Vocales altas. Los sonidos de las vocales y su clasificación.

Sonidos vocales- estos son sonidos del habla, durante cuya formación la corriente de aire saliente no encuentra obstáculos en la cavidad bucal y, por lo tanto, acústicamente, se caracterizan por el predominio de un tono musical o voz.

Hay 6 vocales en ruso: [a], [o], [e], [i], [s], [y]. Se escuchan con mayor claridad bajo estrés .

Al pronunciar las vocales, la forma y el volumen de la cavidad bucal pueden cambiar. Estos cambios dependen de la participación o no de los labios y del movimiento de la lengua verticalmente (el grado de elevación de la parte posterior de la lengua) y horizontalmente (el lugar de la elevación de la parte posterior de la lengua).

Por la participación de los labios. Todos los sonidos de las vocales se dividen en dos grupos: las vocales redondeado o labializado (del lat. labio- labio), - [o], [y] y vocales muertos vivientes o no labializados , - [y], [e], [s], [a].

Cuando se forman los sonidos [o], [y], los labios se redondean y se estiran hacia adelante. En la formación de sonidos [a], [e], [y], [s] labios participación activa No acepto. El sonido [o] se diferencia de [y] en un menor grado de alargamiento y redondeo de los labios. Esto se puede ver fácilmente por las sensaciones musculares, pronunciando en fila, por ejemplo, los sonidos [a] - [o] - [y].

Por grado de ascenso elevación superior, media e inferior.

en la educación vocales altas, que incluyen los sonidos [y], [s], [y], el idioma se eleva en la mayor medida.

formación de vocales elevación inferior, que es el sonido [a] en ruso, se caracteriza por un aumento mínimo en el idioma.

vocales levantamiento medio, que incluyen los sonidos [e], [o], según el grado de elevación de la lengua, ocupan una posición intermedia entre las vocales de la parte superior e inferior.

Es fácil reemplazar diferentes grados de elevación de la lengua pronunciando, por ejemplo, los sonidos [y] - [o] - [a] seguidos.

Clasificación de las vocales (junto con las reducidas) según la articulación (triángulo de Shcherba)

Por lugar de ascenso dorso de la lengua distinguir vocales frontal, medio y fila de atrás .

en la educación vocales anteriores, que incluyen los sonidos [i], [e], la parte anterior de la parte posterior de la lengua se mueve hacia el paladar duro.

formación de vocales fila de atrás- estos son los sonidos [y], [o] - ocurre cuando la parte posterior de la parte posterior de la lengua se mueve hacia el paladar blando.

vocales fila del medio[s], [a] en el lugar de la elevación de la lengua ocupan una posición intermedia entre las vocales anterior y posterior.

Para asegurarse de que al formar las vocales anteriores, medias y posteriores, el idioma se articule en diferentes partes, puede pronunciar en una fila, por ejemplo, los sonidos [y] - [s] - [y].

Entonces, dependiendo de la articulación en el idioma ruso, el oído percibe claramente seis sonidos diferentes: [i], [s], [u], [e], [o], [a].

Longitud. En varios idiomas (inglés, alemán, latín, griego antiguo, checo, húngaro, finlandés), con la misma o cercana articulación, las vocales forman pares, cuyos miembros se oponen a la duración de la pronunciación, es decir por ejemplo, se distinguen las vocales cortas: [a], [i], [u] y las vocales largas: [a:], [i:], .

Diptongización. En muchos idiomas, las vocales se dividen en monoftongos y diptongos.

Monoftongo es una vocal articulatoria y acústicamente homogénea.

Diptongo- un sonido vocálico complejo que consta de dos sonidos pronunciados en una sílaba. Este es un sonido especial del habla, en el que la articulación comienza de manera diferente a como termina. Un elemento de un diptongo siempre es más fuerte que otro elemento. Hay dos tipos de diptongos: descendiendo y ascendiendo.

En diptongo descendente el primer elemento es fuerte y el segundo es más débil. Dichos diptongos son típicos del Ing. y alemán. lang.: tiempo, Zeit.

En diptongo ascendente El primer elemento es más débil que el segundo. Dichos diptongos son típicos del francés, español y italiano: pied, bueno, chiaro. Por ejemplo, en nombres propios como Pierre, Puerto Rico, Bianca.

No hay diptongos en ruso.. La combinación “vocal + th” en las palabras “paraíso”, “tranvía” no pueden considerarse diptongos, ya que al declinar este cuasi-diptongo se rompe en dos sílabas, lo cual es imposible para un diptongo: “tram-em, ra-yu” . Pero en ruso hay diptongoideos.

diptongoideo- esta es una vocal heterogénea acentuada, que tiene al principio o al final un sobretono de otra vocal, articulatoria-cerca de la principal, acentuada. Hay diptongos en ruso: la casa se pronuncia "DuoOoM".

triptongos- esta es una combinación de tres vocales (débil + fuerte + débil), pronunciada como una sílaba, por ejemplo, en español: cambiáis - cambio.

