Elaboración de un retrato psicológico. Esquema para compilar un retrato psicológico.

Usando varias técnicas, puedes hacer un retrato psicológico de la personalidad de una persona, incluso sin conocerla. Dichos retratos de personalidad se utilizan a menudo cuando se solicita un trabajo, incluso en agencias matrimoniales para emparejar a una pareja. Puedes utilizar varios métodos, elegí las pruebas más populares que garantizan una alta validez: el cuestionario de 16 factores de Cattell, el cuestionario de motivación de Mehrabian, el cuestionario de cualidades personales de Eysenck, etc.

Suelen investigarse: la esfera personal - rasgos de carácter, la esfera comunicativa, la intelectual. Se analizan inclinaciones a tal o cual actividad, tipos de motivación, etc. Según los datos obtenidos, es posible sacar una conclusión general sobre una persona y dar ciertas recomendaciones. Para ser justos, se debe decir que se pueden evaluar varias áreas y, por lo general, el psicólogo elige aquellas áreas que son relevantes para el tema. Para determinar ciertas cualidades de carácter, existen ciertas pruebas, métodos que consisten en una gran cantidad de preguntas y/o tareas, por ejemplo, se pueden realizar pruebas en las escalas de creatividad, autoestima, neuroticismo, etc.

Además, para hacer un retrato psicológico de una persona, puede usar métodos más simplificados, por ejemplo, la prueba de tipología de personalidad DISC o socionics. Estas pruebas se pueden completar en línea y obtener una respuesta inmediata: a qué tipo de personalidad corresponde. Es rápido, fácil, pero no siempre preciso y no hay muchos criterios de evaluación.

La ventaja de los métodos altamente válidos es, por supuesto, la confiabilidad de los datos. Jefe momento negativo es la complejidad de procesar las respuestas. ( Vea el ejemplo del Cuestionario de personalidad de cinco factores al final de este artículo).

Por lo tanto, dichas técnicas de evaluación se utilizan con fines clínicos o para justificar trabajos cientificos, o para obtener resultados de alta precisión, al contratar en algunos departamentos. Los resultados son procesados ​​por un profesional, generalmente un hr o un psicólogo.

Si quieres probarte a ti mismo o a tus amigos por tu cuenta, entonces es mejor usar más técnicas simples, que ya he mencionado (DISC, socionics).

Ejemplo de evaluación de la personalidad

Este retrato de una persona Persona real Métodos utilizados: Cattell 16f, Cuestionario de inteligencia de Cattell, Cuestionario de Mehrabian, Cuestionario de Eysenck, Cuestionario de cinco factores.

Retrato psicológico de la personalidad: Sergienko Albina

Breve información sobre el tema.: género, edad, educación - estudiante

Rasgos de personaje: De acuerdo con los resultados del cuestionario de rasgos de carácter de un adulto, el sujeto reveló rasgos tales como: sociabilidad y orientación hacia el exterior del individuo, un amplio círculo de conocidos, la necesidad de contactos. Actúa bajo la influencia del momento, impulsivo, de mal genio. Es despreocupado, optimista, bonachón, alegre. Prefiere el movimiento y la acción, tiende a ser agresivo. Los sentimientos y las emociones no Control estricto propenso a conductas de riesgo.

Según el cuestionario de Eysenck, pertenece al tipo: una persona optimista se adapta rápidamente a las nuevas condiciones, converge rápidamente con las personas, es sociable. Los sentimientos surgen y cambian fácilmente, las experiencias emocionales, por regla general, son superficiales. Las expresiones faciales son ricas, móviles, expresivas. Algo inquieto, necesitado de nuevas impresiones, regula insuficientemente sus impulsos, no sabe cómo adherirse estrictamente a la rutina desarrollada de la vida, el sistema en funcionamiento. En este sentido, no puede llevar a cabo con éxito una tarea que requiere un gasto igual de esfuerzo, esfuerzo prolongado y metódico, perseverancia y estabilidad de atención.

esfera intelectual: Según los resultados del Cuestionario de Inteligencia de Ketel, las habilidades intelectuales están significativamente por encima del promedio. Sereno, ingenioso; hay pensamiento abstracto. Altas capacidades mentales generales; comprensión perspicaz y rápida; se adapta intelectualmente; hay alguna conexión con el nivel de cultura verbal y erudición

Según el cuestionario de Mehrabian, se expresa la motivación para alcanzar el éxito.

Al mismo tiempo, la apertura a la experiencia está por debajo del promedio: un tipo poco receptivo y con los pies en la tierra.

Venerable, ha establecido puntos de vista, ideas; tolerante de las dificultades tradicionales; acepta solo tiempo probado; desconfiar de la gente nueva. Es dudoso acerca de las nuevas ideas, propenso a moralizar y moralizar.

Esfera emocional-volitiva:

El grado medio de estabilidad emocional: no siempre tranquilo y equilibrado, puede ser algo ansioso, fácilmente excitable y excesivamente emocional. bastante irritable, despiadado, suspicaz, poco cooperativo, intransigente. Bastante irresponsable, desorganizado e indisciplinado. Según el cuestionario de Cattell, también hay sospecha, celos, “protección” y tensión interna. Celoso, envidioso; gran presunción; dogmatismo, sospecha; se centra en los fracasos. Requiere que otros asuman la responsabilidad por los errores; irritable. Sus intereses están dirigidos a sí mismo, es cauteloso en sus acciones, egocéntrico.

Esfera de comunicación:

Bastante sociable, sociable, hablador, asertivo y activo. A veces inflexible y sospechoso. No siempre puedes confiar en él. Inclinado al liderazgo. Independencia del grupo, autonomía, inventiva, toma decisiones de forma independiente; puede dominar, no necesita el apoyo de otras personas, es independiente. Refinada, sabe comportarse en sociedad. Tiene una mente precisa.

Como resultado, podemos decir que la asignatura en su conjunto tiene todos los indicadores dentro de unos límites aceptables. Solo es necesario prestar atención a las contradicciones, por un lado, el sujeto tiene altas habilidades de comunicación, por otro lado, quizás no puedan manifestarse en en su totalidad en relación con la sospecha y la intransigencia.

Un ejemplo de un cuestionario de personalidad de cinco factores:

Instrucción: Lea atentamente las instrucciones antes de empezar. Este cuestionario contiene 60 afirmaciones. Lea cada una detenidamente y encierre en un círculo la respuesta que mejor refleje su opinión. Asegúrate de poner tu respuesta en la casilla correcta.

Circulo "SNP"- Si usted No estoy de acuerdo o considerar la declaración definitivamente falso (equivocado).

Circulo "NS"- Si usted No estoy de acuerdo o considerar la declaración más rápido falso (equivocado).

