Pozitīvu noskaņojumu radīs deju konkursi izlaiduma ballē. Āra spēles un sacensības starp klasēm vakaru padarīs aizraujošu un unikālu. Stafetes un maratoni, jauniešu kolektīvu uzdevumi un zīmējumi radīs svētku noskaņu un palīdzēs šo dienu iespiest absolventu atmiņā uz ilgu laiku.
- Kā sauc vietu, kur visi bērni izcieš 11 gadu sodu? (Skola)
- Signāla nosaukums, kas norāda uz skolas moku sākumu un beigām. (zvans)
- Iepazīšanās kluba nosaukums starp vecākiem un klases audzinātāju. (Vecāku sapulce)
- Ko brauc braucēji un ko slēpj skolēni? (Spurs)
- Kādā krāsā ir klases audzinātājas acis?
- Vieta, kur studentiem nepatīk iet ārā. (dēlis)
- Trīs laimes mēneši. (brīvdienas)
- Skolas vadītājs. (Režisors)
- No 2 līdz 5. (Rezultāts)
- Dokuments atzīmju un apmeklējumu uzskaitei. (Foršs žurnāls)
- Nūja, kas norāda uz kaut ko. (Rādītājs)
- Četrstūra soma ar aizdari. (Portfelis)
Kumelīšu spēle
Spēlē 7 absolventi. Lai spēlētu spēli, iepriekš jāizgatavo krāsaina kumelīte ar 7 ziedlapiņām. Uz katras ziedlapiņas jums jāuzraksta uzdevums.
Pirms spēles sākuma dalībnieki stāv aplī. Viens spēlētājs paņem tamburīnu. Mūzika ieslēdzas. Dalībnieki sāk nodot tamburīnu aplī. Spēlētājs, kura rokās tas izrādās mūzikas instruments pēc mūzikas izslēgšanas viņam jānoplēš kumelītes ziedlapiņa un jādara tas, kas uz tās rakstīts. Kad viņš tiek galā ar uzdevumu, viņš atstāj apli. Spēle turpinās, līdz tamburīns ir visu dalībnieku rokās.
Uzdevumu piemēri
- Nodziediet pāris rindiņas no dziesmas "Where Childhood Goes"
- Pastāstiet atvadu dzejoli par skolas tēmu (vai jebkuru citu dzejoli)
- Sakiet paldies savam mīļākajam skolotājam
- Pastāstiet krievu alfabētu
- Nāc klajā ar tekstu paskaidrojuma piezīme skolotājam vecāku vārdā par bērna neierašanos skolā
- Uzrakstiet absolventa adresi
- Saki frāzi "Skolas gadi ir labākie" dažādās intonācijās - skumji, priecīgi, vienaldzīgi
Konkursā var piedalīties ikviens. 2 palīgi paņem lenti, pavelk to un turi noteiktā augstumā. Mūzika ieslēdzas.
Dalībnieki sāk dejot un pārmaiņus iet zem lentes. Jūs nevarat noliekties uz priekšu. Tas, kurš pieskaras lentei, ir ārā. Pēc tam, kad visi dalībnieki dejas kustībā vienu reizi ir izgājuši zem lentes, asistenti to nolaiž zemāk.
Konkurss turpinās, līdz paliek viens elastīgākais absolvents (vai absolvents).
Konkursā piedalās visi absolventi. Tās būtība slēpjas anonīmā balsojumā par labāko balles karalienes kleitu un skaistāko balles karaļa tērpu. Katrs dalībnieks saņem papīra lapu un pildspalvu un uzraksta puiša un meitenes vārdu, kuru viņš uzskata par vismodernāko un skaistāko.
Spēle ardievu skūpsts
Spēlē visi absolventi un skolotāji. Lai vadītu spēli, jums iepriekš jāsagatavo kartītes ar visu dalībnieku vārdiem un jāievieto portfelī.
Spēlētāji kļūst aplī. Mūzika ieslēdzas. Viens no dalībniekiem paņem portfeli un sāk tam nodot apli. Spēlētājs, kuram rokās ir portfelis pēc muzikālais pavadījums beidz skanēt, nejauši izvelk kartiņu. Viņa uzdevums ir draudzīgi noskūpstīt vai apskaut cilvēku, kura vārds ir uzrakstīts uz tukšas vietas. Spēle turpinās, līdz visas kārtis ir izvilktas no maisa.
Konkurss-izloze. No visiem absolventiem tiek izvēlēts viens no drosmīgākajiem un izmisušākajiem cilvēkiem. Saimnieks aizsien spēlētājam acis un piedāvā pastaigāties pa paklāju, zem kura guļ Mobilie tālruņi skolotājiem, cenšoties viņiem neuzkāpt. Viņam tiek nozīmēts palīgs, kuram ir tiesības ieteikt pareizās kustības.
Pēc tam, kad dalībnieks vairs neko neredz, vadītājs noliek telefonus. Dalībnieks, to nezinot, riskējot un riskējot, sāk iet pa taku, cenšoties neuzkāpt uz telefoniem. Asistentam nav tiesību pateikt dalībniekam, ka zem trases nekā nav. Viņa uzdevums ir uzbudināt un piespiest spēlētāju veikt pēc iespējas vairāk kustību trasē.
Sacensību beigās dalībnieks noņem pārsēju un saprot, ka viņu tikko spēlēja.
Spēle "Viktorīna"
Spēlē absolventu vecāki. Viņi ir sadalīti vienādi 2 komandās. Viens no absolventiem pēc kārtas uzdod jautājumus katrai dalībnieku grupai. Kad viņi sniedz pareizo atbildi, viņš pāriet pie nākamā jautājuma.
Uzvar tā komanda, kura 2 minūšu laikā ir sniegusi visvairāk pareizo atbilžu.
Jautājumu paraugi
Vidusskolas izlaidums
Mērķis: radot neaizmirstamu svētku atmosfēru, labvēlīgu psiholoģisko klimatu starp skolēniem un skolotājiem bērnu nams.
Uzdevumi:
- izkopt spēju sazināties, draudzēties, padarīt cilvēku par svētkiem;
- veicināt bērnunama audzēkņu un pedagogu kolektīva saliedētību;
- mudināt bērnus izrādīt sirsnīgu pateicības sajūtu ikvienam, ar kuru bērnunamā ir kontaktējies daudzus gadus, un prieku saistībā ar pāreju uz jaunu pieaugušo dzīvi;
- attīstīties Radošās prasmes skolēni.
Materiālu vākšana "Pagātnes muzejam";
Albumu sagatavošana ar vēlējumiem, fotogrāfijām, zīmējumiem;
Rakstzīmes:
Divi līderi.
Muzeja kurators.
Pastnieks Pečkins.
Reģistrācija:
"Zvaigznītes" ar absolventu attēlu un vārdiem par viņiem; muzeja eksponāti: pagātne un nākotne; sarkana lente, šķēres, baloni; paku kaste; uzrakstu "Izlaidums - 2008"; ziedi; zvani - "Absolvents-2008" - katram absolventam.
dejot -
Veda 1: Labdien, dārgie draugi -
Viesi, skolotāji un bērni!
Mēs esam priecīgi jūs redzēt
Šajā zālē, šajā stundā!
2 Vēdas: Mēs atklājam savus priecīgos svētkus,
Atklājam svētkus.
Cik šeit daudz skaistu un dažādu seju!
Cik priecīgi mēs šodien satikāmies!
Veda 1: Jūsu mājdzīvnieki vēlreiz
Mūsu "Zvans" tagad iznāks
AT lieliska dzīve viņi aizies
Lai jūsu sapņi piepildītos.
2 Vēdas: tātad, satiekam šo svētku pāridarītājus - 2008. gada absolventus: (visi kopā iziet, un tad, kurš zvana, dodas uz savām vietām, katram tiek iedots "zvaniņš"):
Gubaiduļina Irina:
Bieži vien Ira nedarbojas
Skaļi kurnēja
Un skolotājs un vārds
Neļāva man ievietot.
Mēs esam šodien, šķiršanās stundā,
Mēs tev visu piedodam
Un labais tevī
Mēs apsolām atcerēties.
Kaftanova Jūlija:
Kāds brīnumdaris
Ar sārtumu vaigos?!
Veikli, lai zīmuļi mirgo
Viņas jaunajās rokās.
Ko jūs vēlaties, Jūlija uzzīmēs
Un rādīs izstādē.
Anna Mihailovna, tikai velti laiku,
Pērciet meitenes zīmuļus!
Stepanova Jeļena:
Šķiet, ka ikvienam Nesmeyanoy
Sākumā mūsu Ļena:
Reti smaida,
Tas ir tikai no pirmā acu uzmetiena
Ļenas varonis ir vienkārši "miskaste":
Sveicināti un ļoti jautri.
Demina Tatjana:
Nu, Tanjuša, tā tas ir, -
Visus puišus padarīja trakus!
pieticīgs skaistums,
Prot iepriecināt visus
Un jā, viņš labi mācās!
Un mēs noteikti vēlētos
Uz laimi šajā dzīvē
Viņa smaidīja biežāk.
Šadčins Fjodors:
Fedja runā reti
Bet tas ir ļoti precīzi.
Bez liekiem vārdiem
Jaunekļa leksikā.
Šķiet, ka strādā
Fedja nebēgs.
Neticiet man, tas ir muļķības
Tajā nav ne pilītes slinkuma.
Aleksandrs Kravcovs:
Viņš vienmēr bija nopietns un nedaudz atturīgs.
Saša bargi paskatījās no viņa uzacu apakšas.
Kas notika?
Saša izskatās pēc playboy
Un meitenēm nav gala.
Gluščenko Pāvels:
Kurš ir izsalcis pēc ēdiena -
Nāc ciemos pie Pashas.
Pat ja viņš nebūs šefpavārs,
Bet tas ir lieliski
Sagatavo kāpostu zupu un putru
Vāra klimpas.
(skan mūzika, bērni dejo deju, vadītāji šajā laikā aiziet)
Veda 1: Sveicam vēlreiz savus absolventus! (visi sit plaukstas)
Vēdas 2: - Šodien, godinot mūsu absolventus, mēs atveram savu muzeju.
"Vernisāža"
1. svins: - Un mēs esam ļoti gandarīti, ka muzejs ir kļuvis par mūsu ciema Yaya galveno atrakciju, un tā atklāšana ir paredzēta šodien, 2008. gada 27. augustā.
2. svins: - Bet mūsu muzeja kurators kavējas, un bez viņa mēs nevaram sākt atklāšanas ceremoniju.
Vēda 1: - Mēs viņu nedaudz pagaidīsim, bet pagaidām pastāstīsim nedaudz par mūsu muzeju. Viņš nav vienkāršs. Apmeklēsim mūsu absolventu pagātni un ieskatīsimies nākotnē.
2 Vēdas: - Un es jums atgādināšu uzvedības noteikumus muzejos. Muzeja zālēs jāievēro klusums un miers. Savus iespaidus par svinībām var atstāt Viesu grāmatā, kuru glabā muzeja glabātājs.
Mūsu muzeja vēsture sniedzas tālu pagātnē. Pirms pieciem gadiem mūsu Bērnu nams sāka vākt materiālus šim muzejam. Pirmos eksponātus sagādāja pedagogi. Viņi arī kļuva par pirmajiem muzeja eksponātu glabātājiem.
