të vizitoj përsëri! Këtu jeni gjithmonë të mirëpritur!

Detyrat logjike - ndoshta më mjet efektiv për zhvillimin e logjikës dhe të të menduarit si tek fëmijët ashtu edhe tek të rriturit.

Zgjidhja e një problemi logjik përfshin një proces të ndërlikuar mendimi. Kjo është kryerja e vazhdueshme e veprimeve të caktuara logjike, puna me konceptet, përdorimi i konstruksioneve të ndryshme logjike, ndërtimi i një zinxhiri arsyetimi të saktë me përfundime të sakta të ndërmjetme dhe përfundimtare.

Ndryshe nga shumica e problemeve matematikore dhe të llojeve të tjera të problemeve, gjatë zgjidhjes së problemeve logjike, çelësi nuk është gjetja e karakteristikave sasiore të një objekti, por përcaktimi dhe analizimi i marrëdhënieve midis të gjitha objekteve të problemit.

Merrni një qasje holistike

Midis gjithë shumëllojshmërisë së detyrave logjike, fëmijët shpesh zgjedhin disa nga kategoritë e tyre të preferuara dhe zhyten në zgjidhjen e tyre. mjafton kaq?

Me siguri shumica prej nesh të paktën një herë kaluan testet për nivelin e logjikës. Shumica e tyre përbëhen nga disa silogjizma ose pyetje mashtrimi. Ne nuk ofrojmë teste të tilla, sepse e dimë me siguri se është e pamundur të përcaktohet niveli i zhvillimit të të menduarit logjik me ndihmën e një duzinë ose dy pyetjesh, qoftë edhe përafërsisht. Si dhe zhvillimi i të menduarit jo standard, zgjidhja e vetëm llojeve të caktuara të problemeve logjike.

Problemet klasike logjike, kombinuese dhe të vërteta, rregullsitë dhe enigma matematikore, detyra rreth figurave në hapësirë ​​dhe fshirjeve, për ndërrime dhe lëvizje, për peshim dhe derdhje; e zgjidhur nga fundi, me ndihmën e tabelave, segmenteve, grafikëve ose qarqeve të Euler - kjo është larg nga e gjithë shumëllojshmëria e detyrave logjike, në zgjidhjen e të cilave aktivizohen të gjitha llojet e operacioneve mendore dhe zhvillohet të menduarit krijues, jo standard.

Logjika është e shijshme për mendjen

Pikërisht këtë kanë shkruar nxënësit në dërrasën e zezë para fillimit të njërës prej orëve të rrethit tonë logjik. Cila është bukuria e problemeve logjike?

  • ato do të jenë po aq interesante për fëmijët që janë të apasionuar pas matematikës dhe për "humanistët";
  • shumë prej tyre nuk kërkojnë njohuri të kurrikulës shkollore;
  • edhe një parashkollor pa aftësi leximi mund t'i zgjidhë ato (për shembull, sudoku, rebuse, enigma me shkrepëse, ingranazhe dhe detyra të tjera në foto).

Fëmijëve u pëlqen të zgjidhin probleme dhe gjëegjëza logjike. Ata janë të interesuar! Kur punoja në shkollë, pashë që djemtë përballeshin me programin, duke kujtuar mekanikisht mënyrën për të zgjidhur disa probleme tipike.

Dhe detyrat me yje menjëherë gjallëruan klasën, në procesin e diskutimit u përfshinë studentë të fortë dhe të dobët. Në shtëpi, fëmijët tashmë mundën dhe donin t'ua shpjegonin këtë detyrë prindërve të tyre. Por edhe këto probleme me yjet u vendosën në faqet e tekstit në mënyrë të rastësishme, nuk u zhvillua asnjë sistem.

Bitno Galina Mikhailovna

mësuesi kryesor i LogicLike, mësues i kategorisë më të lartë

Vetëm sistemi dhe Një qasje komplekse krijon kushte të favorshme për formimin e të menduarit jo standard. “Ushqim për mendim” gjithashtu duhet të jetë i ekuilibruar dhe i larmishëm. Provojeni vetë dhe ftoni fëmijët tuaj të zgjidhin një përzgjedhje të tillë problemesh. Kjo do të ndihmojë në identifikimin e atyre lidhjeve në logjikë që duhen punuar më shumë.

Provojeni vetë

Në platformën online Logiclike, e krijuar për të zhvilluar aftësitë logjike dhe matematikore tek fëmijët e moshës 5-12 vjeç, autorët u përpoqën të zbatonin gjithçka që shpeshherë mungon si për nxënësit ashtu edhe për mësuesit në kurrikulat shkollore. Konsistenca, përfshirja, interaktiviteti, dukshmëria, motivimi... Por para së gjithash, është ushqimi për mendjen, vetë “i shijshmi” që e bën fëmijën të mendojë, të arsyetojë, të testojë forcën e tij, të tregojë. Krijimtaria dhe gëzohuni kur arrini të gjeni zgjidhjen e duhur.

