El pequeño Vanya vino a visitar a su abuela al pueblo durante el fin de semana. Realmente disfrutó jugando en el campo, mirando flores de colores y atrapando saltamontes verdes. Y luego Vanya ve un pequeño pájaro que se posa sobre un guijarro. El pájaro le dice: "Vanya, tráeme un poco de agua para beber. ¡Estoy muy cansado en el camino! No puedo volar más, tengo mucha sed". El niño rápidamente llevó un poco de agua a su nuevo amigo. Y el pájaro le dice al niño: "¡Gracias, buen niño! En agradecimiento, te daré mi tesoro". Y le mostró a Vanya un vaso pequeño de color verde, que yacía en la hierba. El niño lo recogió y los pájaros desaparecieron. Mirando a través del cristal, Vanya entendió por qué este es un cristal muy especial. A través de él, el mundo entero parecía aún más hermoso: la hierba era más verde y el sol brillaba aún más, como si sonriera.

Características de un cuento de hadas.

Un cuento de hadas es el tipo de cuento de hadas más común que más les gusta a los niños. Este tipo de cuento se caracteriza por:

• la presencia de un objeto mágico;
• presentar personajes inusuales;
• realizando acciones que no ocurren en la vida ordinaria.

También para un cuento de hadas, como para cualquier otro, es característico:

• comenzando;
• parte principal;
• final donde el bien triunfa sobre el mal.

Cuento de hadas mágico sobre un súper perrito

Vivían el abuelo y la abuela. Y tuvieron un hijo, Mateo. Matvey era un chico muy tranquilo y calmado. Sin embargo, el bebé se enfermaba muy a menudo y por eso rara vez salía. Todo era muy desconocido para el niño allí y tenía miedo de todo lo nuevo. Por eso, el abuelo y la mujer decidieron regalarle un perro.

Matvey estaba muy feliz con su nuevo amigo, pero aún no tenía idea de que este perro no era simple. El niño le dio el apodo de Rescuer, porque le encantaba ver dibujos animados y películas sobre ellos. No sospechaba que ella se convertiría en un verdadero salvavidas para él.

Una mañana, cuando hacía muy buen tiempo, fueron al bosque a recoger setas y bayas. Matvey no tenía miedo de ir al bosque con su amigo. Llegaron al bosque y encontraron un claro con un montón de hongos. Empezaron a coleccionarlos. Uno, segundo, tercero, y no noté cómo se dispersaron en lados diferentes. Mateo estaba muy asustado. Empezó a llamar a su perro.

Y luego, de la nada, aparecieron nubes oscuras. Trueno retumbó, relámpago brilló. El niño comenzó a llorar. El salvador lo escuchó, pero no pudo encontrarlo, aunque le pareció que estaba en algún lugar cercano. La tormenta se hacía más fuerte. El rescatista también comenzó a llamar al bebé, pensando que vendría a su voz. Y luego, de repente, de la nada, sopló un viento muy fuerte, que arrojó al perro y lo enganchó en un árbol. Aulló de miedo.

Matvey se dio cuenta de que su amigo estaba en problemas. Reunió todas sus fuerzas en un puño y corrió a ayudar. El perro estaba en lo más alto del árbol. Matthew decidió que tenía que salvarlo. Cerró los ojos y, sin darse cuenta, voló. Recogió al perro. Y volaron a casa, tan rápido, como un rayo.

Y resultó que Matvey es un súper niño, y su perro lo salvó del miedo constante a todo y a todos.

Proyecto

"Composición cuento de hadas»

borrador preparado

estudiantes de 3er grado

Bajo la dirección de

maestros escuela primaria

Krasikova Larisa Borisovna

Curso 2015-2016

Objetivo: enseñar a los estudiantes cómo escribir cuentos de hadas;

trabajar en equipo, ser capaz de elegir la mejor manera la trama de un cuento de hadas, distribuir roles, ensayar, mostrar una actuación a amigos más jóvenes.

Tareas:

desarrollar la capacidad de navegar en las obras leídas y analizarlas;

desarrollar Habilidades creativas habla, memoria, pensamiento.

Resultados previstos: los estudiantes aprenderán a componer un cuento de hadas basado en palabras clave y leerán obras de arte.

El trabajo en el proyecto contribuirá al desarrollo de las siguientes destrezas y habilidades educativas generales:

Rehabilidades flexibles: la capacidad de comprender el problema, para cuya solución no hay suficiente conocimiento.

Habilidades y Habilidades de Colaboración: la capacidad de interactuar con cualquier compañero, participar en el trabajo de un grupo, leer fragmentos de texto en parejas, negociar entre sí, expresar su posición.
Habilidades y habilidades de presentación:
Habilidades de discurso monólogo, discurso expresivo.

