Zināšanas par to, kādam cilvēka psiholoģiskajam portretam, viņa personībai ir liela nozīme profesijas izvēlē; biznesa partneris un, kas svarīgi, harmoniskā, saderīgā laulības dzīvē un bērnu audzināšanā.

Sveiciens visiem, kas lasa psihoanalītiķa Oļega Matvejeva psiholoģiskos rakstus, novēlu jums garīgo veselību.

Profesija un cilvēka personības psiholoģiskais portrets

Izvēloties profesiju (tests skolēniem), jāņem vērā, ka cilvēki dažādi pielāgojas dzīves apstākļiem.

Personību psiholoģiskajos portretos izšķir trīs veidu cilvēkus:

1. - ar orientāciju uz pašreizējo brīdi un vieglu pielāgošanos situācijai. Šie cilvēki labāk pieņem lēmumus.

2. – ar orientāciju uz pagātni, spējīgu darboties atļauju un aizliegumu, tiesību un pienākumu ietvaros. Šis tips šos risinājumus ievieš labāk.

3. – ar fokusu uz nākotni, ar neadekvātu situatīvu uzvedību, vāji pielāgota varas vertikālei komandā. Šāda veida cilvēki labāk realizējas kā ideju ģeneratori.

Komponēšana cilvēka personības psiholoģiskais portrets, jāiemācās iepazīt sevi un citus cilvēkus, noteikt temperamentu, raksturu, personības orientāciju, attieksmi pret darbību un dzīvi, mērķiem un dzīves situācijas, sagaidāmā emocionālā uzvedība saspringtās situācijās un starppersonu attiecībās, lietišķās īpašības.
(rakstzīmju maiņa)

Personas individualitāte personas psiholoģiskajā portretā:

Katrs cilvēks ir indivīds, katrā individualitātē tiek izdalītas personības pamatīpašības un programmēšanas īpašības.

Pamata tie ietver: temperaments, raksturs, spējas. Caur tiem atklājas emocionalitāte, reakciju temps, dinamisms, jūtīgums, aktivitāte.

Programmētājiem– fokuss, inteliģence, pašapziņa.

Balstoties uz individualitātes īpašībām, tiek sastādīts cilvēka personības psiholoģiskais portrets.

No kā sastāv cilvēka personības psiholoģiskais portrets?

1. Temperaments
Vērojot citus cilvēkus, kā viņi strādā, mācās, sazinās, piedzīvo prieku un bēdas, mēs neapšaubāmi pievēršam uzmanību viņu uzvedības atšķirībām.

Daži ir ātri, enerģiski, kustīgi, pakļauti vardarbīgām emocionālām reakcijām, citi ir lēni, mierīgi, nesatricināmi, nemanāmi izteiktās jūtas utt. Šādu atšķirību iemesls ir cilvēka temperaments, kas viņam raksturīgs kopš dzimšanas.

PSIHOLOĢISKĀ PALĪDZĪBA

Novēlu visiem psiholoģisku labsajūtu!

Tālāk sniegtie padomi un psihotipu apraksti palīdzēs saprast, kā izveidot psiholoģisku portretu. Visiem cilvēkiem ir spēja pielāgoties noteiktām dzīves situācijām, bet katrs cilvēks pielāgojas savādāk. Kāds ir koncentrējies uz konkrētiem brīžiem, tāpēc viegli pielāgojas jebkurai situācijai. Kāds ir vērsts uz pagātni un var rīkoties tikai stingrās robežās – atļaujās, aizliegumos, likumos un pienākumos. Vēl citi ir vērsti uz nākotni ar nestandarta situācijām, tāpēc viņi ir galvenie ideju ģeneratori.

Sevis, citu pazīšana, sava temperamenta, personības orientācijas, rakstura noteikšana ir svarīga jebkuram cilvēkam. Tas ir nepieciešams, lai pilnībā atraisītu savu radošo potenciālu un saprastu, kā izveidot cilvēka psiholoģisko portretu. Uzziniet sīkāku informāciju par psiholoģiskā portreta sastādīšanas metodēm.

Personības psiholoģiskais portrets

Viena no personības iezīmēm ir temperaments. Temperaments – pateicoties tam cilvēki tik būtiski atšķiras viens no otra – vieni lēni un mierīgi, citi ātri un aktīvi.

Temperaments ir cilvēka personības pamats, kas balstās uz cilvēka ķermeņa uzbūvi, viņa nervu sistēmas īpašībām un vielmaiņu organismā. Temperamenta iezīmes nevar mainīt, tās parasti ir iedzimtas. Lai efektīvi izveidotu personības psiholoģisko portretu, jums ir jāsaprot tās īpašības. Katram temperamenta veidam ir īpaša pieeja.

• Sanguine cilvēkiem nepieciešama pastāvīga uzraudzība un pārbaude.
• Holēriķiem pastāvīgi jānodarbojas ar kādu darbību, pretējā gadījumā viņu darbība būs apgrūtinājums citiem.
• Flegmatiski cilvēki nevar izturēt grūstīšanu, jo viņi ir pieraduši paļauties tikai uz saviem spēkiem un noteikti pabeigs darbu.
• Melanholiski cilvēki nevar izturēt spiedienu, kliedzieni, asus norādījumus, jo viņi ir neaizsargāti un jūtīgi. Tests, lai noteiktu savu temperamentu modernas metodes Jūs varat iet .

Vēl viena svarīga personības iezīme ir raksturs. Raksturs ir cilvēka uzvedības stabilas īpašības. Rakstura struktūra ir sadalīta 4 grupās, kas pauž indivīda attieksmi pret darbību.

• Strādāt.
• Uz komandu.
• Uz sevi.
• Uz lietām.

Zināšanas par šādu struktūru palīdzēs arī jautājumā par to, kā izveidot savu psiholoģisko portretu. Rakstura veidošanās notiek, pamatojoties uz indivīda morālajām un gribas īpašībām. Ir ierasts atšķirt 4 rakstura veidus:

1. Demonstratīvais tips – spēcīgi pauž emocijas un pārdzīvo tās. Tie ir mākslinieciski cilvēki, kuri publiski spēlējas ar savām jūtām. Viņi labi saprot citus cilvēkus, bet visi lēmumi tiek pieņemti impulsīvi.
2. Pedantiskais tips ir pretpods demonstratīvajam tipam. Viņi ir neizlēmīgi un pastāvīgi baidās par savu dzīvību. Lēmumu pieņemšana prasa ilgu laiku.
3. Iestrēdzis tips. Viņš turas pie savām negatīvajām jūtām, taču ilgu laiku koncentrējas arī uz saviem panākumiem. Viņi ir jūtīgi un atriebīgi, nekad neaizmirst apvainojumus.
4. Aizraujošs tips. Normāls stāvoklis viņiem ir aizkaitināmība un neapmierinātība. Viņi nevar kontrolēt sevi un izraisīt konfliktus.

Spējas var izdalīt atsevišķi kā pazīmi. Personiskās spējas ir noteiktu problēmu risinājums. Tie ir divu veidu: vispārīgi - to veidošanās notiek, attīstoties intelektam. Jo īpaši tie ir pielāgošanās, garīgā elastība, nosvērtība, uzmanība un efektivitāte. Īpašas spējas ir kaut kas, kas tiek attīstīts noteiktam darbības veidam. Taču nevajadzētu aizmirst arī par citām personības iezīmēm, kas palīdz veidot psiholoģiskus portretus:

• Virziens ir vektors, kur cilvēka darbība ir vērsta - uz komunikāciju, pret sevi, uz uzdevumiem.
• Intelektualitāte ir intelekta pamats, tā kodols.
• Emocionalitāte – sadalīta emocijās un prātā. Papildus viņa vēlmēm var rasties prāts un griba, tas, kas ir pakārtots cilvēkam, un emocijas.
• Komunikācijas prasmes – verbālā un neverbālā komunikācija.

Tagad jūs zināt, kā izveidot jebkuras personas psiholoģisku portretu. Nākotnē tas palīdzēs veidot pareizas attiecības ar apkārtējiem cilvēkiem.

Psiholoģiskā portreta sastādīšana

Psiholoģiskais portrets ir personība, kas aprakstīta psiholoģiskā izteiksmē. Praktiskajā psiholoģijā psiholoģiskā portreta sastādīšana var būt nepieciešama vairākās situācijās, piemēram:

Lai gan psiholoģiskais portrets tiek aprakstīts psiholoģiskā izteiksmē, tas parasti tiek darīts saprotamā veidā – lai patērētājs to saprastu, lai aprakstos nebūtu neskaidrību.

Psiholoģisko portretu vajadzētu sastādīt diezgan pieredzējušam psihologam, jo ​​tas prasa dziļas zināšanas un spēju analizēt datus (piemēram, psiholoģiskās pārbaudes rezultātus). Ja iespējams, jums vajadzētu izmantot visus iegūtos datus. Jums nevajadzētu steigties ar secinājumiem. Ja nepieciešams, veiciet papildu pētījumus (atkārtota psihodiagnostika).

Pats psiholoģiskā portreta žanrs paredz gandrīz pilnīgu prezentācijas brīvību. Tomēr šo brīvību nedrīkst ļaunprātīgi izmantot. Ieteicams aprobežoties ar sausiem, bet saprotamiem formulējumiem un sistemātiski pasniegt materiālu. Ja kādi dati interesē klientu, bet tie nav pieejami, tad to var pateikt tieši.

Psiholoģiskā portreta faktiem var būt dažāda uzticamības pakāpe. Pirmkārt, labāk ir aprakstīt ticamus faktus (kas vismaz psihologam nerada šaubas).

Ir nepieciešams atšķirt psiholoģisko portretu un psiholoģisko profilu. Pēdējais jēdziens galvenokārt tiek izmantots, lai nodotu būtisku informāciju par klienta personību citam speciālistam, kurš var saprast formālos datus. Psiholoģiskais portrets nav formalizēta īpašība, tā uzdevums ir parādīt cilvēka individuālo unikalitāti. Ja psiholoģiskā portreta lasītājam nav šādas izpratnes, ja viņš nevar paļauties uz šīm jaunajām zināšanām, lai prognozētu aprakstāmā cilvēka uzvedību, šāds psiholoģiskais portrets jāuzskata par nepiemērotu.

Kuras tieši? psiholoģiskie jēdzieni Vai es varu uz to paļauties, veidojot portretu? Visus šos jēdzienus (vai parametrus) var iedalīt četrās kategorijās (lai gan šis sadalījums ir diezgan patvaļīgs):

Cilvēks kā indivīds ir kaut kas, kas ir diezgan cieši saistīts dabiskās iezīmes:

- vecums,

- konstitūcija,

- temperaments,

- slimības un patoloģijas,

– emocionālā orientācija utt.

