La clasificación tipológica (morfológica) (en adelante, TC) implica la división de idiomas en grupos según las diferencias en las formas de formar formas gramaticales (que no dependen de su relación genética).
En el TC, los idiomas se combinan sobre la base de características comunes reflejando las características más esenciales del sistema lingüístico.
La tipología lingüística es un estudio comparativo de las propiedades estructurales y funcionales de las lenguas, independientemente de la naturaleza de la relación genética entre ellas. El estudio tipológico de las lenguas tiene como objetivo establecer las similitudes y diferencias de las lenguas (estructura de la lengua), que tienen su origen en las propiedades más comunes y más importantes de la lengua (por ejemplo, en la forma en que se combinan los morfemas) y no no dependen de su relación genética.
TK apareció después del genealógico (en vuelta del XVIII-XIX siglos), aunque el material comenzó a aparecer ya en el siglo XVI. Si la clasificación genealógica se debe al origen común de las lenguas, entonces la TC se basa en la comunidad del tipo y la estructura lingüística (es decir, la comunidad de la palabra).
August-Wilhelm y Friedrich Schlegel son considerados los fundadores del TK.
F. Schlegel comparó el sánscrito con el griego, el latín y también con los idiomas turcos y llegó a la conclusión:
- que todos los idiomas se pueden dividir en dos tipos: flexivos y de fijación,
- que toda lengua nace y permanece en el mismo tipo,
- que las lenguas flexivas se caracterizan por la "riqueza, la fuerza y la durabilidad", y adhiriéndose a la "falta de desarrollo vivo desde el principio", se caracterizan por la "pobreza, la miseria y la artificialidad".
August-Wilhelm Schlegel, teniendo en cuenta las objeciones de F. Bopp y otros lingüistas (Está claro que todos los idiomas del mundo no se pueden dividir en dos tipos. Donde, por ejemplo, está el idioma chino, donde hay ¿sin flexión interna o afijación regular?), reelaboró la clasificación tipológica de las lenguas de su hermano ("Notas sobre la lengua y la literatura provenzales", 1818) e identificó tres tipos: 1) flexivo, 2) afijador, 3) amorfo (que es característica del idioma chino), y en las lenguas flexivas mostró dos posibilidades de estructura gramatical: sintética y analítica.
Profundizó mucho más en la cuestión de los tipos de lenguajes y finalmente formuló las disposiciones teóricas: W. von Humboldt (1767 – 1835).
Humboldt explicó que el chino no es amorfo, sino aislante, es decir, la forma gramatical en él se manifiesta de manera diferente que en las lenguas flexivas y aglutinantes: no cambiando las palabras, sino por el orden de las palabras y la entonación, por lo que este tipo es una lengua típicamente analítica.
Además de los tres tipos de lenguajes señalados por los hermanos Schlegel, Humboldt describió un cuarto tipo; el término más aceptado para este tipo es incorporando.
Humboldt notó la ausencia de representantes "puros" de uno u otro tipo de lenguaje, que se construye como un modelo ideal.
Una contribución significativa al desarrollo de esta tipología fue hecha por A.Schleikher, G.Steinthal, E.Sapir, I.A. Balduino de Courtenay, II. Meshchaninov.
A. Schleicher consideró que las lenguas aislantes o amorfas eran arcaicas, las lenguas aglutinantes eran de transición, las lenguas flexivas antiguas eran la era de la prosperidad y las lenguas flexivas nuevas (analíticas) se atribuían a la era de disminución.
FF Fortunatov mostró muy sutilmente la diferencia en la formación de palabras en las lenguas semíticas e indoeuropeas, que hasta hace poco no era distinguida por los lingüistas: las lenguas semíticas son "flexivas-aglutinantes" y las lenguas indoeuropeas son "flexivas". .
Según esta clasificación, se distinguen tipos de lenguas (morfológicas):
- flexivo,
- aglutinante,
- aislante (amorfo),
- incorporando (polisintético).
Cuatro tipos de lenguajes.
flexivo Los idiomas (flexivos) (en adelante, FL) son idiomas que se caracterizan por la flexión flexiva, es decir, flexión por flexión (terminación), que puede ser una expresión de varias formas categóricas. Por ejemplo, la terminación -y en la forma de escribir-y combina el significado de la primera persona del singular. numeros en tiempo presente modo indicativo; la terminación -a en forma de tablero-a indica el nominativo singular femenino.
Las principales características de este tipo de lenguajes son: la presencia de flexiones y fusiones internas (las alternancias son muy utilizadas); ambigüedad y afijos no estándar, es decir, polifuncionalidad de los morfemas gramaticales; los afijos cero se usan tanto en formas semánticamente originales como semánticamente secundarias (manos, botas);
la raíz de la palabra es a menudo dependiente: red-, zva-;
Los cambios fonéticos en la composición del morfema se realizan mediante la formación de palabras y
funciones flexivas (cambios de raíz fonéticamente incondicionados);
un gran número de tipos de declinación y declinación fonética y semánticamente inmotivados
conjugaciones.
Por lo general, FL se dividen en dos subclases: con inflexión interna y externa.
Los idiomas flexivos incluyen idiomas indoeuropeos (ruso, bielorruso, ucraniano, checo, polaco, etc., es decir, todos los idiomas eslavos, excepto búlgaro, idiomas, latín, lituano), idiomas semíticos.
Lenguas aglutinantes (aglutinantes)- idiomas en los que se forman las palabras
se forman no cambiando la flexión, sino por aglutinación.
Aglutinación(del latín agglutinare - pegar) - una forma de formar formas de palabras y palabras derivadas mediante la unión mecánica de afijos estándar a bases o raíces inmutables, desprovistas de inflexión interna (tenga en cuenta que cada afijo tiene solo un significado gramatical, así como cada significado siempre se expresa por uno y con el mismo afijo). En turco, la forma verbal dallarda "en las ramas" incluye los siguientes morfemas dal - ramas, lar - plural. número, da - caso local. En la rama se puede traducir al turco como dalda.
Signos de lenguas de este tipo:
- afición derivacional y flexiva muy desarrollada;
- tienen una raíz inmutable,
- conexión débil entre morfemas,
- afijos estándar e inequívocos,
la variación de los afijos es regular y está causada por las leyes de las alternancias fonémicas (las leyes de armonía vocálica, armonía vocálica y asimilación consonántica), los límites de los segmentos morfémicos se caracterizan por la claridad,
los fenómenos de simplificación y re-descomposición no son típicos.
Las lenguas aglutinantes son túrquico, finno-ugrico, altaico, urálicoidiomas, lenguas bantúes, japonés, coreano y algunos otros idiomas.
aislante(amorfos (griego amorphos de a- - no-, sin- + morphē - forma), sin forma, raíz, aislamiento de raíz) idiomas - idiomas que no tienen afijos y en los que los significados gramaticales (caso , número, tiempo, etc.) se expresan ya sea adjuntando una palabra a otra, o con la ayuda de palabras auxiliares. Dado que en los idiomas de este grupo la palabra consta de una raíz, no hay afijos, por lo tanto, no existe una estructura gramatical como la afición (la palabra es igual a la raíz). Por ejemplo, en chino, el mismo complejo de sonido puede ser diferentes partes del discurso y, en consecuencia, diferentes miembros de una oración. Por lo tanto, las principales formas gramaticales son el acento y el orden de las palabras en una oración. La función semántica en este idioma se realiza mediante la entonación.
Algo así es como se forman las palabras en chino a partir de la palabra escribir: reescribir = escribir - rehacer, letra = escribir - asunto.
