Izteikta rakstura īpašību akcentēšana. rakstura akcenti. Akcentētas personības

rakstura akcentēšana vai personības akcentēšana- pārmērīga individuālo rakstura īpašību nostiprināšanās. Šī cilvēka iezīme nosaka uzvedību un rīcību, atstāj nospiedumu visās viņas darbības sfērās: attieksmē pret sevi, pret citiem, pret pasauli. Akcentēšana ir normas galēja versija, un tā netiek uzskatīta par garīgu traucējumu vai slimību.

Izplatība. Personības akcentācijas ir plaši izplatītas, īpaši pusaudžu vidū. Jauniešu vidū izteikti vai slēpti akcenti ir sastopami 95% aptaujāto. Ar vecumu cilvēki varēs izlīdzināt nevēlamās iezīmes, un akcentu skaits tiek samazināts līdz 50-60%.

Akcentu priekšrocības un kaitējums. No vienas puses, akcentēta īpašība dažās situācijās padara cilvēku stabilāku un veiksmīgāku. Piemēram, cilvēki ar histērisku akcentāciju ir talantīgi aktieri, un cilvēki ar hipertīmisku akcentāciju ir pozitīvi, sabiedriski un var atrast pieeju jebkurai personai.

Savukārt akcentēta rakstura īpašība kļūst par cilvēka neaizsargātu vietu, apgrūtina dzīvi viņam pašam un apkārtējiem. Situācijas, kas citiem cilvēkiem nav nozīmīgas, pārvēršas par pārbaudījumu psihei. Piemēram, cilvēkiem ar hipotimisku akcentācijas veidu rodas grūtības, ja nepieciešams vienam otru iepazīt un kontaktēties.

Pastāv briesmas, ka sarežģītās situācijās šīs pastiprinātās rakstura iezīmes var pāraugt psihopātijā, izraisīt neirozes, kļūt par alkoholisma, nelikumīgas uzvedības cēloni.

Kādos gadījumos akcentācijas var pāraugt patoloģijā

  • Nelabvēlīgi vides apstākļi, kas skar akcentēto pazīmi kā vājāko punktu, piemēram, konformālai akcentācijai, ir personas noraidīšana komandā.
  • Šī faktora ilgtermiņa ietekme.
  • Nelabvēlīga faktora ietekme periodā, kad cilvēks ir visneaizsargātākais. Visbiežāk tas ir junioru klases un pusaudžu vecums.
Ja šie nosacījumi ir izpildīti, akcentācija tiek saasināta un pārvēršas par psihopātiju, kas jau ir psihisks traucējums.

Kā akcentācijas atšķiras no psihopātijas?

Akcentu veidošanās iemesli. Tiek uzskatīts, ka akcentu veidošanos ietekmē temperamenta iedzimtās īpašības. Tātad cilvēkam, kurš dzimis holērikā, ir tendence uz uzbudināmu akcentāciju, bet sangviniķim - hipertimiju. Atsevišķu rakstura iezīmju nostiprināšanās notiek bērnībā un pusaudža gados hronisku psihotraumatisku situāciju (pastāvīga vienaudžu pazemošana) un izglītības īpatnību ietekmē.
Personības akcentācijas pakāpes
  • Skaidrs- izpaužas cilvēka uzvedībā vairumā situāciju, bet nepārkāpj viņa spēju pielāgoties dažādām sociālajām situācijām (pazīšanās, konflikts, komunikācija ar draugiem).
  • Slēpts- dzīvē neizpaužas, var konstatēt tikai kritiskās situācijās, kas ietekmē akcentētas rakstura īpašības.
Personības akcentēšanas veidi. Katrs zinātnieks, kurš nodarbojās ar rakstura akcentēšanu, izcēla savus veidus. Līdz šim ir aprakstīti vairāki desmiti. Šajā rakstā tiks aprakstīti galvenie.
Psihologi ar personības akcentēšanas problēmu sāka nodarboties divdesmitā gadsimta otrajā pusē. Tāpēc klasifikācijas, diagnostikas un korekcijas jautājumos joprojām ir daudz strīdīgu jautājumu.

Akcentācijas veidi

Ir daudz rakstura iezīmju, un katru no tām var pārmērīgi uzlabot. Tieši akcentētās iezīmes nosaka personības tipu un rakstura īpašības, padara cilvēku atšķirīgu no citiem. Mēs sniedzam īsus aprakstus par galvenajiem personības veidiem.

histeroīdu tips

Citās klasifikācijās demonstratīvs veids. Plaši izplatīts sieviešu vidū. Tas ir īpaši izteikts pusaudža gados un jaunā vecumā. Specifiskas īpatnības:
  • Vēlme pievērst uzmanību apkārtējo viņa personai. Viņi meklē uzmanību ar visiem līdzekļiem – rīcību, ģērbšanās un runas veidu, izskatu. Viņi prasa no citiem cieņu, pārsteigumu, līdzjūtību, ārkārtējos gadījumos dusmas. Izskats spilgts, pievilcīgs. Pat ja nav izcilu ārējo datu, viņi zina, kā izskatīties iespaidīgi.
  • Paaugstināta emocionalitāte. Viņi ir ļoti jutīgi un atsaucīgi. Tajā pašā laikā viņi viegli pacieš garīgās sāpes, bēdas un aizvainojumu, lai gan demonstrē spēcīgas emocijas. Dažas emocijas ātri nomaina citas. Ir tendence uz skaudību un greizsirdību. Viņi nepanes, ja citu uzmanība pāriet uz citu cilvēku.
  • Mākslinieciskums parādās visās dzīves situācijas. Viegli pierod pie jebkuras lomas, kas atvieglo pielāgošanos jaunām situācijām. Viņi atšķiras ar augstprātīgu sejas izteiksmi un manierīgām pozām.
  • attīstīta iztēle un figurālā domāšana. Viņi tic tam, ko ir iedomājušies. Ierosināms. Viņiem patīk lietišķā maģija, viņi tic horoskopiem. Viņi mēdz reklamēt un pārspīlēt savas uzvaras savā personīgajā dzīvē.
  • bailīgs. Viņiem ir tendence pārspīlēt briesmas.
  • Pozitīvās īpašības: atvērts komunikācijai, viegli nodibināt kontaktu ar jaunu cilvēku. Viņi labi pielāgojas jaunām situācijām. Viņiem ir aktīva dzīves pozīcija. Tieksme pēc slavas kļūst par spēcīgu motivatoru, kas veicina panākumus radošajās profesijās (aktieri, dziedātāji, dejotāji, mākslinieki).
  • Trūkumi: pārmērīga emocionalitāte, pārāk asa reakcija uz visiem notikumiem, kas saistīti ar savu personību, savukārt vienaldzība pret citu problēmām. Grūtības, kas radušās ceļā, liek jums atteikties no sava plāna. Necieš rutīnas darbu. Viņi var viegli saslimt uz nervu pamata - attīstās psihosomatiskās slimības. Autoritātes zaudēšana var izraisīt domas par pašnāvību. Viņi provocē konfliktus, kuru pamatā ir vēlme būt uzmanības centrā.

epileptoīdais tips

Citās klasifikācijās uzbudināms personības tips. Cilvēki ar šo akcentu, tāpat kā histeroīdi, cenšas piesaistīt sev uzmanību. Bet viņi to dara ne tik izaicinoši, bet gan ar stostīšanās, klepus, sūdzību palīdzību. Specifiskas īpatnības:
  • Neapmierinātība un aizkaitināmība. nosliece uz negatīvām emocijām. Pastāvīgi kurn, sūdzas. Viņi pievēršas sliktajam un ilgi domā par problēmu, savukārt neapmierinātība pieaug, līdz izplūst liela strīda veidā. Šādu cilvēku uzvedības modeli salīdzina ar tvaika katlu, kura temperatūra paaugstinās līdz notiek sprādziens. Pēc izrakstīšanas viņi ilgstoši nevar nomierināties. Šī funkcija tos atšķir no citiem veidiem. Ģimenes dzīvē viņi izrāda despotismu, rīko biežus skandālus par sīkumiem.
  • Tieksme uz iedibināto kārtību lietās, darbos un attiecībās. Viņiem nepatīk izmaiņas, permutācijas. Viņi paši uztur kārtību un piespiež citus, īpaši ģimenes locekļus un padotos. Nekārtība var izraisīt lielu cīņu. Uzsvars tiek likts uz racionalitāti, nevis tīrību.
  • Viegla attieksme pret morāles standartiem. Darbībā viņi vadās tikai pēc sava viedokļa, tāpēc var pārkāpt morāles normas, īpaši dusmu lēkmē. Viņi var būt rupji, izrādīt necieņu pret vecākajiem, fizisku vardarbību pret bērniem un dzīvniekiem. Tajā pašā laikā viņi pat nepamanīs pārkāpumu, un viņus nemocīs sirdsapziņas pārmetumi.
  • Strukturēta domāšana. Pieņemot lēmumus, viņi vadās pēc veselā saprāta un loģikas. Tomēr tas neliedz viņiem sasniegt dusmu lēkmes, ja viņu vēlmes netiek piepildītas. Viņi neapsver alternatīvas. Viņi uzskata, ka viņu viedoklis ir vienīgais pareizais.
  • neticība, pamatojoties uz kritisko domāšanu. Viņi neņem savu vārdu, viņi pieprasa pierādījumus. Neuzticieties svešiniekiem. Viņi netic horoskopiem un prognozēm.
  • Ir grūti pielāgoties jaunai situācijai.
  • Pozitīvās īpašības: skrupulozi, paaugstinātu precizitāti, rūpes par savu veselību, spēju saņemt pabalstus, spēju aizstāvēt savas intereses. Mierīgā stāvoklī viņi izrāda ārkārtīgu laipnību un rūpes par ģimenes locekļiem un dzīvniekiem. Enerģisks un aktīvs kārtības uzturēšanas jautājumos, kas var kļūt par daļu no profesijas – vadītāji, vadītāji, apkopēji.
  • Trūkumi vardarbīgas dusmu lēkmes, pēc kurām tās ilgstoši atdziest, drūmums, neiecietība pret pretrunām, necieņa pret citu cilvēku viedokli. Šie rakstura aspekti izraisa neapmierinātību ar citiem, biežus konfliktus ģimenē un darbā. Iespējama atkarība no alkohola, seksuāla perversija, sadistiskas tieksmes.

Šizoīda tips

Cilvēki ar šizoīdu akcentu ir slepeni, nekomunikabli un ārēji auksti. Tomēr šī akcentācija reti noved pie adaptācijas traucējumiem. Specifiskas īpatnības:
  • Slēgšana. Viņi neprot un nevēlas sazināties ar citiem. Tiecieties pēc vientulības. Mēģinot izveidot iepazīšanos, viņi atzīmē, ka viņiem nav par ko runāt ar cilvēku, kas izraisa vilšanos un atkāpšanos sevī.
  • Pretrunīgu īpašību kombinācija: kautrība un netaktiskums, jūtīgums un vienaldzība, atbilstība un spītība.
  • Intuīcijas trūkums par jūtām citi cilvēki. Viņi nevar saprast, vai sarunu biedrs pret viņiem izturas labi vai slikti, kā viņš reaģēja uz viņu vārdiem.
  • Nespēja iejusties. Vienaldzīgs, komunikācijā neizrāda emocijas.
  • Noslēpumains neparāda savu iekšējo pasauli. Atvērts tikai līdzīgi domājošiem cilvēkiem.
  • Neparastas intereses un vaļasprieki. Noteikta žanra literatūras lasīšana, baznīcu zīmēšana, kaligrāfija, reizēm kolekcionēšana (piemēram, tikai ziedu pastmarkas).
  • Pozitīvas īpašības: attīstīta fantāzija, radošums, radošums, aizraušanās ar ne-komandas sporta veidiem sava ķermeņa uzlabošanai (riteņbraukšana, joga), mūzikas instrumentu spēle (ģitāra, vijole).
  • Trūkumi. Dažreiz var būt tieksme uz lūrēšanu vai ekshibicionismu, viņi var lietot nelielas alkohola vai vieglo narkotiku devas, lai pārvarētu kautrību saskarsmē.
  1. Cikloīds veids. Akcentēšana izraisa periodiskas garastāvokļa izmaiņas (periodu ilgums no vairākām dienām līdz 2 nedēļām). Specifiskas īpatnības:
  • viļņotas garastāvokļa svārstības. Katrs posms var ilgt 1-2 nedēļas. Reizēm starp tām ir "līdzsvara" pārtraukumi. Cikloīda akcentācija ir izplatīta pusaudžiem un izlīdzinās ar vecumu.
  • Pieauguma periodi Cilvēks ir pilns ar enerģiju un vēlmi strādāt. Šajā laikā cikloīdi ir jautri un sabiedriski, tiecas pēc līderības, gūst panākumus skolā un darbā. Viņi necieš vientulību, garlaicību, vienmuļību.
  • Lejupslīdes periodi vai subdepresija- krasi samazinās garastāvoklis un sniegums. Nav vēlmes sazināties, kaut ko darīt, veidojas miegainība. Viņi tiecas pēc vientulības, izklaide zaudē savu pievilcību. Kļūsti pārāk jutīgs pret kritiku un neaizsargāts. Krasi samazinās pašcieņa, parādās domas par to bezjēdzību, mazvērtību.
  • Pozitīvas īpašības: celšanas fāzē cilvēks ir spēka un vēlmes strādāt un komunicēt pilns.
  • Trūkumi. Zema aktivitāte lejupslīdes fāzē. Ja subdepresīvā fāze ir ieilgusi, var rasties domas par pašnāvību. Nelabvēlīgos apstākļos akcentācija var izvērsties par bipolāriem traucējumiem.
  1. paranojas tips. Veidojas vēlu - līdz 30 gadu vecumam. Tās galvenās īpašības ir neatlaidība un neatlaidība mērķu sasniegšanā. Cilvēki ar paranoisku akcentu jūtas slikti un baidās no tā, ko citi par viņiem padomās, ja viņi uzzinās par viņu dabu. Tā rezultātā viņi bieži piedzīvo bailes un kaunu. Tajos līdzās pastāv divas personības, vienu viņi uzskata par nevērtīgu un nicina. Otrais tiek uztverts kā ideāls un visvarens. Starp šiem diviem poliem valda nogurdinošs iekšējs konflikts. Specifiskas īpatnības:
  • Savu rakstura īpašību projicēšana uz citiem cilvēkiem. Viņi piedēvē viņiem savas domas un nodomus. Tas noved pie tā, ka viņi redz citos dusmas, skaudību. Pastāvīgi cenšas atpazīt citu cilvēku uzvedībā ļaunprātību.
  • Koncentrējieties uz sevi. Savtīgi, pastāvīgi domā par sevi, piedzīvo savu iekšējo konfliktu.
  • Pārmērīga jutība pret komentāriem kritika, noraidījums.
  • kašķīgums un pastāvīgā vēlme aizstāvēt savas tiesības, pat ja tās nav aizskartas.
  • Nepamatota greizsirdība, aizdomas par sazvērestībām.
  • Nespēja atteikt. Viņi nezina, kā pateikt "nē", bet dod priekšroku solīt, nevis tos pildīt.
  • Tieksme uz ekskluzivitāti un unikalitāte apģērbā un vaļaspriekos.
  • Pozitīvās īpašības: neatlaidīga un mērķtiecīga. Viņiem ir nestandarta domāšana, viņi ir gudri, labi lasa. Viņi spēj analizēt un paredzēt savas un citu rīcības rezultātu. Viņiem ir stila izjūta. Viņi var noliegt sev pārmērības idejas dēļ.
  • Trūkumi: tieksme uz hiperkontroli pār tuviniekiem, aizdomīgums, riebums pret cilvēkiem.
  1. Nestabils (nikns) veids. Cilvēki ar nestabilu tipu izceļas ar vēlmi izklaidēties. Specifiskas īpatnības:
  • Slinkums un vājums. Ir grūti piespiest sevi darīt kaut ko tādu, kas nav patīkams. Ar jebkuru ieganstu viņi izvairās no darba vai imitē darba aktivitātes.
  • Emociju nestabilitāte. Jebkurš notikums izraisa īsu emociju uzliesmojumu. Tāpēc viņiem ir nepieciešamas biežas seansu maiņas.
  • Nepieciešamība pēc stingras kontroles. Tikai apziņa, ka viņu darba rezultāts tiks kontrolēts, var piespiest viņus izpildīt uzdevumu. Tomēr stingrā kontrole rada vēlmi bēgt vai atmest.
  • Tieksme paklausīt neformālam vadītājam. Viņi parāda neatkarības trūkumu pat izklaides meklējumos. Viņi seko citu vadībai, dara to, ko viņiem piedāvā.
  • Pozitīvas īpašības. Paviršība, zinātkāre, optimistisks skats uz nākotni.
  • Trūkumi. Nemitīga aizraušanās meklēšana palielina risku saslimt ar narkomāniju un alkoholismu. Viņiem patīk ātrums, kas palielina negadījumu risku, vadot automašīnu vai motociklu. nosliece uz azartspēlēm.

labils tips

Cilvēkiem ir biežas neparedzamas garastāvokļa svārstības, kas rodas jebkurā nenozīmīgā gadījumā (nepatika sarunu biedra tonis vai izskats). Specifiskas īpatnības:
  • garastāvokļa maiņas. Garastāvokļa svārstības ir asas un dziļas. Cilvēki nav vienkārši satraukti, viņi krīt izmisumā un pēc pusstundas var piedzīvot patiesu prieku. No šīm atšķirībām lielā mērā ir atkarīga viņu labklājība un sniegums, priekšstats par savu nākotni un pasaules uzbūvi. Tātad, ja cilvēks ir pacilātā noskaņojumā, tad viņš jūtas lieliski, ir draudzīgs pat pret nepazīstamiem cilvēkiem un ar optimismu raugās nākotnē. Ja noskaņojums ir krities, tad viss kļūst negatīvs.
  • Augsta jutība pret uzslavām un kritiku. Uzslava rada prieku un stimulē jaunus sasniegumus, bet kritika var izraisīt drosmi un atteikšanos no aktivitātēm.
  • Sabiedriskums. Viņi ir piesaistīti saviem vienaudžiem, viņiem ļoti nepieciešama komunikācija. Viņi pieķeras cilvēkiem un ļoti cieš no attiecību izjukšanas.
  • Pozitīvas īpašības: sirsnīgs, tiešs, pozitīvs, veltīts. Šis akcents reti nonāk psihopātijas fāzē.
  • Trūkumi. Ir grūti izturēt zaudējumus, ir ārkārtīgi zema stresa izturība. Nav gatavi tikt galā ar grūtībām, viņi var atteikties no mērķa.

Konformāls tips

Cilvēki ar konformāla tipa akcentāciju mēdz uzticēties un sekot apkārtējai videi. Specifiskas īpatnības:
  • Paklausība vairākuma viedoklim. Viņi mēdz piekrist vairākuma viedoklim grupā, kurai viņi pieder. Nav kritiskas domāšanas, viņi neanalizē, kā grupas lēmums korelē ar morāles, tiesību normām.
  • modes sekošana. Ievērojiet modes tendences apģērbā, izvēloties hobiju vai profesiju.
  • Vēlme būt "kā visiem". Nevēlēšanās izcelties no grupas stimulē būt ne sliktākam par citiem mācībās un darbā. Tajā pašā laikā viņiem nav vēlmes ieņemt līdera vietu, kļūt labākiem par vairākumu.
  • Konservatīvisms. Mēdz ievērot noteikto kārtību, ko uzliek vairākums.
  • Ir grūti šķirties no grupas. Izslēgšana no grupas, konflikts ar tās vadītājiem un autoritātes zaudēšana rada nopietnu psiholoģisku traumu.
  • Pozitīvas īpašības. Veiksmīgi pozitīvā vidē. Šis akcents reti kļūst par pamatu garīgi traucējumi.
  • Trūkumi. Viņi neizrāda neatkarību, neatkarību, iniciatīvu. Izjust naidīgumu pret citu tautību cilvēkiem, pret svešiniekiem grupā. Nonākuši sliktā kompānijā, viņi seko piemēram, lieto narkotikas un alkoholu un pārkāpj likumu.

Asteno-neirotiskais tips

Cilvēkiem ar asteno-neirotisku akcentācijas veidu ir raksturīgs nogurums, aizkaitināmība un tendence uz hipohondriju. Specifiskas īpatnības:
  • Grūtības ar garīgo un fizisko stresu(eksāmeni, disertācijas aizstāvēšana, konkursi). Smags nogurums izraisa garīgu un emocionālu stresu. Viņi arī izjūt nogurumu no trokšņainiem uzņēmumiem, aktivitātēm brīvā dabā. Centieties pēc iespējas vairāk izvairīties no stresa.
  • Aizkaitināmība, parādās uz noguruma fona. Tās izpausmes ir īslaicīgi un ne pārāk spēcīgi dusmu uzliesmojumi, kas saistīti ar paaugstinātu nogurumu. nervu sistēma. Uz šī fona pasliktinās miegs un pazūd apetīte.
  • Tendence uz hipohondriju ir raksturīga šāda veida akcentācijai. Viņiem patīk ārstēties, viņi labprāt ievēro gultas režīmu, klausās ķermeņa sajūtās. Viņi atzīmē saistību – jo augstāks veselības stāvoklis, jo labāks ir nervu sistēmas stāvoklis. Un uz nervu satricinājuma fona var attīstīties īsta un neparasti slimība.
  • Pozitīvas īpašības. Pieķeršanās mīļajiem, laipnība, laba intelektuālā attīstība, apzinīgums.
  • Trūkumi. Neirozes un neirastēnijas attīstības risks, viņi sāpīgi reaģē uz viņiem adresētajiem jokiem, liels nogurums traucē labi mācīties un produktīvi strādāt.

Psihastēniskais tips

Cilvēki ar psihastēnisku akcentāciju ir pakļauti pašpārbaudei. Specifiskas īpatnības:
  • Atspulgs- uzmanība tiek vērsta uz iekšu. Viņiem ir tendence analizēt savas jūtas, darbības, emocijas.
  • neizlēmība. Izvairieties no situācijām, kurās jums ir jāizdara izvēle.
  • Cenšas attaisnot cerības, kas gulstas uz viņiem ģimeni, draugiem, priekšniekiem. Attīstīta atbildības sajūta kopā ar paaugstinātu nogurumu izraisa pastāvīgu iekšēju konfliktu starp “vajadzētu” un “var”, kas noplicina garīgos spēkus.
  • Apsēstību attīstība. Obsesīvas domas, atmiņas, bailes, darbības, rituāli, māņticības, kas parādās neatkarīgi no cilvēka vēlmes un izraisa negatīvas emocijas.
  • Jūtas pret nākotni. Viņi baidās, ka ar viņiem vai viņu mīļajiem nākotnē var notikt nelaime.
  • Pedantisms. Stingri ievērojiet noteikumus. Šos noteikumus var pieņemt vispārēji (satiksmes noteikumi, uguns drošība) vai viņu izgudrots. Mērķis ir pasargāt sevi no nepatikšanām.
  • Pozitīvās īpašības: laipnība, pieķeršanās mīļajiem, morāles principu ievērošana, augsts intelekts, attīstīta iztēle.
  • Trūkumi: neizlēmība, tendence uz obsesīvi-kompulsīviem traucējumiem.

  1. Hipertimisks veids. Cilvēku ar hipertīmisku akcentācijas veidu galvenā iezīme ir optimisms, un īslaicīgi dusmu uzliesmojumi ir ļoti reti. Specifiskas īpatnības:
  • Labs garastāvoklis bieži vien bez pamatota iemesla - hipertīmu pazīme, kas padara tos par uzņēmuma dvēseli.
  • Enerģisks, aktīvs, izturīgs. Viss tiek darīts ātri. Dažreiz var ciest darba kvalitāte.
  • pļāpīgs. Viņiem patīk stāstīt, pārspīlēt, dažreiz izpušķot patiesību.
  • Sociāls. Viņiem patīk tērzēt un iegūt jaunus draugus. Centieties komandēt. Viņiem patīk joki un joki.
  • Pozitīvās īpašības: augsta vitalitāte, optimisms, izturība pret fizisko un garīgo stresu, stresa izturība.
  • Trūkumi: nesalasāmība, izvēloties paziņas, pastāvīgs alkoholisko dzērienu lietošanas risks. Nemierīgs, nepatīk darbs, kas prasa precizitāti. Izšķērdīgs, var aizņemties un neatdot. Cilvēkiem ar hipertīmisku akcentāciju ir atkarība no sīkām zādzībām.

jūtīgs veids

Ļoti jūtīgs, tomēr uzticams, nopietns un kluss. Pārsvarā nomākts garastāvoklis.
  • Iespaidamība. Pat pieaugušā vecumā viņi joprojām ir ļoti jutīgi pret visiem ārējiem stimuliem. Viņi ļoti smagi iztur stresu un konfliktus, iztur tos ilgu laiku.
  • Grūtības pārvaldīt sevi stresa situācijās. Ja šī situācija ieilgs, tās var ļoti uzliesmot. Par ko viņi vēlāk nožēlo. Kritiskās situācijās viņi ir spējīgi uz drosmīgiem darbiem.
  • Atšķirība. Savā iztēlē viņi zīmē stingru “es-ideālu”, uztraucas, ka dzīvē tam neatbilst.
  • Pesimisms. Viņi redz nākotni drūmās krāsās.
  • Trauksme par apkārtējo attieksmi. Viņi uztraucas par to, ko citi cilvēki par viņiem padomās. Viņi baidās no kritikas un izsmiekla.
  • Pozitīvas īpašības: apzinīgums, centība, uzticība.
  • Trūkumi: pasivitāte, neparedzamība stresa situācijā.

