El examen de biología 2018 es un examen opcional, es completamente opcional. Al mismo tiempo el tema ocupa el quinto lugar después del idioma ruso obligatorio y las matemáticas, luego los estudios sociales y la física. 5to lugar: para biología (es elegido por aproximadamente el 18% de los graduados).

¿Dónde es útil la biología?

La biología se aprueba en muchas universidades:

1. médico;
2. universidades biológicas;
3. en el departamento de pedagogía de la especialidad "Docente de Biología";
4. en agricultura;
5. veterinario;
6. en la Facultad de Educación Física;
7. psicológico;
8. ecológico;
9. en la Facultad de Diseño de Jardines;
10. en la Facultad de Biología de las universidades técnicas, donde se estudia la biología en la interfaz con la física.

Hay muchas profesiones relacionadas con la biología:

• un ingeniero que simula problemas asociados con la vida humana;
• un médico que se ocupará del tratamiento de enfermedades que son posibles en el futuro;
• un ecologista que se preocupa por la salud de todo el país. La tarea del ecologista es crear condiciones en las que la humanidad beba agua limpia, respire aire limpio;
• psicólogo;
• atleta.

Estas son las personas que hacen que la vida de una persona sea más satisfactoria y significativa y, además, prolongan esta vida.

Documentos requeridos

El sitio web de FIPI contiene los siguientes documentos necesarios para prepararse para el examen de historia:

1. Especificación (descripción del trabajo, enumerada Documentos requeridos, se refleja la estructura del examen en biología, se entrega un plano de la versión KIM).
2. Codificador (una lista de habilidades y temas que se evalúan en el examen de biología).
3. Versión de demostración del examen de biología (uno versión del examen en biología), con lo que debe comenzar a prepararse para el examen estatal de historia.

Características de la estructura del examen en biología.

Total 28 tareas
Parte 1 Parte 2
21 tareas con una respuesta corta 7 tareas con una respuesta detallada

El tiempo para completar todo el trabajo es de 3 horas 30 minutos (210 minutos).
La puntuación primaria máxima es 59.
La puntuación mínima establecida en la prueba para el examen de biología es de 36 puntos.

¿Cómo se organizan las tareas clave de la parte 1 del trabajo?

La tarea n. ° 1 apareció por primera vez en 2017. Cada alumno, preparándose para el examen, lee el texto, subraya palabras clave, luego busca palabras clave y relaciones entre ellas. Estas conexiones permiten generar dependencia. Así, el texto está estructurado, contiene conexiones entre conceptos. En esta tarea, se presenta cierto fragmento de la biología, donde se requiere mostrar estas conexiones.

La tarea número 3 es interesante porque el habitual tareas simples donde necesita ejecutar la solución conociendo biología:

• contar el número de cromosomas,
• indican el número de células que se forman durante varios procesos, etc.

La tarea número 4 requiere que elija dos declaraciones que correspondan a la descripción del objeto que se presenta.
Tarea número 6 sobre genética. Estos son problemas para el cruzamiento monohíbrido, donde se requiere escribir un número específico, la proporción de números.
Tarea número 8 sobre la relación de ejemplos y fenómenos. Este es el primer ejemplo de una asignación. Se propone y ejemplo alternativo de esta tarea, donde se da un dibujo a ciegas (sin firmas), y necesita encontrar posiciones donde hay números 1 y 2. Y solo después de eso, habiendo decidido la posición, seleccione las respuestas correctas.
En la tarea número 9, debe encontrar ejemplos del texto propuesto que correspondan al concepto de "resistencia", "microscopicidad" y "patogenicidad".
Tarea número 15 sobre el conocimiento de las propiedades de las especies. En biología, el concepto de "especie" es el concepto clave alrededor del cual se construye toda la biología. Texto dado. Es necesario seleccionar solo aquellos criterios que correspondan a la tarea establecida en el texto.

Tarea número 20. Una tarea nueva (desde 2017), original, que permite verificar varias muy importantes a la vez usando un ejemplo, conceptos clave en biología.

• El ejemplo 1 prueba la comprensión de la especiación.

El ejemplo 2 implica completar columnas libres en la tabla y encontrar algunas relaciones entre la estructura, el objeto y la función.

Tarea número 21.

