Tatiana Tarasenko
Abstracto quest - juegos para niños del grupo senior« Viaje a la Tierra de la Salud»
Objetivo: mejorar la eficiencia trabajo integrado para la conservación y fortalecimiento salud de los niños en una institución educativa preescolar.
Tareas:
Formación niños edad preescolar valores estilo de vida saludable, ideas sobre la utilidad, conveniencia de la actividad física;
Para promover el desarrollo de la atención, habilidades de coordinación, la capacidad de navegar por el terreno;
Crear condiciones para la actividad motriz y creativa. niños, para la formación de cualidades tales como destreza, velocidad, asistencia mutua;
Continuar alimentando el deseo de preservar y proteger mundo natural, seguir reglas ambientales accesibles en actividades y comportamiento;
Para consolidar habilidades culturales e higiénicas, inculcar el amor por el deporte y la cultura física.
Equipo: mapa de ruta, tarea flor con pétalos, bolsa, verduras y frutas, canasta, aros, melodía musical, pelotas, bolos, grabación de audio de la canción "Feliz gota" autor T. Morozova, cofre, llave, anillo, ladrones, tarjetas que representan frutas y verduras.
trabajo preliminar: se mantienen conversaciones con los niños sobre la importancia de las vitaminas y su contenido en diversos productos, sobre plantas medicinales, sobre la rutina diaria, sobre estilo de vida saludable.
El juego tiene lugar en el territorio del jardín de infancia, utilizando objetos ambientales. caminos: campos "Espiguilla", pantanos, campo de deportes, arroyo seco, farmacia de la madre naturaleza, jardín japonés.
Mientras caminaba por el territorio del jardín de infantes cerca del campo. "Espiguilla" un hada aparece de repente frente a los niños.
Hada salud: "¡Hola, queridos muchachos! soy hada salud. Escuché que son niños muy buenos e inteligentes y tengo muchas ganas de conocerlos mejor e invitarlos a visitarme. Hay un club en mi estado. salud. ¿Quieres visitar allí? Pero para entrar en mi estado, tienes que pasar pruebas. debes recoger flor medicinal- Manzanilla. Y este mapa te ayudará a recoger los pétalos. Ahora tengo que darme prisa, tengo trabajo que hacer. Espero poder visitarte.
cuidador: - Bueno, chicos, ¿cómo aceptamos la invitación? ¿No tienes miedo? El mapa nos ayudará a completar todas las tareas. Y ahora vamos a pronunciar las palabras mágicas.
Entonces. Prepararse.
al reino La salud es fácil de conseguir,
No tienes que viajar lejos.
Cierra los ojos y da un paso
Ahora vamos a aplaudir Entonces:
Un aplauso, otro aplauso
Y ahora se ve un pajar,
Y ahora el campo está oído
Trigo ruidoso y preocupado,
Los cielos son azules sobre ella
Abre los ojos rápidamente.
cuidador: - Entonces terminamos en el Estado de las Hadas salud. ¿Dónde está ella misma? Vamos a comerlo, ¿de acuerdo? Echemos un vistazo a nuestro mapa.
"Campo de vitaminas"
niños conoce a la anfitriona-Vitaminka
vitaminaka: ¡Hola niño! ¡Bienvenidos al campo de las vitaminas! Dime, ¿qué son las vitaminas?
Niños: Estas son sustancias útiles para nuestro cuerpo.
vitaminaka: Así es, si no hay suficientes vitaminas, entonces una persona se pone triste, a menudo se enferma y se cansa rápidamente. Las vitaminas se encuentran en muchos alimentos, pero la mayoría en frutas y verduras. Adivina el mio enigma:
La nariz roja está enraizada en el suelo y la cola verde está afuera.
No necesitamos una cola verde, solo necesitamos una nariz roja.
Niños: Zanahoria.
ejercicio de juego: "Zanahoria"
sembramos zanahorias
Regamos las zanahorias.
Y cuando nos llegue el otoño (caminar en el lugar)
Recogemos nuestra cosecha (movimientos según el texto)
Y aquí hay otro misterio:
Nací para la gloria, mi cabeza es blanca, rizada.
Quien ama la sopa de repollo, búscame.
Niños: Repollo.
ejercicio de juego: "Repollo"
Lluvia, la lluvia es más divertida (aplaudir)
Vosotros sois campos de coles para nosotros (mostrar repollo)
Habrá una cosecha (primavera)
Tú nos ayudas, lluvia (brazos a los lados hacia arriba)
Ahora para el siguiente acertijo.:
A sí mismo con una leva, un barril rojo,
Tócalo, suave, y muérdelo, dulce.
Voy a dar la vuelta, rubicundo de un árbol.
Niños: Manzana.
ejercicio de juego: "Manzana"
llegamos a jardín verde (dar vueltas en círculos)
y hay manzanas (mostrar linternas)
Tengo que saltar y saltar (salta en el lugar)
Para conseguir manzanas.
vitaminaka: Y aquí está el nuevo misterio:
Me encanta ayudar a la gente, doy a probar las bebidas.
Manejo resfriados y dolores de garganta mejor que cualquier aspirina.
Sé un poco amargo, pero eso no es mi culpa.
Soy un campeón de vitaminas, mi nombre es señor...
Niños: Limón.
ejercicio de juego: "Limón"
¡Por encima de la mano! ¡Hombros más anchos! (movimientos de texto)
¡Uno, dos, tres! Respira más uniformemente (inhala exhala)
El limón te hace más fuerte. (brazos a los hombros)
Incluso te convertirás mas saludable!
vitaminaka: Bien hecho, cierto. Los limones son ricos en vitamina C y vitamina P. Ahora vamos a Vamos a jugar:
El juego "Verduras frutas"
La maestra reparte verduras y frutas a los niños y les ofrece "confundir". Por señal: "¡Encuentra tu verdura o fruta!"- niños, en cuyas manos se juntan verduras y frutas del mismo nombre grupos pequeños. Y dentro de cada grupos pequeños deben volverse para que quede claro qué es primero, qué es después, es decir, seguir la secuencia de maduración, de inmaduro a maduro. Gana el eslabón que se reúne rápidamente y se levanta en la secuencia correcta.
Durante el juego, el maestro ofrece intercambiar cartas y continuar el juego.
vitaminaka: ¡Bien hecho, muchachos, hicieron frente a todas las tareas! Buen viaje, espero que recuerdes para qué sirven las vitaminas. Chicos, sostén el pétalo.
Les da un pétalo a los niños y ellos continúan.
cuidador: “Niños, ahora veremos en el mapa a dónde debemos ir a continuación”?
respuestas niños
cuidador: - ¡Correcto! Nos vamos al pantano.
Al acercarse al pantano, los niños se encuentran con Turtle Tortilla.
tortilla de tortuga: Bienvenido a mi pantano. Buen sueño y el apetito, la energía hirviente para los juegos y los paseos nos da la educación física. Para no enfermarse con dolor de garganta y no tener miedo de un resfriado, ¡le aconsejo que participe en la cultura física! Y jugaremos en mi pantano.
