Los primeros sonidos y palabras de los bebés son muy divertidos y provocan sonrisas incontrolables en los adultos. Pero todo el mundo deja de divertirse repentinamente cuando escuchan palabras arrastradas por los escolares o estudiantes. La comunicación es la parte más importante de la vida de todas las personas. Exprese sus pensamientos de manera estructurada, formule correctamente respuestas a preguntas hechas, así como hablar hermosa y correctamente, habilidades por las que uno debe comenzar a esforzarse incluso en la primera infancia.

Desafortunadamente, la mayoría de los padres no dedican mucho tiempo al proceso de desarrollo del habla en los niños. Los adultos creen ingenuamente que es demasiado pronto para que un niño de 5 a 6 años acuda a un terapeuta del habla, dicen que todos los defectos desaparecerán al crecer por sí mismos. Pero existe la posibilidad de que los problemas del habla no desaparezcan. A menudo, la pronunciación incorrecta de los sonidos en un adulto comienza precisamente con los primeros "abandonos".

Un niño con un discurso torcido está condenado al ridículo constante desde el exterior. Y si no resuelve el problema a tiempo, entonces en vida adulta se convertirá en una persona terriblemente compleja, retraída y poco comunicativa. Hoy en día, los logopedas pueden corregir la situación ofreciendo desarrollo sistémico habla a través de juegos y ejercicios especiales. Sin embargo, es realista organizar sesiones de formación para un niño en casa.

Tipos de defectos del habla

Antes de continuar con los ejercicios y ejercicios, le recomendamos que se ocupe de los principales tipos de violaciones en la pronunciación de los sonidos. El habla del niño puede distorsionarse debido a:

• Tartamudeo. El defecto del habla más común. Es posible determinar la presencia de tartamudeo en un niño más cercano a la edad de 3 años, ya que en este período comienza a construir las primeras oraciones grandes. En este caso, no se pueden evitar las clases con un logopeda experimentado. El especialista ofrecerá juegos para eliminar el defecto y desarrollar el habla, que están garantizados para dar resultado positivo... La tartamudez es un problema insidioso. Es importante no abandonar las clases con el niño incluso después de lograr el éxito, porque a menudo hay casos en los que el problema regresa.
• Dislalia. Un defecto similar se encuentra a menudo en un niño de 3 a 5 años. Si no se dedica a la ciencia, la dislalia es una confusión en la pronunciación de algunas consonantes ("l", "r", "w" y otras). Con este problema, vale la pena ponerse en contacto con un terapeuta del habla tan pronto como se note un discurso torcido, preferiblemente en el mismo año.
• Cosas desagradables. Este fenómeno también se refiere a la categoría de defectos, sin embargo, la raíz principal del problema aquí radica en la estructura incorrecta del aparato de habla. Habiendo encontrado tal problema, asegúrese de contactar a un otorrinolaringólogo, un terapeuta del habla no podrá ayudar a un niño en esta situación.
• ОНР ( subdesarrollo general habla). El habla de un niño a la edad de 6 años debe ser coherente e interesante. Si un niño en edad preescolar experimenta ciertas dificultades en la conversación, lo más probable es que la razón esté en el enfoque incorrecto para comunicarse con él. El OHP se encuentra a menudo en bebés cuyos padres ceceaban mucho, terminaciones distorsionadas y pronunciaban solo formas diminutas de palabras. Todo esto ha creado un enorme "lío" en la cabeza del niño, razón por la cual el niño ahora confunde independientemente las terminaciones y usa las preposiciones incorrectas. Es posible eliminar el defecto a tiempo si lleva al bebé a un logopeda hasta por 6 años.
• Enfermedades de base neurológica. Si notas que tomar clases con tu hijo en casa no trae ningún resultado, consulta con un neurólogo calificado. Puede ser necesario un tratamiento especial. Es importante tener en cuenta que un logopeda no podrá ayudar a su hijo con este problema.
• ZRR (retraso desarrollo del habla). A la edad de 3-5 años, cada niño promedio comienza a chatear incesantemente. Si nota que su bebé tiene un pequeño vocabulario, definitivamente debe visitar a un terapeuta del habla para una revisión del habla.

Observe a su hijo y su habla. Al comunicarse regularmente con su bebé, definitivamente notará la presencia de cualquier problema con la pronunciación de los sonidos. Si encuentra alguno, asegúrese de programar una cita con un logopeda, sin importar la edad del niño.

¿Cuándo acudir a un logopeda?

