Aristotelis dzimis Grieķijā Eibojas salā 384. gadā pirms mūsu ēras. e. Viņa tēvs nodarbojās ar medicīnu, un viņš ieaudzināja dēlā aizraušanos ar zinātnes studijām. 17 gadu vecumā Aristotelis kļuva par Platona akadēmijas studentu, pēc dažiem gadiem sāka mācīt pats un pievienojās platonistu filozofu kopienai.
Pēc Platona nāves 347. gadā pirms mūsu ēras. e. Aristotelis pameta akadēmiju, nostrādājot tajā 20 gadus, un apmetās Atarnijas pilsētā, kur valdīja Platons - Hermiass. Pēc kāda laika cars Filips II uzaicināja viņu par skolotāju savam dēlam Aleksandram. Aristotelis bija karaļnamā un mācīja mazajam Aleksandram ētikas un politikas pamatus, kā arī sarunājās ar viņu par medicīnas, filozofijas un literatūras tēmām.
Skola Atēnās
335. gadā pirms mūsu ēras. Aristotelis atgriezās Atēnās, un viņa bijušais skolnieks kāpa tronī. Atēnās zinātnieks nodibināja savu filozofijas skolu netālu no Liceja Apollona tempļa, kas kļuva pazīstams kā "Lykeum". Aristotelis lasīja lekcijas brīvā dabā, ejot pa dārza takām, skolēni uzmanīgi klausījās savā skolotāja. Tātad tika pievienots vēl viens nosaukums - "Peripatos", kas tulkots no grieķu valodas kā "staigāt". Aristoteļa skolu sāka saukt par peripatētiku, bet studentus - par peripatētiku. Papildus filozofijai zinātnieks mācīja vēsturi, astronomiju, fiziku un ģeogrāfiju.
323. gadā pirms mūsu ēras, gatavojoties nākamajam karagājienam, Aleksandrs Lielais saslima un nomira. Šajā laikā Atēnās sākas pretmaķedoniešu sacelšanās, Aristotelis krīt negodā un bēg no pilsētas. Pēdējie mēneši Zinātnieks savu dzīvi pavada Eibojas salā, kas atrodas Egejas jūrā.
Aristoteļa sasniegumi
Izcils filozofs un zinātnieks, lielais senatnes dialektiķis un formālās loģikas pamatlicējs, Aristotelis interesējās par daudzām zinātnēm un radīja patiesi lieliskas: metafiziku, mehāniku, ekonomiku, retoriku, fiziognomiju, lielo ētiku un daudzas citas. Viņa zināšanas aptvēra visas seno laiku zinātņu nozares.
Tieši ar Aristoteļa rakstiem radās telpas un laika pamatjēdzieni. Viņa "Mācība par četriem cēloņiem", kas savu attīstību atrada "Metafizikā", iezīmēja sākumu mēģinājumiem padziļināti pētīt visu lietu pirmos principus. Lielu uzmanību pievēršot cilvēka dvēselei, tās vajadzībām, Aristotelis stāvēja pie dzimšanas pirmsākumiem. Viņa traktāts"Par dvēseli" daudzus gadsimtus kļuva par galveno materiālu garīgo parādību izpētē.
Savos rakstos par politikas zinātni Aristotelis izveidoja savu pareizu un nepareizo valsts struktūru klasifikāciju. Faktiski tieši viņš lika pamatus politikas zinātnei kā neatkarīgai politikas zinātnei.
Rakstot meteoroloģiju, Aristotelis iepazīstināja pasauli ar vienu no pirmajiem nopietnajiem darbiem par fiziskā ģeogrāfija. Viņš arī izcēla visu lietu hierarhiju, sadalot tās: "neorganiskā pasaule", "augu pasaule", "dzīvnieku pasaule", "cilvēks".
Aristotelis radīja konceptuālu un kategorisku aparātu, kas joprojām ir klātesošs filozofiskajā leksikā un zinātniskās domāšanas stilā. Viņa metafizisko mācību atbalstīja Akvīnas Toms, un pēc tam to attīstīja ar sholastisko metodi.
Visa garīgā un zinātniskā pieredze ir atspoguļota Aristoteļa rokrakstā rakstītajos darbos Senā Grieķija, tiem bija būtiska ietekme uz cilvēka domāšanas attīstību.
Atbilde pa kreisi viesis
Milzīgu ieguldījumu ģeogrāfiskās domas attīstībā sniedza Platons (428-348 p.m.ē.) un viņa skolnieks Aristotelis (384-322 BC), slavenākie senās Grieķijas filozofi.
Platons, tāpat kā Pitagors (VI gs. p.m.ē.), uzskatīja, ka Zeme nav plakana, bet tai ir bumbiņas forma. Tas bija tīri teorētiski. Grieķu domātāji uzskatīja, ka simetrija ir viena no pilnības īpašībām, bet sfēra ir simetriskas formas pazīmju nesēja. Platons ieteica deduktīvā metode zināšanas par pasauli (kas nozīmē zināšanas no vispārējā uz konkrēto). Platona laikabiedri, pamatojoties uz ideju par sfēras pilnību, radīja ideju par klimatiskās zonas. Saules staru slīpuma maiņa uz sfēriskās Zemes virsmas, viņuprāt, izraisa klimata izmaiņas - karstu, mērenu, aukstu.