Sus principales características:
- palabras inmutables,
- vocabulario subdesarrollado,
- secuencia gramaticalmente significativa de palabras,
- débil oposición de palabras significativas y funcionales.
Los idiomas aislados son chino, birmano, vietnamita, laosiano,Siamés, tailandés, jemer.
Incorporación de lenguajes (polisintéticos)- lenguas cuya estructura gramatical se basa en la incorporación.
incorporación(Latín incorporatio - asociación, inclusión en su composición) (holofrasis, encapsulación, aglomeración, incorporación) - una forma de formar palabras de oraciones agregando raíces (en estos idiomas, la raíz es igual a una palabra) de palabras individuales y elementos de servicio .
La peculiaridad de este tipo de lenguas (india en América, paleoasiática en Asia) es que la oración se construye como una palabra compuesta, es decir las raíces de las palabras no formadas se aglutinan en un todo común, que será tanto una palabra como una oración. Las partes de este todo son tanto los elementos de la palabra como los miembros de la oración. El todo es una palabra-oración, donde el principio es el sujeto, el final es el predicado, y las adiciones con sus definiciones y circunstancias se incorporan (insertan) en el medio. Humboldt lo explicó con un ejemplo mexicano:
ninakakwa, donde ni es "yo", naka es "ed-" (es decir, "comer"), kwa es el objeto "carne-". En ruso, se obtienen tres palabras formadas gramaticalmente, estoy a punto de comer carne y, a la inversa, una combinación formada integralmente como un oso hormiguero no constituye una oración. Para mostrar cómo es posible “incorporar” en este tipo de lenguajes, daremos otro ejemplo del idioma chukchi: ty-ata-kaa-nmy-rkyn - “Yo mato venado gordo”, literalmente: “Yo- fat-deer-killing -do”, donde el esqueleto del “cuerpo” es: you-nmy-rkyn, en el que se incorpora kaa - “ciervo” y su definición es ata - “gordo”; El idioma chukchi no tolera ningún otro arreglo, y el todo es una oración de palabra, donde también se observa el orden de elementos anterior.
Así, las lenguas incorporantes se caracterizan por las siguientes características: junto con las palabras independientes, estas lenguas tienen complejos complejos: la forma verbal incluye un objeto, una circunstancia de una acción, a veces un sujeto.
Las lenguas incorporantes están cerca de las aglutinantes por el principio de combinar morfemas, y de las lenguas flexivas por la presencia de una forma interna.
Este tipo de lenguaje es Lenguas paleoasiáticas, esquimales, indias.
Los lingüistas señalan que cualquier posible similitud entre dos idiomas puede deberse a una de cuatro razones:
1) la relación de los lenguajes, i.e. su origen común (factor genealógico);
2) influencia mutua de los idiomas, es decir la aparición de similitudes debido a contactos de idiomas (factor areal);
3) similitud de estructura fonética, semántica o gramatical (factor tipológico);
4) coincidencia aleatoria (por ejemplo, malo significa 'malo' en inglés y persa).
La proximidad genealógica es visible en la similitud externa de palabras y raíces en idiomas relacionados, especialmente si conoce los procesos fonéticos: ruso. oro, bulto. oro, Polaco zł oto, letón. zeltas, Alemán Oro, Inglés oro, lat. Helvus– ‘ámbar-amarillo’, Ind antiguo. hari– ‘amarillo, dorado’. Cuanto más estrecha es la comunidad genealógica, más características idénticas: hay más idiomas en un subgrupo, menos en un grupo y aún menos en una familia. El resultado de la sistematización de las lenguas por parentesco es la clasificación genealógica de las lenguas. Los lazos familiares de algunos idiomas permanecen sin identificar, por ejemplo, japonés, coreano, vasco. Dichos idiomas se consideran genealógicamente aislados. Con respecto a algunos idiomas vecinos (lenguas paleoasiáticas, nilo-saharianas), no se sabe qué tipo de similitud los une: parentesco o acercamiento areal.
La similitud areal de lenguas surge de la larga vecindad y contactos de los pueblos que hablan estas lenguas. El caso más común de comunidad areal son los préstamos léxicos. A veces, tales préstamos se caracterizan por una amplitud considerable y penetran incluso en idiomas no relacionados. volumen brillante ejemplo - bielorruso, ruso, ucraniano. colegio; esloveno š ola, Polaco szkoł a, Alemán escuela, Inglés colegio, sueco skola, latín. colegio, padre é col, húngaro iskola, finlandés kulu, turco okul - este es un préstamo común, a través de varios medios lingüísticos que ascienden al griego. escuela(‘tiempo libre, hacer algo durante el ocio, dedicar tiempo a conversaciones aprendidas’). Se pueden rastrear modelos semánticos, de formación de palabras y morfológicos; por ejemplo, en varios idiomas eslavos, las palabras con el significado de 'gusto', bajo la influencia del idioma francés, desarrollaron un significado figurativo de 'sentido de la gracia'. También bajo la influencia francesa en lenguas eslavas se desarrolló el uso del "cortés" tú y las formas correspondientes de los verbos. La similitud de áreas es lo opuesto a la proximidad genealógica: la interacción de áreas conduce a un debilitamiento de la proximidad genética original de las lenguas relacionadas y, en consecuencia, a una mayor disimilitud. Por ejemplo, en esloveno, checo y parcialmente en eslovaco, los números que denotan números "no redondos" después de 20 (21, 74, 95, etc.) comenzaron a formarse no según el modelo protoeslavo ("nombres de decenas + nombres de unidades”), pero en el modelo de números alemanes ("nombres de unidades + nombres de decenas"): petindvajset ("5 y 20"), triinsedemdeset("3 y 70").
La similitud tipológica puede manifestarse en todos los niveles del idioma: fonético, léxico (semántico), gramatical. Un ejemplo de una regularidad tipológica semántica: en algunos idiomas hay nombres de herramientas, mecanismos que se formaron sobre la base del uso figurativo (metafórico) de nombres de animales (o derivados de nombres de animales): Rus. cabrestante - de un cisne, pinzas - de una garrapata, bobina - de una serpiente,fallar(cepillo), peonza(juguete), Oruga(tanka), muchos términos informáticos en inglés. idioma y rastreo a otros idiomas; alemán Kranich- 'grua', Kran – ‘grua', Francés Grue– 'grúa, grúa', húngaro. Daru- 'grua; grúa, húngaro kakas– ‘gallo, gatillo, perro’, turco. horoz- 'polla, polla, pestillo de la puerta' y muchos otros. etc. Otro patrón tipológico es una visión antropomórfica del mundo: en diferentes idiomas, los nombres de las partes del relieve se remontan a los nombres de las partes del cuerpo, como el ruso. cordillera, estero, brazo de un río, pie de una montaña y muchos otros. otros
El resultado de las observaciones sobre la similitud tipológica de la estructura gramatical de diferentes idiomas fue tipológico(morfológico) clasificación.
Surgió más tarde que la genealógica, a finales del siglo XVIII – principios del XIX. Por primera vez, los científicos alemanes (Friedrich Schlegel, August Schlegel, Wilhelm von Humboldt, August Schleicher) plantearon la cuestión del "tipo de lenguaje".
A diferencia de la clasificación genealógica, la clasificación tipológica divide las lenguas en grupos no sobre la base del origen, sino sobre la base de los principios de su organización. La clasificación morfológica es la más desarrollada (también existen clasificaciones tipológicas fonéticas, sintácticas y léxicas, pero están menos desarrolladas). Se comparan tipos morfológicos de lenguas, medios gramaticales, generalidad de estructura gramatical. La clasificación morfológica se basa en 1) los métodos utilizados para expresar significados gramaticales; 2) la naturaleza de la combinación de morfemas en una palabra.