Cada niño es único, por lo que el nivel de desarrollo del habla puede diferir ligeramente. Por lo general, a la edad de 5 años, el bebé ya sabe cómo:

• Pronuncia todos los sonidos existentes. Una excepción puede ser el silbido, rara vez "L".
• Haz oraciones de 5-7 palabras.
• Comprende la diferencia entre singular y plural.
• Describe las cosas con una indicación de sus principales cualidades y características.
• Lleve a cabo un diálogo con compañeros y adultos.
• Diga rápidamente su nombre, apellido y patronímico, su edad.

Si un niño de 5 años no sabe cómo hacer algo de la lista, le será útil asistir a varias lecciones de un logopeda.

Clases de logopedia para niñosdestinado a aumentar el vocabulario, desarrollar la motricidad fina y respiración correcta, corrección de defectos en la pronunciación del sonido.

Vale la pena decir que no debe llevar inmediatamente a un niño a un logopeda. Los niños se desarrollan mejor en casa. Se sienten más cómodos aquí.

Juegos en casa para el desarrollo del habla.

Clases de terapia del habla para niños: comunicación intencionada con el bebé en forma de juego.

Todos los ejercicios existentes para el desarrollo del habla se pueden dividir en 4 grupos:

• juegos de dedos;
• gimnasia articulatoria;
• onomatopeya y ritmo logo;
• juegos para ampliar el vocabulario del niño.

Juegos de dedos para el desarrollo del habla

Una de las actividades más efectivas para desarrollar el habla son los ejercicios que involucran el uso de la motricidad fina, ya que existe una estrecha conexión entre las extremidades de una persona y el centro cerebral responsable de la pronunciación. Además, estos juegos son adecuados para niños que recién comienzan a hablar, por ejemplo, a la edad de 1 año.

A su hijo le encantarán los siguientes ejercicios:

• "Flor". En la posición inicial, forme un capullo con las palmas cerradas, los dedos deben levantarse y las muñecas deben presionarse firmemente. Después de que la planta florece, los dedos se crían en direcciones opuestas. Al realizar el ejercicio, diga: “El sol se despierta, el capullo se abre. El sol está cansado, la flor se duerme ".
• "Gatito". El algoritmo de acciones del ejercicio para el desarrollo del habla: aprieta los puños y acuéstate en la superficie directamente frente a ti. Después de eso, debe aflojar simultáneamente las palmas y presionar firmemente contra la mesa. En el proceso, debes decir: “Un puño es una palma. Pisoteé como un gato ". Repita 3-5 veces, cambiando el ritmo.
• "Erizo". A su hijo le encantará este ejercicio. En la posición inicial, coloque las palmas de las manos en un ligero ángulo, entrelace los dedos de ambas manos. En el proceso, mueva sus dedos rectos y diga: “Pequeño erizo divertido. Que tan bueno sos. "
• "Pájaro y agua". Los niños de 5 años están locos por este ejercicio. Inicialmente, debe colocar el codo sobre la mesa, levantar el antebrazo y doblar los dedos "con un pellizco"; esto será un "pico". Realizando la tarea, baje el "pico" (el codo está inmóvil) y toque la mesa. En el proceso, imite los movimientos del pájaro: tome agua, enderece el cuello, trague. Acompañe el ejercicio con un trabalenguas: "Inclinado, mecanografiado, recogido y tragado".
• "Pollitos en el nido". Reúna los dedos de su mano izquierda en una "pila" - estos serán "polluelos". Dedos mano derecha haz un anillo - esto será un "nido". Envíe los pájaros al nido, turnándose para cambiar la posición de las manos. Agregue texto: “Aquí están los polluelos, aquí está el nido. Los polluelos están calientes por dentro ".

La gimnasia con los dedos con textos de aprendizaje en casa es gran alternativa visitas regulares a un logopeda. Tales juegos provocan el desarrollo del habla, enseñan a usar la imaginación espacial y educan la velocidad de reacción. Más tarde un tiempo corto Notará que el bebé comenzó a memorizar mejor los textos, a hablar de manera más expresiva.

Gimnasia de articulación

Las clases de logopedia para niños de 5 a 6 años deben incluir gimnasia articulatoria, que es un ejercicio complejo para calentar la lengua y los labios. La capacidad del bebé para realizar algunos de los movimientos necesarios para una correcta pronunciación del sonido depende de qué tan entrenados y desarrollados estén la lengua y los labios. Asegúrese de usar un espejo para ser efectivo con su hijo. tamaño adecuado... El niño debería ver cómo funcionan sus órganos del habla. No es necesario ser terapeuta del habla para mostrarle a su hijo cómo hacer los ejercicios correctamente:

