Datu avoti WSI standarts Tehniskais apraksts Kompetences pases WSI Federālais valsts izglītības standarts specialitātei/profesijai SPO BUP OPOP Disciplīnu programmas, MDK un PM Profesiju apraksts OKPDTR Profesionālie standarti (nozare, reģionālais) ECTS kvalifikācijas raksturojums
Algoritms izmaiņu veikšanai BRI profesiju analīzes WSI vispārīgās īpašības profesionālā darbība Darbību veidu noteikšana WSI kompetenču un to attīstīšanas prasību apraksts (kompetenču pasu veidošana un analīze) WSI profesiju un esošo federālo valsts izglītības standartu salīdzinošā analīze Vidējās profesionālās izglītības tuvāko profesiju un specialitāšu noteikšana Satura atbilstības noteikšana federālā štata izglītības standarta un WSI kompetences OPOP OO izstrāde, pamatojoties uz iegūtajiem datiem Salīdzināšanas tehnoloģijas izvēle - harmonizācija/specializācija mainīgās daļas pamatojums un stundu sadalījums Disciplīnu programmu izstrāde, MDK un PM CIM izstrāde Resursa precizēšana vajadzības (personāla prasības izglītības process, MT aprīkojums utt.)
WSI profesijas analīze Pamatojoties uz WSI profesijas “Automašīnu krāsošana” dokumentu “Tehniskais apraksts”, tiek noteiktas profesionālās darbības galvenās īpašības. Darba nosaukums WSI Auto krāsošana Profesionālās darbības joma un jomas (darba joma tiek aizpildīta pēc izvēles) Profesionālās darbības joma ir krāsošanas un restaurācijas darbi krāsas pārklājums automašīnas. Profesionālās darbības lietišķās jomas - darbs autoservisos, privātās darbnīcās, tirdzniecības uzņēmumi automašīnu tirdzniecībai utt. Profesionālās darbības uzdevumi (sadaļa TO, aprakstu tulkošana WSI mājaslapā) Pieteikšanās dažādi veidi segumi. Auto detaļu sagatavošana, krāsošana un pulēšana. Krāsas noteikšana un novērtēšana, tonēšanas process un testa izsmidzināšanas izgatavošana. Atbilstība sanitārajām un higiēnas prasībām un drošības standartiem PD veidi Virsmu sagatavošana, tīrīšana un attaukošana, ieskaitot virsmas, kas izgatavotas no metāla (plikmetāls, iepriekš krāsots, rūpnīcas gruntējums), plastmasas un stikla šķiedras. Detaļas formas atjaunošana līdz oriģinālā forma izmantojot špakteles, špakteles un slīpēšanu. Slīpēšanas un pulēšanas defekti Gruntēšanas un špakteles maisīšana un uzklāšana. Bāzes slāņu uzklāšana uz uz cita pamata Sajaukšana bāzes krāsa izmantojot pareizo formulu (recepti) un izsmidzināšanas testu. Apdares pārklājumu uzklāšana (laka, 2 x un 3 x slāņu perlamutra un metāla pārklājumi u.c.). Īpašu pielietojums dekoratīvās krāsas(hroma efekts, tonēta laka). Dekoratīvo rakstu izgatavošana, izmantojot PD priekšmetu izsmidzināšanu Automašīnu krāsošanā izmantotie materiāli, t.sk. Dažādi gruntējums, pamatne un krāsojums, krāsojamās virsbūves ārējās un iekšējās daļas Darba instrumenti un aprīkojums, ko izmanto pamata un sagatavošanas krāsojuma veikšanai Līdzekļi personīgā aizsardzība saistīti ar auto krāsošanu, t.sk. respirators, aizsargbrilles, kombinezoni, speciālie apavi utt.
