Durante los últimos 100 años, la gente ha aprendido muchas cosas nuevas y extrañas sobre la mente humana, y todo gracias a varios investigacion psicologica. Algunos de los estudios fueron muy interesantes, mientras que otros fueron tan crueles que se consideraron ilegales e inhumanos. Aquí están los estudios más interesantes y locos de la psicología humana:
10 La teoría de la diversión
En 2009, Volkswagen decidió lanzar un proyecto llamado The Fun Theory en una estación de metro de Estocolmo. La idea resultó ser ingeniosa y al mismo tiempo increíblemente simple. La teoría de la diversión dice que para que una persona disfrute haciendo algo, debe ser algo que le agrade y le sorprenda. En este caso, la compañía hizo un piano con los escalones comunes del metro y el objetivo era ver cuántas personas querrían bajar los escalones musicales y cuántas por las escaleras mecánicas. El número de personas que optaron por bajar las escaleras aumentó un 66%. Sorprendentemente, las personas eligieron la opción más saludable porque se divirtieron.
9 El experimento del malvavisco
Este experimento consistió en una serie de estudios que analizaron la gratificación diferida que se realizaron a finales de los 60 y principios de los 70. El psicólogo Walter Mischel trató de comprender si la cantidad de recompensa para una persona afecta su éxito en el futuro.
En estos estudios, la psicóloga ofreció a los niños una opción: tomar una pequeña recompensa (en forma de un malvavisco o una galleta) de inmediato, o esperar un poco (unos 15 minutos) y duplicar su recompensa, es decir, recibir 2 malvaviscos. o 2 galletas. Un tercio de los niños que participaron en el estudio decidieron esperar para recibir más dulces. Experimentos posteriores mostraron que la mayoría de los niños que esperaban recibir más dulces tenían una vida más próspera.
8. Experimento "Niño perdido".
Muy a menudo las personas no prestan la debida atención a su entorno. Esta teoría fue probada en el experimento del "niño perdido".
Los investigadores imprimieron un volante sobre niños desaparecidos con una foto e información relevante y lo colgaron en la puerta de la tienda. Algunos transeúntes ni siquiera prestaron atención al anuncio, y quienes lo vieron y estudiaron no notaron al niño "desaparecido" del anuncio, que estaba parado justo al lado de la tienda. Este experimento fue repetido por otros investigadores y la gente común En diferentes ciudades. Aquí hay uno de esos ejemplos:
7. Una clase dividida
En 1968, la maestra de tercer grado, Jane Elliot, ideó un ejercicio que mostraría a los niños blancos el efecto del racismo. Dividió la clase en niños con ojos marrones y azules.
El primer día, los niños con ojos azules fueron considerados mejores y les dio más libertad y privilegios que los niños con ojos marrones. A ambos grupos se les prohibió comunicarse entre sí. Los resultados no se hicieron esperar. Los estudiantes de ojos azules comenzaron a desenvolverse mejor en el salón de clases y al mismo tiempo se burlaban de los de ojos marrones. Los niños con ojos marrones tenían baja autoestima y eran menos capaces de completar tareas. Al día siguiente, los ojos marrones tenían más privilegios y los resultados tampoco se hicieron esperar. Como resultado, los niños se dieron cuenta de que no vale la pena juzgar a una persona por su apariencia y al final de la lección todos se abrazaron.
6Experimento de conformidad de Asch
Los experimentos de Asch fueron una serie de estudios realizados en la década de 1950 que tenían como objetivo demostrar cómo las personas se conforman en grupos (para mostrar el poder de la conformidad en los grupos).
Uno de los participantes se colocó en la sala con los actores. En la habitación se colgó una imagen con tres franjas de diferentes longitudes. Se le pidió al concursante que señalara la línea más larga y todos los actores eligieron la respuesta incorrecta a propósito. El objetivo era averiguar si el participante sucumbía a la opinión general. La mayoría de los participantes estuvo de acuerdo con la respuesta incorrecta dada por los actores.
5. Estudio de monstruos
Este estudio recibió ese nombre debido a su actitud poco ética (si no monstruosa) hacia las personas. En 1939, Wendell Johnson y su equipo seleccionaron 22 huérfanos. Algunos niños estaban completamente sanos, mientras que otros sufrían de tartamudeo. Los niños que tartamudeaban eran elogiados y aplaudidos cuando no tartamudeaban, mientras que los niños sanos eran humillados y criticados. Como resultado del experimento, los niños que fueron criticados desarrollaron problemas del habla que se mantuvieron durante toda su vida adulta. Este experimento, aunque muy cruel, demostró por qué los niños necesitan ser alentados y motivados a una edad temprana.4. Efecto halo
En psicología, el Efecto Halo es la idea de que la opinión general de las personas sobre una persona se compone de una sola propiedad o rasgo.
Verificar esta idea, un hombre decidió publicar dos videos diferentes en un sitio de citas donde hablaba el mismo texto. En el primer video se mostró increíblemente confiado, mientras que en el segundo se mostró más melancólico. Cada video se mostró a un grupo de niñas en diferentes habitaciones. Chicas que vieron el primer video (con persona segura de si misma) dijo que les gustaba el hombre, pero en la segunda habitación a las chicas no les gustaba nada el hombre. Este experimento ilustra perfectamente el Efecto Halo y cómo un solo rasgo de carácter puede afectar la opinión general de una persona.
3. Disonancia cognitiva
Cada persona experimenta la disonancia cognitiva. La primera persona en estudiar este fenómeno fue Jack Brehm, estudiante de psicología de la Universidad de Minnesota.
En 1956, trajo a clase 8 de sus regalos de boda, como una tostadora, una radio y un secador de pelo, y le pidió a cada estudiante que calificara cada artículo en función de cuánto lo necesitaban. Tras ello, pidió a cada alumno que eligiera entre dos asignaturas que considerara igualmente necesarias y se llevara a casa una de ellas. Posteriormente, se pidió nuevamente a los estudiantes que calificaran cada ítem. Como resultado, resultó que los estudiantes elogiaban más la materia previamente elegida y menos la materia que rechazaban por primera vez. Este experimento muestra cómo las personas tratan de convencerse a sí mismas de que tomaron la decisión correcta.
2. Ceguera al cambio
Si algo a tu alrededor cambia repentinamente, por supuesto, lo notarás de inmediato, ¿verdad? De hecho, este no es siempre el caso. Cuando entra demasiada información en el cerebro, no puede procesarla toda. mira esta imagen
Ahora mira esta imagen. ¿Qué cambió? ¿Pudiste identificarte de inmediato? 
"Ceguera al cambio" es un término que describe la dificultad de una persona para prestar atención a un cambio significativo. En pocas palabras, una persona no presta atención a un cambio obvio. Todos los días experimentamos tal ceguera. En un experimento, se decidió probar la ceguera al cambio mediante el reconocimiento facial. Un hombre se acercó al participante de la investigación y le entregó un formulario para completar, después de lo cual esta persona se inclinó debajo de la mesa para supuestamente recoger algo, y se levantó una persona completamente diferente y con ropa diferente. El 75% de los participantes del estudio no encontró algún cambio. Ponte a prueba (no necesitas saber inglés para este video):
1. Estudio global de becas de Harvard
Este estudio abarcó 75 años e involucró a 268 estudiantes varones de la Universidad de Harvard. Durante el experimento se registraron datos sobre diversos aspectos de la vida de cada uno de ellos.
Este estudio emocionante y único ha demostrado que el amor, y la calidez y la felicidad que provienen de él, en realidad llena a una persona con una sensación de satisfacción en la vida que no podemos obtener de otras fuentes de nuestra vida. Los resultados del estudio también mostraron que para la felicidad completa, una persona necesita no solo amor, sino también la oportunidad de vivir de tal manera que esto no afecte el amor.
El graduado de la escuela de hoy debe tener no solo conocimiento de materias básicas, sino también habilidades y destrezas prácticas. Para lograr este resultado, los maestros de hoy utilizan ayudas didácticas innovadoras, una de las cuales es la actividad de aprendizaje. Ya estoy en eso escuela primaria se puede dar a los estudiantes temas interesantes realizar trabajos de investigación con el fin de identificar y desarrollar sus habilidades de forma interesante para el estudiante.
Métodos modernos de enseñanza para Últimamente han cambiado significativamente. Para identificar las habilidades individuales de los escolares de hoy, muchos maestros ofrecen temas interesantes para actividades de investigación ya en la escuela primaria.
Esto le permite formar la motivación de los estudiantes para adquirir conocimientos, y también contribuye a su desarrollo general y personal.
La actividad de estudio de los escolares es una actividad individual o conjunta especialmente organizada con otros niños. Puede ser creativo, educativo o lúdico. Es aconsejable introducir sus fundamentos ya en los grados inferiores.
En este caso, es posible resolver las siguientes tareas pedagógicas:
- Animar a los alumnos a desarrollar su creatividad.
- Adquisición de habilidades de aprendizaje exploratorio como las más efectivas.
- Despertar el interés por el estudio de las ciencias.
- Formar la capacidad para el aprendizaje independiente y el conocimiento del mundo que nos rodea.
- Desarrollo de habilidades comunicativas y capacidad de trabajo en equipo.
- Involucrar a los padres en el proceso de aprendizaje.
Este método de enseñanza le permite al niño desarrollar independencia, pensamiento no estándar y la capacidad de evaluar objetivamente los resultados de su propio negocio.
Para su implementación exitosa, el docente debe crear las condiciones necesarias, los principales de los cuales son I:
- determinación de la motivación;
- creación de un ambiente creativo en el equipo de estudiantes;
- ambiente psicológicamente cómodo para cada participante;
- temas de investigacion para escuela primaria debe seleccionarse teniendo en cuenta las características de edad.
¡Importante! Este método de enseñanza está más enfocado a estudiantes de secundaria. Sin embargo, la base del conocimiento y las habilidades se establece en la edad escolar temprana. Por lo tanto, debe implementarse lo antes posible.