Pirmais, kurš mēģināja pamatot teoriju ar "patiesiem faktiem", bija senatnes enciklopēdists - Aristotelis. Platona akadēmijas students pēc skolotāja nāves un divpadsmit gadus ilgas ceļošanas Egejas jūrā un Grieķijā nodibināja savu skolu - liceju. Aristotelis ierosināja pasauli izzināt ar metodi no konkrētā uz vispārīgo. Šī metode pētniecību sauc par indukciju. Tā vietā, lai no teorijas izdarītu abstraktus secinājumus, viņš aicināja savus studentus: "Nāciet un skatieties." Ar Aristoteļa darbiem beidzas senā dabas filozofija un sākas empīriskās zināšanas. Aristoteļa galvenais ģeogrāfiskais darbs "Meteologika" ir sava veida seno grieķu vispārējā ģeogrāfija, kurā tiek sistematizētas fiziskās un ģeogrāfiskās zināšanas.
"Meteoloģijā" Aristotelis mēģina izcelt atmosfēru kā atsevišķu Zemes apvalku. Viņš atsaucas uz atmosfēru kā gaisa un ūdens čaumalas, jo tajās notiek mitruma cirkulācija. Aristotelis atsevišķi aplūko vulkānus un zemestrīces, parādības, kas notiek jūrās.
No viņa darbiem izriet hidroloģijas, meteoroloģijas un ģeomorfoloģijas pirmsākumi. Vēlāk Aristoteļa uzskatus attīstīja viņa sekotāji, kas dabas izpētē izmantoja skolotāja metodi.
Metode zinātnisks skaidrojums pasaule, ko ierosināja Aristotelis, bija balstīta uz loģikas izmantošanu un nenozīmēja pilotpētījums viņa rezultāti. Ir labi zināms, ka jebkura zinātniskiem paziņojumiem pēc kāda laika viņi sāk bremzēt zinātniskās domas attīstību noteiktā nozīmē. Tātad, paļaujoties uz pieredzi, Aristotelis uzskatīja, ka karstā klimatā dzīve nav iespējama, jo karstākā vieta - Lībija - uzsilst līdz 50-60 ° C. Tātad uz dienvidiem - pie ekvatora visu dzīvību iznīcina saule. Pēc Aristoteļa domām, dzīvība ir iespējama tikai mērenajā joslā, un aukstā klimatā tā mirst aukstuma dēļ.
Aristotelis dzimis Egejas jūras krastā, Stagirā. Viņa dzimšanas gads ir no 384. līdz 332. gadam pirms mūsu ēras. Topošais filozofs un enciklopēdists, saņēma laba izglītība, galu galā viņa tēvs un māte kalpoja par ķēniņa ārstiem, Aleksandra Lielā vectēvs.
17 gadu vecumā daudzsološs jauneklis, kuram bija enciklopēdiskas zināšanas, pats iestājās akadēmijā, kas atradās Atēnās. Tur viņš nodzīvoja 20 gadus līdz sava skolotāja nāvei, kuru augstu novērtēja un vienlaikus atļāvās ar viņu strīdēties atšķirīgo uzskatu un ideju dēļ.
Pēc pamešanas no Grieķijas galvaspilsētas Aristotelis kļuva par personīgo mentoru un uz 4 gadiem pārcēlās uz Pellu. Skolotājas un audzēkņa attiecības attīstījās diezgan siltas, līdz brīdim, kad maķedonietis kāpa tronī ar uzpūstām ambīcijām – iekarot visu pasauli. Lielais dabaszinātnieks to neapstiprināja.
Aristotelis Atēnās atvēra savu filozofisko skolu - liceju, kas bija veiksmīgs, bet pēc Maķedonijas nāves sākās sacelšanās: zinātnieka uzskati netika saprasti, viņu sauca par zaimotāju un ateistu. Aristoteļa nāves vietu, no kuras daudzas idejas joprojām ir dzīvas, sauc par Eibojas salu.
Lielisks dabaszinātnieks
Vārda "naturālists" nozīme
Vārds dabaszinātnieks sastāv no diviem atvasinājumiem, tāpēc burtiski šo jēdzienu var uztvert kā "pārbaudot dabu". Tāpēc sauc dabaszinātnieku zinātnieks, kas pēta dabas likumus un tās parādības, un dabaszinātne ir zinātne par dabu.
Ko Aristotelis pētīja un aprakstīja?
Aristotelis mīlēja pasauli, kurā viņš dzīvoja, ilgojās to iepazīt, apgūt visu lietu būtību, iekļūt objektu un parādību dziļajā nozīmē un nodot savas zināšanas nākamajām paaudzēm, dodot priekšroku precīziem faktiem. Viens no pirmajiem viņš nodibināja zinātni tās plašākajā nozīmē: pirmo reizi radīja dabas sistēmu - fiziku, definējot tās pamatjēdzienu – kustība. Viņa darbā nebija nekā svarīgāka par dzīvo būtņu izpēti un līdz ar to arī bioloģiju: viņš atklāja dzīvnieku anatomijas būtību, aprakstīja kustības mehānismu tetrapodus, pētīja zivis un mīkstmiešus.