Circulo "B"- Si usted indiferente a una declaración, o no puede decidir si la declaración es verdadera o no.

Circulo "DESDE"- Si usted estar de acuerdo o considerar la declaración cierto(cierto).

Circulo "PD"- Si usted totalmente de acuerdo o considere que la declaración es definitivamente verdadera (correcta).

1 No soy una persona ansiosa. SNP NS B DESDE PD
2 Me gusta tener mucha gente a mi alrededor. SNP NS B DESDE PD
3 No me gusta pasar el tiempo soñando con algo. SNP NS B DESDE PD
4 Trato de ser amigable con todos los que conozco. SNP NS B DESDE PD
5 Mantengo mis cosas limpias y ordenadas. SNP NS B DESDE PD
6 A menudo siento que soy inferior a los demás. SNP NS B DESDE PD
7 Me resulta fácil reírme. SNP NS B DESDE PD
8 Trato de apegarme siempre a la misma forma de hacer las cosas. SNP NS B DESDE PD
9 A menudo peleo con mis familiares y conocidos. SNP NS B DESDE PD
10 Siempre puedo marcarme un buen ritmo en mi trabajo. SNP NS B DESDE PD
11 A veces siento que me estoy "desmoronando" cuando estoy bajo mucho estrés. SNP NS B DESDE PD
12 No me considero una persona muy feliz. SNP NS B DESDE PD
13 Me fascinan las imágenes que encuentro en el arte o la naturaleza. SNP NS B DESDE PD
14 Algunas personas me ven como egoísta y egoísta. SNP NS B DESDE PD
15 No soy una persona disciplinada. SNP NS B DESDE PD
16 Rara vez me siento infeliz. SNP NS B DESDE PD
17 Me encanta hablar con la gente. SNP NS B DESDE PD
18 Creo que las declaraciones controvertidas de los profesores solo pueden confundir y engañar a los estudiantes. SNP NS B DESDE PD
19 Prefiero cooperar con otras personas que competir con ellas. SNP NS B DESDE PD
20 Trato de completar todas las tareas que me dan. SNP NS B DESDE PD
21 A menudo me siento tenso y muy nervioso. SNP NS B DESDE PD
22 Me gusta estar donde algo está pasando. SNP NS B DESDE PD
23 La poesía me impresiona poco o nada. SNP NS B DESDE PD
24 Cuando se trata de las intenciones de otras personas, tiendo a ser cínico y escéptico. SNP NS B DESDE PD
25 Tengo un conjunto claro de objetivos y trabajo sistemáticamente hacia ellos. SNP NS B DESDE PD
26 A veces me siento como una persona completamente inútil. SNP NS B DESDE PD
27 Normalmente prefiero trabajar solo. SNP NS B DESDE PD
28 Me encanta probar platos inusuales. SNP NS B DESDE PD
29 Creo que la mayoría de la gente usará a una persona si les conviene. SNP NS B DESDE PD
30 Pierdo mucho tiempo antes de las tres, cómo llegar al trabajo. SNP NS B DESDE PD
31 Rara vez siento miedo o ansiedad. SNP NS B DESDE PD
32 A menudo siento que estoy abrumado por la energía. SNP NS B DESDE PD
33 Rara vez me doy cuenta de los estados de ánimo o sentimientos que evoca mi entorno. SNP NS B DESDE PD
34 La mayoría de mis amigos me aman. SNP NS B DESDE PD
35 Trabajo duro para lograr mis metas. SNP NS B DESDE PD
36 A menudo me enojo por la forma en que la gente me trata. SNP NS B DESDE PD
37 Soy una persona alegre, vivaz. SNP NS B DESDE PD
38 Creo que para resolver problemas personales, a veces uno debe acudir a las autoridades. SNP NS B DESDE PD
39 Algunas personas me ven como frío y calculador. SNP NS B DESDE PD
40 Cuando me comprometo, definitivamente se puede confiar en mí. SNP NS B DESDE PD
41 Con demasiada frecuencia, cuando las cosas van mal, pierdo el ánimo y abandono lo que empecé. SNP NS B DESDE PD
42 No soy un optimista alegre. SNP NS B DESDE PD
43 Cuando leo poesía o miro una obra de arte, a veces siento un temblor o una emoción intensa. SNP NS B DESDE PD
44 En mi opinión soy práctico y frío. SNP NS B DESDE PD
45 A veces no soy tan eficiente y confiable como debería ser. SNP NS B DESDE PD
46 Rara vez me siento triste y deprimido. SNP NS B DESDE PD
47 Mi vida es acelerada. SNP NS B DESDE PD
48 Tengo poco interés en razonar sobre la naturaleza del mundo o el estado de la humanidad. SNP NS B DESDE PD
49 Por lo general, trato de ser cariñoso y considerado. SNP NS B DESDE PD
50 Soy una persona trabajadora que siempre hace el trabajo. SNP NS B DESDE PD
51 A menudo me siento impotente y quiero que alguien más resuelva mis problemas. SNP NS B DESDE PD
52 Soy una persona muy activa. SNP NS B DESDE PD
53 La mayoría de mis conocidos me consideran una persona muy curiosa. SNP NS B DESDE PD
54 Si no me gusta la gente, se lo hago saber. SNP NS B DESDE PD
55 Me parece que nunca podré convertirme en una persona organizada. SNP NS B DESDE PD
56 A menudo me sentía avergonzado. SNP NS B DESDE PD
57 Prefiero seguir mi propio camino que guiar a otras personas. SNP NS B DESDE PD
58 A menudo disfruto jugando con teorías e ideas abstractas. SNP NS B DESDE PD
59 Si es necesario, estoy dispuesto a manipular a la gente para conseguir lo que quiero. SNP NS B DESDE PD
60 Busco la excelencia en todo lo que hago. SNP NS B DESDE PD

Interpretación de las escalas del cuestionario de personalidad de cinco factores.

(tres graduaciones de baja severidad de propiedades a alta)

neuroticismo

  1. Estabilidad emocional - por encima del promedio: bastante tranquilo, centrado, equilibrado e imperturbable.
  2. El grado medio de estabilidad emocional: no siempre tranquilo y equilibrado, puede ser algo ansioso, fácilmente excitable y excesivamente emocional.
  3. Inestabilidad emocional: muy ansioso, deprimido, irritable, mal control de las reacciones emocionales, inquieto y fácilmente excitable.

extraversión

  1. Más introvertido que extrovertido: bastante retraído, propenso a la soledad, la mayoría de las veces prudente y cauteloso.
  2. Las tendencias a la extraversión y la introversión están equilibradas: la sociabilidad moderada, a veces inclinada a la soledad, puede ser algo cerrada, la actividad y la locuacidad se combinan con la prudencia y la cautela.
  3. Más extrovertido que introvertido: bastante sociable, sociable, hablador, asertivo y activo.

franqueza

  1. La apertura a la experiencia está por debajo del promedio: más bien realista, poco receptiva, limitada e inmadura.
  2. Apertura moderada a la experiencia: junto con las tendencias a ser muy receptivo e intelectual, puede mostrar cierta terrenalidad, estrechez de miras e inmadurez.
  3. Apertura a la experiencia - por encima del promedio: bastante buena imaginación, bastante alta susceptibilidad, intelectualidad.