Es extremadamente importante, especialmente para los estudiantes más jóvenes, crear un entorno favorable para impartir clases. En este caso, el factor psicológico es de suma importancia. El trabajo de investigación propuesto para los niños de 1° grado debe corresponder a sus características de edad.
Esta condición también se aplica a otras categorías de edad de los participantes. Los temas del proyecto para los estudiantes en los primeros dos años de estudio son seleccionados por el maestro. A partir del tercer año de estudio, los estudiantes pueden elegir de forma independiente un problema interesante para ellos.
Selección de proyectos
Con el desarrollo de la formación, el proceso de establecimiento de actividades de investigación incluye varias etapas, que se presentan en la tabla.
| Escenario | Año de estudio | Tareas | Métodos |
| Primero | 1 | enseñar a un estudiante puesta en escena correcta preguntas, la capacidad de observar, hacer suposiciones | Discusiones colectivas, examen de objetos, modelado de situaciones problemáticas, en el proceso de impartir lecciones. Excursiones, juegos didácticos, modelado con materiales disponibles- fuera de clase |
| Segundo | 2 | Enseñar al alumno a determinar la dirección, comparar hechos, analizarlos, sacar conclusiones y ser capaz de elaborarlas, desarrollar la independencia, apoyar la iniciativa. | Realización de disputas, discusiones, observaciones de acuerdo con el plan desarrollado, discursos de niños y maestros con historias, en el proceso de impartir lecciones. excursiones, juegos de rol, experimentos, informes, modelado individual - después de horas |
| El tercero | 3–4 | Acumulación y uso de la experiencia. Resolver problemas por su cuenta. Atención plena del razonamiento y las conclusiones. | Llevar a cabo lecciones de investigación, encuestas, actividad experimental y protección de resultados |
temprano edad escolar el interés cognitivo más inherente. Es en esta característica psicológica y fisiológica de esta categoría de edad que se basa la actividad de estudio científico de los niños y se seleccionan los temas del trabajo de investigación en la escuela primaria.
A partir del quinto año de estudio, para los niños, se destaca el establecimiento de relaciones sociales con los demás y el deseo de ocupar un lugar digno en el equipo. A esta edad, la independencia comienza a manifestarse claramente entre los escolares, se amplía el alcance de sus actividades.
La tarea del docente en esta etapa es apoyar y orientar las aspiraciones creativas y de aprendizaje de los estudiantes. Los temas de los trabajos de investigación deben seleccionarse teniendo en cuenta los intereses del estudiante. Para el grado 5, existen muchas áreas de investigación que permiten a los adolescentes mostrar su independencia, sus habilidades de pensamiento y ampliar su espacio de acción.
Video útil: El arte de escribir un trabajo de investigación
El proceso de estudio científico en la escuela primaria tiene sus propias especificidades. Se encuentra en el papel especial del maestro, quien debe abordar tal actividad de manera creativa. Esto hará que el proceso de aprendizaje sea interesante y, por lo tanto, más productivo.
¡Importante! Profesor escuela primaria debe ser capaz de cautivar a los niños, mostrarles el significado de su trabajo y lograr participación activa padres en este proceso. Esta es una gran oportunidad para acercarse a los niños sobre la base de intereses comunes y actividades conjuntas.
La participación de los padres de los niños es muy útil. Al conocer la naturaleza y los pasatiempos de su propio hijo, pueden ayudarlo a elegir temas, recoger la literatura necesaria y otros materiales para la investigación necesaria.
proyectos en primaria
para la mayoría niños en edad escolar Se proponen temas de trabajos de investigación de una escuela primaria general, por ejemplo:
- Cómo proteger mi planeta.
- juguetes favoritos.
- Personajes de dibujos animados de Disney.
- Cómo hacer una muñeca con tus propias manos.
- Historia de Matrioska.
- Cómo decorar un árbol de Navidad.
- ¿Qué puede decir la naturaleza?
- Aves raras.
- historial telefónico
- bicicleta en diferentes paises.
- Cómo un perro se convirtió en amigo de un hombre.
- gatos independientes.
- Cómo son las lecciones en otros países.
- Por qué el Año Nuevo se celebra en invierno.
- Beneficios y perjuicios del té.
Esta lista es interminable. Los bebés son muy curiosos. Pueden ofrecer cualquier tema que les interese. En el proceso de estudio, los niños aprenderán gradualmente cómo planificar y llevar a cabo adecuadamente las actividades de investigación científica, que incluyen los siguientes pasos:
- elección del tema;
- definición de objetivos;
- implementación del estudio;
- preparación para la defensa;
- proteccion.
Se pueden ofrecer preguntas para actividades de investigación en algunas materias a estudiantes de escuelas primarias y secundarias.
El mundo
Sobre este tema, el docente puede ofrecer una de las siguientes preguntas para los estudiantes de primero a cuarto año de estudio:
- Cómo proteger los bosques de coníferas.
- ¿Cómo puede darle un buen uso al empaque?
- Plantas del Libro Rojo.
- El secreto del nacimiento de las estrellas.
- ¿Por qué ronronea un gato?
- ¿Por qué vuelan los pájaros?
- Sal nociva o útil.
- Que peces pueden vivir en el mismo acuario.
- Por qué las patatas fritas son malas para la salud.
- Quiénes son las hormigas.
- Qué tipo de miel se llama tilo.
- Correcto endurecimiento.
- ¿De qué está hecha la limonada?
- ¿Cuál es la diferencia entre fresas y fresas?
- Los perros más amables.
Para Actividades de investigación en esta dirección, cualquier objeto o fenómeno del mundo circundante servirá. Al mismo tiempo, el bebé aprenderá la implementación por etapas de su proyecto, lo que ayudará a desarrollar más problemas dificiles en años posteriores.
idioma ruso
Esta materia se estudia en la escuela durante todo el período de estudio. Hacer entretenido su estudio, desde los primeros días, ayudará creatividad maestros para enseñar un tema serio. Los siguientes temas, propuestos para el trabajo de investigación sobre el idioma ruso, pueden simplificarse o complicarse, dado habilidades individuales estudiante:
Temas del proyecto para el grado 1:
- alfabeto en nombres;
- cómo mostrar letras con gestos;
- alfabeto divertido;
- ¿Para qué sirve un diccionario?
- historia de los acertijos;
- Cómo aprender.
Temas de investigación para el grado 2:
- por qué inventaron las reglas;
- hablar correctamente está de moda;
- cómo poner el acento correctamente;
- ¿Para qué sirven las partes de la oración?
- escribir una carta a un amigo;
- Usamos las palabras en sentido figurado.
Para el grado 3:
- cómo nacen las palabras;
- adivinanzas sobre pronombres;
- en qué consiste la palabra;
- casos y sus nombres;
- sustantivo - la parte principal del discurso;
- cómo construir una oración a partir de palabras.
Proyectos de idioma ruso
Para el grado 4:
- cómo la palabra afecta el estado de ánimo;
- historia de los proverbios;
- hablar apellidos sobre los ejemplos de escritores famosos;
- historia de mi nombre;
- ¿Para qué sirven los signos de puntuación?
- cómo las comas afectan el significado de una frase.
Para el grado 5:
- la importancia del verbo;
- historia de la etiqueta;
- palabras de origen extranjero;
- por qué se necesitan palabras corteses;
- cómo no ser negado un pedido con la ayuda de palabras;
- dialectismos sobre el ejemplo de las obras;
- la influencia de Internet en el idioma ruso.
Algunos temas del trabajo de investigación sobre el idioma ruso son relevantes para cualquier edad. Por recomendación del profesor, puede optar por estudiar temas que serán especialmente relevantes entre los estudiantes.
Literatura Rusa
El plan de estudios de la escuela prevé el estudio de la literatura de 5 a 11 años de estudio. Los siguientes temas de proyecto para trabajos de investigación interesantes en la literatura brindarán la oportunidad de explorar el tema elegido con más profundidad de una manera divertida:
- Héroes de la epopeya "Ilya Muromets and the Nightingale the Robber" en cinematografía.
- Tramas de la mitología en la pintura.
- Poetas rusos y letras de amor.
- Cómo percibir los proverbios.
- ¿Es posible creer un cuento de hadas?
- Fábulas y cuentos de hadas: ¿cuál es la diferencia?
- Imágenes de animales en cuentos de hadas.
- Imágenes de plantas en los versos de A. Fet.
- Versión en pantalla de las obras de los clásicos rusos.
¡Importante! En la era de las computadoras e Internet, es muy difícil atraer a los estudiantes para que lean un libro. Los proyectos de investigación pueden tener un efecto estimulante en los niños.
Estos proyectos, con un enfoque competente, pueden ser de gran interés para los escolares y animarlos a leer las obras del currículo escolar destinado al estudio en el 5º grado.
Ilya Muromets y el ruiseñor el ladrón
Historia
El conocimiento de la historia le da a una persona una comprensión más completa de los eventos que tienen lugar en el tiempo presente. Al elegir un tema de proyecto para realizar un trabajo de investigación sobre historia, el estudiante debe comprender la responsabilidad total del próximo proyecto. Al llevarlo a cabo, el autor debe ser extremadamente objetivo en sus conclusiones y no sucumbir al deseo de embellecer los hechos históricos.
El estudio de la historia como parte del currículo escolar comienza a los 5 años escuela secundaria. A los niños se les pueden ofrecer las siguientes instrucciones:
- Quien abrió la tumba de Tutankamón.
- La historia de los barcos del mundo antiguo.
- Antiguo Egipto y el arte.
- La historia de los trajes de los pueblos antiguos.
- Mitos y leyendas de la antigua Grecia.
- Las primeras iglesias cristianas.
- Primeros Juegos Olímpicos.
- El pueblo patriótico de Grecia.
- educación espartana.