WSI kompetenču apraksts Pamatojoties uz WSI profesijas “Automašīnu krāsošana” kompetenču prasību struktūru (dokumenta “Tehniskais apraksts” 2.1. sadaļa “Kompetences apraksts”), tiek noteikts kompetenču saraksts, un to formulējumi pielāgoti ir izstrādāts Federālo štatu izglītības standartu “formāts”. formāts" Federālā štata izglītības standarta PP (Sagatavošanas darbi) Ieviešana sagatavošanās darbi Spēja veikt darbus pie auto virsmu sagatavošanas krāsošanai, izmantojot materiālus un tehnoloģijas atbilstoši ražotāja BCA tehniskajām prasībām (Base coat application) dažādi materiāli(metāls, stikls, plastmasa, stikla šķiedra) saskaņā ar ražotāja ieteikumiem TPA (Topcoat aplikācija) Virskārtas vai akrila virskārtu uzklāšana Iespēja uzklāt virskārtas (tai skaitā divkomponentu akrilu vai poliuretānu, divkomponentu laku, 2 x un 3 x-layer perlamutra un “metāla” pārklājumi u.c.) uz detaļām, kas izgatavotas no dažādiem materiāliem (metāls, stikls, plastmasa, stikla šķiedra) saskaņā ar ražotāja ieteikumiem CT (Color Tinting) Veikt tonēšanas darbus Spēja veikt krāsu novērtēšanas un atlases darbus , izmantojot testa aerosolus saskaņā ar ražotāja ieteikumiem krāsu un laku materiāli DP (Design krāsošana) Projektēšanas darbu veikšana Spēja veikt darbus pie dekoratīvo rasējumu sagatavošanas un pielietošanas, t.sk. izmantojot speciālās dekoratīvās krāsas SS (Safety supervision) Darba drošības nodrošināšana Spēja nodrošināt drošību, veicot darbus, kas saistīti ar auto krāsošanu
Prasības kompetenču apguvei Pamatojoties uz prasībām WSI profesijā “Auto krāsošana” kompetenču pases, tiek izstrādātas kompetenču pases. Spēja strādāt ar produkta tehnisko informāciju. Iespēja maskēt blakus esošās nekrāsojamās daļas. Spēja sagatavot virsmu emaljas uzklāšanai vai pārejai uz laku. Iespēja uzklāt krāsojumu bez traipiem ar viendabīgu pieņemamu šagrēnu ("ieliekts objektīvs"). Vienmērīgs krāsojuma biezums visā krāsojamā elementa laukumā, ieskaitot ribu, arku un galu krāsošanu. Iespēja novērst defektus (nelielus traipus, šagrēnu, svešķermeņus) slīpējot un/vai pulējot. Spēja izmantot aprīkojumu pārklājumu sajaukšanai un uzklāšanai ( smidzināšanas kabīne, smidzināšanas pistoles, eļļas-mitruma separators, šļūtenes, kompresors, svari, mērīšanas lineāli utt.) un instrumentu mazgāšana. Iespēja izmantot infrasarkanos žāvētājus. Nav traipu, nepieņemami (stiprs ar spīduma zudumu, “izliekts”, liels, viļņains), šagrīns un svešzemju ieslēgumi apdares pārklājumā. Slāņa biezums atbilstoši produkta informācijai. Ir pieļaujami trīs reizes ražotāja vai Audatex sistēmas ierobežojumi Elementu maskēšana. Pārklājumu uzklāšana ar gaisa aerosolu. Infrasarkanā žāvēšana. Krāsas defektu pulēšana. Advanced Guilty Viss iepriekš minētais, plus: Iespēja veikt pāreju uz lakas ar redzamās robežas likvidēšanu ar pulēšanas palīdzību. Iespēja uzklāt laku ar slāņa samazināšanos uz pārošanās nemetāla zonām, lai novērstu "lēcas efektu". Spēja veikt lokālo vai punktlakošanu ar pārejas zonas pulēšanu. Iespēja precīzi reproducēt oriģinālo šagrēnu uz krāsotā elementa. Iespēja veikt pulēšanu ar visa paneļa slīpēšanu, pilnībā novēršot šagrēnu. Vismaz 1 gada pieredze šajā kompetencē. Viss iepriekš minētais, kā arī: Vienveidīgs