Amabilidad

  1. La severidad de la amistad está por debajo del promedio: bastante irritable, despiadado, suspicaz, poco cooperativo, inflexible.
  2. Amabilidad media: a veces bondadoso, gentil, cooperativo, condescendiente con las personas, optimista, pero puede ser irritable, algo despiadado, suspicaz e intransigente.
  3. La severidad de la amistad está por encima del promedio: bastante bondadoso, gentil, cooperativo, condescendiente con las personas, optimista.

buena fe

  1. Más sin escrúpulos que concienzudos: más bien irresponsables, desorganizados e indisciplinados.
  2. Severidad promedio de escrupulosidad: no siempre lo suficientemente diligente, minucioso y organizado, puede ser indisciplinado y algo descuidado.
  3. Se expresa escrupulosidad: más bien diligente, minucioso, responsable, organizado, disciplinado, minucioso.

Claves paraNEOIFE(60 preguntas)

  1. Neuroticismo 1(-) 6 11 16(-) 21 26 31(-) 36 41 46(-) 51 56
  2. Extraversión 2 7 12(-) 17 22 27(-) 32 37 42(-) 47 52 57(-)
  3. Apertura 3(-) 8(-) 13 18(-) 23(-) 28 33(-) 38(-) 43 48(-) 53 58
  4. Amabilidad 4 9(-) 14(-) 19 24(-) 29(-) 34 39(-) 44(-) 49(-) 54(-) 59(-)
  5. Conciencia 5 10 15(-) 20 25 30(-) 35 40 45(-) 50 55(-) 60

Las preguntas marcadas con (-) son preguntas invertidas. El cálculo se realiza según la tabla propuesta:

SNP NS B DESDE PD
+ 0 1 2 3 4
4 3 2 1 0

INDICADORES CONDICIONALES Y NORMATIVOS:

NEUROTISMO 19+\-7

EXTRAVERSIÓN 32+\-7

ABIERTO A LA EXPERIENCIA 30+\-6

TENDENCIA AL CONSENTIMIENTO 30+\-6

INTEGRIDAD 32+\-8

Como puede ver, no es fácil procesar los resultados de esta prueba manualmente (y esta es una de las más pruebas simples). Por eso, para hacer un retrato muy fidedigno de una persona, recurren a un profesional. Y para el autodiagnóstico se suelen utilizar métodos más sencillos y asequibles.

Materiales adjuntos


cuadro psicologico es un complejo característica psicológica una persona que contiene una descripción de su almacén interior y posibles acciones en ciertas circunstancias significativas. De hecho, el retrato psicológico tiene similitudes con los retratos de artistas expertos. Estos últimos intentaron transmitir no tanto una correspondencia externa como una interna, intentaron darle al espectador una pista sobre qué tipo de persona se representa en el lienzo con la ayuda de expresiones faciales y posturas.

Por lo tanto, si quieres hacer un retrato psicológico (de ti mismo o de otra persona), entonces ya eres en muchos aspectos similar a un artista o escritor. Es necesario recopilar cierta información, analizarla cuidadosamente y sacar conclusiones apropiadas sobre el mundo interior.

¿Por qué necesitas hacer un retrato psicológico?

  • Desempeña un papel importante en la elección de una profesión. Especialmente si no sabes a qué universidad ir o qué trabajo conseguir. Como sabes, si una persona está ubicada para una actividad específica y está lo suficientemente motivada, logrará un gran éxito.
  • Ayuda a comprender mejor a una persona y sus emociones mediante el análisis del comportamiento, las expresiones faciales, los gestos y el habla. Enseña a nivel mundial.
  • Revelar mentiras. Si ha hecho un retrato psicológico de la personalidad de una persona, podrá notar cuando se comporta de manera incongruente, es decir, cuando el lenguaje corporal contradice las palabras.
  • En el caso de que seas un hombre de negocios, un retrato te ayudará a entender cómo es tu cliente típico. Esto le permitirá tomar las decisiones estratégicas y tácticas correctas.

Elaborar un retrato psicológico no es tarea de un par de minutos. Se necesita mucho tiempo, paciencia y hay trampas. Sin embargo, si hablas en serio, puedes dominar esta técnica en unas pocas semanas. Puedes comenzar con tus conocidos o personalidades famosas.

Cómo hacer un retrato psicológico

Hay varios diferentes caminos Crear un perfil psicológico. Una de las más populares y al mismo tiempo efectivas es mediante el análisis de los rasgos de personalidad.

Hay diez rasgos básicos de personalidad:

  • personaje;
  • temperamento;
  • motivación;
  • capacidades;
  • Emocionalidad;
  • intelectualidad;
  • capacidad de comunicar;
  • cualidades volitivas;
  • nivel de autocontrol;
  • autoestima.

Consideremos cada uno por separado.

Temperamento. Esta propiedad de la personalidad es la más importante para dibujar un retrato psicológico (y la manifestación más notable), porque generalmente refleja el trabajo de la psique, inhibida o más móvil. Algunas personas son lentas, tranquilas, imperturbables: sus estados emocionales cambian muy raramente. Otros son impulsivos, rápidos, propensos a reacciones emocionales violentas. Como regla general, es suficiente observar a una persona durante un período de tiempo relativamente corto para determinar con casi precisión qué tipo de temperamento tiene.

La siguiente clasificación de temperamentos se considera canónica:

  • Flemático: tranquilo, sin prisas, aparentemente tacaño con la manifestación de emociones, tiene un estado de ánimo estable.
  • Colérico: impetuoso, rápido ya la vez desequilibrado. Su estado de ánimo cambia rápidamente y se producen arrebatos emocionales.
  • Melancólico: propenso a experimentar y masticar constantemente los eventos de su vida y reacciona bruscamente a factores externos. Es emocionalmente vulnerable y muy impresionable.
  • Sanguíneo: caliente, vivo, ágil, con una reacción rápida a todos los eventos que suceden a su alrededor. Si está motivado, entonces es bastante productivo, pero no puede dominarse a sí mismo si el trabajo le parece poco interesante y aburrido.

