Tieša runa pirms autora vārdiem. Tiešā runa: shēmas un pieturzīmes

Kāda cita runa ir citu paziņojums.

Citu runu var pārraidīt ar tiešu un netiešu runu.

Tiešā runa - tā ir burtiska kāda cita izteikuma pārsūtīšana, kam pievienoti autora vārdi.

Tiešā runā izteikums saglabā savas leksiskās, sintaktiskās un stilistiskās iezīmes.

Tiešā runa ir neatkarīga, saistīta ar autora vārdiem tikai nozīmē un intonācijā.

Piemērs:

Antons teica: "Rīt mēs dodamies ārpus pilsētas."

Netiešā runa - Tas ir veids, kā pārraidīt kāda cita runu, kurā tiek reproducēts tikai apgalvojuma saturs, nesaglabājot tā leksiskās, sintaktiskās un stilistiskās iezīmes. Apgalvojums mainās atkarībā no autora konteksta un mērķiem.

Sintaktiski netiešā runa ir sarežģīts teikums, kur autora vārdi tiek nodoti galvenajā teikumā, un pats apgalvojums tiek nodots pakārtotajā teikumā.

Piemērs:

Antons teica, ka rīt mēs dosimies ārpus pilsētas.

Pārsūtot citu cilvēku vārdus tiešajā runā, tiek saglabātas adreses, starpsaucieni, ievadvārdi, un netiešajā runā tie tiek izlaisti.

Piemēram :

Hei, Petja, vai tu esi nokārtojis eksāmenu? - jautāja Nadija ( tiešā runa).

Nadija jautāja Petjai, vai viņš nokārtoja eksāmenu ( netiešā runa).

Metodes kāda cita runas pārsūtīšanai:

Pieturzīmes teikumos ar tiešu runu.

Tiešo runu norāda pēdiņas.

UZMANĪBU!

Ja teikums ir deklaratīvs, tad beigās tiek liktas pirmās noslēdzošās pēdiņas, pēc tam punkts.

Ja teikums ir jautājošs vai izsaucošs, tad beigās vispirms tiek likta jautājuma (izsaukuma) zīme, un tikai pēc tam - pēdējās pēdiņas.

Mamma teica: "Ir pienācis pusdienu laiks."

Mamma jautāja: "Vai ir pienācis laiks pusdienām?"

Mamma iesaucās: "Ir pienācis pusdienu laiks!"

tiek atvērtas pēdiņas;

pēc tiešās runas likšanas sekojošās pazīmes pieturzīmes:

Deklaratīvā teikumā slēgtas pēdiņas, komati un domuzīmes;

Jautājošā teikumā - jautājuma zīme, slēgtas pēdiņas un domuzīmes;

Izsaukuma zīme satur izsaukuma zīmi, slēgtas pēdiņas un domuzīmi.

- Mēs ejam mājās, - tētis sacīja.

- Mēs ejam mājās? - tētis jautāja.

- Mēs ejam mājās! - tētis iesaucās.

Tiešā runa sākas ar pēdiņām.

Ja tiešās runas pārtraukuma rezultātā tās pirmā daļa zaudē semantisko pilnību un rada nepietiekama novērtējuma sajūtu, tad pēc autora vārdiem tiek uzlikts komats, un tiešās runas turpinājums sākas ar mazais burts.

- Tiekamies, - Danils ieteica. - Ejam uz kino.

- Nāc, - Danils ieteica, - mēs šodien tiksimies, iesim uz kino.

Jautājuma zīme (izsaukuma zīme) un elipses tiek novietotas pirms pēdējām pēdiņām.

Viņš teica: "Es nokārtoju eksāmenu pieciem," un pasmaidīja.

Viņš jautāja: "Vai drīkstu ienākt?" - un atvēra durvis.

Viņš izelpoja: "Oho!" - un pakratīja galvu.

Zēns teica: "Tagad būtu saldējums ..." - un nopūtās.

Godīgi sakot, iekšā pareizrakstība tieša runa, es pats nedaudz peldu. Divdesmit gadu laikā viss ir aizmirsts. Nekas, atcerēsimies kopā.

Droši vien visi zina, kas ir tiešā runa. Kurš nezina - es jums to atgādinu. Tiešā runa - paziņojums, kas burtiski iekļauts autora runā. Atšķirībā no netiešā runapilnībā nodod individuālās īpašības runātāja runa.