Akcentu veidu kombinācijas

PAR jauktas akcentācijas viņi saka, kad cilvēka raksturā tiek pastiprināta nevis viena, bet vairākas iezīmes. Tieši šīs iespējas ir sastopamas lielākajā daļā akcentēšanas gadījumu.
Visizplatītākie jauktie rakstzīmju akcenti:
  • Hipertimisks + konformāls;
  • labils + cikloīds;
  • Jutīgs + šizoīds;
  • Jutīgs + asteno-neirotisks + psihastēnisks;
  • Histeroīds + epileptoīds.

Akcentu klasifikācija pēc Leonharda

Vācu psihologs Karls Leonhards visas rakstura iezīmes sadalīja pamata un papildu. Galvenie ir personības kodols. Viņi ir atbildīgi par viņas garīgo veselību. Ja kāda no šīm pazīmēm ir nostiprināta (akcentēta), tad tas nosaka cilvēka uzvedību. Ja tiek pakļauti nelabvēlīgiem faktoriem, var attīstīties patoloģija.
Grupa Akcentācijas veids Raksturīgs
temperaments kā dabisks veidojums emocionāls Laipns, līdzjūtīgs, humāns, novērtē tuvus draugus, miermīlīgs, izpildvaras, ar paaugstinātu pienākuma apziņu. Bet tajā pašā laikā tas izceļas ar kautrību, raudulību un kautrību.
Afektīvi paaugstināts Sabiedrisks, mīļš, atšķirīgs laba gaume, uzmanīgs pret mīļajiem, altruistisks, spējīgs uz augstām jūtām. Bet tajā pašā laikā viņam ir nosliece uz paniku, viņš apmaldās stresa apstākļos un ir pakļauts garastāvokļa svārstībām.
Afektīvi labila Mīksts, ievainojams, spējīgs uz empātiju, viņam ir augsti morāles principi. Bet viņam ir tendence uz krasām cikliskām garastāvokļa svārstībām, kas nosaka viņa attiecības ar cilvēkiem. Necieš vientulību, vienaldzību, rupjību.
satraucoši Draudzīgs, lojāls, izpildvaras, paškritisks. Garastāvoklis bieži ir pazemināts, bailīgs, neaizstāv savas intereses, nepieciešams atbalsts.
Distīmisks (hipotimisks) Apzinīgs, nopietns, lakonisks, novērtē draugus. Bet tajā pašā laikā individuālists, noslēgts, tendēts uz pesimismu, pasīvs.
Hipertimisks Sabiedrisks, optimistisks, aktīvs, izturīgs, strādīgs, nezaudē kontroli stresa situācijās. Vieglprātīgs, iesākto reti noved līdz galam. Necieš vientulību un stingru kontroli.
Akcentu veidi, kas saistīti ar raksturs kā uz sociālo izglītību Uzbudināms To raksturo garastāvokļa svārstības un vardarbīgi dusmu uzliesmojumi. Mierīgā stāvoklī, gādīgs, apzinīgs, akurāts. Dusmu uzliesmojumu laikā viņš slikti kontrolē savu stāvokli, ir aizkaitināms.
iestrēdzis Atbildīgs, izturīgs pret stresu, spītīgs, izturīgs, izvirza augstas prasības pret sevi un citiem. Bet tajā pašā laikā aizdomīgs, aizkustinošs, garlaicīgs, greizsirdīgs, nedaudz pretrunīgs. Viņš necieš, ja kāds cits apgalvo, ka ir viņa vietā.
Pedantisks Kārtīgs, stingri ievēro noteikumus, uzticams, apzinīgs, miermīlīgs. Bet bieži tiek atzīmēta garlaicība, kurnēšana, ne darbs - birokrātija.
Demonstratīva Māksliniecisks, harizmātisks, sabiedrisks, ar attīstītu iztēli, tiecas pēc līderības. Bet tajā pašā laikā viņš ir veltīgs un tendēts uz meliem, savtīgs. Viņš nepanes, kad viņam nepievērš uzmanību, cieš, ja tiek grauta viņa autoritāte.
Akcentu veidi, kas saistīti ar personības vispār ekstraverts Sabiedrisks, draudzīgs, uzmanīgs, izpildvaras, vienmēr gatavs uzklausīt, neizliekas par līderi. Bet tajā pašā laikā viņš ir runīgs, vieglprātīgs, viegli nonāk apkārtējo ietekmē, ir pakļauts pārsteidzīgām impulsīvām darbībām.
intraverts Principiāls, atturīgs, iegrimis savā iekšējā pasaulē, morāli attīstīts, izceļas ar bagātu iztēli. Bet tajā pašā laikā noslēgts, spītīgs, aizstāv savu viedokli, pat ja tas izrādās nepareizs. Viņš nepieļauj iejaukšanos viņa personīgajā dzīvē.

Akcentu klasifikācija pēc Ličko

Padomju psihiatrs Andrejs Ličko akcentēšanu uzskatīja par īslaicīgu rakstura īpašību uzlabošanu, kas var parādīties un izzust bērnībā un pusaudža gados. Tajā pašā laikā viņš atzina iespēju saglabāt akcentus uz mūžu un to pāreju uz psihopātiju. Tā kā Ličko uzskatīja akcentāciju par robežu starp normu un psihopātiju, viņa klasifikācija ir balstīta uz psihopātijas veidiem.
Akcentācijas veids Raksturīgs
Hipertimisks Dzīvespriecīgs, aktīvs, optimistisks, pašpārliecināts, tiecas pēc līderības, atjautīgs, uzņēmīgs. Mīnusi: vieglprātīgs, nemierīgs, neuzmanīgs, nepietiekami atbildīgs par saviem pienākumiem, dažreiz aizkaitināms.
Labils Empātija ir labi attīstīta, izjūt citu emocijas un attieksmi pret sevi. Piedzīvo stipras garastāvokļa svārstības nelielos gadījumos. Nepieciešams tuvinieku atbalsts.
Cikloīds Cikliski garastāvokļa kāpumi un kritumi. Biežums ir vairākas nedēļas. Uzplaukuma periodos sabiedrisks, enerģisks, dzīvespriecīgs, enerģisks. Lejupslīdes laikā - apātisks, aizkaitināms, skumjš.
Asteno-neirotisks Disciplinēts, pedantisks. Tiek atzīmēts paaugstināts garīgais nogurums, kas padara cilvēku aizkaitināmu un pārmērīgi uztraucas par savu veselību.
Psihastēniska (satraukta un aizdomīga) Intelektuāli attīstīts. Viņš ir pakļauts pārdomām, pašpārbaudei, savas un citu rīcības izvērtēšanai. Uzpūsta pašcieņa tiek apvienota ar neizlēmību. Krīzes laikā viņš var rīkoties nepārdomāti. Mīnusi: sīks, despotisks, pakļauts obsesīvu darbību attīstībai.
jutīgs (jutīgs) Augsta jutība pret priecīgiem un biedējošiem brīžiem. Paklausīgs, centīgs, atbildīgs, mierīgs, izvirza augstas morālas prasības pret sevi un citiem. Mīnusi: nesabiedrisks, aizdomīgs, gaudojošs, grūti pielāgoties jaunai komandai.
Epileptoīds (inerti-impulsīvs) Tiecas uz vadību, patīk noteikt noteikumus, bauda autoritāti ar vadību un vienaudžu vidū. Tas labi panes bargu disciplīnu. Mīnusi: var aizskart vājos, iedibina nežēlīgas pavēles, aizkaitināms.
Šizoīds (introverts) Slēgts, dod priekšroku vientulībai vai saziņai ar vecākajiem. Mīnusi: vienaldzīgs, nespēj izrādīt līdzjūtību un empātiju.
Nestabils Sabiedrisks, atvērts, pieklājīgs, vēlas izklaidēties. Mīnusi: slinkums, nevēlēšanās strādāt un mācīties. Nosliece uz alkoholu, narkotikām, azartspēlēm.
Histeroīds (demonstratīvs) Māksliniecisks, impulsīvs, uzņēmīgs, sabiedrisks, mīl uzmanību, tiecas ieņemt vadošu amatu, bet nespēj sasniegt autoritāti. Mīnusi: egocentrisks, tieksme uz meliem. Uzvedība ir pretdabiska un pretencioza.
Konformāls Kritiskuma un iniciatīvas nav, viņš sliecas pakļauties viedoklim no malas. Cenšas atšķirties no pārējās grupas. Grupas labā viņš var veikt nepiedienīgas darbības, kamēr viņš sliecas attaisnoties.
Paranoisks Raksturīgās pazīmes veidojas līdz 30 gadu vecumam. Bērnībā viņš izpaužas kā pusaudzis ar epileptoīdu vai šizoīdu akcentāciju. Pašnovērtējums ir ievērojami pārvērtēts, parādās idejas par viņu ekskluzivitāti un ģenialitāti.
Emocionāli labila Cieš no biežām un smagām garastāvokļa svārstībām, nepieciešams atbalsts, labi izjūt cilvēku attieksmi pret sevi. Mīnusi: emocionāli nestabils.

Rakstzīmju akcentēšanas tests pēc Šmišeka

Personības anketa, ko izstrādājis G. Šmišeks, ir paredzēta rakstura akcentuāciju noteikšanai. Tas ir balstīts uz Leonharda izstrādāto akcentu klasifikāciju. Pieaugušo rakstura akcentēšanas tests pēc Šmišeka sastāv no 88 jautājumiem. Uz katru no tiem jāatbild jā (+) vai nē (-). Nav ieteicams ilgi domāt par jautājumiem, bet atbildēt tā, kā šobrīd šķiet. Testa bērnu versija ir līdzīga un atšķiras tikai ar jautājumu formulējumu.

Katrs no 88 jautājumiem raksturo kādu akcentētu iezīmi.

  1. Hipertimija
  2. distimitāte
  3. Ciklotīmisms
  4. Uzbudināmība
  5. Jam
  6. emocionalitāte
  7. Paaugstināšana
  8. Pedantisms
  9. demonstrativitāte
Iegūtie rezultāti tiek apstrādāti, izmantojot taustiņu. Katrai pazīmei punkti tiek summēti un reizināti ar koeficientu, kas atbilst šai pazīmei.
Mērogs 1 punkts tiek piešķirts par Koeficients
Atbilde "jā" Atbilde ir "nē"
Hipertimija 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 3
distimitāte 9, 21, 43, 74, 87 31, 53, 65 3
Ciklotīmisms 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 3
Uzbudināmība 20, 30, 42, 52, 64, 75, 86 3
Jam 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 12, 46, 59 2
emocionalitāte 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 25 3
Paaugstināšana 10, 32, 54, 76 6
Trauksme 6, 27, 38, 49, 60, 71, 82 5 3
Pedantisms 4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83 39 2
demonstrativitāte 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 51 2
Katrai skalai tiek piešķirts vērtējums no 0 līdz 24.
  • 0-6 - īpašība nav izteikta.
  • 7-12 - īpašība ir mēreni izteikta;
  • 13-18 - smaguma pakāpe ir virs vidējā;
  • 19-24 - akcentēta iezīme.
Pamatojoties uz iegūtajiem punktiem, tiek izveidots grafiks, kas arī ir ļoti svarīgi, jo tas ļauj raksturot personību vispārīgi.

Akcentācijas iezīmes pusaudžiem

Personības akcentācijas veidojas pusaudža gados. Tajā pašā periodā tie parādās īpaši spilgti. Iemesls tam ir pusaudžu impulsivitāte, nespēja kontrolēt savas emocijas un darbības. Šādas vai citas personības akcentācijas ir 90-95% pusaudžu.

Pati uzlabotas rakstura iezīmes klātbūtne nav bīstama, taču tā padara pusaudzi ārkārtīgi jutīgu pret ārējām situācijām un iekšējiem konfliktiem, kā arī ietekmē attiecības ar vecākiem un vienaudžiem. Tie paši akcenti nelabvēlīgos apstākļos var izraisīt aizvainojumus, un ar pareizu pieeju un pareizu profesijas izvēli tie palīdzēs gūt panākumus dzīvē.

Vecākiem ir svarīgi zināt par rakstura akcentēšanas klātbūtni pusaudzī, lai palīdzētu viņam pielāgoties dzīvei, veidotu audzināšanas stilu, kas būs pēc iespējas efektīvāks. Vecāku uzdevums ir attīstīt pusaudzī īpašības un prasmes, kas izlīdzinās akcentētu rakstura īpašību.

histeroīdu tips

"Klases zvaigznes", aktīvisti, piedalās visos pasākumos. Viņi atšķiras ar mākslinieciskumu un vēlmi izcelties uz citu fona. Viņiem nepatīk, ja uzslavu saņem kāds cits. Viņi pārspīlēti emocionāli reaģē uz visiem notikumiem (auditorijas priekšā šņukst).
Atšķirīga iezīme. Spēlējot publikai, pastāvīga vajadzība pēc uzmanības, atzinības vai simpātijas.

Raksturīgs
Kamēr viņi jūtas mīlēti un visa uzmanība tiek pievērsta viņiem, uzvedības problēmu nav. Ikdienā ikviens iespējamie veidi pievērst sev uzmanību. Tā ir izaicinoša uzvedība, izteiksmīga runas maniere un spilgts apģērbs. Uzņemiet atzinību par sasniegumiem. Viņi var lepoties, ka daudz dzēra, aizbēga no mājām. Viņi bieži melo, galvenokārt fantāzijas attiecas uz viņu pašu cilvēku. Viņi nevar izturēt, ja citu uzmanība tiek pievērsta citiem (klases jaunpienācējs, jaundzimušais, patēvs). Viņi var veikt darbības, lai atbrīvotos no konkurenta, “no spīta” darīt lietas, kas viņu vecākiem acīmredzami nepatiks. Vārdos viņi aizstāv neatkarību, dažreiz ar skandāliem, bet viņiem ir nepieciešama aizbildnība un viņi necenšas no tās atbrīvoties.

Problēmas
Bieži vien uzvedības problēmas ir mēģinājums pievērst vecāku uzmanību. Viņiem ir tieksmes uz pašnāvību, taču mērķis nav izdarīt pašnāvību, bet gan izvairīties no soda vai panākt simpātijas. Pašnāvības mēģinājumi ir demonstratīvi un nav bīstami. Viegli pakļauti ieteikumiem, viņi riskē nonākt "sliktā" uzņēmumā. Viņi var dzert alkoholu, bet nelielos daudzumos. Ir sīku pārkāpumu gadījumi (krāpšana, darba kavējumi, sīkas zādzības). Demonstratīva un vieglprātīga uzvedība, atklāts apģērbs un vēlme parādīt savu pilngadību var izraisīt seksuālu vardarbību.

Pozitīvās puses. Ja viņi tiek rādīti kā piemērs, viņi kļūst ļoti centīgi. Viņi labi mācās, it īpaši zemākajās klasēs. Māksliniecisks, veiksmīgi dejo, vokāls, sarunvalodas žanrs.

Kā mijiedarboties

  • Mudiniet par citiem teikt tikai labas lietas.
  • Slavējiet tikai par reāliem sasniegumiem.
  • Dodiet uzdevumu – palīdziet vienaudžiem būt uzmanības centrā. Piemēram, sagatavojiet numuru, kurā kāds cits būs solists.

epileptoīdais tips

Personības īpašības ir saistītas ar nervu sistēmā notiekošo procesu pasivitāti. Pusaudži ar šādu akcentu ir jūtīgi un uz ilgu laiku iestrēgst uzbrukumā.

Atšķirīga iezīme. Intensīvas aizkaitināmības un naidīguma pret citiem periodi, kas ilgst līdz pat vairākām dienām.

Raksturīgs
Pusaudži ar epileptoīdu akcentāciju ir spītīgi un bezkompromisa rakstura. Viņi ir atriebīgi un neaizmirst apvainojumus. Pirmajā vietā liec personīgās intereses, neņem vērā citu viedokli. Uzņēmums cenšas kļūt par līderiem, apvienojot ap sevi jaunākos un vājākos. Tā kā viņi ir despotiski, viņu spēks balstās uz bailēm. Augšanas process ir problemātisks. Pusaudži var pieprasīt ne tikai brīvību, bet arī savu īpašuma daļu. Dažreiz viņi dusmojas un raud stundām ilgi. Spēcīgas emocijas izraisa dusmu un agresijas lēkmes. Krampju laikā pusaudži meklē “upuri”, uz kuru var izgāzt savas emocijas. Šo uzbrukumu laikā viņi var sasniegt sadismu.

Problēmas.
Pašnāvības mēģinājumi kā reakcija uz "netaisnīgu" sodu. Viņi mēdz dzert alkoholu lielos daudzumos "pirms atmiņas zuduma". Viņi neatceras darbības, ko viņi veic šajā stāvoklī. Bet reti lieto citas toksiskas zāles. Pubertātes laikā viņi piedzīvo spēcīgu dzimumtieksmi, kas var izraisīt perversiju attīstību. Ir iecienīta petaržu likšana un ugunskura kurināšana.

Pozitīvās puses.
Disciplīna, precizitāte. Viņi zina, kā iekarot skolotājus. Viņi jūtas ērti stingras disciplīnas apstākļos (internātskolā, nometnē). Viņi mīl un zina, kā padarīt lietas.
Kā mijiedarboties

  • Nodrošiniet drošību un sirdsmieru, lai mazinātu aizkaitināmību un agresiju.
  • Pieprasiet stingri ievērot mājās noteiktos noteikumus (nedodiet nevēlamus padomus, nepārtrauciet). Tas ļaus vecākiem iegūt statusu "spēcīgs" pusaudža acīs.

Šizoīda tips

Šāda veida akcentēšana izpaužas pat pirmsskolas vecumā: bērni dod priekšroku spēlēšanai vienatnē, nevis saziņai ar vienaudžiem.

Atšķirīga iezīme izolācija, iegremdēšanās fantāziju pasaulē.
Raksturīgs
Viņi dod priekšroku fantazēt, nodarboties ar savu hobiju, parasti ļoti specializētu (viņi veido karavīrus no plastilīna, izšuj putnus). Viņi neprot un nevēlas nodibināt emocionālu kontaktu un sazināties. Viņi neizpauž savas emocijas. Slēgti, nedalās savā pieredzē, neatklāj savu iekšējo pasauli. Apzināti izvēlies vientulību un necieš no draugu trūkuma. Saskarsmes grūtības ir saistītas ar citu jūtu neizpratni: "Es nezinu, vai šim cilvēkam es patīku, kā viņš reaģēja uz maniem vārdiem." Tajā pašā laikā viņus neinteresē citu viedoklis. Nespēj priecāties ar draugiem vai just līdzi kāda cita bēdām. Viņi nav taktiski, viņi nesaprot, kad klusēt un kad uzstāt uz savu. Runa ir traka, apgalvojumi bieži ir ar zemtekstu, kas vēl vairāk apgrūtina saziņu.
Problēmas. Var attīstīties tieksme lietot narkotiskās vielas, lai veicinātu fantāzijas un iedziļināšanos viņu izgudrotajā pasaulē. Reizēm viņi var veikt nelikumīgas darbības (zādzība, īpašuma bojāšana, seksuāla vardarbība), un viņi pārdomā savu rīcību līdz mazākajai detaļai.
Pozitīvās puses. Attīstīta fantāzija, bagāta iekšējā pasaule, stabilas intereses.
Kā mijiedarboties

  • Veiciniet nodarbības teātra studijā - tas palīdzēs pusaudzim iemācīties izteikt emocijas, aktīvi izmantot sejas izteiksmes. Veiciniet dejas un cīņas mākslu vai citus sporta veidus, kas trenē plastiskumu. Viņi iemācīs kontrolēt savu ķermeni, padarīs kustības mazāk asas un leņķiskas.
  • Mudiniet jūs būt centrā. Pusaudzim periodiski jājūtas kā animatoram, kurš ir atbildīgs par citu izklaidi. Piemēram, izklaidējot savu jaunāko brāli un viņa draugus, viņš iemācīsies runāt skaļi un emocionāli. Iemācieties lasīt reakciju uz jūsu darbībām.
  • Ieaudziniet stila izjūtu. Ir nepieciešams iemācīt pusaudzim rūpēties par savu izskatu un modi.
  1. Cikloīds. Pusaudža gados dzīvespriecīgiem, sabiedriskiem un aktīviem bērniem ir ilgstoši (1-2 nedēļas) slikta garastāvokļa, spēka zuduma un aizkaitināmības periodi. Tos sauc par subdepresīvo fāzi. Šajos periodos pusaudžus vairs neinteresē pagātnes vaļasprieki un komunikācija ar vienaudžiem. Studijās sākas problēmas darbaspēju samazināšanās dēļ.
Atšķirīga iezīme- Mainīgi pacilāta garastāvokļa cikli ar apātiju un enerģijas zudumu.
Raksturīgs
Neatlaidības, pacietības un uzmanības trūkums noved pie tā, ka pusaudžiem ar cikloīdu akcentāciju monotonā, rūpīgā darbā veicas slikti. Subdepresīvā fāzē izmaiņas ierastajā dzīvesveidā ir slikti panesamas. Kļūsti ļoti jutīgs pret neveiksmēm un kritiku. Viņu pašvērtējums ievērojami samazinās. Viņi meklē un atrod sevī trūkumus, viņi par to ir ļoti sarūgtināti. Atveseļošanās periodos viņiem nepatīk vientulība - viņi ir atvērti, draudzīgi un viņiem ir nepieciešams sazināties. Garastāvoklis paaugstinās, rodas aktivitātes slāpes. Uz šī fona uzlabojas veiktspēja. Atveseļošanās periodos viņi cenšas panākt mācībās un vaļaspriekos zaudēto laiku.
Problēmas.
Nopietnas problēmas pusaudzim subdepresīvā stadijā var izraisīt emocionālu sabrukumu vai pat provocēt pašnāvības mēģinājumu. Viņi necieš pilnīgu kontroli, viņi var aizbēgt, protestējot. Prombūtne no mājām var būt gan īslaicīga, gan ilgstoša. Atveseļošanās periodos viņi paziņās kļūst izlaidīgi.
Pozitīvās puses: atveseļošanās periodā, apzinīgums, precizitāte, uzticamība, augsta produktivitāte.

Kā mijiedarboties
Ir jābūt pēc iespējas iecietīgākam un taktiskākam, īpaši, ja pusaudzis piedzīvo subdepresīvu fāzi.

  • Sargāt no emocionālās pārslodzes.
  • Izvairieties no rupjībām un apvainojumiem, jo ​​tas var izraisīt nopietnu nervu sabrukumu.
  • Atveseļošanās periodos jums jāpalīdz virzīt enerģiju pareizajā virzienā. Atbalstiet pusaudzi viņa hobijā, iemāciet viņam plānot savu laiku un pabeigt iesākto.
  • Atbalstiet negatīvajā fāzē, paaugstiniet viņa pašcieņu, uzmundriniet viņu. Pārlieciniet, ka sliktais periods drīz beigsies.
paranoisks ( tvaika dedzināšana ) vai iestrēdzis akcentācijas veids pusaudžiem netiek izdalīts, jo tā pazīmes veidojas vēlāk līdz 25-30 gadu vecumam.
Atšķirīga iezīme- augsta mērķtiecība.
Raksturīgs
Izvirza mērķi un meklē līdzekļus tā sasniegšanai. Pusaudža gados naidīgums pret citiem, kā šī akcentācijas galvenā iezīme, nekādā veidā neizpaužas. Nākotnes akcentēšana var radīt pārspīlētu pašvērtības, ambīciju un neatlaidības sajūtu. Tāpat raksturīgs ir "iestrēdzis", kad pusaudzis ilgstoši nevar attālināties no afekta stāvokļa (spēcīgām negatīvām emocijām).

Nestabils vai nesavaldīgs.

Šādi pusaudži no bērnības izceļas ar nepaklausību un nevēlēšanos mācīties. Viņiem nepieciešama stingra kontrole. Bailes no soda ir galvenais stimuls mācīties un pildīt pienākumus.

Atšķirīga iezīme - vāja griba, slinkums un vēlme izklaidēties.
Raksturīgs
Viņiem patīk prieks, viņiem nepieciešama bieža iespaidu maiņa. Izvairieties no jebkāda darba, izmantojot dažādus ieganstus. Tas ir īpaši pamanāms, ja nepieciešams mācīties vai izpildīt vecāku norādījumus. Tikai saziņa ar draugiem viņiem šķiet pievilcīga. Pamatojoties uz to, viņi riskē nonākt asociālā uzņēmumā. Viegli pakļāvās negatīvai ietekmei.
Problēmas saistīta ar vēlmi izklaidēties. Pamatojoties uz to, viņi sāk agri dzert un lietot dažādas apreibinošas vielas. Narkomānijas un alkoholisma attīstības risks ir diezgan augsts. “Izklaidei” viņi var izlaist skolu, zagt automašīnas, ielauzties citu cilvēku dzīvokļos, izdarīt zādzību utt. Viņiem ir tendence klaiņot.

Pozitīvās puses. Tiekšanās pēc pozitīvām emocijām, mundrums.

Kā mijiedarboties

  • Viņiem nepieciešama stingra kontrole. Tas attiecas uz visu, sākot no mājas darbiem un beidzot ar uzdevumu kvalitāti.
  • Vadība ar "burkānu un nūju" metodi. Iepriekš izlemiet, kādi sodi tiks piemēroti par uzdevumu nepildīšanu un kādus bonusus pusaudzis saņems par kvalitatīvu darbu.
  • Mudiniet aktīvi sportot un citus veidus, kā atbrīvot enerģiju.

Labils

Biežas un straujas garastāvokļa maiņas no sajūsmas un mežonīgas jautrības līdz izmisumam un asarām. Bieži vien noskaņojuma maiņas iemesli ir visnenozīmīgākie (slikti laikapstākļi, sapinušās austiņas).