Personaje. Este es un conjunto de rasgos de personalidad individuales estables.

Hay cuatro grupos de rasgos de carácter:

  • Actitud hacia el trabajo: precisión, diligencia, escrupulosidad, inclinación por la creatividad, iniciativa, pereza, deshonestidad, pasividad.
  • Actitud hacia otras personas: sensibilidad y capacidad de respuesta, sociabilidad, respeto por otras personas, insensibilidad, aislamiento, rudeza.
  • Actitud ante las cosas: actitud ahorrativa o negligente, pulcritud o dejadez.
  • Actitud hacia uno mismo: autocrítica, modestia, autoestima, egoísmo, arrogancia, vanidad.

Motivación. Este es un proceso psicofisiológico que controla el comportamiento humano, fijando su actividad, dirección, estabilidad y organización.

Cada persona debe tener un motivo para algo: una imagen generalizada de objetos materiales o ideales que son de valor para él.

También es importante saber si la persona que estás enmarcando tiene una motivación intrínseca o extrínseca.

Capacidades. Estos son rasgos de personalidad que son condiciones implementación exitosa cierto tipo de actividad. No se reducen a destrezas, habilidades y conocimientos, sino a la profundidad, rapidez y fuerza del dominio de las técnicas y métodos de actividad.

También existe el concepto de inclinación y superdotación. El primero es el componente motivacional de la actividad. El segundo es una combinación cualitativa de habilidades dadas desde el nacimiento o desarrolladas en la niñez.

Emocionalidad. Esta es la capacidad de una persona para mostrar el contenido de experiencias, estados de ánimo, carácter. También es una respuesta al medio ambiente.

La emotividad está íntimamente relacionada con el temperamento. Por ejemplo, las personas coléricas cambian de emociones a la velocidad del rayo, mientras que las personas flemáticas son muy lentas y las personas melancólicas son propensas.

Inteligencia. Este es un sistema de procesos mentales que aseguran la realización de la capacidad de una persona para evaluar la situación, tomar decisiones y, de acuerdo con esto, regular su comportamiento.

Sin embargo, este es un escenario complejo. A menudo puedes pensar que una persona es insoportablemente estúpida, pero luego te sorprenderás cuando muestre su inteligencia en otra área de la vida. Esto se debe a que hay muchos de sus tipos: espacial, corporal-cinético, espacial, lógico-matemático, musical, naturalista, intrapersonal. En una palabra, si una persona no es capaz de llevar a cabo un diálogo competente, esto no indica necesariamente sus limitaciones.

Capacidad de comunicar. Con diferentes interacciones, una persona puede manifestarse de diferentes maneras por la razón de que su instalaciones internas, creencias y condición emocional cuando, por ejemplo, durante un diálogo, una tercera persona entra en la habitación.

Por lo tanto, la capacidad de comunicarse debe ser considerada con lados diferentes teniendo en cuenta la configuración interna de una persona.

cualidades volitivas. Esta es la capacidad de una persona para tomar decisiones basadas en el proceso de pensamiento y dirigir sus pensamientos y acciones de acuerdo con la decisión.

Al compilar un retrato psicológico, debe comprender si una persona sabe cómo aceptar decisiones complejas si se retracta de su palabra y con qué éxito puede disciplinarse y ser paciente.

Nivel de autocontrol. Es la capacidad de controlar tus emociones, pensamientos y comportamiento. Muy relacionado con cualidades volitivas y con el concepto.

En pocas palabras, debe comprender si una persona sabe cómo sacrificar los placeres momentáneos para lograr más éxito en la vida.

Autoestima. Esta es la idea de una persona sobre la importancia de su personalidad, actividades entre otras personas y autoevaluación, cualidades propias y sentimientos, méritos y deméritos.

La autoestima puede ser baja, alta y adecuada, que es lo que debes averiguar.

Después de haber descrito a la persona (oa usted mismo) en detalle en todos los aspectos, proceda a compilar un retrato psicológico. Esto se puede hacer usando diferentes cuestionarios:

  • El nivel de control subjetivo de J. Rotter.
  • Cuestionario tipológico individual L.N. Sobchik.
  • Cuestionario de R. Kettel.
  • Cuestionario caracterológico de Leonhard.

Sin embargo, puedes hacer un retrato psicológico basado en tus propias consideraciones. Cuando se dispone de suficiente información, se pueden sacar algunas conclusiones sobre cómo reaccionará esta persona en una situación dada. Le deseamos buena suerte!

IMAGEN PSICOLÓGICA

La personalidad es una integridad que incluye muchas cualidades que adquiere mientras vive en sociedad. Todas estas cualidades están estrechamente relacionadas entre sí, se encuentran en ciertas combinaciones y funcionan de cierta manera. Este esquema, sobre la base del cual se compila un retrato psicológico, permite lograr la mayor precisión, una similitud de "retrato".

La elaboración de un retrato psicológico es un trabajo construido a partir de un estudio exhaustivo de la personalidad.

El propósito de compilar un retrato psicológico es identificar los rasgos de personalidad individuales para el autoconocimiento, profundizar la reflexión, desarrollar las estrategias de vida más óptimas y transformar el destino. El esquema para compilar un retrato psicológico se basa en la estructura de personalidad propuesta por K. K. Platonov, a la que se han agregado algunos detalles esenciales.

La estructura de la personalidad es una jerarquía de cuatro subestructuras principales:

Propiedades psicofisiológicas;

Características de los procesos mentales;

cualidades funcionales;

experiencia de vida;

Orientaciones personales.

La estructura de personalidad propuesta por K. K. Platonov es una idea generalizada y lógica de la personalidad. Sin embargo, es posible aportar claridad, claridad y certeza creando una jerarquía de tipologías de personalidad conocidas hasta la fecha en psicología.

Requisitos para la tipología de personalidad:

1) la esencia de la base para la tipología, es decir, la base para la selección de características debe ser esencial, y no características secundarias;

2) la forma más fácil de hacer un diagnóstico.

Los requisitos anteriores corresponden a tres tipologías, que se combinan en una cierta estructura o esquema jerárquico, cuyos niveles corresponden al modelo de K. K. Platonov.

Esquema para compilar un retrato psicológico.

Primer nivel- este es el trasfondo psicofisiológico de la actividad de una persona, que determina el grado de su energía, la velocidad de las reacciones, la emotividad y la capacidad para cambiar de un tipo de actividad a otra.

Los rasgos de personalidad que se relacionan con el carácter se denominan rasgos de carácter.