El juego "De golpe en golpe"
Niños saltando del aro (golpes) en un aro en dos piernas, manos en niños en el cinturón.
Carrera de relevos "Hacer rodar la pelota"
Los niños conducen la pelota con el pie hacia el punto de referencia y de regreso, sosteniendo otra pelota en sus manos.
Tortuga T.: "¡Bien hecho! ¡Es inmediatamente obvio que ustedes son atléticos!”
Turtle T .: "Aquí, sostenga el pétalo y recuerde una: a salvar la salud, para fortalecer mi cuerpo, toda mi familia lo sabe, debe haber una rutina para el día. Deberían saberlo: todo el mundo necesita dormir más tiempo. Bueno, por la mañana no seas perezoso, ¡haz los ejercicios! Cepíllate los dientes, lávate la cara y sonríe con más frecuencia, modera tu ánimo y luego. No te asusta el blues. En la salud tiene enemigos, no te hagas amigo de ellos! Entre ellos está la pereza tranquila, luchas con ella todos los días, para que ni un solo microbio. No se meta accidentalmente en la boca, lávese las manos antes de comer. Necesitas agua y jabón. Coma verduras y frutas, pescado, productos lácteos - aquí comida sana lleno de vitaminas! Sal a caminar, respira aire fresco. solo recuerda cuando cuidado: ¡Vístete para el clima! Bueno, ¿y si Sucedió: resultó enfermarse, ya sabes, es hora de que veas a un médico. ¡Él siempre nos ayudará! Aquí están esos buenos consejos, y los secretos están escondidos en ellos, cómo salvar la salud. ¡Aprende a apreciarlo!
Los niños toman el pétalo.
cuidador: Chicos, ¿adónde vamos ahora?
respuestas niños mirando un mapa.
cuidador: - Así es, y aquí está nuestro campo de deportes. Me pregunto si alguien está aquí.
Sale el Hada del Deporte.
Hada de los deportes: Te doy la bienvenida a mi patio de recreo. Dime, ¿por qué necesitamos el deporte? por que hacer deporte
respuestas niños: necesitamos deportes para salud.
Hada de los deportes: ¡Bien hecho! Y ahora te sugiero que completes mis tareas, pero aquí está mi primera tarea, adivina la mía. rompecabezas:
me despierto temprano en la mañana
Junto con el sol rojizo
yo hago la cama
hago rapido...
Niños: (Cargando).
Si se cae, salta, Si le pegas, no llora, Siempre corre al galope, Ronda multicolor Niños: (Bola).
Miguel jugaba al fútbol. Y anotó en la puerta
Niños: (Meta).
Hada de los deportes: ¡Bien hecho! Y aquí hay otra tarea.
gimnasia rítmica con música "Feliz gota".
Hada de los deportes: Bien hecho chicos, me gustaba jugar, así que quédense con el pétalo y no se olviden de hacer deporte.
Los niños toman el pétalo
cuidador: Chicos, ¿pueden ayudarme a encontrar nuestra próxima parada?
Los niños determinan de forma independiente el lugar en el mapa.
cuidador: ¡Mira a la princesa rana!
Niños: Hola.
princesa rana: ¡Hola niños! Que buenos muchachos sois, ya sabéis saludar. Después de todo, cuando nosotros Hola nos deseamos salud! Chicos, les sugiero que jueguen.
El juego "Arroyo"
Los niños se dan la mano y caminan en serpiente, entre los bolos. El juego se repite varias veces.
princesa rana: Que inteligente eres, te las arreglaste rápido. ¡Bien hecho! Sostén un pétalo que te ayudará a encontrar al Hada salud. ¡Adiós!
En el mapa, los niños determinan su ruta posterior. Y van a la farmacia de la madre naturaleza.
cuidador: Niños, miren, hemos venido, pero aquí no hay nadie.
Los niños en un macizo de flores con plantas medicinales encuentran una nota.
cuidador: ¡Leamos, escuchemos atentamente! Chicos, aquí dice que necesitan encontrar plátano, menta, agripalma, manzanilla, caléndula en el prado medicinal.
El juego "Uno, dos, tres corren a la planta"
Las plantas medicinales se plantan en el prado. A los niños se les dan tarjetas con la imagen de las plantas, por orden del maestro, uno, dos, tres corren hacia la planta. Encuentran plantas en un macizo de flores. Durante el juego, cambia las cartas.
Al final del juego, sale la melodía primaveral, Hada. salud.
Hada salud: - Tipo. Ustedes son verdaderos amigos y conocedores. salud. Estoy feliz de darle la bienvenida a "Club salud» - Hoy, en este día de primavera, celebramos la fiesta. salud. Y me gustaría pedirte que lo cuides, lo cuides, observes la rutina diaria, comas bien para ser más rápido, más alto, más fuerte.
Hada salud: Y ahora quiero sorprenderte. Aquí está la llave del cofre. ¿Dónde se encuentra, usted encuentra en tu mapa.
Los niños encuentran un jardín japonés en el mapa y van allí con el hada.
V jardín japonés hay un cofre en el que se encuentra una sorpresa: un juego de deportes.
Los chicos agradecen al hada y se despiden de ella.
Compilado por:
Shchetkova Irina Alexandrovna,
Plotnikova Anna Valerievna,
cuidadores
MADOU CRR - Jardín de infancia No. 167 de la ciudad de Tyumen
Objetivo: formar en los niños una idea de un estilo de vida saludable; consolidar los principales componentes de la salud, despertar el deseo de participar en la cultura física.
Tareas:
Crear un estado emocional positivo
educativo:
Consolidar el conocimiento de los niños sobre los principales componentes de la salud; formar motivación y responsabilidad para el mantenimiento de la propia salud;
desarrollando:
Desarrollar la curiosidad en los niños. actividad cognitiva, habilidades del habla, habilidades creativas;
educadores:
Cultivar el sentido del colectivismo, la capacidad de trabajar en equipo, la actitud responsable de los alumnos con su salud.
físico
Enriquece la experiencia motora de los niños, desarrolla la orientación en el espacio, la coordinación de movimientos.
Métodos de enseñanza: verbales, visuales
Formas de organizar las actividades de los alumnos.: colectivo, grupo.
Progreso del juego:
El juego se juega afuera.
El anfitrión y el héroe del juego esperan a los niños en la calle.
Principal
Hola chicos !
Chicos, si saludamos a alguien, ¿qué significa?
Niños:¡Le deseamos lo mejor!
Principal:¿Qué es la salud?
Respuestas de los niños: Esto es fuerza, belleza, destreza, pureza, inteligencia, buen humor.
Flash mob - El sol es radiante
Principal: Hoy recibimos una carta de la Reina de la Salud (leyendo la carta) y nos quiere invitar a visitar el “País de la Salud”.
¿Estás de acuerdo?