Atšķirīga iezīme- Garastāvokļa nepastāvība nelielu iemeslu dēļ.
Raksturīgs
Laba garastāvokļa periodos pusaudži ir runīgi, aktīvi un gatavi sazināties. Bet jebkurš sīkums var sabojāt viņu garastāvokli un sadusmot. Tajā pašā laikā viņi var izplūst asarās, viegli nonākt konfliktā, kļūt letarģiski un noslēgti.
Problēmas.
Ļoti atkarīgi no cilvēkiem, kurus viņi vērtē (tuvi draugi, vecāki). Mīļotā cilvēka vai viņa atrašanās vietas zaudēšana, šķiršanās no viņa izraisa afektu, neirozi vai depresiju. slikts garastāvoklis var izraisīt pašsajūtas pasliktināšanos līdz reālu slimību attīstībai (bronhiālā astma, cukura diabēts, migrēna, nervu tiki). Ļoti slikti pacieš skolotāju, vecāku, tuvu draugu kritiku un pārmetumus. Viņi kļūst noslēgti, reaģē ar asarām.

Pozitīvās puses. Bieži talantīgs. Viņiem ir dziļš iekšējais miers. Spēj uz spēcīgu pieķeršanos un patiesu draudzību. Novērtējiet cilvēkus par laipnību pret viņiem. Laba noskaņojuma periodos viņi ir enerģijas pilni, vēlme komunicēt, mācīties un nodarboties ar vaļaspriekiem. Tiek attīstīta empātija - viņi precīzi izjūt apkārtējo attieksmi pret viņiem.

Kā mijiedarboties

  • Saskarsmē izrādiet empātiju un atvērtību. Paziņojiet savam pusaudzim, ka dalāties viņa jūtās.
  • Dodiet iespēju rūpēties par vājākajiem, rūpēties par jaunākiem ģimenes locekļiem, brīvprātīgi.
  • Mudināt paplašināt saskarsmes loku, iepazīties ar vienaudžiem ārpusskolas aktivitātēs.

Konformāls

Īpaši jutīgs pret ārējām ietekmēm. Mainiet savus uzskatus un uzvedību, lai iepriecinātu citus. Baidās izcelties no pūļa.
Atšķirīga iezīme atbilstība, vēlme izpatikt citiem.
Raksturīgs
Galvenā vēlme "būt kā visiem" izpaužas apģērbā, uzvedībā, interesēs. Ja visi draugi aizraujas ar breiku, tad arī tāds pusaudzis ar to nodarbosies. Ja tuvākā vide (vecāki, draugi) ir pārtikusi, tad šādi pusaudži ne ar ko neatšķiras no pārējiem un akcentējums praktiski nav manāms. Ja viņi nonāk sliktā ietekmē, viņi var pārkāpt noteikumus un likumu. Draugu zaudēšanu ir grūti izturēt, taču viņi var nodot draugu kāda autoritatīvāka labā. Konservatīvs, nepatīk pārmaiņas visās jomās. Viņi reti izrāda iniciatīvu.

Problēmas
Sazinoties ar sliktu uzņēmumu, viņi var kļūt piedzērušies, atkarīgi no narkotiku lietošanas. Lai netiktu apsūdzēti gļēvulībā, viņi var veikt darbības, kas apdraud viņu veselību vai kaitē citiem cilvēkiem. Aizliegums sazināties ar uzņēmumu var izraisīt skandālu ar vecākiem vai aizbēgt no mājām.

Pozitīvās puses. Novērtējiet viņu apkārtni. Piesaistīts draugiem. Viņiem patīk stabilitāte un kārtība.

Kā mijiedarboties

  • Piedāvājiet izdarīt savu izvēli, nepaļaujoties uz kāda cita viedokli.
  • Pārliecinieties, ka pusaudzis ir iesaistīts dažādās komandās, ir iespēja komunicēt ar vienaudžiem skolā, sporta sekcijās, pulciņos. Tas samazina iespēju, ka viņš nonāks sliktā kompānijā.
  • Palīdzēt izvēlēties autoritātes, kuras patiesi ir līdzināšanas vērtas.

Asteno-neirotisks

Pusaudžiem ar šādu akcentu raksturīgs paaugstināts nogurums un aizkaitināmība.
Atšķirīga iezīme- bailes par savu veselību, paaugstināts nogurums.
Raksturīgs
Garīgais un emocionālais stress viņus ātri nogurdina. Rezultāts ir aizkaitināmība, kad pusaudži izliek dusmas uz to, kas ir pie rokas. Tūlīt pēc tam viņiem ir kauns par savu uzvedību, viņi patiesi nožēlo grēkus, lūdz piedošanu. Dusmu uzliesmojumi ir īsi un nav spēcīgi, kas ir saistīts ar zemu nervu sistēmas aktivitāti. Nosliece uz hipohondriju - klausieties ķermeņa sajūtās, uztverot tās kā slimības pazīmes. Viņiem patīk, ka viņus izmeklē un ārstē. Pievērš uzmanību ar sūdzībām.

Problēmas- augsts nogurums, neirozes attīstības risks.

Pozitīvās puses. Laipnība, līdzjūtība, augsts intelekts. Šādi pusaudži nebēg no mājām, huligānisma un citām pretlikumīgām darbībām.

Kā mijiedarboties

  • Ignorējiet dusmu uzliesmojumus, kas rodas uz nervu izsīkuma fona.
  • Slavējiet par panākumiem un pamaniet pat nenozīmīgus sasniegumus, kas kļūs par nopietnu motivāciju.
  • Mudiniet sportot, veiciet rīta vingrošanu, ejiet kontrastdušā, lai palielinātu nervu sistēmas efektivitāti.
  • Izmantojiet maksimālās produktivitātes periodus (no 10 līdz 13), lai izpildītu vissarežģītākos uzdevumus.

Psihastēniska

Šādiem pusaudžiem ir raksturīga: aizdomīgums, tieksme uz pašpārbaudi un bailes no nākotnes.
Atšķirīga iezīme augstas prasības pret sevi un bailes neattaisnot citu cerības.

Raksturīgs
Šāda veida akcentēšana veidojas, ja vecāki uz savu bērnu skolā vai sportā liek pārāk lielas cerības. Nespēja izpildīt viņu cerības atstāj iespaidu uz raksturu. Šiem pusaudžiem ir zems pašvērtējums, viņus moka vainas apziņa un bailes no neveiksmes, kas var vēl vairāk pievilt viņu vecākus. Pusaudži cieš no paaugstinātas trauksmes. Viņi baidās neatkarīgi no tā, kā ar viņiem vai viņu mīļajiem notiek kaut kas briesmīgs un nelabojams. Pedantisms attīstās kā aizsardzības mehānisms. Pusaudži sastāda detalizētu rīcības plānu, tic zīmēm, izstrādā rituālus, kam jānodrošina panākumi (nemazgāt matus pirms eksāmena).

Problēma. Trauksmes attīstības risks uzmācīgas domas un darbības, kas ir pakļautas komplikācijām.

Pozitīvās puses. Kritiskās situācijās viņi ātri atrod pareizo risinājumu, ir spējīgi uz drosmīgu rīcību. Paklausīgi, nekonfrontējoši, kā likums, viņi mācās diezgan veiksmīgi, kļūst par labiem draugiem.

Kā mijiedarboties

  • Modelējiet biedējošas situācijas un piedāvājiet pašam rast risinājumu. Piemēram: “Pieņemsim, ka esat apmaldījies svešā pilsētā. Ko tu darīsi?"
  • Mācīt konstruktīvu pieeju problēmu risināšanai. Ko darīt? Pie kā vērsties pēc palīdzības? Kas man jādara, lai notikušais neatkārtotos?

Hipertimisks

Viņus raksturo kā jautrus, trokšņainus, nemierīgus. Viņiem ir grūti koncentrēties mācībām un saglabāt disciplīnu skolā. Bieži kļūst par neformāliem līderiem vienaudžu vidū. Viņi nepieļauj stingru pieaugušo kontroli, viņi pastāvīgi cīnās par neatkarību.

Atšķirīga iezīme- optimisms un pacilāts garastāvoklis, kas viņus nereti dzen uz palaidnībām.

Raksturīgs
Ļoti sabiedrisks, ātri kļūst par jebkura uzņēmuma centru. Viņi nenoved lietu līdz galam, viņi nav pastāvīgi savos hobijos. Ir viegli dot un lauzt solījumus. Neskatoties uz labajām spējām, viņi mācās viduvēji. Viņi viegli provocē konfliktus, bet paši var tos labot. Viņi ātri atrod sirdsmieru pēc neveiksmēm un strīdiem. Dusmu uzliesmojumi ir īslaicīgi.

Problēmas- nespēj veikt rutīnas darbus, kas prasa neatlaidību un intensīvu uzmanību. Nesalasāms paziņu izvēlē. Ja šādi pusaudži nonāk nelabvēlīgā situācijā, viņiem var attīstīties atkarība no alkohola un vieglajām narkotikām. Viņi var veikt nelikumīgas un antisociālas darbības (vandālisms, huligānisms, sīka zādzība). Viņiem ir raksturīgas agrīnas seksuālās attiecības. Nosliece uz risku, ekstrēmiem hobijiem un azartspēlēm. Nokļūstot kontroles un stingras disciplīnas apstākļos (slimnīca, vasaras nometne), viņi var aizbēgt.

Pozitīvās puses. Enerģisks un nenogurstošs. Viņi izceļas ar jautrību, nezaudē optimismu sarežģītos apstākļos. Viņi atrod izeju jebkurā situācijā.

Kā mijiedarboties
Pieaugušo uzdevums ir mācīt pusaudzi ar hipertīmisku akcentāciju disciplīnai un pašorganizācijai.

  • Izvairieties no pilnīgas kontroles.
  • Iesakiet pusaudzim saglabāt dienasgrāmatu, kurā ir nepieciešams pierakstīt savus dienas plānus un patstāvīgi kontrolēt to īstenošanu.
  • Par katru nepabeigto darbu izdomā sodu.
  • Māciet uzturēt kārtību uz galda, skapī, istabā. Tas stimulēs pusaudzi sistematizēt un analizēt visu, kas notiek.

jutīgs tips

Šīs akcentācijas pazīmes var redzēt bērnībā. Jutīgais tips izpaužas ar daudzām bailēm, kas aizstāj viena otru.

Atšķirīga iezīme- paaugstināta jutība.

Raksturīgs
Pusaudži dziļi un ilgstoši pārdzīvo visu, kas notiek. Uzslava un kritika ir dziļi iespiedusies viņu atmiņā un būtiski ietekmē viņu pašcieņu, uzvedību un rīcību. Ļoti kautrīgs un šī iemesla dēļ nekomunikabls. Grūti pierast pie jaunās komandas. Ātri nogurst garīgais darbs. Pārbaudes un eksāmeni viņiem rada ievērojamu stresu. Viņi arī ir ļoti noraizējušies par vienaudžu izsmieklu. Sapņains, introspektīvs. Apzinīgs, ar attīstītu pienākuma apziņu. Noteikti pabeidziet iesākto. Viņi ir ļoti noraizējušies par savu darbību (kontroles, rīcības) rezultātu.

Problēmas. Tieksme uz sevis šaustīšanu un fobiju attīstība. Raudulība. Pārmērīgas prasības pret sevi var izraisīt neirozi. Neveiksmju ķēde var izraisīt pašnāvības mēģinājumu.

Pozitīvās puses. Uzcītīgs mācībās, atbildīga attieksme pret visiem uzdevumiem. Centies kļūt par labu draugu, novērtē tuviniekus.

Kā mijiedarboties

  • Paaugstināt pašcieņu un pašapziņu. Šim nolūkam ir svarīgi dot izpildāmiem uzdevumiem, kas nebūs pārāk vienkārši, citādi to risinājums neradīs pašcieņu.
  • Veiciet ilgas sarunas, lai izveidotu kontaktu ar pusaudzi.
  • Pelnīti uzslavas un pateicības. Samaziniet kritiku līdz minimumam. Nekritizējiet īpašības, nekariniet etiķetes - "slinks", "apliets". Tā vietā norādiet, kas ir jādara.
  • Veiciniet automātisko apmācību. Atkārtojiet formulas, lai paaugstinātu pašcieņu: "Es jūtos mierīgs un pārliecināts", "Es esmu drosmīgs un pārliecināts", "Es esmu lielisks runātājs."
Lielākajai daļai pusaudžu vienlaikus ir vairākas akcentētas rakstura iezīmes. Tāpēc, lai noteiktu akcentāciju, ir jāizmanto Šmišeka tests, nevis jāvadās tikai pēc sniegtā akcentācijas apraksta.

Personības akcentāciju veidošanos ietekmējošie faktori


Lielākajā daļā gadījumu akcentācija veidojas bērnībā vai pusaudža gados. Viņas izskatu būtiski ietekmē neharmoniskās attiecības ar vecākiem un konflikti ar vienaudžiem.
  • Pārmērīga aizsardzība un kontrole no vecākiem un skolotājiem. Veicina psihastēniskas, jutīgas, astēniskas akcentācijas parādīšanos un saasināšanos;
  • Aprūpes un vecāku uzmanības trūkums palielina histērisku, nestabilu un konformālu personības iezīmju attīstības risku:
  • Nežēlīga attieksme pārmērīga smaguma pakāpe un autoritārs komunikācijas stils provocē epileptoīdu pazīmju palielināšanos;
  • Pārmērīgas prasības pret bērnu noved pie psihastēniskas rakstura akcentācijas;
  • Emocionāla kontakta trūkums var izraisīt labilu, jutīgu un astēnisku pazīmju palielināšanos;
  • Pārmērīgs uzsvars uz labsajūtu Un hroniskas slimības izjaucot parasto dzīvesveidu. Liela nozīme ir fiziskiem defektiem, izskata defektiem un nervu sistēmas slimībām. Rezultāts var būt histeroīds vai asteno-neirotisks akcents;
  • Nopietni konflikti ar vienaudžiem pusaudža gados, kad komunikācija ir visnozīmīgākā, var izraisīt konformālas vai šizoīdas akcentācijas attīstību.
Jebkura veida akcentācijas attīstību var veicināt:
  • Nespēja apmierināt pamata vajadzības pēc mīlestības, aprūpes, drošības, komunikācijas;
  • Jēdzienu trūkums par morāles un kultūras normām, interesēm un vaļasprieki;
  • Nepareizs paštēls mazvērtības komplekss, augsts pašvērtējums;
  • Profesionālie faktori. Ar darbu saistīti akcenti bieži sastopami aktieru, skolotāju, dažu specialitāšu ārstu, tiesībsargājošo iestāžu darbinieku un militārpersonu vidū;
  • ģenētiskā predispozīcija. Nervu sistēmas darbības iezīmes tiek pārnestas no vecākiem uz bērniem. Tas jo īpaši attiecas uz hipertīmu, cikloīdu un šizoīdu akcentāciju. Tāpēc, ja vecākiem ir akcentēta rakstura īpašība, tad ļoti iespējams, ka tā tiks atrasta bērnā. Nepareiza audzināšana un vecāku uzvedība var ievērojami uzlabot iedzimtās akcentētās iezīmes.

Dažādu veidu akcentu apstrādes paņēmieni


Akcentu ārstēšana balstās uz uzlaboto īpašību izlīdzināšanu. Korekcija ir nepieciešama, ja personības akcentācija pārkāpj tās sociālo adaptāciju. Ja parasti cilvēks maina savu uzvedību atkarībā no situācijas un darbības mērķiem, tad cilvēki ar izteiktu akcentu pastāvīgi demonstrē pastiprinātu rakstura īpašību, kas traucē sev un apkārtējiem. Lai gan raksturu nevar mainīt, cilvēks var iemācīties savaldīt tā negatīvās izpausmes. Tas var palīdzēt strādāt ar sevi un psihokorekciju.

Strādājiet pie sevis

Cilvēki ar rakstura akcentāciju reti meklē palīdzību pie psihologa, dodot priekšroku patstāvīgam darbam.
Lai koriģētu akcentētās īpašības, nepieciešama apmācība, kas attīsta akcentētajām pretējas rakstura īpašības. Tajā pašā laikā tiek apgūti jauni uzvedības modeļi un harmonizēta personība.
Lai koriģētu izteiktos rakstura akcentus, ir izstrādāti vingrinājumi, kas jāveic katru dienu.
  1. histeroīdu tips
  • "Mierīga, klusa runa". Pieņemiet flegmatisku sarunvalodas stilu (klusa runa, minimāls sejas izteiksmes un žesti). Padomājiet par to, ko vēlaties teikt. Pastāstiet faktus, nevis savas emocijas par notiekošo.
  • "Labie darbi". Centieties tos darīt diskrēti un nevienam nestāstiet par paveikto. Vērojiet cilvēka reakciju, neizrādot sevi.
  • "Neredzams". Atrodoties kompānijā stundu, mēģiniet sēdēt klusumā, vērojot citus. Neļaujieties mēģinājumiem jūs iesaistīt sarunā.
  • Veiciet automātisko apmācību katru dienu. Mērķis ir mīlēt sevi tādu, kāds tu esi, un paaugstināt savu pašcieņu. Kad to sasniegsi, citu uzslavas un uzmanība nešķitīs vitāli svarīga.
  1. epileptoīds veids.
  • Piedodiet un atlaidiet aizvainojumus. Saprotiet, ka aizvainojums ir kaitīgs aizvainotā garīgajai un fiziskajai veselībai.
  • Praktizējiet toleranci un laipnību cilvēkiem. Satiekoties uzsmaidiet paziņām vai mēģiniet nolasīt jūsu sejā vēlmi smaidīt.
  • Esi dāsns piedalīties labdarības pasākumos.
  • "Aktīvā klausīšanās". Uzklausiet otru laipni, netraucējot un nestrīdoties. Iedrošiniet runātāju ar frāzēm: “Es tevi saprotu”, “Es to zinu”.
  • Ieliec sevi citu vietā. Šis vingrinājums jāveic katru dienu. Ir svarīgi nostādīt sevi tā cilvēka vietā, ar kuru vēlies strīdēties.
  1. Šizoīda tips.
  • Iemācieties kopēt citas personas sejas izteiksmes un noteikt viņa emocijas. Šim vingrinājumam būs nepieciešama kāda tuva cilvēka palīdzība.
  • "Mierīga laipnība" būs labākais veids, kā sazināties ar citiem. Šāda vienmērīga attieksme pret sarunu biedru ir jāpraktizē ikdienā saziņā ar mīļajiem. Izvairieties būt pārāk draudzīgam vai naidīgam.
  • « Holēriķa spēle". Mēģiniet runāt skaļāk, ātrāk, impulsīvāk. Sarunas laikā izsakiet savu viedokli. Dariet to laipni ar smaidu uz lūpām.
  1. Cikloīds veids.

  • Saglabājiet dienasgrāmatu. Tas ir nepieciešams, lai plānotu un aprakstītu savas emocijas un pārdzīvojumus. Pagrimuma periodos ir lietderīgi pārlasīt, kā tie paši cilvēki un notikumi tika uztverti emocionālā pacēluma periodā. Tas palīdz apzināties, ka grūtības ir pārejošas.
  • Uzdodiet sev jautājumu, "Ko es varu mainīt sevī, lai manas negatīvās īpašības netraucētu man un citiem?"
  1. paranojas tips.
  • Pārbaudiet savus motīvus neuzticieties citu cilvēku pirmajiem iespaidiem.
  • — Stunda bez piezīmēm. Kādu laiku pilnībā atsakieties no kritikas un moralizēšanas.
  • Apmeklējiet komunikācijas apmācību. Lasiet atbilstošu literatūru un pielietojiet zināšanas dzīvē.
  • Apgūstiet praksi, kas liek jums būt "šeit un tagad"- meditācija, joga, zen.
  • "Kompliments". Attīstiet ieradumu katru dienu pateikt kaut ko jauku saviem mīļajiem.
  1. nestabils tips.
  • "Es varu + gribu."Šis vingrinājums palīdzēs tikt galā ar slinkumu un piespiedīs sevi darīt nepieciešamās lietas. Ja jūs nevēlaties kaut ko darīt, jums jāuzdod sev jautājums: “Vai es varu to izdarīt? Vai es varu to izdarīt?" Otrais jautājums: vai es gribu? Turklāt var vēlēties ilgtermiņa sekas – es gribu algu, tāpēc dabūju darbu; Vēlos slaidu, veselīgu augumu, tāpēc eju uz sporta zāli.
  • Paaugstināt motivāciju. Padomājiet par to, ko jūs patiešām vēlaties. Pierakstiet mērķi. Sadaliet ceļu uz to posmos un rīkojieties. Spēcīga vēlme (auto, atvaļinājums) liks virzīties uz priekšu.
  1. Labils veids.
  • Racionāla pieeja problēmu risināšanai. Jebkurā nepatīkamā situācijā atbildiet uz jautājumiem: kāpēc tas notika? (kāds ir iemesls) ko tagad var darīt? (ar ko sākt), kā labot situāciju? (ilgtermiņa plāni), ko darīt, lai tas neatkārtotos?
  • Noskaņojuma dienasgrāmata. Saglabājiet dienasgrāmatu, kurā norādiet, kad un kāda iemesla dēļ notikusi garastāvokļa maiņa.
  • Atdaliet racionālo un emocionālo. Ir svarīgi pieņemt un mīlēt abas sevis puses. Izturieties pret savu "emocionālo" sevi ar iecietību, bet neļaujiet emocijām vadīt jūsu rīcību.
  • Autotreniņš, kas palīdzēs līdzsvarot procesus nervu sistēmā. Tas padarīs jūs mazāk jutīgu pret situācijām, kas jūs kaitina, palīdzēs kontrolēt emocijas.
  1. Konformāls tips.
  • Attīstīt kritisko domāšanu. Apsveriet, vai šis apgalvojums varētu būt nepatiess. Kādas ir sekas, ja darīsi to, ko tev piedāvā.
  • Ieteikt. Centieties uzreiz nepiekrist tam, kas jums tiek piedāvāts. Izsakiet pretpiedāvājumu. Kad tev saka, ejam uz kino – piedāvā aiziet uz kafejnīcu.
  • Izmēģiniet kaut ko jaunu. Izmēģiniet jaunus ēdienus, iegādājieties sev jaunā stila apģērbu, apmeklējiet vietas, kurās neesat bijis, sazinieties ar cilvēkiem, kas nav jūsu lokā.
  1. Asteno-neirotiskais tips.
  • "Supermens". Iedomājieties, ka jums ir superspējas. Jūtiet, kā mainās jūsu iekšējais stāvoklis. Vingrinājuma mērķis ir skatīties, kustēties, runāt, izjūtot savu nozīmi un ekskluzivitāti. Mērķis ir saglabāt attēlu pēc iespējas ilgāk.
  • Satikt jaunus cilvēkus. Izvirzi mērķi – satikt jaunu cilvēku un uzsākt ar viņu īsu sarunu.
  • Pievienojiet nedaudz humora. Nelietojiet klusībā norīt izsmieklu. Mācieties uz tiem atbildēt ar humoru, arī pašironija ir pieņemama. Lai attīstītu humora izjūtu, lasiet vairāk humoristiskas literatūras un skatieties komēdijas.
  1. psihastēnisks tips.
  • Iedomājieties, ka ir noticis tas, no kā jūs baidāties. Mierīgi pārdomājiet savas rīcības plānu šajā situācijā.
  • Atkāpties no noteiktās kārtības. Neievērojiet savus ierastos rituālus (ejiet pa ielas kreiso pusi, neuzkāpiet uz plaisām), lai pārliecinātos, ka nekas slikts nenotiek;
  • "Uzmaksa par seju." Cilvēkiem ar psihastēnisku akcentāciju pieres muskuļi un muskuļi, kas nolaiž mutes kaktiņus, ir pastāvīgi saspringti. Ir nepieciešams veikt grimases, kas attēlo pozitīvas emocijas(pārsteigums, prieks, sajūsma).
  1. Hipertimisks tips.
  • Sakārto lietas. Veltiet 15 minūtes dienā, lai uzkoptu savu rakstāmgaldu un skapi. Tas palīdz sakārtot domas.
  • Padariet darbu. Dodiet sev solījumu pabeigt iesākto, lai kas arī notiktu. Noteikti pabeidziet to un pēc tam pārejiet pie citām darbībām.
  • dienasgrāmata. Plānošana palīdzēs sistematizēt uzdevumus, noteikt prioritātes un pabeigt iesākto laikā. Noteikti iekļaujiet precīzus katra uzdevuma izpildes termiņus. Pārbaudi sevi un apbalvo savu progresu.
  1. jutīgs tips.
  • "Uzvarētājs". Slavējiet sevi par katru panākumu. Sadaliet lielus uzdevumus posmos un neaizmirstiet pateikties sev par katru veiksmīgi pabeigto periodu.
  • "Mana cieņa" Jums ir jāizveido plakāts, kurā uzskaitīti visi tikumi, kurus jūs vērtējat sevī vai kuriem cilvēki pievērš uzmanību. Vēlams to novietot labi redzamā vietā.
  • Spēlējiet jokdari. Uzziniet smieklīgus stāstus un anekdotes, lai dalītos ar citiem. Pamazām tas radīs arvien mazāku psiholoģisku diskomfortu, runājot ar sabiedrību.
Korekcijas galvenais princips ir tas, ka vajag nedaudz, bet katru dienu darīt to, pie kā neesi pieradis, kam pretojas akcentētā līnija. Šādi vingrinājumi ļauj izlīdzināt rakstura raupjumu un padarīt jūs par harmoniski attīstītu personību.