La clasificación tipológica considera las lenguas no históricamente, sino sincrónicamente; fija qué estructura representa el lenguaje en este escenario su desarrollo La base para identificar el tipo de idioma es la palabra, la unidad principal del idioma. El tipo de lenguaje depende de cómo se forma gramaticalmente la palabra, cómo se lleva a cabo la expresión de significados léxicos y gramaticales.
Tradicionalmente, se distinguen los siguientes tipos:
lenguajes flexivos (sintéticos y analíticos);
aglutinante;
aislante (raíz);
incorporando (polisintético).
Idiomas flexivos(del lat. flexio - 'flexión, transición'). Dependiendo de las formas predominantes de expresar significados gramaticales, hay sintético(antiguo: sánscrito, latín, todo eslavo, excepto búlgaro, islandés, feroés, alemán, árabe, swahili, etc.) y analítico(todo romance, inglés, danés, griego moderno, nuevo persa, búlgaro, tayiko, hindi, etc.). Los medios gramaticales sintéticos predominan en las lenguas flexionales-sintéticas (fijación, flexión interna, supletivismo, reduplicación, modo de acentuación). En los lenguajes flexivos-analíticos, predominan los medios analíticos para expresar significados gramaticales (la forma de las palabras funcionales, el orden de las palabras, la forma de entonación). En el grupo de las lenguas flexivas, con el tiempo se produce un cambio de tipo morfológico: todas las lenguas analíticas alguna vez fueron sintéticas.
Lingüista ruso del siglo XIX. N. Krushevsky ilustró las diferencias entre lenguajes sintéticos y analíticos con el siguiente esquema:
|____ en lenguajes sintéticos, el comienzo de la palabra no cambia,
pero sus finales cambian;
_____| en los lenguajes analíticos, el final, por el contrario, permanece
sin cambios, y la función gramatical de una palabra está determinada por lo que se coloca delante de ella (palabras funcionales).
lenguas aglutinantes. Hay dos tipos de morfemas de palabras: fusión(del lat. fusio - 'fusión') y aglutinación(del lat. agglutinatio - 'pegar, pegar'). La fusión se observa en idiomas sintéticos flexivos (ruso, latín, griego antiguo, lituano), aglutinación - en idiomas aglutinantes (de los cuales hay mucho más en la Tierra que los idiomas de fusión: estos son todos los idiomas de Altai macrofamilia (turco, mongol, etc.), tungus-manchú, caucásico, algunos finno-ugricos, samoyedos, lenguas bantúes africanas, japonés, coreano, todas las lenguas australianas, la mayoría de las lenguas indias).
Diferencias entre aglutinación y fusión:
1. Con aglutinación, el afijo no es ambiguo, un afijo, un significado gramatical: uzbeko: tonto- 'computadora portátil', daftar-lar- 'cuadernos', daftar-lar-da– ‘en cuadernos’, daftar-im-da– 'en mi cuaderno', largo- indicador plural, sí- indicador de caída local., ellos- indicador de pertenencia a 1 persona, decir ah- indicador del caso dativo - kyz-lar-ha- 'muchachas'. Georgiano: sahl-eb-s - eb(pl.), -desde(dat.p.) - ‘hogares’.
En fusión, el afijo es polisemántico, por ejemplo, la pared es blanca– valores de inflexión pero- tres: género, número, caso. Si desea cambiar solo un significado gramatical, aún necesita cambiar todo el indicador gramatical: rojo rojo; casa-en: valores de inflexión - en- masculino, singular, caso dativo.
2. En fusión, los afijos no son estándar, el mismo significado gramatical, por ejemplo, el significado plural se puede expresar con diferentes afijos: los sustantivos masculinos pueden tener terminaciones en el nominativo plural - s(Fruta),-Y(caballos), -pero(orillas), -I(bordes, hermanos), -mi(campesinos).
En la aglutinación, los afijos son estándar, por ejemplo, los mismos afijos se usan en todos los sustantivos, por ejemplo, uzbeko: odam- 'humano', odem-lar- 'gente', odam-lar-da -'sobre personas'; ballena-lar– 'libros', ballena-ni- 'libro', kitob-im- 'mi libro', kitob-lar-da- 'en los libros'. Para indicar el plural en los verbos también se utiliza el afijo lar:'él sabe' - bila di, 'ellos saben' –bila-di-lar. Compare también el uso de otros afijos estándar en los verbos: batir mok– infinitivo – ‘saber’; beat-may- ('no')- di(3 l.) - largo- 'ellos no saben'; El no sabe' - bi-may-di;'No lo sé' - beat-may-man;oh-may-dee- 'no se abre', och-may-dee-lar- 'no abrir', uyna-mai-di-lar- 'no jugar'.
Tani-sh-tir-ol-ma-di-ng-iz:tania- raíz 'saber', w- afijo de retorno galería de tiro- causal viejo- posibilidad, mamá- negación di - pasado, ng- 2 personas desde- plural. números (‘no pudiste presentar’).
Del turco: yaz–ama–tu–sunuz:yaz'escribe', ama 'No poder', tu- puntero a indicador, sunuz-2 cara; se traduce como 'no puedes escribir'.
Forma de la palabra tártaro tash-lar-ym-da-gee-lar(tash- Roca, largo- plural, el- atracción. suf. 1 persona, Caramba- locales caso) - 'ubicado en mis piedras'.
3. Durante la aglutinación, los límites entre los morfemas son bastante claros, no hay interacción fonética entre los morfemas, los morfemas son estándar, no dependen del entorno fonético, sin embargo, se observa sinarmonía entre sílabas: un diseño vocal uniforme de la palabra: si la raíz es una vocal anterior, entonces el afijo se usa con esa misma vocal - cada vez– ‘habitaciones’ (en lugar de evlar), teshler– ‘dientes’, imenner – ‘robles’, urmannar- 'el bosque'.
Durante la fusión, los límites entre los morfemas son indistintos, parecen fusionarse, pueden pasar dentro del sonido (de ahí el término fusión(aleación), el término fue introducido por el lingüista estadounidense E. Sapir). Por ejemplo, en la palabra el narrador[ras:ka′sh":ik] la última consonante de la raíz [h] y el primer sufijo [h] se fusionan en un solo sonido [w":]; cortar (en el sonido [h] el último sonido de la raíz [g] (strigu) y el sonido inicial del indicador de infinitivo [t] -ti) se fusionaron), para niños[d׳e′tsky], parte - parte(consonante final dura-suave de la raíz), hombre - humano(alternando atajos).
Para una palabra aglutinante, los procesos de simplificación, re-descomposición no son característicos. La base de la palabra permanece sin cambios, se fija fácilmente "separarse" de la raíz. En las lenguas aglutinantes no existen verbos irregulares y excepciones morfológicas similares.
Aislante (raíz, amorfo, extremadamente analítico)idiomas. Estos incluyen vietnamita, chino (especialmente chino antiguo), khmer, laosiano, tailandés, malayo-polinesio (maorí, indonesio, ewe, yoruba, uno de los idiomas kwa, común en Nigeria, Togo, Sierra Leona).