Tajā pašā laikā mūsu psiholoģiskajā portretā mēs ne tikai nosaucam, teiksim, dzimumu vai vecumu, bet arī aprakstām dažādas novirzes, interesantus punktus saistībā ar dzimumu vai vecumu: kā cilvēks attiecas uz savu dzimuma lomu, savu seksuālo aktivitāti, garīgais vecums utt.

Kopumā mēs to darām ar visiem parametriem: ne tikai nosakām, bet arī pievēršam uzmanību raksturīgajām novirzēm, individuālajai unikalitātei, radoši savienojot tās kopā.

Cilvēks kā personība ir kaut kas, kas ietekmē, kas ir saistīts ar šī cilvēka savstarpējo komunikāciju, viņa sociālā loma:

- intereses,

- tieksmes,

- raksturs (attieksme pret noteiktiem eksistences aspektiem),

- sabiedriskums,

- sirsnība,

- konflikts,

- lojalitāte,

- dalība noteiktās sociālās grupas,

- vēlamās sociālās lomas,

– līderības prasmes un utt.

Persona kā subjekts (darbības) ir tās īpašības, kas ietekmē aktivitātes (izglītību, darbu, rotaļas un citas):

- intelektuālās spējas,

- racionalitāte (saprātīgums, saprātīgums),

- radošās prasmes,

- citas spējas,

- spēcīgas gribas īpašības,

- ierastie lēmumu pieņemšanas veidi,

- motivācija un pašmotivācija,

- uzmanību,

- domāšanas iezīmes,

- runas iezīmes,

- iztēle un iztēle

- komunikatīvā kompetence,

- profesionālie plāni un perspektīvas,

– citas vispārējās un profesionālās kompetences u.c.

Cilvēks kā indivīds – visas pārējās īpašības, kas neietilpst citās kategorijās:

- pašapziņa un pašcieņa,

- paškontroles līmenis,

- individuālā biogrāfija,

- uzvedības īpatnības,

– īpašības pasaules bildes,

- aizspriedumi,

- uzskati un vērtības,

– dzīves stratēģija un pašreizējie mērķi,

- intrapersonāli konflikti,

- kompleksi (ideju juceklis),

– personīgie sasniegumi utt.

Tālāk sniegtie padomi un psihotipu apraksti palīdzēs saprast, kā izveidot psiholoģisku portretu. Visiem cilvēkiem ir spēja pielāgoties noteiktām dzīves situācijām, bet katrs cilvēks pielāgojas savādāk. Kāds ir koncentrējies uz konkrētiem brīžiem, tāpēc viegli pielāgojas jebkurai situācijai. Kāds ir vērsts uz pagātni un var rīkoties tikai stingrās robežās – atļaujās, aizliegumos, likumos un pienākumos. Vēl citi ir vērsti uz nākotni ar nestandarta situācijām, tāpēc viņi ir galvenie ideju ģeneratori.

Sevis, citu pazīšana, sava temperamenta, personības orientācijas, rakstura noteikšana ir svarīga jebkuram cilvēkam. Tas ir nepieciešams, lai pilnībā atraisītu savu radošo potenciālu un saprastu, kā izveidot cilvēka psiholoģisko portretu. Uzziniet sīkāku informāciju par psiholoģiskā portreta sastādīšanas metodēm.

Personības psiholoģiskais portrets

Viena no personības iezīmēm ir temperaments. Temperaments – pateicoties tam cilvēki tik būtiski atšķiras viens no otra – vieni lēni un mierīgi, citi ātri un aktīvi.

Temperaments ir cilvēka personības pamats, kas balstās uz cilvēka ķermeņa uzbūvi, viņa nervu sistēmas īpašībām un vielmaiņu organismā. Temperamenta iezīmes nevar mainīt, tās parasti ir iedzimtas. Lai efektīvi izveidotu personības psiholoģisko portretu, jums ir jāsaprot tās īpašības. Katram temperamenta veidam ir īpaša pieeja.

• Sanguine cilvēkiem nepieciešama pastāvīga uzraudzība un pārbaude.
• Holēriķiem pastāvīgi jānodarbojas ar kādu darbību, pretējā gadījumā viņu darbība būs apgrūtinājums citiem.
• Flegmatiski cilvēki nevar izturēt grūstīšanu, jo viņi ir pieraduši paļauties tikai uz saviem spēkiem un noteikti pabeigs darbu.
• Melanholiski cilvēki nevar izturēt spiedienu, kliedzieni, asus norādījumus, jo viņi ir neaizsargāti un jūtīgi. Varat veikt testu, lai noteiktu savu temperamentu, izmantojot modernas metodes.

Vēl viena svarīga personības iezīme ir raksturs. Raksturs ir cilvēka uzvedības stabilas īpašības. Rakstura struktūra ir sadalīta 4 grupās, kas pauž indivīda attieksmi pret darbību.

• Strādāt.
• Uz komandu.
• Uz sevi.
• Uz lietām.

Zināšanas par šādu struktūru palīdzēs arī jautājumā par to, kā izveidot savu psiholoģisko portretu. Rakstura veidošanās notiek, pamatojoties uz indivīda morālajām un gribas īpašībām. Ir ierasts atšķirt 4 rakstura veidus:

1. Demonstratīvais tips – spēcīgi pauž emocijas un pārdzīvo tās. Tie ir mākslinieciski cilvēki, kuri publiski spēlējas ar savām jūtām. Viņi labi saprot citus cilvēkus, bet visi lēmumi tiek pieņemti impulsīvi.
2. Pedantiskais tips ir pretpods demonstratīvajam tipam. Viņi ir neizlēmīgi un pastāvīgi baidās par savu dzīvību. Lēmumu pieņemšana prasa ilgu laiku.
3. Iestrēdzis tips. Viņš turas pie savām negatīvajām jūtām, taču ilgu laiku koncentrējas arī uz saviem panākumiem. Viņi ir jūtīgi un atriebīgi, nekad neaizmirst apvainojumus.
4. Aizraujošs tips. Normāls stāvoklis viņiem ir aizkaitināmība un neapmierinātība. Viņi nevar kontrolēt sevi un izraisīt konfliktus.

Spējas var izdalīt atsevišķi kā pazīmi. Personiskās spējas ir noteiktu problēmu risinājums. Tie ir divu veidu: vispārīgi - to veidošanās notiek, attīstoties intelektam. Jo īpaši tie ir pielāgošanās, garīgā elastība, nosvērtība, uzmanība un efektivitāte. Īpašas spējas ir kaut kas, kas tiek attīstīts noteiktam darbības veidam. Taču nevajadzētu aizmirst arī par citām personības iezīmēm, kas palīdz veidot psiholoģiskus portretus:

• Virziens ir vektors, kur cilvēka darbība ir vērsta - uz komunikāciju, pret sevi, uz uzdevumiem.
• Intelektualitāte ir intelekta pamats, tā kodols.
• Emocionalitāte – sadalīta emocijās un prātā. Papildus viņa vēlmēm var rasties prāts un griba, tas, kas ir pakārtots cilvēkam, un emocijas.
• Komunikācijas prasmes – verbālā un neverbālā komunikācija.

Tagad jūs zināt, kā izveidot jebkuras personas psiholoģisku portretu. Nākotnē tas palīdzēs veidot pareizas attiecības ar apkārtējiem cilvēkiem.

Instrukcijas

Galvenie kritēriji, pēc kuriem var sastādīt personas psiholoģisko portretu, ir:

1. raksturs (pastiprina cilvēka stabilās īpašības, kas nosaka viņa uzvedību dažādās situācijās);

2. temperaments;

3. pašcieņa;

4. inteliģence;

5. emocionalitātes līmenis.

Psihologi uzsver dažādi daudzumi rakstzīmju veidi. Piemēram, K. Leonhards identificē demonstratīvus, iestrēgušus, pedantiskus un uzbudināmus tēlus. Demonstratīvas personības galvenās iezīmes ir darbību veikšana emociju ietekmē, spēja pierast pie izdomātiem (dažreiz patstāvīgi) tēliem. Pedantiski cilvēki, gluži pretēji, nav emociju iespaidoti, ir skrupulozi, neprot “spēlēties”, un viņiem ir grūtības pieņemt lēmumus. Cilvēki, kuri iestrēgst, ir tie, kuriem ir visgrūtāk apstrādāt savas emocijas un pieredzi. Viņiem ir grūti aizmirst gan panākumus, gan aizvainojumus, pastāvīgi atkārtojot tos savā atmiņā (ieskaitot pat tālas panākumus un sūdzības). Principā viņi vairāk dzīvo pēc notikumiem, ko piedzīvo sevī, nevis pēc patiesajiem. Cilvēki ar uzbudināmu raksturu ir līdzīgi cilvēkiem ar demonstratīvu raksturu, taču viņi ir konfliktējošāki un neprot izmantot apstākļus saviem mērķiem un spēlēt lomas. Tie ir vienkārši ļoti neirotiski cilvēki, noguruši, aizkaitināmi.

Ar temperamentu viss ir pavisam vienkārši, tas raksturo cilvēka uzvedības mobilitāti un lēmumu pieņemšanas ātrumu. Pēc temperamenta cilvēkus iedala 4 tipos: holēriķos, flegmatiķos, sangviniķos, melanholiķos. Sangviniķiem un flegmatiķiem ir spēcīga nervu sistēma, bet flegmatiķi ir inerti un neizlēmīgi, savukārt sangviniķi ir diezgan uzbudināmi. Holēriķa nervu sistēma ir ārkārtīgi nesabalansēta, lai gan to nevar saukt par vāju. Holēriķis neprot laikus “nospiest bremžu pedāli”, viņam vienmēr, pastāvīgi jābūt ar kaut ko aizņemtam. Melanholiķim ir vāja nervu sistēma, viņš ir aizdomīgs, jūtīgs, pakļauts dziļiem iekšējiem pārdzīvojumiem, kas viņu nogurdina nervu sistēma pat vairāk.

Pašnovērtējums var būt normāls, zems vai augsts. Tas ir ļoti jutīgs pret izmaiņām, piemēram, noteikta vecuma iestāšanos. Lielākajai daļai pusaudžu ir zems pašvērtējums, taču tas pārsvarā pāriet, kad viņi kļūst pieauguši un gūst ievērojamus panākumus, kas ļauj paskatīties uz sevi savādāk un būt mazāk atkarīgiem no citu cilvēku viedokļiem.

Intelekts ļauj cilvēkam novērtēt situāciju, atšķirt, kas ir būtisks un kas nav, pieņemt lēmumus un pielāgot savu uzvedību. Pateicoties intelektam, cilvēks var darboties vairāk vai mazāk efektīvi. Inteliģences līmenis ir atkarīgs no cilvēka vecuma, izglītības, sociālā loka utt.