Palīdzība no psihologa

Personības akcentāciju psiholoģiskā korekcija parasti ilgst no 3 mēnešiem līdz vairākiem gadiem. Tas ietver darbu ar psihologu un patstāvīgu uzdevumu izpildi. Galvenie virzieni:
  • Individuālas sarunas- psiholoģe norāda uz akcentētajām rakstura iezīmēm un personības neaizsargātākajām vietām. Parāda, kā efektīvi izmantot stiprās puses raksturs. Māca, kā mainīt savu reakciju un uzvedību dažādās sociālās situācijās.
  • Grupu nodarbības. Viņi izvēlas cilvēku grupu ar līdzīgiem akcentiem vai izvēlas tēmu, kas būtu noderīga ikvienam. Psihologs māca produktīvus uzvedības modeļus dažādās situācijās, komunikācijas noteikumus ar citiem, attiecību sarežģītību ar ģimenes locekļiem. Saruna ir ilustrēta ar piemēriem no dzīves, nodarbībā ir praktiski uzdevumi katram akcentēšanas veidam.
  • Ģimenes terapija - saruna ar ģimenes locekļiem. Tā ir vērsta uz attiecību nodibināšanu ar mīļajiem un psiholoģiskās atmosfēras uzlabošanu ģimenē. Viena no galvenajām metodēm darbā ar pusaudžiem.
  • Psiholoģiskās apmācības aktīva apmācība, kas māca pareizu uzvedību dažādās situācijās.
  • Psihodrāmas metode- grupu psihoterapijas metode, kuras pamatā ir aizraujošas situācijas (izdomātu vai reālu notikumu) izspēlēšana. Tas palīdz veidot pareizu uzvedības un komunikācijas modeli cilvēkos dažādās situācijās.
Ir svarīgi atcerēties, ka rakstura akcentēšana nav slimība. Tā ir noteiktu rakstura īpašību nostiprināšanās, kas padara cilvēku neaizsargātāku pret noteiktām ietekmēm, taču šīs pašas īpašības nodrošina paaugstinātu noturību.

Akcentēšana(no lat. akcents- akcents) Rakstura akcentēšana, Personības akcentēšana, Akcentēta personības iezīme- rakstura iezīme (citos avotos - personība), kas ir klīniskās normas robežās, kurā tās individuālās iezīmes ir pārmērīgi pastiprinātas, kā rezultātā tiek konstatēta selektīva ievainojamība attiecībā uz dažām psihogēnām ietekmēm, vienlaikus saglabājot labu izturību pret citām. Akcentācijas nav psihiski traucējumi, taču pēc vairākām īpašībām tie ir līdzīgi personības traucējumiem, kas ļauj izdarīt pieņēmumus par saiknes esamību starp tiem. Saskaņā ar ICD-10 tā ir klasificēta kā viena no problēmām, kas saistītas ar grūtībām uzturēt normālu dzīvesveidu (Z73.)

Lichko A. Rakstzīmju akcentācijas kā jēdziens psihiatrijā un medicīnas psiholoģijā

Ir pagājis vairāk nekā ceturtdaļgadsimts, kopš parādījās Kārļa Leonharda grāmata par akcentētajām personībām. Šī monogrāfija tika pārpublicēta gan vācu, gan krievu valodā. Tās autors akcentētas personības kā normas variantus pretstatīja psihopātijai kā patoloģijas izpausmēm. K. Leonhards tam noticēja attīstītas valstis apmēram puse iedzīvotāju pieder akcentētājiem. Taču viņa aprakstītie akcentēto personību tipi patiesībā bija rakstura tipu varianti. Personība psiholoģijā ir plašāks jēdziens nekā raksturs, tajā ietilpst arī spējas, tieksmes, intelekts, pasaules redzējums. Tikai daļai aprakstīto tipu K.Leonhards lietojis nosaukumu "akcentētie rakstzīmes". Bet ar katru akcentēšanas veidu personība var būt ļoti atšķirīga. Piemēram, ar epileptoīdo tipu var būt gan fanātisks katolis, gan kareivīgs ateists, ar izcilām muzikālajām spējām un tādu nav, kļūt par amorālu noziedzīgu naudas grāvēju vai bezbailīgu cīnītāju par patiesību un taisnību. Tas viss pamudināja mūs izstrādāt nostāju par "raktura akcentēšanu" un papildus mēģināt atšķirt tos ne tikai no psihopātijas (personības traucējumiem), bet arī no "vidējās normas" un mēģināt dot tik skaidru definīciju kā iespējams. Kā zināms, krievu psihiatrijā psihopātija ietver rakstura anomālijas, kas “nosaka visu garīgo izskatu” (kopējais raksturs), “dzīves laikā netiek veiktas nekādas krasas izmaiņas” (raksta relatīvā stabilitāte) un “neļauj pielāgoties videi”. (izraisīt sociālo nepareizu pielāgošanos). "Rakstura akcentācijas ir viņa normas varianti, kuros tiek pārmērīgi nostiprinātas individuālās rakstura iezīmes, kas atklāj selektīvu neaizsargātību pret noteiktiem psihogēniem faktoriem ar labu un pat paaugstinātu pretestību citiem." Izteikti un slēpti rakstura akcenti. Ja psihologs vai psihiatrs pievērš skatienu apkārtējiem, tad tikai aptuveni 10% no viņiem ar īsu kontaktu, spriežot pēc uzvedības, rīcības un izteikumiem ikdienā, var attiecināt uz kādu no tālāk aprakstītajiem akcentēšanas veidiem. . Tie ir skaidri rakstura akcenti. Pusaudža gados, kad raksturs vēl tikai veidojas un tā vaibsti vēl nav nogludināti un noslīpēti dzīves pieredzē, vai involūcijas periodā, kad šīs pazīmes var saasināt, šis procents var būt liels. Lielākajai daļai citu cilvēku rakstura tips skaidri izpaužas tikai īpašos apstākļos, kad liktenis uzbrūk šāda veida vismazākās pretestības vietā, tā Ahileja papēdī. Piemēram, situācijā, kad nepieciešams ātri nodibināt ciešus neformālus kontaktus ar jaunu vidi, cilvēks to darīs ar interesi un prieku, viegli iekļaujas jaunajā vidē un pat ieņems tajā vadošu pozīciju, t.i. viņš parādīs hipertīmijas iezīmes, savukārt otrs norobežosies sevī, norobežosies no citiem, nespēs intuitīvi iejusties jaunajā atmosfērā, dos priekšroku vientulībai un “iekšējai brīvībai”, nevis minimāli nepieciešamajam konformismam, t.i. atveries kā šizoīds. No otras puses, pirmais piespiedu izolācijas, plaša kontaktu loka atņemšanas, rīcības brīvības ierobežošanas un pat dīkdienībai lemts var uz vardarbīgu afektīvu reakciju, kas viņam kaitē un nemaz nedara. veicinās situācijas mainīšanu viņam uz labo pusi, savukārt pēdējais šos apstākļus izturēs diezgan nelokāmi.iegrimst fantāziju un pārdomu iekšējā pasaulē. Tie ir slēpti rakstura akcenti. Tādi ir lielākā daļa iedzīvotāju. Iespējams, ka daži akcenti, kas pusaudža gados ir acīmredzami, pieaugot kļūst slēpti. Identificēt slēptie veidi rakstura akcentācijas pusaudža gados, esam izstrādājuši īpašu masu izmeklējumiem piemērotu metodi - Patocharacterological Diagnostic Questionnaire (ACVN). Izmantojot šo metodi, aptuveni divām trešdaļām pusaudžu tika konstatēti dažāda veida rakstura akcentācijas. Nelielos pusaudžu kontingentos, kas saistīti ar asociālām (likumpārkāpumi, narkotiku un citu apreibinošu vielu lietošana utt.) vai kuri cieš no nepsihotiskiem garīgiem traucējumiem (tendence uz akūtām afektīvām reakcijām, psihogēna depresija utt.) un hroniskām somatiskām slimībām un pat pusaudžu elites daļā (prestižu matemātikas, mākslas un angļu skolas), to akcentētāju īpatsvars, kas identificēti, izmantojot ACVN, pārsniedza 80% un dažkārt sasniedza gandrīz 100%. Rakstura akcentācijas veidu un personības traucējumu veidu attiecība. Psihiatriskajā literatūrā angļu valodā nav jēdziena, kas būtu analogs akcentētām personībām vai rakstura akcentācijām vācu un krievu psihiatrijā. Tomēr var izdarīt daļēju analoģiju ar personības traucējumu veidiem DSM-III-R un ICD-10. Atšķirība galvenokārt slēpjas apstāklī, ka rakstura akcentācijas ir normas varianti, rakstura īpašību nopietnība nesasniedz tādu pakāpi, kas izraisītu sociālu nepielāgošanos un var nebūt ne kopuma, ne rakstura stabilitātes, kas tika atzīmēta iepriekš. Tipu salīdzinājums dots tabulā, kurā arī salīdzināta mūsu klasifikācija ar K. Leonharda sistemātiku.

Rakstura akcentācijas veidu un personības traucējumu veidu salīdzinājums saskaņā ar DSM-III-R un ICD-10

Rakstzīmju akcentēšanas veidi. Mūsu iepriekšējie apraksti balstījās uz pētījumu par pusaudžiem, kuriem akcentu veidi ir īpaši izteikti. Turpmākie novērošanas pētījumi, kad pusaudži kļuva pieauguši pēc 5-10 gadiem, ļāva papildināt katra veida īpašības. Hipertimisks tips gandrīz vienmēr saglabā pacilātu garastāvokli, aktivitāti, uzņēmību un sabiedriskumu, runīgumu, ātru runu, izteiksmīgas sejas izteiksmes. Tās pārstāvji, pateicoties labai orientācijai mainīgā situācijā, nereti vispirms veiksmīgi uzkāpj pa sociālajām kāpnēm. Taču ļoti bieži karjera agri vai vēlu sabrūk, jo nespēj paredzēt savas rīcības ilgtermiņa sekas, pārlieku optimistiskas cerības, izlaidība partneru izvēlē un tieksme uz piedzīvojumiem. Taču neveiksmju gadījumā viņi nekrīt izmisumā – viņi meklē jaunu lauku kūstošās enerģijas izmantošanai. Ģimenes dzīvē viņiem izdodas apvienot dzīvesbiedru krāpšanas vieglumu ar pieķeršanos viņiem, ja vien viņi uz viņu piedzīvojumiem skatās caur pirkstiem. Kopumā par hipertīmiem varam teikt, ka tie ir laba taktika un bezjēdzīgi stratēģi. Dažās no tām ar vecumu parādās īsas depresijas fāzes - tās pārvēršas no hipertīmiem par cikloīdiem. Vispretrunīgākās un naidīgākās attiecības hipertīmos attīstās ar epileptoīdiem. Slikta saderība notiek arī ar sava tipa pārstāvjiem cīņas par vadību dēļ, bet labākajiem ar emocionāli labiliem un konformāliem hipertīmiem, kas labprāt pieņem vadību. Cikloīdi Pieaugot viņi uzvedas savādāk. Dažiem no tiem fāzējums ir izlīdzināts, otrai daļai, gluži pretēji, tas kļūst vēl acīmredzamāks. Visbeidzot, neliela daļa it kā “iestrēgst” vienā fāzē uz daudziem gadiem, pārvēršoties par hipertīmiem vai melanholiķiem – retu “konstitucionāli apspiestu tipu”, uzskata P. B. Gannuškins. Pēdējos gadījumos var būt pastāvīgi asteno-neirotiski simptomi ar hipohondriju. Dažiem cikloīdiem ir fāžu saistība ar gada laiku. Dažiem “kritumi” notiek ziemā - iestājas kaut kas līdzīgs “ziemas guļai” ar pastāvīgu letarģiju, aktivitātes kritumu, intereses samazināšanos par visu, izvairīšanos no trokšņainām kompānijām un priekšroku ierastajam šaurajam kontaktu lokam. . Šajos periodos ir grūti izturēt strauju dzīves stereotipa lūzumu - pārcelšanos uz jaunu dzīvesvietu, jaunu darbu, jaunu ģimenes locekļu parādīšanās, kas maina savu ierasto dzīvesveidu. Citiem subdepresīvie stāvokļi parasti rodas pavasarī un “paaugstinājumi” rudenī. Viņi paši to labi atzīmē. Spilgts šīs grupas piemērs ir A.S. Puškins: “Man nepatīk pavasaris... pavasarī man ir slikti, Asinis klīst, jūtas, prātu ierobežo melanholija. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Un katru rudeni es atkal uzziedu... Es atkal jūtu mīlestību pret būtības paradumiem; Miegs lido pēc kārtas, bads atrod pēc kārtas; Sirdī viegli un priecīgi spēlē asinis, Vēlmes vārās - atkal esmu laimīgs, jauns... "" Rudens " rakstīja Puškins 34 gadu vecumā. Šķiet, ka triciklisko antidepresantu lietošana vieglas depresijas laikā cikloīdos ir neracionāla. Var būt tendence "šūpot" fāzes, kas kļūst izteiktākas. Korekciju vislabāk var veikt, izmantojot trankvilizatorus vai eglonilu (dogmatils, sulpirīds). Labils (emocionāli labils) tips arī rakstura akcentēšana gadu gaitā piedzīvo dažādas izmaiņas. Daži no tā pārstāvjiem it kā tuvojas cikloīdiem: tiem ir īsas subdepresīvās fāzes, kas ilgst vairākas dienas. Citās emocionālās labilitātes iezīmes tiek izlīdzinātas, citās tās paliek, kā jaunībā. Parasti saglabājas ātra intuitīva citu attieksmes uztvere pret sevi, pārmērīga jutība pret emocionālu noraidīšanu no malas. nozīmīgas personas un pastāvīga vajadzība pēc empātijas. Šī tipa pārstāvji bieži saglabā zināmu infantilismu, daudzus gadus saglabājas ļoti jauneklīgi, izskatās jaunāki par saviem gadiem. Bet novecošanas pazīmes parādās agri un gandrīz pēkšņi. It kā viņiem nav īsta brieduma perioda – no jaunības viņi pāriet vecumdienās. Dzīvē viņus ir grūti apvienot ar epileptoīdo un jutīgo akcentēšanas veidu pārstāvjiem, galvenokārt viņi dod priekšroku saziņai ar hipertīmiem, kas viņus uzmundrina. jutīgs tips akcentācija pieaugušā vecumā piedzīvo dažas izmaiņas, lai gan hiperkompensācijas dēļ viņi mēģina maskēt dažas iezīmes. Neskatoties uz to, pastāv nemitīga aizraušanās ar apkārtējo attieksmi, piesardzība un kautrība kontaktos, jūtas viņa paša mazvērtības kompleksa dēļ. Viegli attīstās psihogēnas depresijas un fobijas. Ja izdodas iegūt ģimeni un bērnus, tad jūtīgums izlīdzinās, ja paliek vientuļi, tas var kļūt pat asāks. Īpaši tas ir redzams "vecmeitu" vidū, kuras vienmēr baidās tikt turētas aizdomās par ārlaulības seksuāliem kontaktiem. Taču tikai reizēm pienāk "jūtīgiem attieksmes maldiem", uzskata E. Krečmers. Psihastēnisks (anancast) tips arī akcentācija ar vecumu mainās maz. Visi arī dzīvo pastāvīgā satraukumā par nākotni, ir tendēti uz spriestspēju, pašsajūtu. Neizlēmība tiek apvienota ar negaidītu darbības steigu. Viegli rodas apsēstības, kuras, tāpat kā pedantisms, kalpo psiholoģiskā aizsardzība no uztraukuma. Bet, ja pusaudža gados psihastēniķiem, tāpat kā sensitīviem, ir negatīva attieksme pret alkoholu un citām apreibinošām vielām, tad, novecojot, alkoholiskie dzērieni var kļūt pievilcīgāki kā līdzeklis iekšējās trauksmes nomākšanai, pastāvīgs spriegums. Attiecībā uz radiniekiem un padotajiem var parādīties sīks despotisms, kas, acīmredzot, barojas no tās pašas iekšējās trauksmes. Attiecības ar citiem dažreiz sabojā sīkumaini principi. Šizoīda tips akcentācija izceļas arī ar galveno rakstura īpašību stabilitāti. Aizvēršanos ar vecumu daļēji var maskēt ārēji formāli kontakti, taču iekšējā pasaule joprojām ir noslēgta citiem, un emocionālie kontakti ir sarežģīti. Emociju izpausmē valda atturība, līdzsvarotība aizraujošās situācijās, lai gan spēja savaldīt sevi šizoīdos var būt saistīta ne tik daudz ar gribasspēku, cik ar temperamenta vājumu. Trūkst empātijas, spējas iejusties. Sabiedriskajā dzīvē jauneklīgais nonkonformisms ar vecumu nevājinās: viņi mēdz meklēt nekonvencionālus risinājumus, dod priekšroku nepieņemtām uzvedības formām, spēj negaidīti izkļūt, neņemot vērā sev nodarīto kaitējumu. Dzīves pieredzes bagātināšana maz izmaina vājo intuīciju kontaktos ar apkārtējiem, nespēju izprast citu neizteiktas jūtas, vēlmes un bailes, ko šizoīdu bērniem atzīmēja G. Aspergers. Šizoīdu akcentētāju liktenis lielā mērā ir atkarīgs no tā, cik lielā mērā viņiem izdosies apmierināt savu hobiju. Dažreiz viņi pēkšņi atklāj ievērojamas spējas pastāvēt par sevi un savām interesēm, piespiest citus ievērot distanci. Laulātie un bērni bieži vien izraisa neapmierinātību ar savu klusēšanu. Profesionālajā darbībā tie var būt pat gari, lai gan parasti priekšroka tiek dota svētajiem rakstiem, nevis mutiskiem apgalvojumiem. Savās simpātijās šizoīdi dažkārt mēdz būt emocionāli labili, iespējams, savā raksturā sajūtot to, kā pašiem trūkst. epileptoīdais tips arī akcentācija gadu gaitā saglabā savas galvenās iezīmes, īpaši lēnas inerces apvienojums kustībās, darbībās, domās ar afektīvu eksplozivitāti. Afektā viņi spēj zaudēt kontroli pār sevi, izlauzties vardarbības straumē, nodarīt sitienus – šajos brīžos no lēnuma nav ne miņas. Atsevišķos gadījumos gadu gaitā arvien vairāk izpaužas “hipersocialitāte” ar varas tieksmi, “savas kārtības” iedibināšanu, neiecietību pret domstarpībām, niknumu attiecībā uz apvainojumiem. Alkohola pārmērīgu lietošanu pavada smagas intoksikācijas formas ar agresivitāti un noteiktu laika periodu atmiņas zudumu. Ja alkoholisms attīstās, tas notiek ļaundabīgi. Dažiem ir īpaši atriebīgas un sadistiskas tieksmes. Grupās viņi tiecas kļūt par valdnieku, kontaktos - pakļaut, pakļaut citus, lai gan bieži ir kalpīgi pret augstākstāvošajiem un pasaules varenajiem, īpaši, ja sagaida sev labumus un izdabāšanu. Pedantiska precizitāte redzama apģērbā, frizūrā, priekšroka kārtībai it visā. Paši seksuālie partneri ir viegli apkrāpti, taču viņi nevar izturēt neuzticību sev, ir ārkārtīgi greizsirdīgi un aizdomīgi. histeroīdu tips akcentācijai raksturīgs neierobežots egocentrisms, neremdināmas slāpes pēc pastāvīgas vides uzmanības sev. Pieaugot, sociālā adaptācija lielā mērā ir atkarīga no tā, kā profesija vai sociālais stāvoklis ļauj šīs slāpes apmierināt. Viņi pretendē uz ekskluzīvu stāvokli gan ģimenē, gan seksuālajos kontaktos. Neapmierināts egocentrisms pieaugušā vecumā noved pie tā, ka vardarbīga opozīcija kļūst par histērijas elementu sociālajā dzīvē. Viņi priecājas par savu daiļrunību, savu "izcilo" lomu. Viņi uzvar pārejas brīžos sabiedrībā, krīzes un apjukuma situācijās. Tieši tad skaļumu var sajaukt ar enerģiju, teatrālu kareivīgumu - ar apņēmību, vēlmi būt visu priekšā - ar organizatoriskām spējām. Nonākuši pie varas – lieli vai mazi – histeroīdi ne tik daudz pārvalda, cik spēlē vadību. Histeroīdu līdera stunda drīz paiet, tiklīdz vide saprot, ka problēmas ar sprakšķošām frāzēm atrisināt nevar. Nestabils tips akcentācija bieži tiek konstatēta pusaudža gados. Spriežot pēc katamnēzes, vairākuma liktenis ir bēdīgs: alkoholisms, narkomānija, noziedzība. Asociālā uzņēmumā nestabilie paliek "sešinieka" lomā - padotie, kalpojoši vadītājiem, bet gatavi uz visu. Tikai gļēvulība var atturēties no smagiem noziegumiem. Apmierinošas sociālās adaptācijas gadījumos galvenās iezīmes - nepatika pret darbu, slāpes pēc pastāvīgas izklaides, bezatbildība - tiek izlīdzinātas, biežāk ietekmējot spēcīga personība, no kuras tie ir atkarīgi, un stingri regulēts režīms. Konformāls tips mūsu aprakstītā rakstura akcentācija joprojām ir maz atpazīstama. Tās galvenās iezīmes ir akla turēšanās pie apkārtējās vides paražām, nekritiskums pret visu, kas smelts no pazīstamās vides un aizspriedumaina noraidīšana no visa, kas nāk no cilvēkiem, kas nav viņu lokā, nepatika pret jauno, pārmaiņas, neiecietība pret stereotipu laušanu. Bet tas viss ļauj pielāgoties apstākļos, kad dzīve neprasa lielu personīgo iniciatīvu, kad var peldēt pa pazīstamās vides ielikto kanālu. Bet pat sociālo kataklizmu laikmetā konformisti sāk uzvesties kā daudzi no pazīstamās vides - piemēram, izrādīt nevaldāmu agresivitāti. Paranoiskā akcentācija kā īpašs rakstura veids . Šis ir visvēlāk attīstošais rakstura veids: tas skaidri veidojas pieaugušā vecumā, biežāk 30-40 gadu vecumā. Pusaudža gados un jaunā vecumā šiem indivīdiem ir epileptoīdas vai šizoīdas pazīmes, dažreiz histēriskas un pat hipertimiskas. Paranojas akcentācijas pamatā ir savas personības pārvērtēšana – savas spējas, talanti un prasmes, sava gudrība un izpratne par visu. No tā izriet dziļa pārliecība, ka viss, ko viņi dara, vienmēr ir pareizi, tas, ko viņi domā un saka, vienmēr ir patiesība, un tas, ko viņi apgalvo, noteikti ir pareizi. Tieši šis pamats kalpo supervērtīgām idejām, kuras P. B. Gannuškins uzskatīja par šī tipa galveno iezīmi. Bet paranoiskā akcentācija, kamēr tā nav sasniegusi patoloģisku līmeni - paranojas psihopātija, paranojas personības attīstība - arī ir normas variants, lai gan parasti ekstrēma. Pārvērtētas idejas atšķiras no maldīgām ar to, ka tuvākā vide, vismaz daļa tās, tās uztver kā gluži reālas vai iespējamas un pieņemamas. Īstenojot pārvērtētas idejas, paranojas akcentētājs nenodarīs sev acīmredzamu kaitējumu un nenostādīs sevi ārkārtīgi bīstamā stāvoklī. Maldu ideju trūkums atšķir paranojas akcentāciju no paranojas psihozes. Bet paranojas psihopātijas gadījumā attēls parasti aprobežojas ar pārāk novērtētām idejām, lai gan smagas dekompensācijas gadījumā tās var pārvērsties par maldīgām idejām. Citas paranojas akcentācijas pazīmes ir tādas pašas kā paranojas psihopātijas - paranojas personības traucējumi saskaņā ar DSM-III-R. Proti, visi cilvēki, kas nepiekrīt pārvērtētajām idejām, ir vai nu nezinoši, vai skaudīgi. Jebkuri šķēršļi viņu ideju īstenošanai modina kareivīgu gatavību neatkarīgi no kaut kā aizstāvēt savas reālās un iedomātās tiesības. Rancor ir apvienots ar aizdomām, tieksmi visur redzēt ļaunprātīgu nolūku un ļaunprātīgu slepenu vienošanos. Bet visas šīs iezīmes, ja tās ir akcentētas, nesasniedz tādu pakāpi, lai izraisītu sociālo nepareizu pielāgošanos, īpaši noturīgu. Jā, un pašas šīs pazīmes var neparādīties pastāvīgi, bet tikai noteiktās situācijās, kad intereses vai nu tiek aizskartas, vai, gluži otrādi, liela vara ir paranojas akcentētāja rokās. Paranoiskā psihopātija no akcentācijas galvenokārt atšķiras ar izveidotā rakstura stabilitāti un tā kopumu - tā pazīmju izpausmi visur un vienmēr un pastāvīgu sociālo nepareizu pielāgošanos. Ar smagu paranojas psihopātijas dekompensāciju, kā norādīts, attīstās paranojas psihoze, kad pārvērtētas idejas pārvēršas trakās. Tad pat iepriekš lētticīgais un paranojas personības vides ietekmē sāk izprast šo ideju saslimstību, un paranojas cilvēka rīcība viņam var nodarīt acīmredzamu kaitējumu. Atšķirības augsnē, uz kuras veidojas paranojas akcentācija un psihopātija, ietekmē rakstura iezīmes. Iepriekšējais epilepsijas stāvoklis veicina agresivitāti, tieksmi uz fizisku sadismu, vardarbīgus afektīvus uzliesmojumus, kad pretojas no malas, hipohondriju ar citu cilvēku apsūdzībām par kaitējuma nodarīšanu veselībai (“atriebīgie hipohondriķi”), fanātismu un nepacietību pret domstarpībām. Šizoīdais premorbids pārvēršas par emocionālu aukstumu, vienaldzību pret citu ciešanām (“mentālais sadisms” pēc E. Fromma), atturību, spēju ieturēt distanci attiecībās ar apkārtējiem, beznosacījumu padošanos savai pārvērtētajai idejai (epileptoīdais premorbids drīzāk uzspiež šo ideja nest taustāmu labumu). Hipertimiskā akcentācija ievieš nesavaldību, enerģijas izšļakstīšanu, nesaturēšanu, pilnīgu nevērību pret reālu situācijas novērtējumu, nepamatotu pārliecību par saviem turpmākajiem panākumiem paranoiskā attīstībā. Histeroīdu iezīmes izpaužas kā poza, demonstrativitāte, slāpes piesaistīt apbrīnojošus skatienus, pieprasījums pēc pielūgsmes, tieksme uz sevis dramatizāciju un apzinātu paaugstināšanu. Jaukti rakstura akcentu veidi un dažādu veidu biežums. Jauktie veidi veido lielāko daļu. Tomēr ir biežas un nekad nesastaptas kombinācijas. Piemēram, hipertimija var būt saistīta ar histeroiditāti vai nestabilitāti, bet ne ar šizoiditāti, jutīgumu vai psihastēniskām iezīmēm. Pieaugot, jauktos veidos, viena no kombinācijas sastāvdaļām var izvirzīties priekšplānā atkarībā no apstākļiem, kādos subjekts atrodas. Dažāda veida akcentācijas notiek ar nevienlīdzīgu biežumu. Iedzīvotāju normas noteiktas pusaudžu vecumam 70. gadu kohortā. Hipertimisks tips noteikts 4-12%, cikloīds - 3-8%, emocionāli labils - 2-14%, jutīgs - 2-7%, psihastēnisks - apmēram 1%, šizoīds - 1-8%, epileptoīds - 2-9 %, histēriski - ap 2%, nestabili - 1-14%, konformāli - 1-11%. Svārstību diapazons bija atkarīgs no dzimuma un vecuma. Akcentu ģenēze – iedzimtība vai audzināšana? Nav iespējama īpaša audzināšana, lai audzētu hipertimiju, cikloīdu vai šizoīdu. Acīmredzot šāda veida akcentācijas ir saistītas ar ģenētisku faktoru. Tomēr epileptoīdu, histeroīdu asinsradinieku vidū bieži vien ir cilvēki ar vienādām rakstura iezīmēm. Tomēr audzināšana no bērnības kā “ģimenes elks” - pievilcīga hiperaizsardzība ar aizsardzību pret grūtībām, visatļautība, vismazāko vēlmju un kaprīžu apmierināšana, daudzos var ieaudzināt histeroīdu iezīmes, iespējams, izņemot tos, kuri ir jau apveltīts ar jūtīgām vai psihastēniskām iezīmēm. Tie, kas aug stingru attiecību apstākļos ar pastāvīgu agresivitāti apkārt, iegūst izteiktas epileptoīdas īpašības. Visgrūtāk tos ir ieaudzināt emocionāli labiliem, jūtīgiem un psihastēniskiem pusaudžiem. Hipoaizsardzība pret nolaidību, asociālie uzņēmumi jau no bērnības spēj izkopt nestabilas akcentācijas iezīmes, kuras var uzklāt arī citu veidu kodolam, izņemot jutīgos un psihastēniskos. Jutīgums, visticamāk, ir gan ģenētisks, gan fizisku traucējumu, piemēram, stostīšanās, rezultāts. Emocionālā labilitāte ir infantilizējošas audzināšanas rezultāts vai kopā ar konstitucionālo infantilismu. Jauktos tipus pēc iedzimtības un izglītības lomas var iedalīt divās grupās - starpproduktā un amalgamā. Kombinācijas ar starptipiem ir ģenētiski noteiktas (piemēram, tēvam ir epileptoīda akcentācija, mātei ir histeroīdu akcentācija, viņu pēcnācējs ir apveltīts ar abu veidu pazīmēm). Ar amalgamas veidiem viena veida ģenētiskais kodols vides, īpaši izglītības, ietekmē tiek pārklāts ar cita veida pazīmēm. Rakstura akcentāciju loma psihisko traucējumu attīstībā un nozīme psihoterapijā. Rakstura akcentēšanu kā normas variantus nevajadzētu attiecināt uz "pirmsslimības" jomu, galvenokārt tāpēc, ka katrs no veidiem rada ne tikai paaugstinātu noteiktu garīgo (un, iespējams, arī somatisko) traucējumu risku, proti, tādus, kas ir rezultāts triecienam pa Ahileja papēdi. Bet katram akcentēšanas veidam ir paaugstināta izturība pret vairākām citām psihogēnām ietekmēm. Sensitīvas akcentācijas pārstāvis ar nelabvēlīgu attieksmi pret viņu no tuvākās vides viegli iedos gan psihogēnu depresiju, gan fobisku neirozi, taču izrādīs augstu noturību pret kārdinājumu un piespiešanu lietot alkoholu, narkotikas un citas apreibinošas vielas. Epileptoīds nelabvēlīgā vidē iesaistīsies cīņā, taču alkohols viņam ir ārkārtīgi bīstams, un alkoholisms bieži attīstās ļaundabīgi. Psihisku traucējumu gadījumā uzmanību galvenokārt piesaista rakstura akcentācijas kā noteikta premorbid fona sistemātika. Psihogēnu traucējumu gadījumā akcentācijas spēlē augsnes lomu, kas ir predisponējošs faktors. No vienas puses, akcentācijas veids nosaka, kura no psihogēnajām blakusparādībām var izraisīt sabrukumu. Histeroīdam tas ir nozīmīgu personu uzmanības zudums, cerību sabrukums uz uzpūsto prasību apmierināšanu. Epileptoīdam būs grūtāk izturēt savu interešu aizskārumu, pašam piešķirto "tiesību", vērtīgu īpašumu zaudēšanu, kā arī protestu pret viņa nedalīto valdīšanu no to puses, kam, viņa skatījumā, vajadzētu. lēnprātīgi nojauciet viņu. Šizoīds nonāks krīzes situācijā, ja būs nepieciešams ātri nodibināt neformālus emocionālus kontaktus ar jaunu vidi. Mīļotā hobija atņemšana viņam var būt trieciens. Atbildības nasta ir smaga psihastēniķim, īpaši citiem. Emocionāli labilajiem vissāpīgākā ir tuvu un nozīmīgu personu emocionāla noraidīšana, kā arī piespiedu šķiršanās no viņiem vai zaudējums. Rakstura akcentēšana darbojas arī kā patoplastisks faktors, atstājot spēcīgu iespaidu uz garīgo traucējumu ainu. Piemēram, premorbid jutīgums veicina attieksmes, depresijas un epileptoiditātes ideju attīstību - vajāšanas, disforijas, afektīvu uzliesmojumu idejām. Hipertimija, cikloiditāte, emocionāla labilitāte pirmsslimības gadījumā veicina afektīvus traucējumus dažādu garīgo traucējumu attēlā. Akūtu psihožu gadījumā pirmsslimības akcentācijas ietekmei var būt maza ietekme, bet turpmāko remisiju veidi ir cieši saistīti ar akcentācijām. Arī piemērotāko psihoterapijas metožu un psihoterapeitisko programmu izvēle lielā mērā ir atkarīga no rakstura akcentācijas veida gan nepsihotiskos traucējumos, gan psihozēs. Piemēram, hipertīmi grupu psihoterapijas seansos jūtas kā zivs ūdenī, bet jutīgam cilvēkam pati tās vide var kļūt par psihisku traumu, un epileptoīds ar savu varas tieksmi, aizvainojumu un niknumu grupai var būt grūti. Hipertims nepieļauj direktīvu toni, emocionāli labili cilvēki tiecas uz autotreniņiem, meklējot empātiju un empātiju. Viņi un jutīgie gūst īslaicīgu atbrīvojumu no katarses. Psihastēniķi labprāt pieņem racionālu psihoterapiju, taču vienmēr pastāv briesmas, ka viņiem tā var pārvērsties par tukšu verbālu košļājamo gumiju, kas nekādā veidā nekoriģē uzvedību. Viņiem efektīvākas var būt neverbālās grupu un uzvedības psihoterapijas metodes. Šizoīdu psihoterapija ir veiksmīga, ja pacients izjūt simpātijas un uzticību psihoterapeitam. Vaļasprieki šizoīdiem ir arī psiholoģiska aizsardzība un var kalpot kā kontakta atslēga. Epileptoīds novērtē uzmanību savai personai, jo īpaši viņa veselībai. Racionālā psihoterapija tiek uztverta kā kompetenta speciālista padoms un veids, kā pieņemt rūpīgi pārdomātu lēmumu. Histeroīdus var viegli ārstēt ar ierosinošām metodēm, bet efekts ir tikai atsevišķu simptomu likvidēšana, kurus drīz vien nomaina citi. Viņu atlīdzība ir atkarīga no situācijas – no sava egocentrisma apmierināšanas iespējām. Ar nestabilu akcentāciju psihoterapija ir neefektīva. Var darboties iekļaušana grupā ar spēcīgu vadītāju. Tādējādi rakstura akcentācijas var kalpot psihiatrijā un medicīnas psiholoģijā kā psihisko un psihosomatisko traucējumu premorbid fona sistemātika. Akcentācijas veidi var ietekmēt klīniskā attēla īpatnības, ievainojamību un toleranci pret dažādiem psihogēniem faktoriem, sociālās adaptācijas prognozi un psihoterapeitisko programmu izvēli. Jo īpaši ar vairāku asu diagnostisko klasifikāciju kā īpaša patokarakteroloģiskā ass ir ierosināti rakstura akcentācijas veidi.