Sasniegumi un atklājumi
Aristotelis sniedza milzīgu ieguldījumu senajā dabas zinātnē - ierosināja savu pasaules sistēmu. Tātad viņš uzskatīja, ka centrā ir nekustīga Zeme, ap kuru pārvietojas debess sfēras ar fiksētām planētām un zvaigznēm. Tajā pašā laikā devītā sfēra ir sava veida Visuma dzinējs. Turklāt, lielākais gudrais senlietas paredzēja Darvina dabiskās atlases doktrīnu, viņš demonstrēja dziļu izpratni par ģeoloģiju, jo īpaši par fosiliju izcelsmi Mazāzijā. Metafizika tika iemiesota daudzos sengrieķu darbos - "Par debesīm", "Meteoroloģija", "Par rašanos un iznīcināšanu" un citos. Zinātne kopumā Aristotelim bija visaugstākais zināšanu līmenis, jo zinātnieks radīja tā sauktās "zināšanu kāpnes".
Ieguldījums filozofijā
Fundamentālo vietu pētnieka darbībā ieņēma filozofija, kuru viņš iedalīja trīs veidos - teorētiskajā, praktiskajā un poētiskajā. Savos rakstos par metafiziku Aristotelis attīstās doktrīna par visu lietu cēloņiem, definējot četras galvenās: matērija, forma, cēlonis un mērķis.
Viens no pirmajiem zinātniekiem atklāja loģikas likumus un klasificēja būtnes īpašības noteiktu iemeslu dēļ, filozofiskas kategorijas. Pamats bija zinātnieka pārliecība par pasaules materialitāti. Viņa teorija balstās uz to, ka būtība ir pašās lietās. Aristotelis sniedza savu platoniskās filozofijas interpretāciju un precīza definīcija būtību, kā arī rūpīgi pētīja matērijas problēmas, skaidri definēja tās būtību.
Uzskati par politiku
Aristotelis bija iesaistīts galveno tā laika zināšanu jomu izstrādē - un politika nav izņēmums. Viņš deva Īpaša uzmanība novērošanas un pieredzes vērtība un bija mērenas demokrātijas piekritējs, taisnīgumu saprotot kā kopīgu labumu. Tieši taisnīgumam, pēc sengrieķu domām, jākļūst par galveno politisko mērķi.
Viņš bija par to pārliecināts politiskā struktūra vajadzētu būt trim nozarēm: tiesu, administratīvā un likumdošanas. Aristoteļa valdības formas ir monarhija, aristokrātija un politika (republika). Turklāt par pareizu viņš sauc tikai pēdējo, jo tas apvieno labākās puses oligarhijas un demokrātijas. Zinātnieks runāja arī par verdzības problēmu, vēršot uzmanību uz to, ka visiem hellēņiem jābūt vergu īpašniekiem, sākotnējiem pasaules saimniekiem, bet pārējām tautām jābūt viņu uzticīgajiem kalpiem.
Ētika un dvēseles mācība
Nav iespējams par zemu novērtēt Aristoteļa ieguldījumu psiholoģijas zinātne, jo viņa dvēseles mācība ir visu pasaules uzskatu centrs. Saskaņā ar gudro, dvēsele ir saistīta no vienas puses - ar materiālo komponentu, un no otras - ar garīgo, t.i. ar Dievu. Tas ir tikai dabisks ķermenis. Citiem vārdiem sakot, visām dzīvajām būtnēm ir dvēsele, kas, pēc zinātnieka domām, ir tikai trīs veidu: augu, dzīvnieku un cilvēku (saprātīga). Taču sengrieķu filozofs kategoriski atspēkoja viedokli par dvēseļu migrāciju, uzskatot dvēseli, lai arī nevis ķermeni, bet gan tās neatņemamo daļu, un apliecinot, ka dvēsele nav vienaldzīga, kura čaulā tā mīt.
Aristoteļa ētika, pirmkārt, ir: pareiza likme» cilvēka uzvedība. Turklāt norma to nedara teorētiskie pamati, bet to nosaka sabiedrības īpatnības. Viņa ētikas galvenais princips ir saprātīga uzvedība un mērenība. Zinātnieks bija pārliecināts, ka tikai domājot cilvēks izdara savu izvēli, un radošums un rīcība nav viens un tas pats.
Aristoteļa darbu nozīme
Aristoteļa uzskatus visā pasaulē izplatīja arābi viduslaiku Eiropa un tika apšaubīti tikai 16. gadsimta vidus tehniskās revolūcijas laikā. Visas zinātnieka lekcijas tika apkopotas grāmatās - 150 sējumos, no kuriem desmitā daļa ir saglabājusies līdz mūsdienām. Tie ir bioloģiski traktāti, filozofiski darbi, mākslas darbi.
Ja šī ziņa jums būtu noderīga, es priecātos jūs redzēt
Lielā grieķu Aristoteļa vārds ir zināms ikvienam skolēnam un studentam. Tas ir atrodams matemātikas, filozofijas, vēstures, ģeometrijas mācību grāmatu lapās. Aristotelis ir slavens arī ar saviem rakstiem, savu filozofisko sistēmu un progresīvām idejām, kā arī personīgo iepazīšanos ar Aleksandru Lielo.