• Ejemplo 1. La formación de habilidades de investigación y alfabetización en ciencias naturales es posible solo cuando una persona sabe cómo trabajar con la información presentada en diferentes tipos... En biología, por ejemplo, dicha información es una tabla donde un científico, observando, corrige datos, los anota, haciendo un determinado cálculo. El solicitante debe leer lo que se indica aquí, como lo lee un biólogo, que elige cifras clave de una empalizada de números y elabora conclusiones sobre esta base. Debe seleccionar solo 2 declaraciones que se correspondan estrictamente con las condiciones dadas.
• El ejemplo 2 requiere la selección de declaraciones que se pueden formular basándose en el análisis del histograma. Por ejemplo, necesitas encontrar especies, ver qué comen, encriptar esta especie (cómo despersonalizar) y proponer la proporción de adicciones a la comida de esta especie. Y luego es necesario evaluar esta especie, en función de sus hábitos alimenticios o algunas otras cualidades.
• El ejemplo 3 es una representación gráfica. Prueba la capacidad de leer el gráfico y comprender las razones del movimiento de la curva hacia arriba o hacia abajo.

Algunas palabras sobre la parte 2

Estas son tareas en forma abierta donde el egresado deberá responder una pregunta y demostrar un conocimiento profundo de la materia. Se debe prestar especial atención al idioma de la respuesta. Un estudiante de undécimo grado debe poseer un cierto aparato conceptual, términos biológicos utilizados en las respuestas a las tareas.

¿Qué ayudará a aprobar eficazmente el examen de biología?

Por supuesto, los libros de texto que se utilizan en las escuelas. Estos pueden ser libros de texto de diferentes autores que se pueden combinar.

Planificación clara de sus actividades en preparación para el examen de biología 2018.

Profundo interés del alumno en el estudio y entrega de la asignatura para una alta puntuación.

Necesitas estar motivado, necesitas querer estudiar la asignatura de biología, y entonces el resultado no tardará en llegar.

La fecha del examen en biología se conocerá en enero de 2018.

O USE resultados en biología en 2018, puede averiguarlo en su organización educativa o en el sitio web oficial del Examen Estatal Unificado.

Si el Ministerio de Educación decide realizar algún cambio en Examen estatal unificado de KIM en biología, entonces debes estar listo para todo, ¡no perder el tiempo y comenzar a prepararte ahora!

Futuros farmacéuticos, médicos y agrónomos se están preparando para el USE-2017 en biología. El tema es bastante popular, ya que es necesario para la admisión a muchas universidades humanitarias. Por lo tanto, cuanto más se acerca marzo de 2017, más entusiasmo se vuelve en torno a las pruebas estatales en biología. En la revisión, analizaremos la estructura principal de las MMC, las innovaciones conocidas hasta la fecha y materiales educativos que le ayudará a prepararse para el examen estatal. Todo esto ayudará a los niños a afrontar adecuadamente las realidades del examen de biología.

la fecha del

La primera ronda comienza tradicionalmente en marzo y la ronda principal cae en junio.

• La primera etapa es el 22 de marzo.
• El período principal es el 15 de junio.
• Las ventanas de respaldo son el 5 de abril, 21 y 30 de junio.

Los principales cambios en el examen de biología 2017

Si en su mayor parte en otros temas no hay innovaciones y no están planificadas, entonces la biología ha sufrido cambios bastante serios. Aquí hay una lista de ellos:

• la duración del examen ha aumentado: 210 minutos en lugar de los 180 anteriores;
• el número de preguntas se ha reducido de 40 a 28;
• las tareas con una respuesta prácticamente han desaparecido;
• la puntuación primaria máxima se ha reducido - ahora es igual a 59, no a 61;
• apareció el nuevo tipo preguntas que requieren trabajo con ilustraciones, diagramas y gráficos.

¿Cómo es la nueva estructura de KIM en biología?

Para comprender la estructura del material de control y medición, recurrimos a versiones de demostración del examen en biología 2017.

El primer bloque del CMM incluye 21 tareas, cada una de las cuales requiere una respuesta corta en forma de unos pocos números o una o más palabras. Las preguntas son bastante sencillas. Para hacer frente a ellos, necesita conocer los conceptos básicos de biología. Por ejemplo, la tarea número 3 requerirá que nombre el número de espermatozoides en los peces y dos columnas en la pregunta número 5, para establecer una correspondencia entre los procesos y etapas del metabolismo energético. Curiosamente, las preguntas 3, 4, 9, 12, 20, 21 tienen dos opciones. Por tanto, el sujeto podrá elegir la versión de la tarea que le parezca más fácil. Para aquellos que buscan sacar el máximo de puntos en el examen de biología, la FIPI ha preparado un complejo bloque de tareas compuesto por 7 preguntas. No solo requerirán una respuesta, sino también una explicación detallada. En otras palabras, el examinado debe expresar su línea de pensamiento en un papel y proporcionar argumentos detallados a favor de su decisión. Solo los estudiantes y solicitantes de secundaria más preparados podrán hacer frente a tales preguntas.