PARTICIPANTES DEL PROYECTO: estudiantes de 3er grado

TIEMPO DEL PROYECTO: 2 semanas, octubre de 2015

TIPO DE PROYECTO: CREATIVO, a corto plazo, colectivo

ACTIVIDADES PRINCIPALES: creativo

FORMA DE PRODUCTOS DE LA ACTIVIDAD DEL PROYECTO: Espectáculo basado en un cuento de hadas compuesto por estudiantes

plan de trabajo del proyecto

Decidimos cuál será nuestro cuento de hadas (magia).

Veamos sus signos.

Inventamos los personajes principales del cuento de hadas, la trama.

Recordamos con qué frase suelen comenzar los cuentos de hadas.

Lo escribimos.

Pensando en el final de la historia. No olvides usar las palabras y expresiones con las que suelen terminar los cuentos de hadas.

Diseño de vestuario y utilería.

Cuento de hadas "El regreso de Kolobok a casa"

Vivían un abuelo y una mujer. El nombre del abuelo era Thomas y el nombre de la abuela era Klava. Una vez el abuelo le pregunta a la abuela:

¿Por qué necesito que una abuela se acueste en la estufa, pero hay kalachi? Déjame ir a pescar.

Anda, abuelo, anda, - responde la abuela.

El abuelo fue y deambuló por el bosque, y Oak lo encontró. El abuelo ve que Oak le muestra el camino:

Si vas a la derecha, serás rico, si vas a la izquierda, estarás muerto, si vas derecho, encontrarás a Kolobok. Fue derecho y escuchó a Baba Yaga cantar:

Hombre de pan de jengibre, hombre de pan de jengibre, hombre de pan de jengibre.

El abuelo temía que Baba Yaga lo hechizara y corrió a casa con su abuela.

Abuela, sabes a quién vi, - dice el abuelo, - ¡Baba Yaga! ¡Y tiene nuestro Kolobok!

La abuela no le creyó al abuelo, pero cómo grita:

¡Tú, ese viejo tocón, Babok Yozhek no existe!

Hay, - responde el abuelo.

Ve, pruébalo, tráeme Kolobok, entonces creeré, - dice la abuela. No hay nada que hacer, el abuelo fue al bosque por Kolobok. Camina por el bosque y un roble se encuentra con él.

El abuelo le pregunta a Oak cómo puede llegar a Kolobok. Y el roble responde:

Irás a la derecha y verás Kolobok. El abuelo caminó y caminó, pero nunca conoció a Kolobok.

Mientras tanto, Kolobok se escapó de Baba Yaga. Rodó por el camino hasta que se encontró con un lobo. El lobo le pregunta a Kolobok:

Hombre de pan de jengibre, hombre de pan de jengibre, ¿vivirás conmigo?

Kólobok estuvo de acuerdo.

¿Cuánto tiempo vagó el abuelo por el bosque por un corto tiempo, pero luego se encontró con el Lobo? El abuelo estaba muy feliz de conocer al Lobo, porque en las manos del Lobo vio a Kolobok.

¡Vamos, Volchok, devuélveme a Kolobok! gritó el abuelo.

No, no lo devolveré, - Volchok se resistió.

¡Devuélvemelo o te arranco la piel! - no calmó al abuelo.

El lobo tampoco estaba inclinado.

¡No lo devolverá!

El abuelo no retrocedió, le lanzó un palo al lobo, el lobo se asustó y se escapó. Y el abuelo tomó Kolobok y se fue a casa satisfecho. La abuela conoció a mi abuelo en casa. Ella estaba muy feliz con el descubrimiento de su abuelo, abrazó a Kolobok y lo besó con alegría. Y así empezamos a vivir los tres: abuelo, abuela y Kolobok.

Inventar un cuento de hadas es una tarea creativa que desarrolla el habla, la imaginación, la fantasía y el pensamiento creativo en los niños. Estas tareas ayudan al niño a crear mundo de hadas, donde él es el personaje principal, formando en el niño cualidades como la bondad, el coraje, el coraje, el patriotismo.

Al escribir por sí mismo, el niño desarrolla estas cualidades en sí mismo. A nuestros niños les gusta mucho inventar cuentos de hadas, les trae alegría y placer. Los cuentos de hadas inventados por los niños son muy interesantes, ayudan a comprender mundo interior tus hijos, muchas emociones, personajes inventados como si nos vinieran de otro mundo, el mundo de la infancia. Los dibujos de estas composiciones se ven muy divertidos. La página contiene cuentos de hadas cortos que se les ocurrieron a los escolares para la lección. lectura literaria en 3er grado. Si los niños no pueden componer un cuento de hadas por su cuenta, invítelos a inventar de forma independiente el comienzo, el final o la continuación del cuento de hadas.