13. Clasificación de los sonidos consonánticos.

El método de formación de sonidos consonánticos (ruidosos: explosivos, fricativos, africados; sonoros). Lugar de educación (labial, lingual: lingual anterior, lingual medio, lingual posterior; lingual). Articulación adicional de consonantes (palatalización, nasalización).

consonantes- estos son sonidos del habla, que consisten solo en ruido, o en voz y ruido, que se forman en la cavidad oral, donde la corriente de aire exhalada de los pulmones encuentra varios obstáculos, se denominan

Hay 37 unidades de sonido en los sonidos consonánticos del idioma ruso, cada una de las cuales en una determinada posición es capaz de realizar una función significativa:

1) [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [h], [h "], [p] , [p "], [f], [f "], [k], [k"], [t], [t"], [s], [s"];

2) [l], [l "], [m], [m"], [n], [n "], [p], [p"];

3) [x], [x "], [g], [w], [c];

4) [h "], [j];

5) [w̅"], [g̅"].

La clasificación de las consonantes se basa en la oposición de unos signos a otros. En ruso moderno, las consonantes se dividen según varios criterios de clasificación (acústicos y articulatorios):

2) en el lugar de la educación;

3) según el método de enseñanza;

4) por la presencia o ausencia de palatalización ("mitigación", del lat. palatum- cielo).

Según acústica las consonantes difieren según el grado de participación de voz y ruido . Todas las consonantes del idioma ruso se dividen en sonoro(del latín sonoro- sonora) y ruidoso.

Sonorante se caracterizan por el hecho de que en la composición de estos sonidos la voz prevalece sobre el ruido. En ruso moderno, estos incluyen: [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [r], [r"], [j].

Ruidoso las consonantes se caracterizan por el hecho de que su base acústica es el ruido, sin embargo, hay consonantes ruidosas que se forman no solo con la ayuda del ruido, sino también con cierta participación de la voz. Entre los ruidosos difieren sordo y expresado .

W maloliente formado por ruido acompañado de voz. En ruso moderno, estos incluyen: [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [h], [h " ], [zh], [zh̅"].

Sordo formado con la ayuda del ruido, sin la participación de la voz. Al pronunciar, sus cuerdas vocales no están tensas y no fluctúan. En ruso moderno, estos incluyen: [k], [k "], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x], [c], [h "], [w], [sh̅"].

La mayoría de las consonantes ruidosas del idioma ruso se oponen a la sordera - sonoridad.: [b] - [p], [b "] - [p"], [c] - [f], [c "] - [f "], [d] - [t], [d "] - [t "], [s] - [s], [s "] - [s"], [g] - [w], [g] - [k], [g "] - [k"]; no tengo pares expresado consonantes sordas [w̅"], [c], [x], [x"], [h"].

Sonidos [w], [w], [h], [u] - silbido , [h], [s], [c] - silbido .

Según la articulación iniciales son forma de educación y lugar de educación.

Por lugar de estudios ruido, según el cual los órganos del habla participan en la pronunciación, los sonidos se dividen en labial y lingual.

a) Labial consonantes en las que obstrucción formada por los labios o el labio inferior y los dientes superiores. En ruso, los labiales se dividen en labial ([b], [n], [m], [b "], [n"], [m"]) y labiodental ([en], [en "], [f], [f "]).

En la formación de los sonidos labiales, el órgano activo es el labio inferior y el órgano pasivo es el labio superior (sonidos labiales) o los dientes superiores (sonidos labiales).

b) Según en qué parte idioma crea una barrera, las consonantes linguales se dividen en lingual anterior, lingual medio y lingual posterior.Sonidos del idioma constituyen la mayoría de todas las consonantes: las frontales linguales se forman con la participación de la parte anterior de la parte posterior de la lengua; lengua media - con la participación de la parte media de la parte posterior de la lengua; lingual posterior - con la participación de la parte posterior de la parte posterior de la lengua.

en ruso a lingual anterior incluyen [d], [t], [n], [h], [s], [l] y sus correspondientes sonidos suaves [d "], [t"], [n"], [h"], [ s"], [l"], así como [c], [h"], [w], [sh̅"], [zh̅"].

Como parte del lingual anterior, hay:

1) dental : [t], [t "], [d], [d "], [s], [s"], [s], [s"], [c], [n], [n"], [l], [l"];

2) palatino-dental : [w], [w̅ "], [g], [zh̅"], [p], [p"], [h"].

La división de los sonidos anterolinguales en dentales y palatino-dentales se realiza teniendo en cuenta el órgano pasivo. En este caso, los dientes superiores o la base de los dientes superiores sirven como órgano pasivo.

A lengua media solo [j] se aplica al sonido.

espalda lingual los sonidos son [g], [k], [x], [g "], [k"], [x"].

En algunos idiomas hay lingual , que se dividen en tres grupos: Junco, por ejemplo, francés [r]; fáringeo- ucraniano (g), alemán [h]; gutural: como sonidos separados, están disponibles en árabe.

A modo de educación Las consonantes de ruido se dividen en:

A) explosivo (cerrado) , durante cuya pronunciación hay un cierre completo de los órganos del habla, con la fuerza vencida por la corriente de aire. Estos son [b], [n], [d], [t], [g], [k] y sus variantes suaves correspondientes [b "], [p"], [d"], [t"], [ g "], [k"].

