Konkursi për të Drejtat e Autorit -K2
FJALA DIREKT - deklarata e një personazhi, e futur fjalë për fjalë në fjalën e autorit. Fjalimi i drejtpërdrejtë ruan tiparet individuale dhe stilistike të fjalës së atij, fjalia e të cilit po riprodhohet: tipare dialektore, përsëritje, pauza, fjalë hyrëse, etj.
Sharikov ngriti supet.
- Po, nuk jam dakord.
- Me kë? Me Engelsin apo Kautskin?
"Me të dy", u përgjigj Sharikov.
“Greatshtë shumë mirë, betohem në zot. "Gjithkush që thotë se tjetri ..." Çfarë do të sugjeronit nga ana juaj?
- Por çfarë ka për të ofruar? .. Dhe pastaj ata shkruajnë, shkruajnë ... Kongres, disa gjermanë ... Koka ime fryhet. Merrni gjithçka, dhe ndani ...
"Kjo është ajo që unë mendova," bërtiti Philip Philipovich, duke goditur mbulesën e tavolinës me pëllëmbën e tij, "Unë mendova kështu.
- A e dini metodën? Pyeti Bormental, i interesuar.
- Por cila është rruga, - duke u bërë llafazan pas vodkës, shpjegoi Sharikov, - është një çështje e thjeshtë. Dhe pastaj çfarë: njëra u vendos në shtatë dhoma, ai ka dyzet palë pantallona dhe tjetri po varet përreth, duke kërkuar ushqim në kutitë e plehrave ... (Bulgakov. Zemra e një Qeni)
Shenjat e pikësimit në fjalimin e drejtpërdrejtë dhe dialogët
Në ndryshim nga FJALA e drejtpërdrejtë, FJALA indirekte transmeton deklaratën e dikujt tjetër në emër të autorit dhe e riprodhon atë jo fjalë për fjalë, por vetëm me ruajtjen e përmbajtjes së përgjithshme (megjithëse në disa raste fjalim indirekt mund t’i afrohet riprodhimit fjalë për fjalë të fjalës së dikujt tjetër).
Në komitetin e shtëpisë, ai u grind me kryetarin Shvonder deri në atë pikë sa u ul për të shkruar një deklaratë në gjykatën popullore të rrethit Khamovnichesky, duke bërtitur në të njëjtën kohë që ai nuk ishte kujdestari i kafshës shtëpiake të Profesor Preobrazhensky, veçanërisht pasi kjo kafshë shtëpiake Polygraph, kohët e fundit dje, doli të ishte një poshtër, në komitetin e shtëpisë gjoja për blerjen e librave shkollorë në kooperativë 7 rubla. (Bulgakov. Zemra e qenit)
Në fjalimin indirekt, përemrat vetorë dhe pronorë dhe fytyrat foljore përdoren nga këndvështrimi i autorit, dhe jo i personit të folësit, për shembull:
Fjalim i drejtpërdrejtë - Ai tha: "Unë do ta bëj këtë punë për ty".
Fjalimi indirekt - Ai tha se do ta bënte punën për mua.
Fjalimi i drejtpërdrejtë - Ju pyesni: "Kur do ta ktheni librin tim tek unë?"
Fjalim indirekt - Ju pyesni kur do ta kthej librin tuaj.
Fjalitë me të folur indirekt janë fjali komplekse të përbëra nga dy pjesë (fjalët e autorit dhe fjalimi indirekt). Fjalët e autorit përfaqësojnë fjalitë kryesore, fjalitë indirekte - klauzola. Fjalitë e varura u bashkangjiten atyre kryesore me ndihmën e lidhëzave dhe fjalëve të bashkimit.
Fjalitë narrative
Me ndihmën e sindikatave që, sikur përmbajtja e fjalive narrative të fjalës së dikujt tjetër të transmetohet indirekt, për shembull:
Vasya tha: "Unë e pikturova këtë fotografi".
Vasya tha se e pikturoi këtë fotografi.
Vasya tha se e pikturoi këtë fotografi.
Me ndihmën e unionit, në mënyrë që të transmetohet përmbajtja e fjalive nxitëse të fjalës së dikujt tjetër:
Mësuesi tha: "Kthehu në fletoret e tua".
Mësuesi na tha të dorëzojmë fletoret.
Fjalitë pyetëse
Kur transmetoni fjali pyetëse të fjalës së dikujt tjetër në propozime indirekte fjalitë bashkohen me përemra dhe ndajfolje çfarë, kush, çfarë, si, ku, kur, pse etj. ose duke përdorur grimcën pyetëse LI, për shembull:
"Ku ke qene?" - pyeta një mik.
Pyeta një shok ku ishte.
"Sa eshte ora?" - pyeti Vasily.
Vasily pyeti se sa ishte ora.
"A mund ta bësh këtë detyrë?" - pyeti Alena.
Alena më pyeti nëse mund ta përfundoja këtë detyrë.
Në fjalitë indirekte, kur kalon një pyetje, e cila quhet një pyetje indirekte, pikëpyetje nuk vihet
"Masha, kush e theu kupën?" - pyeti gjyshja.
Gjyshja e pyeti Masha se kush e theu kupën.
AT stili bisedor është e mundur të përzihet fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë në formën e të ashtuquajturës FJALA GJYSM DIREKTE, për shembull: Unë nuk guxoja të kërkoja një gjueti me armë, megjithëse mendova se pse nuk duhet të gjuaj me Marmot? (Aksakov)
FJALA DIREKT PREJTRET
Mban tipare leksikore dhe sintaksore, ngjyrosje emocionale, karakteristike për transmetimin e mendimeve, ndjenjave dhe gjendjeve shpirtërore të personazhit në të folur të drejtpërdrejtë. Por fjalimi i drejtpërdrejtë i papërshtatshëm nuk po zhvillohet në emër të karakteri, por në emër të autorit, gjë që e afron atë me fjalimin indirekt.
Krahasoni:
Fjalimi i drejtpërdrejtë:
Në fund të udhëtimit, fëmijët ishin të lodhur dhe pranuan sinqerisht: "Ne nuk i prisnim vështirësi të tilla!"
Fjalimi indirekt:
Në fund të udhëtimit, fëmijët ishin të lodhur dhe sinqerisht pranuan se nuk prisnin vështirësi të tilla.
Fjalimi i papërshtatshëm i drejtpërdrejtë:
Në fund të ecjes, fëmijët ishin të lodhur. Ata nuk i prisnin vështirësi të tilla!
Në rastin e parë, ne kemi një strukturë në të cilën fjalët e fëmijëve hartohen si një fjalim i drejtpërdrejtë. As përmbajtja dhe as forma e shqiptimit të tyre nuk kanë ndryshuar: ajo që është e mbyllur në thonjëza riprodhon plotësisht fjalimin e tyre.
Rreshti i dytë përmban konstruktin me të folur indirekt. Fjalimi i dikujt tjetër transmetohet duke përdorur klauzolë klauzola, e cila bashkohet përmes unionit ÇFAR. Përmbajtja e deklaratës është ruajtur, por intonacioni thirrmor ka humbur.
Opsioni i tretë është shumë i ngjashëm me të parin, por nuk përfshin dy pika dhe citate. Përveç kësaj, emri "fëmijë" ka ndryshuar në përemrin vetor të tretë ATY, si në rastin e të folurit indirekt.
Si rregull, ata përdorin një fjalim të drejtpërdrejtë të pahijshëm për të përcjellë mendime të pathëna, një monolog të brendshëm. Krijohet një dualitet i shqiptimit: fjalimi i brendshëm i heroit riprodhohet, por qëndron për të
Edhe këtë mëngjes ajo ishte e kënaqur që gjithçka ishte vendosur aq mirë, por në kohën e dasmës, madje edhe tani, në karrocë, ajo ndjeu faj dhe të mashtruar. Kështu që ajo u martua me një burrë të pasur, por ende nuk kishte para, fustani i nusërisë ishte qepur me kredi dhe kur babai dhe vëllezërit e saj e morën sot, ajo pa nga fytyrat e tyre se nuk kishin asnjë qindarkë. A do të hanë darkë sonte? Dhe nesër? (Chekhov. Anna në qafë).
Dhe ki kujdes! Ne i kaluam të gjitha këto në shkollë ...