Emocijas rodas pret cilvēka gribu, katra uzdevums ir prast tās vadīt, kas nepieciešams gan uzvedībai sabiedrībā, gan fiziskajai veselībai. Ir novērots, ka veselīgāki cilvēki spēj labāk kontrolēt savas emocijas. Tomēr jāatceras, ka emociju vadīšana, kontrole nenozīmē to slēpšanu, dzīšanu sevī: bieži no šādas rīcības tās kļūst vēl asākas. Cilvēka emocionalitātes līmenis ir atkarīgs no spējas pareizi pārvaldīt emocijas.

Pat ja mums šķiet, ka esam izveidojuši skaidru konkrētas personas psiholoģisko portretu, tas nenozīmē, ka varam uz to simtprocentīgi paļauties. Pirmkārt, katrs cilvēks joprojām ir unikāls. Otrkārt, cilvēks mainās līdz ar vecumu, dažādu dzīves apstākļu ietekmē.

Kā uzrakstīt personības psiholoģisko portretu? Piemēri par šo tēmu ir diezgan dažādi, taču pirms to sniegšanas jāatceras, ka katram cilvēkam ir noteikts holēriķis, sangviniķis, melanholiķis un flegmatiķis. Ir pierādīts, ka tīrā veidā pieder vienai vai otrai sugai nervu darbība ir reti. Visbiežāk viens indivīds apvieno personisko īpašību kopumu, ko var pielāgot.

Tomēr temperamenta pamats paliek nemainīgs. Kā to var izsekot praksē? Pirms personas psiholoģiskā portreta novērtēšanas rakstīšanas piemērā jākoncentrējas uz to, kā cilvēks orientējas sabiedrībā. Viens iet cauri dzīvei, neatkāpjoties no skaidriem noteikumiem, otrs, gluži pretēji, ir radošs un ķeras pie inovatīvām metodēm.

Psihologi ir vienisprātis, ka jāsāk ar temperamenta aprakstu. Bez tā nav iespējams izveidot cilvēka psiholoģisku portretu. Jebkuras īpašības modelis galvenokārt atspoguļo nervu sistēmas veidu.

Sangvīni un holēriķi

Katram temperamenta veidam ir savas īpatnības, tāpēc katrai personībai nepieciešama individuāla pieeja. Sangviniķiem ir spēcīga nervu sistēma un viņi viegli piedzīvo izmaiņas psihiskajos procesos: viņu uztraukums ātri padodas inhibīcijai un otrādi. Šī iemesla dēļ viņi ne vienmēr pilda savus solījumus un viņiem ir nepieciešama kontrole.

Bet viņu pozitīvās īpašības parasti atsver negatīvās. Šādi indivīdi ir apveltīti ar sabiedriskumu, sabiedriskumu un optimismu. Vairumā gadījumu sangviniķi ir līderi un bieži ieņem vadošus amatus sociālajā dzīvē.

Holēriķi ir pazīstami ar savu nesabalansēto nervu sistēmu. Uzbudinājuma process tajos dominē pār kavēšanu. Holēriķi jūt nepieciešamību visu laiku būt aizņemtiem. Viņi, tāpat kā sangviniķi, tiecas pēc līderības, taču bieži vien ir pārāk uzstājīgi un karstasinīgi.

Tāpēc citi bieži uzskata, ka holēriķi ir agresīvi un konfliktu pārņemti. Tomēr var tikai apskaust viņu enerģiju un apņēmību. Viņiem ieteicams sevi realizēt sabiedrībā kā militārpersonām, glābējiem, ārstiem.

Flegmatisks un melanholisks

Pētījuma laikā zinātnieki nonāca pie secinājuma, ka flegmatiski cilvēki ir apveltīti ar spēcīgu nervu sistēmas tipu. Bet atšķirībā no sangviniķiem šie indivīdi ir inerti. Viņi ilgi pieņem lēmumu un lēnām novērtē savus spēkus.

Ir svarīgi nespiest flegmatiskus cilvēkus, pretējā gadījumā viņi kļūs ļoti aizkaitināti un var pamest iesākto. Daudzi uzskata, ka šīs personas bieži vien ir pakļautas tumšām domām. Bet patiesībā viņi reti kļūst nomākti. Viņu pozitīvās iezīmes ir konsekvence, uzticamība un pamatīgums.

Melanholiski cilvēki ir vāja, nelīdzsvarota veida nervu sistēmas īpašnieki.
Viņi ir ļoti jutīgi un mēdz satraukties, kad uz tiem tiek izdarīts spiediens vai tiek sniegti skarbi norādījumi. Sava maiguma dēļ melanholiski cilvēki bieži nevar pretoties diktatoram un atkāpties sevī.

Tas daiļrunīgi atspoguļo viņu personības psiholoģisko portretu. Psiholoģijas piemērs parāda, ka šādiem cilvēkiem ir svarīgi apgūt profesijas, kas saistītas ar komunikāciju un rūpēm par citiem. Galu galā specifiskas īpatnības melanholiķi ir spēja just līdzi un izrādīt žēlastību.

Personības psiholoģiskais portrets. Rakstīšanas piemērs

Varbūt daudzi lasītāji domās: "Vai tas šodien ir tik svarīgi?" Patiesībā sociālā dzīve prasa īstenošanu no indivīda. Turklāt ir svarīgi, lai darbība būtu ne tikai noderīga un labi apmaksāta, bet arī sniegtu cilvēkam morālu gandarījumu.

Platonova metode var palīdzēt mūsdienu darba devējam kompetenti iesaistīt katru komandas locekli darbības procesā. Piemēram, zinātnieks uzsver, ka flegmatisks cilvēks vislabāk sadarbojas ar melanholiķi, bet holēriķis - ar sangviniķi. Turklāt Platonovs identificēja svarīgus punktus no cilvēka rakstura struktūras:

• Attieksme pret darbu. Šajā gadījumā tiek vērtēts cilvēka smags darbs, atbildība un iniciatīva. Galvenais jautājums ir, vai viņš realizē savu dabisko potenciālu vai nē.
• Attieksme pret citiem. Zināms, ka ražošanas procesa pamatā ir attiecības, un darba un gala rezultāta saskaņotība ir atkarīga no tā, cik tie ir harmoniski. Tāpēc tiek vērtēts, cik sabiedrībā ir atsaucīgs, cieņpilns un elastīgs indivīds.
• Attieksme pret sevi. Mūsdienās devīze “mīli sevi” joprojām ir aktuāla. Galu galā cilvēks, kurš rūpējas par savu izskatu un veselīgu dzīvesveidu, ne tikai izraisa patīkamas emocijas, bet arī spēj piesaistīt pozitīvus notikumus. Tāpēc jaunpienācējam, dodoties uz interviju, ieteicams pievērst uzmanību savam izskatam.

Raksturojumu piemēri

Pamatojoties uz iepriekš minēto, varam secināt: katrs spēj izveidot cilvēka psiholoģisko portretu. Piemērs rakstīšanai par sevi varētu izskatīties šādi: “Mana temperamenta pamatā ir melanholisks. Esmu vidēji strādīga un atbildīga. Negatīvā puse ir aizdomīgums, kas man traucē gūt panākumus. Es rīkojos atbilstoši savam dabiskajam potenciālam un spēju attīstīt pašapziņu ar psiholoģisko treniņu palīdzību. Attiecības kolektīvā ne vienmēr ir veiksmīgas. Esmu draudzīgs, bet kautrīgs, un man ir grūti aizstāvēt savu viedokli. Esmu diezgan izvēlīga pret sevi, šaubos par daudzām lietām, man ir vairākas slikti ieradumi, bet es cenšos no tiem atbrīvoties.

Šī metode palīdz indivīdam pārvarēt psiholoģiskās barjeras, pielāgot savu uzvedību un daudz ko mainīt savā dzīvē uz labo pusi. Savukārt vadītājs bieži vien koncentrējas uz indivīda psiholoģisko portretu. Rakstīšanas modelis parasti liecina brīvā formā, bet ir lieli uzņēmumi, kas nodrošina pakalpojuma paraugu.

Kā Platonova metode darbojas psiholoģijā?

Faktiski aprakstītā metode tiek veiksmīgi izmantota psihiatrijas un psiholoģijas jomā. Galu galā, pirms palīdzēt cilvēkam atrisināt viņa problēmu, speciālists raksturo viņa personiskās īpašības.

Tātad, kā uzrakstīt personības psiholoģisko portretu? Piemēri tam ir diezgan dažādi. Viens no tiem papildus temperamenta veida aprakstam nozīmē arī cilvēka rakstura emocionālās puses definēšanu. Piemēram, eksperti uzskata 4 emociju veidus: demonstratīvas, pedantiskas, iestrēgušas, uzbudināmas.

Demonstratīvais veids izceļas ar emocionalitāti. Šādi cilvēki enerģiski pauž savas emocijas un bieži “spēlējas sabiedrībai”. Bet, pateicoties viņu mākslinieciskumam, viņi spēj labi saprast savu sarunu biedru. Tāpēc, ja demonstratīvā tipa pārstāvis vērsās pēc palīdzības pie speciālista ar lūgumu palīdzēt viņam izlemt par profesiju, tad visvairāk labs ieteikums viņam - izvēlēties sabiedrisko darbību. Vai arī jūs varat apgūt specialitāti

Pedantiskais personības tips ir pakļauts neizlēmībai un pastāvīgai baiļu sajūtai. Viņu raksturo vilcināšanās un šaubas. Taču punktualitāti, apdomību un precizitāti speciālists ņem par pamatu un palīdz šim tipam piedāvāt noteiktu situācijas risināšanas metodi.

Divi grūti veidi

Vai ir kādas grūtības, veidojot cilvēka psiholoģisko portretu? Rakstīšanas piemērs pēc Platonova rāda: jā, tas notiek. Piemēram, ir 2 personības veidi: iestrēdzis un uzbudināms. No pirmā acu uzmetiena tie ir līdzīgi.

Un daži indivīdi spēj savīties raksturā. Taču savas jomas profesionālis to joprojām spēj izdomāt. Piemēram, iestrēgušā tipa indivīdi izceļas ar to, ka spēj ilgstoši nedemonstrēt savas negatīvās emocijas. “Atriebība ir ēdiens, ko vislabāk pasniedz aukstā veidā” ir izteiciens, kas lieliski raksturo viņu stāvokli. Šādi cilvēki ir jūtīgi un atriebīgi. Pirmkārt, viņiem tiek piedāvātas programmas, lai atbrīvotos no veciem aizvainojumiem.

Uzbudināms personības tips izpaužas pastāvīgā neapmierinātībā un aizkaitināmībā. Šie negatīvas parādības noved pie tā, ka indivīds ir konfliktā ar ārpasauli un sevi. Kas noved pie šī stāvokļa? Psihologs rūpīgi strādā ar pretendentu, cenšoties apkopot visas dzīves notikumu detaļas, ņemot vērā viņa temperamentu, ģenētiskās īpašības, sociālos apstākļus un paziņu loku.