Este nivel permite determinar las manifestaciones especiales de comportamiento que se han convertido en propiedades de la Personalidad misma. El personaje tiene una naturaleza sociopsicológica, es decir, depende de la cosmovisión del individuo, su conocimiento y experiencia, de los principios morales adquiridos, de la guía de otras personas y de la interacción activa con ellas.

El estudio de las habilidades permite determinar el nivel de desarrollo de los conocimientos, destrezas y habilidades generales y especiales que aseguran la implementación exitosa de las varios tipos ocupaciones.

Segundo nivel Los esquemas son el trasfondo psicológico de la personalidad, que determina las funciones psicológicas dominantes: el pensamiento, las sensaciones, las emociones y la intuición.


Está representado por características cualitativas psicológicas correspondientes a la tipología de C. Jung, basadas en el dominio de ciertos fenómenos mentales: "pensamiento", "sensaciones", "sentimientos", "intuición". Este nivel se designa como psicológico y corresponde a las "peculiaridades de los procesos mentales" según K. K. Platonov.

Las cualidades psicológicas, en contraste con las características del temperamento, pueden cambiar mucho más rápido. Dependiendo de la naturaleza de nuestras acciones, nuestras actividades, cambiamos de una proceso mental otro.

El segundo nivel del esquema es el trasfondo psicológico de la personalidad, que determina las funciones psicológicas dominantes:

Pensamiento;

Sentir;

intuición.

Tercer nivel Está representado por una tipología que tiene una orientación socio-psicológica, y se denomina “socio-psicológica”, en base a una “tipología funcional”, es decir, aquellas funciones que una persona puede desempeñar en la sociedad, en la familia, en trabajo, entre amigos.

La tipología funcional se asocia con roles sociales personalidad, inclinaciones y habilidades de una persona, también pueden determinar otras características tipológicas: orientación profesional, características adaptación social. Gracias a la tipología presentada en este nivel, una persona puede determinar si tiene las cualidades de un líder y cómo se manifestarán, qué habilidades tiene y elegir las más profesión adecuada. El tercer nivel corresponde al nivel de "experiencia" según K. K. Platonov.

Este nivel de cualidades psicológicas también puede ser variable y estable, según los rasgos y requisitos de la personalidad individual. ambiente. El tercer nivel está asociado a las peculiaridades de adaptación a las actividades profesionales, la capacidad del individuo para asumir una determinada posición en el equipo.

cuarto nivel en estructura difiere de los anteriores, refleja las características de la orientación psicológica del individuo y representa el pináculo de la estructura según K. K. Platonov - "orientación de la personalidad". Este es un sistema de actitudes sociopsicológicas o orientaciones de valor, entre los cuales el más poderoso es el sistema "TENER O SER" descrito por E. Fromm y otros psicólogos.

Este nivel de estructura de personalidad está asociado con las aspiraciones más generales de una persona, con aquellas metas y valores que se forma para sí mismo. Son estos objetivos y valores los que pueden influir en las estructuras subyacentes, creando cualidades únicas que caracterizan la personalidad.

Para cada nivel, el esquema que se muestra en la Fig. 1 puede servir de base para la elaboración de un retrato psicológico. Para cada nivel de este esquema se seleccionan métodos e interpretaciones de los resultados obtenidos. Las técnicas se han utilizado repetidamente en psicodiagnósticos y se han comparado con otros indicadores psicológicos.

A veces hay "pruebas" en Internet que dan una idea engañosa de la personalidad de una persona ("haga clic en 5 imágenes y obtenga el resultado"). Por supuesto, este es un pseudo-resultado, que no le dirá nada, porque dibujar un retrato psicológico es un trabajo, y el trabajo es largo, realmente interesante y fructífero. Un retrato psicológico aclarará inmediatamente muchas cosas en una persona (incluso si lo haces sobre ti mismo).

Por lo tanto, si desea elaborar su retrato psicológico, le ofrezco una guía de este tipo a partir de una serie de preguntas a continuación. Puede hacer tanto su propio retrato psicológico como el retrato psicológico de otra persona que le interese. Todo lo que necesitas para esto es una hora o media, algunas hojas de papel y un bolígrafo. Si desea que su retrato psicológico sea analizado posteriormente por un psicólogo, entonces le recomiendo que escriba inmediatamente las respuestas en un archivo de texto en una computadora, luego me las puede enviar (tenga en cuenta que analizar un retrato psicológico ya te cuesta dinero).

Te estoy haciendo preguntas en forma impersonal y en tercera persona ("¿qué cree la persona?"). Si está escribiendo sobre usted mismo, simplemente hágase estas preguntas, por ejemplo: "¿En qué creo?" Responda las preguntas solo con honestidad y consideración.

¡Entonces empecemos!

Cuadro psicológico:

1) Temperamento, en proporción (sanguíneo, flemático, melancólico, colérico)

2) Imagen del mundo. Cómo una persona ve el mundo, ve a las personas, se ve a sí mismo y su papel en el mundo. ¿Qué cree la persona? ¿Cuáles son las creencias y los principios? ¿Qué son los prejuicios y las dudas?

3) El arquetipo de la personalidad. Identificación. ¿Con quién se asocia una persona, a quién se considera, quién le gustaría ser (o parecer)? (Pista. Arquetipos masculinos clave: víctima, paria, aventurero (soldado de la fortuna), héroe, ganador. Arquetipos femeninos clave: niña, amante, amante (seductora), reina, madre, amazona).

4) ¿Qué roles psicológicos juega una persona? (Puede haber docenas de roles. Pista: víctima, héroe, tonto, animador, chaleco llorón, niña, maestra, gurú, etc.)

5) Tiempo. Relaciones con el pasado, presente y futuro: ¿qué son? (Positivo, Negativo, Neutro, Magnífico, Mimado).

6) hábitos positivos. Hábitos negativos (preferiblemente en su desarrollo cronológico)

7) Carácter. ¿Qué hay en el centro de la personalidad, qué hay en la periferia? La pirámide (jerarquía) de los valores humanos, ¿qué estuvo una vez en los primeros lugares, qué está ahora en los primeros lugares en términos de significado? Desglose la jerarquía de valores de arriba a abajo (en forma de triángulo, es decir, una "pirámide de valores") en 5-10 niveles de importancia, ¿cuáles estarán en las primeras posiciones para esta persona ahora? Al mismo tiempo, puedes hacer una lista de los 10 más personas significativas en tu vida, pero es una tarea paralela.

8) ¿Qué tipo de persona es realmente y cómo quiere aparecer en la sociedad? ¿Qué tan grande es la brecha?

9) Los principales conflictos intrapersonales de una persona. complejos. Puntos de dolor psicológico. ¿Dónde, cómo, en qué circunstancias se manifiestan estos conflictos intrapersonales? ¿Por qué?