Mundohuni të tronditni ditët e vjetra - bëni detyrat e shtëpisë në rusisht.
Detyra 61. Theksoni fjalimin e drejtpërdrejtë. Renditni shenjat e pikësimit që mungojnë dhe shpjegojini ato. Zëvendësoni një shkronjë të vogël me një të madhe kur është e përshtatshme.
1) Gjeli porositi shumë më shumë pjata. Gjithçka që u dëgjua ishte pjekje dhe podpeka, por më lini ta pjekim mirë. Chichikov ra në gjumë tashmë në një lloj gjeldeti (G.).
2) Pse të fillojmë këto mosmarrëveshje? - Katya mendon nga bezdi se ajo vetë ka nevojë të gjejë të paktën një dënim për vajzën! (Os).
3) Asgjë! - tha Shamett me një pëshpëritje dhe e shtyu Suzanne në shpatull, ne jemi privatë, ne gjithashtu nuk zgjedhim komandantët e kompanisë. Ki durim, Susi, ushtar! (Paust.)
4) ... Epo, pse jam, për shembull, duke fluturuar në shtëpi si një i çmendur? Dhe pse fëmijët e mi qëndrojnë dhe ulërijnë te porta? E gjithë kjo është inteligjenca, duke u zhveshur, thotë Marina dhe, me kënaqësi duke u ngjitur në shtrat, shton gjallë në përgjithësi, ka shumë përshtypje! Ndryshe! Dhe më e rëndësishmja, unë disi mendova lart (Os).
5) Nëse ushtria e shenjtë thërret, hidhni Rusinë, jetoni në parajsë! Unë do të them se nuk ka nevojë për parajsë, më jep atdheun tim (Es).
6) Mirë tha Vdekja le të ketë një mrekulli! Unë ju lejoj të jetoni! Vetëm unë do të jem me ty. Unë gjithmonë do të jem pranë dashurisë! (M.G.)
7) Qentë bërtasin kaq nxehtë, djemtë janë hajdut! Dhe menjëherë porta u kyç; në një minutë lukuni u bë ferr (Cr.).
8) Jashtë dritares, rrotat gjëmuan mbi kalldrëm, zilja ra dhe heshti, edhe kuajt gërhijnë; duke shkelur me çizme, një shërbëtor hoteli u rrotullua nëpër shkallë, një vajzë e njohur lypëse këndoi me një zë argjendi. Bukuroshja e zonjës, jepi një qindarkë zotërisë së verbër të varfër dhe harmonika u pengua dhe heshti (Paust.).
9) Fqinji, drita ime! Ju lutem hani Fqinje, jam ngopur. - Nuk ka nevojë, një pjatë tjetër; dëgjo: veshët, ajo-ajo-ajo, ziejnë për lavdi! Unë hëngra tre pjata (Cr.).
10) Si, i dashur Gjel, ju këndoni me zë të lartë, është e rëndësishme! Dhe ti, Kukushechka, drita ime, si tërhiqesh pa probleme dhe gjatë: në tërë pyllin nuk kemi një këngëtar të tillë! Unë jam gati të të dëgjoj ty, kumanek im, për një shekull. Dhe ti, bukuroshe, betohem, posa të heshtësh, atëherë pres, mezi pres që të fillosh përsëri ... (Kr.)
© E drejta e autorit: Konkursi për të Drejtat e Autorit -K2, 2013
Certifikata e botimit Nr. 213112300254
diskutim
(Dokumenti)
n1.dok
Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortëKoncepti i fjalës direkte dhe indirekte
Fjalim i papërshtatshëm i drejtpërdrejtë
Bazat e pikësimit rus
Funksionet themelore të pikave të pikësimit
Në sistemin modern të pikësimit të gjuhës ruse, shenjat e pikësimit janë funksionale të rëndësishme: ata kanë kuptime të përgjithësuara që u janë caktuar atyre, duke rregulluar modelet e përdorimit të tyre. Rëndësia funksionale e shenjave garanton riprodhueshmërinë e tyre në kushte të ngjashme semantike dhe gramatikore, njohjen e tyre kur lexoni një tekst, duke kuptuar kuptimin e tij, d.m.th. siguron manifestimin thelbi shoqeror pikësimi.
Sipas tyre funksionet e përbashkëta para së gjithash, shenjat janë të ndryshme duke veçuar (periudha; pikëpyetja, pikëçuditja, presje, pikëpresje, dy pika, vizë, elipsë) dhe duke emetuar (dy presje, dy viza, kllapa, thonjëza). Funksioni i një shenje pikësimi kryhet gjithashtu nga një paragraf - duke shkruar në një rresht të ri.
Ndarja e shenjave të pikësimit ndan tekstin e shkruar në pjesë semantike dhe të rëndësishme nga ana gramatikore.
Për sa i përket cilësive të tyre funksionale, ato janë afër presje, pikëpresje, pikë... Këto shenja vendosen kur renditen njësitë ekuivalente sintaksore: anëtarët homogjenë të fjalisë dhe pjesët e fjalisë (presje, pikëpresje), fjali individuale (periudha).
Afërsia cilësore e këtyre shenjave, d.m.th. e përbashkëta e tyre funksionale bën të mundur përdorimin e një presje, një pikëpresjeje dhe një periudhe si një sistem i caktuar i gradimit, nëse kjo merr parasysh ndryshimin në shkallën e segmentimit të tekstit të treguar prej tyre. E Marte: Gjiri i Bothnisë ishte i ngrirë në akull. Pishat e larta kërcisnin nga të ftohtit. Era e pamëshirshme shpërtheu borën e thatë mbi akull (Paust.) - Gjiri i Bothnisë ishte i ngrirë; pishat e larta kërcasin nga të ftohtit; era e pandërprerë shpërtheu borën e thatë nga akulli. - Gjiri i Bothnia ishte i ngrirë, pisha të larta kërcisnin nga të ftohtit, era e pandërprerë shpërtheu borën e thatë nga akulli. Mundësia e zëvendësimeve të tilla dëshmon për përgjithësinë e potencialit cilësor të këtyre shenjave. Dhe në të njëjtën kohë, është pikërisht kjo veti e shenjave që bën të mundur përdorimin e ndryshimit të tyre "sasior": një rënie në shkallën e kohezionit semantik të përbërësve të përbashkët të një shprehjeje - nga presja në pikëpresjen dhe në pikën. Janë këto ndryshime që bëjnë të mundur rregullimin e pjesëve të fjalive që janë më të mëdha, themelore dhe tregojnë ndarjen e brendshme të këtyre pjesëve. Për shembull: Qielli është i rëndë dhe i zymtë, pikat e shiut, mezi të dukshme për syrin, binin shi pa pushim nga ai; elegjia e trishtuar në natyrën përreth meje u theksua nga dy shelgje të prishura dhe të shëmtuara dhe një varkë u përmbys në rrënjët e tyre (M.G.) Me një domethënie të përgjithshme funksionale, këto shenja rezultojnë të ndryshme në fuqinë e veprimit të tyre. Kjo është arsyeja pse presjet shpesh gjenden midis anëtarëve homogjenë brenda një fjalie, dhe pikëpresjet janë në kryqëzimin e fjalive komplekse, përkatësisht, periudhat janë midis fjalive. Megjithëse me një kompleksitet të veçantë të strukturës së anëtarëve homogjenë të një fjalie, mund të jetë e nevojshme të ndahen me një shenjë më domethënëse sesa një presje (pozicioni pikëpresje), dhe, nga ana tjetër, në një fjali komplekse, presjet janë sinjale mjaft të mjaftueshme të ndarjes, nëse struktura fjali komplekse transparente, jo e komplikuar nga sekrecionet e brendshme.