Criterios de evaluación para el examen estatal unificado de biología 2017

Aún no hay criterios exactos. Solo se sabe que la puntuación primaria máxima no puede ser superior a 59, y el número de puntos mínimos que debe puntuar el sujeto de la prueba para aprobar con éxito el trabajo de la prueba es 36.

Los puntos se obtienen a través de una decisión acertada elementos de prueba... Así es como se ve la "recompensa" máxima para las preguntas:

• 1 punto: 1, 3, 6;
• 2 puntos: 2, 4, 5, 7 - 22;
• 3 puntos: 23 - 28.

Por errores o respuestas incompletas en las preguntas 2, 4, 5, 7, se pueden reducir 28 puntos.

Epílogo

Asi es como se ve excursión corta sobre las realidades del examen unificado en biología. La cantidad de tareas ha disminuido significativamente, las pruebas se han vuelto mucho más interesantes y el tiempo de trabajo se ha incrementado en media hora. ¡La posesión de esta información ayudará a los futuros graduados y solicitantes de la escuela secundaria a prepararse adecuadamente para el Examen del Estado Unificado!

SADYKOV BORIS FAGIMOVICH, Candidato de Ciencias Biológicas, Profesor Asociado. Preparación en 2019 para el examen por Skype. [correo electrónico protegido]; +7 (927) 32-32-052

Cambios en el examen de biología en 2017

Publicado en 10.09.2016 por Boris Sadykov

Hola queridos lectores del blog del tutor de biología en Skype.

Finalmente, tuve la oportunidad de dar una respuesta inteligible a sus numerosas preguntas sobre los cambios en el USE en biología en 2017.

Los rumores han estado circulando durante mucho tiempo de que “una innovación significativa para los graduados del 11º grado será el rechazo de la forma TEST de las asignaciones del examen final en tres disciplinas: física, química, biología. Este gran cambio en el formato de los exámenes se debe a un intento de reducir la posibilidad de adivinar intuitivamente la respuesta correcta ".

Sí, hay rumores muy absurdos de que supuestamente se eliminará la parte de prueba.

¿El USE fue malo en su forma anterior?

Los rumores fueron respaldados por el hecho de que desde el inicio del Examen Estatal Unificado, como una forma de certificación de los estudiantes, que permite que los estudiantes se inscriban en una universidad en función de los resultados de aprobar el Examen Estatal Unificado, esta forma de examen fue criticada por el hecho de que supuestamente no sería capaz de asegurar la adquisición normal de conocimientos, conduciendo sólo a "entrenar" a memorizar, no a comprender el material.

Pero solo aquellos que nunca habían enseñado en la escuela o en la universidad podían pensar eso. Desde el principio, el examen en forma de Examen Estatal Unificado incluyó, además de las partes de prueba ( Precio tres veces más caro que la parte A).

Por lo tanto, no importa cuánto espacio ocuparon las pruebas de la parte A en el trabajo de examen, los puntos obtenidos simplemente adivinando la respuesta correcta (y la probabilidad de adivinar es bastante grande: 25%), aún no son suficientes ni siquiera para pasar la barrera para Tres.

El Instituto Federal de Medidas Pedagógicas (FIPI) disipa todos los rumores

26 de agosto de 2016 FIPI en su sitio web oficial publicado proyectos documentos que regulan la estructura y contenido de los materiales de medición de control del examen en 2017.

Miramos Codificador... No tiene ninguno. Para prepararse bien para el examen, es necesario, como antes, estudiar biología de manera integral en los siguientes 7 bloques:

Primer bloque“Biología como ciencia. Métodos el conocimiento científico»Controla el material sobre los logros de la biología, los métodos de investigación, en los principales niveles de organización de la naturaleza viva.

Segundo bloque"La célula como sistema biológico" contiene tareas que ponen a prueba: el conocimiento sobre la estructura, la vida y la diversidad de las células; la capacidad de establecer la relación entre la estructura y las funciones de los orgánulos celulares, para reconocer y comparar células de diferentes organismos, los procesos que tienen lugar en ellos.