La historia debe tener:

• introducción (empate)
• acción principal
• desenlace + epílogo (opcional)
• un cuento de hadas debe enseñar algo bueno

La presencia de estos componentes le dará a su trabajo creativo el aspecto final correcto. Tenga en cuenta que en los ejemplos a continuación, estos componentes no siempre están presentes y esto sirve como base para bajar las calificaciones.

Lucha contra alienígena

En cierta ciudad, en cierto país, vivían un presidente y una primera dama. Tuvieron tres hijos, trillizos: Vasya, Vanya y Roma. Eran inteligentes, valientes y valientes, solo Vasya y Vanya eran irresponsables. Un día, un extraterrestre atacó la ciudad. Y ningún ejército pudo hacer frente. Este extraterrestre destruyó casas por la noche. A los hermanos se les ocurrió un avión invisible: un dron. Se suponía que Vasya y Vanya estaban de servicio, pero se durmieron. Roma no podía dormir. Y cuando apareció el alienígena, comenzó a pelear con él. Resultó no ser tan fácil. El avión fue derribado. Roma despertó a los hermanos y lo ayudaron a controlar el dron humeante. Y juntos derrotaron al alienígena. (Kámenkov Makar)

Como una mariquita tiene puntos.

Allí vivía un artista. Y una vez se le ocurrió la idea de hacer un dibujo fabuloso de la vida de los insectos. Pintó y pintó, y de repente vio una mariquita. A él no le parecía muy bonita. Y decidió cambiar el color de la espalda, la mariquita se veía rara. Cambié el color de la cabeza, se veía extraño de nuevo. Y cuando le pintó manchas en la espalda, quedó hermosa. Y le gustó tanto que dibujó 5-6 piezas a la vez. La pintura del artista se colgó en el museo para que todos la admiraran. y en mariquitas todavía puntos en la espalda. Cuando otros insectos preguntan: "¿Por qué tienes puntos de mariquita en la espalda?" Ellos responden: "Fue el artista quien nos pintó" (Surzhikova Maria)

El miedo tiene ojos grandes.

Allí vivían una abuela y una nieta. Todos los días iban por agua. La abuela tenía botellas grandes, la nieta tenía botellas más pequeñas. Esa vez nuestros aguadores fueron por agua. Recogieron agua, se van a casa por la zona. Van y ven un manzano, y debajo del manzano un gato. Sopló el viento y la manzana cayó sobre la frente del gato. El gato se asustó, pero corrió justo debajo de los pies de nuestros aguadores. Se asustaron, tiraron las botellas y corrieron a casa. La abuela cayó en el banco, la nieta se escondió detrás de la abuela. El gato corrió asustado, apenas sostenía sus patas. Es cierto que dicen: “El miedo tiene ojos grandes, lo que no está, lo ven”

Copo de nieve

Érase una vez un rey, y tenía una hija. La llamaban Copo de Nieve, porque estaba hecha de nieve y se derretía al sol. Pero, a pesar de esto, el corazón no era muy amable. El rey no tenía esposa y le dijo al copo de nieve: “¿Entonces creces y quién me cuidará?” El copo de nieve vio el sufrimiento del rey-padre y se ofreció a buscarle una esposa. El rey estuvo de acuerdo. Después de un tiempo, el rey se encontró una esposa, su nombre era Rosella. Estaba enojada y envidiosa de su hijastra. El copo de nieve era amigo de todos los animales, ya que a la gente se le permitía visitarla, porque el rey temía que la gente pudiera dañar a su amada hija.

Todos los días, Snowflake crecía y florecía, y su madrastra descubrió cómo deshacerse de ella. Rosella descubrió el secreto del Copo de Nieve y decidió destruirla a toda costa. Llamó a Snowflake y le dijo: “Hija mía, estoy muy enferma y solo me ayudará la decocción que cocina mi hermana, pero ella vive muy lejos”. Snowflake accedió a ayudar a su madrastra.

La niña partió por la noche, encontró dónde vivía la hermana de Rosella, tomó la decocción de ella y se apresuró a regresar. Pero el amanecer comenzó y se convirtió en un charco. Donde el copo de nieve se ha derretido ha crecido hermosa flor. Rosella le dijo al rey que había dejado ir a Snowflake para que mirara la luz blanca, pero nunca regresó. El rey estaba molesto, esperó días y noches a su hija.