1 Vēdas: - Viņiem palīdzēja arī viņu skolēni. Piecu gadu auglīga darba laikā esam savākuši visbagātīgāko materiālu. Un šodien, pēc pieciem ilgiem, apgrūtinošiem, darbietilpīgiem restaurācijas darbiem, mēs vēlamies atvērt mūsu Vernisāžas muzeju.
(tālumā dzirdams vājš klepus, soļi. Parādās muzeja kurators (turpmāk M.s.)
JAUNKUNDZE - Sveiki! (visi sveicina MS) Ak, piedodiet, dārgie draugi! Es tik ļoti steidzos uz muzeja atklāšanu, ka kļūdaini iekāpu citā autobusā un nokļuvu pavisam citā vietā. Man vajadzēja izsaukt taksi. Un tagad, beidzot, es esmu kopā ar jums un ļoti priecājos jūs visus redzēt!
Svins 1: - Beidzot mēs esam jūs gaidījuši, tagad varam sākt atklāšanas ceremoniju. Un godpilnās tiesības pārgriezt lenti ir bērnu nama "Kolokolčik" direktorei Vaņinai Gaļinai Pavlovnai, kuru bez pārspīlējuma var dēvēt par muzeja galveno glabātāju.
(atskan bungu ripināšana, direktors pieiet pie izstieptas sarkanas lentes, pārgriež to, apsveic ar muzeja atklāšanu).
M.s.: — Es domāju, ka jādod vārds arī šodienas mūsu absolventu audzinātājiem.
(skolotāji ienāk un dzied dziesmu, skan dziesmas “Vernisāža” melodija)
Un tā mēs atvērām muzeju
Paskaties, cik daudz lietu šeit ir!
Gan pārsteidzoši, gan mīļi.
Kāds vecs transportētājs
Un globuss, kas atvēra acis
Šī pasaule ir unikāla.
Gan šī pele, gan dēlis
Nu mīļa manai sirdij
Tas, kurš sēdēja kopā.
Uz šī vecā portfeļa
Tagad neviens neskatīsies
Bet tu gāji kopā ar viņu uz skolu
Koris: Ak, "Vernisāža"! Ak, Vernisāža!
Muzejs jums jau ir atvērts.
Brīnišķīgo lietu muzejs
Un tie jaukie sīkumiņi.
Steidzieties visi šeit ātri
Steidzieties visi šeit un aiciniet visus savus draugus!
MS: - Pagātnes muzejs ir atvērts, un es sāku ekskursiju. Cik daudz šeit ir no bērnības pazīstamu priekšmetu un lietu, no kurām katrs atsauc atmiņā spilgtas atmiņas. Piemēram, šis rakstāmgalds, pie kura sēžot ilgu laiku ziemas vakaros izdarīja mājasdarbs un sagatavoja eksāmeniem Stepanova Lena un Demina Tanya.
Un šeit ir slavenās sporta bikses Sasha Kravtsov. Viņi atgādina mūsu skolotājiem par ilgajiem Sašas meklējumiem Berezovski. Paskaties, pat ērkšķi ir saglabājušies.
Šeit ir slavenais priekšauts un šalle, kurā Pasha Gluščenko patika dežūrēt.
Ko mēs šeit redzam? Skolotāji tiek aicināti aizvērt acis un neklausīties. Šeit ir krāpšanās lapas dažāda veida izmanto absolventi savos eksāmenos. Mēs viņus nenosauksim.
Šeit mēs redzam vecu portfeli. Diemžēl uzraksts, kam tas piederēja, pazuda.
Pārejam pie nākamās izstādes. Šis ir Šadčina Fjodora nepabeigts kokgriezums. Mēs ceram, ka viņš joprojām to pabeigs, kad ieradīsies pie mums ciemos uz brīvdienām.
Nākamajam eksponātam ir eksotisks nosaukums – pele. Diemžēl mēs nevarējām atrast kaķi. Bet Jūlijai Kaftanovai patīk spēlēties ar peli. Viņa ne tikai mīl spēlēties ar pelēm, bet arī ar suņiem. Viena no tām fotogrāfija ir apskatāma šajā stendā.
Un šeit ir kostīms, kurā uzstājās Gubaiduļina Ira. Irai ļoti patīk dejot, un novēlam viņai arī turpmāk nepamest šo nodarbi.
1. vēda: - Šķiet, ka jūs un es esam apmeklējuši absolventu pagātni "Laika mašīnā". Un tagad mēs vēlamies ieskatīties mūsu absolventu nākotnē.
Vēdas 2: - Bet kā mēs runāsim par viņu nākotni, ja mēs nezinām, vai viņi ir tam gatavi, ko viņi ir iemācījušies mūsu bērnunamā. Es ierosinu nedaudz pārbaudīt mūsu absolventu gatavību grūtībām. neatkarīga dzīve. Lai to izdarītu, mēs rīkosim nelielus konkursus.
Svins 1: - Un es ierosinu izvēlēties žūriju, kas mums palīdzēs novērtēt visas bērnu nama absolventu prasmes (mēs izvēlamies žūriju)
2. vadītājs: - Pirmās sacensības:
Kurš kādreiz ir bijis virtuvē
Mūsu ideja ir viegli saprotama
Galu galā ne visi varēja
Pagatavojiet kotletes vai zupu
Kā rullēt kompotus.
Mūs mācīja saprast
Kā vārīt kartupeļus
Kā sautēt kāpostus.
Svins 1: - Otrās sacensības:
Kā sniegt pirmo palīdzību
Jūs jau sen zināt
Sacensībās jūs mācījāties pārsiet brūces
Un "Phytobars" arī visi atceras.
Tagad mēs pārbaudīsim, kā jūs varat sniegt pirmo palīdzību.
Jums jābūt uzmanīgiem un jādara viss ātri. Jūs esat uzaicināts uz "pārsēju" toaletes papīrs upuris no galvas līdz kājām. Un kurš to izdarīs ātrāk?
Vadošais 2: - Tagad ir pienācis laiks pārbaudīt mūsu absolventu spēcīgo pusi. Tautā ir teiciens: "Kas ēd, tas tā strādā." Tagad mēs varam uzzināt, kā strādā mūsu jaunie vīrieši, kā viņi ēd (tiek piedāvāts ēst mannu, kurš ir ātrāks)
4. konkurss "Troublesome": spēlei nepieciešama virve, kabatlakatiņi, divi piepūšamie tālruņi un divas lelles. Virve tiek pievilkta cieši, un divi cilvēki saņem telefona zvanu, lelle un kabatlakatiņu kaudze. Spēlētāju uzdevums: turot lelli rokās, kā bērnu, un telefonu pie auss, it kā runājot, pakārt šalles virvē.
5. konkurss "Dzīve zīmējumos": Spēlētāji saņem papīra lapas, pildspalvas un ar aizvērtām acīm uzzīmē to, ko vadītājs sauc.
Katram cilvēkam ir jāizaudzina dēls, jāiestāda koks un jāuzceļ māja.
1. Lapas vidū uzzīmē dēlu. Kamēr viņš nav pieaudzis, jūs varat iestādīt koku.
2. Pa kreisi no dēla uzzīmējiet stumbru un pēc tam vainagu.
3. Kamēr koks aug, topošās mājas pamatus zīmējam pa labi no dēla, jo pārējam joprojām nepietiek līdzekļu.
4. Dēls spēlējoties izrok bedri zem koka - uzzīmē apli. Tajā viņš atrod lādi. Mēs to uzzīmējam.
5. Tagad pietiks mājas celtniecībai - uz pamatiem uzzīmējam sienas un jumtu.
6. Pārtraucam būvniecību, jo koks sāk nest augļus - zīmējam uz tā ābolus.
7. Pēc ražas novākšanas uzzīmējam divus logus mājai.
8. Pa to laiku dēls ir paaudzies un prasa mašīnu. Mēs viņu zīmējam. Tagad mēs attēlojam smaidu dēla sejā.
9. Pabeidzam māju - uzzīmējam durvis un cauruli.
1 led.: - Mūsu testi ir beigušies. Rezumējot mūsu absolventu gatavību patstāvīgai dzīvei, sniedz žūrija.
ŽŪRIJA: – Jūs izturējāt visus pārbaudījumus ar cieņu. Redzam, ka jūs lietderīgi pavadījāt savu brīvo laiku bērnunamā un daudz iemācījāties. Un šodien mēs jums nododam "Apliecību" par gatavību patstāvīgai dzīvei. Tiesības uzrādīt "Apliecību" tiek piešķirtas ...
dejot -
MS: - Tagad ir pienācis laiks apmeklēt mūsu muzeja nākamo ekspozīciju - "Nākotnes muzejs". Ko mēs šeit redzam?
Raksts par izcilo audzinātāju Gubaiduļinu Irinu, kura 2037. gadā uzvarēja konkursā "Visuma gada pedagogs". Aplaudēsim viņai.
Un ko mēs šeit redzam? Un tas ir brīnišķīgs nākotnes pilsētas projekts, projekta autors Shadchin Fedor, viņš tika apbalvots Nobela prēmija.
Un šī ekspozīcija ir veltīta Jeļenai Stepanovai. Fotoattēlā mēs viņu redzam skolēnu ieskautu. Nākotnē viņa atvēra savu Bērnudārzs viesiem no citas planētas. Visi bērni viņu ļoti mīl.
Pāvels Gluščenko izgudros neparastu mašīnu. 2040. gadā viņam tiks piešķirts šis patents par viņas izgudrojumu. Viņš izgudros Laika mašīnu.
Jūlija Kaftanova izcepa lielāko kūku, un pats galvenais – kur? Viņa to cepa uz planētas Marss, un šajā gadījumā viņa tika iekļauta Ginesa rekordu grāmatā. Par to liecina ieraksts Ginesa grāmatā.
Un šeit mēs redzam brīnišķīgu Tatjanas Deminas gleznu. Bērnu namā viņai patika zīmēt, un nākotnē viņa neatteicās no šī hobija un kļuva par vienu no slavenākajām mūsu planētas māksliniecēm.
Kravcovs Aleksandrs kļuva par brīnišķīgu gāzes un elektrisko metinātāju un izveidoja savu uzņēmumu, kurā pulcēja labākos speciālistus. Uzņēmums izpilda pasūtījumus kosmosa industrijai.
1 Vēdas: - Tātad mūsu ceļojums pa muzeju ir beidzies. Mēs redzējām tagadni, ielūkojāmies pagātnē un apmeklējām mūsu absolventu nākotni. Pateicamies muzeja glabātājam par palīdzību muzeja apskates organizēšanā.
2 Vēdas: - Viss, ko mēs redzējām nākotnes muzejā, būs iespējams, ja pieliksim visas pūles, un lai jūs ar lielu degsmi censtos īstenot savu sapni, mēs no jums dosim zvērestu.
(zvērests ir uzrakstīts uz lapiņas, viens absolvents lasa, citi saka tikai vārdu "mēs zvēram"):
“Mēs esam 2008. gada Yaya bērnunama “Kolokolchik” absolventi, mēs svinīgi zvēram:
Būt uzticīgam dzimtajam bērnu namam. Mēs zvēram!
Neaizmirstiet savus skolotājus un draugus. Mēs zvēram!
Gūt panākumus dzīvē, lai mūsu dzimtais bērnunams varētu ar mums lepoties. Mēs zvēram! Mēs zvēram! Mēs zvēram!
1 Vēdas: - Piecus gadus jūs dzīvojāt kā ģimene,
Pieci gadi nodzīvoti ar mērķi viens!
Mēs zinām, ka katrs no jums diez vai aizmirsīs
Savs bērnunams - "Zvana" dzimtā!