šagrīns, kas atbilst oriģināla izmēram un formai. Apgrozījuma laikam jābūt aptuveni saskaņā ar ražotāja vai Audatex sistēmas vadlīnijām. Viss iepriekš minētais, plus: Lakas pāreju pulēšana. Olimpiāde Visas iepriekš minētās prasmes plus: Pieredze ar dažādām LC sistēmām. Stabils augstas kvalitātes strādāt neatkarīgi no izmantotā aprīkojuma klases. Pieredze paaugstinātas sarežģītības problēmu risināšanā Spēja atrast nestandarta pieejas un risinājumus Nevainojama pārklājuma kvalitāte, kas neatšķiras no oriģināla izskats, ar lielu ātrumu un bez kļūdām darbu izpildi. Apgrozījuma laiks nepārsniedz ražotāja vai Audatex sistēmas norādījumus. Visa iepriekšminētā TPA kompetences lapa – Topcoat vai Topcoat Acrylics uzklāšana
WSI profesiju un esošā GEF salīdzinošā analīze Lai noteiktu WSI profesijas atbilstību esošajam GEF, tiek veikta atbilstošā vai radniecīgā profila GEF SVE, kā arī tajās uzrādīto kvalifikāciju prasību analīze (kvalificēts strādnieki un darbinieki, vidēja līmeņa speciālisti, lietišķais bakalaura grāds). Visvairāk vēlamās iespējas Kods-2014Kods Profesija un specializētās SPO kvalifikācijas profesijas saskaņā ar OK Compliance Vehicles Operation transporta un tehnoloģiju jomā mašīnas un kompleksi Apkope un autotransporta remonts Tehniķis, vecākais tehniķis Auto vadītājs Automehāniķis Daļēja atbilstība Auto mehāniķis Auto mehāniķis Auto remontētājs Auto vadītājs Auto vadītājs Degvielas uzpildes stacijas operators Auto mehāniķis Auto remonta mehāniķis Daļēja atbilstība
OBOP satura analīze Lasiet, interpretējiet un izņemiet precīzus tehniskos datus un instrukcijas no automobiļu rokasgrāmatām/rokasgrāmatām (tostarp elektroinstalācijas shēmām), papīra vai elektroniskā formātā; Izmantot un uzturēt mērīšanas iekārtas(mehāniskās un elektriskās), ko izmanto apkopei un remontam automašīnas; Izvēlēties un lietot darba instrumentus un aprīkojumu (tostarp zināšanas par drošības noteikumiem un ekspluatācijas standartiem), ko izmanto vieglo automašīnu apkopei un remontam; Mutiska, rakstiska un elektroniska saziņa darba vietā; Noformēt kārtējos darba dokumentus, ievērojot pareizrakstības un pieturzīmju noteikumus, aizpildīt standarta auto veidlapas; Darbināt pamata datortehniku (tostarp skenerus), ko izmanto pasažieru transportlīdzekļu apkalpošanai un remontam.
OPOP un WSI kompetenču atbilstība Federālā štata izglītības standarta iezīme ir detalizētu prasību trūkums kompetenču apguves rezultātiem, kā arī to vispārīgais un saliktais apraksta raksturs. Šajā sakarā WSI un federālo štatu izglītības standartu kompetenču atbilstības novērtējumu kopumā var veikt tikai pēc kritērija “attīstās vai neattīstās”. Ir prasības (no darba devēju puses) Ja izglītības programma satur prasības (vai ieteikumus) kompetenču apguves līmenim, kvantitatīviem un kvalitatīviem deskriptoriem un detalizētiem mācību rezultātiem, nepieciešams veikt paplašinātu atbilstības novērtēšanu. Nav prasību Ja nav pieejams Detalizēts apraksts kompetenču apguves prasību saturs, jāņem vērā, ka WSI kompetences ne vienmēr var attīstīt federālā štata izglītības standarta kompetences. pilnā apmērā. Vispārējās kultūras un plašās (kā formulētas) profesionālās kompetences parasti attīstās nelielā vai vidējā mērā.