En el bosque, donde crecía una flor fabulosa, caminaba una niña. Llevó la flor a casa, comenzó a cuidarlo y hablar con él. Un día de primavera la flor floreció y de ella nació una niña. Esta chica era Snowflake. Ella fue con su salvador al palacio del desafortunado rey y le contó todo al padre. El rey se enojó con Rosella y la echó. Y reconoció a la salvadora de su hija como una segunda hija. Y viven juntos desde entonces muy felices. (Verónica)

bosque magico

Érase una vez un niño Vova. Un día fue al bosque. El bosque resultó ser mágico, como en un cuento de hadas. Los dinosaurios vivían allí. Vova caminó y caminó y vio ranas en un claro. Bailaron y cantaron. De repente vino un dinosaurio. Era torpe y grande, y también empezó a bailar. Vova se rió y los árboles también. esta fue una aventura con Vova. (Boltnova Victoria)

Cuento de hadas sobre una buena liebre.

Érase una vez una liebre y una liebre. Se acurrucaron en una pequeña choza en ruinas en el borde del bosque. Un día la liebre fue a recoger setas y bayas. Recogí una bolsa entera de champiñones y una canasta de bayas.

Se va a casa, hacia el erizo. "¿De qué estás hablando, liebre?" pregunta el erizo. “Setas y bayas”, responde la liebre. Y trató al erizo con champiñones. Fue más allá. Una ardilla salta hacia. Vi una ardilla con bayas y dije: "Dame un conejito de bayas, se las daré a mis damas". La liebre trató a la ardilla y siguió adelante. Viene un oso. Le dio a probar hongos al oso y siguió.

Contra el zorro. “¡Dame tu liebre de cosecha!”. La liebre agarró una bolsa de hongos y una canasta de bayas y se escapó del zorro. El zorro se sintió ofendido por la liebre y decidió vengarse de él. La liebre corrió hacia su choza y la destruyó.

La liebre vuelve a casa, pero no hay choza. Sólo la liebre se sienta y llora amargas lágrimas. Los animales del lugar se enteraron de la desgracia de la liebre, y acudieron en su ayuda casa nueva póngase en fila. Y la casa resultó cien veces mejor que antes. Y luego consiguieron conejitos. Y comenzaron a vivir, vivir y recibir amigos del bosque como invitados.

varita mágica

Eran tres hermanos. Dos fuertes y débiles. El fuerte era holgazán, y el tercero laborioso. Fueron al bosque por setas y se perdieron. Los hermanos vieron el palacio todo de oro, entraron y había innumerables riquezas. El primer hermano tomó una espada de oro. El segundo hermano tomó un garrote de hierro. El tercero tomó la varita mágica. De la nada, apareció la Serpiente Gorynych. Uno con una espada, el segundo con un garrote, pero la Serpiente Gorynych no se lleva nada. Solo el tercer hermano agitó su varita, y en lugar de la serpiente, se convirtió en el jabalí, que se escapó. Los hermanos regresaron a casa y han estado ayudando al hermano débil desde entonces.

Conejito

Érase una vez un pequeño conejito. Y un día un zorro se lo robó, se lo llevó lejos, muy lejos, muy lejos. Ella lo metió en un calabozo y lo encerró. El pobre conejito se sienta y piensa: "¿Cómo salvarse?" Y de repente ve estrellas cayendo por una pequeña ventana, y apareció una pequeña ardilla hada. Y ella le dijo que esperara hasta que el zorro se durmiera y consiguiera la llave. El hada le dio un bulto, le dijo que lo abriera solo por la noche.

ha llegado la noche Bunny desató el bulto y vio una caña de pescar. Lo tomó por la ventana y lo hizo girar. Tengo un gancho en una llave. El conejito tiró y tomó la llave. Abrió la puerta y corrió a casa. Y el zorro lo buscó, lo buscó y nunca lo encontró.

cuento del rey

En cierto reino, en cierto estado, vivían un rey y una reina. Y tuvieron tres hijos: Vanya, Vasya y Peter. Un día los hermanos estaban paseando por el jardín. Por la tarde llegaron a casa. El rey y la reina se encuentran con ellos en la puerta y dicen: “Los ladrones han atacado nuestra tierra. Toma las tropas y sácalas de nuestra tierra”. Y los hermanos fueron, comenzaron a buscar a los ladrones.

Durante tres días y tres noches cabalgaron sin descanso. En el cuarto día cerca de un pueblo ven una batalla caliente. Los hermanos saltaron al rescate. Hubo una batalla desde temprano en la mañana hasta tarde en la noche. Mucha gente murió en el campo de batalla, pero los hermanos ganaron.