Šodien šajā zālē ir pulcējušies jūsu skolotāji un draugi, kuri vēlas jūs apsveikt šajā svinīgajā dienā.
Bērnu nama direktors
Izglītības nodaļas vadītājs
Skola Nr. 1
Tas arī viss... Tu esi pie gaišās mutes,
Un pārkāpa pāri slieksnim
Un tagad jums ir jānolaiž skumjas
Jūsu pirmais meklējums ir rezultāts.
Apsveicam un novēlam jaunākajiem bērniem:
Mēs esam radījuši jums piekariņus, kas pasargās jūs no nepatikšanām un grūtībām visas dzīves garumā!
(bērni dāvina šarmu, šajā laikā parādās pastnieks Pečkins)
Kur te ir absolventu audzinātāji? Jums ir paka, parakstieties par saņemšanu (pastnieks pasniedz lādi un aiziet)
1 led.: - Kaut kāda lāde, paskaties.
Noskaidrosim, kas ir iekšā.
Varbūt vērtības, balvas...
2 Vēdas: - vai ārzemju tērpi ...
Man šausmīgi patīk ģērbties
Pārvērsties par kādu
1 ved.: - Kādu laiku tērēt,
Ir pienācis laiks mums atvērt lādi.
2 Vēdas: - Ak, jā, ir kūka un kaut kāda zīmīte.
Piezīmē: "Jums jānopūš sveces un jāizsaka vēlēšanās."
(skolotāji aicina bērnus, absolventus, izteikt vēlējumus un pūst sveces)
1 ved.: - Un tagad vārds tiek dots absolventiem.
Režisors: - Cienījamā Gaļina Pavlovna!
Kad mums ir grūti
Reizēm paskaties
Mūsu ceļi trīc
Un mēs esam klusi
Un tomēr mēs zinām
Ko jūs darāt mūsu labā,
Mēs tevi mīlam par to.
Un paldies.
Galvenā skolotāja: Galvenā skolotāja Irina Sergejevna, paklanieties no mums.
Kurš no mums nav tevī iemīlējies?
Tu esi sirsnīgs un stingrs!
Un tomēr tu esi gudrs.
Ziniet, ka jūs netiksiet aizmirsts
No mums seši absolventi.
Sociālie skolotājs: A- sociālais skolotājs!
Svetlana Vladimirovna,
Ļoti labi uzbūvēts un stingrs!
Nepatīk slinkums, izmisums -
Visas instancijas pāries
Un sakārto lietas!
Psihologs: Tatjana Nikolajevna -
Mūsu pašu psihologs!
Mēs dažreiz nācām pie jums
Ar ievainotu dvēseli.
Jūs bijāt uzmanīgs pret mums
Palīdzēja man saprast sevi.
Mēs būsim jums mūžīgi pateicīgi
Par līdzdalību mūsu liktenī.
Pedagogiem: Cienījamie pedagogi!
Bija ar mums šur un tur
Tu esi kļuvis mums kā vistuvākais un mīļākais
Mēs arī esam jums pateicīgi!
Dzīve rit arvien ātrāk un ātrāk
Jūs tajā esat mūsu atbalsts.
Cl. vadītājs: Kā jau katrā valstī ir valdnieks
Kā jau katrā pasakā ir princese
Mums ir lielisks vadītājs
Paldies par mīlestību un laipnību
Rūpes, maigums un siltums.
Liktenī tu mums devi "mājienu"
Jums un man ir ļoti paveicies.
Jo tu mums iemācīji domāt,
Par visu, par visu, ko viņi darīja mūsu labā.
Mēs apsolām jūs atcerēties no šī brīža
Un labā nozīmē, un iekšā laba stunda.
Kā Ziemassvētku eglītes svētki, pasakas beidzas,
Kā filmas lente sapņi saplīst
Diemžēl nepaļaujoties uz kāda pavedieniem,
Visas problēmas jārisina pašiem.
Ne katrs ceļš būs gluds
Ne visi pārbaudījumi būs viegli
Un dzīve atrodas mūsu priekšā kā piezīmju grāmatiņa,
Kurā vēl nav nevienas rindas.
Gadi lidos un mēs izaugsim
Un mūsu viskijs dzirkstīs sirmos matos,
Lai mūsu bērnunams nekad nenoveco
Un māca labos puišus mūžīgi!
Uz visiem laikiem "Bell" būs mūsu draugs,
Viņš atbalstīs mūs bēdās un grūtībās,
Un lai gadi rit
"Zvanu" mēs atcerēsimies visur.
2. nodaļa: Paldies par labajiem vārdiem. Šodien šajā zālē tika novēlēts daudz laba, un tagad ieklausieties savu audzinātāju atvadīšanās vārdos.
Nemeklē vieglu laimi
Nekurnējieties pirms briesmīgas katastrofas:
Lai viss skaistais paliek
Un sliktais paies garām.
Neaizmirstiet savus draugus pārāk ātri
Atveriet savas mājas durvis plašāk:
Lai dzīvē neatrastu labāku atbalstu,
Cik uzticama draudzība, ticiet man!
Dosimies ceļā! Septiņas pēdas zem tava ķīļa!
Lai jūsu sapņi piepildās!
Lai veiksme vienmēr ir ar jums!
Laime jums, skaistums, laipnība!
1 Vēdas: - tātad, mūsu dārgie absolventi, lai veicas! (aplausi) Un tagad mēs aicinām jūs nofotografēties uz ilgu piemiņu pie bērnu nama ieejas (atskan atvadu dziesma pēc melodijas "Ardievu, Maskava!")
Dziesma: Šajā telpā kļūst klusāks.
Un daudzu skumju sejās.
Ardievu, visur, kur mēs dzirdam
Jūs vienmēr atceraties mūs!
Mēs no sirds pateicamies jums visiem,
Mēs šeit dzīvojām kā viena ģimene,
Un mācījās, un bija neuzmanīgs,
Gadi skrēja skrējienā.
Koris: Mēs šķiramies no jums,
Sirdī paliek maigums.
Saglabāsim draudzību
Uz redzēšanos, tiekamies atkal!
Ir pienācis laiks mums atvadīties no bērnības,
Brīnumu laiks ir beidzies.
Mēs lūdzam jūs, mūsu pedagogi,
Piedod mums, nelaimīgais grābeklis.
Mēs visi esam jums no sirds pateicīgi,
Kopā mēs mācījāmies sapņot.
Un tagad šajā neaizmirstamajā vakarā
Mēs vēlamies novēlēt jums labu!
Koris: Mēs esam pateicīgi visiem
Ar kuru mēs uzaugām un briedām.
Saglabāsim draudzību
Mēs neaizmirsīsim šos gadus.
Absolventu konkursi
"Zēni vai meitenes"
Saimnieks nolasa četrrindu, kuru absolventi tiek aicināti aizpildīt pareizi – pasakiet vārdus "meitenes, meitenes" vai "puiši, zēni". Tikai šī spēle ar nozveju, absolventiem rūpīgi jāieklausās. Zēniem vajadzētu teikt tikai vārdu "zēni", bet meitenēm tikai vārdu "meitenes".
1. Motociklu sacīkšu izlozei
Viņi tikai cenšas ... (zēni)
2. Viņi spēlē lokus un lāčus,
Protams, tikai... (meitenes)
3. Jebkurš remonts tiks rūpīgi sakārtots,
Protams, tikai... (zēni)
4. Pavasara pieneņu vainagi
Aust, protams, tikai ... (meitenes)
5. Skrūves, skrūves, zobrati
Jūs to atradīsit savā kabatā ... (zēni)
6. Piesien sev bantes
No dažādām lentēm, protams... (meitenes)
7. Slidas uz ledus zīmēja bultas,
Viņi visu dienu spēlēja hokeju ... (puiši)
8. Pļāpājām stundu bez pārtraukuma
Krāsainās kleitās ... (meitenes)
9. Izmērīt spēku visu priekšā,
Protams, viņi mīl tikai ... (zēni)
10. Viņi valkāja formas priekšautus
Tikai vecajā skolā ... (meitenes)
Spēle ar vecākiem.
1. Vieta, uz kuru studentiem nepatīk iet. (Dēlī.)
2. Pārsteigums uz skolotāja krēsla. (Poga.)
3. Plakans globuss. (Karte.)
4. Iepazīšanās klubs vecākiem un skolotājiem. (Vecāku sapulce.)
5. Albums vecāku autogrāfiem. (Dienasgrāmata.)
6. No diviem līdz pieciem. (Atzīme.)
7. Vieta, kur bērni apkalpo 11 gadus. (Skola.)
8. Signāls moku sākumam un beigām. (Zvanīt.)
9. Prezidents visā skolā. (Režisors.)
10. Izpilde klasē. (Dēlī.)
11. Zēni šo nevalkā. Jebkurā gadījumā krievu (svārki.)
12. Jātnieki to nēsā un skolēni slēpj. (Spur.)
13. Trīs laimes mēneši. (Brīvdienas.)
14. Desmit minūtes brīvības. (Pagriezieties.)
Tie, kas pareizi atbild uz jautājumiem, saņem žetonus. Tie, kas savāks visvairāk žetonu, tiek apbalvoti ar balvām.
Spēle ar absolventiem "Kur tu biji?"
Uz lielām papīra lapām uzraksti "diskotēka", "skola", "vanna", " vecāku mājā", "tirgus".
Absolvents, neredzot kartītes nosaukumu, atbild uz vadītāja jautājumiem:
1. Cik bieži jūs apmeklējat šo iestādi?
2. Ar ko?
3. Ko tu ņem līdzi?
4. Ko tu tur dari?
5. Kādas sajūtas jūs piedzīvojat?
6. Kur, tavuprāt, tu biji?
jautra zīmēšana
Šim konkursam jums būs nepieciešami divi gara lapa papīrs (ja ir divas komandas) un marķieri. Līmējiet tik A4 loksnes, cik komandā būs spēlētāju.
Pēc saimnieka pavēles dalībnieki sāk zīmēt pasakas tēlu. Pirmais spēlētājs iegūst galvu, pēc tam viņš aptin lapas malu tā, lai otram dalībniekam būtu redzamas tikai līniju malas. Pēc tam otrais spēlētājs uzzīmē nākamo varoņa daļu, kā arī saloka savu zīmējumu tā, lai trešajam māksliniekam būtu redzami tikai līniju gali. Kad gala spēlētājs pabeidz gleznu, portreti tiek atlocīti un šedevri tiek salīdzināti.
Uzvarētājs ir komanda ar smieklīgāko zīmējumu.
"Izkaisītie pāri".
Konkurss ar nosaukumu "Izkaisītie pāri". Ir daudz labi zināmu frāžu un nosaukumu, tostarp daži vārds. Piemēram, "Kapteiņa Granta bērni" vai "Trojas zirgs". Tagad, izmantojot šo modeli, jūs mēģināsit atcerēties skolas materiālu un savienot izkaisītos vārdu pārus. Es tev pateikšu vienu vārdu, un tu atbildēsi, kāds viņam pieder vārds.
1. Bikses ... Pitagors.
2. Binomiāls ... Ņūtons.
3. Skrūve - Arhimēds.
4. Tornis… Eifelis, Piza
5. Lampa ... Aladdin.
6. Skaitītājs ... Ģēģers.
7. Tabula ... Mendeļejevs, Bradis.
8. Alfabēts ... Morse.
9. Pavediens ... Ariadne.
10. Galva ... Profesors Dowell.
Prezentētājs: Un šeit ir vēl viena interesanta mīkla. Klausieties uzdevumu. Uz ielas stāv divi cilvēki. Viens ir vērsts uz ziemeļiem, bet otrs uz dienvidiem. Iedomājieties, kā tas izskatās? Tagad atbildiet, vai šie divi var redzēt viens otru, neizmantojot spoguļus vai citas īpašas ierīces un nepagriežot galvas?