Atbilstība starp OPOP un WSI kompetencēm WSI kods FSES kompetences PPBCATPACTDPSS PM.01 Mehānisko transportlīdzekļu apkope un remonts PC 1.1. Organizēt un veikt transportlīdzekļu apkopes un remonta darbus. PC 1.2. Apzināties tehniskā kontrole transportlīdzekļu uzglabāšanas, ekspluatācijas, apkopes un remonta laikā. PC 1.3. Attīstīt tehnoloģiskie procesi detaļu un detaļu remonts. PM.02 Izpildītāju komandas darbības organizēšana PC 2.1. Transportlīdzekļu apkopes un remonta plānošana un organizēšana. Dators 2.2. Uzraudzīt un novērtēt darba veicēju veiktā darba kvalitāti PC 2.3. Organizēt drošu darba veikšanu transportlīdzekļu apkopes un remonta laikā. PM. 03 Auto krāsošana PC3.1 Veikt darbus pie transportlīdzekļu virsmu sagatavošanas krāsošanai PC3.2 Veikt darbus pie pamatnes un apdares pārklājumu uzklāšanas transportlīdzekļu daļām, kas izgatavotas no dažādiem materiāliem PC3.3 Veikt darbu pie krāsu novērtēšanas un izvēles PC3.4 Veikt dekoratīvo noformējumu sagatavošanas un pielietošanas darbus, t.sk. izmantojot speciālās dekoratīvās krāsas PM.04 Transportlīdzekļu apkopes un remonta tehnoloģiskās dokumentācijas sagatavošana PC 4.1. Sagatavot un noformēt tehnoloģisko dokumentāciju transportlīdzekļu apkopei un remontam PC 4.2 Jābūt automātiskās skaņošanas tehnoloģiju pamatiem PM.05 Veikt darbus vienā vai vairākās strādnieku profesijās (Krāsotājs) PC5.1 Sagatavot, notīrīt un kodināt krāsotas virsmas krāsošanai PC5 .2 Veikt virsmas izlīdzinošo špakteli ar defektu aizpildīšanu PC5.3 Krāsot virsmas pēc špakteles un gruntskrāsu uzklāšanas, izmantojot pamatnes un virskārtas uz dažādām pamatnēm PC5.4 Izvēlēties krāsas un sagatavot krāsu, laku, gruntskrāsu maisījumus pēc dotās receptes PC5.5 Pielāgojiet izmantotos mehānismus darot krāsošanas darbi
Pase specialitātei “Automobiļu apkope un remonts” Absolventu profesionālās darbības joma: automobiļu apkopes un remonta darbu organizēšana un īstenošana, primāro darba kolektīvu darbības organizēšana. Absolventu profesionālās darbības objekti ir: transportlīdzekļi; tehniskā dokumentācija; tehnoloģiskās iekārtas transportlīdzekļu apkopei un remontam; primārie darba kolektīvi. Papildus: transportlīdzekļu remontā un restaurācijā izmantotie materiāli, individuālie aizsardzības līdzekļi. Tehniķis ir sagatavots šādām darbībām: Transportlīdzekļu apkope un remonts. Izpildītāju grupas aktivitāšu organizēšana. Darbu veikšana vienā vai vairākās strādnieku profesijās, darbinieku amatos (Federālā valsts izglītības standarta pielikums) pielikums Papildus: Automobiļu krāsošanas darbi
Programmas satura izstrāde Profesionālā moduļa izstrādes informatīvā bāze ir: WSI prasības; profesijas standarta (PS) projekts “Emaljētājs, metāla pārklāšanas un krāsošanas darbinieks”; emaljētāja, metāla pārklājuma un krāsošanas darbinieka funkcionālā karte (FC); vispārējās kvalifikācijas prasības darba profesijai “Krāsotājs” saskaņā ar OKDPTR (TKH).