Piemēri:
Es dēlam teicu: "Pabarojiet kaķi, pastaigājiet suni un skrieniet uz skolu!" Tā ir tieša runa
Es teicu dēlam, lai pabaro kaķi, ved suni pastaigā un nenokavē skolu.Tā ir netieša runa. Vai jūtat atšķirību?

Kā redzams no iepriekš minētā piemēra, teikumā papildus runātāja patiesajiem vārdiem tiek izmantoti dažādi teksta autora skaidrojumi un komentāri ("es teicu", "viņš runāja", "viņa kliedza, "utt.". Tie ir autora vārdi. Tālāk es sniegšu diagrammas, lai iegūtu lielāku skaidrību, un tiešo runu apzīmēšu ar burtu P, bet autora - A.

1. Tiešā runa atrodas pēc autora vārdiem. Starp citu, vienkāršākais gadījums.

Piemēri:
Viņa diktēja pārtikas preču sarakstu un piebilda: "Neaizmirstiet nopirkt apelsīnus". Shematiski tas izskatīsies šādi: A: "P".
Kasiere rakņājās kastē ar monētām un jautāja: "Vai jūs varat atrast divdesmit kapeikas?" A: "P?"
Gagarins pamāja ar roku un teica: "Ejam!" A: "P?"

Piezīme: Starp autora vārdiem un tiešo runu tiek ievietots kols. Ja tiešā runa ir stāstoša, tas ir, tā beidzas ar punktu, punktu tiek izvests pēdiņām, un, ja izsaukums vai jautājuma zīme - izsaukuma vai jautājuma zīme paliek iekšā pēdiņas.

2. Tiešā runa ir autora vārdu priekšā.

Piemēri:
"Šeit ir pirmā ceturkšņa pārdošanas pārskats," sacīja grāmatvedis, novietojot lielgabarīta mapi uz galda. "P" - A.
- Vai jūs gājāt uz krājkasi? - viņa jautāja, neskatīdamās no televizora. - P? - UN.
"Ak, tu laupītājs! Es jums parādīšu, kā nozagt ievārījumu no baseina!" - iesaucās vecmāmiņa, mācot mazdēlu ar virtuves dvieli. - P! - UN.

Šeit starp tiešo runu un autora vārdiem tiek ievietots nevis kols, bet domuzīme. Autora vārdi ir rakstīti ar mazo burtu. Tāpat kā iepriekšējā gadījumā, jautājums un izsaukuma zīme paliek pēdiņās, bet periods stāstījuma tiešās runas beigās tiek aizstāts ar komatu.

Piemēri:
"Šodien es nokavēšu," viņa teica. "Vakariņojiet un dodieties gulēt.". "P, - A. - P".
"Tikai padomā, tev jau ir divdesmit! - iesaucās tante. - Es tevi vēl atceros uz katla!" "P! - A. - P!"
"Kas tur ir? - es vaicāju, dodoties pie durvīm. - Kas nēsā tik agrā stundā?" "P? - A. - P?"

Šeit tiešās runas pirmās daļas beigās tiek ievietota atbilstošā intonācijas zīme (izsaukuma vai jautājuma zīme), un punkts mainās aiz komata. Tiešās runas otrās daļas beigās tiek likts punkts, jautājums vai izsaukuma zīme, un punkts atkal tiek likts ārpus pēdiņām. Piezīme: viss teikums ir ievietots pēdiņās, sākot no tiešās runas sākuma līdz tā beigām.

Īpašs šāda tiešās runas izkārtojuma gadījums ir divu "tiešo runu" apvienojums vienā teikumā.

Piemērs:
"Kas tur ir? - prasīja es, dodoties uz durvīm. Un rupjš prasīja: - Kas tik agri nēsā? " "P? - A: - P?"

4. Citāti.

Citātu var sastādīt gan kā netiešu runu, gan kā tiešu. Un tas vienmēr tiek citēts.

"Izvēlieties darbu, kas jums patīk, un jums nevajadzēs strādāt vienu dienu savā dzīvē," sacīja Konfūcijs.
Konfūcijs sacīja, ka "Cilvēki senos laikos uzskatīja par kauns, ja neatstāj savas domas."