B) ranurado (fricativa) , durante cuya pronunciación los órganos del habla no están completamente cerrados, como resultado de lo cual se forma un espacio a través del cual pasa el aire. Las consonantes fracturadas también se llaman estudiantes de posgrado (del latín espiro- Yo respiro). En ruso, esto es - [c], [c "], [f], [f"], [h], [h "], [s], [s"], [g], [zh̅"] , [w], [sh̅ "], [x].

V) africadas, cuando se pronuncian estas consonantes, los órganos del habla se cierran, formando una barrera, que luego es rasgada por el aire, dando como resultado un espacio. En este caso, el cierre y la ruptura son instantáneos. Estos son los sonidos [h "] y [c]. Al pronunciar los sonidos [h "] y [c], es necesario preservar estrictamente dos momentos de articulación: arcos y grietas. Primero, la punta de la lengua se cierra con los dientes (al sonido [c]) o con la parte frontal del paladar (al sonido [h "]), luego el aire con explosiones ligeras abre los órganos del habla, lo que provoca un brecha a través de la cual sale el aire con ruido, por lo tanto, el sonido [ts] consiste, por así decirlo, en los sonidos [t] y [s] fusionados, y el sonido [h "] - de los sonidos fusionados sonidos suaves[t"] y [sh̅"].

GRAMO) Temblor consonantes, o vibrando , durante cuya formación vibran los órganos activos del habla. En ruso, estos son los sonidos [r] y [r "].

D) Pasajes de conexión consonantes, durante cuya pronunciación los órganos del habla están completamente cerrados, pero no interrumpidos por el aire, ya que el aire pasa por la nariz o la boca. Estos son los sonidos [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"]. Entonces, cuando se forman los sonidos [l] y [l "], el frente de la lengua se cierra con los dientes superiores, pero entre los bordes laterales de la lengua y los dientes laterales se forman espacios por donde escapa el aire. Por lo tanto, los sonidos [l] y [l "] se llaman laterales. Cuando se forman los sonidos [m] y [m "], los labios se cierran con fuerza, y cuando se forman los sonidos [n] y [n "], la lengua está estrechamente adyacente a dientes superiores; pero no se forma ninguna explosión, ya que el aire, sin desgarrar los órganos cerrados de la palabra, sale por la nariz. Por lo tanto, los sonidos [m], [m "], [n], [n"] se denominan nasales.

La mayoría de los sonidos consonantes del idioma ruso se oponen entre sí sobre la base de dureza-suavidad: [b] - [b "], [p] - [p "], [c] - [c"], [f] - [f "], [d] - [d "], [t] - [t "], [l] - [l "], [m] - [m "], [n] - [n"], [r] - [r "], [s] - [s"], [g] - [g "], [x] - [x"], [k] - [k"]: [nariz] - [n "osʹ] - nariz - llevada; [vos] - [v" os] - carro - llevado; [rata] - [r "en] - contento - una fila; [se convirtió] - [se convirtió en "] - se convirtió - acero; [dio] - [dio "] - dio - distancia; [hermano] - [hermano"] - hermano - tomar.

Cuando se forman consonantes suaves, se agrega un movimiento adicional de los órganos del habla que lo acompañan al movimiento principal que produce el sonido: la parte media de la parte posterior de la lengua se eleva hacia el paladar duro, como con el sonido [j], como resultado de lo cual la consonante adquiere un sonido especial, que condicionalmente llamamos suavidad, y en la transcripción caracterizamos el sonido como palatalizado. No tienen parejas y son solo duro : [w], [w], [c], solo suave : [Ж̅"], [ш̅"], [h"], [j].

Nasalización- un cambio en el sonido, que consiste en la adquisición de un timbre nasal por el sonido y causado por el levantamiento de la cortina palatina y la salida de la voz simultáneamente por la boca y la nariz. La nasalización en la lengua puede, por ejemplo, estar sujeta a sonidos (vocales y consonantes) en posición anterior a las nasales; con un mayor desarrollo de la nasalización, tales sonidos pueden convertirse en nasales, cf. ruso dialecto mnuk en lugar de nieto. Las vocales nasales (nasalizadas), por ejemplo, [õ], [ã], se pronuncian con un timbre "nasal" especial. Las vocales en la mayoría de los idiomas no son nasales (se forman cuando se levanta la cortina palatina, bloqueando el paso del aire a través de la nariz), pero en algunos idiomas (francés, polaco, portugués, antiguo eslavo eclesiástico), junto con no -vocales nasales, las vocales nasales son muy utilizadas.

Clasificación de las consonantes según sus características articulatorias

14. Cambios en los sonidos en el flujo del habla.

Cambios combinatorios: asimilación, disimilación, acomodación, diéresis, haplología, epéntesis, metátesis. Cambios posicionales: reducción de vocales, aturdimiento de consonantes sonoras al final de una palabra, prótesis.

Los sonidos no existen aislados unos de otros. Están en constante interacción y se influyen mutuamente, provocando diversos cambios de sonido.