Las lenguas aislantes se caracterizan por:
1) la inmutabilidad de la palabra, la ausencia de formas de inflexión, no hay indicaciones de número, persona ( hao zhen- 'buen hombre'; zhen hao -‘una persona me ama’; xiu-hao- 'para hacer el bien'; hao dagwih- 'muy caro');
2) la ausencia de indicadores gramaticales en la palabra, la palabra es igual a la raíz, las palabras sin indicadores gramaticales están, por así decirlo, aisladas entre sí, las partes del discurso no difieren en los indicadores morfológicos: je- 'almorzar'; kaishi– ‘empezar, empezar’. Sin embargo, en chino moderno ya hay casos de uso de afijos, por ejemplo, el tiempo pasado completo se expresa usando el sufijo –le-:Mujeres(nosotros) nian-le(leer) liu(seis) que(lecciones); también se usa un sufijo especial en los pronombres para denotar el plural ( en- I, mujeres- nosotros, ninguno de los dos- usted, nemen- usted, que- es él, tamen- ellos), es decir en el chino moderno ya hay desviaciones del tipo de aislamiento, que en el chino antiguo se mantenía de manera constante;
3) orden significativo de las palabras (sujeto antes del predicado, definición antes de la palabra que se define, objeto directo siempre después del verbo: mao pa go, vaya boo pa mao- 'los gatos tienen miedo de los perros', 'los perros no tienen miedo de los gatos'), el orden de las palabras también puede determinar el estado de un miembro de la oración : gao shan– ‘altas montañas’ (definición), shan gao– ‘las montañas son altas’ (predicado);
4) el uso de palabras de servicio, por ejemplo, para transmitir suma indirecta en un significado similar a nuestro caso dativo, se usa una palabra funcional gays: Mom (madre) tsuo (hacer) fan (comida) gays vomen (a nosotros) hola (comer) - madre cocina la cena para nosotros;
5) estrés musical. En el lenguaje literario, se distinguen 4 tonos, en los dialectos su número aumenta a 9 (el mismo complejo de sonido Espiga dependiendo del tono con que se pronuncie, puede significar 1) 'sopa', 2) 'caramelo', 3) 'dormir', 4) 'caliente');
6) división silábica semánticamente significativa (la división del habla en sílabas coincide con la división morfemática del habla).
Incorporando idiomas(del lat. incorporo - insertar) (polisintético - del griego. 'muchos compuestos') - paleoasiático, muchas lenguas indígenas americanas.
Este tipo de lenguaje fue identificado por primera vez por W. von Humboldt en 1822. La unidad básica es un complejo incorporante, que es tanto una palabra como una oración. Al incorporar idiomas, la designación de los objetos de la acción, las circunstancias de la acción y, a veces, la indicación del sujeto de la acción se expresa mediante palabras con afijos especiales que forman parte de la forma verbal. La peculiaridad de incorporar lenguas es que en una misma forma gramatical combinan varias raíces que expresan diferentes conceptos. Una palabra compleja puede incluir dos, tres o más raíces. Una oración típica, por ejemplo, para el idioma chukchi, consta de varios complejos de palabras. Entonces, en el lenguaje de los indios mexicanos, el complejo de palabras ninacagua– ‘Yo como carne’ parece tener un verbo. Pero el verbo en este idioma generalmente no se puede usar solo, separado de otras palabras. Es imposible decir por separado ni "comer", ni "como", ni "dar", ni "dar". Cinco, seis, diez palabras se entrelazan, incluso entrando en sus vecinas, formando, a nuestro juicio, una extraña palabra que expresa el significado de toda la frase. Así, lo que se expresa en el sistema de una oración completa en las lenguas indoeuropeas se puede transmitir en lenguas incorporantes con una sola palabra, de ahí su nombre: "participantes" o "multiunificadores" (polisintéticos).
Chukchi: tú-mío'-vala-mna-pyn'a- "Estoy afilando un cuchillo grande": usted('I'), Mia'('grande'), eje('cuchillo'), me('desde'), pyna(afilar).
Tu-tor-tan'-pylvyn-tu-poigy-pelya-rkyn– ‘Dejo una nueva buena lanza de metal’.
Idioma Blackfoot (grupo algonquino): it-sipi-oto-isim-iu– ‘ese perro fue a beber por la noche’: ohm('ejército de reserva') imita-wa('hay un perro'); eso('luego'), sorbo('Por la noche'), oto('fuimos'), isim('bebida') yiwú(3 l.);
Idioma Chinook: a la gente– ‘Vine a dárselo’;
el idioma de la tribu Ojibwe (Chippewa), la epopeya de los nativos americanos "Canción de Hiawatha": vnitokuchumpunkkuryuganyugwivantumyu– ‘aquellos que, sentados, cortan bisontes (= vacas) negros y mansos con cuchillos’.
En la nueva clasificación Los lenguajes se dividen en analíticos y sintéticos, para ello se determinan índices de síntesis. El índice sintético es un valor que expresa el grado de complejidad de la estructura morfológica de las palabras en un idioma, numéricamente igual a la relación entre el número de morfos y el número de palabras en un texto en particular. El índice mínimo de síntesis es 1, y cada palabra consta de un morfema. El idioma que actualmente existe con este índice es el vietnamita (1,06). Por lo general, los lenguajes analíticos se consideran lenguajes para los cuales el índice de síntesis es inferior a 2 (a veces se dividen en aislantes (vietnamita - 1,06) y analíticos (inglés moderno -1,68)). Los idiomas con un índice sintético de 2 a 3 se consideran sintéticos (sánscrito - 2,12, anglosajón -2, 12, ruso - 2,39, yakut - 2,17, swahili - 2,55) y los idiomas con índice sintético. son más 3 - polisintéticos (Eskimo - 3, 72).
Preguntas de control y tareas prácticas sobre el tema "Clasificación tipológica de los idiomas".
¿Qué subyace a la clasificación tipológica (morfológica) de las lenguas?
Describir los lenguajes flexivos.
Describir las lenguas aglutinantes.
¿Cuál es la diferencia entre aglutinación y fusión como dos tipos de fijación?
Describir los lenguajes raíz (aislantes).
Describir incorporar lenguajes (polisintéticos).
Hablando sobre el significado gramatical expresado por una palabra como parte de un enunciado, el mayor lingüista estadounidense Edward Sapir (1884-1939) señaló: “En una oración en latín, cada miembro habla con confianza por sí mismo, mientras que una palabra en inglés necesita los servicios de su asociados.” ¿Qué quiso decir el científico? ¿Qué servicios presta una palabra al pronunciarla a otras palabras? Y más ampliamente: ¿de qué dos tipos de lenguajes estamos hablando?
A continuación se muestran varias frases en estonio con su traducción al ruso.
Sá. Kirjutad raamatut. - Estás escribiendo un libro.
Mamá valisina vihikut. - Elegí un cuaderno.
Te ehitasita Veskit. - Construiste un molino.
Me ehitame Veski. Construiremos un molino.
Sá. viisid raamatu. - Trajiste el libro.
Traducir al estonio: Construimos un molino. Escribí un libro. Estamos construyendo un molino. Tomaste el cuaderno. Elegirás un libro.
2. A continuación se encuentran frases en swahili con sus traducciones al ruso:
Atakupenda- Él te amará.
Nitawapiga- Los venceré.
Atatupenda- Él nos amará.
Anakupiga- Te golpea.
Nitampendá- Lo amaré.
Unawasumbua- los molestas.
Traduce las siguientes frases al swahili. Los amarás. lo molesto
3. Ante ti hay un diálogo en griego moderno, escrito en letras rusas.
- Xerete afton ton antropón?
- No, xero.
- Pios ine aftos o antropos?