(Tas var, ja ir viens pret otru).
Prezentētājs:
Mūsu nākamais konkurss ir vecie teicieni jauns veids. Es sākšu labi zināmu sakāmvārdu, un jūs to pabeigsit.
Vadošais:
Piekrītu, tikai viens nosacījums: sakāmvārdam jābūt par skolu.
Prezentētājs:
Un tas ir tavs uzdevums, mēģiniet mainīt tā beigas tā, lai visi saprastu, ka šis sakāmvārds ir par skolu. Vai mēģināsi?
Vadošais:
ES mēģināšu.
Saimnieks sakāmvārdu sākumu sauc, un saimnieks tiem pievieno “skolas” galotnes.
1. Jūs nevarat sabojāt putru ar eļļu ...
... teica ātrais, katram gadījumam liekot lieku komatu diktātā.
2. Kas meklē, tas vienmēr atradīs...
... domāja ātrais, pārbaudes laikā ieskatīdamies kaimiņa piezīmju grāmatiņā.
3. Draudzība un brālība ir vērtīgāka par bagātību...
... pieklājīgais iesaucās, starpbrīža laikā piesitot draugam kafijas glāzi.
4. Smēķēšana ir kaitīga veselībai...
... līdzjūtīgais juta līdzi, stāstot direktoram, ka viņa draugi smēķē skolas tualetē.
5. Penss ietaupa rubli ...
6. Tu daudz zināsi - drīz novecosi...
... es mierīgi nolēmu, kad stundā saņēmu vēl vienu divnieku.
7. Biznesa laiks ir jautrības stunda...
... teica jautrs, līkumots mājās no mūzikas stundas.
8. Laiks ir nauda…
…nolēma apdomīgais, kurš devās uz futbolu, nevis pildīja mājasdarbus.
9. Ja vēlies būt vesels, savaldies...
...iesaucās gādīgais, iegrūdams draugu skolas baseinā.
10. Ejiet solī - nepazīstiet nogurumu ...
... paziņoja par biznesu, pārgājiena laikā piekraujot klasesbiedrus ar cirvjiem un kartupeļu maisu.
Animators lūdz auditoriju izdomāt īpašības vārdus, kurus viņš ievada (raksta uz tastatūras) teksta tukšajās vietās. Pēc tam tas nolasa (drukā un nolasa) iegūto tekstu.
20__ absolventu atvadu autogrāfs
_______ mūsu skolotāji!
Šajā ______ dienā, kad atvadāmies no skolas, mēs vēlamies pateikt tikai visvairāk _______ vārdu.
11 gadus _______ skolas dzīve mēs esam piedzīvojuši daudzus _______ mirkļus.
Mēs nekad neaizmirsīsim jūs, mūsu _______ skolotāji!
Mēs, jūsu _______ skolēni, novēlam jums _______ veselību, vēl _______ minūtes jūsu dzīvē, _______ skolēni, un lai jūsu sejās vienmēr spīd _______ smaids.
Ar mīlestību un cieņu, jūsu _______ bērni.
Šīs nakts moto
Katra komanda tiek izvilkta no 5 kāršu klāja ar patvaļīgiem vārdiem (vārdi netiek atkārtoti).
Komanda veido no izvilktajiem vārdiem "Šīs nakts devīze".
Jums ir jāizmanto visi vārdi, varat mainīt reģistrus un ciparus un pievienot tikai prievārdus.
Komandas rāda skatītājiem kartītes ar saviem vārdiem un saka "Motto".
Kurš ir labāks?
Iespēja:
Komandas saņem kāršu komplektus ar vienādiem vārdiem. Un kurš gan ģeniālāk apvienos "Moto"?
Burime
Vadošais.
Ikvienam kopš bērnības patīk spēlēt burimu. Spēlēsim ar tevi. Meiteņu komandai (ne vairāk kā pieci cilvēki) jāsacer atskaņas dzejoļi: “plīts-svece, gurķis-labi darīts; galda grīda; gala vainags. Jauniešu komanda (ne vairāk kā pieci cilvēki) saņem atskaņas: “rāceņi; kauslis tarakāns; lamāja-cīnījās; pieķerts un sodīts. Kamēr komandas raksta dzejoļus, spēlēsim arī atskaņas.
Spēle tiek spēlēta ar publiku. Raidījuma vadītājs iemet pūlī balonu un sauc jebkuru vārdu, un tas, kurš to noķer, pasaka viņai vārdu atskaņā. Pēc tam tiek nolasīti komandu panti, un uzvar komanda, kurai ir smieklīgākie panti.
Krievu-krievu tulki
Animators konkursantiem (komandām) iedod lapiņas ar vienu un to pašu frāzi.
Ir nepieciešams "tulkot no krievu valodas uz krievu valodu" frāze, tas ir, nodot tās nozīmi citiem vārdiem, neizmantojot nevienu vārdu no sākotnējās frāzes.
Piemērs: "VĪRIETIS 45 GADI SĒDĒJA UZ KRĒSLA".
Iespējamais tulkojums: "UZ KOKA KONSTRUKCIJAS SĒDĒ VIDUSMAUDA VĪRIEŠU PĀRSTĀVIS AR ČETRĀM KĀJĀM UN MUGURU".
Izlaiduma ballēs izmantojām uzdevumu frāzi, šķiet, no Bredberija: "KATRA CILVĒKA DZĪVE IR JĀBŪT VIENAI NAKTIM, KURU VIŅŠ ATCERĒSIES MŪŽĪGI."
Spēle "Saldie pāri"
Šajā spēlē jums jānosauc pāra pazudušā persona:
- Puiši, es vēlos uzdot jautājumu. Korī visiem man jāatbild.
1. Jūs nekļūdīgi dzirdējāt visu, kā jums patika Parīze ... (Jelēna)
2. Un tagad meitenēm ir jautājums - reiz izejot uz paradīzes pļavu Ieva kam piedāvāja ābolu? .. ... ( Ādams)
3. Šis jautājums jums, puiši, sakiet man, kam Skolotājs uzdāvināja ziedus? .. ... (Margarita)
4. Meitenes, būtu dīvaini, ja mēs neatbildētu uz šo jautājumu: Ludmila, protams, mīlēja... ( Ruslana)
5. Jauni vīrieši, es uzdrošinos jums uzdot jautājumu, ko dons Kihots dievināja? .. ( Dulcinea)
6. Reizēm pieviltais Dezdemonas vīrs kļuva balts no greizsirdības.. nu, meitenes, kurš? .... (Otello)
7. Un mūsu zēni redzēja šo stāstu teātrī - Antonijs tika nodots ... (Kleopatra)
8. Es ilgi nepārbaudīšu meitenes: kuru Izolda mīlēja? .. ( Tristan)
9. Kopš Šekspīra laikiem, saka, skaistāka pāra nav bijis. Katrs žests un katrs skatiens satvēra jauno Romeo, kurš ir iemīlējies... ( Džuljeta)
Meitenes, vai jums patīk zēni?
Šī mikroshēma pabeidz diskotēku, Jaungada balli, izlaiduma ballīti.
Dīdžejs lūdz visus zēnus nākt pie viņa. Tikai zēni un meitenes tiek lūgti palikt tur, kur viņi ir!
Kad puiši dīdžeju ieskauj ciešā gredzenā, viņš nav mikrofonā! - paskaidro viņiem, kas ir jādara:
- kļūt viens pēc otra "vilciens";
- kad sākas mūzika, sāciet pārvietoties pa vietni;
- kad dīdžejs jautā: "Zēni, vai jums patīk meitenes?" - vienbalsīgi atbild: "Jā!"
Šajā instruktāžā meitenes klīst pa zāli un ir šausmīgi ziņkārīgas, ko tik slepens dīdžejs saka puišiem?
Visbeidzot dīdžejs izrāda dāsnumu un lūdz meitenes pieiet pie skatuves. Meitenes ieskauj dīdžeju, un viņš viņām jautā:
- dari to, ko dara zēni
- kustēties tā, kā kustas zēni
- kad dīdžejs jautā: "Meitenes, vai jums patīk zēni?" - vienbalsīgi atbild: "Nē!"
>> Mūzika
Jaunie vīrieši ierindojas "vilcienā" un "brauc" pa halli. Meitenes viņiem seko.
DJ:
- Zēni, vai jums patīk meitenes?
- Jā!
- Meitenes, vai jums patīk zēni?
- Nē-o-o!
- KO TU VĒL VIŅIEM?
"Balons pārsprāga"
Maratona noslēgumā aizvadīsim jautru deju konkursu ar nosaukumu "Balons pārsprāga!". Pāris, kurš dejas laikā pārplīsīs visus balonus, saņems balvu - balonu ar pārsteigumu.
Katrs deju pāris saņem 4 baloni, kuras pēc kārtas tiek novietotas starp partneriem vēdera līmenī (pirmā deja), krūšu līmenī (otrā deja), starp mugurām (trešā deja), starp pierēm (ceturtā deja).
Dejas laikā partneriem, pieķērušies viens otram, ir jāsadrupina bumba. Uzvarētāju nosaka žūrija.
"Zombijs"
Vadošais.
Un tagad zombiju konkurss. Uzvarētāji saņems balvu.
Divi jauni vīrieši stāv blakus: roku rokā. Pieskaroties rokas sasien, un brīvas rokas, pa labi vienam jaunietim un pa kreisi no otra, viņiem jāgriežas mīkstā rotaļlieta papīrā, sasien saišķi ar lenti un sasien bantīti. Kurš tiks galā - saņem balvu.
"Izmēģiniet iekost"
Vadošais.
Ikviens aicināts uz gardu konkursu "Izmēģini, iekost".
Tie, kas vēlas, pienāk pie deguna līmenī izstieptas virves, uz kuras piekārti apelsīni, āboli, banāni, bumbieri u.c., un, turot rokas aiz muguras, mēģina nokost no tiem kādu gabaliņu. Kam izdodas, tas dabū šo augli.
"Loterijas abpusēji izdevīgi"
Vadošais.
Mūsu izklaides programmas noslēgumā abpusēji izdevīga loterija. Lūdzu, izvelciet no bungas loterijas biļetes ar cipariem.
Kad visas biļetes ir sadalītas, sākas laimestu sadale.
Līderi (kārtībā).
Loterijas biļetes numurs 1 īpašnieks saņem utt.
1. Universāla tīrīšanas iekārta rīta tualetei (zobu birste).
2. Tūrisma aģentūras suvenīrs (žetons).
3. Tiesības uz automašīnu (loterijas biļeti).
4. Līdzeklis pret dusmām (bagels uz auklas).
5. Vadošais vītne (vītnes spole).
6. Aparāts domu pārsūtīšanai no attāluma (pasta aploksne ar zīmogu).
7. Modīgākie piespraužamie auskari (skava).
8. Skolas gabaliņš (krīts).
9. Rezerves daļas kedām (šņorēm).
10. Angļu slēdzene (pin).
11. Domu fiksētājs (zīmulis).
12. Rakstāmmašīna (pildspalva).
13.Antīks pakaramais (nagla).