Y a dónde ir, aprenderá completando tareas en diferentes estaciones. Durante el viaje, debes recoger los rayos del sol, de los cuales aprenderás las leyes del país de la Salud, te ayudarán a ser saludable, inteligente y diestro. Para ello, la Reina de la Salud nos invita a elegir qué comeremos en un viaje.
Los niños eligen y emprenden un viaje.
La primera estación "Doctor Aibolit"
Dra. Aibolit: Sugiero que todos jueguen el juego "Sí" o "No".
¡Para mantenerte saludable necesitas comer bien!
los muchachos deben tener cuidado, si la comida es saludable, responda "Sí" y levante las manos, y si no es saludable, "No" y pisotee.
Juego "Sí o no":
Kasha es comida deliciosa.
¿Es bueno para nosotros?
cebolla verde a veces
¿Es bueno para nosotros, niños?
Agua sucia en un charco
¿Es útil para nosotros a veces?
Shchi es una gran comida.
¿Es bueno para nosotros?
La sopa de amanita siempre es...
¿Es bueno para nosotros?
¡Las frutas son simplemente hermosas!
¿Es bueno para nosotros?
Bayas sucias a veces
¿Es saludable comer, niños?
Cresta de cultivo de hortalizas.
¿Son útiles las verduras?
Come una bolsa de dulces grandes
¿Es perjudicial para los niños?
Solo comida sana
¡Siempre sobre la mesa!
Y ya que la comida sana -
¿Estaremos sanos?
Dra. Aibolit: Os revelo el secreto del primer rayo del país de la Salud: “¡Salud es nutrición adecuada!”.
2 estación - deportes
Antoshka:
Si quieres estar sano
Come bien
no vas al hospital
¡Ponte mejor y haz ejercicio!
Carrera de relevos:
1 relé "Varita mágica"
con una varita mágica de hielo, corre hasta la línea de meta, donde puedes leer un hechizo de invierno: "¡Cuento de hadas de invierno, ven y vence a las heladas!". Luego corre hacia el inicio y pasa la varita al siguiente jugador. El ganador es el que corre más rápido y no comete un error, diciendo las palabras mágicas.
2 relevos "Jinete" los jugadores se dividen en parejas. Uno de ellos es un caballo, el otro es un jinete, un personaje de cuento de hadas. La tarea es que el jinete se ponga un fabuloso tocado y una silla de invierno, es decir, arroje las riendas al caballo y huya con él de principio a fin y de regreso.
3 carrera de relevos "Esquiadores"
anda sobre los esquís de principio a fin, quítate los esquís en la línea de meta, corre con ellos de vuelta al inicio y pásalos a otro jugador. ¡Quién será más eficiente y hábil, ganará!
Antoshka: Os abro la segunda ley del país de la Salud: “¡La salud es un cuerpo sano!”.
3 estaciones - Magia
Mago:
El deporte, muchachos, es muy necesario.
Somos amigos cercanos de los deportes.
¡Ayuda deportiva!
¡El deporte es salud!
el deporte es un juego
¡Educación Física!
Chicos, ¿qué creen que debería persona saludable¿Para ser inteligente?
Niños: Si.
Mago:
Ahora voy a ver si puedes con mi tarea o no, tienes que ser muy inteligente y atento, sabes vistas de invierno deportes para adivinar mis acertijos. ¿Estas listo?
Niños - SI
A los niños se les dan adivinanzas. sobre el deporte
Nuestro artista está bailando sobre el hielo,
girando como hoja de otoño.
hace una pirueta
Luego un doble abrigo de piel de borrego... ¡Ay, no!
No lleva un abrigo de piel, está vestido con ropa ligera.
Y ahora el dúo está en el hielo.
¡Oh, cabalgan bien!
El salón contuvo la respiración.
el deporte se llama
…(Patinaje artístico)
Y el atleta dispara al blanco,
Y él esquía.
Y el deporte se llama
Muy simple: (biatlón).
Que bonitas son sobre el hielo:
Tanto deportistas como artistas.
¡Y bailan muy bien!
¿Quien es este? – ...( patinadores).
Mira: el esquiador corre,
Y luego vuela como un pájaro
Dando un salto desde lo alto.
y lo ayudo ... (trampolín).
¡Un deporte muy valiente!
Y ayudar a los campeones
en este deporte ...(snowboard).
Juega en el patio por la mañana.
Los niños jugaron.
Gritos: “¡Puck!”, “¡Por!”, “¡Beat!” -
Entonces hay un juego - .... ( Hockey)
Desde la colina vuelo con una flecha,
Caballos rugiendo debajo de mí.
Dos rayas en la nieve.
Deja en la carrera. (Esquís)
Los amigos esperaban el invierno;
Corren a lo largo del río, deslizándose.
Hielo cortado como cuchillos
Realización de giros. (Patines)
lo monto
Hasta la hora de la tarde.
Pero mi caballo perezoso
Se lleva solo desde la montaña.
Y siempre en la colina
camino yo mismo
y mi caballo
Conduzco por la cuerda. ( Trineo)
Vence más audaz con este palo
De modo que el golpe fue como de un cañón,
Este palo es para hockey.
Y ella se llama... (Palo de hockey)
Mago: Bien hecho. Completó la tarea. Os abriré la tercera ley del país de la Salud “¡La salud es el desarrollo de la mente!”. Y obtienes otro rayo.
-Los niños con el líder y el Mago emprenden el camino a lo largo de las flechas. llegar a la siguiente estación
4 estaciones "Microbio"
Danza: microbios dañinos y beneficiosos
Microbio:
Deja de pelear y maldecir
Los niños vinieron a visitarnos.
Dibujar microbios para nosotros
para que no haya problemas.
Microbio: chicos díganme qué microbios ganaron dañinos o beneficiosos.
Niños- útil
Microbio: Los invito a ser artistas y dibujar microbios útiles en la nieve con pintura de colores (preparada botellas de litro lleno de agua coloreada en las tapas de los agujeros)
Dibujamos un microbio en la nieve con pintura diluida en agua.
Microbio: Bien hecho y obtienes un rayo de salud "¡La salud es un buen corazón!"
5 estación "Reina de la Salud"
- (todos los héroes se reúnen en 5 estaciones)
Mago:
Quién de ustedes sabe.
Lo que ayuda al endurecimiento
¿Y siempre es bueno para nosotros?
Niños:¡Sol, aire y agua!
Antoshka: Chicos, ¿dónde está la reina de la salud? ¿Has completado todas las tareas?
Niños: sí
Aibolit: Y adiviné, dónde están los rayos del sol, necesitamos recolectar todo el sol.
Los niños recogen el sol "Reúnen el sol"
(Aparece la Reina de la Salud)
Reina de la Salud:
Para estar sano y fuerte
Seamos amigos del sol.
Yo soy la Reina de la Salud que doy a todos los niños título honorífico "Habitante del país de la Salud" y les pido que recuerden siempre las cuatro Grandes Leyes del país de la Salud.
La Primera Ley de la Tierra de la Salud establece:
"¡La salud es un cuerpo sano!"