• "Columpio". Sonríe mostrando todos tus dientes. Primero, baje la punta de la lengua hacia los dientes inferiores, luego levántela y escóndela detrás de los dientes superiores. Resulta una especie de swing. Pídale a su hijo que repita el ejercicio después de usted 4 o 5 veces durante el juego.
• "Nosotros lavamos nuestros dientes." A la edad de 5 años, los bebés ya pueden mantener la limpieza de forma independiente en cavidad oral... Este ejercicio simulará cepillarse y enjuagarse los dientes, pero sin usar pasta de dientes ni cepillo. Posición inicial: sonríe con la boca bien abierta. A continuación, debe apretar la punta de la lengua y hacer todo lo posible para limpiar los dientes inferiores desde el interior, luego levantar la punta y trabajar con cuidado los dientes superiores. Es importante que no pueda cerrar la boca. Repite el ejercicio de 8 a 10 veces. Ahora pídale a su hijo que cierre la boca y se enjuague.
• "Mermelada". Tienes que sonreír, abriendo un poco la boca. Ahora pídale al bebé que se lama el labio superior primero y luego el labio inferior con la punta de la lengua. Después de 10 repeticiones, debe cambiar la dirección del movimiento.

Las repeticiones regulares de estos sencillos ejercicios de logopedia contribuirán activamente al desarrollo del habla en un bebé de 5 a 6 años.

Onomatopeya y rítmica del logo

Las clases con un logopeda en la clínica a menudo incluyen un bloque de ejercicios para desarrollar la audición correcta. En casa, puede crear fácilmente condiciones similares para desarrollar el habla y la audición en su hijo con ejercicios simples. Todo lo que se requiere es tiempo, un teléfono o una computadora con parlante y dispositivos improvisados.

Juegos de audición:

• "Orejas". Toma algunos artículos elaborados a partir de varios materiales... Son adecuados cucharas de metal y madera, vasos de vidrio y cristal. Invite a su hijo a escuchar cómo suenan estos objetos, luego pídale que cierre los ojos y adivine qué es esto solo de oído.
• "Maullar". Busque una grabación en Internet con las voces de los animales que conoce su bebé. Enciéndalo y pídale al niño que adivine a cuál de los animales pertenece la voz.
• "La calle". Descarga una grabación con los sonidos de varios vehículos. Invite a su hijo a que lo escuche y le diga qué vehículo ha pasado. Para el reconocimiento, es mejor tomar tipos de vehículos familiares: un camión, automóvil, motocicleta, tractor.
• "¿Dónde está el ruido?" Un excelente juego para el desarrollo de la audición espacial. Coloque a su hijo en el centro de la habitación y cúbrele los ojos. Tome una campana y camine silenciosamente alrededor de ella, haciéndola sonar ocasionalmente. El niño debe identificar la fuente del ruido de oído y señalar con la mano en su dirección.

Para el desarrollo de la audición y el habla, los logopedas suelen pedir a los bebés que imiten las voces de los animales y los pájaros, así como los ruidos cotidianos. Túrnense para decir con el niño "tic-tac", "chik-chik", "goteo-goteo", "guau-guau", "w-w-w" y cosas por el estilo.

El logorritmo es un conjunto de ejercicios que incluye el uso simultáneo de movimiento, habla y música (opcional). Con la ayuda de estos juegos, es tan fácil como pelar peras formar el habla de un niño. Piense en el toro que camina y se tambalea. Pronuncia el texto, muestra los movimientos. Deje que el niño repita después de los adultos. Tanto el niño como usted se divertirán.

Ampliación del vocabulario y desarrollo del habla.

Para un niño, los juegos de desarrollo del habla, en primer lugar, deberían ser interesantes. Los trabalenguas son lo que necesita para una comunicación útil y productiva de una manera divertida. Las frases cortas con rima son fáciles de recordar, lo que le permite ampliar seriamente el vocabulario de su bebé. Un niño de 5 años usa vocabularios pasivos y activos. La primera consiste en palabras que entiende, la segunda, de las que usa a menudo. Para mejorar ambos vocabularios, asegúrese de incluir ejercicios de trabalenguas en sus juegos de desarrollo del habla.

Al niño ejercicios de logopedia se administraron fácilmente y apareció un resultado positivo lo antes posible, siga estas sencillas pautas:

• Incluso si no es un terapeuta del habla de profesión, explíquele a su hijo el significado de las clases. Dígale que todos los juegos están destinados a desarrollar su habla y que la capacidad de hablar de manera hermosa y clara es un atributo de todo adulto.
• Los juegos de logopeda con niños deben tener lugar en forma suave... Si el niño se deja llevar por lo que está sucediendo, entonces dirigirá todas sus fuerzas en la dirección correcta.
• Limite el tiempo que su hijo dedica al desarrollo del habla y otras lecciones de la escuela preparatoria. Es recomendable que los ejercicios sean diarios, pero no más de 15 minutos cada uno, ya que todavía es difícil para un niño de 5 años concentrarse.
• Alabe a los pequeños por su éxito. Será mucho más fácil inculcar el interés de un niño en los juegos para el desarrollo del habla si está seguro de que no será castigado, sino apoyado.
• Conviértete en un modelo a seguir. El niño forma el habla observando su comportamiento. Por tanto, hable siempre de forma correcta, clara y con expresión.