Jēdziens "Rakstura akcentēšana" psiholoģijā. Galveno akcentu veidu raksturojums pēc K. Leonharda

Rakstura akcentācijas ir galēji garīgās normas varianti, kuros visizteiktākās ir individuālās rakstura iezīmes, saistībā ar kurām tiek konstatēta selektīva ievainojamība attiecībā pret noteiktu skaitu psihogēno ietekmju ar labu izturību pret citām psihogēnām ietekmēm.

Rakstura akcentācijas visizteiktāk izpaužas pusaudža gados; pieaugušajiem tos var nosacīti kompensēt.

Personības akcentāciju raksturojums pēc K. Leonharda

1. Hipertimisks tips. Hipertimiskā personība ir viegli atpazīstama parastā sarunā. Runātība un jautrs noskaņojums nekavējoties piesaista uzmanību. Garīgā mobilitāte atspoguļojas sejas izteiksmēs.

Hipertimiskās dabas vienmēr uz dzīvi raugās optimistiski, bez lielām grūtībām pārvar skumjas, kopumā viņiem nav grūti dzīvot pasaulē. Pateicoties pastiprinātajām aktivitātes slāpēm, viņi gūst rūpnieciskus un radošus panākumus. Darbības slāpes stimulē viņu iniciatīvu, pastāvīgi mudina meklēt ko jaunu. Sabiedrībā hipertimijas indivīdi ir izcili sarunu biedri, viņi pastāvīgi atrodas uzmanības centrā, izklaidē visus. Viņi spēj runāt un stāstīt bezgalīgi, ja vien viņus uzklausītu. Šādiem cilvēkiem nevar palikt garlaicīgi, ar viņiem ir interesanti, viņi savu runu apkaisa ar jokiem, asprātībām un nekad ilgi nekavējas pie vienas tēmas. Šādiem cilvēkiem patīk dominēt sabiedrībā. Šeit viņi izceļas ar paaugstinātu tonusu, jautrību, attapību un asprātīgām dēkām. Viņu darba aktivitātēs viņu īpašās īpašības ir atjautība un ideju bagātība. Dažkārt viņi ir aizkaitināmi, kas īpaši pamanāms ģimenes lokā, kur nav ne traucējošas rosīgas sabiedrības, ne priekšnieku ierobežojošās ietekmes. To visu pavada bieža darba, dažreiz arī profesijas maiņa. Bezmākoņu jautrība, pārmērīgs dzīvespriecīgums ir apdraudēts, jo šādi cilvēki jokodamies iet garām notikumiem, kas būtu jāuztver nopietni. Viņi nemitīgi pārkāpj ētikas normas, jo atsevišķos brīžos it kā zaudē gan pienākuma apziņu, gan spēju nožēlot grēkus. Cilvēks uzņemas daudz un neko nenes līdz galam. Hipertimiskā tipa pozitīvās iezīmes: sabiedriskums, enerģija, optimisms, iniciatīva, viegla attieksme pret dzīves problēmām, erudīcija, ziedošs izskats, lieliska apetīte. Hipertimiskā tipa negatīvās pazīmes: impulsivitāte, uzvedības neapdomība, apgalvojumi, izvēles iespēja, slinkums, vieglprātība, aizkaitināmība, tieksme pozēt frāzei. Šim tipam labvēlīgas pozitīvas situācijas: darba komunikācija, daudzi virspusēji kontakti, nepieciešamība ātri pieņemt lēmumus bez viņu dziļas izpētes. Negatīvās (nelabvēlīgās) situācijas: nepieciešamība pēc mierīgas analīzes, atbildīgi lēmumi, darbs nesteidzīgā ritmā, piespiedu vientulība, situācijas vienmuļība, garlaicība, sacensība par līdera lomu, kontrole.


2. Distīmisks tips. Distimistā personība pēc būtības ir nopietna un parasti daudz vairāk pievēršas dzīves tumšajām, skumjām pusēm nekā priecīgajām. Distīmu cilvēku var viegli atpazīt arī parastā sarunā pēc viena kautrīga un prieka pilna skatiena. Šādu cilvēku sejas izteiksmes ir neizteiksmīgas. Iztaujāti viņi parasti apstiprina, ka vienmēr ir nopietni un nekad nav piedzīvojuši brīvas un patīkamas dzīvespriecības sajūtas. Ja smagums sasniedz patoloģisku pakāpi, tas var izraisīt pilnīgu dzīvespriecības zudumu un vispārēju reakcijas lēnumu. Nopietna attieksme izvirza priekšplānā smalkas, cēlas jūtas, kas nav savienojamas ar cilvēka egoismu. Nopietna attieksme noved pie nopietnas ētiskas nostājas veidošanās. Pasivitāte darbībās un lēna domāšana, gadījumos, kad tās iziet ārpus normas, ir pie šī temperamenta negatīvajām īpašībām.Distīmiskā tipa pozitīvās (labvēlīgās) pazīmes: nopietnība, atbildība, apzinīgums, punktualitāte, taisnīguma izjūta. Negatīvās īpašības: inerce, lēnums, pasivitāte, pesimisms, eremītisms, nespēja priecāties kopā ar citiem, atbalstīt grupu. Pozitīvas (distīmam tipam labvēlīgas) situācijas: tādas profesijas kā "Cilvēks - zīmju sistēmas", "Cilvēks - daba", kas neprasa darbu ātrumam. Negatīvās (tipam nelabvēlīgas) situācijas: nepieciešamība ātri reaģēt uz situācijas izmaiņām, mainīt darba veidu, ātri pieņemt lēmumus, satikt jaunus darbiniekus, iepazīt cilvēkus.

3. Ciklotīmiskais tips. Afektīvi labilas jeb (ar izteiktām izpausmēm) ciklotīmiskas personības ir cilvēki, kuriem raksturīgas hipertīmijas un distīmijas stāvokļu izmaiņas. Tagad viens vai otrs no šiem diviem poliem izvirzās priekšplānā, brīžiem bez redzamiem ārējiem motīviem, bet reizēm saistībā ar vienu vai otru konkrētu notikumu. Interesanti, ka priecīgi notikumi šādos cilvēkos izraisa ne tikai priecīgas emocijas, bet arī kopā ar vispārēju hipertīmijas priekšstatu: aktivitātes slāpes, palielināta runīgums, ideju lēciens. Skumji notikumi izraisa depresiju, kā arī lēnu reakciju un domāšanu. Polu maiņas iemesls ne vienmēr ir ārējie stimuli, reizēm pietiek ar smalku pavērsienu kopējā noskaņojumā. Ja pulcējas dzīvespriecīga sabiedrība, tad emocionāli labilās personas var būt uzmanības centrā, būt "vadītājiem", uzjautrināt visus sanākušos. Nopietnā, stingrā vidē viņi var būt paši noslēgtākie un klusākie. Ciklotīmiskā tipa pozitīvās iezīmes: nestandarta attieksme pret pasauli, nopietnības un romantikas kombinācija, normativitāte, apņemšanās, atbildība, nav nosliece uz noziedzīgu un noziedzīgu uzvedību. Negatīvās pazīmes: iedziļināšanās savā iekšējā pasaulē, vērtējumu subjektivitāte. Pozitīvas (ciklotimiskajam tipam labvēlīgas) situācijas: individuālais darba temps, vientuļnieka dzīvesveids. Negatīvās (nelabvēlīgās) situācijas: situācijas, kad tiek atņemta pazīstamā vide, tiek lauzts dzīves stereotips, darbs norīkojumā un laikā, nepieciešamība pēc plašas komunikācijas ar cilvēkiem par darba apstākļiem.

4. Emocionālais tips. Emocionalitāti raksturo jūtīgums un dziļas reakcijas smalko emociju jomā. Emocionālas personības ir ārkārtīgi maigas. Ar to viņi domā, ka smagi pārdzīvojumi subjektam pieskaras pārāk dziļi, ka viņš nevar “izslēgties”, viņš ir viegli aizkustināms, romānā vai filmā notiekošie notikumi nereti liek viņam raudāt. Šādi cilvēki ir ārkārtīgi līdzjūtīgi, viņi nevar izturēt bērnu asaras un bieži vien sāk raudāt kopā ar aizvainoto bērnu. Vīrieši kautrējas atzīties pārmērīgā raudulībā, taču viņi zina savu vājumu un atzīst, ka viegli pakļaujas dziļām emocijām. Jājautā arī emocionāla temperamenta cilvēkiem, kādu iespaidu uz viņiem atstāj patīkami pārdzīvojumi: vai priecīgi notikumi, laimīgi pārdzīvojumi, ģimenes laime, dabas skaistums izraisa dziļu reakciju, vai viņi izjūt bijību pret lieliskiem mākslas darbiem. Emocionālās reakcijas šādos priekšmetos ir spēcīgākas, kad runa ir par skumjiem notikumiem, bet neparasti spēcīgas ir arī priecīgos. Jārunā tikai par notikumiem, kas vairāk vai mazāk saistīti ar emocionāliem pārdzīvojumiem, šādu cilvēku sejas izteiksmes vienmēr pauž laipnību vai žēlumu. Tipa pozitīvās īpašības: laipnība, emocionalitāte, centība, pienākuma apziņa, laba griba un takts. Negatīvās īpašības: ārkārtēja iespaidojamība, nepieciešamība pēc īpaša attiecību stila, piedošana, nespēja saskatīt galveno, iegrimšana 6 detaļās. Pozitīvas (emocionālajam tipam labvēlīgas) situācijas: komunikācija mākslas jomā, nepieciešamība pēc subjektīvas iespiešanās citu pieredzē, formālu komunikācijas un darba ierobežojumu un objektīvas kontroles trūkums. Negatīvās (emocionālajam tipam nelabvēlīgas) situācijas: ģimenes problēmas un slimības, rupjas attiecības, konflikti, netaisnība no tuvinieku un vadības puses.

5. Demonstratīvais tips. Demonstratīvas personības izmanto katru iespēju parādīt sevi no labākās puses un izmanto to ar prieku. Demonstratīvas personības parasti mēdz piedēvēt sev dažādas ļoti pozitīvas īpašības, pat ja par tām nejautā. Šādi cilvēki, kā likums, izdala savu histērisko būtību ar visu savu uzvedību: ar viņiem viss ir pārspīlēts - jūtu izpausme, sejas izteiksmes, žesti, tonis. Vienmēr ir jūtams visu šo izpausmju reāla iekšējā fona trūkums. Viņi parāda sevi nevis tādus, kādi viņi ir patiesībā, bet tādus, kādi viņiem ir izdevīgi parādīt sevi dotajos apstākļos. Demonstratīvas personības, ja tās rūpīgi iztaujā, viegli atzīst savu aktiermākslas talantu. Viņi ar gandarījumu uzsver, ka vienmēr jutušies pārliecināti sabiedrībā, ka pat skolā izteiksmīgi skaitījuši dzejoļus, veiksmīgi piedalījušies bērnu teātra izrādes, un vēlāk - amatieru izrādēs. Spēju spēlēt ietekmē arī šī akcentējuma pozitīvais raksturs: tāpat kā viņi spēlē, lai sevi nostādītu labvēlīgā gaismā, viņi ļoti veiksmīgi spēlē arī uz skatuves. Demonstratīvas personības kopumā bieži ir apveltītas ar fantāziju, kas ir tik svarīga citās mākslas jomās. Lielākoties viņi labprāt atzīstas par iedomātākiem lidojumiem. Tā kā šādiem cilvēkiem ir izteikta tieksme izvairīties no grūtībām, viņi bieži maina ne tikai darba vietu, bet arī profesiju. Stresa situācijās notiek bēgšana uz slimībām un patoloģiskas represijas spējas. Demonstrējošā tipa pozitīvās iezīmes: emocionalitāte, vaļīgums, spēja aizraut, aktierdati, jūtu izteiksmes spilgtums, sabiedriskums. Negatīvās īpašības: savtīgums līdzdalības maskā, fantāzija, nenovīdība, spēja izvairīties no steidzamu jautājumu risināšanas, iegrimt slimībā. Pozitīvas (demonstratīvajam tipam labvēlīgas) situācijas: iespēja sarīkot "izrādi", būt uz skatuves šī vārda plašā nozīmē, tirgoties, rīkoties, "parūpēties" par citiem. Negatīvās (nelabvēlīgās) situācijas: iespēja atklāt spēli un viltus, “skatītāju” nenovērtēšana, “zvaigznes” tiesību pārkāpums, vienaldzība.

6.Iestrēdzis tips. Iestrēgušā, paranoiskā veida personības akcentācijas pamatā ir afekta patoloģiska noturība. Afekta darbība apstājas daudz lēnāk, un, tiklīdz doma atgriežas pie notikušā, emocijas, kas pavadīja stresu, uzreiz atdzīvojas. Šāda cilvēka ietekme ir ļoti liela ilgu laiku, lai gan jauna pieredze to neaktivizē. Turklāt viņus sauc par jūtīgiem, sāpīgi jūtīgiem, neaizsargātiem, atriebīgiem cilvēkiem. Aizvainojumi šādos gadījumos galvenokārt attiecas uz pašcieņu, aizvainota lepnuma, goda sfēru. "Es varu piedot aizvainojumu, bet to neaizmirst." Parasti viņus stipri aizvaino netaisnība pret sevi. Šīs noliktavas sejas ir ļoti ambiciozas. Var rasties vēlme sevi apliecināt, sasniegt augstu amatu. Šādi cilvēki bieži sasniedz ļoti augstu oficiālu amatu, lai gan tas ne vienmēr atbilst viņu izglītībai. Veiksmes gadījumā bieži novērojam augstprātības, augstprātības izpausmes, šādu cilvēku pienācīgu atpazīstamību, pienācīgu novērtēšanu pastāvīgi apgrūtina viņu konflikti ar apkārtējiem, kuru dēļ viņi ne tikai nepaceļas pa karjeras kāpnēm, bet ļoti bieži viņi ir pazemināts. Šādi cilvēki parasti par to vaino citus, bet dažreiz viņi apzinās savu vainu. Viņi ir ārprātīgi un necieš iebildumus, savos ambiciozajos plānos ir tik netaktiski, ka ar savu uzvedību izraisa kolēģu patiesu sašutumu. Cilvēks, kas pastāvīgi cieš no iedomātas "sliktas attieksmes" pret sevi. Iestrēgušā tipa pozitīvās iezīmes: principu ievērošana, neelastība, atturība, taupība, idejas un pienākuma apziņa, pašatdeve. Negatīvās iezīmes: pieķeršanās un aizvainojuma spontanitāte, aizdomīgums, atriebība, augstprātība, pārmērīgas prasības pret citiem. Pozitīvas (iestrēgušajam tipam labvēlīgas) situācijas: nopelnu atzīšanas situācijas, pieķeršanās veicināšana, sekošana viņa piemēram. Negatīvās (nelabvēlīgās) situācijas: šaubas par ideju un pieķeršanās vērtību, pakļaušana negodīgai attieksmei pret pasauli.