14. Mērīšanas ierīce (centimetrs).
15. Darba rīks (karote).
16. Diētiskā pārtika(košļājamā gumija).
17. Kristāla lustra(spuldze).
18. Dezinfekcijas līdzeklis (ziepes).
19. Universāla mugursoma (celofāna soma).
20.Līdzeklis svara zaudēšanai (lēciena virve).
21. Lidmašīna(bumba).
22.Nākotnes putns (ola).
23. Veļas mašīna(dzēšgumija).
24. Mākslinieka glezna (pastkarte).
25. Elektriskās šķiltavas (sērkociņu kaste).
26. Šujmašīna(adata un diegs).
27.Asaru absorbētājs (kabatlakats).
28.Līdzeklis pret runīgumu (manekens).
29. Kārdinājuma auglis (ābols).
30.Fēns (ķemme).
31. Skūpsts M. Monro (lūpu krāsa).
*** grēksūdze - veidojam kartītes ar atbildēm, izdalām, tad uzdodam jautājumus, un vecāki lasa, kas tur notika. (Es domāju, ka es jau kaut kur šo spēli izstādīju, bet uz kāzām, un šeit mēs vienkārši mainām jautājumu tēmu - Vai jums kādreiz ir nācies slēpties ar cigareti ap skolas stūri?
Vai jūs atnācāt uz nodarbībām "zem kabatas"?
Vai esat kādreiz spēlējis klasē azartspēles? utt.
Uz atbildēm - Bieži nācās no tā ciest.
Tas notika pret manu gribu.
Vienmēr! nu utt.
Es runāju par tavām nodarbībām, savukārt es lasīšu dzeju, un tu man atbildēsi korī atskaņās. Vai esat gatavs? ..
Mūsu klase skolā ir visgudrākā, ar piecniekiem diez vai pietiek.
Mēs jums noteikti pateiksim, šī ir 11. klase ... ("A")
Mūsu klase skolā ir visaktīvākā gan mācībās, gan darbā.
Mēs jums pateiksim atklāti, šī ir 11. klase ... ("B")
Mūsu klase skolā ir trokšņainākā, no kā reibst galva.
Mēs jums pateiksim godīgi, godīgi, šī ir klase ..... (11 "A")
Kurš te ir smieklīgākais? Vienmēr ar smaidu sejā?
Mēs jums šodien pateiksim, šī ir klase ... (11 "B")
Telegramma. Absolventiem. Laika gaitā daži vārdi ir pazuduši un nav lasāmi. Nepieciešama jūsu palīdzība.
Telegrammas teksts
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ absolventi! Mēs, kas tev sekojam, ļoti priecājamies, ka esi (2) _ _ _ _ _ _ _ _. Un šajā (3) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā, izmantojot (5) _ _ _ _ _ _ _ _ iespēju, mēs vēlamies jums pateikt, ka šāda (6) _ _ _ _ _ _ _ _ tādu cilvēku kā jūs nav tik daudz uz šīs (7) _ _ _ _ _ _ _ _ zemes. Mēs ceram, ka jūsu (8) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīve būs (9) _ _ _ _ _ _ _ _. Un jūs katru (10) _ _ _ _ _ _ _ _ gadu šajā (11) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā pulcēsiet šādu (12) _ _ _ _ _ _ _ _ kompāniju.
Tradicionāli vēlam (13) _ _ _ _ _ _ _ _ veselību, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ laimi, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīves gadus!
(16) _ _ _ _ _ _ _ _ paaudze! .
Uzdevums numurs 2
Jums būs jāatbild uz manu jautājumu, izvēloties vienu atbildi no trim piedāvātajiem variantiem.
Kā skolotājs var pievērst sev uzmanību klasē?
A- Ļoti emocionāla
B- Ik pa laikam izdod dīvainas skaņas
B - Paslēpieties aiz dažādiem objektiem un skatieties no turienes
Ko darīt skolotājam, ja jaunietis klasē flirtē ar meiteni?
A – mīļotāju apsēdināšana
B - Sēdies starp viņiem
B - Izveidojiet viņiem romantisku vidi
Kas studentam jādara, lai jūs iepriecinātu?
A – Pieprasiet turpināt nodarbību
B - Nāc vismaz līdz stundas vidum
B - Nenāc uz klasi
Iedomājieties, ka jūs kavējat nodarbību, jūsu priekšā ir žogs, un jūs ...
A – Mēģiniet pārlēkt tai pāri
B - Skrien apkārt
B - salauzt žogu
smieklīgi pērtiķi
Atcerēsimies, cik jautri tas bija bērnībā, un atgādināsim par to pieaugušajiem. Saimnieks ir absolvents, dalībnieki ir vecāki un skolotāji.
Saimnieks stāsta: “Mēs esam smieklīgi mērkaķi, pārāk skaļi spēlējam. Mēs sitam plaukstas, stampējam ar kājām, izpūšam vaigus, lecam uz pirkstiem. Kopā lēksim līdz griestiem, pacelsim pirkstu pret templi. Izliekam ausis, zirgaste augšpusē. Atvērsim muti platāk, pēkšņi sataisīsim grimases. Kad es pasaku skaitli "trīs", visi sastingst grimasēs.
Dalībnieki atkārto visas kustības pēc vadītāja, un, kad viņš saka “Sasaldē!”, viņi sastingst ar to seju, kuru sagrieza! Kameras prom? Un velti tādi kadri pazūd!
Sadomājiet balvu par smieklīgāko seju! Spēli var spēlēt vairākas reizes, taču nepārcentieties, pretējā gadījumā jums būs garlaicīgi.
"Pārslēdzēji" (piemēram: džungļu melnais mēnesis — baltā tuksneša saule)
Filmu nosaukumi.
A) skumjas meitenes - Smieklīgi puiši.
B) aunu sauciens - Jēru klusums.
C) aukstas naktis - karstgalvji.
D) nebaidies no velosipēda – uzmanies no mašīnas.
E) ne tikai zēni simfoniskajā orķestrī - tikai meitenes džezā.
E) Kijeva tic tikai smiekliem - Maskava netic asarām.
Pasakas.
A) melna zeķe - Sarkangalvīte.
B) laukums - Kolobok.
C) debesskrāpis - Teremok.
D) viena bite - trīs lāči.
D) redīsi - rāceņi.
E) pele bez čībām - Runcis zābakos.
G) bezkupris kamielis - mazais kuprītais zirgs.
3) Ediks parastā ciematā - Alise Brīnumzemē.
Konkurss "Labākā loma".Ikviens sapņoja darboties filmās. Tagad mēs apskatīsim mūsu māksliniekus. Tekstā izceltie vārdi ir uzrakstīti uz papīra, un katrs konkursa dalībnieks izvelk papīra lapu un iegūst lomu: būda, zaķis, zirgs, Ivans Carevičs, pulkstenis, akmens, Baba Jaga, Vasilisa.
Stāsts.
Tumšajā, tumšajā, briesmīgajā, šausmīgajā mežā notika gatavošanās svētkiem. Izcirtuma vidū stāvēja būda uz vistu kājām. Vientuļš zaķis pieskrēja pie lieveņa, ķepa to ar pūkainajām ķepām un berzējās pret kaula kāju. Pie sniegotas priedes karājās pulkstenis. Viņi čīkstēja un drebēja vējā. Un tad zirgā parādījās Ivans Tsarevičs, viņš bija dusmīgs, sakodis zobus, šad tad demonstrēja apkārtējiem savus pietūkušos muskuļus.
Zaķis bija šausmīgi nobijies, durstoši čīkstēdams, metās prom. “Būda, būda, pagriez savu priekšu pret mani un aizmuguri uz mežu!” kliedza princis. Būda nepaklausīja.
"Būda, būda, pagriezieties pret mani priekšā un uz mežu aizmugurē, pretējā gadījumā būs sliktāk," atkārtoja Ivans. No būdas izskrēja dusmīga Baba Yaga. Viņa satricināja kājas un piedraudēja Ivanam ar pinkaino dūri. Ivans pazemoja savu lepnumu un pasmaidīja, plats krievu smaids. Un viņš noskūpstīja Jagu, aizkustinātā vecmāmiņa tēvišķi apskāva Vaņu un uzdāvināja viņam jaunu reaktīvo stūpu. Pulkstenis rādīja pusnakti. Miegainā dzeguze, mostoties no miega, aizsmakušā balsī iesaucās 3 reizes un aizmiga.
Ivans uzkāpa zirgā un paņēma Jagu sev līdzi, metās pie savas Vasilisas. Un viņa jau sēž uz akmens un raud. Viņa ieraudzīja savu saderināto, metās pie viņa un sāka visus apkārtējos apveltīt ar draudzīgu skatienu.
Jauniešu priekam nebija robežu, viņi sāka dejot, un Baba šņukstēja no laimes. Jaunieši viņu satvēra un sāka dejot visi kopā.
Tātad, kurš bija labākais aktieris?
joku jautājumi
Telpa 1/4 ha platībā, kurā vienlaikus var mācīties 2-3 klases; kur dažreiz pa vidu velk gandrīz vai zvejas tīklu.(sporta zāle)
Briesmīgs laika posms starp izsaukumiem, kurā skolotāji cenšas mazāk staigāt pa skolas gaiteņiem, lai saglabātu savu veselību. (pagriezties)
Pašglābšanās līdzeklis ieskaitēs, ieskaitēs, eksāmenos, kas ārēji atgādina japāņu fanu. (Cheat sheet)
Īpašs rakstāmpiederums, ko skolotāji pieprasa visnepiemērotākajos brīžos, un tad bērni to slēpj no vecākiem.(dienasgrāmata)
Skolotāju un klases žurnālu kolekcija, kas izklāta ar grafiku tablo un vienīgais spogulis skolā, kurā varat sevi apbrīnot pilnībā. (skolotāju istaba)
Laiks, ko gan skolēni, gan skolotāji gaida, gaida, bet tomēr nepienāk un nepienāk. Un tad pēkšņi tas nāk un gandrīz uzreiz beidzas... Un tā - visus desmit skolas dzīves gadus.(Brīvdienas)
Tagad, kad visi eksāmeni jau ir nokārtoti, var atklāties daudzi noslēpumi. Lai paši aplaudē mākslinieki, kuri vismaz reizi 10 gados atstāja savus autogrāfus uz galda. (aplausi). Un tagad mēs aicinām jūs atstāt labu atmiņu un pārvērsties par īstiem dizaineriem. (8 bumbiņas, 8 marķieri).
Rotājumu spēle.
Izstrādājiet ornamentu tapetēm dažādās telpās:
1) ķīmija;
2) fizika;
3) ēdamistaba;
4) vēsture;
5) krievu valoda;
6) matemātika;
7) mūzika;
8) trenažieru zāle.
Skolotājiem tiek pasniegtas bumbas.
Priekšskatījums:
Skolu izlaiduma konkursi.
Čupa Čups
Šīm jautrajām sacensībām iepriekš atbilstoši dalībnieku skaitam uz kociņa jāsagatavo ledenes vai citas karameļu konfektes. Pieaiciniet brīvprātīgos piedalīties konkursā (labāk, ja tie ir zēni) un iedodiet viņiem konfekti. Dalībnieku uzdevums ir ar konfekti mutē pateikt frāzi “Es esmu absolvents”. Tiem, kuri ir paveikuši šo uzdevumu, tiek dota otrā konfekte, un tagad viņiem ir jāsaka frāze "Es esmu beidzis vidējo izglītības iestādi".