Sidoqoftë, ngjashmëria e dukshme funksionale e këtyre shenjave nuk do të thotë aspak identiteti i tyre. Për shembull, eksperimenti me shkëmbimin e presjes dhe pikëpresjes dështon kur anëtarët homogjenëtë lidhura nga marrëdhëniet kundërshtare. Pikëpresja është e përshtatshme vetëm kur kalon marrëdhëniet e numërimit. Prandaj, një pikëpresje, në krahasim me një presje, është një shenjë më shumë përdorim i kufizuar... Zbulohet një rregullsi: gjithmonë mund të vendosni presje në vend të pikëpresjes (një shenjë e tillë mund të jetë më pak ekspresive, por aspak e gabuar), por jo çdo presje mund të zëvendësohet me pikëpresje. E njëjta gjë është me një periudhë: një presje (megjithëse me disa shqetësime për perceptimin e tekstit për shkak të kompleksitetit të saj të tepruar) mund të zëvendësojë një periudhë dhe të kombinojë fjali në një kompleks, por një periudhë nuk është gjithmonë në gjendje të ngjajë në mënyrë cilësore me një presje. E Marte: Në një kohë, mendoja seriozisht të bëhesha marinar. Por ëndrra për të shkruar shpejt zëvendësoi gjithçka tjetër. (Paust.) - Në një kohë mendoja seriozisht të bëhesha marinar, por së shpejti ëndrra për të shkruar zëvendësoi gjithçka tjetër..
Pra, një presje, një pikëpresje, një pikë janë rreshtuar në një seri të bashkuar funksionalisht, e cila është një ngritje graduale nga shenja që ndan minimalisht njësitë sintaksore homogjene (presje) nga njëra-tjetra, përmes shenjës së "pjesëtimit mesatar" (pikëpresja) në shenjën që ndan teksti në njësi të veçanta të pohimit (pikë). Por një ngjashmëri e tillë e përgjithësuar për ndryshimi sasior nuk do të thotë aspak identitet semantik, i cili zbulohet kur identifikohet unidirectionality e këmbyeshmërisë së shenjave: këmbyeshmëria është e mundur kur drejtohet nga pika në pikëpresje dhe presje dhe nuk është gjithmonë e mundur kur drejtohet nga presje në pikëpresje dhe në pikë.
Elipsi së bashku me funksionin e përgjithshëm ndarës, ai ka një numër kuptimesh specifike, të ndryshme, të cilat më shpesh pasqyrojnë ngjyrosjen emocionale të fjalës. Kjo është një shenjë që përcjell nënvlerësim, frenim, ndërprerje të mendimit, shpesh - vështirësia e saj e shkaktuar nga secila stresi emocional, ose arsyet për një plan tjetër, për shembull: - Ylli ka rënë ... - tha Meyer duke u mbështjellë me pallton e tij (Ch.); - Të tilla dhe të tilla, e dashura ime ... - filloi ai përsëri, duke parë me dashuri hetuesin (Ch.); - Dhe unë u largova ... Shkova atje ku më shikonin sytë (Ch.); - Çfarë po mendon, i dashur? - Për fëmijët, për ty ... për jetën time. Mbi të gjitha, Alyosha, kam kaluar shumë. Ndërsa fillon të kujtosh, siç fillon ... Zoti im! Ajo qeshi (Ch.)
Elipsi mund të përçojë kuptueshmërinë e asaj që është thënë, të tregojë nëntekstin, kuptimin e fshehur, mund të theksojë jologjikizmin. Për shembull: Kështu është ai [Manuel] më kujtohet: një burrë i shkurtër me një mjekër kaçurrelë, të trashë, blu-të zezë në një fytyrë të hollë të zgjuar - vetëm në fushë ... Dhe pas tij, tashmë ishin dëgjuar të shtëna - shkëmbimi i zjarrit nga qendra e qytetit u zhvendos në territorin e aeroportit ... (Vjen e Vërteta); Shi ... si dënim (Vjen. E vërtetë).
Dy pika paralajmëron sqarime dhe shpjegime të mëtejshme. Zbulohet ky funksion i shenjës kuptime të ndryshme: shkakësia, justifikimi, zbulimi i përmbajtjes, konkretizimi koncepti i përgjithshëm... Për shembull: Erdhi një ditë e ndritshme: bora u shtri në tokë, retë u shkrinë në qiell, dielli u shfaq (Prishv.); Garth ktheu kokën në dritare dhe parandjenja u bë e vërtetë: vjeshta e qetë dhe e zbehtë qëndroi mbi qytet (Paust.)
Dash - një shenjë e përdorimit shumë të përhapur. Do të thotë të gjitha llojet e lëshimeve: mosveprimi i një lidhësi në kallëzuesin, heqja e anëtarëve të një fjalie në fjali jo të plota dhe eliptike, heqja e lidhëzave kundërshtare. Për shembull: Më e tmerrshme e erërave lokale - Novorossiysk bora (Paust.); Përveç kësaj, unë duhej t'i dërgoja para një teze në Vladivostok dhe një tjetër në Kiev. (Paust.) Funksioni i dytë i vizës është semantik: transferimi i kuptimeve të kushtit, kohës, krahasimit, efektit, kundërshtimit dhe krahasimit, në rastet kur këto kuptime nuk shprehen leksikisht; në fund të fundit, ky është gjithashtu një rregullim i një lloji boshllëqesh. Për shembull: Ajo iu kujtua Winkler - një mall i vdekur papritmas e shtrëngoi zemrën dhe i riktheu forcën (Paust.); Luftoni vetëm - jeta nuk mund të kthehet (N. Ostr.)
Dash mund të jetë gjithashtu një tregues i "befasisë" - semantike, kompozicionale, intonacionale; në raste të tilla, shenja përcjell intensitetin emocional të fjalës (dinamizmi, mprehtësia, ndryshimi i shpejtë i ngjarjeve, etj.). Për shembull: Dukej një minutë më shumë - dhe shoqëruesit do të nxitonin tek ai (Paust.); Dhe kur ndodhi një hap tjetër në agim - vendi i zbehtë doli të ishte fytyra e një njeriu (Qepur.)
Si një ndarës zyrtar, një vizë përdoret, për shembull, në hartimin e fjalës së drejtpërdrejtë, në përcaktimin e replikave të dialogut: - Je shumë i lodhur, Efim? - Nuk mund të lodhem, duhet të punoj gjithë ditën ... (Qepur.)
Pikëpyetjet dhe pikëçuditjet formojnë fjalitë përkatëse: - Çfarë qetësie! Pemët janë si dylli! (Prishv.); Ku e keni parë një det kaq transparent? Askund! Kur keni jetuar mes njerëzve kaq të mirë dhe të ndershëm? Asnjëherë! (Paust.)
Pika e paragrafit i shërben qëllimit të theksimit pjesë të konsiderueshme teksti. Arsyet për theksimin mund të jenë të ndryshme, dhe për këtë arsye funksionet specifike të paragrafit lidhen me vendosjen e synuar të tekstit. Për shembull, kur përcakton kopjet e një dialogu, paragrafi është një mjet zyrtar i një delimitimi të tillë. Në një tekst të organizuar monologjikisht, një paragraf kryen ose një funksion logjik-semantik (e ndan tekstin në logjikisht dhe nga kuptimi - nga ana tematike - pjesë të unifikuara), në të cilën regjistrohet një tranzicion vijues nga një mendim në tjetrin, ose një funksion shprehës-emocional, kur një paragraf thyen një sekuencë logjike-semantike deklaratat, dhe pastaj shërben si një dritë mjete stilistike shkarkimi
Specifika e ndarjes së paragrafit përcaktohet nga vendosja e synuar e vetë tekstit, tiparet e tij përbërëse, në tekstet artistike - për më tepër, nga modaliteti i autorit.
Shenjat që nënvizojnë - presje, vija, kllapa - nxjerr në pah pjesët më domethënëse në propozim; rëndësia e veçantë manifestohet në një ngarkesë shtesë semantike ( anëtarë të shkëputur fjali), në një funksion specifik (adresat, pasthirrmat, fjalët hyrëse, frazat dhe fjalitë), në transferimin e mesazheve shtesë (futni ndërtimet). Dallimi në shkallën e theksimit theksohet nga zgjedhja e shenjave dalluese: sipas shkallës së rëndësisë ekskretuese, shenjat formojnë një seri shkallëzimi nga presje (shkallë më e ulët) në vija (shkallë e mesme) dhe, së fundmi, në kllapa ( shkalla më e lartë theks, duke kufizuar në përjashtimin e plotë të strukturës nga përbërja e fjalisë, për shembull, kur bën futje në një paragraf, d.m.th. jashtë ofertës). Shembuj: Kuaj fshatarë, të shtyrë në livadhe natën, shikojnë me egërsi yjet e bardha të llambave elektrike të varura në pyllin e largët dhe gërhijnë nga frika (Paust.); Në livadhe - në gropa dhe kasolle - jetojnë njerëz të moshuar që flasin (Paust.); Miniera e torfe tashmë ka filluar në disa këneta (në Kënetën e Kuqe dhe në Kënetën e Pilnoe) (Paust.)