  • Nëse dëshironi të zhvilloni të menduarit jo standard dhe logjikën fleksibël tek një fëmijë, jepini atij një ushtrim të mirë për mendjen në formën e një sërë problemesh logjike, për të cilat duhet të përdorni ligje të ndryshme logjike dhe metoda zgjidhjeje (metodë nga fundi, metoda tabelare, duke përdorur grafikë ose rrathë Euler, etj.). e.)
  • Qasuni të mësuarit në mënyrë sistematike: nga teoria te detyrat, nga e thjeshta në komplekse, nga njohja me lloje të reja detyrash te reflektimi.
  • Merrni parasysh specifikat e të menduarit tek fëmijët më të vegjël mosha shkollore- përdorni imazhe vizuale dhe materiale vizuale.
  • Është e rëndësishme të mos u impononi fëmijëve një metodë zgjidhjeje, por të përpiqeni ta analizoni atë në mënyrë që ata vetë, përmes arsyetimit logjik, të gjejnë përgjigjen e saktë.
  • Futja e elementeve të lojës në procesin e të mësuarit, përdorimi i aftësive të të mësuarit të TI.
  • Klasat e logjikës, si trajnimi sportiv, kanë nevojë për rregullsi dhe një rritje graduale të kompleksitetit të detyrave.

Punoni me fëmijën tuaj dhe argëtohuni!

Zhvilloni kujtesën dhe zgjuarsia do t'ju ndihmojë tipe te ndryshme enigma për të rriturit - detyra logjike, pyetje komplekse, qesharake ose të ndërlikuara, një shumëllojshmëri intelektuale lojëra matematikore

Lojëra logjike dhe enigma për të rriturit

Për të zgjidhur një shumëllojshmëri të enigmave logjike nuk kërkohet nivel të lartë edukimi, fillimi i zgjidhjes së tyre është një aktivitet i dobishëm për të gjithë. Jeta e përditshme gjeni më shpejt vendime racionale në situata të vështira të jetës.

Gjëegjëza për të rriturit

Ky lloj detyre do t'ju lejojë të kontrolloni menjëherë korrektësinë e zgjidhjes suaj. Sa te mira jane keto gjëegjëza të shkurtra? Ju mund tematikisht, sipas përgjigjeve, të bëni një përzgjedhje për një festë ose festë specifike për të argëtuar mysafirët. Në varësi të përbërjes së të ftuarve, gjëegjëza me një truk, detyra që i bëjnë miqtë tuaj të qeshin ose detyrat e matematikës janë të mira.

Me një truk

Në detyrat me një truk, vetë pyetja shpesh duket e palogjikshme në shikim të parë, për shembull: çfarë gjuhe flitet në heshtje? Kur shpallet përgjigja, reagimi i parë i një personi manifestohet si mosmarrëveshje me të. Në pamje të parë, pyetja dhe përgjigja e zgjedhur janë të lidhura në mënyrë të pazakontë dhe me një nëntekst të dyfishtë. Por pas një mendimi të vogël, nuk mund të mos bini dakord që një vendim i tillë i guximshëm është i saktë dhe shumë logjik (përgjigje: në gjuhën e shenjave).

qesharake

Është kënaqësi të luash duke zgjidhur gjëegjëza qesharake. Ndërsa të ftuarit tuaj do të shprehin përgjigje për pyetje të ndërlikuara, e gjithë kompania është e garantuar të tronditet nga shpërthimet e të qeshurave.

Matematikore

Në gjëegjëza të tilla, duhet të merret me mend shifra e dhënë, ose të llogaritet rezultati, duke u mbështetur jo aq shumë në aritmetikë sesa në zgjuarsi të shpejtë. Një përgjigje që duket e qartë dhe duket se qëndron në sipërfaqe është shpesh e gabuar.

Lojëra me mendje

Detyrat logjike për të rriturit janë kombinime të shumëanshme për trajnimin e të menduarit. Për t'i zgjidhur ato në mënyrë korrekte, duhet të mendoni për veprimet disa hapa përpara. Detyra të tilla janë relativisht të vështira, shpesh ato janë në formën e fotografive origjinale, ku duhet të riorganizoni ose përfundoni disa elementë.

Përshëndetje lexuesit e mi të dashur!

Të gjithë e dimë se zhvillimi mendor i një fëmije mosha parashkollore Kjo është e rëndësishme për përgatitjen e tij për shkollë. Të menduarit është një proces njohës.

Fëmijët nuk mendojnë si të rriturit. Tashmë kemi shumë njohuri të gatshme. Dhe fëmija mëson gjithçka për herë të parë. Në këtë botë të panjohur, ai ende nuk kupton gjithçka, kërkon shumë, studion diçka vetë, nxjerr përfundime për veten e tij. Fëmija është argëtues dhe interesant. Dhe zhvillimi i të menduarit logjik tek një fëmijë nuk luan rol të vogël në përgatitjen e tij për shkollë.