- Aftos o antropos ine o Ellinas apotin Kipron. Ese onoma aftu que antropo ine Andreas.
- ¿Mila Ellinika?
- Fisika, querida Ellinika poli kala. Querida Rusika.
- Kesis, milate Rusika kala?
- Ohhi, ego den lindo Rusik. Xero mono maricus lexis ke frasis. Milo ke grafo Anglika kala. Kesis, kserete Anglika?
- No, xero afti ti glossa.
- Afto ine kala.
Tarea: traducir este diálogo al ruso.
4. Se dan formas verbales sánscritas y sus traducciones al ruso, escritas en un orden diferente:
nayasi, icchati, anayam, noā mi, icchasi, icchā mi, Anayat- Yo quiero, tú conduces, él quiere, yo conduce, yo conduce, tú quieres, él conduce.
Tarea: establecer las traducciones correctas.
5. Dadas las siguientes formas Lak de la palabra casa con sus traducciones y una explicación de su uso con ejemplos en oraciones:
katluvu - en la casa (estoy en la casa);
katluhuh - detrás de la casa Y pasado la casa (paso detrás de la casa);
katluvatu - de la casa (salgo de la casa);
katlulu - debajo de la casa (estoy debajo de la casa);
katluy - en la casa (estoy en la casa, esos. en el techo de la casa);
katluvun - a la casa (entro en la casa);
katluhatu - por detrás de la casa (salgo por detrás de la casa);
katlulun - debajo de la casa (entro, esos. bajando debajo de la casa);
katluykh - alrededor de la casa(Dejándolo debajo) (Camino por la casa, es decir. en el techo de la casa).
La tarea. Traducir al idioma Lak:
de debajo de la casa (salgo de debajo de la casa);
por (a través) de la casa (paso por la casa);
casa (voy a entrar, es decir. me levanto en casa, es decir. en el techo de la casa).
6. Se dan formas del verbo azerbaiyano con traducción al ruso:
1) bahmag - mirar;
2) bahabilmamag - no poder mirar;
3) bahyrammy - ¿miro?
4) bakhyshabilyrlar - pueden mirarse;
5) bahmadylar - no miraron;
6) bakhdyrabildymy - ¿podría obligar a mirar?
7) bahdiriram - te hago mirar;
8) bahmasada - si no miró;
9) bakhmalydysan - deberías haber mirado.
Tarea 1. Describa el orden en que se ubican los afijos en la composición del verbo azerbaiyano, qué significados tienen.
Tarea 2. Traducir al azerbaiyano:
¿Estás viendo?
No se miraron.
Fuerza para mirar.
Si pudiera mirar.
8. Se dan las formas verbales del antiguo idioma japonés escrito con traducciones al ruso:
1) tasukezarubekariki - no debería haber ayudado;
2) tasukezarurasi - probablemente no ayudó;
3) tasukararesikaba - si se le ayudara;
4) tasukesasararekeri - se vio obligado a ayudar(por mucho tiempo) ;
5) tasukesaseki - obligó a ayudar;
6) tasukaretariki - lo ayudó;
7) tasuketakarikeri - quería ayudar(por mucho tiempo).
Tarea 1. Traducir al ruso:
tasukesaserarezarubekarisikaba.
Tarea 2. Traducir al antiguo japonés escrito:
fue ayudado(por mucho tiempo); si quería ayudar; probablemente no se vio obligado a ayudar; el ayudo.
8. Las siguientes palabras se dan en el idioma Komi:
vőrny, vőrzyny, vőrződny, vőrődyshtny, vőrődny, padmyny, padmődny, labzyny, labny, gaődyshtny, gaődny, seyny, seyyshtny.
Aquí hay traducciones de algunos de ellos al ruso (en un orden diferente): moverse, sostener, comer, moverse, quedarse, moverse, divertirse, revolver, volar.
La tarea. Determine qué traducción corresponde a qué palabra y dé las traducciones del resto de las palabras en el idioma Komi.
La clasificación tipológica de las lenguas es una clasificación que establece las similitudes y diferencias de las lenguas en sus propiedades más importantes de la estructura gramatical (no dependientes de su relación genética) con el fin de determinar el tipo de lengua, su lugar entre otras. lenguas del mundo. En una clasificación tipológica, las lenguas se combinan a partir de rasgos comunes que reflejan las más
características esenciales del sistema lingüístico, es decir, el sistema lingüístico es el punto de partida sobre el que se construye la clasificación tipológica.
La más famosa de las clasificaciones tipológicas es la clasificación morfológica de las lenguas, que opera con tal concepto como una forma de conectar morfemas que expresan un significado gramatical particular. Según esta clasificación, las lenguas del mundo se dividen en tres tipos principales:
1) Lenguas aislantes (o amorfas): se caracterizan por la ausencia de formas de flexión y, en consecuencia, de afijos formativos. La palabra en ellos es "igual a la raíz", razón por la cual estos idiomas a veces se denominan idiomas raíz. La conexión entre palabras es menos gramatical, pero el orden de las palabras y la semántica son gramaticalmente significativos (por ejemplo, la palabra china hao en una posición diferente en una oración, puede actuar como diferentes partes del discurso y tener diferentes significados, cf. hao zhen"buen hombre", zhen-hao"el hombre me ama" xiu-hao"para hacer el bien", hao dagwih"muy caro", es decir. puede actuar como adjetivo, verbo, sustantivo, adverbio, sin ser morfológicamente ninguna de estas partes del discurso). Las palabras desprovistas de morfemas afijos están, por así decirlo, aisladas entre sí como parte de un enunciado, por lo tanto, estos idiomas se denominan idiomas aislantes (entre ellos, el chino, el vietnamita, los idiomas del sudeste asiático, etc.) . En la estructura sintáctica de las oraciones de tales idiomas, el orden de las palabras es extremadamente importante: el sujeto siempre viene antes del predicado, la definición, antes de la palabra que se define, el objeto directo, después del verbo (cf. en chino: gao-shan"altas montañas", pero shang-gao- "las montañas son altas");
2) lenguajes de afijos, en cuya estructura gramatical los afijos juegan un papel importante. La conexión entre palabras es más gramatical, las palabras tienen afijos de formación. Sin embargo, la naturaleza de la conexión entre el afijo y la raíz y la naturaleza del significado transmitido por el afijo en estos idiomas pueden ser diferentes. En este sentido, al fijar los idiomas, se distinguen los idiomas de tipo flexivo y aglutinante:
a) lenguas flexivas (< лат. flexio"doblar", es decir idiomas de tipo flexible) son idiomas que se caracterizan por la multifuncionalidad de los morfemas de afijo (cf. en flexión rusa -pero puede transmitir los significados gramaticales de un número en el sistema de declinación de los sustantivos: singular. muro y pl. ciudades; caso: im.p.sg. el país, género.p. ciudades, ganar.p. buey y amable: cónyuge - cónyuge); dinero en efectivo-
qué fenómenos de fusión, i.e. interpenetración de morfemas, en la que se hace imposible trazar un límite entre la raíz y el afijo (cf. mujik + -sk -> mujik);"inflexión interna", que indica la forma gramatical de la palabra (cf. German. Bruder"hermano" - Bruder"hermanos"); un gran número de tipos de declinación y conjugación fonética y semánticamente inmotivados. Los idiomas flexivos incluyen todos los idiomas indoeuropeos;