Platonova metode sabiedrībā

Palatonova metode tiek izmantota dažādās radošās izrādēs, politikā un zinātnē. Patiešām, šajā darbībā galvenokārt svarīgs ir psiholoģiskais portrets. Slavenā personība, kā arī parastam cilvēkam, no šādas īpašības nav iespējams izvairīties. Šajā gadījumā zinātnieks Platonovs ierosina ņemt vērā cilvēka intelektu un orientāciju.

Tas ir, vai viņam ir zināms talants un vai viņš spēs to realizēt, balstoties uz gribasspēku? Turklāt eksperti ņem vērā cilvēka spēju pārvaldīt savas emocijas un kontrolēt garastāvokli un jūtas.

Pašnovērtējums ir īpašību pamatā

Eksperti īpašu uzmanību pievērš indivīda pašcieņai. Daudzi sociālo aktivitāšu veidi uz to liek īpašu uzsvaru, veidojot indivīda psiholoģisko portretu. Rakstīšanas piemērs: “Ivanam Stepanovičam Koroļevam ir augstas matemātiskās spējas, bet zems pašvērtējums. Vai viņš var vadīt komandu? Pašlaik nē."

Tas nav viss to jautājumu saraksts, kurus Konstantīns Platonovs skar savos darbos. Apraksts personiskās īpašības persona ir atkarīga no apstākļiem un darbības jomas, kas to pieprasa. Parasti psiholoģiskais portrets ir individuāls un var būt konfidenciāls.

Nosūtiet savu labo darbu zināšanu bāzē ir vienkārši. Izmantojiet zemāk esošo veidlapu

Studenti, maģistranti, jaunie zinātnieki, kuri izmanto zināšanu bāzi savās studijās un darbā, būs jums ļoti pateicīgi.

Publicēts http://www.allbest.ru/

Publicēts http://www.allbest.ru/

Ievads

psiholoģija ( Sengrieķu valoda shhchYu - dvēsele; lgpt - zināšanas) - akadēmiskās un lietišķā zinātne par uzvedību un garīgajiem procesiem cilvēku un dzīvnieku psihē.

Psiholoģijai ir jāatbild uz jautājumu, kāpēc cilvēks konkrētajā situācijā uzvedas tā vai citādi. Šī zinātne palīdz mums izprast ne tikai citu cilvēku uzvedību, bet arī izskaidrot savējo. Šādas zināšanas ļauj pareizi uzvesties sarežģītas situācijas, izkāpiet no tiem un dažreiz apejiet tos. Tātad, zinot savas stiprās un vājās puses, jūs varat izvairīties no nevēlamiem konfliktiem. Tāpat psiholoģiskās zināšanas palīdz pareizi uzvesties darbā un draugu lokā, kas nepieciešamas katram cilvēkam.

Lai labāk izprastu sevi un izzinātu manam raksturam raksturīgās iezīmes, veidoju savu psiholoģisko portretu, kurā centīšos atspoguļot sava rakstura iezīmes un man piemītošās garīgās īpašības.

Katram cilvēkam ir 2 veidu garīgās īpašības. Pirmais veids ir tās īpašības, kas viņam piemīt kopš dzimšanas, individuālas (piemēram, nervu sistēmas īpašības, ķermeņa tips, temperamenta veids, organisko vajadzību struktūra). Cilvēks nevar mainīt šīs dzimšanas brīdī iegūtās iezīmes, taču viņš var iemācīties tās pareizi lietot un dzīvot harmonijā, attīstot savu individuālo darbības stilu.

Otrs veids ir indivīda sociālo stāvokli raksturojošas īpašības, kas iegūtas un mainās cilvēka dzīves laikā. Tādi raksturlielumi kā viņa statuss un loma sabiedrībā, vērtīborientācijas, uzvedības motivācija, pašcieņa, pašapziņa un daudzas citas procesā veidojas īpašības dzīves ceļš sociālās vides ietekmē.

Priekš psiholoģiskā izpēte psiholoģijā ir diezgan daudz metožu, šeit ir dažas no tām, tās, kuras es izmantošu, veidojot savu psiholoģisko portretu:

Tests (no angļu valodas testa - paraugs, izmēģinājums) ir standartizēts uzdevums, kura rezultāts ļauj izmērīt subjekta psiholoģiskās īpašības. Tādējādi testa pētījuma mērķis ir pārbaudīt, diagnosticēt noteiktas personas psiholoģiskās īpašības, un tā rezultāts ir kvantitatīvs rādītājs, kas korelē ar iepriekš noteiktajām attiecīgajām normām un standartiem.

Aptauja ir metode, kurā persona atbild uz vairākiem viņam uzdotajiem jautājumiem.

Ko ietver psiholoģiskais portrets?

Ir daudzi kritēriji, pēc kuriem var klasificēt cilvēkus, lai izveidotu savus psiholoģiskos portretus.

Akadēmiķis B.G. Anaņjevs, kurš izveidoja Ļeņingradas psihologu skolu, pamatoja, ka katram cilvēkam ir spilgta individualitāte, kas apvieno viņa dabiskās un personiskās īpašības. Caur individualitāti atklājas cilvēka unikalitāte, viņa spējas un vēlamā darbības joma. Individualitātē izšķir pamata un programmēšanas īpašības. Galvenie ir temperaments, raksturs un cilvēka spējas. Tieši caur pamatīpašībām atklājas psihes dinamiskās īpašības (emocionalitāte, reakciju ātrums, aktivitāte, plastiskums, jutīgums) un veidojas noteikts indivīda uzvedības un aktivitātes stils. Pamatīpašības ir iedzimtu un iegūto personības īpašību sakausējums izglītības un socializācijas procesā.

Mājas dzinējspēks Individualitātes attīstība ir tās programmēšanas īpašības – orientācija, inteliģence un pašapziņa. Individualitātei ir sava iekšējā mentālā pasaule, pašapziņa un uzvedības pašregulācija, kas attīstās un darbojas kā “es” uzvedības organizētāji.

B.G. Ananyevs pārstāvēja individualitāti kā cilvēka kā indivīda, darbības subjekta un personības īpašību vienotību un savstarpējo saistību.

Pamatojoties uz personas īpašību novērtējumu, ir iespējams izveidot personas psiholoģisko portretu, kas ietver šādas sastāvdaļas:

1. temperaments; 2. raksturs; 3. spējas; 4. fokuss; 5. inteliģence; 6. emocionalitāte; 7. spēcīgas gribas īpašības; 8. spēja sazināties; 9. pašcieņa; 10. paškontroles līmenis; 11. spēja mijiedarboties grupā.

Individualitātes attīstība turpinās visu mūžu. Ar vecumu mainās tikai cilvēka pozīcija - no izglītības objekta ģimenē, skolā, universitātē viņš pārvēršas par izglītības priekšmetu un aktīvi jāiesaistās pašizglītībā.

personības psiholoģiskais portrets

Mans psiholoģiskais portrets

Temperaments

Vērojot citus cilvēkus, kā viņi strādā, mācās, sazinās, piedzīvo prieku un bēdas, mēs neapšaubāmi pievēršam uzmanību viņu uzvedības atšķirībām. Daži ir ātri, enerģiski, kustīgi, pakļauti vardarbīgām emocionālām reakcijām, citi ir lēni, mierīgi, nesatricināmi, ar nemanāmi izteiktām jūtām utt. Šādu atšķirību iemesls ir cilvēka temperaments, kas viņam raksturīgs kopš dzimšanas.

Temperamenta doktrīnas pamatlicējs ir sengrieķu ārsts Hipokrāts (V-IV gs.pmē.), kurš uzskatīja, ka cilvēka organismā ir četri galvenie šķidrumi: asinis, gļotas, žults un melnā žults. Temperamentu nosaukumi, kas doti ar šķidrumu nosaukumiem, ir saglabājušies līdz mūsdienām: holērisks, cēlies no vārda "žults", sanguine - no vārda "asinis", flegmatisks - gļotas un melanholisks - melnā žults. Hipokrāts skaidroja noteikta veida temperamenta smagumu konkrētai personai ar viena vai otra šķidruma pārsvaru.

IN mūsdienu psiholoģija Vārds “temperaments” apzīmē cilvēka psihes dinamiskās iezīmes, t.i., tikai garīgo procesu tempu, ritmu, intensitāti, bet ne to saturu. Tāpēc temperamentu nevar definēt ar vārdu “labs” vai “slikts”. Temperaments ir mūsu personības bioloģiskais pamats, tas ir balstīts uz cilvēka nervu sistēmas īpašībām un ir atkarīgs no cilvēka ķermeņa uzbūves un vielmaiņas organismā. Temperamenta iezīmes ir iedzimtas, un tāpēc tās ir ārkārtīgi grūti mainīt. Temperaments nosaka cilvēka uzvedības stilu un metodes, ko cilvēks izmanto, lai organizētu savas darbības. Tāpēc, pētot temperamenta iezīmes, pūles jāvērš nevis uz to mainīšanu, bet gan uz temperamenta īpašību izpratni, lai noteiktu cilvēka darbības veidu.

Temperamenta veidi:

1. Sangviniķis ir spēcīga nervu sistēmas tipa īpašnieks (tas ir, nervu procesi ir spēcīgi un izturīgi), līdzsvarots, kustīgs (uzbudinājums viegli aizstājams ar kavēšanu un otrādi);

2. Holerisks ir nelīdzsvarota nervu sistēmas tipa īpašnieks (ar uzbudinājuma pārsvaru pār inhibīciju);

3. Flegmatisks - ar spēcīgu, līdzsvarotu, bet inertu, nekustīgu nervu sistēmas tipu;

4. Melanholisks - ar vāju, nesabalansētu nervu sistēmas tipu.

Lai noteiktu savu temperamenta veidu, man vajadzēja aizpildīt G. Eizenka anketu. Atbildot uz uzdotajiem jautājumiem, noskaidroju, ka man piemīt emocionāla stabilitāte un manam temperamenta tipam raksturīga ekstraversija. Tas nozīmē, ka pēc temperamenta tipa esmu sanguine. Un patiešām, salīdzinot Sanguine aprakstu, es atklāju visas šīs man raksturīgās iezīmes.

Viņu pozitīvās īpašības: dzīvespriecīgums, entuziasms, atsaucība, sabiedriskums.

Un negatīvie: tieksme uz augstprātību, izkliedētību, vieglprātību, paviršību.

"Mīļais sangviniķis vienmēr sola, lai neaizvainotu otru, bet viņš ne vienmēr pilda savu solījumu, tāpēc jums ir jāpārbauda, ​​vai viņš solījumu izpildīja" - diemžēl tas ir par mani.