10) ¿De qué depende o puede depender una persona? ¿Qué no se puede negar? conflictos de dependencia. Asertividad: de 0 a 10 puntos (es decir, la capacidad de no depender de evaluaciones e influencias externas, independencia). ¿Qué puede ser inseguro?

11) Conflicto por autoestima. ¿En qué medida está presente y cómo se manifiesta? ¿Cómo compensa una persona?

12) ¿Qué metas son relevantes? ¿Qué son los secundarios? ¿Son los verdaderos objetivos diferentes de los declarados? ¿Cuáles son las formas habituales de alcanzar los objetivos? novedad y conservadurismo. ¿Cómo percibe una persona la nueva información, con qué rapidez la implementa en sus actividades, qué tan preparada y abierta está a cualquier cambio?

13) Velocidad (velocidad) del metabolismo psicológico. ¿Cómo experimenta una persona las emociones (intensamente, lentamente, rápidamente, débilmente, etc.) Canal dominante para percibir información sobre el metabolismo psicológico: cinestésico, auditivo, visual, digital? En una escala del 1 al 10.

14) Sensibilidad (en una escala del 1 al 10). ¿Aparece a menudo el resentimiento? ¿Qué tan rápido sale una persona de un estado de resentimiento? ¿Cómo suele suceder? ¿Cómo suele sentirse herida una persona? Crítica. ¿Cómo se critica? ¿Crítica a un acto o crítica a una persona?

15) Formas habituales de tomar decisiones. ¿Como sucedió esto?

16) Motivación y automotivación. ¿Qué motiva? ¿Dónde se ve una persona en 1, 3, 5, 10 años?

17) Situaciones de conflicto. ¿Cómo se comporta una persona en situaciones de conflicto? ¿Qué tan comunes son?

18) Perfil emocional. ¿Tipo de emocionalidad abierta o tipo de emocionalidad cerrada? ¿Qué eventos (palabras, emociones) lastimarán emocionalmente a una persona, se aferrarán, cuáles no? ¿Cuál es el estado emocional “promedio”? ¿Qué experiencias emocionales suelen ser características? Además, describe a la persona con 10-20 adjetivos, el primero que te venga a la mente, por ejemplo: “alegre, tranquila, suspicaz, ansiosa, tensa, ofendida, cerrada, apática, cariñosa, descuidada, enojada, suave, molesta, sonriente”. , emocionalmente inestable, restringida, pensativa, sensible, tolerante, etc.” (Estos son solo ejemplos).

19) Valores humanos. Básico cualidades personales y valores humanos.

20) Características individuales comportamiento y pensamiento. ¿Cuál puede ser el pronóstico del comportamiento en situaciones especiales y significativas?

21) Verdad y mentira. Estrategias habituales de mentir y ocultar información. ¿Cómo puede una persona engañar a los demás oa usted?

22) Estrategias para el mantenimiento de las relaciones personales y profesionales

23) Miedos. ¿A qué le teme la persona? ¿Superficialmente (declarado) y en un nivel profundo?

24) "Botones" psicológicos del placer. ¿Qué le da placer a una persona, cómo exactamente? Estrategias de placer, ¿cómo se forman las peticiones? ¿De qué está orgullosa una persona (superficial y profundamente)? ¿Tipos de cumplidos que son aceptables y significativos para una persona?

25) Relaciones en el equipo (cualquiera). Lealtad de una persona al sistema. ¿Cómo pueden los factores de riesgo afectar a una persona y la toma de decisiones?

26) Tácticas de evasión y salida de cualquier sistema (equipo de trabajo, familia, amistades). ¿Qué puede hacer que una persona se salga de algún sistema? ¿Cómo evitarlo?

27) Formas habituales de resolución de problemas.

28) Perspectivas de una persona (incluso en su actividad profesional). ¿Hay momentos escenario en la vida de una persona, es decir, repetitivos, reproducibles (los mismos conflictos en el trabajo o los mismos problemas en diferentes relaciones)?

29) Salud. Fortalezas, lados débiles.

30) Finanzas, carrera, educación. Relaciones con el equipo (rol en el equipo, grupo).

31) Empatía (la capacidad de empatizar), humor. El grado de sensibilidad humana. ¿Cómo muestra una persona sus emociones? Risas, lágrimas: ¿qué puede causar?

32) Agresión. ¿Cómo lo muestra una persona? ¿Cómo una persona formula reclamos, por qué? ¿Cómo las sueles expresar? Agresión pasiva o agresión activa? ¿Cuánto tiempo puede permanecer en la zona de conflicto? ¿Qué beneficios psicológicos puede obtener del conflicto?

33) Sexo y eros. ¿Qué le gusta a la persona? ¿Qué tipo de eros? más cerca del hombre qué rituales sexuales existen, es decir. rituales de cortejo, seducción. ¿Qué atrae a una persona? tipo de sexualidad. Grupos de fetiches sexuales (corporales (olor agradable, etc.) e incorporales (ropa interior, etc.). Apetito sexual (hiper, alto, normal, bajo, ausente, sin datos).

34) Discurso. Descripción del discurso. Tono de voz. Discurso escrito. Conflicto de comunicación: ¿cómo se puede expresar? ¿Puede una persona escuchar y cómo lo hace? Norma psicolingüística (cuánto habla una persona en promedio por día) y características del habla.

35) Cambios de comportamiento en los últimos 5-10 años. ¿Cómo se relaciona una persona con su edad y tiempo, cuerpo, perspectivas personales? ¿Qué podría estar causando estos cambios?

36) El paradigma de la elección. ¿Cómo elige una persona? Velocidad, calidad de elección. (Elegí este porque es más bonito, más prestigioso, más barato, más fiable, etc.)

37) Relaciones con los demás. ¿Qué importancia tiene la opinión de los demás sobre una persona? Estado: ¿qué significa para una persona?

38) El núcleo del respeto por uno mismo, ¿cómo se expresa? Valores básicos en la autocaracterística de una persona.

39) Formas típicas de comunicación con el entorno. ¿Cómo construye contactos una persona, con qué rapidez, con intensidad? ¿Puede una persona hacer amigos? ¿Puedes amar y expresar tus sentimientos? ¿Qué tan fuertes o débiles son estas habilidades?

40) Apariencia. Fortalezas debilidades. Percepción del cuerpo. ¿Qué le gusta o disgusta a la persona sobre el aspecto físico o la apariencia?