Regresaron a casa. El rey y la reina se regocijaron por la victoria, el rey se enorgulleció de sus hijos y organizó una fiesta para todo el mundo. Y yo estaba allí, y bebí miel. Le corrió por el bigote, pero no le llegó a la boca.

pez magico

Érase una vez un niño llamado Petia. Una vez fue a pescar. La primera vez que tiró un cebo, no atrapó nada. La segunda vez tiró el anzuelo y nuevamente no atrapó nada. La tercera vez tiró un cebo y atrapó pez de colores. Petya lo trajo a casa y lo puso en un frasco. Comenzó a inventar deseos de cuento de hadas:

Pescado - pescado Quiero aprender matemáticas.

Está bien, Petya, haré los cálculos por ti.

Rybka - Rybka Quiero aprender ruso.

Está bien, Petya, haré el idioma ruso por ti.

Y el niño pidió un tercer deseo:

quiero ser cientifico

El pez no dijo nada, solo salpicó su cola en el agua y desapareció en las olas para siempre.

Si no estudias y no trabajas, entonces no puedes convertirte en científico.

chica mágica

Vivía una niña en el mundo: el Sol. Y llamaron al Sol porque sonreía. El Sol comenzó a viajar alrededor de África. Ella quería beber. Mientras decía esas palabras, apareció de repente un gran balde de agua fría. La niña bebió un poco de agua, y el agua era dorada. Y el Sol se volvió fuerte, sano y feliz. Y cuando fue difícil para ella en la vida, estas dificultades desaparecieron. Y la niña se dio cuenta de su magia. Pensó en juguetes, pero no se hizo realidad. El Sol comenzó a actuar y la magia se fue. Es cierto lo que dicen: "Quieres mucho, obtienes un poco".

Cuento sobre gatitos

Érase una vez un gato y una gata, y tenían tres gatitos. El mayor se llamaba Barsik, el del medio Murzik y el menor Ryzhik. Un día salieron a caminar y vieron una rana. Los gatitos la siguieron. La rana saltó a los arbustos y desapareció. Ryzhik le preguntó a Barsik:

¿Quién es ese?

No sé, dijo Barsik.

Vamos a atraparlo - sugirió Murzik.

Y los gatitos se subieron a los arbustos, pero la rana ya no estaba. Fueron a casa para contárselo a su madre. La mamá gata los escuchó y dijo que era una rana. Entonces los gatitos sabían qué tipo de animal era.

Más que nada, a los niños pequeños les encantan los cuentos de hadas. Es tan lindo abrazar a mamá antes de acostarse y sumergirse en el mundo de la magia. Además de que tal cuentos de hadas son muy interesantes para los niños, también son útiles para su desarrollo, porque con primeros años inculcar el amor por la belleza y el sentido de la justicia, y también enseñar a distinguir entre el bien y el mal. Y con niños mayores, ya puedes intentar componer cuentos cortos por propia cuenta. Incluso está incluido en el plan de estudios de la escuela de tercer grado. Además, un cuento de hadas para el grado 3, inventado por niños, a menudo no es menos interesante que las obras de autores famosos.

Cree un cuento de hadas para el grado 3 pequeño.

Es esta tarea la que a menudo confunde a los padres, porque en lugar de una historia interesante y coherente, el niño recibe un absurdo extraño. Entonces mamá y papá tienen que recordar su infancia, comenzando a actuar. tarea destinados a su bebé. Y esto, como se ve, no es tan fácil.
Para evitar tales situaciones, debe asegurarse de que su hijo sepa cómo inventar un cuento de hadas para 3 por sí mismo. Después de todo, de hecho, es, en primer lugar, bastante simple y, en segundo lugar, muy útil.

Por qué necesitas poder inventar cuentos de hadas

La importancia de un cuento de hadas para el desarrollo de la creatividad de los niños es difícil de sobrestimar. Esta no es solo la principal fuente de imaginación, sino también un excelente simulador antes vida adulta lo que contribuyó al desarrollo de la autocrítica y la capacidad de pensar. Esto se debe principalmente al hecho de que, al inventar un cuento de hadas, el niño aprende a evaluar los personajes y comprender lo que es bueno y lo que es malo. Además, es imposible no notar el importante papel de los cuentos de hadas en el desarrollo del habla de los escolares.