En el flujo del habla, los sonidos se combinan entre sí, formando palabras, medidas del habla, frases. La capacidad de los sonidos para combinarse entre sí se llama sintagmática , y las propias combinaciones
sonidos - sintagmas .

Hablando en combinación entre sí, los sonidos en algunas condiciones conservan sus cualidades, en otras las cambian. La capacidad de las unidades de sonido para variar se llama paradigma , a conjunto de variantes de un sonidoparadigma : [s"n"eg / c"n"ek / s"n"iega / s"n"ieg"ir" / c"n"bΛv"ik], donde [g], [g"], [k ] es el paradigma del sonido [r], es decir variante del mismo sonido [r]; [e], [ie], [b] - el paradigma del sonido [e].

Los conceptos de la posición de los sonidos están conectados con la doctrina de la sintagmática y la paradigmática.

Posición es la posición del sonido en la palabra. Distinguir fuerte y débil posiciones de sonido.

posiciones fuertes tales posiciones de sonidos se denominan en las que difieren la mayor cantidad de sonidos: [casa - tom / calor - pelota // m "ir / queso / sat / papilla / ron / l" es //].

V posiciones débiles hay una indistinguibilidad de uno de los sonidos correlativos: [aquí / sat / sΛdy / sΛvot / /].

Las vocales son sonidos tonales puros. Habiendo surgido en la laringe como resultado de la vibración de las cuerdas vocales, la rutina musical, la voz adquiere un timbre especial en las cavidades supraglóticas. Boca y garganta -

estos son los resonadores en los que se forman las diferencias entre las vocales. Estas diferencias están determinadas por el volumen y la forma de las cavidades resonantes, que pueden cambiar como resultado de los movimientos de los labios, la lengua y la mandíbula. Cada vocal se pronuncia con una posición especial de los órganos del habla peculiar solo a este sonido.

La clasificación de los sonidos vocálicos se basa en tres características: la participación de los labios; el grado de elevación de la lengua verticalmente en relación con el paladar; el grado de avance de la lengua hacia adelante o retrocediendo horizontalmente hacia atrás.

  • 1. Según la participación de los labios, las vocales se dividen en redondas (o labializadas) y no redondas (o no labializadas). Cuando se forman vocales redondeadas, los labios se acercan, redondean y sobresalen hacia adelante, reduciendo la apertura de salida y alargando el resonador oral. El grado de redondez puede ser diferente: menos y [o], más y [y]. Las vocales [a|, [e], [i], [s] me arruinaron.
  • 2. Según el grado de elevación de la lengua verticalmente en relación con

las vocales altas se distinguen hacia el paladar: [y],

[s], [y]; tiro medio: [e], [o]; ascensor inferior: [a]. Al articular las vocales altas, la lengua ocupa la posición más alta. En este caso, la mandíbula inferior suele alejarse ligeramente de la superior, creando una boca estrecha; por lo tanto, las vocales altas también se llaman my estrechas. Al articular las vocales inferiores, la mandíbula inferior generalmente se baja a su posición más baja, creando una boca ancha; por lo tanto, las vocales bajas también se llaman anchas.

3. Según el grado de avance de la lengua hacia adelante o de su retracción hacia atrás, las vocales anteriores se distinguen horizontalmente: [i], [e]; fila central: [s], [a]; fila de atrás: [y], [o]. Al articular vocales anteriores, medias o posteriores, la lengua se concentra en la parte anterior, media o posterior de la boca, respectivamente. La forma del lenguaje es diferente. Al formar las vocales anteriores, la parte anterior de la lengua se eleva hacia la parte anterior del paladar. Al formar las vocales posteriores, la parte posterior de la lengua se eleva hacia la parte posterior del paladar. Y cuando se forman las vocales medias, la lengua sube con su parte media hacia la parte media del paladar, como sucede a veces cuando se pronuncia [s], o se queda plana, como cuando se pronuncia [a].

Pero la división en tres elevaciones y tres filas no refleja toda la riqueza de los sonidos de las vocales. Entonces, además de [y], también hay un sonido pronunciado con una apertura de la boca ligeramente mayor y una elevación de la lengua ligeramente más baja. Este sonido se llama "[y] abierto"; en una transcripción más precisa, esto es [y e], i.e. "[y], propenso a [e]". Hay "[e] cerrado" - un sonido que difiere de [e] por una boca un poco más cerrada y una elevación de la lengua un poco más alta; en una transcripción más precisa, esto es [e y] o [e]. Por lo tanto, las vocales abiertas y cerradas son "matices" de sonidos pronunciados con una boca un poco más abierta/cerrada y un poco menos/más levantada de la lengua.

Los tonos de los sonidos se pueden considerar como sonidos especiales. Luego, la tabla de vocales debería ser más detallada (aunque, por supuesto, no se muestran todas las vocales rusas):

La vocal [o] se pronuncia, por ejemplo, en palabras por] rohod, montaña] d. Se puede pronunciar de forma aislada si forma una serie continua de sonidos desde [s] hasta [a] y se detiene en el medio.

Las vocales [a], [e], [o], [y] se adelantan hacia adelante y hacia arriba en comparación con [a], [e], [o], [y]. Se pronuncian entre consonantes suaves: cinco[p "en"], canta[Palmadita"], tía[t "bt" e], tul[t "st"].