La Segunda Ley de la Tierra de la Salud:
"¡La salud es una nutrición adecuada!"
La Tercera Ley de la Tierra de la Salud:
"¡La salud es el desarrollo de la mente!"
La Cuarta Ley de la Tierra de la Salud:
"¡La salud es un buen corazón!"
¡Vive de acuerdo con estas leyes, y siempre estarás saludable y feliz!
Estoy muy feliz por ti hoy
Y te daré ese consejo:
Ejercicio
Mañanas y tardes!
y nuestro alegre baile
Invito a todos los chicos.
flash mob general
"En el vasto cielo de estrellas"
(puedes elegir como quieras)
recursos de Internet
El contenido de GCD contribuye desarrollo del habla(enriquecimiento y activación vocabulario- el nombre de verduras y frutas, la concordancia de sustantivos con adjetivos, la capacidad de sacar conclusiones y generalizaciones), desarrollo fisico(designación de ojos y oídos en la vida humana; desarrollo de sensaciones visuales y táctiles durante juegos didácticos(crup), desarrollo de la motricidad fina de las manos durante la actividad visual); educación de los conceptos básicos de un estilo de vida saludable.
Descargar:
Avance:
Abstracto
Directamente - actividades educativas
Tema:
"País de la Salud".
grupo medio
Tipo de actividad:investigación cognitiva.
Un tipo: desarrollo intelectual.
Área educativa: conocimiento.
Integración de áreas educativas:
- "Cultura física (salud)".
- "Socio - comunicativo".
Edad de los niños: 4-5 años.
Forma de organización: subgrupo.
Equipo:
- manifestación(toboganes, juguete de Aibolit, banda sonora de voces de animales, pelota, canasta con regalos.)
- dispensador (almohadas, pegamento, cepillos, hules, servilletas, cereales, círculos de papel - "platos").
Activación de diccionario: infección, salud, audición, visión. PROPÓSITO:
formar ideas sobre un estilo de vida saludable, la formación de valores de estilo de vida saludable, dominando sus normas y reglas elementales en la formación de buenos hábitos.
TAREAS:
Educativo :
Presente el término "Salud", dé una idea de los órganos de la vista y el oído, su papel en la percepción humana del mundo que lo rodea, fije el nombre de los cereales y los cereales, dé una definición.
« comida saludable».
Desarrollando:
desarrollar procesos cognitivos (memoria, pensamiento, atención),
Sensaciones auditivas, visuales, táctiles durante los juegos didácticos,
formar la capacidad de expresar sus pensamientos de manera coherente y clara, correlacionar sustantivos con adjetivos en el habla.
Educativo:
cultivar una actitud de cuidado hacia la propia salud, el deseo de estar sano y llevar un estilo de vida saludable, precisión cuando se trabaja con pegamento.
(los niños se paran al azar)
- Hola queridos invitados, estamos contentos de verte. Saludemos a los invitados.
Juego de dedos "Las palmas dicen hola".
- Chicos, ¿cómo se sienten? ¿Como vives? Invito a los niños y los invitados a jugar.
Juego de dedos "¿Cómo estás?"
(imitación de movimientos en el texto).
¿Cómo va? ¡Como esto!
¿Cómo nadas? Como esto.
¿Cómo corres? Como esto.
¿Estás mirando a lo lejos? Así ("binoculares")
¿Estás esperando el almuerzo? Así (apoyar la mejilla con el puño).
¿Estás siguiendo? Como esto.
¿Duermes por la mañana? Así (manos debajo de las mejillas).
¿Estás bromeando? Así (bofetada en las mejillas hinchadas).
Oh, qué buenos muchachos y niños y adultos. Digamos en voz alta "Hola" a los invitados.
¿Qué crees que significa esta palabra? (te deseo buena salud).
¿Qué es la salud? (para ir al jardín de infantes, para trabajar, para no enfermarse). Así es.
Pero sucede que las personas mismas tienen la culpa de enfermarse: no les importa su salud, se abrigan demasiado, sudan. O fácil: se congelan, no caminan en absoluto aire fresco. (diapositivas)
Y lo que debe hacer para fortalecer su salud (caminar mucho, respirar aire fresco, hacer ejercicio, no ver la televisión durante mucho tiempo, comer vitaminas, etc.)
(diapositivas)
Todo es correcto. Ahora hace frío afuera y puedes resfriarte respirando el aire frío.
¿Dime cómo se respira en la calle? (nariz).
Ahora aprenderemos a respirar correctamente:
Mantenemos la espalda recta, inhalamos por la nariz (allí se limpia de microbios, se calienta) y exhalamos por la boca.
Ejercicios de respiración "Inhala - exhala".(llamar a la puerta - traer una carta)
Los chicos nos enviaron una carta, me pregunto de quién es, ahora leeremos:
“Vivimos en el país de la “Salud”,
Ven a visitarnos.
Nos reuniremos con usted muy amable,
Estaremos muy contentos con usted.
Y para encontrar tu camino
Enviamos una pelota para ayudarte".
Esta es una carta de los habitantes del país "Salud", bueno, ¿por qué no vamos a visitarlos?
Entonces tomo una bola mágica, deja que nos muestre el camino
“Aquí hay un balón de oro, no es simple muchachos.
¡Los muchachos nos llevarán directamente a un cuento de hadas en esta misma hora!
(Suena música mágica, los niños caminan por el sendero).
"Camino de la Salud"
- Caminamos por el camino con cuidado, el camino no es fácil:
Primero repasamos los baches (tapete con huellas). Luego, a lo largo de un camino estrecho (cordón), a lo largo de un puente (tablero), trepamos sobre los tocones de árboles, ponemos las manos detrás de la espalda y caminamos como patos.
- Aquí vamos, mira, alguien se encuentra con nosotros
Dra. Aibolit:
- Chicos, ayuden a los habitantes del país "Salud". No saben qué son las "verduras y frutas" y por qué la gente las necesita. (los niños cuentan dónde crecen, qué es útil).
Dra. Aibolit:
- Recogí frutas y verduras para ellos. Vamos a ver si lo hice bien?
Juego didáctico "Objetos superfluos"
- Bien hecho, estoy muy contento contigo.
Mira qué hermoso claro con tocones, te sugiero que te sientes y te relajes. Dime, ¿qué te ayudó a ver estos objetos? ¿Para qué son los ojos? (para ver todo a su alrededor).
Así es, una persona necesita ojos, pero hay que saber cuidarlos. Para que no sufran: lávate la cara todas las mañanas y noches, no las toques con las manos sucias, mantenlas alejadas de objetos punzantes y peligrosos, revisa tu vista con un médico.
(diapositivas)
Físico - minutos "Esquinas".
Escuche qué hermosos sonidos se escuchan en el bosque (canto de pájaros, ruido de árboles).
¿Con qué órgano podemos oír?
Así es, se necesitan oídos para oír todo lo que hay alrededor. Recuerda que también hay que cuidarlos y protegerlos del frío, las infecciones son microbios que entran en el organismo.