Raksturs

Raksturs (grieķu valodā - “tiražēšana”, “nospiedums”) ir stabilu kopums individuālās īpašības personība, kas attīstās un izpaužas darbībā un saskarsmē, nosakot tai raksturīgos uzvedības veidus. Tās personības iezīmes, kas attiecas uz raksturu, sauc par rakstura iezīmēm. Rakstura iezīmes nav nejaušas personības izpausmes, bet gan stabilas cilvēka uzvedības iezīmes, kas kļuvušas par pašas personības īpašībām. Raksturs izsaka nevis nejaušības, bet gan tipiskākās, būtiskākās cilvēka iezīmes. Rakstura struktūrā ir 4 iezīmju grupas, kas pauž indivīda attieksmi pret noteiktu darbības aspektu: strādāt (piemēram, smags darbs, tieksme uz radošumu, apzinīgums darbā, atbildība, iniciatīva, neatlaidība un pretējas īpašības - slinkums, tieksme uz rutīnas darbu, bezatbildība, pasivitāte; pret citiem cilvēkiem, kolektīvu, sabiedrību (piemēram, sabiedriskums, jūtīgums, atsaucība, cieņa, kolektīvisms un to pretstati - izolētība, bezjūtība, bezkaunība, rupjība, nicinājums, individuālisms); uz sevi (piemēram, pašcieņa, pareizi izprasts lepnums un ar to saistītā paškritika, pieticība un to pretstati - iedomība, dažkārt pārvēršoties iedomībā, augstprātība, aizvainojums, egocentrisms, egoisms); lietām (piemēram, precizitāte, taupība, augstsirdība vai, gluži pretēji, skopums utt.).

Veidotā rakstura kodols ir indivīda morālās un gribas īpašības. Cilvēks ar spēcīgu gribu izceļas ar nodomu un darbību noteiktību un lielāku neatkarību. Viņš ir apņēmīgs un neatlaidīgs savu mērķu sasniegšanā. Gribas trūkums cilvēkā parasti tiek identificēts ar rakstura vājumu. Pat ar daudzām zināšanām un daudzām spējām vājprātīgs cilvēks nevar realizēt visu savu potenciālu. Manas rakstura īpašības:

Esmu radoši sliecas un mīlu zīmēt; Esmu proaktīva un neatlaidīga, bet diemžēl man raksturīgi periodiski slinkuma lēkmes, brīžiem kļūstu nedaudz bērnišķīga un bezatbildīga, kā arī nespēju ilgstoši veikt rutīnas darbus, kas man ir neinteresanti.

Komunicējot ar apkārtējiem esmu sabiedrisks un atsaucīgs, cenšos izrādīt cieņu un būt pieklājīgs pret visiem.

Man ir pašcieņa un zināms lepnums, tomēr esmu diezgan pieticīgs. Bet, diemžēl, esmu ļoti viegli aizvainojams, jebkurš man adresēts skarbs vārds var mani sāpināt un uz brīdi satraukt.

Attiecībā uz lietām man vajadzētu būt uzmanīgākam un taupīgākam.

K. Leonhards identificēja 4 rakstura akcentācijas veidus: demonstratīvs, pedantisks, iestrēdzis, uzbudināms.

Akcentu veidi:

1. Demonstratīvais veids

Raksturīga paaugstināta represēšanas spēja, demonstratīva uzvedība, dzīvīgums, kustīgums un kontaktu dibināšanas vieglums. Viņam ir nosliece uz fantāziju, viltu un izlikšanos, kuras mērķis ir izskaistināt savu personību, uz avantūrismu, mākslinieciskumu un izlikšanos. Viņu virza tieksme pēc līderības, vajadzība pēc atzinības, slāpes pēc pastāvīgas uzmanības savai personai, alkas pēc varas, uzslavas; izredzes tikt nepamanītam viņu nomāc. Viņš demonstrē augstu pielāgošanās spēju cilvēkiem, emocionālu labilitāti (vieglas garastāvokļa svārstības), ja nav patiesi dziļu jūtu, un tieksmi uz intrigām (ar ārēji maigu komunikācijas veidu). Ir neierobežots egocentrisms, slāpes pēc apbrīnas, līdzjūtības, godināšanas un pārsteiguma. Parasti citu uzslavas viņa klātbūtnē viņam rada īpaši nepatīkamas sajūtas, viņš to nevar izturēt. Uzņēmuma vēlme parasti ir saistīta ar nepieciešamību justies kā vadītājam, ieņemt ārkārtēju stāvokli. Pašnovērtējums ir ļoti tālu no objektivitātes. Viņš var aizkaitināt ar savu pašapziņu un augstām pretenzijām, sistemātiski provocē konfliktus, bet tajā pašā laikā aktīvi aizstāvas. Kam piemīt patoloģiska spēja represēt, viņš var pilnībā aizmirst to, par ko viņš nevēlas zināt. Tas viņu atsvabina no meliem. Parasti viņš melo ar nevainīgu seju, jo viņa teiktais šobrīd viņam ir patiesība; Acīmredzot viņš iekšēji neapzinās savus melus vai apzinās tos ļoti sekli, bez manāmiem sirdsapziņas pārmetumiem. Spēj aizraut citus ar savu domāšanas un rīcības oriģinalitāti.

2. Iestrēdzis tips

Viņu raksturo mērena sabiedriskums, garlaicīgums, tieksme uz moralizēšanu un klusums. Bieži cieš no iedomātas netaisnības pret viņu. Šajā sakarā viņš izrāda piesardzību un neuzticību cilvēkiem, ir jutīgs pret apvainojumiem un bēdām, ir neaizsargāts, aizdomīgs, atriebīgs, ilgstoši uztraucas par notikušo un nespēj viegli pāriet no apvainojumiem. Viņam raksturīga augstprātība un bieži viņš ierosina konfliktus. Augstprātība, attieksmes un uzskatu stingrība un augsti attīstītas ambīcijas bieži noved pie viņa interešu neatlaidīgas aizstāvēšanas, kuras viņš aizstāv ar īpašu sparu. Viņš cenšas sasniegt augstus rezultātus jebkurā biznesā un izrāda lielu neatlaidību savu mērķu sasniegšanā. Galvenā iezīme ir tieksme uz afektu (patiesības mīlestība, aizvainojums, greizsirdība, aizdomīgums), inerce afektu izpausmēs, domāšanā, motoriskajās prasmēs.

3. Pedantisks tips

To raksturo stingrība, garīgo procesu inerce, smagums pacelties un ilgstoša traumatisku notikumu pieredze. Viņš reti iesaistās konfliktos, rīkojoties kā pasīva, nevis aktīva puse. Tajā pašā laikā viņš ļoti spēcīgi reaģē uz jebkuru traucējumu izpausmi. Darbā viņš uzvedas kā birokrāts, izvirzot citiem daudzas formālas prasības. Punktuāls, veikls, Īpaša uzmanība pievērš uzmanību tīrībai un kārtībai, ir skrupulozs, apzinīgs, tiecas stingri ievērot plānu, nesteidzīgi veic darbības, centīgs, mērķtiecīgs augstas kvalitātes darbs un īpaša precizitāte, tieksme uz biežām pašpārbaudēm, šaubām par veiktā darba pareizību, kurnēšana un formālisms. Labprāt nodod vadību citiem cilvēkiem.

4. Uzbudināms tips

Nepietiekama vadāmība, vadības vājināšanās pār piedziņām un impulsiem šāda veida cilvēkiem tiek apvienota ar fizioloģisko dziņu spēku. Viņam raksturīga paaugstināta impulsivitāte, instinktitāte, rupjība, garlaicība, drūmums, dusmas, tieksme uz rupjībām un pāridarībām, uz rīvēšanos un konfliktiem, kuros viņš pats ir aktīva, provocējoša puse. Aizkaitināms, ātrs raksturs, bieži maina darbu, ar kuru ir grūti saprasties komandā. Saskarsmē ir zems kontakts, verbālās un neverbālās reakcijas lēnums, darbību smagums. Viņam neviens darbs nekļūst pievilcīgs, viņš strādā tikai tad, kad tas ir nepieciešams, un izrāda tādu pašu nevēlēšanos mācīties. Vienaldzīgs pret nākotni, viņš pilnībā dzīvo tagadnē, vēloties no tās izvilkt daudz izklaides. Paaugstināta impulsivitāte vai no tā izrietošā uzbudinājuma reakcija ir grūti apspiesta un var būt bīstama citiem. Viņš var būt valdonīgs, saziņai izvēloties vājākos.

Pēc Šmišeka anketas aizpildīšanas uzzināju, ka mēdzu uzbudināms veids rakstura akcentācijas.

Daļēji piekrītu šī tipa aprakstam, es tiešām dažreiz esmu pārāk impulsīvs, aizkaitināms un karsts. Dzīvoju tagadnē, cenšoties gūt maksimālu baudu no tā, kas ar mani šobrīd notiek. Tomēr uzskatu, ka man nav tieksmes uz rupjībām un konfliktiem, turklāt esmu ļoti sabiedrisks.

Iespējas

Spēja psiholoģijā tiek uzskatīta par psiholoģiskas funkcionālās sistēmas īpašu īpašību, kas izpaužas noteiktā tās produktivitātes līmenī. Sistēmas produktivitātes kvantitatīvie parametri: precizitāte, uzticamība (stabilitāte), darbības ātrums. Spējas mēra, risinot noteiktas grūtības pakāpes problēmas, risinot situācijas utt.

Spēju līmeni nosaka pretrunu atrisināšanas pakāpe starp indivīda īpašībām un indivīda attiecībām. Labākais variants ir tad, ja ir spējas jebkurā darbības jomā un interese ar to nodarboties.

Spējas iedala vispārējās un īpašās. Vispārējās spējas var iepriekš noteikt tieksmi uz diezgan plašu darbību klāstu, tās veido inteliģences un personības īpašību attīstība. Vispārējās spējas ietver: gatavību strādāt, vajadzību strādāt, centību un augstu efektivitāti; rakstura iezīmes - vērīgums, nosvērtība, fokuss, novērošana, radošās domāšanas attīstība, garīgā elastība, spēja orientēties sarežģītās situācijās, pielāgošanās spēja, augsta produktivitāte garīgā darbība.

Vispārējās spējas darbojas kā sociāli psiholoģisks pamats īpašu spēju attīstībai noteiktu veidu aktivitātes: muzikāla, pētnieciska, mācību u.c.

Es ļoti vēlos attīstīt lielāku darba ētiku nekā tas, kas man ir tagad, tas palīdzētu man kļūt veiksmīgākam gan mācībās, gan nākotnē darbā.

Man ir paveicies, ka esmu diezgan vērīga un savākta, un man ir arī labi attīstīta radošā domāšana. Lai gan, iespējams, man pietrūkst mērķtiecības, lai izpildītu sev izvirzītos uzdevumus.

Ļoti par laimi izrādās, ka manā gadījumā manas radošās spējas sakrīt ar interesi par šo jomu.