Shenjat dalluese ndryshojnë jo vetëm në shkallën e përzgjedhjes së transmetuar prej tyre, por edhe në mënyrë funksionale. Në kuptimin e fundit, vetëm kllapat janë të paqarta - ato nxjerrin në pah vetëm futjet, d.m.th. mesazhe shtesë. Sa i përket presjeve dhe vizave, funksionet e tyre janë më të gjera dhe më të ndryshme: ato mund të përçojnë semantikë, intonacionalë dhe hollësitë e theksit (sidomos vija). Për shembull: Ne tashmë kishim dëborë, por vetëm të shkrirë, dhe në pyllin nën pemën e Krishtlindjes - ju duket - dhe një lepur është ulur (Paust.); Gjithë këtë verë mësova përsëri - në prekje, në shije, në erë - shumë fjalë të reja, të cilat ishin deri atëherë, edhe pse të njohura për mua, por të largëta dhe jo të përjetuara (Paust.); Më shpesh, rrufeja ndodh në korrik, kur buka është e pjekur. Prandaj, ekziston një besim popullor se rrufeja "do të varrosë bukën" - ata e ndriçojnë atë natën - dhe nga kjo buka derdhet më shpejt (Paust.); Agimi i mbrëmjes fillon kur dielli ka perënduar mbi buzë të tokës. Pastaj ajo merr posedimin e qiellit që venitet, derdh shumë ngjyra mbi të - nga ari i kuq në bruz - dhe ngadalë kalon në muzg dhe natën vonë (Paust.)
Shenja dalluese është dhe kuotat... Unike e përgjithshme funksionale e thonjëzave (theksi) nuk i ndalon ata të kenë kuptime të ndryshme të veçanta.
Para së gjithash, thonjëzat nxjerrin në pah fjalimin e dikujt tjetër në tekst - fjalë individuale që i përkasin një autori tjetër, citime, fjalim i drejtpërdrejtë. Për shembull: Djali tha "shiko bubullimën", dhe unë kujtova fjalët nga "Komedia Hyjnore" e Dantes se "rrezja e diellit ndaloi". (Paust.); Njerëzit thonë për shiun e verbër që bie në diell: "Princesha po qan" (Paust.)
Thonjëzat mund të jenë të një plani tjetër: fjalët që përdoren jashtëzakonisht nga autori theksohen, për shembull, fjalë me pak përdorim, stil i huaj, të përdorura në një kuptim ironik, në kuptimin e kundërt, me kuptim i dyfishtë etj. Për shembull: Dhe çfarë lloj romance me krahë jeton në të gjitha këto fregata dhe barcantines, skooners dhe gërshërë, djem dhe oborre, capstans dhe spirancë admirali, orë "qen", zile e balonë dhe trungjet, gromësirë \u200b\u200be turbinave makine, sirenat, flamujt e ashpër, stuhitë e plota, tajfunët, mjegullat , far qetësues verbues, far lundrues, brigje "të thella" dhe pelerina "stubby", nyje dhe kabllo - në të gjitha ato që Alexander Grin e quajti "puna piktoreske e lundrimit" (Paust.); Dhe nëse jetoni sipas ligjit të ri, atëherë nuk mund të ketë "papritmas", ka arsye për gjithçka (Prishv.); Dhe depozita është treguar tashmë në dorën e plakut të "entih" (Prishv.); Fqinjët vendosën që njeriu i plehrave "të fillonte" (Paust.)
Thonjëzat shërbejnë si mjet theksimi emra të ndryshëm - urdhra dhe medalje, vepra letrare, gazeta, revista; ndërmarrjet, organizatat; produkte industriale, marka makinash; varietetet e bimëve, etj. Për shembull: Gjithçka e krijuar nga Prishvin: veprat e tij të para - "Në vendin e zogjve të patrembur" dhe "Njeriu me xhenxhefil" dhe ato pasuese - "Kalendari i natyrës", "qilar i diellit", historitë e tij të shumta dhe, së fundmi, më të mirët, sikur të endura nga drita e mëngjesit, uji i burimit dhe në heshtje duke folur lë "Xhensen" - e gjithë kjo është e mbushur me thelbin e bukur të jetës (Paust.); Wasshtë botuar me pseudonimin Multatuli. Në latinisht do të thotë "Shumëvuajtje" (Paust.)
Funksionet e përgjithshme të pikave të pikësimit, si dhe ato më specifike, të zbatuara në kushtet semantike dhe gramatikore të teksteve specifike, krijojnë bazën për përdorim individual shenjat e sistemit të pikësimit. Shenja të tilla shoqërohen me të kuptuarit e autorit të shkruara, ato zakonisht përcjellin strukturën emocionale të fjalës dhe përfshihen në konceptin e "rrokjes së shkrimtarit". Shenjat e pikësimit të mjeshtrave të shquar të fjalës artistike janë një dëshmi e pasurisë së mundësive të saj stilistike.
Parimi kryesor i kuptimit individual të pikave të pikësimit është të mos harrosh rëndësinë e tyre funksionale, por të përdorësh shenja në kushte kontekstuale të reja, të pazakonta për ta (nga pikëpamja e rregullave rregullatore). Për shembull, vija e M. Gorky në pozicionet ku rregullat parashikojnë presje ose mungesë të një shenje (një vizë pas adresës; një vizë midis kryefjalës dhe kallëzuesit - një folje personale, kur nënvizon kthesat krahasuese, etj.); A. Pika e Blokut (pas grimcave, fjalëve ndajfoljore me kuptim të përgjithësuar ndajfoljor) gjithashtu zgjeron fushën e zbatimit të tij; M. Tsvetaeva arrin një sofistikim të veçantë në përdorimin e vizës: e ndihmon atë të "hollojë" fjalët me koncizitet të tepërt semantik, ngjeshjen e linjave të saj - si poetike ashtu edhe prozaike. I njohur gjithashtu është varësia e I. Babel në pikë, A. Tolstoy në dash, etj. Kjo është, shenjat e "autorit" janë shenja të preferuara, që pasqyrojnë origjinalitetin e ritmit dhe intonacionit të tekstit, përdorimi i shenjave të tilla të pikësimit përfshihet në sistemin e teknikave letrare dhe artistike të autorit.
Ministria e transportit Federata Ruse
Agjencia Federale për Transportin Hekurudhor
Shtet institucion arsimor
më të larta arsimi profesional:
Omsk universiteti Shtetëror mënyrat e komunikimit
Departamenti i Rusisë dhe gjuhë të huaja
Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë
(shembuj nga punimet e I.A. Goncharov)
student
gr 49B Masson G.P.
Mbikëqyrësi:
profesor i asociuar i Departamentit të Gjuhëve të Huaja Ruse
Greku R.A.
Prezantimi
Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë
Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë në punën e Goncharov I.A. Oblomov
Përfundim
Bibliografi
Prezantimi
Në varësi të mjeteve dhe metodave leksiko-sintaksore, dallohen fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë.
Nga pikëpamja leksikore, fjalimi i drejtpërdrejtë, si rregull, është një transmetim fjalë për fjalë i thënies së dikujt tjetër, ndërsa në fjalimin indirekt, zakonisht riprodhon vetëm përmbajtjen e thënies së dikujt tjetër, fjalët dhe shprehjet e mirëfillta person që flet po pësojnë ndryshime të caktuara.
Nga pikëpamja sintaksore, fjalimi i drejtpërdrejtë është një fjali e pavarur (ose një seri fjalish) e shoqëruar me fjalët e autorit vetëm në kuptim dhe intonacion, dhe format e të folurit indirekt pjesa e nënrenditur si pjesë e një fjalie komplekse në të cilën fjalët e autorit luajnë rolin e pjesës kryesore. Ky ndryshim sintaksor është tipari kryesor i caktimit të fjalës indirekte nga fjalimi i drejtpërdrejtë. Sa i përket dallimit leksikor, është më pak e nevojshme.