No importa la edad del niño, mejore su habla y ayude con desarrollo integral Es una de las responsabilidades más importantes de los padres. El servicio BrainApps puede convertirse en un asistente adicional en este difícil asunto. El portal contiene cientos de simuladores altamente efectivos, clases en las que mejorarán la memoria, la atención, el pensamiento y la concentración tanto para adultos como para niños. Si está cansado de los juegos habituales para desarrollar la pronunciación correcta del sonido, intente ejercitarse con su niño pequeño en los simuladores de BrainApps. El resultado puede sorprenderte gratamente y, probablemente, el niño no necesitará un logopeda.

La mayoría de los niños en edad preescolar tienen algún tipo de problemas del habla. Afortunadamente, puede corregir la situación por su cuenta realizando regularmente ejercicios sencillos con su hijo.

Si el bebé no pronuncia algunos sonidos, "arruga" las palabras, dice, como si se pusiera un poco de papilla en la boca, ¡no se desespere! La mayoría de las veces, los problemas del habla están relacionados con la edad y, en la escuela, la mayoría de los niños comienzan a hablar clara y correctamente. Por supuesto, hay casos difíciles cuando no puede prescindir de un logopeda. Pero primero, debe intentar mejorar el habla del niño con la ayuda de ejercicios caseros.

Reglas para clases con bebé.

Las clases de terapia del habla para un niño en edad preescolar deben jugarse de manera lúdica, de lo contrario, es posible que el niño no quiera hacerlo. Realice clases con regularidad, 2-3 veces al día. Comience con 3-5 minutos, aumentando gradualmente el tiempo de lección a 15-20. El mejor momento para las clases - después del desayuno y después sueño diurno... Posponga el ejercicio si el niño está Mal humor, enfermo o cansado. Haga los ejercicios con su hijo, muestre todos los movimientos con el ejemplo. Realice una lección frente a un espejo para que el bebé pueda ver cómo se mueven sus labios y su lengua.

Ejercicios de logopedia

Estamos acostumbrados a pensar que los logopedas son necesarios solo para aquellos niños que no pronuncian todos los sonidos. La mayoría de las veces, los problemas son causados ​​por "p", "l", "c", silbidos. Sin embargo, también sucede que el bebé ha dominado la pronunciación, pero aún habla indistintamente, en voz baja, indistinta, incomprensible, pierde sonidos o sílabas, los confunde. Por lo tanto, los ejercicios de logopedia están destinados no solo a establecer la pronunciación del sonido, sino también a desarrollo general habla.

Ejercicio 1. Gimnasia de articulación

Comience cada lección con gimnasia que estimule los músculos del aparato del habla. Ofrézcale a su bebé:

• saque la lengua lo más que pueda, toque la nariz y la barbilla con la punta de la lengua;
• lame tus labios;
• ensancha y relaja la lengua; enrollar en un tubo; levante sus bordes (forma de espátula);
• "Limpia" los dientes pasando la lengua por su superficie interna;
• pase la lengua de un lado a otro por el paladar (como si un pintor estuviera pintando el techo).

Ejercicio número 2. Desarrollo de la audición fonémica

Para los niños de 4 a 5 años, los ejercicios que desarrollan la percepción de los sonidos son útiles. Juegue a este juego: deje que el niño finja estar dormido (acuéstese sobre sus manos, cierre los ojos) y usted pronunciará las palabras lentamente. Habiendo escuchado cierto sonido (por ejemplo, "a"), el bebé debería "despertar". Otras variaciones del mismo juego: aplaudir, rebotar, ponerse de pie cuando escuche un sonido.

Ejercicio número 3. Onomatopeya

Entonces, el juego amado por los niños es muy útil para el desarrollo del habla. Juega con las migas el sonido de un motor, un avión volando, el gorgoteo del agua, el zumbido de una vaca, el gruñido de un tigre, el arrullo de una paloma, etc.

Ejercicio número 4. Trabajando con el sonido "r"

Quizás este sea el sonido más difícil para un bebé. Para ayudar al pequeño a sobrellevarlo, juegue los siguientes juegos:

• Invite al niño a que abra la boca, ponga una lengua relajada en su labio inferior y sople con el sonido "f" lo suficientemente fuerte como para hacer rodar una bola de algodón o un lápiz sobre la mesa;
• enséñele al bebé a chasquear la lengua, describiendo cómo galopa el caballo;
• represente un redoble de tambor golpeando el paladar con la punta de la lengua.