Bērnība un jaunība
Aristotelis dzimis Maķedonijas pilsētā Stagirā 384. vai 383. gadā pirms mūsu ēras ārsta Nikomaha ģimenē, kurš kalpoja karaļa Amintas Trešā galmā. Tēvs bija no Andros salas, bet topošā filozofa Festida māte - no Eibojas Chalkis. Tēva ģimene bija viena no senākajām Hellājā. Nikomahs uzstāja, lai Aristotelis un pārējie bērni tiktu mācīti kopā Pirmajos gados, kas tika uzskatīts par normālu tā laika muižnieku ģimenēm. Viņa tēva cildenā dzimšana un augstais statuss viņam labi noderēja, kad viņa vecāki nomira 369. gadā pirms mūsu ēras. Aristoteli adoptēja viņa vecākās māsas, kuras vārds bija Proksenss, vīrs. Tas bija viņš, kurš uzstāja, lai viņa brāļadēls turpinātu studijas, un veicināja to visos iespējamos veidos. No sava tēva Aristotelis mantoja interesi par medicīnu, bioloģiju un dabaszinātnēm. Pavadot daudz laika Amintas III galmā, zēns sazinājās ar savu dēlu Filipu, kurš vēlāk kļuva par jauno Maķedonijas karali ar vārdu Filips II.
Tēvs dēlam atstāja pienācīgu naudas summu, kas tika novirzīta Aristoteļa izglītībai. Proksens nopirka zēnam grāmatas, tostarp visretākās. Aizbildnis un skolnieks bija ļoti tuvi, un Aristotelis šo draudzību nesa visu savu dzīvi. Pēc aizbildņa nāves viņš darīja visu, lai Proksenu ģimenei nekas nebūtu vajadzīgs.
Pasaules uzskatu un filozofisko ideju veidošanās
Aristoteļa tēvs uzrakstīja vairākus darbus par medicīnu, kurus zēns lasīja jaunībā. Nikomaha mantojumā bija arī viņa personīgie novērojumi, kas aprakstīja organisko un neorganisko dabu. Šie raksti veicināja zēna pasaules uzskatu veidošanos, kas turpināja attīstīties šādu faktoru ietekmē:
- Aristotelis galmā un ģimenē pastāvīgi klausījās stāstus par un citiem Atēnu gudrajiem.
- Proksens lika zēnam lasīt daudz grāmatu par dabaszinātnēm un nodeva viņam savas personīgās zināšanas un gudrību.
- Pēc pārcelšanās uz Atēnām 367. gadā pirms mūsu ēras Aristotelis sāka pētīt Platona darbus.
- Viņš iepazinās arī ar citu filozofiskajiem rakstiem. grieķu filozofi un gudrie.
- Turpinot izglītību, Aristotelis studējis Atēnās – politisko, sociālo, kultūras un zinātniskā dzīve senās Hellas.
Aristotelim bija ass prāts un lieliska atmiņa, un viņš bija diezgan skeptisks pret Platona filozofiskajiem jēdzieniem un idejām. Jaunais vīrietis nepadevās vecā grieķa šarmam, neskatoties uz to, ka bērnībā viņš apbrīnoja Platonu un uzskatīja viņu par savu skolotāju.
Aristoteli ļoti ietekmēja vide, kurā viņš uzauga. Jau no mazotnes Aristotelis dzīvoja skaisti, sev neko neliedzot. Tāpēc viņa uzvedības kodekss atšķīrās no dzīvesveida senie grieķu filozofi un vēsturnieki.
Pirmkārt, Aristotelis darīja visu, ko gribēja, neciešot nekādus ierobežojumus. Viņš ēda un dzēra, ko gribēja, ģērbās pilnīgi savādāk nekā citi grieķi, mīlēja sievietes, tērēja viņām daudz naudas. Tajā pašā laikā viņš sievietes pārāk augstu nenovērtēja un šo faktu nemaz neslēpa.
Filozofa askētiskā dzīvesveida noraidīšana, pie kuras atēnieši bija tik pieraduši, atcēla Atēnu iedzīvotājus no Aristoteļa. Viņi atteicās atzīt viņu par īstu filozofu, neuzskatot viņu par līdzvērtīgu Platonam. Pēdējais tomēr, neskatoties ne uz ko, izrādīja cieņu Aristoteļa asajam prātam un idejām.
Šāds dzīvesveids lika grieķim tērēt bagātību, kas palika no viņa tēva. Aristoteļa biogrāfi saka, ka filozofs nolēma kļūt par drogistu. Tas ir, savākt ārstniecības augi un dziru izgatavošana pārdošanai. Saskaņā ar citu versiju, Aristotelis netērēja bagātību, bet gan nodarbojās ar medicīnu un mikstūrām, jo gribēja palīdzēt slimajiem. Visticamāk, tas izraisīja baumu parādīšanos, ka Aristotelis iztērēja visu savu naudu izklaidēm un sievietēm.