7.Pedantisks tips. Šāda veida pārstāvji dažus darba procesus uztver pārāk nopietni, daudzkārt pārbauda sevi, lai gan tas nav nepieciešams. Ceļā mājās no darba viņi var garīgi atgriezties darba dienā, jautājot sev, vai viņi visu izdarīja pareizi. Mēs uzzinām, ka viņi pārbauda sevi 2-3 reizes pirms darba nodošanas. Runā arī par to, ka darba dienas beigās oficiālās rūpes viņiem nemaz nebeidzas, ka, izgulējušies, viņi ilgi domā “kā šodien viss sanāca”, un reizēm, skatoties uz priekšu viņi sāk “piedzīvot” arī rītdienu. Gadās arī, ka šādi cilvēki atgriežas pusceļā uz iestādi: viņiem šķita, ka viņi ir aizmirsuši izdarīt kaut ko svarīgu, lai gan tas gandrīz nekad netiek apstiprināts. Šie cilvēki ir neticami skrupulozi, uz viņiem var paļauties kā uz citiem. Varbūt tieši šo iemeslu dēļ viņiem tiek uzticēts tāds darbs, kura izpildē kļūdas nav pieļaujamas. Tiesa, viņiem bieži nepieciešams ilgāks laiks nekā citiem cilvēkiem, lai pabeigtu darbu. Tāpēc šādi cilvēki diezgan bieži strādā virsstundas, neprasot nekādu samaksu. Pedanti "velkas" ar lēmumu pat tad, kad beidzot ir pabeigts sākotnējo pārdomu posms. Viņi vēlas pārliecināties, ka nevar atrast labāku risinājumu, ka nav labāku iespēju, pirms viņi rīkojas. Anancast nespēj izspiest šaubas, un tas palēnina viņa rīcību. Pedantiskām personībām grūtības sākas tur, kur īpaša precizitāte izrādās kā zināms traucēklis darbā, jo ir situācijas, kad darba kopumā interesēs var necensties uz pilnību atsevišķās detaļās. Šie cilvēki savas dabas dēļ šādos gadījumos var nonākt pat konfliktos. Parasti šādas personas ļoti nopietni cieš no atbildības nastas: nespēja darīt visu, kā to prasa viņu apzinīgums, padara viņus nelaimīgus. Rezultātā viņi ne tikai netiecas uz paaugstināšanu amatā, bet pat atsakās, kad viņiem tiek piedāvāts atbildīgāks, labāk apmaksāts amats. Tajā pašā laikā mēs bieži konstatējam, ka pedantisms neattiecas uz visām dzīves jomām. Vīrieši, kuriem rūp, lai darbā viss noritētu perfekti, ikdienā bieži izrādās ne pārāk veikli. Interesanti, ka pedantiskām personībām bieži vien ir pieņemamāk pilnībā atbrīvot sevi no atbildības par uzticēto uzdevumu, nevis mēģināt ar to tikt galā nepilnīgi. Pedantiskā tipa pozitīvās iezīmes: apņemšanās, vienmērīgs garastāvoklis, uzticamība, pieklājība. Negatīvās pazīmes: "garlaicība", "literālisms", formālisms, nevajadzīga rūpīga sevis un citu pārbaudīšana, neizlēmība neskaidrās situācijās. Pozitīvas (pedantiskajam tipam labvēlīgas) situācijas: spēja īstenot uzdevumus atbilstoši norādījumiem vai noteiktām situācijas prasībām, attiecību stabilitāte. Negatīvās (pedantiskajam tipam nelabvēlīgās) situācijas: prasības neatkarīgiem un nestandarta risinājumi nenoteiktā vidē.

8. Signalizācijas veids. Trauksme, kautrība var būt gan afektīvas paaugstināšanas rezultāts, gan trauksmainas personas personības primārais īpašums. Bērniem personības akcentēšana daļēji tiek atzīmēta trauksmes, kautrības ziņā, pieaugušajiem šī atšķirīgā iezīme biežāk raksturīga sievietēm. Šāda tipa bērni, kuriem ir trauksmains un bailīgs temperaments, baidās, piemēram, aizmigt tumsā vai tad, kad istabā neviena nav, iekļūt neapgaismotās telpās un gaiteņos. Viņi baidās no suņiem. Trīci pirms vētras. Visbeidzot, viņi baidās no citiem bērniem, tāpēc viņi bieži tiek vajāti un ķircināti. Viņi neuzdrošinās aizstāvēties no uzbrukumiem, kas it kā provocē citus, stiprākus un drosmīgākus bērnus, ņirgāties par savu bailīgo biedru, sist viņam. Viņi ir "grēkāži", kā tos parasti sauc, vai "mērķi", kā es ieteiktu tos saukt, jo viņi pastāvīgi "sauc uguni uz sevi". Interesanti, ka vienaudži uzreiz atpazīst savu vājo vietu. Šādi bērni izjūt spēcīgas bailes no skolotājiem, kuri diemžēl bieži to nepamana, ar savu smagumu pastiprinot bērna bailes. Dažreiz bērni pie nākamās palaidnības novelk vainu uz bailīgu bērnu, kurš patiešām kļūst par "grēkāzi". Pieaugušajiem attēls ir nedaudz atšķirīgs, bailes pilnībā neuzņem pieaugušo kā bērnu. Apkārtējie cilvēki viņiem nešķiet draudīgi, kā bērnībā, un tāpēc viņu satraukums nav tik uzkrītošs. Taču nespēja aizstāvēt savu pozīciju strīdā saglabājas. Pietiek, lai ienaidnieks rīkotos enerģiskāk, jo cilvēki ar trauksmainu un bailīgu temperamentu izgaist otrajā plānā. Tāpēc šādi cilvēki izceļas ar kautrību, kurā ir jūtams pazemības un pazemojuma elements. Līdztekus tam izceļas arī anankastiskā kautrība, kuras specifika ir iekšēja šaubīšanās par sevi. Pirmajā gadījumā cilvēks pastāvīgi sargājas no ārējiem stimuliem, otrajā gadījumā bailības avots ir paša cilvēka uzvedība, tieši tā vienmēr ir viņa uzmanības centrā. Šos divus kautrības veidus var atšķirt ar vienkāršu novērojumu. Abos gadījumos ir iespējama pārmērīga kompensācija pašpārliecinātas vai pat nekaunīgas uzvedības veidā, taču tās nedabiskums ir uzreiz redzams. Bailīgā kautrība dažkārt var pārvērsties lētticībā, kurā izskan lūgums: "Esi draudzīgs ar mani." Reizēm bailīgums pievienojas kautrībai, kas pēc būtības var būt tikai reflekss, bet var būt arī pēkšņu baiļu izpausme. Jo izteiktāka kautrība, jo lielāka iespējamība, ka to pavada paaugstināta veģetatīvās nervu sistēmas uzbudināmība, kas pastiprina baiļu somatisko reakciju, kas caur sirds inervācijas sistēmu var padarīt bailes vēl intensīvākas. Nemierīgā tipa pozitīvās iezīmes: apņemšanās, iespaidojamība, paškritika, emocionalitāte, interese, draudzīgums, pieķeršanās uzticamība un noturība. Nemierīgā tipa negatīvās iezīmes: tieksme “pieķerties” apstākļiem un cilvēkiem, nespēja atspēlēties, apjukums jaunā priekšā, iniciatīvas trūkums, neatkarības trūkums, klusu piekrišana negodīgai, bet ierastai notikumu gaitai. Pozitīvas (satraucošajam tipam labvēlīgas) situācijas: nepārprotamas attiecības ar citiem cilvēkiem, pārsvarā labvēlīgas; precīzi noteiktas tiesības un pienākumi, iniciatīvas, līderības un papildu komunikācijas nelietderīgums. Negatīvās (nelabvēlīgās) situācijas: citu cilvēku negodīgas apsūdzības, izsmiekls, nepieciešamība definēt attiecības, īpaši ar jauniem cilvēkiem.

9. Uzbudināms tips. Rakstura iezīmes, kas veidojas saistībā ar vadāmības trūkumu, ir ļoti nozīmīgas. Tie izpaužas apstāklī, ka ne apdomība, nevis loģiska rīcības izsvēršana, bet tieksmes, instinkti, nevaldāmi impulsi bieži vien ir noteicošie cilvēka dzīvesveidam un uzvedībai. Uzbudināmu personību reakcijas ir impulsīvas. Ja viņiem kaut kas nepatīk, viņi nemeklē iespēju samierināties, tolerance viņiem ir sveša. Gluži pretēji, gan sejas izteiksmēs, gan vārdos viņi izplūst aizkaitinājumam, atklāti paziņo savas prasības vai dusmīgi aiziet. Rezultātā šādas personas vissīkākajā gadījumā sastrīdas ar priekšniekiem un darbiniekiem, ir rupji, agresīvi met darbu, piesakās atlaišanai, neapzinoties iespējamās sekas. Neapmierinātības iemesli var būt ļoti dažādi: vai nu viņiem nepatīk, kā pret viņiem izturas šajā uzņēmumā, vai arī alga ir zema, vai arī darba process viņiem nav piemērots. Tikai retos gadījumos runa ir par paša darba smagumu, jo uzbudināmiem indivīdiem, kā likums, ir tendence nodarboties ar fizisku darbu un viņi var lepoties ar augstākiem rādītājiem nekā citi cilvēki. Viņus biežāk kaitina ne tik daudz darba intensitāte, cik organizatoriski momenti. Sistemātiskas berzes rezultātā notiek bieža darba vietas maiņa. Arī uzbudināmām personībām bieži ir ļoti nevienmērīga dzīves gaita, taču ne tāpēc, ka viņas pastāvīgi izvairās no grūtībām, bet gan tāpēc, ka bieži pauž neapmierinātību, izrāda aizkaitināmību un tieksmi uz impulsīvām darbībām. Pietiek ar to, ka viņiem kaut kas nepatīk, jo viņi uzreiz novēršas un, nepūloties izsvērt sekas, ķeras pie jauna. Īpaši skaidri viņu uzbudināmība izpaužas ar dziļām ietekmēm. Pieaugot dusmām, indivīdi ar paaugstinātu uzbudināmību parasti pāriet no vārdiem uz “darbiem”, t.i. uz vadību. Nepatīkami notikumi, apbēdinātas jūtas var novest šos cilvēkus uz nepārdomātiem aktiem, dažreiz līdz pašnāvības mēģinājumam. Taču īpaši raksturīga viņiem ir nevaldāma uzbudināmība ar dusmu uzplūdiem. Uzbudināmas personības bieži rada priekšstatu par primitīviem cilvēkiem, t.i. jau pēc sejas izteiksmes var spriest par zemo intelektuālo mobilitāti, pamana tikai to, kas uzreiz krīt acīs. Sarunā šādi cilvēki ir drūmi pēc izskata, uz jautājumiem atbild ārkārtīgi taupīgi. Vārdu sakot, pat šeit viņi nezina, kā sevi kontrolēt; Pašpārvaldes trūkums bieži izraisa konfliktus saskarsmē ar cilvēkiem. Bieži vien šie cilvēki saskaras ar hronisku alkoholismu, jo gan pacilātā garastāvoklī, gan nomāktā garastāvoklī viņi labprāt izmanto alkoholu kā afrodiziaku. Meitenēm ir arī spēcīga seksuālā pievilcība. Pozitīvas īpašības uzbudināms veids: enerģija, efektivitāte, iniciatīva, mājturība, taupība, apzinīgums. Negatīvās pazīmes: aizkaitināmība, tieksme uz dusmām, pretrunu neiecietība un citu neatkarība, spēja "pacelt roku", neierobežoti vaļasprieki. Pozitīvas (uzbudināmam tipam labvēlīgas) situācijas: garīgās un fiziskās aktivitātes situācijas, darbs vienatnē. Negatīvās situācijas: apsūdzības, opozīcijas, morālā un materiāla kaitējuma situācijas.

10. Eksaltēts tips. Šādas personības mēdz dziļi reaģēt uz atsevišķiem notikumiem, bet arī uz depresīviem vai eiforiskiem stāvokļiem plašākā nozīmē. Afektīvi paaugstināti cilvēki uz dzīvi reaģē vardarbīgāk nekā citi. Reakciju pieauguma ātrums, to ārējās izpausmes ir ļoti intensīvas. Afektīvi eksaltētas personības ir vienlīdz viegli sajūsminātas priecīgus notikumus un izmisumā no skumjām. No "kaislīgām gavilēm līdz mirstīgām mokām", dzejnieka vārdiem runājot, viņiem ir viens solis. Eksaltācijai ir maz sakara ar rupjiem, savtīgiem stimuliem, daudz biežāk to motivē smalkas, altruistiskas tieksmes. Pieķeršanās mīļajiem, draugiem, prieks par viņiem, par viņu panākumiem var būt ārkārtīgi spēcīga. Ir entuziasma impulsi, kas nav saistīti ar tīri personiskām attiecībām. Mīlestība pret mūziku, mākslu, dabu, aizraušanās ar sportu, reliģiski pārdzīvojumi, pasaules redzējuma meklējumi – tas viss var sagrābt eksaltētu cilvēku līdz sirds dziļumiem. Otrs viņa reakciju pols ir viņa ārkārtējā jutība pret skumjiem faktiem. Žēlums, līdzjūtība pret nelaimīgiem cilvēkiem, pret slimiem dzīvniekiem var vest tādu cilvēku izmisumā. Attiecībā uz viegli labojamu neveiksmi, vieglu vilšanos, ko citi rīt būtu aizmirsuši, paaugstināts cilvēks var piedzīvot patiesas un dziļas skumjas. Dažas parastas drauga nepatikšanas viņš izjūt sāpīgāk nekā pats upuris. Acīmredzot bailēm cilvēkiem ar šādu temperamentu ir krasi pieaugoša īpašība, jo jau ar nelielām bailēm, kas aptver eksaltētu dabu, ir pamanāmas fizioloģiskas izpausmes (trīce, auksti sviedri), un līdz ar to arī garīgo reakciju pastiprināšanās. Tas, ka eksaltācija ir saistīta ar smalkām un ļoti cilvēciskām emocijām, izskaidro, kāpēc šis temperaments īpaši bieži piemīt mākslinieciskām dabām – māksliniekiem, dzejniekiem. Mākslinieciskais talants ir kaut kas būtiski atšķirīgs no zinātniskajām spējām noteiktā jomā, piemēram, matemātikā. Eksaltētā tipa pozitīvās iezīmes: emocionalitāte, vērtējumu un darbību izteiksmīgums. Negatīvās iezīmes: jūtu nesaturēšana, dusmas vai asarošana, egoisms. Pozitīvas (paaugstinātam tipam labvēlīgas) situācijas: iespēja tikt pie jūtām “barības”, darbs “nolietoties”. Negatīvās (tipam nelabvēlīgās) situācijas: monotons darbs, prasība pēc līdzsvarotiem vides novērtējumiem, ierobežojums ar norādījumiem, jūtu noraidīšana un situācijas "dziļums".

Zem rakstura akcentēšana saprasts kā pārāk izteikts ( akcentēts) rakstura iezīmes.
Tajā pašā laikā atkarībā no smaguma pakāpes izšķir divus rakstzīmju akcentēšanas variantus - izteiktu un slēptu. Izteikto akcentāciju raksturo akcentēto rakstura īpašību noturība, savukārt ar slēptu akcentāciju pazīmes neparādās pastāvīgi, bet gan konkrētu situāciju un faktoru ietekmē.


Jāatzīmē, ka, neraugoties uz nopietno sociālās nepareizības pakāpi, rakstura akcentēšana ir tās normas variants. Sakarā ar to, ka tiek pārmērīgi pastiprinātas individuālās rakstura īpašības, tiek atklāta cilvēka neaizsargātība pret noteiktu psihogēnu mijiedarbību. Tomēr klīniskā ziņā to neuzskata par patoloģiju.

Lai saprastu, kas ir raksturs un kādos gadījumos tas tiek teikts par akcentāciju, ir svarīgi zināt, no kādiem komponentiem tas sastāv, kāda ir atšķirība starp raksturu un temperamentu.

Kas ir varonis?

Tulkots no grieķu valoda raksturs nozīmē reljefu, nospiedumu. Mūsdienu psiholoģija definē raksturu kā savdabīgu garīgo īpašību kopumu, kas cilvēkā izpaužas tipiskā un standarta nosacījumi. Citiem vārdiem sakot, raksturs ir atsevišķu personības iezīmju individuāla kombinācija, kas izpaužas viņa uzvedībā, rīcībā un attieksmē pret realitāti.

Atšķirībā no temperamenta raksturs nav iedzimts un nav cilvēka iedzimta īpašība. Arī tai nav raksturīga noturība un nemainīgums. Personība veidojas un attīstās vides, audzināšanas, dzīves pieredzes un daudzu citu ārējo faktoru ietekmē. Tādējādi katra cilvēka raksturu nosaka gan viņa sociālā būtne, gan individuālā pieredze. Tā rezultātā ir bezgalīgs rakstzīmju skaits.

Tomēr, neskatoties uz to, ka katrs cilvēks ir unikāls ( tāpat kā viņa pieredze) cilvēku dzīvē ir daudz kopīga. Tas ir pamatā liela skaita cilvēku sadalīšanai noteiktos personības veidos ( pēc Leonharda un tā tālāk).

Kāda ir atšķirība starp raksturu un temperamentu?

Ļoti bieži tādi termini kā temperaments un raksturs tiek lietoti kā sinonīmi, kas neatbilst patiesībai. Temperaments tiek saprasts kā cilvēka garīgo un garīgo īpašību kopums, kas raksturo viņa attieksmi pret apkārtējo realitāti. Tās ir indivīda individuālās īpašības, kas nosaka viņa garīgo procesu un uzvedības dinamiku. Savukārt ar dinamiku saprot emocionālo procesu tempu, ritmu, ilgumu, intensitāti, kā arī cilvēka uzvedības raksturojumu - tā kustīgumu, aktivitāti, ātrumu.

Tādējādi temperaments raksturo indivīda dinamismu un viņas uzskatu, uzskatu un interešu raksturu. Tāpat cilvēka temperaments ir ģenētiski noteikts process, savukārt raksturs ir nemitīgi mainīga struktūra.
Sengrieķu ārsts Hipokrāts aprakstīja četrus temperamenta variantus, kas saņēma šādus nosaukumus – sangviniķis, flegmatisks, holērisks, melanholisks temperaments. Tomēr turpmāki pētījumi par dzīvnieku un cilvēku augstāku nervu aktivitāti ( ieskaitot Pavlova vadītos), pierādīja, ka temperamenta pamatā ir noteiktu nervu procesu kombinācija.

No zinātniskā viedokļa temperamentu sauc dabiskās iezīmes indivīdam raksturīga uzvedība.

Sastāvdaļas, kas nosaka temperamentu, ir:

  • Vispārējā darbība. Tas izpaužas garīgās aktivitātes un cilvēka uzvedības līmenī un izpaužas dažādās motivācijas pakāpēs un vēlmē izpausties dažādās aktivitātēs. Vispārējās aktivitātes izpausme dažādiem cilvēkiem ir atšķirīga.
  • Motora vai motora darbība. Atspoguļo motora un runas motora aparāta stāvokli. Tas izpaužas kustību ātrumā un intensitātē, runas tempā, kā arī ārējā mobilitātē ( vai, gluži pretēji, atturība).
  • emocionālā darbība. Izteikts uztveres pakāpē ( jutīgums) uz emocionālām ietekmēm, impulsivitāti, emocionālo mobilitāti.
Temperaments izpaužas arī cilvēka uzvedībā un rīcībā. Tam ir arī ārēja izteiksme – žesti, poza, sejas izteiksmes utt. Saskaņā ar šīm pazīmēm mēs varam runāt par dažām temperamenta īpašībām.

Kas ir personība?

Personība ir sarežģītāks jēdziens nekā raksturs vai temperaments. Kā jēdziens tas sāka veidoties senatnē, un senie grieķi sākotnēji to definēja kā “masku”, ko valkāja senā teātra aktieris. Pēc tam šo terminu sāka lietot, lai noteiktu personas patieso lomu sabiedriskajā dzīvē.

Mūsdienās ar cilvēku saprot konkrētu indivīdu, kas ir savas sabiedrības, tautības, šķiras vai kolektīva pārstāvis. Mūsdienu psihologi un sociologi personības definīcijā, pirmkārt, izšķir tās sociālo būtību. Cilvēks piedzimst par vīrieti, bet par cilvēku viņš kļūst savas sociālās un darba aktivitātes procesā. Daži var palikt infantili ( nenobriedis un nepiepildīts) indivīdi dzīves laikā. Bioloģiskie faktori, sociālās vides faktori, audzināšana un daudzi citi aspekti ietekmē personības veidošanos un attīstību.

Rakstura akcentēšana pēc Ličko

Ličko taksonomija ir īpaši izstrādāta pusaudža vecumam, un visi akcentu veidi ir aprakstīti tā, kā tie parādās šajā vecumā. Tas ir paredzēts klīnicistiem un aptver psihopātiju, tas ir, patoloģiskas rakstura novirzes.
Papildus pamattipiem tajā ir aprakstīts jauktais un vidējais tips, kas rodas endogēno faktoru un attīstības īpatnību dēļ. Agra bērnība.
Sistemātikā īpaša uzmanība tiek pievērsta psihopātijai - rakstura anomālijām, kas nosaka visu indivīda garīgo izskatu. Dzīves laikā psihopātija nepiedzīvo nekādas krasas izmaiņas, tādējādi apgrūtinot cilvēka pielāgošanos videi.

Piešķirt šādus veidus akcenti pēc Ličko:
  • hipertimisks tips;
  • cikloīda tips;
  • labils tips;
  • asteno-neirotiskais veids;
  • jutīgs tips;
  • psihastēniskais tips;
  • šizoīda tips;
  • epileptoīdais tips;
  • histeroīdu tips;
  • nestabils tips;
  • konformāls tips.

Hipertimisks tips

Šis tips ir sastopams arī Leonharda klasifikācijā, kā arī citos psihiatros ( piemēram, Šneiders vai Gannuškins). Jau no bērnības pusaudžiem hipertīmiem ir raksturīga mobilitāte, paaugstināta sabiedriskums un pat runīgums. Tajā pašā laikā viņi izceļas ar pārmērīgu neatkarību un attāluma izjūtas trūkumu attiecībā pret pieaugušajiem. Jau no pirmajiem dzīves gadiem bērnudārza audzinātājas sūdzas par savu nemieru un nerātnību.

Pirmās ievērojamās grūtības parādās adaptācijas laikā skolā. Labas akadēmiskās spējas, dzīvs prāts un spēja visu aptvert lidojumā apvienojas ar nemieru, pastiprinātu izklaidību un nedisciplinētību. Šāda uzvedība ietekmē viņu nevienmērīgo mācīšanos – hipertimiska bērna dienasgrāmatā ir gan augstas, gan zemas atzīmes. Šādu bērnu atšķirīgā iezīme vienmēr ir labs garastāvoklis, kas harmoniski apvienots ar labu veselību un bieži ziedošu izskatu.

Sāpīgākā un atšķirīgākā šādos pusaudžos ir emancipācijas reakcija. Nemitīgā cīņa par neatkarību rada nemitīgus konfliktus ar vecākiem, skolotājiem, pedagogiem. Mēģinot izbēgt no ģimenes aprūpes, hipertimijas pusaudži dažreiz aizbēg no mājām, lai gan ne uz ilgu laiku. Patiesas bēgšanas no mājām šim personības tipam ir reti sastopamas.


Nopietns apdraudējums šiem pusaudžiem ir alkoholisms. Tas lielā mērā ir saistīts ar viņu nepārvaramo interesi par visu un izlaidību paziņu izvēlē. Saskarsme ar nejaušiem garāmgājējiem un alkoholisko dzērienu lietošana viņiem nav problēma. Viņi vienmēr steidzas tur, kur dzīve rit pilnā sparā, ļoti ātri pārņem manieres, uzvedību, modīgus hobijus.

Ģimenei parasti ir izšķiroša loma hipertīmiskas personības akcentēšanā. Faktori, kas nosaka akcentāciju, ir hiperaizsardzība, sīka kontrole, nežēlīga diktatūra, kā arī disfunkcionālas ģimenes iekšējās attiecības.

Cikloīds tips

Šis personības tips tiek plaši izmantots psihiatriskajos pētījumos. Tajā pašā laikā pusaudža gados izšķir divus cikloīdu akcentācijas variantus - tipisko un labilo cikloīdu.

Tipiski cikloīdi bērnībā daudz neatšķiras no saviem vienaudžiem. Taču jau ar pubertātes iestāšanos viņi piedzīvo pirmo subdepresīvo fāzi. Pusaudži kļūst letarģiski un aizkaitināmi. Viņi var sūdzēties par letarģiju, enerģijas trūkumu un to, ka mācīties kļūst arvien grūtāk. Sabiedrība sāk viņus noslogot, tāpēc pusaudži sāk izvairīties no vienaudžu sabiedrības. Ļoti ātri viņi kļūst par letarģiskiem mājas ķermeņiem – daudz guļ, maz staigā.

Pusaudži uz jebkādām vecāku piezīmēm vai aicinājumiem socializēties reaģē ar aizkaitinājumu, dažreiz rupjību un dusmām. Tomēr nopietnas neveiksmes skolā vai personīgajā dzīvē var padziļināt depresiju un izraisīt vardarbīgas reakcijas, bieži vien ar pašnāvības mēģinājumiem. Bieži vien šajā brīdī viņi nonāk psihiatra uzraudzībā. Līdzīgas fāzes tipiskajos cikloīdos ilgst divas līdz trīs nedēļas.

Labilajos cikloīdos, atšķirībā no tipiskajiem, fāzes ir daudz īsākas - vairākas labas dienas ātri tiek nomainītas ar vairākām sliktām. Viena perioda laikā ( vienfāze) tiek fiksētas īslaicīgas garastāvokļa svārstības - no sliktas noslieces līdz bezcēloņai eiforijai. Bieži vien šīs garastāvokļa svārstības izraisa nelielas ziņas vai notikumi. Bet, atšķirībā no citiem personības tipiem, nav pārmērīgas emocionālas reakcijas.

Uzvedības reakcijas pusaudžiem ir mērenas un pārkāptas ( aizbēguši no mājām, iepazīšanās ar narkotikām) tiem nav raksturīgs. Alkoholisma un pašnāvnieciskas uzvedības risks pastāv tikai depresijas fāzē.

labils tips

Šo veidu sauc arī par emocionāli labilu, reaktīvi labilu un emocionāli labilu. Šī tipa galvenā iezīme ir tā ārkārtējā garastāvokļa mainīgums.
Labilu bērnu agrīna attīstība notiek bez īpašām izmaiņām, un viņi īpaši neizceļas vienaudžu vidū. Tomēr bērni ir jutīgāki pret infekcijām un veido tā saukto "bieži slimo bērnu" kategoriju. Viņiem raksturīgs biežs tonsilīts, hroniska pneimonija un bronhīts, reimatisms, pielonefrīts.