Ejercicio número 5. Trabajando con el sonido "l"

Los siguientes ejercicios ayudarán a encontrar el sonido que falta "l":

• decir "oo-oo-oo-oo" con la lengua fuera (como si un tren estuviera en camino);
• presione la lengua entre los dientes y muévala hacia adelante y hacia atrás, como si estuviera tratando de cepillarla;
• Mordiéndose un poco la lengua, intente cantar "lek-lek-lek".

Ejercicio número 6. Trabajando con el sonido "c"

Lleve la mano del niño a sus labios y diga el sonido "ts". Debería sentir un toque de la corriente de aire. Luego lleve su mano a sus labios y pídale que repita este sonido. En este caso, puede fingir que le está diciendo a alguien que se calle: "Tzzts".

Ejercicio número 7. Tratar con sibilantes

El problema con la pronunciación de los sibilantes es tan común que incluso ocurre en los clásicos infantiles. Por ejemplo, en "Denis's Tales" de Dragunsky: "... no un olfateo, no un detective, ¡sino un hyhka!" Para enseñar a un niño en edad preescolar a pronunciar sibilantes, pruebe estos ejercicios:

• deje que el bebé "castigue" la lengua, sacándola levemente y golpeando sus labios, diciendo "cinco-cinco-cinco";
• coloque un pequeño trozo de caramelo (mermelada o caramelo) en la punta de la lengua de su hijo y pídale que lo pegue en el paladar, justo detrás de los incisivos superiores;
• silbar juntos: jugar a la serpiente, desinflar la pelota, hervir la tetera.

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La terapia del habla es muy importante para el desarrollo de un niño. Después de todo, el discurso correcto habla sobre la cultura de criar a un niño, que es muy importante en mundo moderno.

Los ejercicios que se describen a continuación ayudarán a su hijo a hablar correctamente, eliminar los defectos del habla, enseñarles a escribir y leer correctamente.

En los niños, un problema común es la dirección incorrecta de los sonidos y su pronunciación poco clara. Para hacer esto, debe tratar con él y hacer ejercicios de terapia del habla articulatorios.

No crea que el niño crecerá y aprenderá a hablar correctamente. Muchos no podrán arreglárselas sin su ayuda.

También hay características fisiológicas que les impedirán hacer esto. Éstas incluyen:

• herencia;
• falta o pérdida de audición;
• ceceo de los padres;
• imitación;
• brida corta;
• músculos linguales débiles;
• desarrollo inadecuado de la mandíbula.

Todos estos factores no le permiten al niño construir los sonidos correctos, así que no sea perezoso y preste atención a su niño.

Cómo realizar correctamente los ejercicios de terapia del habla.

Hay varios puntos importantes:

• realizar clases cuando el niño esté alimentado y tranquilo;
• motivar al niño a los ejercicios de logopedia, explicándole lo importante que es para su futuro;
• asignar espacio en el salón específicamente para clases;
• compra espejo grande para que el niño pueda controlarse a sí mismo;
• no haga todo por el niño, solo puede ayudarlo;
• tomar descansos;
• alabad y dad confianza.

La duración de las sesiones de logopedia no debe ser superior a 30 minutos. Los ejercicios deben repetirse hasta tres veces por semana.

Terapia del lenguaje ejercicio de articulación"Valla"

El niño debe sonreír ampliamente, mostrando los dientes.

Deje que mantenga esta posición durante el máximo de tiempo.

Ejercicios de logopedia "Pollito"

El niño debe abrir la boca lo más grande posible, haciendo una sonrisa. En este caso, no es necesario que mueva la lengua, simplemente permanezca en esta posición durante un minuto.

Ejercicio "Lengua traviesa"

Debe abrir la boca ligeramente y sacar la lengua, colocándola en el labio inferior. A continuación, diga "F-F-F-F", golpeando su lengua con los labios.

Lección de articulación de terapia del habla "Tube"

Ejercicio "Dulce mermelada"

Abra la boca y comience a lamerse lentamente el labio superior e inferior. Haga esto varias veces en círculo.

Lección "Limpiar los dientes"

Es necesario acercar la lengua a los dientes desde el interior y realizar movimientos circulares, empezando por la mandíbula superior.

La mandíbula inferior debe permanecer inmóvil.

Lecciones de terapia del habla "Tic-tac"

Haga una sonrisa para que la mitad de sus dientes sean visibles.