Tātad ledeņu skaits pakāpeniski palielinās, un frāze pagarinās (var pievienot skolas numuru, klasi, izlaiduma gadu utt.). Uzvar tas, kurš noturas līdz galam un saglabā skaidrāko dikciju. Čupa čupu vietā varat izmantot karameles, piemēram, "Bārbele" vai "Duchess" - tas dalībniekiem vienkāršos uzdevumu.
20XX ABSOLVENTU SIRDS
Uzzīmējiet sirdi uz lielas papīra lapas. Padariet parakstu "Absolventa sirds". Sirds iekšpusē ar asmeni veiciet 2 centimetru gareniskus griezumus. Izgriezumus labāk novietot nevis vienmērīgās līnijās, bet nejauši. Izgrieziet krāsainas sirdis no kartona mazs izmērs(izgriezumu un sirsniņu skaitam jābūt vienādam ar absolventu skaitu vai nedaudz lielākam par to).
Droši piestipriniet plakātu pie sienas. Netālu novietojiet galdu ar sirsniņām un pildspalvām.
Uz plakāta var sniegt paskaidrojumu: Uz sirds katrs absolvents uzrakstīs sava mīļākā skolotāja vārdu un ievietos sirdi vienā kopējā “Absolventa sirdī”.
Līdz vakara beigām sirsniņa izskatīsies ļoti skaista (volumetriska), un tad skolotāji varēs paņemt viņiem adresētās sirsniņas.
"Koordinācija"
Saimnieks aicina spēlētājus "salutēt" labā roka, vienlaikus izvelciet kreisā roka uz priekšu ar izvirzītu īkšķis, vienlaikus skaļi sakot "Iekšā!". Pēc tam vienu reizi sasit plaukstas un dari to pašu, bet ātri mainot rokas.
Neveiklas situācijas izraisīs smieklu vētru.
JOKS LAIMES ABSOLVENTIEM
Absolventus var izklaidēt ar komisku zīlēšanu. Lai to izdarītu, nepieciešama liela cepure un tradicionāli salocītas lapiņas ar prognozēm.
Ja absolventu nav ļoti daudz, varat aicināt saņemto pareģojumu nolasīt skaļi, mikrofonā. Ja absolventu ir daudz, labāk to nedarīt, jo konkurss aizkavēsies un var kļūt nogurdinošs.
Prognožu piemēri:
- Jūs redzēsiet, ka fizika var noderēt arī ikdienā!
- Jūs no savas pieredzes pierādīsiet, ka nauda nav viss, bet gandrīz viss.
- Jūs gaida īsta laime.
- Jūsu uzņēmējdarbības talants dos iespaidīgus rezultātus (pat ja jūs to vēl nezināt).
- Jūs iegūsit LIELĀKO augstāko izglītību.
- Tu kļūsi par direktoru skolā, kuru šodien absolvēsi.
- Jūs ļoti pārsteigsiet tos, kas šodien stāv jums blakus.
- Oskara ceremonijā tu būsi ģērbusies rozā...
- Piedalīšanās kosmosa lidojumā kā tūristam jums neizmaksās tik dārgi.
- Patīkami pārsteigumi jūs gaida visās pasaules valstu galvaspilsētās.
- Kas tu būsi, nav zināms, bet fani tevi piepildīs ar ziediem un vēstulēm.
- Jūsu galvu reibinošā karjera sāksies ar fotogrāfiju uz žurnāla vāka.
- Savos memuāros jūs rakstīsit, ka milzīga veiksme sākās, lasot šo pareģojumu!
- Tevi rādīs televīzijā biežāk nekā prezidentu.
- Jums būs visretākā profesija.
- Mēs redzēsim jūsu seju uz Forbes (Forbes) vāka.
- Jūs kļūsiet par pasaulē lielākās privātās bibliotēkas īpašnieku.
- Jūsu zināšanas palīdzēs glābt daudzu cilvēku dzīvības.
- Tu dosi pasaulei jaunais veids art.
- Tu veiksi sensacionālus atklājumus bērnu un pusaudžu psiholoģijas jomā.
- Jūs liksit mūsu sporta skolotājam lepoties, ka viņš jūs atvēra lielajam sportam!
- Tu sapratīsi patiesās cilvēciskās vērtības pirms citiem.
- Jūsu bērni nāks mācīties šajā skolā.
- Prognozes nevajag, tu jau visu zini.
4. Spēlēšanās ar īpašības vārdiem
Apsveikuma teksts tiek gatavots iepriekš. Vietā, kur vajadzētu būt īpašības vārdiem, ir tukša vieta. Raidījuma vadītāja lūdz auditoriju izdomāt īpašības vārdus, ko viņa ievada teksta tukšajās vietās. Pēc tam viņš nolasa iegūto tekstu.
11. klases skolēnu, 2002. gada absolventu atvadu autogrāfs
____(1)______ mūsu skolotāji!
Šajā _____ (2) _____ dienā, atvadoties no skolas, es vēlos pateikt visvairāk ___ (3) __ vārdu.
10 gadus ______ (4) __ skolas dzīvē bija daudz ___ (5) ___ minūšu.
Mēs jūs nekad neaizmirsīsim, mūsu ___(6)___ skolotāji!
Mēs, jūsu _(7)__ skolēni, novēlam jums šodien ___(8)__ veselību, vēl __(9)__ minūtes tavā dzīvē,
__(10)____ skolēni un ļaujiet ____(11)____ smaidam vienmēr spīdēt jūsu sejās.
Ar mīlestību un cieņu jūsu ___ (12) ____ bērni
DEJU KONKURSI
1. Muzikālie numuri.
Visi dejo, es zvanu uz numuru, mūzika apstājas, visiem jāstāv grupās, pēc cilvēku skaita, kas atbilst numuram. Ekstra ir ārā.
2. Dzinēji. 3 lokomotīves (garākie un spēcīgākie puiši). Meitenes un zēni tiem ir piestiprināti, turoties pie jostas. Viņi dejo mūzikas pavadībā kā vilcieni, nesadaloties.
3. Objekts aplī. Tiek nodots priekšmets, melodija apstājas, kurā objekts tiek izslēgts no spēles.
4. "Lieki". Ātrās kompozīcijas laikā spēlētāji dejo aplī. Tiklīdz mūzikā iestājas pauze, spēlētājiem jāpatver viena no uz grīdas guļošajām konfektēm (to ir par vienu mazāk nekā spēlētājiem). Spēlētājs, kurš nesaņēma konfekti, ir ārpus spēles. (Viņam vai Karlsonam tiek dota viena konfekte.)
5. "Izsaukuma signāls" . Katra komanda izdomā smieklīgu izsaukuma signālu: "Uh-huh", "Ha-ha-ha" vai "Be-be-be". Vienam no spēlētājiem ir aizsietas acis, un tad kompozīcijas laikā spēlētāji skaļi kliedz savu izsaukuma signālu, dejojot vispārējā aplī. Un komandu kapteiņiem savi komandas biedri ir jāsavāc vienuviet.
6. Brūka
Izlaiduma spēlēm un konkursiem nav jābūt īpaši oriģināliem. Dažreiz vecās pārbaudītās spēles ir visjautrākās. Piemēram, "Brook". Šo spēli zina visi un ar prieku to spēlēs visi – gan bērni, gan pieaugušie. Katram gadījumam atgādināsim spēles noteikumus.
Spēlētāji tiek sadalīti pa pāriem (vēlams zēns-meitene, bet ne obligāti). Pāri kļūst viens pēc otra kolonnā, sadodas rokās un paceļ virs galvām - tiek iegūts sava veida koridors. Bez pāra palikušais spēlētājs dodas uz "strauta" sākumu, iet pa koridoru un meklē pāri. Apturējis savu izvēli pret kādu, viņš paņem viņu aiz rokām un ved uz "strauta" galu. Spēlētājs, kura pāris tika atņemts, dodas uz “straumes avotu”, un viss atkārtojas. Vislabāk ir spēlēt šo spēli ātrā tempā un ar mūziku.
7. "Satveriet ...
Konkurss, kas atkarīgs no vadītāja pieredzes un izdomas. Bet to var veikt jebkurā uzņēmumā. Piedalās visas vai divas komandas. Visi dejo mūzikas pavadībā. Ik pa laikam mūziku pārtrauc saimnieka komanda: “Grab hold of...” Var piedāvāt uzņemties: dzeltenu, sarkanu, zilu utt., papīru, koku utt., savu degunu, savu celis, kāds cits deguns, kaimiņa ceļgalam, saimnieka mikrofonam. Katru reizi no spēles tiek izslēgts tas, kuram nebija laika uzņemties norādīto. Koordinators nosaka, kad jāpārtrauc spēle un cik uzvarētāju jāpaziņo
8. Dejošana ar bumbām
Lai novadītu šīs sacensības, būs nepieciešami baloni – pa vienam katram dalībnieku pārim un, protams, mūzika.
Pāri tiek veidoti no dalībnieku vidus, turklāt ne vienmēr heteroseksuāliem – starp dejotājiem joprojām nebūs cieša kontakta.
Katrs pāris tiek dots balons, kas atrodas starp spēlētājiem. Tiklīdz sākas mūzika, pāri sāk dejot, turot bumbu ar vēderu. Tie, kuri nevarēja noturēt bumbu, tiek izslēgti no sacensībām. Izkrīt arī tie, kuri bumbu turēja pārāk stipri un tā pārsprāga. Pāris, kurš pieskaras bumbai ar rokām, arī tiek diskvalificēts.
Uzvar pēdējie atlikušie pāris.
1. “Mainīši” (piemēram, melnais džungļu mēnesis — baltā tuksneša saule)
Filmu nosaukumi.
A) skumjas meitenes - Smieklīgi puiši.
B) aunu sauciens - Jēru klusums.
C) aukstas naktis - karstgalvji.
D) nebaidies no velosipēda – uzmanies no mašīnas.
E) ne tikai zēni simfoniskajā orķestrī - tikai meitenes džezā.
E) Kijeva tic tikai smiekliem - Maskava netic asarām.
Pasakas.
A) melna zeķe - Sarkangalvīte.
B) laukums - Kolobok.
C) debesskrāpis - Teremok.
D) viena bite - trīs lāči.
D) redīsi - rāceņi.
E) pele bez čībām - Runcis zābakos.
G) bezkupris kamielis - mazais kuprītais zirgs.
H) Ediks parastā ciematā - Alise Brīnumzemē.
Spēle "Uzmini melodiju".
Pirmā komanda.
1. Dziesma, kas izskaidro Zemes griešanos ap savu asi. ("Kaut kur pasaulē")
2. Dziesma par pilsētu klusu kā sapnis. ("Bērnības pilsēta")
3. Dziesma par lielu vēlmi ēst kartupeļus un nevēlēšanos strādāt. ("Antoshka")
4. Dziesma par nekaitīgu mājdzīvnieku, kuru ienīda visa māja. ("Melns kaķis")
Otrā komanda.
1. Dziesma par smaida izmantošanu kā elektrību. ("No smaida")
2. Dziesma par valsti, kur var satikt ugunsputnu un zelta zirgu. ("Mazā valsts")
3. Dziesma par dzīvespriecīgiem tālsatiksmes pasažieriem. ("Mēs ejam, mēs ejam, mēs ejam...")
- Dziesma par dīvainu ausu radījumu, ko zina katrs jauktais. ("Čebura
T teātris-ekspromts izlaidumā.