En la realización colectiva de trabajos de investigación sobre historia, los niños tienen la oportunidad, en el transcurso de la recopilación de información y discusión general de los hechos obtenidos, de acercarse y aprender a encontrar soluciones y sacar conclusiones durante la discusión.
Antiguo Egipto y el arte
idioma en Inglés
Hasta la fecha, el estudio en inglés como parte del curso del currículo escolar, se brinda a partir del segundo año de una escuela integral. Pero como en diferentes Instituciones educacionales los idiomas extranjeros comienzan a enseñarse en diferentes momentos, y el nivel de aprendizaje puede variar significativamente, es difícil clasificar los temas de proyectos para trabajos de investigación en inglés por año.
Es conveniente discutir los proyectos en grupos. Permite a los niños superar la barrera. comunicación oral sobre el idioma extranjero, para estudiar más profundamente las características del idioma inglés y comprender la traducción de expresiones que son difíciles desde este punto de vista.
Matemáticas
Al estudiar en la escuela este tema, muchos estudiantes se enfrentan al problema de memorizar las tablas de multiplicar y dividir. Los temas de proyectos para trabajos de investigación en matemáticas hacen que el estudio de este material sea interesante. Durante el tercer año de escolaridad, se anima a los niños a explorar material problemático de una manera entretenida. El tercer grado de primaria es muy importante en el estudio de las matemáticas, ya que proporciona los conocimientos básicos para profundizar en el estudio de esta ciencia exacta.
Vídeo útil: ¿dónde conseguir temas para investigaciones y proyectos?
Producción
Métodos modernos actividades educacionales las escuelas están diseñadas para enseñar al estudiante cómo aprender. Esto le permitirá aprender por su cuenta en el futuro. Para implementar esta dirección, hoy ya es lo suficientemente amplia maestros de escuela se utiliza la actividad de estudio científico de los escolares.
La ciencia
¿Cómo sería el mundo sin investigación científica? La mayoría de la gente estará de acuerdo en que algunos de los estudios pueden ser muy informativos, otros no tan útiles y otros son una pérdida de tiempo y dinero.
La lista a continuación contiene estudios bastante inusuales que son, como mínimo, entretenidos. Sin embargo, algunos todavía tienen ciertos méritos, otros entran en la categoría de dudosos y deben ser tratados con desconfianza.
10 Confesión de elefante
Investigación: El autorreconocimiento del elefante
Los expertos, colocando un gran espejo en el jardín, observaron el comportamiento de tres elefantes asiáticos, a los que llamaron Lucky, Maxine y Patty. En el puente de la nariz de Lucky se pintó la letra X con pintura blanca, y se le marcó el lado opuesto de la cabeza con un signo similar, solo que lo hicieron con pintura que no deja marcas, pero que tiene un olor y un olor idénticos. textura.
Cuando Lucky vio su reflejo en el espejo, intentó repetidamente alcanzar la marca blanca con su trompa. Era la última prueba de autoidentificación. Otros elefantes también hicieron movimientos repetitivos frente a un espejo y usaron sus trompas para "inspeccionar" las partes de su cuerpo. Incluso Maxine, estando frente al espejo, se llevó la trompa a la boca como si estuviera tratando de estudiar lo que tenía allí.
Hecho interesante: los elefantes ya se han sumado a los monos y delfines, que forman parte de un pequeño grupo de animales que se reconocen en el espejo.
9. Reconocimiento de una oveja
Estudio: Ovejas Reconocimiento de Diferentes Caras
Especialistas del Instituto Babraham investigaron la capacidad de las ovejas para identificar y reconocer a los de su propia especie, así como a las personas. Los expertos entrenaron a las ovejas para que reconocieran el rostro de la pareja, que está asociado con la comida. 20 ovejas fueron representadas por fotografías de 25 pares de rostros.
Como resultado, se determinó que una oveja puede reconocer a una persona asociada a recibir alimento, incluso de perfil. Más tarde, un equipo de expertos descubrió que una oveja puede recordar más de 50 rostros de su propia especie además de un rostro humano hasta por dos años.
Hecho interesante: Los científicos concluyeron que debido a que las ovejas tienen una habilidad de reconocimiento facial tan sofisticada, parecen ser animales mucho más sociales de lo que se pensaba anteriormente.
Investigación: ¿Las parejas casadas se vuelven similares entre sí a lo largo de los años?
El estudio involucró a 110 personas a las que se les dieron fotografías de rostros al azar. Los voluntarios tenían que emparejar a los hombres y mujeres que más se parecían entre sí. En dos docenas había parejas que se acababan de casar, en las otras dos docenas aparecían las mismas personas, pero ya después de 25 años de matrimonio. Como resultado, era mucho más probable que los sujetos "coincidieran" con parejas que habían vivido juntos durante muchos años que con parejas de marido y mujer recién acuñados.
Hecho interesante: nadie ha dado una explicación exacta para este fenómeno, pero algunos posibles razones han sido expresados. El primero tiene que ver con la dieta y dice que si ambos comen una dieta rica en grasas, entonces sus rostros tienden a verse regordetes.
Otra explicación está relacionada con ambiente, a saber, luz del sol que afecta la piel de la misma manera. Los partidarios del tercer punto de vista dicen que las personas están más inclinadas en un nivel subconsciente a elegir una pareja para sí mismos que la persona que, con la edad, se parecerá a ellos.
La opinión más popular es que se trata de empatía. Las parejas con la edad se vuelven similares entre sí, porque se identifican entre sí y, por lo tanto, se copian las expresiones faciales. Luego, con el tiempo, debido a la empatía constante, sus rostros se vuelven similares entre sí.
7. Caderas inteligentes
Estudio: Relación entre los muslos con curvas y la capacidad intelectual
Los expertos analizaron los datos de más de 16.000 mujeres y niñas que midieron sus parámetros corporales en detalle, y también estudiaron su nivel de educación y sus puntajes en varias pruebas cognitivas. Las mujeres midieron su relación cintura-cadera.
El informe señala que las mujeres con cinturas que representan aproximadamente el 70 por ciento de sus caderas obtuvieron puntajes más altos en las pruebas de inteligencia y tienden a ser más educadas que las mujeres con proporciones cintura-cadera más altas.
Además, las mujeres con puntajes más bajos, así como sus hijos, también obtuvieron puntajes más altos en las pruebas cognitivas. Una teoría dice que se trata de los ácidos grasos omega-3 que se encuentran en la grasa de sus muslos, razón por la cual sus muslos son un indicador clave de la salud de su corazón. También es importante para la salud de su cerebro y del cerebro del niño que dará a luz.
Hecho interesante: los científicos describen el estudio como bastante intrigante, pero enfatizan que las diferencias en las habilidades cognitivas encontradas por los investigadores no son tan grandes. Por eso, creen, sería un error interpretar los resultados de la siguiente manera: las mujeres con una figura curvilínea son más inteligentes.
6. Mujer de rojo
Estudio: ¿Son más atractivas las mujeres de rojo?
Como parte de este estudio, los autores decidieron comprobar si la actitud de los hombres hacia las mujeres cambia según el color de la ropa de estas últimas. En un experimento, los psicólogos entrevistaron a una gran cantidad de hombres a los que se les presentó la siguiente situación: "Imagina que vas a tener una cita con esta mujer, tienes $100 en tu billetera. ¿Cuánto estás dispuesto a gastar en una cita?". A los hombres se les mostraron fotos. mujeres diferentes vestidos con ropa de diferentes colores.
Como resultado, las mujeres vestidas de rojo recibieron la máxima cantidad de puntos que los hombres querían gastar dinero en ellas. En todos los experimentos posteriores, las mujeres vestidas de rojo o con alguna prenda roja fueron calificadas como más atractivas sexualmente que las mujeres que vestían un color diferente.
Hecho interesante: una de las teorías que explican los resultados del estudio sugiere la presencia de raíces biológicas profundas, porque los primates machos, como los babuinos y los chimpancés, se sienten atraídos por las hembras que tienen un tinte rojo en varias partes cuerpo.
5. Gases de arenque
Estudio: ¿los arenques se comunican entre sí gaseando?
Dos equipos de expertos llevaron a cabo este proyecto. Uno de ellos investigó el comportamiento del arenque del Pacífico en la Columbia Británica, mientras que el otro se centró en el estudio del arenque del Atlántico en Escocia.
Como resultado, se descubrió que ambos tipos de arenque crean un ruido submarino misterioso. Al final resultó que, este sonido de alta frecuencia no es más que aire del ano. El ruido siempre iba acompañado de un fino chorro de burbujas. Los investigadores sospechan que el arenque "escucha" estas burbujas y, por lo tanto, forma una defensa durante la noche.
Hecho interesante: los investigadores llamaron a este fenómeno un "tic rápidamente recurrente". A diferencia de la versión humana, como era de esperar, Fish BPT une a los individuos.
4. Bra que sujeta el pecho
Estudio: un sostén que sostiene los senos que rebotan
El experimento involucró a 70 mujeres con tallas de sujetador que iban desde la A hasta la muy grande. Cada mujer caminó, saltó y corrió mientras usaba un tipo diferente de sostén. Durante los "ejercicios", se realizaron mediciones biomecánicas de los movimientos de la glándula mamaria en tres direcciones: arriba y abajo, de lado a lado, hacia afuera y hacia adentro.
Al caminar, los senos femeninos se movían relativamente poco en las tres direcciones. Pero cuando las participantes comenzaron a saltar o correr, sus senos se movieron proporcionalmente más en algunas direcciones.
El estudio mostró que los senos de las mujeres con copa A cuando usan tipo deportivo los sujetadores se movieron un 53 por ciento menos en comparación con el 55 por ciento de las usuarias de copa G. Los senos de copa D pesan aproximadamente entre 7 y 10 kilogramos y tienen muy poco soporte natural de la piel.
Al final, los expertos concluyeron que, independientemente del tamaño de los senos, los sostenes convencionales no cumplen con los requisitos de soporte de senos que rebotan.