1.Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë
Gjatë një bisede, ne shpesh i përcjellim bashkëbiseduesit deklaratat e njerëzve të tjerë, domethënë jo fjalimin tonë, por të dikujt tjetër. Fjalimi i huaj zakonisht transmetohet në dy mënyra: fjalim i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë.
Fjalim i drejtpërdrejtë ? kjo është një nga mënyrat e transmetimit të fjalës së dikujt tjetër, në të cilën folësi (shkrimtari) ruan plotësisht tiparet e tij leksikore dhe semantike, duke mos i përshtatur ato me fjalimin e tij. Kështu, fjalimi i dikujt tjetër dhe fjalimi i folësit dallohen qartë: Ai papritmas u ndal, zgjati dorën përpara dhe tha: "Këtu po shkojmë" (I. Turgenev). Fjalimi i drejtpërdrejtë gjithmonë paraqitet nga folësi (shkrimtari) ashtu siç transmetohet fjalë për fjalë fjalimi i dikujt tjetër. Karakteristikat e strukturës së fjalive me të folur të drejtpërdrejtë ? fjalë të së drejtës së autorit dhe fjalim i drejtpërdrejtë
Fjalë të së drejtës së autorit ? kjo është një ndërtim me një folje të fjalës (themi, flasim, themi, pyesni, përgjigjuni, etj.), të cilit i referohet drejtpërdrejt fjalimi i drejtpërdrejtë. Fjalët hyrëse (të autorit) mund të karakterizojnë sjelljen e personazhit gjatë fjalës, shprehjet e fytyrës, qëndrimin, fazat e rrjedhës së fjalës, për shembull: "Merrni ato!" ? plaku lehu, duke goditur këmbën në tokë (M. Gorky).
Nga pikëpamja e strukturës, fjalimi i drejtpërdrejtë është fjali e thjeshtë dhe komplekse, një pjesë dhe dy pjesë, e plotë dhe e paplotë. Thirrja, urdhëresa, pasthirrmat, grimcat shprehëse emocionale, përemrat vetorë dhe format foljore në vetën e parë ? karakteristikat fjalim i drejtpërdrejtë.
Funksionet e drejtpërdrejta të fjalës ? shërbejnë si mjet karakteristikat e të folurit karakter, pasqyrojnë realitetin e jashtëm.
Sistemi i pikësimit për fjalimin e drejtpërdrejtë:
A: "P". "P, ? dhe, ? p "A:" P? (!) "" P, ? dhe. ? P "." P ", ? a. "P, ? dhe. ? P? (!) "" P? (!) " ? a. "P? (!) ? dhe. ? P "." P? (!) ? dhe. ? P? (!) "
Fjalimi i drejtpërdrejtë, i cili është një bisedë midis dy ose më shumë personave, quhet dialog. Fjalët e secilit person që merr pjesë në bisedë quhen sugjerime. Fjalët e autorit mund të shoqërojnë ose jo shoqërimin e vërejtjes. Nëse replikat e dialogut jepen secila nga një paragraf i ri, atëherë ato nuk janë të mbyllura në thonjëza, vendoset një vizë para tyre, por nëse replikat e dialogut janë shkruar në një rresht dhe nuk përcaktohet se kujt i përkasin, secila prej tyre është e mbyllur në thonjëza dhe e ndarë nga viza ngjitur.
A nuk është një muzg i bukur?
Madhe!
Ju pelqen edhe juve?
Fjalitë me fjalim indirekt shërbejnë për të përcjellë fjalimin e dikujt tjetër në emër të folësit, dhe jo nga ai që e tha në të vërtetë. Fjalitë me fjalim indirekt përcjellin vetëm përmbajtjen e fjalës së dikujt tjetër, por nuk mund të përcjellin të gjitha tiparet e formës dhe intonacionit të tij. Këto janë fjali komplekse, të përbëra nga dy pjesë (fjalët e autorit, që përfaqësojnë fjalinë kryesore, dhe një fjalim indirekt, i hartuar si një fjali vartëse): Pugachev tha se Grinev ishte thellësisht fajtor para tij. Kapiteni urdhëroi që anijet të lëshoheshin.
Një pyetje e përcjellë në fjalimin indirekt quhet indirekte. Fjalët e autorit zakonisht i paraprijnë fjalimit indirekt dhe ndahen prej tij me presje. Përveç fjalimit të drejtpërdrejtë dhe të tërthortë, fjalimi i dikujt tjetër mund të formulohet si një citat. Citoj ? ekstrakt fjalë për fjalë nga çdo deklaratë me gojë ose me shkrim, e cituar për të konfirmuar ose sqaruar mendimet e tij. Citimet zakonisht shoqërohen nga një tregues i burimit të tyre. Kuotat janë të mbyllura me thonjëza ose me shkronja. Citimet mund të jenë fjalim i drejtpërdrejtë, i shoqëruar nga fjalët e autorit. Në këtë rast, shenjat e pikësimit vendosen në të njëjtën mënyrë si në fjalitë me fjalim të drejtpërdrejtë: "Gjuha e njerëzve, ? i shkruajti V.I. Dal, ? padyshim pranvera jonë kryesore ose imja, thesari i gjuhës sonë. "Nëse një citat është pjesë e një fjalie, atëherë ai theksohet në thonjëza dhe shkruhet me shkronje e vogel: V.G. Belinsky u trondit nga "larmia e fotografive, imazheve dhe ndjenjave" në poezinë "Mtsyri". Nëse një fjali citimi nuk jepet e plotë, atëherë vendoset një elipsë në vend të fjalëve që mungojnë: Çehov besoi me të drejtë: "... për një person inteligjent, të folurit keq duhet të konsiderohet si i pahijshëm sesa të mos jetë në gjendje të lexojë dhe të shkruajë ..." Nëse një varg citohet vepra ose pjesa e saj në përputhje me vargun e vargut, atëherë nuk vendosen citime, për shembull: poezia e M. Tsvetaeva fillon kështu:
Poeti ? bën një fjalim nga larg.
Poeti ? flet larg.
Fjalimi i huaj mund të transmetohet një fjali e thjeshtë, ndërsa shpesh tregohet vetëm tema e fjalimit. Përmbajtja e fjalës së dikujt tjetër përcillet nga një shtesë e shprehur nga një emër në rasën parafjalore, trajta e pacaktuar një folje me një objekt të drejtpërdrejtë: Fillova të pyes për mënyrën e jetës në ujëra dhe për persona të shquar (M. Lermontov). Unë kam qenë këtu; biseda filloi për kuajt dhe Pechorin filloi të lavdëronte kalin e Kazbich (M. Lermontov).
Fjalimi i dikujt tjetër mund të transmetohet nga një fjali e thjeshtë me fjalë hyrëse (fjali). Në këtë rast, përmbajtja e fjalës së dikujt tjetër pasqyrohet në fjalinë në vetvete dhe fjalët hyrëse zëvendësojnë fjalët e autorit: Rrapi mori, siç thonë peshkatarët, gati një goditje të zhveshur. (Yu. Nagibin).
Kur zëvendësoni fjalimin e drejtpërdrejtë, lidhjet indirekte dhe fjalët aleate përdoren në varësi të mënyrës se si fjalitë e fjalës së drejtpërdrejtë janë në kuptim të qëllimit të deklaratës: bashkimi që përdoret kur zëvendëson një fjali deklarative, bashkimi në mënyrë që - kur zëvendësoni një fjali nxitëse, ose një grimcë-grimcë - kur zëvendësoni një fjali pyetëse Nëse në fjalinë pyetëse të fjalës së drejtpërdrejtë kishte një fjalë pyetëse, atëherë kjo fjalë përdoret për të lidhur fjalinë e varur të fjalës indirekte me fjalët e autorit. Ato hiqen kur transmetojnë fjalim të drejtpërdrejtë duke përdorur fjalë indirekte shprehëse emocionale dhe shprehje që janë të papërshtatshme kur transmetojnë përmbajtjen kryesore të shqiptimit ose ato që nuk mund të përcillen përmes fjalimit indirekt, përdorimi i të cilave shoqërohet me kontakt të drejtpërdrejtë të pjesëmarrësve në aktin komunikues (për shembull, adresën). Nëse personi i cili raportohet në formë të fjalës indirekte u deklaron pjesëmarrësve në dialog apo jo.