"Par absolventu"
Vadošais:
Reiz jūs bijāt ļoti mazs, un mēs jums stāstījām pasakas. Nedomājiet, ka šis laiks ir pagājis, tagad jums būs tāda iespēja - izstāstīt pasaku.
Visi rakstzīmes, pieminot savu raksturu, viņi saka šādas frāzes:
Absolvents - "Un kas es esmu? Es neesmu nekas ...",
Slinkums - māte - "Ba-a-ldezh!",
Direktors - "Kas te notiek?"
Klases skolotājs- "Viņi man ir labi!"
Mamanya - "Kur izskatās skola?!"
Tētis - "Paņem jostu!"
Klasesbiedri - "Ir labi tēlot muļķi!"
Reiz bija Absolvents .... Tātad viņš būtu dzīvojis mierā, bet sagrāba Absolventu ... Sliņķu māti ..... Skolas direktore bija pirmā, kas uztraucās..... Un Absolvents viņam ... Viss tāpēc, ka viņa čukstēja viņam ausī Sliņķa māte... Direktors...... sauca klases audzinātāju..... Klases audzinātāja... ..gāja pie Absolventa... ..Jā, tikai Sliņķa māte viņam vēl čukst..... Tad klases audzinātāja ...... sauca Mamanya ...... Ejam Mamanya .... un klases audzinātāja….direktorei….Un direktors teica……Un klases audzinātāja atbildēja..... . Un mamma teica ..... Uz ko Absolvents atbildēja .... .Jo māte Slinkums čukstēja viņam ausī ..... Mamma aizgāja ... .. pēc tēta ...... Tētis atnāca ... .., Mamanya….., Klases audzinātāja…… un direktore…… Absolventam…… Un Absolvents viņiem…… Un māte Slinkums viņam…… Un Papanja paraustīja.. .... uz Odnoklassniki .... .., jo jebkurš bizness komandā ir labāk atrisināts. Odnoklassniki skrēja….. Un es gribētu viņiem pateikt Sliņķa māti….. bet tikai direktors vispirms teica…… pēc tam klases audzinātāja piebilda… Mamanya runāja…… Tētis skaļi kliedza… Pēc tam Odnoklassniki iegāja strīds ... .. Uz ko Absolvents atbildēja ......
Izlaiduma balle 11. klasē
(neoficiālā daļa)
Vadošais : Cienījamie absolventi, vecāki un aicinātie skolotāji! Vēlreiz apsveicam visus ar vidusskolas beigšanu! Un pirms mēs sākam savu neformālo daļu, es vēlētos, lai mūsu bērni nodod izlaiduma zvērestu:
Es lūdzu visus absolventus piecelties, uzlikt kreiso roku uz kaimiņa pleca, bet labo roku uz sirds. Simtiem acu skatās uz tevi. Atkārto pēc manis:
Es, 2014. gada absolvente, pametu sienas mājas skola, savu biedru priekšā es svinīgi zvēru:tagad atkārtojiet tikai vārdu - es zvēru
Neaizmirstiet savu skolu ne bēdās, ne priekos! (ES zvēru)
Līdz pēdējam elpas vilcienam atcerieties vārdā un mīliet visus savus skolotājus! (ES zvēru)
Absolventu sapulces dienā atliec visas lietas uz parītdienu un vienas dienas vietā satiec divus! (ES zvēru)
Rakstiet memuārus vai mutiski pastāstiet saviem bērniem leģendas par priecīgām dienām savas skolas sienās! (ES zvēru)
Un, ja es lauzu šo zvērestu, tad lai:
Mani mīļākie džinsi tiks saplēsti visnepiemērotākajā vietā. (ES zvēru)
Manām kedām attaisīsies šņores, kad pildīšu sprinta testu. (ES zvēru)
Ļaujiet mana atskaņotāja akumulatoriem izlādēties, kad tiek atskaņota mana iecienītākā dziesma. (ES zvēru)
Un lai, un lai personīgais vilciens, kas mani aizvedīs uz Sočiem uz olimpiskajām spēlēm, pārvēršas par ķirbi.Trīs reizes -(es zvēru) (es zvēru) (es zvēru)
Paldies visiem, lūdzu, apsēdieties.
Lai mūsu vakars būtu vislabākais, ir jāievēro šādi uzvedības noteikumi:
Pie galda: izslēdz mobilos telefonus un turies pie dakšām!
- Nemetiet kūkas!
- Nepiedzerieties no šampanieša un nemazgājiet seju!
- Meitenēm un sievietēm: esiet smieklīgi, rādiet piemēru dejošanā un izsitiet degunu spēlēs!
- Puiši un vīrieši: rīkojieties kā īsti džentlmeņi un aiciniet uz deju meitenes, mammas un skolotājas un mēģiniet nevienam nekāpt uz kājām!
- Skolotājiem: nelamājiet bērnus, izklaidējieties šodien un labi pavadiet laiku!
- Vecāki: negulējiet, apbrīnojiet bērnus, apvienojieties ar skolotājiem!
- Ikviens: dziedi, līdz aizsmacis, dejo, līdz nokrīt, smejies, līdz raudi, izklaidējies no sirds!
Mēs vēlētos ar jums rīkot konkursu ar nosaukumu "Izkliedētie pāri". Ir daudz labi zināmu frāžu un nosaukumu, kas ietver kaut kādu īpašvārdu. Es jums pateikšu vārdu, un jūs tam izvēlaties īstu vārdu.
Piemēram: Bikses ... (Pitagors)
Binoms ... (Ņūtons)
Likums ... (Arhimēds, Paskāls)
Tornis ... (Eifelis, slīps)
Lampa ... (Aladdin, kvēlspuldze)
Tabula ... (Mendeļejevs, Bradis) ABC ... (Morze
Pavediens ... (Ariadne, sarkans)
Ģēģera skaitītājs)
Profesora Dovela galva)
Romeo un Džuljeta)
Miņins un ... (Požarskis)
Paldies, jūs lieliski pastrādājāt ar jautājumiem.
Uz jūsu adresi atnāca telegramma, bet trūkst teksta un tagad ar jūsu palīdzību mēģināšu atjaunot tekstu. Nosauciet īpašības vārdus pēc kārtas, mēs aizstāsim un mēģināsim lasīt ziņojumu.
(absolventi saka īpašības vārdus, vadītājs ievieto piezīmē)teksts nākamais
Telegramma.
Absolventiem.
(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ absolventi! Mēs, kas ejam tev blakus, ļoti priecājamies, ka tu tāds esi
(2) _ _ _ _ _ _ _ _. Un šajā (3) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā jūs saņemat (4) _ _ _ _ _ _ _ _ sertifikātu. Izmantojot izdevību
(5) _ _ _ _ _ _ _ _ nejauši, mēs vēlamies jums pateikt, ka nav tik daudz tādu cilvēku kā jūs (6) _ _ _ _ _ _ _ _ par šo (7) _ _ _ _ _ _ _ _ zeme. Mēs ceram, ka jūsu
8) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīve būs (9) _ _ _ _ _ _ _ _. Un jūs katru (10) _ _ _ _ _ _ _ _ gadu šajā (11) _ _ _ _ _ _ _ _ dienā pulcēsiet šādu (12) _ _ _ _ _ _ _ _ kompāniju. Tradicionāli vēlam (13) _ _ _ _ _ _ _ _ veselību, (14) _ _ _ _ _ _ _ _ laimi, (15) _ _ _ _ _ _ _ _ dzīves gadus! (16) _ _ _ _ _ _ _ _ vecāki un skolotāji!
Tagad kārtosim izspēles eksāmenu.
Zināšanu krātuve. (Crib.)
Rakstīšanas vienība. (Pildspalva.)
Līdzeklis traipu, kukaiņu un sliktas atzīmes. (Korekcijas šķidrums.)
Prāta apmācība mājās. (Siksna.)
Efektīvas pamudināšanas rīks. (Laikraksts saritināts ar iemuti.)
Ierīce plaisāšanas granīta zinātnēm. (Rotaļlieta mākslīgie zobi.)
Skolas zvans. (Zvans.)
Drošs skolas piederumiem.(Penālis.)
Tas, kas iztur visu. (Papīra komplekts priekšieraksti.)
Skolotāja izmantotais instrumentspašaizsardzība. (Rādītājs.)
Tāfeles marķieris. (Krīts.)
Zviedru, pusdienu, apaļa (tabula).
Balts, Andrejevskis, svētku (karogs).
Zils, rīts, Londona (migla).
Tirdzniecība, pasts, vācu valoda (Zīmols).
Paštaisīts, spiedpogas, sabojāts (telefons).
Lielisks, atbildīgs, Nr.1 (ātri).
Melns, Mārtiņ, zinātnieks (kaķis).
Taisns, sarkans, piektais (injekcija).
Tagad es vēlos nedaudz izklaidēties. Es nolasīšu jums labi zināmu sakāmvārdu un teicienu sākumu, un to beigas būs skola:
1. Jūs nevarat sabojāt putru ar eļļu ...
... teica ātrais, katram gadījumam liekot lieku komatu diktātā.
2. Kas meklē, tas vienmēr atradīs...
... domāja ātrais, pārbaudes laikā ieskatīdamies kaimiņa piezīmju grāmatiņā.
3. Draudzība un brālība ir vērtīgāka par bagātību...
... pieklājīgais iesaucās, starpbrīža laikā piesitot draugam kafijas glāzi.
3. Smēķēšana ir kaitīga veselībai...
... līdzjūtīgais juta līdzi, stāstot direktoram, ka viņa draugi smēķē skolas tualetē.
5. Penss ietaupa rubli ...
…taupīgais padomāja un nolēma līdz 8. martam neziedot naudu dāvanām skolotājiem.
6. Tu daudz zināsi - drīz novecosi...
... es mierīgi nolēmu, kad stundā saņēmu vēl vienu divnieku.
7. Biznesa laiks - jautra stunda ...
... teica jautrs, līkumots mājās no mūzikas stundas.
8. Laiks ir nauda…
…nolēma apdomīgais, kurš devās uz futbolu, nevis pildīja mājasdarbus.
9. Ja vēlies būt vesels, savaldies...
...iesaucās gādīgais, iegrūdams draugu skolas baseinā.
10. Ejiet solī - nepazīstiet nogurumu ...
... paziņoja par biznesu, pārgājiena laikā piekraujot klasesbiedrus ar cirvjiem un kartupeļu maisu
Cienījamie absolventi! Lūdzu, atveriet savu mazi noslēpumi atbildot uz maniem jautājumiem:
1. Vai esat kādreiz vēlējies sadedzināt skolas žurnālu?
2. Kur paliek bērnība?
3. Kuram skolotājam ir visvairāk atmiņā palikusi balss?
4. Cik bieži tu aizbēgi no nodarbībām?
5. No kā tev patika krāpties?
6. Kurš ir jaunākais tavā klasē?
7. Kurš "5" tev sagādāja vislielāko prieku?
9. Kāds ir tavs mīļākais brīdis stundā?
10. Jūsu visvairāk mīļākā vieta skolā?
Spēles un konkursi
Klubs "Ko? Kur? Kad?" aicinās dažādu klašu ekspertu komandas. Viņiem tiks uzdoti smieklīgi jautājumi un uzdevumi. Interesantas balvas var pasniegt no vadības, vecākiem, ēdnīcas, veselības centra darbiniekiem u.c.
Kāpēc gan neizcept maizi bez tā? (Bez garozas.)
Kas atrodas zemes vidū? (Burts "m")
Kas nav kāpostos, bietēs vai rāceņos, bet vai tomātos un gurķos? (Burts "o".)