Hecho interesante: el impulso creado por el rebote intenso puede estirarse tejido conectivo, que puede provocar, además de la flacidez de la piel, un dolor agudo. Los investigadores estiman que alrededor del 50 por ciento de las mujeres experimentan dolor en el pecho mientras hacen ejercicio.
3. Sexualidad y fertilidad
Estudio: ¿El caminar de una mujer se vuelve más sexy durante el pico de fertilidad?
La idea detrás de este estudio fue determinar si las mujeres dan a los hombres señales inconscientes sobre los niveles de hormonas sexuales en su sangre. Un destacado investigador de la universidad creía que una forma de andar sexy es una de esas señales.
Analizó el modo de andar de las voluntarias y también midió el nivel de sus hormonas sexuales contenidas en la saliva. Luego, se mostró un videoclip de caminatas de mujeres a 40 hombres, quienes debían calificar el atractivo de las caminatas, y ella comparó los resultados con los resultados de las pruebas hormonales.
Los resultados fueron tan sorprendentes que decidió repetir el experimento con otro grupo de hombres. Los investigadores encontraron que las mujeres con la forma de andar más tentadora estaban lejos de ovular, y las mujeres que estaban más preparadas para concebir caminaban con un movimiento mínimo de caderas y rodillas.
Hecho interesante: se ha sugerido que durante el período de máximas hormonas en el cuerpo femenino, una mujer está más interesada en formar un vínculo con un hombre que la ayudará a criar hijos, y no para demostrar su fertilidad y enganchar a más hombres. Además, un andar sexy es algo demasiado obvio, por lo que las mujeres suelen “aprovechar” los cambios de olores y expresiones faciales que solo se perciben de cerca.
2. Grito sexy
Estudio: por qué los monos hembras gritan durante el sexo
Para averiguar cuál es el propósito de los monos hembra, el científico del comportamiento y los primatólogos centraron su atención en los macacos de Berbería en la reserva natural de Gibraltar, que observaron durante dos años. Los investigadores encontraron que las mujeres gritaban en el 86 por ciento de todos los encuentros sexuales. Cuando las hembras gritaban, los machos terminaban la relación sexual con eyaculación en el 59 por ciento de los casos, en ausencia de gritos, la eyaculación se producía en menos del 2 por ciento de los contactos.
Para asegurarse de que los gritos son el resultado de sexo vigoroso, los científicos contaron la cantidad de movimientos pélvicos de los machos y el tiempo durante el cual los hicieron. Descubrieron que cuando las hembras gritaban, la velocidad de sus movimientos aumentaba. Esto, naturalmente, condujo a un sexo más vigoroso. Al final, se concluyó que las monas gritan durante el sexo para ayudar a sus parejas a alcanzar el clímax. Los científicos han descubierto que sin estas llamadas, los machos de Berbería casi nunca eyaculan.
Hecho interesante: Los macacos de Berbería machos y hembras son promiscuos y suelen tener relaciones sexuales con muchas parejas. Las hembras gritan en los momentos en que están más listas para la fertilización, para que los machos puedan aprovechar al máximo su esperma.
1. Manos grandes, pies grandes, grandes...
Investigación: Correlación entre el tamaño del pene y el tamaño de las piernas
EN este estudio Los investigadores midieron la longitud de las piernas de 104 hombres y la relación con la longitud de su pene. porque no existe forma perfecta Para medir el pene masculino, los expertos utilizaron un método utilizado en muchos otros estudios, simplemente estiraron la piel lo más posible.
Esto da una idea bastante buena de cuánto mide el pene cuando está completamente erecto. Como resultado de este estudio, los expertos llegaron a la conclusión de que no existe absolutamente ninguna relación entre la longitud de la dignidad de un hombre y el tamaño de su pene con la longitud de las piernas.
Hecho interesante: En otro estudio, un grupo de expertos griegos midió la altura, el peso, la relación cintura-cadera y la longitud de los dedos y los comparó con la longitud del pene de 52 hombres de 19 a 38 años. Descubrieron que la edad y características físicas nada que ver con el tamaño del pene que no sea la longitud dedo índice, que se correlacionó con el tamaño del pene flácido.
PORTAL PARA NIÑOS, PADRES Y PROFESORES
www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html
SECCIÓN "PROYECTO INFANTIL"
"¡Flores de aciano!"
Margarita es una niña muy alegre y sonriente. Le gusta dibujar con gouache y crayones de cera. Margarita sabe muchos poemas y canta canciones.
Proyecto de condiciones de crecimiento del girasol.
Dasha descubrió en qué condiciones puede crecer un brote de girasol. Dasha preparó material para plantar semillas en el sitio. jardín de infancia y el experimento se llevó a cabo en casa.
Proyecto "Jabón vitamínico"
Dasha y su madre hacían jabón en casa.
Proyecto "Aguja - Magia"
Si no hubiera bordado de cinta, los productos serían aburridos y no tendrían un aspecto único.
Proyecto "¿Tiene un hombre una cola?"
Leyendo un libro sobre representantes del mundo animal, pensé, ¿por qué una persona no tiene cola? Quería entender este problema y completé un estudio sobre el tema "¿Tiene cola una persona?"
Proyecto "Conejillos de Indias"
El proyecto contiene información sobre la domesticación, mantenimiento, cuidado y alimentación de los cuyes.
Proyecto "Cómo aprendí a pronunciar el sonido [P]"
Este proyecto fue llevado a cabo por un niño que se enfrentaba al problema de la pronunciación deficiente de los sonidos. El proyecto describe el trabajo de producción y automatización de los sonidos [P] y [P"].
Proyecto "Salva el árbol"
Un proyecto de investigación sobre cómo se puede aprovechar el papel usado, crear papel en casa, contribuyendo así a la conservación de los bosques.
Proyecto "Bosque de otoño en el agua"
También puede hacer sus primeros descubrimientos en el dibujo habitual, por ejemplo, en la búsqueda de una solución artística no estándar para representar objetos en el agua.
Proyecto "Primera pista de esquí"
La primera apertura puede ser diferente. Hoy comparto mi experiencia de abrir la primera pista de esquí en un bosque real para niños en edad preescolar.
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Proyecto "Mundo submarino"
En la actividad visual, se desarrolla la creatividad del niño: los niños crean obras de acuerdo con un plan individual, experimentando con materiales visuales no tradicionales.
Método de enrejado para cultivar pepinos.
El método de espaldera te permite obtener un mayor rendimiento de pepino, extender la temporada de fructificación de este cultivo y aumentar el tiempo de consumo de vegetales frescos que son más beneficiosos para la salud.
Proyecto "Gran éxito para un hombrecito"
El artículo presenta un análisis del problema del crecimiento a partir del ejemplo de héroes de la literatura infantil, épicas, científicos exitosos, artistas, que demuestran el fracaso del estereotipo de que el éxito y el alto crecimiento van de la mano.
Proyecto “Proteger. De vuelta a las raíces"
Proyecto de actividades para el estudio y fabricación de amuletos como forma de ayudar a los niños a superar los miedos.
Proyecto "Leche y productos lácteos"
El propósito del proyecto: enriquecer el conocimiento de los niños sobre la leche como un producto valioso y útil para el crecimiento del cuerpo del niño.
Proyecto "Secretos del Agua"
Informativo, proyecto interesante lo que ayuda a comprender mejor las propiedades del agua. Es maravilloso material adicional para las lecciones del mundo que nos rodea y para las actividades extracurriculares.
Proyecto "La primera flor de primavera"
El jacinto es una flor de una belleza inusual, sobre todo atrajo la atención de los niños, entonces los niños querían aprender más sobre esta flor, sobre el origen y las condiciones de su crecimiento.
Proyecto "Investigaciones con Sherlock Holmes"
Los experimentos siempre son curiosos para el bebé. Por lo tanto, me complace incluir varios pequeños experimentos en las clases de Zanimatiki. ¡Y un día nos interesó cómo atrapan a un criminal!
¿Cómo afecta el agua mineral y del grifo al crecimiento de la flor de Kalanchoe?
Estudiar el efecto del grifo Tassay y el agua mineral sobre el crecimiento flor de kalanchoe. Compare el crecimiento de una flor de Kalanchoe después de regar con agua del grifo y agua mineral.
Proyecto "Juguetes no estándar"
Los juguetes no estándar están hechos de Material de desecho, adicionales y textiles. Tales juguetes desarrollan la imaginación, contribuyen a la búsqueda. decisiones inusuales durante su fabricación.
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Proyecto "Chicle: Beneficio o Daño"
Chicle. ¿Qué hay más en ello: beneficio o daño? A esto dediqué mi trabajo, habiendo estudiado la historia del origen, la composición y las propiedades de la goma de mascar.
Proyecto “Juegos de jardín. Pasado y presente"
La comunicación animada con los compañeros, los juegos de jardín se han ido. Por lo tanto, había una necesidad urgente de devolver la alegría de estos juegos a los niños, observando el equilibrio y las normas de uso de los medios modernos.
Proyecto "¿Cómo decorar un árbol?"
Cada año, en la víspera de Año Nuevo, se decora el árbol de Navidad, y los abedules solo comienzan a vestirse con su traje verde en primavera. ¿Cómo puedes decorar un abedul en invierno? Bueno, por supuesto, ¡guirnaldas de colores!
Proyecto "El arcoíris es alegría"
En este proyecto, examinamos el arco iris desde todos los lados, realizamos experimentos y llegamos a la conclusión de que el arco iris trae alegría.
Proyecto "Dama de Hierro de París"
“Ella tiene poco más de 90 años, pero parece más joven y se mantiene perfectamente erguida. ... Ella no es muy atractiva. Alguien incluso afirma que es fea, pero aún así la vida sin ella sería un poco diferente. ¿De quién estoy hablando?
Proyecto "¿Por qué es tan importante el padre?"