Un tā, un tā - pareizi. Protams, citātu, īpaši apjomīgu, joprojām var izcelt atsevišķā rindkopā ar pievienotu kursīvu, ievilkumu vai pasvītrojumu laukā, taču tas ir temats citai diskusijai.

5. Dialogs.

Dialogs ir tiešas runas veids, un to izmanto, ja sarunu nav iespējams nodot viena vai vairāku teikumu ietvaros.

Dialoga formatēšanas rakstveida vispārīgie noteikumi ir aptuveni tādi paši kā tiešās runas formatēšanas noteikumi. Bet ir arī būtiskas atšķirības.

Pirmkārt, katra frāze, ko izrunā dialoga varoņi, tiek rakstīta uz jaunas rindas. Otrkārt, tā priekšā tiek novietota domuzīme. Treškārt, tas netiek citēts, pat ja autora vārdi ir klāt.

Piemēri:

- Uz jostām vai kā? - aizturējis elpu, vaicāja Ņesterenko.
- Kā gribi, tikai bez muļķiem, bez pakāpiena.

(M. Šolohovs, Augsnes augšdaļa)

Un šeit ir vēl viens citāts no tās pašas Virgin Soil Upturned, kur dialogs ir blakus tiešai runai.

- Tu lieliski dzīvo, tauriņi!
- Paldies Dievam, - saimniece atbildēja viņam atturīgi, gaidīgi, ar interesi uzmetot skatienu vīram: "Kas, viņuprāt, ir cilvēkam, kuru atvedāt, un kāda veida ārstēšana jums nepieciešama?"

Starp citu, es nevaru nepamanīt, ka mūsdienu autoru grāmatās vientuļa piezīme bieži tiek veidota kā dialogs.

Piemērs:

Reiz šādā veidā viņš palēnināja grandiozu suņu cīņu - tieši uz sekundi, bet šajā laikā desmit saimniekiem izdevās satvert desmit sašutušus suņus aiz kaklasiksnām. Meistars vienkārši saspieda dūres un kliedza plaušu augšdaļā:
- Stāvu-es-es-pie !!!
Šķiet, viņš gribēja piebilst: "Tava māte!", Bet viņš klepoja.
(O. Divovs, "Suņu meistars")

PS Nevaino mani par to, ka blakus Šolohova citātam ievietoju citātu no Divova. Neskatoties uz to, ka personīgi es ļoti mīlu un cienu Šolohovu, un Divovs, maigi izsakoties, nav mans mīļākais autors, pieturzīmju ziņā viņu teksti ir līdzvērtīgi. Tāpēc es citēju bez sirdsapziņas raustīšanās.

Tiešā runa, ieskaitot iekšējo runu, ir izcelta pēdiņās.
Autora vārdi var stāvēt pirms tiešās runas, pēc tās pārtraukt tiešo runu.

1. Ja autora vārdi ir pirms tiešās runas, tad aiz tiem tiek ievietots kols un sākuma pēdiņas. Atkarībā no teikuma veida paziņojuma un emocionālās krāsas dēļ tiešās runas beigās tiek uzlikts punkts (tā priekšā - pēdējās pēdiņas), jautājums vai izsaukuma zīme pārtraukuma vai nepietiekama novērtējuma gadījumā, elipse (pēc tām - pēdiņas pēdiņas).

Piemērs:

Viņi dzirdēja dzeņa dobumus un saka: "Cik lielu ļaunu dzenis rada kokam!" Un mums bija savs mācīts vīrietis, ārsts, labs cilvēks, atrada šo koku un jautā: "Kāpēc šis koks izžūst?" Viņi atbild: "Tārps saasinās." (M. Prišvins)

Jautājuma zīmes, izsaukuma zīmes un elipses tiek ievietotas pirms pēdiņām un punkts pēc pēdiņām.
Shēmas: A: "P!" A: "P?" A: "P ..." A: "P".

2. Ja tiešā runa sākas ar rindkopu, tad pēdiņu vietā parasti tiek likta domuzīme.

Piemērs:

Es piegāju pie viņa un lēnām un skaidri sacīju:
- Man ļoti žēl, ka es uzkāpu pēc tam, kad jūs jau esat izteicis savu goda vārdu, apliecinot pretīgāko apmelojumu (M. Ļermontovs)

3. Ja autora vārdi parādās pēc tiešās runas, kas iespiesta pēdiņās, tad pirms autora vārdiem tiek novietota domuzīme, autora vārdi sākas ar mazo burtu. Tiešās runas beigās pēdiņu priekšā, atkarībā no teikuma rakstura, tiek ievietotas jautājošās, izsaukuma zīmes vai elipses; ja teikums nav izsaucošs, tad aiz pēdiņām ievieto komatu.