b) lenguas aglutinantes (< лат. aglutinar"pegamento", es decir pegado) son lenguas que son una especie de antípoda de las lenguas flexivas, porque no tienen flexión interna, no hay fusión, por lo tanto, los morfemas se distinguen fácilmente en la composición de las palabras, los formativos transmiten un significado gramatical y solo se presenta un tipo de flexión en cada parte del discurso. Los idiomas aglutinantes se caracterizan por un sistema desarrollado de afijos de flexión y derivación, en el que los afijos se caracterizan por la falta de ambigüedad gramatical: "pegados" secuencialmente a la raíz, expresan un significado gramatical (por ejemplo, en uzbeko y georgiano, número y caso se expresan mediante dos afijos diferentes, véase fechas n.pl del sustantivo "niña" en uzbeko kiz-lar-ha"chicas", donde esta el afijo -vapor- transmite el significado del plural y el sufijo - decir ah- el significado del caso dativo, en ruso hay una inflexión -soy pasa ambos valores; lo mismo en el idioma georgiano: cf. forma verbal "hogar" sahlabs, donde esta el afiche -eb- indicador de plural e inflexión -desde- caso dativo), por lo tanto, en tales idiomas hay un solo tipo de declinación y conjugación. Los idiomas aglutinantes incluyen finno-ugrico, turco, tungus-manchú, japonés, coreano y otros idiomas;
3) lenguajes incorporantes (o polisintéticos) (< лат. en"en", cuerpo género.p. desde corporis"cuerpo", es decir "inserción, incorporación de algo en el cuerpo", incorporar"insertar") son idiomas que se caracterizan por la incompletitud de la estructura morfológica de la palabra, lo que permite la inclusión de otros miembros de la oración en un miembro (por ejemplo, un objeto directo puede incluirse en el verbo-predicado ). La palabra "adquiere estructura" solo en la composición de la oración, es decir. aquí hay una relación especial entre la palabra y la oración: fuera de la oración no hay palabra en nuestro entendimiento, las oraciones constituyen la unidad principal del habla, en la que las palabras están "incluidas" (cf. la palabra-oración chukchi myt-cupre-gyn-rit-yr-kyn"salvemos las redes", que incorpora la definición de "nuevo" tour: myt-tour-cupre-gyn-rit-yr-kyn"nuevo
salvamos redes"). Estas palabras de oración contienen una indicación no solo de la acción, sino también del objeto e incluso su atributo. Los idiomas incorporados incluyen los idiomas de los indios de América del Norte, el Chukchi-Kamchatka, etc
Muchos idiomas, según la escala de clasificación morfológica, combinan las características de diferentes tipos de idiomas, por ejemplo, el idioma ruso pertenece a los idiomas del tipo flexivo, pero la aglutinación no le es ajena, cf. formularios leer-l, leer-l-a, leer-l-i, en el que el sufijo -l transmite consistentemente el significado del tiempo pasado, y el significado de género y número se expresa mediante inflexiones; o el chino, que es un ejemplo clásico de lengua aislante, sin embargo, también se encuentran en ella elementos de aglutinación, especialmente durante la formación palabras compuestas construido de acuerdo con ciertos modelos de formación de palabras. Al respecto, incluso W. Humboldt señaló la ausencia de representantes "puros" de uno u otro tipo de lengua como modelo ideal de clasificación.
Uno de los criterios esenciales para la clasificación tipológica de las lenguas, sobre el que A. Schleicher llamó la atención en su momento, es la analiticidad y sinteticidad de la estructura gramatical de la lengua. Según cómo se transmitan los significados gramaticales en la lengua y se expresen las relaciones, distinguió subtipos sintéticos y analíticos en cada una de las clases tipológicas. Los lenguajes sintéticos son idiomas cuya estructura se caracteriza por la unión dentro de una palabra de morfemas de diferentes tipos: léxico, derivativo, flexivo, es decir. el significado gramatical, conectado con el léxico y el derivativo, está, por así decirlo, sintetizado dentro de la palabra. Las palabras significativas de estos idiomas tienen indicadores formales (inflexiones o afijos formativos) que indican el significado gramatical de la palabra (por ejemplo, en ruso, el significado de una persona puede transmitirse mediante la terminación del verbo -u, -comer, -o, -comer etc., mientras que en francés es solo un pronombre, es decir. analíticamente, cf. je perds"Estoy perdiendo" tu perds"tú pierdes"). En los idiomas de tipo sintético, predominan las formas sintéticas, se caracterizan por una gran longitud de palabra (compárese, por ejemplo, la forma verbal del idioma uzbeko tanishtirolmadingiz"no pudiste presentar", en el que tani-"saber", -sh- - sufijo de retorno, -dir- - sufijo causativo, i.e. verbo que significa "hacer que alguien haga algo", -ol-- sufijo de oportunidad, - mamá-- sufijo negativo -di- sufijo del tiempo pasado, - ng- - sufijo 2 personas, -desde- - sufijo plural). Una-
pero en los idiomas sintéticos, esas palabras largas son bastante raras, en una palabra rusa, por ejemplo, el número promedio de morfemas = 2,4 unidades.
Los lenguajes analíticos son idiomas cuya estructura se caracteriza por una expresión separada de los significados principal (léxico) y complementario (formador de palabras y gramatical) de una palabra, es decir los significados gramaticales y derivativos de una palabra están fuera de ella, separados de ella. En estas lenguas, en la estructura morfológica de las palabras significativas, no existen indicadores de la conexión de una palabra con otra; para ello, se utilizan palabras de función que acompañan a la palabra significativa (preposiciones, artículos), cf. en francés, el significado del caso se transmite mediante preposiciones especiales du livere género.p. "libros" au livere dt.p. "libro". La analiticidad de estas lenguas se manifiesta en la inmutabilidad morfológica de la palabra y en la presencia de construcciones (analíticas) complejas, que incluyen, junto a las palabras significativas, palabras auxiliares u otras de valor completo (cf. la formación de grados de comparación en francés, donde se usan adverbios para este propósito más"más y meses"menos": largo"largo" - más largo"más largo" y en ruso, donde se usan afijos especiales: largo más largo) esos. en los lenguajes analíticos, el significado gramatical o de formación de palabras se expresa mediante formas de palabras analíticas diseccionadas y, a veces, por el orden de las palabras. Las lenguas aglutinantes se consideran las lenguas más analíticas, las lenguas flexivas y aislantes en menor medida. Se observa un grado débil de síntesis (un promedio de 1-2 morfemas por palabra), por ejemplo, en chino, vietnamita, inglés, francés.
Después del trabajo del lingüista estadounidense E. Sapir "Language", en el que argumentó la necesidad de distinguir entre los tipos gramaticales de los idiomas según el grado de su síntesis, es decir. De acuerdo con la cantidad de morfemas en una palabra que transmiten diferentes significados gramaticales, los lenguajes polisintéticos comenzaron a destacarse en la lingüística moderna. Un ejemplo clásico de tal lengua es la lengua esquimal, en la que dentro de una sola palabra diferentes sufijos pueden transmitir todo un complejo de significados gramaticales, cf. verbo anisaxtuxtqßaRatapixnaqagjaRaqa, que significa "Quería hacerlo ir por la nieve muchas veces", que incluye los siguientes morfemas: y yo- raíz "nieve", -saxófono--sufijo con la idea "enviar", -esmoquin-- sufijo múltiple, -tafka-- sufijo causativo, -Rata-- sufijo transitivo, -pix-- sufijo intenso-
sti acción, -naqag-- sufijo de intención, -ja-- sufijo de deseo, -Real academia de bellas artes- sufijo perfecto -qa--"sufijo 1 persona sujeto y 3 persona objeto".