Los niños necesitan un padre. Es importante para ellos que su padre juegue con ellos, lea, camine. Que sea pesca, caminata o algún tipo de juego para que el niño pueda decir: “Pero yo siempre con mi papá…”.
Proyecto "Luna y Mares"
Una vez, cuando la Luna estaba llena en el cielo, noté que tenía algunas manchas. Me preguntaba que podria ser? Y quería saber más al respecto.
Proyecto "Laboratorio de cocina"
Un proyecto en el que un estudiante busca una pregunta sobre cómo una cocina es como un laboratorio de química.
Proyecto "Hechicera-Harina"
El proyecto explora la cuestión de si la harina se puede usar para hacer una variedad de productos: confitería, productos de panadería y mucho más.
Proyecto creativo "Gingerbread for my city"
Me imaginé que sería un empresario, organizando mi propio negocio en mi ciudad natal de Kogalym para la producción de pan de jengibre de recuerdo.
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Proyecto "¿Qué es la nieve?"
Una vez, durante la excursión, observamos la nieve, examinamos los copos de nieve y me interesó qué es la nieve, cómo se forma, qué propiedades tiene la nieve. Por eso quería explorar la nieve.
Proyecto "Canciones de cuna"
Recientemente nuestra familia ha evento feliz: nació mi prima. Noté cómo le gusta quedarse dormido escuchando canciones de cuna. Sentí curiosidad: ¿por qué estas canciones se llaman así, qué son las canciones de cuna, en qué se diferencian de otras canciones? Así nació mi tema de investigación.
Proyecto "Cría" Cavalier Star"
El artículo presenta la experiencia del cultivo de semillas de hippeastrum para la cría de este tipo de planta de interior.
Proyecto "El árbol más popular"
En la lección de historia local, los niños de nuestra clase y yo realizamos un miniestudio, durante el cual se contaron los árboles alrededor de nuestra escuela. Se volvió interesante para mí, ¿cuál es el árbol más popular en nuestro pueblo y por qué?
Proyecto "Mi infancia"
El proyecto está dedicado al parque infantil, que se derrumba ante los ojos de un niño de siete años. El autor del proyecto reflexiona sobre lo que se puede hacer para salvar su jardín y su infancia.
Proyecto de investigación "Laberintos"
El propósito del proyecto: prueba de la posibilidad de salida de cualquier laberinto.
Proyecto "Pájaros en el Comedero"
En el programa del proyecto, se planea realizar observaciones de las aves que llegan a los comederos para rastrear el comportamiento de las aves y su dieta.
Proyecto "La necesidad de inventos es astucia"
El estudio de las unidades fraseológicas que usan los maestros al trabajar con niños y aclarar la comprensión de sus significados por parte de los estudiantes.
Proyecto "La lectura como base para el desarrollo de los alumnos más jóvenes"
El artículo presenta información sobre las características de lectura de los estudiantes de primaria de una escuela moderna.
Proyecto "Dibujos animados: ¿qué es?"
A mí, como a todos los niños, me encanta ver dibujos animados. Quería probarme a mí mismo como animador.
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Proyecto "Globos: ¡divertido y útil!"
Trabajo de investigación sobre la influencia. globos en ejercicios de respiración en la salud de los niños, para aumentar la capacidad vital de los pulmones.
Proyecto "Altai en tiempos y destinos: encuentros con cosmonautas"
El trabajo de investigación está dedicado a los cosmonautas que fueron huéspedes de la escuela secundaria No. 38 de Barnaul en diferentes años.
Proyecto "Diario afgano"
La obra está dedicada a los muchachos de los años 80, egresados de la escuela secundaria No. 38 de Barnaul, que cumplieron su deber internacional en Afganistán.
Proyecto "Matryoshka - un juguete ruso favorito"
El propósito del estudio: crear una composición decorativa de muñecas anidadas utilizando la técnica de incrustación de paja.
Proyecto "Distribución y uso de palabras de saludo en ruso"
La obra está dedicada a las palabras de saludo, que se utilizan en sociedad moderna. En particular, se consideran aquellos saludos que utilizan los estudiantes de 5to grado.
Trabajo de investigación "La dama de Dios"
Creo que a la abeja se le llama "sierva de Dios" porque, por mandato de Dios, creador de la naturaleza, beneficia a la naturaleza circundante.
Proyecto "Nuestro compatriota: el artista Fyodor Semyonovich Torkhov"
FS Torkhov es un conocido artista contemporáneo que es conocido en nuestro país y en el extranjero. Gran amigo Mongolia, a la que considera su segunda patria. Figura pública.
Proyecto "Escultor Sergei Gennadievich Mozgovoy"
El trabajo está dedicado al escultor moderno de Altai, Sergei Mozgovoy, que se dedica a las esculturas de plástico de raíces, hielo y parques.
Estudio de esculturas caseras en parques infantiles
Introducción de la vigilancia socioambiental de los parques infantiles. EN este proyecto Se investigaron y fotografiaron varios parques infantiles de un microdistrito.
Vocabulario de letras de amor de poetas rusos
Leyendo poemas de amor de diferentes poetas, una vez pensé si estos poemas han cambiado a lo largo de los siglos. Y así nació la idea de mi proyecto.
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El proyecto "¿De dónde vino el pan?"
Este proyecto se plantea una tarea de orientación laboral: dar a conocer personas de diferentes profesiones relacionadas con la producción de pan.
Proyecto "¿Todos los yogures son saludables?"
Ahora hay muchos yogures a la venta: Danone, Campina, Erman, etc. Por lo tanto, nos enfrentamos a un problema: ¿cómo elegir el yogur adecuado para que sea útil para nuestro organismo?
El proyecto "Juegos de computadora: ¿es bueno o malo?"
La mayoría de los escolares pasan mucho tiempo frente a la computadora, es una parte integral de sus vidas, pero no todos saben qué reglas se deben seguir para mantener su salud.
Proyecto: "Muñeca - juguete popular"
El propósito del estudio: despertar el interés de los niños en la cultura popular rusa. Haz amuletos y juega a las muñecas.
Proyecto "Problema de Disposición de Residuos Sólidos Domiciliarios"
Me interesé en dónde la gente debería tirar la basura, cómo reciclarla y cómo hacer que nuestra aldea esté más limpia. Y decidí hacer mi propia investigación.
Proyecto de investigación "Color y niños"
Este trabajo se realizó para estudiar la influencia del diseño de color del local de una institución educativa en el estado de ánimo, comportamiento y aprendizaje de los escolares.
Proyecto "Scrapbooking - un hermoso pasatiempo"
Scrapbooking es una palabra tan desconocida. Decidí averiguar todo sobre él y contárselo a todos. Mi trabajo de investigación trata sobre la creación de un álbum de fotos con mis propias manos.
Proyecto "¿La pasta de dientes afecta la fuerza de los dientes?"
En este proyecto, se investiga el efecto de la pasta de dientes en la fuerza de los dientes, se realizan experimentos y observaciones, como resultado de lo cual se extraen conclusiones.
Proyecto "El papel de las tradiciones en mi familia"
El propósito de mi trabajo: descubrir el papel de las tradiciones en la formación de una familia fuerte y amigable.
Proyecto "Bola de nieve Paraíso"
El helado es amado por adultos y niños. Me interesó saber cuándo apareció el helado, si es útil.
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Proyecto “¿Por qué Duremar necesita sanguijuelas?”
Cuando leímos el cuento de hadas de A. Tolstoy "La llave de oro o la aventura de Pinocho", pensamos por qué Duremar vendía sanguijuelas y estaba seguro de que eran medicinales. Estábamos interesados y decidimos averiguar más sobre ellos.
Proyecto "Estilo de vida de los animales en invierno y su interacción con las propiedades de la nieve"
En este artículo, planteamos la hipótesis de que algunas propiedades de la nieve tienen un gran impacto en los animales en invierno.
Proyecto "El secreto del abedul viejo"
El trabajo de investigación está dedicado al estudio de diferentes métodos para determinar la edad de un abedul y su aplicación en la práctica.
Proyecto Leaf Breath
El objetivo del proyecto: averiguar por qué lado de la hoja entra el aire en la planta.
Proyecto "Gato - Mascota"
El propósito de mi trabajo fue educarnos y educarnos para que sinceramente amemos y protejamos a los animales.
Proyecto "Influencia de un imán en el desarrollo de plantas de interior"
El propósito del estudio: averiguar si el imán afecta el desarrollo de las plantas y cómo.
El trabajo es un profundo análisis comparativo de las tecnologías de tallado en varios campos: cocina, deporte, peluquería, etc.
Proyecto "La Imagen del Dragón en la Literatura Infantil"
Los más famosos y populares. criaturas míticas son dragones En mi trabajo decidí contarles qué son los dragones y en qué grupos se dividen.
Proyecto: Centro Meteorológico "Señales del Pueblo" informa...
El documento trata el problema de la fiabilidad de los signos populares del clima en el clima moderno. Tiene un carácter interdisciplinario (compilado) y experimental. Contiene información sobre fenómenos naturales, la historia de los antepasados, el folclore, las tradiciones populares, los secretos de las habilidades de pronóstico del tiempo familiar.
Estudio del modelo de pantalla y el movimiento de la tortuga en LogoWorlds
En este trabajo se encontraron experimentalmente las coordenadas de la tortuga en los límites del área de campo. Se prueba que el campo, en estos pasillos, tiene forma de rectángulo y representa sistema rectangular coordenadas Y la pantalla sobre la que se mueve la tortuga, fuera del rectángulo, es un toro. Programas de juegos compilados para un psicólogo.
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Proyecto "Canciones de Victoria"
El objeto de estudio fueron las canciones del período de la Gran Guerra Patria. El proyecto producto de nuestro trabajo es la creación de un álbum multimedia "Canciones de Victoria".
Lo que determina la "adherencia" de la tinta y la pintura a la tela y el papel.