Veamos cómo oyen tus oídos.
- Gracias Dr. Aibolit, aprendimos muchosobre nuestros órganos de visión y audición, gracias, pero tenemos que irnos: la pelota corre hacia adelante:
“Ahora todos los niños se ponen de pie, levantan lentamente las manos.
Apriete los dedos, luego afloje, con las manos hacia abajo y párese.
Descansamos un rato y luego nos pusimos en camino”.
(apto para mesas con cereales).
- Dime que comer para ser fuerte, fuerte?
(productos útiles, mostrar imágenes)
Sí, ellos, como soldados, protegen nuestro cuerpo, lo fortalecen, nos ayudan a crecer fuertes y saludables, los cereales son especialmente útiles: ayudan al trabajo de nuestro ventrículo y son útiles para el crecimiento de los niños.
“No hay mejor papilla en el mundo, da la vuelta a todo el mundo.
Amantes de los adultos y los niños a comer gachas de avena para el almuerzo.
Hay muchas vitaminas en las gachas, siempre necesitamos gachas.
En cada casa, en cada cocina, siempre debe haber papilla.
Todo un minuto atención, ahora comprobaremos tus conocimientos.
Tengo crup aquí, pero no sé qué es.
Quiero conocerte...."
Juego didáctico "Reconoce y nombra el cereal".
- Todos los cereales aprendieron y dijeron correctamente,
Ahora llama a la papilla.
Juego didáctico "Llámalo bien"
Gachas de arroz - arroz.
De alforfón - alforfón.
De sémola - sémola.
De mijo - mijo.
De guisantes - guisante.
De cebada perlada - cebada perlada.
- Entonces, ¿por qué es útil la papilla?
Y la gente dice"Comí poca papilla" -
¿de qué tipo de persona están hablando?
Ah, y nuestra bola volvió a rodar: aquí están las mesas, pero ¿qué hay en ellas? Aquí hay una tarea de los habitantes del país "Salud": les encantan las gachas, pero no saben cómo cocinarlas, ¿podemos ayudarlos?
Actividad visual:
"Un tazón de avena".
(los niños tienen "platos" en forma de círculo, untan el medio con pegamento y espolvorean con cereales de su elección).
- Chicos, nuestra pelota no ha terminado, sino que se ha vuelto aún más grande: hay algo en ella ...
(abrimos - vitaminas - este es un regalo para nosotros de los habitantes del país "Salud".)
- Digamos "Gracias" en voz alta. Nuestro viaje está llegando a su fin y es hora de que nos vayamos a casa.
(suena música mágica, los niños siguen al maestro)
- Caminamos, caminamos, levantamos más las manos.
No bajamos la cabeza, respiramos uniformemente, profundamente.
Ya ves lo fácil que es ir.
El partido ha llegado a su fin, hemos llegado al grupo ¡¡¡Hurra!!!
Así que estamos de vuelta en el jardín de infantes.
¿Disfrutaste nuestro viaje?
¿Dónde hemos estado?
¿Qué has aprendido sobre nuestros asistentes?
¿Para qué sirven los ojos y los oídos?
¿Cómo y por qué debes cuidarlos?
¿Qué es una "infección"?
¿Qué hemos hecho para ayudar a la gente del país de la “Salud”?
¿Por qué necesita comer cereales y vitaminas, verduras y frutas?
¿Qué es la salud? Te deseo buena salud.
Arte - juego "Viaje al país de la Salud".
Tareas:
Ø desarrollo de la actividad social de niños, adolescentes y jóvenes en el ámbito social y de ocio;
Ø garantizar el empleo y el ocio de los adolescentes y jóvenes en el lugar de residencia;
Ø mejorar las habilidades y destrezas de los adolescentes para organizar y realizar eventos masivos en el vecindario;
Ø formación de las bases de un estilo de vida saludable en niños y adolescentes;
Ø inclusión de adolescentes y jóvenes en eventos deportivos y públicos realizados en el sitio.
¡Buenos días! (v colocar a ambos presentadores)
Estamos aquí para emprender un viaje.
Entonces, bienvenidos a nuestro país de la Salud. Hoy emprenderemos un viaje maravilloso, deambularemos por diferentes estaciones y rutas. Y cómo se llaman, ahora lo descubrirás adivinando acertijos:
¡Uno y dos! ¡Y uno y dos!
Goteando del techo... (agua)
Por la mañana nos mira por la ventana
Y le hace cosquillas con un rayo... (sol)
¡Hola chicos! ¡Bien hecho! Nuestra próxima estación "Sol, aire y agua", el jefe de esta estación es Veselova Nastya
Joy tiene un amigo
En forma de semicírculo.
En la cara ella vive
De repente irá a alguna parte
De repente volverá
¡La tristeza-anhelo le tiene miedo! (sonrisa)
¡Bien hecho! Esta es nuestra próxima estación Smile, la jefa de esta estación es Ksenia
quien levanta pesas
Corre rápido
y dispara bien
como una palabra
¿Están todos nombrados? (Atletas)
Así es chicos! ¡Bien hecho! Nuestra próxima estación "Sportivnaya", el jefe de esta estación es Natasha
Papá, mamá, hermano y yo -
Juntos nos llamamos - (Familia)
Así es chicos! ¡Bien hecho! Nuestra próxima estación "Familia", el jefe de esta estación es ………………………….
Presentación de los jefes de estación.
2 led Ahora nos dividiremos en 4 vagones y emprenderemos un viaje.
Nuestros trailers: El verano es rojo, el otoño es dorado (amarillo), el invierno es nevado, la primavera es verde.
1 led Los conductores de automóviles lo acompañarán (Presentación de los instructores): Verano rojo…………………………………………………………………………………… Otoño dorado…… ………………………………………………………………………………………… invierno nevado …………………………………… ………… ………………………………………………, primavera verde.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……… que ahora recogerá a sus pasajeros.
2 led Todos los pasajeros ahora recibirán boletos de embarque (distribución de fichas) y saldremos a la carretera. Cada remolque viaja a lo largo de su propia ruta. Hoja de itinerario del conductor del carruaje.
1 led Cada uno de ustedes debe completar todas las tareas en las estaciones. Los conductores de carruajes seguirán esto.
2 led ¡Chicos, deben hacer todo de manera rápida, correcta y, lo que es más importante, de manera organizada! ¡Los líderes seguirán!
1 led ¡Los remolques están en camino! ¡Todo éxito y feliz viaje!
Cada remolque realiza la tarea de acuerdo con su hoja de ruta (ver Apéndice).
La etapa final del juego.
Al final del recorrido, los niños de los diferentes remolques se juntan para una formación común.
1 led ¿Han vuelto los chicos? Si es así, entonces pisotean sus pies.
2 led ¿Han vuelto las chicas? Si es así, entonces aplaude.
1 led ¿Los equipos completaron la tarea? Si es así, pisotean y aplauden.