Programmas satura izstrāde Balstoties uz tehniskajām specifikācijām, FK un PS, var formulēt profesionālās kompetences, raksturot prasības zināšanām, prasmēm un praktiskajai pieredzei Pamatojoties uz prasībām WSI kompetencēm (kompetences pase) un PS projektu, PC var jāformulē, var aprakstīt zināšanu prasības, prasmes un praktisko pieredzi. Pamatojoties uz sniegto aprakstu, a darba programma PM saskaņā ar FIRO vadlīnijām. 17
Iegūto prasmju un iemaņu uzraudzības sistēma Lai nodrošinātu augstāku uz praksi orientētu absolventu apmācību, izvērtējot apmācību atbilstību starptautisko WSI standartu prasībām, vēlams izmantot attiecīgās profesijas (kompetences) konkursa uzdevumu materiālus. ) Iepriekšējo gadu WSI (ne vecāka par 3 gadiem, lai nodrošinātu atbilstību tehnoloģiju un tehnoloģiju attīstības līmenim attiecīgajā jomā).
Paldies par jūsu uzmanību! Petrova S.A.
- 08 “Akmens griešana” - akmens darbi. Produktu izveide no dabīgais akmens un attēlu pielietošana virsmām.
- 12 “Flīzēšana” - ietver visaptverošs darbs flīžu sagatavošanai (rasējuma sastādīšana pēc projekta, flīžu mērīšana, marķēšana un griešana), virsmām un tiešai uzstādīšanai atbilstoši prasībām. Flīzēšanas darbus var izmantot jebkurās dzīvojamās un nedzīvojamās telpās - vannas istabās, virtuvēs, baseinos, salonos.
- 15 "Santehnika un apkure" - kompetence ir vērsta uz profesionālu komunikāciju tīklu izveidi dzīvojamās un ražošanas telpās.
- 18 “Elektroinstalācija” ir būves bloka neatņemama sastāvdaļa - elektrokomunikāciju sistēmas projektēšana, uzstādīšana un uzstādīšana. Speciālista darbs ietver ēku elektrosistēmu diagnostiku, nodošanu ekspluatācijā un apkopi.
- 20" Mūris"- mūrnieki klāja no ķieģeļiem ēku celtniecība- starpsienas, pamati, arkas. Darbs ar materiālu ietver marķēšanu, griešanu un sekojošu līmēšanu.
- 21 “Sausā būvniecība un apmetuma darbi» - dažādas sarežģītības konstrukciju projektēšana un uzstādīšana no drywall.
- 22 "Glezniecība un dekoratīvie darbi» - Apdares darbi, tai skaitā moduļi par durvju dekorēšanu, tapsēšanu un radošu kompozīciju veidošanu no dekoratīviem materiāliem.
- 25 "Galdniecība" - smalki koka darbi. Vairāk radošā profesija, kas paredz zināšanas par dažām dekoru un telpu dizaina iezīmēm.
- 26 "Galdniecība" - speciālisti veic koka darbus. Tas ir rūpīgs darbs, ko speciālisti veic manuāli vai izmantojot speciāli instrumenti. Dalībnieki strādā ar koksnes kvalitāti un veido no tās vērienīgus projektus.
- 37" Ainavu dizains" - "dabiskākā kompetence", kurā speciālistu darba rezultāts ir dārzu izveide ar dekoratīvie elementi. Blokā iekļauta koka, akmeņu, smilšu un augu kompozīcija, kas iestādīta atbilstoši dizainera prasībām un izdomai.
- 38" Saldēšanas tehnoloģija un gaisa kondicionēšanas sistēmas" - telpu mikroklimatu regulējošo sistēmu uzstādīšana un apkope dažādiem mērķiem.
- 46 "Betons celtniecības darbi» - rasējumu iemiesojums dažādas sarežģītības un apjoma betona konstrukcijās. Prasmes dzīvojamo un komerctelpu celtniecībā.
Starptautiskā kustība WorldSkills International Krievijā strauji uzņem apgriezienus. Kopš 2012. gada gandrīz visi Krievijas Federācijas reģioni ir pievienojušies WorldSkills Russia čempionātam.
Starptautiskā kustība WorldSkills International Krievijā strauji uzņem apgriezienus. No 2012. gada līdz čempionātam WorldSkills Russia Gandrīz visi Krievijas Federācijas reģioni ir pievienojušies. 2014. gada 30. decembrī tika reģistrēta “Profesionālo kopienu un darbaspēka attīstības aģentūra “WorldSkills Russia”, kas kalpoja kā vēl viens stimuls profesionālās izglītības attīstībai.