Platoniskais periods
Abi lielie grieķi satikās jau tad, kad Aristotelis veidoja savu filozofisko koncepciju, un Platons jau bija slavens hellēņu pasaulē. Viņa autoritāte bija neapgāžama, taču tas netraucēja Aristotelim kritizēt savu skolotāju, strīdēties ar viņu un mīlēt. Blakus Platonam Aristotelis bija 17 gadus vecs, kas bija piepildīts ar dažādiem notikumiem. Studentam bieži pārmeta nepateicību Platonam, bet pats Aristotelis teica, ka bijis spiests pretoties savam skolotājam. Biogrāfi apstiprinājumu šai versijai atrod viņa dzejoļos un rakstos.
Vienā no saviem rakstiem Aristotelis teica, ka patiesības labad viņam ir pienākums kritizēt Platonu un apstrīdēt viņa tēzes. Tajā pašā laikā katrā strīdā skolēns vienmēr izturējās ar cieņu pret skolotāju. Citi tika izsmieti. Piemēram, vecais sofists Isokrāts, kura personā Aristotelis nosodīja visus sofistus un izsmēja tos.
Gandrīz divdesmit gadus students mācījās Platona akadēmijā. Šajā laikā viņu gandrīz nemaz neinteresēja politiskā dzīve Atēnas. Pēc Platona nāves 347. gadā pirms mūsu ēras Aristotelis un Ksenokrāts nolēma pamest pilsētu, jo Akadēmijas īpašums un vadība pārgāja Speusippu rokās.
Ārpus Atēnām
Grieķi devās uz Mazāzija, kur viņi apstājās Atarnea pilsētā, kuru pārvaldīja tirāns Hermiass. Viņš bija Aristoteļa students, audzināja viņa idejas un filozofiju. Hermiass, tāpat kā viņa skolotājs, centās atbrīvot grieķu politiku Mazāzijā no Persijas kundzības. Daži Aristoteļa laikabiedri uzskata, ka filozofs ieradās pie tirāna nevis personīgā vizītē, bet gan diplomātiskā misijā.
Tirāns Hermiass drīz tika nogalināts pēc Persijas karaļa Artakserksa pavēles. Hermijas slepkavība bija trieciens Aristotelim, kurš zaudēja ne tikai draugu un studentu, bet arī sabiedroto cīņā par politikas neatkarību. Pēc tam viņš viņam veltīja divus dzejoļus, kuros viņš apdziedāja Hermijas tikumus.
Atarnejā Aristotelis pavadīja trīs gadus, apprecējās ar Hermijas adoptēto meitu Pitiādu, kļūstot viņai tuva pēc tēva nāves. Kopā ar viņu, bēgot no persiešiem, Aristotelis aizbēga no Atarnea uz Lesbas salu Mitilenes pilsētā. Laulībā filozofs visu savu dzīvi nodzīvoja kopā ar Pitiādu, pārdzīvojot viņu par vairākiem gadiem. Pārim bija meita, kas tika nosaukta viņas mātes vārdā. Aristoteļa draugs Ksenokrāts šajā laikā atgriezās Atēnās. Uzturēšanās Lesbā nebija ilga. Drīz vien filozofs saņēma vēstuli no Filipa II, kurš pēc tēva nāves kļuva par Maķedonijas galvu. Filips uzaicināja Aristoteli kļūt par sava dēla Aleksandra skolotāju.
Maķedonijas periods
Precīzs datums, kad Aristotelis ieradās Maķedonijas galvaspilsētā Pellā, nav zināms. Visticamāk, tas notika 340. gadu beigās. BC. Šeit filozofs uzturējās astoņus gadus, no kuriem trīs gadus viņš veltīja troņmantnieka izglītošanai. Aristotelis, mācot Aleksandru, atbalstīja varoņeposi un tā laika dzeja. Maķedonijas princim īpaši patika Iliāda, kurā Ahillejs kļuva par Aleksandra ideālo varoni. Izglītības un apmācības process beidzās brīdī, kad tika nogalināts Filips II, un Aleksandrs kļuva par jauno Maķedonijas valdnieku.
Vienlaikus ar studijām Aristotelis nodarbojās ar zinātni, attīstīja savas idejas, vēroja dabu. Gan Filips, gan Aleksandrs piešķīra daudz naudas, lai grieķim neko nevajadzēja. Kļuvis par valdnieku, Aleksandrs pavēlēja galminiekiem piegādāt zinātniekam retas sugas dzīvnieki, augi, garšaugi, koki. Aristotelis uzturējās Maķedonijas karaļa galmā, līdz valsts valdnieks devās karagājienā uz Āziju. Pēc tam filozofs savāca savas mantas un devās uz Atēnām. Galvaspilsētā grieķa vietā palika viņa brāļadēls Kallistēns, kurš tika audzināts aristoteliskās filozofijas un pasaules uzskata garā.
Tāpat kā viss, kas saistīts ar Aristoteli, arī uzturēšanās Maķedonijā ir sapinusies baumās un noslēpumos. Filozofa laikabiedri stāstīja, ka viņš daudz laika pavadījis kampaņās kopā ar Aleksandru, kad viņš sāka iekarot pasauli. Tomēr biogrāfi apgalvo, ka šādu ceļojumu nebija, un Aristotelis, uzturoties Maķedonijas galmā, veica visus novērojumus par retiem dzīvniekiem, citu tautu dzīvi.