Laika gaitā sāk novērot garastāvokļa svārstības. Tajā pašā laikā garastāvoklis mainās bieži un pārmērīgi pēkšņi, savukārt šādu izmaiņu iemesli ir nenozīmīgi. Tas var būt vai nu nejauša sarunu biedra nedraudzīgs izskats, vai arī nepiemērots lietus. Gandrīz jebkurš notikums labilu pusaudzi var ienirt izmisumā. Tajā pašā laikā interesantas ziņas vai jauns tērps var jūs uzmundrināt un novērst uzmanību no esošās realitātes.

Labilo tipu raksturo ne tikai biežas un pēkšņas izmaiņas, bet arī to ievērojamais dziļums. Labs garastāvoklis ietekmē visus pusaudža dzīves aspektus. Tas ietekmē pašsajūtu, apetīti, miegu un darba spējas. Attiecīgi viena un tā pati vide var izraisīt dažādas emocijas – cilvēki šķiet vai nu mīļi un interesanti, vai arī garlaicīgi un garlaicīgi.

Labīli pusaudži ir ārkārtīgi neaizsargāti pret pārmetumiem, aizrādījumiem un nosodījumiem, dziļi uztraucoties sevī. Bieži vien nepatikšanas vai nelieli zaudējumi var izraisīt reaktīvu depresiju attīstību. Tajā pašā laikā jebkura uzslava vai uzmanības zīme viņiem sagādā patiesu prieku. Emancipācija labilajā tipā notiek ļoti mēreni un izpaužas īsu uzplaiksnījumu veidā. Parasti ģimenēs, kurās viņi jūt mīlestību un rūpes, viņi jūtas labi.

Asteno-neirotiskais tips

Asteno-neirotiskā tipa personībai neiropātijas pazīmes ir raksturīgas no agras bērnības. Viņiem ir raksturīga raudulība, kautrība, slikta apetīte un nemierīgs miegs ar enurēzi ( nakts urīna nesaturēšana).

Šāda veida akcentācijas pusaudžu galvenās iezīmes ir paaugstināta uzbudināmība, nogurums un tendence uz hipohondriju. Kairinājums tiek novērots nenozīmīga iemesla dēļ un dažreiz izplūst uz cilvēkiem, kuri nejauši nokļūst zem karstās rokas. Tomēr to ātri nomaina sirdsapziņas pārmetumi. Atšķirībā no citiem veidiem, nav ne izteikta afekta spēka, ne ilguma, ne vardarbīgas niknuma. Nogurums, kā likums, izpaužas garīgās aktivitātēs, savukārt fiziskās aktivitātes ir labāk panesamas. Nosliece uz hipohondriju izpaužas rūpīgā kopšanā par savu veselību, sirds kļūst par biežu hipohondrijas pārdzīvojumu avotu.

Bēgšana no mājām, atkarība no narkotikām un alkoholisms nav raksturīgas pusaudžiem ar šo tipu. Tomēr tas neizslēdz citas pusaudžu uzvedības reakcijas. Viņus velk līdzcilvēki, bet ātri nogurst un meklē atpūtu vai vientulību. Attiecības ar pretējo dzimumu parasti aprobežojas ar īsiem uzliesmojumiem.

jutīgs tips

Bērniem no agras bērnības ir raksturīga paaugstināta bailība un kautrība. Viņiem ir bail no visa – tumsas, augstuma, dzīvniekiem, trokšņainiem vienaudžiem. Viņiem nepatīk arī pārlieku mobilas un palaidīgas spēles, izvairoties no bērnu kompānijām. Šāda uzvedība rada iespaidu, ka viņš ir izolēts no ārpasaules un rada aizdomas, ka bērnam ir kādi traucējumi ( bieži autisma). Tomēr ir vērts atzīmēt, ka ar tiem, pie kuriem šie bērni ir pieraduši, viņi ir diezgan sabiedriski. Jutīgais tips īpaši labi jūtas mazuļu vidū.

Viņi ir ārkārtīgi pieķērušies tuviem cilvēkiem, pat ja izturas pret viņiem auksti un skarbi. Starp citiem bērniem viņi izceļas ar paklausību, bieži vien ir pazīstami kā mājīgs un paklausīgs bērns. Tomēr skolā ir grūtības, jo tas viņus biedē ar vienaudžu pūli, traci un kautiņiem. Neskatoties uz to, viņi cītīgi mācās, lai gan kautrējas atbildēt klases priekšā un atbild daudz mazāk, nekā zina.

Pubertātes periods parasti paiet bez īpašiem pārrāvumiem un komplikācijām. Pirmās ievērojamās adaptācijas grūtības rodas 18-19 gadu vecumā. Šajā periodā maksimāli izpaužas galvenās tipa īpašības - ārkārtēja iespaidojamība un savas nepietiekamības sajūta.

Jūtīgie pusaudži saglabā bērnības pieķeršanos ģimenei, un tāpēc emancipācijas reakcija ir diezgan vāji izteikta. Pārmērīgi pārmetumi un lekcijas no malas izraisa asaras un izmisumu, nevis pusaudžiem raksturīgo protestu.

Jūtīgi indivīdi izaug agri, un viņiem agri attīstās arī pienākuma apziņa un augstas morālās prasības. Tajā pašā laikā šīs prasības ir adresētas gan sev, gan citiem. Pusaudži vissāpīgāk pauž savas mazvērtības sajūtu, kas ar vecumu pārvēršas par hiperkompensācijas reakciju. Tas izpaužas ar to, ka viņi meklē pašapliecināšanos nevis savu spēju pusē ( kur viņi var atvērties visvairāk), bet kur viņi jūt savu mazvērtību. Kautrīgie un kautrīgie pusaudži uzliek ņirgāšanos, cenšoties parādīt savu augstprātību, enerģiju un gribu. Taču ļoti bieži, tiklīdz situācija liek rīkoties, tās pāriet.

Vēl viens jūtīgā tipa vājais posms ir apkārtējo attieksme. Viņi ir ārkārtīgi jutīgi pret situācijām, kad kļūst par izsmiekla vai aizdomu objektu vai kad uz viņu reputāciju krīt mazākā ēna.

Psihastēniskais tips

Psihastēniskā tipa izpausmes var sākties gan agrā bērnībā, un tām raksturīgs kautrīgums un bailīgums, gan vēlākā periodā, kas izpaužas ar obsesīvām bailēm ( fobijas), un vēlāk ar obsesīvām darbībām ( piespiešanas). Fobijas, tās ir bailes, visbiežāk attiecas uz svešiniekiem, jauniem priekšmetiem, tumsu, kukaiņiem.
Kritiskais periods jebkura psihastēniķa dzīvē ir sākumskola. Tieši šajā periodā parādās pirmās prasības pēc atbildības sajūtas. Šādas prasības veicina psihastēnijas veidošanos.

Psihastēniskā tipa galvenās iezīmes ir:

  • neizlēmība;
  • tieksme spriest;
  • trauksmains aizdomīgums;
  • mīlestība pret pašpārbaudi;
  • apsēstību veidošanās - obsesīvas bailes un bailes;
  • piespiedu veidošanās - obsesīvas darbības un rituāli.
Tomēr šeit ir svarīgi skaidri nošķirt psihastēniskā pusaudža nemierīgo aizdomīgumu no asteno-neirotiskā un jutīgā tipa. Tātad neirotiķis ir raksturīgs satraukumam par viņa veselību ( hipohondrija), un jūtīga tipa pusaudzim raksturīgs satraukums par apkārtējo attieksmi. Tomēr visas psihastēniķa bailes un bailes ir vērstas uz iespējamu, pat maz ticamu nākotni ( futūristisks fokuss). Bailes no nākotnes izpaužas tādās domās kā “Lai cik šausmīgi un nelabojami kaut kas notiktu” vai “Lai kā nenotiktu kāda nelaime” un tā tālāk. Tajā pašā laikā reālas nelaimes, kas jau notikušas, ir daudz mazāk biedējošas. Bērniem ir visizteiktākā trauksme par mammu – lai kā viņa saslimst un nomirst, pat tad, kad veselība nerada nekādas raizes. Maksimālās bailes pastiprinās, kad vecāks ( māte vai tēvs) kavējas no darba. Šādos brīžos bērns neatrod sev vietu, reizēm nemiers var sasniegt panikas lēkmju līmeni.

Īpaši izdomātas zīmes un rituāli kļūst par aizsardzību pret šo satraukumu par nākotni. Piemēram, dodoties uz skolu, ir jāapiet visas lūkas, nekādā gadījumā neuzkāpjot uz to vākiem. Pirms ieiešanas skolā neaiztieciet durvju rokturus. Līdz ar nākamo trauksmi mātei ir jāizrunā paša izdomāta burvestība. Paralēli apsēstībai psihastēniskajam pusaudzim ir neizlēmība. Jebkura, pat neliela izvēle ( dodoties uz kino vai izvēloties sulu), var būt ilgstošas ​​un sāpīgas vilcināšanās priekšmets. Taču pēc lēmuma pieņemšanas tas nekavējoties jāizpilda, jo psihastēniķi nevar gaidīt, izrādot ārkārtīgu nepacietību.

Tāpat kā ar citiem veidiem, šeit var novērot pārmērīgas kompensācijas reakcijas, šajā gadījumā saistībā ar to neizlēmību. Šāda reakcija viņos izpaužas kā pārspīlēta izlēmība brīžos, kad nepieciešama apdomība un piesardzība. Tas, savukārt, rada tieksmi uz pašpārbaudi par savas rīcības un rīcības motīviem.

Šizoīda tips

Visnozīmīgākā un sāpīgākā šāda veida iezīme ir izolācija un izolācija no ārpasaules. Šizoīdu rakstura izpausmes tiek atklātas daudz agrāk nekā ar citiem veidiem. Jau no pirmajiem gadiem bērns labprātāk spēlējas vienatnē, nesasniedz vienaudžus un izvairās no trokšņainas izklaides. Viņš izceļas ar aukstumu un nebērnišķīgu atturību.

Citas šizoīda tipa pazīmes ir:

  • izolācija;
  • nespēja nodibināt kontaktus;
  • samazināta komunikācijas nepieciešamība.
Bieži vien šādi bērni dod priekšroku pieaugušo sabiedrībai, nevis vienaudžiem, dažreiz ilgi klausoties viņu sarunās. Visgrūtākais šizoīdās psihopātijas gadījumā ir pubertātes periods ( puberitāte). Šajā periodā visas rakstura iezīmes izceļas ar īpašu niknumu. Uzkrītošākā ir izolācija un izolācija, jo šizoīdu pusaudzi vientulība nemaz netraucē. Viņš dod priekšroku dzīvot savā pasaulē, vienlaikus nicīgi izturoties pret citiem.

Galu galā daži pusaudži dažreiz mēģina nodibināt paziņas un nodibināt jebkādus kontaktus. Tomēr visbiežāk tas beidzas ar neveiksmi un vilšanos. Neveiksmju rezultātā viņi bieži vien vēl vairāk atkāpjas sevī.

Šizoīdu aukstums ir izskaidrojams ar viņu intuīcijas trūkumu ( nespēja iekļūt citu cilvēku pieredzē) un empātijas trūkums ( nespēja dalīties cita priekā vai bēdās). Pamatojoties uz to, šizoīda pusaudža rīcība var būt nežēlīga, un tas nav saistīts ar vēlmi kādam nodarīt pāri, bet gan ar nespēju izjust citu ciešanas. Arī emancipācijas reakcija notiek ļoti savdabīgi. Ģimenē šizoīdi bērni var izturēt aizbildnību, ievērot noteiktu rutīnu un režīmu. Bet tajā pašā laikā viņi vardarbīgi reaģē uz iejaukšanos viņu interešu un vaļasprieku pasaulē. Arī sabiedrībā viņi vardarbīgi apvainojas spēkā esošie noteikumi un pavēles, paužot savu protestu ar izsmieklu. Tādus spriedumus var ilgi kopt un īstenot publiskās runās.

Neskatoties uz izolāciju un izolāciju, šizoīdiem pusaudžiem ir hobiji, kas parasti ir spilgtāki nekā citi. Pirmkārt, ir intelektuālie un estētiskie hobiji ( hobijs). Visbiežāk tā ir stingri selektīva lasīšana. Tīņi var būt ieinteresēti noteiktu laikmetu no vēstures, tas var būt strikti definēts literatūras žanrs vai noteikts filozofijas virziens. Turklāt entuziasms nedrīkst nekādā veidā korelēt ( nebūt saistīts) savām vajadzībām. Piemēram, tā var būt aizraušanās ar sanskritu vai ebreju valodu. Turklāt tas nekad netiek atklāts pretējā gadījumā tas tiks uzskatīts par privātuma aizskaršanu) un bieži tiek paslēpts.
Papildus intelektuālajiem vaļaspriekiem tiek atzīmēti arī manuālā un ķermeņa tipa vaļasprieki. Tā var būt vingrošana, peldēšana vai jogas vingrinājumi. Tajā pašā laikā treniņi tiek apvienoti ar pilnīgu intereses trūkumu par kolektīvajām sporta spēlēm.

epileptoīdais tips

Epileptoīdajam personības tipam raksturīga tendence uz disforiju – pazeminātu garastāvokli ar dusmu uzliesmojumiem.

Citas epileptoīda tipa pazīmes ir:

  • emocionāla sprādzienbīstamība;
  • pastāvīga spriedze;
  • kognitīvā ( garīgi) viskozitāte;
  • stīvums;
  • inerce.
Tajā pašā laikā jāatzīmē, ka stīvums un inerce tiek atzīmēta visās psihes jomās - no motorikas un emocionalitātes līdz domāšanai. Sāpīgi zems garastāvoklis disforija) var ilgt vairākas dienas. Disforijas atšķiršana no vienkārša sliktā garastāvokļa ir garastāvokļa dusmīga krāsošanās, verdošs kairinājums un objekta meklēšana, uz kuras var izplūst ļaunums. Parasti tas viss beidzas ar afektīvu ( emocionāls) pēc pakāpēm. Daži psihiatri šādus sprādzienus salīdzina ar tvaika katla plīsumu, kas vispirms vārās ilgu laiku. Sprādziena iemesls var būt nejaušs un spēlēt pēdējā piliena lomu. Atšķirībā no citiem veidiem, epileptoīdam pusaudzim emocionālie izlādes ir ne tikai ļoti spēcīgi, bet arī ļoti ilgstoši.

Pirmās psihopātijas pazīmes tiek konstatētas agrā bērnībā. Jau no mazotnes šādi bērni izceļas ar drūmām dusmām. Viņu disforija izpaužas kā kaprīzes, vēlme apzināti uzmākties citiem. Diemžēl sadistiskas tieksmes ir vērojamas jau agrā bērnībā – tādiem bērniem patīk spīdzināt dzīvniekus, sist un ķircināt jaunākos un vājākos. Un viņi to visu dara viltīgi. Tāpat šādi bērni izceļas ar drēbju un rotaļlietu bērnišķīgo taupību, kā arī sīko precizitāti lietās. Uz visiem mēģinājumiem pieskarties savām lietām viņi reaģē ar ārkārtīgi ļaunu reakciju.

Pilns epileptoīdas psihopātijas attēls atklājas pubertātes laikā, sākot no 12-13 gadu vecuma. To raksturo galvenokārt izteikta afektīva ( emocionāls) izdalījumi, kas radušies ilgstošas ​​un sāpīgas disforijas rezultātā. Šādās kategorijās ir ļaunprātīga izmantošana, smagi sitieni, niknums un cinisms. Bieži vien dusmu iemesls var būt niecīgs un nenozīmīgs, taču tas vienmēr attiecas uz pusaudža personīgajām interesēm. Dusmu lēkmē šāds pusaudzis spēj mest ar dūrēm svešiniekam, sist pa seju kādam vecākam vai nogrūst mazuli pa kāpnēm.

Pievilcība pretējam dzimumam pamostas ar spēku, bet vienmēr to iekrāso drūmi greizsirdības toņi. Viņi nekad nepiedod nodevības, gan patiesas, gan iedomātas, un flirts tiek interpretēts kā nopietna nodevība.

Emancipācijas reakcija epileptoīdiem pusaudžiem norit ļoti sāpīgi. Cīņa par neatkarību izraisa viņos ārkārtīgas dusmas un atriebību. Viņi ne tik daudz pieprasa brīvību un atbrīvošanu no varas, bet gan tiesības - savu daļu īpašuma un materiālās bagātības. Šāda veida personībām ir arī ārkārtīgi sāpīgi reaģēt uz kaislību. Gandrīz visi ir pakļauti azartspēlēm, kolekcionēšanai. Ļoti bieži viņus vada instinktīva vēlme bagātināties. Vaļasprieki ir sports, mūzika un dziedāšana.

Pašnovērtējums ir vienpusējs. Lielākā daļa šāda veida pusaudžu atzīmē viņu tendenci uz drūmu noskaņojumu un apņemšanos ievērot noteikumus, precizitāti. Tomēr viņi neatzīst savas īpatnības attiecībās ar citiem.

histeroīdu tips

Histeroīda rakstura iezīmes ir egocentrisms, slāpes pēc pastāvīgas uzmanības pret savu personu un apbrīnas. Cilvēkiem, kuri izrāda vienaldzību, šādas personas izrāda naidu.

Citas histēriskā personības tipa pazīmes ir:

  • palielināta ierosināmība;
  • viltība;
  • fantazēšana;
  • teatralitāte;
  • tieksme zīmēt un pozēt;
  • dziļu sirsnīgu jūtu trūkums ar lielisku emociju izpausmi.
Šī psihotipa iezīmes iezīmējas jau no agras bērnības. Šādi bērni nepanes, kad citus slavē vai kad citiem tiek pievērsta uzmanība. Viņiem viss ātri apnīk, mētājas ar rotaļlietām, un pirmajā vietā ir vēlme piesaistīt uzmanību. Klausīties uzslavas un redzēt apbrīnu kļūst par viņu vienīgo vajadzību. Lai to iegūtu, bērni izrāda savas mākslinieciskās vajadzības maksimāli - lasa dzeju, dejo, dzied. Akadēmiskos panākumus nosaka tas, vai viņi tiek uzskatīti par piemēru citiem vai nē.

Lai piesaistītu uzmanību, bērni sāk manipulēt, izrādīt dažādas demonstratīvas reakcijas. Laika gaitā pašnāvība kļūst par galveno uzvedības reakciju. Šajā gadījumā runa ir par demonstrāciju un pašnāvniecisku šantāžu, nevis par nopietniem mēģinājumiem. Pašnāvniecisko šantāžu raksturo drošas metodes - vēnu griezumi tiek veikti apakšdelmā vai plecā, zāles izvēlas no mājas aptieciņa ( citramons, aktivētā ogle). Tāpat tie vienmēr ir paredzēti skatītājam – klātesošo acu priekšā tiek mēģināts izlēkt pa logu vai mesties zem transporta riteņiem. Par šādu pašnāvību vienmēr tiek signalizēts - tiek rakstītas dažādas atvadu piezīmes, tiek veiktas slepenas atzīšanās.

Pusaudži savos mēģinājumos var vainot neveiksmīgu mīlestību. Tomēr, rūpīgi izpētot apstākļus, izrādās, ka tas ir tikai romantisks plīvurs. Vienīgais iemesls šādai uzvedībai histeroīda tipa gadījumā ir ievainots lepnums un uzmanības trūkums. Pašnāvnieciska demonstrācija, kam seko kņada un ātrā palīdzība, sniedz ievērojamu gandarījumu par histēriskā pusaudža egocentrismu.

Vēl vienu pazīme ir histērisku pusaudžu "lidojums slimībā". Ļoti bieži viņi attēlo noslēpumainas slimības un dažreiz pat cenšas nokļūt psihiatriskajā slimnīcā. Nokļūstot tajā, viņi tādējādi iegūst neparastu reputāciju.

Demonstrējoši ir arī vaļasprieki, tostarp alkoholisms vai narkotiku lietošana. Histeroīdu personības jau pieaugušā vecumā saglabā bērnišķīgas opozīcijas, atdarināšanas un infantīlisma iezīmes. Parasti opozīcijas reakcija ( negatīvisms) izpaužas kā ierastās uzmanības un elka lomas zaudēšana. Līdzīga reakcija izpaužas tāpat kā bērnībā - iedziļināšanās slimībā, pašnāvnieciska uzvedība, mēģinājumi atbrīvoties no tā, uz kuru ir pārslēgta uzmanība. Piemēram, ja parādījās cits ģimenes loceklis ( jauns bērniņš, mammas jaunais vīrs), tad visi mēģinājumi tiks vērsti viņa virzienā.

Šajā brīdī pusaudži sāk signalizēt par atkarību no dzeršanas vai narkotikām, aiziešanu un prombūtni, un dažreiz pat zagšanu. Tādā veidā viņi, šķiet, saka, lai atgrieztu viņiem savu agrāko uzmanību, pretējā gadījumā viņi nomaldīsies.
Šī psihotipa vaļasprieki vienmēr ir koncentrēti ap viņu pašu egocentrismu. Viņi dod priekšroku ansambļiem, skatuvei, teātriem. Pusaudžu pašcieņa ar šāda veida raksturu ir tālu no objektivitātes.

Nestabils tips

Šī tipa galvenā iezīme ir emocionāla labilitāte un nestabila uzvedība. Agrā bērnībā šādi bērni izceļas ar nepaklausību un nemierīgumu, taču tajā pašā laikā atšķirībā no hipertimiķiem viņi ir ļoti gļēvi un viegli paklausa citiem bērniem. Sākot ar bērnudārzs, viņi gandrīz nemācās elementārus uzvedības noteikumus, un jau no pirmajām skolas klasēm trūkst vēlmes mācīties.

Viņi var izpildīt uzdevumus un nevairīties tikai ļoti stingrā uzraudzībā. Viņiem ir pastiprināta tieksme pēc izklaides, dīkdienība un pilnīga dīkstāve. Viņi bēg no nodarbībām, lai tikai pastaigātos pa ielu. Savā izvēlē viņi ir ārkārtīgi nestabili un izmēģina burtiski visu – zog un sāk smēķēt, būdami vēl bērni. Ātri augot, viņi zaudē interesi par saviem bijušajiem hobijiem un pastāvīgi meklē aizraušanos un jaunas sajūtas. Ar to saistīta sāpīgā emancipācijas reakcija – pusaudži cenšas atbrīvoties no aizbildnības, lai nodotos izklaidēm. Viņiem nekad nav patiesas mīlestības pret radiniekiem, tostarp vecākiem, un viņi vienaldzīgi izturas pret savām nepatikšanām un raizēm. Būtībā viņi izmanto savas ģimenes saites kā materiālās bagātības avotu. Vienatnē viņi jūtas slikti, jo nespēj sevi aizņemt. Tā rezultātā viņus pastāvīgi piesaista visu veidu pusaudžu grupas. Taču gļēvulība un iniciatīvas trūkums neļauj labilai pusaudzei ieņemt tajos līdera vietu.

Pusaudžu vaļasprieki galvenokārt ir koncentrēti apkārt azartspēles. Tās disciplīnas, kas prasa smagu darbu, viņiem riebjas. Viņi var strādāt tikai tad, kad tas ir absolūti nepieciešams, bet drīz viss tiek ātri pamests. Jebkuras grūtības vai soda draudi par darba nepildīšanu izraisa vienu uzvedības reakciju – bēgšanu. Nestabīli pusaudži neplāno plānus, nesapņo ne par ko, ne par kādu profesiju. Viņi pārsteidz ar savu pilnīgu vienaldzību pret nākotni.

Viena no nestabilo tipu galvenajām iezīmēm ir vāja griba. Tieši šī īpašība tos kādu laiku var noturēt regulētā režīmā. Viņi var samierināties tikai tad, ja dīkdienība draud ar bargu sodu, un nav kur bēgt. Vājums neilgtspējīgs ir uzraudzības trūkums. Pusaudžu pašvērtējums ir tālu no objektivitātes, bieži pusaudži sev piedēvē vēlamās īpašības.

Konformāls tips

Šāda veida personības iezīmes ir pastāvīga gatavība paklausīt vairākuma balsij, stereotipi un stereotipi, tieksme uz konservatīvismu. Tomēr galvenā nemainīgā iezīme ir to pārmērīgā atbilstība ( atbilstība) ierastajā vidē. Tajā pašā laikā grupas spiediens var būt gan reāls, gan iedomāts.

Šī akcentētā tipa pārstāvji ir savas vides cilvēki. Viņu galvenais noteikums ir domāt kā visi pārējie un rīkoties tāpat kā visi pārējie. Vēlme pievienoties vairākumam padara viņus par atdarinātājiem it visā – no apģērba un mājas iekārtojuma līdz pasaules skatījuma punktiem. Pat bērnībā tas ir īpaši pamanāms apģērbu, skolas piederumu, vaļasprieku izvēlē. Ja sabiedrībā parādās kaut kas jauns ( piemēram, stils), tad sākotnēji konformālā tipa pārstāvji visu dedzīgi noraida. Bet tiklīdz sabiedrībā ieplūst jauna tendence, piemēram, viņi paši ģērbjas tādās pašās drēbēs vai klausās to pašu mūziku kā visi pārējie.