Saque la lengua y comience a tocar las comisuras de la boca con ella. Cuando el niño esté haciendo estos ejercicios, dígale tic-tac, tic-tac.

Ejercicio "Serpiente"

Haga que el niño abra la boca y saque la lengua. Lo principal aquí es hacerlo de tal manera que la lengua no toque los dientes y los labios.

Necesita mover la lengua hacia adelante y hacia atrás varias veces.

Lección de articulación "Nueces"

Es necesario que la boca del niño esté cerrada y que apoye la lengua primero en la mejilla derecha y luego en la izquierda.

Ejercicio "Objetivo"

Muy indicado para los amantes del deporte y el fútbol.

La conclusión es poner la lengua en el labio inferior y, al emitir la letra "F", desinflar la bola de algodón.

Puedes construir una puerta con marcadores o cubos. Lo principal es no inflar las mejillas.

Clase " Gatito enojado»

El niño debe abrir la boca y colocar la lengua en una posición tal que descanse sobre los dientes inferiores.

Debe intentar levantar la lengua, arqueando la parte posterior de la lengua. Así es como los gatos arquean la espalda.

Clases de logopedia con trabalenguas

Si desea que su bebé aprenda a hablar correcta y claramente, utilice la repetición de trabalenguas para esto.

Con su ayuda, puede:

• aumentar el vocabulario;
• mejorar la dicción;
• desarrollar la audición del habla.

Además, su hijo dejará de comer terminaciones, aprenderá a captar la entonación y comprenderá lo que está diciendo. Y lo más importante, podrá escuchar.

Trabalenguas para una letra clara "L":

• Polkan empujó el palo con la pata, Polkan empujó el palo con la pata;
• el árbol tiene alfileres para partir, agujas para partir para el árbol;
• el pájaro carpintero martilló el roble, pero no lo remató;
• Klava dejó el lazo en el estante y llamó a Nikolka;
• el gato hizo rodar la bola de hilo hasta un rincón;
• el gato lamió leche y Vitya mojó un panecillo en leche.

Clases de terapia del habla y trabalenguas para una letra clara "R":

• Pescado en el hoyo diez centavos la docena;
• Pasteles horneados Peter Petru;
• La chaqueta de Kondrat es un poco corta;
• En el prado debajo de la colina hay un requesón con una corteza roja, cuarenta y cuarenta en término corto comió queso;
• El camino a la ciudad es cuesta arriba, desde la ciudad - desde la montaña;
• Tres trompetistas tocan sus trompetas.

Ejercicios de terapia del habla para la claridad de las letras. "W, W, S, F":

• 16 ratones caminaron y 6 encontraron monedas de un centavo;
• El conejito de Buba tiene dolor de muelas;
• A Sasha se le dio papilla ya Klasha se le dio yogur;
• El conejito de Zoya se llama bueno para nada;
• Ya la avispa ha picado, el erizo siente una gran pena por él;
• Stas caminó por la persecución hasta Sasha para jugar a las damas;
• Damas en la mesa, conos en el pino;
• Zoya llevaba en un carro, un cabrito, una cabra y una cabra;
• No se puede correr con esquís en un charco;
• Llovió dos veces una vez;
• 6 ratones crujen entre los juncos.

¡Haz ejercicios de logopedia con tus hijos y cuando crezcan te lo agradecerán muchísimo!

Su vida posterior depende de ti profesión en el futuro y comunicación con las personas que lo rodean.

Cualquier adulto, y de hecho un niño, conoce los beneficios de ejercicio mañanero... El ejercicio le ayuda a despertarse, estirar los músculos, tonificarlos y sintonizarse con el futuro. Los músculos que no reciben estrés se vuelven letárgicos, débiles y ya no pueden trabajar con toda su fuerza.

Lo anterior es cierto no solo para los músculos del cuerpo, sino también para los músculos del aparato articulatorio o del habla; esto lo confirmará cualquier terapeuta del habla en el jardín de infantes. Los labios y la lengua están controlados por muchos músculos, que aseguran la pronunciación normal de los sonidos. El funcionamiento incorrecto de cualquiera de estos puede resultar en una reproducción incorrecta del sonido. La movilidad del aparato del habla se mejora (desarrolla) gradualmente. Es posible que un niño de 3 años no tenga acceso a algunos movimientos sutiles y precisos, pero con el tiempo, los músculos comienzan a funcionar cada vez mejor y permiten que los órganos de articulación pronuncien los sonidos más difíciles.

Para aclarar, desarrollar y mejorar los movimientos básicos de los órganos del habla, se recomienda realizar gimnasia del habla especial. También se le llama ejercicios de logopedia. Un logopeda infantil ya puede comenzar con los niños más pequeños.