Të menduarit logjik është të menduarit me arsyetim. Kjo është lidhja e njohurive të ndryshme me njëra-tjetrën, në mënyrë që në fund të merret përgjigja e pyetjes së shtruar. Të gjitha llojet e të menduarit logjik janë të lidhura ngushtë me të folurit.

Zhvillimi i të menduarit logjik përmes gjëegjëzave dhe detyrave.

Në arsim dhe trajnim, rëndësi e madhe i takon lojëra argëtuese dhe detyrat. Ato janë interesante për fëmijët, kapini ato dhe për të gjetur përgjigjen e duhur, duhet të mendoni.

Detyrat logjike Këto janë ushtrime që zhvillojnë të menduarit, aftësinë për të menduar, për të kapur lidhjen midis koncepteve. Detyra të tilla i mësojnë fëmijët të lidhin shkakun dhe pasojën, i mësojnë ata të hamendësojnë rezultatin.

Sot dua t'ju ofroj detyra logjike-shaka për fëmijë. Shumë prej nesh e njohim njëri-tjetrin që nga fëmijëria. Dhe tani le të përpiqemi t'u përgjigjemi këtyre enigmave me fëmijët. Ato janë më të përshtatshme për fëmijët e moshës parashkollore. Në fund të fundit, ata tashmë dinë të arsyetojnë dhe të mendojnë mirë.

Detyra-gjëegjëza për zgjuarsi.

* Pesë mollë u rritën në një dardhë, dhe vetëm dy në një pemë të Krishtlindjes.

Sa mollë janë rritur? (Përgjigje: asnjë. Mollët nuk rriten në këto pemë.)

* Çfarë do të ndodhë me një shami të bardhë nëse ajo ulet në Detin e Zi? (Do të laget.)

* Sa arra ka në gotën e zbrazët? (Aspak. Gota është bosh.)

* Në muajin shkurt, në oborrin tonë lulëzuan tre margarita dhe dy trëndafila.

Sa lule ka në oborr? (Aspak. Lulet nuk rriten në shkurt.)

* Janë tre margarita dhe dy tulipanë në një vazo.

Sa margaritë janë në vazo? (Tre margarita).

* Nga cilat pjata është e pamundur të hahet gjë? (Nga bosh.)

* Andrei derdhi tre pirgje rërë së bashku dhe më pas derdhi një tjetër në të.

Sa pirgje rëre ka? (Një grumbull i madh.)

* Gjyshja thuri shalle dhe dorashka për nipërit e saj për dimër. Në total, ajo thuri tre shalle dhe gjashtë dorashka. Sa nipër ka gjyshja?

(Tre nipër e mbesa)

* Fëmijët bënë një burrë dëbore. Pas kësaj, gjashtë dorashka u thanë në bateri. Sa fëmijë bënë një burrë dëbore? (tre)

* Shtatë rosat notuan në pellg. Tre prej tyre u zhytën. Sa rosat kanë mbetur në pellg? (shtatë. Katër janë duke notuar dhe tre janë nën ujë.)

* Tetë putrat e qenve janë të dukshme nga poshtë portës. Sa qen janë jashtë portës?

Dy qen.)

* Çfarë është më e rëndë - një kilogram leshi pambuku apo një kilogram gurë?

Pesha është e njëjtë.)

Mami e preu çokollatën në tre pjesë.

Sa prerje bëri ajo? (Dy prerje.)

* Si të sillni ujë në një sitë? (Duke e ngrirë atë.)

* Janari i shumëpritur ka ardhur. Fillimisht lulëzoi një pemë mollë dhe më pas tre kumbulla të tjera.

Sa pemë kanë lulëzuar? (pemët nuk lulëzojnë në dimër)

* 9 anije lundruan në det. Dy varka me avull u ankoruan në skelë.

Sa anije janë në det? (nëntë avullore)

* Kafsha ka dy këmbë të djathta dhe dy të majta, dy para dhe dy mbrapa.

Sa këmbë ka një kafshë? (katër)

* Pse qeshën iriqët?

Groove ka dy boogers

Ata u shesin kunjat iriqëve.

Dhe le të qeshim!

Të gjithë nuk mund të ndalojnë...

(.. Eh, ju budallenj budallenj,

Nuk kemi nevojë për kunja

Ne vetë jemi të mbërthyer me kunja.)

Këtu janë disa detyra interesante të menduarit logjik. Kur pyetni fëmijët, lërini të mendojnë me kujdes, mos i nxitoni. Dhe nëse përgjigjen, le të thonë pse u përgjigjën kështu, e jo ndryshe.

Dhe mos harroni të lavdëroni fëmijën, sepse ai ende u përpoq shumë dhe mendoi.

Ju pëlqyen enigmat?

Shkruani në komente. Dhe mos harroni të klikoni në butonat social. rrjeteve.

Sinqerisht, Olga.