Tercer bloque"Un organismo como sistema biológico" controla la asimilación de conocimientos sobre las leyes de la herencia y la variabilidad, sobre la ontogenia y reproducción de organismos, sobre la selección de organismos.
y biotecnología, y también revela el nivel de dominio de las habilidades para aplicar el conocimiento biológico en la resolución de problemas en genética.

En el cuarto bloque "Sistema y diversidad mundo orgánico»Comprobaciones: conocimiento sobre la diversidad, estructura, vida y reproducción de organismos de varios reinos de la naturaleza viva y los virus;
la capacidad de comparar organismos, caracterizar y determinar su pertenencia a un determinado taxón sistemático.

Quinto bloque"El cuerpo humano y su salud" tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo del sistema de conocimiento sobre la estructura y la vida del cuerpo humano.

Al sexto bloque"Evolución de la naturaleza viva" incluye tareas destinadas al seguimiento: conocimiento de la especie, fuerzas motrices ah, direcciones y resultados de la evolución del mundo orgánico; la capacidad de explicar las principales aromorfosis en la evolución del mundo vegetal y animal, para establecer la relación entre las fuerzas impulsoras y los resultados de la evolución.

Séptimo bloque"Los ecosistemas y sus patrones inherentes" contiene tareas destinadas a probar: conocimiento sobre patrones ecológicos, sobre la circulación de sustancias en la biosfera; la capacidad de establecer la relación de los organismos en los ecosistemas, para identificar las causas de la sostenibilidad,
autodesarrollo y cambio de ecosistemas.

Pero, de hecho, hay cambios bastante significativos en la CMM de 2017 en comparación con la CMM de 2016 ( ver Demos, especificaciones, codificadores USE 2017. Biología)

Estos cambios se relacionan principalmente con la optimización de la estructura del trabajo de examen en sí. :

1. Tareas excluidas en forma de un dígito correspondiente al número de la respuesta correcta.
2. El número total de tareas se ha reducido de 40 a 28.
3. Se redujo la puntuación primaria máxima de 61 a 59.
4. La duración del trabajo de examen se ha aumentado de 180 a 210 minutos.
5. La Parte 1 incluye nuevos tipos de tareas que difieren significativamente en los tipos de actividades educativas. : completar los elementos que faltan en un diagrama o tabla, encontrar las designaciones indicadas correctamente en una figura, analizar y sintetizar información, incluida la información presentada en forma de gráficos, diagramas y tablas con datos estadísticos.

La nueva estructura del KIM USE en 2017

Por lo tanto, cada versión del examen CMM ahora contiene un total de 28 tareas y consta de 2 partes, que difieren en forma y nivel de dificultad.

Parte 1 contiene 21 tareas:

La mayoría de las tareas (7 tareas), como antes, con una selección de respuestas listas para usar... Esto es lo que anteriormente formaba parte de A... Solo ahora, se les pide a los estudiantes que elijan no 1 respuesta correcta de las 4 propuestas, sino 2-3 respuestas de las 5-7 propuestas.

Aquí, de hecho, aquí es donde todo el "queso boro" está "al acecho" sobre los rumores sobre la eliminación de la parte de prueba de los exámenes. Reducido y cambiado, como vemos, solo parte anterior A... Probar elementos previamente relacionados con la pieza V, se convirtió aún más:

6 tareas: para establecer el cumplimiento;
3 tareas: establecer la secuencia de procesos biológicos, fenómenos, objetos, taxones sistemáticos;
2 tareas: resolver problemas biológicos en citología y genética;
1 tarea: complementar la información que falta en el esquema;
1 tarea: para complementar la información que falta en la tabla;
1 tarea: analizar la información presentada en forma gráfica o tabular ((estos tres últimos tipos de tareas son completamente nuevos para el USE, por lo tanto, los estudiantes y tutores de biología deben pagar Atención especial).

Debe ser muy, muy escrupuloso al completar los formularios de respuesta para el trabajo de examen de la Parte 1 (no deje las celdas omitidas), ya que esta parte de prueba del trabajo, como antes, es evaluada por una computadora "despiadada".

Parte 2 contiene 7 tareas con una respuesta detallada.

En estas tareas, como antes, el examinado formula y escribe la respuesta de forma independiente en forma ampliada. Las tareas de esta parte del trabajo están esencialmente dirigidas a identificar talentos biológicos - graduados con un nivel muy alto de formación biológica.