Los ejercicios de terapia del habla se llevan a cabo según las siguientes reglas:

• Es ideal hacer gimnasia todos los días para que las habilidades motoras desarrolladas en los niños se consoliden, se vuelvan más duraderas.
• Los ejercicios de logopedia deben realizarse necesariamente frente al espejo. El niño debe ver sus órganos de articulación y poder comparar los movimientos con los mostrados por el adulto. Además, no es necesario que le diga al niño que se trata de una ocupación. El ejercicio se puede hacer después de lavarse y cepillarse los dientes: hay un espejo en el baño y siempre puede encontrar unos minutos para 3-4 ejercicios.
• Mientras practica los ejercicios con su hijo, no le ofrezca demasiadas tareas. Es mejor prestar atención a la calidad de lo realizado: en cada posición debe permanecer unos segundos (para que los músculos recuerden), debe asegurarse de que el ejercicio se realice por completo (por ejemplo, al lamer su labios para que la lengua pase de una comisura de la boca a otra en círculo, sin perder nada) ...
• Empiece con más ejercicios sencillos pasando gradualmente a los complejos.
• Necesitas realizar gimnasia en buen humor, emocionalmente, de una manera lúdica.

El trabajo en los ejercicios sigue una secuencia determinada:

1. historia sobre el próximo ejercicio, mirando dibujos;
2. mostrando ejercicio;
3. rendimiento de ejercicio por un adulto y un niño;
4. verificación de la corrección de la ejecución, indicación de errores.

El logopeda de un niño o los propios padres pueden notar que al comienzo del trabajo, algunos músculos estarán demasiado tensos, como piedras, otros demasiado débiles. En algunos niños, estas dos características pueden estar presentes al mismo tiempo. Muy a menudo, los niños con gran celo tensan las manos, los hombros y el cuello, lo que interfiere con la correcta ejecución de los ejercicios. En este caso, debe agitar ligeramente las manos y amasar los hombros para aliviar el estrés innecesario.

Existen bastantes ejercicios para desarrollar los músculos del aparato del habla; en diferentes publicaciones, sus nombres pueden diferir ligeramente. A veces se anima a los padres a que le cuenten a sus hijos un poema corto para cada ejercicio, esto hace que los ejercicios sean más divertidos y memorables. Como regla general, la gimnasia articulatoria incluirá ejercicios para el desarrollo de todos los grupos musculares del aparato del habla.

Tales clases regulares en el jardín de infantes o la realización de tales ejercicios en el hogar a menudo le permiten no comunicarse con un terapeuta del habla infantil para corregir la pronunciación de los sonidos en el futuro, ya que el ejercicio prepara el aparato articulatorio para la pronunciación normal de los sonidos.

Todos los ejercicios se pueden dividir en:

• estática: los labios o la lengua toman una posición determinada y se "congelan" durante unos segundos;
• dinámico: los labios o la lengua realizan cualquier movimiento (hacia adelante y hacia atrás, de lado a lado, hacia arriba y hacia abajo, etc.)

Ejercicio de labios para terapia del habla:

• SONRISA

Necesitas estirar los labios cerrados en una sonrisa. Los dientes no son visibles. La tensión debe sentirse en las comisuras de la boca.

Nuestros labios sonrieron
Estirado fuertemente.

• TUBO

Tire de los labios recogidos en un tubo hacia adelante. Los labios no son redondeados, sino cerrados.

Labios estirados en un tubo,
Como si estuviéramos entrando en tuberías.

• TUBO SONRISA

Este ejercicio es una alternancia de ejercicios. En cada posición, debe mantener los labios durante unos segundos.

Sonrisa y paja.
Se estiraron en una tubería.

• CONSUMO

Los dientes se cierran, los labios se estiran en una sonrisa para exponer los dientes.

La lengua decidió huir -
Necesitamos apretar los dientes con fuerza.

Ejercicios de logopedia para la lengua:

• ESPÁTULA

La boca está abierta, relajada, la lengua ancha descansa sobre el labio inferior. No es necesario que saques la lengua demasiado. Ponemos la punta en el labio. Si la lengua "no quiere" relajarse y quedarse quieta, puede azotarla con el labio superior, diciendo "cinco-cinco-cinco". O toque suavemente con una cucharadita (palito de helado): la lengua se relajará.

Nuestra lengua está tan ancha como un omóplato.
Duerme dulce y dulcemente, se acuesta y guarda silencio.

• AGUJA

La boca está abierta, la lengua es estrecha, tensa, afilada, como una aguja, extendida hacia adelante. Como si quisiera pinchar a alguien.