Kā jūs varat nest ūdeni sietā? (Sasaldēts.)
Kāpēc gailis dziedot aizver acis? (Gribas parādīt, ka dzied no atmiņas.)
Kā beidzas diena un nakts? (Mīkstā zīme.)
Vadošais: Jā, mēs no daudz kā šķiramies, šodien pametām skolu. Piemēram, nekad un nekur jūs nesauks par “puišiem un meitenēm”. Šie skolas aicinājumi uz visiem laikiem pametīs jūsu dzīvi. Bet beidzot spēlēsim ar jums spēli, kuras nosaukums ir "Zēni vai meitenes, meitenes vai zēni". Arī bērnības atcerēšanās dažkārt noder. Tagad es paskaidrošu spēles noteikumus.
Jums pareizi jāpabeidz teikums. Kur nepieciešams, ir jāsaka vārds "meitenes, meitenes", un kur nepieciešams - "zēni, zēni". Tikai šī spēle ar nozveju, klausieties uzmanīgi.
Un vēl viens nosacījums. Zēniem vajadzētu teikt tikai vārdu "zēni".
Un meitenēm vajadzētu teikt vārdu "meitenes". Vai mēs varam sākt, vai jūs visi esat gatavi uzmanīgi klausīties?
(Galdu konkurss "Meitenes un zēni"
1. Motociklu sacīkšu izlozei
Viņi tikai cenšas...
Zēni.
2. Viņi spēlē lokus un lāčus,
Protams, tikai…
Meitenes.
3. Jebkurš remonts tiks rūpīgi sakārtots,
Protams, tikai…
Zēni.
4. Pavasara pieneņu vainagi
Aušana, protams, tikai...
Meitenes.
5. Skrūves, skrūves, zobrati
Atrodi to savā kabatā...
Zēni.
6. Piesien sev bantes
No dažādām lentēm, protams...
Meitenes.
7. Slidas uz ledus zīmēja bultas,
Visu dienu spēlējām hokeju...
Zēni.
8. Pļāpājām stundu bez pārtraukuma
Krāsainās kleitās...
Meitenes.
9. Izmērīt spēku visu priekšā,
Protams, viņi mīl tikai...
Zēni.
10. Viņi valkāja formas priekšautus
Tikai vecajā skolā...
Meitenes.
Spēlēsim spēli "Uzmini melodiju".
Pirmā komanda.
1. Dziesma, kas izskaidro Zemes griešanos ap savu asi. ("Kaut kur pasaulē")
2. Dziesma par pilsētu klusu kā sapnis. ("Bērnības pilsēta")
3. Dziesma par lielu vēlmi ēst kartupeļus un nevēlēšanos strādāt.("Antoshka")
4. Dziesma par nekaitīgu mājdzīvnieku, kuru ienīda visa māja. ("Melnais kaķis")
Otrā komanda.
1. Dziesma par smaida izmantošanu kā elektrību. ("No smaida")
2. Dziesma par valsti, kur var satikt ugunsputnu un zelta zirgu. ("Mazā valsts")
3. Dziesma par dzīvespriecīgiem tālsatiksmes pasažieriem. ("Mēs ejam, mēs ejam, mēs ejam...")
4. Dziesma par dīvainu ausu radījumu, ko zina katrs jaukts. ("Čeburaška")
Spēle ar vecākiem.
1. Vieta, uz kuru studentiem nepatīk iet. (Dēlī.)
2. Pārsteigums uz skolotāja krēsla. (Poga.)
3. Plakans globuss. (Karte.)
4. Iepazīšanās klubs vecākiem un skolotājiem. (Vecāku sapulce.)
5. Albums vecāku autogrāfiem. (Dienasgrāmata.)
6. No diviem līdz pieciem. (Atzīme.)
7. Vieta, kur bērni apkalpo 11 gadus. (Skola.)
8. Signāls moku sākumam un beigām. (Zvanīt.)
9. Prezidents visā skolā. (Režisors.)
10. Izpilde klasē. (Dēlī.)
11. Zēni šo nevalkā. Jebkurā gadījumā krievu (svārki.)
12. Jātnieki to nēsā un skolēni slēpj. (Spur.)
13. Trīs laimes mēneši. (Brīvdienas.)
14. Desmit minūtes brīvības. (Pagriezieties.)
Tie, kas pareizi atbild uz jautājumiem, saņem žetonus. Tie, kas savāks visvairāk žetonu, tiek apbalvoti ar balvām.
***
Spēle ar absolventiem "Kur tu biji?"
Uz lielām papīra lapām uzrakstīti vārdi “diskotēka”, “skola”, “pirts”, “vecāku māja”, “tirgus”.
Absolvents, neredzot kartītes nosaukumu, atbild uz vadītāja jautājumiem:
1. Cik bieži jūs apmeklējat šo iestādi?
2. Ar ko?
3. Ko tu ņem līdzi?
4. Ko tu tur dari?
5. Kādas sajūtas jūs piedzīvojat?
6. Kur, tavuprāt, tu biji?
SPĒLE AR VIESIEM
KRIEVU TAUTAS PASAKA
RĀCENIS
Es iesaku visiem viesiem to pastāstīt jaunlaulātajiem, pēdējo reizi mūžā
vakara stāsts.
Rāceņa, vectēva un sievietes lomai izvēlos lielo redneci - tēti no vienas puses un
māte no otras - kam, ja ne vecāki, lai tas jāstāsta saviem bērniem
pasaka Mazmeitai, kā likums, draugs vai nemierīga meitene .. blakšu kaķis -
jebkurš un vēlams liels stulbs uz peli.
Es izvēlos tumsā, nesakot, kurš ir kurš.
Es veidoju rāceni, vectēvu, sievieti, mazmeitu, kukaiņu, kaķi, peli.
Vadītājs – pie mums pie mikrofona ieradās radioteātris. Trupa pastāvīgi ceļo
no vienas FM radiostacijas uz otru un skan iekšā tiešraide tas pats
pasaka
Mēs tagad mēģinām...
Es dodu frāzes:
Tā kā jums ir liels rācenis, esiet rāceņi jums. Un, kad es saku "rācenis" tu
jāizrunā viens vārds: Oba-na!
Mūsu vectēvs ir aizdomīgs, nervozs cilvēks un vienmēr saka vienu un to pašu: “Ēd
es lidoju!"
Baba ir entuziaste, viņa vienmēr saka "Es esmu gatavs"
Mazmeita vienmēr brīnās un saka: "Nu nifiga pati!"
Blaktis rej, kaķis ņaud,
Bet pele pasaka tikai divus vārdus "Pī Pī" un viss!
Šajā Repkas lasījumā raidījuma vadītājam ir svarīga loma, jo viņš vada audeklu
stāsts un, galvenais, komentāri par visu (improvizējot uz vietas)
Un tā, mikrofoni ieslēdzas.
Saimnieks - krievs Tautas pasaka"Rāceņi" ... Vectēvs stādīja
Vectēvs - Ēd mani mušas!
Vadošais - rāceņi...
Rāceņi - gan-on....!
Prezentētājs - Izaudzis rācenis ..
Rāceņi - gan-on....!
Prezentētājs ir liels liels .. Atnāca vectēvs
Vectēvs - Ēd mani mušas!
Saimnieks - paņēma rāceni aiz galotnēm, saspringa, pievilka sevi Jā, kā vilka.. Bet
tad viņa sieviete piegāja pie viņa, apskāva viņu no aizmugures un bija dziļi seksīga
čukstēja man ausī...
Baba - esmu gatavs!
Vadošais -Šeit vectēvs un novājināts ..
Vectēvs - Ēd man mušas...
Vadošais- Rāceņi viņam galotņu dēļ:
Rāceņi — gan!
Prezentētājs - Tad dārzā ieskrēja mazmeita
Mazmeita - Nu, nedomā par sevi!
Prezentētāja - Viņa paspēja pateikt, kad viņa ieraudzīja šo attēlu un satvēra sievieti
Baba - esmu gatava
Prezentētājs - Sieviete skaļāk teica vectēvam ausī... Vectēvs sāka nervozi vilkt
topi
Vectēvs - Ēd man mušas ...!
Saimnieks - Bet rāceņi spītīgi sēdēja zemē un negribēja tikt ārā ...
Rāceņi — gan!
Saimnieks – Un tad paskrēja kļūda
Bug - woo woo! (Ja viņi slikti rej — varat komentēt "Kāda veida
skrēja nepaēdušais blaktis..." Ej ēst...)
Saimniece - Un pieķērās mazmeitai ...
Mazmeita - Nu, nedomā par sevi!
Prezentētājs - Mazmeita sašutusi teica un pavilka sievieti
Baba - Esmu gatavs!
Prezentētājs-Un sieviete turpināja runāt ar vectēvu par savām jūtām... Vectēvs jau klusi satrakojās
turpināja vilkt rāceni
Rāceņi — gan!
Vadošais - Tad pieskrēja kaķis
Kaķis - Ņau!
Leading - Un pieķērās Bugam
Bug - woo woo!
Prezentētājs - Kļūda mazmeitai
Mazmeita - Nu, nedomā par sevi!
Saimnieks – mazmeita sievietē
Baba - Esmu gatavs!
Vadošais - Baba vectēvā!
Vectēvs - Ēd man mušas ...!
Vadošais - vectēvs rācenī!
Rāceņi — gan!
Prezentētājs - Tā viņi palika stāvam .... Negaidīti, no aiz šķūņa, plati
solis ... iznāca .... pele ...
Pele - pī pī
Prezentētāja — (Pauze) Vajadzības dēļ viņa izgāja ārā... un palika tieši zem kaķa!
Kaķis - MAU!
Raidījuma vadītājs — kā kaķis kliegs aiz sašutuma... un kā tas cirtīsies ar nagiem
Kļūda!
Kļūda - vau vau!
Raidījuma vadītājs — Kā blaktis grauž mazmeitu!
Mazmeita - Nu, nedomā par sevi!
Prezentētājs - Jā, kā Babas mazmeita velk!
Baba - Esmu GATAVA!
Prezentētāja - Sieviete pilnā balsī bļāva, bet kā vectēvs vilks!
Vectēvs - EAT ME FLY!
Saimnieks - Jā, kā viņi izvilka šo rāceņu ...
Rāceņi - ABI-ON!
Saimnieks - Un viņi to izvilka!
Ar to pasaka beidzas, un kurš visus klausījās... paldies.
Loku aktieri.
Manā dvēselē vienlaikus sajaucas tik daudz jūtu,
Galu galā mani puiši šodien absolvē!
Es nevaru aizmirst, kā es tevi paņēmu piektajā klasē
Gadu gaitā esam kļuvuši par vienu ģimeni!
Ceļojumi, brīvdienas, koncerti, KVN -
Bija daudz pārsteidzošu mirkļu!
Jūs tos atcerēsities, puiši,
Lai viņi vienmēr dzīvo jūsu sirdīs!
Man šodien nav tik viegli tevi palaist,
Jūs esat pirmais numurs, jūs man esat divtik mīļš!
Es novēlu jums dzīvot ar cieņu, cēlumu,
Galu galā cilvēcība, sirdsapziņa, gods - vienmēr cenā!
Tiecieties pēc mērķiem un mīliet savus mīļos,
Neaizmirsti skolu, klasi, skolotājus!
Lai dzīve ir pilna ar sasniegumiem un atklājumiem,
Ejiet pa to priecīgi, pārliecinoši!