Atgriešanās Atēnās
Pēc Maķedonijas Aristotelis 50 gadu vecumā sievas, meitas un skolnieka Nikanoras pavadībā atgriezās dzimtā pilsēta Stagirs. Tas tika pilnībā iznīcināts grieķu-maķedoniešu karu laikā. Stagirs tika atjaunots ar Aleksandra Lielā naudu, kura tēvs lika Stagiru nolīdzināt ar zemi. Par to pilsētas iedzīvotāji uzcēla ēku Aristotelim, lai viņš šeit mācītu savus atbalstītājus. Bet Aristotelis devās tālāk - uz Atēnām. Šeit filozofs atvēra savu filozofisko skolu, kas atradās ārpus pilsētas, jo Aristotelis nebija šīs Grieķijas politikas pilntiesīgs pilsonis. Skola atradās Likā, kur nodarbojās Atēnu vingrotāji. Skola atradās birzs un dārza teritorijā, kurā ierīkoja speciālas segtas galerijas pastaigai. Šāda struktūra Senajā Grieķijā tika saukta par peripatos, tāpēc, visticamāk, radās Aristoteļa skolas nosaukums - peripathic.
Atēnās, neilgi pēc pārcelšanās, Pitiāds nomira, kas bija trieciens filozofam. Viņai par godu viņš uzcēla mauzoleju, kur ieradās apraudāt mirušo sievu. Pēc diviem gadiem viņš atkārtoti apprecējās ar vergu Harpimīdu, ar kuru viņam piedzima dēls Nikomahs.
Aristotelis nodarbības skolā vadīja divas reizes dienā - no rītiem, runājot ar skolēniem par vissarežģītākajiem priekšmetiem un filozofiskas problēmas, un vakaros mācot tos, kas bija tikai filozofisko zināšanu sākumā. Skolā notika banketi, kur skolēni ieradās tikai tīrās drēbēs.
Tieši Atēnās tika sarakstīti galvenie Aristoteļa darbi un raksti, kuram bija lieliska iespēja prezentēt savas idejas saviem studentiem.
Aleksandra Lielā valdīšanas beigās viņa attiecības ar Aristoteli atdzisa. Maķedonijas karalis pasludināja sevi par dievu un pieprasīja atbilstošus pagodinājumus no sev tuvajiem. Ne visi piekrita to darīt, un Aleksandrs viņus izpildīja. Starp Aleksandra lepnuma upuriem bija Kallistēns, kurš pēc tēvoča aizbraukšanas uz Atēnām kļuva par karaļa personīgo historiogrāfu.
Aleksandra Lielā nāve izraisīja sacelšanos Atēnās, filozofs tika apsūdzēts par necieņu pret grieķu dievi. Par grieķi bija jānotiek tiesas procesam, taču Aristotelis to nesagaidīja un devās uz Chalkisu. Šeit viņš nomira 322. gadā, divus mēnešus pēc ierašanās. Pirms ceļojuma filozofs pameta Teofrastu, lai vadītu skolu Atēnās.
Gandrīz uzreiz pēc Aristoteļa nāves klīda baumas, ka grieķis izdarījis pašnāvību. Šī neticamā versija sašutināja filozofa studentus, kuri zināja, ka Aristotelis visu mūžu iestājās pret pašnāvību.
Filozofs tika apglabāts Stagirā, kur vietējie iedzīvotāji izcilam tautietim uzcēla elegantu mauzoleju. Diemžēl ēka līdz mūsdienām nav saglabājusies. Nikomahs – Aristoteļa dēls – sagatavoja publicēšanai sava tēva darbus, taču nomira agrā vecumā. Pitiāds bija trīs reizes precējies, izaudzināja trīs dēlus, no kuriem jaunāko sauca Aristoteli. Tas ir viņš ilgu laiku vadīja sava slavenā vectēva skolu, rūpējās par Aristoteļa vecākā audzēkņiem, atbalstītājiem un rakstiem.
Filozofu mantojums
Grieķis rakstīja daudz darbu, par ko liecina ieraksti senajos katalogos. Līdz mūsdienām saglabājusies ļoti neliela daļa no filozofa darbiem. Tie ietver:
- "Politika".
- "Likumi".
- "Valsts ierīces".
- "Nikomaha ētika".
- "Par filozofiju".
- "Par taisnīgumu" un citi.
Aristoteļa filozofiskās idejas
Viņu uzskata par universālu zinātnieku, cilvēku ar enciklopēdiskām zināšanām, kurš studējis loģiku, ētiku, psiholoģiju, fiziku, bioloģiju un matemātiku. Viņš pētīja filozofijas vietu zinātņu vidū. Aristotelis filozofiju saprata kā zinātnisku un teorētisku zināšanu kompleksu par realitāti. Starp galvenajām idejām, ko Aristotelis izstrādāja savā mācībā, ir vērts atzīmēt:
- Cilvēka domāšana un pasaule ir sarežģītas, daudzšķautņainas parādības.
- Cilvēka domāšanas būtība ir vissvarīgākais filozofijas kā zinātnes priekšmets.