Fokuss

Cilvēka orientācijas pamatā ir viņa darbības motivācija, uzvedība un vajadzību apmierināšana. Koncentrēties var uz uzdevumu, uz saziņu, uz sevi. Viens cilvēks var apmierināt tikai fizioloģiskās vajadzības un nodrošināt eksistences drošību. Citiem papildus šīm vajadzībām ļoti svarīgi ir apmierināt sociālās vajadzības un vajadzības pēc pašizpausmes, realizācijas radošums. Psihologa uzdevums ir apzināt katra indivīda vajadzības, intereses, uzskatus un noteikt viņas motīvu konkrēto virzienu.

Cenšos attīstīt sevī visādus virzienus, bet gadās, ka koncentrējos uz vienu lietu, aizmirstot par citām. Šobrīd esmu pilnībā iegrimusi mācībās, esmu izvirzījusi sev noteiktu skaitu uzdevumu, kas man jāpaveic, papildus mācībām atlikušo brīvo laiku pavadu kopā ar tuviem draugiem un ģimeni.

Intelekts

Slavenais padomju psihologs S.L. Rubinšteins intelektu uzskatīja par cilvēka uzvedības veidu - "gudru uzvedību". Intelekta kodols ir cilvēka spēja identificēt situācijas būtiskās īpašības un saskaņot savu uzvedību ar tām. Intelekts ir garīgo procesu sistēma, kas nodrošina cilvēka spēju novērtēt situāciju, pieņemt lēmumu un atbilstoši tam regulēt viņa uzvedību.

Intelekts ir īpaši svarīgs nestandarta situācijās - kā simbols tam, ka cilvēks apgūst visu jauno.

Franču psihologs Dž.Pjažē par vienu no svarīgākajām intelekta funkcijām uzskatīja mijiedarbību ar vidi caur adaptāciju tai, tas ir, spēju orientēties apstākļos un atbilstoši strukturēt savu uzvedību. Adaptācija var būt divu veidu: asimilācija - situācijas pielāgošana mainīgiem apstākļiem cilvēkam, viņa individuālais stils garīgā darbība un izmitināšana - cilvēka pielāgošanās mainīgajai situācijai, pārstrukturējot viņa domāšanas stilu.

Intelektu var definēt arī kā vispārēju spēju rīkoties lietderīgi, racionāli domāt un efektīvi darboties vidē.

Intelekta struktūra ir atkarīga no vairākiem faktoriem: vecuma, izglītības līmeņa, profesionālās darbības specifikas un individuālajām īpašībām.

Papildus kognitīvajam ir arī profesionālā un sociālā inteliģence (spēja risināt problēmas starppersonu attiecības, atrast racionālu izeju no esošās situācijas). Jāatceras, ka inteliģence ir izziņa plus darbība. Tāpēc ir nepieciešams ne tikai attīstīt visu veidu inteliģenci, bet arī prast īstenot racionālus lēmumus, parādīt savu inteliģenci gan vārdos, gan darbos, jo tikai rezultāts, konkrētas darbības nosaka indivīda intelekta līmeni.

Es cenšos attīstīt visu veidu inteliģenci un uzskatu, ka man izdodas atrast visvairāk racionāli veidi dažkārt radušos problēmu risinājumi.

Emocionalitāte

Kopš Platona laikiem visa garīgā dzīve ir sadalīta trīs relatīvi neatkarīgās būtībās: prāts, griba un jūtas jeb emocijas.

Prāts un griba zināmā mērā mums ir pakārtoti, bet emocijas vienmēr rodas un darbojas neatkarīgi no mūsu gribas un vēlmes. Tie atspoguļo ārējo un iekšējo situāciju personīgo nozīmi un vērtējumu cilvēka dzīvē pieredzes veidā. Tā ir emociju subjektivitāte un piespiedu raksturs.

Spēja vadīt emocijas visbiežāk nozīmē spēju tās slēpt. Tas ir kauns, bet izliekas vienaldzīgs; tas sāp, bet tas ir paslēpts; Tas ir aizvainojoši, bet ārēji ir tikai aizkaitinājums vai dusmas. Mēs varam neizrādīt savas emocijas, bet tas tās nevājina, bet biežāk tās kļūst vēl sāpīgākas vai iegūst aizsardzības agresijas formu. Emociju vadīšana ir vienkārši nepieciešama, pirmkārt, veselībai, otrkārt, aiz ambīcijām.

Visas emocionālās parādības tiek iedalītas afektos, pašās emocijās, sajūtās, noskaņās un stresa stāvokļos.

Visspēcīgākā emocionālā reakcija ir ietekme. Tas pilnībā uztver cilvēku un pakļauj viņa domas un darbības. Afekts vienmēr ir situatīvs, intensīvs un relatīvi īslaicīgs, rodas kāda spēcīga (objektīva vai subjektīva) šoka rezultātā. Emocijas pašas par sevi ir ilgtermiņa reakcija, kas rodas ne tikai kā reakcija uz paveiktajiem notikumiem, bet galvenokārt uz paredzētajiem vai atceramajiem. Emocijas atspoguļo notikumu vispārināta subjektīva vērtējuma veidā. Sajūtas ir stabilas emocionālie stāvokļi, kam ir skaidri definēts saturs. Tās ir attiecības ar konkrētiem notikumiem vai cilvēkiem (iespējams, iedomātas). Garastāvoklis ir ilgstoši emocionāli stāvokļi. Tas ir fons, uz kura notiek visi pārējie garīgie procesi. Garastāvoklis atspoguļo vispārēju attieksmi pret pasauli pieņemšanu vai nepieņemšanu. Konkrētas personas valdošās noskaņas var būt saistītas ar viņa temperamentu. Stress ir nespecifiska ķermeņa reakcija uz negaidītu un stresa situāciju. Tā ir fizioloģiska reakcija, kas izpaužas organisma rezerves spēju mobilizēšanā. Reakciju sauc par nespecifisku, jo tā rodas, reaģējot uz jebkuru nelabvēlīgu ietekmi - aukstumu, nogurumu, sāpēm, pazemojumu utt. Stresa vadības jautājumi tiek apspriesti specializētajā literatūrā. Ir arī citas emocijas, kas rodas komunikācijas laikā.

Uzskatu sevi par ļoti emocionālu un atvērtu cilvēku un vairumā situāciju savas emocijas paužu atklāti. Man ir diezgan grūti slēpt savu pieredzi no citiem, lai tā būtu pozitīvas emocijas vai negatīvi vienā vai otrā veidā tie atspoguļojas manā sejā. Es nedomāju, ka tas ir ļoti slikti, iespējams, ir vieglāk nodibināt kontaktu ar citiem. Lai gan, sazinoties ar cilvēkiem, kuri ir nelabvēlīgi noskaņoti pret jums, šāda kvalitāte, protams, diez vai būs priekšrocība

Spēja sazināties

Komunikācija ir ārkārtīgi smalks un delikāts mijiedarbības process starp cilvēkiem. Komunikācijā visi šī procesa dalībnieki tiek atklāti visdažādākajā veidā. Komunikācijai ir savas funkcijas, līdzekļi, veidi, veidi, kanāli, fāzes. Acīmredzamākā komunikācijas funkcija ir kādas informācijas, satura un nozīmes nodošana. Šī ir komunikācijas semantiskā (nosacītā) puse. Šī pārraide ietekmē cilvēka uzvedību, darbības un darbus, viņa stāvokli un organizāciju iekšējā pasaule. Kopumā var izšķirt informatīvās (informācijas iegūšanas), kognitīvās, kontroles un attīstošās komunikācijas funkcijas, emocionālās apmaiņas funkciju un kopumā, garīgie stāvokļi. Saziņas līdzekļi var būt verbāli (runa dažādās formās) un neverbāli (pantomīma, sejas izteiksmes, žesti utt.).

Komunikācijas veidi: komunikācija starp diviem (dialogs), komunikācija iekšā maza grupa, lielā grupā, ar masām, anonīma komunikācija, starpgrupu komunikācija. Norādītie veidi attiecas uz tiešu saziņu.

Komunikācijas kanāli: redzes, dzirdes, taustes (taustīšanās), somatosensorās (jūsu ķermeņa sajūtas).

Komunikācijas veidi: funkcionālā loma (priekšnieks - padotais, skolotājs - students, pārdevējs - pircējs), starppersonu, biznesa, attiecības (saziņa ar vienpusēju uzticēšanos - pacients uzticas).

Komunikācijas fāzes: plānošana, kontakta veidošana, koncentrēšanās, motivējoša skanēšana, uzmanības uzturēšana, argumentācija, rezultāta fiksēšana, komunikācijas pabeigšana.

Man šķiet, ka esmu sabiedrisks cilvēks, man komunikācija ar mīļajiem ir vajadzīga kā gaiss, sazinoties es apmainos ar enerģiju ar sarunu biedru, saņemu jaunas emocijas. Es arī lietoju neverbāla komunikācija, Es izmantoju sejas izteiksmes un žestus, kad esmu emociju pārņemts.

Runājot par saziņas veidiem, visērtāk jūtos vienatnē ar sarunu biedru vai nelielā grupā, šāda komunikācija man sagādā vairāk prieka nekā komunikācija ar liela summa cilvēki vienlaikus.

Pašvērtējums

Balstoties uz sevis izzināšanu, cilvēkā veidojas noteikta emocionāla un vērtībās balstīta attieksme pret sevi, kas izpaužas pašcieņā. Pašnovērtējums ietver savu spēju novērtēšanu, psiholoģiskās īpašības un darbības, viņu dzīves mērķi un iespējas tos sasniegt, kā arī viņu vieta citu cilvēku vidū.

Pašnovērtējums var būt par zemu, pārvērtēts un adekvāts (normāls).

Sava pašcieņas līmeni noteicu, izmantojot personisko īpašību skalu, piedāvātās īpašības sadalīju 2 kolonnās, pirmajā - īpašības, kas piemīt manam ideālam, otrajā - antiideāla īpašības. Pēc tam no abām slejām izcēlu man piemītošās īpašības. Testa atslēga ir katras kolonnas raksturīgo īpašību attiecība pret īpašību skaitu šajā kolonnā. Ideālā gadījumā, kad adekvāta pašcieņašai attiecībai jābūt aptuveni 1:2

Šeit ir īpašības, kuras es izvēlējos:

Īpašības, kurām vajadzētu būt IDEĀLAM	PRETIDEĀLS
1. Precizitāte	Slinkums
2. Jautrība	Skaudība
3. Savaldība	Nervozitāte
4. Maigums	Aizdomas
5. Integritāte	Neuzmanība
6. Atsaucība	Lepnums
7. Kaislība	Grudge
8. Rūpes	Pieskāriens
9. Sirsnība	Lēnām
10. Noturība	Kautrība
11. Uzmanību	Neizlēmība

Attiecība kolonnā ar pozitīvām īpašībām ir 1:2, kas norāda uz normālu pašcieņu

Otrajā ailē no 10 negatīvajām īpašībām izvēlējos 6, kas man raksturīgas, tas liecina par nedaudz zemu pašvērtējumu (vai manu paškritiku?!)