Cómo aprender a inventar cuentos de hadas: técnicas básicas

Es muy fácil inventar un verdadero cuento de hadas. Para hacer esto, debes dominar las técnicas básicas de su creación. Hay muchos trucos-secretos de este tipo, pero para el desarrollo de la imaginación de los niños en el hogar al principio, será suficiente para que se familiarice con los 3 principales:
1. "¿Qué pasará si ..." Después de leer el cuento de hadas, no se apresure a irse a la cama. Primero, discuta la trama con su hijo, piensen juntos por qué los eventos se desarrollaron de esta manera y luego traten de cambiar la realidad. ¿Qué hubiera pasado si el abuelo no hubiera encontrado la manopla? ¿Cómo sería la vida de Kolobok si lograra escapar del zorro? Preguntas como estas ayudarán a su hijo a desarrollar su creatividad.
2. " Opción alternativa". Cuando lea o cuente una historia, deténgase en el mismo lugar interesante. Déle al niño la oportunidad de pensar en el final de la historia por su cuenta. Ayúdelo a hacer esto con preguntas capciosas.
3. "Ensalada fabulosa". Es muy útil intentar combinar las aventuras de los héroes de varios cuentos de hadas. Piensa en qué trataría Gingerbread Man Ryaba, o a quién se opondrían Ilya Muromets y Nikita Kozhemyaka juntos.
Como puede ver, todas estas técnicas requieren que el niño sepa muchos cuentos de hadas, por lo tanto, si desea crear las condiciones para el desarrollo de la creatividad y la imaginación de su bebé, léale más y más a menudo. Por cierto, esto también lo confirma la ley principal del desarrollo de la imaginación creativa: en primer lugar, depende de la experiencia personal.
Si aprende a usar al menos estas técnicas básicas, no será difícil crear un cuento de hadas para el grado 3 para su hijo. Además, después de esto, puedes aprender otros secretos para crear historias mágicas. Quién sabe, tal vez además de desarrollar la imaginación y el habla, esto ayude a su hijo a convertirse en un narrador famoso y popular en el futuro.

Hemos creado más de 300 cuentos de hadas gratuitos en el sitio web de Dobranich. Es pragmático rehacer la espléndida aportación al sueño en el ritual de la patria, la recurrencia del rodaballo y el calor.¿Te gustaría apoyar nuestro proyecto? Vamos a emborracharnos, s nueva fuerza¡Seguimos escribiendo para ti!

Buen día queridos lectores!

Cuentos de hadas Siempre me ha gustado, y no solo escuchar, sino también componer. ¿Por qué decidí escribir sobre cómo crear un cuento de hadas yo mismo? En primer lugar, como dije, he estado haciendo esto durante mucho tiempo, ¡y me encanta! ¿Por qué doy consejos? No envié muchos cuentos de hadas al mundo, por así decirlo, pero al menos dos de ellos resonaron en los corazones no solo de los lectores, sino también de un jurado imparcial. El primero de ellos fue escrito en un período difícil de mi vida, cuando mi hijo mayor estaba muy enfermo. Era un cuento de hadas ", por lo que la empresa Nestlé, que organizó el concurso de cuentos de hadas, me dio lavadora para el 1er lugar. Gracias a ellos hasta el día de hoy! ¡En ese momento era muy, muy importante para mí!

y hoy te invito visitar un cuento de hadas, un cuento de hadas inventado por ti!

Entonces, ¿qué es un CUENTO DE HADAS?

Un cuento de hadas es una mentira, pero hay una pista en él, una lección para los buenos muchachos.

Un cuento de hadas es una historia ficticia en la que puede suceder cualquier cosa que sea impensable en vida real, y que, por regla general, termina bien y con seguridad!

¡Y ellos vivieron felices para siempre!

¡Un cuento de hadas es un buen ayudante para criar a un niño y a uno mismo! Con la ayuda de un cuento de hadas, uno no solo puede creer, sino también encarnar la magia y los milagros en la realidad ...

Un cuento de hadas puede volverse apreciado varita mágica en las manos, oh, perdón, en la boca, de una madre cariñosa. Después de todo, ella es la tableta principal. ¿Qué es la terapia de cuento de hadas? Esta es una cura de cuento de hadas. ¿Qué enfermedades se tratan con un cuento de hadas? Un cuento de hadas trata formas severas y leves de Aprisites, Nekhochuhits y Leniites. ¡Y además, un cuento de hadas es la medicina más agradable de todas las medicinas, que atraerá a todos!

Toda madre, en virtud de su naturaleza, es capaz de una terapia de cuento de hadas desde el nacimiento. Después de todo, la madre sabe intuitivamente cómo y de qué forma presentar esta o aquella lección de vida al bebé. Bueno, por qué no cuento de madre: persuadir al bebé para que no se quite el sombrero en la calle, decir que las orejas deben estar ocultas, de lo contrario, el viento bromista se llevará y se llevará las orejas por un tiempo ... ¿Y qué haremos sin las orejas? Después de todo, para devolverlos, tendrás que beber medicinas amargas y quedarte en la cama todo el día ...

Toda mamá en el fondo (puede que no lo sepa) es real y la mejor del mundo. cuentista.