2 led Equipo Rojo de Verano. ¿Qué estación te gustó más? Los chicos responden al unísono. Para un viaje exitoso alrededor del mundo, el maquinista principal recibirá un premio (premio dulce) (premio dulce).
Del mismo modo, dicen sobre el resto de los equipos: "Otoño dorado", "Invierno nevado", "Primavera verde".
Anfitrión: Chicos, ¿qué piensan sin los cuales nuestro juego no hubiera tenido lugar?
Los niños responden: sin carruajes ni jefes de estación.
Anfitrión: Correcto. Todos los conductores de carruajes son bienvenidos.
Anfitrión: Chicos, agradezcamos a los conductores de nuestros autos. Todo el viaje te llevaron de la manera correcta y correcta a la meta prevista. (Los conductores de carruajes reciben un dulce premio). Y decirles: "Muchas gracias".
Los niños cantan: "Gracias" - 3 veces.
Anfitrión: ¡Chicos, nuestro viaje ha terminado! ¡Nos vemos pronto!
Apéndice.
Estación "Vitaminka".
Gerente de estación.¡Hola chicos! Me alegro de verte en la estación Vitaminka. Nuestra estación no se encuentra accidentalmente en el camino al país de la salud, una persona no puede vivir sin alimentos y líquidos. Cuando comemos obtenemos energía y vitalidad por grandes hazañas y logros, así como las vitaminas necesarias. En nuestra estación, hablaremos sobre lo que comemos y cómo afecta a nuestro cuerpo.
El hombre necesita comer
Para ponerse de pie y sentarse
saltar, voltereta,
Canta canciones, haz amigos, ríe,
Para crecer y desarrollarse
Y no te enfermes.
Examen.
1. Si usted y yo nos enfermamos, ¿cómo nos tratan normalmente? (Tomamos pastillas, nos ponemos inyecciones...)
2. Como de costumbre en ruso cuentos populares¿Sanaron los héroes sus heridas? (Agua viva y muerta)
3. ¿Qué se debe hacer con un medicamento encontrado al azar en casa o en la calle? ( No tome, la regla de seguridad personal es no tomar nada desconocido)
4. Recuerde ejemplos de cuentos de hadas cuando los héroes violaron esta regla: "Alicia en el país de las maravillas": bebió de un vial desconocido; "Hermano Ivanushka": bebió de un charco y se convirtió en un cabrito Princesa de "El cuento de la princesa muerta y 7 héroes"
5. ¿Y qué puedes comer sin miedo y cuánto puedes comer? (verduras frutas)
6. ¿Qué contienen? (vitaminas)
Gerente de estación.
De hecho, comemos contigo para reponer nuestras fuerzas, pero la comida también es un depósito de vitaminas, y esta es una medicina sabrosa y saludable.
¡Las vitaminas son simplemente increíbles!
Traen tanta alegría:
Todas las enfermedades y resfriados.
¡Ante nosotros está rechazado!
Por eso siempre por nuestra salud
¡La comida sana es fundamental!
Juego de pelota "Útil/no útil"
Chicos, ahora deberán cruzar el paso de productos saludables y no saludables.
Alimentos buenos: Alimentos malos:
Chips De Leche
Crutones De Carne
patatas fritas de pescado
hamburguesa de manzana
¡Bien hecho muchachos! Ha cruzado con éxito el paso de productos útiles y no saludables. Y espero que en el futuro comas más alimentos saludables, como verduras y frutas, porque contienen muchas vitaminas. ¡La Estación "Vitaminka" se despide de ti y te desea mucha suerte en tu viaje por el país de la Salud!
Estación de la sonrisa.
Gerente de estación. ¡Hola chicos! Me alegro de verte en la estación Smile. Nuestra estación no se encuentra accidentalmente en el camino al país de la salud, porque si una persona sonríe y se ríe, nada le duele. Incluso en la canción se canta "De una sonrisa se volverá más cálido para todos y un elefante e incluso un pequeño caracol, ¡así que las sonrisas se enciendan en todas partes de la tierra como bombillas ..."! (las palabras de la canción se pronuncian juntas)
¡Con razón los científicos dicen que la risa prolonga la vida!
¡Sonríamos todos juntos! (los niños sonríen)
¡Qué hermosas sonrisas tienes, realmente lo hicieron más brillante! Ahora vamos a jugar un juego "se basará en..." Tus consejeros pueden ayudarte.
1) según el largo de la ropa
2) por el color de la ropa
3) por altura
¡Bien hecho muchachos! Ahora trata de adivinar mis divertidas pruebas de proverbios:
Sin esfuerzo, no puedes sacar y ...
1. goma de mascar del cabello
2. pescado del estanque
1. necesito un pañal
2. turista más hambriento
3. más leña
ganso cerdo...
1. amigo, camarada y hermano
2. no es un patrocinador
3. no un amigo
¿Te gusta montar, amar y...
1. llevar trineos
2.policías
3. paga al taxista
Sin conocer el vado, no asomes la cabeza...
1. al director
3. al tablero
Mide siete veces...
1. cuando no hay nada que hacer
2. uno.- cortar
3. tirarlo una vez
En la quietud...
1. las ranas croan
2. los demonios se encuentran
3..Crecen árboles de Navidad
Gerente de estación. ¡Bien hecho muchachos! ¡Has adivinado todos los acertijos! ¡Con sentido del humor, todo está en orden y, por lo tanto, con salud también! ¡Hiciste un gran trabajo con todos los edificios! ¡Espero que nunca estés triste y siempre te rías! ¡Buena suerte y feliz viaje!
Estación "¡Sol, aire y agua son nuestros mejores amigos!"
Gerente de estación. ¡Hola chicos! ¡Bienvenidos a la estación "Sol, aire y agua"! ¡Ahora comprobaré lo que sabes sobre estos tres componentes de la vida humana! Ningún ser vivo puede vivir sin ellos, porque el sol calienta, respiramos aire y una persona está compuesta en un 80% por agua.
La danza es una canción.
Te muestro los movimientos y pronuncio las palabras. Luego todos repetimos los movimientos y las palabras juntos.
Dibujo un río, dibujo el sol.
¿Dónde estás mi alegría?
Mirar por la ventana.
Dibujo el sol, dibujo el río.
Y en el medio hay un corazón brillante.
El juego:
En el suelo se ven tres dibujos (sol, nube y gota), que representan los tres componentes de nuestra estación "Sol, aire y agua"
Digo la letra de canciones sobre el sol, el agua o el aire, y corres de un dibujo correspondiente a otro. ¡Y así comenzamos el juego!
Letras de canciones:
1. Pero hay un viento de cambio en el mundo,
Él volará, ahuyentando los vientos del cambio...
2. Llegamos a casa.
El sol brilló sobre nosotros
El viento nos sopló
3. La lluvia pasó descalza por el suelo
Los arces aplaudieron en los hombros.