- Ir jēdzieni "pirmā filozofija", ar kuru palīdzību Aristotelis saprata metafiziku, un "otrā filozofija", kas vēlāk kļuva par fiziku. Metafiziku interesē tikai tas, kas pastāv vienmēr un visur. Interesanti, ka metafizika ir visi darbi, ko Aristotelis sarakstījis pēc darba "Fizika". Terminu “metafizika” lietoja nevis pats filozofs, bet gan viņa skolnieks Androniks, burtiski šis vārds tiek tulkots “pēc fizikas”.
- Viss esošais sastāv no diviem principiem – matērijas un formas, kas ir aktīvais un vadošais elements.
- Dievs ir visa radošā un visa aktīvā avots. Dievs ir arī mērķis, uz kuru visu laiku tiecas visas lietas.
- Cilvēkiem, augiem un dzīvniekiem, kuros dvēselei ir jūtas, ir dvēsele. Augos dvēsele stimulē augšanu. Cilvēkā dvēselei ir prāts.
- Dvēsele ir bezķermeniska, tā ir dzīva ķermeņa forma, bet nevis tās ārējā forma, bet gan iekšējā. Dvēsele nav atdalāma no ķermeņa, tāpēc arī nenotiek dvēseļu migrācija.
- Dievs un primārā matērija nosaka pasaules robežas un arī nosaka tās.
Politiskajā sfērā Aristotelis cilvēku saprata kā sabiedrisku dzīvnieku. Viņa dzīves sfēru veido valsts, sabiedrība un ģimene. Filozofa stāvoklis ir valstsvīrs kas vada cilvēkus tā, kā to prasa apstākļi, rūpējoties par viņu garīgo, morālo un fiziskā attīstība. Valstij visvairāk labākās formas var būt tikai:
- Aristokrātija.
- Monarhija.
- mērena demokrātija.
Reverss negatīvās pusesšādas valsts formas tiek uzskatītas par oklokrātiju, tirāniju un oligarhiju.
Aristotelis esošās zinātnes sadalīja trīs grupās:
- Poētisks, spēj ienest cilvēka dzīvē skaistumu.
- Teorētiskās, mācību zināšanas. Tā ir matemātika, fizika un pirmā filozofija.
- Praktisks, atbildīgs par cilvēka uzvedību.
Pateicoties Aristotelim, zinātnē parādījās jēdziens "kategorija". Filozofs izcēla tādas kategorijas kā matērija, kas dzimst no primārajiem elementiem; forma; laiks; mērķis; Pagaidām; atskaitīšana un indukcija.
Aristotelis uzskatīja, ka cilvēks saņem zināšanas, pamatojoties uz viņa paša jūtām, pieredzi un prasmēm. Visas šīs kategorijas var analizēt un pēc tam izdarīt secinājumus (secinājumus). Cilvēks zināšanas iegūst tikai tad, kad var tās likt lietā. Ja tas nenotiek, tad šādas zināšanas jāsauc par viedokli.
"Gudrība ir visprecīzākā no zinātnēm. Kļūdīties var dažādos veidos, pareizi var izdarīt tikai vienā veidā, tāpēc pirmais ir viegls, bet otrs ir grūts; to ir viegli palaist garām, grūti trāpīt mērķī." Aristotelis.
Senās Grieķijas ģēnijs
Senā filozofija ir daudzu vēsturnieku un pētnieku strīdu objekts. Tas ir sadalīts sengrieķu un seno romiešu valodā. Tieši grieķi guva vislielākos panākumus filozofijas jomā, kad viņi to sāka uzskatīt par patstāvīgu zinātni, atdalot to no iepriekšējām mitoloģiskajām mācībām, kas sākotnēji atstāja milzīgu ietekmi uz pasaules izpratni hellēņu vidū. Starp slavenākajiem visā pasaulē zināmajiem filozofiem ir Sokrāts, Platons un, protams, Aristotelis. Pēdējais, būdams Platona skolnieks, nebija zemāks par viņu ne prātā, ne personībā un koncentrēja savu dzīvi uz pētniecību. Par Aristoteli, viņa dzīvi un idejām mēs šodien runāsim.
Kas ir Aristotelis? Viens no izcilākie filozofi un cilvēces prāti dzima 384. gadā pirms mūsu ēras. e., Stagiras pilsētā, ģimenē tuvu karaliskā dinastija. Topošā filozofa ģimene piederēja patiesajiem hellēņiem. Viņa tēvs Nikomahs kalpoja par Maķedonijas karaļa Amintas II galveno ārstu, tāpēc karaliskā pils Aristotelis bija pazīstama jau no agras bērnības.
Aristoteļa biogrāfija
20 gadus (no 17 gadu vecuma) Aristotelis dzīvoja Atēnās un mācījās Platona skolā, ko sauc par akadēmiju. Nosaukums cēlies no varoņa Akadēmijas statujas, kur Platons vadīja nodarbības ar saviem skolēniem. Aristotelis tajos gados tika saukts par "lasītāju", jo viņš patiesību meklēja nevis nebeidzamās sarunās starp studentiem un skolotāju, bet gan grāmatās, uzskatot tās par gudrības avotu. Platons viņu izcēla starp citiem saviem studentiem, redzot viņa neparasto prātu un tieksmi pēc zināšanām.