El trabajo de investigación a largo plazo se basa en la alternancia de partes prácticas (7 experimentos) y teóricas.
Proyecto "¿A dónde va la basura?"
Durante el estudio, se llevan a cabo experimentos y experimentos sobre el procesamiento de desechos. El trabajo está diseñado para educar la cultura ecológica de los estudiantes más jóvenes.
Proyecto "¿Es posible cultivar frijoles en otoño?"
En el recorrido, notamos que con la llegada del otoño, todas las partes del suelo mueren. plantas herbáceas. Así se preparan las plantas para el invierno. Surgió la pregunta: "¿Es posible crear artificialmente condiciones en el aula para el crecimiento y desarrollo de plantas herbáceas en el otoño?".
Proyecto "Por qué los barcos no se hunden"
El trabajo se puede utilizar en las lecciones del mundo y la física. El autor prueba lógica, accesible y razonablemente la ley de Arquímedes.
Proyecto "El maestro moderno y su papel en la sociedad"
En mi trabajo, intentaré aprender más sobre esta profesión: ¿qué es un maestro? ¿Cuándo apareció? ¿Qué eran los maestros antes y qué son ahora? Y cuéntaselo a tus compañeros.
Proyecto "La jerga juvenil en el habla de los escolares modernos"
Observé el habla de los estudiantes en mi clase para identificar características comunicación del habla Niños de escuela. Compiló un diccionario de palabras características y usadas de estudiantes de 4to grado.
Proyecto "¿Qué atrae a un imán?"
En el trabajo se realizó una verificación experimental de algunas propiedades del imán.
Proyecto "Esquejes de enraizamiento de una planta de interior de abedul"
El propósito del proyecto: averiguar y verificar en qué condiciones el tallo de "abedul" echará raíces rápidamente.
Proyecto “Actitud hacia la ciudad nativa: Perm y Ekaterimburgo”
Análisis comparativo de Perm y Ekaterimburgo sobre el ejemplo de actitud hacia pueblo natal vecinos de ambas ciudades.
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Proyecto "¿Por qué a la gente le gusta viajar?"
Mi familia y yo amamos viajar. Estuvimos en diferentes países, visitamos muchas ciudades de nuestra Patria. Quería saber: ¿por qué a la gente le gusta viajar?
Proyecto "AVZ durante la Gran Guerra Patria"
Nos interesa conocer la historia de nuestra ciudad. Durante la guerra, había una planta en su territorio en el sitio donde se encuentra AVZ. Por lo tanto, elegimos el tema "AVZ durante la Gran Guerra Patria".
Proyecto "Cómo ahorrar agua"
En las lecciones sobre el mundo que me rodea, escuché que solo hay un 3% de agua dulce en el mundo. Entonces decidí aprender a ahorrar agua y aprender a usarla con cuidado.
Proyecto "¿Cómo viven las plantas?"
El mundo de las plantas es muy diverso. ¿Qué necesita una planta para vivir? ¿Cuál es la relación entre los animales y flora? Nuestro proyecto lo contará.
Proyecto “El Patrimonio Olvidado de los Urales. La historia de una excursión.
Exploración de algunos abandonados iglesias ortodoxas región de Sverdlovsk.
Proyecto "¿Qué es la felicidad?"
Muy a menudo escriben tales palabras: "¡Te deseo felicidad!" o "¡Sé feliz!" En mi trabajo de investigación, decidí averiguar qué es la felicidad y qué significa la palabra “felicidad”.
Proyecto "¿Quién hace la miel equivocada?"
Este trabajo se puede utilizar como guía práctica Control de calidad de la miel.
Proyecto "Agresión del habla de los escolares más jóvenes o algunos secretos de las palabras"
Pensamos: ¿por qué las personas se dicen palabras hirientes y es posible corregir la situación?
Proyecto "Héroe ruso: la encarnación de mi sueño"
El trabajo "Héroe ruso: la encarnación de mi sueño" está dedicado a crear la imagen de un héroe ruso basado en el estudio de obras de literatura y arte.
Proyecto batería de frutas y verduras
Este artículo presenta un estudio de las frutas y verduras como posibles fuentes químicas de electricidad, así como su aplicación práctica.
Proyecto "Plantas y Luz"
¿Qué papel juega la luz en la vida vegetal? ¿Cómo afecta a las plantas? ¿Dónde se deben colocar las plantas para que queden hermosas? Traté de encontrar respuestas a estas preguntas.
Proyecto "Palabras obsoletas en la historia de Pushkin"
¿Por qué los héroes de Pushkin hablan tan extraño? ¿Soy el único que no entiende estas palabras? Y lo más importante, ¿por qué Pushkin los usó en su trabajo? Así nació mi proyecto de investigación.
Proyecto "¿Por qué vuelan los pájaros?"
Amo mucho a los animales, veo programas sobre ellos, leo libros, me meto con ellos. Hay muchas palomas cerca de la Casa de la Cultura, y las observo a menudo. A veces, las palomas vuelan alto en el techo de un edificio. ¿Cómo lo hicieron? Me preguntaba qué ayuda a los pájaros a volar. Quería resolver este acertijo.
Proyecto "¿Por qué flotan las nubes?"
Un día tranquilo, ni una sola hoja se mueve, y las nubes altas en el cielo por alguna razón no se detienen, sino que flotan. Después de todo, no hay viento, ¿por qué flotan las nubes?
Trabajo de investigación “Tectónica. ¿Qué es?"
Estudio en un estudio de danza moderna y quería saber de dónde viene la dirección de Tectonic.
Proyecto "Invitados no invitados"
En otoño de 2010 llegaron osos a nuestra ciudad. Fueron encontrados en los basureros y asesinados. ¿Por qué vinieron los osos a la ciudad? ¿Por qué la gente los mató? Estaba entusiasmado con este problema y decidí explorarlo en mi proyecto.
Proyecto de formatos de gráficos de trama
Durante el proyecto, me familiaricé con los recursos técnicos de una computadora necesarios para trabajar con gráficos rasterizados.
Proyecto "Patrimonio cultural de mi familia"
El objetivo del proyecto es preservar el patrimonio cultural de mi familia y transmitirlo a las próximas generaciones.
Proyecto "A nuestras madres en un día de primavera"
¿Qué regalar a las madres el 8 de marzo, cómo complacerlas? Como dice el famoso poema, “Sé que a la madre le encantan los claveles y las lilas. Pero en marzo no hay lilas, no se pueden conseguir claveles…” Y entonces los niños decidieron cultivar flores.
Proyecto "¿Qué sé yo de la historia de la exploración espacial?"
El proyecto fue elaborado por un grupo de alumnos de 2º grado sobre el problema de la concienciación general de los alumnos de primaria sobre el tema de la exploración espacial.
http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340
El proyecto "Un cuento de hadas es una mentira, pero hay una pista en él ..."
Cada historia nos enseña algo. Solo hay que mirarla y escucharla. El propósito del trabajo: rastrear cómo el pueblo ruso a través de los cuentos de hadas enseñó a los niños a tratar a sus mayores.
Proyecto "Matemáticas en la cocina"
Proyecto "¿A dónde viajaron Chuk y Gek?"
El trabajo de Arkady Gaidar "Chuk and Gek" comienza con las palabras: "Vivía un hombre en un bosque cerca de las Montañas Azules". Pero, ¿dónde están estas Montañas Azules? ¿Dónde estaba el camino de los héroes? La respuesta a esta pregunta no se encontró ni en el mapa ni en Internet.
Proyecto: "Nosotros, la naturaleza y nuestra salud"
El propósito del proyecto: recopilar secretos, formas de mantener y fortalecer la salud en una "canasta de salud".
Proyecto "El moho es parte de la vida en la Tierra"
El objeto del proyecto: estudio teórico y experimental del moho como estructura biológica.
¿Por qué las pompas de jabón son redondas?
¿Por qué hacen pompas de jabón? forma redonda? Tal vez si usa un marco de alambre en forma de cubo o triángulo para inflar la burbuja, ¿obtiene una burbuja de una forma diferente? Considerar...
El proyecto "¡La victoria del abuelo es mi victoria!"
Cada familia tiene su propia pequeña historia de la guerra, y debemos aprender lo más posible sobre la hazaña de nuestros abuelos y bisabuelos: ¡los gloriosos defensores de la Patria!
El proyecto “¿Cómo nace una bota de fieltro?”
Me resultó interesante descubrir cómo un trozo común de lana se convierte en botas de fieltro y si es posible hacer botas de fieltro en casa.
Proyecto "Matemáticas y Música"
¿Qué conexión puede haber entre las matemáticas, la sabia reina de todas las ciencias, y la música? Propongo encontrar respuestas a estas preguntas, para demostrar que existe una conexión entre la música y las matemáticas.
Proyecto "Denunciante en la región de Moscú"
Como resultado de la observación y la investigación, el estudiante obtiene una idea sobre el ave. Determina el hábitat, las condiciones de vida del Waxwing en su tierra natal. Descubre lo que amenaza el invierno cerca de Moscú a las aves.
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Proyecto "¿Es posible adelgazar en 10 días?"
Este trabajo trata sobre pérdida de peso efectiva por 3-4 kg en 10 días sin dañar el cuerpo del niño.
El proyecto "Esta es una Hechicera - nuestra Agua"
Junto con los niños, estudiamos las propiedades del agua, aprendemos a proteger Recursos hídricos, llevamos a cabo experimentos prácticos sobre el estudio de las propiedades del agua.
Proyecto "El mundo de un niño: una mirada a través del tiempo"
En las lecciones de música, piezas del "Álbum de niños" de P.I. Chaikovski. Al escuchar música, me preguntaba si los intereses de los niños de la época de Tchaikovsky y los de mis compañeros eran similares. Mi trabajo está dedicado a encontrar una respuesta a esta pregunta.
Proyecto "Toda la verdad sobre el chocolate"
El chocolate es un manjar no solo para los niños, sino también para los adultos. Pero pocos saben cómo y dónde apareció, sobre sus beneficios y perjuicios.