En su forma pura, el analitismo y el sintetismo no están representados en ningún idioma del mundo, ya que cada idioma contiene elementos de analitismo y sintetismo, aunque su proporción puede ser diferente (cf. en ruso, junto con el predominio del sintetismo, se pronuncian características del analitismo, cf. categorías de expresión de personas en verbos en tiempo pasado, la formación de formas en tiempo futuro de verbos imperfectivos, formas analíticas del grado comparativo y superlativo de adjetivos y adverbios, etc.).
Patrones generales El desarrollo de las lenguas aún no ha sido estudiado, aunque se pueden rastrear ciertas tendencias en su evolución. Muchos idiomas en su historia demuestran la transición de un sistema sintético a uno analítico (por ejemplo, lenguas romances, varias germánicas, iraníes). Pero su desarrollo lingüístico no se detiene ahí, y muy a menudo las palabras auxiliares y las partes del discurso, aglutinándose con la base de una palabra significativa, crean nuevamente formas sintéticas. En este sentido, el destino gramatical de la lengua bengalí es sumamente interesante: de un tipo sintético flexivo, pasó paulatinamente a un tipo analítico (desapareció la antigua declinación, y con ella categoría gramatical casos, números, género gramatical, flexión interna, pero se generalizaron las formas analíticas), sin embargo, debido a la contracción de las formas analíticas del nombre y del verbo, comenzaron a aparecer nuevas formas sintéticas con afijos aglutinantes (cf. la forma verbal korchilam"Hice", en el que £or es "raíz" -chi- un morfema que se remonta a un verbo de servicio con el significado de "ser" -/- sufijo de tiempo pasado, -soy- inflexión de 1 persona"), incluso apareció una nueva declinación de cuatro casos. La historia de los idiomas muestra que, a menudo, en el sistema gramatical del mismo idioma, las construcciones sintéticas pueden ser reemplazadas por construcciones analíticas (por ejemplo, formas de casos por casos preposicionales y luego preposicional en ausencia de declinación, como, por ejemplo, en búlgaro) o sobre la base de construcciones analíticas, se pueden formar construcciones sintéticas debido a la pérdida de un elemento de servicio (cf. en otras formas del idioma ruso del tiempo pasado xm x ° D NL y en ruso moderno fuimos). Las formas sintéticas y analíticas pueden coexistir incluso dentro del mismo paradigma (cf. Rus. nadie, nadie). Además, en las lenguas se forman constantemente formaciones de tipo analítico, ya que se forman combinaciones de palabras.
Son la forma más sencilla y motivada de designar objetos y fenómenos del mundo exterior. Sin embargo, en el futuro, estas formaciones pueden transformarse en formas sintéticas (cf. la designación de arándanos en ruso: baya negra -> arándano).
En el siglo XX. la clasificación tipológica de los idiomas comenzó a complementarse con otras clasificaciones, teniendo en cuenta no solo criterios morfológicos, sino también fonéticos, de formación de palabras, sintácticos e incluso léxicos (ver, por ejemplo, los trabajos de VM Chekman, TI Vendina, AF Zhuravlev). De una clasificación morfológica, se pasa paulatinamente a una gramatical general, en la que se destacan aspectos como la masividad y fragmentación de la estructura de la palabra, la presencia de cambios morfológicos en las uniones de los morfemas, el funcionamiento de elementos gramaticales formales de diferentes niveles del lenguaje, la sintagmática, etc. actúan como relevantes.
Está basado en rasgos característicos su estructura formal externa (morfológica). Se basa solo en algunas de las características que distinguen un idioma de otro, mientras que el resto ( direccion GENERAL procesos de sonido dinámicos, varias tendencias en sintaxis, semasiología, etc.) son ignorados. Mientras tanto, todavía no sabemos casi nada sobre las relaciones mutuas que sin duda existen entre los diversos aspectos del lenguaje, por ejemplo. entre fonética y morfología, sintaxis y fonética, morfología y sintaxis, etc. Por lo tanto, no podemos garantizar el hecho de que las características de este o aquel lenguaje conocido por M. sean causadas precisamente por factores M. y realmente puedan servir como base para la clasificación de M.. De esto se sigue que sólo esa clasificación M. podría pretender ser importancia científica, que resultaría de un desarrollo integral y profundo del material científico disponible. La lingüística moderna, debido a su juventud, la inaccesibilidad de grandes secciones enteras de material (las lenguas de muchas tribus salvajes recibieron hace relativamente poco tiempo la oportunidad de convertirse en propiedad de la ciencia, y muchas siguen siendo inaccesibles para ella) y el pequeño número de las fuerzas científicas que trabajan en algunas de sus áreas, apenas comienza a este desarrollo. Incluso las áreas más cultivadas (por ejemplo, la indoeuropea) todavía presentan muchas preguntas en espera de desarrollo. Por lo tanto, cualquier intento de M. de clasificar las lenguas en nuestro tiempo debe inevitablemente sufrir cierta arbitrariedad, aleatoriedad en la elección de signos-bases de clasificación, y conduce inevitablemente, cuando se verifica, a una contradicción con los hechos. Para la gran mayoría de los estudiosos modernos de M., la clasificación de las lenguas ha perdido todo el crédito. Si científico M. clasificación lang. Parece en nuestro tiempo no solo muy difícil, sino también simplemente imposible, entonces la clasificación de M. es superficial, tosca, relativamente muy simple y tentadora. Esto explica la aparición de varios sistemas de M. clasificación de idiomas en los albores. lingüística moderna. El primer sistema de este tipo fue dado por el P. Schlegel en su libro "Ueber die Sprache und Weisheit der Indier" (1808). Divide las lenguas en inorgánico Y orgánico, refiriéndose a los primeros: 1) lenguas sin ninguna estructura gramatical (según terminología posterior - aislante), es decir, no tener declinación ni conjugación y expresar todas las relaciones gramaticales con la ayuda de palabras de partículas monosilábicas independientes separadas (por ejemplo, chino, Annam, etc.), y 2) idiomas afiliando(según la última terminología - aglutinando), es decir, expresar relaciones gramaticales con la ayuda de prefijos y sufijos (afijos = prefijos), fácilmente distinguibles de una raíz sin cambios y que a menudo aún tienen un significado independiente (por ejemplo, lenguas turcas); para orgánico se refiere a lenguas flexivas, es decir, aquellas con declinaciones y conjugaciones y que expresan relaciones gramaticales por cambios en la raíz misma (interna y externa, a través de terminaciones estrechamente soldadas a la raíz). sistema Fr. Schlegel. dicho vagamente por él, fue aceptado y formulado más claramente por su hermano A. V. Schlegel ("Observations sur la langue et littérature provençales", P., 1818); lo complementó con la división de las lenguas flexivas en sintético Y analítico. Por analítico, se refería a lenguajes que expresan varias relaciones gramaticales no con terminaciones (como lenguajes sintéticos), sino con los llamados. miembros, pronombres personales (antes del verbo), verbos auxiliares(en conjugación), preposiciones (en declinación), etc. Definió las lenguas sintéticas como "prescindir de todos estos medios de expresión descriptiva". Las clasificaciones de W. Humboldt ("Ueber die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues", en Gesam. Werke VI), Schleicher ("Sprachvergleichende Untersuchungen", 1848, 1850, y "Compendium der Vergl. Grammatik"), Pott ("Jahrbücher der freien deutsch. Akad." (Franfk. am Main, 1849; "Wurzel-Wörterbuch