La vocal [e] se pronuncia bajo acento después de una consonante sólida: m[er, sh[est.(Para designar esta vocal, se usa el signo [ „ ] y la letra, el signo del Alfabeto Fonético Internacional, que indica la retracción de la vocal hacia atrás).

Las vocales [y e], [s e], m solo están en una posición átona: [y e] ocultar, d[s °]sh, e[a eh] sí. Para algunos hablantes, en lugar de [a °], suena [d]: una vocal no redondeada, pero la posición del idioma es intermedia entre [a] y [o].

Los sonidos de las vocales del idioma ruso moderno se clasifican según tres criterios:

1. según el grado de elevación de la lengua durante la formación de un sonido vocálico;

2. sobre la base de una fila (según el lugar donde se levanta la lengua), es decir movimiento horizontal de la lengua cavidad oral;

3. en relación con la labialización, es decir participación / no participación de los labios en la formación de un sonido vocálico.

vocales acentuadas basicas

§3. Clasificación de consonantes

Todas las consonantes del idioma ruso moderno se clasifican según cuatro características articulatorias:

2. en el lugar de generación de ruido;

3. según el método de generación de ruido;

4. por la presencia/ausencia de palatalización (articulación iot adicional).

Sonorante son las más sonoras de todas las consonantes. Su formación involucra la voz con poca participación de ruido (aproximadamente 75% - voz, 25% - ruido).

ruidoso son aquellas consonantes en cuya formación el ruido prevalece sobre la voz o la voz está completamente ausente. ruidoso las consonantes están compuestas por ruido con poca participación de voz (aproximadamente 75% ruido, 25% voz). ruidoso sordo se forman sin la participación de la voz, consisten enteramente en ruido.

Muchas consonantes ruidosas se emparejan según la participación de la voz y el ruido. Las consonantes ruidosas están emparejadas, difiriendo solo en esta característica (con otras en común): [b] - [p]; [b '] - [n '], etc. Las consonantes sonoras no tienen un par sobre la base de la "participación de la voz y el ruido".



Nota: Para obtener una lista de consonantes, emparejadas y no emparejadas por la participación de voz y ruido, consulte la sección Fonología.

Ubicación del ruido

La división de las consonantes en labiales y linguales está relacionada con qué órganos activos del habla intervienen en su formación: los labios o la lengua. En la formación de consonantes labiales, el labio inferior juega un papel activo en la formación de consonantes linguales: la lengua. Los órganos del habla activos (en movimiento) interactúan con los pasivos, que incluyen el labio superior, los alvéolos, los dientes y el paladar duro. Entonces, en la educación labial consonantes, el labio inferior se cierra con el labio superior, y cuando se forma labiodental consonantes, el mismo órgano activo, el labio inferior, se acerca a los dientes superiores. Las consonantes linguales se dividen en tres grupos dependiendo de si la parte delantera, media o trasera de la lengua juega un papel activo en la formación del sonido. El grupo de consonantes anterolinguales es heterogéneo. Dependiendo de a qué órgano pasivo se acerque la parte anterior de la lengua, hay dental lingual anterior(la lengua se mueve hacia los dientes superiores) y anterior-lingual palatino-dental(la lengua se acerca a los alvéolos, elevándose frente al paladar duro).

Método de generación de ruido

Según el método de formación del ruido, se distinguen varios grupos de consonantes. en la educación detener (explosivo) consonantes, el órgano activo, acercándose al pasivo, forma un enlace, superando el cual se produce una explosión, porque. un chorro de aire rompe la barrera con fuerza. Las consonantes oclusivas son muy cortas, a menudo se les llama sonidos instantáneos. Ranurado (fricativa) las consonantes se forman por la convergencia incompleta de los órganos activos y pasivos, entre los cuales hay un espacio. El chorro de aire pasa a través de la ranura con relativa libertad, pero la fricción del aire contra las paredes de la ranura genera ruido. La ausencia de explosión al superar un obstáculo permite que las consonantes fricativas adquieran longitud, lo que es imposible para los sonidos de parada. africadas son sonidos complejos: etapa inicial articulación, se forma un enlace, pero no se produce la explosión esperada, la barrera se abre, pasando del enlace a un espacio a través del cual sale aire de la cavidad bucal. Las africadas, por lo tanto, combinan las características de las consonantes oclusivas y fricativas. Pasajes de conexión las consonantes se forman por el cierre completo del órgano activo con el pasivo, el aire pasa simultáneamente a través de la cavidad oral y la cavidad nasal. Dependiendo de cómo pase el aire a través de la barrera, nasal de paso oclusivo y pasaje oclusivo lateral (oral) sonidos Las consonantes, durante cuya formación vibra la punta de la lengua, luego se cierra, luego se abre con los alvéolos durante el paso de una corriente de aire, se llaman temblor (vibrantes).

vocales Estos son sonidos puramente tonales. Surgen en la laringe como resultado de la vibración de las cuerdas vocales. El papel principal en la formación de los sonidos de las vocales lo desempeñan los movimientos de los labios y la lengua.