Pateicoties vēlmei būt saskaņā ar apkārtējo vidi, konformiski pusaudži nevar pretoties nekam. Tāpēc tie ir viņu mikrovides kopija. Labā vidē viņi absorbē visu labo, sliktā vidē - visas sliktās paražas un ieradumus. Diezgan bieži šādi pusaudži var iedzert pārāk daudz uzņēmuma labā vai tikt iesaistīti grupveida likumpārkāpumos.

Viņu profesionālos panākumus lielā mērā nosaka divas īpašības – iniciatīvas trūkums un kritika. Viņi var smagi strādāt, ja vien darbs neprasa pastāvīgu personīgo iniciatīvu. Pat ļoti saspringts darbs viņiem patīk, ja tas ir skaidri reglamentēts. Viņi ir arī ārkārtīgi nekritiski. Viss, ko saka viņu vide, viņiem kļūst par patiesību. Pusaudži nav sliecas mainīt grupu un izvēlēties izglītības iestādi, uz kuru dodas lielākā daļa viņu biedru. Konformisti, kuriem ir liegta iniciatīva, bieži nonāk grupveida nodarījumos. Tāpēc smagākā garīgā trauma viņiem ir izslēgšana no grupas. Emancipācija ir vāji izteikta, un vaļaspriekus nosaka pusaudža vide un tā laika mode.

Starpposma akcentēšanas veidi

Papildus iepriekš aprakstītajiem veidiem Lichko klasifikācijā tiek izdalīti arī starpposma un amalgamas veidi, kas veido vairāk nekā pusi no visiem akcentācijas gadījumiem. Tās ir dažādu veidu akcentu kombinācijas savā starpā. Tajā pašā laikā dažu veidu iezīmes tiek apvienotas savā starpā diezgan bieži, bet citas - gandrīz nekad.

Starpposma tipi ietver labilu cikloīdu un konformāli hipertimisko tipu, kā arī labilā tipa kombinācijas ar asteno-neirotiskajiem un jutīgajiem tipiem. Starptipu veidošanos nosaka agrīnā perioda attīstības īpatnības, audzināšanas faktori un galvenokārt ģenētiskie faktori.

Vidēji akcentētie veidi ir:

  • jutīgs pret šizoīdiem;
  • šizoīds-psihastēnisks;
  • šizoīds-epileptoīds;
  • histeroīds-epileptoīds;
  • labils-cikloīds;
  • konformāli hipertimisks.
Amalgamas tips ir arī jauktā tipa paveids, kas veidojas viena tipa pazīmju noslāņošanās rezultātā uz cita kodola nepareizas audzināšanas vai citu faktoru dēļ.

Amalgamas veidu iespējas ir šādas:

  • nestabils šizoīds;
  • epileptoīds-nestabils;
  • histeroīds-nestabils;
  • konformāli nestabils.

Akcentēta rakstura klasifikācija pēc Leonharda

Leonhards izdalīja divpadsmit personības akcentācijas veidus. Četri veidi ir tieši saistīti ar rakstura akcentēšanu, vēl seši ir saistīti ar temperamenta akcentēšanu un vēl divi ar personības akcentēšanu.

Izšķir šādus rakstura akcentēšanas variantus pēc Leonharda:
  • demonstratīvs;
  • pedantisks;
  • iestrēdzis;
  • uzbudināms.

iestrēdzis tips

Šis ir neatlaidīgs un spītīgs rakstura tips, kas pretojas pārmaiņām un kam raksturīga pastiprināta iedomība un savtīgums, vienpusējas intereses. Cilvēkiem ar iestrēgušo tipu ir raksturīga asa netaisnības sajūta, kā rezultātā viņi ir ļoti neuzticīgi un ilgstoši piedzīvo vienas un tās pašas emocijas. Iestrēgušā personības akcentācijas veida pamatā ir afekta patoloģiska noturība ( emocijas).

Jebkura netaisnība var izraisīt spēcīgu un vardarbīgu reakciju. Tomēr emocijas norimst pēc tam, kad cilvēks "izdeva jūtas". Arī dusmas norimst ļoti ātri, it īpaši, ja likumpārkāpēju var sodīt. Ja emocionālais sprādziens nenotika, afekts turpinās daudz lēnāk. Gadījumos, kad iestrēgušais cilvēks nevarēja atbildēt ne vārdos, ne darbos, iekšēja spriedze var ievilkties. Tajā pašā laikā atliek tikai atgriezties pie notikušā, jo visas emocijas atdzīvojas un briest jauns sprādziens. Tādējādi afekts šādā cilvēkā turpināsies, līdz pilnībā izzudīs iekšējie pārdzīvojumi.


Šādi sastrēgumi visizteiktāk izpaužas, ja tiek skartas akcentētās personības personīgās intereses. Un sprādziens kļūst par atbildi uz ievainotu lepnumu un aizvainotu lepnumu. Šajā gadījumā objektīvais morālais kaitējums var būt niecīgs. Tā kā personīgo interešu aizskārums nekad netiek aizmirsts, iestrēgušie cilvēki tiek uzskatīti par atriebīgiem un atriebīgiem cilvēkiem. Turklāt tie ir ārkārtīgi jutīgi, sāpīgi aizkustinoši un viegli ievainojami.

Līdzīgi šādi psihotipi reaģē uz sociālo netaisnību. Tāpēc viņu vidū bieži ir cīnītāji par civiltiesiskumu un brīvību.
Aizķeršanās pazīmes parādās arī indivīda neveiksmes gadījumā, jo ambīcijas šādos cilvēkos ir ļoti spilgtas. Rezultātā viņi izrāda augstprātību un augstprātību.

Pedantisks tips

Pedantiskā tipa cilvēkiem represijas mehānismi darbojas ļoti vāji. Viņi izceļas ar noteiktas kārtības ievērošanu, veidotiem ieradumiem un pretojas jebkādām izmaiņām. Viņi arī piešķir lielu nozīmi korpusa ārējai pusei un sīkumiem, kā arī pieprasa to pašu no citiem.

Pedantiski cilvēki ir ārkārtīgi lēni pieņemt lēmumus, viņi nopietni uztver visus jautājumus gan darbā, gan mājsaimniecībā. Savās diskusijās pedanti var citus novest līdz baltkvēlei. Apkārtējie skrupulozi un pedantismu uztver kā banālu garlaicību.

Šī rakstura galvenā iezīme ir pilnīga stingrība, kas nosaka nevēlēšanos veikt izmaiņas. Arī vājo pārvietošanas mehānismu dēļ ( vai to pilnīga prombūtne.) traumatiskus notikumus pedanti piedzīvo ļoti ilgu laiku. Nespēja izspiest traumu no atmiņas noved pie tā, ka pedanti pie tās atgriežas atkal un atkal. Tas viss noved pie vēl lielākas neizlēmības un nespējas ātri reaģēt. Pedantiskais tips pēc būtības ir nekonfliktisks, bet ļoti spēcīgi reaģē uz noteiktās kārtības pārkāpumiem.

Citas pedantiskas personības īpašības ir:

  • punktualitāte;
  • apzinīgums;
  • precizitāte;
  • koncentrēties uz augstu kvalitāti;
  • neizlēmība.

uzbudināms veids

Uzbudināmajam akcentētas personības tipam raksturīga paaugstināta impulsivitāte, slikta dziņu un impulsu kontrole, aizkaitināmība un spītība. Emocionālā uzbudinājuma stāvoklī šādi cilvēki nekontrolē sevi.

Galvenā īpašība ir instinktivitāte – vēlme apmierināt savas vajadzības un vēlmes tieši šajā brīdī. Šādu uzbudināmību ir ļoti grūti nodzēst, tāpēc šāda psihotipa cilvēki bieži ir diezgan aizkaitināmi un neiecietīgi pret apkārtējiem. Uztraukuma brīdī viņi nedomā par sekām, vāji vērtē notiekošo un noliedz jebkādu kritiku.

Impulsivitāte patoloģisks To atzīmē visās dzīves jomās, arī tieksmēs. Šādi indivīdi ēd un dzer visu pēc kārtas, ir impulsīvi un izlaidīgi seksuālajā jomā. Lielākā daļa no viņiem kļūst par hroniskiem alkoholiķiem. Viņi nedomā par briesmām vai sekām gan sev, gan ģimenes dzīvei. Starp hroniskiem alkoholiķiem var atrast daudzas uzbudināmas personības. Izlaidība seksuālajās attiecībās noved pie tā, ka šādiem cilvēkiem agrīnā vecumā ir daudz ārlaulības bērnu gan sievietēm, gan vīriešiem. Daudzi no viņiem var nonākt prostitūcijas ceļā.

Uzbudināms veids daudzējādā ziņā ir līdzīgs epilepsijas psihopātijai. Tas izpaužas domāšanas smagumā, domāšanas procesu lēnumā un apgrūtinātā citu cilvēku domu uztverē. Pastāvīga emocionāla uzbudinājuma stāvoklis izraisa vairākus konfliktus. Rezultātā šādi cilvēki bieži vien neiesakņojas nevienā kolektīvā. To pasliktina arī tas, ka daļa savu viedokli atbalsta ne tikai ar kliedzieniem un visādām demonstrācijām, bet arī ar dūrēm. Tāpat šādiem cilvēkiem ir raksturīga destruktīva uzvedība – priekšmetu iznīcināšana, stikla laušana un tamlīdzīgi.

Demonstratīvais veids

Šāda veida akcentēts raksturs izceļas ar izteiktu demonstratīvu uzvedību, apzinātu mākslinieciskumu, kā arī emocionalitāti un kustīgumu. Šāda veida bērni izceļas ar fantāziju un zināmu viltības pakāpi. Turklāt viņi melo nevis no ļauna, bet tādā veidā tikai cenšas sevi izskaistināt citu acīs.

Kļūstot vecākiem, viņi turpina fantazēt, izmantojot maldināšanu, lai pievērstu uzmanību. Tas izskaidrojams ar to, ka runātie vārdi viņiem šobrīd šķiet patiesība. Ar to saistīta vēl viena rakstura īpašība – spēja aizmirst to, ko cilvēks nevēlas atcerēties.
Demonstratīvajam tipam raksturīga pastāvīga vēlme būt uzmanības centrā. Lai pievērstu uzmanību, šādi cilvēki mēdz ļoti ātri pielāgoties jaunai videi. Tādējādi demonstratīvais veids izceļas ar mobilitāti un tajā pašā laikā nepastāvību.

Ņemot vērā viņu domāšanas un rīcības oriģinalitāti, demonstratīvi cilvēki var nēsāt līdzi citus. Tajā pašā laikā viņi bieži koncentrējas uz sevi, kas var izslēgt cilvēkus.

Citi Leonharda akcentu veidi ir:

  • Hipertimiskā akcentācija. Tie ir ļoti aktīvi cilvēki, kuriem raksturīga sabiedriskums un nemierīgums. Saskarsmē ar viņiem dominē žesti, aktīvas sejas izteiksmes un citi neverbālie saziņas līdzekļi.
  • Neskaidrs akcentējums. Atšķirībā no iepriekšējā tipa, tie ir nopietni cilvēki, kuriem bieži ir depresija. Viņiem raksturīgs klusums, pesimisms un zems pašvērtējums. Parasti tie ir mājas ķermeņi.
  • Satraukta akcentācija.Šim tipam raksturīgs kautrīgums, bailīgums un pašpārliecinātība. Viņus uztrauc dažādas bailes, sāpīgi smagi pārdzīvo nepatikšanas. Tāpat jau no mazotnes viņi ir atbildīgi, taktiski, apveltīti ar augstām morālām īpašībām.
  • eksaltēts akcentējums. Atšķiras ar sabiedriskumu, pacilātību un altruismu. Tomēr tas neliedz šādiem indivīdiem ātri nonākt depresīvā stāvoklī.
  • Emocionāls akcents.Šim tipam raksturīga paaugstināta empātija – pastiprināta savstarpējās saiknes sajūta un simpātijas pret citiem cilvēkiem.
  • Ciklotipisks akcentējums.Šis veids izceļas ar hipertīmisku un distīmisku pazīmju kombināciju, kas parādās pārmaiņus.

Psihopātijas un rakstura akcentācijas pusaudžiem

Pēc padomju psihiatra Ganuškina ( viens no galvenajiem psihopātijas pētniekiem), psihopātiju sauc par pastāvīgām rakstura anomālijām, kas nosaka visu indivīda garīgo izskatu. Šīs anomālijas dzīves laikā nemainās un tajā pašā laikā neļauj indivīdam pielāgoties videi.


Psihopātijas diagnostikas kritēriji ir:
  • kopums;
  • pretestība;
  • sociālās adaptācijas pārkāpums.

Iepriekš minētie kritēriji kalpo arī kā psihopātiskā sindroma diagnostikas kritēriji pusaudžiem. Totalitāte nozīmē, ka patoloģiskas rakstura iezīmes izpaužas visur - ģimenē, skolā, ar vienaudžiem, mācībās un atpūtā, darbā un izklaidē. Stabilitāte atspoguļo šo iezīmju nemainīgumu. Tajā pašā laikā jāņem vērā, ka pusaudža patoloģisko pazīmju stabilitāte ir relatīva. Tas izskaidrojams ar to, ka katram psihopātijas veidam ir savs veidošanās vecums. Piemēram, šizoīdas pazīmes parādās pat bērnībā, savukārt nestabils tips zied pubertātes laikā ( puberitāte). Rakstzīmju tipu transformācijā ir arī daži modeļi. Sākoties pubertātei, iepriekš novērotās hipertīmijas pazīmes var aizstāt ar cikloīdismu.

Neskatoties uz to, ka rakstura anomāliju pakāpi ir grūti noteikt, psihologi un psihiatri joprojām izšķir akcentācijas pakāpes. Šo grādu pamatā ir noteikti rādītāji.

Indikatori, kas ietekmē psihopātijas smagumu, ir:

  • dekompensāciju smagums, ilgums un biežums ( bojājumus), fāzes;
  • sociālās uzvedības traucējumu smagums;
  • sociālās pakāpes ( darbs, ģimene) nepielāgošanās;
  • pašcieņas pakāpe ( psihopāta kritiskums pret savu personu).
Pamatojoties uz to, nosacīti izšķir trīs psihopātijas smaguma pakāpes un divas rakstura akcentācijas pakāpes. Katram veidam tiek izdalīti kompensācijas periodi ( kad personība ir vairāk vai mazāk pielāgota) un dekompensācija ( saasināšanās vai bojājumu periodi).

Smaga psihopātija

Raksturīgs ar to, ka kompensācijas ( aizsargājošs) mehānismi nav attīstīti, un, ja tie ir, tie ir ārkārtīgi vāji izteikti. Paasinājuma periodā tiek novērotas ļoti smagas psihozes, disforija un depresija. Uzvedības pārkāpumi mēdz sasniegt noziedzīgu nodarījumu un pašnāvību līmeni. Pastāv arī pastāvīga un nozīmīga sociālā nepareiza pielāgošanās, un pat bērniem. Pusaudži agri pamet skolu pamatskolā, gandrīz nekad nestrādā, izņemot piespiedu darba apstākļus. Pieaugušajiem atklājas pilnīga nespēja uzturēt ģimeniskas un draudzīgas attiecības.

Izteikta psihopātijas pakāpe

To raksturo tas, ka ir kompensācijas mehānismi, taču tie ir nestabili un īslaicīgi. Dekompensācijas iemesls ( paasinājums) var kalpot kā visnenozīmīgākie brīži. Darbs vai mācības notiek ar pārtraukumiem – reizēm sasteidzas, tad atkal atsākas. Esošās spējas vienmēr paliek nerealizētas. Ģimenē vai darba kolektīvā nemitīgi notiek konflikti, attiecības ar cilvēkiem raksturo patoloģiska atkarība. Kritiskums pret savu valsti ( Pašvērtējums) ir nestabils.

Vidēja psihopātijas pakāpe

To raksturo izteikti kompensācijas mehānismi, kā rezultātā saasinājumi tiek reģistrēti reti. Bojājumi parasti ir īslaicīgi, un to intensitāte ir proporcionāla traumas smagumam. Dekompensācijas periods izpaužas ar patoloģisku pazīmju saasināšanos vai uzvedības traucējumiem, bet nesasniedz psihozes līmeni. Sociālā adaptācija klāt, bet samazināts vai ierobežots. Neskatoties uz patoloģisku pazīmju klātbūtni, produktīvo aktivitāti var saglabāt. Turklāt dažkārt izcilus rezultātus var sasniegt ļoti dažādās jomās.
Attiecības ar tuviem cilvēkiem izceļas ar disharmoniju, biežiem konfliktiem un patoloģisku pieķeršanos.

Psihopātiskā attīstība un marginālā psihopātija

Gadās, ka psihopātijas veidošanā noteicošais ir apkārtējās vides nelabvēlīgā ietekme. Šādu psihopātiju sauc arī par sociopātiju vai marginālo psihopātiju. Daudzi pētījumi šajā jomā ir parādījuši, ka grūtībās nonākuši pusaudži veido ne vairāk kā 55 procentus no visiem kodolenerģijas ( taisnība) psihopātija. Pārējo daļu veido psihopātiskā attīstība.

Diagnosticējot šo rakstura anomāliju, svarīgi ir ne tikai identificēt galvenās akcentētās pazīmes, bet arī konstatēt apkārtējās vides kaitīgo ietekmi. Bieži vien tas ir nepareizi bojāts) audzināšana.

Visizplatītākie nepilnīgas audzināšanas veidi, kas ietekmē psihopātijas veidošanos, ir:

  • Hipoaizsardzība.Šāda veida nepilnīgai audzināšanai raksturīgs aprūpes trūkums un uzvedības kontroles trūkums. Tajā pašā laikā hipoaizsardzība neaprobežojas tikai ar būtisku vajadzību apmierināšanu, tas ir, bērni nepaliek kaili un izsalkuši. Būtībā tas attiecas uz vecāku uzmanības, rūpju un patiesas intereses trūkumu par pusaudža lietām. Var slēpties arī hipoaizsardzība, kad it kā tiek veikta kontrole pār pusaudža uzvedību, bet patiesībā tas ir tikai formālisms. Šis audzināšanas veids ir īpaši bīstams, ja to akcentē nestabili un konformāli tipi. Tā rezultātā pusaudži nonāk asociālos uzņēmumos un ātri pārņem sliktu dzīvesveidu. Arī aprūpes trūkums ir ļoti kaitīgs hipertīmijas, epileptoīdas un šizoīdas akcentācijas gadījumā.
  • Dominējoša pārmērīga aizsardzība.Šāda veida nepilnīgai audzināšanai raksturīga pārmērīga aizsardzība, sīka kontrole un pat uzraudzība. Šāda pastāvīga kontrole pāraug veselā pastāvīgo aizliegumu sistēmā. Savukārt nemitīgie aizliegumi un nespēja pašiem pieņemt kaut nelielus lēmumus pusaudzi mulsina. Ļoti bieži bērni un pusaudži veido šādu vērtību sistēmu - viņam viss nav iespējams ar pieaugušajiem, bet viss ir iespējams viņa vienaudžiem. Šāda veida audzināšana neļauj pusaudzim analizēt savu rīcību un mācīties neatkarību. Turklāt tiek nomākta atbildības un pienākuma sajūta, pusaudzis pārstāj būt atbildīgs par savu rīcību. Hiperaizsardzība ir visbīstamākā pusaudžiem ar hipertīmiju, jo tā izraisa strauju emancipācijas reakcijas pieaugumu. Pusaudži vai pat bērni saceļas pret apspiešanu visagresīvākajos veidos.
  • Emocionāls noraidījums. Raksturīgs emocionāls aukstums, aprūpes un pieķeršanās trūkums. Ar šāda veida nepilnvērtīgu audzināšanu bērns vai pusaudzis pastāvīgi jūt, ka viņš ir apgrūtināts un ka viņš ir nasta vecāku dzīvē. Bieži vien šāda nepilnīga audzināšana notiek slēptas emocionālas noraidīšanas ietvaros no vecāku puses, kad viņi neatzīst patiesās grūtības ar savu dēlu vai meitu. Veselais saprāts viņos nomāc šo bērnu kā necienīgu noraidīšanu. Dažreiz šāda noraidīšana pārvēršas par hiperkompensācijas reakciju, kas izpaužas kā pastiprināta aprūpe un pārspīlēta uzmanība. Taču šādu nepatiesu attieksmi labi izjūt bērns un īpaši pusaudzis. Šizoīds pusaudzis reaģē uz šādu nepatiesību, atkāpjoties sevī, uzceļot vēl lielāku sienu starp sevi un ģimeni. Nestabilais tips steidz meklēt izeju draugu kompānijā.
  • ļaunprātīgu attiecību nosacījumi.Šāda veida nepilnīga audzināšana izpaužas kā atklāta un barga atriebība par sīkiem pārkāpumiem. Tajā pašā laikā ļoti bieži bērns tiek vienkārši “norauts no ļaunuma”. Tomēr vardarbīgas attiecības attiecas ne tikai uz bērnu vai pusaudzi. Līdzīga smaga un skarba atmosfēra dominē visā vidē. Ļoti bieži nežēlīgās atriebības tiek paslēptas no ziņkārīgo acīm, un ģimene pēc izskata izskatās “veselīga”. Izglītība nežēlīgu attiecību apstākļos ir ļoti bīstama epileptoīdiem un konformālajiem tipiem. Šajā gadījumā tiek atzīmēts augsta riska psihopātiskā attīstība. Tomēr garīgā vienaldzība un pēršana neveselīgā veidā atspoguļojas cita veida personībās. Šādās ģimenēs vislielākais psihopātijas attīstības risks.

Rakstura akcentācijas un psihopātijas diagnostika

Akcentētu personību diagnosticēšanai tiek izmantotas dažādas anketas un testi. Universālākais un pazīstamākais ir MMPI tests – Minesotas daudzdimensiju tests personības anketa. Tajā ir 550 jautājumi ( saīsinātā versija 71) un 11 skalas, no kurām 3 ir vērtējošas. Tos sauc par vērtējošiem, jo ​​tie mēra subjekta patiesumu un rezultātu ticamības pakāpi. Atlikušās 9 skalas ir pamata. Šīs skalas novērtē personības iezīmes un nosaka tās veidu.


Pamatskalu raksturlielumi MMPI testā ir šādi:
  • pirmā skala ( hipohondrija skala) mēra asteno-neirotiskā personības tipa pazīmes;
  • otrā skala ( depresijas skala) norāda uz hipotīmisku personības tipu;
  • trešā skala ( histērijas mērogs) izstrādāts, lai identificētu personas, kurām ir nosliece uz neirotiskām konversijas reakcijām ( histērisks) veids;
  • ceturtā skala ( psihopātijas skala) - diagnosticē sociopātisku personības tipu;
  • piektā skala- neizmanto personības tipa diagnosticēšanai, bet gan vīrieša vai sievietes personības iezīmju noteikšanai ( sabiedrības uzspiests);
  • sestā skala ( paranojas skala) raksturo pieskārienu un diagnosticē paranojas tipu;
  • septītā skala ( trauksme un psihoze) ir paredzēts nemierīga un aizdomīga personības tipa diagnosticēšanai;
  • astotā skala ( šizofrēnijas un autisma skala) nosaka emocionālās atsvešinātības pakāpi, norāda šizoīda tipu un autisma spektru;
  • devītā skala ( hipomanijas skala) norāda uz hipertīmisku personības tipu.
Testam ir pievienota veidlapa, kurā tiek ierakstītas mācību priekšmeta atbildes. Ja subjekts piekrīt apgalvojumam, šūnā pretī jautājumam viņš ievieto zīmi “+” ( pa labi), ja nepiekrītat, tad zīmi "-" ( nepareizi). Ieslēgts otrā puse viņa atbildes eksperimentētājam ( psihologs, psihoterapeits) veido subjekta personības profilu, ņemot vērā korekcijas skalas vērtību.

Papildus MMPI testam akcentu un psihopātijas diagnostikā tiek izmantota Cattell anketa un Šmišeka tests. Pirmā anketa ir plaši izmantota cilvēka individuālo īpašību novērtēšanas metode, un tā ir paredzēta, lai aprakstītu indivīda un personiskās attiecības. Pēc Leonharda domām, Šmišeka tests ir vērsts uz akcentācijas diagnostiku.

Šmišeka tests akcentācijas veida diagnosticēšanai pēc Leonharda

Shmishek Questionnaire ir personības anketa, kas paredzēta, lai diagnosticētu personības akcentācijas veidu saskaņā ar Leonhardu. Tests sastāv no 97 jautājumiem ( ir arī saīsināta versija), uz kuru jāatbild “jā” vai “nē”. Turklāt atbilžu skaits, kas atbilst atslēgai, tiek reizināts ar koeficienta vērtību, kas atbilst katram akcentācijas veidam. Ja iegūtais skaitlis ir lielāks par 18, tas norāda uz šāda veida akcentācijas smagumu, savukārt maksimālais rādītājs ir 24 punkti.

Šim paņēmienam ir divas versijas - pieaugušajiem un bērniem.
Tie sastāv no vienāda jautājumu skaita un attiecīgi tiem ir vienādi akcentu veidi. Atšķirība slēpjas jautājumu formulējumā, tas ir, bērnu versijā ir jautājumi, kas pielāgoti bērnība, pieaugušais - pieaugušajiem. Abu variantu teorētiskais pamats ir akcentētu personību teorija, saskaņā ar kuru visas personības iezīmes tiek iedalītas pamata un papildu. Galvenās iezīmes ir personības kodols, tās nosaka cilvēka raksturu.

  • Psihologs. Kas ir šis ārsts? Psiholoģijas kursi. Klīniskais psihologs. Psihologa darbs. Bērnu un ģimenes psihologs. Psihologa konsultācijā