La siguiente tabla muestra cómo se distribuyen las asignaciones de los distintos bloques del Codificador en la prueba de examen de la Parte 1 y la Parte 2.

Como puede ver, todas las secciones de biología en la Parte 1 y en la Parte 2 de cualquier versión del examen deben distribuirse de la misma manera. Es decir, no debería haber "distorsiones" en el sentido de que en alguna versión habría, por ejemplo, mucha botánica, y en otra, mucha biología humana.

La siguiente tabla muestra el número máximo de puntos primarios que ahora se pueden obtener para la primera y segunda parte del examen.

Vemos, como antes, los estudiantes tienen la oportunidad de recibir b O la mayor parte de la evaluación (66%) es para prueba parte del trabajo(esto es en respuesta a la pregunta de que las pruebas se cancelarán a partir de 2017).

conclusiones

La estrategia en sí está en preparación con pasando el examen en biología en 2017 debería. Aprenda biología de varios libros de texto escolares y materiales de referencia es necesario dentro de las mismas 7 secciones básicas del Codificador.

Dado que la parte de prueba del trabajo de examen ha sufrido cambios significativos, ahora, "sin posponer", debe estudiar cuidadosamente Versión demo de KIM USE 2017 del año. Preste especial atención a la corrección de completar los formularios de respuesta para las tareas presentadas en el nuevo formulario.

En general, puedo afirmar que será mucho más difícil aprobar el examen de biología en 2017 que antes (la oportunidad de obtener puntos completamente "gratis" por simples conjeturas ha desaparecido). Será más difícil alcanzar tanto el umbral mínimo como el número máximo de puntos. Pero, lo principal es que las variantes de los exámenes en sí mismas en términos de complejidad no difieren mucho entre sí, por lo que todos los solicitantes tienen aproximadamente las mismas condiciones.

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Le deseo éxito en sus estudios de biología y en su preparación para los exámenes. Quien tenga preguntas para un tutor de biología a través de Skype sobre este artículo, contáctenos en los comentarios.

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Hay muchas profesiones relacionadas con la biología. Y si el graduado decidiera dedicar su vida adicional a la medicina, psicología, pedagogía, tecnología Industria de alimentos, farmacología o agricultura, entonces el examen de biología al final de la escuela secundaria es obligatorio para él. Qué será USO en biología 2017?

El examen estatal de biología en 2017 será diferente de los exámenes de años anteriores. No se han realizado muchos cambios, pero son significativos.

Se propone una estructura nueva y más simplificada del trabajo de examen. Redujo el número de tareas a 28, en comparación con 40 en 2016. Se ha reducido el número máximo de puntos primarios para todo el trabajo, ahora es de 59 puntos, en lugar de los 60 del año pasado. Pero la cantidad de tiempo para completar el trabajo de examen se ha aumentado a 210 minutos, en lugar de 180.

El examen ya no tendrá preguntas de respuesta única correcta. En este sentido, se minimiza la probabilidad de adivinar. Después de todo, antes de que fuera posible conectar la intuición, pasar el umbral y obtener el número mínimo permitido de puntos. Ahora bien, la intuición no es nuestra ayuda, necesitamos conocimiento. Tendrá que prepararse cuidadosamente y comenzar lo antes posible. Pero también hay buenas noticias. La dificultad de las tareas no ha cambiado y el tiempo para completarlas se ha incrementado en 30 minutos.

Examen trabajo del examen en biología 2017 contiene 28 tareas, consta de dos partes, cada una de las cuales tiene su propio nivel de complejidad y formato.

Primera parte del examen

La primera parte consta de 21 tareas con una respuesta corta. Además, las respuestas deberán estar escritas en forma de palabras o frases, números o una secuencia de números, sin espacios ni separadores.

La primera parte incluye tareas de dos niveles de dificultad: 10 - nivel básico y 11 - avanzado.

Este formato es la primera innovación y una buena razón para aprobar la versión de demostración del examen de biología 2017.

La segunda innovación en el contenido de las tareas. El graduado necesitará:

• analizar información en forma gráfica o tabular (1 tarea)
• Complementar la información que falta en el diagrama y la tabla (2 tareas).
• establecer la secuencia de taxones sistemáticos, objetos biológicos, fenómenos, procesos (3 tareas)
• resolver problemas biológicos en citología y genética (2 problemas)
• realizar tareas con opción múltiple (7 tareas) y establecer correspondencias (6 tareas) con o sin una imagen

Por lo tanto, 21 tareas de un nuevo tipo tienen diferencias significativas y le permiten evaluar con mayor precisión el conocimiento del material cubierto, y también requieren una preparación seria.