De acuerdo con esto, según el movimiento de los labios y la lengua, los sonidos de las vocales se dividen en tres signos:

1) en el lugar de elevación de la lengua (movimiento horizontal de la lengua);

2) según el grado de elevación de la lengua (movimiento de la lengua verticalmente);

3) por la participación de los labios.

Según el lugar donde se levante la lengua Los sonidos de las vocales se dividen en:

Vocales anteriores (cuando se forman, la parte anterior de la parte posterior de la lengua sube hasta el paladar duro): [i], [e];

Vocales medias (la parte media de la parte posterior de la lengua se mueve hacia el paladar): [s], [a];

Vocales posteriores (la parte posterior de la parte posterior de la lengua se mueve hacia el paladar blando): [y], [o].

Según el grado de elevación de la lengua Los sonidos de las vocales se dividen en:

Vocales superiores (el idioma se eleva en la mayor medida): [y], [s], [y];

Vocales de altura media (el idioma está verticalmente en la posición media): [e], [o];

Vocales inferiores (el idioma se omite al máximo): [a].

Por la participación de los labios. en la formación de sonidos, las vocales se dividen en:

Labializado (del latín labium - labio), es decir, redondeado: [y], [o]. Cuando se forman, los labios se acercan, se redondean y se estiran hacia adelante;

No labializados, es decir, no redondeados: [a], [i], [e], [s]. Cuando se forman, los labios se estiran.

La clasificación de las vocales de educación completa se puede representar en la forma de la siguiente tabla:

aumento hilera
parte delantera promedio trasero
A la cima [y] [s] [y]
C medio [mi] [O]
H inferior [Automóvil club británico]

Además de las vocales completas (acentuadas), el idioma ruso tiene vocales reducidas que se pronuncian en sílabas átonas.

[ ٨] - vocal, fila media-posterior, altura media-baja, no redondeada, corta.

[y mi] - vocal, primera fila, altura media-alta, no redondeada, corta.

[se] - vocal, fila delantera media, elevación media superior, no redondeada, corta.

[B]- vocal, de rango medio, de altura media, sin redondear, súper corta.



[B]- vocal, primera fila, elevación media-alta, no redondeada, súper corta.

Clasificación de consonantes

La formación y clasificación de las consonantes es mucho más complicada que la de las vocales.

Según las propiedades acústicas y fisiológicas, las consonantes difieren en 4 formas:

1) sobre la participación del tono y el ruido en la formación de consonantes;

2) en el lugar de generación de ruido;

3) según el método de generación de ruido;

4) por dureza - blandura.

I. La calidad de las consonantes depende del trabajo de las cuerdas vocales, es decir. de la participación del tono y el ruido en la formación de las consonantes.

Por la participación del tono y el ruido. Las consonantes se dividen en sonoras y ruidosas.

sonidos sonoros se forman con la participación del tono y el ruido, pero el tono prevalece. A pesar de los obstáculos, el paso de la corriente de aire sigue siendo lo suficientemente amplio: [l] - [l '], [p] - [p '], [m] - [m '], [j].

consonantes ruidosas se divide en: ruidosos sonoros y ruidosos sordos.

En la formación de consonantes sonoras ruidosas, el ruido y la voz están involucrados, pero el ruido prevalece: [b] - [b '], [c] - [c '], [g] - [g '], [d] - [d '], [s] - [s '], [g] - [g '] - largo.

En la formación de consonantes sordas ruidosas, el tono no participa en absoluto, ya que las cuerdas vocales se separan y no vibran con una corriente de aire. Los sonidos se crean solo con la ayuda del ruido que se forma en la cavidad bucal cuando se superan los obstáculos: [k] - [k '], [p] - [p '], [s] - [s '], [ t] - [t '], [f] - [f'], [x] - [x'], [c], [h], [w] - [w'] - largo.

La mayoría de las consonantes forman pares de sordera sonora. Sin emparejar incluyen:

1) sonidos sonoros: [l] - [l '], [p] - [p '], [m] - [m '], [j];

2) sonidos sordos: [h], [c], [x] - [x '].

II. Todas las consonantes tienen un cierto lugar de formación de ruido, dependiendo de qué órganos activos y pasivos del habla formen un obstáculo.

Por lugar de estudios Las consonantes se dividen en: labiales y linguales.

Sonidos de labios se divide en labial-labial y labio-dental.

Cuando se forman los sonidos labiales, el labio superior e inferior se cierran:

[b] - [b '], [p] - [n '], [m] - [m '].

Con la formación de los sonidos vestibulares, el labio inferior se acerca a los dientes superiores: [v] - [v'], [f] - [f'].

Todos los demás sonidos son linguales.

tercero La calidad de la consonante depende de la naturaleza de la obstrucción, que puede ser diferente.

Dependiendo de cómo se superen los obstáculos en la cavidad oral, todas las consonantes según el método de generación de ruido se dividen en ranuradas (fricativas) y stop.

en la educación consonantes fricativas los órganos del habla solo se están acercando. El chorro de aire pasa a través del espacio, como si rozara contra sus bordes, y por lo tanto se crea ruido. Estos incluyen: [c] - [c '], [g] - [g '] - largo, [h] - [h '], [j], [s] - [s '], [f] - [ f '], [x] - [x '], [w] - [w '] - largo.