Piemērs:

"Mums jādzīvo saskaņā ar dabas un patiesības likumiem," sacīja aiz durvīm Dergačevas kundze (F. Dostojevska);

- Cik var būt vecs? - jautāja Balunskis, skatoties uz upi. (A. Kuprins)

Shēmas: "P" - a. - P? - un.

a) ja tiešās runas pārtraukuma vietā nedrīkst būt pieturzīmju vai jābūt komatam, semikolam, kolam, domuzīmei, tad autora vārdus abās pusēs atdala komati un domuzīme, un otrā daļa tiešās runas rakstīts ar mazo burtu.

Piemērs:

- Tomēr, - es saku, - katrā rajonā ir palikuši trīs vai četri lieli kungi. (I. Buņina)

Shēma: "P, - a, - p".

b) ja tiešās runas pārtraukuma vietā jābūt punktam, tad pirms autora vārdiem tiek ievietots komats un domuzīme, bet pēc autora vārdiem - punkts un domuzīme; tiešās runas otrā daļa sākas ar lielo burtu.

Piemērs:

"Mums ir jākalpo," viņš atbildēja pārliecinoši. "Un mūsu brālim, nabadzīgajam, dubultā alga nozīmē daudz." (L. Tolstojs)

Shēma: "P, - a. - P ".

c) ja jautājuma zīmei, izsaukuma zīmei vai elipsei jābūt tiešās runas pārtraukuma vietā, tad šīs zīmes tiek saglabātas, pēc tām liekot domuzīmi, autora vārdi sākas ar mazo burtu, aiz tiem punktu un tiek likts domuzīme; tiešās runas otrā daļa sākas ar lielo burtu.

Piemērs:

“Kā viņi zvana! - viņš priecājās. - Vienkārši klausieties, kas tiek darīts! Visā Desnā. " (E. Nosovs)

Shēma: “P! - un. - P ".

5. Ja autora vārdos tiešās runas iekšpusē ir divi darbības vārdi ar izrunas nozīmi, un tiešās runas pirmā daļa attiecas uz vienu darbības vārdu, bet otrā uz otru, tad pēc autora vārda tiek ievietots kols un domuzīme. vārdi; tiešās runas otrā daļa sākas ar lielo burtu.

Fragments no pasakas par Aleksandru Puškinu (1. attēls)

Attēls: 1. Pasakas fragments

Šis pasakas fragments satur tiešu runu.

Tiešā runa - tie ir personas vārdi, kas nosūtīti viņa vārdā.

Tiešā runa kopā ar autora vārdiem, kas parasti norāda, kam pieder tiešā runa (2. attēls).

Attēls: 2. Tiešās runas piemērs

Iepriekš minētajā teikumā tiek izcelti autora vārdi (3. att.) Un tiešā runa (4. att.).

Attēls: 4. Tiešā runa ir izcelta

Ar teikuma shematisku attēlojumu ar tiešu runu tiešo runu apzīmē ar burtu P,autora vārdi - vēstule UN.

Tiešā runa izceļas pēdiņas, viņas pirmais vārds ir rakstīts ar lielo burtu.

Punkts likt pēc pēdiņām, un jautājuma zīme un izsaukuma zīme likt pirms pēdiņām (5. attēls).



Attēls: 5. Tiešās runas piemēri ar shēmām



Attēls: 6. Tiešās runas piemēri ar shēmām

Šajā gadījumā komats likt pēc pēdiņām, un pratinošs vai izsaukuma zīmes - priekšā pēdiņas.

Sakārtojiet pieturzīmes tiešajai runai, kā arī viendabīgi locekļi teikumus iepriekš minētajos fragmentos no I.A. Krilovs.

1. priekšlikums (7. attēls).