2.Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe i tërthortë në punën e I. Goncharov. Oblomov
.Vetë pronari, megjithatë, e shikonte dekorimin e zyrës së tij me kaq ftohtësi dhe mungesë mendjesh, sikur të pyeste me sy: "Kush i tërhoqi dhe i udhëzoi të gjitha këto?"
.- Çfarë jam unë në të vërtetë? tha ai me zë të lartë me bezdi. - Duhet të njohësh ndërgjegjen: është koha të merresh me biznes! Jepni vetëm fre vetvetes, dhe ...
.- Zakhar! ai bertiti.
.- Telefononi? Pse e thirra - nuk mbaj mend! u përgjigj ai duke u zgjatur. - Shko në dhomën tënde tani dhe unë do ta kujtoj.
.- Cila letër? Unë nuk kam parë ndonjë letër, - tha Zakhar.
.Zakhar shkoi në dhomën e tij, por posa vuri duart në divan me qëllim që të hidhej mbi të, përsëri u dëgjua një britmë e nxituar: "Zakhar, Zakhar!"
.- Ju humbni gjithçka! - vërejti ai, duke hapur derën e dhomës së ndenjes për të parë nëse ishte aty.
.- Cila është unë faji që ka mete në botë? - tha ai me habi naive. - A i shpiku ato?
.- Eh! cilat ide - gra! Shko vetë, - tha Ilya Ilyich.
.- Lërini të dinë! - tha vendosmërisht Oblomov. - Ne vetë do të lëvizim, ndërsa bëhet më ngrohtë, për tre javë.
.- Ku në tre javë! Menaxheri thotë se pas dy javësh punëtorët do të vijnë: ata do të thyejnë gjithçka ... "Lëvizni, thotë ai, nesër ose pasnesër ..."
.- Prisni, - mbajti Oblomov, - isha gati të flas me ju për biznesin.
.- Po, posaçërisht për mua, - tha Oblomov, - lexova aq pak ...
."Dhe letra e kryeplakut dhe banesa?" - u kujtua befas dhe mendoi.
.Një i njohur do ta takojë në rrugë: "Ku?" - do të pyesë.
.- cfare jeni ju Alekseev pyeti papritur Ilya Ilyich.
."Unë nuk mendoj," tha Oblomov, "Unë as nuk dua të mendoj për këtë. Lëre Zakarin të dalë me diçka.
.- Duhet të mendojmë, Ilya Ilyich, nuk mund të vendosësh papritur, - tha Alekseev.
.- Dhe ju filloni Zakhar tuaj më parë, dhe leh pastaj! - filloi Zakhar, duke hyrë në dhomë dhe duke hedhur një vështrim të zemëruar nga Tarantiev. - Ata shkelën andej si një shitës tregtar! ai shtoi.
.Për më tepër, dje ai erdhi në departamentin tonë: "Kjo është e drejtë, ju, thotë ai, morët një pagë, tani mund ta ktheni".
.E shihni, si pastrova, fjalë për fjalë: "Sillni në vendbanimin".
.- Dhe shkruaji, pyetje mirë: "Do të bësh, thonë ata, kjo është një favor gjaku për mua dhe do të më detyrosh si i krishterë, si mik dhe si fqinj".
.- Oh, sikur Andrei të vinte sa më shpejt! - tha Oblomov. - Ai do të kishte zgjidhur gjithçka ...
.- Pse nuk ju pëlqen babai juaj, për shembull? - pyeti Ilya Ilyich.
.- Studioni! Pak tjetër e mësoi atë? Për çfarë shërben? Ai po gënjen, mos i besoni: ai ju mashtron në sy, si një fëmijë i vogël.
.- Çfarë po kërcëllin dhëmbët? A nuk është e vërtetë, apo çfarë, them unë? - tha Tarantiev.
.- Nuk do të jap një frak, - tha me vendosmëri Zakhar.
.- Dhe ti, Brutus, je kundër meje! - tha ai me një psherëtimë, duke marrë librat e tij.
."Kur të jetojmë?", Ai e pyeti veten përsëri. "Kur, më në fund, për të hedhur në qarkullim këtë kapital të dijes, shumica e të cilit nuk do të nevojitet për asgjë në jetë? Ekonomia politike, për shembull, algjebra, gjeometria - çfarë do të bëhem për të bërë me ta në Oblomovka? "
."Çfarë mund të ketë të bëjë shkenca këtu?" - arsyetoi ai me hutim.
.Ose ai do të njoftojë se zotëria i tij është një lojtar dhe pijanec i tillë, siç nuk e prodhoi drita; që tërë natën deri në mëngjes rreh letra dhe pi hidhur.
."Ah", - do t'i thotë ndonjëherë Oblomov me habi. - Shikoni, zotëri, çfarë kurioziteti: ai e mori vetëm këtë gjë të vogël në duar dhe u prish!
.- Pse po shtrihesh përsëri atje? - ai pyeti.
.- Dhe kur arriti të shtrihej përsëri! - Zakar u murmuriti, duke kërcyer mbi sobë. - i shkathët!
."Jo, së pari çështja," mendoi ai ashpër, "dhe pastaj ..."
."Dhe plani! Dhe kryeplaku, dhe banesa?" - papritmas i ranë në kujtesë.
.- Si mund të jemi atëherë, Ilya Ilyich? - pyeti Zakhar gati me pëshpëritje.
.- Herën e fundit, tetë vjet më parë, ajo u bë dyqind rubla - siç më kujtohet tani, - konfirmoi Zakhar.
.- Ende! - tha Oblomov.
.Zakhar nuk u përgjigj; ai dukej se po mendonte: "Epo, çfarë të duhet? Një tjetër, ndoshta, Zakhara? Në fund të fundit, unë jam duke qëndruar këtu".
.- Si nuk jeni person helmues? - tha Oblomov.
."Sikur të binte nëpër tokë! Eh, nuk ka vdekje!" mendoi ai, duke parë që nuk mund ta shmangte skenën patetike, pavarësisht se si u kthye.
.Shikoni, Lyagaev, merrni një vizore nën krahun e tij dhe dy këmisha në një shami dhe shkoni ... "Ku, thonë ata, je?" "Unë jam duke lëvizur", thotë ai.
."Derisa telashet që kërcënon kryeplaku janë akoma larg," mendoi ai, "deri atëherë, shumë mund të ndryshojë: mbase shirat do të rregullojnë bukën; ndoshta kryeplaku do të plotësojë borxhet e prapambetura; fshatarët e arratisur" do të vendosen në vendbanimin ", siç shkruan ai."
."Çfarë është kjo? Dhe një tjetër do t'i bënte të gjitha këto? - shndriti nëpër kokën e tij. - Një tjetër, një tjetër ... Çfarë është kjo tjetër?"
.- Eck po e hedh në erë me kvas! - murmuriti Zakari me zemrën e tij.
.Fshatari përshëndet me gëzim shiun: "Shiu do të zhytet, dielli do të thahet!" - thotë ai, duke zëvendësuar me ëndje nën shiun e ngrohtë të fytyrës, shpatullave dhe shpinës.
.- Ne, mamma, po shkojmë sot për një shëtitje? pyeti papritur në mes të lutjes.
.- Pse është, dado, a është këtu errësirë \u200b\u200bdhe atje dritë, dhe atje do të jetë tashmë dritë? - pyeti femija.
."Do të përshtatet, oh, thjesht shiko, kjo vorbull do të futet në galeri," mendoi ajo pothuajse përmes gjumit të saj, "ose përndryshe ... si në një përroskë ..."
.- Çfarë jeni, Zoti ju bekoftë! Tani dilni për një shëtitje, - përgjigjet ajo, - është lagështirë, do të ftoheni; dhe e frikshme: tani goblin ecën në pyll, ai merr me vete fëmijë të vegjël.
.Kur dadoja përsëriti me zymtësi fjalët e ariut: "Bërtit, piskas, këmba është gëlqere; Unë shëtita nëpër fshatra, shëtita nëpër fshat, të gjitha gratë po flenë, një grua nuk po fle, ajo ulet në lëkurën time, gatuan mishin tim, më rrotullon leshin", etj. ...