Proyecto "¿Debe estar limpio un manto de nieve?"
El propósito del proyecto: estudiar las propiedades de las plantas germinadas en varias aguas de deshielo.
Proyecto "Mi bisabuelo"
Quiero que muchos sepan qué maravilloso bisabuelo tuve, que pasó toda la guerra y logró muchas hazañas, defendiendo la Patria.
Proyecto "Familia - una partícula de espacio"
El autor compara la vida humana con la estructura del Universo, tomando como base la vida de las estrellas y la vida de una persona en una familia. Resulta que no solo la vida humana está organizada de acuerdo con las mismas leyes, sino todo el mundo, nuestro Universo.
Proyecto "Una pequeña historia sobre mi gran familia"
yo vivo en un pequeño pueblo cosaco. Tenía muchas ganas de saber la historia de mi familia y cómo encontramos una nueva patria, donde encontré buenos amigos y encontré la felicidad.
El proyecto "¿Qué es un bronceado y es bueno para una persona?"
El propósito de mi investigación: averiguar por qué aparece el bronceado y si es bueno para el cuerpo humano.
Proyecto "¿Un abrigo de piel te mantiene caliente?"
Se llevó a cabo un experimento para comparar la conductividad térmica de varios tejidos y materiales. Se demuestra que las prendas más abrigadas están hechas de Plumón y Lana.
http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320
Proyecto "Recuerdo de año nuevo"
El proyecto describe el trabajo de un niño al hacer un regalo con sus propias manos para vacaciones de año nuevo en la técnica de kusudama.
Proyecto "Metamorfosis de Ladybug"
En las hojas de la cereza de pájaro, vi las larvas de las mariquitas. Me sorprendió que los niños sean completamente diferentes a sus padres y decidí observar su transformación.
Proyecto "Bordado para el Alma"
Decidí estudiar en detalle todo el proceso de bordado, sus etapas, materiales, para familiarizarme con la historia de su aparición.
Proyecto "Cuentos de hadas rusos y cuentos de hadas japoneses"
El propósito del estudio: averiguar si los cuentos de hadas rusos y japoneses son similares.
Proyecto "Cuervos grises en la ciudad"
En el trabajo, describí mis observaciones de los cuervos grises durante la construcción de su nido.
Proyecto "Hucha de Vitaminas"
Sabiendo que las verduras y las frutas son la principal fuente de vitaminas, suponemos que si se incluyen regularmente en la dieta, la cantidad de niños enfermos disminuirá.
“Un escultor talentoso es el orgullo de nuestra ciudad”
Aprendí que un verdadero escultor vive en nuestra ciudad de Frolovo. Estoy orgulloso de que vivamos en la misma ciudad con él, y también sueño con convertirme en un verdadero escultor.
Proyecto "Leyenda viva de la guerra"
Hay muchos lugares memorables en la ciudad de Frolovo, que cuentan sobre la participación. pueblo soviético en el gran guerra patriótica sobre sus hazañas. Decidí reunirme con una participante en la guerra, Kostina Maria Alexandrovna.
proyecto de factores de crecimiento de tulipanes
Para complacer a sus seres queridos, para darles un regalo en invierno, decidimos plantar flores en una maceta en grupo, cultivando un regalo con nuestras propias manos.
Proyecto "Aves invernantes de nuestra comarca"
Si cambia las condiciones de vida de las aves en invierno, quizás no todas pajaros migratorios volará a climas más cálidos? Después de todo, las aves invernantes son aves que pueden adaptarse a diferentes condiciones.
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Proyecto misterioso del teclado
¿Por qué las teclas del teclado están dispuestas de esa manera? El propósito de mi investigación es identificar los parámetros que afectan la velocidad de escritura en el teclado.
Proyecto "Entrenamiento de ratas ornamentales"
El artículo investiga el tema del adiestramiento de roedores, según su temperamento y carácter. El éxito de domesticar ratas depende de su relación con los humanos.
Proyecto "¿Por qué una cabra da leche?"
El trabajo es una observación de las cabras de una granja personal. El objetivo del proyecto es averiguar por qué no todas las cabras dan leche y cómo cuidarlas adecuadamente.
Proyecto "El secreto del agua con gas"
Muy a menudo escuchamos tales palabras de los padres: "La soda es dañina, no puedes beberla". ¿Por qué las tiendas venden agua con gas? Decidí comprobar si los refrescos son realmente dañinos.
Proyecto "Plantas-depredadores"
Recientemente supe que hay plantas en la Tierra que han elegido una forma increíble de obtener sus nutrientes. Atrapan y digieren insectos. Tales plantas se llaman plantas carnívoras.
Proyecto "Colores en nuestra vida"
Los colores ocupan un lugar enorme en nuestra vida. Sin colores, nuestro mundo sería gris, por eso el hombre siempre ha buscado la forma de decorar la realidad.
Proyecto "Lo que dirá una gota de agua"
Actualmente, hay una escasez muy aguda de agua dulce limpia. ¿Con qué frecuencia pensamos en qué tipo de agua bebemos? La salud de las personas depende de la calidad del agua.
Proyecto "El Fenómeno del Geotropismo en la Vida Vegetal"
El trabajo de investigación está dirigido a confirmar la hipótesis: ajuste adecuado las semillas (raíz hacia abajo) darán plántulas rápidas y saludables.
Proyecto "La manifestación de las emociones por un loro"
Los loros ocupan un lugar especial entre las mascotas. El comportamiento de un loro depende de su estado emocional y expresa sus emociones de diferentes maneras.
Proyecto "¿Por qué los ojos de los gatos brillan en la oscuridad?"
Elegí este tema porque amo mucho a mi gato y disfruto viéndolo. Decidí averiguar si los ojos del gato realmente brillan en la oscuridad.
http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290
Proyecto "Flores de Hielo"
Proyecto "Mi pequeña patria"
Proyecto "Flor para Mamá"
El proyecto “Hay milagros, ahí vaga el duende…”
El trabajo incluirá un análisis y una mirada infantil a los héroes negativos de los cuentos populares rusos.
Proyecto "Flores de Hielo"
El propósito de mi trabajo era averiguar cómo aparecen los patrones de nieve en las ventanas. ¿Por qué hay patrones en el departamento, porque la escarcha está afuera de la ventana? ¿Por qué los patrones de nieve vienen en diferentes formas?
Proyecto "Aves invernantes de la ciudad de Kalachinsk"
El trabajo cuenta qué aves vio Nastya en su comedero en el invierno en la ciudad de Kalachinsk, región de Omsk.
Proyecto "Vivo - animado, animado - inanimado"
El proyecto de investigación proporciona respuestas a preguntas sobre la categoría de animación e inanimación de objetos vivos e inanimados.
El proyecto “Salud de la Nación. De fumar"
Fumar es una verdadera lacra de nuestro tiempo. En mi trabajo, contaré la historia de la aparición del tabaquismo en la tierra y el daño que causa.
Proyecto "Mi pequeña patria"
Problema educación patriótica la generación más joven hoy en día es una de las más relevantes. Tema de investigación: la historia de la creación de una división, una ciudad, el servicio de soldados de misiles.
Proyecto "Cristales asombrosos"
Muchas sustancias tienen una estructura cristalina. Los cristales son muy comunes en la vida, pero los niños saben poco sobre ellos.
Proyecto "Flor para Mamá"
Proyecto "Piernas, alas y... un motor a reacción"
Preparándome para la celebración del Año Nuevo, inflé globos, uno de ellos se me escapó de las manos y voló lejos de mí. Me hice la pregunta: ¿qué pasó con la pelota?
Proyecto "Tazas para padres"
A mis padres les gusta beber té. A mamá le gusta el té caliente y a papá le gusta el té caliente. El té se enfría de manera diferente en diferentes tazas. Me preguntaba de qué depende.
Proyecto "Saturno - el planeta del sistema solar"
El trabajo de investigación está dedicado al estudio de las preguntas: ¿Por qué el planeta se llama Saturno? ¿Cuándo y quién lo estudió?
Proyecto "Origami y Matemáticas"
Proyecto de investigación de Koroleva Dasha sobre el tema de identificar la relación entre el arte del origami y las matemáticas.
Proyecto "¡Oh, esos dinosaurios!"
En este trabajo, Danil introduce la historia de la vida de estas criaturas, su hábitat. La obra es interesante por su presentación, que utiliza muchas fotografías.
Proyecto "Baile con los dedos en el ballet"
Elegí este tema porque me gusta el ballet. Quería saber: ¿cómo se las arreglan las bailarinas para pararse en la punta de los dedos y lograr un alto dominio en la danza?
Proyecto "Una Gota del Gran Mundo"
Este artículo describe la historia de la creación de estanques en el pueblo de Verkhouslino, distrito de Yaransky, región de Kirov.
Proyecto "Cómo las plantas de interior afectan nuestras vidas"
Muchos residentes pasan hasta 20 horas al día en el interior. Para mejorar el bienestar, es necesario cultivar plantas de interior en ellos.
Proyecto "Pronóstico del tiempo en febrero de 2011"
Ver el pronóstico del tiempo y comparar la temperatura con 2010.
Proyecto "Río Yarán"
En este trabajo estudiamos el nacimiento del río Yarán, sus afluentes, vegetación y mundo animal de este reservorio. están siendo explorados antiguos lugares baños. Resulta que el río se ha vuelto poco profundo, sus orillas están cubiertas de maleza y no quedan lugares para bañarse. Preguntar "¿Dónde se bañan los niños?"
Proyecto "Conejito de peluche"
En este artículo, estudiamos la historia de la aparición de los juguetes de peluche. Se determinan las principales etapas de fabricación de un juguete de peluche "Bunny".