Attēls: 7. Piedāvājums


Attēls: 8. Piedāvājums

2. priekšlikums (9. attēls)

Attēls: 9. Piedāvājums

Attēls: 10. Piedāvājums

3. priekšlikums (11. attēls)


Attēls: 11. Piedāvājums


Attēls: 12. Piedāvājums

4. priekšlikums (13. attēls)


Attēls: 13. Piedāvājums


Attēls: 14. Piedāvājums

Atsauces saraksts

1. krievu valoda. 5. pakāpe. 3 daļās Ļvova S.I., Ļvova V.V. 9. ed., Rev. - M.: 2012 1. daļa - 182 lpp., 2. daļa - 167 lpp., 3. daļa - 63 lpp.

2. krievu valoda. 5. pakāpe. Mācību grāmata 2 daļās. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. un citi - M.: Izglītība, 2012. - 1. daļa - 192 lpp. 2. daļa - 176 lpp.

3. krievu valoda. 5. pakāpe. Mācību grāmata / Red. Razumovskaja M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 lpp.

4. krievu valoda. 5. pakāpe. Mācību grāmata 2 daļās Rybčenkova L.M. un citi - M.: Izglītība, 2014. - 1. daļa - 127 lpp., 2. daļa - 160 lpp.

3. Vietne "Pasniedzēja bibliotēka" ()

Mājasdarbs

1. Ko sauc par tiešo runu?

2. Kāda pieturzīme tiek ievietota aiz autora vārdiem pirms tiešās runas?

Krievu valodā, lai tekstā nodotu kāda vārdus, tiek izmantota tāda sintaktiskā struktūra kā tiešā runa. Shēmas (ir četras no tām) vizuālā formā parāda, kuras zīmes un kur ir izvietotas. Lai to saprastu, jums ir jāsaprot tajos norādītie saīsinājumi.

Atšķirība starp tiešo runu un netiešo

Jūs varat sazināties ar kāda izteikumiem vai nu tās personas vārdā, kura tos izrunā (tā ir tieša runa), vai arī no trešās personas, un tad tā būs netieša. Rakstā mēs sīkāk aplūkosim pirmo iespēju. Tiešās un netiešās runas shēmas ir atšķirīgas, jo tās tekstā ir formatētas un izklausās atšķirīgi, piemēram:

  • "Šodien es būšu mājās vēlu no darba," sacīja mana māte.... Vārds pa vārdam teksts atspoguļo mātes teikto, pārsūtot informāciju no viņas personīgi. Šajā gadījumā tiešās runas shēma tiek sadalīta tajā, kas runā, un tieši saturā.
  • Mamma teica, ka šodien būs vēlu no darba... Šajā versijā vārdi netiek pārraidīti runātāja vārdā. IN rakstīšana netiešā runa ir tā, ka autora vārdi nāk sākumā un ir tās galvenā daļa.

Ir 4 tiešās runas pārraides shēmas, kurās tiek izmantots šāds apzīmējums:

  • P - norāda lielo burtu, ar kuru sākas tiešā runa.
  • п - nozīmē runas sākumu ar nelielu burtu.
  • A ir autora vārdi, kas sākas ar lielais burts.
  • a ir mazais burts.

Atkarībā no tā, kādi simboli tiek izmantoti un kur tie atrodas diagrammā, varat izveidot priekšlikumu. Kas tam atbilst vai, gluži pretēji, esošais teksts ļaus to shematiski nokrāsot.

Tieša runa teksta sākumā

Tiešās runas shēmas, kurās tā ir pirms autora vārdiem, izskatās šādi:

  • "P" - a.
  • - P? - un.
  • - P! - un.

Ja pirms autora vārdiem ir tieša runa, noteikumi (diagramma to atspoguļo) prasa to ievietot pēdiņās un starp tiem ievietot pieturzīmi, kas atbilst paziņojuma emocionālajai krāsai. Ja tas ir stāstījums, tad daļas atdala ar komatiem. Ar izjautājošām vai izsaucošām emocijām runā tiek liktas zīmes, kas nodod teikto doto stilistisko krāsu. Piemēram:

  • "Mēs vasarā dodamies pie jūras," sacīja meitene.
  • - Vai vasarā dodamies pie jūras? - meitene jautāja.
  • "Mēs vasarā dodamies pie jūras!" - meitene priecīgi iekliedzās.


Šajos piemēros viens un tas pats tiešās runas saturs tiek pārraidīts ar atšķirīgu emocionāla krāsošana... Arī autora vārdi mainās atbilstoši šīm izmaiņām.