4. El cielo está radiante
nube clara
para el día del nombre
5. Por mar azul a la tierra verde
Estoy navegando en mi barco blanco,
6. Estoy tumbado al sol
miro al sol
miento y miento
Y mira el sol...
7. La amistad fuerte no se romperá
No se deshará de la lluvia y las ventiscas.
8. Círculo solar, el cielo alrededor -
Este es un dibujo de un niño.
Dibujó en una hoja de papel y firmó en la esquina:
Todos juntos "Que siempre haya sol , ¡Que siempre esté el cielo, que siempre esté yo!
Gerente de estación. ¡Tipo! DejarSol, aire y agua¡Acompañarte siempre por la vida y ser saludable! ¡Buena suerte y feliz viaje!
Estación Familiar.
Gerente de estación. ¡Hola chicos! Me alegro de verte en la estación "Familia". Nuestra estación no se encuentra accidentalmente en el camino al país de la salud. La salud espiritual y física son inseparables y se establecen en la familia. De hecho, sin una familia, el cuidado y el amor de los padres y personas cercanas, ninguna persona puede vivir. Incluso la canción canta "Tú, yo, él, ella, juntos una familia amistosa ..."
Pregunta: Chicos, cuéntenos sobre su familia. ¿De quién está compuesta? (pregunte a algunas personas). Deben escucharse respuestas sobre la composición de la familia: abuela, abuelo, hermano, hermana.
¡Bien hecho muchachos! Habláis cálida y alegremente de vuestras familias. Recojamos los cubos e intentemos formar palabras. ¿Con qué crees que se asociarán estas palabras? Respuesta del estudiante: con la familia. ¡Correcto! Reunamos a todos los miembros de la familia. Construimos una pirámide de cubos con las palabras: estoy en la base, luego: mamá, papá, abuela, abuelo, hermano, hermana.
Cuando se construye la pirámide, quitamos bruscamente el cubo con la palabra "I" en la base.
¿Qué pasó con nuestra pirámide? (colapsado).
Lo mismo sucede con los miembros de tu familia si te suceden problemas y problemas.
estación maestra pide a los niños que saquen sus propias conclusiones de lo que ven .(Cada miembro de tu familia se conmueve y no pasa desapercibido por los problemas que te suceden.
Gerente de estación. ¡Tipo! ¡Usted entendió y vio claramente lo que le sucede a todos los miembros de la familia si le suceden problemas y problemas a alguien! ¡Hiciste un gran trabajo con todos los edificios! ¡Espero que nunca moleste a su familia, y que siempre recuerde y cuide a sus seres queridos y seres queridos! ¡Buena suerte y feliz viaje!
estación de deportes
Gerente de estación. ¡Hola chicos! Me alegro de verte en la estación Sportivnaya. Nuestra estación no se encuentra accidentalmente en el camino al país de la salud. El deporte y la salud son inseparables. Pasamos la mayor parte de nuestro tiempo sentados, por lo que todos deben dedicar tiempo a los ejercicios físicos para simplemente mantenerse en forma y mantener su salud. Pero idealmente educación Física debe acompañar a una persona desde su nacimiento y toda su vida, ya que el deporte ayuda a mantener la salud, librarse de ciertas enfermedades, continuar con la vida y aumentar la autoestima, lo cual es sumamente importante a cualquier edad
Para que la salud esté en orden,
No te olvides de... (cargando)
Nos han hablado de los beneficios de cargar desde el principio. NIñez temprana Y es difícil discutir con esta afirmación. La pereza elemental impide a muchos empezar la mañana con ejercicios, pero superándola, puedes comprender que no en vano dedicaste los primeros minutos después de dormir a gastarlos en ejercicios. La carga no llevará mucho tiempo. La ventaja de cargar es que te energiza desde la mañana, y en la escuela ya no buscas un momento para dormir la siesta, sino que asumes tus deberes con todas tus fuerzas.
Ahora aprenderemos la opción de carga.
Uno: ponte de puntillas y sonríe.
Dos - manos arriba y estiradas.
Tres: doblar, desdoblar.
Cuatro: empezar de nuevo.
Todos a prepararse de nuevo.
Cinco: respire hondo para todos
Y descansa un poco.
Seis - ponemos nuestras manos en el cinturón
Siete - comenzamos a girar el cuerpo.
Ocho - ocho veces nos sentaremos
Nueve - estirar y descansar
Diez - hora de terminar
Y el trabajo de la estación para continuar.
Gerente de estación. ¡Tipo! Usted sabe, entendió y quedó claramente convencido por su ejemplo de que para mantener una forma deportiva y fortalecer su salud, debe ser amigo de los deportes, hacer ejercicios para desarrollar los músculos del cuerpo.
¡Hiciste un gran trabajo con todos los edificios! Espero que nunca te enfermes, practiques deporte y empieces cada día con ejercicios, por ejemplo, el que hicimos contigo. (Distribuimos una muestra de carga en folletos) ¡Buena suerte y buen viaje!
"Viaje a la Salud"
Objetivo:
Formar una motivación positiva de los alumnos para un estilo de vida saludable.
Consolidar conocimientos sobre los fundamentos de un estilo de vida saludable;
Ayudar a descargar psicológica y moralmente, aliviar la fatiga, obtener emociones positivas;
Consolidar con los alumnos el concepto de "vitaminas", "productos útiles",
Enseñar a los niños a comer bien.
Tareas correctivas:
Para formar las bases del conocimiento elemental en el habla;
Enfásis en desarrollo individual el niño, teniendo en cuenta sus capacidades;
Aprenda a expresar sus pensamientos oralmente de manera consistente y correcta.
Progreso de la lección:
Los niños entraron al salón de clases y se sentaron en semicírculo en las sillas.
Educador:
Chicos y queridos invitados, los invito ahora a emprender un emocionante viaje a la "Tierra de la Salud". Pero para llegar allí, debe ser fuerte, inteligente, diestro y, lo más importante, saludable.
¿Quién de ustedes quiere estar saludable?
(los niños levantan la mano)
¿Cuántos de ustedes saben lo que es la salud?
(fuerza, belleza, buen humor, felicidad)
¿Cómo se pueden desear salud?
(hola, sé saludable, buena salud)
¿Qué se debe hacer para estar saludable?
(endurecer, seguir la rutina diaria, caminar al aire libre, comer bien, ventilar la habitación)
¿Cómo debes ayudar a tu salud?
(proteja la vista, no grite fuerte, controle la postura, siga las reglas de seguridad)
¿Qué proverbios y refranes conoces sobre la salud?
1. La enfermedad no alcanzará a los fuertes y diestros.
2. La limpieza es la clave de la salud.
3. La salud es la cabeza de todo.
4. No se enferme usted mismo, no infecte a otros.
5. La salud es lo más preciado.
6. Tu salud está en tus manos.
Educador:
Chicos, veo que están listos para irse de viaje. ¿Qué transporte elegimos?
(avión)
Tomen asiento en sus aviones, estamos en camino.