Es uzskatu, ka man ir normāls pašvērtējums, ka es adekvāti novērtēju sava rakstura stiprās un vājās puses, kā arī cenšos tikt galā ar savām negatīvajām iezīmēm... un man to ir diezgan daudz... Man jākļūst vairāk organizēts, precīzs un apņēmīgāks pildīt savus solījumus.

Secinājums

Man bija ļoti jautri šo rakstot kursa darbs, mana rakstura apraksti, pārbaudījumu kārtošana - gandrīz visi to rezultāti izrādījās, manuprāt, patiesi un patiesi atspoguļo mana rakstura galvenās iezīmes. Bet visvairāk man atmiņā palicis tests temperamenta akcentēšanai, t.i. identificēt pārāk izteiktas individuālās personības iezīmes. Šīs anketas (Smishek anketa) nokārtošanas rezultātā, pamatojoties uz augstākajiem akcentācijas rādītājiem, es saņēmu 4 veidus: Hipertimisks, Eksaltēts, Emocionāls un Ciklotīms.

Hipertimisks tips

Šāda veida cilvēki izceļas ar lielu mobilitāti, sabiedriskumu, runīgumu, žestu izteiksmīgumu, sejas izteiksmi, pantomīmu, pārmērīgu neatkarību, tieksmi uz nerātnību un distances izjūtas trūkumu attiecībās ar apkārtējiem. Viņi bieži spontāni novirzās no sākotnējās sarunas tēmas. Viņi visur rada lielu troksni, mīl savu vienaudžu sabiedrību un cenšas viņus vadīt. Viņiem gandrīz vienmēr ir ļoti labs garastāvoklis, laba veselība, augsta vitalitāte, bieži ziedošas sugas, laba apetīte, veselīgs miegs, tieksme uz rijību un citiem dzīves priekiem. Tie ir cilvēki ar augstu pašvērtējumu, dzīvespriecīgi, vieglprātīgi, virspusēji un tajā pašā laikā lietišķi, izdomīgi, izcili sarunu biedri; cilvēki, kuri zina, kā izklaidēt citus, ir enerģiski, aktīvi un proaktīvi. Liela vēlme pēc neatkarības var būt konfliktu avots. Viņiem ir raksturīgi dusmu un aizkaitinājuma uzliesmojumi, īpaši, ja viņi saskaras ar spēcīgu pretestību un cieš neveiksmi. Viņiem ir nosliece uz amorālām darbībām, paaugstinātu aizkaitināmību un projektismu. Viņi neuztver savus pienākumus pietiekami nopietni. Viņiem ir grūti izturēt stingras disciplīnas, monotonas darbības un piespiedu vientulības apstākļus.

Eksaltēts tips

Uzkrītoša šāda veida iezīme ir spēja apbrīnot, apbrīnot, kā arī smaidīt, laimes, prieka, baudas sajūta. Šīs jūtas viņos bieži var rasties tāda iemesla dēļ, kas citos neizraisa lielu sajūsmu, viņi viegli iepriecina priecīgus notikumus un pilnīgā izmisumā - ar skumjiem. Viņiem ir raksturīgs augsts kontakts, runīgums un mīlestība. Šādi cilvēki bieži strīdas, bet neizraisa atklātus konfliktus. IN konfliktsituācijas viņi ir gan aktīvi, gan pasīvi. Viņi ir pieķērušies draugiem un mīļajiem, altruistiski, viņiem ir līdzjūtības sajūta, laba gaume un jūtas ir spilgti un patiesi. Viņi var būt trauksmes cēlēji, pakļauti īslaicīgam noskaņojumam, impulsīvi, viegli pāriet no sajūsmas stāvokļa uz skumju stāvokli un viņiem ir garīga nestabilitāte.

Emocionāls tips

Šis tips ir saistīts ar eksaltēto, taču tā izpausmes nav tik vardarbīgas. Viņiem ir raksturīga emocionalitāte, jūtīgums, nemiers, runīgums, kautrība un dziļas reakcijas smalko jūtu jomā. Viņu visspēcīgākā iezīme ir cilvēciskums, empātija pret citiem cilvēkiem vai dzīvniekiem, atsaucība, laipnība, viņi priecājas par citu panākumiem. Viņi ir iespaidojami, raudulīgi un uztver visus dzīves notikumus nopietnāk nekā citi cilvēki. Pusaudži asi reaģē uz ainām no filmām, kurās kādam draud briesmas, vardarbības ainas var izraisīt spēcīgu šoku, kas ilgi neaizmirsīsies un var traucēt miegu. Viņi reti iesaistās konfliktos; viņi nes sevī aizvainojumus, neizlaižot tos ārā. Viņiem ir raksturīga paaugstināta pienākuma apziņa un centība. Viņi rūpējas par dabu, mīl audzē augus un rūpējas par dzīvniekiem.

Ciklotīmiskais tips

Raksturīgi mainīgi hipertimiski un distīmiski stāvokļi. Viņiem ir raksturīgas biežas periodiskas garastāvokļa maiņas, kā arī atkarība no ārējiem notikumiem. Priecīgi notikumi izraisīt tajos hipertimijas attēlus: aktivitātes slāpes, paaugstinātu runīgumu, sacīkšu idejas; skumjie - depresija, reakcijas un domāšanas lēnums, bieži mainās arī viņu komunikācijas veids ar apkārtējiem cilvēkiem.

Pusaudža gados var atrast divus ciklotimiskās akcentācijas variantus: tipiskos un labilos cikloīdus. Tipiski cikloīdi bērnībā parasti rada priekšstatu par hipertīmiju, bet tad parādās letarģija un spēka zudums; kas agrāk bija viegli, tagad prasa pārmērīgas pūles. Iepriekš trokšņaini un dzīvespriecīgi tie kļūst par letarģiskiem mājas ķermeņiem, samazinās apetīte, parādās bezmiegs vai, gluži pretēji, miegainība. Uz komentāriem viņi dvēseles dziļumos reaģē ar aizkaitinājumu, pat rupjību un dusmām, tomēr vienlaikus krītot izmisumā, dziļā depresijā, nav izslēgti arī pašnāvības mēģinājumi. Viņi mācās nevienmērīgi, ar grūtībām kompensē izlaidumus un rada riebumu pret studijām. Labīlos cikloīdos garastāvokļa izmaiņu fāzes parasti ir īsākas nekā tipiskajos cikloīdos. Sliktās dienas vairāk raksturo slikts garastāvoklis nekā letarģija. Atveseļošanās periodā tiek izteikta vēlme iegūt draugus un būt kompānijā. Garastāvoklis ietekmē pašcieņu.

Manuprāt, šo 4 veidu apraksti vispilnīgāk atspoguļo gandrīz visas man raksturīgās īpašības.

Neskatoties uz visu paveikto darbu, neko jaunu par sevi un savām garīgajām iezīmēm neuzzināju, to visu zināju jau iepriekš, taču visu informāciju sistematizēju un vēlreiz pārbaudīju, izmantojot testus un anketas. Šāda man raksturīgo īpašību “pārskatīšana” no jauna atgādināja manas nepilnības un kalpoja par stimulu jaunam posmam cīņā pret tiem.

Šajā brīdī es droši vien pabeigšu veidot savu psiholoģisko portretu un turpināšu strādāt pie sevis, lai būtu laimīgs un veiksmīgs.

Ievietots vietnē Allbest.ru

Līdzīgi dokumenti

Cilvēka individualitāte cilvēka psiholoģiskajā portretā. Temperamenta, emocionalitātes, rakstura un cilvēka spēju iezīmes. Profilēšanas definīcija. Profesionālā ceļa izvēle. Personības uzvedības izpēte. Pārbaudes priekšmeta analīze.

prezentācija, pievienota 30.12.2015


Uzņēmēja psiholoģiskā portreta apraksts. Kopīgas iezīmes uzņēmēju personības. Uzņēmējdarbības spēju novērtēšanas metodes. Uzņēmēja loma sabiedrībā. Uzvedības modelis un pievilcīgs tēls. Ētikas kodekss, telefonsarunas kultūra.

kursa darbs, pievienots 06.09.2014


Cilvēka psiholoģisko īpašību, viņa rakstura, temperamenta, garīgo procesu īpašību, valdošo jūtu un darbības motīvu kopuma un izveidoto spēju kombinācija. Indivīda pamatvajadzības un motīvi.

prezentācija, pievienota 28.06.2014


Pieprasījuma struktūra tūrismā. V. Saprunova metodoloģija tūrisma tirgus segmentēšanai un tūrisma pakalpojumu patērētāja psiholoģiskā portreta sastādīšanai. Piemērs klienta psiholoģiskā portreta sastādīšanai, pamatojoties uz sejas formu, acu, uzacu, deguna un mutes parametriem.

tests, pievienots 18.11.2009


Temperamenta kā īpašību kopuma veidošanās jēdziens un principi, kas raksturo garīgo procesu norises un cilvēka uzvedības dinamiskās iezīmes, tā veidus. Rakstura būtība un atšķirīgās iezīmes, tā salīdzinājums ar temperamentu.

kursa darbs, pievienots 04.07.2014


Pacienta un ārsta attiecību specifika. Ārsta psiholoģiskā portreta sociāli psiholoģiskās un dzimuma īpašības, emocionālās un vērtību sastāvdaļas. Saikne starp ārsta personības psiholoģiskajiem parametriem un viņa profesionalitāti.

diplomdarbs, pievienots 22.02.2011


Mūsdienīga līdera un vadītāja psiholoģiskā portreta izpēte. Individuālo spēju apsvēršana kā veiksmīgas darbības atslēga. Pārbaudes veikšana, lai noteiktu savas spējas un profesionālās iespējas.

kursa darbs, pievienots 21.10.2014


Vēsturiska pieeja ārsta personisko un profesionālo īpašību problēmas izpētei. Ārsta psiholoģiskā portreta iezīmes. Pacienta un ārsta attiecību specifika un būtība. Eksperimentāls pētījumsārsta psiholoģiskais portrets.

kursa darbs, pievienots 06.12.2008


Temperamentu jēdziens un veidi ir īpašību kopumi, kas raksturo garīgo procesu norises un cilvēka uzvedības dinamiskās iezīmes, to spēku, ātrumu, rašanos, pārtraukšanu un izmaiņas. Profesijas izvēle atkarībā no temperamenta.

prezentācija, pievienota 13.12.2014


Personas psiholoģiskā portreta analīze. Metodika "Faktors" personības anketa R. Kattels". Metodika "T. Līrija starppersonu attiecību diagnostika". Metodika "Subjektīvās kontroles līmeņa diagnostika". Korekcijas skalas. Primārie un sekundārie faktori.