Aunque, en principio, ¡CUALQUIER PERSONA PUEDE ESCRIBIR SU PROPIA HISTORIA!

¡Para que nazca tu propio cuento de hadas, necesitas un poco de imaginación, deseo y tiempo! Bueno, ¿qué intentamos?

Despierta tu imaginación.

Imaginación, como el talento, latente en cada uno de nosotros. Es cierto que para algunos está inactivo, mientras que para otros duerme profundamente. Pero lo arreglaremos. Lo principal es creer en su vena creativa y empujarla un poco, y luego, si lo desea, se moverá lentamente por los rieles de ideas fabulosas, acelerando gradualmente su curso.

Imaginación- esta es la capacidad de ver lo inusual en lo ordinario, la creación de imágenes y tramas, el renacimiento de lo inanimado e irreal. La imaginación trabaja sobre cierta materia prima, durante cuyo procesamiento nace un cuento de hadas. La materia prima para la imaginación se puede encontrar en todas partes. Puede ser situaciones de la vida(fracasos y problemas, aciertos y logros). Pinturas de artistas, música clásica y moderna, imágenes del mundo del cine y cuentos de hadas ya conocidos pueden servir como fuente de inspiración. La soledad con la naturaleza puede despertar ideas incluso en la cabeza que está “cansada” de preocupaciones mundanas.

La comunicación con un niño puede ayudar a estimular la imaginación. Preguntas principales, el niño mismo responderá qué y cómo debería suceder en un cuento de hadas. Escribe una historia con los niños.- divertido y educativo. ¡Después de todo, tienen la imaginación más interesante y viva!

Da rienda suelta a tu imaginación y revive lo inanimado. Que hable la puerta, que la cama empiece a jugar antes de acostarse, o que el camino se escape bajo los pies...

Sueña contigo mismo, representando un sueño en forma de cuento de hadas. ¡Pero! ¡Atención! Este método es capaz de llevar el MILAGRO de la irrealidad a la realidad y cumplir su sueño. ¡Así que sé positivo!

Y también despertar la inspiración se puede hacer a través de la meditación. Meditación es la relajación del cuerpo para "liberar" y controlar los propios pensamientos y emociones. Durante y después de las meditaciones, nacen historias amables y gentiles.

Un mantra mágico para la inspiración te ayudará a sentir el estado de volar y elevarte. Llena tu alma de energía, fuerza e inspiración.

Piensa en un personaje principal.

El personaje principal de la historia.- el núcleo alrededor del cual giran los acontecimientos y los milagros. El personaje principal puede ser tu hijo, o un niño o una niña, cuyo comportamiento recuerde mucho al de tu bebé. El personaje principal puede ser un juguete favorito, un personaje de dibujos animados, un animal o un pájaro, un automóvil, un bache común, platos, una mesa, una computadora, un teléfono. ¡Cualquier cosa!

Dale al héroe algunas cualidades ordinarias e inusuales. Por ejemplo, revivir una mesa ya es inusual en sí mismo, pero al mismo tiempo, aún puedes hacer la tarea en ella, además, viajar por el mundo.

Esbozar un plan para una historia futura

Es decir, prepárate con antelación. Piensa sobre qué o quién será tu historia. ¿Qué es exactamente lo que quieres transmitir al oyente? Escribe un plan. El plan debe incluir:

• El comienzo de la historia (¿dónde? ¿quién? ¿cuándo?)
• Incidente (¿qué pasó? Conflicto, problema)
• Superar dificultades (resolver acertijos, buscar una salida a la situación)
• Resultado (regreso u otra finalización del cuento)

Por supuesto, este es un plan muy, muy aproximado. Bueno, aquí hay un ejemplo de un plan para el conocido cuento de hadas "Gingerbread Man":

1. La casa de la abuela y el abuelo. El abuelo le pide a la abuela que hornee un bollo.
2. El bollo horneado cobra vida y se escapa.
3. Kolobok escapa con éxito del peligro en forma de liebre, lobo y oso.
4. Y hay un agujero en la anciana, el zorro burló al bollo.

Una planificación muy interesante y fácil de un cuento de hadas se puede incorporar en la creación de un cuento de hadas de migajas. Cuento de hadas - bebé, este es un cuento de hadas muy pequeño, de un par de párrafos. Un bebé de cuento de hadas se inventa literalmente sobre la marcha. Por ejemplo: cuento de hadas con globos.