/ Juego - minuto físico "Avión" /
(después del juego, los niños toman sus lugares en las sillas, la imagen del "País de la Salud" aparece en la pantalla. El maestro lee un saludo dirigido a los alumnos :)
¡Saludos a todos los que han encontrado tiempo y vienen a visitar el "País de la Salud"! El frío invierno mira por la ventana, ¡pero aquí es acogedor y cálido! ¡Todos siempre están sanos, amigables con los ejercicios, porque el deporte y la educación física se necesitan como el aire!
Educador:
¡Aquí está lo que es "País de la Salud"! ¿Quien vive aquí?
(los niños salen vitaminas)
vitamina A":
Conoce las vitaminas: A, B, C, D, K y E
A la mejor medicina, ellos te mostrarán el camino.
Vitamina B":
¡Para ser bella!
Vitamina C ":
¡Para no ser llorón!
Vitamina D ":
¡Para cantar canciones más fuerte!
Vitamina K":
De modo que en manos de cualquier asunto discutido amistosamente, ¡hervido!
Vitamina "E":
Debe volverse fuerte, saludable, comer requesón, crema agria, pilaf, beber jugos y leche.
(vitaminas en coro):
¡Las vitaminas son vida! Todo el mundo necesita ser amigo de ellos.
Educador:
Gracias vitaminas por un conocimiento tan interesante, pero solo recuerden, muchachos, no pueden volverse fuertes al instante, moderarse gradualmente. Para la salud, todos necesitamos divertido juego.
/ juego "Baile redondo de vitaminas" /:
(los niños forman un círculo, las vitaminas se sientan en un círculo)
Iremos - 3 veces rep.
Encontraremos una vitamina
Vitamina "A": cuán importante es para nosotros,
Vitamina "A" como te necesitamos,
La vitamina "A" échanos una mano,
Vitaminka "A" se levanta en un baile redondo.
vitamina A ":
Yo, vitamina "A"
Recuerda la simple verdad, solo él ve mejor
Quien mastica zanahorias crudas o bebe jugo de zanahoria.
Iremos - 3 veces rep.
Encontraremos una vitamina
La vitamina "B" es importante para nosotros,
Vitamina "B" como te necesitamos,
La vitamina "B" échanos una mano,
Vitaminka "B" se levanta en un baile redondo.
Vitamina B":
Yo, vitamina "B"
Es muy importante comer avena en el desayuno temprano en la mañana.
Y come un poco durante el día: una manzana, remolachas, papas.
Iremos - 3 veces rep.
Encontraremos una vitamina
Vitamina "C" que importante eres para nosotros,
Vitamina "C" como te necesitamos,
Vitainka "C" échanos una mano,
Vitaminka "C" se levanta en un baile redondo.
Vitamina C ":
Yo, vitamina "C":
Las vitaminas ayudan con los resfriados y dolores de garganta,
Bueno, es mejor comer un limón, aunque es muy ácido.
Iremos -3 veces
Encontraremos una vitamina
Vitamina "D" como te necesitamos
La vitamina D es importante para nosotros
La vitamina D nos echa una mano
Vitaminka "D" se levanta en un baile redondo.
Vitamina D":
Yo vitamina D
YO SOY vitamina útil
¡Ustedes, amigos, necesitan!
Quién pescado de mar está comiendo,
¡Él es fuerte como Hércules!
Si grasa de pescado enamorarse
¡Entonces serás fuerte!
Estoy yo en el caviar, y en un huevo, en la mantequilla, en el queso, en la leche.
Vitaminas "E" y "K":
En un baile redondo y nos iremos
Comencemos la canción juntos.
Todos, tanto adultos como niños.
Recuerda nuestro consejo.
Todo el año invierno y verano
¡Sin vitaminas no hay vida!
(todos los niños se sientan en sillas)
Educador:
Ahora ya saben lo útiles que son las vitaminas.
¿Y en qué productos están?
Consolidemos tus conocimientos con un juego.
/ Juego de adivinanzas y adivinanzas "Elija productos para una vitamina en particular".
cítricos amarillos
Crece en países soleados.
Pero sabe más amargo,
Y su nombre es... (limón)
¿Qué vitamina hay en el limón (C)?
2. Los niños conocen esta fruta,
Les encanta comerse sus monos.
Viene de países cálidos.
Creciendo en los trópicos ... (plátano)
¿Qué vitamina hay en un plátano (E, B, D)?
3. Está bajo la lluvia, está bajo el calor,
Los tubérculos se esconden bajo tierra.
Sacarás los tubérculos a la luz -
Aquí está el desayuno y el almuerzo... (papas)
¿Qué vitamina hay en las papas (B)?
4. Creció en el jardín, su carácter es desagradable.
Dondequiera que venga, hará llorar a todos (reverencia)
Que vitamina tiene la cebolla (C, B, D, E)
5. Cómo me puse 100 camisas, me crujió los dientes ... (repollo)
¿Qué vitamina hay en el repollo (C, B, D)?
(Nekhochuha y Microbe corren hacia el tablero)
no quiero:
Yo digo byaka-buka que no puedes ser mi amigo,
No tienes que lavarte las manos, no tienes que lavar las verduras.
Hijos míos, a los microbios les gusta mucho jugar.
Pero métete en la barriguita para no tener que lavarte las manos.
Realmente nos disgusta el agua, huimos de ella,
Que tomaste por la moda de acosarme con agua.
(Nehochuha y Microbe juntos):
Sé siempre sucio, no necesitas limpieza.
(lávate las manos con jabón, agua caliente, no puedes morderte las uñas, lavar verduras y frutas)
Así es, ahora lavaremos todos los gérmenes con agua caliente.
(el maestro “imita” al microbio de la jarra, el niño microbio se quita el sombrero y corre hacia la silla)
Toda la suciedad se lava, el microbio se ha ido.
no quiero:
¡Oh oh oh oh oh! ¡Ahorrar! ¡Ayudar!
(se agarra el estomago)
Educador:
¿Qué sucedió? ¿Qué te molesta? ¿Necesita un médico?
Estoy aquí, estaré allí. Ayudaré a los enfermos. Examinemos al paciente: abra la boca, diga "ah-ah", el diagnóstico es correcto para los niños. Nehochuha comía frutas y bebía jugo con las manos sucias. Y él mismo se enfermó (el doctor lleva a Nehochuha a lavarse las manos)
(El médico regresa con Nehochukha y trata a los niños con una jarra de bebida vitamínica).
no quiero:
Trataré a todos los muchachos con té de vitaminas, deseo que todos estén saludables.
Educador:
Gracias, definitivamente tomaremos té de vitaminas en la escuela, pero ahora es el momento de que regresemos, tomemos sus asientos en sus aviones.
/ sonidos musicales, físicos. Minuto "avión" /
Educador:
Aquí estamos en la escuela. Niños, ¿qué nuevo aprendieron en el país de la salud?
¿Cuáles fueron las conclusiones?
Esto concluye nuestra lección, gracias a todos por su atención. Invito a todos a darse un gusto con el té de vitaminas.