Nota. Si escribe su retrato psicológico, entonces, como espero, será objetivo. Al escribir un retrato psicológico de otra persona, trate también de ser objetivo, porque muchas valoraciones pueden resultar subjetivas. Por ejemplo, en el punto 18, cuando describe la personalidad de una persona a través de sinonómico serie, puede surgir una confusión situacional: puedes definir a una persona como indiferente (aunque ahora puede serte indiferente personalmente), pero en sí mismo es muy naturaleza apasionada(o está enamorado de alguien o algo más), si está en una pelea, puede atribuir subjetivamente incorrectamente a esta persona ira, aburrimiento emocional o algunas cualidades negativas que son inusuales para él. No sea subjetivo, sea lo más objetivo y honesto posible en sus valoraciones.

Al hacer un retrato psicológico (de usted mismo o de otra persona), puede descubrir muchas cosas interesantes y encontrar respuestas a muchas preguntas que le preocupan. Si desea solicitarme personalmente un análisis detallado del retrato psicológico, entonces este servicio le costará 50 euros, analizaré el retrato psicológico que ha compilado en una sesión psicológica. Para ordenar, escriba al sitio o a mi correo, [correo electrónico protegido]

Ilya Vasiliev

No es casualidad que el rostro de una persona sea considerado sinónimo de personalidad como tal. Incluso palabras como " individual están hablando de una persona, y entidad» se trata de un grupo de personas.

Parece que la cara es una parte común del cuerpo: la parte frontal de la cabeza, pero con la ayuda de esta parte del cuerpo, puedes dibujar un retrato psicológico de una persona.

Un retrato psicológico de una personalidad es una característica psicológica de un individuo, que contiene una descripción de su mundo interior y sus posibles acciones en ciertas condiciones de vida.

Aunque dicen que un alma extraña es oscura, al observar detenidamente los rasgos faciales de una persona desconocida, puedes aprender muchas cosas interesantes sobre ella. Los especialistas pueden determinar de un vistazo cuán honesta es una persona: valiente o cobarde, fuerte personalidad o la inmediatez misma.

Todos tenemos caras únicas únicas que desde los primeros segundos de conocernos dan información sobre nosotros. Mirando a nuestro oponente, tratamos de desentrañar los misterios detrás de la expresión de su rostro. Nos interesa la esencia de la persona que puede convertirse en nuestro elegido, o compañero, o trabajador.

Estamos constantemente rodeados de mucha gente: en el transporte, en un equipo de trabajo o creativo, entre amigos. De alguna manera reconocemos caras, y necesitamos esta habilidad. En nuestro cerebro, en el límite de los lóbulos temporal y occipital, existe una zona que se encarga de esta capacidad.

El rostro es un instrumento social.

Los investigadores han demostrado que el cerebro humano reconoce la cara como un todo, y no en el conjunto de partes individuales de la cara de la persona. Peter Thompson lo demostró con una fotografía de Margaret Thatcher. Una foto invertida, pero con ojos y labios sin cambios, a primera vista, nadie se dio cuenta.

El rostro es una herramienta social, informativa y adaptativa sobre el carácter de una persona, incluso sobre sus estereotipos de comportamiento.

El retrato de una persona se lee en un nivel intuitivo inconsciente. Tenemos una cierta experiencia de socialización, e incluso en la infancia, en la escuela y en otras instituciones, hemos aprendido a esperar acciones y comportamientos idénticos de personas con rasgos similares.

Expresión de emociones

Incluso Charles Darwin planteó la hipótesis de que todos los Homo sapiens (una persona razonable) tienen las mismas expresiones faciales, mostrando las seis emociones.

El investigador Paul Ekman confirmó la hipótesis de Darwin después de realizar un experimento con estadounidenses y japoneses. Observó las emociones de las personas mientras miraba una película de terror. Los japoneses se comportaron más comedidos, debido a las tradiciones culturales para refrenar sus emociones. Pero en general, el patrón de miedo en todos los rostros se expresó de la misma manera.

La experiencia de comunicarnos con personas nos permite crear un retrato psicológico de la personalidad de cada uno de los interlocutores. Pero no es fácil reconocer, por ejemplo, el descontento que se esconde detrás de la sonrisa de una persona. Cada emoción tiene manifestaciones por las cuales se puede determinar la verdadera actitud del interlocutor. Mirando detenidamente la cara, entendemos en un nivel inconsciente qué tipo de persona es nuestro interlocutor y qué se puede esperar de él. El rostro señala el carácter, las emociones humanas básicas.

¿Cómo se relaciona un retrato psicológico con el carácter de una persona?

Desde la antigüedad, se creía que la cara de una persona puede crear un retrato psicológico de una persona y encontrar información completa sobre ella. Los antiguos chinos intentaron encontrar la conexión entre la estructura de la superficie más interesante del cuerpo humano y el carácter y el destino. Actualmente se están desarrollando sistemas de reconocimiento. Esta ciencia se llama fisonomía, sin la cual los criminólogos modernos y las grandes empresas no pueden prescindir.

  • Los chinos dividieron el rostro de una persona en tres partes, cada parte para una determinada edad del individuo es de suma importancia. La parte desde el borde del cabello en la frente hasta las cejas habla sobre el intelecto de una persona y sobre el éxito en una carrera. Una frente alta habla de la determinación y el arribismo del individuo, la presencia de una arruga en la frente indica el deseo de una persona de desarrollarse en una dirección. Lomonosov, Lenin, Einstein fueron ejemplos vívidos de los dueños de una frente alta.
  • La parte desde las cejas hasta la punta de la nariz puede indicar la movilidad del espíritu, la fuerza de la personalidad, la capacidad de autocontrol. A partir de los 35 años, esta zona es especialmente importante. Esta es la edad en la que se desarrolla la profesionalización. Una nariz grande indica una tremenda vitalidad. Tales personas pueden realizarse en los negocios, en actividades sociales, es decir, afuera. Las alas pequeñas y delgadas de la nariz pertenecen a una personalidad impresionable e inconstante.
  • La parte inferior de la cara habla de la capacidad del individuo para apegarse a otras personas y la probabilidad de éxito en la vida. Por ejemplo, a una persona con labios carnosos se le atribuye emotividad, temperamento y apertura. Los propietarios de labios finos luchan por la ciencia y el autoconocimiento. Las mejillas planas indican realización a través del potencial interno.

La influencia de la edad en el retrato psicológico

Nuestro rostro cambia a lo largo de nuestras vidas, y los expertos dicen que los cambios no son menos informativos que las partes individuales del rostro de una persona.

Las arrugas en la cara dicen mucho. Lo que dicen exactamente es conocido por los investigadores. Para ello, se divide toda la cara en cien puntos, correspondiente al año la vida. Sobre los detalles de la vida y el destino a la edad de 25 años se cuentan entre cejas. Y a los 60 - labios.