WorldSkills sacensības tiek rīkotas profesionālās meistarības sacensības, kurās piedalās studenti un jaunie speciālisti, kas jaunāki par 22 gadiem. Kustības galvenais mērķis ir parādīt strādājošo profesiju prestižu, dot iespēju jaunajiem darbiniekiem iegūt praktiskas iemaņas un augstu kvalifikāciju, kas ir pieprasīta. modernais tirgus darbs.
Konkurss WorldSkills Russia 2016
2016. gadā, atskatoties uz iepriekšējo gadu rezultātiem, tas ir manāms pozitīvs rezultāts padarīto darbu. Ja 2012. gadā, kad kustība dzima mūsu valstī, to atbalstīja tikai 2 reģioni, tad šobrīd WorldSkills Russia ir pievienojušies jau 80 reģioni.Kustības galvenie sasniegumi:
- notikuši 4 valsts un 156 reģionālie čempionāti;
- konkursos piedalījās vairāk nekā 20 000 studentu un jauno speciālistu;
- organizēta mijiedarbība ar 25 000 ekspertu;
- WorldSkills Russia pasākumus apmeklēja vairāk nekā 1 000 000 skatītāju.
Stāsta Stratēģisko iniciatīvu aģentūras virziena "Jaunie profesionāļi" direktors Dmitrijs Peskovs:
[Citāts] “... redzam, ka strauji pieaug to vecāku skaits, kuri savus bērnus sūta nevis uz augstskolām, bet gan uz koledžām. Šobrīd valstī tas ir aptuveni 42%, un dažos reģionos, kas ir Pasaules prasmju līderi, šis procents ir vēl lielāks... 51%.
Worldskills sniedz iespēju jauniešiem, kuri vēl nav pilnībā izlēmuši par savas profesijas izvēli, no jauna paskatīties uz darba profesijām un pilnībā atraisīt savu potenciālu.
Pasaules prasmju standarti
Sacensības, kas tiek rīkotas WorldSkills kustības ietvaros, ir paredzētas praktiskais darbs dalībniekiem. Konkursa uzdevumu izpildi katrā no kompetencēm vērtē eksperti, kuriem ir augsts līmenis zināšanas noteiktā jomā. Organizācijas pastāvēšanas laikā ir izstrādāti augsti standarti, kas prasa nopietnu konkursantu sagatavošanu. Šī pieeja ir paredzēta, lai izglītotu pieprasītus maģistrus aktīvi augošā darba tirgū. WorldSkills Russia Union starptautisko aktivitāšu direktore Alīna Doskanova uzskata, ka WSR čempionāts var radikāli mainīt profesionālās izglītības sistēmu Krievijā:
[Citāts] “Šodien WorldSkills standarti kļūst par apmācības standartiem. Izmantojot WorldSkills tehnoloģiju, mēs veicam ne tikai čempionātus, bet arī demonstrācijas eksāmenus, kas ir daļa no galīgās valsts sertifikācijas. Mēs piedāvājam gala eksāmenā ieviest WorldSkills metodes… katrs absolvents demonstrēs savas prasmes praksē…”
Patiešām, praktiskais eksāmens daudz precīzāk atspoguļo patieso kompetences līmeni. jaunais speciālists nekā nokārtot teoriju. WorldSkills Russia Union popularizē reģionālā standarta projektu izglītības iestādēm, kuru jau ir ieviesusi 68 izglītības organizācijām 13 valsts reģionos. Projekta galvenie mērķi ir maģistrantu un mentoru apmācības programmu izstrāde un profesiju pielāgošana darba devēju aktuālajām vajadzībām.
Jaunie profesionāļi WorldSkills Russia 2016
No 2016. gada marta līdz maijam plkst.8 federālie apgabali Krievijas Federācijas reģionālie čempionāti notika nacionālā čempionāta "Jaunie profesionāļi" ietvaros. Pusfinālā par dalībniekiem kļuva 3100 dalībnieku, rūpīgi ievērojot visus WorldSkills standarti novērojuši vairāk nekā 3700 ekspertu.