Proyecto "Cosas de damas"
Este trabajo es interesante porque un tiempo corto puedes ayudar a tus seres queridos a transformar y decorar vestidos y trajes, bolsos y zapatos.
http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270
Proyecto "Cebolla" felicidad
El interés en el problema del cultivo de cebollas se debe al hecho de que las cebollas son una de esas verduras que todos comen.
Proyecto "Traje del pasado".
El estudio presenta las tradiciones de la gente de Chuvash y las características del traje popular. Es muy importante conocer los símbolos y signos básicos que se usaban para decorar los vestidos de las mujeres.
Proyecto "Escuela"
Vamos a la escuela todos los días. Me preguntaba: ¿qué escuela era antes?
Proyecto "Precaución - ¡COMIDA!"
Mis amigos y yo compramos papas fritas, kirieshki, bebidas carbonatadas para saciar el hambre y la sed. Pero escuchamos constantemente que es dañino. Y decidí averiguarlo: ¿los productos de comida rápida son útiles o dañinos?
Proyecto "Influencia del color en la salud humana"
El color rodea a una persona en todas partes. El propósito de mi trabajo es estudiar el problema del impacto del color en la salud mental humana.
Proyecto "Nizhnevartovsk en nombres"
Mi investigación invita a todos a pensar en sus nombres, porque se le dan a una persona solo una vez.
¿Existen parientes de los dinosaurios en la actualidad?
Quería entender cómo vivían, por qué se extinguieron y si tienen parientes en nuestro mundo. Después de todo, muchos animales existentes son similares a los dinosaurios.
Proyecto "El piano es el mejor instrumento musical"
El propósito del estudio: averiguar por qué el piano se considera el instrumento musical más versátil (popular).
Proyecto "Pájaros en invierno"
Diseño y trabajo de investigación de alumnos de 3º de primaria.
Proyecto "Mis amigos de casa"
¡TRABAJO INTERESANTE PARA USTEDES, COLEGAS!
no existe en absoluto
pruebas fiables de superdotación,
a excepción de los que aparecen
como resultado de la participación activa
al menos en lo más pequeño
trabajo de investigacion exploratoria.
UN. Kolmogorov
explorador es
LA INVESTIGACIÓN ESACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN
tal sistema de organización del trabajo,que está relacionado con la decisión
tarea de investigacion con
solución desconocida
¿Cómo elegir un tema de investigación?
CÓMO ELEGIR UN TEMA¿INVESTIGACIÓN?
Responde a las preguntas:
1.
¿Qué es lo que más me interesa?
2.
¿Qué quiero hacer primero?
3.
¿Qué hago la mayor parte del tiempo en mi tiempo libre?
4.
¿En qué materias saco lo mejor?
¿marcas?
5.
¿Qué quieres de lo que aprendiste en la escuela?
aprender más profundamente?
6.
¿Hay algo que yo especialmente
¿orgulloso?
Reglas de selección de temas
REGLAS DE SELECCIÓN DE TEMA1. ???? ?????? ???? ????????? ???????, ?????? ???????? ???.
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Reglas de selección de temas
REGLAS DE SELECCIÓN DE TEMA5. El tema debe ser tal que el trabajo pueda
completarse con relativa rapidez.
6. El tema debe estar disponible.
El problema debe ser apropiado para la edad.
caracteristicas.
7. Una combinación de deseos y oportunidades.
Al elegir un problema, es necesario tener en cuenta la presencia
materiales y medios necesarios.
8. La elección del tema no debe demorarse.
Debe actuar rápidamente, mientras que el interés no es
desvanecido.
EL NACIMIENTO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
METAS Y OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓNestán determinados por MOTIVOS PERSONALES.
HAY UN PROBLEMA AL INICIO DEL TRABAJO.
Y solo un PROBLEMA que tiene
COLORACIÓN PERSONAL que despierte interés,
un destello de curiosidad hace que una persona
Actuar.
Sin embargo, el PROBLEMA DEBE SER
RELEVANTE no sólo para el autor, sino también para
sociedad. PRINCIPALES CRITERIOS DE SELECCIÓN
PROBLEMAS
RELEVANCIA,
NOVEDAD,
PRÁCTICO
SIGNIFICADO
VER EL PROBLEMA Y FORMULAR
EL PROBLEMA ES MAS DIFÍCIL QUE SOLUCIONARLO.
PROBLEMA
FORMULADO
EN
VIDEO
PREGUNTAS
Si te interesa el fútbol
SI TE INTERESA EL FÚTBOLEN TORNO AL INTERÉS POR EL FÚTBOL
Los temas pueden ser
LOS TEMAS PUEDEN SER1. Fantástico
2. empírico
3. Teórico
CLASIFICACIÓN DE LAS OBRAS CREATIVAS DE LOS ALUMNOS
Problema-resumenexperimental
naturalista
descriptivo
Investigación
Y
PROBLEMA Y REFERATIVO
BASADO EN VARIOS LITERARIOS
FUENTES
- COMPARACIÓN IMPLÍCITA
DATOS DE DISTINTAS FUENTES
- INTERPRETACIÓN PROPIA
DEL PROBLEMA
EXPERIMENTAL
- OBRAS CREATIVAS ESCRITASBASADO EN EL RENDIMIENTO DEL EXPERIMENTO,
DESCRITO EN CIENCIA Y TENER
RESULTADO CONOCIDO
- DESGASTE BASTANTE ILUSTRATIVO
PERSONAJE
- ASUME INDEPENDIENTE
INTERPRETACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL RESULTADO
DEPENDIENDO DEL CAMBIO
CONDICIONES DE BASE
INVESTIGACIÓN
OBRAS CREATIVAS REALIZADAS CON LA AYUDAMETODOLOGÍA CIENTÍFICAMENTE CORRECTA
HAN OBTENIDO UTILIZANDO ESTE MÉTODO
PROPIO
EXPERIMENTAL
MATERIAL,
ESTABLECIDO
QUIÉN
HECHO
ANÁLISIS
Y CONCLUSIONES SOBRE EL CARÁCTER DEL FENÓMENO ESTUDIO
RASGO
TAL
OBRAS
ES UN
INCERTIDUMBRE
RESULTADO,
QUE LA
PUEDE DAR INVESTIGACIÓN
NATURALISTA Y DESCRIPTIVO
- OBRAS CREATIVAS DIRIGIDAPOR OBSERVACIÓN Y CALIDAD
DESCRIPCIÓN DE CUALQUIER FENÓMENO
- PUEDE TENER UN ELEMENTO CIENTÍFICO
NOVEDAD
- CARACTERÍSTICA DESTACADA
ES LA FALTA DE CORRECTO
MÉTODOS DE BÚSQUEDA
Ejemplos de nombres fallidos y su reformulación
EJEMPLOS DE NOMBRES FRACASADOSY SU REFORMA
NOMBRES CORRECTOS
NOMBRES FALLIDOS
Meteoritos - invitados del espacio Estudio
meteoritos
en
(periodístico, muy amplio)
contemporáneo
¡Atención tiburones!
clasificación
Estudio de causas y factores.
(periodístico, muy amplio,
ataques de tiburones a humanos
ciencia
Y
ellos
no relacionado con el tema
investigación)
Cómo nació la computadora
(primitivo,
conecta
no científico,
desde
investigación)
arcoíris
en
casa
Historia
superando problemas
no al construir computadoras
tema
(no científicas, Condiciones de investigación
primitivo, periodístico, sin apariencia de arcoíris
conecta
desde
investigación)
Cómo entender a Chopin
tema
Explorando características
¡¡¡IMPORTANTE!!!
Para comenzar, debe decidir los puntos principales del estudio:
PARA COMENZAR A TRABAJAR, NECESITAS DECIDIRCON DESTACADOS DE INVESTIGACIÓN:
El problema de investigación se entiende como una categoría que significa algo
desconocido para ser descubierto y probado.
TEMA refleja rasgos de personaje Problemas.
OBJETO es ese conjunto de conexiones y relaciones, propiedades, que
existe objetivamente en la teoría y la práctica y sirve como fuente de
información que necesita el investigador.
El TEMA del estudio es más específico. Incluye sólo aquellos enlaces y
relaciones que son objeto de estudio directo en la obra,
establecer los límites de la investigación científica. Cada objeto puede
seleccionar algunos temas de estudio.
El tema del estudio determina el PROPÓSITO y las TAREAS del estudio mismo.
El PROPÓSITO se formula breve y definitivamente con precisión, en un sentido semántico.
expresando lo principal que el investigador se propone hacer. Ella
se concreta y desarrolla en las TAREAS del estudio.
El objetivo debe seguirse del título del trabajo, la tarea del objetivo, es decir. su
concretar, las conclusiones al final del trabajo corresponden al conjunto
Tareas.
TEMAS DE EJEMPLO
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
1. Creación de un avión cohete a partir de material compuesto.
materiales usando 3D
modelado.
2. Influencia de los tipos cronológicos
sobre el rendimiento de los estudiantes.
3. Estudio de la relación entre el hombre y el perro
Razas de perros de aguas rusos.
4. Estudiar el origen del pedigrí
para crear un árbol genealógico.
5. Uso de sustantivos
en los cuentos populares rusos.
6. Influencia del principio de la sección áurea en
percepción humana de los objetos vivos y no vivos
naturaleza
Temas aproximados de los trabajos de investigación.
TEMAS DE EJEMPLOTRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
7. Anulación de los nombres de ergónimos de la ciudad
Naberezhnye Chelny.
8. Obtención de un fluido no newtoniano en
laboratorios del gabinete de física y detección
la posibilidad de utilizar sus propiedades.
9. La influencia del tipo de cuerpo en
rendimiento deportivo.
10. Causas de violaciones en la postura y métodos para ellas.
prevención.
11. Obtención de plástico halalita a partir de
la leche y su multifuncional
uso.
12. Obtención de partículas nanoestructuradas y sus
uso multifuncional. Todos los tipos son bienvenidos
investigación
¡ocupaciones!
¡Todo en tus manos!
¡Buena suerte!