Laika gaitā Platons pamanīja, ka Aristotelis attālinās no savām mācībām, nosaucot viņu par "kumeli, kas atgrūž māti". Neskatoties uz to, ka Platons un Aristotelis visu pirmo dzīves laiku uzturēja draudzīgas attiecības, topošais ģēnijs deva priekšroku pašam izpētīt pasauli. Viņam bija svarīgi meklēt patiesību. Viņš pārdomāja jebkuru saņemto informāciju, meklējot loģisku skaidrojumu atsevišķiem faktiem un pieņēmumiem.
Ilgu laiku Aristotelis dzīvoja Āzijā un bija Aleksandra Lielā mīļākais skolotājs. Tomēr ilgstošu un ciešu draudzību ar lielo iekarotāju sagrāva traģēdija: Aristoteļa brāļadēlu apsūdzībā par sazvērestību sodīja pats Aleksandrs. Baumo, ka tas bija filozofs, kurš viņam nosūtīja indi, kas izraisīja maķedonieša nāvi. Lai gan šī teorija nekādā veidā nav apstiprināta.
Pēc Platona nāves Aristotelis atvēra savu skolu, ko nosauca par liceju. Viņš vāca informāciju par visu, nesadalot pasauli zinātnēs, bet mēģinot to apvienot, saprotot, ka viss pasaulē ir cieši saistīts. Un tam viņam bija jākļūst ne tikai par filozofu, bet arī par ārstu, fiziķi, biologu, skolotāju. Atbildot uz jautājumu, kas ir Aristotelis, nevar nepieminēt viņa apbrīnojamo darba spēju. Tiek uzskatīts, ka viņš uzrakstīja apmēram četrus simtus grāmatu, starp kurām bija darbi par astronomiju, dzeju, ekoloģiju, fiziku, ētiku un politiku. Viņa darbi ir pētīti vairāk nekā simts gadus. Kas mūsdienu pētniekiem ir Aristotelis? Šis ir cilvēks ar vislielākajām spējām un tieksmi apgūt jaunas lietas.
Protams, Aristotelis savos spriedumos bieži kļūdījās. Tomēr kļūdas šādā darba un studiju apjomā kopā ar trūkumu modernas metodes studijas bija neizbēgamas. Tomēr starp Aristoteļa atklājumiem ir daudz patiesu - viņš bija viens no pirmajiem, kurš noteica Zemes un tās pavadoņa sfērisko formu, pamanīja pērtiķu un cilvēku līdzību un sāka veikt eksperimentus ar dzīvniekiem.
Kādas ir Aristoteļa mācības?
Kas ir Aristotelis? Šis ir pētnieks, kuru interesēja burtiski viss. Viņš meklēja faktus, kas apstiprina šo vai citu teoriju, un izdarīja savus secinājumus tikai uz tiem.
Aristoteļa mācība bija tāda, ka mācīšanās jāsāk ar lietu sajūtu uztveri. Tātad Platons bija pārliecināts, ka ideju pasaule (apziņa) ir neatkarīga, atsevišķa pasaule, ko dvēsele pārdomā, pirms dodas dzīvot mirstīgā ķermenī. Savukārt Aristotelis bija pārliecināts, ka mūsu dvēseles ir tīras – un tikai līdz ar atnākšanu uz zemes uz tām sāk parādīties uzraksti mūsu dvēseles formā. dzīves pieredze. Viņš bija pārliecināts, ka nekāda īpaša ideju pasaule neinteresē, ir materiālas lietas, kurām domās piešķiram jēgu.
Tāpat filozofam nebija šaubu, ka cilvēka dvēsele ir tās neatņemama sastāvdaļa, kas nevar pastāvēt atsevišķi no ķermeņa.
Ja mēs ņemam vērā Aristoteļa izveidoto filozofiju, mēs varam īsi secināt, ka viņš bija tas, kurš nodibināja loģiku - un visos savos secinājumos viņš balstījās uz to.
Aristoteļa doktrīna par 4 iemesliem
Matērija. Matērija ir mūžīga, neiznīcināma un milzīga. Tas samazinās un palielinās, un tā bezveidīgā forma ir nekas. Primārā matērija ir elementu ceļš – zeme, uguns, gaiss, ūdens un debesu viela, ko sauc par ēteri.
Veidlapa. Būtība, mērķis, iemesls. Esamība ir formas un matērijas saplūšana.
Cēlonis. Brīdī, kad lieta parādās. Visu lietu sākums ir Dievs. Jebkurai lietai sākotnēji ir iemesls, kam ir enerģētiskais spēks, un tikai pēc tam - sākuma un mērķa nozīme.
Mērķis. Katrai lietai ir savs mērķis. Augstākais mērķis ir Labais.
Secinājums
Kas ir Aristotelis? Protams, ģēnijs, lai gan daudzi laikabiedri viņu sauca par ļaunu un skaudīgu cilvēku. Vai tie bija balstīti uz faktiem, piemēram, pats Aristotelis, vai arī tajos runāja viņu skaudība, mēs tagad nekad neuzzināsim. Tomēr daudzas ģēniju idejas ir palikušas mūsos līdz mūsdienām.