Todos los demás sonidos son oclusivos.

en la educación detener los sonidos de consonantes los órganos del habla están cerrados.

IV. Los sonidos consonánticos se diferencian por dureza - suavidad. Las consonantes duras y blandas se caracterizan por su articulación.

Con la formación de consonantes duras, la lengua se concentra en la parte posterior de la cavidad bucal, y con la formación de consonantes blandas, en la parte delantera.

La mayoría de las consonantes forman pares según la dureza - suavidad: [b] - [b '], [c] - [c '], [g] - [g '], etc.

Las consonantes desapareadas incluyen:

1) solo sólidos: [g], [c], [w];

2) solo suave: [j], [zh '] - largo , [h], [w '] - largo.

Sílaba.

En la pronunciación, las palabras se dividen en sílabas. Hay diferentes puntos de vista sobre la definición de la esencia de la sílaba.

V lingüística moderna una teoría sonorística de la sílaba basada en criterios acústicos es ampliamente aceptada. Con respecto al idioma ruso, fue desarrollado por R.I. Avanesov. Una sílaba es una onda de sonoridad (sonoridad). Una sílaba es una agrupación de sonidos con diferentes grados de sonoridad.

El sonido más sonoro de una sílaba se denomina sonido formador de sílabas; este sonido suele ser una vocal. Una sílaba puede consistir en un sonido de vocal: [ ٨/ saber], [ en/ zhzhs].

Según los sonidos finales e iniciales, se distinguen las sílabas: abiertas y cerradas, cubiertas y descubiertas.

abierto las silabas terminan en vocal cerrado las sílabas son consonantes. Cubierto las sílabas comienzan con consonantes desnudo- de los sonidos de las vocales.

Por ejemplo: [estudiante]

[stu]- abierto, cubierto [mella]- cerrado, cubierto.

La división de las palabras en sílabas obedece a la ley de la sonoridad ascendente, según la cual los sonidos de una sílaba se ordenan de menos sonoros a más sonoros.

Las vocales tienen 4 unidades de sonoridad, las sonoras 3, las ruidosas sonoras 2 y las ruidosas sordas 1.

Se ha demostrado experimentalmente que la naturaleza de la división de sílabas en el habla rusa está determinada por el deseo de educación. sílabas abiertas, es decir, el límite entre sílabas pasa después de la vocal: [A٨ / pna], [sp٨ /rotar].

sílabas cerradas en ruso se distinguen en tales casos:

Si la palabra termina en consonante: [ko T] ;

Si la consonante [j] viene antes de otra consonante: [v]٨ j / n a].

Las leyes de la división de sílabas en discurso oral no debe confundirse con las reglas para la separación de palabras por escrito.

estrés

En un sentido amplio, el acento es la asignación en el habla oral de una unidad fonética por medios fonéticos.

Hay acentos verbales, frasales, lógicos.

En verbal acento en palabra fonética una sílaba acentuada destaca por la mayor tensión del aparato articulatorio y, en consecuencia, la mayor fuerza y ​​duración de la sílaba acentuada. Entonces acento ruso se llama poder y las vocales acentuadas, en comparación con las átonas, se distinguen por una mayor duración y tensión.

El estrés en ruso es uno de los signos de una palabra independiente. Las palabras de servicio suelen estar átonas, excepto cuando el acento pasa de una palabra independiente a una palabra de servicio.

Un fragmento de discurso sonoro con un acento forma una palabra fonética.

Una palabra no acentuada adyacente a una palabra acentuada posterior se llama proclítico.

Por ejemplo: sobre el semi, no vio.

Una palabra no acentuada adyacente a la palabra acentuada anterior se llama enclítico.

Por ejemplo: en piso, no era, mismo.

estrés en ruso heterogéneo(gratis), es decir, no se le asigna ningún lugar estrictamente definido en la palabra. Se puede acentuar cualquier sílaba.

Por ejemplo: disertar, leer, interesante.

En algunas palabras, el estrés puede ser móvil, en otros - inmóvil, estrictamente fijo, es decir, durante la flexión y la formación de palabras, se mueve de una sílaba a otra o se asigna a una sílaba.

Por ejemplo: cabeza-cabeza-cabeza; camarada-camaradas-camaradas.

Algunas palabras, además de la principal, tienen adicional, lateral el acento, que suele estar en primer lugar, y el principal en segundo.

Por ejemplo: Dra. mi no ruso, p mi instituto O telecentro, pag O sleoktyabrsky, pag O stfactum.

acento de frase- este es el estrés que recae en la sílaba de la frase, que tiene un gran impacto.

Por ejemplo: La nube se ha convertido en un derrumbamiento a ser - estar.

estrés lógico- este es un acento que resalta en una frase la palabra que el hablante considera más importante. Siempre se asocia a una oposición existente o implícita.

Por ejemplo: yo estudio en el instituto.