Segunda parte del examen (mayor dificultad)

La segunda parte de la USE en biología 2017 está dirigida a titulados con un alto nivel de conocimientos en la materia, o mejor dicho, a identificarlos. No habrá cambios aquí. Al igual que en 2016, habrá 7 tareas, formadas por tipo Actividades de aprendizaje y según los temas de la asignatura. Los graduados les escriben las respuestas de forma independiente en forma ampliada. Tampoco hay cambios en cuanto a dificultad: 1 tarea avanzada y 6 nivel alto.

En la segunda parte, el egresado debe explicar y fundamentar de forma independiente fenómenos y procesos biológicos, ser capaz de analizar, sistematizar e integrar conocimientos, y confirmar la teoría con la práctica. Y todo esto debe estar correctamente formulado en una respuesta detallada.

Como se evalúa

La cantidad máxima primaria de puntos para el examen estatal en 2017 cambió, pero no significativamente.

Por completar 10 tareas del nivel básico de dificultad, se otorgan 17 puntos, por 12 tareas. nivel aumentado- 24 puntos, por 6 tareas de alto nivel - 18. En total - 59 puntos. por aprobar el examen de biología será de 36 puntos.

Lo que necesitas saber

El examen implica evaluar el conocimiento de la materia en en su totalidad... Y si algo se pierde, incluso por una buena razón, este hecho no se tiene en cuenta en el examen. Por lo tanto, es recomendable que un futuro graduado comience a prepararse ya en septiembre para tener tiempo de llenar todos los vacíos.

Las pruebas de conocimientos de biología se realizarán en los siguientes apartados:

• Biología como ciencia. Métodos de conocimiento científico
• La célula como sistema biológico
• El organismo como sistema biológico
• Sistema y diversidad del mundo biológico
• El cuerpo humano y su salud
• La evolución de la naturaleza viva
• Ecosistemas y sus patrones inherentes

Utilice esta lista para ponerse a prueba y buscar temas que se hayan pasado por alto.

Lo que necesitas para poder

En el examen de biología, también es importante demostrar sus habilidades y habilidades para utilizar los conocimientos adquiridos. Un graduado debe aplicar correctamente la terminología, identificar los objetos biológicos no solo por la descripción, sino también por el dibujo. A la hora de explicar los procesos biológicos, una ventaja significativa la tendrán quienes usan no solo la palabra, sino también tablas, gráficos, diagramas. Resolver problemas, sacar conclusiones y aplicar los conocimientos teóricos en la práctica, en la vida cotidiana.

Cada año, FIPI publica una versión de demostración actualizada del Examen Estatal Unificado en Biología. Un graduado tiene la oportunidad de lidiar con calma con las instrucciones, asignaciones, reglas de conducta, criterios de evaluación, aprobar prácticamente todas las etapas del examen. Por supuesto, la versión de demostración no es una copia exacta del USE, pero, sin embargo, permite que el alumno se sienta más tranquilo y seguro cuando todo está sucediendo de verdad.

En preparación para el Examen Estatal Unificado de Biología, cada graduado debe tener en cuenta su características individuales... Todo el mundo conoce a sus débiles y fortalezas, capacidades de memoria, rendimiento. Aquellos que aún no se hayan dado cuenta de esto pueden acudir a sus padres y maestros en busca de ayuda. Vale la pena hablar con quienes ya han realizado el examen y obtienen Información adicional de primera mano. En una palabra, todos los métodos son buenos para la preparación, lo principal es no dejarlo todo para mayo, no esperar "tal vez se traslade", sino empezar a practicar sistemáticamente ahora mismo.

La biología es una de las asignaturas que el propio egresado elige en el examen. Y si toma una decisión a favor de la biología, entonces esta ciencia es de su agrado. Por lo tanto, todas las preocupaciones y preocupaciones deben dejarse fuera de la puerta para no interferir. Y llévate la compostura, la confianza, recuerda todo y obtén la puntuación más alta.

Video noticias, demostraciones

Institución educativa presupuestaria municipal

"Promedio escuela comprensiva No. 4 de Shebekino, región de Belgorod "

Características de la solución y evaluación de tareas 22-28 USO en biología

Preparado por: Arnautova Natalia Zakharovna,

profesor de química y biología

MBOU "Escuela nº 4, Shebekino, región de Belgorod"

Año 2017

PLAN DEL TRABAJO DE EXAMEN DEL USO EN BIOLOGÍA

Generalización y aplicación del conocimiento sobre los seres humanos y la diversidad de organismos.