Instrukcijas

Galvenie kritēriji, pēc kuriem var izveidot psiholoģisko portretu, ir:

1. raksturs (pastiprina cilvēka stabilās īpašības, kas nosaka viņa uzvedību dažādās situācijās);

2. temperaments;

3. pašcieņa;

4. inteliģence;

5. emocionalitātes līmenis.

Psihologi identificē dažādus rakstura apjomus. Piemēram, K. Leonhards identificē demonstratīvus, iestrēgušus, pedantiskus un uzbudināmus tēlus. Demonstratīvas personības galvenās iezīmes ir darbību veikšana emociju ietekmē, spēja pierast pie idejām (dažkārt patstāvīgi). Pedantiskus cilvēkus neietekmē emocijas, viņi ir skrupulozi, neprot “spēlēties”, un viņiem ir grūtības pieņemt lēmumus. “Iestrēgušie” ir tie, kuriem ir visgrūtāk apstrādāt savas emocijas un pieredzi. Viņiem ir grūti gan gūt panākumus, gan pastāvīgi tos atkārtot atmiņā (ieskaitot pat tālus panākumus un sūdzības). Principā viņi vairāk dzīvo pēc notikumiem, ko piedzīvo sevī, nevis pēc patiesajiem. Cilvēki ar uzbudināmību ir līdzīgi demonstratīviem cilvēkiem, taču viņi ir vairāk konfliktējoši un neprot izmantot apstākļus saviem mērķiem un spēlēt lomas. Tie ir vienkārši ļoti neirotiski cilvēki, noguruši, aizkaitināmi.

Ar temperamentu viss ir pavisam vienkārši, tas raksturo cilvēka uzvedības mobilitāti un lēmumu pieņemšanas ātrumu. Pēc temperamenta cilvēkus iedala 4 tipos: holēriķos, flegmatiķos, sangviniķos, melanholiķos. Sangviniķiem un flegmatiķiem ir spēcīga nervu sistēma, bet flegmatiķi ir inerti un neizlēmīgi, savukārt sangviniķi ir diezgan uzbudināmi. Holēriķa nervu sistēma ir ārkārtīgi nesabalansēta, lai gan to nevar saukt par vāju. Holēriķis neprot laikus “nospiest bremžu pedāli”, viņam vienmēr, pastāvīgi jābūt ar kaut ko aizņemtam. Melanholiķim ir vāja nervu sistēma, viņš ir aizdomīgs, jūtīgs un pakļauts dziļiem iekšējiem pārdzīvojumiem, kas vēl vairāk noplicina viņa nervu sistēmu.

Pašnovērtējums var būt normāls, zems vai augsts. Tas ir ļoti jutīgs pret izmaiņām, piemēram, noteikta vecuma iestāšanos. Lielākā daļa cieš no zemas pašcieņas, taču tas pārsvarā izzūd, kad viņi kļūst pieauguši un gūst ievērojamus panākumus, kas ļauj viņiem paskatīties uz sevi savādāk un būt mazāk atkarīgiem no citu cilvēku viedokļiem.

Intelekts ļauj cilvēkam novērtēt situāciju, atšķirt, kas ir būtisks un kas nav, pieņemt lēmumus un pielāgot savu uzvedību. Pateicoties intelektam, cilvēks var darboties vairāk vai mazāk efektīvi. Inteliģences līmenis ir atkarīgs no cilvēka vecuma, izglītības, sociālā loka utt.

Emocijas rodas pret cilvēka gribu, katra uzdevums ir prast tās vadīt, kas nepieciešams gan uzvedībai sabiedrībā, gan fiziskajai veselībai. Ir novērots, ka veselīgāki cilvēki spēj labāk kontrolēt savas emocijas. Tomēr jāatceras, ka emociju vadīšana, kontrole nenozīmē to slēpšanu, dzīšanu sevī: bieži no šādas rīcības tās kļūst vēl asākas. Cilvēka emocionalitātes līmenis ir atkarīgs no spējas pareizi pārvaldīt emocijas.

Pat ja mums šķiet, ka esam izveidojuši skaidru konkrētas personas psiholoģisko portretu, nav tā, ka uz to varētu paļauties simtprocentīgi. Pirmkārt, katrs cilvēks joprojām ir unikāls. Otrkārt, cilvēks mainās līdz ar vecumu, dažādu dzīves apstākļu ietekmē.

PSIHOLOĢISKĀ BILDE

Personība ir integritāte, kas ietver daudzas īpašības, kuras tā iegūst, dzīvojot sabiedrībā. Visas šīs īpašības ir cieši saistītas viena ar otru, ir atrodamas noteiktās kombinācijās un darbojas noteiktā veidā. Šī shēma, uz kuras pamata tiek sastādīts psiholoģiskais portrets, ļauj sasniegt vislielāko precizitāti, “portreta” līdzību.

Psiholoģiskā portreta sastādīšana ir darbs, kas balstīts uz visaptverošu indivīda izpēti.

Psiholoģiskā portreta sastādīšanas mērķis ir identificēt cilvēka individuālās īpašības sevis izzināšanai, padziļinātai pārdomām, optimālāko dzīves stratēģiju izstrādei un likteņa pārveidošanai. Psiholoģiskā portreta sastādīšanas shēma ir balstīta uz K. K. Platonova piedāvāto personības struktūru, kurai pievienotas dažas būtiskas detaļas.

Personības struktūra ir četru galveno apakšstruktūru hierarhija:

Psihofizioloģiskās īpašības;

Psihisko procesu iezīmes;

Funkcionālās īpašības;

Dzīves pieredze;

Personības orientācijas.

K.K. Platonova piedāvātā personības struktūra ir vispārināta un loģiska personības ideja. Tomēr ir iespējams ienest skaidrību, precizitāti un noteiktību, veidojot psiholoģijā šobrīd zināmo personības tipoloģiju hierarhiju.

Prasības personības tipoloģijai:

1) tipoloģijas pamata būtība, tas ir, pazīmju noteikšanas pamatam jābūt būtiskām, nevis sekundārām pazīmēm;

2) vienkāršākais veids, kā noteikt diagnozi.

Iepriekš minētās prasības atbilst trim tipoloģijām, kuras apvienotas noteiktā hierarhiskā struktūrā jeb shēmā, kuru līmeņi atbilst K. K. Platonova modelim.

Shēma psiholoģiskā portreta sastādīšanai

Pirmais līmenis- tas ir cilvēka darbības psihofizioloģiskais fons, kas nosaka viņa enerģijas pakāpi, reakcijas ātrumu, emocionalitāti un spēju pārslēgties no viena darbības veida uz citu.

Personības īpašības, kas attiecas uz raksturu, sauc par rakstura iezīmēm.

Šis līmenis ļauj noteikt īpašas uzvedības izpausmes, kas kļuvušas par pašas Personības īpašībām. Raksturam ir sociāli psiholoģisks raksturs, tas ir, tas ir atkarīgs no indivīda pasaules uzskata, viņa zināšanām un pieredzes, no apgūtajiem morāles principiem, no citu cilvēku vadības un aktīvas mijiedarbības ar viņiem.

Spēju izpēte ļauj noteikt vispārējo un speciālo zināšanu, prasmju un iemaņu attīstības līmeni, kas nodrošina cilvēka veiksmīgu darbību. dažādi veidi aktivitātes.

Otrais līmenis Shēmas ir indivīda psiholoģiskais fons, kas nosaka dominējošās psiholoģiskās funkcijas: domāšanu, sajūtas, emocijas un intuīciju.

To pārstāv K. Junga tipoloģijai atbilstošas ​​psiholoģiskās kvalitatīvās īpašības, kuru pamatā ir noteiktu garīgo parādību dominēšana: “domāšana”, “sajūtas”, “jūtas”, “intuīcija”. Šis līmenis tiek apzīmēts kā psiholoģisks un atbilst "psihisko procesu īpatnībām", pēc K. K. Platonova domām.

Psiholoģiskās īpašības, atšķirībā no temperamenta īpašībām, var mainīties daudz ātrāk. Atkarībā no mūsu darbības rakstura, mūsu aktivitātēm mēs pārslēdzamies no vienas garīgais process cits.

Otrais shēmas līmenis ir indivīda psiholoģiskais fons, kas nosaka dominējošās psiholoģiskās funkcijas:

Domāšana;

Sajust;

Intuīcija.

Trešais līmenis tiek pasniegta ar tipoloģiju, kurai ir sociāli psiholoģiska ievirze un kas tiek apzīmēta kā "sociāli psiholoģiska", kuras pamatā ir "funkcionālā tipoloģija", tas ir, tās funkcijas, kuras cilvēks var veikt sabiedrībā, ģimenē, darbā. , draugu lokā.

Funkcionālā tipoloģija ir saistīta ar indivīda sociālajām lomām, cilvēka tieksmēm un spējām, kā arī var noteikt citas tipoloģiskās īpašības - profesionālo orientāciju, īpašības. sociālā adaptācija. Pateicoties tieši šajā līmenī uzrādītajai tipoloģijai, cilvēks var noteikt, vai viņam piemīt līdera īpašības un kā tās izpaudīsies, kādas viņam piemīt, un izvēlēties sev piemērotāko profesiju. Trešais līmenis atbilst “pieredzes” līmenim pēc K. K. Platonova.

Arī šis psiholoģisko īpašību līmenis var būt gan mainīgs, gan stabils atkarībā no indivīda individuālajām īpašībām un vides prasībām. Trešais līmenis ir saistīts ar pielāgošanās profesionālajai darbībai īpašībām, indivīda spēju ieņemt vienu vai otru amatu komandā.

Ceturtais līmenis tā struktūra atšķiras no iepriekšējām, atspoguļo indivīda psiholoģiskās orientācijas iezīmes un ir struktūras virsotne, pēc K. K. Platonova domām - "personiskā orientācija". Šī ir sociāli psiholoģisko attieksmju jeb vērtību orientāciju sistēma, starp kurām visspēcīgākā ir E. Fromma un citu psihologu aprakstītā sistēma “HAVE OR BE”.

Šis personības struktūras līmenis ir saistīts ar cilvēka vispārīgākajiem centieniem, ar mērķiem un vērtībām, ko viņš sev veido. Tieši šie mērķi un vērtības var ietekmēt pamatā esošās struktūras, radot unikālas īpašības, kas raksturo cilvēku.

Katram līmenim diagramma, kas parādīta attēlā. 1 var kalpot par pamatu psiholoģiskā portreta sastādīšanai. Katram šīs shēmas līmenim tiek izvēlētas metodes un iegūto rezultātu interpretācijas. Metodes ir vairākkārt izmantotas psihodiagnostikā un salīdzinātas ar citiem psiholoģiskajiem rādītājiem.