Nuestra lengua es espinosa,
Como una aguja

• ESPÁTULA - AGUJA

Este ejercicio de logopedia es una alternancia de ejercicios. La lengua cambia de posición sin esconderse en la boca. La boca esta abierta.

Ancho y afilado como una aguja.
Dormí y me tensé, bueno, solo una flecha.

• RELOJES

La boca está entreabierta, los labios ligeramente estirados en una sonrisa. La punta de la lengua estrecha toca alternativamente una u otra comisura de la boca. El ejercicio se lleva a cabo bajo las palabras "tick" - en una esquina, "entonces" - en la otra. No permita que el niño realice este ejercicio rápidamente, sin un comando; en cada esquina debe sostener la lengua por unos momentos. No es necesario que se pase la lengua por los labios. Asegúrese de que la mandíbula inferior no se mueva, solo funciona la lengua. Para hacer esto, pídale al niño que abra más la boca.

El tic-tac pasa el reloj
La lengua puede hacer eso.

• COLUMPIO

La boca está muy abierta. Con la lengua tensa, estiramos hacia el labio superior (nariz), luego hacia la barbilla, sacando la lengua lo más posible. Si el ejercicio no funciona, primero puede alcanzar los dientes superiores y luego los inferiores. Asegúrese de que la mandíbula inferior no se mueva, solo funciona la lengua. Para hacer esto, pídale al niño que abra más la boca.

Nos sentamos en el columpio
Volamos arriba y abajo.

• MERMELADA

Pregúntele a su hijo qué tipo de mermelada (o algo más sabroso) "comerá". Después de eso, el niño imita los movimientos de masticación. El adulto dice que los labios del bebé están manchados de mermelada y necesitan ser lamidos. La boca está abierta, movimientos a lo largo de los labios, comenzando desde una esquina: lame el labio inferior hasta la otra esquina y regrese al comienzo de los ejercicios en el labio superior. Nos aseguramos de que los labios no se unan y los movimientos no sean demasiado rápidos.

Comimos mermelada, los labios ahora son dulces,
Nos lamiremos los labios y todo estará bien.

• LIMPIEZA DE DIENTES

La boca está abierta, hacemos movimientos de lado a lado a lo largo dentro los dientes inferiores entre los caninos, como si nos estuviéramos cepillando los dientes. Luego repetimos los mismos ejercicios con dientes superiores... Nos aseguramos de que la mandíbula no se mueva.

Siempre necesitamos cepillarnos los dientes
Para que la comida no se esconda ahí.

• Dulce

La boca está cerrada, pasamos la lengua en un círculo entre los labios y los dientes, como si estuviéramos “rodando” caramelos en la boca.

Enrollaremos el caramelo
Y se derretirá por completo.

• FÚTBOL AMERICANO

La boca está cerrada, con la lengua descansamos en una mejilla (la lengua parece una bola redonda), luego en la otra. Puede intentar que un adulto "atrape" la pelota, la toque con el dedo; el niño rápidamente apoya la lengua en la otra mejilla.

La lengua juega al futbol
Descansa fuertemente en la mejilla.

• CONTAR DIENTES

La boca está abierta, contamos los dientes, turnándonos para tocar los dientes, comenzando con el diente más alejado de un lado de la mandíbula inferior al otro. Luego repetimos los mismos pasos en la mandíbula superior. Nos aseguramos de que la boca no se cierre.

Dientes que creemos
Pisamos a todos.

• TAZA

Ocultamos el labio superior con una lengua ancha. Luego, abriendo la boca y no bajando la lengua, la metemos en la boca. La punta y los márgenes laterales se elevan sin tocar el paladar. Lo sostenemos, luego lo bajamos.

Levantamos la lengua
Vierta la compota en una taza.

• PINTOR

Explíquele a su hijo quién es un pintor. Pregúntele al niño de qué color pintará el techo. Después de eso, abrimos bien la boca, levantamos la lengua por los incisivos superiores (se convierte en un pincel) y comenzamos a "pintar": sacamos la lengua de los incisivos profundamente hacia la boca (la mandíbula no se mueve). Luego hacemos los mismos movimientos desde el paladar blando hasta los incisivos. Nos aseguramos de que el techo esté bien "pintado".

Pintamos el techo de color.
No hay obstáculo para la lengua.

• CABALLO

Chupamos una lengua ancha y extendida hacia el paladar duro (techo) y la arrancamos con un sonido similar al sonido de los cascos de un caballo. Repetimos varias veces sin parar.

La lengua galopa enérgicamente,
Como un caballo, salta, salta.

Queridos padres, abuelos, tías y tíos! No seas perezoso para realizar estos sencillos ejercicios, y tu bebé pronto te deleitará con un habla limpia y correcta. Disfrútala. ¡Buena suerte!