Autora vārdi runas sākumā

Tiešās runas shēmas (ar piemēriem zemāk), kurās autora vārdi sāk sintaktisko konstrukciju, tiek izmantotas, kad ir svarīgi norādīt uz runātāju. Viņi izskatās šādi:

  • A: "P".
  • A: "P?"
  • A: "P!"

Diagrammas parāda, ka pēc autora vārdiem, kas sākas ar lielo burtu, tā kā tie ir teikuma sākumā, ir nepieciešams ievietot kolu. Tiešā runa no abām pusēm ir ievietota pēdiņās un sākas ar lielo burtu kā neatkarīga sintaktiska konstrukcija. Beigās tiek ievietota pieturzīme, kas atbilst teksta emocionālajam saturam. Piemēram:

  • Zēns pienāca klāt un pusbalsī teica: "Man jāiet mājās pie savas slimās mātes." IN šo piemēru tiešā runa atrodas aiz autora vārdiem un tai ir neitrāla krāsa, tāpēc beigās tiek pielikts punkts.
  • Viņas lūpās izplūda sašutuma sauciens: "Kā tu vari nepamanīt šo netaisnību!" Priekšlikumam ir emocionāls raksturs izteiksmīga krāsošananododot spēcīgu sašutumu. Tāpēc tiešā runa, kas stāv aiz autora vārdiem un tiek ņemta pēdiņās, beidzas ar izsaukuma zīmi.


  • Meitene pārsteigta paskatījās uz viņu: "Kāpēc jūs nevēlaties doties pie mums kempingā?" Lai arī autora vārdi norāda uz šādām emocijām kā pārsteigums, tiešā runa izklausās kā jautājums, tāpēc beigās ir jautājuma zīme.

Ir svarīgi atcerēties: tiešā runa aiz autora vārdiem vienmēr tiek rakstīta ar lielo burtu un atdalīta no tiem ar kolu.

Trešā shēma

  • "P, - a, - p".
  • “P, - a. - P ".

Diagrammas parāda, ka tiešā runa ir sadalīta 2 daļās pēc autora vārdiem. Pieteikumi šajos teikumos ir tādi, ka tos vienmēr no abām pusēm no tiešās runas atdala defises. Ja pēc autora vārdiem tiek likts komats, tiešās runas turpinājums tiek rakstīts ar nelielu burtu, un, ja punkts, tad tas sākas kā jauns teikums ar lielo burtu. Piemēram:



  • - Rīt es tevi uzņemšu, - Jegors sacīja, iekāpis automašīnā, - nepārmieg.
  • "Mamma ierodas agri no rīta," tētis atcerējās. "Mums iepriekš jāpasūta taksometrs."
  • "Ko tu šeit dari? - Marija jautāja. "Vai jums nevajadzētu būt lekcijā?"
  • “Cik tu esi spītīgs! - iesaucās Sveta. "Es nevēlos tevi atkal redzēt!"

Svarīgi: lai gan pēdējos divos piemēros tiešās runas sākotnējā daļa nebeidzas ar komatu, bet gan ar jautājuma un izsaukuma zīmēm, autora vārdi tiek rakstīti ar mazo burtu.

Tieša runa starp autora vārdiem

Ceturtā tiešās runas shēma izskaidro, kādas zīmes tiek novietotas, kad tā stāv starp autora vārdiem.

  • A: "P" - a.
  • A: "P?" - un.
  • A: "P!" - un.

Piemēram:

  • Diktors teica: "Šodien ir ziņas," un nez kāpēc vilcinājās.
  • No tālienes atnesta atbalss: "Kur tu esi?" - un atkal kļuva kluss.
  • Brālis rupji atbildēja: "Tā nav jūsu lieta!" - un ātri izgāja pa durvīm.

Jūs nevarat aprobežoties tikai ar iepriekš uzskaitītajām shēmām, jo \u200b\u200btiešā runa var sastāvēt no jebkura teikumu skaita, piemēram:

"Cik labi! - iesaucās vecmāmiņa, - Es domāju, ka mēs nekad netiksim mājās. Noguris līdz nāvei "... Šīs sintaktiskās struktūras shēma ir šāda:

"P! - a, - lpp. P ".

Krievu valoda ir ļoti izteiksmīga, un rakstiski tā vairāk nekā iederas 4 klasiskajās shēmās. Zinot ar to tiešās runas un pieturzīmju pamatjēdzienus, jūs varat izveidot jebkuras sarežģītības teikumu.