(no tú) (no trabaja) (no en la escuela)


Como ya se mencionó, las vocales se caracterizan porque su formación involucra un tono musical, una voz que se forma en la laringe como resultado de vibraciones rítmicas de las cuerdas vocales; El ruido no está involucrado en la formación de las vocales. Al mismo tiempo, las cavidades de la faringe y la boca juegan el papel de un resonador: cuando el aire exhalado pasa a través de ellas, aparecen tonos adicionales (sobretonos), dando a cada vocal su propio color. Las diferencias en las vocales están determinadas por la forma diferente de los órganos del habla (labios, lengua, mandíbula inferior), lo que cambia el volumen y la naturaleza de las cavidades resonantes.
La clasificación articulatoria de las vocales se basa en el hecho de que todas ellas se caracterizan por tres rasgos: 1) el grado de elevación de la lengua durante la formación de las vocales, 2) el lugar de elevación de la lengua y 3) redondez " no redondez".
Según el grado de elevación de la lengua, es decir, según el movimiento vertical de la lengua, según el grado de su acercamiento al paladar durante la formación del sonido, todas las vocales se dividen en sonidos de elevación superior, media e inferior. Las vocales de la elevación superior son [y], [s], [y], la elevación media es [e], [o], la elevación inferior es [a].
De acuerdo con el lugar donde se eleva la lengua, es decir, de acuerdo con el movimiento horizontal de la lengua durante la formación de un sonido, las vocales se dividen en sonidos de las filas anterior, media y posterior. Al formar vocales p e-

lugar de educacion

Labial

lingual
Participación Participación
labial

labiodental

lingual anterior
medio
lingual

retrolingual
ruido
nocoo
votar
dental

palatino-dental
medio
palatino

palatino posterior
TELEVISIÓN. suave suave TELEVISIÓN. suave suave suave TELEVISIÓN. suave

oclusivo
sordo
expresado
PAGS
B
PAGS'
B'
T
D
T'
D'
A
GRAMO
A'
GRAMO'
Ruidoso
ranurado
sordo
expresado
F
V
F'
v'
Con
3
Con'
3*
w
bien
w*
w"
X X'

africadas
sordo
expresado
C h*

ranurado
j

Smychno-pro
corriendo
nasal metro metro' norte norte'
sonor
nye
Lado
(oral)
yo yo

Temblor
(vibrantes)
R R*

en el medio de la fila, la lengua se mueve hacia adelante, la punta de la lengua descansa sobre los dientes inferiores y la parte media de la lengua se eleva ligeramente. Así se forman las vocales [i] y [e]. Al formar vocales posteriores, la lengua se mueve hacia atrás, la punta de la lengua se aleja de los dientes inferiores y la parte posterior de la lengua se eleva hacia el paladar. Así se forman las vocales [y] y [o]. Las vocales medias [ы] y [а] ocupan la posición media entre las vocales anteriores y posteriores.
Según la redondez de la falta de redondez, las vocales se dividen en labializadas (del latín labium "labio") y no labializadas. Las vocales labializadas se caracterizan por el hecho de que cuando se forman, los labios se estiran hacia adelante y se redondean. Las vocales rusas labializadas incluyen [y] y [o], y el grado de labialización [y] es más fuerte que el grado de labialización [o]. Otras vocales rusas lenguaje literario no están labializados.
Así, es posible determinar cada vocal por la totalidad de las tres características inherentes a ella. Por ejemplo, [y] - levantamiento superior, primera fila, no labializado; [o] - altura media, fila trasera, labializada, etc. En la tabla, la composición de las vocales del idioma literario ruso con las características que las caracterizan se puede presentar de la siguiente forma:
Nota metodológica. En el libro de texto actual del idioma ruso (Ladyzhenskaya T. A., Baranov M. T., Grigoryan L. T., Kulibaba I. I., Trostentsova L. A. / Editor científico N. M. Shansky. Idioma ruso. Libro de texto para el grado 4. - M., 1986) y en el libro de referencia para estudiantes (Baranov MT, Kostyaeva TA Prudnikova AV Idioma ruso / Editado por NM Shansky. - M., 1986) en las secciones dedicadas a la fonética, y en particular a la composición de vocales y consonantes, se pueden encontrar algunas discrepancias con las disposiciones de este libro . Estas discrepancias se relacionan, en primer lugar, con la ausencia del sonido [zh'] en los libros de texto indicados como parte de las consonantes y, en segundo lugar, con la atribución de la consonante [th'] (= en ruso actualmente es inestable: en la pronunciación literaria es reemplazada por una consonante dura larga (ё [zh] y, vo [zh] y, a veces, una combinación de [zhd '] (do [zhd'] ik). Esto explica la ausencia de [zh '] en el libro de texto escolar y en el libro de referencia que las consonantes sonoras están más cerca de las sonoras que de las sordas, en ausencia de esta categoría en el currículo escolar, las consonantes sonoras pueden clasificarse como sonoras.
Además, en los dos libros citados, la vocal [s] se asigna, como la 1, [o], [y], [e], [y], a los sonidos principales (es decir, a los fonemas). Esta actitud hacia [s] también se puede encontrar en algunos articulos cientificos. La cuestión de la interpretación de [s] como un alófono del fonema (s), y no como un fonema independiente, se considera en el § 87 de este libro.