Allí vivía un baile. Durante mucho tiempo permaneció pequeño y desinflado en una caja grande con otros globos similares, soñando con ver un día un brillante luz del sol. Y luego, un día, estaba en manos de un hombre. El hombre comenzó a inflarlo. La pelota empezó a crecer, a hacerse cada vez más. Ya no estaba arrugado y feo. Ahora era un gran globo rojo, listo para volar hacia el cielo. Pero el hombre le dio niño pequeño. Y el niño sostuvo la pelota con fuerza en su mano.

Le gustaba tanto la pelota que realmente no quería jugar con el niño. Y siguió tratando de escapar. Y luego sopló una brisa, y la pelota, aprovechando la oportunidad, se retorció y se escapó de las pequeñas palmas. El globo despegó hacia el cielo. Y voló más y más alto. Estaba tan feliz por su libertad que se echó a reír a carcajadas. Tanto que no pudo parar hasta que reventó, y volvió a caer al suelo...

Si entrenas con migajas de cuentos de hadas, ¡con el tiempo encontrarás fácilmente cuentos de hadas voluminosos e interesantes!

Rehacer un viejo cuento de hadas

Toma cualquier cuento de hadas como base y cambia algo en él. Introduzca un nuevo personaje en el cuento de hadas o dote al anterior con nuevos rasgos o habilidades de carácter. Deje, por ejemplo, que Masha, perdiéndose en el bosque, termine no en la casa de los osos limpios, sino en la casa de los tres cerdos. O bien, el bollo no será apetitoso y fragante, sino rancio y malvado, del cual todos los animales corrieron y se escondieron, y solo el zorro encontró una forma de salvar a los habitantes del bosque (por ejemplo, devolver el bollo a los abuelos y hacer galletas fuera de ella).

Los niños siempre están interesados ​​en lo que sucede después? Por ejemplo, ¿en quién se convirtió Pinocho cuando creció? O lo que le sucedió a Alyonushka y su monstruoso esposo después de la boda, y qué hubiera pasado si la flor escarlata esparció las semillas y las multiplicó?

O bien, tome una serie de palabras asociativas del cuento de hadas y agrégueles una palabra completamente diferente. Por ejemplo, el cuento de hadas "El lobo y los siete cabritos". La serie asociativa puede ser la siguiente: lobo, niños, cabra, repollo, voz y agregue una nueva palabra: teléfono. Bueno, ¿qué pasará ahora en la historia?

Juega juegos de palabras

Palabras- células de una creación fabulosa. Puedes jugar con ellos, tal vez nazca algo nuevo.

toma dos Diferentes palabras(Puedes pedirle a alguien que te diga las palabras o meter tu dedo al azar en el libro). E inventa un par de historias con estas palabras.

Por ejemplo, tome las palabras - castillo y ciervo. Aquí hay algunas historias en las que puedes pensar:

1. Un ciervo llegó al castillo de la princesa todos los días a la misma hora e intentó alcanzar el manzano detrás de la valla.

2. En el castillo de un rey vivía un hermoso ciervo que podía hablar.

3. Érase una vez un ciervo asombroso que llevaba un castillo entero en sus cuernos.

Toma las contradicciones e inventa una historia. Por ejemplo, fuego y agua, inacabados y redistribuidos, una princesa bella y fea, un microavión y un aeroplano, un rey y un sirviente, verano e invierno.

Escriba algunos titulares de revistas, periódicos y libros. Mezcla y toma tres de ellos al azar. Encuentra puntos en común y escribe una historia. A veces, del aparentemente abracadabra en sí mismo, nace un trabajo brillante, por ejemplo, "Alicia en el país de las maravillas" de L. Carroll.

Conclusión

Encuentra un oyente y cuéntale una historia.

El narrador definitivamente necesita a los amantes de los cuentos de hadas. contar un cuento en lenguaje sencillo Y oraciones simples. Utilice imágenes descriptivas vívidas y tantos adjetivos como sea posible. Juega activamente con la entonación y la voz, hablando más alto o misteriosamente más bajo.

Cuéntale tu ensayo a tu ser querido, madre, novia, vecina. ¡Y lo mejor de todo para el oyente más agradecido! Dímelo sin ni siquiera preguntar para evaluarlo. Verás la valoración de tu cuento de hadas en sus ojos.... ¡Y lo más probable es que te inspire a nuevas hazañas!

¡Conoce mi último cuento de hadas ""! ¡Quizás sea tu punto de partida hacia el país de los buenos narradores!

El talento de un narrador no nacerá solo. Es como un grano en la tierra, para crecer necesita esfuerzo y tiempo. Sin embargo, vale la pena que algún día se convierta en una hermosa árbol floreciente. ¡Un árbol que no se parece a ningún otro y es hermoso a su manera!

Aquí termina el cuento de hadas, y quien lo escuchó - ¡Bien hecho!

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