Pero la sociedad de científicos rechaza la teoría de determinar el destino y el retrato psicológico de una persona solo por el rostro. En 1872, Cesare Lambroso desarrolló la teoría del criminal nato. Sostuvo que las tendencias criminales pueden ser detectadas por señas de identidad personalidad, junto con los psicológicos y características físicas. Pero muchos expertos no están de acuerdo con las declaraciones del científico de hoy.

El papel de la apariencia en el retrato psicológico.

Sea como fuere, la cara de una persona está trabajando constantemente, y para algunas personalidades funciona para ellos y para otros, en contra de ellos.

Comunicación entre personas en sociedad moderna es tal que el papel de la apariencia, en particular, del rostro, como principal medio comunicativo, ocupa un lugar primordial. Esto significa que el retrato psicológico de una persona está determinado principalmente por la apariencia de una persona.

Investigadores italianos realizaron un experimento. Después de enviar muestras de currículums absolutamente idénticos, en los que solo diferían los datos personales y las fotografías, a varios lugares de trabajo, obtuvimos el resultado previsto. Mujer hermosa más interesados ​​en los empleadores. Recibieron muchas más invitaciones. Y los empleadores potenciales no ignoraron a los hombres guapos.

Los feos representantes de la humanidad en el experimento no estaban particularmente interesados ​​​​en nadie. La conclusión se sugiere a sí misma. En general, se acepta que los salarios de las personas hermosas son más altos, es más fácil para ellos convencer al interlocutor y lograr su objetivo. Para ellos, se desencadena el llamado efecto “gala”, cuando la impresión general de una persona incide en la valoración de sus rasgos particulares. Por lo tanto, las personas atractivas a menudo se consideran dotadas de grandes habilidades mentales.

La belleza también puede desempeñar el papel opuesto, especialmente en las relaciones entre personas del mismo sexo. Científicos estadounidenses han realizado investigaciones y han descubierto que es más probable que las mujeres empleadoras elijan a mujeres poco atractivas como sus empleadas, ya que las personalidades hermosas son una amenaza potencial.

La evaluación de las habilidades intelectuales y la actitud hacia el retrato psicológico de una persona procede de la misma manera. Las personas hermosas son percibidas como menos inteligentes, poco confiables y exigentes.

El papel de la apariencia en las relaciones amorosas.

EN relaciones de amor los beneficios de una personalidad atractiva parecen innegables. Las personas hermosas se sienten más seguras, sienten más simpatía por otras personas. Este es un tipo de complementariedad a la belleza de la personalidad.

Una chica hermosa debe decepcionar a su pareja para escuchar palabras duras. Una chica fea necesita trabajar duro y merecer buenas palabras a tu dirección Esta es la diferencia en el retrato psicológico de una persona.

Sin embargo, en una relación amorosa, la belleza no siempre es beneficiosa. Los individuos aparentemente atractivos son más exigentes en la vida, por lo que eligen parejas con grandes pretensiones, exigen más, esperan y se desilusionan. Dos hermosas personalidades se separan más a menudo porque creen que es fácil encontrar un reemplazo.

Los psicólogos dicen que cuando pensamos en el amor, tratamos de evitar hermosas representantes del sexo opuesto. Nuestro subconsciente nos dice que la belleza se convertirá en una amenaza para una relación seria y duradera.

Según los psicólogos, no siempre elegimos socios en función de datos externos. Elegimos en base a profundas razones psicológicas, y una de ellas es cuán familiar nos resulta la apariencia de tal o cual tipo de persona.

Si una niña se coloca frente a una persona que es similar a su padre o su opuesto directo, entonces se inclinará a elegir una persona que sea similar a su padre. Esto no tiene nada que ver con determinar el retrato psicológico de una persona, la mente subconsciente misma mueve a la niña, determinando una versión más rentable de la personalidad.

La influencia de la apariencia en el comportamiento de las personas.

Incluso en la vida cotidiana nos despertamos, nos miramos en el espejo, nos conformamos con el reflejo de nuestro rostro y salimos al encuentro de la sociedad. En una multitud de personas, buscamos a los de nuestra propia especie, porque junto a ellos nos sentimos tranquilos. Esto enciende el foco de la similitud. Una persona, al ver su semejanza, automáticamente se calma.

Para averiguar por qué nos gustan las caras de algunas personas y no de otras, apoyándonos únicamente en fórmulas matemáticas o ciertos estándares, no es posible. Casi todos teorías científicas sobre la apariencia se basan en la psicología evolutiva. tiene su origen en nuestro pasado animal.

Está en la mente de cada uno de nosotros que la belleza da testimonio de alta calidad los genes de su dueño. Esto significa que una hermosa personalidad dará una descendencia fuerte y saludable.

Hoy en día, muchos científicos creen que la belleza no es un signo de la calidad de su dueño, sino que, por el contrario, es un signo de similitud máxima estereotipada con su propia especie. Y cuanto más fácil es para nuestro cerebro procesar la imagen de una persona, más hermosa nos parece. Se basa en el principio de ahorro de energía, que funciona en todos los casos de la vida: al elegir pareja, coche, perro.

¿Qué es más importante en la vida: la belleza o la paz interior?

Los escultores de la antigua Roma sabían apreciar a las personas por su individualidad, sin prestar atención a su atractivo. Y si los escultores griegos representaron a grandes personajes con bellos rostros, los romanos presentaron a su pueblo tal como era en realidad.

El valor principal para los romanos era transmitir el carácter, el tipo, la individualidad de la persona, incluso si eran feos y poco masculinos en apariencia. Pompeyo el Grande está representado en escultura con una expresión hinchada, ligeramente tonta y absolutamente no beligerante. Pero él fue el principal oponente de Julio César.

A menudo, las personas buscan cambiar su apariencia, esperando cambios bruscos en la vida. Aquellos que no tienen confianza en sí mismos deciden dar ese paso, y lo más probable es que este problema haya estado ocurriendo desde la infancia. Al comienzo de la vida, es importante que cada uno de nosotros se sienta hombre guapo. Y el primer marcador para la niña es su padre. Si él dice que la niña es hermosa, no importa cuál sea su apariencia, no tendrá complejos por su belleza. Y la vida de la niña estará al nivel de las personas hermosas.

A menudo podemos observar personas con una apariencia inexpresiva, pero con un potencial interior que puede llamar la atención, con cierto encanto, o como se dice, carisma, gracias al cual son capaces de liderar masas de personas. Apariencia persona, no importa cuán guapo, en conjunto con mundo interior siempre ha atraído y seguirá atrayendo a gran parte de la sociedad.

Una actitud positiva, el deseo de autodesarrollo, el amor por los demás, la amabilidad y la calma pueden crear el retrato psicológico más favorable de una persona, sin importar la apariencia que tenga.