der indogerm. Spr.", P.), F. Bopp ("Vergl. Gramm. ", vol. I) sufren la desventaja de que son no se basan exclusivamente en signos M., sino que también atraen motivos más o menos psicológicos (la relación del habla con el pensamiento), aunque indirectamente. Max Muller en su clasificación (III vol. Bunsen "a, "Cristianismo y humanidad", L., 1854, y "Lectures") cae en otro error, atrayendo motivos sociológicos y etnográficos y distinguiendo lenguajes familia(lenguas familiares; los pueblos que las hablan no iban más allá de la familia o clan en su vida publica), nómada(lenguas nómadas - pertenecientes a los pueblos, desde tiempos inmemoriales que llevan una vida nómada) y estado(idiomas estatales; los pueblos que los hablaban crearon un sistema estatal altamente desarrollado). Esta clasificación, con aparente ingenio, no sólo peca de parte de la lógica, sino que también está en contradicción con los hechos. Basta señalar a los "nómadas" (en términos de lenguaje) magiares, que han alcanzado un alto grado desarrollo comunitario, y gitanos "estatales", privados de toda vida pública. Todos los sistemas considerados de morfológicos Las clasificaciones se detienen solo en los encabezados más grandes y, con una mayor división, ya deberían recurrir a la clasificación genética (ver), que tiene la ventaja de que, al establecer el parentesco entre ciertas lenguas, tiene en cuenta no solo una clase de rasgos, sino todos. agregados y, por lo tanto, menos propensos a errores. Pero incluso los encabezados más grandes establecidos por la clasificación M., de hecho, resultan ser incorrectos o inexactos. En las lenguas flexivas, encontramos formas a partir de una raíz o raíz pura, sin terminaciones, exactamente en lenguas aisladas (cf. pronombres de vinilo lat. esos gramo. έμε, τε, etc.). En todos estos casos, el análisis científico es incapaz de descubrir un rastro de finales, que, aparentemente, nunca existieron aquí. Por el contrario, en lenguas aislantes, como, por ejemplo, en chino moderno (en dialectos), ya encontramos síntomas de la próxima aglutinación. El aislamiento en toda su pureza solo se puede encontrar en la antigua China. lang., pero incluso aquí hay fuertes argumentos a favor de su naturaleza secundaria. casarse v. D. Gabelentz, "Die Sprachwissenschaft" (L., 1891, págs. 327-42); Delbrück, "Einleitung in das Sprachstudium" (3ª ed., L., 1894); Steinthal, "Charakteristik d. hauptsächl. Typen d. Sprachbaues" (B., 1860); el suyo propio, "Die Classification d. Sprachen dargestellt als d. Entwickelung d. Sprachidee" (B., 1850); Misteli, "Charakteristik d. hauptsächl. Typen d. Sprachbaues" (B., 1893: adaptación de la obra homónima de Steinthal); Oppert, "Sobre la clasificación de las lenguas" (L., 1879); Whitney, "Sobre la clasificación de idiomas" ("Proceedings of the Amer. Orient. Soc.", octubre de 1866); propio, "Idioma y el estudio del lenguaje" (Nueva York, 1867).
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Estudio tipológico-comparativo de las lenguas. hombre en el grado más alto tienden a comparar. Esto se aplica a cualquier fenómeno de la realidad, incluidos los idiomas que una persona encuentra por casualidad. Entonces, comenzando a estudiar. idioma extranjero en la escuela, no podemos dejar de notar sus diferencias con el idioma nativo. Especialmente la comparación como forma de conocimiento subyace en cualquier clasificación científica. El lingüista estadounidense Edward Sapir escribió en su libro “Idioma”: “Al pasar del latín al ruso, sentimos que aproximadamente el mismo horizonte limita nuestra vista, y esto a pesar del hecho de que los hitos más cercanos a la carretera que nos son familiares han cambiado. cuando venimos a idioma en Inglés, comienza a parecernos que las colinas circundantes se han vuelto algo más planas y, sin embargo, caracter general reconocemos el paisaje. Pero cuando llegamos al idioma chino, resulta que un cielo completamente diferente brilla sobre nosotros. Traduciendo estas metáforas al lenguaje ordinario, podemos decir que todas las lenguas difieren entre sí, pero algunas difieren mucho más que otras, y esto equivale a decir que es posible agruparlas según tipos morfológicos.
La lingüística comparada-tipológica se ocupa de la comparación y posterior clasificación de las lenguas por tipos. La tipología puede basarse en lados diferentes idioma. Así, existe una clasificación fonética de las lenguas según el predominio del vocalismo (lenguas vocales) y consonantismo (lenguas consonánticas). Sin embargo, el aspecto fonético del lenguaje es formal, no está conectado con el pensamiento, no refleja la “cosmovisión lingüística” (W. Humboldt). Significativamente mejor gramática. La clasificación tipológica de las lenguas consiste en identificar los principales tipos de la estructura gramatical de las lenguas. El tipo de lenguaje está determinado por la inflexión, la formación de palabras y la sintaxis.
Lo más profundo de la lingüística es la clasificación morfológica de las lenguas.
Clasificación morfológica de las lenguas, teniendo en cuenta
el predominio de ciertas formas y medios de expresar significados gramaticales.
El sistema morfológico es un nivel estable del lenguaje, y los tipos morfológicos tienen un conjunto bastante estable de características que pueden convertirse en la base para la clasificación. Los primeros intentos de clasificación morfológica datan del siglo XVIII; una descripción detallada de los tipos morfológicos fue propuesta en los trabajos de W. Humboldt ( principios del XIX c.), A. Schleicher (mediados del siglo XIX), E. Sapir (principios del siglo XX). Sigue siendo desarrollado por la lingüística tipológica moderna, aunque el contenido del concepto de “tipo de lengua”, que es básico para esta área de la lingüística, ha cambiado significativamente durante este tiempo. En la lingüística moderna, el estaño de una lengua se entiende como modelo de investigación, como un conjunto de características sobre las que se guían en la clasificación morfológica de las lenguas.
Principios de clasificación morfológica de las lenguas. La clasificación morfológica se basa en tres principios:
- 1) el número de morfemas en una palabra, es decir la presencia o ausencia de afijos en la palabra, especialmente afijos flexivos: sobre esta base, los idiomas con afijos (por ejemplo, ruso, alemán, tártaro, swahili, esquimal, etc.) se oponen a los idiomas raíz (por ejemplo, chino);
- 2) la naturaleza de la conexión entre la raíz (raíz) y los afijos: pero esta característica distingue las lenguas con fusión (flexivas) y las lenguas con aglutinación (aglutinantes) => [Cap. 6, pág. 219];
- 3) el predominio de la forma de expresar los significados gramaticales dentro de la palabra (estructura sintética de la lengua) o fuera de ella (estructura analítica de la lengua).
Estos principios se superponen entre sí, lo que permite distinguir no solo los principales tipos morfológicos, sino también sus variedades. Tradicionalmente se distinguen cuatro tipos morfológicos: flexivo, aglutinante, radical (aislante) e incorporante (polisintético), aunque este último tipo no es reconocido por todos => [p. 334]. En el siglo 19 estos tipos fueron considerados como etapas en la formación de la estructura del lenguaje humano desde tipo de raíz a flexivo, respectivamente, los lenguajes flexivos fueron evaluados como el pináculo del desarrollo => [Crónica: p. 344, Sapir|. Tal fue, en particular, el punto de vista de A. Schleicher. ciencia moderna Hace mucho tiempo se alejó de tal enfoque evaluativo, considerando todos los tipos morfológicos de lenguas como posibilidades iguales para organizar el contenido gramatical.