.Plaku Oblomov sa herë që i sheh nga dritarja, ai do të shqetësohet me mendimin e një ndryshimi: ai do të thërrasë marangozin, do të fillojë të bisedojë për mënyrën më të mirë për të bërë - nëse do të ndërtojë një galeri të re apo do të thyejë eshtrat; atëherë ai do ta lejojë të shkojë në shtëpi, duke i thënë: "Eja, dhe unë do të mendoj për këtë."
Po, atëherë ishte marramendëse, ashtu siç u bë, "vërejti dikush.
.- Po, - do të përgjigjet dikush, - është gjithmonë errësirë \u200b\u200bnë këtë kohë; mbrëmjet e gjata po vijnë.
.- Dhe kur, dua të them, ajo na la? - pyeti Ilya Ivanovich. - Duket pas ditës së Ilya?
.- Të gjithë do të vdesim, kujt do t'i vdesim - vullneti i Zotit! - kundërshton Pelageya Ignatievna me një psherëtimë. - Kush vdes, por Khlopov nuk kanë kohë të pagëzojnë: ata thonë se Anna Andreyevna lindi përsëri - kjo është e gjashta.
.- I vjetri plaket, dhe i riu rritet! - tha një zë i përgjumur dikush nga cepi.
.- Po, zonjë laike! - vuri re një nga bashkëbiseduesit. - Në vitin e tretë, ajo shpiku për të hipur nga malet, kështu Luka Savich theu vetullën e tij ...
.- A nuk duhet t’i thuash Antipkës që të bëjë mal duke agjëruar? - papritmas do të thotë përsëri Oblomov. - Luka Savich, thonë ata, është një gjahtar i shkëlqyeshëm, mezi pret ...
.- Eh! Po, ora nëntë! - tha me habi të lumtur Ilya Ivanovich. - Shikoni, ndoshta, dhe të mos shihni se si ka kaluar koha. Hej, Vaska! Vanka, Motka!
.Unë pyeta se çfarë, thonë ata, duhet të bëj me të, ku ta vendos? Kështu që ata thanë hirin tënd për të dhënë.
.Ose nganjëherë ai papritmas do t'i njoftojë atij: "Sot është java e prindërve, nuk varet nga shkolla: ne do të pjekim petulla."
.- Uluni në shtëpi këtë javë, - do të thotë ajo, - dhe atje - çfarë dëshiron Zoti.
.Nëse ai do të vrapojë nëpër shkallë ose përmes oborrit, papritmas pas tij dëgjohen dhjetë zëra të dëshpëruar: "Oh, oh! Mbështetje, ndalo! Ai do të bjerë, do të dëmtojë vetveten ... ndalo, ndalo!"
.A do të mendojë ai të hidhet në korridor në dimër ose të hapë dritaren - përsëri bërtet: "Ay, ku? Si mundesh? Mos vrapo, mos ec, mos u hap: do të vrasësh veten, të ftohësh ..."
.- Cila është e jotja? Ai u largua nga oborri? - pyeti rojtari.
.Ndonjëherë do të mëkatoni, me të vërtetë, do të mendoni: "Oh, i mjerë! Nëse vendos një shami në kokë dhe shkon në një manastir, në një pelegrinazh ..."
.- DHE! Po flisni akoma - u përgjigj këmbësorja. - Unë vrapoj pas teje në të gjithë shtëpinë, dhe ti je këtu!
.- Në gjumë, - pëshpëriti ai, - duhet të zgjohemi: së shpejti pesë e gjysmë.
."Rightshtë e drejtë, Andrey po sillet përsëri," thotë babai me qetësi.
.- Ki mëshirë, Ivan Bogdanych, - u ankua ajo, - nuk kalon asnjë ditë që ai të mbetet pa të njolla blu u kthye dhe ditën tjetër ai theu hundën në gjak.
."Ju do të hipni në qytetin provincial," tha ai. - Atje, merrni treqind e pesëdhjetë rubla nga Kalinnikov dhe lini kalin me të.
.- Pasionet, pasionet justifikojnë gjithçka, - thanë ata rreth tij, - dhe në egoizmin tënd shpëton vetëm veten tënde: le të shohim për kë.
.Ai tha se "qëllimi normal i një personi është të jetojë katër sezone, domethënë katër mosha, pa kërcime dhe të sjellë anijen e jetës në dita e fundit, pa derdhur asnjë pikë të vetme kot, dhe se djegia e njëtrajtshme dhe e ngadaltë e zjarrit është më e mirë se zjarret e stuhishme, çfarëdo që poezia të digjet në to ".
.Në përfundim, ai shtoi se ai "do të ishte i lumtur nëse do të justifikonte bindjen e tij mbi veten e tij, por që ai nuk shpreson ta arrijë këtë, sepse është shumë e vështirë".
.- Ki meshire! Dëgjoni atë që ai tha këtu: "nëse unë jetoj diku në një mal, shko në Egjipt ose Amerikë ..."
.- Sa mashtrues ky kryeplak! - tha ai. - Ai i largoi burrat dhe ai ende ankohet! Do të ishte më mirë t'u jepnit pasaporta dhe t'i lini të shkojnë në të katër anët.
.- Ma jep një copë! - pesoi Stolz.
.- Çfarë? - pyeti Stolz, duke parë librin. - "Udhëtim në Afrikë". Dhe faqja ku keni lënë është e mykur. Jo një gazetë për të parë ... A lexoni gazeta?
.- Në cilat shtëpi do të shkojmë akoma? - thirri me trishtim Oblomov. - Për të huajt? Çfarë shpiku! Më mirë të shkoj te Ivan Gerasimovich; tre ditë nuk ishte.
."Kjo është e gjitha e vjetër, ne kemi folur për të një mijë herë," vërejti Stolz. - A nuk ka ndonjë gjë më të re?
.Dhe fatkeqët imagjinojnë se ata janë akoma më të lartë se turma: "Ne, de, shërbejmë, ku, përveç nesh, askush nuk shërben; ne jemi në rreshtin e parë të kolltukëve, jemi në topin e Princit N, kudo që na lejohet" ...
."Unë kisha filan, dhe isha me filan", mburren ata më vonë ... Çfarë lloj jete është kjo? Unë nuk e dua atë.
."Pyete Zakhara", tha Oblomov.
.- Çfarë doni? Epo, një shami, mbase. Epo, do të dëshironit të jetonit kështu? - pyeti Oblomov. - DHE? Kjo nuk është jeta?
.Ju thoni të vërtetën: "Tani ose kurrë më".
.- Dëshironi të "mos shtyni për nesër, çfarë mund të bëhet sot"? Çfarë shkathtësie! Lateshtë vonë sot, shtoi Stolz, por për dy javë do të jemi larg ...
."Një mizë ka kafshuar, nuk mundesh me një buzë të tillë në det!" tha ai dhe priti një avullore tjetër.
."Do të ishte mirë të hiqja dorezat," mendoi ai, "sepse dhoma është e ngrohtë. Sa e humba zakonin e gjithçkaje! .."
."Çfarë po thonë ata për mua?" mendoi ai, duke i hedhur një vështrim nga shqetësimi.
.- A jeni i gatshëm të shkoni? ajo pyeti.
."Por ju ndoshta shkruani shumë," tha ajo. "Ju lexoni. - A keni lexuar? ...
.- Çfarë është - e ndërpreu Stolz. - Ai dukej i ofenduar! Unë e rekomandoj atë si një person të mirë, dhe ai po ngutet të zhgënjejë me shpenzimet e tij!
."Ki mëshirë, Andrei", ndërpreu me shpejtësi Oblomov, duke mos e lënë të mbaronte, "Nuk kam nevojë të them:" Ah! Do të jem shumë i lumtur, i lumtur, ti, sigurisht, këndon mirë ... "vazhdoi ai, duke iu drejtuar Olgës," do të më japë ... "dhe kështu me radhë. A është vërtet e nevojshme?
.- A jeni i kënaqur me mua sot? - pyeti papritur Olga Stoltsa, pasi kishte ndaluar së kënduari.
.- Kam një rast, - tha Stolz, - dhe do të gënjeni ... është akoma herët ...