La tarea C4 (25) incluye preguntas relacionadas con los bloques de contenido "Sistema y diversidad del mundo orgánico" y "El cuerpo humano y su salud".

SISTEMA Y DIVERSIDAD DEL MUNDO ORGÁNICO

Solución de problemas en citología para la aplicación del conocimiento en una nueva situación

La tarea C6 (26) incluye tareas en citología relacionadas con los procesos de realización de información hereditaria y división celular.Lo bueno de estas tareas es que las preguntas en ellas son específicas y precisas. Por otro lado, son bastante complejos y requieren un conocimiento profundo de los procesos en cuestión. Un punto importante Al resolver las tareas C5, es necesaria una explicación de las acciones realizadas, especialmente si la tarea dice: "Explica la respuesta". La presencia de explicaciones permite al examinador concluir que los alumnos comprenden el tema y su ausencia puede llevar a la pérdida de un punto muy importante.

La tarea C6 (26) se estima en tres puntos, que se otorgan en caso de una solución completamente correcta. Por lo tanto, al comenzar la tarea, en primer lugar, es necesario resaltar todas las preguntas. El número de respuestas debe corresponder a ellos, de lo contrario también puedes perder un punto.

Al resolver una serie de problemas en esta sección, es necesario utilizar la tabla del código genético. Las reglas para usar la tabla generalmente se indican en la tarea, pero es mejor aprender esto con anticipación. Para determinar el aminoácido codificado por un triplete en particular, debe realizar los siguientes pasos. El primer nucleótido del triplete se encuentra en la fila vertical izquierda, el segundo en la fila horizontal superior., el tercero está en la fila vertical derecha. El aminoácido deseado se encuentra en la intersección de líneas imaginarias., procedente de nucleótidos.


TAREAS SOBRE RELACIONES CUANTITATIVAS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE INFORMACIÓN HEREDITARIA

asegúrese de indicar en las explicaciones siguiente:

• cada aminoácido se entrega a los ribosomas de un ARNt, por lo tanto, el número de aminoácidos en la proteína es igual al número de moléculas de ARNt involucradas en la síntesis de proteínas;

  cada aminoácido está codificado por tres nucleótidos (un triplete o codón), por lo tanto, el número de nucleótidos codificantes es siempre tres veces mayor y el número de tripletes (codones) es igual al número de aminoácidos en la proteína;

cada ARNt tiene un anticodón complementario al codón de ARNm, por lo tanto, el número de anticodón y por lo tanto, en general, las moléculas de ARNt es igual al número de codones de ARNm;

El ARNm es complementario a una de las cadenas de ADN, por lo que la cantidad de nucleótidos de ARNm es igual a la cantidad de nucleótidos de ADN. El número de trillizos, por supuesto, también será el mismo.

Problema 1 ... La transmisión involucró 75 moléculas de ARNt. Determine la cantidad de aminoácidos que componen la proteína sintetizada, así como la cantidad de tripletes y nucleótidos en el gen que codifica esta proteína.

Solución .

Una molécula de ARNt entrega un aminoácido al ribosoma. La traducción involucró 75 moléculas de ARNt, por lo tanto, la proteína sintetizada contiene 75 aminoácidos.

Cada aminoácido está codificado por un triplete de ADN, por lo tanto, la región de ADN que codifica esta proteína contiene 75 tripletes.

Cada triplete tiene tres nucleótidos, por lo tanto, la región de ADN indicada contiene 75 x 3 = 225 nucleótidos.

Respuesta:75 aminoácidos, 75 tripletes de ADN, 225 nucleótidos de ADN.

PROBLEMAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA MOLÉCULA DE ARNm, ANTICODONAS TRNA Y DETERMINACIÓN DE LA SECUENCIA DE AMINOÁCIDOS EN LA PROTEÍNA

Al resolver problemas de este tipo, es necesario recordar ynecesariamente indicar en explicaciones siguiente:

Los nucleótidos de ARNm son complementarios a los nucleótidos de ADN;

en lugar de timina, el uracilo se registra en todos los tipos de ARN;

Los nucleótidos de ARNm se escriben en una fila, sin comas, ya que se refiere a una molécula;

Los anticodón de tRNA se escriben separados por comas, ya que cada anticodón pertenece a una molécula de tRNA separada;

encontramos aminoácidos según la tabla del código genético;

si se proporciona una tabla del código genético del ARNm, entoncesutilizar codones de ARNm :

Los aminoácidos de una proteína se escriben con un guión, porque significa que ya se han combinado y formado la estructura primaria de la proteína.