WorldSkills kompetences
WorldSkills sacensības notiek dažādās populārās specialitātēs un profesijās. Attīstoties, kompetenču skaits nepārtraukti pieaug modernās tehnoloģijas neizbēgami rada jaunu specialitāšu rašanos. Šobrīd WorldSkills Russia rīko sacensības šādās kompetences jomās:
- pakalpojumu sektors;
- dizains un radošums;
- transporta nozare;
- būvniecības tehnoloģijas;
- ražošanas inženierija;
- komunikācijas tehnoloģijas.
Nacionālais čempionāts WorldSkills Russia 2016
No 2016. gada 23. maija līdz 27. maijam Krasnogorskā (Maskavas apgabals) tika aizvadīts IV Nacionālā čempionāta WorldSkills Russia "Jaunie profesionāļi" fināls. Dalībnieki bija 849 cilvēki no 64 reģioniem, tostarp jaunie profesionāļi vecumā no 18-22 gadiem un juniori vecuma kategorijās 10-13 un 14-17.
Ceturtais nacionālais čempionāts lepojas ar rekordlielu kompetenču skaitu, kurās startēja dalībnieki - 99 kompetences (pagājušajā čempionātā tikai 57). Fināla uzvarētāji pārstāvēs Krieviju starptautiskos turnīros Eiropā un AAE.
Konkursa uzdevumi WorldSkills Russia 2016
Konkursa uzdevumi (TP - Test Project) ir iekļauti WorldSkills standartos kopā ar tehniskajiem aprakstiem, vērtēšanas kritērijiem, sacensību laukuma plānu ar aprīkojumu un drošības prasībām. Sacensību uzdevumi tiek veidoti atbilstoši tehniskie apraksti. Eksperti norāda galvenās prasmes, kas ir raksturīgas konkrētai profesijai un kuras var pārbaudīt un novērtēt. Tad tiek veidots konkrēts uzdevums konkursam, kas sastāv no tāda daudzuma moduļu, kas nepieciešami visu prasmju pārbaudei.
Katrai konkursa uzdevuma daļai tiek veidoti objektīvie, subjektīvie un kvalifikācijas kritēriji. Objektīvie kritēriji tiek izteikti izmērāmos parametros: gabali, grādi, mm utt. Šādus kritērijus vērtē trīs ekspertu grupa. Subjektīvos kritērijus vērtē vismaz pieci eksperti. Šāds pieaicināto speciālistu skaits izskaidro faktu, ka Nacionālā čempionāta finālsacensību laikā konkursa uzdevumu izpildes kvalitāti kontrolēja 1165 eksperti.
Kvalifikācijas kritēriji tika ieviesti 2015. gadā. Sākotnēji tika plānots subjektīvos kritērijus aizstāt ar kvalifikācijas kritērijiem, taču tika nolemts visaptveroši izmantot visus trīs kritēriju veidus. Kvalifikācijas kritēriji nosaka prasmes līmeni: 0-neprasmīgs, 1-absolventa līmenis, 2-pašreizējais darbinieka līmenis, 3-speciālista līmenis. Kā praksē tiek vērtēti kvalifikācijas kritēriji, varēs redzēt čempionātā Abū Dabī 2017. gadā.
Tātad WorldSkills ir starptautiska kustība, kas popularizē zilo apkaklīšu darbu un paaugstina profesionālās apmācības standartus visā pasaulē. Krievija aktīvi iesaistījās šajā procesā un 43 starptautiskajā konkursā WorldSkills (Sanpaulu, 2015) ierindojās 14. vietā. Turklāt 2019. gada čempionāts ar WorldSkills Ģenerālās asamblejas lēmumu notiks Kazaņā.
Sagatavoties pārmaiņām atvērtā pirmkoda programmatūras nozarē varat Starptautiskajā dizaina un analītikas seminārā “Starptautiskiem standartiem atbilstošas izglītības kvalitātes nodrošināšana vidējās profesionālās izglītības sistēmā. Mēs būvējam jauna tipa koledžu" . Reģistrējies tagad. Esiet soli priekšā.