."Ajo është një krijesë e keqe, tallëse!" - mendoi Oblomov, duke admiruar çdo lëvizje të saj kundër vullnetit të saj.
.- Ja ku është, komplimenti që prisja! - e ndërpreu ajo duke u skuqur e lumtur. "A e dini," vazhdoi ajo me gjallëri më vonë, "nëse nuk do të kishit thënë" ah "ditën e tretë pas këndimit tim, nuk do të dukej se kisha rënë në gjumë natën, ndoshta do të kisha qarë.
.- Dhe ja zambakët e luginës! Prisni, unë do ta marr, "tha ai, duke u përkulur në bar," ata kanë erë më të mirë: fusha, korije; më shumë natyrë. Dhe jargavanet po rriten përreth shtëpive, degët ende futen në dritare, aroma është me sheqer. Vesa në zambakët e luginës nuk është tharë akoma.
Përfundim
Fjalimi i drejtpërdrejtë është një nga mënyrat e transmetimit të fjalës së dikujt tjetër, në të cilën folësi (shkrimtari) ruan plotësisht tiparet e tij leksiko-sintaksore, duke mos i përshtatur ato me fjalimin e tij. Kështu, fjalimi i drejtpërdrejtë dhe fjalimi i folësit dallohen qartë.
Fjalimi i drejtpërdrejtë gjithmonë paraqitet nga folësi (shkrimtari) si fjalim i transmetuar me saktësi, fjalë për fjalë. Fjalimi i drejtpërdrejtë mund të riprodhojë jo vetëm fjalimin e dikujt tjetër, por edhe disa deklarata të së kaluarës ose të ardhshme të vetë folësit.
Fjalimi i tjetrit mund të transmetohet me ndihmën e fjalës indirekte, d.m.th. një nga mënyrat në të cilën ky fjalim është përshtatur gramatikisht nga folësi në fjalimin e tij: fjalimi i dikujt tjetër në formën e një indirekti zyrtarizohet si një fjali e varur me foljen e fjalës që ndodhet në pjesën kryesore të një fjalie komplekse.
Bibliografi
.Vinogradov V.V. Gjuha ruse: Mësim gramatikore për fjalën. - M., 2000
.A.I. Goncharov Oblomov. - M., 2004
.Gjuhësor fjalori enciklopedik... - M., 2004
.Referencë drejtshkrimore dhe stilistike. -M.: Rus. yaz., 2001
APLIKIMET ME FJAL indirekte
Ju jeni në dijeni të koncepteve të tilla si fjalitë kryesore dhe të varura të një fjalie komplekse. Nga pjesa kryesore te fjalia e varur, gjithmonë mund të bëni një pyetje. Për shembull: Babai nuk donte të besonte se unë mund të isha përfshirë në një rebelim të neveritshëm. Në këtë fjali, nga pjesa e parë në të dytën, mund të vendosni pyetjen (besoni ÇFAR??), Prandaj, pjesa e parë është kryesore dhe e dyta është një fjali e varur.
"Babai nuk donte të besonte se unë mund të isha përfshirë në një rebelim të poshtër."
Fjalimi i një tjetri, i transmetuar në formën e një fjali të nënrenditur, quhet FJALA INDIREKTE.
Pjesa e parë, kryesore e fjalisë në këtë rast përfaqëson fjalët e autorit, dhe e dyta është fjalimi indirekt. Ju lutemi vini re: fjalët e autorit qëndrojnë para fjalës indirekte dhe ndahen prej tij me presje. Kjo metodë e transmetimit të fjalës së dikujt tjetër, në kontrast me fjalimin e drejtpërdrejtë, ruan përmbajtjen e thënies së dikujt tjetër, por nuk ruan formën dhe intonacionin e saj.
Krahasoni dy mënyrat për të përcjellë të njëjtën deklaratë në ilustrim. Një fjali me fjalim indirekt nuk përcjell intonacionin thirrmor që është i pranishëm në fjalimin e drejtpërdrejtë.
Fjalia e drejtpërdrejtë e fjalës: Lajmëruesi njoftoi: "Nesër pritet ftohja e ftohtë!"
Sugjerim me fjalim indirekt: Spikeri njoftoi se nesër pritet një ftohje e ftohtë.
Fjalimi indirekt mund t'i bashkëngjitet pjesës kryesore të fjalisë me ndihmën e lidhëzave ÇFAR,, ÇFAR TO, ÇFAR,, përemrat dhe ndajfoljet KUSH, ÇFAR,, ÇFARAT, KU, KUR, PSE dhe të tjerët, si dhe grimcat LI. Zgjedhja e këtyre fjalëve varet nga qëllimi i deklaratës në fjalimin indirekt. Përemrat ose thërrmija LI do të përdoren në fjalitë pyetëse:
Pyeta kur po nisej treni.
Në fjalitë nxitëse, bashkimi përdoret, për shembull:
Kapiteni urdhëroi që flamuri të ngrihej.
Në fjalitë deklarative, ÇFAR,, DO T BE JET, përdoren, për shembull:
Ai tha se pa një ari të gjallë në pyll.
Qëllimi i shqiptimit në fjalimin indirekt Metoda e bashkimit me të folurit indirekt
Fjalia narrative - ÇFAR W DO T BE JET
Fjalia pyetëse - përemrat dhe ndajfoljet WHO, WHAT, WHAT, WHERE, WHEN,
PSE ose grimca LEE
Ofertë stimuluese - T TO
**************************************************
Fjalitë me fjalim jo-amtare-të drejtpërdrejtë
Krahasoni tre fjalitë që janë dhënë në librin nga NS Valgina "Sintaksa e gjuhës moderne ruse" për të ilustruar se çfarë është një fjalim i drejtpërdrejtë i pahijshëm:
Miqtë vizituan teatrin dhe unanimisht deklaruan: "Me të vërtetë na pëlqente kjo shfaqje!"
- Miqtë vizituan teatrin dhe unanimisht deklaruan se u pëlqente shumë kjo shfaqje.
- Miqtë vizituan teatrin. Ata me të vërtetë e pëlqyen këtë performancë!
Në rastin e parë, ne kemi një konstruksion në të cilin fjalët e miqve janë krijuar si fjalim i drejtpërdrejtë. As përmbajtja dhe as forma e shqiptimit të tyre nuk kanë ndryshuar: ajo që është e mbyllur në thonjëza riprodhon plotësisht fjalimin e tyre.
Rreshti i dytë përmban konstruktin me të folur indirekt. Fjalimi i huaj përcillet duke përdorur një fjali vartëse, e cila bashkohet duke përdorur unionin WHAT. Përmbajtja e deklaratës është ruajtur, por intonacioni thirrmor ka humbur.
Opsioni i tretë është shumë i ngjashëm me të parin, por nuk përfshin dy pika dhe citate. Për më tepër, përemri vetor i parë NAM ndryshoi në përemrin vetor të tretë IM, si në të folurit indirekt. Kjo metodë e prezantimit të tekstit të dikujt tjetër quhet FJAL E DREJT SIPORRDREJT.
Thelbi i tij qëndron në faktin se ajo ruan pothuajse plotësisht tiparet leksikore dhe sintaksore të shprehjes së dikujt tjetër, mënyrën e të folurit të folësit, ngjyrosje emocionale, karakteristikë e fjalës së drejtpërdrejtë, por transmetohet jo në emër të personazhit, por në emër të autorit, tregimtarit. Në këtë rast, autori lidh mendimet dhe ndjenjat e heroit të tij me të tijat, bashkon fjalimin e tij me fjalën e tij. Kjo teknikë përdoret shpesh në trillim dhe gazetaria, kur autori ka nevojë të tregojë heroin e tij si nga brenda, për ta lënë lexuesin të dëgjojë zërin e tij të brendshëm. Lexoni një shembull të fjalimit të drejtpërdrejtë të papërshtatshëm nga romani i Leo Tolstoy Lufta dhe Paqja:
"Nikolai Rostov u kthye dhe, sikur të kërkonte diçka, filloi të shikonte në distancë, në ujin e Danubit, në qiell, në diell. Sa mirë dukej qielli, sa blu, i qetë dhe i thellë! Sa shkëlqim shkëlqente uji në Danubin e largët! " (Leo Tolstoy)