Problema 2. Un fragmento de la cadena de ADN tiene la secuencia ACGTTGCCTSAAT. Determinar la secuencia de nucleótidos de ARNm, anticodones de ARNt y la secuencia de aminoácidos en la proteína sintetizada.

Solución.



Objetivo 3.

Qué conjunto cromosómico es característico de las células del embrión y el endospermo de la semilla, hojas de una planta con flores. Explique el resultado en cada caso.
Respuesta:

1) en las células del embrión de la semilla hay un conjunto diploide de cromosomas - 2n, ya que el embrión se desarrolla a partir de un cigoto - un óvulo fertilizado;
2) en las células del endospermo de la semilla hay un conjunto triploide de cromosomas - 3n, ya que el óvulo (2n) y un espermatozoide (n) están formados por la fusión de dos núcleos de la célula central;
3) las células de las hojas de una planta con flores tienen un conjunto diploide de cromosomas - 2n, ya que planta adulta se desarrolla a partir del embrión.

La respuesta incluye todos los elementos anteriores, no contiene errores biológicos.

La respuesta incluye 2 de los elementos anteriores y no contiene errores biológicos, O la respuesta incluye 3 de los elementos anteriores, pero contiene errores biológicos no graves.

La respuesta incluye 1 de los elementos anteriores y no contiene errores biológicos, O la respuesta incluye 2 de los elementos anteriores, pero contiene errores biológicos no graves.

Respuesta incorrecta

Puntos máximos

TAREA No. 27 (C7)

RESOLVER PROBLEMAS GENÉTICOS PARA LA APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN UNA NUEVA SITUACIÓN

La condición de los problemas genéticos a menudo es voluminosa, por lo tanto, en primer lugar, a partir de la condición es necesario:

resalte los letreros en cuestión e ingrese las designaciones apropiadas;

establecer el tipo de cruzamiento: monohíbrido o dihíbrido;

establecer la naturaleza de la herencia: dominancia completa o incompleta, autosómica o ligada al sexo, independiente (en el caso de cruzamiento dihíbrido) o ligada;

identifique todos los "personajes", es decir, todos los individuos indicados en la condición (si hay un gran número de tales individuos, puede elaborar un esquema genealógico por conveniencia);

establecer los genotipos de los "personajes" y, si es necesario, indicarlos en el esquema correspondiente;

Destacar todas las cuestiones planteadas en la condición.

Después de eso, puede proceder a la solución directa del problema. Para evitar pérdidas innecesarias (puntos de significado), es mejor acompañar todas tus acciones con comentarios, especialmente si el problema dice “Explica la solución”.

Tarea. En una familia donde los padres tienen una visión normal de los colores, el hijo es daltónico.

Los genes de la visión normal del color (D) y del daltonismo (d) se encuentran en el cromosoma X.

Determine los genotipos de los padres, el hijo daltónico, el género y la probabilidad de tener hijos, portadores del gen daltónico. Haz un esquema para resolver el problema.

Explicación

1) Genotipos de los padres: madre - X DX D, padre X DY;

2) el genotipo del hijo - daltónico - X DY;

3) la probabilidad de nacimiento de portadores del gen de daltonismo (X DX D) – 25%.

La respuesta incluye todos los elementos anteriores, no contiene errores biológicos.

La respuesta incluye 1 de los elementos anteriores y no contiene errores biológicos, O la respuesta incluye 3 de los elementos anteriores, pero contiene errores biológicos no graves.

La respuesta incluye 1 de los elementos anteriores y no contiene errores biológicos, O la respuesta incluye 2 de los elementos anteriores, pero contiene errores biológicos no graves.

Respuesta incorrecta

Puntuación máxima

Bibliografía

1. Proyecto FIPI de materiales de control y medición del Examen del Estado Unificado en 2018.

2. Demos, especificaciones, codificadores para el examen de 2018. Sitio web de FIPI.

3.Información sobre los cambios previstos en la CMM 2018. Sitio web de FIPI.

4. Sitio "Resolveré el Examen del Estado Unificado": biología, para un experto.